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初三借物抒情作文:仰望大树(汇编20篇)

保护环境,人人有责,下面小编为大家带来了初三借物抒情作文:仰望大树,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。

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描述味道初三作文600字

全文共 678 字

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每次闻到饺子的味道,我就想起外婆……像清晨里的阳光,给我温暖;像黑暗中的光明,给我希望;像清泉旁的花香,给我愉悦;像舒适的摇篮,给我安全感……

记得去年暑假的一天,刚吃完晚饭,我突然又想吃饺子了,硬拉着外婆不放,说:“我要吃饺子!我要吃饺子!”那天,外婆正好感冒,家里的饺子又吃完了,外婆还得自己临时包,外婆有气没力地说:“家里没饺子了,明天再吃!”听后,我心里有点失落,早早地就回房间睡觉了。

晚上,我想出来喝水,突然看到门缝里有一道光。我心里有些疑惑,“这么晚了,谁在外面?”我悄悄推开门,眼前的一幕让我惊呆了。

原来,外婆出去买了饺子皮,正在包饺子。她把肉放在饺子皮上,轻轻用手掐着。一个个饺子做好了,外婆包饺子的速度越来越慢,眼睛都已经睁不开了,眼里布满了血丝。我猛地看到了外婆的银发,心想:原来外婆已经这么老了,可我却从来没有注意到。那天天气很闷热,12:00后,院子里的中央空调又关了,一滴滴的汗水从外婆那满是皱纹的.脸上滴下来,那不再光滑的手,一刻也没有停下来。我眼中的泪水再也忍不住了,视野开始变得模糊,一滴一滴的眼泪划过脸颊。外婆一抬头,看见了我,显得很疲惫。我慌慌张张地喝了一口水,就跑回房间了。

早晨,从厨房里飘来饺子的香味……我赶紧从床上爬了起来。坐在餐桌旁,看着香喷喷的饺子,想着昨天晚上的一幕,心里十分难受。我咬了一口饺子,里面的汁就涌了出来,触动着我的味觉。那天,我把饺子吃得很干净,因为我知道,每一个饺子,都是外婆对我沉甸甸的爱,饺子的香味中,有我外婆的味道。

今天,我又想起这件事来,饺子的味道回味在心头,外婆的味道,回味在心头……

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篇1:仰望大树初中作文500字

全文共 499 字

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我停在那遮天蔽日的大树之下,抬头看着这满眼葱翠,不由得陷入深思。

这是我们小区里的一棵大榕树,在连我们小区都没有建成的时候,它便已经那般茁壮。因为砍倒它太费事了,所以便将它留了下来。

我抚摸着它那历尽沧桑的躯干、粗糙的树皮、虬须般的树根,无不都诉说着年代的久远和历经的沧桑岁月。我抬头仰望,映入眼帘的是一片透人心底的绿。阳光因被这绿遮挡,只留下满地稀疏的光斑。在这片绿的笼罩之下,连我的心都稍微宁静了些许。

我在想,这般参天大树是怎样长成的?或许是当初被风吹来的一颗不起眼的种子,在此地生根发芽,受世四季洗礼,遭风雨摧残;又或是无心人将种子随手一丢,留在此地,才有今番令人仰望的大树;或许……

我没能在它的身上找到答案,但在我的心里已经有了答案。今日之参天大树,也有昨日的弱不禁风。无论因何生根发芽,从一棵小树长到大树,需经多少风吹雨打,多少岁月流逝,只有它自己知道其中的艰辛与付出。我们也曾如当初的那棵小树一般瘦弱渺小。但我们只要心怀梦想,默默地努力与付出,历经苦难磨练,终究会成为一棵参天大树,成为一棵让当初的自己仰望的大树。

我抬头仰望那棵大榕树,看着那苍翠的绿叶,仿佛看到了我的梦想之树,枝繁叶茂……

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篇2:写给初三孩子的一封信

全文共 452 字

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亲爱的孩子

今天以一封的方式和你进行一次谈话,或许这样更能让你在爸爸的字里行间用心去静静的感受我的殷切期望和对你的鼓励。在人生的最关键时刻,本不想再多说什么,怕无形之中给你增加压力,但爸爸还是忍不住在这里对你说出心里的话,希望你能正确理解。

几个月之后,你将正式告别纯真而又难忘的初中生活,迎接中考的检阅。不知你是否真正意识到该从小孩子的角色中走出来了,作为一个应为自己的未来负责的青少年,你是否已经感觉到自己任重而道远?接下来要走的道路是要付出艰苦努力的。你是否已经做好了充分的思想准备?

我们不期望你能当上社会上任何重要的人物,不期望你以后能拥有许许多多的金钱,不期望你以后能拥有很大的权力,我们只是希望你能以一颗善良正直的心去对待身边每个人,因为我们觉得那才是你一生中最大的财富。

人生的道路是漫长的,在这一片道路上留下能让自己铭记的脚印,是需要付出艰辛与努力。孩子,希望你不要惧怕这些,因为这些是你做事情的根本,是你成长的基石,是你梦想实践的武器。

最后希望你能顶住压力,考到自己理想的高中。

爱你的父亲

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篇3:初三日记计划

全文共 1524 字

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九年级是整个初中阶段最为关键的一年,学生、家长三年来的希望可以说在这一年里能直接决定是否能成功实现,工作的好坏,直接关系到学生的未来,这就要求我们九年级教师对工作十分重视,不可掉以轻心。现针对九年级特点制定本学期计划

一、总体目标

1、学习课程标准,转变教学观念,让学生语文能力得到大幅度提高,为中考的胜利而夯实基础。

新课标变化较大,进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的终极目的,从“全面提高学生的语文素质”,变为“全面提高学生的语文素养”,要认真研究课标,明确教学目的,转变教学观念,跟上时代步伐。课堂教学要从传统的传授知识型向培养思维能力型转变,这样才能适应九年级的中考

2、重视阅读教学,扩大阅读视野,训练并提高阅读能力。

新课标对阅读教学极为重视,并提出了非常具体的要求。因此,要认真组织好阅读教学,每周安排一节阅读课,除此之外,每周还要补充一定量的精

美时文,以拓宽学生视野,增加学生积累,提高阅读能力。

3、加强作文指导,加强书写练习,提高作文能力 。

作文训练题要贴近学生生活,让学生有话说、想说话,要鼓励学生表达真情实感,创作激情作文;作文评改也要形式多样;大力提倡周记、随笔、日记等作文形式。

4、精选训练材料,明确训练目的

,备战中考,力争尖子生分数人数的突破。对课外参考资料,教辅资料进行筛选,认真训练、及时批改、仔细分析、讲评落实,对后进生让他们树立起信心,迎头赶上,对中间学生力争促进,向优等生看齐,靠近,对尖子生让他们更上层楼。

5、做好学生的思想工作。思路决定出路。如果学生学习语文的思想问题不解决,学生是学不好语文的,因此,最关键的问题是解决好学生学习语文的思想根源,要让学生想学语文,爱学语文,能学好语文。做学生的思想工作的方法可灵活多样,不拘一格进行。只要达到目的就行。

二、教学设想

1、注意教学目标的整合性。强调知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观念三纬度的有机结合。

2、注意教学内容的开放性。要使语文由单一转向综合,由平面转向立体,由封闭转向开放,激发学生学习语文的浓厚兴趣,拓展学生的视野,加深对课文的理解。

3、注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学,彼此形成一个学习的共同体。

4、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段,使学生从单一枯燥的学习中解脱出来,去领略课堂里的精彩世界,增强语文课的吸引力,加速了学生的认知过程,促进了认知的深化。

5、注重教学评价的多元化。要改变以往一刀切的评价机制,实行全面的评价学生的语文素养。

三、具体措施

(一)关于阅读:

1、开放阅读,尽快学完统编教材,力争在上学期完成教学,将课外阅读引入课堂。多方寻找,挑选资料,用好资料,不做无用功,讲效率,讲实效。

2、课堂尽量少讲,加强诵读,培养语感。生字词有作业,会注音、默写。

3、关于语感培养的设想:

a.诵读吟咏,感知语言神妙。 b.揣摩品味,领悟语言精髓。

c.探究规律,把握语言理趣。 d.强化实践,增进运用习惯。

(二)关于写作:

1、针对学生怕作文的心理,纠正他们对作文的错误认识,培养其写作兴趣,鼓励学生多写 。

2、改革作文评改方法:采取互评法、教师讲评点拨法,师生面对面探讨批阅法。

3、培养学生的写作兴趣,在写作方法上进行研究,摸索,积累。

(三)语文综合能力的及语文知识综合运用的培养:

1、硬笔书法及课外练笔作业(周记)每星期一篇,并督促学生学用结合,创新思维。

2、促进听说能力的发展,提高辨别选择能力,提高学生对文学艺术作品的鉴赏能力,培养高尚的审美情趣,让学生远离庸俗浅薄的东西。

3、完成本学期的教学任务,教师只引导学生学习教读课文,自读课文完全放手学生自学。

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篇4:有关拼搏初三

全文共 742 字

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“没有耕耘,何来收获;没有辛劳,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。”那么如果没有拼搏,我们又怎么能有一个精彩的人生呢?正是拼搏充实了我们的人生,正是拼搏点亮了我们的人生!

围棋大师聂卫平因积极进取,成为中国棋坛的骄傲;法国昆虫学家法布尔因勤奋拼搏创作出著名的《昆虫记》;电影怪人徐克因努力奋斗为我们展现出一部部精彩之作,得到了人们的喜爱……他们的成功绝不是偶然,他们更不是天生就是高手,明星,其实他们与我们一样,一开始都只是平平凡凡的人,正是他们后天的拼搏,才赢得了人生的辉煌。

其实我们也不必惊叹他们的成就,如果我们也能够为了自己的理想不懈努力,勇敢拼搏,我们同样能够到达成功的彼岸,我们的一生就像在大海上的一次旅行,凛冽的狂风妄图掀翻我们的小船,无情的暴雨猛烈地袭击着我们的身体,但只要我们以信念作帆,用拼搏作浆,胜利就离我们不远了。

努力拼搏的我们就像是沿着树梢向上爬行的蜗牛,就像是无数次试飞跌下山谷的幼鹰,就像是被无数沙砾,岩石羁绊的河流……但只要我们有必胜的信心,坚强的意志,虽然渺小但坚韧的蜗牛能够吃上自己渴望已久鲜嫩的树叶,曾经跌跌撞撞的幼鹰能够自由地翱翔于天际,经历过磨难的河流会以不可阻挡的力量冲向广阔的海洋!

拼搏,就是在困难面前不低头,在压力之下不逃脱,在坎坷路上往前走,拼搏,应是每一个真正的人所应具有的精神,面对迎面而来的每一个问题,我们需要的是拼搏,拼搏不是一时心血来潮,不是空喊口号,拼搏是长期的,需要用坚忍的毅力来维持,需要让坚定的信心来导航。

朋友们,还记得容国团说的那名话吗?“人生能有几回搏,此是示搏何时搏?”快行动起来吧!让拼搏融入我们身体的每一个细胞,让我们的生命因拼搏而绚丽多彩,我相信只要敢于拼搏,任何成功的大门都是向我们敞开的。

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篇5:以和为话题初三

全文共 810 字

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和,不仅仅是那舞台上响荡的,八手联弹《拉德斯基进行曲》,更是整个组合、每个人心的和。团结创造了和声,和声携来了和谐、和文化。

不曾忘记,那次会演,我们合奏的曲子。报幕的人的响亮声音好似淌在流水里一般,逝去了我们的紧张与不安,携来那光亮的时刻。手牵着手,一齐踏上舞台,整齐地鞠躬,心境也平和下来,有序地到自我的位置上,准备好了。

“哒哒哒哒”马蹄声从远处渐传渐近,声音洁净而又和谐,空灵而又稳健,心头掠过一丝温暖,一群健壮的马儿和谐地踏来,让每个人的心头都注满了温情与感动,为这和声而感动。低声部和高声部有节奏弹奏着,高音织着那绿草茵茵的美丽草地,低音勾勒出那位气派的将军,他的胡子翘得多高啊!眼神中透出对整支胜利凯旋部队的欣慰。气派的各种奖章闪着光,又映上了高音那和煦的阳光,微缓的徐风。马蹄伴奏着部队前进,昂首阔步,不畏惧一切。各种声响都奇妙地融合在一齐,好似拥抱成一团,在礼堂上空为观众展现了这支百战百胜,丝毫不胆怯的自信队伍。

滑入抒情篇章,我们的音乐变得更加和谐。柔软的白云,衬着一方蓝天,绿水波漾,映照万物,层层白云随意飘动。这时其他温柔乐器加入其中,粗犷的音乐也乖乖避让,不敢打扰将军饮马图。他们脸上挂着微笑,陶醉在这美景中了。湿润的虫鸣,婉转的鸟叫也汇进来,马儿们不再奔跑,柔顺地俯下脑袋,轻柔浸入水中,清凉的气息丝丝沁人肺腑,让人不愿离去。一切是那么和谐……我突然发现我们的音和,竟让听堂里的人心,和谐地聚在一齐享受音乐。

军队又要赶路了,闻着鸟语花香,壮阔再次袭卷全场,虽然震撼人心,但我听到,每种乐器,每个声部,刚中透柔,慢中有快,分中有和,织出那和谐却不失震撼的结尾。观众们随节奏也拍起手来,这次,虽没彩排过,可是音乐,却与人声合而为一。“一”则化为整支浩荡军队,走上了胜利之路。

好似一次盛大的阅兵,我们做到了心和而音和。因为只要有团结,我们的情才会和,这和,虽只是音乐,但却能将社会的大和谐带到人们心中。

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篇6:描述批评初三

全文共 884 字

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俗话说得好“可怜天下父母心”父母从我们出生的那一刻起,就日日夜夜为我们操劳,对我们无微不至的呵护着。

可是,我们又成真正感受他们的爱呢?当你在写作业时,父亲细心关掉电视,你发现过吗?母亲宁愿省吃俭用,也要给你多买几本书,你发现过吗?父母在深夜时,为你盖上被踢开被子发现过吗……其实,父母的一些细节,都是对你的爱。但是,一定会成想过,让你最不想听到的声音——批评,也是他们心里的爱!

一头乌黑的长发,明亮的双眼,瘦小却十分有利的身板,这就是我最坚强的后盾——我的母亲。她严格,她乐观,她风趣……也许世上所有形容美的词语、诗句,都不足以词语形容我的母亲。

四年级时,我的成绩保持得还算稳定,也对我十分严格:每天督促我错题开到笔记本上,每天复习。还会让我复习巩固学习重点,标记出没有掌握好的地方。他还有个小本子,记录者我每天的学习情况我周末日程安排。不仅有这些记录,音乐上还专门红笔写上了:奖励与惩罚规章这几个大字。下面还有甲乙方签名嘞!明确写着不得违反几个字呢!

有一次数学考试,我考了有史以来的最低分。我拿到了试卷后,紧皱着眉头想:就考虑这点分数,妈妈一定会骂我的,怎么办呀?惩罚规章上写着:考差了每天加强与训练的,作业本来就很多了,加上练习,岂不是写的深夜?就这样,我带着紧张,心不在焉地上完了之后的课程。

回到家,我的心咚咚的跳着,垂头丧气地把试卷慢慢递给妈妈。母亲看了一眼分数,眉头顿时皱成了“川”字形。无奈地看着我,像是无话可说。可我揪着一颗心,知道,这是“暴风雨前的平静”。不出所料,平静了几秒,妈妈就发动了“河东狮吼功”了:“你整天都在干什么?啊?你说呀!为什么考得这么差?平时作业都白做了?口算都会错,你在想啥?”把头埋得低低的,似乎沉重的台布起来,脸又红又烫,眼泪在眼眶里打着转,一句话也说不出来。虽然母亲只骂了我几句,但每一个字,都像针扎般刺着我的心。

不过,我明白,母亲这样骂我也是对我好,让我长了记性,每一个字都饱含着母亲对我的爱。是,批评也是爱,是批评提醒我,警告我,让我不要盲目自信。这一刻,我认为,我是幸运又幸福的。因为我真正感受到了,来自父母浓缩的爱。

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篇7:成长初三作文800字记叙文

全文共 789 字

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时间的成车不停的转动,回忆点点滴滴,却发现你和我在背道而驰。

——题记

小时候,你留在我心中的印象是高的的身影,怎么踮脚都摸不到你的肩,在你的身影里仰望你,那时候,我是那么的小,需要你牵着,仿佛你一离开我就会束手无策,我是多么的需要你,你就是我的天。

我再大一点,我开始上幼儿园,你在我心中是有力的臂膀,记得那个雨天,天空打着雷,下着雨,小小的我吓得不敢走路,无助的望着你,你二话不说就将我举过头顶,用力的奔跑,说回家喽。记忆中有你肩膀上的温暖。

再后来,我上小学了,开始和语数英打交道,刚上学的我,总是问题不断,连板凳桌子出了问题都需要你去帮忙,学习上也总有不会的,你耐心的教我家庭作业上的问题,让我有众人皆醉我独醒的骄傲。你也会不时的给我做一些玩具,让我乐不可支。那时小小的我是多摸崇拜你。

再后来,我已经开始了自以为是,我已成为小学高年级学生,有些问题可以自己解决了。踮起脚,我已快和你齐肩,总是认为自己长大了,要和你赛跑,可每次都被你甩下好远,被你气哭,那时我是多磨羡慕你。

我成为一个中学生后,为了接送我上下学,你拼命工作买了一辆便宜的车,。你的头发染上白色,你再也不能双手托起我和我妈,究竟是你老了还是我长大了,我再也不是当时那个小小的我,开始学会了玩,学会了享受,学会了叛逆,总是因鸡毛蒜皮的小事惹你生气,但最终你还会义无反顾的原谅我。

而现在,你开始双手背在身后慢慢踱步,以前雷厉风行,我需要小跑才能跟上你的人去哪了,我这时总忍不住说你一句,你走路能不能有点男子汉气概,来掩饰我的慌张,我的难过。小时候总以为你和我一起长大,现在我却发现我错了,我长大一岁反而你变小一岁。都说男人40一朵花,可我怎么就没看出将要奔四得你的青春,这一切只因你对我付出的太多。

在我的世界里,你还是我的一片天,可我以不需仰视你,不会再被你甩下那麽远,可我希望你和我一起成长。还有句爸爸我爱你要告诉你。

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篇8:初三守望作文800字

全文共 878 字

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不忘初心,方得始终。初心易得,始终难守。

——题记

漫步在林间小道上,树影婆裟,阳光从树叶间的缝隙中冲进来,使得空中的尘埃清晰可见,这晨间的美景带着些稚嫩,带着这执着。《华严经》云:不忘初心,方得始终。我们也应该如这晨光守望属于自己的美景。

作为早熟的孩子,我从小的志向就是考上最好的大学。小学时,课业简单,我边玩边学都能取得好成绩,所以误认为学习不用下太大的功夫。直到初中的考试,我才知道,自己对初心的守护,并不是那么专注。

考试前,我仍然像往常一样复习。不过我并没有那么专注,只是把书浅浅地翻一遍。不一会儿,我的课本全都翻阅完毕。我便向电脑房走去。"劳逸结合才能发挥更好。"我心里默默对自己说。

这时妈妈挡住了我的去路,硬说明天是我初中的第一次大考,要带着我复习。我不情愿地跟着她到书房,念着她指到的每个知识点。不一会儿,就不耐烦了。妈妈看我毫无斗志,意味深长重复了一下我儿时考最好大学的梦想,便起身离开了。她的话打消了我玩电脑的心思,但是我的复习仍然是浅尝辄止。

万幸那次考试没有失利,但也没达到我理想的成绩。我有些沮丧,从那时起我才知道,自己的初心需要去守护。我对待学习不再像以前一样敷衍了事,即使这样也会碰到各种拦路虎。

八年级的某一天,英语老师在台下给我们剖析着语法知识。我开始听得很认真,但不久就有点迷糊了。头开始不自觉钓鱼,几次差点磕桌上了,我只好用手托着脑袋,撑在桌子上。不一会儿我的手也开始失控了,迷迷糊糊中,脑袋直接敲击在桌子上,疼痛使我又有了点意识。老师也注意到了我的情况,点我起来。

我一下子涨红了脸,含含糊糊地回答了几句,混了过去。但这并没有驱散我的困意。我坐下后没多久又开始"钓鱼",我想方设法让自己不困--捏耳朵、扣伤口、揪头发。这都没有什么用,只能使出最后一招:锥刺股--圆规刺腿。就这样我勉勉强强地上完了那节课。我就这样,为了自己的初心,跟各种拦路虎斗争。

学习从来不是轻松的事情,初心有了,更重要的是守望初心的行动。唯有坚守自己对学习那份热情,不被困难击倒,才能使初心这朵美丽的花朵绚丽绽放。守望初心,是态度上的转变,更是行动上的坚持。

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篇9:关于大树的年级

全文共 476 字

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一提到大树,人们的脑海就会浮现阳光、顽强、蓬勃等一系列的词语吧。

大树在人们的心中永远都是高大的。

一颗小树苗长成一棵参天大树,需要耗费几十年甚至几百年的时间,在这期间小树苗受了多少风吹雨打啊!经历了多少雷劈火烧啊!这需要多么顽强的意志啊!大树不怕这些磨难,在他长大后还它还要继续为人类做贡献,夏天时大树为人们遮荫,让人们凉快些。有时几个小孩子在大树下嬉戏,这时大树就会兴奋地抖动两下树枝,好像再说,孩子们,你们尽情的玩吧,有我为你们遮荫呢!天下起了蒙蒙细雨,有许多人就会在那大树底下避雨,雨停了,人们在离开大树前就会用那种感激的目光看着大树,这时大树也会抖动树枝,好像在说:再见了,不用谢我!

大树就是这样默默无闻地为他人做贡献。

在当今社会上,也有许多像大树这样默默地在我们身后做贡献。例如我们的父亲,从我们出生的那一刻起,父亲就像一棵大树一样为我们遮风挡雨,不求回报的为我们付出。然而,父亲也会像大树一样慢慢变老。在我们年少时,父亲像大树一样默默地保护我们。当我们长大后,就该轮到我们保护、陪伴、照顾他了。

不要让大树孤单,就像他年轻时不会让我们孤单一样。

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篇10:仰望大树优美抒情作文

全文共 639 字

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它高大、美丽同时又坚强不屈。它是一棵树,但又不是一棵树,而是一个勇敢不屈的高贵灵魂。 小荷作文网 www.zww.cn

我家门前有几棵桂花树,听父亲说,它们是爷爷和他一起栽下的。父亲说:他永远也不会砍掉它们,因为它们见证了家的日子一步步好起来,见证了家里的悲欢离合、喜怒哀乐,所以父亲才永远不会砍掉它们。

小时候我观察这些桂花树,只有它与别的树不同,在这肥沃的土地上任何植物都生长的很好。自由自在的,吸取着甘甜的雨露,不用太大的努力,大自然的营养就能使它们成为高大的树。但它不同,它心中有理想,它想要成为那最最高大的树,与别的树都要不同,因为它不想一生都在虚度光阴。

于是它努力着,为着自己的理想而努力着,它每天不断的吸取着阳光,吸取着营养,努力生长。其他的桂花树就劝说它,干嘛那么辛苦,不如每天跟着我们一起跳舞,一起听鸟儿歌唱,这样不是更好吗?它们极力劝说它,可它的心里没有丝毫动摇。于是它将根深深扎于地下,坚强的挺立着,因为它知道,它是一棵树,一颗有理想的树,面对一切困难都不应畏惧。

慢慢地,它可以低下头来,看看那些曾今嘲笑它的树。八月 份,是桂花开花的季节,它枝上的花比其它的桂花树上桂花都要漂亮,也比其他树上的花香。但是这些还远远不够,它还要长得更高、更大。它不断努力着,就是为了它的理想!

对于它来说,要么不活,要么活的更加精彩、更加出色,与别的树都要活的与众不同。就算有一天大自然的母亲要讲它的生命夺走,它也无怨无悔,因为它为自己的理想努力过付出过,一生无悔,死而无憾!

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篇11:仰望大树作文400字

全文共 397 字

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星期五放学后,我走到学校教学楼顶楼,想看看校园的全貌,但是却让我发现了一个奇怪的现象。

现在 已经是冬天了,理应大地万物进入冬眠状态,但是我们学校的那几棵大树却迥然不同。靠近大门的那一棵树,长得枝叶茂盛,枝繁叶茂的,叶丛间还能看见一朵朵紫花儿,好看极了。就像一个小孩子一样,精力旺盛;在北楼那边的一棵榕树,树叶已经渐渐变成金黄色了。清风吹过,那一片片树叶就像是一只只可爱的金蝴蝶一样,随风飘落,一二年级的小朋友们在落叶间玩耍,嬉戏,好不热闹;瞧,种植在停车场的那棵,原本光秃秃的树枝上已经长出了嫩绿的新芽,就像一个新生的婴儿,充满了活力;还有在操场旁的那一刻榕树,算是最正常的了。这棵榕树的树叶已被冷酷的被风刮落,正处于冬眠状态。

我们学校的这四棵大树可真奇怪啊,各有各的状态,仅仅是几棵树就显示出了一年四季的姿态,所以我就给它们取了一个好听的名字——四季树。

我爱我们的学校,更爱我校的四季树!!!

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篇12:国演义读后感初三

全文共 1417 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”每每吟诵起这首诗,便会想起《三国演义》中的乱世豪杰,在群雄蜂起的年代,逐鹿中原,奏出了一个时代的铿锵足音!

那是一个个家喻户晓的形象:有过五关斩六将、华容道义释曹操的关羽,他忠肝义胆,水淹七军,正气凛然;然而却也有反复无常、唯利是图、穷凶极恶的吕布;有手持利剑长枪、舞出天地豪情,剑影呼啸、气贯长虹的赵子龙;然而却也有自作聪明贻笑千古的蒋干……即使将书抛开,他们的形象也充塞天地,深入人心,恍若隔空凝望……

“收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点三十九盏明灯,一心只为酬三顾。取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。”诸葛亮用他的一生铸就了这旷世功绩,流芳千古!他博学多才,无所不知,智慧过人,年仅27岁、正值风华正茂的年龄,他以敏锐的洞察力向刘备精确地分析了天下大势,继而提出鼎足三分,联孙抗曹,然后一统天下之路。壮志凌云,势不可挡。他以自己的哲思睿智为刘备出谋划策,运筹帷幄之中,决胜千里之外,鞠躬尽瘁,死而后已,以天下事为己任却无悔于心…..

战火烽飞、民不聊生的年代,他本一介布衣,躬耕于南阳,淡泊宁静,不汲汲于名利,但他没有贪恋舒适无忧的隐居生活,却毅然决然走进了本不该承受的动荡生活。读书笔记着眼天下,协助刘备创万世之举。最不能忘记的是他舌战群儒的傲人风采。“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭…”凭借经天纬地之才,不畏群儒的唇枪舌战,他纵古论今,游刃有余,处之泰然,绝伦逸群,驳倒了那些自命不凡的伪君子。他以超凡的口才最终说服了孙权,使孙刘联盟共同抗曹的局面得以形成。

谁又能说他不是一个英雄?即使他没有征战沙场、为国捐躯,他依然在尔虞我诈的世界里始终保持着一颗忠君爱国的心,一个圣洁崇高的灵魂,为了国家统一,甘愿“受任于败军之际,奉命于危难之间”,不辞辛劳,真心付出。有人说诸葛亮是智慧、谋略的代名词,但他又何尝不是“义”的化身?忠义、道义、侠义….他用智慧、义举、对刘备矢志不渝的赤诚演绎了一个人生的传奇,绽放了人生最绚丽的华彩!

除了诸葛亮,一代奸雄曹操也令我敬佩不已。他虽被称作奸雄,却胸怀大志,雄才伟略,不畏权势,执法如山,是个不折不扣的英雄。那只是封建世俗的偏见罢了。他虽高喊“宁教我负天下人,不教天下人负我”,野心勃勃间透露出了他冲天般的豪气。但在困境之中,他从不低头,“赤壁遇周郎,华容逢关羽”,巨大的失败换来的却是他的仰天长笑,他用笑声将一切困难压在脚底,然后,卷土重来!这是何等的英雄气概!

他与唯唯诺诺的刘备煮酒论英雄,“天下英雄,唯使君与操耳”一言石破天惊,使得刘备惊慌失色。他大胆地、狂妄地、张扬地批判当时所谓的天下英雄,却正是高瞻远瞩地洞察了当时的时局,针针见血,使他后来势如破竹般一举歼灭袁术三子。“自负”的背后,隐藏了曹操真正的文韬武略,足智多谋。

他虽有才略,却不计门第,求贤若渴,一曲《短歌行》质朴、苍劲、风格沉雄,真情感人,将他求才的心迹表露无遗。他虽是首领,却不刚愎自用、我行我素,功高志骄之际,对人才的态度却无比谦恭,重用被孙权刘备不屑一顾的庞统,可谓难能可贵。

难道他不是英雄吗?不,相对于刘备的慈悲来说,我更喜欢曹操这种不羁,不虚伪,不做作,嫉恶如仇,虚怀若谷,选贤与能,智慧过人的英雄……只是世俗的偏见影响了我们的判断罢了。

英雄,即使在历史的长河中被消磨,却永远无法从我们的心中消逝……《三国演义》,是一路英雄演绎的千古绝唱!

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篇13:哈姆雷特读后感初三作文

全文共 680 字

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莎士比亚是英国文艺复兴时期最伟大的剧作家、诗人。他是一位空前绝后的伟大戏剧诗人,是有史以来全世界最伟大的文豪。

哈姆雷特》这部莎士比亚最闻名的剧作,也是他四大悲剧中最早、最长的一部。书中描绘了英明果断、智勇双全的哈姆雷特王子从他父王的鬼魂口中得知他叔父的恶行:谋害兄长,篡夺王位,欺骗嫂后。王子于是不动声色,暗中调查一切属实后,便不计自身荣辱安危,身入险境,在其叔父安排的一场比剑阴谋中,揭发其罪行。但在这过程中目的虽然成功,却阴差阳错,在比剑中中毒身亡,母后却也误饮毒酒,酿成悲剧。剧中人物有的怯懦、狡诈;有的果决、机智,善与恶对立分明,然而却遭命运之神无情摆弄!

哈姆雷特是出身高贵的丹麦王子,从小受人尊敬且接受了良好的教育,无忧无虑的生活使他成为一个单纯善良的理想主义和完美主义者。在他眼里一切都是美好的,他不知道世界的黑暗和丑陋面,他相信生活的真善美并且向往这种生活。他追求理想,又失望于现实。他向往人性之善,又深信人性本恶。在这本书中,我清晰的感觉到他想重整乾坤,又深感自己无能为力。他厌倦人生,又恐惧死亡。他爱恋恋人和母亲,又恨她们脆弱。在《哈姆雷特》中王子有段台词颇为闻名,是这样说的:须知演戏的目的,当初和现在都一样,是要仿佛端着镜子照见人性的真实,使美德显示它自己的本相,叫丑恶暴露它自己的原形,要时代和世人看到自己的形象和印记。

虽然,以我的年龄看这本书有些深奥,也有些枯燥,但是他让我明白了世间的真善美和假恶丑。在日常生活中,有些人虚伪,狡诈;有的人胆小,懦弱;有的正义,勇敢。我应该牢记勿以善小而不为,勿以恶小而为之,做一个正直,善良的人。

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篇14:仰望大树作文600字

全文共 658 字

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在幽静的小路上走着,禁不住回想起往日的故事。有高兴的也有不开心的。无意间抬头看到眼前高大的槐树,令我想起一段往事。我记不清当时我的岁数了。

“妈妈,晚饭后带我出去散散步,好吗?”看着妈妈不太愿意的样子,我就用我最为管用的“秘密武器”撒起娇来,“妈妈不带我出去玩,我就不吃饭!”一边说着,一边使劲地拉着妈妈的衣角,妈妈只好无奈对我说“好啦!服了你啦!吃完饭后带你去玩就是了。”一听到着,我就立刻狼吞虎咽地吃了起来,妈妈在旁心疼地笑着说道:“你不怕噎着?你这个‘贪吃鬼?’”妈妈嗔怪着。

等我吃完饭,我就匆匆地穿上鞋子和外衣,嚷着要马上离开家。我俨然把自己当成了一个登山运动员。煞有介事地对着妈妈说:“前方危险,有雪崩,快离开危险区域!”妈妈忍俊不禁在旁看着我的“表演”。最后妈妈把我带到外面。后来妈妈领到石凳旁,对我说:“我到小买部去买矿泉水,你在这歇会儿。”我就坐在石凳上等候着妈妈。

突然我看到一个跟我一般大的小男孩正在爬树,好象要去掏树上鸟巢抓小鸟。只听见树枝发出“嘎吱、嘎吱”的断裂声,我急忙向那男孩大声喊叫:“喂!小心,树枝快要断了!”可那男孩却不紧不慢地回答说:“没关系,树断了,我大不了就屁股弄痛了呗!”

我冷笑着但又无奈对他说:“你自己掉下来不打紧,可我会被你撞伤的。而且大树被你折断了,很难长好了。这对我们的环境没什么好处吧?!”男孩自觉理亏,就红着脸爬下了树。这时候妈妈回来了,我赶紧迎上去把刚才的经过给妈妈讲了一遍,妈妈直夸我是个好孩子。

这件事虽然已经过去有一段时间了,但我每每想起它,还是能记忆犹新的。

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篇15:写景抒情的初中

全文共 496 字

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在我的家乡到处都有竹林。在我老家的后院里面就种着一片竹子。时间长了,它就渐渐地形成了一片竹林。我爱这一片竹林。具体原因,请你听我慢慢说来。

春季到了,一阵春雨过后,竹笋们纷纷把尖尖的小脑袋钻出地面放眼展望这一个新奇的世界。那个时候,我便会随着父母一起来到这一片绿油油的竹林里面,去挖掘一颗颗刚刚长出来的竹笋。母亲拿回竹笋烧成美味佳肴——红烧竹笋。有时她会把竹笋和一些食品放在一起烧,那样会使这些食品的味道也变得特别鲜美。那样的菜肴让人吃得口水直流。

夏季到了,外面的世界被太阳烤得十分炎热,而小竹林里却像春季一样凉爽。这个时候,我们一家人会拿着椅子走进小竹林里乘凉。有时候,我还会和父亲摆开棋局,“战”上几个回合。在竹林里面,不管你在干什么,它那里都会有一阵阵凉爽的风吹来,令人心旷神怡。

秋季的竹林又是一番风景。这时的竹子已经长大,我们就会爬上竹子去观赏远处的风景。有时,父亲还会砍几株竹子下来做一些家具。

冬季的竹林,下了一场大雪以后就显得更加迷人。

对人的要求却非常少。竹林,你四季长绿,值得人赞扬。你无私的为人奉献着自己的一切。

家乡的竹林优点真不少!竹林啊,特别是你那无私奉献的精神值得我学习!

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篇16:仰望大树借物抒情作文

全文共 375 字

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有一棵大树,为你遮风挡雨;有一棵大树为你遮挡烈日,这是一棵永远的大树,这是一棵无私的大树,这是一棵苍老的大树,而它正是父母,你呢?便是大树下的小树。

任风吹雨打,任严寒酷暑,这棵大树始终坚持,用它的汗水呵护着你,用它的心血哺育这你,一直到大树死去,枯萎,一直到小树成材,郁郁葱葱,而到这时,在小树成材的同时,大树也慢慢走向了终点,苟延残喘了。

小时,父母把好的让给你,让你享受春天般的爱,你欣然接受了,因为你还不懂事,不懂得珍惜,一下就弄坏了,父母对你没有惩罚,只是莞尔一笑。

大了,懂事了,知道珍惜了,然而岁月不等人呀!父母们老了,要到另一个世界去了,给你留下的只是慈祥的微笑,这时的你成材了,郁郁葱葱了,懂得了爱的宝贵,时间不等人……这些道理是父母一点一滴告诉你的……他们还说,有一棵大树,永远为你遮风挡雨。

是,有一棵永远的大树,永远在关心你,呵护你。

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篇17:父亲节作文500字抒情

全文共 850 字

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光阴流逝就如流水一般,一张叫做记忆的网取出其之精华。思绪离开现实,定格在了暑假里。

我和妈妈乘坐着高铁,到了父亲那边的宿舍里,看了看里面简约的摆设:一张床,两张桌子,一台电脑,没有任何花里胡哨的装饰,简单的不能再简单了。

父亲是一名工程师,在这里住下后,他总是在外边忙这忙那的。父亲说过,他工作要的是速度快,效率高,不断的精益求精。可这样下去也太累了吧,我暗暗的想着。

偶然,有一次,我看到父亲在宿舍里面用电脑工作,那时候已经差不多是晚上八点了,父亲的手指在敲打着键盘,我微微有些感慨地看着父亲的手。那双手,不知曾为我操心过多少次;那双手,不知给我的生活带来多少趣味;那双手,也不知何时竟变得粗糙了起来。

由于时间太晚了,我和妈妈就先睡觉了。慢慢的,慢慢的,时间就这样过去了,也不知过了多长时间,我翻来覆去也睡不着。不知怎的,我突然有点想看看父亲,他现在应该已经睡觉了吧。我突的一声坐了起来。双眼朦胧中隐隐约约看见一个人影。

我揉了揉眼睛,看到父亲依然坐在椅子上,正在电脑上修改图纸,父亲看见我醒了,面容慈善的对我说道:“女儿,快点睡觉吧,现在已经很晚了。”“那您呢?”我有些惆怅地说道。清冷的月光从窗户上洒了下来,被风雨垒起的岁月,如数刻在父亲的眉眼之上,浓密的秀发上已微微有些斑白,清秀的面容有些憔悴。这一刻,我觉得父亲仿佛苍老了十几岁。“我啊,我还要工作呢。你是小孩子,身体别累着了,省的明天又要起太晚了。”

此时此刻,我忽然惊觉,父亲不就像是一盏路灯吗,他站在我们的背后,为我们照亮前行的路,引领着、陪伴着、照顾着我们如此默默无闻。

也许路灯很普通,但若没有它,一旦黑夜来临,外面一片漆黑,谁也看不见,该多不方便呵,如此,它越普通,便越珍贵,如同生活中的一部分人,平平凡凡,确实是实实在在。如同我的父亲,他永远是我的精神支柱,一旦我遇到任何困难,任何挫折,他都会像路灯一样,为我解疑答惑,默默地坚守着我,他永远是我最敬佩的父亲。

我略微有些失神的看着父亲,心里仿佛更加清明了些。将来,我定不负父亲所做的一切。

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篇18:以仰望大树为题的作文

全文共 823 字

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眼前是一大团浓密的绿色,像是汇聚了世间最旺盛的生机,又像是一滴晕染开来的水墨,泼泼洒洒,繁茂而又生生不息。

挺拔遒劲的主干掩映在重重绿意之间,洒下一片斑驳的光影。清风拂过,枝叶摇动,飒飒作响;那一片光影也随之跳跃闪烁,仿若调皮的精灵在空中飞舞。唯有那根主干一直稳稳伫立着,像是已经在天地间伫立了千载万年,渊渟岳峙,岿然不动。

我早已记不清自己在这棵无花果树下仰望了多久,也不知道它究竟在世间屹立了多少岁月。我只知道,从我记事起它就一直存在着,默默守护这一方小小庭院,像撑开了一把巨伞,风雨不侵。

爸爸说这棵无花果树几乎是我们家常备的水果来源。每逢收获的时候,他便在院子里架起长梯,爬到树上去摘果子。而我、哥哥和妈妈则一人抱着一个篮子守在树下,爸爸每扔下一个紫红的无花果就忙着去接,到头来每个人都能收获满满一篮。那是全家人最欢乐的日子,空气中都弥漫着清甜的果香。

而我却对此毫无印象。在我极淡薄的童年记忆里,只依稀可见几个碎片般的画面。或是与家人坐在庭院里闲聊,或是全家人一起啃着无花果,或是跟着哥哥在小巷里嬉戏打闹……而那株无花果树始终在我视线可及的地方,一抬头便是一团浓浓密密的绿色,如同长辈慈爱地站在我身后,投下温和的目光。

我一直都是一个很健忘的人,对于幼时的记忆更是少得可怜。但那株无花果树却在我脑海中留下了不可磨灭的印象,散发着坚定的存在感。或许它在我心目中早已不止是一棵树,它是长辈,是朋友,抑或只是一名忠诚的守护者,一段无法磨灭的时光,一个心灵的归宿。

我早已离开了那棵树,六岁时搬家换了住址,便再也没有过它的消息。我曾在树下多次仰望,而它也向我投以回视,那是一种无声的、沉默的守望,亦是一种无怨无求、不计回报的奉献。

今天的我,在疲惫时、在劳累时、在茫然不知所措时,仍会想起那棵树。我甚至渴望着再在那棵树下仰望一回,仰望大树,收获一份感动,一份等待,一份无言的守护,一份默默的坚持。

仰望大树,仰望一段岁月,仰望一个家的归属,仰望一个不灭的灵魂。

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篇19:明月带去我的祝福初三抒情作文

全文共 897 字

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当你看到明月这个唯美而不实语调的词语,你又是否会想到满火车站彻夜排队买票,仅求一张回家团圆的火车票,回家过中秋节的一刻;有多少人被黄牛党骗得那么的凄惨,最后只能苦苦相怨,最后不能达到回家过节团聚的愿望。

举头望明月,低头思故乡。这一句李白的诗句足以够写出背井离乡的游子内心的想念,而想念家人的孤寂的心情。月色之美,游子之心,仅此一璇,中秋美好时节,全家团圆,赏月之幸福,;而游子们因为种种原因不能回家团聚,可想而知你们的思乡之欲是多么强;在此借个机会发自内心衷心祝愿游子们,中秋佳节,快乐,幸福安康。你们的亲人永远都牵挂你们回去的,有机会就常回家看看吧。

月色的纯洁触动了我们的心弦,大家欢悦地在欣赏月亮,谈谈嫦娥之谜,让我这个生活在贫苦人家的孩子无比的温馨,快乐。家里虽然不是富裕,但是这个对于我来说,就不重要,重要的是大家能够团聚在一起,这已足以。无语中看见父母慈祥的脸孔渗透那么一点的幸福之感,让我忘记他们之前的不和;爷爷奶奶互相说着陈年往事,有关他们以往的月夜之事,让我了解世界之大,从而露出久违的笑容。

八月十五的月色,笼罩着万物间的一切,荔枝湾河涌鱼儿也浮出水面凑凑热闹,感受月夜之圆。月夜之气氛。但是,鱼儿还是那么的羞涩,看着鱼儿姐姐照耀着它,过没多久也潜在水里面。

而我,看着皎洁的月亮,把静寂幽深树林照耀的那么迷人,星空的月亮旁边似乎有几颗闪烁的星星那一刹那,我却有那么一丝毫的伤感,你们想知道是为什么吗?看着闪烁的星星让我想去去了天国的亲人,她宛如不停地向我招手,向我微笑、点头,示意说她过得很好。可是,回到现实,一想到她今天会来我家玩。她前不久却被病魔带走,永远的离开。也许也许,此刻在我们遥不可及点缀在星空闪闪发光的星星就是她吧;亲爱的,我收到你的祝福了,以后我会好好照顾自己,努力学习的,不必太担心我了,我已经懂事的了。我凝视着星空,闪烁的光泽就在那么的一瞬间渐渐昏暗下去,让我情不自禁流下苦涩的眼泪。

风儿吹动着蒲公英自由地飞翔,而在这个特别的月色也把我的思绪寄托在月色里。月夜之美,月夜之馨,月夜之忧,让我度过一个欢快而渗透一丝哀伤的不眠之夜。

[明月带去我的祝福初三抒情作文

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篇20:回味初三的作文800字

全文共 742 字

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岁月自可述,一时叹,二时醉,三时好。

——题记

绿草丛生的围墙边,淡淡的日光斜照进附有青苔的院子里,依偎在微卷的芭蕉叶上,调皮地滚动在水缸里。荡漾的縠纹惊起一片亮色,温柔地打在奶奶的面庞上。

我搬来小凳子,瞅着奶奶捯饬着地瓜。地瓜有肥有瘦,大的两只手才能托住,小的仅一个拳头的大小。地瓜红紫的皮蒙着尘埃,显得笨重而厚实。我盯着奶奶挑挑捡捡,不仅问:“奶奶为什么那个肥的你不要,反要这个小的呢?”闻言奶奶轻笑:“有些瓜肥的不一定是好的,有些不甜,有些是空心的。别小瞧这瘦瓜,反倒更香更甜哩!”

奶奶用这些料理好的地瓜,可以做一桌不重样的菜。而我最喜的,是奶奶熬的地瓜粥。

将莹白的米洒入大锅慢慢熬,将米纯粹的香气熬成香甜柔和之味,再加入制好的地瓜干,捏碎慢慢搅拌倒入。柔和的粥顿时带了火热的味道,张扬甜美。奶奶低眉顺目,执着饭勺,面容氤氲在腾腾热气中。此时的奶奶是从容慈祥的。锅盖起了,香软的味道扑面而来,熬得酥烂的米饭和软糯的地瓜干结合,那是幸福的味道……

奶奶又炒了几个小菜,祖孙俩就围在小圆桌上用饭。清凉的风萦绕身旁,犬吠鸟鸣和谐,清甜的地瓜粥在口中辗转。吞咽下肚,腔中似还有至甜,回味无穷。

岁月荏苒,世间万物一变再变。当长大的我再归故里,仍向奶奶讨要一碗地瓜粥,奶奶欣喜不已:“哎呀,前几个月给你们寄的一箱地瓜没吃饱啊?”我笑笑。

奶奶从米袋摇出一杯米洗净,倒进电饭煲里,关好。待差不多时候了,又将制好的地瓜投入。见此,我垂眸黯然。不多时,一碗热腾腾的地瓜粥便端至眼前。与奶奶闲聊家常,同时地瓜粥入口,我眼珠一颤——入口甘甜,软糯丝滑,还是那时的味道……

如刀岁月会带走身边的很多人和事,会惆怅,会迷茫。但莫要悲哀,珍惜当下好时光,回味过去,纵蓦然回首,仍是那至味清欢。

回味,是那童年,那人……

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