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2131作文
1000校园景物作文300字
全文共 446 字
+ 加入清单我的校园十分美丽,美丽在哪?听我细细道来
早上,同学们踏进教室,新的一天,新的学习生活开始了。咦?哪里传来的花香,原来是后花园的玫瑰花开了,传来阵阵清香。这一大丛花,形态不一:有的含苞待放,像个害羞的小姑娘;有的才展开两三片花瓣;有的已经全绽放了,露出了美丽的笑脸。
下午,同学们经过一场休息,似乎更有精神了。操场上也热闹起来了:有的在踢足球;有的在打篮球;有的在跳绳;还有的在跑步
瞧,操场旁有一棵大树,那粗壮的树干,要三四个人才能合抱住。那鲜绿的叶子,一簇簇一簇簇地堆在一起,不留一点缝隙。夏天,这棵树像一把绿色的大伞,为同学们投下一片片浓荫。同时也向我们展示那顽强的生命力。仔细一看,你还会发现有一只知了,在与大树玩捉迷藏,还有几只蝴蝶蜜蜂,在为它们伴舞。这幅情景,是一幅活生生的风景画。
夜晚,本来热闹的校园,变成了宁静的校园。原来的热闹的操场,没了同学们欢快的笑声,没了花草树木的笑声,也变得安静了。日光洒在大地上,真美啊,月光在黑暗的夜中格外明显,照在校园里美丽极了!
这就是我美丽的校园!
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篇1:描写冬天景物的优美段落
全文共 1458 字
+ 加入清单一、冬天的太阳是最迷人。因为冬天寒冷,使人很珍惜这难得的温暖。星期天的下午,漫步在街头,任柔和灿烂的暉光洒在肩上头发上,也许会使你精神振奋,心情突然间变得舒畅开朗:也许你会心神一动,感到生活是多么美好:也许更会使你感觉惊呀,发现冬天原来也有如此醉人的,却没有被发觉的魅力。
二、冬天带来的寒气遍布每个角落,就是晴朗无风的时候,天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在江滨路两旁,曾经生机勃勃的小草也终于支持不住,枯黄了。草地上的小花也进入了梦乡。北风吹来,小树在寒风中挣扎着;小草匍匐在地上,好像害怕这突如其来的寒风。
三、东北风呜呜地吼叫,肆虐地在旷野地奔跑,它仿佛握著锐利的刀剑,能刺穿严严实实的皮袄,更別说那暴露在外面的脸皮,被它划了一刀又一刀,疼痛难熬。
四、秋天尚未离去,那寒冷动冬天却迫不及待地来了。它还带来了寒冷的雨丝,把人们都冷冻在寒冷之中,感觉不道德一丝的温暖,使人们的心都麻醉了。
五、冬天像一位公主,舞动神奇的面纱,送来阵阵寒风;冬天像一位巧匠,挥舞手中的刻刀,雕刻出最美丽的冰花;冬天像一位魔法师,旋转着魔棒,幻化出飞扬的雪花;冬天像一位时装设计师,用独具的眼光,为大地披上雪白的衣裳;冬天像一位音乐家,用灵巧的双手,谱写着风的乐章。
六、我喜欢冬天,因为它像一位法官,正直公正,一视同仁;我期待冬天,因为它有像鹅毛般一样洁白的雪花;我守望冬天,因为它像甜睡了的婴儿,接下来便是活泼无比的春天。
七、冬天来了!西风呼啸着,像一个酷吏拿着鞭子不分青红皂白的乱抽。光秃的枝干被大风吹得上下摇摆,所剩不多的几片树叶被风卷起在空中打着转儿,随后又被无情地甩在地上,任凭风的戏耍,又无可奈何。风咆哮着,每经过一个地方,这儿便会“大变脸”。雪不停的下着,在地上结了一层冰,人们都小心翼翼的在上面走,可还是会有几个上班心急的人们滑到,甩了个四脚朝天。
八、那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。
九、我喜欢自己安安静静的呆在一个能看到下雪的地方,欣赏银色的雪花漫天飞舞,然后铺满一地,就像是天使从天上投下了一张银白色的地毯。当不下雪之后,我最喜欢到比较高的地方去看雪景,在阳光的照映下,雪花发着银白色的光芒照射大地,虽然有点冷,但是老远就听到了孩子们开心的笑声,孩子们那种天真无邪的笑容,是在任何地方都学不到的,它不会有背叛,有的只有,团结、笑容、智慧,以及是孩子们能够跟好的交流。
十、冬天来了,北风呼啸,寒风刺骨。树上光秃秃的,小草也鄢了,变成了黄色,人们在寒风中直哆嗦,到处一片荒凉的景象。你一定会说,冬天一点儿也不好,我却不这么认为。
十一、冬天像个魔术师,它用"雪"这个道具装扮了整个世界。雪落在地上,像是给大地铺上一张银白色的地毯;落在屋顶,像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被;落在树枝上,像是给树枝镶嵌了一根根美丽的银条;落在小朋友的身上,像是一个个会跳舞的小精灵。在阳光的照射下,显得格外晶莹耀眼。
十二、冬天是残酷的,它冷藏了太阳的万丈光芒;冬天是无情的,它脱掉了草木的华美衣裳;冬天是寂静的,它禁锢了江河的喧闹奔放。
十三、树叶也不例外。寒冷的空气把他们麻痹,只是万事具备,只欠冬风了。一阵风吹过,树叶纷纷活跃了起来。有些树叶经受不了寒风的刺痛,从树上坠下,永远沉睡了。
篇2:春天的景物
全文共 390 字
+ 加入清单在这万物复苏的季节,春姑娘悄悄地来啦,她给大地施了魔法,让它变得更美。
瞧!春姑娘给公园施了魔法。那嫩绿的小草从土壤里探出了头,调皮地眨着眼睛,好像在说:“哇!这春天的景色真美呀!”小草旁边有一棵柳树,刚刚发芽的柳条随着春风,轻轻地跳着舞蹈;柳条旁有一棵桃树,桃树上一朵一朵的桃花被春姑娘叫“醒”了,好像喝醉了酒似的,“脸”上红扑扑的,可爱极了!桃树的左前方有一条小溪,它欢快地唱着歌儿,溪底,小鱼在嬉戏;小虾在锻炼身体;鱼儿们来回穿梭,欣赏着这新的海洋世界……
春姑娘也给森林施了魔法。森林里,小动物们都开始玩耍了——鸟儿们飞回来了,在森林上空盘旋,“叽叽喳喳”地唱着轻快优美的歌儿;可爱的松鼠们正在松树下找松果吃,突然,一个小松果掉了下来,砸到小松鼠的头了,小松鼠一气之下把松果抱起来就啃,三下两下就把松果吃了……
春姑娘真是一位高明的魔法师呀!是她,让大地变得万紫千红、五彩缤纷。
篇3:我喜欢的景物
全文共 369 字
+ 加入清单我爱海,它像一个蓝色的梦,环绕在我的心间。
早晨的海是富有活力的,浪潮无休止的打过来,一浪迎一浪,溅出一朵朵白玉似的浪花,好像有使不完的力量和精力。略带咸味的海风扑面而来,迎合着海浪,席卷快乐,席卷温馨,席卷一切的情感,向我们招手,号召我们一起去探寻,去发现,那一个个遗留深邃的海的秘密。
晚上的海是神秘浪漫的,浪儿缓缓地移动,像在诉说一个个哀怨的故事,偶尔的月光、星光交织在一起,为海蒙上了一层静谧的面纱。海风呼呼地吹过,把寂静吹至耳畔,一切都显得迷茫,叫人为之动情。此时的海多么寂静,没有早晨的活力,仿佛一个疲劳的人需要休息一般。“睡吧,海”,我低语着“当东方出现第一抹晨光时,再醒来吧,海,再重新拥有活力,为人间增添笑语。”浪潮扑至脚边,好像在说:“我该休息了。”
我喜欢海,因为它的活力,它的欢乐,它的神秘与浪漫。
[我喜欢的景物作文范本
篇4:描写公园景物作文
全文共 1034 字
+ 加入清单北坡公园、人民公园、植物园是青铜器之乡小有名气的的几个景点,现在单讲人民公园。
从体育馆直走,就可以看到一幢古式的大门,旁边有两只石狮子挺立,大门上写着“人民公园”。
刚进倒人民公园,就涌出拥进啦人流,虽是严冬之季,可人们的游兴不减,向前走,就可看见一片湖,湖中央划船嬉水的人们,成啦外面还未解冻的湖中的一条无比亮丽的风景线。湖上有一座石拱桥,过去就是游乐园。
向西走,就到啦儿童的乐园,孩子们在这里嬉戏,欢笑声、嬉戏声、喊声响彻云霄。
再向北走,就到啦弯弯曲曲的假山,假山上的一条五彩的飘带在缓缓流动,假山石阶旁偶尔有几株迎春花露出啦花骨朵儿,再向北走,迎春花没啦,却出现啦碧绿的松树,往上走,就到啦第一个亭子—千禧亭,这座亭子上面尤如小阁楼,下面的好似一大片彤云,彤云中间有许多浅绿色的祥云,随着亭子往下走,松树渐渐稀少啦,露出啦冬青树的笑脸,再往上走,就到啦世纪廊,廊中有许多好似敦煌壁画的图案,栩栩如生,妙笔生花。廊中有许多长椅,老人在里面写生、拉二胡,一些年轻人坐在长椅上静静地倾听。继续往下走,会发现一些忽飞忽落的小鸟,仿佛在寻找迎春花姐姐说悄悄话,可是留给它们的只是一个失望。走着走着,可以看见在苍松翠柏中有一座矗立的“小宝塔”,往前走,就可以发现原来“小宝塔”就是容月亭,听着“容月亭”这三个字,我便编起这个名字的由来:每当傍晚时分,月儿躲到这儿来休息,陪伴着这美丽的亭子,唯恐怕它寂寞。往下走,苍松翠柏消失啦,旁边是巨石嶙峋,脚下的石阶也坎坷不平起来,这些石头的形状有的像云朵,有的像猴子,还有的像山羊……真是千姿百态。
下山后,又可看见一片湖,这片湖的冰已经解冻,在阳光的照耀下泛着光,在轻轻地流动,据说上面那座山就是挖这座人工湖挖出的土形成的。在湖上有一座造型优美的石拱桥。
从石拱桥上下来,向右走,就到一片透窗前,透窗后就是竹子的栖息之地。
继续往前走,就到啦鱼池,池水清澈见底,鱼儿在水中活蹦乱跳,争着向游客们游过去,真是一番其乐融融的景象,每个人的脸上都挂着微笑。
这时,又可看见一座石拱桥,从桥上望下去,湖水上有一块有一块的冰,如果你不仔细看,还以为是湖面上散落的一块块玻璃呢。
从桥上过去,就是幽静的小树林。小树林里种着冬青树、松树,还有腊梅花,时不时发出诱人的香味,游客们不由自主地停下脚步凑近去闻一闻、看一看。在一片碧绿的林子里,加上腊梅花的芬芳,你在这样的地方散步是否感到别有一番情趣呢?
啊!好一幅天绝美景、自然风光的图画!真是诗中有画,画中有诗。
篇5:描写大自然景物词语
全文共 1893 字
+ 加入清单在树林中氤氲而起的薄雾之中,我们似乎看到一股悲壮之气在袅袅升起。以下是小编整理的关于描写大自然景物词语,欢迎阅读。
1、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。
2、寻花觅柳:原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。同“寻花问柳”。
3、春色恼人:恼:撩拔,挑逗。春天的景色引起人们的兴致。
4、春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。出处:刘白羽《第二个太阳》三章:“四月的北方还残冬未尽,四月的南方已春意盎然。”
5、悬崖峭壁:峭壁:陡直的石壁。形容山势险峻。
6、春寒料峭:料峭:微寒。形容初春的寒冷。
7、膏育泉石:形容喜欢山水林泉已经成为难以改变的癖好,旧时隐居者常用其表示不愿做官的推辞。
8、千岩万壑:形容山峦连绵,高低重迭。
9、巴山蜀水:巴:蜀指四川一带。四川一带的山山水水。
10、层峦耸翠:是形容山峦层叠起来,非常雄伟翠绿。
11、风花雪夜:原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。
12、粉妆玉砌:是指用装饰,用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。
13、大块文章:是指大块大地。原指大自然锦绣般美好的景色。后用以称赞别人内容丰富的长篇文章。
14、红装素裹:指衣着淡雅的妇女。也形容雪后天晴,红日和白雪相映衬的景色。出处:毛泽东《沁园春·雪》词:“须晴日,看红装素裹,分外妖娆。”
15、花红柳绿:是指形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。
16、波涛汹涌:汹涌:水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。
17、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。
18、春风雨露:像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。
19、傍柳随花:春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。
20、青山碧水:是指青色的山,绿色的水,形容秀丽的景色。
21、退如山移:退却时象一座山在移动。比喻遇到变故,沉着镇静。
22、奇峰罗列:形容山,奇形怪状,罗列在这。
23、良宵美景:美好的夜晚和景色。亦作“良宵好景”。
24、突兀森郁:形容美丽的森林,香郁美丽。
25、李白桃红:是指桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。
26、斗转星移:是指星斗变动位置。指季节或时间的变化。
27、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。
28、秀色可餐:秀色:美女姿容或自然美景;餐:吃。原形容妇女美貌。后也形容景物秀丽。
29、山阴道上,应接不暇:山阴道:在会稽城西南郊外,那里风景优美。原指一路上山明水秀,看不胜看。后用下句比喻来往的人多,应接不过来。
30、百花齐放:形容百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。
31、高不可攀:是指高得手也攀不到。形容难以达到。也形容人高高在上,使人难接近。
32、飞沙走石:沙土飞扬,石块滚动。形容风势狂暴。
33、爽心悦目:是指景色美丽,令人心情愉快。
34、苍翠欲滴:苍翠:深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。
35、分外妖娆:分外:格外;妖娆:妖媚艳丽。形容景色异常艳丽。
36、春光明媚:是指明媚美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。
37、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。形容暮春景色。出处:宋·吴礼文《桃源忆故人暮春》词:“画桥流水飞花舞,柳外斜风细雨。红瘦绿肥春暮,肠断桃源路。”
38、寓情于景:是指在景色的描写中寄托情感。
39、引人入胜:胜:胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。
40、柳绿花红:是形容明媚的春天景象。
41、悦目赏心:看是指了美好景物而心情舒畅。
42、暗香疏影:暗香:清幽的香气;疏影:稀疏的枝影。原形容梅花的香味和姿态,后被用为梅花的代称。
43、水木清华:是指园林景色清朗秀丽。语本晋谢混《游西池》诗「景昃鸣禽集,水木湛清华。
44、崇山峻岭:崇:高;峻:山高而陡。高大险峻的山岭。
45、水光山色:是指湖上风光,山间景色。形容山水秀丽。
46、满园春色:是指整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。出处:宋·叶绍翁《游小园不值》诗:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”
47、红情绿意:是形容艳丽的春天景色。
48、山明水秀:是指山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。
49、碧波荡漾:碧:青绿色。波:波浪。青绿色的波浪,起伏不定。
50、汹涌澎湃:汹涌:洪水猛烈上涌的样子;澎湃:波浪互相撞击。形容声势浩大,不可阻挡。
51、水木清华:水:池水,溪水;木:花木;清:清幽;华:美丽有光彩。指园林景色清朗秀丽。
52、锦绣河山:像锦绣一样美丽无比的祖国河山。形容美好的国土。
53、层峦叠嶂:是指许多高险的象屏障一样的山。形容山峰多而险峻。
篇6:校园景物作文
全文共 435 字
+ 加入清单每天走进校门,最引人注目的就是葫芦形的水池了。
水池的周围是个大花园,有一座巨大的雕像,笔直地站在花园中央,手上托着三颗晶亮的星星,望着远方。它的周围有一条长长的紫藤长廊,每当到春天,阳光照在橘黄色的藤条上,就会长出淡淡地紫色小花,那花儿一串一串挂下来,像葡萄一样,散发着淡淡地花香。附近还有几棵圆圆的水蜡,有一棵却长满了杂乱的头发,竹林也别有一番风味,靠在竹林边上,叶子又细又长沙沙作响,没有一点儿杂音,就会想竹叶的笑。
各种各样的小花依偎在花生形的池塘边,水是绿色的池水,池底有一颗颗长着青苔的鹅卵石,水池中间有一座假山,假山从正面看像爸爸带着儿子在森林里走着。从右边看,一把宝剑从天而降,插入泥土,从假山的后面远远望去,组成一个字“山”,而且它们都带着一顶草帽。
假山还有个意想不到的特点,那就是每当遇到微风拂面的时候,从石头小圆圈里冒出来的枝条上会长出一个个小小的嫩芽,如果那是一位能工巧匠打造出来的,那位石匠可真厉害。
水池,和周围的美景,在一起,是一幅多么美的图画。
篇7:春赞优美景物作文
全文共 641 字
+ 加入清单人生音书沉浮,春花秋叶幻转。折子戏的高潮铺就了美妙春天。绚丽的色彩在反复地划着无起点无终点的音符。
天公感泪,雨声啾啾,轰隆隆的雷声拨开了五彩斑斓的幻灯片。刹那间,草色如酥,花团锦簇,绿了芭蕉叶,醉了杜鹃红。揉碎的雨滴如胭脂,彻彻底底渲染出春天鲜艳动人的底色。雨丝清润着水田,氤氲出寥落而又梦幻的雾气。
春天的美妙不仅是景色,也在于跋涉了万水千山传递的世间感怀。
山色似画,有“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”的温存希翼;生机四溅,有“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的自然哲理。景色迷离,有“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的喜悦之感。思乡景变,有“春风又绿江南岸,明月何时照我还”的珍藏忧伤。万古传诵的春啊!到底包含了多少先哲的赞美,你才能早就这一番神曲呀!
回归现实,那蒹葭苍苍凄凄采采之境,如伊人在畔的梦境时刻萦绕。兰桨搅破水面,立刻泛起涟漪,混成一潭水墨色。小桥流水捣衣,水花四溅,溅出道道明媚的水链。岸边柳树成排,抹出醉人春光。鸟儿也总是立在屋檐的青苔上,弹着黑白琴键,仿佛披着亚平宁半岛上和熙的阳光,顷刻间成为音乐家。难道是有哈利波特的魔法的鼓舞吗?
沁人心脾的花香,滴答流淌的小泉,暖人心窝的阳光……这一切的一切都是和谐小窝。城市,似乎少了一点清韵。嘈嘈杂杂的小贩,熙熙攘攘的人群。但请看,正是这些才使得城市变得丰富多彩。特别是清晨的清新,泛着春光朦胧,赶走大脑混沌的空洞,都市生活的画面即将展开。
惟愿我们感怀与赞颂能留住这春天!下个春天,不需要多特别,只需这样,我们已满足。
篇8:家乡的景物
全文共 270 字
+ 加入清单在我家院的后面流淌着一条清澈见底的小河。
小河清澈见底,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树,为小河增添了一道亮丽的风景。
早晨,绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,向四周好奇地张望着。清晨的雾还没散去,它像洁白的轻纱,掩映着小河姑娘的脸蛋。
太阳爬上了天边,鱼儿在小河里成群结队的玩游戏。姐姐、婶婶们坐在河边的石板上挥动着手中的木槌,水花四溅。溅起的水花落到鱼儿身上,它们散开又聚拢,聚拢又散开,好像在做捉迷藏。
夜晚,小河带着倦意进入梦乡,它躺在那儿,一动不动,好像凝固了一样,一阵风吹来,周围的小草发出了瑟瑟地声响。
家乡的小河,你真美!
篇9:春天景物描写抒情作文
全文共 679 字
+ 加入清单春天来了,刚放绿的山峦多么诱人呀,我多么想到山里看看盛开的山花呀。真是想啥来啥,8月10日,我们作文讲习所师生来到了山野,欣赏了春天的山花。
我们的车停在一座高山下。下车一看,哇,好一片春光啊,树上都吐出了嫩嫩的新芽,小草也都绿茵茵的,还有色彩鲜艳的山花。
老师说:“再往前走走,上山看看!”话音刚落,我们就急着往山上跑去。
山坡的草地上,一个叔叔拿着刀带着塑料袋挖婆婆丁,我们也找婆婆丁,用小棍挖,有的挖了叶根在里面,有的连根挖出来把根扔了,只剩下绿叶。有的同学发现了叫不上名的山花,小黄花、小紫花、小粉花。正在我们高兴的时候,老师让我们上车到第二站。
我们来到了一片耕地上,新翻过来的土地一垅一垅的,黑黝黝的,而没翻的地有些发灰,远远望去,一大片土地,一道黑一道灰,像衣服上的皱褶。这片耕地的对面还有一些树,有绿中染黄的杨树,也有嫩绿的山柳,还有翠绿的松树,还有几棵开着山花的白花花或粉嘟嘟的树。远远地眺望着这片树林,它们像给黑土地戴上了彩色围巾,特别美丽。
我们又上了一座山,山路弯弯曲曲,也很陡,我们费了一番周折才到达山顶。这儿有一朵“山花云”,满树都开着白色的花儿。我们聚上去采了许多花,那花儿,白白的花瓣,橘黄的花蕊,还有一股清香味,老师说这是山梨花。这里的山花很美,争芳斗艳,小一点的花儿不引人住目,引人瞩目的是树上的山梨花和山杏花。我采了许多山花,我要把这些山花带回去送给妈妈。
有的同学不敢去采山花,就问老师:“老师,可以采山花吗?”看到我们都要采花,老师才明白原来今天母亲节,我们是把山花当作送给妈妈的最好礼物。
春天,山野,绿色,山花,多么美丽的啊。
篇10:关于景物描写的初中作文参考
全文共 913 字
+ 加入清单我不爱出去游山玩水,不爱旅行,只喜欢呆在一个小小的世界中,一个不需要太大的地方,就足够了。于是,这个暑假,我住到了表姐家,那个山清水秀的地方,到处是天籁之音,到处是绿色的海洋。
我常常和表姐一起出去,一起走在山阴道路上,如同在一幅幅美丽的风景画中游走。
晨曦初露,村内到处缥缥缈缈,笼罩着一层轻轻的薄纱,犹如一位羞答答的少女蒙上一层薄薄的面纱,让人感觉神圣而不可侵犯,身披一袭清朗,心系一份执着,一滴滴圆润的露珠似少女晶莹剔透的眸子,默默凝视着那冉冉升起的朝阳,无声地滋润着大地,把清纯透明的吻献给了鲜花,树木和小草,枝头的花朵相继绽放又凋谢。
不久,拂面的清风吹散了薄雾,耳边是潺潺的溪水声,我们来到小溪边,看着流水冲击着石头,是那么清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去。我们伸出手捧了一把水洗脸,凉凉的,让人神清气爽。又是一幅美丽的风景画。
我们来到一片荷花池边,池中荷花千娇百媚,有的亭亭玉立,有的鹤立鸡群,有的含苞待放,有的则躲在莲叶下和我们捉迷藏,水面流淌着淡淡的碧光。
来到村后面的小山,只见青树绿蔓,草盛花繁,一片生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来,嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也开始展开翅膀,在繁花绿草上翩翩起舞。耳边是蝉鸣鸟叫,麻雀,杜鹃在树上蹦蹦跳跳,自由自在,无忧无虑。
不知不觉当中,我们来到了一片竹山。这里是竹的世界,竹的海洋,不由得让我想起郑板桥的竹石,“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”进入竹海,雾气飘荡,犹如置身于绿色的云层。那些粗壮的竹子,高大挺拔,直冲云霄。那茂密的青枝绿叶,遮天蔽日。当微风拂过时,侧耳倾听,仿佛是是一曲天籁之音,那舒缓的节奏,雄浑的音色,那是风吹过竹海的竹涛,让我们陶醉地飘飘然起来。
午后,飘起了丝丝小雨,落在脸上,痒痒的,凉凉的。此时此刻,竹笋探出了小小的脑袋,好奇地张望着这个碧绿的世界。“未出土时先有节,至凌云处总虚心。”每当看见竹笋,总是不由得想起这两句诗句。竹枝摇曳,竹叶婆娑,当阳光再次露除笑脸时,斑斑驳驳地洒在竹林间,像一个个跳动的精灵。
在这个梦幻的地方游走,享受着,无疑是最美好的事了。
篇11:洪洞大槐树景物作文
全文共 1730 字
+ 加入清单大槐树寻根祭祖园是闻名全国的明代迁民遗址,有史料记载,从明太祖朱元璋洪武3年到明成祖朱棣永乐15年将近50年的时间里,共组织了18次大的官方移 民,因移民多在大槐树下汇集转迁,所以被称为大槐树移民,当时移民主要迁至河南、山东、安徽等18个省、500多个县市,移民遍布整个中原地区,所以时至 今日,大槐树成为了海内外数以亿计的大槐树后裔寻根祭祖的圣地,洪洞县成为了亿万大槐树后裔永远魂牵梦绕的老家。
洪洞大槐树下移民的故事,要从一首令所有炎黄子孙荡气回肠的歌谣谈起:“问我故乡在何处,山西洪洞大槐树,祖先故居叫什么,大槐树下老鹳窝”,这是一段如泣如诉,传遍了大半个中国,凡有中华儿女的地方,都跳动着它那哀婉而又亲切的歌谣,它令诸多的黄河儿女梦牵魂绕。
大槐树旅游区位于山西省南部的洪洞县,是尧王建都之地,这里山川秀美,物华天宝,历史久远,人文荟萃。洪洞,古称神圣之邦,西周时为杨侯国,是山西第一大县。演绎八卦太极图的伏羲,炼石补天、抟土造人的女娲,统领四方的黄帝,禅让天下的唐尧,体恤万民的虞舜,都曾在洪洞留下深深的印迹。可以说,华夏大半部 文明史在洪洞浓缩,在这里,抓一把泥土就能攥出古老文明的液汁,难怪发生在洪洞这个神圣之邦的故事,生生不息,源远流长。
十四世纪中叶,只识弯弓射大雕的元朝统治者的野蛮征服和残暴统治极度激化了阶级矛盾和民族矛盾,反抗四起,朱元璋为平定天下,连年征战,天灾人祸致使中原地区赤地千里,民不聊生,据史书记载:豫鲁皖苏之民十亡八九,白骨露于野,千里无鸡鸣。兵燹灾荒,涂炭了生灵,吞噬了中原。
当一幕幕战争的悲剧在燕赵鲁豫轮番上演时,三晋大地却是另一番景象,远离战祸的山西风调雨顺,连年丰收,人丁兴旺,经济繁荣,山西人口稠密,首推晋南洪洞一带。
面对中原地区人力不至,久致荒芜,积骸成丘,居民鲜少,累年岁租不入的局面,明初的当务之急便是恢复发展生产,明统治者把移民屯田的目光投向了人口最稠密的山西,空前绝后的大移民不可避免的在这里发生了。按文献通考记载:明洪武永乐间,屡移山西民于北平、山东、河南等处,传闻在广济寺设局驻员,发给凭照川 资,广济寺旁的大槐树下为移民聚合之地,于是,汾河岸畔那棵并不超群出众的汉槐,便以无与伦比的身姿,走进了历史的风雨,走进了岁月的沧桑,走进了一个民族的记忆。
移民,离开了故乡和亲人,却割舍不了浓浓的乡情。当年,许多苦难的移民含着热泪告别古槐,告别家乡,离开了丰沃厚重的黄天厚土,离开了富足安康的中原大地,再也看不到汾水岸畔的渡船,再也听不到萦绕槐园的鹳鸣,背井离乡的他们把对故乡的追忆,编织成一代代人期盼的梦,永远镌刻在古槐后裔深深的记忆中。
自移民的第一天起,移民后裔对故乡的思念就一天都没有停止过,故乡的一草一木,均深深镌刻进他们的心田。当他们恋恋依依、一步一回首,三步一徘徊,渐远乡井的时候,他们的泪眼最后看到的是那棵高大的古槐,是那古槐枝丫间一簇簇令人惆怅的老鹳窝,于是,大槐树和老鹳窝便成了迁徙者们诀别故乡时最后的标志。当时的移民从大槐树动身时,不少人或者纷纷折槐枝带在身边,或者带一把槐树的种子。把对家乡的情感,对亲人的留恋,都倾注在这小小的槐枝槐种上。为了表示对故土的思念,他们到了新的居住地,安居之后,便把槐树栽植在新居的庭院里、大门口或大路的旁边,辛勤的浇灌,精心的培育。每当逢年过节,有的人还献上供品,烧香、叩拜,祈求先祖保佑全家平安。有的槐树干枯了,人们都不愿伐掉。现在,在我国的许多地方,特别是河南、河北、山东等省的一些地方,都保留着这种传统习惯。鸟近黄昏皆绕树,人当岁暮定思乡。当第一代迁徙者归根无望之时,面对故乡明月,他们谱不出逐水曲,唱不出游牧歌,脱口而出的是这首“问我故乡在何处,山西洪洞大槐树”,悲歌可以当泣远望可以当归,数百年来,这首古朴的民谣,慰藉过多少古槐后裔的创伤,激动过多少古槐后裔的心房,唤起过多少古槐后裔的向往。
今天,在明代移民遗址上,一座规模宏大,建筑雄伟的大槐树寻根祭祖园拔地而起,像一颗熠熠生辉的明珠,镶嵌在汾水岸畔,已经发展成为占地300余亩的国家AAAA级旅游景区成为海内外移民后裔寻根访祖的圣地。
大槐树寻根祭祖园由移民文化区、祭祀区和游客体验区三部分组成。
篇12:带景物描写的写人
全文共 983 字
+ 加入清单生活就仿佛一条曲折而漫长的道路,每个人都要走过这条漫漫长路。有人匆匆走过,有人则认真踩下每一步,身后的脚印虽然充满艰辛,但是自己也会成为别人眼中美丽的“风景”。虽然他的身影并不伟大,但却足以令人铭记在心。
记得那是一个狂风大作的暖冬,凛冽的寒风虽然无情的刮在人们的脸上,但太阳公公却依然无私地为人们奉献者自己的余热,到了中午,天气竟仿佛又回到了春天。
这样好的天气,我当然也不会情愿在家卧着,声声恳求妈妈带我去小商品市场买东西。见我如此低声下气地哀求,她终于答应了我。
阳光普照大地,道路两旁是我再熟悉不过的风景:几棵已经落叶的光秃秃的树和穿着臃肿大衣的人们。然而正在这时,我的眼前忽然一亮:前面市场门口的看车人怎么这样怪异,竟然穿着春天的工装?难道他不冷吗?一个个问号充满的我的脑海,好奇地瞧了又瞧。妈妈好像看透了我的心思,将电动车停在了大门口。
来到看车人的身旁,我仔细地打量着他的全身:一切都那样奇怪,看车证分明完好地装在口袋里。正当我诧异地看着他时,他那一直保持微笑的嘴张开了:“你……你有什么事吗?”他手舞足蹈地在我眼前晃来晃去,眼睛分明和正常人长得不一样。哦,我顿时醒悟了,原来他脑袋有残疾,我在心里偷偷地朝他做鬼脸,笑话他,然而他却依然保持着那孩子般天真的笑容,用自己不太方便行动的手脚摆弄这眼前的一架架车,他轻拿轻放,丝毫不敢大意,好像手里抱着的是稀世珍宝一样。
“妞妞,快来呀!干什么呢?”妈妈喊叫着把我拉到了市场里。“你不要嘲笑他,比起那些粗心大意的正常人,尽职尽责的他更能保证我们电动车的安全……”可我还是忍不住笑出了声。
然而走出市场后的我却并不再笑话看车人的怪异举动了。因为门外已经狂风大作,看车人还依然露出那天真的微笑,面朝这自己的顾客。母亲和往常一样递给他1元钱,正当我们准备上路时,他竟然拿出5角钱找给了我。攥着那5角钱,我心里有种说不出的滋味:要知道,有太多身体健全的“聪明”的看车人违规收费。我们早已习惯了。那一瞬间,这个身有残疾的看车人,给了我最平凡的感动。
该走了,我和妈妈朝他摆摆手,回应我们的依然是他贯有的微笑。望着他逐渐远了的背影,我的心情无法平静:他身有残疾,但他却比许多健全人做得更好——他微笑着面对他人,微笑着面对生活;尽职尽责,尽全力把自己的工作做好;他朴实本分,不多收消费者一毛钱……我的眼睛模糊了。
他是我眼中最美的“风景!
篇13:校园景物作文300字
全文共 379 字
+ 加入清单走在鹅卵石铺成的小路,来到了留着我们成长足迹的天堂——小花园。
我见过香气扑鼻的.桂花,也见过傲霜盛开的菊花,却从没见过梅花这样的花。梅花的花瓣真美啊!半粉半白,像一位粉衣的少女,三朵一丛,五朵一簇,有的飘落下来,像一位在跳舞的演员;有的绽开花瓣,向走过的路人打招呼;还有的梅花用美人计,引来小蜜蜂“亲吻”自己,真可爱……每当下雪的时候,雪花落在梅花上,像给梅花镶上了水晶边。梅花的味道跟桂花的味道不一样,总是散发着淡淡的清香。
我见过高大健壮的松树,见过矮小又弱小的茶花树,却没见过花园里的铁树。花园里的铁树真奇啊,一棵棵姿态不一,有的像菠萝,有的像萝卜,有的像冬笋,奇形怪状。铁树的叶子特别小,不过可不要小瞧它,它那枝干很牢固,要是你不使点劲,休想拉下它一根刺。
我喜欢校园一角——小花园,更喜欢那里的梅花,它不但美化了我们整个校园,还时时鼓励我们要学会坚强。
篇14:景物雨后的夏绿
全文共 888 字
+ 加入清单午后的一场瓢泼大雨洗去了喧闹,留下了一份清新。夏日的绿本是最为泛滥、浓郁的,一经大雨的洗涤,则更让人流连忘返了。
走在泥泞的小路上,嗅着泥土在雨后所散发出来的芳香,我看到了夏绿在雨后所特有的活力。蹲下身子来,那绿色的小草的叶面上还挂着残留的雨珠,叶面上所有的尘埃都已被冲洗干净,此时那雨珠似乎也变成了绿色,错落有致地点缀在叶面上,恰似一颗颗晶莹剔透的水晶,闪烁着诱人的光彩。一阵微风轻轻拂过,草儿跟着微风拂动,好似在跳草裙舞般,绿意也在晃动,活泼极了。那雨珠也随着草儿滚动,一摇一摆,这可好,跳入了泥土之中,无处可寻了。我来到了山脚下,拾阶而上。路旁那高高耸立的大树像是吃了仙丹般丝毫不显苍老。绿色的叶片,颜色深浅不一,看似乱成一团,却又错落有致。
长长的枝条交织在一起,好似一张绿色的天网,雨后那柔柔的光线透过这张天网洒落下来,斑斑点点,十分别致。走着走着,头上已经冒出了细细的汗珠,却一点也不累。
整个人浸在一团绿色之中,仿佛自己也变绿了,清新极了。一条细小的水流自脚底滑过,虽浅却悠长,犹如头顶的这一片绿。终于登上山顶,站在顶峰的亭子里,我不禁惊诧于绿的泛滥了——一眼望去,那绿色仿佛一发不可收拾,犹如整瓶整瓶的墨汁泼出去,只有无尽地延伸,没有终点——由上至下,所有的绿色都融合在一起,汇成了一片绿的海洋。那绿色显得醇厚,犹如中国的文化底蕴,深而远,大而博,没有终点,什么东西也阻止不了她的延伸。
自山上下来,一座绿如翡翠的水库映入了我的眼帘,巨大的水面,绿得发亮,像是涂了一层蜡似的,似荷叶,让人禁不住想要去抚摸它,亲吻它,用手指轻轻滑过水面,一股凉意自指尖而上,深入其骨,我不禁把整个放进去,好像连手也被染成了绿色,让人不由得想把身子也浸进去。雨后水库的绿是秀美的,沉厚的,像是陈年佳酿,品上一口,让人回味无穷,凉风滑过水面,荡起细小的涟漪,似一襟少女的百褶裙。鱼儿成群结队地游来游去,犹如久闷的人们在绿色的广场上漫步嬉闹。抬头望去,一道橘红色的夕阳躲在对岸青山的身后,铺映在绿色的水面上,像是一幅水墨画,美丽极了!
雨后的夏绿是丰富多彩的,不仅让人流连忘返,更让人寻思遐想!
篇15:春雨景物作文
全文共 645 字
+ 加入清单“嗖”,一只燕子划破了天空,拉开了春雨的序幕。
看那乌黑的燕子,在空中时而俯冲,贴着地面寻找美味可口的午餐,时而向上冲刺,好像要冲破乌云的笼罩,救出太阳。突然,他又飞到杨树的一棵小枝上,与它的同伴一起嬉戏。
河边的柳树垂头丧气,好像不喜欢马上到来的淋浴,一条条柳枝丝毫没有活力,摇摇摆摆,无精打采。水中的鱼儿冰封了一冬,好容易游上水面,一个个欢欢乐乐,摇头摆尾的,欢喜得不得了。路边的小草舒展胳膊,抖抖身子,在地上蓄积了一个寒冬的力量,好像马上就要爆发出来,他们盼望着一场甘甜的春雨,把脖子伸得老长,要尽情享受这甘甜的雨水。
燕子的最后一次飞翔;柳树的最后一次垂头丧气,;草儿的最后一次盼望;鱼儿的最后以欢快,换来了新春雨水的第一声雷响:“咔隆!”这声音好似过年的鞭炮声,却比它更加喜气洋洋,这声音如同部队的礼炮声,却比它更加威武雄壮,这声音的后面,陆续跟来了春雨姑娘,春雨轻轻洒洒,不像夏雨先生是个暴脾气,春雨既温柔又善良,她把世间万物都变得生机勃勃,燕子的羽毛更亮了,柳树的精神变爽了, 小草的个子长高了,迎春的花苞更大了,大地的衣服变绿了。
春雨像是孩子的眼泪,总是那么细腻,那么体贴,我想,只有这样的力量才有资格唤醒这沉睡了一冬的大地,唤醒我们这一颗颗沉睡的心。
春雨轻轻地走了,无声无息。雨后,一道霞光铺在小草身上,把小草染成了红色和金色。燕子回巢了,带了小虫,为着自己的孩子。柳树精神了许多,柳条绿得那么潇洒,那么神气,精神焕发。沉闷了一冬的大地终于醒过来了,开始了他生机勃勃的春的生活。
篇16:描写放学路上的景物的作文
全文共 634 字
+ 加入清单上学路与放学路大概是我们学生最常走的一段里程。但在这些最平凡的路途中,往往能收获最珍贵的风景。
母校占地面积不大,如一片湖泊般静静藏在胡同尽头——而奔赴学海的鱼儿们也因此有幸浸没在大海中难见的风景。从校门口踏上小路的那一瞬起,你就会发现自己已然深处光影的包裹之中。阳光映照着道路两旁的树影,一层层镶嵌、交错、闪耀,低头看去仿佛步入了一条明媚的河;昂首而望,树叶间漏下的一缕缕光在空气中清晰可见,交叉构建成一条好似幻化的长廊。放学路上,有光影的风景。
通往地铁站的小巷一向是同学们欢聚的乐园。每天放学经过那里总会看到一幕幕温馨的场景——学友们有些笑着打打闹闹,有些安静地说些悄悄话,不论三五成群还是独自一人,那些穿着校服的身影里总升腾着安逸与愉悦。那些在校园里鲜少看到的、专属于同窗之间的另一种生活,每天都在这里悄然上演。而这一切的一切,都透着阳光般暖的气息。放学路上,有温暖的风景。
回家路上的公交车也藏着意想不到的风景。刚上车的学生脸上洋溢微笑,是不是因为在集体活动中收获了喜悦?站在过道的叔叔眼神匆匆,是不是期盼着忙碌一天后与家人团聚?坐在车后的老先生一直望向窗外,是不是想念着鲜少能相见的儿女?这些最普通的人却给予我有关生活的感动与启迪。生命中会不停地出现不同的人,他们有些是过客,有些会停留,有些则与你相伴一生。而这一切的,也许就源于某一次平凡的遇见。放学路上,有生活的风景。
在最平凡的旅程中收获最珍贵的幸福——走过这么多年放学路,我终于见证其中的美好。
初三:许雯卿
篇17:校园景物的
全文共 372 字
+ 加入清单我们的校园非常美丽!你到校园里来玩下,你就会舍不得离开了。
校园的左右边都有个小花坛,花坛里有杜鹃,牡丹等等,数也数不看也看不完,真是应有尽有,犹如全世界的花木都是从这延生,犹如这里有了数不完的花木,世界也就有了数不完的花木了。
每天清晨,天还没有大亮,灰蒙蒙的看不清远处的景物,我在上学的路上就能蒙蒙茏茏看到我们美丽的校园了。当然,小花坛也看得到了。有许多还没来过这里的人都以为是什么镇长或是什么高级人物的住宿呢!等你走近了才发现不是什么镇长或是什么高级人物的住宿,而是一所美丽的学校呢!
校园的花坛里还有条小溪将整个花坛饶过,平时还有许多小鸟在花坛里的树上叽叽喳喳地叫个不停。特别是清晨,还不熟悉学校环境的人会感觉到自己在人间仙境一样。无忧无虑地看着这迷人的“人间仙境‘了,似乎你已经把所有的烦恼都抛得九霄云外了!
这就是我们的校园.我爱我的校园!
篇18:一处景物
全文共 463 字
+ 加入清单在国庆黄金周,我和父亲、母亲来到了韶关和湖南交界的南岭国家森林公园旅游。一到这里,迷人的秋色就展现在眼前!如果有机会,你也在金秋去一趟吧,保证你也会被那种迷住的。
这天,秋高气爽,风和日丽,沿着盘山公路,汽车把我们送到了当地人称“五指山”的半山腰。我们开始爬山了。
沿着山路向上爬,无限风光开始慢慢地映入眼里。嗬!山下一亩一亩的稻田像铺了满地黄金似的,快乐的鸟儿在上面飞来窜去。山路左边是郁郁葱葱的树林。“龙爪槐”已经结果了,一串串的挂枝头,真像葫芦一样。啊,为什么这里的每一棵树都有一圈圈的白点呢?一打听,原来这里没有环境污染才会出现的,这些东西就是负离子了。
咦,怎么了?远处传来了这么大的“沙沙”声音?走近一看,哇!好大的瀑布啊,真的可以形容是:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
啊!再往上爬,咦!我怎么会来到黄山了呢?噢,是一棵“迎客松”。它的树身倾斜着,好像侧着身子在热情地欢迎着各方的来客呢!
登上了山顶,抬头一看,啊,蔚蓝的天空中飘荡着一朵朵白云;向远处眺望,层林尽染,五彩斑斓,瀑布掩映山林间,真是一幅色彩鲜艳的图画呀!
篇19:春雨中的景物
全文共 904 字
+ 加入清单一天一夜的小雨,下个不停,清晨推开门,一股清新的湿气迎面扑来,干渴了的大地已经吸足了水分,带着泥土气息的空气,沁入肺腑,令人心胸开阔。
置身于雨中,雨点打落在脸上,一丝丝的凉意,头脑清醒了许多。
环顾院子四周,院墙上的蔷薇已经郁郁葱葱,那些被雨水冲洗的花骨朵在枝头上亭亭玉立。墙头上爬满了的金银花,叶子也被雨水冲洗的碧绿。梨树的叶子已经放开,绿色的叶子中隐藏着一个个小梨。月季抽出了长长的枝条,被雨水冲洗过沙红色的叶子,上面粘上了晶莹的雨滴。
院子里的一株牡丹,昨天还是盛开,今天好似在哭泣,她的花瓣被雨水打落了,随风飘落了一地,美丽的芳容经不起雨水的冲洗,短暂的美丽只在几天里。雨水摧残了她的容颜,她怎能不哭泣。经历了一年的春夏秋冬,只开放了几日,便被雨水冲洗的花瓣落地。
她的花朵是那么的脆弱。但是,她的生命那么坚强,仍然在雨水中屹立,叶子更加碧绿,仿佛在说,来年,我还会开放在春雨里......
此时,我想到了我们的人生。人的生命和牡丹一样,也是脆弱的,而且不能和牡丹一样,经过春夏秋冬的锻炼,可以周而复始,一年一度的开放。人的生命只有一次。生命脆弱与暂短,使我们活着的时候就必须打拼、奉献。在过去的岁月里,在人海茫茫中辗转奔波,上下求索。崎岖坎坷的路途中,遇到迷茫和彷徨。多少年过去了,一路走过风风雨雨。现在人老了,孩子也成家立业,才彻底卸下了生活的重担,不再为生活奔波,本想轻轻松松的为自己潇洒一回。可是,年纪不饶人,岁月早已让人青丝染霜花,邹纹爬满脸颊。年轻时候的风采以荡然无存,无情的岁月在自己的脸上打上了深深的烙印。看看镜子里的自己,既沧桑又颓废,还能做什么呢?
一生的劳碌,无尽的辛酸……?许久,想明白了,知道如何面对生活,面对自己,走好自己的剩余的人生。
此时我看着那株牡丹,一种浩气从心头涌起,牡丹尚能在雨中傲立,在经过了春夏秋冬之后,仍然开放在明年的春天里。我何不向牡丹学习,任凭风吹雨打,走完剩余的日子。
此时此刻,任凭雨水冲刷这无尽思绪,让春雨轻轻地抚慰自己的心灵!
从此应该不再有过多奢求,好好珍爱自己。放下一切,万般自在地享受夕阳,享受生活,在来年百花争艳牡丹花开的时候,再品来年的春雨绵绵……
篇20:叙述我的幸福作文
全文共 543 字
+ 加入清单要问幸福是什么,你会怎么回答呢?我,有好几个幸福的地方,要与你们一起分享!
记得有一次,我发烧了,在迷迷糊糊中醒来时,看见妈妈正在辛苦地照顾我,看着妈妈焦急地去烧水喂我吃药,那药虽苦,但看见妈妈那疲惫忧虑的脸,我的心是甜的。
还有一次放学时,下着雨,我还以为这次回不了家了。忽然在蒙蒙细雨中我看见了一张熟悉的脸,那是妈妈对着雨中的我微笑的脸。那满带雨水的笑脸在雨中让我感到格外亲切和温暖,那种场景对我来说何尝不是一种幸福呢?那是一辈子也忘不了的场景,已深刻地印在我的脑海中,擦不去,抹不掉,忘不了。那是幸福啊!
这次因搬家,我们全家搬到长乐来。我也从我的母校“漳港中心小学”转到如今的学校,临走时忘不了老师和同学们对我依依不舍的目光;忘不了平日里几乎形影不离的好朋友们;更忘不了老师那关切地说着不舍我离去的话语。所有的一切让我感动得泪流满面。那是一位老师浓浓的情谊和同学们深深地友谊啊!我感到幸福百倍,激动万分。
要问什么是幸福,我觉得幸福是生活中亲情、友情、师生情之间给你的温暖和感动、关心和爱护,是这世界上不可缺少的精神食粮。如果没有了这些精神食粮,我们将会感到多么的寂寞和孤独啊!为了我们和家人的幸福,我们行动起来吧!正如一首歌里唱的:“啊……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。