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2160作文
1000春雨中的景物
全文共 904 字
+ 加入清单一天一夜的小雨,下个不停,清晨推开门,一股清新的湿气迎面扑来,干渴了的大地已经吸足了水分,带着泥土气息的空气,沁入肺腑,令人心胸开阔。
置身于雨中,雨点打落在脸上,一丝丝的凉意,头脑清醒了许多。
环顾院子四周,院墙上的蔷薇已经郁郁葱葱,那些被雨水冲洗的花骨朵在枝头上亭亭玉立。墙头上爬满了的金银花,叶子也被雨水冲洗的碧绿。梨树的叶子已经放开,绿色的叶子中隐藏着一个个小梨。月季抽出了长长的枝条,被雨水冲洗过沙红色的叶子,上面粘上了晶莹的雨滴。
院子里的一株牡丹,昨天还是盛开,今天好似在哭泣,她的花瓣被雨水打落了,随风飘落了一地,美丽的芳容经不起雨水的冲洗,短暂的美丽只在几天里。雨水摧残了她的容颜,她怎能不哭泣。经历了一年的春夏秋冬,只开放了几日,便被雨水冲洗的花瓣落地。
她的花朵是那么的脆弱。但是,她的生命那么坚强,仍然在雨水中屹立,叶子更加碧绿,仿佛在说,来年,我还会开放在春雨里......
此时,我想到了我们的人生。人的生命和牡丹一样,也是脆弱的,而且不能和牡丹一样,经过春夏秋冬的锻炼,可以周而复始,一年一度的开放。人的生命只有一次。生命脆弱与暂短,使我们活着的时候就必须打拼、奉献。在过去的岁月里,在人海茫茫中辗转奔波,上下求索。崎岖坎坷的路途中,遇到迷茫和彷徨。多少年过去了,一路走过风风雨雨。现在人老了,孩子也成家立业,才彻底卸下了生活的重担,不再为生活奔波,本想轻轻松松的为自己潇洒一回。可是,年纪不饶人,岁月早已让人青丝染霜花,邹纹爬满脸颊。年轻时候的风采以荡然无存,无情的岁月在自己的脸上打上了深深的烙印。看看镜子里的自己,既沧桑又颓废,还能做什么呢?
一生的劳碌,无尽的辛酸……?许久,想明白了,知道如何面对生活,面对自己,走好自己的剩余的人生。
此时我看着那株牡丹,一种浩气从心头涌起,牡丹尚能在雨中傲立,在经过了春夏秋冬之后,仍然开放在明年的春天里。我何不向牡丹学习,任凭风吹雨打,走完剩余的日子。
此时此刻,任凭雨水冲刷这无尽思绪,让春雨轻轻地抚慰自己的心灵!
从此应该不再有过多奢求,好好珍爱自己。放下一切,万般自在地享受夕阳,享受生活,在来年百花争艳牡丹花开的时候,再品来年的春雨绵绵……
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篇1:我喜欢的景物
全文共 369 字
+ 加入清单我爱海,它像一个蓝色的梦,环绕在我的心间。
早晨的海是富有活力的,浪潮无休止的打过来,一浪迎一浪,溅出一朵朵白玉似的浪花,好像有使不完的力量和精力。略带咸味的海风扑面而来,迎合着海浪,席卷快乐,席卷温馨,席卷一切的情感,向我们招手,号召我们一起去探寻,去发现,那一个个遗留深邃的海的秘密。
晚上的海是神秘浪漫的,浪儿缓缓地移动,像在诉说一个个哀怨的故事,偶尔的月光、星光交织在一起,为海蒙上了一层静谧的面纱。海风呼呼地吹过,把寂静吹至耳畔,一切都显得迷茫,叫人为之动情。此时的海多么寂静,没有早晨的活力,仿佛一个疲劳的人需要休息一般。“睡吧,海”,我低语着“当东方出现第一抹晨光时,再醒来吧,海,再重新拥有活力,为人间增添笑语。”浪潮扑至脚边,好像在说:“我该休息了。”
我喜欢海,因为它的活力,它的欢乐,它的神秘与浪漫。
[我喜欢的景物作文范本
篇2:初中景物
全文共 670 字
+ 加入清单离去云南的路还有几天,反倒自己的心却变得迫不及待起来,而到了昨天早上,便激动的“抛弃”了父母,急切的想去探索云南的神秘。大家在火车便炸开了锅,仿佛很久没见面一样,立马打开了话匣子,说说笑笑的,原本会以为很枯燥的一天一夜,却变得光阴似箭,时间很快的过去了。
终于到了云南,隔着玻璃远远地望着云南,一股朴实清新的自然风扑面而来,沁入心脾,被硬卧压抑的骨头也得到了放松,贪婪地吸收大地之气息,也清洗了长期结茧的心灵,获得舒展,心脏有力的跳动着。到了石林,望到的首先只是碎石和一些不知名的小花小草,
当望见石林二字的时候才体会到了这份磅礴的气势,一块块大石头直插云霄般堵在石林入口,如同大男子汉般守卫着城墙,从两山之间穿过,抬头望去,两山之间夹着一块石头,它牢牢的固定在那里,仿佛英雄手挽着手一起共同誓死守卫家园,继续前行,一些枯藤缠绕在石上,没多久便发现了阿诗玛的石像,她千千万万年过去了,虽然早已没有表情,但是我却感受到了她的哭泣,她紧紧被崖神黏住,
而前方的大石如同阿黑哥,世世代代的守护着阿诗玛,阿诗玛不能离开,阿黑哥为了阿诗玛,不仅放弃自己青春年华,永远的守护在阿诗玛旁边,两人并未隔好远,心爱的人就在对面,而不能相爱不能像别人一样卿卿我我,而是男人一直守护者一直望着,
而女人却伸不出手与男人相握,这种痛苦的爱情如果是我宁愿选择不要,而他们却坚持下来,世世代代的坚持着,他们虽曾并未定下过誓言约定,但是他们都珍惜彼此都爱着彼此,相望不能相爱,这生不如死的爱情他们承受了,他们觉得能看见彼此就是幸福,如今,能够拥有这种超过生死的爱情的人还剩多少。
篇3:春天的景物
全文共 545 字
+ 加入清单有的人喜欢硕果累累的秋天,有的人喜欢烈日炎炎的夏天,有的人喜欢天寒地冻的冬天,而我最喜欢鸟语花香、生机勃勃的春天。
清早,天色朦胧,仿佛给大地披上了一层白纱。大雁排列着整整齐齐的队伍,从南方飞回来了。桃花真是千姿百态,有的还在含苞待放,好似一位害羞的小姑娘;有的才露出了粉红色的小脑袋,好奇地东张西望;还有的在争奇斗艳,仿佛一个个亭亭玉立的少女。忽然,微风一吹,桃花的香气扑鼻而来,那香可真迷人。那桥边的柳树排的队伍可真整齐呀!它们个个都垂下了“长发”,正在河里欢快地洗头呢!可真是“万条垂下绿丝绦”呀!河中一艘小船,孤独地在河里飘来飘去,犹如一只迷路的小鸭,正着急找着妈妈。远处岸边,模模糊糊地看到了树林的轮廓。
突然,天空中乌云密布,眼看就要下雨了,鸟儿们都躲进了巢里。不一会儿,毛毛雨从天而降,犹如牛毛又好像发丝。不久,雨又“淅淅沥沥”地来到了人间。再过一会儿,雨更大了。“叮叮咚咚、叮叮咚咚”地降落到了小河里,水面泛起了一层层涟漪。河岸的美景都倒映在河面上,宛如一幅美丽的图画。
雨后,天空中露出了一道五光十色的彩虹。空气中散发着淡淡的清香和花香。青草更茂盛了,花朵开得更美了,小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着,宛如在说:“春天真美呀!好一幅鸟语花香的美景啊!”
啊,春天真是迷人呀!我爱春天。
篇4:家乡的景物作文300字三年级
全文共 506 字
+ 加入清单我的家乡在汕头市潮阳区,那里的景点很多,其中一个景点就是“莲花峰”了。
这个山峰的名字之所以叫做“莲花峰”是因为山峰的整体看上去很像一朵盛开的莲花,所以,这个山峰的名字就叫做“莲花峰”了。“莲花峰”不但像一朵莲花,而且还很高呢!从下面望上去,就像这个山峰是从天上掉下来的。看上去真叫人感到害怕。
“莲花峰”的山脚下就是大海了,这个大海就是海门。夏天,这里会有很多人在这里游泳。这里还是小孩子的天堂,堆城堡,抓螃蟹,捡贝壳,爬山……。玩累了,就帮助出海的渔夫们补渔网,听双手渔夫讲有关海的故事,捕鱼的趣事。
这里还有度假村呢!如果你要换衣,吃食,住行,应有尽有,保证让游客们乐不思返。
“莲花峰”上还有一位仙子”呢!她面向大海,合十,仿佛是在保佑出海的渔夫们可以个“莲花平安归来。
啊!我家乡的“莲花峰”多美啊!“莲花峰”,我喜欢你,喜欢你那美丽的,那山清水秀的大海,喜欢你那高高的山峰,那是多么地壮观啊!
听了我的介绍以后,你们有没有被我所写的“莲花峰”吸引了呢?其实,“莲花峰”上还有很多在我的作文里没有提到的地方呢!如果你想看,那就请你们亲自到“莲花峰”来看看“莲花峰”的“庐山真面目”吧!
篇5:高中作文景物描写
全文共 710 字
+ 加入清单下雨了,只能坐公交,从公交车上下来,顺着人行的台阶边缘走,不易走太快,会掉下来。从前一棵行道树走到后一棵,每当到行道树旁边就很容易掉下来,只好给它让位了,谁让“大人不记小人过”呢?呵。下来后却像是赌气似得不愿上去了,左顾右盼,望能找到一个让我重新拾回童心的。
啊!我看到了,那一朵朵小小的白,咦~怎么,那花瓣好奇怪啊,怎么会是皱的呢。而且还是纹路清晰的皱。那种不显老态的美映在雨天的雾里,好生雅态。它长在错乱杂生的藤蔓上,显得那么娇小可人,姿态横生。在感叹之余,我还得回家呢。于是不得不停止了欣赏。可当我走过一条马路,又来到了由梧桐做行道树的街道,梧桐真高啊,只是叶片还没长出来,不能遮阳。于是我又将目光降低了些,我看到那被梧桐遮蔽下的小树,叫不出名的小树。但是它也很奇怪,它的叶子是往下长得,叶尖整个朝下,两边的叶瓣随中间的茎脉向里合拢,有一种视觉冲击,不知用这种词来形容对不对:新生的颓靡之态。呵,还真有些奇怪呢。哇!我看到了什么,是蜘蛛,它在吐丝,我刚刚怎么没发现,原来它是翠绿色的。头部有些红,尾部又有些黄色,但身体上的翠绿色真是让人看了便不愿离开视线。真的是太好看了。那是通透的绿色,纯粹的绿色。比翡翠或绿宝石更好看的绿色。哎,以前我怎么没发现绿色好看呢。真是眼拙啊。观察了许久,才发现已经花了不少时间了,只好加快脚步向家赶去,可上天真是眷顾我啊,竟然又让我看到了一个小动物,是一只黑色的多足虫。它爬的不是很快,也许是中午吃多了吧,我用雨伞去引导它,它却不中计,顺着缝就溜走了。
真是可爱。不能多留了,得赶紧回家了。就不和你多玩了。回到家回想起这些个可爱动人的花草,动物,真是越想越开心呢,还希望能再和它们偶遇呢。
篇6:校园景物作文
全文共 363 字
+ 加入清单我们的校园是一座美丽的大花园。走进学校大门口,就会看见三棵高大的大松树,它们高大威武,挺拔,粗壮。站在大松树下往上看就像是一个直插云天的小塔,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点细碎的日影。它最勇敢了,无论风吹雨打,它总是坚忍不拔地站在那里。它的肩背还那么挺拔,像是我们学校的站岗士兵。再往里走,在道路两旁,有两条绿化带,生长着青青的小草,每天都伴随着我们的欢笑声,快乐的成长着。最好的就是“金秋八月,桂花飘香”的日子。绿化带里开满了桂花,黄黄的小小的花朵,别看它小,可是它的魅力无穷大:在校园里一呼吸,就能吸到桂花散发的淡淡清香。在“金秋八月,十里飘香”的日子里,我喜欢坐在校园里发呆,闻着桂花的淡淡清香,仿佛到了梦幻般的天堂,桂花就成了天堂花,散发着梦幻清香。我们的校园是一个美丽的大花园,但是我还是喜欢校园这一处景物,真是美极了!
篇7:叙述放飞梦想的作文
全文共 439 字
+ 加入清单张艺萧
指导教师:魏丽蓉
我的梦想是考上哈佛大学,然后再那里成为一名有声望的教授,为社会培养出更多优秀人才。
我梦想自己提着手提包,来到宽敞明亮的教室,打开中国自创的智能电脑,手里优雅而自然的轻握教鞭,指着单词,认真的教着,学生们认真地学着。时而,我放下教鞭,拿起一支粉笔,在黑板上写下一个个难的数学公式,在三尺讲台书写着一段段辉煌!我更希望能写出蓝的天,绿的草,水的清;写出春天的温柔;夏天的洒脱;秋天的优雅;冬天的纯洁。
我也总是用行动一点点实现着我的梦想。我挺起了腰,大致了背。我的脸上闪现着自信的光芒,因为,我深信,我能实现我的梦想!
课余时间,当其他同学在玩耍时,我却在努力地读书,当其它同学在玩游戏时,我却在艰辛地学习,为了实现我的梦想,我在书山中艰难的跋涉,在学海中辛勤的遨游!我相信自己一定会考上世界一流的大学——哈佛大学!我一定会回到祖国的怀抱,发挥所长、竭尽所能,为祖国培养出一批批栋梁之才!
我要放飞梦想,任那美丽的梦想飘进湛蓝的天空-------
[叙述放飞梦想的作文
篇8:家乡的景物
全文共 414 字
+ 加入清单我的家乡有一个休闲娱乐的地方、叫江心屿。那里风景优美,景色宜人,人山人海,让去过那里的人流连忘返。
在鸟语花香的季节里,一进江心屿就是一片绿油油的草地,草地上盛开着姹紫嫣红的花朵,红的是火,粉的像霞,黄的胜金,在阳光的照耀下显得更加鲜艳。在草丛中,嫩绿的小探出头来,一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小草给大地披上了绿装,柳树抽出枝条,长出了嫩绿的叶子,一阵阵微风吹来柳树甩起嫩绿的小辫子,好像在向游客们招手呢、可美了,、风过了,柳树弯着腰,静静的站在那儿,又好像在欢迎游客们的到来。树木长得郁郁葱葱,可茂盛了、挨挨挤挤的树叶遮住了阳光,游客们可以在大树底下乘凉。如果你站在河边,河水清澈见底,河里的下哦鱼游来游去,自由自在,可爱极了、风吹来,你就会感觉到一阵清凉。晚上,江心屿就成灯的海洋,光的世界,四周闪烁的灯光像五颜六色的焰火,照耀着整个美丽无比的江心屿。江心屿真美啊、与别的地方简直是无与伦比。
我爱江心屿,爱江心屿那美丽的风景。
篇9:家乡景物作文400字
全文共 440 字
+ 加入清单春风一吹,把大地妈妈唤醒了。野菊花种子哧溜一声钻出了地面,长出了两片翡翠小嫩叶,仿佛两只小手。渐渐的它们长大了,变得非常茂盛,像大地妈妈穿上了一件绿衣,叶子像一团团绿色的火焰。清晰可见的叶脉像我们的血管运输着血液,锯齿形的边缘像春姑娘精心做成的工艺品。
知了在树上大叫:“好热!”,太阳像大火球一样,这时野菊花长得更浓密了,像小人国里的大树。
天气变凉爽了,大树妈妈为了保存自己过冬的营养,丢掉了自己多余的孩子。可是野菊花绿色的叶子中却长出了一个个小太阳,发出了耀眼的光。走近看才发现是野菊花开花了,只见花蕊排列得整整齐齐,像一个金黄的小毛球,花瓣为了保护妈妈手拉手在一起做游戏,非常美丽,好像一个个小星星。未绽放的花苞,像一个个小球球。一阵风吹来,它们在风中跳起了优雅的舞蹈;又像一个个调皮的小精灵。
寒霜像一个巫师,施了个魔法使那些美丽的花儿枯萎,花瓣变得无精打采,像一个个快没有生命的老人,在寒风中不停地发抖。
一场大雪过后,野菊花的枯枝倒在地上,望着远方,它们等待着春天的.来临。
篇10:自然景物
全文共 544 字
+ 加入清单落日就像喝醉酒的红脸醉汉,跌倒在乡村的山那里,把水和天映得一半通红,一半金黄。
乡村的黄昏是秀美、恬静的。
路边的花呀、草呀,都在徐徐晚风的抚摸下,安静地睡了,夜来香们却精神十足地梳妆打扮,准备迎接“黄昏音乐会”,她们用绚丽的晚霞做胭脂,涂红娇美的脸蛋;用金黄的阳光做长裙,套上柔韧的腰肢,向小河哥哥要一朵浪花,插上自己五彩的秀发……河边的垂柳散开高高的发髻,取下美艳的蝴蝶结,俯下身去,让长发垂进潺潺的流水,静静梳洗着。顽皮的小河也不再跳跃,安分地淌着。河里的睡莲闭起了眼睑,弯弯的长睫毛上还挂着水珠。河里的小鱼和小虾们都回家了,想必是他们的爸爸、妈妈召唤着他们吃晚饭吧!
乡村的黄昏又是忙碌、热闹的。
“日落西山鸟归林。”形形色色的鸟儿都急急忙忙地往屋里赶。鸟爸爸要把找到的食物带回家,鸟妈妈要回去做饭,只有一些贪玩的小鸟还在不紧不慢地往家里赶。
河边的洗衣妇提着水桶三三两两地回来了,边走边谈论着村里的新鲜事,放牛的牧童横坐在牛背上归来了,口袋里塞满了酸极甜极的野果。到地里做活的壮劳力也都回来了,个个扛着农具,汗流浃背。不一会儿,各家各户的烟囱都冒出了缕缕炊烟,厨房的响起了锅碗瓢盆的交响乐,吃过晚饭,一些老头儿叼着烟斗蹲在一起谈古论今,谈三国,谈刘备……
这时,一弯新月已隐隐约约挂在夜空。
篇11:家乡景物作文400字
全文共 395 字
+ 加入清单我的家乡在南昌,那里有蓝天、白云、清水、绿草、高楼大厦,还有许多以八一命名的纪念物。之所以是以八一命名,是因为八一起义是在南昌进行的。
在南昌,八一大道、八一大桥、八一纪念堂、八一公园等可谓实属不甚数。但在其中最有名的就数八一广场了。八一广场坐落在南昌市中心,当你站在八一广场时,你会看到一座高大而挺拔的英雄纪念碑,非常有气势。纪念碑上面刻着许多英雄的雕像和英雄的名字,因为八一起义就从这里开始,很多英雄为了革命的胜利献出了自己宝贵的生命,广场上的纪念碑就是纪念为革命牺牲的烈士。在英雄纪念碑前,有三座石拱桥。在桥下有各式各样的喷泉,只要节假日一到,这些喷泉便会喷出形态各异的喷泉。有些喷泉甚至从石拱桥上空飞过。当你走在下面时,你会感到自己仿佛走进了人间仙境一样,身体感到无比清新。喷泉的前面有两块很大的绿地。夏天的时候会有很多在绿地上乘凉聊天。
这,就是我美丽又漂亮的家乡——南昌的八一广场!
篇12:描写关于景物的对联
全文共 2516 字
+ 加入清单导语:对联,中国传统文化之一,又称楹联或对子;对联对仗工整,平仄协调,是一字一音中华语言独特艺术形式。下面由小编为大家整理的描写景物的对联精选大全,希望可以帮助到大家!
上联:花芯有露常招蝶
下联:玉宇无枝不挂云
上联:一路虫声随步歇
下联:半轮霜月对湖妆
上联:波上啼鸿声断梦
下联:池边落木叶沾衣
上联:水畔云低天落鹭
下联:山间雾重夜归人
上联:坐观流水无荣辱
下联:面仰云天寡是非
上联:处士门前植五柳
下联:商山石上采三芝
上联:蝉鸣声断续
下联:竹动影参差
上联:芸案风浮一铎唤醒千古梦
下联:寒窗月映五经凿破半生心
上联:靖节径荒归去有辞非妄语
下联:文清居近读书无录不名言
上联:新日垂帷几行芳树摇春色
下联:故园高枕万朵晴云绕座飞
上联:云雾初开凄凄风寒柏树绿
下联:山河晚眺融融日丽柳条青
上联:住杖林间香风飘舞花间度
下联:班荆竹下好鸟和鸣枝上啼
上联:柳绿桃红聚花饲雀成佳趣
下联:柴门陋巷把酒谈心需至人
上联:三五约车苍苔芳径林中静
下联:十千沽酒绿柳碧桃野外春
上联:散发行歌惊心岁月青松老
下联:披襟卧壑扑面风霜苦竹疏
上联:竹露荷花有时香遂远风去
下联:青苔碧柳到处影随斜月来
上联:棋局酒尊花间不赏无三日
下联:澹烟细雨竹下论交有几人
上联:花解留人惜无长水穿萝径
下联:竹能栖凤喜有春风度草堂
上联:醉里登楼恍惚楹前花覆地
下联:醒来寻路依稀竹外鸟迎人
上联:养病咫园帘前松竹生虚白
下联:卜居精舍几上诗书横古今
上联:涑水映园敢道名成薄豸绣
下联:条山当户不将心赏负云霞
上联:山鸟堪呼追随不拘道人偶
下联:渔樵可侣谈笑何妨隐者来
延伸:描写景物的句子
1、雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。
2、看,树林里,那一棵棵火红的枫树,像烧着了似的,天空中一排排大雁正飞向温暖的南方,那一声声雁鸣是它们告别的话音。
3、秋后的后半夜。月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。
4、当落日沉没,银灰色的暮露笼罩着草原的时候,你就会看见无数点红火光,那是牧民们在烧铜壶准备晚餐。
5、许多五颜六色的小蝴蝶在美丽的花头上站着,好象在赞美花朵的美丽。鲜艳的花引来的许许多多的蜜蜂,他们在五颜六色的花朵上向大地展示着他们优美的舞姿,花儿陶醉了,也轻轻地舞动着。
6、那些稠密的白杨树叶子,像是一条流水,日日夜夜沙沙沙,沙沙沙,在人们看不见的地方,平静又响亮的流着。
7、走进百果飘香的果园,看见被果实压弯枝条的果树。果实成熟了,这中间那些辛勤的园丁付出多少汗水呀。他们用心血和汗水浇灌果实,今天它们才能长的那么丰满。
8、秋天,老槐树叶子变黄了,榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风到来,还是那么绿,操场上的小草也换上新衣裳,同学们都爱到草地上来玩。
9、春天刚刚到,小河就迫不及待地睁开双眼,舒展懒腰,风平浪静,岸边杨柳树倒映在清凌凌的河水里,为小河频添了不少姿色。风来时,水面微波粼粼,在阳光反射下宛如一个个小银碗,煞是好看。
10、每天早晨,浓雾淹没山野、河川和道路;草原清净而凉爽的空气,变得就像马群踏过的泉水一样,又混浊又肮脏!
11、自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。
12、秋天在田野里。田野是金黄色的。黄澄澄的稻谷,远远望去,整个田野就像铺上了一块金色地毯。
13、秋天是收获的季节。最开心的是农民,那古铜色的脸,那被岁月刻下痕迹的皱纹里都洋溢着笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就没有发生过。看着他们,你不禁去想:幸福快乐是如此简单。我们何必去烦恼?
14、春天,树木抽出新枝条,长出嫩绿叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋,操场东边的木棉树上开满了火红的花,像一团团燃烧的火。荔枝,龙眼满树都是花,引来了许许多多的蜜蜂,蜜蜂发出的嗡嗡声,和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。
15、雾在上升,可是又降落了下来,更浓密了。有时候简直全不透明。船陷在冰山式的雾气里。这可怕包围,像一把钳子那样打开;使人瞥见一角地平线,又立刻合拢。
16、来到山间亭子间小憩,极目远眺,山是美的,郁郁葱葱的植物,庄重的岩石,淙淙的溪水,雄伟的瀑布,遍布山间。在淡云薄雾的衬托下,大奇山宛如一位蒙上面纱的害羞少女。听着潺潺的水声、悦耳的鸟鸣,我感悟到大奇山的美。
17、溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖着白雪了。好像有群白色的小牛,在溪中饮水;好像有两只白色的狮睡在雪地里;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上溪岸。
18、月牙儿下边,柳梢上面,有一对星好像微笑的仙女的眼,逗着那歪歪的月牙儿和轻摆的柳枝。
19、秋天像一个穿着金色衣裙的仙女,她用轻飘的衣袖拂去了太阳的炎热,将明亮和清爽撒给了大地。凉风起了,秋天到了。万山红遍,枫叶如舟。瞧那一簇簇,一片片的枫叶挂满一树,铺满一地。
20、春天来了,田野里万物复苏了,嫩绿的小草慢慢的从土里探出了头,花朵也绽开了笑脸,小燕子也从南方飞回来,唧唧喳喳的叫着,从天空飞的时候有的排成一字形有的排成人字形,我觉的非常有意思,大树慢慢的长出了嫩芽,春天杏花、桃花、梨花都竞相开放,小河里的冰也融化了。
21、远远望去,夕阳很像一个大玉盘,云在上面,像要吃饭般。夕阳淡淡的光洒在万源河上,为万源河镶了一道光亮的金边。夕阳又像个小小魔法师,撒了许许多多闪亮而附有魔法的小星星,使万源河变得闪闪发亮。
22、在深邃微白的天空中,还散布着几颗星星,地上漆黑,天上全白,野草在微微颤动,四处都笼罩在神秘的薄明中。
23、正是丰收季节,田里的稻谷已经熟了,它们结出了沉甸甸的麦穗,高兴地直不起腰来,一阵风拂过,掀起此起彼伏的稻浪……我也沉浸在这喜悦之中,啊,秋天是金色的!
24、我们来到了果园,果园的水果数不胜数,有红红的苹果,像一个个小红灯笼,黄澄澄的鸭梨,像一个个小葫芦,紫莹莹的葡萄,像玛瑙似的挂在藤上,惹人喜爱;黄黄的香蕉,像弯弯的月亮……
25、柔情的阳光托起了溢彩流金的生命之旅,远天白云下一位清纯少女在故乡河畔清洗着衣物,粼粼的波光倒映出她青春的健美,醉人的夕阳写满了她媚人的笑颜。
篇13:台灯高中叙述
全文共 608 字
+ 加入清单我喜欢节能环保的节能灯;我喜欢指引交通的红绿灯;我喜欢元宵节千姿百态的花灯;我喜欢自由飞翔的孔明灯;我喜欢在新年欢跃的龙灯……我更喜欢我家的小台灯。
我家的小台灯大约有25厘米高,15厘米宽。蓝色的外表里透着让人心情舒畅的绿色。小台灯的上面,有一朵茉莉灿烂地盛开着。小台灯中间,威严站立着一个士兵,它仿佛在保卫着我的小台灯。小台灯背面,有一位小女孩在沙滩上玩耍,她穿着粉红色的连衣裙,戴着天蓝色的帽子,衣服上还有一些小花纹,有的像五角形的小星星让你无限遐想。台灯多么像一位默默无闻的“英雄”,它那乳白色的灯光,把我的房间照得温馨、明亮。
因为有一件事情,使我更加珍惜我的小台灯。
有一个夜晚,我正专心致志读书。突然,停电了,正当我走来走去着急万分时,我忽然想到了的小台灯,它可是两用的哦。“啪”打开按钮。我的小台灯亮了起来,仿佛在给我指路。我仿佛听见它在说:“主人,我给你照明了!”我高兴的把它举了起来,似乎它在地球上是最亮的一点,我自觉的认真读书,因为我的小台灯在黑暗里给了我光明。
小台灯是我忠实的学习伙伴。当我遇到难题时、没有头绪时,小台灯提醒我说:“不着急,慢慢想。”这让我茅塞顿开。面对难题冷静对待,就算是最难的题,我也会迎刃而解的。当我学习疲倦时,小台灯说:“加油,不要放弃!”我会信心十足,认真完成作业。
我喜欢小台灯的精美模样;我喜欢小台灯在黑暗里为我照明;我喜欢小台灯在我遇到困难时,给我鼓励。我喜欢小台灯!
篇14:美丽的荷600字叙述作文
全文共 621 字
+ 加入清单荷虽然没有牡丹花的红艳,没有勺药花的妖娆,没有蔷薇花的芬芳十里。但它依然被人们所赞颂,这是为什么呢?因为荷不仅外表柔美,心灵也同样美丽!
炎炎夏日,太阳整日高照着,大地就像个大蒸笼。为了乘凉,我提着裙尖、踮着脚,来到山下一户人家的荷塘边。
首先,扑入我眼帘的,便是那一片犹如翡翠地毯般的荷叶。让我不禁想到了唐代诗人王昌龄在《采莲曲》中写的一句诗——“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。”这不正是这时的情景吗?看完荷叶,我又仔细搜寻着荷花的足迹。过了一会儿,我不禁眼前一亮。在一大片碧绿的荷叶中,我隐隐约约看见了十几个小圆点。我顺着它们的方向走过去,果然不出所料,那十几个小圆点儿正是亭亭玉立的荷花。荷花在荷叶的衬托下显得格外美丽。那白红粉紫的颜色;那含苞欲放的花蕾;那沁人心弦的清香。使人赏心悦目、心旷神怡。正当我陶醉在这“人间仙境”的美景中时,一位老奶奶突然走过来,摘下了几片荷叶。我走上前去,问:“老奶奶,您为什么要摘这荷叶呀,它有什么用处呢?”老奶奶答道:“孩子,你可别小看这荷,它可全身是宝呢!”接着,她便向我讲了许多荷的用处。原来呀,荷的用途可广泛了---荷叶用来做粥,清凉解暑;荷花做成香囊,随身携带,清香扑鼻;荷藕用来做食物,香甜可口;荷籽可做药物,消热排毒。这些可都是夏天必不可少的东西呢!
所闻所见,让我不得不佩服荷。它的外表供人们欣赏。连荷叶、荷花、荷藕、荷籽都要为人们所用。荷,你的外表美丽,心灵更美!
[美丽的荷600字叙述作文
篇15:家乡景物作文
全文共 478 字
+ 加入清单“沙沙沙”,“沙沙沙”,“滴滴嗒”,“滴滴嗒”春雨像乐队的小提琴和小喇叭奏起了美妙的迎春曲。原来是春姑娘款款地向我们走来。
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。经过一场春雨的洗礼我的家乡更加美丽了!你看,凤凰广场,那里风景秀丽,景色迷人!春天一到,小山坡上的杨柳像春姑娘的辫子随风舞动,那绿油油的小草被春雨叫醒,它慢慢地探出脑袋,热情的向我们打着招呼。山坡上的一角,有许多生机勃勃的桃树。树上长着瑰丽无比的,粉红色的桃花,桃花中间夹着淡黄色的花蕊,花蕊上长着像豆芽一样的绒球,招引来一群群蜜蜂在花间翩翩起舞。
下了山坡,越过小桥,一池无穷碧的荷叶映入眼帘,沉睡了一冬的莲藕,尽力的施展着春的美丽。每一只圆圆的荷叶在春风中摇曳着,一群群金鱼围着荷叶快活的游来游去。好一派江南似的风光啊!
我的家乡在黄河岸边,那里有一道绵延几十公里的黄河大坝。坝上绿树成荫,郁郁葱葱。坝下的黄河水奔腾不息。要是下过一场春雨,那里空气异常清新,有时候还会出现一道道彩虹。林中有几只喜鹊在头上越过,叽叽喳喳地叫着。地上的小野花有红的,白的,紫的,美丽极了!
我爱我的家乡,更爱家乡的春天。
篇16:家乡的景物
全文共 231 字
+ 加入清单我的家乡——湖州,座落在美丽的太湖南岸,它是一座古老的城市。
湖州景色非常美,有风光秀丽的莲花庄,空气清新的潜山公园,还有被称为“湖州三绝”的“塔里塔”飞英塔、“庙里庙”府庙、“桥中桥”潮音桥。
湖州不仅风景优美,物产也很丰富,有“丝绸之府、鱼米之乡”的美称。湖州的小吃非常有名,比如说:丁莲方千张包子、周生记馄饨、诸老大粽子等等。
闻名中外的湖笔就是湖州善琏生产的。湖州的历史文化名人也很多,比如赵孟fu(頫)、吴昌硕、陆羽、孟郊、俞平伯……
我爱湖州,我爱我的家乡。
篇17:校园景物200字
全文共 589 字
+ 加入清单我们的学校风景优美,而学校的绿色长廊更是景xx人。
绿色长廊位于操场东边,只要你细细观察,一定会领略到它的美。
长廊入口处有一棵挺拔粗壮的梧桐树,像一位威武的战士守卫着长廊。春天,梧桐树满枝叶苞,点点鹅黄,片片嫩绿;夏天,它枝叶繁茂,仿佛把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙,就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光;秋天,几场秋雨几阵秋风,把它的叶子染成金黄色。忽如一夜秋风来,黄叶纷纷落下来,我和小伙伴经常在这大自然铺就的金黄的地毯上互相追逐嬉戏;冬天,梧桐粗壮的树干和光秃秃的枝桠倔强地挺立在那儿,顶严寒斗风雪,缩颈袖手的人看到它会挺起胸来,敬意油然而生。
走进长廊,你会闻到一股淡淡的木头的清香,原来整个长廊是由天然木头搭建的。站在教学楼上看,长廊顶部间隔有序的一块一块的木头就如大海里此起彼伏的波浪。长廊的下部左右两侧是供我们休息的条形长凳,在长凳之间每隔约5米有一方形的柱子,在每一根柱子的中部都有一盆形态各异的盆栽植物,青翠欲滴,给长廊增添了勃勃生机。
长廊的右面靠墙,墙壁上有许许多多栩栩如生的壁画,每幅壁画都告诉我们一个道理:有的告诉我们要团结友爱;有的告诉我们要尊老爱幼,有的告诉我们要互相宽容……让我受益匪浅。
绿色长廊不仅让我们有一个恬静的休息场所,还让我们懂得了一些做人的道理,因此我和小伙伴都喜欢到那儿玩。
篇18:校园景物作文
全文共 383 字
+ 加入清单我们的校园坐落在风景优美的大明湖畔,它是一座有百年历史的名校——制锦市街小学。
一进大门,迎面看到的是高大的办公楼,这里是校领导办公的地方。办公楼下,有两个宽阔的篮球场,下课的时候,同学们经常在这里打球。
操场南边是一排树木笔直地站在那里,现在正是盛夏,树木长的异常茂盛,郁郁葱葱的,好像一个个高大的卫士一样守卫着校园,又好像一柄柄巨伞,为校园带来了凉爽。树旁的跑道由于受到了“巨伞”的保护,就变成了一条林荫道。我们都爱在林荫道上赛跑,累了就坐在旁边的凳子上休息,七嘴八舌的聊天……这些大树为我们带来了快乐,我们都陶醉在这凉爽中。
操场的北边是我们的教学楼,楼上一共有34个班级,每个班里都写著名人名言。每当上课的时候,寂静的校园里传出的朗朗的读书声伴随着一两声鸟叫,传的很远,很远。
啊,如果把校园比作一片肥沃的土壤,那我就是一朵在努力吸收养分的小花了。我爱这美丽的校园!
篇19:叙述方法
全文共 2051 字
+ 加入清单顺叙法顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。
倒叙法倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。
插叙法插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。
补叙法补叙主要用于对上文的叙述补充说明,一般是片断性的、简要的,不具备完整的事件,也可以把解释或说明的文字放有前面,以引起下文。补叙的作用,一般不发展情节、事件,只对原来的叙述起丰富、补充作用。
分叙法分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情,写得眉目清楚,有条不紊。分叙可以先叙一件,再叙另一件,也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索,还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。
详叙法详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文
略叙法略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合,使整个叙述有详有略,疏密相间,形成叙述的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾;与中心思想关系一般的部分;人所共知的部分。
直接抒情法直接抒情可以使感情表达得朴实真切,震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈,节奏时快、紧张,情感直露,容易把握。
间接抒情法间接抒情的特点是抒情含蓄婉转,富有韵味,感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情,作者在叙述时加上自己主观感情色彩,根据感情的流动来叙述,使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过议论抒情,作者在议论中,表达强烈的爱憎、褒贬之情,这种记叙中的议论一般是利用判断来进行;还可以通过描写来抒情,作者在描写的过程中,渗透自己的情感。采用间接抒情的方法,要做到语言美丽而又富有感情色彩。
先叙后议法【特点】先叙后议是先叙事后议论,因此议论要起总结上文,点明中心的作用。议论时,要对事件的主要内容,或事件的主要人物,或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法,可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论,也可以以第三者的身份进行议论。
先议后叙法采用先议后叙的方法,首先开门见山地提出记叙的要点和中心,并以此统全文,使全文所记事件的意义,通过议论之后,显得清楚明白。在叙事的时候,要根据议论的中心,抓住重点进行写作。
夹叙夹议法夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行,写法上灵活多变,作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性,议论插入要自然。
以物为线索在叙事的过程中,让某一物品在事件的各个阶段重复出现,并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。
以人为线索以人为线索叙事,要注意不同时间、不同环境人物性格的统一,还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则,容易造成混乱。
以思想变化为线索这种写法,思想发展的主线要分明。思想变化的各个阶段贯要自然,对照要清楚。
以中心事件为线索主要事件记叙突出,次要事件交代清楚,主次搭配合理,叙述井然有序。这种写法,事件再复杂,也可繁而不乱。
写生法学习画画,要从写生、素描学起;学习书法要从描红临帖练起;学习状物也需从写生素描练起。我们作文时,如果能把看到的物品用文字描绘出来,读者看了文章,如见其物,我们的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的顺序,或由上到下,或由下到上,或从左到右,或从右到左,或先中间后两边,或先两边后中间,或先整体后部分,或先部分后整体。其次要注意细部的描绘,使读者留下深刻的印象。
转动法采用转动法描写物品要有一定的顺序,不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等,在转换物品的方向时,要用方位词标明。此外要有详有略,能反映物品特点的一面要详细描述,其他作简略交代,切忌面面俱到,平均使用力量。
剥笋法有些物品结构比较复杂,光用转动法还描述不清,抓不住特点,我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外,要有重点地介绍物品的结构。
篇20:校园一处景物作文300字
全文共 340 字
+ 加入清单走上这条寂静的小路,嘈杂的喧闹声渐渐消失在身后,只留下一片淅淅沥沥的雨声。
一束紫薇花轻轻掠过我的耳朵,紫红色的花瓣在细雨的抚摸下重新绽放出生的活力。朦朦细雨温柔地打在初秋的树上草上,轻轻再从叶上滑进泥土里,滑过的地方不见了往日的干燥,活泼的绿色又重现在眼前。这盎然的绿竟让人有种还在春天的错觉。水珠打在泥土里,打在石砖上,溅起一片雾气,溅出了泥土蓄含已久的清新。凉凉的,温柔的空气扑面而来,侵入我常年吸霾的肺腑,带给我一种震撼的感觉。这里的空气是多么纯,没有增添一丝杂质,就像一股清流正净化着我的心灵。
远处是青色的雾气,天空则白得有些耀眼,雨水打在地板上,发出噼里啪啦的响声,空气缓缓吹过,凉凉的,十分温柔。我仿若有种置于仙境的感觉,只想永远停在校园这个没有烦恼、没有嘈杂的角落。