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六年级开学了作文【精彩20篇】

“百里不同风,千里不同俗”。每个地方都有不同的特色。今天,就让我带大家走进广东民风民俗大观园吧!

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开学第一课观后感作文300字

全文共 428 字

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不知不觉,又一个暑假过去了,新的学期又要开始了,既期待又激动。在2022年9月1日晚8点,最令人期盼的就是《开学第一课》的播出了,今年的《开学第一课》主题与以往不同。从这个节目中,我收获许多道理,也更深刻体会到开学第一课对于学生成长的起到关键性。这些感悟将会伴随着我之后的年年岁岁,让我成为一个更加优秀的人去回馈社会。

开学第一课让我懂得了人生有无限的可能性,机会从来都是留给永不言弃的人。那些名人、嘉宾的真实事迹,鼓励着我无论遇到任何困难,都不要轻易认输,给予我更多坚韧的力量。

开学第一课也让我懂得了爱国的重要性,让我深刻感受到维护国家荣誉有多么重要,也进一步了解我国历史发展,学会了珍惜这两个字。

一个爱国主义者,必然会受到人们的尊重。对祖国最好的祝福方式就是热爱我们的祖国妈妈。

开学第一课虽然播完了,但是它的意义却永远刻在了我的心中。正所谓“少年强则国强”,未来的我也会努力学习,长大以后能后为国家献上自己的绵薄之力,成为一个有理想有担当有责任的中国人。

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篇1:写立志的六年级

全文共 768 字

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每个人都应该有自己所定的目标,像古代的丫头服侍小姐,每日每夜,忠贞不渝。为了一个明确的方向,去用尽全力坚持,直到实现的那一天,像一位名人说的那样:假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和的生活,相信吧!那快乐的日子就会来到。我们有梦想就要坚持,即使再大的风,再大的浪,也要闯过去,迈过去,总能见到晴天,有成功的那一天,坚持就是胜利!

我们要有梦想!没梦有想的人,就是没有追求,没有创新,没有灵魂。像是在茫茫的路上没有一盏指路灯,找不到方向,找不到自我,找不到人生!那么不知所措,那么迷茫无知,你说,这样的人在以后会有出色的表现吗?不过是人生中的一个匆匆过客,机会不眷顾他,他也从没想过会有机会,就这样草率完成了人生。

哪一个名人,不是在小时候就建立了梦想,为之奋斗着,才有后来的成功。在这个过程中,收获许多。

我们还要有追求的过程,在这个旅程中,不求有多大的成就,有多少荣誉。只求在这难忘的经历中,能收获许多人生的道理,人生的领悟。在这个过程中,我们何尝不成长了呢?我们又有了一些人生经历,我们有结识了许多朋友,我们又多了一些知识,我们又寻觅了几个文学的知音……等等,这些都是一些人所不能得到的,我们尝了许多酸甜苦辣,不再幼稚。

有梦想而没有追求的人,也只在人生中走了半路,原本有梦想,后来信念动摇了,也就尝了一半的苦与甜。这些人,不过是那些自以为是的人,自以为有了梦想就有了追求,自以为有了一些经历就走过了人生,自以为吃了半块糖就知道了整块糖的味道。这些人,之所以就错在自以为是。我们还要有坚定的信仰,没有信仰,就没有方向!

经历了这两大过程的人,必定是个成功的人,是个有阅历的人,不会一辈子碌碌无为,不会不被命运之神眷顾。我虽没经历过追求的过程,但却会努力实现的,心中也会时时抱有远大抱负。有志不在年高,无志空长百岁……

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篇2:六年级教师节作文开头结尾500字

全文共 812 字

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金秋九月,愉快的暑假结束了,我们怀着喜悦的心情回到了美丽的校园。再过几天就是教师节了,大家不约而同地聚在一起商量怎样庆祝教师节,此情此景不禁让我想起了去年教师节的情景……

我们的班主任朱老师循循善诱,教学有方,针对我们班基础差,学习没有自信的情况,朱老师想出了一个妙招。她在班里物色了十名品学兼优的学生。让我们给那些后进生当小老师;我们初为人师,兴奋异常。而且我们的组员都是我们自己选择的好朋友。就这样,我们既学习了知识,又增进了友谊。在第二学期的统考中,我们这个倒数第一的班级一跃成为年级第二名。

转眼间,教师节就要到了。为了庆祝我们取得的好成绩,我们决定好好的庆祝一下,可是怎么庆祝呢?朱老师在前几天就再三警告我们不许花钱,因为我们还都是消费者。正当大家一筹莫展的时候,班长提出了个好的建议:“我们大家自己用丝带和塑料包装纸每人做一束花,再做一个贺卡,上面写上我们对老师的祝福和自己下学期的努力方向。”我们一听都非常高兴,结果全票通过。

期待的日子一转眼就来到了,第一节课就是英语课,朱老师迈着轻快的步伐走进了教室。还没等我们开口,朱老师却笑着说:“今天是教师节,我祝咱们班的小老师节日快乐,祝同学们百尺竿头,更进一步!”“啊!”我们都有些丈二和尚摸不着头脑。老师看我们迷惑的样子连忙解释说:“我们这次统考取得了优异的成绩,我尤其要感谢的是咱们班的十名小老师,这十个小小的作业本就是我送给你们的节日礼物。大家辛苦了。”大家都深受感动,班里响起了热烈的掌声。

在热烈的掌声中。班长手捧着我们精心制作的鲜花和贺卡走上讲台,老师用颤抖的手打开同学们的贺卡,忍不住大声读了起来:“老师,您辛苦了,我下学期争取挤进前十名,敬爱的老师,您就像妈妈一样关心我们,我争取英语成绩考过110,亲爱的老师,我们会更加努力,祝您节日快乐,永葆青春……”老师手捧鲜花,动情地读着,此时,老师的声音渐渐哽咽了,我分明看见了老师眼角的泪光闪动着喜悦的光芒。

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篇3:六年级清明节的作文750字

全文共 772 字

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“寒食雨传百五日,花信风来廿四春。”又是一年清明时节。清明节作为中国传统文化节日,有各种传统习俗,这一天大家都在进行各种活动。

我一回到老家,就发现有人正在做清明团子,有人准备去上坟,有人准备去买酒水。清明节不能吃熟食,虽然爸爸劝了爷爷很多次不要吃冷的食物,但爷爷却是把传统放在第一位,无论我们怎么劝说,都无济于事,我们就只好放弃。这毕竟是传统,于是我们开始制作清明团子,我们先准备好了各种味道的清明团肉馅,再把艾叶用热水焯,压出苦汁,后又放入凉水冲洗,反复两遍;然后加一点调料,将艾叶在锅里煮烂。然后我们便开始动手制作了,将艾叶连汁一起和糯米粉反复搅拌、揉匀,然后再将其搓成条,分成很多小块,将馅填入,最后便按大家的意愿捏成各种形状了。

我的几个表哥突然恶趣味展现了出来,将几个团子揉成了屎一样的形状,结果就被几个舅妈给揍了一顿。之后表弟又绘声绘色地讲述了我在网络上查询的关于清明团子由来的传说。讲完过后,我们又商讨了下午去上坟的一系列事情,清明团子就好了。我们匆匆忙忙的吃了清明团子,一家人就去往祖父母的坟前,慢步走着,隐约看见一个熟悉的坟墓,洁白的挂纸在空中飘着,像空中白色的鸽子,轻轻地拿起,挂在墓头突出的地方,这让原本死气沉沉的坟墓增添了几分生气,象征了子孙一年一度为祖先的居处所添的新瓦。接下来就是点蜡烛,太阳般红色的它划过空气,点起打火机,在与打火机接触的一刹那,它燃了,火是那么温和而美丽,火光时不时闪过祖父母的面容,是那么的慈祥,那么的温馨。紧接着我们又去了外祖父母的坟前,而这又有与众不同的事,我们放了鞭炮,放了礼花,最后才告别了他们。

清明,或许真的是一个忧伤的节日。但在缅怀过去的同时,我们同时也要面对充满希望的未来。我们要珍惜生命,珍惜眼前现在的生活,让自己的人生更有意义。清明时节,在这个特殊的日子里,让我们重新认知生命。

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篇4:变形记作文500字六年级

全文共 850 字

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“你看看,你这张画是怎么画的,草明明是绿的,太阳明明是红的!”老师生气地说道。看着那张摊在她面前的画,她透过泪眼,解释道:“可是我戴爸爸的墨镜看时,草也是黄的,太阳也是黄的。”她满含委屈。“还有,你怎么可以把弯月比作豆角呢?别的同学都是把弯月比成镰刀、小船!”老师生气地说。“可是,我觉得月亮很像弯弯的豆角!”她争辩道,心中满是不服气。

那年,她八岁,懵懂,人生阅历浅,却很真实。

考试过程中,她很快就写好了,再抬头望向时钟时,她却惊奇地发现,有人在作弊。是举报,还是保持沉默?她徘徊不定,她握紧笔,她想要大声地说出来,可是,她的嗓子似乎发不出声音了,因为,她没有勇气,因为,她想起了父母告诫与她的一句话:多一事不如少一事。

放学后,她独自坐在书桌前,此时,她想起了作文课上老师所读的文章,文章是写友情的,辞藻华丽,而在她的心中,友情应是平平淡淡的、最朴实的一种情感,“文章唯美,却很违心”,她苦笑道。

那年,她十八岁,时光已渐渐将她改造,此时的她,文静沉稳。

“哎,你觉得我的发型怎么样?”女同伴问道。她看了看,微笑道:“很好啊,这发型和你的脸型很配,很好看,显得年轻了十岁。”她赞不绝口。其实,这发型配在同伴的头上并不好看。她说了谎话,赞美时,她没有任何感觉,更没有像她以前第一次说违心话时的慌张。

工作上,领导不满意她的工作方法,并介绍给她另一种方法,尽管领导介绍的方法并没有那么完美,她还是照着领导的话去做了,因为,她知道,说真话得罪了领导,没有好下场。

那年,她二十八岁,多年的经历已将这颗本还有棱有角的石头打磨得光滑圆润了。此时的她,人生阅历丰富,世故圆滑。

那天,她去幼儿园接女儿,女儿哭着奔向她:“老师今天批评我了,老师说草是绿的,太阳是红的,可我戴爸爸黄黄的眼镜看时,太阳是黄的,草儿也是黄的……”女儿的话,冲击着她的心,尘封已久的记忆被打开,她想起了黄色的草,黄色的太阳,想起那弯仿佛是豆角的月亮,想起了那个未经世俗打磨敢于说真话的自己……

此时,她已满眼含泪,为不再拥有那美好却已悄然逝去的真实。

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篇5:以欣赏为话题的六年级

全文共 617 字

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欣赏莲花,欣赏它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚品质。我欣赏老师,欣赏它那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私品格……

但我却最喜欢最欣赏蜡烛那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。

一天夜晚,我正在房间里写作业,爸妈都在看电视。突然,房间里的灯闪了几下,没等我反应过来,家里的灯全部都暗了下来,原来是停电了,家里漆黑黑的一片,伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里,心里有点害怕,这时房间里出现了一个亮光,原来是妈妈给我拿来了一根蜡烛。顿时,整个房间在烛光的照耀下变得明亮了。

终于,我把作业写好了,正当我准备离开房间的时候,无意间发现蜡烛燃烧得只剩半截了,我又坐了下来,目不转睛的盯着蜡烛,看着他一天天的燃烧,这时候,我被蜡烛的精神感动了,他燃烧自己,却照亮了别人,他虽然外形普通,却拥有着一种难得可贵的精神。

此时此刻,在我的眼里,他不再是一个平凡的蜡烛,而是一个伟大的人,一个有着无私奉献精神的人,他不为名利,从没替自己着想过,而是默默地燃烧着自己,照亮着黑暗。可以这么说,他把自己的生命毫无保留地奉献给了人类,这就是蜡烛的精神,现在,摆在书桌上的蜡烛已经上完了,化为了灰烬,蜡烛的生命虽然短暂,但它在停电的这段时间里为人们带来了光明,他这一生就是有意义的。

蜡烛虽然平凡,却有着一种默默无闻,无私奉献的精神,而我最欣赏最喜欢的也最欣赏的就是他这种精神,我们要做一个具有蜡烛精神的人,为社会,为国家奉献出自己的一份力量!

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篇6:变形记作文500字六年级

全文共 637 字

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“哎呀,我的头!”脑袋要炸了似的,疼痛像刀一样刺在我的脑袋上,使我一下子清醒过来。

“这里是哪儿?是谁把我丢在这荒郊野外,心真是坏透了!还有,这周围的东西怎么这么大?我怎么有这么多手?”一大堆的问题在我脑海里回荡。六条腿,身体分三块儿,全身黑,触角……这不是蚂蚁吗?“你!快点儿去搬食物去!”一道声音响起,“我?你是在叫我?”“没错!就是你!蚁后又要吃东西了,赶紧去找!”“啊?呃,哦!”我赶紧跑进那支蚂蚁队里。哦,刚才说我的那蚁应该是工蚁头儿,那我应该就是工蚁了。

心里想着,我叫前面的一只蚂蚁:“唉,唉,你叫什么名字啊?”工蚁说:“什么名字啊?我们工蚁是没有名字的。总是被上面你你你的叫,都快烦死了!”“那头儿让我们干啥来着?”“最近不知道怎么了,蚁后总是要吃新东西。这不是变着法整我们吗?”

话说着,就到了湖边。“大家快看,有条大毛毛虫!蚁后的食物有着落了,大家快上!我回巢请支援!”最后面的蚂蚁说道。我看见大毛毛虫,惊呆得不知所措。同伴们都上前与毛毛虫战斗,我想:同伴们都在与毛毛虫战斗,我也应该做点什么,也但是虫子太大了,肯定不能斗勇。于是,我爬上了最低的叶子:“呀!吃我一记飞踢!”我一下子踹在了毛毛虫的眼睛上,它发出一声惨叫。“这就死了?不管了,死了就行。”

“同伴们,快起来,毛毛虫死了。”蚂蚁听见了这话,都艰难地站起来。我们抬着毛毛虫向巢的方向移动,忽然,一只大脚从天而降。咚!

“啊!”我大叫一声,睁开眼睛,发现自己在地上。看见墙角的蚂蚁,我不由想起了自己的梦……

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篇7:2024爱让生活更美好六年级上册作文

全文共 460 字

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爱,是一盏灯,黑暗中点亮前行的道路;爱,是一本书,里面富含着丰富的感情;爱,是春天的雨,夏天的风,秋天的果,冬日的阳;爱,无处不在,它让生活美好

那天晚上,我和妈妈一起出去吃老卤面,吃完之后,在回家的路上,妈妈搂着我,手臂搭在我肩上,她穿着毛衣,天气微冷,我却感觉好像已经到了冬天,将肩耸起来,遮住脖子。刚好,妈妈的毛衣,带着特有的香味,给我当了挡风的围巾,我深深地嗅了一口,嗯,是妈妈的味道。妈妈再轻轻捂住我的嘴巴,说还有口罩,我们俩就同时咯咯地笑起来。笑声弥漫在夜风里,夜风也温柔起来。昏黄的路灯下,两个相拥的背影被拉得很长,但似乎也显得更紧了!那份温暖,让人想起了春天。

妈妈永远是最疼爱你的人,你是她身上的一块肉,正如电影哪吒所描述的一样——哪吒在娘肚子里待了三年,生出来魔性大发,将他娘的手一口咬出血来,他娘没有发火,拼死护住他,紧紧搂着他说:“别怕,娘在这儿。”这就是妈妈的爱,温暖而又美好。

我在这“温暖”的夜里笑,在歌声中笑,一些人走远了,却把气息留下了,你自觉也好,不自觉也好,你会处处感觉到她的存在……

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篇8:六年级作文变形记500字左右

全文共 646 字

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大伙好,我是一只可爱的小蚯蚓。我是世界上最有价值的动物,这可是达尔文老先生说的,羡慕吧!

最近,我交了个新朋友,它是一只长着八条腿的小蜘蛛。虽然它跑得很快,但是它却不会钻土,所以她让我教它钻土,可是没想到呀,它对钻土真是一窍不通,脚常常会被卡住拔不出来,我只好放弃了。

我很喜爱跳舞,虽然我是一只蚯蚓,但是我的舞蹈也不差,我能把身体扭成一个甜甜圈,看我多柔软!身体伸展开后我就变成了一根细棍,哈哈,我真是能文能武啊,不,是刚柔并济。

我还很爱看书,天天都要看一个小时。可是我常常会由于饥饿把书吃了,就由于这样,母亲给我买了许多书。让我算算,我目前已经有1232本书了。现在,我已经吃了1231本书,也算是饱读诗书啦,我目前正在吃最后一本书。我不仅爱吃书,还吃作业呢,所以,几乎天天上学我都会被老师罚写十遍“我不吃作业”。

在一个风和日丽的下午,有几个调皮的小男孩拿着小刀走到我的面前,我心里很害怕,不过,我还是故作镇定走了过去。没想到,该来的还是来了,他们用一块石头挡住了我的去路,然后又用小刀把我切成一段一段的。可是他们不知道,我这样是不会死的。由于切断的部分还会“生”出来,我可是切不死的蚯蚓。对了,还有几个大人把我抓去当鱼饵,他们把我带到河边后,我凭着我们的聪明才智从塑料桶的边缘逃了出来,好在是有惊无险,我长舒一口气!

可别看大家蚯蚓小,自己的功效可大了去了呢。有人给大家编了一首诗:小蚯蚓,功效大。松土松土都找它。它是地球好助手,大家都要保护它。如何,看了这篇文章,你有没有喜爱上大家蚯蚓呢?

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篇9:开学年级600字

全文共 754 字

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眼看就要开学了,但是突然出现的疫情将开学延期了几个月。终于明天就要开学了,光想想就激动。

开学前一天,我需要做好各种各样的物品准备,妈妈带着我去采购了一些学习用品,有铅笔、黑笔、记号笔、荧光笔、笔油、便利贴……买了一大袋子。走时,妈妈说:“看看还有什么没买,再检查检查。”我检查了一下,看了看我列的单子,上面都打上了对勾(代表都完成了)。

回去的路上,我压抑不住自己激动的心情,在车上哼起了歌。在途中,我们拿到了修好拉链的书包。

这天中午,妈妈要给我来一场开学庆功宴。妈妈为我做了许多好吃的,有扇贝、生蚝、红烧肉……我开心地大吃起来,红烧肉外表被炸得金黄,还在流着油,吃起来油而不腻、外焦里嫩。生蚝和扇贝蘸着蒜泥吃,顺滑多汁,一口咬下去,就像扎破了一个水球,生蚝在咬了第一口后,里面的油迅速“炸出”,而蒜泥迅速地“解开”了油腻。

晚上,本来想早睡早起,但一想到明天就可以回到很久没有回去的学校,就可以见到许久没有见过的老师和同学,心中的激动之情就让我翻来覆去,无法入睡。

终于,第二天还是“姗姗来迟”了。没错,这就是今年特殊形势下的开学的第一天!我起了个大早,背起满载着知识的书包,满怀憧憬和希望的向那亲密而又陌生的校门口走过去。

一走进校门口,展现在眼前的便是忙碌而有序的开学场景。一个又一个的点,这是让我们有序保持间距的;每走一段距离就会有一个志愿者或者老师在执勤,那是引导和提醒我们注意行进秩序的;走到前面,可以看到一位老师坐在一个小桌子旁边,手里拿着测量体温的额温枪,走到面前,将手腕或者额头露出,在你的身上一照,这是为了给我们检测体温的……四周的横幅,也不时提醒着我们时刻注意做好个人防护。

看着这一幕幕,我不禁心想:学校和老师为了我们的顺利开学付出了太多太多。

还好,春去夏来,终于开学了!

久违的校园,我回来了!

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篇10:六年级上册多彩的活动单元

全文共 429 字

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从小就参加学校组织的很多活动。但是给我印象最深的是运动会。

运动会前一段时间,老师在课堂上告诉了这个令人兴奋的消息,学生们非常高兴。但是,开心就是开心,很少有人有勇气去报名。在老师的鼓励下,一个接一个的,有人踊跃报名,然后老师挑选了其他有能力的,不想参加的。

运动会的日子终于到了。学校开了横幅,操场上绑了很多彩绳彩旗,每个教室都挂了气球,给运动会增添了不少气氛。

每节课一进操场,原本很小的操场立刻挤满了人。运动会开始了,每个班都为赢得比赛的第一名而欢呼。几个项目下来,基本每次都赢了。最后一个项目是我参加的30米正面接力。由于我们班有几个跑得很快的人,我们远远领先于其他班。轮到我了!拿到棒子的时候我很紧张,但是很快就冷静下来了。最后一次运行中发生了事故。一个同学请假,最后一次跑没人跑。还好我们上一个同学坚持跑了两次。然后,我们赢了。

在这次运动会上,我们获得了金牌,我意识到,当:只有自己的时候,我们要努力做到最好,当有另一支队伍的时候,我们要一起努力去赢!

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篇11:六年级大雪600字

全文共 695 字

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大雪一下就是三四天,今天可算是停了。终于能去外面玩了,一大早我就迫不及待地推开了门,只见往时拥堵的马路上,现在已经落满了层层积雪,白亮亮的,纯净,耀眼。我开始环望四周,试图找寻雪后的新鲜事物。

虽说是雪后无车,可人在这时却异常的多。街坊邻里出出进进,散步,买早饭的都活跃起来了,路边小摊儿也恢复了往日的热闹,每个地方,每一个角落,又有了打招呼,相互寒暄的声音。

积雪虽厚也挡不住人们运动的欲望。“咯吱,咯吱”,雪路配合着人们前进的步伐,发出轻快的声响,一个个巨大的脚印,像写意画一样印在了雪里。正在这时,曹爷爷从不远处跑过来了,他双手一摆,一大步,一大步踏着雪,和刘爷爷打着招呼,“哎!老刘,来啦!老刘,你那父亲一向可好呀!”刘爷爷说:“哎,您放心,身体倍儿棒!”曹爷爷点点头,“倍儿好才对头!”说完就继续锻炼去了。不一会儿他的脸上就红彤彤的了,还大口的喘着粗气,赶紧停下来喝了两口水,我知道他这是跑热乎啦!稍作休息,曹爷爷正欲起身再跑两圈,“曹叔!”一个年轻人笑容满面地跑了过来,原来是李叔啊。他看见曹爷爷在这里锻炼,就过来打招呼“叔,您这身子板儿太好了!”“呀!是吗?多锻炼就好了,哈哈!”两个人有说有笑一同向前跑去。这一路上满是熟人,跑步声,寒暄声,欢笑声,此起彼伏,不绝于耳。一圈过后,是又一圈儿,每一圈儿都精力十足,热情洋溢。我看,用不了多久,这路上的雪,都要被这份热情所融化。

时间一点点过去,太阳也升到了半空,它热烈地照耀着大地,用自己温暖的光融化着冰雪,孩子们的目光也仿佛被阳光所吸引,笑逐颜开的脸上闪烁着红扑扑的光。城市又恢复了本来的模样,经过了一场雪的清洗,格外的清新,美丽。

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篇12:让真情自然流露小学六年级

全文共 651 字

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从赋闲的爷爷,到每天忙碌的爸爸,还有馋嘴的我,菠萝,是我们三个人的最爱。

成熟的菠萝色泽金黄,鲜美多汁,酸甜可口,还没吃到嘴里,已经令人胃酸澎湃,口舌生津了。

爸爸削菠萝的手艺是一绝,通常家里用的是菜刀,只见手起刀落,眨眼的功夫儿,菠萝厚实的外衣就一圈圈的剥落了,露出来的是鲜黄多汁的果肉,削出来的菠萝呈螺旋状,菠塔翠绿,果肉金黄,乍是喜人!

菠萝削成这样还是个普通水平,高级的削法是不能用菜刀的,这样就太野蛮了,有点暴殄天物!这时就需要一把锋利的水果刀或雕刻刀,一刀一刀剔掉菠萝表面每个凸起的部分,大约十几分钟的时间才能完成。

这时的菠萝呈灯笼盏状,雍容华贵,仿佛是一位穿着黄色连衣裙,浑身散发着迷人香气的贵妇人。这时的菠萝,与其说是菠萝,我更愿意相信它是一件艺术品,在它鲜美多汁的果肉上,呈现出一种完美的螺旋形,每一条螺旋的花纹都有许多规则和不规则的四边形组成,当所有的几何排列在一起时,它呈现出来的是一种惊艳的,难以置信的几何美。这样的菠萝,我都有点不好意思吃了,哈哈!

金黄的菠萝一劈四瓣,再一刀一刀切成小扇子状,插上牙签,第一块给爷爷,第二块给爸爸,第三块给我吃。虽然我早已是胃酸澎湃,馋涎欲滴,但是做人嘛,吃要有吃相,吃相难看的人,走哪里都不受人待见。

这次我没有扔掉菠萝塔,剥掉四五层叶片,削掉老皮,露出斑点状的塔心,放到清水里浸泡。今天我再看时,已经从塔心斑点处,长出了一点点白色的嫩芽,如果再长的,就会变成菠萝的根须了。

未来,它能不能长成金黄可人的菠萝,那就把未来交给未来,未来我们只能拭目以待!

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篇13:成长的故事六年级

全文共 568 字

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毛毛虫只有经历磨难,才能破茧而出,扇动着翅膀,化成美丽的蝴蝶,独自迎接挑战,去实现自己的梦想。我们也同样,只有经历生活的历练,经历了无数个故事之后,才能长大、成长起来。

五年级,我还是一个不懂事的学生,不懂得如何尊老爱幼、助人为乐。但在那个下午,我觉得自己成熟了许多。

那天下午,我急着搭公交车去学校,车上人很多,能站住脚就算好的了,若能抢到座位,那真是大喜事儿了。运气还不错,才过了两站路,我旁边坐着的叔叔下车了,大好时机,谁都不放过,我个儿小,机灵,手一拉椅背便坐住了,我春风得意地望着窗外,长吁了一口气,车子正准备开的`时候,我刚好头一转,看到一位满头银发的老爷爷,拄着拐杖,气喘吁吁,步履蹒跚地上了车。平常总会为是否让座做一番思想斗争的我,这次连想都没想,一种莫名的力量把我推了起来,且毫不犹豫地对那位老爷爷说:“您坐吧!”老爷爷看了看我,说了声谢谢,便坐下了。此时我望着老爷爷,呆呆地点点头,我不知道自己在想着什么,过了一会儿,才反应过来,原来我做了一件好事,我让了座,我帮助了别人!我发现自己长大了。

因为我的助人为乐,车上的叔叔阿姨都向我投来赞许、肯定的目光。我有些不好意思了,但我仍为我的成长感到高兴。

到站了,下车了,我蹦蹦跳跳地向学校跑去。

成长的故事记载着我的点点滴滴,不同的故事背后有着我不同的成长足迹。有故事才会有成长。

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篇14:六年级表扬作文600字

全文共 773 字

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表扬也许是一句“你真棒”也或许是一句“不错有进步”。所以在我们的生活中有着无数次表扬,但是在这么多的表扬当中却只有一次让我记忆深刻。

记得是一个四年级的上学期间,我刚开始一直都没有进入到状态中,就是这个原因让我一直都没有考出好的成绩,可就在这时有一个人她伸出了一只援助之手帮助了我,她就是我们的数学老师——张老师。

那时是刚开学的第一天,上数学课时我总是心不在焉的,脑子里全都是手机、平板、电脑,别的一点都听不进去,我的耳朵就像停止了工作,不给大脑传送一点信息,就这样我第一节数学课啥也没有听进去。

下了课我做数学课堂作业时,发现我竟然有好多题都不会,我顿时哭丧着个脸,没想到老天爷像是听懂了我的话似的一下子下起了大雨。

正当我抓耳挠腮不会做时有一个同学走到了我的身边说:“张老师叫你去办公室喝茶!”我心想完蛋了!这哪是让我去喝茶啊!这明明就是审讯啊!

我的心上蹿下跳的,我艰难的移动着自己颤抖的双腿,这时旁边的小鸟叫了起来像是在为我加油,打气;柳树就像是小鸟请的伴舞一样在摇摆;风姑娘也偷偷地加入了进来。

到了办公室张老师没有像我想象中那么严肃,她反而露出了笑容。张老师说:“坐吧!”我深叹了一口气,平复了一下自己的心情,坐了下来。张老师说:“去年你的期末考试的成绩不错,所以这学期我很看好你哦!你一定不能让我失望!”我努力的点了点自己的头说:“好的,张老师我一定不会让你失望的。”

于是在后面的日子里我认真听好老师们讲的课,所以我的成绩顿时上升了不少,在最后的期末考试发试卷时,张老师走上了讲台大声说:“我们班这次有一人考了一百分,那就是苏拉,我们给她掌声。”顿时我高兴地不知如何是好。这时张老师又说:“这次你考地这么好,全都是你努力得来的,所以我要给你一个礼物。”

正是张老师的表扬让我充满了自信,所以我才能考出优异的成绩。我希望下次我还能取得这样的成绩。

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篇15:六年级《多彩的活动》单元作文600字

全文共 682 字

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这天,广场上突然响起:“今天,我们要在操场上准备学校运动会了,请大家做好准备。”话音刚落,马上掌声雷动、震耳欲聋,我心中不禁的激动起来:今天终于不用上课了,可以开运动会了。

我和其他人跑到操场,第一场是拔河我们班对阵六(6)班,我们准备好了,只听“开始”声响就开始拔河了。我使劲拔,我前面的李明不一会就落下了几颗豆子大的汗珠;再看我后面的王强,虽说他很强壮,虽然他力气大,但是手也被磨破了;我使出全身力气,汗如雨下,最终,我们胜利了,可我像武松打了老虎下山时的样子,脚情不自禁地软了下来,像断了一样。可,我们班的观众脸上的表情也从紧张变到了开心,因为我们获胜了。

第二场是短跑比赛,由我脚软了,所以老师派了李飞上场。周围有4个同学,他们都绷紧神经,准备给班级赢一分。我们班的李飞天天在操场上跑好几圈,因此,我断定李飞肯定会赢。“砰!”信号枪一开。李飞以迅雷不及掩耳之势跑了出去,我看他身轻如燕,我们和台下的观众目不转睛地望着他,有的同学一脸激动,有的同学一脸开心,还同学一脸紧张。我们这几个班势均力敌,互不相让。不过,我并不担心,果不其然,李飞拿到了第一。

最后一场是羽毛球比赛,这是一场个人赛。我的脚终于好了,于是我上场了。我和王博的比赛开始了,我第一个起球,把球打到了天上,又一个起跳,把球打了过去,第一场我赢了,可后面几场都被王迪赢了,最后我发现他取胜的原因其实是没有因为第一局失败而气馁,紧追不舍,没有放弃。我想我也可以做的更好,调整心态重新来战!最终,我还是赢了。

这次有趣的运动赛也让我明白了:做事情要坚持不懈,勇往直前。平时多锻炼锻炼,比赛时一定有用武之地!

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篇16:六年级多彩的活动作文600字

全文共 654 字

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“嘿!台词背过了吗?””背过了,这个剧本真有趣。”同学们七嘴八舌地议论着。假期,我们小组要出演穿越情景剧《送孟浩然之广陵》同学们十分积极地准备,对此次表演充满了期待和信心。

“李白”清了清嗓子,在仔细体会自己的角色;“孟浩然”闭上眼睛,努力地回忆自己的台词,饰演老师的同学带领着自己的“学生”站在一旁先自行彩排一遍。

彩排正式开始了。“老师”和同学们自信满满地走上了讲台,深情地演绎起来:“同学们,你们背过,并了解《送孟浩然之广陵》的背景吗?”饰演同学们的伙伴,一脸严肃地回答着“老师”的问题。

第一幕结束了,轮到“诗仙李白”出场了,“李白”看上去好像醉醺醺的,旁边跟了个“书童”,二人完全不像是背台词,好像是真的将自己置身于唐代似的,当李白看到崔颢的《黄鹤楼》时说到:“唉,眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。”可爱,顽皮的小书童,手端着砚台,一脸认真地追问着李白。

一旁的导演看见这可爱的场景,“噗嗤”一声笑了出来,但小演员们却依然一本正经演绎着,丝毫不管外界发生的事情,只想着演好自己的角色。当演到孟浩然与李白依依惜别的时候,那“孟浩然”紧握着“李白”的手,二人深情地道别,两位小演员的眼里都噙满了泪水。

这一幕导演、观众们连做梦都想不到,这些缺乏经验的小演员们能这么深刻地理解李,孟二人的情谊,彩排结束后,大家都久久陶醉于其中,大约三秒钟后,台下响起了雷鸣般的掌声,大家都夸赞小演员们的演技。

这次彩排,小演员们都明白了理解人物的心情对演员们又有多么重要。而且通过这次的训练,我们对于这首古诗的理解,又更加深了一层。

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篇17:什么让生活更美好六年级作文

全文共 648 字

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梦想是每人都有的,有的梦想虽然遥远,不可能实现。但我相信只要有梦想,肯为梦想努力,说不定就会实现。有句话是这样说的:“梦想是要有的,万一实现了呢!”

我们班有个女生的梦想是当主持人,她成功了。她在我们学校当上主持国旗的,她离她的梦想更近了一步。可能是因为自我感觉太成功了,不注意努力,继续进步,提升自己。有几次主持时竟然出现了错误,老师们商量着要不要换人,不过“只要坚持就一定能取得成就。”看到了她的成功经历,我也决定为我的梦想努努力。

我们学校有个校本课程,我报的是剪纸乐。一开始我并不怎么情愿,只是因为我的好朋友报了,我才报。因为我们想进同一个社团。

我们以前上过的都知道第一节课的内容,以前学过把一张彩纸折一下,再在上面画个喜字,打开之后就成双喜啦。因为我们高年级的都学过了,老师就给了我们一张刻的,一开始我用我自己的刻刀,上面经常起毛边,我正想着:这也太难刻了吧,老师就让我用了她的刻刀,我刻了一会儿,老师走近了我,看到我刻时的情形,老师就对我说:“你看你,用那么好的工具,刻的都没有梦雪好。”不一会儿就下课了,老师让我们回家刻,周一再还给她。

星期日,我把其它作业写完了,我开始做剪纸乐——“刻”的作业,我一笔一划的刻,慢慢的从一开始的毛边、粗糙到现在的干净,我真为我自己自豪,刻完后我下定决心,长大后要去做手艺,我要把中华的剪纸艺术发扬光大。

剪纸让我有一种特别的感觉,每刻完一个作品,我都感到自豪。我的梦想是做一个剪纸艺术的大家,正是因为有了“剪纸艺术”让我的生活丰富多彩。梦想让生活更美好

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篇18:六年级那一刻我长大了作文

全文共 428 字

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踏着校园的小路,背着沉重的书包与心事,骑上自行车回到了家。天空、小鸟、花儿和蜜蜂渐渐地对我说:“你长大了!”

我长大了。不再是那整天接送、幼稚的小学生了,而成了有心事、在乎自己的中学生。迈进了中学的校门,课程也随即增多,由原来的轻松学习到现在繁重的功课,自己也从原来的无忧无虑到现在的满腹心事;想到现在的功课多而繁重,争强好胜的自己也无时无刻在制定着自己的学习计划,谁不想在级部里名列前茅呢?

我长大了。增添了些什么,却也丢失了些什么。增添了这些好胜的心事,却丢失了那份稚气。在逆境中,我学会了坚强。

其实,我不愿意长大。因为长大了没有少时的无忧无虑,而有了繁重的功课与心事。但是,时光不能倒流。因此,我学会了面对。

“我要坚强。”我对自己说。我要战胜自己这个强大的敌人,为自己的未来打下坚实的基础、永攀新高峰……

我要长大、我要坚强、我要去面对。我将要为自己的未来而感到骄傲、感到自豪;我将要为自己飞跃的梦想,奋发前进;我将要为自己远大的理想,努力奋斗、努力腾飞!

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篇19:美好的回忆六年级

全文共 551 字

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每个人的童年都有美好回忆,有的像沙滩的脚印,被海水冲刷后,就会消失得无影无踪。而有的像海底的珊瑚,永久闪耀着灿烂的光芒。

阳光明媚的下午,幼儿园的小朋友们背着书包,唱着新学的歌曲,各自走在回家的路上而我却一点也不高兴。

我用左手碰了碰妈妈的肩膀,用右手指着那颗摇摇欲坠的牙齿,说着:"妈妈,你看"。"怎么了?"妈妈转过头对我说。"我的牙,我的牙快掉了〃。我显得有些着急。〃你的牙快掉了,就说明你已经在长大了。”“可是,牙好疼。"妈妈笑眯眯的对我说:"你想不想长大?”我那小小的脑袋沉重着点了一下头。

回到家后,我用手攥着纸巾,右手拿着小瓷碗,准备"开工〃。两个手指轻轻地拽着那颤抖的小牙,"呲……"可真疼啊!流下的鲜血布满嘴唇,顺着下巴颏滴滴答答落进小瓷碗里,可是"工作"还得继续。这次我忍着疼痛,硬着头皮,上来就是生拽,"啪嗒”一声,那颗顽固的小牙终于掉进了小瓷碗里,大功告成。

我举着那第一次掉下的小牙,挥舞着双手,开心的仿佛赢得了全世界,对着妈妈说:"妈妈,这是在我六岁掉的第一颗牙,掉牙就证明我长大了,以后就让我来照顾您吧!"母女二人的笑声似乎传遍了全世界。

这是一件令我十分难忘的事,即使过去了这么多年,却一直记忆犹新。也许这就是我心中的珊瑚,在海水的衬托下,发出永不褪色的灿烂光芒,闪耀着童年的心。

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篇20:关于清晨六年级

全文共 563 字

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俗话说:“一日之计在于晨”。在我们身边的每一个“清晨”,你是否在意过它呢?这需要大家认真地去观察,发现清晨之美,你是否发现过它真实的美呢?

小草偷偷地钻出来了,万物都苏醒时,迎来了春天的清晨。农村里是一片忙碌的情景,看!那位老伯天刚亮就下田了,后面跟着家中成员,共同播种着。渐渐的田里的人越来越多。因为早晨很凉爽,中午较热。所以农民们都忙着在早上播种。校园里看到的是一张张充满朝气的面孔,听到的是朗朗的读书声。校园一角的迎春花像害羞的少女,展示着自己美丽的姿态。

树木葱葱郁郁,一串红开满园子,早晨听到小鸟清脆的歌声。我们坐在草地上,尽情地读书,农民们忙着抓住这个大好机会,到田里干活,各做各的一份儿事,夏天的清晨就是这样的。

树叶像一只只黄色的蝴蝶,风一吹便展开翅膀飞了。清晨,当你看到这个景象时,便知道已是秋天了。早上农民们忙着收割,到处是一片丰收的景象,早上凉,中午热,所以忙于早上收割。有的人甚至天不亮就开始收割,欢声笑语最多的也是这个时候。我们在清晨读书,仿佛也感到了读书的喜悦。

啊!终于是个闲日子,万物萧条,迎来的是一个粉妆玉砌的世界。清晨树木穿上了棉衣,我们为了避免寒冷,每天早晨跑步锻炼身体,孩子们尽情地玩耍,有打雪仗的、有堆雪人的,这就是冬天白色的清晨。

你了解“清晨”吗?它带给人们希望和喜悦,它给生活增添了快乐。

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