以悔为题的文章(实用20篇)
春节的时候,我们怎么可以没有相关的贺词呢?有哦,我们看看下面的贺词吧!本文就是小编给大家分享的一些关于以悔为题的文章优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。
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825作文
1000田园风光小文章
全文共 563 字
+ 加入清单同学们去过田园吗?如果没有,就让我来向你们介绍一番田园风光吧!
清晨,田园里到处都是雾蒙蒙的,仿佛披上了一件白色的纱帘。“喔喔喔”随着远处传来的一声鸡叫,整个田园就慢慢地热闹起来。太阳公公也渐渐地露出了他的脸。小溪发出叮叮咚咚的流水声,鸟儿叽叽喳喳地歌唱着,摆摊的人们不停地吆喝着,无精打采的柳树也精神起来了。休息了一夜的人们开始了辛勤的劳动。
中午,火辣辣的太阳炙烤着大地。知了“热啊热啊”的叫着。小鸟们也停歇在树枝上打瞌睡。大家都在午睡,而孩子们却纷纷跳进水里,在水中乘凉。“扑通”一声,水花高高地溅起,像一朵绽开的花儿一样那么美丽。那冰凉的水把他们的炎热都给抛到了九霄云外。
黄昏,一缕缕烟从烟囱中冒出,四处都弥漫着饭菜的香味。天边的晚霞通红通红的,显得十分耀眼。有的像一头威风凛凛的大狮子;有的像一者正在打盹的小狗;有的像一批膘肥体壮的马儿。太阳渐渐落下,最后一抹霞光也渐渐消失了。
夜晚,弯弯的月亮挂上了天空。劳累一天的人们回到家里,洗一把脸,吃一顿饭,准备上床睡觉。慢慢的,狗不叫了,牛不再发出哞哞声,马儿忘记了踢马房的挡板,路上的车辆也渐渐少了。整个田园都安静了下来。辛勤劳动了一天的人们躺在床上,很快就进入了甜美的梦乡。所有人都期待着美好的新一天的到来。
田园的风光仿佛是一幅美丽的风景画,一张会动的写意,让你无法忘记。
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篇1:安全知识的文章
全文共 314 字
+ 加入清单今天,我们学校特地请了当地警员给我们来讲交通安全。主要讲了交通要安全,如果没有通行等指示,就要1.慢2.看3.通过生命只有一次,我们 应当珍爱她。
那次中午放学了,妈妈给我说姑姑给摩托车撞了,要赶紧去县医院看去,让我别去上学了,给老师请个假,到了县里,我姑姑正在抢救,我当时都傻了,迷了一会,医生说幸亏送的及时,没有生命危险、姑姑以前对我们很好,我们都舍不得离开她,我们是非痛恨那个骑摩托撞的人,非让妈妈找到那个人,姑姑树不要找了,因为没有生命危险。姑姑经历的这件事告诉我们以后要过马路要慢,并且要左右看再走。
遵守交通规则是为自己的生命进一心,如果你做不到,你的人生将不会幸福美满只有安全了生命才不会受到威胁,所以大家要注意安全。
篇2:参考文章一:谎言也是一种爱
全文共 559 字
+ 加入清单小时候,常听爸爸妈妈说:“撒谎不是好孩子。”那时候由于年少无知,根本不知道这是什么意思,只管听爸爸妈妈一次又一次提起。
当我上幼儿园时,老师也对我说:“不能撒谎。”我与一个好朋友在幼儿园里玩玩具,他见我玩具挺好,便要了过去。告诉我明天还我,当我向他索要时,他却说丢了。我准备离开时,却发现他在角落里把玩着我心爱的玩具,我伤心不已。哦,撒谎可以使人伤心。
当我上小学时,渐渐悟懂了谎言。有一次上学迟到,老师问我为什么迟到。我心里想:“如果说因看电视迟到,老师会责备我的。”我便红着脸说:“家家里闹钟坏了。”老师没责备我,让我回位坐下上课。哦,原来撒谎可以不受惩罚。
现在的我,也是一名初二的学生了。有一次我看见电视上的一个女孩患了绝症,已经没有多长时间了。可她的父母却告诉她:“你得只是胃病”是她开心的走完了人生的路程。哦,撒谎有时候也是善意的。谎言其实也是一种爱。
谎言,以前的我总觉得他是一个贬义词。我觉得只要说了谎言的人,就不是一个好人。而如今的我,确认为它是一个中型的。他偏向那一边,完全取决与人的内心。你自私自利,谎言就像一把利刃插尽你所欺骗的那个人心里,即使你努力弥补,却还是会留下疤痕。
谎言,一股神奇的力量。他可以把人推向万丈深源,也可以帮助他人战胜困难。谎言,一股神奇的力量,看你如何使用它。谎言其实也是一种爱。
篇3:参考文章2:痛苦的地球
全文共 262 字
+ 加入清单我是地球,我到现在已经活了3965亿年了。可能明年就撑不下去了。
现在人类的污染越来越严重,而且他们不断地挑起战争,还浪费资源。自从到了工业革命之后,我几乎每分钟就会出现一个伤疤,你们有了伤疤就用药治疗就好了,我上哪儿找要去?
而且更严重的是,你们不断地砍伐树木,破坏我的外衣。而且还通过太空战争来破坏大气层,光向我射来。我拼命的保护你们。可你们呢?天天来伤害我。
我用龙卷风、海啸等等来向你们警告,可你们用你们的小聪明和高科技,完全不把我放在眼里。
人类呀,你们快点来救救我吧。如果我被你们逼疯了,小心我跳起来,让你们全都掉下去。
篇4:关于丧葬习俗的文章
全文共 459 字
+ 加入清单各种葬俗,无论是树葬、兽葬、水葬、火葬,还是土葬,都有着独特的民族印记。丧葬的习俗反映了一个民族的原始思维,祖先崇拜和灵魂崇拜,是他们丧葬文化的历史积淀。
早年,赫哲族人死后,有树葬的习俗。据凌纯声《松花江下游的赫哲族》一书记载:“赫哲人以为人死是人的灵魂被妖魔鬼使所摄去,倘使请通神鬼的萨满把灵魂找回来,人即能复活。他们最有名的《一新萨满》故事,完全是叙述萨满找魂还阳的神话。”
过去赫哲人上山打猎死在山中时,其余的猎人会砍一段大树干,先将它剖开,挖成槽形,将尸体放进其中,上面覆盖另一半,然后用树皮扎住,挂在树上。后来利用邻近的四棵树,上面架上两棵树干,在上面再搁树枝铺成一树台,离地约3米,将放尸体的槽形棺木抬到树台上。等过两三年尸体腐化后,死者的家属进山拣骨,放进鹿皮口袋中,背回村里再重新安葬。小孩死后,赫哲人用桦树皮包扎尸体,放在树杈上。
他们认为孩子的灵魂小,埋在地下怕灵魂出不来,影响生育。这种树葬习俗,是亚洲北部一些游猎民族通常采用的丧葬形式,也是中国东北地区地处山林、面向江河的渔猎民族一种特殊风俗类型。
篇5:参考文章1:故乡的茶山
全文共 668 字
+ 加入清单每当我喝着纯香的茶时,脑海中总会浮现出故乡的茶山。以前我常常去那儿采茶,那味道……让我至今难忘。
记得家乡那里有着很多的山,大部分都是茶山。茶山很矮,不像高山峻岭那样挺拔。但它却样子特别,一层挨着一层,像五线谱似的,有些颜色浅些,有些颜色深些,有趣极了。回到故乡,我总会拿个大袋子上山去摘茶叶,可我并不喜欢茶叶。有人奇怪了:“那你喜欢摘什么?”我喜欢摘茶树上的果子“茶果”,它晒干了照样也能泡茶的。
在密密的茶叶丛里我上上下下,左一个右一个,手都快忙不过来了。袋子装满了茶果,我把袋子提回家,妈妈却并不高兴,她用责怪的口气说:“你做事总是不问清楚就做,不计前嫌后果。现在可好,这茶树刚上农药就给摘回来,傻不傻呀?多浪费呀!”我却笑得合不拢嘴,心想,真笨呀!什么时候上农药不好,非得在我去摘茶叶的时候才喷。以后我再也不敢私自上山啦。光是洗手我就冼了差不多二十多回了。就因为可恶的农药!
茶山下是个充满乐趣的地方,一大片的竹林密密麻麻,每根竹子都是那么秀气。竹子的四周都被溪水围着,溪水很浅,却清澈见底。水里的小鱼、小虾总喜欢和我捉迷藏,一般是看不到它们的,因为它们极小,有些常常躲在小石头缝里,根本就是拿它们没办法。石房子一家挨着一家,基本零距离的一家人。门外是棵大榕树,许多老爷爷、老奶奶在底下歇凉,有说有笑。特别是茶山上的溪流,溪旁长满杨桃,那味道……就像是从嫩叶上流下来的露水,那么甜。那么打动人心。
这就是我的故乡,它并不富裕,但在我童年的回忆里,那儿确实是那么的美好。每当我看到一棵棵矮矮的茶树时。我就会想起故乡的茶山和那摘茶果的乐趣。
篇6:写给老师的文章:殷老师,我想对你说_人物作文500字
全文共 457 字
+ 加入清单殷老师,我有一些话想对您说,可一见到您,我的话又一下子“吞”了下去。所以,我就想在作文中一吐为快:“老师,您太偏心了。”
小何、小陈和小詹是老师主任的子女,所以平时犯下了一些错误,您也不太管。一些差生忘了带作业,您就对他们严厉批评。可是小何、小陈和小詹忘了带作业时,您却和颜悦色地说:“没关系,下午带来就行了。”
您还记得吗?最近校长要竞选大队候选人,要求每个班必须选2至3个人作为大队候选人,您却选了他们三个。品学兼优的小刘您不选、勤奋好学的小文您不选、文学多才的小声您不选、博览群书的小林您不选,为什么偏要选他们呢?
更可气的是,您在介绍牌上写:乐于助人、文明礼貌、积极举手......可是,他们都没有这些优点,为什么要“打肿脸充胖子”呢?
今天下午就是候选的时间了。他们一脸兴奋地去,高高兴兴地回来,我想:为什么他行而我不行?
老师,您不要太偏心了。您若为了那丰厚的奖金和校长主任们的夸奖,那太不应该了。做人要正直,不能为利益而行动。您没有听说过吗?大公无私是圣人;大私无公是小人。此时,我想对大家说:“我们要公平!”
篇7:与健身有关的文章:健身广场
全文共 493 字
+ 加入清单我是一个喜欢运动的小男孩,正好我住的这个小区有一个很大健身广场,我每天写完作业都会到下面去健身运动。
这个健身广场是个椭圆形的,有好几个区域,中间用小道连接,几乎条条通往广场。广场的西侧是个操场,有供大人们跑步的塑胶跑道,跑道中间是非常漂亮的草坪足球场;广场的东侧有供小孩滑滑板的溜冰场;有供人们休息的凉亭;有小孩子玩的大象滑梯;还有养了四十多条各色鱼儿的池塘,也就在这个池塘中,刚发生了这样的一件事:有一个小孩子,把附近一个单位养的鱼给抓了几条放进了这个池塘里,单位的叔叔赶来捞,但是鱼儿很淘气,它们躲进了池塘中间的台子下面,叔叔们捞不到它们,只好回去了,看着鱼儿一会儿钻了出来,它们好像故意在和叔叔们捉迷藏。
我的妈妈非常喜欢运动,只要她晚上没有事,总是要去塑胶跑道跑步;我的爸爸非常喜欢踢足球,只要他的球友喊他,他就会把很多的事放下去踢球,我也时常去给他加油助威。
健身广场和它的周围每天都有人来这里活动,每天都有年轻人在这里拼搏和努力,这里有他们辛勤的汗水;每天都有老年人在这里休闲和享受,这里有他们朗朗的笑声;每天都有儿童在这里游戏和娱乐,这里有他们快乐的童年。我喜欢这个健身广场。
篇8:文章缩写大法作文
全文共 579 字
+ 加入清单当你读了一篇好文章,一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人,就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写,要求主要内容完整,重点突出;语言简练,缩写后文字不要超过三百字。
缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写,就是在不改变中心,不改变体裁,保留原文的主要内容的情况下,把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写,能帮助我们更好的理解课文内容,培养我们的阅读能力和概括能力,进而提高语言表达能力。那么,怎样进行缩写呢?
(一)要留主干、去枝叶。在缩写课文时,我们要删减次要的人物、次要的事件,以及说明、交代等地方,留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考:叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的,他为什么要偷偷地做,怎样做的,结果怎样,把最使你感动的地方画下来。然后把帮爸爸抄写的事情经过写下来,而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。
(二)要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,既使情节连贯,又使语句“简练”。
(三)要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整,特别是故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全,让人读了对原文有个大概的了解。
(四)要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意,做到内容基本保持和原文一直,不会使读者产生歧义。
篇9:参考文章二:思乡的话题作文
全文共 440 字
+ 加入清单“闻起来臭,吃起来香。”一听到这句话,你们肯定会想到绍兴臭豆腐!而我今天要介绍的,却是宁波的特色小吃——腌冬瓜。
腌冬瓜晶莹剔透,但它却是“笑里藏刀”。在晶莹剔透的外表下,却有一颗臭飘十里的心。你吃下它,轻轻咬上一口,会感到一股清爽的滋味在你嘴里滑来滑去,那感觉,在炎炎夏日里绝对是很好的消暑食品。不可否认腌冬瓜会带给你味觉上的享受,但看腌冬瓜的做法更是你视觉上的一大享受。
我奶奶是个腌冬瓜“专业户”。这不,星期天她又打电话告诉我们要腌冬瓜了。我立马三步并作两步跑到奶奶家。奶奶已经把冬瓜洗净,并用玄铁菜刀将其骨肉分离后,再做调料。奶奶先把姜切成丝,放进小盆,再放水和酱油,然后加入两勺盐,搅拌两分钟,再把冬瓜切成大小均匀的块并一层层地放在事先准备好的大坛子里,最后在坛口放上几张报纸,再撒盐,盖坛盖,倒过来放置。奶奶轻轻吁了口气,笑着对我说:“又有腌冬瓜吃了。”
腌冬瓜在家乡传承许多年了,家乡人也特别喜欢吃这特色菜,色,香,味会随着时代的变化而变,但唯一不变的是那份浓浓的思乡情。
篇10:参考文章二:总有一种期待
全文共 845 字
+ 加入清单月唱千年,折转芳菲知暮是。梦回落帐,舞尽笙歌罢人间。间不断,期待依然。
一题记秋水阁里声声慢,一世沉香落锦弦。总有一种期待,天上人间。总有一种期待,刻尽了绝代的芳华。那是一片脂红胭白,翠绮罗裳遮不住春韵初绽,冗复屏风掩不住身子风流。却偏有这样的人儿,无奈葬花泪不语,直至暮合月升,黯然神伤。她在期待,不惜鲜血浸染了罗娟。庆幸的是,他没有负她,纵然榻上的俏佳人似玉如花。他们有共同的期待,正是这份期待让他愤然离去,却也让她相思成疾,魂断香消。世道的悲情剧,遗恨的大观园。这期待耗损了今生韶光,来世红颜。
总有一种期待,绘触了乱世的壮志豪情。那是一片硝烟弥漫,三分天下,各立为王。燎原的战火湮没了乱世的儿女情长,小乔倾城的姿颜难留他去意坚决。赤壁的熊熊烈火烧尽了荒芜,奔驰的战马踏过了断壁残垣。他期待,勃勃的野心在这片莽原上腾起,那是宿命的安排。豪情壮志自难当,把酒当歌不思量,直至他落马身亡。这期待,铸造了乱世的赤血男儿。
总有一种期待,落定了隔世的旷古英魂。渌水亭外婉转莺啼,啼不尽,如水的哀思。目畔畔秋若芷水,怎抵愁思难为北来难为东,本是性。情中人,无奈命运捉弄,紫禁城铜墙铁壁,寸步难行。但他没有舍弃自己,只为那至生的期待。江南多情女,一梦知红妆。他终于开始反抗,反抗这世事苍凉。然而,当绚丽的烟花飘飞了灰烬,自由的天空停止了翻飞的心跳,一场烟梦就此终结。这期待,演绎了一场亘古的离殇。
总有一种期待,似那一片无垠的草原,在我的心里延伸着。春去秋来,绿草和花海永远只在瞬间。此时此刻,已是金秋季节,草色开始枯黄,白霜已经迷茫,鸿雁又在南飞。皑皑白雪已经在远方的山巅闪现。不过,这不要紧,我的期待并不在于绿色的草叶之上,也不在于摇曳的露珠之间,唯有那深深扎根大地而又默默无闻的草根,才是草原上真正可以超越冬天的期待。多少年来,多少人踢踢踏踏骑着马儿走过草原,奔向世外桃园,寒冬来了,一切都成了过眼烟云,唯有大地深处手握着手,心连着心的草根,才是我心中真正的“期待”。
总有一种期待,盛开着千古余香。
篇11:语文教材口技知识概要及文章分析
全文共 480 字
+ 加入清单本文描绘了口技艺人的绝妙表演,充分显示了我国古代民间艺术的迷人魅力。
文章以口技表演前后的时间顺序为线索,以口技表演技巧的描写为中心来展开记叙。全文分为三个部分。第一部分写正式表演之前的情况。第二部分写表演中的情况。第三部分写表演之后的情况。
第二部分是全文重点,生动具体地描写了口技表演者的绝妙技艺。先是夜阑人静,接着是一家被惊醒后的喧闹情景,而后又由喧闹复归于平静。但这只是短暂的平静,之后就是失火、救人的惊险场面,把表演推到了高潮,行文可谓波澜起伏,给读者留下难忘的印象。
本文优点很多,概括起来有如下三点:
1、结构完整。开头结尾均写道具,前后呼应,使文章完整圆合,天衣无缝。
2、刻画细腻入微。口技表演过程中的情况,被作者描写渲染得淋漓尽致。连丈夫的梦中呓语、老鼠发出的作作索索微响均不放过。极尽描摹之能事。
3、善于运用衬托手法。为了表现口技表演者的高超技艺,除了正面描写之外,还多次对听众的表情反应作细致描述。比如,用“伸颈”“侧目”写听众的全神贯注;用“微笑”“默叹”写听众的赞许;用“变色”“两股战战”写听众的惊恐,有力地烘托了表演的成功。实是神来之笔。
篇12:做真文章作文700字
全文共 732 字
+ 加入清单形形色色的人组成了这个复杂的社会,每一个都在为自己忙碌着,但究竟有多少人在做真文章呢?
走进家旁的那家“富丽堂皇”的菜馆,外面印着四个大字“石城味道”。推开门左侧墙上的菜谱发出强烈的光,颇引起我的注意。“看来这家的菜应该还不错!”我在心中偷想。经历了十分钟漫长而又繁琐的点菜上序,一盘盘理想中的“美味佳肴”终于被端到桌子上。迫不及待地用散发出一股消毒水味道的筷子夹起茄子放进嘴里,“哇”这分明就是在嚼味精嘛,都没熟透!我低头看看,菜的份量与盘子大小严重不成比例。碍于旁边的服务员盯着我们几个厅内唯一的顾客,我无奈地扒了几口饭,愤愤而去。
与其形成鲜明对比的是去年在坝上一家餐馆的经历。那次我在游玩时着凉了,跟其他人一齐吃饭总是没食欲。妈妈不忍心,带着我去外面吃,走了几分钟,妈妈驻足在一家破陋的饭馆门口:“要不就在这儿吃?”我望了望这土里土气的门面,皱了皱眉头,但实在不想再走远了,只得随着妈妈的脚步走进去。来迎接的是一位大约20岁的女服务员,递上一份又烂又破的菜单,又反复叮嘱道:“千万别放味精呦!”“味精?”女服务生愣了一下,随即脸上又绽放出了一丝微笑:“不,不,我们从不放味精!”
伴随着令人垂涎三尺的清香,那盘土豆被一只纤细的手端到桌上。妈妈先尝了一口,竖起了拇指,看到我脸上的将信将疑,又说道:“味道真的不错啊!”此时的我这才慢慢地品尝着,感受着唇齿之间的美味。
茄子与土豆,两种平常到不能再平常的食物,早已飞入寻常百姓家,是什么使两者的味道竟有如此大的差别?我在心中不停地问着自己,是手艺吧?但两家的厨师也不见得技术有多么高明。难道是常说起的态度问题?
对,就是的!外表的美与丑并不能说明些什么,重要的是态度!只有好的态度,提升内在,才能做出好文章,做出真文章。
篇13:文章宁复见为人
全文共 1461 字
+ 加入清单言为心声,文如其人,社会总是这样评价世人的为人处世,但人的本质与外相真的表里如一吗?
“心画心声总失真”,心地险恶的人,往往可以装出一副悲天悯人的样子。生怕别人洞察了他的内心龌龊,便言不由衷,口是心非。古代李林甫、严嵩之流如此,心口不一,甚至口蜜腹剑;现代不少的贪官也是如此,台上反腐败,台下搞腐败。贪婪、险恶是他们的真实本性,生怕别人识破了真相,便掩饰内心,表里不一,混淆视听。原来信誓旦旦、赌咒发誓的并不是心声,而是虚情假意。这些人,其言似乎很正气,其文似乎很正确,只是言行不一,其言其文只是他们欺世盗名的一种手段。
有的艺术家、官员在某一领域或许造诣很高,但人格低下,违纪违法,以致“雅好”终于演变成“雅贿”与“雅腐”。胡长清、陈绍基等的书法也确有水平,但艺术并没有能提升人的灵魂;河南某高官,据说摄影水平很高,曾获中国摄影界最高奖,作品多次举办展览并被收藏,但“雅好”终究不等于“雅行”,最终贪腐落马。
在书法界,人们往往推重颜真卿,其实赵孟頫的书法文雅秀润,遒劲圆熟,“直逼右军”,为唐以后书法集大成者。个人以为,纯艺术而言,赵字当胜过颜字许多,但颜真卿铁骨铮铮,字如其人,而赵孟頫媚骨事夷,“气骨自不及宋人,不堪并观也”。尊颜抑赵的原因原来就是人品与艺品不相合。
有太多的例子证明作品的格调趣味与作者人品是风马牛不相及的。胡兰成文才为一时之冠,但骨子太软,为汪精卫执笔,做了汉奸文人;周作人美文的平和冲谈、笔力深远,至今仍有令人叹服的语言魅力,但道不同,兄弟不相为谋,走到了革命文艺的反面;歌德为法国最伟大的诗人、作家,面对国王的仪仗队,便毕恭毕敬,低下高昂的头颅,脱帽行礼,不敢像贝多芬那样昂首挺胸而过。
文学,作为一种社会意识形态,是指以语言文字为工具借助各种修辞以及表现手法形象化地反映客观现实的艺术,借以表现作家的内心情感或再现一定时期、一定地域的社会生活,因此文字是可以饰伪的,所描写之人物也不一定就与作者本人近似。作者的思想立场世界观与其作品风格情调没有必然的因果联系,内心流露于外,可以真情直抒,文如其人者也多的是;也可以掩饰作假,甚至指东打西,鱼目混珠。所以,世无绝对之事,生活中既有文如其人的现象,也有文不符人的情况。由古至今,屡有文章正气凛然、做人却猥琐卑污,净干些鸡鸣狗盗、沽名钓誉的人,或者满纸仁义道德,实际上却工于心机、心胸狭隘。卑贱者在民族大节面前,往往有惊人义举;道貌岸然者,强敌面前,卑躬屈膝,匍匐而前。于是,“人不可貌相”、“知人知面不知心”之类的俗语也可以理解为人之内外不一定同一,就像形式不等同于内容,现象不等同于本质一样。元好问的《论诗绝句》诗后面还有两句:“高情千古《闲居赋》,争信安仁拜路尘”,讲的就是晋人潘岳写出具有高逸情操的《闲居赋》,可他为了求官做,见到朝中重臣出门,竟然遥望路尘屈膝下跪。
由此可见,人之所言,并非一定是内心所思。正如人的投影,来自人身,却与本体大相径庭,长短胖瘦可以不断变形,就看太阳怎么照。
外国不少人认为,写作仅是一种技艺,与人品无关。而中国传统则强调“颜文合一”“文如其人”,希望作品的格调体现作者的人品与修行。
举出许多人文不合的例子只是希望世人看事不要绝对化,做事不要一刀切,要透过现象看本质。晚清黄遵宪主张的“我手写我口”,就是中国文人对“言为心声、文如其人”的演绎与倡导。“诗言志”,我们还是希望能够人品与文品相统一的。其实元好问慨叹“心画心声总失真,文章宁复见为人”,未尝不是对心口不一、文不符人现象的痛惜与天人合一、言行一体境界的呼唤呢?
篇14:碎片化推送文章与人们的化学反应作文1000字
全文共 1366 字
+ 加入清单当下,科技发展迅猛,街上人人一部手机,安然地做着“低头党”,刷刷朋友圈、翻看微博。各大软件,各类推送,点击量破万,标题党博眼球……于此,我好奇于一个问题——这些推送是否属实?记得某一天刷手机,推送为“某综艺两位女主持人不和,99%的人都信了”,然后过两天又有一条“某综艺两位女主持人并无不和,这些谣言不攻自破”,然后,我一脸懵地问自己,该信哪条推送。所以,对于推送真假性的问题呱呱落地。
每个人用一些杂碎的时间看着不同的推送,就好像闲来没事拼的拼图,只不过代换成了推送而已。每一篇推送大约也就两三百字,读完不过四五分钟,记叙的内容不多,涉及的范围很广。比如娱乐、政治,这个是推送最常见的两大类,也是人们最关心的。碎片化的推送就如同蜉蝣,很密集,可是在读完一篇推送后,大概没有人会深究推送背后的故事,最多就是翻看其他与此相关的推送,好比某颗糖很好吃,就会好奇着去尝一尝其他口味。
就此,推送有一个很大的特点,就是广度范围大,而深度并不够,在短短的首页内有十几条推送,题目不一,范围不一,它们在有限的字数内,辅佐以图片,没有确实考证,用着一种一面之词的观点呈现。有一次我翻一个主持人的微博,看到她的评论区各种黑、各种骂,后来我上网搜索她的资料,发现在推送区基本都是关于她的负面资料,我看了很多,包括对她综艺上的行为、她的容貌都有各种负面推送,于此,我对她的好感也有所下降。这就像之前所说的,我相信了涵盖范围极广、研究很肤浅的推送,直到后来我看了一部综艺,里面就有这位女主持人,我才发现,推送中的内容不过是截了几张图片,断章取义罢了。显然,在你读一篇推送的时候,你也许不信,可是在看到好几篇推送的风向都朝着一边吹的时候,或许会被这种朝向一致的外表所迷惑。零零碎碎的推送集合在一起就形成了一支庞大的队伍,一边倒的朝向利用了人们的从众心理,把事实演变成谎言,或者,把谎言扭曲成事实。
毕竟“网络上的语言不需要负责任”,所以,无论推送的内容如何,读者信不信,负面新闻会为当事人带来怎么样影响,也没有人会刨根问底地追查推送、推送的编者等等。零碎的推送给人们塑造了当事人的一面形象,所以,各类舆论层出不穷,流言蜚语,以讹传讹,很多艺人,就是因为某些负面言论而患上了可怕的抑郁症,这威胁到了他们的生命,零零散散的推送,杀人于无形,而更可怕的是,对于这些“杀人犯”,却纵容了它们周游在没有束缚的法律与道德之中。
小小的、碎片的推送,也许只是人们茶余饭后的谈资,也许只是人们休闲时光的消遣,但是,一滴水不足以穿石,一整个海洋的水却能将生命吞没,可是我们仍然无法阻止悲剧的发生。艺人明星也是人,可是关于他们的消息、生活,都是人们所关注的,在极高的关注度与曝光度的之下,舆论和工作的压力让人没有办法摆脱,从而,很多艺人在阴影的笼罩下患上了抑郁症,这无疑是雪上加霜。我们了解的事情够多,却没有办法研究它真正的故事,在墙倒众人推的趋势之下,从众的心理会很严重,只是我们从没有考虑过当事人的心情与感受,在发光的屏幕前,我们写下的一字字,一句句,或许就是抑郁症的同伙。
我希望,网络的世界,能把那些虚伪的谣言扼杀,留下的只是一些简单的、干净的事实,这大概会是一个很难的事,我不期望这一天很快到来,只希望在未来的某一天,碎片化的推送是所有人的娱乐,但不再是舆论和谣言丛生的危险。
篇15:参考文章1:在我的记忆深处
全文共 461 字
+ 加入清单在一个风和日丽的下午,我带了十元钱去浠水商场,准备用六元钱买汉堡包吃,剩下四元钱打游戏机,我计划好后,就开始行动了。
首先,我买了四元钱的游戏币,我不怎么会玩游戏机,四元钱12个游戏币就这样玩完了。怎么办呢?我想:算了,剩下六元钱玩游戏吧。可我要去买游戏币时,我又开始被汉堡包诱惑,算了,在玩一元的游戏币吧,可没一会儿,一元钱的游戏币又完了。算了,去买东西吃。当我走到二楼卖肯德基的地方时,我摸了摸口袋,哎呀,少了一元,这时,我就想,先等她们把汉堡包拿来,我就5元钱硬币给了她们,马上逃跑。
当我难堪地丢给服务员5元钱时,我的脚感觉动不了,哎,等着挨骂吧!可是,服务员却没有那么做,服务员只是拉着我,不让我走,忽然,有一个人点餐,点完后,他问服务员:"这个小孩怎么了。"少给了一元钱。服务员说:"这一元钱我给你出。"那个叔叔说,顿时,我根本不知道说什么好
回家的路上,我不像从前一样大口吃着汉堡了,我细细嚼着,仿佛看见了叔叔掏出一元钱给服务员时的情景,仿佛看见了叔叔对我那亲切的一笑,仿佛看见了叔叔微笑着看见我离开,还仿佛看见。
篇16:一天破三题,一周一文章
全文共 685 字
+ 加入清单光说不练假把式,积累了许多素材输入,不提高输出也是无法提高能力的。我的建议是非高/初三的同学可以一周练三到五个破题,写一篇文章,高/初三的同学一天练三个破题,一周保证一篇文章。
破题怎么练呢?找到题库,审题,先审题目的中心思想,将思路尽可能地与出题老师贴近,找对最正确自己也最拿手的角度切入,尽量选用不落窠臼的分析方式列好提纲,写好标题,一道题的破题训练就完成了。不需要写出完整的文章,只写出标题、中心论点和分论点,这样的训练方式既能够提高审题速度避免选择困难症在考场上频繁发作,也能够节约写作时间提高写作练习的频率避免厌倦长时间枯燥的写作练习。当然,节约出来的时间勤奋的同学们也可以用来想一想每一个分论点可以用哪些事例,可以配怎样的古诗词句,可以用一段怎样有力的论述,标题怎样取可以更加抓人眼球打动人心。破完题一定要去看看标答是如何分析的--这就要求挑选题库时一定不能找那种答案是"略"的题库--努力让自己的思维往答案上靠,调试多了就校准了;有疑惑的地方一定要多与老师沟通交流,保证思维不脱轨。
每周的那篇文章可以从这几篇写好了的破题中选择,然后拿给老师看,多与老师沟通交流,及时调整自己的审题风格,保证自己的思路在正轨上剑走偏锋,既有创新之处,又不会离题千里导致跑题丢分。这样也保证了自己连缀文章的能力不过快退化。
无论是破题还是写完整文章,时间都必须给予自己一定的限制。破题的时间可以限制在10-15分钟,完整文章的写作时间不要超过一小时,这样才能保证自己在考场上能够有充足的时间把前面的基础题做好。当然,平时贵在"琢磨",琢磨的时间当然越长越好,毕竟磨刀不误砍柴工嘛。
篇17:参考文章一:成长,一种美丽的痛
全文共 524 字
+ 加入清单时间从指尖不经意的弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足印,它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻,模糊难辨,有的地方稀稀疏疏,明朗清晰,这种感觉像是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的价值,那就是成长。
小时候的我,拖着一只冰淇淋,小心的舔着奶油,伸长脖子去环顾四围的小吃摊,看着口袋里可以解馋的“吗内”足够买一杯冰冰爽爽的珍珠奶茶,忍不住很开心地笑;长大后的我,拼命忍住对蛋筒奶茶之类的无限热爱,要不就匆忙买上一个咔嚓卡擦地咬掉,然后头也不回地大步流星扬长而去。听着妹妹讲她每天提着无数小零食的幸福生活,我勒令他“闭嘴”,同时狠狠的几大口口水。
小时候的我,用纸叠成了纸飞机,载着自己的“梦”飞向远方;长大后的我,珍惜每一篇纸,有时会随便拿出一本书,把它当成草稿纸,在空白处排满算式。
悄然的,我们长大了,学会了坚强,学会了坦然,学会了去感悟成长中的一点一滴。
可以说,成长是一条编织未来的彩带,串联着我的回忆与向往,也可以说成长是一个蜕变过程,又简单到复杂,由幼稚到成熟。但我认为,成长是一首美丽的钢琴曲,它以小时候的躁动与喧腾和长大后的追逐与奋斗为乐谱,在布满荆棘的玫瑰钢琴上弹奏出最辉煌的乐章—“成长,是一种美丽的痛”。
篇18:我的文章见报了作文
全文共 812 字
+ 加入清单“妈妈!我的作文见报了!”傍晚放学回家,一知道我的作文在教育专刊报上发表了,我就迫不及待地把这一喜讯告诉了我亲爱的Mother。
要知道我以前的写作水平是非常糟糕的,老师常常说我的基础知识比较扎实,可作文不行.我心中暗想,我的文章如果也能在报上发表就好了,那样其他小朋友就会看到我的文章了。我把我的想法告诉了爸爸,爸爸说:好啊!想到了就争取做到呀!他要我马上试一试。可是,这时我却有点胆怯了,我担心自己的作文属于水平有限公司的,万一投寄出去,没被采用,就太让人笑话了。爸爸好像看出了我的心思,伸出手把我揽在怀里,鼓励我说:金涛,不管做什么,只要想做,就应该大胆地去试,不要怕失败!报纸上登的文章也都是人写的呀。为什么别的同学行,自己就不行呢?他还说:只要认真写,就有希望发表。再说了,即使一下子发表不了,正好能发现咱自己和别人的差距呀,有利于提高自己。爸爸的一席话,打消了我的犹豫,也激发了我投稿的决心与信心。于是我在爸爸的指导下,开始像模像样地写出了一些自己还觉得比较满意的东东,何不试一试!于是,我让爸爸把我的文章寄送到报社。
在那以后的几天里,每当老师发报纸给我们,我都要悄悄地看.可是,每次都没见到我的名字。一天,两天--咳!一个星期过去了,还不见一点影子。昨天,我眼睛直盯盯地看着别人写的文章,心里真的有那么一点不是滋味了。
那天读写课,老师又给我们发报了,此时的我已无心再去看报了.忽然,一个同学大叫起来:“金涛见报了.”我一看,报上果然有我的大名,我欣喜万分,真想早一点回家把这个好消息告诉爸爸妈妈。
这次我的文章虽然在上金榜题名了,但是我不能骄傲自满,因为我的文章是经过修理工--老爸的修理呀!以后,我要争取不用别人指导修改,也写得像模像样。不过,我知道这可不是件容易的事,俗话说得好,不吃苦中苦,难为人上人呀。所以,我要努力再努力,训练再训练,克服各种困难,提高表达能力,争取在不久的将来,成为名符其实的写作高手!
篇19:有关于助人的文章:给助人老人的一封回信
全文共 512 字
+ 加入清单充满爱心的老人家:
您好!
在我出院的时候----那个阳光明媚、春风徐徐的日子收到您的来信,我十分高兴。我怀着感恩的心情给您写回信。
信中您说:“真正的上帝,是人们的爱心。”这点我十分清楚,是啊!邦迪捏着一美元的硬币到处购买上帝,在他的大脑中,会认为上帝是一种奇妙的东西,前28家都毫不客气地把他撵了出来,唯有您,热情地接待了他,并没有揭穿他,慈眉善目地问他为何要购买上帝。他哭着告诉您我受伤的原因以及我们生活的艰辛,您很同情我们,并替我们付了医疗费,在我们眼中,您就是一个具有金子般爱心的“上帝” ,您与我们素不相识,却替我支付了巨款。父母给了我第一次生命,您又给了我第二次生命,您就如同我的第二个“父亲”。
敬爱的“父亲”, 您为我们付出了这么多,我又该如何报答您?毕竟我还没有见过您一次;也不知您的家庭住址呀!您在我昏迷的时候曾帮助我,可是当我去感谢您的时候,您却去郊游,敬爱的“父亲”,您是不是有意和我“捉迷藏“?还是老天有意要捉弄人?……算了,我不说着这么多了。总之,我要对您为我做的一切说声谢谢。
老人家,您放心,我会像对待儿子一样的对待邦迪,您给了我一份爱,我就会还您一颗心,让我们用爱心去温暖没一个人吧!
祝您
身体健康!
篇20:励志类文章写作技巧
全文共 863 字
+ 加入清单专注综观近年中考作文题,以记录成长足迹为内容的考题占据了半壁江山。这类命题,或关注自我生活,或强调成长体验,角度广泛,内容集中。像“打磨”(辽宁大连)、“勇往直前”(黑龙江齐齐哈尔)、“成长”(内蒙古赤峰)、“跟自己赛跑”(甘肃)、“我的初中生活”(山东济宁)、“为自己喝彩”(山东泰安)、“成长,伴一路芬芳”(山东莱芜)、“我作主”(江苏南京)、“在尝试中成长”(福建福州)等,这些都是2010年中考的典型考题。专家预测,在推行课程改革、强调人文关怀的时代背景下,这类考题将继续引领2011年中考的命题潮流。
写作成长励志类作文,应注意三点:一要反映成长路上的美好追求。在这如花的季节里,我们不可避免地会遭遇一些挫折或失败,这就要求大家面对这些问题的时候,一定要有一种积极进取、乐观向上的态度。在字里行间,要表现出对真、善、美的追求与向往,对假、恶、丑的批判与鞭挞。二要再现成长路上的曲折经历。成长之路,苦辣酸甜,五味俱全。写作时若能多在情节上下工夫,内容自然会波澜迭起。如当你遭遇失败而独自落泪的时候,他人善意的笑脸也许让你感受到鼓励的力量;当你因为成功而扬扬自得的时候,意外的事件又让你感受到了骄傲带来的尴尬。三要挖掘成长路上的深刻感悟。写作此类考题,不能满足于讲清成长故事,而应深入发掘,学会从小事出发,品味美好的情感,挖掘生活的哲理。
误区1 一味埋怨他人。因为成长路上充满着曲折与坎坷,不少考生便将文章当成了诉苦的地方,字里行间充满着对父母、老师等人的埋怨与指责。比如,写自己迷恋网络的故事,一味地叙说网络带给自己的快乐,一味地批评父母反对自己上网的态度,这是不可以的。我们应该学会通过曲折的故事,正确表达自己对上网的看法。
误区2 思路狭窄雷同。成长是一个广泛的概念,它不仅包括我们自己的成长,也包括他人的成长;不仅包括个人的成长,也包括社会的成长;不仅包括人物的成长,也包括自然一草一木的成长。而从2010年中考成长类作文来看,考生大多叙述的只是自我生活中的那些寻常故事,不懂得拓宽视野,巧妙选材,导致内容大同小异。