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初三借物抒情作文:仰望大树(推荐20篇)

保护环境,人人有责,下面小编为大家带来了初三借物抒情作文:仰望大树,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。

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无悔的青春初三

全文共 654 字

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青春,静静地走在时光里,有过徘徊,有过沉淀,却从来不曾留下停歇。

——题记

下雨的天空,思绪总是万千。细看窗外缠绵的雨丝,仿佛每一滴都落在了我的眉间,找不到任何的头绪,透过那片密密麻麻的雨幕,突然模糊了阳光的味道。

一路成长,记忆总会带着几丝莫名的惆怅,青春路上,不知何时又掺杂上些许迷茫。奔跑于青春的轨迹,我们在一路寻找胜利的曙光。我们在一步步的走上青春阶梯的顶端,虽然每一个阶梯都布满重重的障碍物,但我们也必须要带着定能突破的心态去迎接它们的挑战,并且努力的去跨越它们。

时光轻轻流淌,恍惚间,初三的大门已经为我们这些莘莘学子敞开来了,但似乎我们还沉浸在初二的嬉闹声中,事实证明:虽然我们已经步入了初三的门栏,但我们并没有很快的适应岁月为我们掀翻的崭新的一页。

跋涉于初三的泥潭,可想而知,这不仅是一个需要埋头苦学的学年,我们还要从并不多余的休闲时间里兑出时间来学习,只是单纯的想象就会让人毛骨悚然,产生抗拒,但即使如此,我们还是要接受现实,因为我也懂得:若不付出心血与汗水,坐地等开花,那也只能是痴人说梦,天方夜谭罢了,所以我们必须要为自己规划的人生蓝图去努力的拼搏一番,最后才不会留下满满的遗憾……

天空还是那样的湛蓝,大海还是那样的宽广,地球还是在不停的旋转,但我相信会有不一样的我们。时间不能重来,青春不会倒退,所以就让我们最有意义地活在当下,去努力追求明天的太阳吧!不要让悔恨的泪水浸湿我们的眼眸;不要让无知占据了我们的青春;不要让美好的年华化成时光的泡沫。让现在的我们一起努力,一起前进吧!只为青春无悔!

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篇1:父母写给初三孩子的一封信

全文共 1088 字

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吾儿:

近好!

今天,你班主任打电话给我,反映你上课讲小话,学习不够认真。我很忧虑,非常担心你的学习成绩和前程。

我曾经听你说过:“人不能选择自己的出生,但能选择自己的人生”。这话讲得很好,自己的人生理想确确实实要靠自己去努力实现。

儿呀,你读初三了,该懂事了。为了你有一个好的学习环境,爸妈省吃俭用,送你读书,你能明白父母之心吗、望子成龙啊!

如今,母亲病了,家境困难。爸爸为了工作,为了照顾你母亲,对你关照的时间少了,但是,困难是暂时的,只有自己想读书、会读书,才能考上一所好高中啊。

人生中,难免生离死别。如果在困惑面前,自暴自弃,游戏人生,那么,你只能成为垃圾废物,只有善于思索,乐观向上,挺过难关,你才会看见美丽的彩虹。

爸妈工资不高,你想在明星读书,爸妈尊重你的选择,但是,你不能辜负爸妈和老师对你的期望,你是一个纪律委员,怎能不遵守纪律呢、

学习要循序渐进,不积跬步无以至千里。你的作文能够获奖,不是你认真学习的见证吗、你在运动会上得奖,不是你坚持锻炼的回报吗、初中没学好,能读好高中吗、

学习要持之以恒,不积小流无以成江海。知识需要一点点集累,每分钟、每节课都要认真听讲,才能跟上老师的节奏,学好每天的课程,否则,就是笨小孩,总比别人慢一拍。

学习要讲求效率,要在最短的时间里,掌握最多的知识。老师讲一篇,就要熟记于心。如果上课讲小话,开小差,能听清楚老师在讲什么吗、

儿呀,你要有心挤进前50名。要想超越别人,上课很重要。课堂上四十五分钟没学好,课后再来自学或补习,岂不是浪费时间、浪费青春吗、

要想高效学习,方法很重要。课前花点时间预习,不明白的地方,上课时专心地听,课后再回忆一下,没弄懂的,及时补习,长期养成这样的好习惯,学习将事半功倍。

你上课讲小话,老师站在你身边还无动于衷,你以前敏捷的悟性哪去了、记得你读幼儿园时,中午不想睡觉,但你很乖巧,发觉老师来了,赶紧眯着眼睛装睡。可是,现在呢、

老师关心你,才会关注你,严格要求你。如果你做错了,老师视而不见,不管你,那你就完了。你如有不良习惯,要尽早改正,要把每一件事做好,高标准要求自己,才能超越别人!

初中生了,要有一种“不比人差”的拚搏精神,要挺直腰杆做一个有出席的人。正是青春年华,要身体好、学习好、心态好,只有勤学苦练,才能掌握一身好本领。

当今社会,三种人有出席:一是爸妈有权的,二是爸妈有钱的,三是自己有才的。你别无选择,只有真才实学,才会有你“吃饭”的地方,才能成就一番事业。

千言万语,难以表达父母之心。儿呀,你一定要学着做人、做事,一定要严于律己,一定要有感恩之心,好好学习,奋发向上。

祝学习进步!

父亲

9月22日

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篇2:仰望大树作文600字

全文共 681 字

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阳春三月,我悄悄地靠近一棵大树仰望他,也让他俯视我,清晨暖光透过稀稀簌簌绿叶照射我身,我闭着眼,贪婪地吸吮着鲜洁的自然气息,这种气息总让我感到满足,用心感受这已泛出春暖的绿,树意盎然。

每天太阳初升,我总会去学校的路上,穿树而走和他们彼此对视,莫名的有一种欣喜,日复一日,年复一年,穿过四季的他们,别有一番不同的感觉。小时候,爸爸指着大树满脸爱意的说:“阿麒,长大以后就要像他一样笔直的做人。‘’尽管儿时的我还不大理解。可能没有他如此高大,屹立在风雨中;先得学好做人,而后,再学着做一棵向阳的树。长大之后,在城市里到处是喧嚣的闹市,只期盼自己像莲一样,身处污泥当中,但半点却不沾染污浊,像树一般淡绿干净就足够了。

我喜欢阳光,更喜欢在树下享受阳光,暖暖的,这个春天,我是春天里成长的少年,每一日都在变化,接纳生命中每一个变化成长的过程,像树一样悄无声息冒出头来,从点点嫩绿蜕变成树条的青绿,沐浴在柔和宁静的暖光里,我与树木在一块,一起呼吸,一起修养身心,朴素却又美好。

春去夏来,枝头绿叶茂盛无比,正是备足了精神气头,在这个夏日绽放出蓬勃朝气,粗壮的枝干间却拥有繁密的绿叶,在看不见的深处根不断地伸长着,滋养着,滋养着,带出了一抹又一抹的绿意,卷走了热意,带来了一丝又一丝的清凉,让浮沉的心安定下来。不论狂风暴雨,他始终不曾动摇,狂风卷袭了绿叶留下了孤零零的枝干,他也不曾动摇过,我可能就是缺失了那份坚守,坚定无比的心。

在树荫之下,一切都显得那么微不足道,我就是那棵树,一颗干干净净,向着阳光出发的树,初早再暖一些叫出三月的春风,伴着我一起向远方奔去,向着坚定奔去。

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篇3:有关心愿初三

全文共 510 字

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我的心里一直有个心愿,那就是希望爸爸减肥成功。

某一天的晚上,我随爸爸去吃饭。刚进店门,爸爸的同事就说:“哟,高师傅还怀了个孩子啊!”大家都笑起来。爸爸也笑了,说:“你这小伙,乱说话!”说完,我就往爸爸那儿看,爸爸的肚子那叫一个又大又圆,像个西瓜似的,怪不得人家那么说他。要是爸爸努力减肥,瘦下来,就不会被拿来开玩笑了。那时,这个心愿的种子就在我的心里悄悄发芽了。

过了几天,我按捺不住了。对爸爸大声叫道:“爸,你该减肥了!”“啊?”

我让爸爸每天晚上出去走路。他却说:“走什么,我现在的身材不是挺好嘛。”“太胖了!”我又拉又拽,才让他出了家门。一路上,他喋喋不休:“走路有啥用?肥肉又不能甩掉。”“太瘦了也不结实,我这才叫棒!”“好饿啊,好冷啊!”……最终,这个方法被爸爸满脸的拒绝否定了。

当然,我还有第二招。“爸,晚上就吃萝卜片,不吃饭了。”“吃得饱吗?”“饱饱饱,绝对饱!”“那好吧……”晚上,我“如愿”吃到了萝卜片。哼,吃得少,长得少。再等我睁眼,已经是早上了。妈妈把我叫到卫生间,笑着说:“你爸啊,昨天晚上饿的睡不着,起床煮了一大碗面……”天啊,这怕是要狂长吧,又失败了!

这个心愿虽然很难,但我相信终有一天会实现的。

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篇4:关于写初三的日记

全文共 489 字

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初三确是个紧张的时刻。

名次的升降、家长的紧张、教师的叮嘱,以及来自于我们自身的对于未来的期盼、分别的感伤……一切都似座座大山,如块块岩石,压在我们肩上,叫我们动弹不得,却又必须向前。我们被赋予冲破压力的使命,芽儿从岩缝之中探出头脑,逐渐成长,最终成才,我们则应当在困境中迎难而上,摈弃杂念,提高自己。

“紧张”带领着我们在闹钟声的陪伴下摸索着床头台灯的开关,抓住一日之计吟哦背诵,带领着我们在睡眼惺忪时用黑板上倒计时的数字警醒,带领着我们在奋笔疾书至心手疲惫时寻找动力,带领着我们在梦前背诵公式定理……

“紧张”让懒惰逃离我们的身躯。紧张用一把扫帚,扫除懒惰,于是我们便有了现在的孜孜不倦、积极上进。心理学中的叶克斯——多得森法则,形象地描述了焦虑程度与解决问题的效率的关系——它们之间呈‘倒U型曲线’。所以,焦虑程度过高或过低时的效率都很低,而有着适度焦虑时的效率才。因而适度的紧张,有利于提高学习效率和考试成绩。在紧张心情下的认真复习,往往有着优于寻常的效果,我们对知识的记忆将更为牢固,效率更高,效果更好。涣散成就不了成功,紧张才能促人奋进。

当紧张化作动力,包袱便不再是包袱。

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篇5:仰望大树作文初一

全文共 764 字

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岁月在树上刻下印记,仰望大树,却是看到了心底的自己。——题记

梧桐

盛夏,毒辣的阳光炙烤着大地。像个巨大的蒸笼一般,一切都无精打采,甚至奄奄一息。

梧桐不同,特立独行地仍是高傲地挺着自己笔直的身躯,嫩绿的叶子肆意盎然地生长着。叶与叶之间毫无空隙,一片片地紧密挨着。像一片绿色的叶海,给人带来阵阵凉意。又似给粗壮嶙峋的枝干系上一条条绿色的丝带,美丽动人。浓密茂盛的树冠展现出它蓬勃向上的冲劲,势不可挡。一心向着更高目标前进。

如同最初的我们,热烈奔放,洒脱自由,信心满满。对自己怀着极高期望,不论前方风雨彩虹,一路向前冲,带着些许倔强和永不言败的精神,积极乐观。

垂柳

阳春三月,天气温暖宜人。湿润的空气夹杂着花香的芬芳。传来鸟儿的清脆歌声。

柳树婀娜多姿,碧绿的枝条低下来,恭顺地服帖地低下来。一阵微风拂过,如同母亲的手一般,轻轻抚过柳树枝梢,触摸着那秀发,很柔很柔,那秀发随风摇摆,舞动。秀美的少女一般的垂柳。而空气中却飘满了柳絮,白白的纱一般的,到处都是。看得见却很难抓住,往往便也是它携着一缕情思飘到了我们身边。

像极了现在的我们,已被现实和时光磨出了棱角。学会了低下恭顺的头,明白了比你优秀的比比皆是。是无可奈何的成长,却也会让我们更加优秀。分离不能避免,我们将不舍与思念寄予陪伴了我们两年的他们,各自安好。

劲松

寒冬,大雪纷飞,百花凋零,百树枯亡。孤寂萧瑟,万籁俱寂。

却见雪野中一抹深绿,一丝翠绿。是松,不畏严寒,坚贞不屈,傲然挺立,庄严沉重。如同顽强的士兵一般,给人以震撼,令人崇敬,劲松青翠,给寒冬增上一丝决绝之美。

那会是以后的我们,坚守着自己心中所想要的,不去张扬,不去争夺,只要坚贞,只要顽强,去勇敢地追逐梦想,铁骨铮铮,生活对我报之以痛,我却对它报之以歌。

年华在不经意间远去,却留下了一路成长的痕迹,仰望大树,这是青春的馈赠。

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篇6:仰望大树作文800字

全文共 743 字

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华盖山防空洞口,挺拔伸展着一棵不知已多少岁数的老榕树。老一辈的人都说这棵树很早之前就在这儿了。尽管华盖山上满是青翠欲滴的“后生”,但这个老前辈却丝毫不服老,将枝干伸向防空洞口,占得“半壁江山”,遮蔽出大片荫凉。

这老前辈气势可大咧!需要几个成年人张开双臂,才能刚刚好环抱住它。它的枝干绵延开来,从这头到另外一头,都得有几十来米。分岔的树枝间挂着几张断了线的风筝和几只漏了气的氢气球。天气好的日子,你总能看到松鼠在枝头穿梭,总能见到几只麻雀从枝桠这头飞到另一头上。好一股包罗万象的气魄!

不过这棵大树确乎有点老了。春天,它总是最后一个发芽;秋天,它总是第一个落完叶子。但它的任性还在,粗壮的树干,几次挣脱木栅栏,几乎压垮想控制它的铁栏杆。它的枝叶接二连三地被电锯锯断,却又“野火烧不尽,春风吹又生”。

这样一棵老树,何来如此生机?

人们总喜欢仰望大树,仰望它的树冠,欣赏它外表的繁华,却忘了向下看,去细细品味它的根,它的内在——它的根,内力甚是深厚,轻微的发力,就拱起了人行道,破坏石阶。人们几次来想铲平土地,却又被它强劲的根挑起。人们拿它没撤了!附近施工队施工,撬开井盖,只见里面全然盘着大树的根须。

我突然想明白了,这棵大树之所以能这么健壮、这么结实、这么富有生命力,是因为它有着强健的根须。它努力扎根,把根须往土里钻!往石头里钻!往水泥里钻!为的是脚踏实地吸取维持生命的养分,供自己生长。

其实做什么事都应该像大树生长那样,只有脚踏实地,努力扎根,不断获取养分,才能使自己枝繁叶茂,生得一副森罗万象的样子。要是空有繁荣的枝叶,没有坚实的根基,那么你的一切都是虚伪的,只需一阵微风就能把你刮倒。

仰望大树,是让我们好好感受大树的坚韧,更是让我们体悟其坚韧背后的力量——根。根扎实了,叶自然就繁茂了。

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篇7:初三励志作文

全文共 666 字

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向目的地进发

晨霭缭绕。慵懒的步伐押着韵在小道上。小道边的花飘缈的芬芳依旧在微冷的清晨的味道中历历,像一只高脚酒杯盛的薄荷酒倾覆在流动的晨霭中,醇厚质朴地香。几朵已经敞开花苞理解蜂蝶的授粉,着期望与春熙,似浅显迷雾中的粉蝶,翩然夺目。木然――

入初中有史以来马不停蹄拼搏的我们,自开学来唯一不变的是我们在灯影下埋头于书山题海的身影,人人都是愚公、精卫,昼夜连轴,任时光翻飞,左手执卷,右手持笔,用黑色的字迹换回鲜红的分数,沉沉浮浮……眼前的一切都是那么得朦胧,我们不明白谁将会成为这黑与红较量中最终的赢家。我们甚至自己亦能清晰感觉到,通往名校冥冥中已然成了迷途。

正如这花,不是每一朵花都能赢得蜂蝶的青睐,恰如我们不必须能够拥抱一个完美的分数。

良久,我依然痴痴地应对着花的笑靥而立。她是这样可爱,有的才初吐新蕊,就急不可耐地吮吸着早晨的清新,醉在清冽的晨曦里。是阿,即使考上好高中的宏伟蓝图再遥远,可那又怎样呢?成功的实现并不在于握有一手好牌,而在于即使是一手坏牌也能打得可圈可点。不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香。追求的路总是辛苦的,若此刻就志气懒散,目标飘忽不定,何来彩虹现?紧锁目标,明确的目标能够使过程变得单纯。即使山再高,山路总是意趣无穷的,学会享受过程,一切将会是多么完美。

锁定山顶,同时使潜力集中焦点。柔和的阳光加之透过放大镜的焦距,就能够立即倍增温度,甚至燃起星星火苗。一个目的地需要凝聚、需要锤炼。请相信,成功的曙光总在山背后,想实现一次与蜂蝶邂逅的夙愿,只有执梦凝聚全身力量去索,才能收获似锦前程,从此刻起,向目的地进发

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篇8:五年级大树作文700字

全文共 584 字

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我是一棵大树,别看我身体强壮,威风凛凛,但在人类面前,我却感到无奈,我小的时候,真是不容易。记得有一年,我两岁。那时正是春天,我好不容易长出一些叶子,生出几根枝条,可有一天,几个顽皮的小朋友,把我按倒,三下五除二,就把我折得精光。那个疼,让我至今难忘。

十五岁那年夏天,我正值少年,我的身子已经水桶般粗了。我有硕大的树冠,白天,我为人们遮挡着阳光,制造氧气;晚上,我披星戴月,为人类站岗放哨。我的枝,我的叶,全都为人类做着贡献。当人们抚摸着我的时候,我感到十分的欣慰和幸福,我常常把我的强壮展示给人们看,我希望人们理解我的坦诚和无私。但是,人类并不尊重我,他们常常用铁锹打我,把牛呀羊呀拴在我的身上,牛嚼羊啃他们也不管,甚至还常常在我身边议论着,打算把我斩草除根。我常常吓得大气不敢喘一口,生怕招惹他们。我伤痕累累,血迹斑斑,几乎千疮百孔了,可从不敢抱怨人类,我希望他们能可怜我这个生活艰难的树,给我多一些生活的时日。

我常常看到我的兄弟姐妹被人类锋利的刀斧劈砍得七零八落,有的还碎尸万段,真让我恐怖万分。我每天都在担心和忧虑中度过。我无儿无女,孤苦一人,我虽然三十多岁了,可还正值青春年少。我能遮风挡雨,能防水土流失。我和我的同伴们一起能战胜沙尘暴,和小草一起能使沙漠变成绿洲。我们甚至能战胜龙卷风。我真不明白,人类为什么毁坏我们?要知道,毁坏我们也是在毁坏人类自己啊!

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篇9:仰望大树作文

全文共 689 字

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我们的生活离不开大树,它夏天为我们遮风挡雨为我们遮当太阳公公那强烈的光芒。春天为我们的生活提供绿色。秋天,为我们的土地铺上金黄的地毯。冬天,虽然它已经没有了美貌,但是它依然挺立在那。成为我们的榜样。

大树那粗壮的枝干,撑起繁密的枝叶,如一把巨伞荫蔽着树下的生灵。仰望大树,有时会陶醉在绿荫中,有时会生出一种莫名的感动或许还有一些敬畏。

我们生活中的“大树”有很多,他们会在社会最危难的时候冲锋陷阵。他们不能后退,因为他们是社会的最后一道防线。他们要坚守在自己的岗位上。他们要有无畏的现身精神,他们要有时刻准备牺牲的精神,他们最能吃苦,他们最能忍耐,他们也是最勇敢的。

在我们的眼中,他们是神秘的,他们的工作是好玩、是有趣的。他们在执行任务是是最帅的;他们在领奖台是英姿飒爽的。可谁又知道,他们在执行任务时,他们当时的无助,他们家人的提心吊胆……

“大树”,是为人们的生活遮风挡雨,可谁又为他们考虑过呢?在寒冷时,没有人为他们换上棉衣,在他们的“孩子”离开时,没有人为他们心痛,可他们依然毫无怨言的在守卫着大家。

谁又知道,每年大约有四百多棵“大树”牺牲,又有谁知道当时他们的亲人的心情是怎样的呢?可他们不后悔,因为他们为这个社会做了最伟大的贡献,虽然他们死了,可他们精神还伴随着我们,他们的灵魂还依然在战斗,我们敬佩他们,感激他们……

知道这些“大树”是谁吗?他们就是时刻维持社会和平的特警;他们就是时刻准备现身的特警;他们就是时刻在前线冲锋陷阵的特警……

他们是勇敢的,我们要跟随他们的精神。虽然我们现在很小,为国家社会做不出很大的贡献,但是我们可以做“大树”旁边的“小草”永远伴随着大树。

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篇10:仰望大树作文600字

全文共 651 字

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春风温柔得吹开了又一页篇章,温暖里,透过枝叶的阳光像散地的星星,零零碎碎又编织了一段回忆。

记忆里熟悉的白天,小树抽出了嫩绿的枝条在风中摇摆。年幼的我托着腮,俯下身,摸摸仅到膝盖的树苗,用稚嫩的语气问:“什么时候它才能长高呢?”时间的轴承从未停下,不动声色的旋转着,不留痕迹却依稀可见它沧桑变化,昔日的小树已经与房屋比高。一个熟悉的身影托着腮,仰望大树,沉稳有力:“还真是越发的高了!”

历尽四季轮回,万象更新,不变的是它向上的心。它终于立于天地之间,扎根于泥土之中。似身怀大志的青年,沉稳,热情,有着不变的初心和执着的追求。轻风徐来,叶舞其间,又仿佛落落大方的少女,枝头的叶的尖端,在眼光下闪烁着动人的光璇,地上的光点,迷离而梦幻,飞过的小鸟为其祝贺,漫步的蝴蝶为其鼓掌,那份喷涌而出的自信和快乐深深地震撼了我。

我不禁陶醉于其中,直到脖子酸痛才渐渐将目光转移到别处。多年来长势依旧,仿佛要与天齐高。虽不似寒梅凌雪的傲然之气;不比青莲出水的淡雅纯洁;不胜菊开遍野的闲适之意,但它的那份坚持依然震撼人心。忍不住再次抬头看看那被岁月留下淡淡痕迹的枝条,蓦然发现荣耀的背后却是一份艰辛。我仿佛看到风咆哮中,雪愤怒里,雨侵袭下,它放声大喊:我不能倒下,我不能屈服,我不能停滞不前,我要长高!

我们在惊叹其辉煌成绩时,也不能忽略那一路走来的艰辛。人和树都不过如此,要不断长高,不断向前,朝自己坚信的地方默默地走下去,擦开眼泪,总有一天会成为参天大树,我要与天比高!

再回首,仰望大树,会心一笑,默默念道:今已亭亭如盖矣。

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篇11:斑羚飞渡初三读后感

全文共 408 字

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在暑假中,我读了《斑羚飞渡》这本书,在合上书的那一刻,我的心灵被震撼了。

在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚们竟然能想到牺牲一半挽救一半的办法来赢得种群生存的机会,而老斑羚们则会从容地走向死亡。每一只幼年斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚将会摔得粉身碎骨。这是一种多么伟大的精神呀!是用生命为下一代搭起的桥梁。在这里,没有争夺,没有拥挤,更没有一只老年斑羚从注定死亡的那边偷偷溜到新生的那拨去,它们的心里很坦然,很踏实:为了下一代,我们有了坚定的勇气,可以无悔地牺牲自己,完成这一幕悲壮的斑羚飞渡。

在现实社会里,我们扮演小斑羚的角色,长辈扮演老斑羚角色。想想自己的父母是多么疼爱自己,若有一辆车向你冲来,你父母的第一反应就是将你扑倒,推开,而让自己受到车轮的挤压。

我合上书,闭上眼,只听见窗外萧萧细细的雨声,那一幕情景,依然在我眼前,只是生命已去,再多悔恨的眼泪也只能化作春夜的一丝细雨,滋润那片曾经茂盛欢腾的草原……

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篇12:梦想成就未来初三

全文共 611 字

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有时候,我在思考这样一个问题,人类为什么是肉体之身躯呢?也许上帝是考虑到有教师这个特殊职业的存在吧?

如果是金属之躯,那么我们老师估计一两个月就得换一张嘴,不 然的话我们的嘴磨破该怎么办呢!

尽管苦着,尽管累着,然而我们教师并不愿意离开这个“令人心碎”的岗位,不放弃对梦想的`追求,因为我们能从苦涩的背后享受着为师特有的幸福和快乐。因为我们深爱着这份事业,闲暇之时,我会想一代代的伟人,一代代的普通劳动者,都是在依靠我们的劳动的基础上而对世界的进步作出贡献的。我们的臂膀撑起了祖国的未来,我们通过自己的劳动影响着整个世界,同时也实现了自己的人生价值。从学生的言行中享受着被爱的快乐,当一个成绩落后的学生由于我们的点拨而成绩突飞猛进时,当一个消极的学生由于我们的开导而变得好学上进时,当一个家长放心地把孩子的手放在我们手上时,我们会由衷的感到幸福,当我们的付出见成效的时候,我们会露出情真意切的感动,会心的微笑。

近年来,我们五小的教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步辉煌,这些荣誉来源于给予我们亲切关怀辛勤培养的各位领导,同时也来源于各位教师用自己的汗水和心血在静静的课堂上播洒智慧的阳光。我们五小的教师都是好样的,也是最棒的。博学载实,精研善导。因为我们怀揣教育梦想,“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子”,把热情与梦想,创新与开拓奉献给学校,奉献给学生,奉献给家长。放飞梦想,成就未来,相信我们辛勤耕耘必得收获桃李芬芳。

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篇13:仰望大树

全文共 579 字

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一棵树从一颗种子慢慢地长出嫩芽,它是那样柔弱,在风雨中飘荡,任凭风雨戏弄这棵树渐渐的长大,树叶硬朗起来,树叶茂盛起来,这棵强壮到树。再次在面临风雨只用颤抖抖的臂膀一面去抗。

这棵树长在姥姥家的院子里,听姥姥说这老树有不少年头了,他看着妈妈,舅舅出生,上小学,上初中,高中,大学直到如今还高大挺拔,现如今,这棵树又看着我一点点成长,小时候姥姥说这是一颗淮洋树能够开花,花香清香,槐树的花还可以食用作为一道甜食。

每当夏季来临,枝头上便满翠色,椭圆形的小叶子,十分茂盛,到了七,八月份时,树上便开满了一串串风铃似的小白花,那淡淡的幽香真让人陶醉,天热时,我喜欢和姥姥一起到槐树底下乘凉,闻着让人心醉的花香,听着姥姥讲人间的传奇故事。看着太阳轻盈的穿过每一个缝隙,然后洒在大地上,我总是想让时间静止,静止在这美好的一刻。我把老槐树当做我儿时的玩伴,同时他也是我的知心好友,因为没有任何人,会像她那样守口如瓶,渐渐长大的我,越来越爱老槐树,但是进入初中的我以学习为主。母亲对我也严格了许多,母亲带我来到最好的学校,离开了姥姥,离开了我那最爱的老槐树。

现在主要是学习,不再想其他的事情,只有在放长假妈妈彩带我回一次老家,去看姥姥,去看那让我魂牵梦萦的老槐树,老槐树像一个哨兵似得站在院子里,日夜不停的守护着我亲爱的姥姥。我想忠诚的说一句:谢谢你,老槐杨,你的忠诚让我敬仰。

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篇14:仰望大树

全文共 776 字

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树,在我们生活中很常见,也许是由于我们随处可见,我们便对树没有过多的情感。但是,有了树才使我们的生活更加的美好。

在我的印象中的树都是高大威武的站在那里,好像在帮我们守护着一些重要的东西。一阵微风拂过,树叶挑起了轻快的舞蹈,炎热的夏天,人们都争先恐后的挤到大树下乘凉。大叔没有丝毫的怨言,用自己尽有的力量来帮助我们,帮我们挡风遮阳,不求任何回报。

随着时代的发展,在生活中像大树一样无私奉献的人越来越少,逐渐地消逝。有的人做了一点点好事便沾沾自喜,处心积虑的让别人都知道他做的好事。而有少数的人像大树低头默默无闻的奉献自己的一生,燃烧自己点亮别人,不求任何的功名利禄。

雷锋叔叔就是无私奉献不求任何回报的楷模,他是一名普通不过再普通的战士,但他却在平凡的岗位上做着不平凡的事。他在帮助别人时并没有想从他们身上得到利益,只是单纯的去帮助别人。雷锋叔叔曾经说过:“我要像杨树那样,插在哪里都能活,紧紧的与人民连在一起,在人民中生根、长大、结果,做人民的最忠实的勤务员。”可是在如今的社会中,人们只想到自己的利益,又有多少会像大树一样无私奉献着自己的一切呢?

在2007年感动中国人物谢廷信就是其中的一员。谢廷信为了遵守当年照看重病的妻子:“你死后,我一定好好照顾岳父,岳母的诺言,在妻子离世之后,他细心的照顾着岳父岳母,将他们当做自己的亲生父母一样对待,几十年如一日,没有一丝一毫的怨言,他就这样一直赡养着二老,抚养着女儿。”可是想谢廷信这样的人又有多少呢?他们只会一味的向父母索取不曾回报,当父母老了他们便要分家不愿意照顾年迈的老人,即使是亲生的也不过如此。

在我们周围的人戚戚于贫贱,汲汲于富贵。不曾想过去帮助别人,更别说什么无私奉献不求回报像大树一样。

微风拂过,我仿佛看见大树在流泪在惋惜。惋惜现在的人都是自私自利的。仔细想想树都可以那样,为什么我们就不行呢?

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篇15:初三守望作文800字

全文共 968 字

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那是一条繁华的古街,几百年来,依旧是人来人往,喧闹不堪。

在这古街的一角,坐落着一家陈年老店,一家已经有了几百年历史的钟表店。

小陈是这家店的店长,此刻,他默默地盯着手上的表,破败的招牌在风的敲打下,发出“咚咚”的声音。

几百年来,附近的店开了又搬,搬了又开。最近旁边又开了一家同行,生意火爆地很。那店家的老板吆喝着,每一句话都如冰凌般刺向小陈的耳朵,仿佛有意挑衅。小陈强忍疼痛,努力地排斥着。眼睛依旧死死盯着手上的表,默默工作着。

一天,寒风凛冽,小陈裹紧大衣,朝自己的店走去。不料,旁边的那家钟表店一大早就排满了队,小陈低着头走去,冷风吹起了他的头发。突然耳边响起一个中年妇女的声音。

“哎,你看旁边还有家钟表店,啧啧,这么破烂,估计是快倒闭了。”

小陈猛着抬头,对上的却是那老板不屑的眼神。满腔的怒火强压了下去。寒风一阵,小陈裹着那颗冰冷的心走到了自己的店前。那招牌敲得更响了,仿佛给这萧条的景象增添一份意境。

小陈走进店门,坐在自己的位置上,叹息了一声。

一个月过去了,又是一个寒冬的清晨。小陈再次来到自己的店,走着却听到隔壁老板殷切地问候。

“嘿,这不是陈老板吗?早上好啊!我想麻烦您个事。”

“是这样的,最近我们店生意比较火爆,你也知道。所以我们想扩大一下店,麻烦您往边上挪一挪,行吗?”

小陈的心凉了半截。

夜色已晚,小陈独生坐在床前,思索了半响,到底该不该移?这个问题在他心中回荡着。“莫非祖宗传下来的东西,就该在我这一代给毁了?”

不行,不能就这么便宜了他。

第二天早晨,雾很大。小陈毅然朝那个熟悉的街走去。然而,那家昔日生意火爆的钟表店却有了变故。门前围着一大群顾客,手中挥舞着表,大声喧叫着。

“退货!退货!”

“这什么玩意啊,怎么这么容易破!”

……

凭小陈的经验,已经明白是怎么回事了。

他冷笑一声,依旧默默朝自己的店走去。

一星期之后,旁边得那家店已经无影无踪了。小陈沉思时,忽然眼前出现了一个熟悉的中年妇女。

“你是上次那个……

“哦,那个。上次我不是故意的,来道个歉,请不要见怪。”

“这样啊,没事,你还有事吗?”

“我有个问题,你们这家店都这么久了,为什么不重新装修一下呢?”

“扩建?弄得富丽堂皇的?吸引顾客?算了吧,我还是凭着老祖宗传下来的那句话吧:做不求什么,实诚最重学。”

门前的招牌依旧响着。小陈的眼睛望向远处,仿佛在他心中,有一种天形的守望

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篇16:学校致初三学生家长的一封信

全文共 630 字

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__家长

你好!光阴似箭,日月如梭,弹指间,我们三(3)班全体班科任老师与您一起伴随着您的孩子,走过了13年的酷暑、金秋,在迎来14年的数九寒冬的同时,也迎来了边赶学习进度(从12月份开始,所有学科都已开始学习下学期的教材),边抓期末考试备考的紧张学习阶段。此时此刻,既是初三学习的紧要(紧张、重要)阶段,又是最受寒冬恶劣气候“侵袭”与节日(圣诞、元旦、春节)氛围“腐蚀”的阶段。

家长之心,人人皆知,有哪一位不望子成龙、望女成凤呢?我们老师也和各位贵家长的心情一样,希望自己的学生既成人、也成才。那么,在这样一个关键而又特殊的时刻更需要家长与老师配合,双管齐下,教育好您的子女——只为明日,把握今朝。为此,我们三(3)班决定开展一个“理解是双向的”活动,也就是说家长要理解自己的子女,子女要理解自己的父母。这个活动的主要方式是:子女给自己的家长写一封,家长也给自己的子女写一封信。把各自的工作(生活)情况及个人的想法、要求、希望等都写在信上。做到相互理解,相互沟通。希望各位家长在万忙之中,抽出一点时间写一封内容详尽的信给自己的子女,配合班级搞好这次活动,以达到成人、成才的最终目的。

家长朋友们:因为懂得,所以您的子女在努力;因为爱,所以您在努力;因为责任,我们老师也在努力。感谢您一直以来对我们工作的理解与支持!感谢我的学生一期来对我们老师工作的理解与配合!感谢生活,让我结识了您们这些通情达理的家长和这些可亲可爱的学生们!

此致!

顺祝:身体健康!合家幸福!

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篇17:关于智慧初三

全文共 597 字

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“勤奋学习的成语故事会开始了!”老师兴奋地说。同学们一听九七嘴八舌的议论起来,老师让我们说出几个关于勤奋学习的成语,大家一听争先恐后的说着:“手不释卷,悬梁刺股……”老师准备了八个成语故事,选到哪个故事就上讲台生动的讲出来,有十分钟准备时间,真是太有挑战了!

我选了1号,原来是我最熟悉的囊萤映雪,我的心轻松了一点,再看看同学们有的兴高采烈,有的仰天长叹,有的愁眉苦脸,大家反复地朗读着。我为我的口才担心,但也有一点小激动,只听老师说:“下面有请杨嘉琪为我们讲囊萤映雪。”站在讲台上心里却有说不出的紧张,心想一鼓作气把故事讲完吧!故事的内容是:晋朝的孙康在雪地中,利用月光照在雪上反射出的光来看书。车胤捉来萤火虫放在袋子中当灯来看书。在度日如年的两分钟里讲完了成语故事,尽管对自己讲的没有多少信心,当看到只得了一分时瞬间惊呆了,宝宝心里苦但一点办法也没有,于是就尴尬的笑了笑。

其他同学们有的慢条斯理的讲着,有的眉飞色舞的讲着,有的还加了些可爱的动作。其中我最佩服天乐同学,只见他毫不紧张,大步流星的走上讲台,“手不释卷”这个成语典故被他讲的十分流畅,仿佛让人身临其境,故事讲完后我们给他打了七分,这是我们中最高的。

故事会结束后,我想为什么我只得了一分而天乐得了七分呢?我只是讲了故事的梗概就匆匆下台了,而他们为了故事内容丰富多彩,用了许多小技巧,真是八仙过海各显神通,这让我大开眼界这一分得的值!

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篇18:以仰望大树为题的作文

全文共 823 字

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眼前是一大团浓密的绿色,像是汇聚了世间最旺盛的生机,又像是一滴晕染开来的水墨,泼泼洒洒,繁茂而又生生不息。

挺拔遒劲的主干掩映在重重绿意之间,洒下一片斑驳的光影。清风拂过,枝叶摇动,飒飒作响;那一片光影也随之跳跃闪烁,仿若调皮的精灵在空中飞舞。唯有那根主干一直稳稳伫立着,像是已经在天地间伫立了千载万年,渊渟岳峙,岿然不动。

我早已记不清自己在这棵无花果树下仰望了多久,也不知道它究竟在世间屹立了多少岁月。我只知道,从我记事起它就一直存在着,默默守护这一方小小庭院,像撑开了一把巨伞,风雨不侵。

爸爸说这棵无花果树几乎是我们家常备的水果来源。每逢收获的时候,他便在院子里架起长梯,爬到树上去摘果子。而我、哥哥和妈妈则一人抱着一个篮子守在树下,爸爸每扔下一个紫红的无花果就忙着去接,到头来每个人都能收获满满一篮。那是全家人最欢乐的日子,空气中都弥漫着清甜的果香。

而我却对此毫无印象。在我极淡薄的童年记忆里,只依稀可见几个碎片般的画面。或是与家人坐在庭院里闲聊,或是全家人一起啃着无花果,或是跟着哥哥在小巷里嬉戏打闹……而那株无花果树始终在我视线可及的地方,一抬头便是一团浓浓密密的绿色,如同长辈慈爱地站在我身后,投下温和的目光。

我一直都是一个很健忘的人,对于幼时的记忆更是少得可怜。但那株无花果树却在我脑海中留下了不可磨灭的印象,散发着坚定的存在感。或许它在我心目中早已不止是一棵树,它是长辈,是朋友,抑或只是一名忠诚的守护者,一段无法磨灭的时光,一个心灵的归宿。

我早已离开了那棵树,六岁时搬家换了住址,便再也没有过它的消息。我曾在树下多次仰望,而它也向我投以回视,那是一种无声的、沉默的守望,亦是一种无怨无求、不计回报的奉献。

今天的我,在疲惫时、在劳累时、在茫然不知所措时,仍会想起那棵树。我甚至渴望着再在那棵树下仰望一回,仰望大树,收获一份感动,一份等待,一份无言的守护,一份默默的坚持。

仰望大树,仰望一段岁月,仰望一个家的归属,仰望一个不灭的灵魂。

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篇19:有关长大初三作文600字

全文共 646 字

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星期六,妈妈去买菜,让我在家带妹妹。

我心想:带不好妹妹怎么办?妈妈一走,妹妹的眉毛一皱,嘴一噘,眼泪就像瀑布一样流了下来,像个小企鹅一样摇摇摆摆去追妈妈。她追不上,就坐在地上,双手使劲的拍打着地面,脚不停的踢着。我在心里念叨着:怎么办呀?怎么办呀?我着急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我连忙地走过去蹲在妹妹身边,安慰她:“妹妹不哭!妹妹不哭!”

忽然,我想:我可以给妹妹拿玩具玩。我的脚底像穿了风火轮一样,跑到房间拿出玩具。妹妹看到我拿着她心爱玩具,高兴得眼睛、眉毛都在脸上跳起了舞,高兴的说:“姐姐快给我!”我赶紧把玩具递了过去,妹妹伸着手,拿起玩具高兴地玩了起来。我心想:原来带妹妹这么简单,一个小玩具就能把妹妹哄开心呀。我高兴得一蹦三尺高,抿嘴一笑,一对浅浅的、俏皮的酒窝儿便在圆圆的脸上欢快地旋了起来。

忽然,妹妹把玩具一扔,又哭了起来,还咬着手指。我猜想:妹妹是不是饿了?我像脚底抹了油一样,跑去客厅,给妹妹冲牛奶。牛奶冲好了,我连忙给妹妹喝。妹妹喝了一口,又全吐了出来,把衣服弄脏了。我就像愤怒的老虎,紧紧的盯着她,真想把妹妹扔出去。可一想:这是妈妈交给我的任务,我应该好好完成。我又把牛奶放进水里面泡了泡,再给妹妹喝。妹妹喝完牛奶就睡觉了,像一只小猪一样。过了一会儿,我也累了,汗珠像小娃娃玩滑滑梯一样流了下来。这时,妈妈回来了,竖起大拇指表扬我:“你真是长大了,把妹妹照顾的这么好。”我的心里像吃了蜜一样甜。

原来这就是长大呀!带小孩这么累,看来妈妈真不容易,我以后要多帮妈妈做家务。

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篇20:以喝彩为话题的初三

全文共 951 字

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我的故乡是一个美丽的小城,这里有着勤劳朴实的人们,有着四通八达的公路,更有着那大大小小的荷塘。

儿时,我总是会牵着大人的手,在饭后来到这美丽的荷塘边,静静地远眺着那洒满银辉的荷塘,任凭那清风卷起我的长发,享受着那短暂的惬意感,心中更是有一阵阵地清凉感沁入大脑,遍布全身,嗅着那满池的芬芳,听着那满池的蛙鸣,儿时的我便“咯咯”在笑了起来,随即,心中不禁想到了:我长大以后一定要像建设故乡的前辈一样建设我们的故乡、我们的祖国!故乡的荷塘,你代表着故乡人坚韧不拔的意志与永不言败的气节。啊,故乡的荷塘,我为你喝彩!

上了小学后,那片荷塘成了我每天上学的必经之路,每逢夏天,我就会穿上那条与荷叶同色的碧绿色的连衣裙,摘一片荷叶或是一朵荷花,把荷叶和荷花编成一把小扇子,拿在手中,随着荷叶扇的扇动,一阵阵清香入鼻,我不禁感叹道“真香!”这时我全身都仿佛沉浸在这荷塘的清香里了。一个身着碧色衣裙的女孩与那美丽的夏日的荷塘融为了一体,随着清风摇曳……美丽的荷塘,谢谢你给故乡的人们带来了迷人的清香与那一抹清丽的色彩。故乡的荷塘你代表着故乡文化的传承与发扬!啊,故乡的荷塘,我为你喝彩!

现在,我迈入了中学生的行列里,随着学习负担的加重,我的烦恼也日益增多,那片荷塘也不怎么去了。一天,不知出于什么原因,心中有一个念头萌生在我的脑海中,“去那片荷塘看看吧!”在期中考试考完的那天中午,我终究是克制不住内心那炽热的愿望,“去荷塘看看吧!”走出校门,轻车熟路地走向了那片荷塘,还没走到那里,那股熟悉的味道便涌上心头,——是荷叶的清香!走近一看,喔!原来是一户人家在吃荷叶饭呀!看着那户人家开心的样子,我心头的烦闷也似乎随着微风吹散了。看着那荷叶已经干枯的荷塘,我在心中默默地许下一个心愿:“愿来年夏天这里又会长出满池碧绿的荷叶!”缓缓吐出一口气,所有的烦闷与忧愁也消失了。荷塘,谢谢你,消除了我的烦闷!故乡的荷塘,你代表着故乡赋予故乡人温暖和安乐!啊!故乡的荷塘,我为你喝彩!

故乡的人是勤劳的,故乡的花是娇美的,故乡的景也是最扣人心弦的。故乡的荷塘,谢谢你,给我带来那么多美好的回忆,谢谢你,伴我成长!故乡的荷塘,你代表着故乡人们的风骨,代表着故乡文化的传承,更代表着故乡现在以及未来带给故乡人幸福、美好!故乡的荷塘我为你喝彩!

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