高中语文教师入党申请书【20篇】
导语:师者,是教育学生的先行者,本身的学识能力水平,思想观念意识和教育教学理念都决定了教师的胸怀和眼光,决定了教师的思维定式和教育方法,也从中影响了学生的思维习惯和行为作风。下面是yjbs作文网小编为您收集整理的心得体会,希望能够对您有所帮助。
浏览
5327作文
257高中语文第三册第五单元作文:读《80天环游世界》后有感
全文共 1112 字
+ 加入清单假期,我有幸读了儒勒凡尔纳的80天环游世界,读完全书,十分佩服作者的写作功力,贯穿全书的事件被描写得如此精彩,人物的刻画更是栩栩如生,让人看了有身临其境的感觉,令人百看不厌,连声叫好。
读完这部名著我的心情异常兴奋,一种敬佩崇拜之感油然而生。在书中众多人物里,我最喜欢的就是主人公福克先生了,他对人总是彬彬有礼,做事严守时间,虽然家财万贯却从不挥霍浪费,更没有为富不仁,吝啬小气。而且做好事从不留名。他的坚持不懈的精神让我敬佩,为了一个目标,为了证明一个真理,他倾尽全力,耗尽钱财,甚至在最后一刻也从未放弃80天环游世界的梦想。尽管这可能会让他一无所有,但是他依然在坚持奋斗着,与80天的时间比赛着……
光有坚定的信念也许不能品尝到成功的果实,但如果没有一个坚定的信念就一定不会成功。试问若无信念怎有目标?即无目标何来成功可言?如果总是因为看似无法逾越的困难就停下梦想的脚步,那么成功永远离你只有一步之遥。现在的我们就应该学习福克先生,把对于梦想的坚持种在心里,让它根深蒂固,长成参天大树,助我们跨过阻碍,迈向成功。
俗话说:“世上无难事,只怕有心人。”经历了那么多磨练,福克先生总算修成了正果,不仅毫发无伤顺利地返回了伦敦,还娶到了美丽善良的艾娥达,这一趟行程可谓是收获甚多。但这来之不易的成功,光靠不懈的坚持就能得到吗?如果没有严谨周密的计划、冷静机智的决断,80天环游世界谈何容易?如果坚定的信念是铺建通往成功之路的阶梯,那么智慧和冷静则一定是阶梯上必不可少的护栏,有了它们你才能走得更快,走得更稳!
以前,我总以为做什么事情只要坚持和努力就会获得成功,但读完福克先生的故事后,我发现做事一定要学会冷静和运用智慧,只有运用了智慧,那些靠坚持和努力解决不了的难题就迎刃而解。有这样一个故事:从前有一个任性的小王子想要天上的月亮,于是他叫人去建一架通往天上的梯子,可一个月过去了,两个月过去了……一年过去了,梯子还是没有建好,小王子十分伤心,就在夜晚一个人偷偷地跑到河边哭泣。正当他哭得十分伤心的时候,他惊奇地发现梦寐以求的月亮正安安静静地躺在河里。于是他忙跑去捞,小王子这次没有哭泣,他静静地一个人思考着……第二天夜晚,小王子就得到了月亮。原来他通过一夜的思考,发现月亮能被印在水面上。于是,他接满一盆水放在月光下,果然就得到了月亮。
世间的任何成功之路都不平坦,走在上面难免会跌到受伤,但我们千万不要哭泣,要坚持冷静,要懂得用智慧去化解,有了坚持就有了成功的方向,有了冷静就不会因冲动而走错了方向,有了智慧,成功路上的“大石头”,也会被我们自己挪开。
梦想吧!因为我们拥有信念。追寻吧!因为我们拥有冷静。拼搏吧!因为我们拥有智慧。
更多相似作文
篇1:精选高中语文文学常识
全文共 1006 字
+ 加入清单1.《伊索寓言》:相传为公元前六世纪古希腊人被释奴隶伊索所编,搜集有古希腊民间故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共三百五十余篇。
2.钱钟书(1910――1998):现代文学研究家、作家,字默存,号槐聚,曾用笔名中书君,江苏无锡人。代表作品有:两部著名的学术论著《谈艺录》《管锥编》,散文集《写在人生边上》,短篇小说《人兽鬼》和长篇小说《围城》。
3.卢梭:法国启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家。代表作有《爱弥儿》《忏悔录》等。
4.孙犁:河北省安平县人,现代小说家、散文家。少年时期便开始接触五四新文学,作品集为《白洋淀纪事》,其中《荷花淀》等作品是广为流传的名篇。散文《黄鹂》蕴涵着深刻的哲理。
5.史铁生:北京人,当代著名小说家。作品有:《我的遥远的清平湾》《插队的故事》《合欢树》。
6.王勃:字子安,初唐文学家。著有《王子安集》。他和杨炯、卢照邻、骆宾王并称“王杨卢骆”,亦称“初唐四杰”。《滕王阁序》是其骈文代表作。
7.韩愈:字退之,也称韩昌黎,唐代文学家,唐代“古文运动”的倡导者。“唐宋八大家”之首。《师说》是其散文代表作。著有《昌黎先生文集》。
8.杜牧:字牧之,唐代文学家。晚年居住长安城南樊川别墅,因号杜樊川。善用绝句形式讽咏时事。著有《樊川文集》。
9.苏洵:字明允,别号老泉。北宋文学家。著有《嘉佑集》。与其子苏轼、苏辙并称“三苏”,俱在“唐宋八大家”之列。
10.王安石:字介甫,晚号半山,官至宰相,封荆国公,世称王荆公,谥号文,世称王文公。临川人。北宋政治家、思想家、文学家。“唐宋八大家”之一。著有《临川先生文集》。
11.欧阳修:字永叔,号醉翁、六一居士,谥号文忠,北宋文学家、史学家,北宋古文运动的领袖,“唐宋八大家”之一,著有《欧阳文忠公文集》。提倡“文”“道”并重,反对浮靡文风。《六一诗话》开创“诗话”这一新的体裁,对后世诗歌理论的发展有一定影响。
12.归有光:字熙甫,号震川,世称震川先生,是明代著名的古文家。著有《震川文集》。
13.张溥:字天如,明代文学家,天启年间组织应社,崇祯初年又创复社,从事文学和政治活动。《五人墓碑记》选自他的《七录斋集》。
14.姚鼐:字姬传,一字梦古,室名惜抱轩,人称惜抱先生,清代桐城派古文家。著有《惜抱轩诗文集》,《登泰山记》选自该书。
15.龚自珍:清代思想家、文学家。著有《龚自珍全集》。己亥年在辞官归途中写了315首绝句,总题为《己亥杂诗》。
篇2:2024年高中语文
全文共 1136 字
+ 加入清单语文,它是丰富多彩的,它让我领略生活的万花筒;语文,它是诗情画意的,它让我咂摸文字的意境美;语文,它是百感交集的,它让我解开心灵的千千结。
7年级语文上册,用文字为我们描绘了美丽的自然风景。朱自清的《春》,通过春风、春草、春花、春雨和春天里的人将春写得惟妙惟肖,使充满生机和活力的春景浮现在眼前;老舍的《济南的冬天》将济南的冬天描绘成一幅水墨山水画,温情的北国冬天,好似把我们也一同放进了摇篮里;刘湛秋的《雨的四季》,写出了雨的热烈粗犷、端庄沉静,给人异常的迷情,雨在四季里的性情呈现在我眼前,就像一道道美丽的风景。
7年级上册语文,让我们看到了美好的人情人性。曹操之雄心在《观沧海》中如沧海吞云吐月般涌动而博大;马致远之乡愁在《天净沙。秋思》中如枯藤老树昏鸦般悲凉而断肠;李益的《夜上受降城闻笛》表现了戍边将士们爱国而思乡的情怀。这些情感刻画在我的脑海中,让我们也身临其境。还有刘禹锡的《秋词》,李商隐的《夜雨寄北》,陆游的《十一月四日风雨大作》,谭嗣同的《潼关》等等,都打上了个性鲜明的情感烙印。海伦。凯乐的《再塑生命的人》表达了自己对莎莉文老师的感恩,再如史铁生的《秋天的怀念》,莫怀戚的《散步》,泰戈尔的《金色花》,冰心的《荷叶。母亲》以及《咏雪》和《陈太丘与友期行》都体现了家人与家人之间的关爱和温馨,以及母爱的伟大,令人感动至深。郑振铎的《猫》,梁实秋的《鸟》,康拉德。劳仑兹的《动物笑谈》也表现了人与动物之间深厚的感情,只有蒲松龄的《狼》是个例外,表达对狼一样狡诈邪恶之徒的轻蔑。
7年级上册语文,也有对童年生活的回忆。鲁迅的《从百草园到三味书屋》将童年时生活的场景一幅幅描绘出来,十分有趣。林海音的《窃读记》则记叙了童年渴望读书但家里没钱,只好去书店每次偷偷看书的有趣故事。
7年级上册语文,国学是不可缺少的。它蕴含着种.种哲理和方法。诸葛亮的《诫子书》表现出做人要宁静专一,不能轻薄浮躁,要有远大的志向与目标,不慕名利,刻苦学习,勤俭节约。再如《论语》十二章,告诉了我们良好的学习方法,教会我们怎样做人,怎样处事,怎样为人。王湾的《次北固山下》也告诉了我们新事物必定取代旧事物的真理。显然,语文也是我们生活中不可缺少的工具。
7年级上册语文,是有着美好的文学想象的,也是幽默风趣的。那些有趣的童话令我们痴迷,比如说《赫尔墨斯和雕像者》,《蚊子和狮子》,《穿井得一人》,《杞人忧天》。再有《女娲造人》,《皇帝的新装》,《天上的街市》和《太阳船》。那些神话故事有着人们的美好愿望与祝福,那些搞笑的寓言不仅告诉我们一些知识和道理,还让我们“开怀大笑”。
语文之美如一丝春风和煦而温暖,如一阵夏雨热烈而强劲,如一片秋叶淡泊而悠远,如一场冬雪晶莹而博大。啊!语文使我终身受益!
篇3:高中语文第五册
全文共 984 字
+ 加入清单1.孟子,名轲,是战国时期影响甚大的儒者。《孟子》是由孟子及其弟子所著,《孟子》中很多重要的思想,如“仁政”论、“性善”论以及“民贵君轻”的民本思想等,《孟子》向以长于譬喻和雄辩著称。《孟子》与《论语》《中庸》《大学》四部儒家经典合称“四书”。(见17条)
2.李白和杜甫是唐代诗坛上两座并列的高峰。李白的诗飘逸豪放,语言流转自然,他的古体诗和七绝尤为后人称道,如《梦游天姥吟留别》《行路难》《将进酒》《越中览古》,杜甫的风格多样,而以沉郁为主,语言极其精练,尤长于古体诗和律诗,如“三吏”、“三别”,《兵车行》《登高》《客至》《咏怀古迹》《旅夜书怀》《阁夜》《登岳阳楼》等。(见53条)
3.元代罗贯中的《三国演义》、元末明初施耐庵的《水浒传》、明朝吴承恩的《西游记》、清代曹雪芹的《红楼梦》,并称我国“四大”古典小说。
4.鲁迅,原名周树人,字豫才,是中国现代伟大的文学家和思想家。第一部短篇小说集是《呐喊》主要作品有《狂人日记》、《药》、《孔乙己》、《故乡》、《阿Q正传》等,其中《阿Q正传》对国民性弱点的揭示,至今仍振聋发聩;作者所概括的阿Q的精神胜利法已经成了一个世界性话题。(见5和61条)
5.现代派或现代主义文学是对19世纪80年代出现的20世纪年代至70年代在欧美繁荣的遍及全球的众多文艺流派的总称。
意识流小说 英国的弗吉尼亚。伍尔夫 小说《墙上的斑点》,通过象征暗示,内心独白和自由联想来表现化合物的“内心真实”。
表现主义 奥地利的弗兰茨。卡夫卡 小说《变形记》 反对以写实手法描写客观世界,而强调表现作家的主观感受。
存在主义 萨特是当代存在主义哲学的集大成者。萨特的名剧《死无葬身之地》《恭顺的》用传统的现实主义手法写成,《苍蝇》有浓厚的象征色彩,《恶心》在很多地方运用意识流技巧。
荒诞派戏剧 作家贝克特的戏剧——《等待多戈》是荒诞派代表作。
6.世纪60年代,拉丁美洲小说创作中形成热潮。以加夫列尔加西亚马尔克斯的长篇小说《百年孤独》为标志,魔幻现实主义小说达到了十分完美的程度。
7.韩愈:唐代文学家、诗人,“文起八代之衰”,与柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称为“唐宋八大家”。
8.柳宗元:唐代文学家,诗人,世称“柳河东”
9.根据课本P164 增补:胡适《尝试集》 郭沫若《女神》 张爱玲《金锁记》 戴望舒《雨巷》 丁玲《沙菲女士日记》
篇4:高中语文第六册第四单元作文:我的中国梦
全文共 918 字
+ 加入清单古有陶渊明的精神梦界“不为五斗米折腰。”而今,我们的中国梦在精神世界里该是怎么样的呢?
“适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。”中国自己有自己的目标,因为每个人的梦想有高低,但没有贵贱。如果,中国梦要渲染一种色彩,它必然不是单调无奇的。所谓"万类霜天竟自由。"它必然是一派"云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色"的景色。
有的人因处境艰难,遗失了美好的善良品格,忘却了"穷且益艰,不坠青云之志。"殊不知,"李小二"的力量,其实你的力量就是中国梦中不可或缺的源泉。我们会沉迷在虚幻的世界里,那是一副民风淳朴的风情画,倚南窗的翠翠,她的爱情是自然,朦胧,执着,纤尘不染,如水晶般纯洁透明。是啊,呼吸着葱绿山林滤过的空气,蹋着古色古香的小城,站在木纹鲜活的吊脚楼上,可是这只是一个虚幻的爱情故事吗?分明是借着翠翠这个人物赞扬美德。那里有渡船老人的善良朴实,那里有老黄狗的忠诚……一个民族的美德,不也是要靠这样传承下来吗?
让我们看看“世世熙熙皆为利来,世上攘攘皆为利往。”如果是这样,我们那还会有中国梦?我们一味抱怨世人的现实无情冷漠,我们意味随波逐流,又怎么看得到桃花源,人生的境界又怎么存在?庄子有“万物都有所待”如果我们没有精神世界的凭借,有何来中国梦?记住“至人无己,神人无功,圣人无名。”可是我们的精神世界要妄想吗?
如果,我们体内移植了叶绿体,我们站在雨水中就可以得以生长,钻出草丛就可以自由光合作用,行尸走肉的苟延残喘般的日子,我们能接受吗?雨水打湿了我的衣襟,那是一个裹住没有血肉的灵魂,别里科夫偌大的眼镜阻挡了思想的蔓延,在规矩中死去,这是我们想要的吗?
不!盲目的跟随潮流,让我们丧失了自己的个性,一个民族没有了个性文化就是一盘散沙。单单按照老师说的做,又怎么又兴盛的思想和进步?我们应该大胆提出想法,谁说,光敏电阻就只不能作为戒指的材料呢?如果,这样"物质财富"上我们将有新的突破。
我们是兴盛的太阳,会有“气凌彭泽之樽,邺水朱华,光照临川之笔”那么,中国梦不再遥远。
我的中国梦?不,是你的,我的,他的,大家共同的梦。因为它需要每个人的努力搭建而来,我们的“桃花源”又怎么会是一场梦呢?
篇5:高中教师新年寄语
全文共 7575 字
+ 加入清单新年寄语就是对新的一年寄托希望的话语。下面就是小编为大家带来的高中教师新年寄语,希望能够帮到大家!
1、( 校长 公主岭市政协常委)20xx年,是七中历史上极为精彩的一年:49名学生光荣升入一中,迎接检查得到省市组织部门的一致好评,新建的学生食堂宽敞明亮,各级各类先进被我们收入囊中。精彩的背后凝聚着全校师生辛勤的汗水;军功章上蕴含着七中人对教育事业的款款深情!新的一年我们更要竭尽全力,纵横驰骋,一路都是赢!
2、(党支部书记 教学校长)求索的脚步从未停止过,奋斗的决心从未动摇过,新的一年,我们的七中会更好!
3、(后勤校长)回首过去,我们豪情满怀;展望未来,我们任重道远。新的一年,我们将一如既往的学习杜郎口,充分借助这个平台使七中二次创业有个突飞猛进的发展,再上一个新台阶!祝大家身体健康,新年快乐,万事如意!
4、(德育校长)新的一年即将来临,值此辞旧迎新之际,仅以一首小诗预祝我校改革之路越走越远。漫漫改革路,痴痴杜郎情。铁肩担大任,风雨一路行。曙光初破晓,广誉添豪情。师生齐努力,来年再建功。
5、(工会主席)新的一年,新的希望,祝愿七中明天会更好!可谓是:崎岖教改路,丹心一片情。你我担重任,携手并肩行。甘苦谁知晓,爱教未了情。杜郎增实力,明年建新功。
6、(教务处主任)时光匆匆在播种,带着期盼,带着喜悦,2011年正向我们悄悄走来,也带来了我的祝福,衷心祝愿:同学们精神愉快,学习进步!老师们身体健康,阖家幸福!学校在车校长的正确领导下,坚定改革步伐,蒸蒸日上,再创辉煌!
7、(教务处副主任)亲爱的同事们:让我们绽开最灿烂的笑容,给新的一年增添灵动的风景,让我们品味岁月的甘甜,去收获成功的豪情。
8、(舍务处主任 代理政教处主任)激情与梦想同在的2011年,我们全体七中人将深入教学改革,加快发展。因为有竞争,我们激情澎湃;因为有目标,我们只争朝夕;因为有理想,我们勇往直前!20xx年,我们七中人将谱写新的华章!
9、(后勤主任)让我们满怀豪情,在学习杜郎口已初见成效的基础上,同舟共济,努力奋进,共同打造七中更加美好的明天!天道酬勤,睿智七中人,二次创业,定会功成名就!祝全校师生新年快乐!
10、(少年宫主任)这是具有挑战性的一年,也是令人激动的一年。七中少年宫是学生施展艺术才华的乐园,它构成了特色学校一道亮丽的风景线,愿我们的少年宫越办越好。争先创优,走杜郎口中学改革创新之路,祝愿我们七中的明天更加美好。
11、(少年宫副主任兼招生控流办副主任)春花含笑意,朝阳溢欢歌,辞旧迎新之际谨代表少年宫向长期关心、支持我们工作的学校领导、学生家长、班主任和有关朋友表示诚挚的谢意和崇高的敬意!带着你们的祝愿我们少年宫将用理想点燃希望,用激情燃烧梦想,伴随杜郎口教学模式的改革,扬帆启航!同时让我们用手中的画笔描绘出七中更加美好辉煌的明天!
12、(招生控流办主任)相逢是首悠扬的歌,相识是杯醇香的酒,相处是只南飞的雁,相知是根古老的藤,心静时总会默默地祝福你,愿幸福与平安永远伴随你,祝七中全体同仁新年快乐。
13、(招生控流办副主任 校办副主任)让我们乘着杜郎口教学改革的强劲东风,在各自的工作岗位上奋发图强,携手共进,步入2011年!用我们铿锵的誓
言;用我们顽强拼搏的精神;用我们坚持不懈的努力,共同为七中谱写一幅美好的新篇章!
14、(工会副主席)我衷心祝愿全体师生在新的一年里,工作顺利、学习进步、万事如意!并祝我们的亲人 幸福安康!
15、(团委书记)春天的战鼓敲响,我们七中人把愿望播种在今天事业的口哨响起,我们七中人将团结一心,在2011年的跑道上冲刺。不管汗能流多少,也不怕血可洒多少,我们将铭记人生理想,铿锵誓言,铸就七中明天的灿烂与辉煌!
16、(电教部主任)当新一年的阳光开始普照大地的时候,我们开始了新的征程。我们要以坚定的信心,坚强的毅力,来完成我们七中的梦想——学成“杜郎口”,祝大家在新的一年里身体健康!万事如意!
17、迎着2011年充满希望的朝阳,我们将坚持以科学发展观为统领,继续解放思想,深化课改,锐意创新,抓住机遇,为创造新型的杜郎口教学模式而奋斗,再创七中辉煌!
18、伴随着即将到来的岁末钟声,我们展望2011年,新的一年,新的征程,新的目标,远学杜郎口,近学立人,宏图已绘就,号角已吹响,壮志在心头,扬鞭在脚下。让我们满怀豪情再创新的辉煌,让我们七中的明天更加美好!
19、回首昨天,我们倍感欣慰,展望新年,“十二五”的号角已吹响,愿我们迎着改革的新风,把我校杜郎口教学模式进行到底,相信在我们共同的努力下,我校的明天定会更加璀璨。
20、回首2010我们倍感欣慰,杜郎口中学教学模式在我校的成功运行,使我校看到了灿烂的阳光。新的一年我们会上下一心,共同去创造更加辉煌的兔年!
21、喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛。不知不觉地我们已经走进2011年。在新的一年里,我们要继续弘扬“杜郎口的教学模式”,坚持改革创新,坚持科学发展,凝心聚力,同心同德,为把我校建设成为一流学校而继续奋斗!
22、展示歌:学习杜郎我最棒,深化改革七中强。落实教育发展观,和谐建校促辉煌。
23、回首这一年来杜郎口的学习,让我们心灵震撼,让我们收获更多。新年开启新的希望,新的空白承载新的梦想,愿七中的明天更加辉煌!
24、在新年来临之际,愿大家在新的一年里天天开心,时时快乐,分分幸福,秒秒健康,事事顺心,永远笑口常开。
25、在新的一年即将来临之际,祝大家生活幸福,事业有成,身体健康,万事如意,在新的一年中有新的幸福陪伴着你!
26、新年的到来,为我们带来了更多的畅想,值此佳节之际,祝各位在新的一年里事业更上层楼,家庭幸福美满。同时也祝愿我们共同的家园——七中,在向杜郎口学习之路上越走越光明。
27、张灯结彩新年到,七中上下齐欢笑。团结一心忙教改,初显成果乐陶陶。预创佳绩在兔年,校园建设步步高。
28、当今的中国,今非昔比。今天的七中,日新月异。未来七中的主人,团结奋进,奋勇争先,开创今日岭城独具特色的一道风景线。让七中沿杜郎口之路跨越!让七中人在跨越中前进!让七中的未来在前进中腾飞!
29、春敲响了战鼓,年吹响了号角,我们把愿望写在今天,听事业的口哨响起,和七中一起在明天的跑道上冲刺,新的征程在向我们招手,新的目标催人奋进!
30、我的新年之愿是:愿我们的七中像巨龙般腾飞,愿我们的事业像鲜花般绚
丽多彩,愿我们的学生像兄弟姐妹一样紧密团结,愿我们的朋友像青松一样长
青,愿我们的生活像蜜蜂般甘甜圆满,让我们共同祝愿,七中的未来更加美好。
31、一片绿叶饱含着它对根的情谊,一句贺词浓缩了我对七中的祝愿,又是一个美好的开始——新年岁首,祝成功和收获永远伴随着您!
32、晨曦出现的第一缕阳光,是我对你深深的祝福;夕阳收起的最后一抹嫣红,是我对你忠心的问候。七中,七中,气势磅礴,预习、展示、反馈,兵教兵,兵练兵,兵强兵,上下齐心,创造辉煌!
33、新的一年新的航线,新的一年新的梦想,新的一年新的目标,新的一年新的成就。愿我们在新的一年里携手共创美好未来!
34、瑞雪飘香,新年在即,展望明天我们无比自豪,我们要齐心协力,以杜郎口教学模式为本,创造七中更加美好的未来!
35、伴着我的梦想,伴着七中“杜郎口”的飞跃,作为七中的教师,愿七中有理想的明天!
36、其实天很蓝,阴云总要散;其实海不宽,此岸连彼岸;其实杜郎口之路不难,只要你肯干。谨祝新的一年,路越走越宽!阳光越来越灿烂!
37、在新春即将来临之际,愿我的祝福如冬日暖阳,春日清风,夏日阳伞,为你挡风阻沙,送去温暖,捎去清凉,愿兔年吉祥!
38、新春臻临,回首去岁,曾是奋发之年,是借鉴杜郎口经验、提升我校的教学品位、改变理念的一年、倍感振奋的一年。发展未有穷期,奋进永不言止,崭新的2011年,定是我们七中希望之年,收获之年。
39、以感谢为圆心,以真诚为半径,送给大家一个圆圆的祝福——新年快乐!
40、新年好,新年到,全校师生乐淘淘。杜郎口,新模式,师生互动多美妙。课堂轻松乐融融,共同进步创新高!
41、茫茫大海摧残不了精卫填海的意志,漫漫长路阻止不了夸父逐日的决心。让我们七中人乘时代教改之风,沿特色杜郎口之路,年年桃李,岁岁芬芳,九万里风鹏正举,一路阳光信步!
42、新年来临之际,愿大家在新的一年承载新的希望,新的一年书写新的辉煌,最后祝大家在新的一年里心想事成,万事如意!
43、2011新年即将来临,让我们绽开最灿烂的笑容,给新的一年增添灵动的风景,让我们品味学习杜郎口i的甘甜,收获成长的豪情,满怀希望,再创新篇! 44、2011新年的脚步渐近,我们即将迎来新的一年。此时,我们心潮激荡,笑语飞扬,温馨祝福飘荡在校园上空,学习杜郎口我最棒!向新时代进军我最强!
45、新的一年,我祝七中同仁:新年新气象,新年好心情,新年攀高峰,新年新收获。新的一年快快乐乐,平平安安,潇潇洒洒,健健康康,圆圆满满过大年!
46、祝愿所有认识我和我认识的人在新的一年里:身体健康、事事如意、天天开心!
47、流动的水没有形状,漂流的风找不到踪迹,唯一不变的是——七中人那颗经点燃就永远不会熄灭战斗的心!2011年,七中人将乘风破浪,扬帆远航!2011年,七中人将满怀信心,朝着更高更远的目标迈进!
48、2011新年即将来临,让我们用真诚品味回忆;用真情品位朋友;用真心品味工作;用勤奋品味学习;用感恩品味幸福;用宽容品味年轮!
49、新年的钟声即将敲响,在这充满喜庆的时刻祝:七中全体同仁工作顺利、
身体健康、兔年吉祥、万事如意!
50、站在新年的门槛,回首2010,我们无比欣慰,无比自豪。新的征程任务艰巨,新的目标催人奋进,学校的奋斗目标和美好的前景要靠我们齐心实现,让我们奋发图强,用我们坚持不懈的努力打扮我们七中锦绣的明天!
51、望新的一年,我们更加意气风发,斗志昂扬,我们“咬定青山不放松”深入学习杜郎口,以学生的健康成长为本,为学生的终生发展奠基,努力使我们学校跨越发展的步伐更大、更快、更强!
52、辞旧迎新是我们思想解脱的驿站,打造激情奋进的杜郎口是我们心灵的至深所盼,在这春节将至的时刻,用与时俱进的心情,感受春天与希望同在,春天与温暖俱来,愿你能够拥有健康,揣着幸福,携着温馨,牵着财运,面向成功的彼岸,带着快乐心情,勇敢出发吧!
53、教改燃起我们的热情;奉献掀起我们的激情;奋进扬起我们的风帆;创新鼓起我们的胆气。在新的一年里,我们将继续沿着杜郎口的教学模式,一往直前,打造七中名牌,绽放七中风采。
54、拼搏的人是快乐的,创造成功的人是执着的,分享成果的人是幸福的,杜郎口之路是明智的。2010年困难与机遇并存,挑战与成功同在,让我们在2011年,豪情满怀,开拓进取,铸就七中美好的未来。
55、时光匆匆,岁月如流,回首过去一年,我们豪情满怀;展望未来,信心倍增。新的一年,我们将一如既往,深化杜郎口教学模式,争创一流学校,我们梦想不断延伸,脚步依旧执着,我们将用铿锵的誓言,不懈的努力,共同打造公主岭七中美好明天!
56、隆冬时节,银装素裹,满怀豪情唱赞歌;科学教学,硕果累累,和谐校园
创新业。
57、送你一件外套,前面是平安,后面是幸福,吉祥是领子,如意是袖子,快乐是扣子,口袋里满是温暖,穿上吧,让它相伴你的每一天!新春快乐!
58、十年探索,困难是暂时的,过程是艰辛的。一朝功成,模式是简单的,效果是快乐的。
59、预习、展示、反馈,一个都不能少。语言、表情、动作,个个精彩叫好!
60、教改春风溢满七中,教师实践身体力行,领导职工齐努力,杜郎口之路必定会越走越宽!七中的前景必将越来越好!
61、回眸2010,我们一路求索;展望2011,我们必有所获!
62、辞旧岁,七中上下齐心,兢兢业业,踏踏实实,效杜郎,学立人,创佳绩。迎新春,我校全体动员,意气风发,志气昂扬,树宏志,立新高,展英姿。愿我校在新的一年里,披荆斩棘,再创辉煌,独占鳌头。
63、寒冷的冬天抵挡不住我们欢庆节日的热情,同学们的欢声笑语萦绕在校园的每一个角落。带上你们的美丽,扬起理想之帆,你们一定会到达理想的彼岸!请相信自己“我自信,我最棒”!
64、雷雨的打击,使松柏更加挺拔,疾风的扫荡,使劲草更具活力。我们七中在教改的大浪淘沙中定会扬杜郎口之帆,跨学立人之路,创七中一路辉煌!
65、祥虎辞旧岁,瑞兔迎春来。在2011年即将来临之际,我衷心的祝福:同学们岁岁平安,学习进步;老师们天天快乐,工作舒心;学校各个方面工作蒸蒸日上,再创新高!
66、辞旧迎新一岁中,教改春风满七中。学生展示显风采,教师点拨作衬托。神采飞扬新课上,福满乾坤喜事多。再接再厉再努力,共创七中新天地。
67、人生是一道风景,快乐是一种心境,春看桃,夏见柳,秋观菊,冬赏梅,愿快乐幸福陪伴你;月圆是诗,月缺是画,日上灿烂,日落浪漫,愿你新年快乐!
68、在新的一年即将来临之际,我祝愿各位在新的一年里能够事业有成,身体健康,生活幸福,万事如意!最后祝元旦快乐!
69、时光飞逝,转眼间已经到了2011年的年底,在这一年里,我们欣喜的看到了七中中考的骄人成绩,在此我预祝七中在2011年再创辉煌!
70、还有一个月的时间,我们就将告别2010年,走进2011年了,在2011年即将到来之际,我祝大家身体健康,万事如意,祝七中明天会更好!
71、过去的一年,我们学习杜郎口中学共同经历了风风雨雨,取得了丰硕的成果,在即将到来的2011年里,我们携手再创七中一个新的辉煌!
72、秉承素质教育理念,弘扬杜郎口教学改革新模式,润物无声,厚德载物,开创七中美好明天。
73、当钟声响彻夜空的时候,我们迎来了一个充满希望的2011年。值此佳节之际,祝愿七中早日成为岭城的杜郎口,一年有个新景色!祝愿大家心想事成,工作顺利,阖家欢乐!
74、愿你抱着平安,拥着健康,揣着幸福,携着快乐,搂着温馨,带着甜蜜,牵着财运,拽着吉祥,迈着新年,快乐度过每一天!
75、有一种发展叫创新,有一种追求叫超越,有一种精神叫坚持,践行杜郎口教学模式,落实科学发展观,迎接教学质量年,希望我们七中全体教师在新的旅途中品味岁月的甘甜,共同努力给新年乃至未来增添灵动的风景。
76、过去的一年我们经历了风风雨雨,新年的到来为我们带来了更多的畅想,
我们把愿望写在今天,满怀豪情再创七中辉煌!
77、回首往事,岁月如歌;因为预习,让我们胸有成竹;因为展示,让课堂精彩纷呈;因为中考,让我们奋勇拼搏;同学们,让我们荡起智慧的双桨,扬起理想的风帆,迎接美好的明天。
78、此时此刻,回望过去,心语、心愿、心声亲情、友情、师生情交织着!辉映着!让昨日的酸楚远离,让明日的幸福临近!杜郎口的课堂上,我们开始了新的征程,我们同舟共济,努力奋进;杜郎口的课堂上,我们坚定信心,成就梦想;用不懈的努力,打造七中更加美好的明天!2011年祝愿大家身体健康!万事如意!
79、冬,悄悄的离去,饱含着温暖与希望的2011年悄然而来,全校师生们,让我们乘着“杜郎口”那一帆风顺的航船,锐意进取,奋勇拼搏,创造我校新的辉煌!
80、新春好,好事全来了,亲人朋友笑,喜气围你绕!欢庆节日里,生活美满又如意!喜气!喜气!一生平安如意!
81、一片绿叶,饱含着它对根的情谊。一句贺词,浓缩了我对朋友们的祝愿。又是一个美好的开始——新年岁首,祝大家成功和快乐永远相伴。
82、在新的一年里,只要七中的我们心头永远燃烧着那颗杜郎口的火花,它会像明灯一样,日夜不息地照耀着我们的前程。
83、知识+经验+积极反馈=自信。成功的结果源自不懈的努力和反复的尝试,唯有相信自己终会成功,才能不断尝试,唯有展示,才能精彩。
84、新的一年,带来新的企盼,新的希望。更加辉煌的事业期待着我们;更加美好的发展前景在召唤着我们;我们全校师生一定会不辱使命,迎接挑战,携
手并进奋发向上,以满腔的热忱和昂扬的斗志,从辉煌走向更加辉煌。
85、雪花飘落,寒冬将至,过去点滴心头:拔河比赛——折射出团结与拼搏;立人学习——带来了思考与启迪;推门展示——体现着积极与奋进,让我们凭着知难而进的拼搏精神,勇往直前,谱写我校新的华章!
86、世博让中国在世人面前展露风采,杜郎口使七中在东北平原扬名,领导改革有魄力,教师苦干有毅力,争先创优甘为人梯,勇争排头永不放弃!
87、2010年留下了七中人闪光的足迹。献身七中教育事业无怨无悔;学习杜郎口中学不折不扣。在四季的轮回中,流走的是悠悠岁月,不变的是执着的追求。回顾昨天成绩斐然,展望未来宏图大展。在新的一年里,让我们一路豪情,谱写七中教育新篇章!
88、零时的钟声响彻天涯,新年的列车准时出发,它驮去一个难忘的岁月,迎来了又一度火红的年华。祝七中蓬勃发展,祝领导、同事新年快乐!
89、新的一年,新的起点,新的开始,腾飞的七中,奋斗的开始,祝全体七中人——新年快乐!
90、“年逢卯兔群情奋,岁别寅虎大地春。”岁月不居,天道酬勤;喜看我校教改,群情振奋;探课堂新路,效杜郎立人,展鲲鹏之志,现愚公精神,待明朝,扬我七中风采,再铸我校师魂。恭祝我校课堂改革日新月异,再迎新春。
91、新春佳节到,七中真是好。米面全送到,还把教学改。同事哈哈笑,领导管理好,今年战果俏,明年会更好!
92、七中上下喜洋洋,杜郎口教学学的忙,新春佳绩共庆祝,祝愿七中更辉煌,祝福教师更健康!
93、2011年我们播下希望的种子,放飞我们年轻的梦想,扬起驶向未来的风帆,
让每个教师清晨怀揣热爱,让每个学生傍晚收获美梦,明天将是我们用双手创造出的崭新未来,加油!
94、光阴似箭,一年又一年;回顾再现,茫然一大片;逝去的历历在眼前,放弃昨天,伤痛已走远;前程灿烂,须努力大干;打起精神共奔美好的明天。
95、新春佳节到,向你问个好。科学发展观,幸福与平安。好运天天交,课改要做到。办事处处顺,生活步步高。
96、科学发展重实践,杜郎精髓润心田。七中面貌今胜昔,人人创新不畏难。事业昌盛人发展,,二零一一普新篇。播下教改实验种,质量丰收硕果甜!
97、曾经拥有的,不要忘记,已经得到的,更要珍惜,属于自己的,不要放弃,已经失去的,留作回忆,想要得到的,必须努力,七中的明天必然更加靓丽!
98、全校师生学杜郎,形式多样新课堂。你来说罢我登场,神采飞扬斗志昂。风雨沧桑志不移,矢去力行躬亲践。教学改革创先河,岭城流辈效榜样。
99、新的一年,我们将以七中发展为圆心,杜郎口教学模式为半径,用我们七中人的智慧和力量为七中美好的明天共同描绘出一个充满生机、凝聚力量的同心圆。
100、在新的一年里,在学习杜郎口的浪潮中,我们七中人会:生发新的希望,开创新的课堂,开创新的思维,增添新的活力,实现新的梦想——创七中的二次辉煌!
篇6:高中作文:语文学习和人生
全文共 550 字
+ 加入清单我们的生活处处有语文,我们的生活需要语文,我们的生活离不开语文。从小到老,我们都在学语文,但却永远也学不完!我不禁感叹:语文真是一门大课程!从语文中,我们学到了各种文化,因为它包罗万象,无奇不有。语文体现了我们丰富多彩的生活,而生活也处处有语文。
你平常如何和别人交流呢?语言。又如何从书中了解一件事呢?阅读。我们平常嘴里说的是语言,手下写的是文字,它们都是语文中的一部分,都离不开语文。我们平常听的、说的、看的、读的、写的不都是语文么?
当你与父母聊天时,与朋友游玩时,是否留意过你身边的语文呢?语文又是怎么样的呢?如果没有留意过,那么就和我看看生活中的语文吧!
走在街道上,不经意中看到一家店用了错别字,这大概就是我们所说的文盲吧。比如:蛋糕的蛋写成了旦;雪糕的糕写成了羊羔的羔……这用了错别字,对自己对别人影响多不好啊。这也是我们中华民族的文化。你看这生活中也要用到语文。
回顾过去,展望未来。没有语文,怎么体会好汉的英雄气概?没有语文,怎么知道历史的天空?没有语文,怎么知道孙悟空的无穷本领?所以语文无处不在啊!
生活中处处有语文,只是人们没有觉察到而已。有了语文,丰富了我们的知识;有了语文,使我们口头表达能力增强;有了语文,使我们感悟出一些人生道理。
瞧吧!这就是语文的魅力。让我们一起来学习语文吧!
篇7:小学作文语文教师评语
全文共 2052 字
+ 加入清单作文是我们考试经常遇到的,教师评语可以让学生清楚知道自己的作文有什么问题。下面小编带来的是小学作文语文教师评语,希望对你有所帮助!
1、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
2、字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧?
3、"让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新;你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力;此外,你提出的社会问题,令人深思。
4、小作者对景物的描写生动细致,捉住色彩外形香味等方面的特点,并且用了比喻拟人排比等多种手法,令人处处感受到秋天的美。
5、观点明确,好恶立场分明,让人一目了然。
6、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉;本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?
7、你的文章告诉我,用眼睛和心灵发现世界,我们就仿佛比别人多活了很多年。
8、文章有理有据,说服力强,突出人物个性。上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应。结尾点题,突出中心思想。
9、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号。因为你太不重视他们了,你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗。
10、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。
11、巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
12、为什么总有错字?我等待你的回答!
13、文章边叙事边抒情。
14、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
15、文章主题明确,感情质朴鲜明,行文自然有序,段落分明,结构完整。善于运用对比。
16、丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞?
17、情节变化平淡无奇,缺乏新意。
18、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
19、详略不得当!
20、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
21、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。
22、语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。
23、没有规矩,不成方圆,对吧?
24、你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美。平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物。愿你做个有心人,写出更多更美的文章。
25、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。
26、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
27、选材平淡无奇,过于老旧、粗俗、简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性、真实性。
28、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。
29、本文文笔优美,抒情浓郁,是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调,浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色,深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。
30、构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。
31、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
32、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
33、字潦草得和地上的草一样,东倒西歪,直不起腰来。
34、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。
35、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!
36、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
37、标点打得规规矩矩,如光滑的地板砖一样。
38、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
39、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。
40、作者能按方位顺序向读者先容其可爱的xx,从校门——教学区(教学楼巨型花坛)——活动区(大操场),条理清楚,有选择有重点地绘景,自然地反映出学校朝气蓬勃的气氛。
41、尚缺乏典型事例或生活片段,因而文章欠充实、饱满,分量也减弱了。
42、有进步啦!
43、过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。
44、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
45、生动具体,让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
46、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
47、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
48、对自己的要求有多高,就能达到多高的水平!
49、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。
50、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
篇8:高中语文备考文学常识100题汇总
全文共 4875 字
+ 加入清单1、旗袍是具有中国特色的女性服饰。旗袍是:()
A、左襟压右襟B、右襟压左襟
2、《三国演义》中刘备见到诸葛亮家悬挂了一幅对联,写的是:()
A、淡泊以明志,宁静而致远
B、鞠躬尽瘁,死而后已
3、清代的“八大山人”指的是:()
A、一位画家B、八位画家
4、下列植物中,不应当出现在《岁寒三友图》中的是:()
A、菊B、梅C、竹
5、古琴最初只有五根弦,代表着金、木、水、火、土。后来又增加了两根弦,这两根弦代表:()
A、天、地B、南、北
C、阴、阳D、文、武
6、神话故事“夸父逐日”出自哪部书?()
A、《山海经》B、《世说新语》
7、“顷刻间千秋事业,方寸地万里江山;三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是:()
A、下棋B、战场C、戏台
8、《二十四史》是我国古代二十四史的总称,其中只有一部是完全意义上的通史,它是:()
A、《汉书》B、《史记》
C、《三国志》D、《左传》
9、根据中国传统建筑的特点,面对大院的门口,你的左手边是什么方向?()
A、东B、西
C、南D、北
10、孔子弟子中擅长做生意的是谁?()
A、子路B、子张
C、子贡D、颜回
11、元太祖铁木真是蒙古草原上的英雄,他被人们尊称为“成吉思汗”,“汗”的意思是大王,那么“成吉思汗”的意思是:()
A、天空B、大海
C、草原D、高山
12、“塞翁失马”这一典故出自:()
A、《淮南子》B、《庄子》
13、中国古代最大的一部百科全书是:()
A、《永乐大典》B、《四库全书》
14、太极拳讲究“以柔克刚,以静制动,以弱胜强”这和下面哪位思想家的观点不谋而合?()
A、老子B、孟子
C、荀子D、孔子
15、“洛阳纸贵”比喻作品风行一时,广为流传,这个成语与以下哪部著作有关?()
A、左思的《三都赋》B、司马相如的《长六赋》
C、班固的《两都赋》D、张衡的《二京赋》
16、“红娘”今指代为爱情牵线搭桥的人,请问她最早出现在哪部文学作品中?()
A、元稹的《莺莺传》B、王实甫的《西厢记》
17、《三国演义》中的“三英战吕布”的“三英”指的是:()
A、赵云,张飞,关羽B、刘备,关羽,张飞
18、我们常用“社稷”来指代国家,其中“社”字代表的是:()
A、土地之神B、五谷之神
19、我国古代的文人雅士都喜欢研墨挥毫,请问下面哪种是正确的研磨方法?()
A、先快后慢B、先慢后快
20、唐代边塞诗人王昌龄的“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“飞将”指的是谁?()
A、张飞B、关羽
C、卫青D、李广
21、下列民间爱情故事起源年代最早的是:()
A、《白蛇传》
B、《梁山仙与祝英台》
C、《唐伯虎点秋香》
22、度量衡是我国古代使用的计量单位,其中“衡”是指的哪个方面的标准?()
A、长度B、面积
C、体积D、重量
23、木版年画发源于四大名镇中的哪个名镇?()
A、汉口镇B、景德镇
C、朱仙镇D、佛山镇
24、下列哪部著作的成书时间最长?()
A、《徐霞客游记》B、《说文解字》
C、《天工开物》D、《梦溪笔谈》
25、“疱丁解牛”形容做事得心应手,“疱丁”指的是什么?()
A、一个年轻力壮的厨师
B、一个名叫“丁”的厨师
26、“少壮不努力,老大徒伤悲”出自:()
A、《长歌行》B、《短歌行》
27、下列哪个成语和“道听途说”词意更接近?()
A、空穴来风B、三人成虎
28、《红楼梦》的作者曹雪芹是家喻户晓的文学家,“雪芹”是他的:()
A、名B、字C、号
29、下面哪句话是孔子说的?()
A、有朋自远方来,不亦乐乎!
B、天下兴亡,匹夫有责
30、在古代,人们将乐器分为“丝”、“竹”,分别指弹弦乐器和吹奏乐器,其中哪个是指吹奏乐器?()
A、丝B、竹
31、“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”这句诗描写的是谁的爱情故事?()
A、牛郎和织女B、唐明皇和杨贵妃
32、“信言不美,美言不信”体现出:()
A、怀疑精神B、辩证法思想
33、中国人常说“五福临门”,下面哪一项是属于“五福”的?()
A、品德高尚B、子孙成群
34、“文章千古事,得失寸心知”是谁的名句?()
A、李白B、杜甫
35、“生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。”是谁咏赞项羽的名句?()
A、辛弃疾B、李清照
36、为了孩子的学习环境而三迁居的是哪个历史故事?()
A、孟母教子
B、举案齐眉
C、岳母刺字
37、陛下是古时对君王的尊称,其中“陛”的意思是:()
A、宫殿的台阶B、天的别称三玉玺
38、下面哪个剧种被称为“中国百戏之师”?()
A、京剧B、黄梅戏
C、昆曲D、越剧
39、我国现在存最早的兵书是:()
A、《孙子兵法》B、《孙膑兵法》
40、唐诗“东边日出西边雨”的下一句是:()
A、道是无晴还有晴
B、也无风雨也无晴
41、“苦心人,无不负,卧薪尝胆,三千越申可吞吴”描写的是谁?()
A、伍子胥B、勾践
42、下面哪句诗的作者离开家的时间更长?()
A、人归落雁后,思发在花前
B、儿童相见不相识,笑问客从何处来
43、《在水一方》的歌词来源于:()
A、《诗经》B、《陌上桑》
C、《楚辞》D、《孔雀东南飞》
44、我们现在所能看到的《兰亭序》是王羲之的真迹吗?()
A、是B、不是
45、我国古代对于年龄有很多独特的称呼,其中满一百岁被称为:()
A、期颐B、耄耋
46、舞狮是我国优秀的民间艺术,有南狮和北狮之分,其中狮头以刘备、关羽、张飞等三国人物的戏曲脸谱来打造的是:()
A、南狮B、北狮
47、文人对各种植物有自己的偏爱,陶渊明喜爱菊花,北宋文豪苏东坡则说过:宁可食无肉,不可:()
A、居无松B、居无竹
C、居无梅D、居无菊
48、唐朝文宗御封的“三绝”指的是李白的诗歌、张旭的草书和:()
A、裴旻的剑舞
B、公孙大娘的舞蹈
D、吴道子的画
49、天干地支纪年始于汉代,请问这种纪年是以哪一天为起点的?()
A、除夕B、正月初一
C、立春D、春分
50、王实甫在《西厢记》中写道:“淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿”,其中“司马青衫”指的是:()
A、司马相如B、崔莺莺
C、白居易D、杜甫
51、“金戈铁马,气吞万里如虎“是谁的词句?()
A、岳飞B、辛弃疾
52、“会当凌绝顶,一览众山小”是杜甫的名句,诗人登上了哪座山发出了这样的感慨?()
A、黄山B、泰山
53、《齐民要术》是关于:()
A、君主如何统治国家的著作
B、农业生产和农事活动的著作
54、孔子为什么“三月不知肉滋味”?()
A、读到一本好书B、听到一段好乐曲
55、“桃李满天下”的“桃李“指什么?()
A、朋友B、学生
56、《康熙字典》成书于哪个朝代?()
A、秦朝B、清朝
57、风筝最初是用来做什么的?()
A、通报消息B、娱乐健身
58、“鼎”的最初用途是:()
A、祭祀用礼器
B、地位象征物
C、烹煮器具
59、如果你想到图书馆借阅寓言性质的书,在下列书籍中应优先选择哪一本?()
A、《史记》
B、《论语》
C、《庄子》
60、“三更半夜”中的“三更”指的是几点?()
A、21点至23点
B、23点至凌晨1点
C、凌晨1点至3点
61、明朝永乐年间,从西洋归来的郑和船队带回了一只西方异域兽“麒麟”,就是现在我们所知的:()
A、狮子B、金钱豹
C、河马D、长颈鹿
62、下列古代名曲哪一首是琵琶曲?()
A、十面埋伏B、高山流水
63、“老吾老以及人之老”是中华民族的传统美德,这句话是谁最早提出的?()
A、孔子B、孟子
64、成语“咫尺天涯”中“咫”、“尺”都是古代计量单位,其中“咫”和“尺”哪个更长?()
A、咫B、尺
65、草书、行书、楷书、隶书四种字体当中哪一种是其余三种的起源?()
A、草书B、行书
C、楷书D、隶书
66、吃年糕的习俗与下列哪位历史人物有关?()
A、伍子胥B、范蠡C、屈原
67、“大材小用古所叹,管仲、萧何实流亚”是陆游的一句名诗,其中“大材小用”形容的是下面哪位人物?()
A、韩愈B、辛弃疾
C、庞统D、宋玉
68、甲骨文最早是在哪种物品上发现的?()
A、青铜器B、药材
C、墓碑D、竹筒
69、下列哪个成语典故说的是吕不讳的故事?()
A、一字千金B、一诺千金
C、一饭千金D、一掷千金
70、以下哪个字不含“黑色”的意思?()
A、玄B、皂
C、青D、苍
71、下面四句话中,意义与其它三句不同的是:()
A、合抱之木生于毫末
B、九层之台起于累土
C、千里之行始于足下
D、一日之行在于清晨
72、《三国演义》中有关羽“单刀赴会”的故事,历史上也确有“单刀赴会”一事,赴会的是:()
A、赵云B、张飞
C、周瑜D、鲁肃
73、以下哪位女性的名字被用来命名外太空环形山?()
A、班昭B、蔡文姬
C、王昭君D、李清照
74、小王模仿古人填了一首词,写完后发现正文刚好100字,请问他用的是哪种词牌?()
A、满庭芳B、雨霖铃
C、念奴娇D、水龙吟
75、以下几位历史人物谁在家排行老大?()
A、孔子B、诸葛亮
C、班固D、程顾
76、“双簧”是我们一门独特的曲艺艺术,它得名于:()
A、初演的两个人都姓黄
B、表演者使用的乐器叫做簧
C、表演者巧舌如簧
77、在白族姑娘的头饰上,蕴含着一个完美熟悉的词语,它就是:()
A、阴晴圆缺B、风花雪月
C、梅兰竹菊D、春夏秋冬
78、我国很早就有了穿木屐的相关史书记载,下面的鞋就是东晋时谢灵运发生的“谢公屐”,它当时的用途是:()
A、舞鞋
B、上朝穿的朝鞋
C、登山鞋
79、“及时当勉励,岁月不待人”是谁的名句?()
A、苏轼B、陶渊明
80、曹植七步成诗,相传历史上还有一位三步就能成诗的人,他是:()
A、王安石B、寇准
81、《论语》中认为“为仁之本”的是:()
A、忠义B、孝悌
82、“七月流火,九月授衣”,其中“七月流火”指的是:()
A、天气炎热似火
B、天气渐渐转凉
C、流星异常出现
83、“实事求是”一词出自哪部典籍?()
A、《左传》B、《战国策》
C、《史记》D、《汉书》
84、“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”出自谁的作品?()
A、陆游B、岳飞
C、辛弃疾D、李清照
85、秦始皇统一中国后,将全国文字统一成了下面哪一种?()
A、楷书B、小篆
C、鸟虫文D、行书
86、“但愿人长久,千里共婵娟”,苏东坡借这首词表达了对谁的思念之情?()
A、妻子B、兄弟
C、朋友D、父亲
87、宣纸得名于它的:()
A、用途B、材质
C、产地D、使用人群
88、下面哪个是农历五月的别称?()
A、杏月B、桃月
C、榴月D、荷月
89、下列诗词名句出自男子之笔的是:()
A、看朱成碧思纷纷,憔悴支离为忆君
B、北风历兮肃冷冷,胡笳动兮边马鸣
C、人生若只如初见,何事秋风悲画扇
D、物是人非事事休,欲语泪先流
90、古代有很多姓氏都来源于官职,司马的职能是什么?()
A、农耕B、军政
C、养马D、水利
91、切脉是中医独创的诊法,中医把脉时摸的是:()
A、静脉B、动脉
92、周敦颐在《爱莲说》中把菊花形容为:()
A、花之君子者B、花之隐逸者
93、我国古代的很多事物都有自己的雅称,请问我们常说的“润笔”指的是什么?()
A、文章书画稿费
B、替人研磨墨汁
C、为人作序
94、“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是谁的名言?()
A、孔子B、屈原
95、“杏林”指代的是:()
A、教育界B、医学界
96、下面哪个诗句描写的不是古琴?()
A、欲把心事付瑶琴
B、一弦一柱思华年
C、为我一挥手,如听万壑松
D、寒苦不忍言,为君奏丝桐
97、“楚河”和“汉界”在今天的哪个省?()
A、湖北B、河南
C、河北D、湖南
98、哪个成语典故和棋文化有关?()
A、势如破竹B、出奇制胜
C、专心致志D、泾渭分明
99、峻丽,骨力劲健”形容的是历史上哪位书法家的字?()
A王羲之B颜真卿
C柳公权D吴道子
100、存最早用纸作画的作品是:()
A、清明上河图B、洛神赋图
C、五牛图D、历代帝王图
参考答案
1-5BBABB6-10ACBBC
11-15BAAAA16-20ABABD
21-25BDCAB26-30ABCAB
31-35BBABB36-40AACAA
41-45BBABA46-50ABACC
51-55BBBBB56-60BACCB
61-65DABBD66-70ABBAD
71-75DDDCC76-80ABCBB
81-85BBDCB86-90BCCCB
91-95AAAAD96-100BBCCC
篇9:高中语文第二册第三单元作文:诗歌《致你自己》
全文共 336 字
+ 加入清单课堂上
你睡得那样恬静
那样安谧
全然不知道什么是学习
你可曾想过
三十年后
谁来养活你
烈日下
寒霜里
你的父母挥汗如雨
他们可不是为了自己
如果你有半点心肝
断不会
花着父母的血汗钱
心安理得
无忧无虑
致某同学
当阳骄荫绿的日子
飒然飘来了细雨
你忧郁的心
恰似雾朦朦的天
不是没有鲜花
而是没有晴朗
不是没有晴朗
而是没有阳光
不是没有阳光
而是一叶目障
心中的太阳应是没有屏翳的
最愿意看到雨后彩虹
最愿意看到阳光灿烂
最愿意看到你纯真的笑脸
并非每一棵大树
都植根于肥沃的土地
并非每一朵牡丹
都有园丁培育
瞧那嫣然的雪莲
可是生长在高原寒域
童话
树上有只小神鸦
除了睡觉
就是乱叽喳
人问咋不学点啥
它怕风吹雨来打
那又为何弄噪音
怕被人家说傻瓜
或问将来怎么过
它说一切有爸妈
小神鸦哪小神鸦
爸妈辛苦为了你
你却不知去报答
爸妈终有年老时
你靠什么撑起家
篇10:人教版高中第六册一单元作文:学习语文要下苦功夫
全文共 495 字
+ 加入清单语文是一门很重要的科目,那么怎样才能更好的掌握语文知识呢?
学习语文必须要有恒心,耐性才行。例如:背诵课文。很多同学认为,背诵课文就是一遍一遍的读,死记硬背就行了。其实不然虽说死记硬背是一种方法,但是结果是否很好呢?我们不难想象。背诵课文我们要静下心来,不可心急气噪,要充分理解文章的意思,把自己融入到文章中去,当你产生和作者一样的感情时,便可很快的背上了啊。要是肯下苦工夫,倒背如流是不在话下的。
学习语文必须动笔写。我们都知道学习要课前预习,课后复习才能更好的提高学习效率。那么预习时我们不能只单单看一下或背一背课文。我认为“好记性不如烂笔头”是有一定的道理的。很多时候,虽你说你会背了,可是到考试的时候,你要一不在意忘记了这个字这样写了,那可真是秀才遇上兵—有理讲不清呀!所以呀!很多时候我们还是要动笔写一写的。如果你想有更多的造诣,那么好了,我们还要在学完课文之后写一写学习的心得。
学习语文我们必须灵活运用,语文的学习我们不仅仅是为了应付考试,更重要的是在生活中的应用。交流是我们要用到语文知识,交往是我们要用到语文知识。生活的各个角落都会用到语文的。
总之一句话:学习语文必须下苦工夫。
篇11:人教版高中第六册一单元作文:学习语文要下苦功夫_350字
全文共 341 字
+ 加入清单任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文,同样要下苦功夫不可。
俗话说:师傅领进门,学艺在自身。语文涉及的知识面广。量大,具有强烈的踪合性和实践性。因此,学习语文是一个艰难的过程,单靠按部就班的课堂学习,是远远不够的。
鲁迅在学生时代就坚持做读书笔记。写日记,手熟笔巧,为我们留下了大约一千万字的宝贵财富,成为文学大师,一代风范。
马克思精心研读文学名作,谙熟莎士比亚词句风格,并能背诵海涅,歌德的许多诗句,因而,讲话。作文便得心应手,运用自如。
毛泽东小时候求学时,每读一本书总是开动脑筋,细推探究,圈点批注,因此他的往年章带有真知灼见,而被同学们传诵。
至干吟妥一个字,捻断数根须的写作佳话,更不胜枚举。
显然,大凡能驾驶语文工具的人,无人不经过一番苦苦磨炼。谁怕下苦工夫,谁就学不好语文。
篇12:高中语文第六册第四单元作文:异样的精彩
全文共 833 字
+ 加入清单我不想做英雄,我只想做路边鼓掌的人。
——题记
每个人,不一定要做天上耀眼的太阳,亦可以做夜空中最亮的星;不一定要做巍峨的高山,亦可以做那默默无闻的小山丘;不一定要做汹涌澎湃的大海,亦可以做涓涓细流的小溪。如果每个人都要做明星,那么试问,还有谁会做那默默的粉丝呢?
问古人,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。雄伟的诗句出自哪儿?李白曾经说过:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”苏轼曾经说过:“西北望,射天狼。”他们在写下这些雄伟的诗句,都是在什么情况下写的呢?是人生失意时。
问今人,成龙一生辉煌无数,响名中外,举世无双,宣传三大家规,其二便是:“不允许陈家班任何一个学徒吸食毒品。”可是,他却没想到自己的儿子,同样在演艺圈的房祖名会打破这一家规,人生,是个什么样的词呢?
刘翔,亚洲飞人是也,是家喻户晓的人,可是又有几人可以记得或是知道他的教练是谁呢?包括我也不知道,正因为我不知道,所以我才会写到,只记得他的教练曾这样说过:“我不是刘翔,我也不想响名中外,我只想做一个教练,一个可以带出刘翔的教练。”包括姚明,乔丹,林书豪等人物,他们的教练都是那么默默无闻。
萧亚轩曾唱过一首歌:《一个人的精彩》,“头发甩甩,把步子迈开,,,,,,”人生就是这样,你在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,不要羡慕别人或是怎样,因为你自己就是最好的。
曾经我会因为别人的看法而去改变自己,殊不知,在决定改变的那一刻,我便已经不再是我了,我就是我,不再因为别人的看法而去改变自己的我,我就是我,独一无二的我,最自信的自我。
“梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活的漂亮,我为自己代言”,多美的句子?在梦想的征程上布满了荆棘和陷阱,但是那又怎样?不论前路有多么的艰难困苦,我们终究会到达终点。
相信自己,让生命去创造奇迹,相信自己,让成绩去制造幸福,相信自己,让自己有不一样的精彩,不要忘记,我们,有自己不一样的精彩。
在路边鼓掌又怎样?难道没有一点意义吗?
——后记
篇13:高中语文第二册第五单元优秀作文:不要畏惧失败
全文共 543 字
+ 加入清单平常说话大声、表现豪爽的人,一旦面临危急时刻,说不定会狼狈不堪;而平时镇定自若的人,在灾难来临时,却可能表现得惊慌失措。一个人如果能在非常时期表现得与众不同,并且能够果断地做出决定,迅速敏捷地采取行动,那么,他就称得上是一个勇敢者了。
在竞争愈来愈激烈的今天,每个人随时都会面临各种危机,危机会给人带来恐惧,但是恐惧并不意味着退缩。如果你勇敢地振臂一呼,你面前的一座座“大山”就有可能为你让路。敢为别人所不敢为。敢为别人所不敢为,才有可能成为生活的强者。如果事事裹足不前,那么这个世界永远也不会改变。但敢为别人所不敢为,并不是鲁莽,而是一种责任的驱使,才使我们有勇气迎向困难。
一位动物学家曾经在某动物园进行过一项试验,他让该园饲养动物的工作人员利用人造的老虎皮装扮成老虎,去进攻黑猩猩群。黑猩猩群刚开始觉得害怕而不停地哀号。不久,猩猩的首领就拾起身边的树枝,做出勇敢地向老虎挑战的样子。其实它也很怕老虎,但却没有逃跑,而是勇敢地率先向老虎挑战。如果猩猩首领在这个时候临阵脱逃,就一定会被同伴鄙视,再也不能做首领了。
人类也是如此,在危急关头,如果你因为恐惧而捆住了手脚,那么,不但会遭到他人的谴责,也许会让自己的处境更加艰难。而只有在面临困难时,勇敢地迎上去,并给予困难“迎头痛击”,这样,
篇14:高中语文
全文共 787 字
+ 加入清单每个人都在路上。每个人都在寻找心灵归属的路上,每个人的灵魂,都永远在路上。
这条路,是属于你自己的。一盏清茶,茗茗幽香,一壶醇酒,悠悠醉人。旷远的江边,一叶孤舟,一轮明月,一阵清风,一切都是生活最淳朴最原始的一面。他一直在追寻人心最初最淳朴最原始的一面的路上。在他心中,人性的本真一直在召唤着他,他不断地想在这个喧嚣浮华,灯红酒绿的世界中找到人心最开始的那种美好纯素,那种生活的最自然最朴素的美。对于他来说,他的家,便是《边城》中那个世外桃源,规避了一切的世俗势利,那么美那么纯,他也不期望有多少人理解他选择的这条路,他带着自己美好的心愿,执着的一路走下去。
这条路,是茫茫的。茫茫的,无边无际的西伯利亚。聂赫留朵夫孤身一人,在这条望不到尽头的路上奋力探索着,思考着人性的救赎与复活。人生而有罪,而这种罪如何才能赎回;人生而有错,而这些错如何才能弥补。大千世界中,又有多少人能真正看清人性的丑与美,又有多少人能真正做到对自己即将泯灭的人性的复活?
聂赫留朵夫走上了一条对自己的“复活”的道路,义无反顾的;即使这条路上不仅仅只有荆棘,他依旧在茫茫沙尘中找到那个最初的自己,让自己重生。我想,这也正是托尔斯泰所在追寻的——究竟如何在这个腐朽与光明同存的世界中找到那一丝人性的光辉。而这条路,即使在如今,也不是“艰难”二字可涵盖的。
这条路,是无穷无尽的。背上行囊,行走于断垣残壁之间,触摸那些历史遗留下来的痕迹。余秋雨在寻找历史的真谛,思考万物的存亡。一个人的生与死,一个国家的兴与衰,背后又有多少难以言喻的痛与伤。余秋雨在这条路上努力前进着,他渴望能找到古老文化背后的故事。历史是宁静而又喧闹的,正如其所说,千年只在一叹之间。这种看透世间万物,看清历史后的淡然心境,又有多少人能追寻到?哪怕再给我们一千年,我们也永远只能在这条路上跋涉,永远触不及终点……
路,对于每个人来说都是不同的。
篇15:高中语文文学常识大全
全文共 4046 字
+ 加入清单文学常识,广义指涵盖文化的各种问题。枚举名家,略览名作,出入各派,浓缩中国文学精华。之中包括作家、年代、作品,文学中的地理、历史典故,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。
一、现代文学(1919-1949)
鲁迅原名周树人。著有小说《呐喊》(内有《狂人日记》、《药》、《阿Q正传》、《故乡》等名篇)《彷徨》(内有《祝福》、《伤逝》等名篇)和《故事新编》。
茅盾原名沈德鸿,字雁冰。其代表作长篇小说《子夜》,他的“农村三部曲”是《春蚕》、《秋收》、《残冬》。
巴金:原名李尧棠、字芾甘,主要作品有“激流三部曲”《家》、《春》、《秋》。“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》。
老舍原名舒庆春,字舍予。主要作品有《骆驼祥子》《四世同堂》、《月牙儿》、解放后写了剧本《龙须沟》、《茶馆》。
此外,还有叶圣陶的《倪焕之》钱钟书的《围城》沈从文的《边城》郁达夫的《沉沦》,都是名家名篇。
郭沫若,原名郭开贞。其代表作为诗集《女神》。后双写了剧本《屈原》、《虎符》、《高渐离》等。
曹禺的《雷雨》是杰出的现实主义悲剧,还写《北京人》《日出》《王昭君》等名篇。
此外还有夏衍的《包身工》朱自清的《荷塘月色》《背影》冰心的《寄小读者》《小桔灯》艾青的《大堰河,我的保姆》鲁迅的《朝花夕拾》《野草》都是名家名作。
二、当代文学(1949-2005)
1、当代小说周立波的《暴风骤雨》丁玲的《太阳照在桑干河上》荣获斯大林文学奖金。
赵树理的《小二黑结婚》《李有才板话》
孙犁《白洋淀纪事》《荷花淀》
杨沫的《青春之歌》
柳青《创业史》
古华的《芙蓉镇》都是名家名作。
当代崛起的小说家还有刘绍棠、从维熙、王蒙、路遥、柯云路、张杭杭、王安忆、贾平凹等。
2、当代诗歌散文戏剧李季的《王贵与李香香》
柯岩的《周总理,我在哪里?》
贺敬之、丁毅的《白毛女》
吴伯萧的《北极星》
杨朔的《茶花赋》
秦牧的《花城》
刘白羽的《长江三峡》
碧野的《阳光灿烂照天山》
舒婷的《橡树》
三、外国文学常识
(一)史前神话
1、古希腊神话:《荷马史诗》(《伊利亚特》《奥德赛》)
2、古希伯莱神话:《圣经》(新旧约翰全书)
3、亚洲有古代阿拉伯民间故事集《天方夜谭》(又称《一千零一夜》)
(二)、希腊罗马时代
1、散文
《理想国》(柏拉图)《诗学》(亚里士多德)
2、戏剧
《被缚的普罗米修斯》(埃斯库罗斯)
3、寓言
《伊索寓言》相传为一个名叫伊索的奴隶写的。
(《蚊子和狮子》《赫耳墨斯和雕像者》)
四、中国古代文学
(一)、先秦文学
1、上古神话
中国古代神话名篇有: 女娲补天、后羿射日、精卫填海、(盘古)开天辟地、黄帝战蚩(chī)尤、刘安《淮南子》等。
2、先秦散文
A、儒家经典 “四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。
“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》 “六经”又称六艺(《乐》)
B、历史散文。《左传》(编年体) 《战国策》(国别体) 《国语》(国别体)
“春秋三传”《左传》《谷梁传》《公羊传》
C、诸子百家散文著名的有:
①老子,李耳,字聃(dān),道家学派创始人,著有《道德经》。
②孔子名丘,字仲尼。是儒家学派创始人,《论语》是孔子弟子记载孔子和他的学生言行的书。(《季氏》《荷》)
③墨子名翟(dí),墨家学派创始人。《墨子》53篇。
④孟子名轲,字子舆。儒家学派继承者。《孟子》是孟子学生记录孟子言行的书。(《得道多助,失道寡助》《生于忧患,死于安乐》《庄暴见孟子》《鱼我所欲也》。)
⑤庄子,名周,战国道家著《庄子》。(《庖丁解牛》)
⑥荀子,战国儒家,著《荀子》32篇。(《劝学》)
⑦韩非子,法家。著《韩非子》。(《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》。)
⑧《吕氏春秋》又称《吕览》,是秦相吕不韦和他的门客的集体创作。(《察今》)
⑨李斯的代表作是散文《谏逐客书》。
3、先秦诗歌
A、《诗经》。《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇。分风、雅、颂三类、风是民歌,雅是乐歌,颂是祭歌。诗经的表现手法是比、兴、赋。“比”即比喻,以彼物比此的。“兴”先言他物以引起所咏之词,“赋”直陈其事。
B、《楚辞》。西汉学者刘向把屈原宋玉等人的作品编辑成书,定名为《楚辞》。屈原(前340?-前277?)名平,我国伟大爱国主义诗人、曾在楚国任左徒三闾大夫等职。代表作是《离骚》《九歌》《九章》。
(二)、两汉文学
A、两汉散文
①贾谊,世称贾生。又称贾长沙,贾太傅。著《新书》十卷。《过秦论》、《论积贮疏》是他的代表作。
②司马迁,字子长,伟大的史学家、文学家。著《史记》首创“纪传体”,分为本纪、世家、列传、表、书。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
③班固的《汉书》、刘向编订的《战国策》都名垂史册。
B、乐府民歌和赋。
1、乐府民歌:乐,民乐;府,官府。乐府原为汉代音乐机关所搜集的诗。《孔雀东南飞》
2、赋是我国古代韵文和散文的综合体。
司马相如的《子虚赋》《上林赋》。贾谊的《吊屈原赋》都很有名。
(三)、魏晋南北朝文学
A、魏晋南北朝的诗歌和散文
①“三曹”、“三曹”即曹氏父子曹操、曹丕、曹植。曹操的《观沧海》,曹丕的《燕歌行》,曹植的《名都篇》《白马篇》《洛神赋》都很有名。
②“建安七子”指孔融、陈琳、王粲、徐干、阮禹(yǔ)应扬(yáng)刘桢。王粲的《七哀诗》成就最高。
③“竹林七贤”指嵇康、阮籍、向秀等七位作者
④陶渊明,名潜,字元亮,世称靖节先生。《桃花源记》《归去来辞》《归园田居》《饮酒》是传世之作。
⑤此外,诸葛亮《出师表》、范晔(yè)《后汉书》、陈寿《三国志》、王羲之《兰亭集序》、刘勰《文心雕龙》、郦道元《水经注》都名垂史册。
B、魏晋南北朝的小说。(小说的发展期)
①志怪小说以干宝《搜神记》为代表。《干将莫邪》。
②轶事小说以刘义庆的《世说新语》为代表。《周处》。
(四)、唐代文学
1、唐诗
①“初唐四杰”:“初唐四杰”是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。王勃的《送杜少府之任蜀川》《腾王阁序》脍炙人口。
②“山水田园诗人”王维、孟浩然。王维字摩诘,一位大诗人,著名“画家和音乐家”;人们说他“诗中有画,画中有诗”。名作有《使至塞上》《山居秋暝》。孟浩然是王维密友,名篇有《过故人庄》。
③“边塞诗人”高适、岑参、王昌龄、王之涣。高适《燕歌行》、岑(cén)参(shēn)《白雪歌》、王昌龄《芙蓉楼送辛浙》、王之涣《登鹳雀楼》都是名篇。
④诗仙李白,诗圣杜甫,人民诗人白居易。
李白,字太白,号青莲居士。李白是伟大的浪漫主义诗人、名作有《将进酒》、《蜀道难》、《梦游天姥吟留别》《秋浦歌》《静夜诗》《赠汪伦》等、著《李太白集》。
杜甫,字子美,又称杜工部,是伟大的现实主义诗人。名作有“三吏”(《潼关吏》《石壕吏》《新安吏》)“三别”(《无家别》《垂老别》《新婚别》)《北征》《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》等。
白居易,字乐天,号香山居士。双称白香山,白太傅、白居易主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。名作《长恨歌》《琵琶行》。
⑤“小李杜”:李商隐,杜牧,著有《樊川文集》。
⑥“诗中三李”为李白,李商隐,李贺。
2、唐代散文
①韩愈。韩愈,字退之,自号昌黎,又称韩吏部。韩愈是唐代“古文运动”的领袖,著《昌黎先生集》。
②柳宗元,字子厚,又称柳河东。写了著名的《永州八记》著有《柳河东集》。
3、唐人传奇(小说发展的成熟期)
陈鸿的《长恨歌》传,李朝威的《柳毅传》都是较成熟的文言小说。
(五)、宋代文学
1、宋词和宋诗
①以苏辛为代表的宋词豪放派。苏轼,字子瞻,东坡居士,其诗、文、字画都有极高成就。与其父苏洵、弟苏辙号称“三苏”。著有《苏东坡集》。辛弃疾,字幼安,号稼轩,有《稼轩长短句》。
②以柳永、李清照、姜夔等人为代表的宋词婉约派。柳永,李清照,姜夔。
③伟大的爱国诗人陆游和伟大的民族英雄文天祥。陆字务观,号放翁,著有《剑南诗稿》。文天祥,字履善又字宋瑞,自号文山,著《文山全集》,名篇有《正气歌》《过伶仃洋》。
2、宋代散文①著名的“唐宋八大家”。唐宋八大家是:韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、曾巩。
②范仲淹,字希文,谥号文正公。《岳阳楼记》为千古名篇。
3、宋人话本话本是“说话”艺人的底本、著名话本有《大宋宣和遗事》(内有水浒故事)《三国志平话》(后演进为《三国演义》)。
(六)、元代文学
1、元曲四大家
①关汉卿,号已斋叟,名作有《窦娥冤》《望江亭》《拜月亭》《救风尘》
②郑光祖,代表作是《倩女离魂》
③白朴,名作有《墙头马上》
④马致远,名作有《汉宫秋》
2、十大悲剧(主要是前六部)
①关汉卿的《窦娥冤》②纪君的《赵氏孤儿》③白朴的《梧桐雨》④马致远的《汉宫秋》⑤洪升的《长生殿》⑥孔尚任的《桃花扇》此外还有⑦冯梦龙的《精忠魂》⑧孟称舜的《娇红记》⑨李玉的《精忠谱》⑩方成培的《雷峰塔》。
3、王实甫和他的《西厢记》王实甫,字德信。《西厢记》的主题是反对封建礼教追求婚姻爱情幸福。
(七)、明清文学
1、明清小说
A、明代的章回小说和“四大奇书”、明朝人称《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》为四大奇书。
《金瓶梅》的作者叫兰陵笑笑生,该书反映了明代中叶的社会现实。
B、伟大的现实主义小说《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为线索,描写了贾、史、王、薜四大家族的兴衰史,反映了封建社会的日趋衰亡。作者曹雪芹,号雪芹又号芹圃,芹溪。清代小说家。
C、此外还有明代冯梦龙的“三言”(《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》),清人蒲松龄的《聊斋志异》、清人吴敬梓的《儒林外史》清人刘鹗的《老残游记》,吴沃尧(字趼人)的《二十年目睹之怪现状》李宝嘉的《官场现行记》、曾朴的《孽海花》被列为清末四大谴责小说。
2、明清诗文
A、明代。刘基字伯温,著有《诚意伯集》;宋濂,字景濂,著有《宋学士文集》;徐宏祖号霞客,著有《徐霞客游记》;张溥,字天如,著有《七录斋集》
B、清代。顾炎武,著有《日知录》;方苞,著《方望溪全集》是桐城派始祖;姚鼐,是桐城派大散文家。著《惜抱轩诗文集》;袁枚,字子才,号随园老人,著有《小仓山房诗文集》《随园诗话》。
篇16:高中语文第四册第四单元作文:两只蚂蚁坠入大海
全文共 675 字
+ 加入清单在海边,两只蚂蚁爬到一棵凤凰树上,钻到同一朵鲜花的花蕊中吮吸着花蜜。也许是这花枝曾被昆虫伤害过吧,一阵大风吹来,花枝断了,于是,两只蚂蚁抱紧花瓣,随着花枝坠入了大海。
漂呀漂,小蚂蚁首先清醒过来了,它摇醒大蚂蚁道:“哥,你看,风把我们吹入大海,趁现在离岸边还近,我们赶快游回去吧,不然一会儿漂远了,我们非葬身大海不可!”
大蚂蚁抬头一看,由于波浪的推涌,现在它们离海岸已经有10多米远了。它不禁吓得两腿发抖,声音颤抖地说:“千万不能,千万不能啊!离岸这么远,我们能游回去吗?那……那太冒险了,不是死也得伤啊!”
“哥,现在冒点险还有希望,否则,波浪越来越大,离岸边越来越远,我们就无法再游回去,到时后悔都来不及了!”小蚂蚁见说服不了大蚂蚁,便狠了狠心独自离开了花枝,迎着波浪向岸边奋力地游去。
大蚂蚁见小蚂蚁一会儿漂上波峰,一会儿跌进浪谷,不由得担心起来:“哎呀,我的妈呀,这么大的风浪,我们小小蚂蚁能承受得了吗?它肯定会喝不少咸水,吃很多很多苦的。”
就这样,小蚂蚁向岸边游着,大蚂蚁在海中漂着……突然,小蚂蚁的身影不见了。大蚂蚁感慨地叹道:“唉,我这个弟弟呀,就是固执任性,一点儿也不懂得随机应变。它不听我的劝告,没命了吧。”同时,也为自己善于变通、能够随波逐流而深感庆幸和骄傲。
可过了一会儿,小蚂蚁的头在岸边露了出来,只见它抖抖身上的海水,艰难地爬上了岸。这一幕大蚂蚁也看到了,它震惊、后悔、恐惧,却又无可奈何
风,越刮越大,浪,越涌越急,岸,越离越远。一个滔天巨浪打来,大蚂蚁紧紧抓着的花瓣终于离开了花枝,孤零零地被抛入了大海,一会儿,花瓣也没了踪影……
篇17:高中语文第二册,第五单元作文:美丽的四季
全文共 757 字
+ 加入清单我们都知道一年当中有四个季节。说到这,我们大家都很熟悉,所谓的春、夏、秋、冬这四个季节,称为四季。
不一样的季节,有着不一样的美丽。每一个季节,都有它不同的美丽。
春——万物复苏,生机勃勃
春,多么美妙的名字!春天是万物复苏的季节,小草偷偷地从土地里钻出来。全部都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。也许是北方的花草树木都很懒吧?它们往往要比南方的花草树木多睡上很久,生机勃勃的春啊!你快醒醒吧!夏天正要来拜访你的路上哪!
夏——碧叶连天,羞花相缀
盼着,盼着。夏天的脚步轻轻吹过,所有的万物都披上了绿色的衣服,柳树有了长长的头发;在炎热的夏天有的人选择去凉爽的地方度假,这个季节可能在很多人的眼中是酷热的、焦躁的,但是当你走进夏天的荷塘边,你一定会感到夏天也是一个美丽的季节。所有的海洋里也www.99zuowen.com终于有了生命的迹象;天空中有着美丽的鸟儿在空中翱翔,再加上孩子们玩耍的笑声,这景色甚是美丽!
秋——天高云淡,黄绿相间
秋天来啦,山野就是美丽的图画,秋天给人们带来了丰收的季节。农民伯伯在田间辛苦的收割金色的稻子,果农叔叔在果园卖力的摘收饱满的果实,菜农伯伯在菜园勤劳的收着高粱。虽然它没有花枝招展的树。但是它有金黄色的大地,有一个个挂在树上诱人的果实。路边上的落叶散落在地面上,勤劳的环卫工人将它们轻轻扫起,画出美丽的图画。
冬——寂静清冷,薄雾蒙蒙
冬,是个寒冷的季节,它的到来意味着一年的结束。当时间老人迈进冬天时,世界便被那纯洁,晶莹的雪花覆盖了,经过大雪覆盖的地面就像披上了轻柔的羊毛毯子,寒冷的银光闪烁着,仿佛走进了童话世界,让我想起卖火柴的小女孩。
美丽的四季,烈日、暴雨、狂风、寒雪磨练着我的意志,经过一年的磨炼,使我懂得坚强。美丽的四季,你给了我信心和力量,使我战胜困难。
谢谢你,美丽的“四季”。
篇18:教师招聘语文文学常识
全文共 1093 字
+ 加入清单语文教师招聘中,文学常识是必考是项目,下面是教师招聘语文文学常识。欢迎参考阅读!
1.在先秦作品中,“重章叠句,一唱三叹”是哪部作品的艺术特点?
答:《诗经》
2. 《诗经》收录的是什么年代的作品,共多少篇?
答:《诗经》收录的是西周初年至春秋中叶500多年间的诗歌作品,共305篇。
3. 先秦时期的历史著作主要有哪几部?
答:主要有三部:《左传》、《国语》、《战国策》。
4. 我国现存最早的一部综合性的图书分类目录是哪部作品,作者是谁?
答:《汉书·艺文志》,作者班固。
5.“志人”小说《世说新语》属于什么体的小说,作者是谁?
答:属于笔记体小说,作者是刘义庆。
6.《郑伯克段于鄢》一文中,“多行不义必自毙”一语所指斥的对象是谁?
答:共叔段。
7. 屈原在学习民歌的基础上,创造了哪种新的诗歌样式?
答:楚辞。
8.“汉赋四大家”是哪四位?
答:“汉赋四大家”是司马相如,班固,杨雄,张衡。
9.《冯谖客孟尝君》一文中,“冯谖”是什么身份?
答:“冯谖”的身份是门客。
10. 中国古代文学史上最长的一首抒情诗是哪部作品,作者是谁?
答:《离骚》,作者屈原。
11. 《战国策》这部历史著作采用的是什么体例?
答:国别体。
12.建安文人的作品具有什么特色?
答:多写五言诗,抒发了忧国治世的愿望,作品具有“慷慨悲凉”之气,被誉为“建安风骨”。
13. 鲍照诗作风格劲健,富有文采,他对哪种诗体的发展有重要贡献?
答:七言诗。
14. 屈原的主要作品有哪些?
答:主要作品有《离骚》、《九歌》、《九章》、《天问》等。
15. 秦代李斯的代表作品是哪篇?
答:《谏逐客书》。
16. 收录了从汉代到隋唐的全部乐府作品的诗集是哪部作品,编者是谁?
答:《乐府诗集》,编者是宋代的郭茂倩。
17. 我国第一部叙事详细的编年体史书是哪一部?
答:《左传》。
18.“魏晋风度”的主要载体是什么?
答:《世说新语》。
19. 开创了我国纪传体史学和传记文学的先河的是哪部作品,作者是谁?
答:《史记》,作者司马迁。
20.被后人誉为“五言之冠冕”的是哪部作品?
答:汉末文人无名氏的《古诗十九首》。
21. 《汉书》、《左传》、《论语》和《国语》,哪个属于语录体散文集?
答:《论语》。
22.我国最早大量创作田园诗的诗人是谁?
答:陶渊明。
23.苏轼所说的“诗中有画,画中有诗”的山水田园诗人是指哪一位?
答:王维。
24.“永明体”具有怎样的特色,是谁创造的?
答:“永明体” 讲究声律和对仗,是沈约、谢朓等人创造的。
25.魏晋南北朝时期具有划时代意义的文学理论批评专著有哪几部?
答:曹丕的《典论·论文》、陆机的《文赋》、刘勰的《文心雕龙》、钟嵘的《诗品》、萧统的《文选》。
篇19:高中语文第六册第四单元作文:父爱永存
全文共 951 字
+ 加入清单寝室失窃了。
新室友在高一寝室搜刮者她们的物品,有的带着战利品兴致昂扬的回来,也有的像阉了的鸭子,无功而返,比如我。
借室友的手机给距学校遥远家中的父亲发了一条短信,倾诉着满腔的懊恼与苦闷。和小凤凰挤在小小的木板床上,缩在角落听着室友们对炎炎夏日的抱怨,回想已发出的短信,内心忐忑不安,辗转之间,难以入眠。
隐约之中看见了那张满布沧桑,对手机屏幕伤怀的脸。他托着肥胖的身躯走向闹市,跟老板砍着那不能再砍的价。像十多年前的他有了我后,从内敛不喜与外人交流到蜕变为市井高手一般,靠着毅力说服了老板。老板正纳闷他穿着朴素却要这么昂贵的被褥,他已托着沉重的行李回到了家,用开水烫过席子的每一道褶皱,眼中满含关切,那洞悉女儿心事的眼眸溢满慈父心中深沉的爱。有人说母亲的爱在言语之中在无时无刻,父亲的爱藏于内心的点点滴滴。他没有孟母三迁的壮举,却在我看不到的地方默默付出着,笨拙而深切,他小心叠着被褥,塞进袋中,然后急切向着学校奔去。他转过几趟车,在车中挤攘着,炎热的夏天,汗珠格外明显。小时他就这般,用他的身躯为我挤开众人,在拥挤的人群中为我撑起一片天,让我无忧无虑,不带烦恼在世间成长,别人都说慈母多败儿,可这位慈父却常对我百般纵容,让我展开个性,全力追逐。
在学校他向宿管解释着来由,走走停停艰难爬上六楼,找到寝室那张唯独空荡荡的床位,担忧又上心头。他始终坚持不住了,拿出药丸大口喘着粗气。他不能做剧烈运动,平常上三楼便会吃力的喘气,但为了女儿却都能在任何危机时刻奇迹般地挺过。他颤抖着手将药一粒粒倒出,安静的寝室回荡着他急速的喘息声。小时候不懂事的女儿闹着要他背时,他弯下身躯,走走停停,汗流浃背之时,女儿的笑颜让他心生温暖,认为一切付出都是值得,一切担子都可只有他担下。
离开学校,他依旧是一个人,孤独而寂缪。每每星期五放学回家,他的身影就会出现在站牌前,无论晴天雨天,白天黑夜。女儿离开时看着站牌下仍然站立的身影,内心苦涩难当。世上的爱,大多以相聚为目的,只有父母对孩子的爱以分离为目的。他看着远行身影的心情,也许是女儿永远无法体会的。
夜幕降临,他那不懂事的女儿回到寝室,躺在那进行铺垫的床上,贴着父爱的温度。黑夜之中,响起了那位伟大诗人的话语:
河流唱着歌很快流去
冲破所有堤防
但是山峰却留在那里
忆念着
满怀依依之情
篇20:高中语文第四册第五单元作文:丁香花
全文共 858 字
+ 加入清单当有人提出把丁香添入乌鲁木齐市花的名单时,我丝毫没有诧异。丁香的这缕芬芳,应当是可以代表整个城市的,就像牡丹之于洛阳、水仙之于漳州一样。
渐渐地,人们的视野中多了些俏丽的影子。春天的榆叶梅开得汪洋恣肆,随东风浪潮一般地涌入眼帘的绛花大有冲击空缺的势头,但人们总觉得缺了点什么。夏初的蒲公英的黄花开了满地,轻巧地展开飘飘的笑容,席卷着人们的眼目,但人们还是觉得缺了点什么。
人们不禁怀念起曾经的刺玫,端庄秀丽,艳中敛刚,大方香雅。大约有人会觉得,市花非刺玫莫属,哪怕它几乎在这座城市中销声匿迹。
终于,人们把目光投向了丁香。她实在有些普通,甚至有些平庸了。花小而纤,色不浓艳,花开得也迟,——太迟了些,几乎和草本植物一样了。但她多少让人眼前一亮。她在人们眼前出现的次数便愈加频繁了。不是因为原先数量稀少而新近数量增多,而是由于她悄无声息,不引人注目,人们一旦注意到了她,便会惊异于她在这个城市中如此普遍,与这个城市结合得如此完美,仿佛一种暗契。
迟开都为让群芳,木樨科的花木是不善于、也不喜欢张扬的。她把深沉的感情内敛在一根一须、一叶一枝中,显出了敦厚的脾性和模样。黛绿的叶上凝聚了对太阳热切的期盼和对雨露风霜隐忍的承载。纤纤花朵堆聚在同一个枝头也能融会出一片繁华,哪怕是在叶底也毫不沮丧,依然如故,用不屈不挠的力量开拓自己的春天。
丁香馥郁,仿佛那香气是用心凝结出来的。清风路过,没有半点停留,可丁香就浸香了它,随后,路上、家中匆匆忙忙的人们,就嗅到了莫名的香气。香气既然莫名,人们便也不清楚香从何来。然而终于有一天丁香昭然于人们面前,用深沉的紫色或无瑕的白色,书写对这个城市的热爱和关注,字里行间都倾注着无私的奉献。这香气散入了万家。
于是人们便在心里记住了她。多少番寻觅的不中意,都是缘于在心底潜藏的丁香情结。人们于潜意识中向往丁香,追寻丁香,其实是见证了人们自己、城市本身。这座城市的性格,这座城市的风韵,也都渗透入花木,使花木也具有同样的性格与风韵。
市花是可以代表一个城市的。在祖国的春天中,乌鲁木齐的丁香终将吐蕊散香。