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2111作文
1000大自然的景物作文450字
全文共 496 字
+ 加入清单五彩斑斓的世界里,祖国的锦绣河山、优秀的中华文化,都让我们引以为荣。这次,就让我们走进美丽的大自然,感受它的气息。
我和爸爸妈妈一起去了平顶山龙潭峡风景区。通过导游的介绍,我知道龙潭峡位于伏牛山腹地的河南省平顶山市鲁山县尧山镇上坪村,尧山的南麓。龙潭中面积30平方公里,全长5公里。我们从山脚出发,一路上看见许多清澈的小溪,潺潺的流水声,一直莹绕在我的耳畔。除了一些小溪,还有的山峰、墙壁叫:舍身崖、情侣墙······许多其它的名字都很有趣。龙潭峡的一林、二溪、三峰、四洞、五奇、六瀑、七潭、八石、九果、十树最为著名。其中,六瀑中的“通天瀑”,可被誉为“伏牛水魂”呀!
通天瀑自上而下,长几十米,就像一条从远古游来到的巨龙,站在峡谷中,山涧上,虽然是夏天,但在这里依然是凉风习习,清爽宜人!伸开双臂,呼吸着新鲜空气,感受大自然的气息,你仿佛在脑海想象到了迥然不同的四季。春季,群山吐翠,姹紫嫣红;盛夏,飞瀑欢歌,绿树成荫;金秋,果香四溢,火红一片;隆冬,银装素裹,满山晶莹剔透,这种身临其境的感觉太美妙了!龙潭峡真是个游玩散心,休闲度假的好地方!
我爱山清水秀、风光无限的龙潭峡,我爱美丽的大自然!
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篇1:介绍家乡景物作文
全文共 397 字
+ 加入清单当春天来临时,积雪融化,万物复苏,嫩绿的小草也偷偷的钻出地面,小燕子也从南方飞回来了。粉红的桃花,雪白的梨花,在春风的吹动下,争奇斗艳。路边的野花也悄悄绽放,整个家乡都笼罩在醉人的花香中。
夏天悄悄地来了,田野里是一望无际的金黄麦浪,一起一伏,好像在和你打招呼,又好像在向你点头致意。
夏去秋来,金风送爽。这时家乡到处呈现出一派丰收的景象,雪白的棉花,金黄的玉米,沉甸甸的谷子,火红的高梁,还有那饱满的黄豆……都喜悠悠地在秋风中摇摆欢舞。这时家乡的苹果柿子梨枣也都成熟了,像玛瑙像灯笼一样挂满枝头,压弯了树枝,摘下来放到嘴里咬一口,甜滋滋酸溜溜,让人心醉。
冬天,大雪纷飞,家乡变成了一个银装素裹的世界。早晨,当鲜红的太阳从东方冉冉升起,雪地立刻闪出了耀眼的光芒。孩子们在雪地里堆雪人打雪仗,奔跑着追逐着打闹着,这里成了欢乐的海洋。
我爱我的家乡,更爱家乡的景物。
篇2:描写自然界景物的
全文共 731 字
+ 加入清单绿色的小草,清新的空气,鲜艳的花朵,弯曲的小河构成了一幅神奇的画。这画体现出大自然的鬼斧神工,是大自然的杰作。的确,大自然的美无处不在,我们可以感受到。
“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱”从文眼中已看出春天来了,天气变暖。在山村的早晨更能感受到大自然的美无处不在,露珠初生,到处飘飘渺渺,笼罩着一层轻轻的薄雾,犹如羞答的少女蒙上一层透明的面纱,给人一种田园风光的美;花儿总是害羞地绽放着自己,把自己的花容美貌献给了大地,献给了春天,更献给了大自然;听,“吱喳,吱喳……”那便是鸟儿为春天的到来所创造的歌曲,只是画眉、杜鹃在树上跳来跳去,快活得像神仙,这样一幅充满诗情画意的画,我还没来得及领悟,夏天便伴随着荷花的绽放来到池塘。
正如“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,远远一看,荷花豪放地显示着她的姿态,有腰美人,有站直的士兵,有拥抱的手势;柳树早已生长出鲜嫩的叶子,向人们、大地招手;高大的树木不但能撑起一方天空,还能泼洒一片余阴;蝉声歌唱着为夏天准备的歌曲,燕雀则在一旁伴着优美的旋律翩翩起舞!流水“唰唰”地流下,冲击在游人身上,爽快极了!
“稻花香里说丰年”,硕果累累,土地上到处都是一片忙碌的样子,这便是秋天特有的。原本绿色的树木换上了金装,叶子随风纷纷落下,铺成了一片金色地毯’而菊花也不逊风骚,争先恐后地向秋天展现自己的优势;远处飘来了阵阵桂花香,让人留连忘返。他们用自己的优点为秋天绘上鲜艳的色彩!
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这并非说的是春天,而是冬天;冬天里,大地一片白茫茫的景象,给人一种谧静而洁白的感觉。万物都进入了冬眠佳时,唯独寒梅在风雪中饱受寒冷,它并非像众花那样竞相争艳,它宁愿“零落成泥碾作尘,更助风和雨”。雪纷纷落下,飘呀飘呀……
篇3:东江湖景物
全文共 263 字
+ 加入清单今天,天气晴朗,阳光明媚是一个风何日丽的好日子,我和爸 爸妈妈还有外婆四人,打算坐船去欣赏东江湖的美景。
上午我们坐车来到东江湖,在路上看湖水被一阵烟雾笼罩着, 而且路旁还有野花野草,仿佛到了皇宫的御花园。
我们下了车来到码头买好了船票,随便选了一艘小轮船,开始 了我们旅途,没有船经过得时候湖面还是风平浪静的,可是只要有 一艘船经过的话,湖水马上就会变得碧波荡漾,这水十分美丽,碧 绿的湖水有时候静的像一面镜子,仿佛到了仙境,加入没有这湖, 湖南定会丢失一半的美景。
啊!东江湖真美呀,如果天天都能欣赏,那该多好呀,我爱东 江湖。
篇4:一次旅游见到的景物作文
全文共 677 字
+ 加入清单一次星期六的下午,爸爸开着车带我去植物园参观植物。
我首先来到了牵牛花前,牵牛花有一个紫色的花苞,黄黄的花蕊,瞧,一只蜜蜂飞过来,停在上面采蜜呢!
再看看在[牵牛花的藤蔓,缠绕着一根根铁丝往上爬,长出了一个个小花骨朵儿,大概过了一小时,我看见牵牛往左缠了一圈,“哈,原来牵牛花是这样爬的啊!”我心想道。
我又抬头向园顶望去,呀!牵牛花简直长得比姚明还市了不知多少倍呢!想到这里,我感叹着植物顽强的生命力。
看完了牵牛花,我又来到了百合花前,百合花有六片花办,一片片都像小水珠一样透亮晶莹。
百合花的花瓣和花蕊都是白色的,里面有许许多多的“小球球”,一阵微风吹过,百合花发出淡雅的花香,香气逼人。
百合花为什么叫百合花呢?就是因为它百年都能开花,人们就会抓紧这个机会,否则只有等到下辈子了。
百合花在清晨时会慢慢舒展开它的花瓣,使得植物园变成一片花的世界,这里就会有许多的游客,前来观看的人们滔滔不绝,说:“这里可真是一片香雪海呀!”
这里的花五彩缤纷,是一个很棒的风景区,美花的步步阿姨可真是辛苦呀!
这次的旅程结束了,在回家的路途上,我心里还惦记着那些花儿。心想:“花儿,等着我,我下次会来给你们浇水的!”那些花儿在风中动了一下,似乎在点头向我表示感谢。
三年级期终考试,天语文88.5,数学86,英语94,离他对自己的期望,离我们对他的期望还是有些距离,粗心掉分,上学期数学还98,语文83.5(据说是前面的)英语100。
我这个当妈的,心里有遗憾,但还是鼓励了他,极力称赞了他作文好的发挥,而将想说的不好的话吞到了肚子,我不能坏了他学习的兴趣,要知道,兴趣是最好的老师。
篇5:秋天的景物作文300字
全文共 213 字
+ 加入清单秋天来了,大地换上了金装。秋天的果园里有很多成熟的果子,秋天的田野上有一片丰收的喜悦,秋天的小路上小草变黄了,秋天的小路上也有许多盛开的野菊花。
秋天的果园里有很多果子,有红通通的苹果,有黄橙橙的梨,还有金黄金黄的橘子。秋天的田野上农民伯伯在忙着收割农作物。
秋天的小路旁有许多枯黄的小草,它们的叶子都卷了起来。
秋天的花园里有许多许多不同的野菊花,它们的形态各异,颜色也不同。它们有的是金黄的、有的是粉红的……
这就是我家乡的秋天!
篇6:校园景物作文300字
全文共 367 字
+ 加入清单我见过雄伟的故宫,高大坚固的长城,但是它们都比不上我美丽的校园。
从学校大门走进去,就看见右边的桑杏树,夏天的时候,树上就长出了一颗颗的桑杏,就像一颗颗紫色的宝石,漂亮极了。
左边是一个草坪,是我们最喜欢的地方,绿色的小草铺在上面,就像一个毛毯,上面还有五颜六色的花,像是在毛毯上的花纹,特别好看。而且,草坪上面还有很多的雕像,有的是天鹅,有的是小鹿,还有孔子。在草坪的旁边还有一个坐椅,那个坐椅上还有花纹,漂亮的很。
再往前走,就能看见一个喷泉,喷泉里有一座假山,假山上有一个亭子,特别逼真。喷泉的前面就是跑道了。那一条条跑道很长,仿佛是一条条五颜蛇。
跑道右边是篮球场,那个篮球场就是我们平常上体育课的地方,虽然地方不太大但我们非常喜欢。在篮球场的前面有一幅壁画,讲的是战争时期的故事,故事非常感人,让我无法之遗忘。
这就是我们美丽的校园。
篇7:坚持的力量高二叙述
全文共 861 字
+ 加入清单时间和坚持把桑叶织成华丽锦布,时间和坚持把沙硕孕育成珍珠;时间和坚持把平凡的人生变得不再平凡。整个世界都对我们说:坚持吧,你会取得成功的!
成功,每个人都在用自己的方式追寻着成功,寻找成功的秘诀。从古至今,从中国到外国,乃至整个生物界,都有许多让人赞叹的成功。而他们成功的方法,万变不离其宗——坚持。
坚持能使人芳名传世,自小我们就听过司马光的故事,而司马光除了机智过人外也具有超于常人的毅力。他自幼好学,20岁便高中进士,但是报国无门,没有在政界留名;但是他凭借坚韧的毅力,在十九年时间里,废寝忘食,编著了《资治通鉴》,因为他的坚持,让后人永远记住了他的成就,永垂不朽。
坚持能使人达到他人无法到达的境界,“飞鱼”,只要你一说出来,准会有人回答你“菲尔普斯”,不管到底能否说清楚他这人,但名字是绝不会错的。他是一名游泳运动员,每次征战都会为这个国家夺金,如今他已是世界上夺金最多的运动员。“如果你休息一天,实力就会倒退两天”,以此为座右铭的“飞鱼”在2500多个日子里仅有5天没有下过水,就是因为他近乎偏执的坚持,这位努力的天才才达到了令人敬仰的高度。
坚持能使人诠释生命的价值。在那漫天黄沙所笼罩的戈壁中,有一种如同蝉般坚韧的植物——依米,它的一生分为两段:开花前的坚持等待,以及开花的绚烂张扬。它花了五年蛰伏,寻找每一滴水珠,在第六年时才开始吐绿定翠,开出奇异的四色花朵,然后见识到朝阳的煦和,夕阳的绚烂,最后安静地香消玉损。然而它的生命过程如此耀眼,哪怕只有两天,也对得起在这戈壁滩上绽放过一会,就因为它令人感叹动容的坚持。
成功,也许是在枯燥工作中的一次坚持;成功,也许是你在艰苦训练中的一次咬牙坚持;成功,也许是你为了绽放时再一次坚持。成功并没有什么窍门,它只是一次又一次的放弃,不服输,不犹豫,它存在于每一次坚持的背后。
你可能在某方面失意,没事,坚持一下;你可能觉得撑不下去了,没事,再坚持一下;你可能觉得看不到希望,没事,咬牙再坚持一下。因为你必须得相信,相信坚持的力量,下一个成功,就在你的前面,只要你再坚持一下。
篇8:家乡景物作文300字
全文共 486 字
+ 加入清单我的家乡在,我爱那里的一山一水,一草一木,更爱那里的西门河。
春天,河水像顽皮的小孩,用手去拍打刚探出小脑袋的小草。两岸的果树,一排一排的站着。这时一些调皮的孩子摘了满满一篮子花瓣,然后把花瓣撒在河面上,让清澈见低的西门河变成“花瓣河”。
炎炎的夏日来了。在烈日下人们坐在小船上,悠闲自在,自得其乐。小孩子们三五成群的跳进波光粼粼的河流里“扑通扑通”溅得我一身水花。看他们游得多么自在!一会儿蛙泳,一会儿仰泳,一会儿倒泳,像欢快的鱼儿。水面平静时,水中映照着蓝天的影子,映照着岸边的树木,映照着高歌的`小鸟,映照着美丽的西门桥。
金色的秋天跨步而来。这时的鱼儿、虾长得肥肥的。瞧!那边跑来三个小不点,他们跑到浅水区,把衣袖挽起捉起小鱼来了。不大一会儿三只小鱼落入了篮子。一片黄叶落了下来,我把它捡了起来,保存在我的画册里,因为我想让这美丽的景象成为我记忆河里的一颗色彩斑斓的记忆石。
冬爷爷来了。大地穿上了素装,两岸的树几乎都剩下光秃秃的树干,只有白杨树继续接受小河的灌溉风雨的洗礼。河上升腾起了一片片白色地雾气令人产生迷离的假象,好美!
我爱家乡的一山一水,一草一木,更爱西门河。
篇9:写家乡景物的
全文共 385 字
+ 加入清单朋友们,你到过我的家乡吗?我的家乡在田头,我的家乡可美了,不信我带你去看看。
春季到了,万物复苏,百花齐放,小草从地面探出头来,好像在和春姑娘打招呼。柳树长出了嫩叶,好像小姑娘的头发一样,微风吹来,柳枝好像小女孩在跳舞。小鸟唧唧喳喳的叫着,好像在告诉我们春季来了。
夏季,天气热了。狗热得吐出舌头,蝉热的不知如何是好,在树上叫着,“知——了”。不时,下起了一阵大雨,池塘里的荷叶上的水珠像珍珠一样滚动。我想用手一摸,一下子就倒下在水面,不见了。开出几朵粉红色的小莲蓬。夏季的天气也很美。
秋季,天气凉了,天空中一群大雁飞过,好像成了一个“人”字。树上的叶子,一片一片的黄叶从树上落下来,好像蝴蝶一样在飞舞。稻田里的稻子熟了,一样望去,好像铺上了金黄的地毯,农民们忙着大丰收。
冬季,天气冷了,树枝光秃秃的,青蛙和蛇都钻到洞里冬眠了。
啊!我们的家乡的景物真美呀!还有许多说不完的。
篇10:叙述方法
全文共 2051 字
+ 加入清单顺叙法顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。
倒叙法倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。
插叙法插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。
补叙法补叙主要用于对上文的叙述补充说明,一般是片断性的、简要的,不具备完整的事件,也可以把解释或说明的文字放有前面,以引起下文。补叙的作用,一般不发展情节、事件,只对原来的叙述起丰富、补充作用。
分叙法分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情,写得眉目清楚,有条不紊。分叙可以先叙一件,再叙另一件,也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索,还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。
详叙法详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文
略叙法略叙的作用是在于交代事件发生发展过程中不可缺少但又不必详叙的内容。它与详叙相结合,使整个叙述有详有略,疏密相间,形成叙述的起伏。略叙一般用于文章的开头和结尾;与中心思想关系一般的部分;人所共知的部分。
直接抒情法直接抒情可以使感情表达得朴实真切,震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈,节奏时快、紧张,情感直露,容易把握。
间接抒情法间接抒情的特点是抒情含蓄婉转,富有韵味,感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情,作者在叙述时加上自己主观感情色彩,根据感情的流动来叙述,使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过议论抒情,作者在议论中,表达强烈的爱憎、褒贬之情,这种记叙中的议论一般是利用判断来进行;还可以通过描写来抒情,作者在描写的过程中,渗透自己的情感。采用间接抒情的方法,要做到语言美丽而又富有感情色彩。
先叙后议法【特点】先叙后议是先叙事后议论,因此议论要起总结上文,点明中心的作用。议论时,要对事件的主要内容,或事件的主要人物,或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法,可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论,也可以以第三者的身份进行议论。
先议后叙法采用先议后叙的方法,首先开门见山地提出记叙的要点和中心,并以此统全文,使全文所记事件的意义,通过议论之后,显得清楚明白。在叙事的时候,要根据议论的中心,抓住重点进行写作。
夹叙夹议法夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行,写法上灵活多变,作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性,议论插入要自然。
以物为线索在叙事的过程中,让某一物品在事件的各个阶段重复出现,并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。
以人为线索以人为线索叙事,要注意不同时间、不同环境人物性格的统一,还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则,容易造成混乱。
以思想变化为线索这种写法,思想发展的主线要分明。思想变化的各个阶段贯要自然,对照要清楚。
以中心事件为线索主要事件记叙突出,次要事件交代清楚,主次搭配合理,叙述井然有序。这种写法,事件再复杂,也可繁而不乱。
写生法学习画画,要从写生、素描学起;学习书法要从描红临帖练起;学习状物也需从写生素描练起。我们作文时,如果能把看到的物品用文字描绘出来,读者看了文章,如见其物,我们的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的顺序,或由上到下,或由下到上,或从左到右,或从右到左,或先中间后两边,或先两边后中间,或先整体后部分,或先部分后整体。其次要注意细部的描绘,使读者留下深刻的印象。
转动法采用转动法描写物品要有一定的顺序,不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等,在转换物品的方向时,要用方位词标明。此外要有详有略,能反映物品特点的一面要详细描述,其他作简略交代,切忌面面俱到,平均使用力量。
剥笋法有些物品结构比较复杂,光用转动法还描述不清,抓不住特点,我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外,要有重点地介绍物品的结构。
篇11:山水景物作文600字
全文共 487 字
+ 加入清单昨天,我们到位于九佛镇的腰坑水库去玩,那里是一处鲜为人知的山水美景。环山抱水、山青水秀、景色怡人,是个山转水,水绕山,山水连天,风光无限的世外桃园。
水库周围一座座群山起伏连绵,山上绿树成荫,又有花儿映衬,把整个群山打扮得分外妖娆。不信,瞧:那红的、白的、蓝的、黄的、还有叫不出是什么颜色的野花,使你眼花缭乱,应接不暇。成群的小蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙着采蜜,花蝴蝶扇动着美丽的翅膀在翩翩起舞。伶俐的小鸟在枝头上欢快地唱个不停,给这寂静的山野带来了无限生机。还有那不被人注意的小草,密密地挤在一块儿,你拥我挤,推来搡去,像一块柔软的大地毯铺山坡上。
水库里的水很清,碧绿碧绿的像一面镜子,水下,不时有几条肥大的红鲫鱼瞪着圆溜溜的眼睛钻出水面,吐出几个气泡,接着又缩头钻进水里,自由自在地向前游去。一阵微风吹来,刚才平如镜的水面,立刻泛起了鱼鳞般的波纹,在阳光的照耀下闪着点点银光,水上像撒满了珍珠一样。岸边的十几个钓鱼人正聚精会神地盯着水面上的钓鱼标,生怕错过鱼标一丝一毫的反应。钓鱼人中不时传来鱼儿上钩时的欢声笑语。
这里的景色实在太美了,住在都市的人们不来看看,真是你的损失。
篇12:写家乡的景物作文要求三年级下册第一单元指导
全文共 446 字
+ 加入清单家长您好,上周写的作文——介绍家乡的一处景物,有很多同学写的都不合格,发下作文本后,凡是20分以下的同学的作文需要重新选题,再写一篇,21、22分的同学需要认真修改,23分的同学也要进行小范围的修改。
本篇作文要求如下:
1、选择一处景物介绍。辅导孩子写时,和他聊聊印象最深的或感情最深的一处景物是什么,一定要选择自己最熟悉的,印象最深的,或者具有典型特点的景物。
2、介绍出景物的特点。只有抓住景物的特点,才能使人如见其景,如临其境。怎样才能写出特点呢?只有认真观察,才能发现景物的特点,写时加上想象,才能写得栩栩如生。
3、按一定顺序写清楚。一是可以以时间推移为序,如按一年四季的变化来写,或某一段时间的景色变化,如早上、中午、晚上等。二是可以空间方位变化为序,可以从远到近,从上到下,从左到右等空间方位顺序来描写景物。三是移步换景为序,可以写自己在不同的地方看到的景色,如:先到了什么地方,看到了什么景物,后来又到了什么地方看到了什么景物等。
4、展开合理丰富的想象。
5、表达出对家乡的热值之情。
篇13:家乡景物作文
全文共 459 字
+ 加入清单我的家乡在椒江,那儿是个风景如画的好去处。
春天,万物苏醒,沉睡了一冬的小草从土地中钻了出来,好奇地看着周围的一切。小花儿又开了,开得很美丽、很漂亮。小溪解冻了,弹着叮叮咚咚的乐曲。白云山又绿了。
夏天,烈日赶走了春天,夏天的小草,已经挺起胸膛。大树像一排排的战士挺立在路边。人们在舒舒服服的空调房中吃冰棍休息。外面,只有小狗吐着舌头,看着外面发生的一切事情。知了在树上叫着。夏天,站在白云山一看,不仅凉快,整个椒江都在眼皮子底下,吹着山顶上的大风,让人忘却了所有烦恼。夏天很美。
秋天,有些山上的枫叶变红了,整个山像燃烧起了熊熊烈火一般。田野中,金黄的稻子像一片海洋,而农民伯伯就是小鱼,脸上洋溢着丰收的喜悦,秋风吹呀吹,它没有夏天般炎热,也没有冬天的寒冷。秋天我最喜欢。
冬天来临,人们换上厚厚的棉衣,小草钻到了地下,因为怕他们冷,又盖了一层厚厚的雪棉被。落下的枯叶变成了大树妈妈的养料,让它来年变得更加粗壮。小朋友们呢?他们在雪地中堆雪人、打雪仗玩耍呢!冬天也特别美丽。
我的家乡椒江,四季都很美丽,欢迎你们来我家做客哟!
篇14:校园景物作文
全文共 590 字
+ 加入清单我的学校名叫新苑小学,这里有许许多多美丽而动人的景物,其中我最喜欢校园的景物还是那一个——校园的花坛
春天的时候,温暖的阳光照射在校园的花坛里,花儿们都露出了甜蜜的笑脸,其中一只好像在炫耀的说:“你们大家快看我这一朵百合花啊!我的颜色那么鲜艳。,你们比上嘛?″我看着这一群美丽的百合花也开心地笑了。
夏天的时候,烈日炎炎,我真的是好热呀!我心想花儿们肯定也热坏了,这些花好像在对我说:“这位同学,我们所有的花真的是太热了!你能帮我们想想办法解热嘛?″我想了想,想到了一个好办法,我和同伴们栽了一棵大树。过了差不多二十几天,树长成了大树当成了花儿们的遮阳伞,我躺在树下,吸着花儿们的蜜,真舒服啊。
秋天的时候,秋高气爽,五谷丰登,但是我们的校园依旧维持着以往的美丽。我们校园的花坛有很多花,已经吸足了水分,全部都准备冬眠啦,但是还有桂花还在那儿开着。下课了,我们所有同学都来看着那棵桂花树。规划树的味道让我们痴迷,有的同学在那说:“我真希望一年四季都会有桂花!″有些同学的家长还把桂花拿来做桂花香水和桂花糕。桂花香水非常非常的香,而桂花糕呢,非常非常好吃。
冬天的时候,花坛里的许多花都全部凋谢了。然而没花,还竖立在花坛的中间。我看着呢,被雪包白的梅花,心想:“连梅花都那么勇敢,竖立在雪花的中间,我们人类的人生不是应该更加勇敢,克服各种困难吗?
我喜欢校园,更喜欢校园的花坛美丽的一年四季!
篇15:我家附近的一处景物作文500字
全文共 529 字
+ 加入清单今天,我来到了我们温县有名的公园――子夏公园。
我们来到公园入口,只见一丛丛五颜六色的花竞相开放,到处都是花的清香,到处都是鸟的鸣唱。走到通向公园里面的小道,一棵棵高大魁梧的树木直立在小道旁,就像一名名战士在保卫我们一样。
当你走到公园里时,春天的气息便扑面而来。你看那绿茵茵的草坪,映着金黄色的阳光,看起来就像是一大块柔软的地毯,就算你睡眠再怎么不好,也能让你睡个通宵。你看那一棵棵缀着白花的梨树,多么美丽、晶莹啊!就像一位亭亭玉立的少女!当你摇着梨树时,那雪白的梨花就会脱离大树,慢悠悠的飘在空中,像是一个个可爱的小天使。当你往左边望去时,便会看见一座湖,这座湖清澈见底,湖里有许多小鱼:有红色的,有黄色的,有黑色的……它们在湖里欢快的嬉戏着,不时地探出头来,仿佛是在欣赏这美丽圣地,又仿佛在告诉我们:“这里的水真干净啊,我们可以在这里玩耍呢!”湖上还有一座石子桥,我踩着它走过去,不知不觉,便走到了湖中央。你望着四周,到处都是水,看起来就像是踩在水上行走一样,感觉自己仿佛有了传说中的“水上轻功”!过了一会儿我走到了桥的尽头,迎接我的是布满小草的山坡,让你想起滑草这个有趣的项目,让你喜欢上这个有趣的“人间仙境”。
这就是子夏公园,一个有趣的公园。我喜欢它!
篇16:校园景物作文400字
全文共 472 字
+ 加入清单初秋的早晨,我们走在校园里,看到食堂门前的花圃不知什么时候早已焕然一新。
走过连廊,首先映入眼帘的是一座古色古香的亭子,亭子的顶是葫芦形的,亭子顶上的瓦砖的颜色是灰黑色的,一篇廉政一片,像鱼鳞一般。亭子的四个角是向上飞翘的,像飞一样的感觉。支撑着房顶的是四根用原木做的圆柱形的柱子。连着柱子的是几个有着精致的花纹的木架,像蝴蝶一样在飞。亭子里有几张原木做的长方形板凳,它可以给人乘凉、给人休息,给人们带来快乐。
站在亭子里向前看,看到了一条弯弯曲曲的小溪。小溪里倒映着岸边的景物;溪水中好友几个喷泉,这些喷泉像几个透明的小伞,有像几朵可爱的小蘑菇。几条小鱼有道水面上,一会儿摇着尾巴,一会儿向我们点头,忽然,他们像捉迷藏似的,有到了水底,不见了。
小溪旁,有几棵美丽的桂花树,盛开的桂花不像以前那样胆小了,她从绿叶哥哥的头顶伸过,显得更美了。一阵风吹过,桂花一个劲地在摇晃,我感觉:桂花好像在对我挥手,还在对我笑,还在跟我问好。
桂花树的一边,有几张桌子和椅子,下课了,同学们可以在那边下棋、看书、做游戏、做作业。
看到了这些美景,真是让我们心旷神怡啊!
篇17:写春天的景物的作文
全文共 950 字
+ 加入清单近日来心中杂事甚多,离家别友,故人远去,多少有点伤感不能自已。同时,又感伤己身,及冠之年毫无所成,学业荒废,兴趣不能与专业对称,心中所想与现实差距颇大。
今天大清早,阴沉多日的宜昌终于迎来了一次晴天,呆在寝室无所事事,只好出来走走。一出门,校园里依然暮气沉沉,篮球场还没人去,路上的学生也是埋着头一言不发,这就是学校吗,这就是所谓的国之少年吗!
出大门往右是一条小路,今天这里好像没人。小路两旁耸立的是一种不知名的杨树,树干弯弯曲曲,紧紧地挤在一起,一个冬天的寒冷让树枝上结了一层厚厚的透明的膜,锁住了树枝中的墨绿。地上是草,去年的野草,这时也还没有发芽,有的地方黄土裸露出来,枯黄的野草像黄色的矿物一样压在土地上。远处,还有一棵雪松,在没有雪的宜昌,这株雪松也似乎是水土不服,它弓着的身子像一张巨大的投石机,更让人不忍看的是,他的顶上的树枝都被压断了,仔细一想,原来是它自己的重量太大,自己把自己压垮了!
那一树花几乎是以不明飞行物的身份闯入我的眼帘的,我怎么也想不到,这里,还有这么一树灿烂,炙热的花。学校的后山是一些还没有开发的农田,一畦一畦的未开的油菜花中间,那树花就那么突兀的,独自的站到哪里,一树的粉红,映衬在这初晴的日光里,光辉把地上的油菜都照亮了许多。大团大团的花骨朵挤在一起,诱惑着枝头刚刚发芽的新绿,几只小蜜蜂正在忙碌着。一阵微风吹来,空气中夹杂着花香,草香,还有鸟儿清脆的叫声。这是什么花呢,它叫什么名字?我就这么久久的站在这里。
我似乎一下被这一树花给迷住了,在这无人的田野里,遇到它,是伯牙吗?我该欣喜,还是震惊,抑或是感动,我自己都不得而知了。
原来,春天就这么不期而遇。无论它周围是去年留下来过冬的野草,也不管积累一冬还没有发芽的树,春天总是灯火阑珊处的美人,只需要暮然回首,便是柳暗花明了。我们常常抱怨现在的天气太诡异,直接从冬天到夏天。其实,我们只注意了温度的变化,而没有摸触自己内心的情感啊!爱春天的人,到哪里都可以找到春天。
树木经历一个冬天的积累,终会绿叶繁茂;小草经历一个冬天的沉寂,一定会发出新芽;情绪经历一个冬天的磨练,最终会不会结出成熟的果实呢?家可以再回,朋友可以再见,恋人最后会走到一起。何必寻遍海角天涯,落得一身的不快!
谁也挡不住春的脚步,挡不住希望的力量!
篇18:春雨中的景物
全文共 437 字
+ 加入清单天街小雨润如酥,草色遥看近却无。美丽的二月,春天来了!
春雨,随之降临。
最温柔的雨,就是春雨。淅淅沥沥,轻轻地,温柔地,击打在伞上,飞落在肩头。春雨,千姿百态,有时纤细,如千万根银丝,若隐若现,时隐时现,仿佛经少女的手,不断揉搓,落下时已经细得如纤细发丝,柔美至极,令人着迷。
无数的雨点像无数个顽皮可爱的小精灵,到陆地来旅行,有的落在叶子上,有的混入池水中,有的立在地面上,还有的流入花瓣里……
屋檐上的,顺着瓦片缝,先是断断续续地滴落,后来雨愈下愈大,雨越积越多,便一条线齐刷刷地流下来,多了就像一排晶莹的珠帘呢!
小区的池边,竟生出一株小树,树上,绣满了粉红的花朵儿,花开得娇艳,白白的花瓣底端舒展出一抺粉色,让人看了,难免放缓脚步,多留意那么几眼。春雨一下,花瓣还未完全舒展开的,中间竟积了些许雨水!纤细的枝丫,挂了几滴晶莹剔透的露水,轻轻摇一摇,露珠也跟着上摇下晃,却始终不落下,似乎也留恋花朵的娇艳呢!
一场春雨后,天气又凉了许多,风轻轻吹着,或许,这就是春天的象征吧……
篇19:秋天的脚步景物作文
全文共 526 字
+ 加入清单秋,就这样毫无征兆的来临了。
秋风吹过,似乎看到了那一片无边无际的。泛着金子般色彩的稻田。凉爽的秋风一阵接着一阵,金黄的稻田迎着风缓缓地摆弄着它们婀娜的身姿。忽然传来了嘹亮的歌声,是谁?原来是在辛勤劳动的农民伯伯,他们手中的镰刀随着歌声挥舞着,收割着熟弯了腰的稻子。豆大的汗水肆无忌惮的顺着他们晒得黑里透红的脸颊往下流。但是他们却像不知疲惫般,脸上洋溢着喜悦也还有不舍。是啊!那一簇簇的稻子就像是他们的宝贝啊,是他们用汗水孕育出来的结晶,每一夜只有听着它们被风吹过“沙沙”的响声,才能安心入眠啊!如今却要与它们分离了。我的宝贝,再见了。但愿你们能为拥有你们的人带来幸福,再下一个秋季我还能与你说这番话。
秋风吹过,树叶像蝴蝶般飞舞着,像舞蹈演员般轻盈地旋转着,为大地铺上一层金毯。经历过冬的孕育,春的萌发,夏的成长,此时,你散发着生命最后的光辉,与泥土融为一体,为你的母亲——大树,献上一丝滋润,但愿母亲能孕育出新的生命。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”我想我与刘禹锡的情感是一致的。谁说秋天只能给人们带来悲伤!我说,秋天是生的希望,是值得我们去喜庆的季节。它给我们带来了累累的果实,是无私馈赠和奉献的母亲!
秋,我愿沉醉在你的怀抱中!
篇20:家乡的景物
全文共 270 字
+ 加入清单在我家院的后面流淌着一条清澈见底的小河。
小河清澈见底,宛如明镜一般,倒映着红色的花、绿色的树,为小河增添了一道亮丽的风景。
早晨,绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,向四周好奇地张望着。清晨的雾还没散去,它像洁白的轻纱,掩映着小河姑娘的脸蛋。
太阳爬上了天边,鱼儿在小河里成群结队的玩游戏。姐姐、婶婶们坐在河边的石板上挥动着手中的木槌,水花四溅。溅起的水花落到鱼儿身上,它们散开又聚拢,聚拢又散开,好像在做捉迷藏。
夜晚,小河带着倦意进入梦乡,它躺在那儿,一动不动,好像凝固了一样,一阵风吹来,周围的小草发出了瑟瑟地声响。
家乡的小河,你真美!