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叙述文景物(优秀20篇)

导语:每个人都有自己的家乡,每个人的家乡也很美。我今天就来说一下我自己的家乡,小编整理叙述文景物作文,欢迎阅读。

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1000

另外,也可从其他方面叙述,如

全文共 209 字

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含蓄的笑:

嫣然、莞尔、解颐、霁颜、盈盈、启颜、开颜、展颜、粲然、粲齿、掩口、抿嘴

出声的笑:

呵呵、嘿嘿、嘻嘻、哈哈、哧哧、哑然、哗然

肢体语言:

捧腹、哄堂、轰然、拊掌、绝倒、脱颌、喷饭、前仰后合、花枝乱颤、冠缨索绝、冠缨绝顶

形容心情:

乐开怀、乐滋滋、乐哈哈、乐呵呵、偷着乐、欢天喜地、狂喜、喜出望外、大喜过望、喜上眉梢、满脸喜色、暗自窃喜、忍俊不禁、满面春风

其他的笑:

齿冷、讪、诮、哂、嗤、讥嘲、揶揄、龇牙咧嘴、大牙都掉了

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篇1:写公园景物的作文600字

全文共 703 字

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自从听到我们同学说青枫公园如何如何好玩后,我就想,百闻不如一见,为什么不自己去那里玩一次,感受一下那的景色呢?

这个星期六,我对爸爸说:“今天我把所有作业做完,你明天带我和妹妹去青枫公园玩吧。”爸爸欣然同意了

第二天,爸爸,妹妹和我来到了青枫公园。一到青枫公园,首先看到的就是遍地青青的芳草和翠绿的树木 ,还有波光粼粼的湖水和奇形怪状的石头……真像一幅美丽的山水画。我们进入了青枫公园就传来了一阵阵优雅的乐曲声,我们沿着小路来到了人工沙滩。沙滩上人山人海,有打沙滩排球的,更有做沙雕的。我们在那里又蹦又跳,一会儿用手捞沙子玩,一会儿堆沙丘。我们玩的高兴极了。

我们又来到了人工湖,人工湖像一个真的湖。我带瞭望远镜往湖中一看,呀!原来湖正中有一个大的喷泉,喷出的水柱忽上忽下,忽强忽弱,仿佛是一个个会跳舞的精灵在空中尽情地飞舞……

我们租了一辆游览车,我和爸爸骑车,妹妹坐中间。我们边骑车边游览一路的风景,一会儿就来到了瞭望台。哇!这瞭望台比我想像中的还要宏伟。我和爸爸,妹妹一起来到瞭望台的顶层。我又拿出我带的望远镜,看见了一条人工瀑布,那气势宏大的瀑布让我想起了李白的这首诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我还看见湖面上飘荡着一条条小船,有的像天鹅,有的像海鸥,有的像海豚……各式各样的漂亮极了!

最后,我们又顺着一条像彩虹一样的长桥,一直登上了悬崖的顶上。原来这里就是瀑布的发源地!那气势宏大的瀑布就从这里倾泻下来的。我站在这瀑布的源头,看着那咆哮的水柱在我的脚下喷涌而出,再奔腾而下冲向湖面……景色真的壮观极了!

原来青枫公园有如此多的美景,而且还是全部免费向大家开放的,我真为我们的家乡—常州,感到自豪!

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篇2:作文校园的景物

全文共 202 字

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我们的学校有一棵高大而古老的大榕树。

大榕树在舞台旁边,大约有三层楼高。树干是赤褐色的,要两个小朋友手拉着手才能抱得住它。大榕树长到四米的时候,就分岀鹿角似的树杈。树杈上布满了树叶,像一把绿色的大伞。

春天,万物复苏,大榕树抽出了嫩绿的枝叶,为校园增添了一线生机。

夏天,树叶像一只只蝴蝶,慢慢地飘落下来,许多同学都聚在一起看“奇观”。

冬天,树还挺得笔直的,我想,这才是少先队员的品格啊!

我爱你,学校的大榕树。

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篇3:家乡的景物385字

全文共 391 字

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朋友们,你到过我美丽的家乡吗?我美丽的家乡在田头,我美丽的家乡可美了,不信我带你去看看。春天到了,万物复苏,百花齐放,小草从地面探出头来,好像在和春姑娘打招呼。

柳树长出了嫩叶,好像小姑娘的头发一样,微风吹来,柳枝好像小女孩在跳舞。小鸟唧唧喳喳的叫着,好像在告诉我们春天来了。夏天,天气热了。狗热得吐出舌头,蝉热的不知如何是好,在树上叫着,“知——了”。不时,下起了一阵大雨,池塘里的荷叶上的水珠像珍珠一样滚动。我想用手一摸,一下子就倒下在水面,不见了。开出几朵粉红色的小莲蓬。夏天的天气也很美。

秋天,天气凉了,天空中一群大雁飞过,好像成了一个“人”字。树上的叶子,一片一片的黄叶从树上落下来,好像蝴蝶一样在飞舞。稻田里的稻子熟了,一样望去,好像铺上了金黄的地毯,农民们忙着大丰收。冬天,天气冷了,树枝光秃秃的,青蛙和蛇都钻到洞里冬眠了。啊!我们的家乡的景物真美呀!还有许多说不完的。

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篇4:济南小升初作文景物描写训练

全文共 2522 字

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怎样观察和描写风霜雪雨

风霜雪雨是大气中发生的自然现象。它们和我们人类有着密切的关系,动植物也离不开它们。观察、认识风霜雪雨,能增长我们对大自然的了解,学习描写风霜雪雨,是作文基本功训练的一项内容。风霜雪雨变化莫测,怎样观察?怎样描写呢?

注意抓三点:

一是抓特点。风霜雪雨随不同时间、不同季节、不同地域而变化,如春风和秋风不同,南风和北风有异,细雨和暴雨各有千秋。因此,我们在观察和描写风霜雪雨时,就要注意抓住其特征。

如下面例段:

不知什么时候,落起了春雨,雨像绢丝一般,又轻又细,听不见渐渐的声响,也感不到雨浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾,没有形状,也不出响声,轻柔地滋润着大地和人心。

刚才还是碧空万里,烈日当空。突然,地面刮起大风,乌云立即布满了天空.雨点嘀嘀嗒嗒地下起来了。开始是几滴,很快地,雨点成串地落了下来,整个天地白茫茫的,远处的山峦,甚至不太远的树丛、屋宇都看不见了。豆大的雨点落到河里,溅起无数个涟漪。急雨打进窗纱,敲击着玻璃,从窗隙中溅进窗台,流到屋里的地面上。刚才的燥热、烦闷,都被这大风急雨冲散了。

上面两个例段都是写雨。例段一写的是春雨,作者抓住春雨"润物细无声"的特点描绘,给人以温柔亲切之感;例段二写的是一场急雨,按照"雨前"、"雨中"、"雨后"的顺序进行描绘,写出了急风骤雨的特点。

旋风把黄沙抛到天上,像千万条黄龙在天上翻滚。黄风过去,红风又来,满天像烧着大火。一股黑风盖到头顶上,迅速向四面扩展,天又黑了下来,黑得伸手不见五指。

风卷着雪花,狂暴地扫荡着山野、村庄,摇撼着古树的躯干,撞开了人家的门窗,把破屋子上的茅草,大把大把地撕下来向空中扬去,把冷森森的雪花,撒进人家的屋子里,并且在光秃秃的树梢上,怪声地怒吼着、咆哮着……

上面两段都是写风的猛烈与狂暴。但各有其特点。例段一,主要抓住风的形状(像……黄龙……像大火……)和颜色(黄、红、黑)的特点进行描绘;例段二,则着重描写风的动态,恰当地运用了"卷、扫荡、摇撼、撞、撕、扬、撒、怒吼、咆哮"等9个动词,把风的撒野与狂暴,描写得生动形象极了。

大雪整整下了一夜。第二天早晨,天放晴了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!那山川、河流、树木、房屋,都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树木轻轻地摇晃着,那美丽的银条儿和雪球儿就簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。

江南的雪,可是滋润美艳之极了:……雪野中有血红的珠宝山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的馨香的腊梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和腊梅的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂忙碌地飞着,也听得它们嗡嗡地闹着。

上述两例同样是写雪景,由于地域不同,雪景的特色就大不一样。例段一,描写的是一个"粉妆玉砌的世界"--典型的北国风光;例二则是一幅"滋润美艳"的江南雪景--有与雪相映的山茶、梅花和冷绿的杂草,甚至还仿佛有蜜蜂"嗡嗡地闹着"。真是别有一番情趣。

二是抓变化。风霜雪雨是变幻莫测的,在观察和描写时,要注意捕捉它们的动态和变化。使描写有静有动,真实生动。请看下列例段:

那雨一会儿大滴大滴飒飒地敲击着地面,一会儿又减弱,化为隐约可见的丝丝无声细雨,但始终片刻不停。灰色的云层在一座座屋顶后面浮动,浓密得看不见一线蓝天。

雨水从屋檐、墙头和树顶跌落下来,摊在院子里,像烧开了似的冒着泡儿,顺着门缝和水沟眼儿滚出去;千家百院的水汇在一起,在大小街道上汇成了急流,经过墙角、树根和粪堆,涌向村西的金泉河。

例段一描写了下雨时雨的变化:一会儿大滴大滴地……敲击着地面,一会儿化为无声细雨……;例段二则是描写雨水的动态:从屋檐跌落下来→摊在院子里→冒着泡儿→滚出去→汇在一起→成了急流→涌向金泉河。按照雨水流动的方向,有顺序地进行描绘,写得细腻、具体。

盛在荷叶上的露珠,经微风的振动本来已经在那里荡漾,有时槐花落在荷叶上,当中的露珠就加劲地跳跃起来。

这段用"荡漾"、"跳跃"两个动词描绘露珠的动态,形象、逼真,把露珠写活了。

起风了,风在草原上奔驰,有时发出口哨般尖利的叫声,有时又像一群野狼嗥叫疲倦了,发出一种凄凉的呜咽。乌云从草原的尽头翻滚着涌来,似乎天地交接的那条黑带里面隐藏着一顶巨大的帐篷,它被风卷出来,遮住了天空,遮住了星光。

这段从两方面描写草原上风的动态和变化:一是运用比喻写风发出的声音;二是从写乌云的翻滚速度衬托风的猛烈。

三是抓背景。风霜雪雨不是孤立地存在的。它们与其它自然现象是紧密相连、互相依存的。如我们平常说"山风呼啸"、"林海雪原",就关系到山野与森林。因此,我们在观察和描写风霜雪雨的时候,一定要注意观察和描写周围有关的景物,作为风霜雪雨的衬托。这样,内容才会有声有色,丰富多彩。请看下列例段:

雨,轻轻地洒落在校园里,它就像一位美丽的少女,披上轻轻的白纱,飘着、飘着。那小小的花朵,被雨滋润后,片片花瓣像那片片泛舟,轻盈地在水中漂浮。校园里苍老的榕树那细长的枝条,被雨淋湿了,非常青翠,焕发了青春。椰子树宽大的叶子,被雨冲刷得洁净翠绿,雨滴从叶片上滑了下来,奏出"嘀嘀嗒嗒"的轻音乐。

雪渐渐停了,太阳公公从东方露出了笑脸,金色的阳光映着白茫茫的雪地,照得人睁不开眼睛。银光耀眼的大地和万物融为一体,变成了粉妆玉砌的世界。一阵风吹来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,变换着各种颜色。

寒风像一把刀子刮着人的脸。我抬头望去,咦,屋顶披上了一层白白的霜。手被冻得通红,手指也变得僵直,脚被冻得发麻,太阳的脸也变成了苍白色。

上述三段,写了雨,写了雪,写了风。但各段都注意了对背景的描写。如例段一是写雨,却详细描写了校园树木花草的美丽景色,衬托雨水给大自然带来了生机和欢乐;例段二写的是雪景。但对太阳和风进行了重点描写,衬托出阳光照射下"粉妆玉砌世界"的迷人景色;例段三写寒风,却写了人,写了霜,写了太阳,衬托寒风给人与自然带来的不适。

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篇5:我爱四季_景物作文

全文共 703 字

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我爱四季

我们为春风沉醉,看夏雨澎湃,听秋叶瑟瑟,赏冬雪皑皑。每一个季节都有着缤纷的梦,用我们的双手描摹出大自然的万种风情吧!

我爱春,春姑娘送走了冬爷爷,并撒播希望的种子,其中就有那美丽的小野花,片片连在一起,它就像一张张温馨的笑脸。浓郁的香味四处飘散,沁人心脾。它不停地向人们点头致意,小朋友们采来一束,互相赠送,表达了我和你深厚的友谊。这小野花更给春天增添许多生机勃勃的气息。

我爱夏,夏天是一个快乐的小伙子,他与火热的太阳为伴。夏天的雷雨过后,风格外的凉爽,碧蓝碧蓝的天空中,几朵洁白的云飘来飘去,就像草原上的羊群,又似晶莹的浪花。树上、花朵上,都带着几颗钻石般的露珠,晶莹剃透。荷叶上,穿着绿西装的青蛙先生,放开歌喉,欢快地唱了起来。夏天真美啊!

我爱秋,秋天是一位美丽的姑娘,红彤彤的秋叶,是她迷人的双眼;金灿灿的稻穗,是她漂亮的外衣;飘落的金黄树叶,是她的美丽的舞姿。秋天也是丰收的季节,金黄色的田野里传出阵阵欢笑声,农民伯伯、高粱、稻子……全都笑弯了腰。秋风轻拂,红叶翻动,在秋天这个季节里,我不禁想到:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这句传诵千古的名诗句。多美的秋季啊!

我爱冬。冬天是一位可爱可亲的白胡子老爷爷,他让雪花儿从天而降,像身着白纱的少女翩翩起舞。敏捷的步伐,使她们轻轻地落在了人世间,为万物盖上了一层棉被。好一个洁白妖娆,银装素裹的世界啊。过年时,会放鞭炮,放五颜六色的烟花。大家欢聚一堂,冬天也是个喜气洋洋的季节。孩子们在雪地里追逐玩耍,不时传出他们的欢声笑语,那声音在上空久久回荡。冬天真美啊!

我爱四季,爱生机勃勃的春天,爱热情奔放的夏天,爱绚丽缤纷的秋天,爱喜气洋洋的冬天!

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篇6:叙述中秋节一天的作文

全文共 583 字

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秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边,给世界描绘了一幅七彩的图画。我家前面的公园里盛开着五颜六色的花:菊花、月季花、圣诞花、秋海棠??我最喜欢的就是桂花了,它是世界上最朴实又最典雅的花。

每年中秋节,我和妈妈都要去公园欣赏桂花。俗话说:“桂子花开,十里飘香。”的确如此。还没进公园,远远的,我们就闻到了一阵沁人肺腑的香气。芳香中还带有一丝甜意,使人久闻不厌。桂花树的叶子绿得那么新鲜,让人感觉很舒服。绿叶丛中露出的点点金黄就是桂花。如果你不仔细看,是不大看得出来的。它们姿态各异,有的一团团挨在一起,像是一个温馨的家庭,有的却分得开开的,好像是两个孩子吵架了,谁也不理睬谁??它们不光形态万千,而且五彩缤纷,有银白的,有朱红的,有淡黄的,还有橙红的??

一阵爽飒的风儿吹过,那一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来了。桂花就好似金色的蝴蝶,又好似银色的彩带,缠绵的飘呀飘,飘落下来,飘到了地上,地上就像铺了一层金沙。一片片黄黄的、小小的花瓣,带着浓郁的香味,飘到了我和妈妈的头发上、身上、鞋上。我张开双臂惊呼:“桂花雨!妈妈,这就是桂花雨!原来书上说的都是真的??”多么浪漫,多么梦幻啊!我仰起头,桂花落在了我的脸上,轻轻的,带着花香,抚摸着我的脸,似乎在对我诉说着它的美丽,它的香气怡人,它的舞姿缤纷,它的神奇功能??

月亮圆了,桂花开了,我觉得今年的桂花格外的香,格外的美!

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篇7:描写冬天的景物年级

全文共 762 字

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一阵北风吹过,冬天悄悄地跟来了。 A burst of northern wind blows, and in winter quietly follows.

似乎秋天还没完,冬天就迫不及待地跑来了。起先只是气温下降,没留神,已经穿上了厚厚的毛衣和夹克。我这才意识到:冬天到了。

冬天的家乡,一切都已沉睡,偶见有梅花,也只是星星点点。家乡的冬天,没有那粤闽之地如春般的温暖,也没有齐鲁大地如济南那般温晴的天气。但是,家乡的冬天,冬天的家乡,是粉装玉砌的,是喜气洋洋的。

家乡的冬天,虽无绿色的生机,却有白雪的陪衬。看吧,那洁白的雪,是云朵的儿子,是天空的使者,来到人间,纷纷扬扬,随着风儿追逐打闹,落在人家的房顶上,成了玉砌的瓦;落到枯枝的树上,成了白色的花;落到黄土地上,成了厚厚的毯。家乡的雪,如调皮的娃娃,时早时晚。

有时立冬没多久便迎来了第一场雪;有时候,迟迟未见踪影,等到春姑娘来时他才抢着来到这世界。不过,他是十分喜爱这世间的,因为不论早晚,几乎是年年都有一场雪。家乡的雪是十分可爱的,俗话说:“瑞雪兆丰年”嘛!他为麦苗们盖上厚厚的棉被,既保证土地的水分不流失,又杀灭了害虫,不仅是孩子,家乡的人们都非常喜欢这个雪娃娃!

冬天的家乡,是喜气洋洋的。为啥?噢,原来入冬以后,便迎来了人们最盼望的节日。在这个节日里,家家户户都挂出经灯笼,人们忙里忙外,准备各种美味,孩子们也拿出准备好的烟火,对天燃放。看到这里,大家该明白这个节日是什么了吧?那就是一年一度的春节。在这个团圆的节日里,人们围坐一桌,高兴地吃着年夜饭,观看着春节联欢晚会。在这个晚上,光明驱走了黑暗,温暖散尽了严寒。

家乡的冬天,虽没有生机,却有白雪来装点,虽有严寒,但有人间的温暖与热情驱散。家乡的冬天,来也悄悄去也悄悄。冬天的家乡充满了冬天的气息,温暖而美好!

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篇8:小学三年级单元作文:家乡的景物

全文共 312 字

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杭州有许多有名的公园,我最喜欢的是国家森林公园。这个公园非常受欢迎,从早到晚都热闹非凡。

早上,公园是热闹的。鸟儿唱着欢快的歌儿,艳阳高照,金色的阳光为小鸟设计了耀眼的衣裳。在嫩绿的草地上,爸爸妈妈带着小宝宝玩,老爷爷老奶奶在拉琴唱戏,小蝴蝶在自由地舞蹈。真热闹呀!

中午,公园也是热闹的。人们尽情地在大树下野炊,公园里的动物不是在吃饭,就是在晒太阳。公园里到处是人们的欢声笑语小鸟叽叽的叫声。

晚上,公园还是那么热闹。虎山上的塔彩灯艳丽,犹如美丽的王宫。因为在夜晚,山看不见,所以塔就像是天空之城。许多人因此留连忘返。

这就是我喜爱的国家森林公园,一个美丽又热闹的公园。它一直这么热闹,难道是小精灵把人们约过来了吗?我一直这么想。

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篇9:校园景物作文

全文共 496 字

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校园是一个五彩斑斓的世界,校园中每一个镜头,每一个片段,都会珍藏在我们青春的写真集里,永不褪色,校园写真。

镜头A:活力拍档

“丁零零……”两节课一下,班里的几位“乔丹第二”便迫不及待的捧着心爱的篮球,争先恐后达地冲出教室,来到操场,开始尽展“英姿”;传球,过人,投篮……一招一式有板有眼,过往的老师和同学都忍不住驻足观看,小学生作文《校园写真》。

“哎哟!”突然,那位“灌篮高手”被撞到在地。力大如牛的体育委员忙把他扶起来,一边关切地询问,一边拍去他身上的土,“灌篮高手”萧洒地把手一扬,说;“没事儿。继续!”

操场上又沸腾起来了。

看来篮球真是“勇敢人的游戏”既尽兴又刺激,难怪男生们动不动就大呼小叫:“篮球啊,我的梦!”

镜头B:阳光早读

随着讲台上一声“早读开始”教室了吵吵嚷嚷的局面顿时清静下来。

“组长AA回座位上读英语……”

“BB还在说话,快点拿出英语书来……”

“下面请组长检查昨天的默写……

“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”一阵朗朗的读书声飞出教室,仔细一看,有拿着书本发呆,有用书蒙头说话的,有咬指甲的,有拿着小物品玩的,有细声细气念的,也有闭眼蒙耳背诵的,可谓千奇百怪,众生相。

好一个阳光早度读啊!

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篇10:家乡景物作文400字

全文共 521 字

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我的家乡在朝阳,这里是第一只鸟飞起的地方,是第一朵花绽放的地方,这里有古老的南北双塔,有雄伟壮观的凤凰山……但我最喜欢的还是那美丽的大凌河。

我虽然没见过波澜壮阔的大海,没有玩赏过水平如镜的西湖,但是,在我心中家乡的大凌河有时就是那波澜壮阔的大海,有时候还是那水平如镜的.西湖。大凌河的水真静啊,静的让你感觉不到它在流动;大凌河的水真清啊,清得可以看见河底的沙石;大凌河的水真绿啊,绿的像一块无瑕的翡翠。

大凌河不仅水美,河畔也美。河畔有绿绿的草坪,像绿绿的地毯一样。一阵风吹来,小草随着微风正在跳舞。草坪上还有几棵婀娜多姿的绿树和伟岸挺拔的杨树,树上有许多小鸟叽叽喳喳地叫,好像是在讨论:这里的景色真美啊。在草坪的周围还有几条用鹅卵石铺的小路,风景非常美丽。

大凌河的水美,河畔美,但这里的人心灵更美。有一次,我去大凌河玩,看见两个老人手里拿着两个黑色的塑料袋,走到大凌河的岸边。我以为他们要往大凌河里扔垃圾呢,仔细一看,他们来到河边,打开塑料袋,几条小鱼就游进了河水里,原来他们是来放生的。你看,他们的心灵多美啊!

大凌河是我们的母亲河,它哺育着我们三百多万朝阳人,它就像长江、黄河一样伟大。它从来不求回报,默默地奉献着。我爱美丽的大凌河,你呢?

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篇11:写家乡景物的作文250字

全文共 321 字

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春天来了,春回大地,桃红柳绿,万物复苏。眼前的春景如画,翠色*流。

河水清澈见底,小鱼在里面自由自在地游着,不时跃出水面,又跳入水中,就好像跟我玩捉迷藏似的。

山上,树木被春风摇醒,给自己换上了碧绿的服装,歌颂着春天的赞歌。广场上一群活泼的儿童们放着风筝,风筝飞上了蓝天,他们甜甜地笑着,大声的呼喊着,特别高兴。

田野里,农民伯伯正在耕种,一滴滴汗水从他们的额头下滴落。路旁的油菜花开得正旺,微风吹来,你就会闻到一阵芳香。

公园里,桃花开了,有白色、粉色,还有红色,那些花朵,摘下一朵闻一闻,透着春的气息,大概蜜蜂闻到了也会被香倒。樱花也开了,整个公园里都充满了花香。

我爱家乡的春天,因为她是一幅美丽的画卷;因为她充满了生机;因为她播种了一年的希望。

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篇12:公园的景物作文

全文共 420 字

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来到公园门口,我闻到了一种扑鼻而来的清香,走进一看,原来是那些漂亮的花儿在散发自己的香气,五颜六色的花儿好像在说:“小女孩,谢谢你的观赏。”我笑着说:“不用谢。”

又来到了清澈的水池旁,看见了在水中游来游去的鱼儿,我笑眯眯的说:“你好呀!”鱼儿听了我的话,高兴的用它的尾巴把水池里的水往我脸上泼,它好像在说:“你好。”

我来到了草丛中,听见了小鸟正唱着那美妙动听的歌儿。我仰着头,对树上的小鸟说:“小鸟,你唱的歌儿真好听。”小鸟望着我笑了笑,好像在说:“谢谢你的夸奖。”

最后来到了动物园,看见了可爱的大熊猫手里正拿着一把竹子,好像在说:“我请你吃竹子。”我笑着说:“谢谢你,我已经吃饱了,不能再吃了。”

我往前面一看,有两只猴子在树上摘香蕉,猴子摘完了香蕉,立马跳到了地面上,它吓了我一大跳,我以为它要往我身上扑,它看见我被它吓到了,一边走,一边回头看我,好像在对我说:“对不起,我不是故意的。”我对它笑了笑,它不好意思的跑啦!

这就是公园的美景。

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篇13:写一个景物的作文450字

全文共 510 字

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临海,是一个美丽的小城,风景,也是奇特的。

蓝天与白云互相辉映着,白衬托着蓝,蓝又突出了白,东湖依然平静无波,杨柳树展腰肢。一切无限美好,我在石阶上漫步,前方一片翠绿,几位年过半百的老翁在垂钓,形态各异的石头,给这入水墨般的景色,添了几分奇趣,突然,编花篮,编花篮,花篮里面有小孩。稚嫩的童声从远方传来,我看了看,原来是一群小女孩在玩编花篮,一个人把脚放在另一个人的腿上,然后转圈,一边转一边还有念童谣,有的人支撑不住了,脚一放,哎呀,一声,每个人都一个趔趄,原地蹦跶了好几下才稳住,花篮没了。小孩们也不生气,反而咯咯的笑起来,他们玩的很开心,旁边钓鱼的老人们则有些郁闷,鱼全被吓跑了,但又没法发作,只好无奈又宠溺的看了看她们,笑着摇摇头。耐心等着下一条鱼上钩。

小女孩们玩累了,坐在石头上休息,让身上的汗水干一干,看着远处的风景,“呦”鱼上钩了,老人终于钓到了鱼,鱼带着水珠腾空跃起,太阳给鱼儿堵上了一层金辉,小女孩们整理整理,又玩了起来,他们看到了我,说:“姐姐,你也一起来玩吧!”我应道“好嘞。”说完,便向他们跑去。

天,水,人,构成了多姿多彩的临海,落日的余晖照耀在我们每个人的身上,美好而简单,这就是多姿多彩的临海!

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篇14:金色的秋天景物作文

全文共 715 字

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不知什么时候春姑娘悄悄的来了:用她的裙摆轻轻一挥,大地春风拂面;她用她宽长的衣袖轻轻一佛,大地万物长新芽。

今天,我到处探访春姑娘的足迹。小河旁,冰雪融化,小溪发出欢快的歌声,蹦蹦跳跳流向远方:光光秃秃的大树上,长出细细而嫩绿的小芽,大树爷爷高兴得不得了;花圃前百花齐放,原来枯萎的花复活了,花儿在微风中摇曳;草原上,正可谓“野火烧不尽,春风吹又生”,小草从地下探出头来;竹林里,春笋忍不住冲破土地,钻出头来,想一眼目睹,这个世界的风采。这时下起了蒙蒙细雨,我站在一棵大树下,清风拂面,细雨一下,这个世界就成了一幅画。

雨下过了,我慢慢走回家,一路上,小鸟叽叽咋咋的在讲悄悄话,蝴蝶在林中翩翩起舞,溪水在欢快的歌唱,小动物在林中活动。俗话说的好呀:“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看,路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣,穿上了夹袄,有的还穿上了羽绒服呢。

庄稼地里,金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片,高粱那红色的穗子,像害羞小姑娘一样,红着脸低下了羞涩的头,在微风中摇曳,大豆摇摇摆摆,在风中沙沙作响,田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。

果园里,鲜红的柿子像一个个小灯笼,高高的挂在枝头,树枝看起来快要被折断的样子,还有那一串串紫色的葡萄,挂着晶莹的露珠,像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。

我被这金色秋天感染了,陶醉了,啊!我爱这丰收的、金黄色的秋天。时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊!那可爱的秋天终于来了。

渐渐夕阳亲吻着西山,我却还沉浸在春姑娘之中,知了头在枝头缓快的歌唱,我该回家了,再见。

[金色的秋天景物作文

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篇15:公园的一处景物作文300字

全文共 339 字

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星期天,我和妈妈一起来到了长乐公园

太阳像火球似的照耀着长乐公园,远处的青山和白云焕然一新。两座红色的塔在远处好像是两座精致的小房子,里面住着人,桥在远处看起来像是弯弯的眉毛。

近看池塘,水面平静得像一面镜子,蓝得像一块宝石。荷花仙子一样屹立在水中,两只小鸭子欢快地在水里游来游去,可爱极了!

我和妈妈在湖面上划着船,这时,我对妈妈说:“妈妈,看呀,有几只可爱又漂亮的小鸟飞起来了,它们好自由啊!”妈妈笑了笑,摸了摸我的头,什么也没有说。

池塘旁边的大树好高啊,茂盛极了,好像叶子上都有晶莹的露珠在滚动。它高大的影子倒映在水中。我和妈妈走在回家的路上,我还在回忆着公园的美景:那火红的太阳,那可爱的小鸟,那漂亮的荷花仙子,那焕然一新的山和云……好像还在远处向我招手,呼唤我去欣赏美景。

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篇16:写自然景物作文

全文共 663 字

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几年以前,丽江还不像今天这样有名气,那时候的丽江,还未融入流行的元素,他就像一位古朴的少女,静静地,沉睡在祖国西南的边陲。

深巷·古宅

印象里,丽江多是交错冗杂的深巷,青石板铺设的路蜿蜿蜒蜒却看不到尽头,巷子两边多是古色古香的砖房,偶尔也会有大户人家,紧闭着大门,一副不可侵犯的庄严模样,所到之处,看到很多年过半百的老人,微笑着坐在木质藤椅上,手中的蒲扇一摇一晃,那饱经风霜的皱纹里散发着一种古朴的美,填补了小镇的每一个角落……

流水·兰花

彼时正值冬季,北国的大雪漫天飞舞,而在南国的土地却是另一番景象,清澈的河水顺着河渠缓缓流淌向远方,几尾红色的鲤鱼在水中畅游,也有人坐在小凳上悠闲地垂钓,只是这些钓鱼者享受那垂钓的乐趣,却不见把钓好的鱼拿走,街道两旁摆放了很多兰花,有的已经开放,嫩黄色的花娇艳欲滴,一幅生机盎然的模样,本地人大概已习以为常,只是欣赏,却没有人去撷取,镇上的人们与自然和谐地相处,美好的令人向往……

雪山·湖岸

丽江又一座雪山,远远望去,山上的景色极好,山顶常年积雪,萦绕在团团的云雾之间,混沌不清,山脚却是一片终年不变的苍翠,仿佛传说中的蓬莱仙境,而待我到达雪山底部,那壮观的景象实在令我震撼,宝蓝色的湖上横跨了一座白色的石拱桥,彼岸便是气势磅礴的雪山,配着彩色装饰的耗牛踩着湖边的鹅卵石慢悠悠地走过,头顶的天空辽远而蔚蓝,那是大自然无与伦比的美!

很多年以后,无意间在电视上看到一起在丽江做的节目,一瞬间,那冗长的深巷、荡漾的流水,巍峨的雪山忽然又浮现眼前,那交错的画面,构成一幅完美的画卷,成为心中最完美的风景。

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篇17:家乡的景物

全文共 314 字

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我的家住在农村,我的家乡虽然没有那黄山四绝、天山美丽,但是我觉得我的家乡的景色非常美丽。我的家乡被四周的山围绕着,山上的树有松树,还有枫树……

春天,冰雪融化了,树木发芽了,周围的山披上了绿装。显得格外清新,道路的两旁开满了金色的蒲公英花,像铺了一层厚厚的地毯。漂亮极了。

到了夏天,家乡池塘里的荷花开了,青蛙呱呱地叫着。蜻蜓也不放过这美丽的景色,早早的落到了荷花包上,不由得让我想起了那首诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

秋天迎来了一片丰收的景象,到处是金黄色,稻穗弯下了腰,向我们点头。高粱涨红了脸,像喝醉了酒。

冬天我的家乡就变成了银白色了,四周的山披上了白色的衣裳,在阳光的照耀下闪闪发光。

我的家乡好美啊!我爱我的家乡!

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篇18:家乡景物作文400字

全文共 440 字

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春风一吹,把大地妈妈唤醒了。野菊花种子哧溜一声钻出了地面,长出了两片翡翠小嫩叶,仿佛两只小手。渐渐的它们长大了,变得非常茂盛,像大地妈妈穿上了一件绿衣,叶子像一团团绿色的火焰。清晰可见的叶脉像我们的血管运输着血液,锯齿形的边缘像春姑娘精心做成的工艺品。

知了在树上大叫:“好热!”,太阳像大火球一样,这时野菊花长得更浓密了,像小人国里的大树。

天气变凉爽了,大树妈妈为了保存自己过冬的营养,丢掉了自己多余的孩子。可是野菊花绿色的叶子中却长出了一个个小太阳,发出了耀眼的光。走近看才发现是野菊花开花了,只见花蕊排列得整整齐齐,像一个金黄的小毛球,花瓣为了保护妈妈手拉手在一起做游戏,非常美丽,好像一个个小星星。未绽放的花苞,像一个个小球球。一阵风吹来,它们在风中跳起了优雅的舞蹈;又像一个个调皮的小精灵。

寒霜像一个巫师,施了个魔法使那些美丽的花儿枯萎,花瓣变得无精打采,像一个个快没有生命的老人,在寒风中不停地发抖。

一场大雪过后,野菊花的枯枝倒在地上,望着远方,它们等待着春天的.来临。

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篇19:介绍家乡景物的

全文共 617 字

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每每看到家乡的那片田,我的心情就激动了。

春天来了,沉睡了一个冬天的麦子苏醒了,给大地穿上了嫩绿的新装,勤劳的农民们忙开了,给麦田施肥、除草。很快,麦子成熟了,沉甸甸的麦穗在风里给大地唱出一首动听“沙沙”的歌。农民们沉醉在丰收的喜悦中,忘记了疲劳,又开始新的播种——稻子,过不了多久,种子吐出了新绿,长成了一片碧绿的海洋。

夏天来了,稻子长大了,变成了一片金色的世界。孩子们在田头欢乐地玩耍,那悦耳的欢笑声时而不时的引来几只美丽的小鸟。

转眼,秋天到了,农民伯伯又开始忙着收获了——金灿灿的稻子铺满了田头。农民们乐在脸上,喜在心上。终于,人们过上了丰衣足食的好日子。

不知不觉中,大地迎来了冬爷爷。麦苗弟弟冻得直发抖,冬爷爷把他的口袋打开,漫天的雪花给麦苗盖上了厚厚的一层银色的棉被。俗话说,今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。我想:明年一定又是个丰收年。

同样是一片田,今昔相比却让人感慨万千。

过去,这儿是一片荒凉,田头杂草丛生,田间稀疏的庄稼,农民收了还要被日本和土匪抢夺去。人们甚至被日本人抓去,逼着他们修房子,做苦役,不管什么重活累活都让百姓去做。许多人都被他们折磨死去。

听爷爷说,他们小的时候,学校离家很远,于是他们都是天不亮就起身步行去上学,饿了,没吃的,就找路边的野菜吃。爸爸中学的时候已经有了自行车,他可以骑车上学了,而我们现在进了县城,坐进了宽敞明亮的教室学习,每天都是由家长骑着电动车或开着汽车接送的。我们的生活真的越来越好了。

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篇20:叙述我的幸福作文

全文共 629 字

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欧文曾经说过:人类的一切努力的目的在于获得幸福。是啊!幸福的来源有很多种,幸福只是身边一些微不足道的小事。

沐浴在暖暖的阳光里你会幸福;帮助别人你也获得会幸福……我觉得幸福只是一个信任的眼神,朋友相信你会给你一个信任的眼神,而讨厌你呢?只会给你一个白眼或者一脸的不信任,相信别人其实很简单,首先,你要相信自己的眼光,不要人云亦云。

记得有一次,数学老师让我画一些衣服,作为上课要用的教材,第二天上数学课时,老师提起了这个,大家都向我投来了羡慕的目光,羡慕我画的衣服被挂在了黑板上,还被表扬了,那时,我很快乐,也很幸福。快乐是因为我被表扬了,幸福是因为大家都相信我,相信那是我画的。

还有一次运动会,正好是要比跑步,我跑时,既然有人为我呐喊助威,他们虽然知道跑步并不是我的强项,速度并不是我的招牌,他们还是拼命的喊着:“加油,加油!”比赛的成绩出来了,我还是没有进前三,但我确很幸福。真要谢谢他们,相信我,还给了我信任的眼神。

我的幸福还来自妈妈那一碗碗热腾腾、香喷喷的饭菜。每天,妈妈都早起贪黑的为我们做饭,夏天,妈妈不管天气有多炎热,总是早早的把饭菜做好;冬天,尽管是寒冬腊月,妈妈做完菜后仍是大汗淋漓。

每次总会听到一些同学抱怨:“唉,饿死了,早饭又没吃……”之类的话,那时,我总是暗暗自喜:妈妈对我真好!总做好吃的给我吃。这时我又会觉得幸福。那时的幸福,是在饱含着妈妈汗水的饭菜里。

幸福其实很简单,只要你有一双会发现的眼睛,处处都有你要的幸福与快乐。难道不是吗?

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