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我与书的故事作文范文10篇 作文指导教案【经典20篇】

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我和书的故事精选例文

全文共 592 字

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“一日无,百事荒芜”这是陈寿眼中的书,“读书破万卷,下笔如有神”这是杜甫眼中的书,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”这是颜真卿眼中的书。而我眼中的书是……

我有很多很多的好朋友,如:《淘气泡马小跳》全集、《笑猫日记》、《父亲的城》、《唱着歌走来的女孩》……

记得有一次,我在新华书店看那本《淘气泡马小跳之漂亮女生夏林果》,当我正看得津津有味时,一位女店员走过来对我说:“小朋友,你快起来,地下凉,站着读。”我根本没理她,继续看着,可是女店员并没有走,再三说刚刚那句话,我不耐烦了,心想:这个女店员的原形是一只乌鸦吗?在那里叽叽喳喳的叫,没看见我在读书吗?眼睛瞎了!你这只“乌鸦”怎么不想作文想我的感受呢?如果是你看书看得津津有味,你会起来吗?走远点,别打扰我看书。女店员对我无话可说,便走了。过了一个小时、二、三、四个小时,那个女店员又走过来,我想:这只“乌鸦”又过来捣什么乱呀!烦死了,烦死了。女店员说:“小朋友,你在这里已经看了四个多小时了。”我想:你是要赶我走吗?我才不走呢?当旁边的牛肉馆飘来一阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,是多么想回家吃口饭呀!可是,你想想汽车在高速公路上奔跑,能停在中间吗?飞机在天空中飞行时,能停在半空中吗?那么,读书读得津津有味时,能停下来吗?

书是历史经验的总结,书是社会文化的结晶。读书,可以彻悟人生道理;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众。

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篇1:我和书的故事

全文共 449 字

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王子奥

,是我们的良师,是我们进步的阶梯,是人类发展的桥梁。书也是我的好朋友,只要一天不看书,我心里就很难受。现在,我就来给你们讲讲我熬夜看书的故事吧。

一天,妈妈给我买了一本新书,一回到家,我就忍不住那种强烈的好奇心,二话不说马上拿起这本书津津有味地看了起来。可是这一看,就令我爱不释手了。妈妈好几次催我吃饭,我也没听见,妈妈发火了,走过来,拿走了我的书,我就只好乖乖去吃饭。吃完饭,就要洗澡上床睡觉了,可我哪能睡得着呢?我的脑海中不断浮现出书中的情景,又想象着后面的内容。

我忍不住下床,走到书桌前,打开灯,捧起书看了起来。看到精彩的情节,禁不住还笑出了声,我就立马用手捂住嘴巴,生怕被妈妈发现。可是妈妈的耳朵也太灵了,这样也能听见。我听到门外有动静,马上把书放在枕头下面,把灯关掉,假装睡觉了。妈妈一走,我又拿起书看了起来,就算有多好笑,也不能笑出声。就这样直到凌晨1点多,我才放下书,心满意足地进入梦乡。

虽然有人会认为我这样做很傻,但我真的对书很痴迷。因为有了书,我的生活才会变得如此多姿多彩!

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篇2:我与书的故事作文700字

全文共 774 字

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无论是细雨绵绵,还是飞雪漫天,因有它的陪伴,我不寂寞;无论是滨海沙滩,还是高耸山川,因有它的陪伴,我不寂寞。无论何时何地,总能像一个亲密的朋友一样,为我带来乐趣。

春雨连绵,桃李竞相开放,簇拥着开心地玩着闹着,蜜蜂蝴蝶是它们的挚友,清风细雨是它们的点缀。我坐在花的中间,拿着一本《唐诗宋词》细细品读。读到“天街小雨润如酥”一句时,就有细雨打到诗页上,留下浅浅的吻痕,缀在美丽的诗句之中。读到“树头花艳杂娇云”时,就有一阵风儿送着一片儿白瓣从我眼前掠过,手中划过,飞向远方。我浮想联翩,沉浸在书的世界中。

夏意浓浓,艳阳当空,。在金黄色的广阔沙滩上,有一把太阳伞,我坐在伞底下的温暖细沙上,手捧一本《鲁滨孙漂流记》,引人入胜的故事深深吸引着我,伴随着潮起潮落的声音,我仿佛成为了鲁滨孙,进入了藏在大海后的另外一个世界,过着与众不同的日子。潮水的旋律时慢时快,声音时大时小,我的思绪也随之飞舞。我浮想联翩,沉浸在书的世界中。

秋色连波,天高气爽,枫叶儿杏叶儿各种叶儿在空中交织飞舞,火红的,金黄的,草绿的,浓紫的……一起点缀着秋天。我坐在小山丘的树林里,将一本《席慕容诗集》放在膝上,“如雪般白/似火般烈/蜿蜒伸展到最深最深的谷底/我那隐藏的愿望啊/是秋日里最后一丛盛开的/悬崖菊/”这样的诗句,将我带入她的情感世界,和她一起笑,一起哭,这时,似乎满林的树叶儿都在一起笑,一起哭,还有风儿的附和。我浮想联翩,沉浸在书的世界中。

冬雪过后,地上一大条又厚又软的白地毯圣洁无比,明亮静谧。我坐在窗边,拿着一本《冬日》,窗外的雪映入窗内,照在书上。我倘佯在书中,景中。在我的思绪中,出现了睡觉的狗熊、朴实的农民、青葱的松柏……冬天,有了书,照样是勃勃生机!我浮想联翩,沉浸在书的世界中。

春夏秋冬,在书的陪伴下,我一年一年地成长着。无论何时何地,书总是我欢乐的源泉!

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篇3:我与书的故事

全文共 397 字

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我与故事恐怕三天三夜都讲不完。早在幼儿园大班的时候,每天晚上,妈妈都会陪伴着我看书,有时看待有趣的地方,我也会被它逗得哈哈大笑。看书给我的生活带来了乐趣。就这样,我慢慢地爱上了看书,也养成了爱看书的好习惯。

妈妈知道我喜欢看书后,给我买了好几套书,什么马小跳,什么作文集......,妈妈又把书分成几大类,作文、童话、漫画、科普等等,这些书是妈妈精心挑选的成果,因为妈妈对每本书都要在网上浏览,看看别人的评价,四处打听。要找到一本好书可真不容易的。

这几天比较忙,一直没空看书,晚上躺在床上想:“不看书怎么行?”想着想着,就是睡不着觉。于是,我偷偷地看了看妈妈的房间,看到他们已经关灯睡觉了,便轻手轻脚地打开小台灯,津津有味的看起漫画书,看着看着,不知不觉便进入了梦乡。

终于有一天,被妈妈发现了,把书收了起来,说:“以后只许看作文,其他书一律不能看。“

唉!没想到爱看书都有这样一个下场,可惜呀!

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篇4:我和书的故事

全文共 597 字

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,一个多么简单的字眼,多么平凡的字眼啊!,但是,它在我心目中却有着很高的地位,因为读书使我获得了快乐,让我的每一天都在快乐中度过。

说起我最喜欢的一本书,那就是伍美珍姐姐的《送你一块橡皮擦》,这本书的主人公让我为她留下怜惜的泪水,让我体会到他与恋人之间的分离之苦,还让我看到主人公拥有一颗助人为乐的心。

我跟这本书可结下了不解之缘。那是我最喜欢阳光姐姐的书时侯,我天天都想看她写的书,于是我就哄爸爸,求妈妈,求他们帮我买书,最后,他们禁不住我的软磨硬泡,最后还是答应了,但是他们开了一个特殊的条件,那就是我必须经过两天的劳动才能得到这本书。

第二天,工作开始了,我一边劳动,一边想着书,只要一想起这本书,我不想劳动的想法就会马上破灭。每天劳动以后,我都会想看一看那本书,可是,爸爸妈妈说不让我看,这样更激发了我想看那本书的欲望。第二天,妈妈竟然让我打扫厨房,清理抽油烟机,要知道厨房是最难打扫的,这下,我又有了奋斗的精神。终于苍天不负有心人,在我的努力工作下,我终于得到了那本梦寐以求的书,我太高兴了,高兴得手舞足蹈。

为什么我那么喜欢这本书呢?是因为他是用我的汗水和辛苦换来的,因为它它带我进入了一个不一样、全新的世界,让我体会到人物的奇思妙想、他们的悲伤、快乐和痛苦,作者把一个个人物描绘得栩栩如生、活灵活现。

书,我的一个梦想是拥有全世界的好书;书,是我的心灵受到了洗礼;书,永远是我的良师益友!

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篇5:我与书的故事

全文共 381 字

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金瑞丰

千家万户都有,人总是离不开书!

我家有很多的书,虽然,全部的书我都喜欢,但是,我最喜欢的书在图书馆里,我在图书馆看我最喜欢的那本书,到了十二点,我依依不舍地放下书,回去吃午饭,我好想买那本书呀!不知道妈妈同不同意买这本书。我回到家,提出买书的建议。妈妈一下子站了起来,把筷子拍到了桌子上:“买书?”妈妈说道:“家里有那么多的书,干嘛还要买呢?”我回答道:“读课外书会提高阅读能力。”“阅读能力!”妈妈半信半疑。“要是你能在阅读比赛中排到前三名,我就给你买好几本,但是,不能超出十本,你懂了吗!”“懂了!”我高兴地一蹦三尺多高,太好了,我可以买书了!

于是,我每天看两个小时书,一年一度的阅读比赛开始了,我有一点儿着急,老师发下阅读卷,我一看发现是我看过的书,我几分钟就做完了。结果我得了第一名,妈妈知道了,同意给我买书!

书!谢谢你,是你给我带来了丰富的收获。

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篇6:我和书的故事1000字

全文共 1052 字

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我和是从什么时候扯上关系的呢?不清楚。只知道我现在已离不开它们,它们滋润我的心灵,陪我走过一段漫漫人生路。

从《宝宝最爱听的365夜睡前故事》到现在的《巴黎圣母院》,使我减少浮躁,受益无穷。前者是幼儿园时妈妈特意去买的,那时我就特别喜欢讲故事、听故事。每天都要缠着妈妈,让她讲一到两个故事我才肯闭眼睡觉。后者则是上了初中自己去书城买的,当时并没有喜欢看名着,在挑书的时候被这本书的外表所吸引了,深蓝偏黑,封面上有不被人所察觉的花纹,神秘、幽邃,就买了回家。在翻看“原序”的时候,怔住了。

几年前,本书作者去圣母院参观,在两座钟楼之一的暗角墙壁上,发现一个手刻的字:ANATKH。

这几个大写的希腊文字母,由于长期侵蚀败破而发黑,深深嵌入石壁中,其形貌和笔势,不知如何借鉴了哥特字体的特征,仿佛特为昭示这是中世纪之手写下的,其中所包藏的难逃定数的命意,尤令作者凛然心惊。

作者思索再三,力图窥见究竟何等痛苦的灵魂,誓要给这古老教堂的额头打上这罪恶的或者凶兆的烙印,才肯离开人世。

这本书就是基于这个词而创作的。

命运。

读这本书的时候,我感受到了强烈的“美丑对比”。剧中的人物和事件,即使源于现实生活,也被大大夸张和强化了,在法国作家雨果的浓墨重彩之下,构成了一幅幅绚丽而奇异的画面,形成尖锐的、甚至是难以置信的善与恶、美与丑的对比。这部世界名着让我认识了一个真正的巴黎,生活在所谓的上层社会里的人们的真正所想,所做。让人明白了生活的真谛是来自生活在底层的人们,并不是生活在上层社会“贵族们”。从那开始,我爱上了名着,读过《茶花女》,《钢铁是怎样练成的》,《羊脂球》,《鲁宾逊飘流记》……残雪说过:“在世俗欲望的喧嚣之中,经典的声音何其脆弱。然而心的呼唤与回应是不受干扰的,这种运动超越时空。当异国幽灵的身影再次显现之时,古老的中华大地屏气凝神。”我很喜欢这句话,在名着里读到自己的感受,好比是在别人的镜子里看到自己的形象。到现在为止,最喜欢的还是高尔基的《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了,外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年,这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!所以我们要珍惜如今美满、幸福的生活。努力学习,千万别身在福中不知福。我们可以从书中获取人生哲理,可以陶冶情操,一个人孤独的时候,书便是最好的朋友。

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篇7:我和书的故事作文700字

全文共 704 字

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,是人类文明进步的阶梯;书,是人类发展的桥梁;书,也是人类智慧的“长生果”。下面来谈一下,我和书的酸、甜、苦、辣的故事吧。

经过我三个月攒来的零花钱,终于买到了我们班流行看的《查理九世·幻影列车》,我心里甭提有多高兴。“可天有不测风云,人有旦夕祸福”。前几天,我把书带到学校,上课时,我忍不住,把书拿出来津津有味地看起来。这时,老师三步并作两步冲了过来,把我的书丢进了垃圾桶,接着把我拉了出去。我看着好不容易用钱买来的书丢在了垃圾桶,我的鼻子酸酸的。

今天,我的心里美滋滋的。因为,不知怎么的,我妈妈带我去街上玩。走着走着,我们来到了图书馆,我带着妈妈走了进去,图书馆里真安静,我来到了科幻书前,拿了几本书,挺好看的,便跟妈妈说:“妈妈,我想把它借回家。”妈妈说:“不行。”但妈妈还是不忍我的再三请求,把书借了回去。

今天,放学回家,我拿了一本《绿野仙踪》就快速地冲进了厕所,坐在马桶上看了起来。上完了厕所,刚起身,书掉进了马桶里,我只好捏着鼻子,伸出右手的两根手指把书拿了出来,放在了水龙头前冲了又冲。我看着已经快毁灭了的书,我的心里忍不住冒出苦水,只好把书放在了阳台前晒一晒,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

今天,妈妈要去上班,要我把包子蒸好。我把包子放在锅里蒸,就去看书了。过了很久,我闻到了一股糊味,便进去一看,完了,包子糊了。我快速地洗锅,却怎么也洗不干净,但一想到要被妈妈说的狗血淋头的情景,又洗了起来,终于洗干净了。我又快速地把包子蒸了上去,心里虽然松了一口气,但心里还是火辣辣的。

书,一日又一日,一年又一年,每分每秒都陪伴着我,与我度过那快乐的童年时光,书,你将成为我一生中忠实可靠的朋友!

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篇8:我与书的故事作文800字

全文共 867 字

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在余晖的照耀下,我又静静地坐在沙发上,手捧着一本,正细细地端详着字里行间蕴含的意味。这书与我结下了不解之缘。

那是三年级暑假的时候,妈妈给我买了一堆书。在此之前,我对书一点儿兴趣也没有。有一次,就在我写数学作业的时候,明明知道这道题的意思,却无从下手。我遇到了这个拦路虎,不管怎么想也想不到,急得我抓头挠耳,直跺脚。就在这时我的手边有一本《海底两万里》,顺手拿起无聊的翻着,突然我被它里面的内容深深地吸引住了,我如饥似渴地看起了这本书来。看着、看着,我的脑海里便浮现出那道题的解题思路。这真是“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”。我连忙写了上去,生怕我又一次犯糊涂了。这使我突然想起了刘向说的一句话:“书犹如药也,善读可以医愚”。我此时真正体会到读书的意味。

从那之后,我便对书产生了浓厚的兴趣。妈妈又带我去书店买了很多很多的书。什么《格林童话》、《安徒生童话》、《成语故事》……还有鲁迅、冰心、沈从文的散文,各种各样,应有尽有。每当从书店回来,我便迫不及待地翻开书,一屁股坐在书桌前不动了,继续在我的书乐园里面畅游。虽然我没有到过长城,但我却感受到了长城的宏伟,虽然我没有去过宇宙,没有登上月球,但我却感受到了宇宙的浩瀚、神秘和月球的美丽……这正是因为读书,让我获得更多的乐趣,增长不少的知识呢。

没过多久,老师给我们布置了一篇作文,让我们描写一处景物。以前的我总是半天动不了一个字,总是思绪万千,无从下笔。现在阅读使我的写作思路大大开阔,写起作文来就像神助一样,一气呵成。这正是应验了那句话:“读书破万卷,下笔如有神”。这又让我尝到读书无比快乐的味道。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。古人也曾经说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。读了一本好书,就是交了一位良师益友。只有与书交朋友,才能早日走向人生的辉煌。现在读书已经成为我生命中必不可少的一部分。多少个旭日初升的早晨,多少个星辰满天的夜晚,我都忘情于这片书海之中。是书使我开阔了眼界,增长了见识;是书让我从中获取精神营养,让我在学习中慢慢成长,这种读书的味道是甜美的。

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篇9:我和书的故事作文600字

全文共 596 字

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高尔基曾经说过:“是人类进步的阶梯。”书里有颜如玉、有黄金屋。书带给我们知识、教会我们做人的道理,给我们前进的力量;书让我感到快乐,书让我冷静思考;书让我知道世界需要爱,书让我开阔的视野。

我爱书,我更爱读书,我愿意徜徉在书的海洋。在我的书柜里,有不下两百课外书,历史、物理、数学、作文,还有很多推理小说和漫画书,因为巧虎教学的原因,我认字比认拼音早,所以,我从很小就拿起书自己看。《丁丁历险记》、《皮皮鲁》、《格林寓言》、《数学冒险岛奇遇记》、《一千零一夜》、《地球引力》,叶圣陶文学选集等等。

但是有一本书对我的吸引力最大。我不夸张的说,我基本上一个月必须看一遍,有点着魔的感觉。第一次读《阿米:星星的孩子》,我就心情澎湃,当我再书上看到危险的时候,就会跟着一起紧张;看到相互伤害的时候,就会跟着一起叹息;当看到每个人都充满着正能量,充满爱的时候,我就会感到快乐,我的心情总是与书里的内容跌宕起伏。书上说:“太阳、银河、宇宙……万事万物都有变化、进化。现在的我是我付出努力与犯下的错误的集合,无论好坏,我喜欢我这样的自己。”虽然,我还是不能完全领略这句话的含义,但是我喜欢这本书里诠释的一种叫‘爱’的东西。‘爱’是宇宙基本法则;‘爱’是一种神奇的物体。我希望我的世界里没有仇恨,没有嫉妒,没有贪婪,只有那单纯的爱。

书的能量无限大,所以我也会根据我的年龄段,我的需求科学的进行筛选,优中选优。

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篇10:我和书的故事作文800字

全文共 754 字

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打开尘封的记忆,早已成为我生活中不可缺少的一部分。我看过的书已不计其数了,从图画书到世界名著,我一直沉浸在书的海洋里。

小时候,认字不多的我最爱看的要数图画书了。那时候,看不懂那些根据画意编出来的故事,也就觉得没意思。于是我就自己根据图画编故事,每当我编完一个故事,我就会兴奋地跳起来,妈妈也高兴得合不拢嘴。渐渐地我特别想知道原文写什么,怎么办呀?让妈妈讲呗!每当从妈妈的口中读出来的文字和我的有一点相似的话,我就会很得意。就这样,我沉迷在图画书的世界里。

随着我慢慢地长大,图画书已不能满足于我的需求了,于是我又迷上了故事书、《安徒生童话》、《格林童话》等。直到现在,我还保存着学前时的那些书。

你们知道我为什么要保存这些书呢?这是因为这些书给我带来了无比强大的启示。

从《丑小鸭》中,我明白了再丑陋的东西也有它美丽、漂亮的一天;从《园丁的主人》中,我总结出来的道理是:自己的某一样东西可能是最好的,只是你没有去发现它而已;从《小红帽》中,我得到的启示是:我们遇事要冷静、机智应对;从《渔夫和他的妻子》中,我则明白了做人不能贪婪,要脚踏实地。

书,让我知道了人间的喜乐悲伤;书,开启了我想象的大门。读书让我视野开阔,读书让我学会思考,读书让我的人生变得更加丰富充实。如今,我还是整天沉浸在书的生活中,现在的我最爱看的是那些名著和唐诗宋词,如《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《唐诗三百首》等。尤其是看《三国演义》和《唐诗三百首》,从中我深深地体会到曹操的壮心不已,诸葛亮的鞠躬尽瘁,李白的浪漫豪放,杜甫的忧国忧民。

为了看更多的书,我常常把零花钱节约下来买书,每次父母因为我成绩优秀奖励我时,我选择的奖品总是书,它已经成为我生命中不可缺少的朋友。

我爱看书,我的生活中不能没有书,就像鱼儿离不开水一样。

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篇11:我和书的故事作文500字

全文共 550 字

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大家读时都有一些小故事,我也有许多自己与书的故事。下面就是故事中之一。

有一次,我在家中发现有一本名叫《成吉思汗、拿破仑》的书摆在桌上,单单的封面和书名就特别吸引我,我便认真的看起来。

书中讲的其一是成吉思汗——铁木真出身在乞彦部落,后因丧父,失去族产,仅剩下他们一家居住的两座蒙古包孤零零地立在草原上。后经重重捕杀奋斗,在他人相助,与自己的努力,终成立了蒙古帝国的故事。其二是拿破仑:他一生叱吒风云,指挥过六十多场战役,连续五次打败反法同盟。但后半生拿破仑与前半生可谓是鲜明的对比……

“一航,吃饭啦!”——妈妈大喊。“噢!来了。”我一边迷迷糊糊地回答着,一边捧着书一边慢吞吞地过去吃饭。我仿佛看见饭桌上有我最喜欢的热豆腐,眼睛还在看着拿破仑的滑铁卢,手伸过去勺豆腐,看也不看便把勺子往自己嘴里塞,哇,这么咸?“噗——”地一声,全喷出来了,弄得菜上桌上满地见红色,原来是满满的一勺酱油。老爸看着我的“杰作”,气红了脸,眼睛瞪地大大的,鼓足了腮帮子,像要吃了我似的。一根筷子随之而到,我雪白的小手上,立即鼓起了一条血红色的“豪沟”痕,疼得我眼泪直在眼里转。老爸还立马大声下了“禁止”令:“从今往后不许吃饭看书!否则就别吃饭了!”哎!——父令难违,我只好先放下书本,低头吃起了饭。

这只是小故事一则,别见笑。

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篇12:我和书的故事

全文共 487 字

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是我们的老师,它教给我很多东西;书是我的朋友,它帮助我懂了许多道理。所以我爱读书。我和书有着不解之缘。

发生在我们之间的事说也说不完。就说上个周六吧。

星期六晚上,我做完了作业,便捧着一本《真实的梦幻》读了起来。“当”的一声,时钟响了一下。我猛地抬起头一看,都九点多啦。于是看时间不早了我便抱着这本书回到了房间,想第二天再看。

星期天早上,阳光偷偷的钻进了我的被窝,已经不早了,我伸了个大懒腰,随手从枕头底下拿出一本《真实的梦幻》津津有味看了起来,“怎么躺在床上看书呢?快起来。”爷爷在一旁说“起床了,再晚就要迟到了”我只好遵命,翻身下了床。吃着早点,摊开一本《快乐作文》,爷爷批评道:“吃饭都看书,等会儿上学迟到我可不管”我听了这话只好把书放到一旁了。

下午,我决定去书店,于是我急忙叫爷爷块穿好衣服陪我去书店买书,但是爷爷因为要去买东西,于是他说:我先陪你去书店然后我去商店买东西等你买完之后我在来接你。”

总算到了书店,按照计划我进了书店,爷爷进了商店。我转了几个书架,手上也堆满了一叠叠书,就在这时爷爷从商店回来了,我付好钱就高兴的回家了。

当晚,我兴高采烈地读着今天买的书。

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篇13:我和书的故事

全文共 404 字

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小时候不懂事的我,是一个讨厌的孩子。整天与玩做朋友,从来都不肯看一眼课外书,也写不好作文,写出来的作文是兔子尾巴——长不了。妈妈看在眼里,急在心里。三年级时,妈妈把我送进了作文班。

作文班的老师让我多看看书,这样才能提高写作水平。从这以后,我就开始试着去看课外书。

有一次,我和妈妈因为某一个原因吵架了,我一生气就跑到了书房,我闲着没事干,就看起了书来。在这本书中,写着《沉香开山救母》这么一个历史故事,我一边看一边吃着妈妈买的东西,看着看着,我的眼睛湿润了,我被沉香那顽强的精神所感动了,我还体会到了父母给我们的关心和爱,从出生到现在,从幼儿园到小学,妈妈的心每一分每一秒都围绕着我。几分钟后,我已是泪流满面。看完这本书,我就深深爱上了它们,这位朋友告诉我,要和家人和好相处,失去了亲情,后悔的是我自己。

于是,我便走下楼,低着头向妈妈认错,并请她原谅自己。从这以后,我就把书当做了一个天天伴在身边的良师益友。

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篇14:我和书的故事作文600字

全文共 658 字

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是万能的。在童话故事中,会说话的鸟和小精灵与我共舞;在百科全书中我理解了为什么先打雷后下雨,了解了植物的光合作用,以及猪笼草的捕食过程;在脑筋急转弯中,我体会到了思考的快乐;在作文书中,我增加了许多写作题材,同时也开阔了我的视野;在小说书中……

去年暑假我过生日时,妈妈把我最喜爱的《西游记》和我最爱吃的水果蛋糕放在一起,让我来选择其中的一个。在书籍的诱惑下,我毫不犹豫地把爱吃的水果蛋糕抛在脑后,一股劲儿的冲进了房间去看那本《西游记》,《西游记》那生动风趣的语言,瞬间抓住了我的心,将我牢牢的捆住,让我遨游在书的海洋中,无法自拔。甚至忘了我最爱吃的水果蛋糕,已经错过了最佳的许愿时间。“都在房间呆了几个小时了,还吃不吃蛋糕啦!”妈妈在喊我去吃蛋糕,可我看的正起劲呢,真想继续往下看。最终在妈妈的催促下,我迫不得已放下我心爱的《西游记》出来切蛋糕。

记得还有一次,妈妈正在做饭,突然发现家中的生抽没有了,便大声喊道:“家里的生抽没了,快去超市买生抽回来。”沉迷在《西游记》中的我把生抽听成了醋,于是我一路边看《西游记》边走向超市。最终,我把那瓶“生抽”买回来了,刚回到家,我把我买的那瓶“生抽”给妈妈了,妈妈看后怒斥道:“你这孩子,我叫你买生抽,你买了什么回来!”我不以为然地说:“我买的就是生抽啊,不信你看这商标。”当我看到商标时,我惊得下巴都快掉下来了。赶紧又跑去买了瓶真正的生抽。

啊!书的力量就是那么神奇,能把人的心牢牢抓住,让人没有心思做其他的事情。书对我而言,亦师亦友,以后我也定会在书的世界里获得更多益处!

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篇15:我与书的故事作文500字

全文共 485 字

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“读破万卷,下笔如有神”,这是杜甫眼中的书;“书是全世界的营养品”,这是莎士比亚眼中的书。在我眼中,书就是一把钥匙,可以打开知识的宝库,让我在知识的海洋里遨游。

有一次,我在家看书,正看得津津有味的时候,妈妈叫我去买两包冰糖,我很久都没动身,妈妈说:“再不下去你的屁股就要开花了!”我立马飞奔去市场,买了两包糖,心想:“快快冲回去,就可以回家继续看书了。”回到家,我匆匆忙忙地把糖放进厨房,就跑回房间继续看书。过了一会儿,我听到妈妈大声叫道:“潘俊辉,我叫你买的是冰糖,不是白砂糖!你的耳朵到哪里去了?”

没办法,我只好再跑一趟,粗心使我看不了书,我以后得认真点,别浪费看书的时间。

读书是很快乐的,它可以提高我的成绩,让我获得了更多的零用钱。比如,语文考试常常都会考“你爱看什么书?为什么?”哈,这种题简直是送分给我嘛!我随便就能答出三五种不同的答案来!当我成绩比较好看的时候,妈妈就会给我多一点的零用钱,让我眉开眼笑,也就更加爱看书啦!

和书在一起的时光是最美的,童年生活因为有书,变得多姿多彩,就算足不出户,我也可以看见世界的辽阔,看见宇宙的精彩。

来吧,让书把我包围吧!

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篇16:我和书的故事

全文共 236 字

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籍,是知识的宝库,是知识的汪洋大海。它使人类的知识文化不断积累,使无知的人出口成章、博学多才;也正是它充实了我的生活,让我的生活变得多姿多彩。

今年暑假 ,我成了书店的常客,书店里永远少不了我的身影。我一有时间,就

去书店买书、看书。每次买了一本新书,我就像得到了一件无价之宝似的兴奋。正是书的帮助才使我空虚的脑子在一瞬间丰富起来。

高尔基曾经说过:人的知识愈广,人的本身也就愈完美。读书可以提高我们的写作水平!

让我们一起认真读书吧!只有认真读书,生命 之花才能开得更加灿烂!

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篇17:我与书的故事

全文共 700 字

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“ 读,就像和一个高尚的人谈话。”读书,就像饥饿的人扑在面包上一样。现在我就给大家讲一讲我与书的故事

有一次,我写完作业已经八点多了,妈妈检查合格后,就说我可以去干自己想干的事了。我左思右想,现在干什么好呢?于是我想到了看书,我在书架上左看看,右看看,突然眼前一亮,终于找到了一本我想看的书——《丛林守护神》,我从书架上拿下这本书,坐在凳子上津津有味地看起来。在我看书的过程中,我被其中情节的生动和曲折所吸引,真是“读书,可以开阔我们的眼界,让我们增长知识,还可以让我们从中得到快乐,”时间过的飞快,不一会,就到了九点三十分,妈妈过来催我睡觉了,我依依不舍地把书放下,去睡觉了。

记得还有一次,我为了看一本书,在厕所里足足待了三十分钟还没出来,还是老妈叫我出来,我才出来的,不然我才不出去呢。我妈妈这一叫,也使得我没看完这本书,只剩个结尾,搞得我还想把书看完,于是我就偷偷摸摸地把书拿出来看,浑然不知老妈站在身后,老妈突然问了我一句:“很好看吧。”我下意识地回答:“对,很好看。”说完,突然觉得有点不对劲,往后一看,我妈妈在后面怒视着我,看我转过身来,把手向前一伸,那意思再明显不过了,“把书给我。”我只好哭丧着脸把书给了老妈,老妈怒气冲冲地一把拿过书,走向客厅去了。我赶紧把作业写完,硬着头皮,厚着脸皮,去找老妈要书,我来到老妈面前,小心翼翼地对老妈说:“妈妈,我作业写完了,能否把书给我呀?”我妈看了我一眼说:“把作业拿过来我检查检查,合格了把书给你。”我非常高兴,急忙把作业给妈妈检查,合格了,妈妈就把书给我了。

“书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。”这就是我与书的故事,你与书的故事是怎样的呢?

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篇18:我和书的故事

全文共 313 字

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我们班有很少作文写的很好的同学,我想他们的作文写得那么不好,可能是因为没按照十个字,那就是读破万卷,下笔如有神。

我在一年级的时候,读的是一些少儿百科全书和启蒙书。那时的我,会然妈妈或爸爸把知识记录下来,然后再去背,背完在同学面前炫耀;那时的我,只知道读书是为了炫耀自己的知识。

二年级时,我读的是一些看图说话列类书,同时看一些关于古诗的书。那时的我,也会把好词好句记录下来、背下来。二年级的我,认为是为了学到新的知识。

三年级的我,开始接触一些名人名句、限字作文、童话等类型的书。同样,我也会把好词好句连同好段一起抄下来,运用到作文里面去。这时的我,认为读书是为了学到人生的道理。

同学们,书籍是最广的知识海洋,让我们一起遨游吧!

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篇19:作文指导教案

全文共 738 字

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指导内容:善变的眼睛——人物外貌的描写

目的:通过指导,进一点体会如何把作文写具体。这一课的重点是体会动态与静

态描写,通过学习,使文章更具体,写得更多。至于句子的生动具体,不作为重点,但可以在学生说的时候,及时指导,应用前面学到的修改句子的技能进行修改。可以渗透详略取舍,重点与非重点。所以,第一目的的是“多”,但其它可以渗透。

步骤:

一、情境导入

1、同学们,你们看这个图,是什么?(是一团面)好看不好看?

再看这个图,是什么?(j是一碗香喷喷的拉面。)

2、你觉得那一个好?为什么?(细、长、香)

下面我们就来学一学怎样做“作文拉面”

3、大家看这一句话:我有一双眼。

这是一句废话。你们说说为什么?那你怎样改一改啊?

(除了写眼睛,还要写眼皮,眉毛------引导学生观察的细,写的优美——能用比喻句,拟人句最好。同时要求学生把话说完整,注意评价的准确与及时,激励其他学生,不要着急,磨刀不误码砍柴功!)

你觉得你的眼睛怎么样?还满意不?(指导学生,描写只有全面,才能写得多,写得具体,美。)

二、情境深入——引导学生完成动态描写

1、大家没写的了吗?我还能再写个一二面字呢,信不?要不咱们试试?(好多同学不信,但又想知道怎样写出来,激发了学生的兴趣。)

2、那我提一个头,你试试啊。

“当我的眼睛看到老师对我点头表示赞成时,我的眼睛就不由得??”

3、你觉得那种情况能反应你自己的特点呢?比如说,勤劳,善良,细心等等。这些方面,你不访多说点,说的细一些。

三:乘胜追击,一试身手

现在大家一定手痒啦,一定有很多的话来表达,那么我们就试试吧。

提出要求:

(1)句子通顺,标点正确,尽量写完整。

(2)能表现自己特点的,多写一些。有具体的事更好。

(3)尽可能用到学到的修辞(如果是第一次讲的话,可以不要这一个)

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篇20:我和书的故事

全文共 776 字

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最近心情总是很不好。

天,一直在下雨,操场上干了又湿,心情也许是受这雨的影响吧,总是提不起精神做事情,还有点烦。

坐在教室里,将头深深的埋在臂弯里,闭上眼,希望什么都能不去在想,不想考试,不想成绩,不想......脑袋里塞的东西太多了,如一团乱麻。

放学铃好不容易响了,我想快点回家,所以在一路上都沉默不语,只管快点回家。

我呈大字型躺在床上,"好累啊”由于跑得太快,所以现在一个劲的喘着粗气。头一偏,突然传来一丝疼痛,像被什么磕到了一样,虽然是一件小事,但因为心情不好的缘故,我生气了,只想拿起这可恨的东西向外扔去,拿起后,才发现,原来是一本厚厚的,带着一丝的好奇,我仔细的看了看,《小妇人》 书上赫然印着这几个大字。一页页的翻开,才突然想到,这本书去年就买了,但从没有想到一有时间好好读读它,没想到被我随手一扔,在这个角落里躺了这么长的时间。因为只看了一点,所以扉页仍是很新,我有点懊悔了,心想:这是一本书,不是玩物,却被我如此对待。默默的想着,我翻开了书,一页一页的读着,房间很安静,只有翻书时才有的短暂的声响,我坐直了身子,低着头,站在一个角落里,没有人能看见的角落里,偷听着玛奇一家的谈话,有无尽的欢声笑语,看着玛奇一家故事,女孩们对任何事都是乐观的......揉了揉酸痛的眼睛继续往下看:家的温暖,女孩们执着的心,母亲的教诲......书一页一页的翻着,不知不觉一看了一大半。心不知什么时候,已归于平静,我依旧置身于那个角落,看着,听着他们的故事。梅格,没有常人对金钱的贪欲。乔,总是自由的,开朗的,努力地成为了一个作家。被父亲唤作“小平静”贝思,无怨的付出。艾美,坚强。每个人物的形象都是鲜明的。

抬起头,揉揉发酸的脖子,好像看了很久了呢,向窗外望去天黑的,已经伸手不见五指。我的心已如一潭清水,头脑中也变得清爽,也只有书,有那么大的"魅力"吧!

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