初三借物抒情作文：仰望大树(通用20篇)

教师节来到时，同学们都在纷纷讨论跟老师之间的故事，送老师什么礼物之类的话题，听到这些的我，不禁想起了我的一位特殊的老师……

没错，她就是我小学同校同班同桌同学张琳笛，你一定会问为什么把她认成老师?那是因为四年级数学老师搞的一次特殊的“师徒活动”。

这次的“师徒活动”，就是把全班四十人，数学成绩排名前二十名的同学当师傅，排名后二十名的同学当徒弟，一师一徒、一对一的教，每次考试后按师徒总成绩排名。当时我数学成绩排名在后二十名，所以超级有责任感、超级正义的张琳笛就成了我的师傅。数学一直以来是我的心脏，重要的同时也非常薄弱，于是我的老师张琳笛给我买了一本《数学练习册》，要求我每天完成一页，她批改。在她的严厉而耐心的帮助下，我的数学成绩一天天地稳步提升。但是，有一次考试，我的成绩却很不好，没有排在前几名，笛笛非常不高兴，上课时给我一张纸条，上面写着：“今天作业是练习册第26、27、28、29、30、31、32、33页，明天必须交!必须全对!”当时我被吓了一跳，这怎么可能完成啊，今天老师已经留了一堆作业，晚上上课，九点多才能到家，我本想反抗，但又怕让她更生气，伤了我们的感情，就没吭声。

晚上回家，看着实在无法完成的作业，我给她打了电话，商量能否少写点，还让姥姥也为我求情，她看在我姥姥份上就勉强答应了。

第二天早上，我带着我完成的她“勉强同意”减少了的作业，不安地交给了她，她却对我说：“赵赵，对不起，昨天我不应该那样对你的，因为咱俩综合成绩不高，没能拿到奖，我就不高兴，是我太好胜了，对不起!”

后来，我们成了最好的朋友，她教会我知错就改的品质，她一直是我“最好的老师”。

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

梦到枝头，点亮粉色的世界，感悟春的妩媚。桃花在这时绽放，如沙般盖满山间，流露出娇艳，迷醉，更有一丝淡淡的羞气藏于山谷，点染了山谷，尽显粉红艳姿。星星点点的金迎春缀于山间，给山地弥补了最后一丝遗憾。没有高傲山头，没有低落山谷，隐藏其间，星星点点。我感悟世界这时的娇艳，我体验生灵这时的充满生机，迈向新的阳光。体验这一次新的开始，心中不免也种下了几颗理想的种子。等待着发芽的梦想。

还记得小时候，我们每天嘴里都传出一个熟悉的声音“小小少年没有烦恼，自由自在。”随着年里的增长，烦恼越来越多，这是首如此亲切的曲儿，激起了我们内心深处的涟漪。正是这首歌，表达了所有少年的心声。谁说少年没有烦恼?即便是在阳光普照下，也难免有短暂的阴云那!

现在的我和以前那个还懵懂无知的孩子不能相提并论了。现在的我，已经知道学习的重要，现在的我，知道不能在像以前还在读小学的那个孩子一样，放学回家写完作业，就打开电视机按到自己喜爱的节目、动画片等待着节目的播出，现在的我，已经没有那么多时间等我去浪费，现在等待我的是学不完的知识，堆积如山的作业，我不能再像以前一样，周末约同学们一起去玩，一起打游戏，每天回到家，便是被一大堆作业搞得晕头转向，我奋力得写啊写啊，可作业今天写完了，明天还有，似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读，老师在催促着，我尽管很认真得对待学习，但其实我恨学习，我学起来枯燥、乏味，苦不言堪。

但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功?我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐!

喜欢在淡淡的月光下，托腮凝思;喜欢在暖暖的晨曦中，翻阅书籍;喜欢静静听着风声，喜欢看窗外的烟雨蒙蒙，喜欢用诗意，装点生活。

在我世俗的眼里，推窗见绿是诗意，落花满天是诗意，因为诗意，生活变得更加美好。

遥想历史，走进一本又一本线装的、发黄了的古籍，找寻诗意……

我看见陶渊明放弃了官场，归隐田园，种豆南山下，悠然见南山，带月荷锄归，复得返自然，东篱下的菊花，成片地灿烂，饮一杯淡酒，消一份闲愁。闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒，远离了勾心斗角，尔虞我诈，过着一个人的诗意生活，得一份悠哉游哉。从此，便是一个人的田园，一个人的洒脱，一个人的地老天荒。

我看见林黛玉，看见了她诗意的生活，潇湘馆里，清竹悠悠，抚琴作诗，无心世俗，无意附和，与竹为伴，倒也清心寡欲，只眼角眉梢的憔悴，没人看得懂，可毕竟合了她的性情过了一段属于自己的淡淡岁月。之前总为她感到悲戚，此生就如此香消玉殒，落花流水终去也，从此便是天上人间，可后来竟也释怀了。如果她没有那份诗意，纵是活得再长久，也是不好的吧!是诗意，让她的生活多了一抹色彩。

再看现在，看三毛，看她和荷西在撒哈拉，住着木屋，过着自己的诗意生活，简简单单的几件家具，却十分别致，漫天狂沙中手牵手幸福地微笑着，没有灯红酒绿的生活，没有川流不息的车辆，没有林立的高楼大厦。只一间木屋，一个轮胎做的小椅子，却让三毛度过了一生中最快乐的时光，纵使荷西先她一步去了天堂，可那段诗意的时光，给了她所有的笑容。

诗意，犹如一盏灯，点亮了生活，她是陶渊明田园中的淡菊，是林黛玉眼眸里的冷傲，是三毛在撒哈拉的微笑，诗意，让生活更美好。

朋友就像一艘船，而我是帆，我是帆，你是船，总是形影不离的朋友现在你好吗?以前我有一个朋友总跟我形影不离。

一起做作业，一起吃午饭，一起做游戏，反正他是我最好的朋友，我永远也不会忘记那一段时光，虽然你现在不在了，但我永远会记住你。

其中有一天，我和他闹矛盾了事情是这样的：我去玩时她还没走，我回来的时候，他走了，可我的笔不见了，我就认为是他偷的，他说：“真的不是我偷的”“不跟你当朋友了”这句话从我的口中大声说出时。他的脸上充满了悲伤。从此以后再也没理过我了，直到有一天，我发现那只笔并不是他偷的，而是落在了一个角落。于是我连忙去找他，并向他道歉，他还是来样高兴的说：“没事儿，只要你拿我当朋友，其他的都可以原谅。我们还是像以前一样永远是最好的朋友。

可是有一天，他转学了。不知去了何处。当我的泪眼蒙蒙时，他也哭着说：“别难过，我们还是好朋友，只是不在一起了而已。”说完便转头走了，这我这一天很悲伤。谁都知道你失去了好朋友是什么样的心情。

朋友就是草，我就是太阳，我们是永远的好朋友。

曾几何时，我是这般依恋大树。清晨，树叶的唦唦声和着清脆的鸟鸣掠过我头顶;傍晚，我最爱抬起头来仰望，窥得鸟儿的归巢，亦或是透过层层碧荫之隙，用肉眼捕捉到那欲颓的夕阳，渐散的霞光。

大树，并不是生来就被仰望的。从孱弱树苗的弱不禁风到如今的根健冠壮，其间的点点滴滴，大概也只有那饱经风霜的粗糙树皮能为我们娓娓道来吧。那雨夜之中的抽哽，狂风怒号间的颤栗，恐怕也无几人知晓吧?

或许这便是上帝的安排，神的造化。近三层楼高的它每逢春来便想方设法地汲取各方的养料，吮吸甘醇的雨露。它努力向上，开枝散叶。它决心给身边的人们在炎炎夏日里送来片片清凉，为飞鸟归禽提供一个休憩的好所在。

可是——

路边妖娆的花儿争奇斗艳，迷住了蜜蜂，吸引走了蝴蝶，小花丛成了昆虫翩翩起舞的乐园，惹得人们驻足欣赏。生长在温室里的盆栽，千姿百态，同样令人赞不绝口。

大树呢?自然是被遗忘了，孤零零的。是啊，平凡朴素而又历经坎坷的大树，又怎会懂得披上鲜艳的皮囊，做作虚伪地搔首弄姿，刻意地博取旁人的侧目与所谓的“欣赏”?

它不懂，不会，更不想。

没有一丝怨言。它一如既往地为往来的人们撑开巨伞，为疲惫归来的飞禽提供温房。

造物主对大树的馈赠似乎有些吝啬，它既不能像雄鹰一样翱翔蓝天，也不能像鱼儿一般畅游大海。它不比春花烂漫，更不如秋菊高洁。

因为它只是树，也只能是树，一棵普普通通的树，一棵顶天立地的树，一棵独一无二的树。

“如果够出色却不能出头，至少也做到没第二个我”，伴随着这铿锵心音成长，它的骨子里多了份坚韧与执着。

泥土虽束缚了它的根须，却无法成为它放眼看世界的禁锢。这份执念记它的心间无比通透、豁达。“海纳百川，有容乃大”，的确，心中容纳的多了，视野自然便开阔了。

或许造物主是公平的。“花无百日红”，时光如白驹过隙，弹指一挥间便消失殆尽。悲欢离合，沧海桑田，人世巨变，唯有它，如同一位睿智的老者，依然屹立不倒，颔首含笑地俯视着世间的纷扰。真真假假，虚虚实实，在它眼中仅仅是过眼云烟。而对于欺骗、背叛，也只是一笑而过罢了。“看天上云卷云舒，去留无意;看庭前花开花落，荣辱不惊。”它是那般恬静、淡然。

纵然没有花一般的妖艳与迷人，没有老鹰一般渴望独霸蓝天的野心与豪情，也得有容纳万千的胸襟与气魄。不是吗?

成长是一场人生的旅途，布满荆棘，梦想中的那座美丽城堡，伫立在荆棘中，被大片的绿色掩着，显得那么朦胧。在成长的旅途中，少不了迷茫，少不了彷徨，我们在一次又一次的跌倒和爬起中努力登上那富丽的城堡，将会成为人生的赢者。

我从小生活在父母的呵护中，享受着父母无微不至的关爱。爸妈就像是温暖的港湾，我不敢眺望远处那一望无际、波涛汹涌的大海。

我很小的时候，便热衷于舞蹈。每天早上起床都会回顾和练习上一节课老师所教的动作。那次，我刚学会了一段芭蕾舞，便又蹦又跳地跑到叔叔阿姨面前炫耀一番。我沉静于优雅的动作中，踮起脚尖，翘起芭蕾手位，望着大家投来赞赏的目光，不禁骄傲地昂起了头，像极了一只自豪的白天鹅。我正快乐地转着圈时，突然脚一扭，整个人跌倒在粗糙的水泥地上，腿和手臂都破了皮。我鼻子一酸，泪水在眼里打转，第一反应就是望着妈妈，习惯性地向她伸出了手。

一秒，两秒，三秒，妈妈竟然出乎意料地无动于衷。周围的阿姨要来扶我，妈妈却无情地制止了他们，望着我严肃地说：“自己爬起来!”我的心情一下子跌到了低谷，望着缓缓流出的血，我不禁流下了眼泪。一秒，两秒，妈妈还是没有反应。我委屈极了，一串串眼泪潮水般地涌出眼眶，我再也忍不住了，放声大哭。

只见妈妈转过身进了房间，连一个回头都没有。于是，我只好停止哭泣，用牙咬住嘴唇，紧皱着眉头，用手撑着地面，努力让自己站起来。起来后，我手扶墙壁，先迈出一只脚，脚尖轻点着地，再将重力向前倾，另一只脚再小心地迈出去……我还是可以站起来的!最后，我在一番努力下，拍拍灰尘，一拐一拐地向前走去。顿时，我心中那股委屈与胆怯渐渐淡去，代替的是坚强、勇敢的喜悦。原来，战胜困难并不是我想的那么艰难。

那一刻，我学会了克服挫折，学会了笑着爬起，心中的小宇宙瞬间强大了许多。在之后的成长旅途中，我也经历了不少困难，碰到了不少绊脚石——竞选失败、受到批评……它们不断地向我涌来。面对一次又一次的彷徨，一次又一次跌倒，我告诉自己：爬起来，胜利就在前方!我成长着，慢慢离开从前那温暖的港湾，勇敢地驾驶着帆船航行在一望无际的大海上，去迎接每一天新的挑战。

成长是一场人生的旅途，磕磕绊绊必不可少，就让我在跌倒中成长，扬起生活的风帆，穿过重重迷雾，去触摸那最耀眼的彩虹。

如果人生没有阳光，那就自己发光。

——题记

大海如果失去了巨浪的翻滚，就失去了雄浑：沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就失去了壮观：人生如果失去了坚强，也就失去了意义。

苏轼面对别人对他举剑欲杀，稳如泰山，面对赐号称号毫不动摇，面对荣华富贵，不为利益所诱惑，在北海牧羊十九载，都是因为苏轼有坚定的信念，如果在以后的人生中，我们也能如此坚持，便会遇到更好的自己。

逆风的方向，更适合飞翔

记得上小学时，我的字非常难看，每次交完作业，老师总会在班里点名批评之后还让同学们传递的“展示”那一刻，我下定决心，放假一定要认真练字，当开学时，老师当众说士别三日定当刮目相看。原来我是可以写好字的。慢慢的我们字没有那么难看了，也再也没被老师批评，后来，我特别感谢这位老师，如果不是她的举动，可能我无法下定决心改变，也许逆风的方向更适合飞翔。

在逆境中成长比高贵更贵

从小学到现在身材是我最头疼的问题，同学们总会起各种外号，但我觉得既然身材变成这样了，那就应该让自己变得有内涵，我开始努力学习，在那个校园里少了一个上课爱做小动作的女孩儿，多了一个努力学习的胖女孩儿，。因为有了他们，我开始下定决心减肥“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”一帆风顺的不是人生，只有在逆境中成长才能比高贵更贵。

人生没有到不了的目的地，只要坚持和努力，就会得到那个你想要的结果，如果你不努力，别人想拉你一把都找不到你的手在哪，请记住，如果你的面前有一扇门阻挡了你前进的路，不要气馁，至少去推一推，关着的门不一定都上了锁，我很高兴遇见了最好的自己。

人生必须有裂缝，阳光才能照的进来。

——后记

我们的生活离不开大树，它夏天为我们遮风挡雨为我们遮当太阳公公那强烈的光芒。春天为我们的生活提供绿色。秋天，为我们的土地铺上金黄的地毯。冬天，虽然它已经没有了美貌，但是它依然挺立在那。成为我们的榜样。

大树那粗壮的枝干，撑起繁密的枝叶，如一把巨伞荫蔽着树下的生灵。仰望大树，有时会陶醉在绿荫中，有时会生出一种莫名的感动或许还有一些敬畏。

我们生活中的“大树”有很多，他们会在社会最危难的时候冲锋陷阵。他们不能后退，因为他们是社会的最后一道防线。他们要坚守在自己的岗位上。他们要有无畏的现身精神，他们要有时刻准备牺牲的精神，他们最能吃苦，他们最能忍耐，他们也是最勇敢的。

在我们的眼中，他们是神秘的，他们的工作是好玩、是有趣的。他们在执行任务是是最帅的;他们在领奖台是英姿飒爽的。可谁又知道，他们在执行任务时，他们当时的无助，他们家人的提心吊胆……

“大树”，是为人们的生活遮风挡雨，可谁又为他们考虑过呢?在寒冷时，没有人为他们换上棉衣，在他们的“孩子”离开时，没有人为他们心痛，可他们依然毫无怨言的在守卫着大家。

谁又知道，每年大约有四百多棵“大树”牺牲，又有谁知道当时他们的亲人的心情是怎样的呢?可他们不后悔，因为他们为这个社会做了最伟大的贡献，虽然他们死了，可他们精神还伴随着我们，他们的灵魂还依然在战斗，我们敬佩他们，感激他们……

知道这些“大树”是谁吗?他们就是时刻维持社会和平的特警;他们就是时刻准备现身的特警;他们就是时刻在前线冲锋陷阵的特警……

他们是勇敢的，我们要跟随他们的精神。虽然我们现在很小，为国家社会做不出很大的贡献，但是我们可以做“大树”旁边的“小草”永远伴随着大树。

一棵树从一颗种子慢慢地长出嫩芽，它是那样柔弱，在风雨中飘荡，任凭风雨戏弄这棵树渐渐的长大，树叶硬朗起来，树叶茂盛起来，这棵强壮到树。再次在面临风雨只用颤抖抖的臂膀一面去抗。

这棵树长在姥姥家的院子里，听姥姥说这老树有不少年头了，他看着妈妈，舅舅出生，上小学，上初中，高中，大学直到如今还高大挺拔，现如今，这棵树又看着我一点点成长，小时候姥姥说这是一颗淮洋树能够开花，花香清香，槐树的花还可以食用作为一道甜食。

每当夏季来临，枝头上便满翠色，椭圆形的小叶子，十分茂盛，到了七，八月份时，树上便开满了一串串风铃似的小白花，那淡淡的幽香真让人陶醉，天热时，我喜欢和姥姥一起到槐树底下乘凉，闻着让人心醉的花香，听着姥姥讲人间的传奇故事。看着太阳轻盈的穿过每一个缝隙，然后洒在大地上，我总是想让时间静止，静止在这美好的一刻。我把老槐树当做我儿时的玩伴，同时他也是我的知心好友，因为没有任何人，会像她那样守口如瓶，渐渐长大的我，越来越爱老槐树，但是进入初中的我以学习为主。母亲对我也严格了许多，母亲带我来到最好的学校，离开了姥姥，离开了我那最爱的老槐树。

现在主要是学习，不再想其他的事情，只有在放长假妈妈彩带我回一次老家，去看姥姥，去看那让我魂牵梦萦的老槐树，老槐树像一个哨兵似得站在院子里，日夜不停的守护着我亲爱的姥姥。我想忠诚的说一句：谢谢你，老槐杨，你的忠诚让我敬仰。

知足，是一种心态。广厦千间，夜眠可是七尺;珍馐百味，日食只需三餐。

简单，再简单一点，这就是生活。

也许有人会说，知足，意味着满足现状，不再追求，会对社会发展不利。但我所说的知足，不是意味着没有进取心，安于现状，而是在物质追求上不要计较太多。

知足常乐，要求我们以正确的心态应对宠辱得失。“不以物喜，不以己悲”的豁达也许没有几个人能真正做到。但知足常乐，无疑是一剂心灵的良药，帮忙我们在纷繁芜杂的生活中构成一个良好的心态。知足，不是夜郎自大，而是知此刻所得已足矣，对将来所求并不足。用一颗感恩的心去对待此刻，用一颗进取之心去开创未来。

知足者，并非放弃追求，而是对自我现状的肯定。因为知足，他很欢乐;因为欢乐，他能以更好的心态去追求未来。知足者，贫穷亦乐;不知足者，富贵亦忧。以往看到过这样一个故事：黄昏时分，卖烧饼的夫妇数着一天的收入，比前一天多了两块钱，两人相视一笑，十分满足;也是在这个黄昏，一个腰缠万贯的富翁仅因为所持股票的股值下降30个百分点而自杀。不禁感叹：对于身外之物——钱，为什么有的人看得这么重“最幸福的似乎是那些并无特殊原因而欢乐的人，他们仅仅因欢乐而欢乐。”哲人说过。

总有人忘记了今日，苦苦寻找记忆中欢乐的昨日或是展望并未到来的明天。拥有的，不知足;得到的，不珍惜。

也许“宽其心容天下之物;虚其心受天下之善;平其心论天下之事”的心态不是人人都能拥有，但每个人都能够学会知足，并且我们也该学着知足。

知足，是一种心态。简单，再简单一点，这就是生活。

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此时，我正站在一棵挺拔的大树下，用双眼仰望着这棵大树，用心倾听这大叔的喃喃细语，大叔撑起它坚毅的身躯，仿佛正弓着身子向我低吟。他慢慢地说着，说着世途的变换说着人性的善恶说着美丑的界限。

他就这样说着，缓慢的说着，我也仔细的听着，仿佛各自找到了难觅的知己。在很久以前，大树开始讲述，那时啊，我还是棵快乐的小树，无忧无虑，依偎在家人的怀抱，鸟儿在我的身上筑巢，为我歌唱着动人的歌谣。那是一幅多么美好的情景啊！我从大树沧桑的脸上看到了一丝向往与憧憬，他喃喃的继续说着：还有可爱的小松鼠总爱在我的的身上跳来跳去的，对我撒娇，叫我把它搂在怀里，看着这可爱的小精灵我常常都会无奈的笑笑，用有力的枝干将它轻轻托起，它快乐地在我的身上蹭来蹭去的，弄得我痒痒的，但却十分舒服，呵呵！一切多么美好啊！可是。我明显感到大树脸上的所有快乐马上就消失殆尽代之的，是一幅愤恨的面容。

直到有一天，我和我的家人正和小动物们快乐的嬉戏时，一群野蛮的人们拿起了伐木刀，向我最爱的家人砍去，我亲眼目睹了我一个个家人一个个朋友伴随着伐木声而缓缓倒下，对于这，我又能做些什么？我不能，谁叫我只是一棵树，一棵任人砍伐的树，一棵看到家人一棵有一颗被砍掉却无能为力的树。说到这，大叔的声音有些哽咽。最令我伤心的就是我亲眼看到我的好朋友小松鼠，为了阻止这群人类无知的行动，它叫了它所有的小伙伴拼命的保护我们，可是，这似乎并没有一点用，这些人不但没有停止对我们的砍伐，还将罪恶的双手伸向了这些可爱的小动物，小动物们不是成为了他们的肚中之物，就是残忍的被杀害只留下皮毛，或被抓进了令人窒息的囚笼，到了天黑，这些人才带着罪恶的双手悻悻的离开。从此，这儿便是死沉沉的一片。没有了任何动物，也没有一个我的家人，我孤零零地站在这儿，也不知道为了什么，也许，只是想证明从前的一切存在过吧！

大树说完了，仰望着远方，我知道，他一定是从薄薄的云雾中看到了他的家人，他的小松鼠以及属于他的那份短暂的快乐吧！天空依然湛蓝，大地也焕发着生机，只是这儿，却令人倍感孤独我坐在大树的脚下，拥抱着这棵大树，大树已经很是苍老，不停地落下枯叶，我轻轻拾起一片，抚摸着枯叶暗藏的谜语，再用泥土埋下，再为大树编织着动人的歌谣。

相信“曾子杀猪”的故事大家都并不陌生吧。

古时，曾子的妻子因为哄孩子而草草答应了孩子杀猪给他吃。但当曾子捉猪来杀时，妻子却阻止说：“这不过是和孩子闹着玩的，你何必当真呢。”曾子说：“和孩子是不可以闹着玩的。小孩子不懂事，事事都跟父母学习。现在你哄骗他，就是在教孩子骗人啊。”最终曾子坚持将猪杀了。

故事虽小，可这其中却深深渗透着诚实守信的美德。这让我不由得想起了前不久的那件事。

记得那是国庆假期的最后一天。表哥和姑妈正在打包行李准备回家了。虽然很不舍，但我还是勤快地帮着他们一起收拾。

突然，表哥惊呼一声，打破了这忙碌和谐的氛围。我扭头不解的看了他一眼，却见他双手捧着假期作业，呆愣地站在那，一动也不动。他面色有些慌张，双眼死死地瞪大了，里面有懊悔和不安闪过。我赶忙问：“怎么了？”他挠了挠头，有些尴尬地笑笑：“我的英语报没有从学校拿回来，写不成了……”他皱着眉想了片刻，抬起头看着我，弱弱地道：“我要跟老师坦白吗？”我一时也有些拿不定主意了，与他相视无言，沉默在原地。

就在这时，一旁的姑妈接话道：“你该跟老师坦白交代，诚信是最重要的。”就是这简单的话语，重重击中了我摇摆不定的心。在那一刹那，我忽然重新认识到了诚心的重要性。

是啊，诚信待人应该是我们做人的基本准则。诚信是一轮明月，只有与它对视，我们才能尽享生命之纯洁和美好。诚实守信已是社会主义社会不可或缺的价值观念。人类社会需要诚信，必定也需要其他许多的美德追求，这就形成了一套完整的社会主义核心价值观——富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

这社会主义核心价值观不仅仅是简简单单的24个汉字，它更是党对我们每一个公民的严格要求。

在科技飞速发展的今天，我们不能忽视了自身的道德内涵和文明修养。而作为青少年，我们是祖国未来的希望，是实现中华民族伟大复兴的接班人。我们应时刻履行自己应尽的职责，时刻注意自己的言行举止。务必要做一个勤奋好学的人，团结友爱的人，一个积极向上的人。

让我们共同携手，在未来的日子里与积极的正能量相伴而行。人人传递正能量，让正能量之链联结出我们灿烂美好的未来！

树木是到处都有的，可是有些人乱砍乱伐，还说树木还可以再种，着一充分的破坏了生态平衡。

小时候，我家种了一棵桂花树。这棵树一直伴我长大，夏天，我在它的树荫下乘凉。秋天，我在它的身边嬉戏。冬天，我为小树穿上了衣服。每年，我都和它这样成长。我便和小树交上了朋友，每天早晨我都能够 闻到我的“朋友”给我带来的芬芳清香。有一次，我照常和我的“朋友”玩耍，我发现我的“朋友”不像往常那样有精神了，叶子变的枯黄了，树枝也便得非脆弱，我仿佛听见了“朋友”在对我说：“快救我，我突然变的很不舒服。”我便马上叫爸爸下来，爸爸看了一下，对我说：“这可能是旁边的工厂往地下排水，小树吸收了有污染的水，所以才会这样。”我非常急切的问：“那要怎样才才可以救活呢?”“要砍掉”，爸爸说。我非常伤心。过了一天，爸爸又带回一棵树苗将它植了下去，我非产个高兴。这次我再也不马虎了，我每天给小树浇水，施肥。

虽然我失去了一个”朋友“。但是，我又找到了一个新“朋友”。直到现在这位’朋友还在我家休息呢。

第一、提前学习初三内容，培养我们处理综合问题的能力

1、注意教材中的，有小框框，有小贴士，有小问题，而这些问题平时你可能都没注意过，试着回答这些问题，这些都是综合问题中的组成部分，作为综合题，只是把很多这样的基础的小问题综合在一起形成的。它能帮助你培养处理问题的综合能力。

2、很多的学校上课时习惯补充辅导资料，而不用教材的题，认为教材中的题目过于简单。其实教材里面很多题，中考中很多题都非常像，你要把那些题认真阅读，学习、分析，回过头来再到教材里面找，刚才我说的那些阅读分析、阅读学习这种能力在你复习过程当中自然而然地就得到了培养。

第二、适当安排学习时间，强化初一、初二的知识

初三除化学以外，其它科目都会流出半年左右的时间复习，所以绝大部分知识还是在初一和初二学的，想再最后的冲刺中胜出，一定要把初一、初二的基础打扎实。认识到这一点，初三从头开始，都是来得及的。

第三、反思自己的学习效率，学会归纳、整理。

中考试题中需要归纳、整理能力，大家都知道教材里面每章后面都有详细的这一章的归纳，同学们也需要学习这种归纳方法，锻炼相关的能力。自己做一个归纳总结，将自己学过的知识按章节、知识点、知识之间的逻辑关系总结起来，使初中的知识在自己的头脑中形成知识网络，牵出其中的任何一点，都能触动整张知识网络。

3、2020年初三学习计划书

(一)抓好预习环节

预习，即课前的自学。指在教师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容，是上课做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课。老师讲什么就听什么，老师叫干什么就干什么，显得呆板被动，缺乏学习的积极性和主动性。有些学生虽能预习，但看起书来似走马观花，不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。

(二)注重听课环节

学生的大部分时间是在课堂中度过的。因此，听课是学生接受教师指导，掌握知识，发展智力的中心环节。是获取知识的重要途径。是保证高效率学习的关键。听课时，有的学生全神贯注，专心听讲;有的分心走神，萎靡不振，打瞌睡。有的像录音机，全听全录;有的边听边记，基本上能把教师讲的内容都记下来;有的以听为主，边听边思考，有了问题记下来;有的干脆不记，只顾听讲;有的边听边划边思考。思考时，有的思考当堂内容，有的思考与本课相关的知识体系，有的思考教师的思路，有的拿自己的思路与教师的思路比较。

那么，怎样才能达到听好课的目的呢?总的要求是要抓住各学科的不同特点，带着问题听，听清内容，记住要点，抓住关键，着重听老师的讲课方法与思路，释疑的过程与结论。

(三)紧抓复习环节

复习是对前面已学过的知识进行系统再加工，并根据学习情况对学习进行适当调整，为下一阶段的学习做好准备。因此，每上完一节课，每学完一篇课文，一个单元，一册书都要及时复习。若复习适时恰当，知识遗忘就少。早在1885年，德国的心理学家艾滨浩斯，通过实验发现刚记住的材料，一小时后只能保持44%;一天后能记住33%;两天后留下的只有28%;六天后为25%。所有的人，学习的知识都会发生先快后慢的遗忘过程。一些记性好的学生是因为能经常从不同的角度、不同的层次上进行复习，做到“每天有复习，每周有小结，每章有总结”，从而形成了惊人的记忆力。因此，很多学生对所学知识记不住，并不是脑子笨，而是不善于复习，或复习功夫不深。

(四)独立完成作业环节

独立完成作业是深化知识，巩固知识，检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。然而，有些学生没有真正利用好这个环节。他们一下课就抢着做作业，作业一完，万事大吉。更有些学生课上根本没听懂，下课后也不问，作业抄袭后向老师交差完事。

(五)认真记好课堂笔记

记笔记是为了学，为了懂，为了用。记笔记的原则是以听为主，以记为辅。简练明白，提纲挈领，详略得当。难点不放过，疑点有标记。不乱，不混，条理明。对联想、发现的问题，要及时记。笔记要留有空白处，便于复习时补缺。

在生活中，我们会收到很多礼物，但是最令我难忘的，却是我自己送给自己的一份礼物。

记得有一次，我们班进行数学考试，考的是六年级上学期第一单元圆锥与圆柱，这是我们这学期第一次数学考试，所以同学们都很重视，我却不以为然，我觉得只要能得优、不影响期末总评就行。

开始考试了，我以最快的速度草草地做完了题，心想，太简单了，肯定得满分了。

第二天，试卷发了下来，我胸有成竹地拿起试卷，一看，我惊呆了!试卷上有三处地方清晰地写着-3，我只得了91分!这可是我有生以来数学考试最差的分数了啊!虽然起初不是很在意，但是拿到卷子后，不知为什么，鼻子却有点酸酸的，喉咙也有些哽咽了。

我定住神，仔细地看着卷子，把错题看了很多很多遍。我越看越急，越看越想哭，实在忍不住了，便跑到厕所里痛哭不已。过了一会儿，好了许多，我蹲在地上，又想起了我错的题。我错了三处，一处计算错误，竟然把2乘8算成了10;一处求圆锥体积，忘了除以3;还有一处是单位换算错误。几乎全是低级错误，不免自觉可笑之极。

我擦干泪水，回到教室，依然眉头紧锁，好朋友小红见我不开心，走了过来，安慰我道：没关系的，虽然没有考到最好，但你也上90了啊!你可以把这次考试当作一次教训，以后再争取好了。所以这次对你来说实际是一件好事呀!听了小红的话，我振作了起来，我想：这次考试虽然没考好，但我却得到了教训，还是很有收获的!

从此以后，我每天都把这张试卷带在身边，我把它当做我自己送给自己的一份礼物。每当看到它，我就会沉着冷静，提醒自己做事不能粗心大意;每当失败时就会看到它，我提醒自己：没关系，下次一定会成功;每当成功时看到它，我提醒自己：人不是次次都能成功的，一定不能骄傲……

薄薄的一张纸，又好似那么的沉重，其意义悠远，一定会使我终生受益的。这个礼物难道不比其他礼物有价值得多吗?

《水浒传》是我国的家喻户晓的四大名著之一，这本书真实地描写了宋代农民起义发展和失败的全过程，讽刺了封建阶级的黑暗和腐朽及统治阶级的罪恶，揭示了中国封建农民起义的本质是“官逼民反”，同时赞颂了农民阶级的反抗精神。

在这本书中，对于人物的形象刻画得非常传神，书里的一百零八个好汉都有自己鲜明的个性特征，他们个个都是英雄好汉，却在朝廷的压迫下组织了一支反对朝廷权力的队伍。这支队伍，就是“忠”与“义”的化身。

在这群人中，先不说宋江为人讲义气，乐于助人，也不提鲁智深嫉恶如仇，有着侠肝义胆，也不讲武松英勇无比，一拳打死了老虎。单单说满腹经纶的吴用，他卓越的才华和头脑已让人敬佩不已，在这群几乎全都会武术的人当中最为突出，因为只有他一个书生。但可以在这乱世存活的，又有几个不是平凡之辈呢?想来他肯定也不是一名宵小之辈，能以一介书生的身份在梁山泊生存下来，委实不同凡响。

读《水浒传》不仅能够感受到文中的人物魅力，还能够了解当时的社会背景。作者通过自己的神来之笔将人物的经历通过真实的环境，一环扣一环，吐出各个人物的遭遇。作者虽然并没有直接道出当时的写作背景。但是我们通过各个阶级的人物描写，可以体会到当时北宋末年统治阶级的腐朽和残暴，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾的残酷和现实。朝廷官员欺压百姓，无恶不作，让那些有为之人不能为朝廷所用，所以导致了最后对封建的反叛。

但其实最令我印象深刻的，是这些人不甘就此认命，逆来顺受，想闯出自己一片天地的精神气魄。以宋江晁盖为首逐渐新亚，四方豪杰上梁山。这些人聚集梁山的目的是替天行道，反抗腐朽的政治，他们齐聚忠义堂排座次，然而人的劣根性是不可改变的，再后来水浒英雄们一心招安，却被朝廷利用，导致他们死的死，散的散，归顺的归顺，虽然他们之前一直与朝廷作对，可他们只反贪官不反忠臣。可无论怎样，朝堂的局面早已根深蒂固，就算水浒英雄们再怎么勇猛?可终究抵不过朝廷。结局是悲惨的，一百零八个英雄好汉永远无法重聚，世上再无梁山好汉，但他们的故事，却世世代代的流传下来，在时间的长河里经久不息。

仔细思考，时代的局限下，人物思想的局限下，他们又能有怎样的结局呢?这本书令我感触太深，我会把它当做我心中的经典，再三品读。

小时候，每当我一抬头，就能看见那一片片丰富多彩的树叶和细细长长的树枝，当我再顺着往下看，就能发现那粗大的、苍老的树干。树长得真好看!我心里这么想。同时，我也佩服它们长得又高又壮，多像个绿巨人!

春天里，树上长出了秀丽而嫩绿的小叶子，它们不断伸着、舒展着枝叶，在春风地呼唤下翩翩起舞，多美呀!我喜欢大树。

夏天里，太阳公公散发出耀眼的、火辣辣的阳光，当阳光直射在地上，就会涌出滚滚热浪，让人难受极了。此时，我们最喜欢在大树下玩耍，因为大树用它壮又高大的身材，稠密的树叶为我们遮住了讨厌的阳光，我们在树荫下，享受着大树带给我们的阵阵清凉。“树爷爷，您累不累?”“哦，不不，我不累”。“树爷爷，您被太阳晒得难受吗?站了那么久您累不累?”“哦，不不，我不累。”树爷爷总是摇摆着叶子向我们摇头。“谢谢您!”我们说。大树真了不起，为我们遮阳，自己的叶子却被晒蔫了。

课堂上，老师告诉了我们树的重要性。它能吸收空气中的二氧化碳，吐出新鲜的空气。它的树干可以造纸用，它的枝干可以造屋，甚至能当柴烧·····树还真是厉害!它对我们人类的作用可真多!“还不求回报呢!”妈妈笑着告诉我。我听后，越发钦佩大树了。

秋天里，树上开始落叶了。每当风一吹，叶子就纷纷扬扬地落下来，像黄蝶一般飞着落下，多么美的情景啊!如果没有树，人们的秋天将会少了多少韵味和欢乐!树直到最后一刻，还不忘再次让我们欢乐，多么令人敬佩呀!

冬天到了，天气变得寒冷起来。我默默地找来粗麻绳，为树套上了外套。不要冻受凉呀!我嘱咐大树，大树摇摇枝干“再见!”我心中涌起一股浓浓的暖意，大树，你那无私奉献的精神真让人敬佩!

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人生中走过的景点数不胜数，它们都各自有各自的风格，各自有各自的特点，各自有各自的韵味。都会使人惊叹，都会使人兴奋，都会使人难忘，都会使人有一种深深的感受。

我就是大家口中所说的“宅男”，我喜欢宅在家里，打游戏、听音乐，或者是看电视。就是不喜欢外出旅游。这次外出来这里可以说是我第二次旅游。

这次旅游的地方是北京。凌晨两点半，我们整装待发，准备去天安门广场看升国旗，本来以为我们已经来得很早了，可实际情况是这样的：广场里已经人山人海，后面还有人往里走。我们也加快脚步冲进了广场。

解散后，我立马跑到后面，找到一块空地坐了下来，并不停地念叨着：国旗啊国旗，你赶紧往上升，国旗啊国旗，你赶紧往上升……回望集合的地方，大家都已不在那里。全都冲向了前方，拿着手机、照相机在那里拍过来拍过去。我也拿出了手机，只是不是去拍照，而是打游戏。

我等啊等，等啊等，突然，国歌响起，吓得我人仰马翻，但又马上站了起来，站好军姿，然后行注目礼。国旗缓缓上升，我的目光也随之慢慢向上移动。国歌在耳边响着，慢慢地，慢慢地，国旗升到了顶端，国歌也播放完毕。我长呼一口气。

看着国旗随风飘动，让我想起来那段艰难的时代，多少人被敌军残杀，多少人为了国家而牺牲自己，多少人不顾危险奋勇反抗，他们用他们的鲜血换回的是我们这个和平而又幸福的时代。

当我们坐在教室里，拿起课本不好好学习的时候，是否想过那个苦难的时代，孩子们没有教室，用过的课本不知已经在多少人手里握过。

当我们把那些不喜欢的饭菜倒掉，是否想过那个贫穷的年代，孩子们没有饱饭吃，总是吃了上顿没有下顿。

请二十一世纪的所有学生们，好好珍惜现在所拥有的，努力学习，不辜负社会、学校、家长对我们的期待;要好好学习，长大后为祖国效力，成为国家的栋梁。

二十一世纪的我们，将要引领中国走上最高的山顶。

“集合”打破了我的思绪。我下定决心要和同学们一起努力学习，共同成长。争做二十一世纪中国的接班人。

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初三了，你长大了。常听见有人在抱怨初三，抱怨自己的劳累无休止的初三生活。或许初三的确是这样，但，只有火炼煅过的铁才能成钢，只有扎根悬崖的树才拥有无限胜景!

长大，仿佛就在一念之间。就像昨日你还在沙地里乱淘一气，而今日你却已习惯于台灯下的奋笔疾书;就像昨日你还在邻居家唱唱跳跳，而今日你却已能够安静的背记考点。初三的感觉，虽还从未真实过，但现在却已领略了它的点点苦涩。

长大，这之间你会感悟很多。初三，是劳于复习，是累于专研，是忙于备考，又是乐于还能够及时的查漏补缺。初三，呆在学校的时间会更长，可能你会不知何时回头，才突然发觉你和父母之间筑起的.墙会越来越厚，将彼此的距离隔得越来越远，于是，你那曾经童年的无边无际的天空在高墙下化为两朵乌云的剪影，默默无语。温情在高墙下散去，真爱在高墙下掩埋，黯淡了往日余晖下相拥的温暖，只剩下与题海独搏的孤独。所以，再忙，也别忘了多联系。

初三，或许是你真正学会珍惜的时候，因为，到了初三，你才会发觉你拥有一个多么温暖的班集体，风雨交加的日子，他们会勉励你要坚强;阳光灿烂的日子，他们会与你嬉笑成群;痛苦迷茫的日子，他们会向你伸出最为诚挚的手，到那时候，你一定要珍惜你们在一起的每时每刻，别等这份温情失去了，才来后悔当初没有珍惜。

长大，会让一切变得猝不及防。站在青春的门槛前，一边是年少的清纯，一边是成人的沧桑。当你以纯真的自我融入社会时，一时间，成长的烦恼与压力就会无处不在。这时候，你需要冷静下来，努力克服，尽力化解，在蜕变中成长，也是一件不倦回眸的往事。

初中三年，初三最为可贵。“不是这个世界缺少美，而是缺少发觉美的眼睛。“不错，想必，到这，你已经对初三了解不少了吧，初三生活表面单调，但从中也能寻找到各种乐趣。别一味的去抱怨它的平淡与乏味，感叹自己的青春年华正是耗费在一次次的体能训练与一本本习题中。当时光流转，再次回忆这段又恨又爱的苦涩历程时，你会发觉，用青春的勤勉换回的是一次完美的蜕变!

所以，抓紧时间去找寻一个适合自己的梦想吧，并从此时此刻，为未来更好的自己去奋斗，希望你能收获一个金色而美好的初三，即使每一步都意味着艰辛……

来自：你心中的自己

母亲，一个多么平凡的字眼啊!但是每个人都可以从这平凡的名字上，感到深深的母爱。

记得小时候，有一次放学了，可是天公不作美，偏偏下起了倾盆大雨，我在幼儿园里等着妈妈来接我。不久，雨中出现了妈妈熟悉的身影。我脸上满是喜悦，马上接住伞，对妈妈说：“妈妈你终于来了!别的小朋友都回家了，你怎么才来呀?”妈妈走过来，急急忙忙地说：“路上堵车了，晚了一会儿。”

我“哦”了一声。随后，把伞遮在了我这边，向停车的方向走去。

停车的地方有些远，我们加快步伐。

走着走着，我就发现妈妈的头发像水洗了一样，衣服几乎要湿透了，一眼就可以清楚的看见。妈妈自己的身子一大半都被雨淋湿了，然而雨伞还一直遮在我这一边，“妈妈，你把伞往你那里遮一些吧?”妈妈沉默不语，笑着摇了摇头，从妈妈脸颊上流下来的不知道是汗水还是雨水……

到了车上，妈妈就拿出毛巾擦着湿透的头发和衣服，突然，“阿嚏!”妈妈打了个喷嚏，我眼睁睁地看着妈妈直打哆嗦，却还是被雨淋着。头扭过去，瞬间眼泪不自觉地留下来……

啊!妈妈的爱是遮雨的伞。

母亲是大海，我就是海中的小鱼，欢快地游来游去;母亲是蓝天，我是小鸟，在您的怀抱里飞来飞去;母亲是大地，我是小草，感谢母亲赋予我生机!

感恩母亲，按照她教你的人生一步步走去，也许母亲会永不妥协，但那全出于对你的爱。因为，从出生的那一刻起，一切源于母亲!

在我奶奶家的院里，有一棵老又高枣树。春天，枣树还没有结果，却开满了小枣花，小枣花可小了，它是那么的不引人注目。但却引来了无数的小蜜蜂飞来飞去。夏天的枣树不再是小枣花了，是像珍珠。枣树长枣子了，我很激动想方设法够到，让我嘴馋。

这颗枣树自我爸爸、大伯、二伯、小叔出生就存在了。一直陪伴他们，直到我出世，又陪伴我一起度过童年。小时候，我一出生便有，等到我再大点，我便想着枣子，摘枣子、吃枣子。

我抬起头，仰望着眼前的大树，看着它那直指苍穹的树枝，想象它经历了多少风雨，坎坷，艰辛才有了这棵令树羡慕的强壮身躯和那用时间，艰苦炼出来的铁一般的心灵。看着它，似乎看到小时候的情景，在这颗树下与哥哥玩耍，被姐姐追打，快乐的笑声，还有泪声。

爸爸曾和我说过这颗枣树的故事。这颗枣树还很小，没发育好，枝条细，没人打理它，任它自己成长，过了几年小树便大树，没人打理也活的好。我想人也可以自立，不用别人，自靠自己。

我的嘴可馋了，看着树上还未成熟的枣不禁口水都流了下来。小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的大红枣，树上好像挂满了很多小灯笼。

我和哥哥姐姐站在枣树下，抬头仰望着这些大红枣，仿佛已经迟到了嘴里，那么甜，那么脆，真好吃。我们忍不住要爬上房去摘枣，奶奶不让我上树，我只好在下面捡枣。他们在树上摇来晃去，枣好像冰雹似的打在我的头上。为了吃枣，我知得抱着头去捡枣，不一会儿就捡了一篮子。

这颗树带给我食物，欢乐，欢笑，多么希望它还在，可惜已被砍去。