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叙述文景物(精品20篇)

导语:每个人都有自己的家乡,每个人的家乡也很美。我今天就来说一下我自己的家乡,小编整理叙述文景物作文,欢迎阅读。

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借景物描写美化作文指导

全文共 3304 字

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【技法指导

实践证明,在叙事类的记叙文里,巧妙地引入景物描写,情感会更充沛动人,语言会更绰约多姿。下面三种写景技巧,在考场作文中最为常见,且颇受青睐。

一、用细节绘景

只有神形兼备,所绘之景才会美不胜收。因此行文时不仅要有形与色的刻画,还要有动与静的交融;不仅要有面与点的描写,还得有远与近的刻画。做到了形似,景物才会栩栩如生、跃然纸上。在此基础上,再融入自己的经历与感悟,文章更会呈现情景交融、事理充沛的效果。作家张抗抗在《永恒与瞬息的舞蹈》一文中,对昙花的描写就极为经典。文章中有这样的细节描写: "它忽然战栗了一下,战栗得那么强烈,以至于整盆花树都震动起来。就在那个瞬间里,闭合的花区无声地裂开了一个圆形的缺口,喷吐出一股浓郁的香气,四散溅溢……"在我们的作文里,若有一个如此精彩的写景细节,文章便成功了一半。

二、用修辞状景

写景的文章,往往离不开精美的修辞。用比喻,景物会形象逼真;用拟人,景物会平添情感;用排比,景物会美如画卷;作比较,景物会特点鲜明。记得朱自清先生的一篇写景美文,几乎通篇都是比喻与拟人。写月亮,说她"晚妆才罢,盈盈地上了柳梢头";写柳枝,说它"像一支支美人的臂膊";写老树,说它"俨然是精神矍铄的老人".如此描写,不仅让景物跃然纸上,还让字里行间洋溢着动人情感。2014年中考佳作《梅花赞》一文里也有这样的句子:"有的含苞待放,像一个个羞答答的小姑娘,迟迟不肯露面;有的半闭半开,好像矜持的少女,露出半边脸来;有的害羞地低着头,又像是做错了事不敢承认的小孩子。"精妙的比喻与拟人句,将梅花之美展示得形神俱妙。

三、用诗词写景

写景状物的时候,若能巧妙地引入一些诗词,景物描写会更添魅力。如赞美春景,你可以引用李白的"春草如有情,山中尚含绿";描绘夏景,你可以引用杜甫的"仲夏苦夜短,开轩纳微凉";描绘塞北风景时,不妨引用"大漠孤烟直,长河落日圆";赞美江南水乡时,则可引用"日出江花红胜火,春来江水绿如蓝".正如一考生描写家乡的一条瀑布,开篇便引用"江作青罗带,山如碧玉簪",衬托出了瀑布的神奇;主体部分又引用"拂堤杨柳醉春烟""飞流直下三千尺"等诗句,展示了瀑布与周边之景相辅相成的绝美画卷。如此一来,不仅语言文采飞扬,还巧妙地显示出深厚的积累,让作文增色不少!

这些写景的技巧,使用其中一种,语言会闪烁星星点点的光彩;综合运用,文章会呈现出诱人的魅力。同学们或许会问,怎样才能将这些技巧学以致用呢?笔者认为,有两点至关重要。一是要多读,多阅读一些写景的佳作,尤其是名家的写景美文;二是要多写,针对这些技巧逐一训练,并慢慢地综合运用之。我相信,只要注意了这两点,写出语言华美、情景交融的佳作,并非难事。

【佳作示范】

一、抬头看看那轮月亮

今年的冬天来得特别早,刚立冬没几天就气温骤降,这种时候就只能在家烤火打发时间。这天晚上,偶然向窗外一望,居然看到一弯月牙儿挂在东边天上!我有多少次忘记看看这月亮了呢?忍不住走向窗旁,虔诚地抬头仰望。

那月光竟不如街灯明亮。她是清冷的,如水的清澈,似雪的微寒,且有颤颤的抖动隐约其间,像一角飘拂的轻纱,一片临风的树叶,或是失血的嘴唇。月光下的一切,仿佛与之同化了,()身边的屋子似乎也在轻轻颤动。她的似静犹动,她的孤独与不安,如同纤弱的手指握不住的一支残烛或一叶信笺,在轻轻抖动。整个世界,与她难以分割地成为一种幽暗的黏合,幻出万千种迷离之境来。

不由想起了今年中秋节,到乡下外婆家看到的那轮月亮。乡下是没有街灯的,只有或远或近几户人家的窗里透出温馨的光。我也是站在窗边,虔诚地抬头仰望那轮月亮。空气中仿佛纯净得只剩下月光,水田里的稻子隐隐泛出青色的光。我从未见过田野上会有这么好的月色,头顶上竟会有这么美的星空。情感被美妙的月光过滤后,去烦躁,消杂念,宁静复悠然,意适而神定。广袤宇宙,天地皆眠,万籁俱寂,赏月之趣,妙不可言。月光投进房间,那色彩不知如何形容。用"月白",总觉得太肤浅,那是一种单纯又复杂的颜色。c不知太白兄为何觉得月光"疑是地上霜",我却认为月光如阳光般暖意融融。对面屋顶上的瓦片也被月光照亮,我真希望会有月光沿着瓦缝流淌下来,或许能接下盈盈一杯剔透的"月之华"吧。沉浸在这美好的月色中,我真是心旷神怡。

想来这月亮真是奇妙,我只是望上那么一会儿,就被它感动了。难怪古今那么多墨客骚人写下无数咏月的佳篇。月儿圆了,那是苏东坡"把酒问青天"的心愿;月儿缺了,那是李清照剪下的指甲,淡而薄, "凄凄惨惨戚戚".不管什么时候,我们头顶上总有一轮或阴或晴或圆或缺的月亮,也许你看得见它,也许你看不见它。但只要你虔诚地抬头仰望,月亮就不再孤独,而那一刻,你便成了一个浪漫的诗人,一个执著的信徒。

【简评】

我们总是不远千里万里,去追寻那远处的风光,却往往忽视了身边的美好景致。作为一名中学生,能够静下心来倚窗赏月,这不能不说是一种令人称赞的生活态度。也正是这种独特的取材,让文章变得格外抢眼。前半部分,重在对月的细节刻画。像"空气中仿佛纯净得只剩下月光,水田里的稻子隐隐泛出青色的光"之类的描写,加上"像一角飘拂的轻纱,一片临风的树叶"之类的比喻,让美如画卷的月亮悄然呈现在读者面前。在此基础上,通过"疑是地上霜""把酒问青天"之类的诗句,引出自己对生活的深入思考,让原本寻常的作文散发出了底蕴的幽芳。

二、叫我如何不恋你

我家附近有一湾人工湖。从小我就喜欢在湖边折腾。我喜欢水的清亮,也喜欢它的变化无穷。我觉得水是最神奇最有魔力的东西。

湖是醉人的。在草长莺飞的春季,或是在霜叶满山的金秋,夹本书,坐在湖岸,便开始了与湖的约会。连绵的绿茵,是湖的裙幅;绽放的野花,是湖的头饰。望着碧蓝如镜的湖,我不由自主地放轻了呼吸。没有一丝波澜,没有一丝声音,如同一位小憩的少女,静得不容许你发出任何声响去惊扰她。于是世间所有的东西都远去了,天地间只有我和这片静谧的湖。山用宽广的怀抱拥着湖,湖用宽广的怀抱拥着我。乏了,我放下书,聆听湖的低诲困了,我躺在花丛中,感受湖的脉搏。湖静静地躺在山的怀抱里,我静静地躺在湖的怀抱里。有时,我与湖对视着,于是我的生命便融进了湖里。

湖是神秘的。月光朦胧的夜晚,我们常去湖边散步。月亮是那么爱湖,她把柔情的银屑洒进湖里,湖就腼腆地笑了,但我读不懂她那如同蒙娜丽莎的微笑。一波波的水纹是湖多情而美丽的笑靥,一切是那么和谐,就像从轻拉的小提琴中飘出的乐曲。于是我的心便醉了。

假日闲暇时,我也常常独自一人踏上小舟,"荡舟心许".霞光熹微,湖披上了轻纱。微风拂过,轻纱便飘动起来。我听见小鸟轻轻地唱着歌儿伴她梳妆。岸边还有垂钓的渔翁,横笛的牧童。渔翁一甩手,把长长的希冀投进了湖的怀里,湖面便漾起圈圈涟漪,算是湖的回答;牧童把满腔的喜悦装进短笛,于是短笛里便蹦出一串串欢乐。这时,湖便脆脆地笑起来,山也脆脆地笑起来。湖是绕着山的,山几重,水几重,似美人"犹抱琵琶半遮面".湖把青山翠岭都搂在了怀里。山更青了,水更绿了,让人疑心是湖在画中还是画在湖中。

于是湖成了我的知己。面对湖,我可以毫无顾忌,真实地面对自己的灵魂。成功了,我告诉湖,让她分享我的喜悦;失败了,我去见湖,向她倾诉我的忧伤;疲惫了,我去找湖,让她抚慰我的心灵。面对湖,我感受到了自己的渺小和平凡。

渐渐地,湖读懂了我,我也读懂了湖。湖有生命,有灵魂。湖深邃,那是她的成熟;湖清澈,那是她的坦荡。她含蓄但不乏激情,她能包容万物但不袒护纤芥之失。她是无私的,无论是谁,她都毫无保留地展示她的真实;她又是平和的,无论你对她诉说悲伤还是倾吐喜悦,她总是含笑不语。她在告诉你: "不以物喜,不以己悲。""心静如水,心清如水。"

做人,就应该像湖。生命的湖啊,叫我如何不恋你!

【简评】

这样的文章,若是出现在考场上,评为满分并不为过。文章写的虽然是一个人工湖,但由于日久天长,情感浓厚,以至读出了它的美丽,它的神秘,它的豁达,并成为作者生命中的知己。文章之所以能写得这样动人,在很大程度上得益于对湖景的细腻刻画,比喻、拟人、引用等修辞的综合运用,贴切精美。加上自己的深情感悟,主旨也便显得深刻而大气。

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篇1:大自然景物作文

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自然中有着许多奇妙的秘密在等待着我们去发现、去探索。

记得有一天下午放学,我妈妈让我在大院里跑步,跑着跑着,突然发现一群蚂蚁与一只大青虫“打架”呢!

出于好奇,我睁大眼睛蹲了下来。只见大青虫来了一个“无敌大扫尾”,几只可怜的蚂蚁“敢死队”队员当场就“气绝身亡”了。我本以为蚂蚁们会落荒而逃。不料,伙伴们的死更激起了蚂蚁的斗志。一群蚂蚁一起涌上,有的咬头,有的咬尾,一场蚂蚁VS大青虫的激烈战斗拉开了序幕。只见一只灰色大蚂蚁一口咬在了大青虫的头上,大青虫痛得摇头摆尾,可怎么也摇不下来,旁边几十只蚂蚁见时机成熟,纷纷爬上大青虫的头、青、尾撕咬个不停。蚁多欺虫少,可怜的大青虫,一会儿就筋疲力尽了,拼尽了最后的力气,甩出了几只蚂蚁后,肥胖的身躯趴在地上就再也不动了。片刻功夫,蚂蚁大军像潮水般涌来,把大青虫抬回了洞里。

一群蚂蚁通过集体团结合作,竟然打败了一个庞然大物,我突然明白了:团结就是力量。

一根筷子容易折,一把筷子难折断;柴多火焰高,人多力量大。同学们,让我们团结起来,为理想而奋斗吧!

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篇2:校园景物作文

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我们的校园坐落在风景优美的大明湖畔,它是一座有百年历史的名校——制锦市街小学。

一进大门,迎面看到的是高大的办公楼,这里是校领导办公的地方。办公楼下,有两个宽阔的篮球场,下课的时候,同学们经常在这里打球。

操场南边是一排树木笔直地站在那里,现在正是盛夏,树木长的异常茂盛,郁郁葱葱的,好像一个个高大的卫士一样守卫着校园,又好像一柄柄巨伞,为校园带来了凉爽。树旁的跑道由于受到了“巨伞”的保护,就变成了一条林荫道。我们都爱在林荫道上赛跑,累了就坐在旁边的凳子上休息,七嘴八舌的聊天……这些大树为我们带来了快乐,我们都陶醉在这凉爽中。

操场的北边是我们的教学楼,楼上一共有34个班级,每个班里都写著名人名言。每当上课的时候,寂静的校园里传出的朗朗的读书声伴随着一两声鸟叫,传的很远,很远。

啊,如果把校园比作一片肥沃的土壤,那我就是一朵在努力吸收养分的小花了。我爱这美丽的校园!

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篇3:夜晚的校园景物作文

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晚自习下课后,我独自一人站在教室门口的走廊上,因为今天下了一整天的雨,到现在都未停的缘故,校园内基本没有学生了,却仍有几个嘴馋到商店买零食的学生。

站了一会儿后,我才猛然的惊了一下,因为这时我才发现原来夜色中下雨的校园,也是很美丽的。之前竟从未发现。教学楼的顶上左右两边都有一盏很大的灯,淅沥沥的小雨从天上落下来,正好被灯光照耀着,灯的光芒射入小水滴的里面,好像一颗颗发光的小水晶一样,我伸出手去接,可又发现,它到达我手上的时候又变成了一滩水。春雨为树木带来了翠绿的新衣,校园中的松柏,柳树也受到了雨露的滋润,此时,它们仿佛被蒙上了一层纱幔一样,模糊却又清晰。小雨滴因为落在松柏,与柳树的叶子上,使松柏和柳树看上去里面好似安上了灯一样。我以前并不喜欢欣赏夜景,但却没想到,这个雨中的夜晚却令我如此心动,难忘。

[夜晚的校园景物作文

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篇4:陶醉自然景物作文

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经过了两个多小时的车程,我们踏入了清秀美丽的壶瓶山。那高高的山脉,挺直的树木,让人不由自主地发出一阵阵赞叹。刚走出车门,一阵泥土与野花混合的奇香便扑鼻而来。那路边的小树抽出了点点新芽,就像是一个襁褓中的小婴儿,看上去是那么的脆弱娇嫩而又可爱。

瞧,那美丽的无名野花满山都是,黄灿灿的。细细一看,那一片片小小的花瓣紧紧地合在一起,围成了一个圆圈,就像小时候的我们,手拉手一起载歌载舞。那幽幽的清香真是沁人心脾。

沿着蜿蜒的羊肠小路向上攀登,周围的景物也不停地变幻着。我们来到半山腰的一块平地。这时,一株粉红色的“云朵”立在不远处,好奇心驱使我向前走去。

越来越近,越来越近,这时我才发现,粉红色的“云朵”其实是一棵婀娜多姿的桃树。这棵树枝繁叶茂,那一朵朵粉红色的小花朵密密地挂在枝头,绿叶衬着红花,色彩是那么的协调。这时从山谷吹来的一阵微风,使树枝轻轻摇曳,而小花瓣们也如同空中飞雪,跳着轻盈的舞蹈。

在半山腰休息了片刻,我们便向山顶进军。汗流夹背的我在大自然赐予的魔力感召下终于登上了山顶。我站在山顶,闭紧双眼,张开手臂,任由春风亲吻我的脸颊,擦拭我的汗水,那种惬意的感觉真的是无法形容。“哗哗哗”的流水驱使着我睁开好奇的双眼,放眼望着山下的景色,一条锦绣缎带般的小河欢快地流淌着——那是美丽的渫水河。山顶上的油菜花金灿灿的,这里一片,那里一块,就像一个个散发出诱人清香的金黄面饼,真想咬一口······

啊!追寻春天的足迹,我在自然的美景中陶醉了。

[陶醉自然景物作文

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篇5:家乡景物作文

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我的家乡——黄岩,那里山青水秀,风景优美,物产丰富。我爱家乡的风景,那里有秀丽的布袋山风景区,富山大裂谷等。

最迷人的要数黄岩城区的景色。那里耸立着一幢幢高大的楼房,还有许多新建的广场和公园。滨江公园的喷泉最引人注目了。当音响起的时候,水柱就会随着它翩翩起舞,一会儿像巨龙腾空飞起,一会儿像朵朵荷花在水中绽放,美丽极了!

我更爱家乡的特产,杨梅、橘子都值得一尝。我最爱吃的就是黄岩蜜桔了。三月的时候橘子花开了,一阵风吹来,不时散发出一阵阵清香。到秋天的时候,一个个熟透了的橘子挂在枝头上,黄黄的像一盏盏小灯笼,很可爱呢!

我爱我的家乡,如果你们有机会来的话,我可以当你们免费的导游哦!

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篇6:芜湖的景物作文300字

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在这个暑假里,大家一定会让爸爸妈妈带自己出去玩,我爸爸妈妈这次也带我去了一个好玩的地方,那就是芜湖方特乐园。这是我梦寐以求的地方。

这次我玩疯狂牛仔的时候,旁边多了一个狗狗乐园,我看到隔壁的哥哥投两个币就出来好几十个币,原来,游戏规则是这样的,先投一个币进去,左上方会有一个图像,有木桶、轮胎、水坑、独木桥这些图像,下面有五只狗,,每个狗都有自己的资料,上面有专长,和身体状态,专长就是那四个图的其中一个,身体状态就是有三个等级,一个是很开心,就是非常健康。二是有一点流汗,就是有一点病。

如果是有流汗又头上有几条线,就是病的卧床不起。然后,下面还有数子,如果你想翻倍的话,就在放一个币然后就开始比赛了,如果应了你的狗身上的数字是多少,下面的篮子里就出来多少个币。我玩了两次都赢了。

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篇7:写秋天景物的英语作文

全文共 550 字

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Looking for Autumn

Its September. Autumn is coming. But where is autumn? I am told that the sky looks higher with few clouds in autumn. I raise my head and look at the sky. It makes no difference with the sky in summer. And trees around are still green. Then I come to the fields. I find the corn in the ear. Apple trees nearby are fruiting well. The harvest season is coming. I jumped with joy. This is autumn. I found it!

九月,秋天来了。可秋天在哪里呢?人们经常说,秋天天高云淡。树叶都凋零了,一片萧条的景象。我抬起头,望望天,天空并没有什么变化。树叶仍绿油油的。于是我来到田野,我发现玉米已经抽穗了,附近的苹果树硕果累累。收获的季节来临了。我高兴地跳了起采,我终于找到秋天了!

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篇8:游览的景物作文

全文共 235 字

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我爱田野,尤其是秋天的田野!

站在稻田边,遥遥望去,田里是一望无际的金黄。一阵微风吹过,田里就涌起了连绵起伏的稻浪,真是蔚为壮观啊!田野里,玉米们顶着一缕缕红缨,挺拔地站在那里,像一排排威武的卫士;高梁也笑红了脸,正想早日成为一坛坛上等的美酒呢!

“哎,别忘了我们!”咦,是谁在喊?哦,原来是花生和萝卜!它们挺着腰板,正提醒农民伯伯不要忘了它们,“别看我们又矮又小,可我们的果实可是很美味的哦!”

啊,我爱秋天,因为它是丰收的季节;我爱秋天的田野,因为它是无与伦比的收获宝地!

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篇9:家乡景物作文

全文共 360 字

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我家想的附近有不少美景,现在我一一把这些景物的一年四季介绍出来。

春天,附近的小河哗啦啦得流着,好像再说刚从温暖的春天醒来,现在我要运动了。树林也从春天中苏醒,比以前长得更高了。花草也苏醒过来。

夏天,知了在树上叫着:“热死了,热死了,快热死了。”小河边不时有几只鸭子在游泳,热死了!夏婆婆实在是太狠了。但这时,大树长得更茂盛了,花儿也随之长高了许多。

秋天,燕子们飞走了,大树的树枝上只有几片枯黄的树叶了。好像它们舍不得离开大树妈妈,小河也降了温,这时候。人们非常欢喜了,因为大树又都结出了果子让人们又有食物吃了。

冬天,白雪皑皑,冬爷爷走出沉重的步子,吹出雪花冰死了虫子。小河也结了冰,树团结起来抵挡住了冬爷爷的暴雪,花草也低下了头但他们春天还会抽出新的芽儿。

你们喜欢我家乡的景物吗?你如果来我家乡的话,我会热烈的欢迎你的!

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篇10:家乡景物

全文共 387 字

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我的家乡在浙江温州,我最喜欢的家乡的景物就是泰顺的乌岩岭。

泰顺的乌岩岭高耸入云,远远望去,满眼的绿色,就好像还没到秋天。乌岩岭的数目虽高大,但是并不粗壮,它们笔直地伸向天空,获取足够的阳光。弯曲细长的枝条像树的手臂一样伸展开来,仿佛在欢迎我们的到来。树干上,一块块椭圆形的木牌,写着它们的名字,栗树、中华猕猴桃……其中最有趣的是老鼠矢。

我们沿着弯曲的山路一级一级向上爬,清澈的溪水唱着歌,弹着琴弦欢快地往下流。它们碰到悬崖,就聚集成一条条美丽洁白的瀑布飞流而下。流到平坦的地方,就汇聚成一潭潭清水像光滑的绸缎缓缓地流动。古老的廊桥横跨在溪流上,这是一种有房子的木桥。古时候,因为没车,只好步行。当人们出远门的时候,就可以在廊桥上休息过夜。爸爸说:“泰顺是九分山半分水半分地。”所以泰顺会有很多的廊桥,而且历史悠久。

这就是我家乡美丽的景物,美丽的乌岩岭,就像是一幅美丽的画卷。

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篇11:校园景物作文

全文共 480 字

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在我学校的门口有一个水池,每天上学放学都能看见这个水池。

水池周围非常漂亮,有一圈鹅卵石,一圈花盆。水池的西面隔着一条路有花园、竹林和紫藤长廊。那一圈鹅卵石有的还镶在那里像在晒太阳,有的被不懂事的孩子扔进了水池里。鹅卵石的下面是花盆,一到开花的时候就开得五颜六色。旁边花园里的草绿油油的,生机勃勃。空气很是清新。草坪中间有座雕像,雕像的样子像是一只正要展翅飞翔的鸟。花园的角落有一片竹林,一走到竹林就有一种冷清的感觉。一节节的竹子像一个个大爆竹。竹林的对面是紫藤长廊。紫藤花一到春天就开花了,像葡萄一样挂满紫藤长廊。

水池的水非常清,请得能看见被扔到里面的小石头。水池里有几条非常可爱的银光闪闪的小红鱼。这几条小红鱼一看到人就躲了起来,过了一会儿就出来,真有趣!水池的特色是中间的假山。假山上有许多小孔,像是被镂空似的。如果是真的镂空的那石匠的本领可真不小。假山上的石头奇形怪状的,最奇怪的是一块拔地而起的石头,直直的真像一把利剑要刺向天空。有些植物不长在地上,长在了假山的石头缝里。

如果假山是一座高山,假山上的植物是树林,水池是小河,花盆是大花园,那是多么美啊!

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篇12:景物依旧作文

全文共 509 字

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熟悉的街道,熟悉的门卫,熟悉的景物,我又回来了。

星期五放学比平时早了许多,骑着车行进在这条我经过了无数次的路上。小学母校的门前,不由地停了下来,心中似有种不知名的情绪牵引着我,向学校走去。

凭着记忆,我找到了一截相对比较矮的墙,脚踩在一块突出的砖上,手扒在墙上,轻轻松松爬了上去,向下一跳带起一阵风稳稳落地。小时候因为总不想离开温暖的被窝而总是迟到,可走这一条捷径却是刚刚好。

收回视线,躲着看门的老大爷,将学校逛了一遍。

操场上,飘荡着我们运动会夺得冠军后的笑声;雪白的墙上也有我们顽皮时留下的脚印;看到车棚,我依然会想起当时搞恶作剧偷放车胎气时内心的窃喜,和被老师抓到后,在办公室写了痛改前非保证书后,走出办公室依然无法无天的情景……

最后,我的脚步停在了承载了我六年记忆的地方。踮起脚在门上摸到一个钥匙,几年来老师的习惯依然没有改变。走进教室,记忆犹如电影一般在我脑海中呈现,桌上有我无聊时刻的字画。黑板上因我调皮而敲掉的一块还是这么显眼。我彷彿又回到了小学时代,同学们开着玩笑,老师在讲台上维持着纪律,校长一来全班鸦雀无声,一走,却又沸腾起来。

景物依旧,人事已变,六年的欢乐,六年的陪伴,你们还会记得吗?

[景物依旧作文

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篇13:家乡景物作文

全文共 223 字

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我的家乡在广发,家乡的风景可迷人啦!有绿油油的草坡、有一望无际的田野和不知名的小花,可美啦!

记得有一次,我和爸爸妈妈回家乡散步,只风家乡的马路四通八达,笔直地伸向远方,山上的风景可美了,到处都是郁郁葱葱的树林;绿油油的草坡上开着许多不知名的小花;山脚下的小河清澈见底,可以看到河底的小鱼、小虾快乐地游来游去,小孩子经常来这条河洗澡玩耍;树林里,小鸟唱着悦耳的歌,真好听。小河边那一望无际的田野,被风吹出层层稻浪,真美啊!

家乡的风景真美,我爱家乡!

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篇14:写好景物作文的六个技巧

全文共 774 字

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人类生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬,风、霜、雨、雪等气候现象;春种秋 收、日出日落等节令时序;鸟兽虫鱼、花草树木等动物植物,还有那数不胜数的名山大川,富饶的沃野、草原,浩瀚的沙漠、海洋,构成了这个丰富的大千世界。我 们生活在这个世界中,必须要接触它,并了解、观察、感受它,以至加以描绘。把这些再现于字里行间,就是景物描写。那么,怎样才能写好这样的作文呢?

一、立足于观察

观察是写好作文的基础,尤其对于写景作文,离开了细致准确的观察,是绝对写不好的。 观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的 ( 空间方位 ) ,也可以是变换的 ( 移步换景 ) 。但无论怎样必须层次清楚,文章的思路也就清楚了。

二、抓住特征写景物

要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征,不能生搬硬套,春天就是春光明媚,秋天就是秋高气爽。这样,你笔下的景象就会生动起来。

三、 要层次分明

层次就是文章的内容顺序,也即表达顺序。一般来说,写景文章有如下几种顺序。 1 .空间方位顺序。上下、左右、前后、远近等等。 2 .时间顺序。可按季节时令和一日的时间变化 ( 春夏秋冬早午晚 ) 。 3 .地点转换顺序。也称移步换景,或参观、游览顺序。

四、要动静结合

所谓动静结合,就是指描写景色时,不仅要写出景色的静态,而且要写出它的动态,使他们很和谐地呈现在读者眼前。只有这样、你笔下的景色才能活起来,才能使读者的印象更深刻。

五、 要抒发感情

任何景物都是客观存在的,但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。我们写景要写自己热爱的景色,表达一定的主题思想,要表达出对自然的热爱,这就是借景 抒情。

六、要文辞优美

自然景色是美丽的,令人陶醉的。因此,我们在写景色时,一定要文辞优美,语气生动形象,恰当地运用一些修辞方法。这样,文章才会给读者以美的享受。

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篇15:公园的景物作文

全文共 381 字

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又是一个阳光明媚的下午,母亲带着我和哥哥去公园玩。

一进公园,我们就来到假山后边水塘钓鱼的旁边。观看人们怎样钓鱼。有一个男孩把鱼食放在鱼钩上,然后把鱼钩放在水了,等待小鱼游过来。母亲别看别说“钓鱼得有耐心。”这个男孩没有一点耐心,一会儿把鱼钩放到这,一会儿放到那。于是,他的父亲说“你应该把鱼钩放到鱼多的地方,这样鱼才能上钩啊!”

我们又来到健身的地方,有一个‘独木桥,人们走在‘独木桥里摇来摇去的,不会走的人,很容易被摔倒。

我们又来到自控飞机的旁边,自控飞机可以自己控制高度。

最后,我们来到了桥上,我们在桥上向下看水塘,水塘很宽而且很大,大约有二十几米长,水面很平静,水里隐隐约约可以看到几条小鱼。小鱼在水了欢快地游来游去,我越看越入迷。过了一会儿,一阵微风吹来,这时水里形成了一条条波浪,有人从我背后走过去,我都没有察觉到。

啊!公园里可真是个让人流连忘返的地方。

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篇16:景物描写的比喻排比句

全文共 1285 字

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堆溢出景物的描绘通常会用到哪些方法呢?以下是小编整理的景物描写比喻排比句,欢迎参考阅读!

1、美丽的大自然,是一道风景;天真烂漫的童真,是一道风景;助人为乐,是一道风景;辛勤的身影,一道风景;埋头苦学,是一道风景;父母无微不至的关爱,也是一道风景。一道风景都令我们陶醉,为我们的生活增光增彩。

2、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……

3、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

4、秋姑娘悄悄地来了,田野里金黄色的稻谷像秋姑娘的长发,在秋风里翩翩起舞。还有那绿绿的小草,在秋姑娘的吹动下也渐渐变黄,大地穿上了一件金黄色的衣服。

5、无锡的山真高啊,从山顶望下去,城市变成了小玩具;无锡的山真绿啊,漫山遍野的树木郁郁葱葱;无锡的山真奇啊,头顶站着电视塔。

6、花溪的石头真多呀,整条溪的岸上和溪中都铺满了石头;花溪的石头真险呀,看起来很稳,站在上面却摇摇晃晃;花溪的石头真奇呀,有的偈太阳,有的像鸭子……

7、公园里的草真绿啊,绿得让你感觉那是一块绿地毯;公园里的草真密啊,密得看不见泥土;公园里的草真柔啊,微风一吹,它们就翩翩起舞。

8、人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累。人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红。人们都爱夏天,爱她的夏雨绵绵,爱她的艳阳高照。人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的洁白无瑕。

9、胭脂湖的水真静啊,静得宛如明镜一般,清晰地映出绿的树、红的花、蓝的天、白的云;胭脂湖的水真柔啊,像仙女的丝带,随风飘动;胭脂湖的水真硬啊,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。

10、梅花真洁白啊!像冬天里的雪花;梅花真美丽啊!像翩翩起舞的天鹅;梅花真坚强啊!像个英勇的战士。梅花坚强不屈的精神一直激励着我前进。

11、漫山遍野的树,像绵延不绝的绿色画卷,像鳞次栉比的天然屏障,像严阵以待的戍边将士。

12、欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执着与希望。

13、花真美啊,就像婀娜多姿的在跳舞的女孩;花真香啊,就像香气袭人的蜂蜜;花真濯清涟而不妖啊,就像亭亭玉立的女孩一样。

14、岩缝中的小草,心向着外面的大千世界,乐观顽强的生长;山谷里的小溪,神往着天涯的壮阔海洋,昼夜不歇的流淌;树枝上的小鸟,享受着春天的大好时节,欢快无忧的歌唱。

15、当小草冒出嫩芽时,那是春的呼唤,细密的雨永远是青春的寓言;当太阳直射大地是,那是夏的照耀,池塘的莲永远是热情的写照;当树叶静静飘落时,那是秋的气息,凉爽

的风永远是美丽的象征;当梅花朵朵绽放时,那是冬的来临,洁白的雪永远是纯洁的。

16、夏天像一位血气方刚的战士,那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲;夏天像一位充满活力的少女,那满树的绿叶便是她艳丽的裙装;夏天像一个玩皮可爱的小孩,那时而风,时而雨,时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。

17、有人喜欢泰山的壮丽景色,也有人喜欢香山红叶似火的景色,可我却喜欢月下朦胧的景色。

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篇17:表达对一处景物的喜爱之情

全文共 257 字

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在一个秋风送爽的周末,我们一家人来到了微山岛,这是一个我梦寐以求的地方。

微山岛不仅秀丽,而且迷人。我们坐上了一艘小船,来到了湖中心。只见一朵朵亭亭玉立的荷花在荷叶的衬托下更加美丽,在一朵朵美丽的荷花里面,孕育着香甜可口的莲蓬,好像手拿话筒正在唱歌的姑娘。远远望去,这恰如一幅美丽的图画,我趴在窗口,迟迟不肯离去,欣赏着这美景,倾听那流水的哗哗声,不禁诗意大发。

夕阳西下,我们不舍的离开了微山湖,远处的山村蒙上了一层雾,不禁有几分神秘色彩。我们渐行渐远,在烟波中逝去,那翠树,那淡水,那楼房……呈现出一个金黄的世界。

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篇18:家乡景物作文600字

全文共 770 字

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我的家乡是一个不起眼的小山村,它没有城市的繁华与喧嚣,也没有都市让人仰望的高楼大厦和漂亮耀眼的霓虹灯,它仍然没有指示车辆通过的红绿灯,而我却非常喜欢它。因为它展现的是另一幅充满诗情画意的景象,让每一个看过它的人都会有一种快乐和甜蜜的感觉。

那是八月的一个星期天,爸爸吩咐我去放牛。我牵着这头庞大而笨拙的老公牛,走在相间的小路上,一直走到了一个小山岗。我把牛系在一片茂盛的草地,而自己却跑到小山顶俯瞰乡村美景。

我美美地呼吸着,闻到的满是稻花香。我向远处眺望,啊,多美的画面啊!连绵的山峰,纵横交错的河流,还有那辽阔的金色稻田。难道眼前的这幅影像不正是一幅诗情画意的画吗?这时,我真希望自己有一台相机,好让我把这一切都照了保存下来。

爸爸常对我说:“儿子,你可一定要走出这个小山村,因为这里没有城市繁华,也看不到社会的发展。见识也有限。你只有好好学习,才能有出息,才能走出这个小山村。”但是,爸爸,我想对你说:“我就是看遍天下美景,但在我的心中,最美的还是我的家乡。”

想着想着,不知不觉到了黄昏,我从家乡的美景中苏醒。这时呈现在眼前的又是另一番与众不同的景象。家乡上空的天空五光十色:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,红得似火的火烧云,好像在举办选美大赛,都把自己打扮得美丽极了,把自己最漂亮的一面表现得淋漓尽致。

欣赏完绚丽多彩的天空,我回过头望望我家的“大胃王”,只见它虽然肚子鼓鼓的,却还在悠闲地咀嚼着草。唉,“大胃王”的名号真是当之无愧。它还不时抬起头,面对这充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞哞”地长叫几声来抒发自己的情怀,那声音,使人听了就无比快乐。过了一会儿,我牵着牛,轻轻地挥手,告别了小山岗,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回了一路月色。

啊!我爱家乡巍峨的大山,我爱家乡纵横交错的河流,我爱家乡的晚霞,我爱家乡金灿灿的稻田,我爱家乡的一切一切……

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篇19:我的家乡景物作文

全文共 596 字

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顺德——一个美丽的县城里,不少风景古迹举世闻名:古色古香的清晖园、规贤矩圣的西山庙……但青云塔,却是最美的一道风景线。

青云塔位于顺峰山公园的神步山山顶,距今已有三百多年历史,塔建于明代。远远眺去,也能瞧见它高拔挺立的身影。随着公园的石梯走上,青云塔的壮丽景象很快就浮现眼前。如若只看片面,是不能真正领略到它的“丽影”的。抬头往上,呵,简直高耸入云!一块块砌拼的砖头极其齐整地摆拥其上,大瓦铺垫在古塔上的四周,与古时名门贵族人家的大园屋顶上一样,贵端中又不乏淡雅气息,显得古韵犹存。游赏古塔,不难发现,由石砖与红木所筑的土墙上,因经历了几百年岁月的洗礼,不少地方被磨损,露出灰白一片,柱子上虽无古建筑常有的“红楼高壁雕龙凤”,但也显现出一份特别、严谨与独具一格。但青云塔的美,也源于它有一段令人感慨万千的故事。

据说一九四五年,日本外敌入侵中土,红军战士英勇抗战,歼灭外敌。为占据地形优势,红军爬上青云塔,与之对抗,直至激战三天三夜,才获取胜利。这篇故事似有些耐人寻味,但红军们为保家卫国的坚强,不正如矗立于郁葱大山上的青云塔一样,有着千年不变地挺立身形,如万年来效忠于国的将帅吏卒,有着亿年不改的赤子之心?

我相信,每个听到故事的人,都会为青云塔骄傲自豪;每个目睹其风采的人,都会为它的鬼斧神工所叹为观止。我喜爱这青云塔,这个三百之龄的“老者”,正无处地发出它修秀淡雅、壮观磅礴、数人着迷的光彩。

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篇20:描写大自然景物的词语

全文共 2608 字

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水色山光:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。下面是小编收集整理的描写自然景物的词语,希望对你有所帮助!

描写大自然景物的词语

1、重峦叠嶂:峦:连绵的山。山峰一个连着一个,连绵不断。

2、红情绿意:形容艳丽的春天景色。

3、水木清华:指园林景色清朗秀丽。

4、听风听水:形容善于赏玩自然景色。

5、雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

6、碧空如洗:碧空:浅蓝色的天空。蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。

7、未能免俗:没能够摆脱开自己不以为然的风俗习惯。

8、青山绿水:泛称美好山河。

9、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

10、新亭对泣:新亭:古地名,故址在今南京市的南面;泣:小声哭。表示痛心国难而无可奈何的心情。

11、红装素裹:红装:妇女的红色装饰;素裹:淡雅装束。指妇女艳丽和淡雅装束。用以形容雪过天晴,红日和白雪交相辉映的美丽景色。

12、春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

13、千岩竞秀:岩:山崖;竞:竞赛。重山叠岭的风景好象互相比美。形容山景秀丽。

14、旖旎风光:旖旎:柔和美丽。柔和而美丽的韵致风采或自然风景。

15、山阴道上,应接不暇:山阴道:在会稽城西南郊外,那里风景优美。原指一路上山明水秀,看不胜看。后用下句比喻来往的人多,应接不过来。

16、满园春色:整个园子里一片春天地景色。比喻欣欣向荣地景象。

17、寻幽探胜:探:寻求。胜:胜地,风景优美地地方。游览山水时寻找、搜索幽雅地胜地。亦作“寻幽探奇”、“寻奇探幽”、“探幽选胜”。

18、含有山水:千山万水跋山涉水山光水色山明水秀山高水长山高水低穷山恶水水秀山明。

19、丹桂飘香:原指桂树开花,香飘到十里外。现在形容某件事物出名,人人皆知。

20、水色山光:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。

21、江山之助:江山:山水风景;助:帮助。自然景色地帮助。形容清雅、拔俗地诗文、绘画都借助于自然山水地熏陶感染。

22、湖光山色:湖地风光,山地景色。指有水有山,风景秀丽。

23、自然景观:冰消雪融风和日丽山光水色草长莺飞山明水秀明月清风奇花异草鸟语花香。

24、蔚为大观:蔚:茂盛;大观:盛大地景象。发展成为盛大壮观地景象。形容事物美好繁多,给人一种盛大地印象。

25、名胜古迹:风景优美和有古代遗迹地着名地方

26、霞蔚云蒸:喻景物绚烂缛丽。

27、一泻千里:泻:水往下直注。形容江河奔流直下,流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

28、秋高气爽:形容秋季晴空万里,天气清爽。

29、天寒地冻:形容天气极为寒冷。

30、如花似锦:锦:有彩色花纹地丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。

31、歌莺舞燕:歌声宛转如黄莺,舞姿轻盈如飞燕。亦形容景色宜人,形势大好。

32、繁花似锦:繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹地锦缎。许多色彩纷繁地鲜花,好象富丽多彩地锦缎。形容美好地景色和美好地事物。

33、浩瀚如烟:浩:广大;烟海:茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。

34、冰消雪融:像冰一样消融,像雪一样熔化。比喻事物彻底崩溃消失。也用来描写初春的景色。

35、明月清风:只与清风、明月为伴。比喻不随便结交朋友。也比喻清闲无事。

36、描写景色:万紫千红花红柳绿姹紫嫣红一碧千里翠色*流翠色*滴五彩缤纷五光十色。

37、山清水秀:形容风景优美。

38、浪蝶狂蜂:轻狂的蜂蝶。比喻轻狂的男子。

39、山明水秀:山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

40、水木清华:水:池水,溪水;木:花木;清:清幽;华:美丽有光彩。指园林景色清朗秀丽。

41、水软山温:形容景色幽雅。

42、无边风月:无边:无限;岁月:风和月亮,泛指景色。原指北宋哲学家周敦颐死后影响深广。后形容无限的美好风景。

43、粉妆玉砌:用白*装饰,用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。

44、风和日丽:和风习习,阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

45、山川米聚:谓从高处下望山川起伏,如米之聚集。

46、赏心悦目:悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

47、姹紫嫣红:姹:美丽;嫣:美好。指各种色彩艳丽的花。

48、天开图画:上天展示出来的图画。形容秀丽的自然景色。

49、山光水色:水波泛出秀色,山上景物明净。形容山水景色秀丽。

50、天高云淡:天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。

51、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

52、晴空万里:晴空:晴朗的天空。形容天空晴朗,没有一点云彩;也形容一个人的心理。

53、落花流水:原形容暮春景色衰败。后常用来比喻被打得大败。

54、柳烟花雾:形容春色迷蒙的景象

55、福地洞天:原为道家语,指神道居住的名山胜地。后多比喻风景优美的地方。

56、草长莺飞:莺:黄鹂。形容江南暮春地景色。

57、波澜壮阔:原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。

58、分外妖娆:分外:格外;妖娆:妖媚艳丽。形容景色异常艳丽。

59、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天地美好景象。

60、山情水意:形容山水地自然景色使人产生地情感兴致。

61、眼开眉展:形容极度高兴。

62、崇山峻岭:崇:高;峻:山高而陡。高大险峻地山岭。

63、百花齐放:形容百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格地艺术自由发展。也形容艺术界地繁荣景象。

64、金风送爽:金风:指秋天地风。古时以阴阳五行解释季节,秋为金。秋风带来了凉意。

65、悬崖峭壁:峭壁:陡直地石壁。形容山势险峻。

66、名山胜川:风景优美地着名河山。

67、万里无云:湛湛蓝天,没有一丝云彩。形容天气晴朗。

68、杀风景损:坏美好地景色。比喻在大家高兴地时候,突然出现使人扫兴地事物。

69、滔滔不绝:滔滔:形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。

70、引人入胜:胜:胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

71、一望无际:际:边。一眼望不到边。形容非常辽阔。

72、煮鹤焚琴:把琴当柴烧,把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好地事物。

73、奇花异草:原意是指希奇少见地花草。也比喻美妙地文章作品等。

74、风光旖旎:形容景色柔和美好。

75、大块文章:大块:大地。原指大自然锦绣般美好的景色。后用以称赞别人内容丰富的长篇文章。

76、作如是观:泛指对某一事物作如此的看法。

77、百花齐放:形容百花盛开,丰富多彩。

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