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初三借物抒情作文:仰望大树(最新20篇)

保护环境,人人有责,下面小编为大家带来了初三借物抒情作文:仰望大树,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。

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仰望大树

全文共 730 字

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它高大、美丽、固执,同时又坚强不屈。它是一棵树,但又不是一棵树,而是一个勇敢不屈的高贵灵魂。——题记

仰望着一棵大树。它是一棵树,它们也是。但它和它们不一样,在这茂密的丛林中,任何植物生长得都很好,自由自在,呼吸新鲜的空气,汲取甘甜的雨露,无需多努力,自然的养分足以使它们成材。但它不一样,它要成为那棵最高大的树,不想隐没在这茫茫的绿荫中,不想一生在日升日落中空虚而度。

于是,它努力着,努力的吸取着阳光,汲取着水源,努力的生长,向上的生长。其他树木劝说它,没有必要如此辛苦,同大家一起迎风舞蹈,聆听鸟儿的鸣叫,不是更好吗?狂风嘲笑它,将它的枝叶吹得连连摇摆,但它毫不动摇,只是将根深深扎于地下,依然倔强的挺立着。因为它是一棵树,不论遇到怎样的狂风暴雨,它都应挺立着,平静的面对一切困难;因为它是一棵树,它有树的梦想、树的尊严。它被它们嘲笑着,讽刺着,但仍努力向上生长,它要成为一棵高大的树,不是一般高的,而是最高的!渐渐地,它可以低下头来俯视那些嘲笑过它的树了。但这还不够,它还要长得更高、更大。它继续努力着,为了它的梦想。

春去秋来,四季交替,它现在张开翠绿的巨大伞盖,高高的立在丛林中。就这么立着,生长着,突然有一种说不出的愉快。也许,它的梦想,正如一朵含苞待放的花,即将绽放最美的生命。对于它来说,要么不活,要么活得精彩,活的与众不同!是的,生命本来就是多彩的,它要用它的生命创造精彩,缔造传奇!就算有一天,人类用锋利的巨斧将它砍倒,它的年轮也会忠实的记录它的一生。就算自然母亲将它的生命取走,它也会让自然惊叹。也许很久之后,它所残存的痕迹会消失殆尽。

但是,它为梦想付出过、努力过,此生无悔,死而无憾。耸立在丛林中,一棵高大但不平凡的树,它的灵魂需仰望才见。

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篇1:水浒初三读书笔记

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水浒传》又名《忠义水浒传》由元末明初的著名文学家施耐庵创作,是我国古典文学四大名著之一,也是中国历史上第一部用白话文写成的章回体小说。

《水浒传》是一部歌颂农民起义的长篇小说,书中描写了以宋江为首的108位好汉在梁山泊聚义的故事,展示了当时不同阶层的人们在漫长的封建社会中从觉醒到反抗的战斗过程,梁山泊里的108位好汉都是“一夫当关,万夫莫开”的真英雄真好汉啊!

书中塑造了众多英雄好汉的形象,如“及时雨”宋江,“花和尚”鲁智深,行者武松,“小李广”花荣等。其中令我印象最深刻的是吴用,他为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了汴京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的10万贯金银珠宝。宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,吴用用计劫了法场,救了宋江戴宗,真是让人佩服不已。

看完了这本书后,我了解书中的108位好汉都有自己的特点,也有自己的缺点。在读的过程中,我常常想,要是我也有他们的优点,那该多好啊,当然我也要反思我有没有他们的陋习……

合上这本书,我仿佛来到了梁山泊,亲眼见到了众多英雄好汉……

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篇2:初三年级日记600字

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书是一位朋友,充实了我们的生活,带我们遨游知识世界,让我们活得有意义。我是个小书虫,爱看形形色色的书。

今天我向大家推荐一本书,那就是《托莱摩斯的面包房》。这本书的作者是日本作家小仓明,绘图者是日本人石仓欣二,翻译者是侯鹏图。封面上画着主人公博鲁特,手里捧着一袋面包,似乎要给别人送面包。

故事内容有很大的吸引力,令人感慨万千:两家面包店老板的技术都差不多,为什么最终的结果不一样呢?原来博鲁特做面包只是为了得到“面包王”大赛的冠军。他太在乎做面包的技巧与烘焙的手法,认为自己的面包不需要再改良了,从而忽略了水的选材是面包口感改良的关键。博鲁特当初选择面包师这个职业是因为做面包让他感到快乐,如今的他被荣誉与虚名蒙蔽了双眼,只为冠军能带给他满足感而做面包。而对面面包房的老板用充满爱与真诚的双手去做面包,用心去体会面包给自己带来的快乐,认真研究面包的选材,做出了香甜可口的面包,从而得到“面包王”比赛的冠军。我为博鲁特感到深深的遗憾。博鲁特原来是个优秀的面点师,因为缺乏创新精神,最终被赤路德先生击败了。

我推荐这本书是因为它让我懂得了:用心地去做每一件事情,你会感到很快乐的,最朴素的东西才是最可贵的。学习和生活不能墨守成规,要不断去学习新的知识,不断地创新,不断地进取,才能不断地进步。

我非常喜欢这本书,这本书让我学到了知识和人生道理。希望大家也能用心去读一读这本书。

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篇3:仰望大树作文优秀

全文共 691 字

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每见根深叶茂、冠盖如云、巍然耸立的大树便心生敬意。在树扎根于大地,伸出枝叶拥抱天空,得天地风云之气,享日月星辰之精华,它与飞禽走兽、风雨雷电、云雾霜雪为伴亦友,博雅大气包藏万象,极具王者风范,不由人不崇敬。

自以为孤傲,自以为孤芳自赏,自以为举世无双,飘飘然于遗世独立。不似寒梅凌雪自有傲人之气,不比芙蓉出水本有洁雅之颜,不胜烟花三月缘于灿烂之瞬,而自感已不比平常之人。我抬起头,仰望着眼前的大树,看着它那久经沧桑直指苍穹的树枝,斑斑驳驳直逼人眼的树纹,可以想象它经历了多少风雨,坎坷,艰辛才有了这棵令树羡慕的强壮身躯和那用时间,艰苦炼出来的铁一般的心灵。都说高处不胜寒,可谁又懂站在高处会遇到多少的挫折和磨难。我们只看到了表面的光辉,却没看到它背后的努力,也无法知道那背后的是什么?高处不胜寒!高度所带来的不仅是荣耀,更多的是无穷无尽的危机。

依依还为他不平,依旧还在为他惋惜,山河见证了他的辉煌,却也见证了他的不幸。他便是西方流行天王,迈克尔杰克逊。当人们在惊叹他华丽的舞步,却没有看到那背后的付出;当人们在惊叹他辉煌的成绩,却没有看到他一路走来满身伤痕;当人们在责备他奢华时,却没有看到他独自支撑十几个慈善机构,没有丝毫犹豫的身影;当人们在责备他的一些“过失行为”,却没发觉他们的偶像犹如一个十岁的儿童一样开朗。因为他站在高峰,难免受到攻击,但一路走来,他没有过太大的抱怨,有的只是默默走下去,擦干眼泪,继续。

站在高峰上,有的人成功,有的人失败,但他们同样都经历了寒风的洗礼,不会为成功或失败喜悦或流泪,他们的神经都被磨得很粗大了。不要以为高峰时那么简单,只有经历了,才知道艰辛。

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篇4:作文仰望大树400字

全文共 668 字

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它高大、美丽、固执,同时又坚强不屈。它是一棵树,但又不是一棵树,而是一个勇敢不屈的高贵灵魂。

——题记

仰望一棵大树

他是一棵树,他们也是。

但他和他们不一样,在这茂密的丛林中,任何植物生长得都很好,自由自在,呼吸新鲜空气,汲取甘甜的雨露,无需多努力,自然的养分足以使它们成材。但他不一样,他要成为最高大的那棵树。他不想隐没在这茫茫的绿荫中,不想一生在日升日落中虚度。

于是,他努力着,努力地吸收阳光,汲取着养分,努力地生长,向上生长。其他树木劝说他,没有必要如此辛苦,同大家一起迎风舞蹈,聆听鸟儿的鸣叫,不是也很好吗?狂风嘲笑他,将他的枝叶吹得东倒西歪,但他毫不动摇,只是将根扎在更深的地下,依然倔强地挺立着。因为他是一棵树,不论遇到怎样的狂风暴雨,他都应该挺立着作文,平静地面对一切困难;因为他是一棵树,他有树的梦想,树的尊严。

春去秋来,四季更替。渐渐地,他可以低下头来俯视那些曾经嘲笑过他的树了。他现在张开翠绿的巨大伞盖,高高地耸立在丛林中,就这么立着,生长着,突然有一种说不出的愉悦。也许,他的梦想,正如一朵含苞待放的花,即将绽放出最美的生命。

对于他来说,要么不活,要么活得精彩,活得与众不同。是的,生命本来就是多彩的,他要用他的生命来创造精彩,缔造传奇。就算有一天,人类用锋利的锯斧将他砍倒,他的年轮也将忠实地记录他的一生。就算自然母亲将他的生命取走,他也会让自然惊叹他曾经的存在。也许很多年以后,他所残存的痕迹也许会消失殆尽,但是,他为梦想付出过,努力过,此生无悔,死而无憾。

耸立在丛林中,一棵高大但不平凡的树,它的灵魂须仰望才见。

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篇5:成长初三作文800字模板

全文共 841 字

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也许是上帝眷顾我吧,为了让我的人生充满意义,在我的人生道路上刻意留下了绊脚石,想试探我是否可以跃过,就因为中考疏忽,我在学习方面失败了,只身来到创新再次把握求学的机会,但是,在创新,我蜕变了,我也成长了。

以前,只是听别人说创新是民办学校,是封闭式的,为此,我曾暗暗发誓,这辈子我都不去民办的学校,结果,没过多久,我就食言了,我踏上这条我不喜欢但却又是目前唯一的一条道路,也许是上帝在为难我吧,但也就是因为他的为难,我学会了很多,看问题不再单方面,不再只听别人说就轻信,不再只关心自己,而从不考虑父母的感受……在创新,我真的学会了怎么做人,我蜕变了,现在是一个崭新的我。

默默地静下来,回忆我的蜕变过程,还得从我的高一第一学期说起。深刻的记得23日,太阳高照,我来到了创新,在这里将扎根三年,在这里不仅有好的学习环境,还让我的生活充满了阳光,不再拘泥于悲,连我的表情都充满了喜怒哀乐。

军训的生活最让我记忆犹新就是在这短短的七天,我有了很大的改变,在这之前,我只知道关心自己的吃穿,从不关心父母,也不顾及他们的心情,只知道让他们担心,给他们增添麻烦。却不曾为他们排忧,分担,通过军训生活的体验,教官,老师的教导让我明白了很多。

我只军训了七天就快坚持不住了,而父母日复一日,年复一年的工作,还要为我操心,他们却不曾抱怨过,我感到很愧疚。从老师的话语中,父母的关爱中,我学到了很多,真诚的感受到了父母的伟大,他们坚持不懈的精神,在创新,我在无形中学会了认知父母,关心父母,我长大了,懂事了,不再像以前那样任性,无知。

创新老师不仅认真教导学生知识,还在日常生活中关心学生,为学生解决在生活上遇到的各种困难,我深刻的感受到了老师们的真心和爱心,我更加有了自信,老师的鼓励给了我更大的动力,以前因为成绩不好甚至想过放弃,现在我有了自信,虽然成绩还是不好,但是我不会再放弃,并为之奋斗。

创新,我的转折点,我蜕变,成长,这不是金钱可以换取的,只有感悟可以体会,在创新,不仅成长,我还找回了我最初的梦想。

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篇6:仰望大树作文700字

全文共 696 字

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在若干年前,一颗神奇的种子降落大地,那布满坚硬岩石的土地很快就成了它一生的家。历经多年的沧桑与磨难,终于铸就了钢铁般的心灵。我佩服它,敬仰它,因为一年四季的它都给了我很大的感触。

万物复苏,又迎来了新的一年,大树的枝条上又长出一点嫩芽。严冬给它的伤害还未退却,它的皮肤仍是那样干燥、粗糙。记得小时候曾非常羡慕大树,只因为它长得很高,也许是当时太期待更远的世界。于是,经常问爷爷大树长高的秘诀,就这样在我心中萌发了希望的种子,内心默默期盼。如今仰望大树,仍不能伸手抚摸它的发梢。鸟儿在它的枝干上活蹦乱跳,不时哼起欢快的小调儿,而它似乎撑开干裂的嘴唇欢笑着。仰望大树,我懂得了乐观。

太阳一副高高挂起的样子,万物都臣服于他的脚下。可恶的蚊子似乎也故意跟我作对,走到哪跟到哪,一定要叮到我全身都是包才肯罢休。于是,一怒之下,随手把作业一扔,去散一下心。绕过院子,来到大树下,抬头仰望着,阳光被那浓得化不开的绿叶遮住了,再看脚下,一切都安祥静谧。突然,心中的怒火被大树的力量熄灭了。仰望大树,我懂得了冷静。

时光流逝得很快,秋意使大地变得有些孤独。我绕过大树,发现了枯黄的树叶。仰望大树,空荡荡的树枝,它似乎很理解我的心情,因为我将离开这里,去镇上完成我的学业。仰望着它,突然一片枯黄的树叶掉落到我的脸庞,树枝吱吱作响,似叫我抛开烦恼,于是我懂得了坚强。

寒风凛冽,鞭打着周围的一切。所有的小动物都藏起来,逃避这可怕的寒风。而大树却仍挺立在庭院里。来到树下,仰望大树,只看见它的沉默与坚持。于是我学会了勇敢。

如今站在树下,仍对它充满敬佩之情。它不急,不烦,不悲,不惧。仰望大树,我对它充满敬畏与感激。

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篇7:仰望大树

全文共 917 字

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此时,我正站在一棵挺拔的大树下,用双眼仰望着这棵大树,用心倾听这大叔的喃喃细语,大叔撑起它坚毅的身躯,仿佛正弓着身子向我低吟。他慢慢地说着,说着世途的变换说着人性的善恶说着美丑的界限。

他就这样说着,缓慢的说着,我也仔细的听着,仿佛各自找到了难觅的知己。在很久以前,大树开始讲述,那时啊,我还是棵快乐的小树,无忧无虑,依偎在家人的怀抱,鸟儿在我的身上筑巢,为我歌唱着动人的歌谣。那是一幅多么美好的情景啊!我从大树沧桑的脸上看到了一丝向往与憧憬,他喃喃的继续说着:还有可爱的小松鼠总爱在我的的身上跳来跳去的,对我撒娇,叫我把它搂在怀里,看着这可爱的小精灵我常常都会无奈的笑笑,用有力的枝干将它轻轻托起,它快乐地在我的身上蹭来蹭去的,弄得我痒痒的,但却十分舒服,呵呵!一切多么美好啊!可是。我明显感到大树脸上的所有快乐马上就消失殆尽代之的,是一幅愤恨的面容。

直到有一天,我和我的家人正和小动物们快乐的嬉戏时,一群野蛮的人们拿起了伐木刀,向我最爱的家人砍去,我亲眼目睹了我一个个家人一个个朋友伴随着伐木声而缓缓倒下,对于这,我又能做些什么?我不能,谁叫我只是一棵树,一棵任人砍伐的树,一棵看到家人一棵有一颗被砍掉却无能为力的树。说到这,大叔的声音有些哽咽。最令我伤心的就是我亲眼看到我的好朋友小松鼠,为了阻止这群人类无知的行动,它叫了它所有的小伙伴拼命的保护我们,可是,这似乎并没有一点用,这些人不但没有停止对我们的砍伐,还将罪恶的双手伸向了这些可爱的小动物,小动物们不是成为了他们的肚中之物,就是残忍的被杀害只留下皮毛,或被抓进了令人窒息的囚笼,到了天黑,这些人才带着罪恶的双手悻悻的离开。从此,这儿便是死沉沉的一片。没有了任何动物,也没有一个我的家人,我孤零零地站在这儿,也不知道为了什么,也许,只是想证明从前的一切存在过吧!

大树说完了,仰望着远方,我知道,他一定是从薄薄的云雾中看到了他的家人,他的小松鼠以及属于他的那份短暂的快乐吧!天空依然湛蓝,大地也焕发着生机,只是这儿,却令人倍感孤独我坐在大树的脚下,拥抱着这棵大树,大树已经很是苍老,不停地落下枯叶,我轻轻拾起一片,抚摸着枯叶暗藏的谜语,再用泥土埋下,再为大树编织着动人的歌谣。

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篇8:初三烦恼作文700字左右

全文共 705 字

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人生处处有烦恼,有的人烦写作业,有的人烦看书,有的人烦运动。而我,最烦的是练笛子。

我的爸爸从小就喜欢吹笛子,然而那时家里穷没钱供他学。他只能随便买一根便宜的笛子,听着别人吹,然后跟着练。如今家庭条件好了,他马上把他的这一愿望寄托于我,希望我能够拥有这一方面的才艺。

记得那是我读三年级时的一个周末,爸爸拉着我,往提前预定好的笛子老师家里去。一见老师,我便全身发抖。只见老师戴着一副高度的眼睛,满嘴胡渣,头上的眉头紧皱着,似乎对每个人都充满了不满,对待学员非常严格,经常出言批评。此时此刻,我真希望能逃离现场。从此,我迈向了烦恼的学笛子生涯。

学笛子一节要150元,挺贵,因此,爸爸十分珍惜,只要我一有空闲的时间,便赶紧催着我练习,还亲自监督。每天,我都在他的要求和规定下,心不甘情不愿地练着,泪水时常在我的眼眶中打转着。

一日,学校老师突发奇想,一下子给我们布置了近一个周末的作业。这可苦了我——回到家,我只好埋着头拼命地写作业。不知不觉已经晚上十点了。终于,我疲倦地放下了笔,正想洗漱睡觉,爸爸从房间里走了出来:“作业做完了?嗯,去练笛子——一天也不能落下,快!”在爸爸的眉头一下子紧皱起来的时候,我吹着笛子,泪水一滴一滴地落在指头上。由于困,我吹得有气无力,这下更是遭到了爸爸的教训:爸爸马上拿起尺子,狠狠地对着我的大腿抽了下来……我把眼泪憋回肚子里……四十分钟后,在爸爸允许下,我才上床。

如今,由于功课多,学习为重,爸爸给我订了严格的练笛时间。更气人的是,他还常常破例,时不时地让我多练,以至于我的脑海中总冒出想将笛子摔了的念头。可是,哪里敢啊!真烦!

我知道爸爸让我练笛子是为我好,但我真得觉得很烦。怎么办啊?

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篇9:仰望苍穹六年级

全文共 732 字

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自然,需要我们去仰望。仰望自然是以一种敬畏的心态去观察它,仰望自然是对自然的一种尊敬和朝拜。只有仰望,才能让我们真正领略到自然的神奇与伟大。

仰望天空吧,你会发现天空的美丽。

蓝蓝的天空上,飘着几朵闲适的白云,是那么的恬适,淡雅。欣赏蓝与白的结合,因为这是最澄澈,最透明的颜色了。望着这片天空,周围的一切仿佛都以静止,惟有头顶上方的几朵云在以它们特有的姿态变动着。很喜欢这种感觉,喜欢让心灵接受这片蔚蓝的洗礼,也只有这样,我才能够暂时放下烦心事,彻彻底底的回归到大自然中。

仰望山峰吧,你会发现山峰的雄奇。

站在山脚下向上望去,山仿佛一个巨人,立在我的前方,顿时心生崇敬之感。绿色的山峦重重叠叠,云朵在山腰上流动,山上长满了奇形怪状的松柏,阳光打在树叶上,金光闪闪。真是一幅绝美的画面。山不是静止不动的,它是流动的绿色,是鲜活的绿色!每一座山峰都在争着向上,向上,仿佛要冲破云霄,一比高低。

仰望大树吧,你会发现大树的生机。

不知是怎样的一种际遇,我抬头仰望一棵大树,看见它那蓬蓬勃勃向四面八方伸展的树枝,以及那繁密的,鲜亮的绿叶,突然觉得大树是如此的美丽,伟大。它那顽强的生命力令人感动,更给了我面对困难的勇气。不知昔日的小树苗是如何长成今日的大树的,但我确信,在成长的路上,它一定历经风雨,并以自己坚强的意志战胜了它们。最终,将它勃勃的生机展现在世人面前。

仰望星河吧,你会发现星星的璀璨。

幕似的天空中,星星在闪耀。仿佛是从皇冠上洒落下来的钻石,让我忍不住想摘下一颗。

惊叹于造物主的神奇,究竟是用什么制造出如此美丽的东西。星星,也许是担心黑暗的夜晚太过于冷清,便出来给夜色增添一分生机。若果真如此,那星星又有着怎样美好的心灵?

自然,需要我们去仰望,需要我们从中吸取一些东西。

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篇10:致自己初三毕业的自己的一封信

全文共 785 字

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亲爱的我们:

看着窗外纷纷飘零的树叶,时而卷起一阵风,肆意地在空中飞舞起来。我打开音乐,循环播放,静静地享受着午后小憩。

那本突兀的同学录,我轻轻翻开,一页又一页,眼角不禁湿了。时间真的是留不住的沙,即使曾经拥有过,即使在最后握得再紧,它还是不属于你,依然会从你的指缝间轻轻流失。

回想起初三那段时光,脑海中的画面如同拼图一般

。是谁的浮现,让人如此怀念。“单曲循环”是初中时养成的习惯。那首熟悉的歌曲“围墙”轻轻地放着,旋律紧扣着我的心弦,歌词走进我的心田。

看着那些毕业留念的照片,定格下的是我曾走过最难忘也是最美好的一段时光。那时候,很忙碌,很压抑。沉浸在毕业季的沉闷之中,我有一种深陷泥潭的感觉。心有余悸地让自己的灵魂拖着躯壳追赶着时间的脚步。看着一天天撕去的日历,一张张因日渐生疏的脸,殊不知自己的世界已是高墙满筑。也许,就在那时候我遗失了一段美好。我时常在想,如果真的有时光机,我会回到那里。如果可以,我真的想把那段时光放慢脚步来来回回认真的再走一遍。

看着入学初的照片,宁静之中,发现那稚嫩的脸庞,那青涩的遐想……也许在我看来,那真成了我最浪漫的写照,说是浪漫,浪漫的是那段时光,掏出人生中升华心灵的时光。或许是“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”。年少轻狂时,总爱让别人照着自己的剧本。满身伤痕,最后发现悲哀的是互不任。初三的紧张生活更是让我变得孤僻,不同人讲话,更不轻易地相信。于是,我的世界阻隔了一道墙,疲惫的我开始学会如何像刺猬一样地对待别人。随后,便疯狂的爱上一首歌“围墙”。时常发空地看着窗外,想着那点滴斑驳的痕迹。总希望能寻找出心灵的出口,却渐渐让自己更加困惑。所谓一心不能二用。就如同“围墙”一般,在那段时光中,一颗一直想要努力向上的心屡屡被种.种考试打击。

然而,当前方荆棘险丛,是谁的帮助让我倍受感动?又是谁牵起我的手帮我走出自己筑起的高高“围墙”?

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篇11:致初三学生家长的一封信

全文共 2003 字

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尊敬的初三孩爸、初三孩妈:

很多初三刚毕业的家长回忆起整个初中三年都会发出同一种感慨:初一初二没什么印象,初三又一次教会我如何当爹妈!为什么会有这样的感慨?对于初三的家 长们,一路陪伴这孩子度过初三,付出的辛苦、心血绝不比孩子们少。初三不仅是对孩子的考验,更是对初三家长的一次重新的考验!因此,要说中考成功的工程, 第一当属家长们,你们最不容易!所以,向各位即将当初三孩爸、初三孩妈的家长们致敬,你们是最可爱的人!

那么,到了初三,家长们应该怎么做,也从一个公式出发:中考成功=了解息+资料收集+督促落实。

一、了解信息。

对于郑州中考,孩子的考试成绩是硬指标,而家长们对于信息了解的程度是一个至关重要的软指标。

那么我们关注什么?有很多方面,比如我们应该特别关注20__年中考,了解目标校的名额分配分数线、统招录取分数线、以及区排名等,尤其是新政策名额分配的影响,我们一定要从总结归纳出对策。

比如升入高中的路径不仅是中考,有名额分配、有提前招生、有补录,还有家长们关心的签约。某某学校什么开始签约?签约参照依据是什么?如何制作简历?签约考试考什么?面试问什么?

再比如目标校成绩如何?能不能住宿?食堂好不好?志愿怎么填报?等等问题举不胜举!

每年都会有家长因为错过了某校的签约考试而唏嘘不已,无形中给孩子带来更大的压力!有的家长会问签约还有吗?一定有,学校都想留住好学生,所以家长们一定要关注!

那么家长们如何获取信息?

首先在这里,在家长帮论坛,你能收获到各种令你激动不已的小道消息,能得到各种陌生人的经验和提供的分享。当然,也请家长们关注学而思初中部的在论坛 的官方账号:豫中考研究中心。我们会通过这个账号发布一些最新的活动,比如讲座、中招咨询会、试卷分析、分数段统计、录取分数预测等等信息,帮助家长们打 赢中考信息仗!

陈老师也会在第一时间为孩子分享各种升学信息、学习方法、心得等,陪孩子度过20_年中考!

二、资料收集。

这里的信息搜集,包括升学资料的收集、学习资料的学习。

升学资料的收集,如目标校招生人数、教学风格、师资情况、食堂情况,如中招会、签约、志愿填报、中考政策等等。

学习资料的收集,包括各科试题、试题分析、题型总结,还有老师的对于学习方法的指导等等,只要对孩子升学有利的资料,家长们都可以收集!并选择性的让孩子了解,学习!

另外,很容易被家长和孩子们忽略的就是错题的收集工作。很多孩子在平时学习过程中不注意错题的更正、反思,错了就错了,放在那里,下次遇到仍然犯同样 的错误,怎么解决这个问题呢?我建议家长们帮助孩子们,收集错题,收集孩子考完试后的每一张试卷,这到中考复习的最终阶段尤为重要,只要在考试中不犯平时 犯过的错误,成绩一定有提高!(eg:我见过一个学生初三的学生,家长为了分担学生负担,私下帮孩子把错题搜集起来手抄成册,方便孩子及时复习,孩子一有 时间就拿着这本厚的有点吓人的错题本来问老师,虽然今年该学生考的不是很好580多分,但相比于刚上初三的时候我明显感觉孩子在飞速进步中。)

三、督促落实。

进入初三,很多家长会发现,不知道怎么跟孩子交流或者说很难跟孩子很好的沟通。比如初三了,自己着急的不行了,而孩子们却怎么也紧张不起来,于是家长 把着急的情绪传递给了孩子,导致家长与孩子之间矛盾重重,甚至孩子一回家就关起门,将家长拒之门外,根本不跟家长沟通!

其实,进入初三孩子们感受到了压力,只是平时没有表现出来。其实,他们在意每次考试,你会发现在孩子在考前、靠后都会发现孩子会激烈的讨论,在QQ空 间、朋友圈都会讨论某某学霸怎么样怎么样,自己怎么样怎么样。孩子们很在乎成绩,很想学好,但是青春期的他们好强,敏感,缺乏自信,易怒,逞强等,导致他 们在行动上无法落地,情绪上容易起伏,非常需要非常有效的引导和帮助,所以这个时期家长的工作非常重要,不能管得太多也不能放任不管。

因此家长们,首先自己一定不要急,多鼓励孩子,在家里一定要跟孩子形成一个良好的沟通氛围,别进入初三就给太大压力或者太长远的目标,先保证良好沟通后再逐步试压。

另外,多与老师交流,在很多情况下,家长与孩子的矛盾找到合适的老师都能解决。青春期的孩子,更容易相信自己喜欢的老师、朋友,而不是家长。(好像说的有点残酷...)

最后,学习上的事情就放手让他们自己处理,家长只是督促孩子是否落实。比如平时检查孩子的作业、翻一番孩子的笔记本,监督完成情况即可。莫要天天逼着 孩子做完这练习册,再做完那本辅导书。再比如,孩子考试没考好,不要责怪埋怨,与老师交流、分析问题、给孩子制定解决问题的可以实施的方案,并要求的孩子 落实,把问题正在解决。

初三不是孩子一个人的战斗,老师、家长,甚至孩子的竞争对手,都是陪伴孩子不断前行的伙伴。未来的这三百多天的日子里,孩子要经历很多困难,希望在最后这一年里我们一起陪伴孩子,全力以赴!

写信人:__

日期:20__.x.x

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篇12:仰望大树作文800字

全文共 779 字

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从我家二楼的窗口望出去,可以看到一棵柳树,这是一棵高大的柳树。它生长在院子里,扎根在肥沃的泥土里。它拌着我的童年,给我的生活带来许多欢乐。

春天,大柳树发芽了,它那细小的嫩黄的新芽,给我们的眼睛带来了亮色。时间慢慢地过去了,那细小的芽也慢慢地抽成了一片片长长的柳条。多么像小姑娘的秀发。春天的风很暖和、很温煦,轻轻摇着它。有时候,枝条里停留着几只麻雀,叽叽喳喳地烦人,我总是想赶走它们,如果来两只黄鹂,在树上婉转地歌唱该多好,那就应了一句诗,“两个黄鹂鸣翠柳”,带给我无限的遐想。

夏天,大柳树的叶子更加茂密了,把树枝都遮住了。这时节,可以把柳条折下来完,编织成各种各样的篮子,那是女孩子最爱做的事,我是一个男子汉,自己不会做,等她们做好了,可以提回家来挂在窗前。夏天的蝉总是特别多,也不知从那里钻出来的,停在高高的枝头,从日出叫到日落,给炎热的夏天更增加了一些热度。刮风下雨的时候,可就有一点不妙了。柳树枝繁叶茂,挡住了风的去路,于是狂风就把柳树的枝条翻过来转过去地摧残,幸好柳树还算坚强,完全不怕,显得多么勇敢啊!

麻烦的秋天来了,大柳树的叶子失去了往常的颜色,已经不再风光了。秋天是万物萧条的季节,可是院子里还是很热闹,蛐蛐儿一个劲地叫嚷,金铃子“叮呤叮呤”地摇着铃,蟋蟀更是边弹边唱。我在窗前的桌上做功课,听着这更种只属于秋天的声音,想到柳树渐渐地憔悴了,心里就有了一丝淡淡的哀愁。

2005年的第一场雪的时候,我还在家里。这里的雪不大,点点雪花棉絮从空中懒洋洋地洒落,柳树剩下的叶子不多了,有了雪花的点缀,还是挺美丽的。我们没有堆雪人、打雪仗,实在是因为雪下得太少了,地上还没积起来,就都给融化了。树上有一些,柳树戴了一天白帽子,却快乐了我一个冬天。

一年四季的柳树有一年四季的景色,我的童年是拌着柳树度过的,它是我窗前的一道风景线,也是我心上的一道风景线。

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篇13:有关让真情自然流露初三

全文共 494 字

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美好的事物总是值得盼望的,我就曾无比地盼望着去看海。我喜欢蔚蓝的大海,多想去金黄的沙滩上奔跑,去抚摸那温柔的海风。

那一天,我正看着窗外的雨点犯愁,妈妈告诉我,过几天便带我去海南旅行,我高兴地连连答应,连窗外的雨滴似乎都跳跃着为我欢呼了。

那几天,我一直都很激动,不止一次幻想过美丽的海岛:海水满盈盈的,在骄阳之下闪耀,水面上一片金光;浪涛像顽皮的孩子,跳跃不定;数叶白帆,就像几片雪白的羽毛,轻悠悠地漂动着……真实的海南,会是这样吗?唉!如果我有一扇任意门,想何时出发就何时出发,那得多棒啊!

我望着墙上的时钟,跟随着秒针一秒一秒地数着,真希望时间嗖地一下飞过去,眨眼间就能到出发的日子;我在家中茫茫然走动着,脑海中浮现的是那美丽的岛屿,由于太过专注,竟差点摔了一跤,可我毫不在意,只期待时间在我的脚步中溜去……

晚上我躺在床上,仍然盼望着这次旅行,我甚至想在梦中遇见岛屿,能够先行欣赏它,触摸它,体会到它的美丽。当我真的梦见那一片海时,我有多么兴奋,多么激动。

这一天,终于来到了!我心心念念的旅行终于如约而至!我坐上飞机,望着窗外,只觉那蓝蓝的天空倒映着波光,那片片的云彩上都写着我的期待……

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篇14:有关让真情自然流露初三

全文共 855 字

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人生是充满味道的,酸甜苦辣咸,样样俱全。每当想到那一件事,我心中立马呈现出了一个字,那就是“愧”。

那是个春天的早晨,风和日丽。我完成了早起必备的三件事:起床、刷牙、吃饭之后,便一溜烟地出门赶公交,踏上了愉悦的买书旅程。公交车途经第三站时,一位年近80岁高龄的老奶奶上了车,老奶奶的头发花白,额头上的皱纹就像一道道深沟映入我的眼帘。她佝偻着身体,双腿颤颤巍巍,经历过风霜打磨的手中拄着一支拐杖。此时我的心在想:这位年迈的老奶奶禁得住公交车的一路颠簸吗?我要把座位让给这位老奶奶吗?可是这离我的目的地还有十多个站呢!这期间我得一直站着,光想想都感觉双腿似乎已经站了全程似的酸软!算了,我还是不让了吧!应该还有其他的人会给老奶奶让座的。嗯,就这样做吧!

过了几个站,那位老奶奶依然没有坐下,依旧在车上站着。那位老奶奶的汗水打湿了额头,使得老奶奶疲惫地虚着双眼,双手紧紧地抓住车杆,身子也随着车身不断晃动。在离我还有四个站就要下车的时候,我想在我下车时,我一定要第一时间把座位让给那位老奶奶的。嗯,就这么决定了!

可是,发生了一件我意料之外的事:在我还有一站就要下车时,那位老奶奶蹒跚着双腿下车了。我望了望那老奶奶,顿感心如刀割,“愧”感悄悄地爬上了心间,迟迟不能平静下来,就如同一艘小船在波澜壮阔的大海里起伏不定。

在买完书回家的路上,我的心情久久不能平静:“假如我是那个老奶奶,我一定会去指责你的!”想到这儿,我把头垂了下来,仿佛背上背着一座大山,压得我无言以对的。只能面朝地面,愧意深种心间。一阵风吹过,小草小花在风中左右摇动着,仿佛对我万分不满;路旁的树木发出沙沙声,夹杂着鸟儿的鸣叫,似乎都在指责我、嘲笑我。那个下午,天空湛蓝、空气清新、鸟语花香,身处在这片美轮美奂场景中的我却怎么都开心不起来。如果再来一次,我一定会毫不犹豫地把座位让给老奶奶。可是,可是,时间一去不复返了。

那天,就在那天,那一件事,那一个沉默的、驼驼的背影,让我久久不能忘怀,那个阳光明媚的一天,一个男孩在路上耷拉着脑袋,一声不吭,万分愧疚……

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篇15:美丽的心灵初三

全文共 676 字

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人的美不在于五官是否精致,不在于身材是否娇好,不在于风度是否潇洒,而在于心灵是否澄澈透明、纤尘不染。澄澈透明、纤尘不染的心灵才是美丽的心灵。

美丽的心灵,就像黑夜中的灯塔,为人们指引方向;就像寒冬中的阳光,为人们带来温暖;就像夏日里的清泉,为我们送来清凉。美丽的心灵创造美丽的风景,拥有美丽心灵的人,就是最美的人,他们将和他们创造的美景一起伫立于世。

焦裕禄有一颗美丽的心灵,他身在兰考,心系沙丘,情倾人民,他短暂的一生都在为人民服务。黝黑的皮肤,瘦弱的身材,定格成最美的剪影。他死后,风沙不再肆虐,狂风不再怒号,兰考的沙丘上泡桐成林,这正是最美的风景。

最美教师张丽莉,在危险来临之时,勇敢向前一扑,将车前的学生推到一边,用自己的双腿,挽救了稚嫩的生命,托起了人性的光辉。“要先救学生”,这是最美女教师在危险发生之际的唯一反应,同样也只是她保护学生的一种生活习惯。张丽莉老师的那一推,是她作为一名教师的本能反应,也是最美、最震撼人心的风景。

最美司机吴斌,在身受重伤的情况下,采取一系列紧急措施保护乘客,自己却倒在了血泊中。全城市民都为他送行,为他留下了悲痛的眼泪。假如一个人能传递正能量,唤醒人们心中的真善美,这不就是在创造美丽的风景吗?这样的人即使身体化为尘埃,精神也会与日月同在。

美丽的心灵才能创造最美的风景,保持一颗美丽的心灵,即使你不像主席那样立下了丰功伟绩,不像比尔盖茨那样富甲天下,也不像莫言获得诺奖,但依然可以在自己的位置上踏实工作,创造最炫丽的风景。

或许行色匆匆的你不曾停止追赶时光的脚步,但千万不要忘记,携最美的心灵而行,创造最美的风景。

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篇16:仰望大树初一作文

全文共 577 字

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它扎根于天地,聚壮志凌云,屹立于群山之巅;它伸展开枝叶,拥宽阔胸怀,遮覆与万物之上。它与风雨雷电、烈日寒天结为友人,不惧一切。

这便是树。

落日余晖,我因三好学生竞选的失败而沮丧地走在夕阳下。眼前突然闯进了那棵因夕阳照映而似如骄阳的树,让我情不自禁地走近了,抬起头凝望它。那是一棵能够遮天蔽日的参天大树。它那粗糙树皮上的裂痕显露出它已饱受岁月的冲刷;它那伸展开来的枝条上,却长满了葱翠的叶。这不由得让我震惊了——受尽风吹雨打却从未倒下,仍旧笔直地立在那里,这究竟是因为什么,才能够如此坚韧!

可我呢?却因为小小的一次失败而感到沮丧以及懦弱,从未想过在此爬起,迎来雨后的彩虹。

我站在它的面前,竟感到十分的羞愧。它从一粒种子,到生长成参天大树的过程中,经历了多少风雨,都是不为人知的。可就是那些艰难的岁月,造就了坚强的意志,磨练了瘦弱的身躯,成就了今日这番壮阔的景观!

有志者事竟成,若是连经历小小的风雨都不能坚强地向前继续迈动自己的步伐,那又怎能像树那样,造就成功之路,迎接朝阳!

我仰起头,擦干脸上的泪水,在树前起誓——不惧风雨,不惧烈日,不惧寒霜,不惧雷电,我会如你一样,伸展开自己的枝叶,向人生的最顶端,奋力拼搏!

即使霜雪寒彻入骨,也终会消散;即使乌云布满天空,也终会转晴;即使波涛汹涌澎湃,也终会平静。我愿像树那样,在这不平坦的人生道路上,绽放出自己的光彩!

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篇17:初三珍惜作文800字

全文共 812 字

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珍惜阳光,因为它能给予我们温暖;我珍惜空气,因为它能使我们自由呼吸;我珍惜海洋,因为它能带给我们许多宝贵资源;但我更珍惜时间,因为它一旦流逝,就再也追不回来。

时间,对于有些人来说是漫长的,这样的人往往喜欢打发时间。然而,在他们玩电脑、看手机的同时,时间也在飞快地奔跑着。一眨眼,几个小时过去了,但手头重要的任务依然没有完成,常常得熬到半夜才能入睡。日复一日,时间不断被浪费,就造成了恶性循环。

时间是宝贵的,我们应该珍惜每一分每一秒。我国著名的数学家陈景润,日夜不停地演算数学,见缝插针地学习着。有一次,他在图书馆里认真研究,转眼便过了阅览时间,陈景润一心沉浸在书堆里,没有听见图书管理员的询问声,被反锁在图书馆里。陈景润没有浪费时间去抱怨或求助,而是继续埋头读书去了。他甚至利用平时的课余时间,学会了四门外语!所以,时间是公平的。只要你有效利用时间,它就能真正帮助你。

“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。”“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”“一寸光一寸金,寸金难买寸光阴。”这些名言都告诉我们时间的重要性。就如“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”里表达的那样,小的时候不抓紧学习的人,老了后往往会一事无成懊悔万分。这些过来人的经验之谈,都在叮嘱我们要珍惜时间,好好利用时间。

我记得曾经读到过一篇名为《时光老人和流浪汉》的文章,里面讲述了一个小时候不学习,总是沉迷赌博,结果输光了家产的流浪汉。有一天流浪汉遇到时光老人,时光老人好心给了他一次返老还童的机会,但流浪汉最终还是继续玩游戏,挥霍时间,到再次老了的时候,后悔不已。但时光老人已经不会再让他的时光重来一次了。当然,我们的人生是没有重启键的,被浪费掉的时间就再也找不回来了。不要等到真正失去了以后,才来感叹时间的宝贵。

所以,我们一定要好好珍惜时间,有效地安排好自己的时间,把时间用在学习和积极的事情上,这样的人生才是有意义的。

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篇18:2024我的夏天记忆抒情

全文共 701 字

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春天的感觉是温暖,秋天的感觉是凉爽,而夏天的感觉却是——热。

这区区一个字,却给我们带来了许多麻烦,温度就像冲天炮二踢脚一样说上去就上去了,没有一点降下来的迹象,白天就算是吹着电扇吃着冰棍,那汗珠还是一颗一颗的掉落下来,掉到地上,瞬间,蒸发了,热就像一团火加一条棉被,热的人心浮气躁,使人无法专心致志的做任何一件事,火气也像温度计的水银一样嗖嗖的直蹿上去,热得使人汗流浃背,同时也会使人变得十分懒散,或使人整天待在空调房里面,不肯出来,只想着看电视,睡觉,不肯挪动半步,世界上没有一个人不讨厌热。

热还是蚊子良好的火力掩护和火力支援,趁人们心浮气躁火气大发时,蚊子就悄悄地降落在人们的身上,悄无声息,不留一点痕迹,在这种情况下蚊子从来不会被发现,蚊子吃饱喝足之后又很机警的悄悄返回,热和蚊子从来都是好搭档,这个搭档基本上百战百胜,从不失手,但这个组合却是使人叫苦不迭,既火又气,那火气积蓄在心里不知道往哪里发啊!

夏天来了,蚊子固然讨厌,但热比蚊子更讨厌,白天,我光看着那树荫底下的树叶影子就感到热,心头也好像有一股热气,一直在身体里徘徊,横冲直撞,控制不住身体,人感觉很闷,总是不停地来回走动,炙热的阳光让人无法安静下来,热,就像一个魔鬼,折磨着我的身体。

热还能间接地促使人生病,首先天气热使得人们被热逼近了空调房中不出来,久而久之,人就得了“空调病”还可能会得感冒。虽然并不是热所造成的病,但热还是在中间大大的推了一把。但热也会造成中暑,发烧等病。热真是一身坏啊!

但并不是所有人都认为热不好,有些人就把热看作是一种磨练,认为热可以磨练意志,可以锻炼人心,是自己变得更镇静。由此看来,热并不是一身坏到底啊!

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篇19:致自己初三毕业的自己的一封信

全文共 1209 字

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亲爱的__同学:

时光稍纵即逝,转眼间,你的初中生活已过去了三分之二,在今年金风送爽的秋天,你将迎接你决定人生和未来并又是最打动人心,最不平凡的初三生活,你是否已经准备好了?

或许你听过别人说初三确实很累,有做不完的卷子和辅导题,但在这个暑假你已经上了预科班,对新知识有了一个提前的理解,想必在初三只需稍加努力就能力争上游了吧!在初三在一年里,我会给你一些建议和鼓励,希望在你迷茫的时候,在疲惫的时候,在想要放弃的时候,打开这封读一读,希望它能给你带来无尽的帮助与鼓励!

第一, 每天都要有计划,计划不一定要写出来,每天早上在脑子里过一遍自己该干嘛就行,而且要付诸于行动!

第二, 在课间的时候,不要总是玩或总是学,要懂得劳逸结合,保持你一天一定要出去转几圈的习惯!

第三, 晚上一定要复习,老师让背的知识就多背背吧!自己买的题一定要每天做一点儿!最后要做完它,做会它!

第四, 初三可能会有体育训练,会很累,但我希望你能坚持下去,为自己加油,相信自己一定可以战胜它!

在人生的长河中,总会有一些外部的因素影响着你的心情和计划,在班里对同学们都好一些,尤其是那些平时很包容你,照顾你的男生女生们,毕竟是他们陪你走过了初中一道又一道的坎儿,同你一起分享快乐,也是在你生命中最关键最美丽的年华里走过的人!不论未来是否曲终人散,但那时最好的我们都是美好的回忆,都会令你回味无穷,“遇见11班的你们是我最美的意外”!

有些好学校不是很容易考的,但不拼搏一次怎能知道结果,不为自己赌一次怎能知道自己有多优秀!不要说这一切都不可能,记住你经常说的一句话:“派出所有不可能,剩下的那个多令人不可思议!”也时刻把你桌子下的一句话记在心里:“别说梦想遥不可及!”初三这一年就是你的分水岭,你是想留在原地,还是跨过去飞得更高?虽然这一切不是很容易,要经过一道道的难关,但,不经历风雨怎能见彩虹?没有梦怎么才能使自己站得更高,望得更远?要相信自己!也许你翻开这封信时,你正在气馁,那么请你振作起来吧!也许你翻开这封信时,你退步了,那么请你不要放弃,努力追回自己原有的成绩!也许你翻开这封信时,你已经进步了一点点,那么请你再接再厉,争取在中考前都保持优异的成绩,那么石二还离你很远吗?也许你翻开这封信时,你已经被外市学校录取,那么我会为你感到自豪与骄傲,是你的努力使你获得了丰硕的成果!

人生到底会怎样,全看你这最后一年,希望你能把握住自己,勇往直前!

最后,别忘了,要感谢一切你值得感谢的人和事,也要感谢四中,给了你这么好的学习环境,感谢这个你的梦开始的地方!更要感谢你自己,这么出色!

加油吧!Fighting!

★初中毕业的一封信范文★ ★ A letter of letter from junior high school ★

★给老师的一封毕业信600字★

★ a graduation letter to the teacher 600 words >★

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篇20:初三的复活读书笔记

全文共 1412 字

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人为谁而活?为自己?为亲人?为朋友?为同事?为领导?

如果我们认真而又细致地思考这么一个问题,你或许会发现,还真得需要仔细地想上一想!而想一想的结果,你就会发现,其实,人是自私的!

古人就说:“养儿防老”。当我们在热情讴歌父爱如山、母爱如海之时,我们的父亲、母亲也许正看着孩子可爱的笑脸,为自己完成传宗接代之任务,也为自己能够老而有所养、无后顾之忧而正自鸣得意、沾沾自喜呢。是的,悠悠说得可能是太现实了一点,讲出了一句大白话,朋友们看着也许不舒服。然而,现实又是如此地不容置疑。

其实,用辩证法的观点来看待事物,则任何事物都有其双面性。我们不能否认人有敢于牺牲、无私奉献的阳光一面,同样也不能否认人有自私自利、欲壑难填的阴暗一面。

用《复活》作者托尔斯泰的话说,所有的人都是“由两个人合成。一个是精神的人,自己追求的只是也能使别人幸福的幸福。另一个是兽性的人,所追求的仅仅是自己的幸福,而且为了自己的幸福不惜牺牲全世界一切人的幸福”。(第一部,第十四章)所谓兽性的人,在悠悠看来,更广义地说应该称之为自私的人。悠悠认为,托尔斯泰对人的双面性分析是很透彻的,也是相当到位的。

《复活》中主人公聂赫留朵夫就是一个自私的人。他毫无顾及地利用玛丝洛娃对他朦胧而又纯洁的爱意,无情无义地诱奸并随即抛弃了她。聂赫留朵夫满足了自己的兽性的欲望,却将终身的痛苦留给了年轻而又无助的玛丝洛娃。最终,玛丝洛娃因不幸怀孕而被聂赫留朵夫的两个姑妈赶了出去,从此,走上了出卖肉体的悲惨的人生之路。

其实,对于过着荒淫无耻的生活的贵族来说,像聂赫留朵夫这种兽性的行为是“常有这种事嘛。申包克跟家庭女教师有过这种事,是他自己说的。格里沙叔叔有过这种事,父亲也有过这种事,……既然大家都这样做,那么,可见这也是必要的”。(第一部,第十八章)一旦兽性的人占了上风,人的思想就会被无耻的阴暗所蒙蔽着,灵活也就会被私欲所笼罩。

好在聂赫留朵夫心灵中还保留着那片圣洁的家园,精神的人还能苏醒于他的心间,使他的人性得到“复活”。他开始用他的行动为他的“兽性的人”赎罪。他抛弃了衣食无忧的贵族生活,将自己所继承的土地分给了农民,他为无辜服刑的人奔走呼号,想方设法为玛丝洛娃争取无罪释放。虽然,他为玛丝洛娃所作出的努力没有得到圆满成功,玛丝洛娃最终还是被判苦役,后改成流放。但他的努力显然赢得了玛丝洛娃的原谅与认可。也正是对他这种行为的认可,使玛丝洛娃没有接受聂赫留夫的爱,因为“她爱他,认为如果同他结合,就会毁掉他的一生,而她跟西蒙松一起走了,就使他完全解脱了。”

无疑,《复活》让我们读到了一个感人肺腑的爱情故事,更让我们看到了“人性的复活”是如此之不易。

“人性复活”的过程中痛苦的!为了让人性复活,聂赫留朵夫经常进行“灵魂大清扫”。“往往过了一大段时间之后,他忽然觉得内心活动不通畅,有时甚至完全停顿,他就开始清除堆积在灵魂中的而成为停顿的原因的种.种污垢。”(第一部,第二十八章)然而,即便如此,聂赫留朵夫也时常经受不住各种诱惑的考验,有很长一段时间他就陶醉于醉生梦死的贵族生活,并以此为乐。

由此可见,要真正能经受得住各种诱惑的考验,人必须要经常进行“灵魂大清扫”,让“精神的人”时刻保持着活跃的精神。

世界充满诱惑。面对诱惑,我们也许真得应该做一个“精神的人”,而将“兽性的人”囚牢在人心的深处,永远不将之释放。尽管,这或许是一种长期的痛苦!然而,我们应该有这种作出牺牲的勇气!

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