叙述文景物【精选20篇】

今天下午，我刚洗完了澡。走近窗前，一缕缕阳光射入我家，金光四射，如同沐浴着金色海洋。再细看，太阳已经偏西。我穿上鞋子，迈着快步向楼顶跑去。到达那一刻，感觉夕阳刺眼、亮。我伏在靠杆上，将眼睛转向夕阳。哇!一只大而累的眼睛——整个天空。白白的天空嵌着被夕阳染成殷红的云朵——火烧云!我顿时沸腾起来，因为从未见到过火烧云，只是听说过。而今天，使我见到仰慕已久的火烧云。我仔细的看了看，一只红艳艳的的小马在奔腾不息;一朵奇丽的小花炫耀着它那淡红的腰;一只威武而雄壮的红龙在蜿蜒飞行，还不时的动动锋利的爪子。真壮观，不过，神马都是浮云······

我抖抖懒洋洋的腰，依旧趴在靠杆上。摆明了：太阳不下山，我不下楼的样子。心里还一直想着：火烧云真是奇特啊!在看看别的落日景象吧。

我的眼睛转向另一边——落日中的植物。深化的阳光照耀着几根爬山虎，平时看上去懒洋洋的爬山虎现在看上去精神抖擞，状态可嘉。好像一个劲的往上爬。更显得虎虎有生气啦!再看一座座绵绵山峰，原本披麻带绿的，现在好像一只前往丝绸之路的骆驼，背着一大袋金银珠宝。威武非凡······

“吃饭了!”妈妈河东狮子吼。把已经陶醉在美景中的我惊醒了：“哦!”那时天早已黑了许久······

我爱落日时的景物，爱大自然!

[我爱夕阳下的景物小学生作文

家乡，是我们最熟悉不过的地方，在家乡时，家是铺在地上的画，离开家乡时，家是一幅挂起来的画，只要你一抬头就能看见。

我的家在一条小溪旁，在夏天的时候，能看见小溪里有一群群的鸭子在水面上游泳，觅食，它们摇着尾巴，可爱极了！还能看见有些人在小溪旁洗衣服。小溪旁的树木弯下了腰，向一位位老爷爷。它们垂到水面上，画着波光粼粼的水面。

小溪旁是一处小花园，春天时，桃花展开了笑脸，像小姑娘害羞的脸蛋。秋天来了，花园里的桂花开了，那米粒般大小的桂花，散发出一阵阵迷人的清香，一阵微风吹来，一个个橘黄色的小花纷纷的从树上飘下来了，就像是在下着桂花雨似的。夏天时，一个个桃子熟了，去摘上一个，然后再咬上一口，甜甜的，就像吃到了蜜糖一样。柳树姑娘随风飘动，在梳理着自己的长发。到了秋天小溪睡着了，小花朵到被窝里去了，树木冷的瑟瑟发抖，连树叶都掉了，换上了新装。

我爱我的家乡！

今天是春节的除夕，烟雾迷漫整个天空。

我们一家由爸爸驾驶着汽车，到呈贡买东西。到了呈贡，我们把车停在停车场里，我和妈妈到街上买春联，爸爸去买肉、烟花和饮料，我们各去买东西，我和妈妈来到街上买春联，妈妈看到许许多多的春联很烦恼，我们去了几家商店才看重一副春联是：“富贵吉样满门财，平安好运家福。”妈妈看了说：“写得太好了，实在写的太好了”。

于是妈妈想这副春联买，就问阿姨：“几元一副这样的春联?”阿姨说：“12元，原来的价钱是18元一副，因为有许多客人来买所以从18元降到12元，很优惠吧!”妈妈说：“就买这副吧!你应该会同意的，”我答应了，我和妈妈离开了街上来到停车场里，等爸爸，等一会儿，爸爸提着数不清的烟花、几瓶饮料和几斤的肉，看着数不清的烟花心里高兴极了，爸爸开着车回的家里，我们提着买到的东西提着东西上楼梯，上到3楼妈妈用钥匙打开门，妹妹也看到爸爸提着数不清的烟花，心里高兴极了，还跳起了舞。我和妈妈在帖春联。奶奶在厨房里做饭，过一会儿，饭做好了，奶奶做了鸡蛋炒西红柿、青菜炒肉、鸡肉、清蒸鱼……可丰盛了。

春节可真好玩，有好吃的、好玩的、还有丰富多彩的活动，让我懂得了很多知识。春节成了我最爱的节日。

1.走进校园，一眼就能看见一个大花坛。这个花坛可奇了，每当同学们从他身边走过，他总是向我们挥手。我路过的时候，他还在为我跳舞呢！更好看的是，每当风婆婆一过，红红的花儿马上藏了起来，绿绿的叶子就跳了出来，红花坛上马上变成了绿花坛了。每当红雨飘落，那些绿叶又藏了起来，绿花坛又变成了红花坛了。

2、当我们在泰山前川流不息的街道远眺泰山时，他那魁梧的身躯在云雾中时隐时现。来到泰山脚下，抬头仰望，一座座山峰高低起伏，远处的是绿莹莹的山直入云天，近处则是一片绿树，姿态万千。坐上游览车，沿着银蛇般的山路向上奔驰，一路迎着溪流，那溪是从平整的石头上滑过去的，石上已长满深浅不同的苔，阳光被柔软的水一折射，苔便成了彩色的苔，石成了彩色的石。

3、公园里，万籁此都寂，但余秋雨声。被雨水冲刷后的树木格外的绿，池塘里像是开了场音乐会，雨点儿们边唱边跳，在湖面上击起圈圈涟漪，仿佛惊醒了欲要凋零的荷花仙子，让她们也加入了这场舞会，随着摇摆，为其喝彩。一切好像一副水墨画，带着朦胧之美，有种“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美意。

4、进入一个小公园，映入眼帘的就是一幅“山水画”。先是一座古色古香的两层房屋，这座房子的墙壁上有很多圆螺纹，陈旧的排列着一些古老隽永的陶瓷。我的裙裾轻拂门槛，门前是一席轻纱珠帘垂落，走近细看，里屋的窗台前好像有一位老人，再细看，喔，一位戴着眼镜的老者身着长袍躺在一把摇起来“吱吱”作响的躺椅上闭目养神。啊，这位老人思考问题可真认

真呀。嘘！他好像还没发现我，可别打断了他的思路。走出这座房子，屋檐尖尖上的小鸽子“咕咕”地叫着，好像在诉说着这座房子的古老传说。我向它们招招手：“你好！小鸽子。”小鸽子拍拍翅膀，“咕咕”又叫了两声就飞到另一个屋檐上了。

5、石舫的右边是颐和园的标志性建筑——佛香阁。它是全园建筑布局中心，1860年毁于英法联军，后来光绪在原址重建。现在的佛香阁高41米，外形宏伟壮丽，是一个八面三层四重檐宫殿。佛香阁大殿内供奉着千手观音。头面分四层，每层三面，共十二面，二十四臂，下蹬九层有999个花瓣的莲花宝座。佛像看起来既严肃又友善，无惊恐之情，令人赞叹工匠的心灵手巧。

6、苏州的街市可不像北京、上海那样宽阔、繁华。踏在第一块青石板砖上，给人的第一感觉就是空气中都弥漫着静谧的味道。这条街的中间是小桥流水，两边才有顺着河水铺的不到一米的两条小路，与其说是小路，不如说是过道走廊，苏州的街中间是小桥流水，左右两边是“小路”，紧挨着“小路”的就是寄居人家啦。看那水，多么明亮，多么清澈啊！微风吹来，水面轻轻动了动，像一位思考者，安静的看着湛蓝深远的天空。

7、往里走就能看见一棵高大的黄桷树，它长得枝繁叶茂，有四层房子那么高。他的根长得十分粗大。记得有一次，我和六个小伙伴一起才能把这棵树围住。他还是我们每个同学的象征呢，因为它很勇敢，能战胜严寒不怕风吹雨打；也很坚强，默默无闻的奉献；它也很爱帮助同学，每到夏天为同学们送来了阴凉。

8、我们学校的秋天可是色，香通通俱全，色：学校的枫叶红的似火，个个都像喝醉酒人的脸蛋一样，红扑扑的。个个形状都像小手掌一样，十分可爱。香：我们学校的金桂，可说是十里飘香了，在教室里的时侯，我闻到了这阵清香，真想飞过去摘一支下来呀！下课时，有好多人围在桂花树旁，在欣赏着些美丽的花儿呢。这些花儿黄的似金，有的白的似银，漂亮极了！吸引了很多人。

9、我们学校最有名的就要算是开心农场了，秋天的开心农场有很多农作物都成熟了，高粱笑红了脸，玉米笑弯了腰，小麦金黄金黄的，犹如一片金黄色的地毯，闪烁着金光，十分耀眼。棉花像小白球一样，小路边不知名的小野花五颜六色的，有黄的，有粉的，有蓝的像一张张小孩的脸蛋一样，迎风摆动，小巧玲珑的，十分可爱。开心农场附近的小树掉下的叶子，仿佛各种颜色的蝴蝶，正在翩翩起舞。河边的柳树枝像仙女的长发一样，随风飘荡，风就好像一把梳子一样，好似为仙女梳理着这美丽的绿头发。

10、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。小鱼可爱极了，它在一个劲儿地吐泡泡，好像在为吐泡泡比赛做准备。小乌龟真胆小，游一步，便东瞧瞧，西看看，眼前漂来一根水草，它便缩进了壳里。小虾舞着钳子，像在说：“谁敢小瞧我，我是这儿的老大。”

家乡的雨——我的最爱。

家乡的雨，年年如是，滋润着家乡干旱的大地，滋润着家乡枯萎的花草树木，滋润着人们枯竭的心灵。雨是四季的精魂，而四季的雨又格格不同。

初春的雨，没有风的伴随，没有乌云的助威，没有雷声的伴奏，也没有闪电的照耀。而细细的雨却如期而至，它们稀稀疏疏地斜织着，犹如仙女用银线纺成的纱，从空中向大地笼罩下来。那刚刚从睡梦中醒来的大地，吸吮着这甘甜的乳汁，精神抖擞万分。青青的小草个个探出头来，抖动着全身的筋骨，吸吮着春的精华。湿润的空气携带着一丝丝泥土的气息，夹杂着青草的芳香，向你扑面而来。

朋友！你闻到空气中那丝丝春雨的气息了吗？这乃是春之生命的芬芳。

夏天的雨，极其的猛烈。与春雨相比，它有着一种阳刚之气。夏天的雨非常非常的幸运：它有强风的伴随，它有乌云的呐喊助威，它有雷声的伴奏，它有闪电的照耀。它虽然来去匆匆，但它却能为家乡的大地降温，能为汗流浃背的家乡人驱炎避热，能为家乡的苍穹冲刷污浊的天空，能为家乡的人们绣出道道的彩虹。

朋友！你看到这美丽的景致了吗？这是独有夏雨才能造就出来的美图。

秋天的雨，显得十分的绵长。它虽然没有夏雨的幸运，但它却依旧的欢畅。秋雨喜爱幽静的夜晚，常常在夜深人静、人们沉醉于梦香的时候而悄无声息地到来。它们笼罩着家乡的街灯，使街灯蒙上着层层的轻纱，好奇的灯光从雨点的空隙中探出小小的脑袋，眨着朦胧的睡眼。一切都在朦胧之中，好似一幅绚丽多彩的画卷。

朋友！你看到这美丽的画卷了吗？这乃是惟有秋雨才能描摹的美丽。

冬天的雨，孤苦伶仃，说它孤独而又不孤独。然而，冬雨不是冬雪，但它却是雪的精魂。有时，它和雪结伴而来，它们在一起窃窃私语，打打闹闹，好像在去准备参加一场惊心动魄的演唱会。

朋友，你听到了这悦耳动听的乐曲了吗？这是惟有冬雨才能谱成的乐曲。

“随风潜入夜，润物细无声”，家乡的雨啊！你为我的家乡增添了道道色彩，让我的家乡更加绚丽多彩！

望着眼前的家乡美景，我深有感触地呼唤着：家乡的雨，我——爱——你！

八月的雨是可爱的。她就像一个天真顽皮的孩子，轻轻拍打着你的脑袋；她就像一块小水晶，水晶里有着你灿烂的笑容；她就像千万条丝线，把她自己和我紧紧地相连；她就像母亲一样，滋润着我们。她有时天真顽皮，有时温柔多情，有时歌声亮丽，有时低声细语。瞧，窗户上叭嗒的声音；屋顶上叮咚的声音，水缸里嘀哒的声音，这声音犹如钢琴的旋律，也如敲打木鱼时的节奏，又如令人魂牵梦绕的天籁之音！清丽而嘹亮，优美而深沉，令人心旷神怡，令人如痴如醉...

八月的风是温和的。她就像飘浮着的隐形的丝带，她就像美丽的九天仙子。当人们顶着烈日干活时，一阵风吹来，顿时感到无比凉快；当人们情绪失落时，清风徐来，吹开了人们那紧闭的心门，当人们渴望清凉时，和风袭来，了却了人们一桩美好的心愿。风，她是大地的天使，我们的伙伴。风来了，小女孩的头发飘起来了，风来了，风车不停地转起来了，风来了，花草树木摇曳起来了，风来了，大地变得诗情画意了...

八月的花是妩媚的。她的香味清新、淡雅，如同一个温婉娴静的女子涉水而来。那清香，如同风中飘逸的淡淡裙衫，如同山间淌过的一条溪流，如同钢琴奏岀的优美音符，如同草儿在风中的飒飒呼吸，如同邓丽君的歌声踏雾而来。闻着这样清新的香味，我仿佛追着陶渊明踏入了那一片淡淡的山水间。没有朵朵云彩，没有蓝得逼人的鲜亮，只有淡淡的枫叶，淡淡的炊烟，淡淡的菊黄。淡中有蓝，蓝中含灰，眼望着天，心里便有一个比天还要广阔的世界！

八月的水是柔情的。她就像一面镜子，映岀少女那美丽的容颜；她就像一块绿翡翠，玲珑剔透；她就像你的胸怀，博大而宽广。我爱水的清，我爱水的绿，我更爱水的柔...

八月的人们是朴素的。不问今夕是何年，捕鱼、耕作、做小买卖，朴素到骨子里，只是偶尔高歌，偶尔起舞，与山林为伴，以溪流为侣，和阳光对话，向自然诉谈...人们的美就是朴实的真谛。它既摆脱了愚昧和贫贱，又超越了奢侈和浮华...

八月的一切一切，令人心醉，令人魂牵梦绕......

[写在八月的景物作文

生活就仿佛一条曲折而漫长的道路，每个人都要走过这条漫漫长路。有人匆匆走过，有人则认真踩下每一步，身后的脚印虽然充满艰辛，但是自己也会成为别人眼中美丽的“风景”。虽然他的身影并不伟大，但却足以令人铭记在心。

记得那是一个狂风大作的暖冬，凛冽的寒风虽然无情的刮在人们的脸上，但太阳公公却依然无私地为人们奉献者自己的余热，到了中午，天气竟仿佛又回到了春天。

这样好的天气，我当然也不会情愿在家卧着，声声恳求妈妈带我去小商品市场买东西。见我如此低声下气地哀求，她终于答应了我。

阳光普照大地，道路两旁是我再熟悉不过的风景：几棵已经落叶的光秃秃的树和穿着臃肿大衣的人们。然而正在这时，我的眼前忽然一亮：前面市场门口的看车人怎么这样怪异，竟然穿着春天的工装？难道他不冷吗？一个个问号充满的我的脑海，好奇地瞧了又瞧。妈妈好像看透了我的心思，将电动车停在了大门口。

来到看车人的身旁，我仔细地打量着他的全身：一切都那样奇怪，看车证分明完好地装在口袋里。正当我诧异地看着他时，他那一直保持微笑的嘴张开了：“你……你有什么事吗？”他手舞足蹈地在我眼前晃来晃去，眼睛分明和正常人长得不一样。哦，我顿时醒悟了，原来他脑袋有残疾，我在心里偷偷地朝他做鬼脸，笑话他，然而他却依然保持着那孩子般天真的笑容，用自己不太方便行动的手脚摆弄这眼前的一架架车，他轻拿轻放，丝毫不敢大意，好像手里抱着的是稀世珍宝一样。

“妞妞，快来呀！干什么呢？”妈妈喊叫着把我拉到了市场里。“你不要嘲笑他，比起那些粗心大意的正常人，尽职尽责的他更能保证我们电动车的安全……”可我还是忍不住笑出了声。

然而走出市场后的我却并不再笑话看车人的怪异举动了。因为门外已经狂风大作，看车人还依然露出那天真的微笑，面朝这自己的顾客。母亲和往常一样递给他1元钱，正当我们准备上路时，他竟然拿出5角钱找给了我。攥着那5角钱，我心里有种说不出的滋味：要知道，有太多身体健全的“聪明”的看车人违规收费。我们早已习惯了。那一瞬间，这个身有残疾的看车人，给了我最平凡的感动。

该走了，我和妈妈朝他摆摆手，回应我们的依然是他贯有的微笑。望着他逐渐远了的背影，我的心情无法平静：他身有残疾，但他却比许多健全人做得更好——他微笑着面对他人，微笑着面对生活；尽职尽责，尽全力把自己的工作做好；他朴实本分，不多收消费者一毛钱……我的眼睛模糊了。

他是我眼中最美的“风景！

我美丽的家乡在首都北京的西南方向，距离只有一百多公里。这里没有雄伟壮观的山脉，也没有秀丽的河水，有的只是一望无际的平原。

春天来了，麦苗开始反青，柳树开始发芽，大地仿佛披了一件绿色的外衣。万物复苏，好一幅生机勃勃的景象。

这里的夏天热极了。知了在树上吱吱地叫着：“热死了、热死了！”树叶和花朵好像快要烤焦了似的，蜷缩在一起。中午，路上的行人一下子全消失了，好像躲避着炎热的酷暑。只有那成片的麦浪尽情地享受着阳光的照耀，因为它们马上就要颗粒归仓了。

秋天，秋高气爽，天气开始转凉，全家人吃完晚饭，来到树林里散步，阵阵秋风吹得杨树叶沙沙作响，知了也不怎么叫了。玉米丰收了，金黄色的玉米满地都是，勤劳的人们在地里不停的忙碌着，脸上全是丰收的喜悦。一场秋雨一场寒，冬天的脚步临近了。

厚厚的积雪就像给大地盖上了一层棉被，远处的树、房子也全都白了，太阳一照闪闪发光，非常迷人，这时的家乡就像童话世界一样美丽。都说“瑞雪兆丰年”，大家都希望来年有个好收成。

这就是我美丽的家乡，四季分明、宁静祥和，我爱我美丽的家乡！欢迎大家到这里作客。

又是一年春雨纷纷落，烟雨朦胧中的江南，自是一番诗情画意。看，丝丝细雨唱响的舞曲，喜悦的舞蹈渐渐地，渐渐地，它们倦了，任自己轻盈的身躯自由落体，滴答在新生的嫩草上，娇艳的鲜花中。听，点点雨珠打在石板之上，清脆作响。正有如“大珠小珠落玉盘”般悦耳。再细细聆听，更如娇艳朱唇吹长笛，纤纤玉手拨古筝。慢慢地，雨愈下愈急，好似一个人反弹了琵琶，唱破了东风。唯美的雨珠跳跃，落进了幽深的江南古巷，打在了香好娘撑起的雨伞之上，远眺亭台楼榭，朦胧的雨丝依然将一切装点得越发动人。既是“情深深雨蒙蒙”，又是“多少楼台烟雨中”。

如此一幅诗画江南，怎能不让人为之叹服？与悄悄地停住了，看雨后初晴。树梢仍在往下滴着雨水，叶儿越发青黑；嫩草快活的舒展身子，几乎绿得发亮；美丽的花儿受过洗礼，更加的娇艳欲滴，世间的一切，已然被这天赐甘霖“洗尽铅华，圆融如玉”。

[润物细无声_景物作文

家是一个充满温馨的地方，是一个充满爱的地方，也是一个充满争吵的地方。这不，就因为买车还掀起一阵不小的风波，当然风波之后依旧会是风平浪静。

记得两年前的一个星期天，客厅里的爸爸、妈妈还有我，“掀起”的一场购车风波。

妈妈说“买房车，我们全家出去旅行时衣、食、住、行都比较方便。”

“还是买辆小轿车，上下班和接送儿子都比较方便。”爸爸反驳道。

“不准买车，我们要低碳生活!我不同意买车是因为上学的路上，常常看到一辆辆大货车拖着一缕缕浓重的黑烟从我们身边缓缓驶过，巨大的噪声震耳欲聋。路上的行人一个个只能捂着鼻子，冒着尘土，惶恐地匆匆逃离。”我急忙说。

“这只能说明你们不适应交通发展的新形势，或者说是少数人的大惊小怪而已。”爸爸在一旁不甘示弱。

“老爸，你有点落后了。我们不反对发展交通，但我们不能忽略尾气污染。现在杭州空气质量这么差，雾霾这么严重，交通又这么拥堵。前几天学校门口两位家长就因为车子碰擦了一下，差点打了起来，瞬间马路被堵得水泄不通，还好在其他家长的劝阻下，才慢慢离去。

坐在一旁的爸爸接过了话茬：“你们别吵了，到底是同意买，还是不同意买？给个话吧。”

“老公别急，我知道你上班路途远，每天风吹日晒，还常会遇到雨雪天气，接送孩子上学又这么辛苦，我同意你买车，但我们要认识到汽车对人和环境的危害。希望你买车后，依然能坚持晴好天气骑电瓶车，雨雪恶劣天气开汽车，最大限度地减少汽车对环境的污染，节能减排从我做起。”

“我也赞成妈妈的意见。但我还要提醒爸爸注意安全！”

最后，我家的买车风波，在三人的紧紧相拥中画上了句号！

[叙述家庭风波的优秀作文

冬天，百草枯黄，树上也光秃秃的，像是失去了生机，小动物们也不见了。唯一美丽的就是雪了，它是冬天的象征。

漫天飞舞的雪花，轻柔，洁白的像羽毛一样。一阵风吹来，雪花随风飞舞，美丽极了。雪花纷纷扬扬落在地上，大地变成了雪白色的世界。雪花落在树上，树变白了，雪花落在房顶上，房顶也变白了。雪后是一片冰清玉洁，地上积了一层厚厚的雪，想白糖一样，踩上去还咯吱响呢!我和我的朋友一起出去玩，我们滑雪。打雪仗，堆雪人儿，玩的可开心了。

我的家在浙江黄岩澄江。这里四面是山，中间是平原，澄江水从西向东，穿过平原缓缓地流过。两岸是一片茂密的橘林，远远看去，成了一望无际的绿色海洋。这里出产的黄岩蜜橘，闻名全国，誉满世界。我们为此感到骄傲。

四月初，正是洁白的橘花盛开的季节，无论走到哪里都会闻到醉人的清香。这时，整个橘乡仿佛成了一座生产高级香精的化工厂。橘花的香气引来了无数小蜜蜂。它们边采花粉，边“嗡嗡”地唱着歌，从这朵花飞到那朵花，为酿造又香又甜的橘花蜜奔忙。

入夏以后，橘树上缀满了繁星似的小青果。橘农们精心培育着，除草、施肥、喷药……付出辛勤的劳动，终于使大片大片的橘树上长出沉甸甸、圆溜溜的果实。

到了十月，正是金秋时节，一棵棵橘树上的小青果都变成了红红的“小灯笼”。成熟了的橘子有一层金灿灿的表皮，颜色美，气味香。掰开橘皮，有鱼网似的橘络网着橘瓣。每个橘子大约有10瓣左右梳形的橘瓣，分别有一层薄薄的橘膜包着。那晶莹饱满的橘瓣呈金黄色，里面全是美味可口的橘肉汁液……

改革开放后，我们家乡丰收的蜜橘，用车、船装运，销往宁波、杭州、上海、江西、安徽等省市，有些还远销世界各地，为发展橘乡的经济发挥着重要的作用。

橘子不但可以加工制成橘子汁、橘子罐头，而且它那香气浓郁的果皮，网罩似的橘络和珍珠般的橘核，都是很好的药材。橘子的全身都是宝！

我爱我的家乡，更深爱家乡的特产———黄岩蜜橘！

渐行渐缓，悠然行至山间，在暖冬中慢寻那自然的、不加修饰的美丽。

今冬封姨多情，北风少呼啸。于林间慢步，独观山中静美。于苍老中，赏那别具一格的隐秀，悠哉美哉，叹自然的神奇！

山花早已不在，烂漫更无处谈起，此时都已难觅芳迹。可眼前还能浮现它们在这里盛开时的美丽。虽隐于山水间，并不比室花少娇媚。花损损于香。身居山野，虽少人赏识，却得以花开一季。于阳光雨露下舒枝展叶，花开朵朵，散香迷蝶尽展一世美丽。这份逍遥不是室花所能及。待到冬去，这里依然重现姹紫嫣红。

草儿寂寂，沉沉睡去。匍匐在地的身躯，早已收敛起绿意盈盈的柔顺娇姿，将魂魄深系于根，养精蓄锐静待来年春至。此时，纵使你长歌漫舞亦难搅它的清梦，心性的坚韧人所不及。

无风，层林缄默。目及处，高枝枯叶尽，低处枝叶依然两相依。虽已无颜色，却留别样的韵味。

高枝风掠，枝叶两相离。树还在，叶已随风去。叶的离去，不是风的无情，也不是枝的不挽留，而是大地对落叶的静候。地上的孩子终究是要回归地下的。因为大地知道，叶子累了需要休息。你看，它们绿意盎然俏立枝头时，忙着为树吸光散热、吸收养份。当秋至天凉之时，也甘愿幻化成土，再为树根尽最后一丝微薄。它的形虽然已经不在，但它的魂早已经与树交融，那份情只有树最懂。

层林深处，风旋而又止。那些枯尽的叶就有了机会，留恋着、静静地睡在枝头。或上翘、或下卷，恰似干花朵朵，交映成趣。恰有雪花纷飞时，落于其上，更是一种别样情调，只待有缘人观赏。

千姿百态，枝蔓尽现。铅华洗尽，依然值得观瞻，万物皆有属于自己的美。只是在于你是否发现，是否喜欢。

默立于山巅，不闻蝉鸣，没了鸟啼，只有凉风习习，虽不凛冽，却有寒意。我在冬的季节里静赏，赏那冬的美丽。

在我们资兴有一个美丽的人工湖————东江湖，她无时无刻不给人美和欢乐，平时我们看到的东江湖，是波光粼粼，绿波荡漾，在湖面上划船都能映出倒影来。湖中的一个个小岛，披着绿装像一头头在水里游泳，露着背脊的大水牛。

今天，是洪水过后的第二天，我们班的同学一起去拜访了这位温柔的妈妈。前两天大雨暴发时，我看见上游小河的洪水，裹着黄泥、细沙，及两岸的生活垃圾，像开会时的人流一样，朝湖里涌来。湖里的鱼为了躲避这些污泥浊水，逃到湖中央去喝清水啦！湖边的庄稼可遭殃了，矮个子的稻子，大部分到了水中当了潜水运动员；高杆的玉米，也只露出半截身子，像不会游泳，却又不幸落水的人，伸出双手，正喊救命。

而今天我们看到的东江湖，稻田里的鱼正咬吃稻苗，咬得稻苗咋咋响。划船走进稻田里去，这时就看到成群的鱼飞快的逃离。受惊的鱼有的还会腾空而起，飞出水面。划一道弧线再落入水中，逃之夭夭。在西沙群岛看到的“一半是水，一半是鱼”的情景，在这里也能看到。有些力大齿尖的草鱼，还能将玉米杆弄断，拖着整棵玉米苗，向湖中央游去，准备当美美的晚餐。

湖边的渔民，这时就到了大出手的时候了，他们一网撒下去，再把网提上来的时候，就能看到成串的鱼，粘到网上。不用多久就能把成桶的鱼提回家。

如果你再仔细看看还能发现湖边钓鱼的人钓竿正挥个不停还有捡田螺、捞虾米的人，无不咧嘴直乐。

我的家乡是五颜六色的；春天它是绿色的，夏天是红色的，秋天是黄色的，冬天是白色。

春天：春天的景色十分美丽，就像一幅美丽的画。在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

夏天：火红的夏天来了，轻柔的风儿给人们带来了一丝丝温暖的感觉，老爷爷在大叔下乘凉，小朋友们在太阳下做实验，有的在放风筝，那风筝就像七色的彩虹飘在天空中。夏天有一朵朵洁白无暇的荷花，它们在池塘里竞相开放，她们坐在绿色的荷叶船，是在池塘里轻轻地游荡，飘出一股淡淡的清香。

秋天，秋天是收获的季节，农民伯伯非常的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了。哇，想起我最喜欢吃的黄黄的橙子了，口水都流了下来。秋天的季节，把我老家院子里的树叶被秋风吹黄了，并且吹落了厚厚的一叠。可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。

冬天：冬天的季节更美丽了。它既没有春天一样温暖，也不像夏天一样火热，更不像秋天一样阳光灿烂，但冬天同样迷人。特别是下一场大雪过后，房屋、地上、庄稼像披上一层银色的衣裳。风一吹，雪花飘飘扬扬。大树上堆满了蓬松的雪球，把整个大地铺上了白茫茫的一片。小伙伴们在雪地里，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得开心极了。

我爱冬天，更爱这美丽的景色！

你们的家乡有没有漂亮的景物呢？我的家乡倒是有一处，那就是——月亮湖。

夏天的月亮湖是最美的。夏天，荷花开了，一大片一大片的荷叶晃来晃去，就像一个个圆溜溜的盘子。荷花粉嫩粉嫩的，散发着淡淡的清香，还经常把小鱼和蜻蜓招引来。月亮湖的岸边有许多石头，别看这些不起眼儿的石头，其实，要是没有这些石头，你才看不出月亮湖的美呢！这些石头有的像兔子，有的像青蛙，还有的像小狗……

石头旁边还有几棵垂柳，长长的柳枝像小姑娘的小辫子，偶尔也会被风吹进水里，在水面上荡起片片涟漪。如果你遇到不顺心的事情的时候，只要看一下月亮湖，你就会立刻高兴起来，所有不顺心的事便都会忘掉了。我爱家乡的月亮湖。

[一处景物小学生作文五篇

偌大个公园为我们独享，也是一种满足。早晨一爬起来我便去逛山。这里，我春天时来过，是花的世界；夏天时来过，是浓阴的世界；秋天时来过，是红叶的世界。而这三季都游客满山，说到底是人的世界。形形色色的服装，南腔北调的话音，随处抛撇蹬果皮、罐头盒，手提录音机里的迪斯科音乐，这一切将山路林间都塞满了。现在可好，无花，无叶，无红，无绿，更没有人，好一座空落落的香山，好一个清净的世界。

过去来时，路边是夹道的丁香，厚绿的圆形叶片，白的或紫色的小花；现在只剩下灰褐色的劲枝，头挑着些已弹去种籽的空壳。过去来时，山坡上是些层层片片的灌木，扑闪着自己霜红的叶片，如一团团的火苗，在秋风中翻腾；现在远望灰蒙蒙的一片．其身其形和石和土几乎溶在一起，很难觅到它的音容。过去来时，林间树下是厚厚的绿齿，绒绒地由山脚铺到山顶；现在它们或枯萎在石缝间，或被风扫卷着聚缠在树根下。如果说秋是水落石出，冬则是草木去而山石显了。在山下一望山顶的鬼见愁，黑森森的石崖，蜿蜒的石路，历历在目。连路边的巨石也都像是突然奔来眼前，过去从未相见似的。可以想见，当秋气初收，冬雪欲降之时，这山感到三季的重负将去，便迎着寒风将阔肩一抖，抖掉那些攀附在身的柔枝软叶；又将山门一闭，推出那些没完没了的闲客；然后正襟危坐，巍巍然俯视大千，静静地享受安宁。我现在就正步入这个虚静世界。苏轼在夜深人静时去游承天寺，感觉到寺之明静如处积水之中，我今于冬日游香山，神清气朗如在真空。

与春夏相比，这山上不变的是松柏。一出别墅的后门就有十几株两抱之粗的苍松直通天穹。树干粗粗壮壮，溜光挺直，直到树梢尽头才伸出几根虬劲的枝，枝上持着束束松针，该怎样绿还是怎样绿。树皮在寒风中成紫红色，像壮汉羞脸。这时太阳从东方冉冉升起，走到松枝间却寂然不动了。 我徘徊于树下又斜倚在石上，看着这红日绿松，心中澄静安闲如在涅盘，觉得胸若虚谷，头悬明镜，人山一体。此时我只感到山的巍峨与松的伟岸，冬日香山就只剩下这两样了。苍松之外，还有一些松，栽在路旁，冒出油绿的针叶，好像全然不知外面的季节。与松作伴的还有柏树与翠竹。柏树或矗立路旁。或伸出于石岩，森森然，与松呼应。翠竹则在房檐下山脚旁，挺着秀气的枝，伸出绿绿的叶，远远地作一些铺垫。你看他们身下那些形容萎缩的衰草败枝，你看他们头上的红日蓝天，你看那被山风打扫得干干净净的石板路，你就会明白松树的骄傲。他不因风寒而筒袖缩脖，不因人少而自卑自惭。我奇怪人们的好奇心那么强，可怎么没有想到在秋敛冬凝之后再来香山看看松柏的形象。

当我登上山顶时回望远处，烟霭茫茫，亭台隐隐，脚下山石奔突，松柏连理，无花无草，一色灰褐。好一幅天然焦墨山水图。焦墨笔法者舍色而用墨，不要掩饰只留本质。你看这山，他借着季节相助舍掉了丁香的香味，芳草的倩影，枫树的火红，还有游客的捧场。只留下这长青的松柏来作自己的山魂。山路寂寂，阒然无人。我边走边想，比较着几次来香山的收获。春天来时我看她的妩媚，夏天来时我看她的丰腴，秋天来时我看她的绰约，冬天来时却有幸窥见她的骨气。她在回顾与思考之后，毅然收起了那些过眼繁花，只留下这铮铮硬骨与浩浩正气。靠着这骨这气，她会争得来年更好的花，更好的叶，和永远的香气。

香山，这个神清气朗的冬日。

[冬日香山的景物描写作文

仰望星空，皎洁的月光斑驳地洒在红墙碧瓦上，月亮如一个害羞的小姑娘，掀开那如薄纱般的云朵，露出了她那美丽洁白的脸庞。又如一个玉盘，又大又圆。中秋之夜，又见一轮明月。

“明月几时有？把酒问青天。”诗人苏轼身在异乡，中秋佳节，身为游子的他和他的家人团圆了吗？举起手中的酒杯，与明月作伴，把酒一饮而尽，酒带着七分清明三分泪，想起家人，想起那温馨的家，不禁潸然泪下，在月光下，他只有思念与悲伤。

我躺在草地上，静静地等着月亮的到来。草地上昆虫“吱吱”地闹着，奏出一首优雅动听的音乐。呀！天边的一角突然闪现出一点儿亮光。那光越来越亮，最后竟成了一轮圆圆的明月，烘托出一片安静而和平的夜。那些昆虫也不闹了，好像怕惊扰了这和谐的夜。漆黑的天空上那各种闪亮的小光点是什么？是小星星，他正在调皮地眨着眼睛呢！

看着那些洁白的玉盘，突然发现有一处偏暗，那应该是嫦娥的影子吧！她是否也和其他游子一样思念远在他乡的家人呢？

看着月亮，想起中午热闹地吃着团圆饭，大家都喜笑颜开，都彼此说着祝福语，表达自己美好的心愿。可游子只求见家人一面啊！

今夜的月儿，亮得逼你的眼，月的边上，好像缺了点口儿，是不是身在他乡的人们没能与家人团聚呢？也许是吧！要不然怎来中秋节呢？

夜深了，我们该回家了，告别了家人，告别了乡村。这时我又想起苏轼的诗句“但愿人长久，千里共长娟。”身在他乡的人啊！快回到家人的怀抱中去吧！

我爱太阳，爱他的阳刚正气，但我更爱月亮，她不像太阳，那么耀眼，那么有青春活力。在漆黑的夜晚中，独自悬挂在高空中，为迷失方向的人照亮前进的路，她自有自己的清淡高雅。

中秋之夜，又见一轮明月。

[又见一轮明月景物作文

生物总有自己眷恋的地方。蝴蝶总在花上休憩，而途中累了，倦了，也将触足停留在木牌上，我才以窥得如此美丽。带着褐色斑斓的浅黄色翅膀以最完美的姿态落在云南的一处驻足之地。

蝶恋曾经花栖处。今日飞翩，归来梧桐木。欲寄眷恋与何物，原是停留花落故。

——题记

鱼儿在江河中休憩，然后游向广袤无垠的大海;鸟儿在树枝上休憩，然后飞向无拘无束的天空。

蝴蝶的飞翔，总是走走停停，它没有固定的居所，亦没有无止的旅途。停留在木牌上的这只蝴蝶，在我看来是人生中美丽的一瞬，可在它看来，仅仅是旅途中的一个中转站而已。如同我们自己，总行走在路上，累了，倦了，风餐露宿也好，锦衣玉食也罢，总有片刻的停留。而从湖南行至云南，亦是我人生的一场休憩。这彩云之南的国度，天空蔚蓝的背景衬托得朵朵白云越发光彩，满眼的绿意和柔和的气候更是叫人沉醉其中，无法自拔。宛若织出的篇篇行云流水般的乐章。仿佛时间早已停滞。

木牌成了蝴蝶的眷恋，亦是云南成了它的眷恋，与此同时，这天空之城亦成了我的眷恋。

人生没有永远的旅途，也没有永远的休憩，如同这只蝴蝶的人生，飞翔过，拼搏过，停留过。

一处眷恋便是一处停留。我们总诉说着“蝶恋花”的故事，用优美婉转的曲调谱写“蝶恋花”的传说，因为花儿便是蝴蝶的眷恋。它停留在娇艳的花朵上，或是这块毫不起眼的木牌上，如同今天我流连在这云南的土地上，充满了中转时的轻松愉快，期待着时间的缓慢流转。

也许是这只蝴蝶嗅到了树木的气息，寻找着自己眷恋的花朵，也许它是真的爱上了这篇土地，爱上它的一切，又或许，它让我想起梁祝化蝶的故事，它在寻找着自己今生的另一半。无论如何，蝴蝶停留过，便留下它眷恋的足迹。何处，只是万千眷恋中的一种牵挂，却是生命中不可磨灭的一部分。

我眼前浮现我背着背包，悠闲地行走在古城之中的身影，我在行走，却是人生之中的一次停留。云南成了我眷恋的地方，一处停留的地方。

停留在人生中必不可少，否则就是毫无目的地走向人生的终点;眷恋也必不可少，否则便是行走在土地上的一具行尸走肉。云南的神秘力量，洗净了我眼中的尘埃。

蝴蝶停留过的地方，便是今日我眷恋的地方。

家乡的桥，有许许多多，比如桐沟桥、东关桥，还有许多小桥，我最喜欢的就是金水湖大桥，它雄伟壮观，代表着灵宝经济腾飞，代表着灵宝的明天更美好，下面我就给你说一说我们的金水湖大桥。

我们家就住在金水湖旁边，这个桥横跨涧河水面贯穿着310国道，连接东、西、南、北，是家乡通向四面八方的大桥，大桥是由一个个巨大的桥墩组成的，深深地插入金水湖中，稳稳地托住了这座像一条巨龙的水泥桥。桥的高处挂着“物华天空，金城灵宝，人杰地灵，苹果之乡”16个大字，更加突出了大桥的文化气息。

金水湖晚上，五颜六色霓虹灯映衬着大桥的美丽，更是家乡一道美丽的风景线。我们站在大桥，俯视河面。欢腾的河水，像一条条缎子向南向北跳动，在夜空中像一条龙，使人心旷神怡。

勤劳智慧的灵宝人建造的这痤雄伟的大桥，我真为我们家乡灵宝的金水湖大桥而自豪，我爱你，更爱灵宝。

例文：莫言《透明的红萝卜》

黑孩的眼睛原本大而亮，这时更更变得如同电光源。他看到了一幅奇特的图画：光滑的铁砧子。泛着青幽幽蓝幽幽的光。泛着青幽幽蓝幽幽光的铁砧子上，有一个金色的红萝卜。红萝卜的形状和大小都像一个大个太阳梨，还拖着一条长尾巴，尾巴上的根根须须像金色的羊毛。红萝卜晶莹透明，玲珑剔透。透明的、金色的外壳里苞孕着活泼的银色液体。红萝卜的线条流畅优美，从美丽的弧线上泛出一圈金色的光芒。光芒有长有短，长的如麦芒，短的如睫毛，全是金色……

＊自我盘点：我以前在叙事、写人、绘景时有意识从以上几个方面对生活现象体现入微的感知吗？

你能够对《我的烦恼》作出具体描写吗？

今后在这方面还有方法性困难吗？（如果答“没有”，就可继续——）

三、个性的感受：

有了入微的感知，才能有个性的感受。所谓感受，就是由客观外界事物的影响而产生的一种心理活动。每个人的内心世界都是独一无二的，越是突出自己的独特感受，这种个性化的东西越能打动人。有意识捕捉自己内心细腻、微妙的情绪和感情的波动，是展示个性感受的关键。

例：《一个人在家的时候》（胡娟） ［找一个学生读一遍，略作点评］

一个人在家的时候，做作业总是不安心，猛听到什么响声总是“唰”地回过头，多么渴望再见到父亲端着茶杯含笑进我的房门，可是回过头去，依然是冷清清的屋子。这时，我突然感觉到家变大了，做作业的时间格外长。

一个人在家的时候，总要把家中所有的灯都打开，还要煞有其事地咳几声，那不大的回声老在耳边回旋。有时，突然感到一丝寒意，便冲进爸妈的房间里找到一件爸爸的外衣，披在身上。

一个人在家的时候，多想打开电视看一看，却不知今天怎么克制得住。若在平时，哪天晚上不总是往电视机旁一凑，虽不想看什么，但总想调一下节目。也不想跟同学打电话闲扯，却担心爸爸、妈妈的同事来了电话怎么办，家里的虚实是不能让外人探知的啊！于是，干脆把电话搁断了。

＊怎样获得个性化感受？ ——理解以下两种感受：

情感性的感受——对外界刺激产生的感情上的心理反应，如喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、爱慕、憎恶等，多通过叙述、抒情方式表达。

评价性的感受——对外界刺激产生的肯定或否定等价值判断上的心理反应，如好坏、优劣、强弱等，多通过议论方式表达。

例：说说上第一堂课的感受。

生１：听课时，我好几次都有鼓掌的冲动，以前的任何一堂课都不曾让我这样冲动。

生２：我们是这样的兴奋，这样的痴迷，可惜下课铃不解风情地响了，我只好目送着陈老师走出教室。

生３：这堂课就是一个窗口，通过窗口，目光掠过知识的海洋，我看到了胜利的彼岸。

生４：第一印象马马虎虎——平添了几分好感——我有点兴奋了——我兴奋极了。 ／／

生５：语文老师的“课前总动员”决不亚于上新课，效果非凡。

生６：今天这四十五分的课怎么这么快就过去了，我猛的发现，我这堂课竟没来得及开小差，我竟然一分钟也没有放过，这对我这个对语文不感兴趣的人来说，简直是奇迹。

生７：看也看了，说也说了，我觉得这堂课是语文新纪元的开始。打个分吧，90分。

＊体验感受：创设情境，让学生具体感受。

1、假设你是一名特困生，接受学校的特困补助，你的感受如何？[作思维开拓]

（K：我低着头，静静地坐在教室里，心情是复杂的。贫困是一种不能重视的痛苦，接受资助总有一种被“施舍”的味道。此时的我，神经变得特别敏感，一抹夕阳从窗口探入教室，想以它柔和的光辉照亮我的眼睛，但是很难，秋天的夕阳让我更伤感，我深深地埋下了头。）

2、［打印成篇］学校有一门实验分析的选修课，老师说这门课以实验报告的分数来计成绩，共十个实验，每次满分为10分。有一个学生每次操作都很认真，报告也写得很规范，可每次分数都只是四分或五分，最后通的得分无论她怎样算都只有47分。老师公布成绩时，说到：“几乎所有同学实验误差小，因此分数很理想，只有一个同学分数不太高。然而根据我们学校的仪器设备，实验误差应该比较大，我做了三十年的实验从没得到你们那么精确的答案，你们的答案很显然是根据课本编出来的，我都判了及格，只有那位同学一直坚持使用原始数据，我想给她满分。

这位同学因自己付出努力而不能及格，在老师宣布结果之前她的心情是如何委屈，如何沉重，在这沉重的深渊老师突然宣布给她满分，她的感受又如何呢？

如果你是她，你的感受如何？请先独立想一想，然后写出你自己的设身处地的真实感受。[5分钟独立写出150字的感受；朗读；点评]

（ K：请听听这位同学的感受：听这番话时，我先是惊诧，后来逐渐有些震惊了，等老师说完最后那句话，我脑海有过片刻的空白，接着心中就被一股很汹涌的情感激荡着。我微微抬起头，两眼满含感激地望着李老师，李老师也在看我，那温暖的眼眸中充满了理解、信任和支持。不知何时，泪水已模糊了我的双眼，只是，我知道，虽然我眼中有泪，但我已不必再低着头。）

四、深入的感悟

深入的感悟生活，是在个性化感受生活的基础上，对生活间接、概括的认识。说它是间接的认识，是说它是人通过某种事物作为媒介来反映客观事物。如昨天还看到一座院子整整齐齐，今日则只剩焦门烂墙、断壁残垣，我们便知道这里失过火。“失过火”这个事实不是直接看到的，而是通过眼前的现象作为媒介经过思维间接反映的。说它是概括的认识，是说它反映的不是个别事物的个别特征，而是反映一类事物的本质特征。写作就是要把从现实生活中积累下来的感受，通过深入思考，上升为理性认识，使文章闪耀出思辩的光辉。

＊如何深入地感悟？ ——掌握以下认识事物、思考生活的方法。

①由此及彼：就是以已感知的事物为基础，通过对其外部事物作横向的广泛联想，在比较中思考、探求事物的本质意义，这讲的是思考的宽广性、联想性。一般说来，通过之间的类推，由平常事物联想出不平常的道理。在《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌作为一家之长，妻、妾、客都认为他比徐公漂亮，他“暮寝而思之”，认识到妻、妾、客有“私、畏、求”的情况，使他一度受蒙蔽。由此邹忌联想到齐王作为一国之君，朝中左右宫妇、朝廷之臣、四境之民也有“私、畏、求”的情况，推想齐王也会有受蒙蔽的情况。由于范围更大，人更多，所以受蒙蔽程度会比他自己更厉害。

②由表及里：事物本身是很复杂的，本质与非本质常常纠缠在一起，非本质的东西有时还会掩盖本质的东西。正如和氏璧没有雕琢以前，外面包着一层石头，这层石头掩盖了璧玉的光辉。所谓由表及里，就是要透过事物表面现象去把握它的本质特征。这里讲的是思考的深入性。然而事物常常包含着若干个层次，所以人们在每一个层次上的正确认识在深度上都是有限的，认识就是一个由浅入深、由比较深刻到更为深刻的过程。歌剧《白毛女》的创作过程就是一个由表及里的认识过程。它最初的主题定为“反迷信”，后来改为“反迷信和反封建”相结合，最后才确定为“旧社会把人逼成鬼，新社会把‘鬼’变成人”。三次改动说明思考在不断地深入，最后确定的主题应该说是深刻的。

③由点及面：即由个别到一般。“点”的事物是比较实在的、具体的，而“面”的事物则往往是抽象的、理性的。“由点及面”一般是由实到虚，由具体到抽象，因此，写作最重要的是紧紧把握住特殊的、个别的、具体的东西，通过自己的思考，把它上升到对人们普遍情绪和感情的概括。这种概括愈广泛，就愈具有典型意义，愈能引起人的共鸣。这就是思考的概括性。有人说，科学家关心的永远是一般（面）的东西，艺术家永远关心的是个别（点）的东西。徐志摩《再别康桥》就是紧扣康桥的优美景物，通过身临其境的描绘，由此抒发既是个人独有的，又是人人皆具的对已逝美好事物的无限不舍和怀念之情。

＊感悟能深入到哪里？——

情感爱心：乡情、亲情、友情、山河情、爱国情；宽容、尊重、 同情、悲悯、仁爱、无私（大我）之爱；

价值观念： 公私、义利、贤愚、廉贪、成败、得失、祸福、荣辱、苦乐、爱恨、生死；

真善美、真理、正义、自由、和平、平等、公平、公正；幸福、责任、 尊严、信念、理想、希望；

精神：奉献、牺牲、拼搏、实干、探索、追求、挑战、冒险、大无畏、抗争、进取、开拓、创新、实践、改革、团结、惜时、求知、求实、求真、乐观、自信、自尊、自强、自立、独立自主、侠义、助人、舍己、扶危济困、吃苦耐劳、执著、坚持不懈、百折不挠、勇往直前、奋不顾身、知难而进；

品质：善良、忠诚、正直、诚实、诚信、谦逊、自知、忍耐、节俭、勤劳、刻苦、勇敢、坚韧、坚强、毅力、高洁、淡泊、坚贞、人性、良知、见义勇为、光明磊落、能屈能伸、任劳任怨、艰苦朴素；

意识：生命、命运、忧患、挫折（逆境）；时间、自然（宇宙）、环保、种族、毒品；

哲理：人生感悟、生活事理（如：《我的小狗》、《拐弯处的美丽》、《月光手帕》等。）

例文１、由此及彼式 《我的小狗》：

……一会儿，打狗的人真的到了。小狗呀，小狗！你千万不要叫！你要一叫，命就保不住了！正在我暗暗祈祷的时候，只听一阵汪汪汪的叫声从缸里传出，我的心堵在嗓子眼里，气都透不过来了。打狗的人跑近大缸，掀开盖，一棒打下去。小狗口吐鲜血，只见它呆呆地望着我，才慢慢的歪倒下去。它仿佛想说什么，可来不及了。

（感悟）小狗就这样离我而去了。我怜悯它，又恨它不该叫那几声。仔细思量，小狗听见有生人进院能不叫吗？它是在恪尽职守啊！于是，我原谅了它，又迁怒于打狗的人。可又一琢磨，他们不也在履行职责吗？我也理解了他们。（深入）是呀，人们活在世上，都应该尽职尽责，哪怕是死，也应该死在自己的岗位上。

２、由表及里式 《月光 手帕》（鲍尔吉·原野）：

很多年以前，我在医院为父亲陪床。病人睡熟之后，陪床的人并没有床可睡。时间已是后半夜，我散步在一楼和三楼的楼梯间。这时的医院没什么人走动了，几个乡下人披着棉袄蹲在楼梯口吸烟。偶尔有系着口罩的护士手执葡萄糖瓶轻盈往来。

我下到一楼，又拾级上楼，走在我前面的一个小姑娘，约模是个中学生，行走间蹲下，捡一样东西，旋又走开了，回头瞅我一眼。她走开后，地上一个薄白之物仍放着，像一个手帕。

我走近看，不是手帕，而是一小片月光摊在楼梯上。为什么是一小片呢？原来是从被钉死的落地长窗斜照进来的，那上面只有一方手帕大的小窗未钉死。子夜之时，下弦月已踱到西天。这一片月光射入，在昏黄的楼道灯光下，弥足可贵。小姑娘误以为这是奶白色的手帕，她弯腰时，手指触到冰凉的水泥地上便缩回了。她瞅了我一眼，也许是怕笑话。

（深入的感悟）我不会笑她，这一行动里充满生机。小姑娘也是一个病人的家属，我不知她的病人在床上忍受怎样的煎熬。但她是这么敏感，心里盛着美，不然不会把月光误作手帕。 ［诗意的、审美的心灵向往］

在她发现这块“月光手帕”前，我已将楼梯走了几遍，对周遭懵然无动于衷。正是因为她弯腰，才诱使我把这一小片月光看成是手帕，或者像手帕。但我感伤于自己没有她那样的空灵，走过来也不会弯下腰去。因为一双磨炼得很世俗的眼睛极易发现月光的破绽，也就失去了一次美的愉悦。

许多年过去了，我对此事有了新的想法。多么喜欢她把这块“手帕”拣起来，抖一下，这是不可能的事，但我替月光遗憾，它辜负了小姑娘轻巧的半蹲拣手帕的样子。

３、由点及面式 《走进生活》：

小时候住在乡下，随外婆到菜园收拾菜蔬，发现她总是把菜苗中间长出的粗茎掐掉，无论木瓜、扁豆尽皆如此。我迷惑不解，外婆告诉我说：“这是摘心哪，要摘去中间的心，才会在旁边长出更多更好的芽，这样木瓜才会变聪明呀！”那时我仍不太懂，只是对木瓜变聪明颇有兴趣，便乐得帮外婆“摘心”。

近来母亲在楼下的空地种了一些牵牛花，她竟然也要时常掐下中间的芽，我猛然忆起儿时的“摘心”之说，原来木瓜会变聪明是假的，摘心会让植物长得更茂盛更茁壮才是真的。

（深入的感悟）“摘心”！——原来最平凡最普通的耕者农夫，我的祖母、母亲，推而广之即那些踏踏实实经营生活、打理生活的人才是最懂得生命哲学的人啊！他们早就懂得生命的力量原本在于愈挫愈勇，在承受了摘心之痛之后，能于伤口处绽放更美更强壮的新生，生命就是以最委婉的方式求得其存在与飞扬。

＊模仿操练：

请就上篇“选修课满分”的感受，进行深入地思考，然后写出你的感悟，力求深入到某种精神、品质，或生活哲理。 ［５分钟思考写作100字；学生朗读；适当点评］

五、小结:感受与思考生活，建立在你对生活的入微的感知基础上。我们必须要能把心灵感知的生活形象用文字入微地描绘。

当然，光是入微的感知是不能打动读者的，要能让读者陪你笑，陪你愁；你必须写下你自己深深的伤感、痛苦、喜悦和兴奋等个性化的感受。

如果能在感受中追问几个“为什么”，让你的思维能够在横的纵的和抽象化的维度上前进一两步，那么，你的文章能让读者不是心动，而是震动！请相信我，更要相信你自己！

六、课下作业及延伸

1、将你课堂上的练习在课后按“入微的感知——个性的感受——深入的感悟”程式整理、完善成一篇完整的文章，写在作文本上，明天交。

2、请在你所能及的视野（如《读者》《青年文摘》《读写月报》等）找出两三篇符合“入微的感知——个性的感受——深入的感悟”这一程式的文章，摘抄在周记本上，以供体会、揣摩和模仿。

（下课！）

附：板书设计

感觉与思考------深入的感悟-----个性的感受-------（入微的感知）