我找到了信心的作文20篇

淘气的乌云刚刚溜到天边，害羞的太阳还未来得及出来，我已经背着小水壶，带着花草帽，驾着那片小白云来到田野。向下一看：“哦，好美呀！”

一片片绿色，迎着熹微的晨光闪闪发光。它们随着风儿摇曳着，好像一片波动的绿海，又像跟我们打招呼。池塘边，小河边，盛开着各种各样的野花。如果这片绿色是海洋，那么这些野花便是大海里最亮的贝壳；如果这片绿色是大地妈妈的裙子，那么这些野花便是裙子上面最美的花纹；如果这片绿色是人们播种的天地，那么这些野花便是人们辛勤工作时撒下的最圣洁的汗水。

那片古老的树林“沙沙”地向我演奏着它们的《森林之歌》。哦!那优美的曲调，婉转的旋律赢得了大自然妈妈的青睐。

鸟儿们在我的身旁徘徊，叽叽喳喳的叫着，那只最小的最淘气的忍不住地向我脚下的小云啄了几下，把我的小云弄的前俯后仰，大笑不止，我一不小心掉进了绿海里。 我深深地闭上眼，一股泥土的清香扑鼻而来，美丽的花蝴蝶急忙赶来为我拍掉身上的泥土，花儿们仰着脸“咯咯咯......”地笑着，与蝴蝶共舞。

我站起来，整了整头上的草帽，抬头望去，啊！一望无际的田野，美丽的田野。小兔在这里撒欢，野鸡在这里抚育后代，人们在这里辛勤劳作......

此时，我在美的田野里徜徉，我并不留恋已逝的昨天，只是想吸收美的营养，细细体味美的滋味。

啊！我找到了美！

自信的人生是永远不会被社会击败的，除了他自己最后精疲力竭，无力拼搏，信心。

自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信，人才能达到自己所期望达到的境界，才能成为自己所希望成为的人，坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下，自信者的格言都是：“我想我能够的，现在不能够，以后一定会能够的！”

自信不仅能改变周围的环境，还能改变自信者自己。

比如，有这么一个典型的例子：一位心理学家从一班大字生中挑选出一个最愚笨、最不招人喜欢的姑娘，并要求她的同学们改变以往对她的看法。在一个风口丽的日子里，大家都争先恐后地照顾这位姑娘，向她献殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里认定她是位漂亮聪慧的姑娘。结果怎么样呢？不到一年，这位姑娘出落得很好，连她的举止也同前判若两人。她聪明地对人们说：她获得了新生。确实，她并没有变成另一个人--然而在她身上却展现出每一个人都蕴藏的潜质，这种美只有在我们自己相信自己，周围的所有人也都相信我们、爱护我们的时候才会展现出来。

可见，自信能够创造奇迹。

但是，自信并不是天生的，也不是任何人都具备的。很多人自信心是很低的，特别经过一番生活折腾，尝到一些生活的苦辣酸甜，有人就自惭形秽起来。还有的人竟然学会如何自己贬低自己，以此来预防生活的失败，他们认为，自信是一种危险的品质，人越自信，就越容易碰钉子，越容易成为众矢之的，所以最好是夹着尾巴过日子，中学生作文《信心作文》。

还有的人，从小就失去了自信，因为大人们总是这样训斥他们：“瞧，你这个笨蛋，傻瓜，窝囊废，将来顶多是个扫大街的！”久而久之，他也就真的认同了这些话，以后稍微碰上个小失败，他就会这样宽慰自己：“反正我从小就是一个笨蛋和窝囊废，怎么能异想天开呢？”

我站在河边，任由清凉的风吹拂着全身。清风在源源不断地吹着，时而缓，时而急，透过衣服，一直渗入我的内心，使我不由得也变得轻飘飘的，仿佛我已经被它所征服，成为它的俘虏。不过我已经和风融合在一起，也成为自由束得风了，我尽情地飘呀，飘呀，越过高山，越过大海，穿过时间的隧道，回到过去。

岳阳楼上，范仲淹正在把酒言欢。他虽然在政治上失意，惨遭贬谪。尽管他遭受了重大挫折，但他却不像“迁客骚人”一样，借酒消愁，反而是在岳阳楼上把酒临风，欣赏美景。还挥笔写下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句千古名句。这正是一种自信的表现。范仲淹自己认为自己还有能力回到朝廷，有能力为百姓作主，只是迟早罢了。正因为也有了这种自信，才使他从失败和灰心中苏醒过来，内心振作。自信的风唤醒了他的颓唐，他也在自信的风中吟唱。

转眼我又回到了更久之前，来到了乌江边。楚霸王正站在江边，仰天长叹；随即拔出宝剑，这把曾经取下无数首级的剑，如今架在了项羽的脖子上。一刹那，血染红了乌江水，威风凛凛的楚霸王倒在了呜呜的风中，正如当初他在风中起义一切都是那么的宁静，只有呼呼的风声。楚霸王在乌江自刎，使因为他没有自信。他没有自信在失败后振作起来，没信心再去领导江东子弟去打天下。他的结局使可悲的。同样在风中，他在自信的风中崛起，在自卑的风中逝去，多少令人叹息。

忽然，一阵寒风罢我从以前带回到现实中，我又变成了原来的我，但我却从中若有所思。自信，对于一个人来将，是多么的重要呀？自信是一剂灵丹妙药，可以医治被失败伤害过的心灵，更像是一阵清风，吹开云层，吹散烟雾，为人生的前进方向开辟道路。

自信的风，可以呼唤人们消沉的斗志，例如李太白；可以安抚受伤的心灵，如苏轼、辛弃疾；可以引导人们向成功的方向前进，例如成吉思汗、毛泽东……

总之，人生不能缺少自信的风，正如汽车不能没有轮子，飞机不能没有翅膀。要时常沉浸在风中，让它来为人生补充动力，鼓舞你永远直前。当你遭遇挫折时更应该去吹吹自信之风，静下心来，重新振作。永远要铭记“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海？”

[信心的作文高中生

每个学生在小学念书的时侯，便学会了一些名言警句，例如：失败是成功之母等等。这一些名言，在小学时大家就背得朗朗上口，可是，有几个学生有亲身体验过呢？当然，这些问题，我在小学时代的，也是存在的……

我是一个初三阶级的学生。也许是因为我父亲是一位老师，所以，对待我比对待别的学生更加地严厉；也许是因为，父亲身为一位老师，我与其他同学处在同一个环境不学习，同样是我的父亲教书，我如果念不好，第一个被处罚的人就会是我，即便有比我更差的同学，但我从不怪我父亲，有可能是早些成熟的原故，我很明白父亲的用心：“子不教，父之过。”如果连自己的孩子都教不会，还怎么去教其他的学生呢！所以，只要被我父亲教过的科目，我都会表现的很出色，其它的科目我也有尽全力地去学好。

每一天上学，我都会看见到父亲严厉的面孔，因为受着父亲的压力，所以在学习上有难题时，我都会自己解决，不敢去问父亲；虽然在家里，父亲能随时随地地帮我解题，但我还是没有胆量去问父亲，好像有种恐惧感阻拦着我，使我感到害怕。这就样，我情愿跑去问比我高年级，或者跟我同级但成绩比我好的学生，也不愿去问父亲，让父亲指导；有人会问我说，为什么不去问别的老师呢？这个问题很简单，如果我去问别的老师，别人会认为我父亲是不会教书，才用使我去问别的老师为了不让别人误会我父亲，所以我不能去问别的老师。身处着这些原故，我每一天都在努力的奋斗。我以前认为，学习好，就是奋斗，但现在我明白了，奋斗有很多种方式，由于我的学习成绩很不好，现在的我，偏向了往后的事业，为将来做了打算，定了一个人生目标去奋斗，我相信自己，一定会成功。

每一个人，想要做好每一件事前，不仅要有去奋斗，最为重要的是要有信心，如果没有了信心，那么结果，八成会输。

我对于自己所努力的结果，不知会赢还是输，但我终究明白了，我有足够的信心，我有努力地奋斗，相信自己会成功。

[我成功,因为我有信心作文700字

信心，仅仅是两个字，却有那么大的力量。拥有它，失败者就会有成功和胜利;失去它，胜利者也会因此而有更多的失败和挫折。在那件事之后，我找回了那个离去已久的信心。

记得那时候，我长了一脸的雀斑，总认为自己很丑，所以不敢抬起头去看人，怕被嘲笑。

那天，我又低着头来到了学校。依旧撞到了不少人，却也没有抬头去给他们道歉。终于走到教室门口了。我这样想着，快步走进了教室，就要到座位了，不料却被一双熟悉的鞋子挡住了去路。我轻轻推了推对面的女孩，说：“小红，别闹了。让我过去。”小红没有让开，反而是大声地喊道：“王莉雯。你干嘛总是低着头，靠鞋子认人的?长了点雀斑又没什么了不起了。你应该给自己有点信心!”我不喜欢别人提我雀斑的事，便皱了皱眉，厌烦地说：“小红，你别说的这么大声，会引起别人注意的。”一声冷笑传到了我的耳边：“怎么你以为你这样低着头，别人就不会往你这看，嘲笑你了吗?王莉雯我告诉你，你这样只会让更多人嘲笑你!”听得出来，小红非常生气。“那又这怎样。至少我看不到!”我无能地说，瞬间觉得，我是这么的没用。“你真是窝囊。”小红说。随后，漂亮的鞋子在我眼前消失。

都好几天没有看到小红了，我显得非常着急。着急到，几乎要抬起头去寻找她，可是我不能。我闷闷地趴在了课桌上。终于，好看的手表在我桌面上出现，我笑，却又有一点担心，说：“小红，这几天你去哪了?怎么都没来找我?”小红说话的声音让我知道，小红的心情好了很多，她说：“没事儿。莉雯，你抬头来看看我。”我呆住了。要不要就那么微微地抬起头呢?我还在犹豫，却被小红捧起了我的脸，定眼看了看眼前的小红，我说：“小红，怎么你也长雀斑了?”小红笑了笑，说：“这不是长的，这我画的。你看，现在我也长雀斑了，我们一样都长了雀斑。你就不会怕被别人嘲笑了。”听了小红的话，我笑了。第二天，我帮小红擦掉了那些“雀斑”。

从此，我不再因为雀斑而害怕被别人嘲笑了。因为我找到了，找到了离去已久的信心。

没有硝烟，战场上飘浮着冷雾，一丝丝寒意收紧了我们的心。就在昨天，我们仍匍匐在战壕之中，紧张地等待着惊心动魄的战斗号角，而今天，这号角吹响了!

高考的战斗号角吹响了，我们百日冲刺、奔袭高考主战场的时候到了!十多年的寒窗苦读，十多年的秣马厉兵，都将在最后的高考中接受检验。十年寒窗，为了打造智慧的利剑，我们付出了太多汗水和泪水，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，现在，是为我们的宝剑淬火加锋、大显身手的时刻了。一百天，我们可以突飞猛进；一百天，我们可以铸就辉煌；一百天，我们可以创造奇迹；一百天，我们可以赢得一生!

在这一百天，我们要有坚定的信心。古语云：“思其败则必败，思其难则必难。信其行则可行，信其成则可成”。面对高考严峻的挑战，我们要克服自卑的心理，不要认为一切已成定局，因为只有高考结束才是定局，不要悲观地看待自己，我们要相信：强者将更强，后来者也能居上!

在这一百天，我们要有顽强的意志。高考就是千军万马过独木桥，竞争十分激烈。只有基础扎实、知识全面者才能捷足先登。在这一百天，练习难度将进一步加大，知识的容量将进一步扩充，考试的次数也将更加频繁，我们要重视每一次练习、每一次周考、每一次月考，不放过一道错题、难题，在回顾和总结中不断提高。遇到困难和挫折，我们要顽强面对。从困难中，我们获得动力，从挫折中，我们找准方向。

在这一百天，我们要有拼搏精神。是雄鹰，就应该搏击长空，是海燕，就应该勇斗风雨。拼搏，意味着我们要聚精会神地听好每一节课，意味着我们要一丝不苟地完成每一份试卷，在老师的指导下提升能力。而合理地安排时间，保持充沛精力和高的学习效率则是我们全力拼搏的前提。

十年寒窗，十年风雨，一百天是新的起点，一百天是新的征程。既然我们播下了梦想的种子，我们就要用心去浇灌。那么，就让我们在这青春最亮丽的时光里，创造高考辉煌、谱写人生华章吧!

最后，衷心地感谢所有老师的辛勤耕耘!祝同学们在百日后的高考中披荆斩棘、勇夺桂冠!

[迎战高考的信心作文

我本是一个有信心的人，有追求的人，只要看到谁比我好，不管有多少困难，都会不顾一切的赶上去，可是山外有山，人外有人当我疲倦不堪的赶上去，目标总是离我那么远，可望不可及

终于，有一次英语竞赛中，信心的我落选了，这场暴风雨来的那么突然，那么可怕，使我弱小的心灵受到严重的创伤，让充满期望的父亲失望，让教育我的启蒙老师失望。霎时，我感到信心也是一中负担。

在一个风雨交叉的夜晚，我把信心抛开了，抛的那么远。那么绝，使我永远也看不到，触不到，从此我便没有了追求，不思进取。

远处的小树受不起暴风雨的折磨，倒了下去，我背后也刮来了可怕的寒风。

有一天，数学老师对我说：**，下个月有个数学竞赛，学校选了你，好好表现呵！

我若无其事的说：对不起我不行我没有信心

老师严厉起来说：不尝试怎么知道你能行！不尝试怎么知道你不行！这个是个千载难逢的好机会，希望你好好考虑！！

突然，以为智者出现在我恍惚中，他对我说：孩子，找回信心八！人没有信心是无法存在世界上的。人这一生，要活的有意义，有价值，不就要奋斗吗？而奋斗就需要信心！去吧！孩子。

于是，在智者的指导下，我带着信心踏进数学竞赛的考场。

[信心作文550字

在前行的道路上，总有一盏明灯指引你正确的方向;在人生的天空中，总有一抹绚烂的彩虹，照亮你不懈努力的心灵;在肥沃的心田上，总有一株坚韧的小草，支撑着你永不放弃。那就是自信。带着自信上路，描绘出属于自己的异彩纷呈的人生画卷。

大千世界，芸芸众生，没有一个人是完美无暇的。事事都有各自的缺点和长处，正如玫瑰一样，虽然娇艳欲滴，却依然是美丽与刺同在。再洁白的珍珠也会有细小的沙粒镶嵌其中，就连照耀万物，赐予光明的太阳也会有黑子的存在。但是，面对那些与生俱来，无法改变的劣势缺点，我们不应该妄自菲薄，而是要努力看到我们自身的长处，带着自信去走好人生的每一步。

正如著名的残障教育家海伦·凯勒一样。在她三岁时，上天似乎将一切不公的待遇都强加给这个弱小而又无辜的女孩，让她失去了听力，视觉以及说话的能力，将她推入一个深不见底的漆黑的深渊。然而这一切都没有将其压垮，她充满自信的对待每一天。她认为生命是如此的美好，她感谢上天给了她生存的权力，她用自己充满自信的心灵让漆黑的命运熠熠发光。

还有那个我曾在电视上所看到的无臂青年——刘伟。似火般的年龄，爽朗的笑容，坚强的面孔无不透露着他对人生的自信。他灵巧的双脚可以做任何正常人用双手所能做的事情，甚至他还可以用双脚弹奏钢琴。那些无法改变的缺失和痛苦似乎都被这个勇敢的青年用这些自信的音符驱赶地无影无踪。

还有著名的雕塑家罗丹，从小就长的身材矮小窃面貌不佳，常常受到同伴的欺辱和嘲笑，但他并没有因此而颓废和沮丧，他知道这一切自己都无法改变，他所能做的就是充满自信的去面对生活中的不公，努力地朝着自己的目标去奋斗，终于，他成功了，他成为一个享誉世界的著名雕塑家。

所以，当我们面对那些已无法改变的坏的遭遇，不要轻易的沮丧放弃，而是要努力看到自己优秀的一面，要以自信为帆，勤奋作浆，在人生的汪洋大海中乘风破浪，最终才能够驶向成功的彼岸。

1 给自己找茬是诊断，给自己找事是磨练，给自己剖析是知己，给自己嘲笑是激励！生活是首歌：爱情是轻音乐，工作是交响乐，奋斗是摇滚乐，应酬是流行乐，朋友是通俗曲，事业是进行曲。“天生我材必有用”，人生没有休止符；前进路上大步走，“天下谁人不识君”！

2 当你对自己微笑时，世上没烦事能纠缠你；当你对自己诚意时，世上没人能欺骗你。活在别人的掌声中，最易迷失自己；处在别人的关爱中，最易弱化自己。敢于面对困境的人，生命因此坚强；敢于挑战逆境的人，生命因此茁壮。要感谢给你提意见的人，他使你成熟；要感谢给你造困境的人，他使你坚强。

3 运动使人充满生机活力，音乐使人充满浪漫快乐，思考使人充满智慧理智。没有运动，生活等于昏睡；没有思考，生活等于盲从；没有节制，生活等于毁灭；没有快乐，生活等于凝固。

4 :有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼；有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙；有了机遇要马上抓住，这样才不会失去机会；有了困难要寻找对策，这样才

迎刃而解。

5 你可以不高尚，但不能无耻；你可以不伟大，但不能卑鄙；你可以不聪明，但不能糊涂；你可以不博学，但不能无知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不乐观，但不能厌世；你可以不慷慨，但不能损人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不进取，但不能倒退。

6 生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦死；生活需要艺术，但不能投机取巧；生活需要勇气，但不能鲁莽蛮干；生活需要重复，但不能重蹈覆辙。把工作当享受，你就会竭尽全力；把生活当乐趣，你就会满怀信心；把读书当成长，你就会勤奋努力；把奉献当快乐，你就会慷慨助人。

7 什么路都可以走，唯独绝路不能走；什么路都可以选择，唯独歧途不能选择。人生道路虽很曲折，却很美丽。只要你细心观看，就能饱尝沿途美景。在人生道路上，走上坡路要昂首阔步，走下坡路要谨小慎微，走阳关道要目视前方，走羊肠路要俯视脚下。 名人名言

8 最美的不一定是最可爱的，最可爱的才是最美的；最好的不一定是最合适的；最合适的才是最好的；最高大的不一定是最受尊敬的，最受尊敬的才是最高大的；最优美的不一定是最动听的，最动听的才是最优美的。有的人不管年纪多大，却永远年轻；有的人不管是荣是辱，却波澜不惊；有的人不管是富是贫，却朴实为人；有的人不管受讥遭讽，却依然阔步前行！

9 用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀！只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；只有使自己懦弱的体魄健壮起来，束缚的脚步才能迈开；只有使自己狭隘的心胸开阔起来，短视的眼光才能放远；只有使自己愚昧的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃！

10 成功不会向我们走来，我们必须走向胜利；智慧不会向我们走来，我们必须勤奋思索；快乐不会向我们走来，我们必须用心体验。

11 不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨；嫉妒的出发点是进，落脚点却是退；梦幻的出发点是绚（烂），落脚点却是空；贪婪的出发点是盈，落脚点却是亏。

12 有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。感动往往发生在一刹那间：一个眼神可能让你忆念一世；一次资助可能让你感动一生；一句(经典语句 )祝福可能让你温馨一世；一点宽容可能让你感激终生。健康的才是美丽的，合适的才是最好的，常新的才是迷人的，平凡的才是伟大的，坚韧的才是长久的，真实的才是永恒的。

13 做人可以不高尚，但不能无耻；为人可以不伟大，但不能卑鄙；头脑可以不聪明，但不能糊涂；生活可以不乐观，但不能厌世；交友可以不慷慨，但不能损人。

14 没有激情，爱就不会燃烧；没有友情，朋就不会满座；没有豪情，志就难于实现；没有心情，事就难于完成。我们缺少的不是机遇，而是对机遇的把握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本领；我们缺乏的不是知识，而是学而不厌的态度；我们缺少的不是理想，而是身体力行的实践。

15 生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡。过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。

16 财富是一种寄存，你不能将其带走；荣誉是一道亮光，你无法将其留住；成功是一颗硕果，你无法四季品尝；生命是一种过程，你不能让其停步。事物是辩证的，当你得到一些东西时，同时也会让你失去另一些东西；当你失去一些东西时，同时也会让你得到一些东西。

17 什么都可以丢，但不能丢脸；什么都可以再来，唯独生命不能再来；什么都可以抛去，唯有信仰不能抛去；什么都可以接受，唯独屈辱不能接受。你可以忘掉失败，但不能忘掉教训；你可以忘掉昨天，但不能忘记历史；你可以忘掉苦难，但不能忘却艰辛；你可以忘掉伤疤，但不能忘却耻辱。

18 在人之初，别拿人当幼欺；在人之暮，别拿人当弱辱；在人之前，别拿己当众扬；在人之后，别拿人当猴谤；在人之上，别拿人不当人；在人之下，别拿己不当人。当你习惯过一种日子，那么，你的一生只过上一天；如果你生活常新，那么你每一天都会过得很精彩。

19 做人要地道，好人有好报；做事要踏实，步履才坚实！听从命运安排的是凡人；主宰自己命运的是强者；没有主见的是盲从，三思而行的是智者。财富是一时的朋友，而朋友才是永久的财富；荣誉是一时的荣耀，做人才是永久的根本；学历是一时的知识，学习才是永久的智慧！

20 春可赏绿，夏可玩水，秋可品菊，冬可滑雪。热爱生活，人生四季永远充满阳光！没有永远的春天，却有永远的春意；没有永远的缠绵，却有永远的思念；没有永远的成功，却有永远的追求；没有永远的年青，却有永远的青春！生活可以没有鱼肉，但却不能没有创意；学习可以没有纸笔，但却不能没有思考；交友可以没有烟酒，但却不能没有真诚；赚钱可以没有利润，但却不能没有良心

21 心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸怀才能开阔；腹中有良策，处事才能利落；眼睛有炯神，目光才能敏锐；臂膀有力量，出手才有重拳；脚步有节奏，步履才能轻盈。

22 一切皆可以变，唯有我们的理想不能变；一切都可以长，唯有我们的傲气不可以长；一切都可以老，唯有我们年轻的心不能老；一切都可以退，唯有我们前进的脚步不能退。失去的我们不妨让其失去，因为它可让我们少些惆怅；得到的我们不妨少些满足，因为它可让我们多些清醒。

23 如果你盼望明天，那必须先脚踏现实；如果你希望辉煌，那么你须脚不停步。每一个人都拥有生命，却并非每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却并非每一个人都能善用头脑。只有热爱生命，善于动脑的人，才算得上真正拥有生命。拥有了一颗赤城的心，便拥有了朋友；拥有了一颗善良的心，便拥有了友爱。不要悲观地认为自己很不幸，其实比你更不幸的人还很多；不要乐观地认为自己很伟大，其实你只是沧海之一粟。

24 生活就是奋斗，只有勇于攀登才能创造辉煌；生活就是创新，只有与时俱进才能跟上时代；生活就是付出，只有吃苦流汗才能实现理想；生活就是享受，只有品尝人生才能感知生活的快乐。走近原野，才能饱赏春天的美色；融入江河，才能感知夏水的温柔；采摘硕果，才能品尝秋天的味道；走过寒冬，才能感知春天的温暖！

25 如果你想快点成名，那么就得慢点睡觉；如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲。如果你想慢点老化，那么你就得快点学习；如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。不怕路远，就怕志短；不怕缓慢，就怕常站；不怕贫穷，就怕惰懒；不怕对手悍，就怕自己颤。 周立波语录

26 好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。安乐给人予舒适，却又给人予早逝；劳作给人予磨砺，却能给人予长久。人可以不美丽，但要健康；人可以不伟大，但要快乐；人可以不完美，但要追求。

27 人生难免经受挫折，风雨过后就是彩虹；生活难免遭受苦难，雨过天晴终有阳光。 “吃亏是福”不但是一种人生策略，更是一种生活智慧。吃小亏不但可以赢得人们的景仰，还可学到人生大智慧。受伤害能磨练你的心志，受欺骗能增长你的见识，受遗弃会教你自立的本领，受批评能助长你的智慧。

齐飞舞实践队在队长的带领下来到村委会，宣传习近平的“四进四信”精神。齐飞舞实践队向村民解释了什么是“四进四信”。“四进四信”是习近平总书记提出的，其主要内涵是以“四进”为手段，以“四信”为目标，即通过“进支部、进社团、进网络、进团课”，组织展开有形化、经常化的工作和活动，引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固建立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特点社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同道为总书记的党中心的信赖。

作为大学生，作为中国公民，齐飞舞实践队将认真的把习近平总书记提出的“四进四信”讲话精神与我平时的学习和工作生活相联系，积极自觉的用讲话精神武装自己的头脑，学习宣传贯彻习近平系列重要讲话精神与重点，学习掌控讲话精神中贯彻的马克思主义态度观点方法。

齐飞舞实践队队员将牢固建立对党的科学理论的信仰，积极学习历代党的领导人提出的先进思想，进步本身思想水平，坚定走中国特点社会主义道路实现“中国梦”的信念，建立自己梦想，并将做到学而信，学而用，学而行。

老师教给我，要学骆驼，沉得住气;老师教给我，要学白杨，生命力强;老师教给我，要学演员，自然大方。

他是我小学四年级的语文老师——尹老师。一双炯炯有神的眼睛下，一张能说会道的嘴。时常迸发出连珠炮弹般的教诲，使我受益匪浅。

尹老师在每节语文课的课前三分钟，都会让我们上讲台表演节目，锻炼我们的胆量。那一天，轮到我上台了，我只好带着心跳踱到讲台前。刚张口，大脑却一片空白，昨日背的那些冷笑话早已无影无踪。我只好呆呆地站在讲台前，忐忑不安地想：怎么办好?是羞愧地走下台，还是继续站在这儿?下去吧，同学们会用什么眼光看着我?我的脸面何存啊!可如果我继续站在这里，老师会责备我的，同学们也会嘲笑我胆子那么小，连在班级里表演一个小节目都不敢。我到底怎么办才好呢?正当我犹豫时，一张熟悉的面孔映入我的眼帘。那双风趣的眼睛仿佛在问我：“怎么?不敢把自己的才艺展现给大家?”我微微点头，但又连忙使劲摇头，可尹老师还是察觉到我的紧张与害怕。他对同学们大声说：“这位同学有点紧张，让我们鼓励鼓励她，好不好?”“好!”同学们大声附和，随即响起了排山倒海的掌声，震耳欲聋。猛然间。昨晚背的那些冷笑话似乎被一股无形的力量拽了回来，清楚地印在我的脑子里。我猛地一惊，是什么，能让我不再害怕?随即，我的思绪回到教室，我连忙开始表演：“有一个人……”

下课后，尹老师让我去办公室，我便一边思索课前的疑问，一边走向办公室。刚跨进办公室，便看见尹老师正在批改作业。他的脸颊不断渗出汗珠，可身旁却还有一沓作业本。此时，我仿佛看到尹老师头上的其中一根头发是为我而白，一丝皱纹是为我而生。尹老师见我进来，拭去汗水，招呼我坐下。尹老师语重心长的地说：“你也知道，课前那三分钟是为了锻炼胆量。我知道，你的胆子比较小，你就应该多磨炼。就像电视上的演员一般，他们也是经过重重磨练，才能表演地自然大方，我希望你能向他们学习。明天我再给你一次机会，你能把握好吗?”我点点头，顿时明白了是什么令我想起了那些内容——老师与同学们对我的鼓励。今晚我一定好好练习，明天自然、大方地表演。

老师教给我，要学蜜蜂，辛勤劳动;老师教给我，要学梅花，坚强高洁;老师教给我，要学演员，表演自然大方。

记得那时我刚进初一的时候，一切对我来说，除了陌生之外，还是陌生，学习压力如同千斤大石一样向我砸来，一下子把我的自信心记得粉碎。第一次英语考试我仅得了60分，成了班里的后进生!要知道，我在小学可以只是让人羡慕的优秀生啊!这60分的英语成绩，无疑是把我推进了痛苦而绝望的深渊!我不知所措，一下子觉得前途茫然。

然而，在那个普通的黄昏，我却看到了人生的曙光。

那的确是一个普通的黄昏。我一个人静静地走回家的路上，想让夕阳的余晖温暖我已冰凉的心。当时，我眼中那血红的夕阳，虽然仍在用尽最后的光芒暖暖地呵护着万物，但毕竟正一点一点地沉下去!我不禁在心里感叹，太阳也终有疲倦的时候，也终有不在辉煌的时候，也终有被黑夜覆盖的时候啊!似乎是因为不忍看到夕阳的沉沦，我伤感的抬起了头。然而，就再抬起头的一刹那，我震惊了，再无垠的天空中布满了绚丽的彩霞，那是太阳的余辉在顽强的燃烧!我的冰冰的心在那一神圣的时刻接受了夕阳与晚霞的抚慰，开始一点一滴的融化了。我久久凝望着渐渐开始变得深蓝起来的天空：随着夕阳和晚霞的隐去，它们的光和热又化作了一颗一颗的星星;最后，当夜色完全降临之后，天幕上将又是一片璀璨的星光!而且，我可以预料，明天代替着灿烂星光的将又是一轮火红的朝阳!

一种庄严的激情回到了我的心中：难道我已不再发散光芒了吗?不!难道我已输给了那可恨的A、B、C了吗?不!不!!不!!!那为什么我刚才一蹶不振?因为我没有了信心!啊，什么时候我竟然丧失了信心?不行，我一定要有信心!即使是落山的夕阳烟少了最后一丝光芒，也能留下一抹如此绚丽的彩霞，一片如此灿烂的星空!我的心彻底复苏了，自信和喜悦又充溢在我胸中!我对自己说：站起来吧!在未来的人生之路上，只要有信心，即使一无所有，我依然能搏、能拼、能赢，能够拥有最后的辉煌!

那天过路的人，都可以看见一个女孩面对灿烂绚丽的夕阳，面对绚丽的彩霞，露出了自信的微笑。

有人说：坚持必须靠毅力，但我还要加上一点那就是“信心”。

今天，爸爸、妈妈说陪我到正规的乒乓球房打球，我高兴地跳了起来，期待着……

我们来到了交工院的风雨操场，“哇!好大的球台啊!前后足有两米，比我以前打球的台子大多了，打球一定十分精彩!”。

和妈妈的较量正式开始，我先发球，可是我已经习惯在小桌子上打球了，我发的球根本就没过网。我又发了一个，这次我用了很大力气，可又出界了……经过反复练习，我终于熟悉球台了，发球灵活自如。

现在换爸爸上场了，打着打着，我不小心把球弄高了些，爸爸用力一扣，球飞速下降，像一支箭，又如弹球，猛得弹起。真是防不胜防!我也真想学到这一招，可每次不是打出界，就是压得太低，过不了界……机会终于来了，球快速弹起，我一扣，球终于稳稳地弹在台上，接着飞出了台，爸爸这次也没接到。

和爸爸、妈妈较量了很久，我并不感到累，因为有一根大柱支撑着我，那就是信心!

信心的十足，决定着一个人的命运！然而这命运的开始也同样会决定这一切！信心的来之不易有总是患得患失的，如果这个世界上没有了信心，哪有同样会意味着什么？选择珍惜一切，我们都将会是最好的！成功的道路上又总是这样的崎岖不平，如果选择了坚持，那就坚持到底！至少那样的青春也不曾留下遗憾！如果遗憾满满，那便会是心累。没有丧失信心，因为这个世界需要你，因为这个世界有你的一切才将会是更好！没有丧失信心，更加的去相信，这个世界其实是充满爱！

信心

如果，这个世界缺少了这信心，那么这未来之路，我们又该何去何从？如果没有了这信心，人们都将充满着畏惧。对这一切事情都敢说不敢做不敢尝试。那这样的我们就是所要得到的一切？信心则是凭借勇气，更加希望我们的人生不曾留下任何的遗憾！因为这任何的遗憾都将会是这生命之中的过客！选择拥有更好的一切，那就要信心十足，相信只有这样，我们的人生才会更加的精彩！

信念

相信，这信念我们都曾拥有。但是谁会真正的做到这些？也许，最初的我们却早已消失。那么改变后的我们又将会是怎么样的呢？抓住此时的信念，让这世界更好地充满爱！相信，这爱的永恒，更相信，这信念的不便！没有丧失信念，因为最初的初心，不曾改变！那就更好的做到现在，因为只有这样，心中那唯一的守护便会一直的存在！那初心依旧，那便会是方得始终！

初心

如果，这最初的初心消失了，那同时也就没有了任何的一切！如果我们的生活没有了信心，那样的自己还会是最初的自己吗？彼时的我，却早已消失。变成了成熟稳重的少年！那样的自己才是真正的自己！请抓住这时间的脚步，让这信心所带领！相信，我们都将会做得更好！为了自己，更为了命运。愿我们一切安好，活出自己想要的一切！

没有丧失信心，从始至终，从来没有！

因为有了信念，前进的方向不再迷茫。

信心是火，点亮前进的灯；信心是灯，照亮前进的路；信心是路，指引迷茫的人前进。

因为有了心的相信，前方的路变得笔直平坦，一望无垠。信心给予人前进的动力，赐予人永恒的方向。

也许你现在一无所有，别怕，你还有一份自信，它是公平的，每个人都能拥有，无论是高高在上的贵人，流落街头的乞丐，学习进取的学生……他们都一样，一样可以拥有一颗坚定执着的心。

也许你现在正面临着一些困难，不要退缩，相信吧，你总会挺过去的，远航的水手不会因为风的阻挡而丧失前进的动力，你也如此，笑一笑吧，请发自内心的微笑，自信将随你走出这阴霾的天空，狂风暴雨后的彩虹更加迷人！

也许你现在正面临着一些抉择，很难下手，请听从内心的意愿吧，相信你能做的更完美，更出色，请让信心为你指引前进的方向吧！如一株幼苗选择倾听自己内心的声音，于是它充满力量，快乐的生长着……信心会告诉你的。

在这个多姿多彩的社会中，自信的人最美丽，最出色，他们不愿随波逐流，更愿意停下脚步倾听自己内心的声音，他们大胆的向前走，活得更精彩！

即使翅膀折断了，心依旧会飞翔，从此心不再卑微，前进的方向不再迷茫。

因为有了信念，海鸥冲破风浪寻找天堂；因为有了信念，司马迁冲破重重困难完成着作；因为有了信念，奥斯特洛夫斯基与病魔抗战，完成了旷世着作《钢铁是怎样炼成的》；因为有了信念，鲁迅用笔为中华做出种种贡献；因为有了信念……

信心，如此平凡的字眼，但它却鼓舞着一个又一个的人为之拼搏、奋斗。把信心留给自己，就是把明天留给自己，把幸福留给自己，把成功留给自己！

人只要对自己自暴自弃，充满自信心，就可能战胜困难而获得成功。这是德国精神学专家林德曼用亲身实验证明了的。林德曼认为，一个人只要对自己抱有信心，就能保持精神和肌体的健康。当时，德国举国上下都关注着独舟横渡大西洋的悲壮冒险，已经有一百多名勇士相继驾舟均遭失败，无人生还。林德曼推断，这些遇难者首先不是从肉体上败下来的，主要是死于精神崩溃、恐慌与绝望。为了验证自己的观点，他不顾亲友的反对，亲自进行了实验。1900年7月，林德曼独自驾着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋，他在进行一项历史上从未有过的心理学实验，预备付出的代价是自己的生命。在航行中，林德曼博士遇到难以想象的困难，多次濒临死亡，他眼前甚至出现了幻觉，运动感觉也处于麻木状态，有时真有绝望之感。但只要这个念头一升起，他马上就大声自责：懦夫，你想重蹈覆辙，葬身此地吗?不，我一定能成功!终于，他胜利渡过了大西洋。

[点拨]自信心的作用是巨大而明显的，拥有了自信心，就能激发自己的潜能，已达到成功的境界。很多人前怕狼后怕虎的心理都是自信心不足的表现。

拥有自信，再加上持之以恒的努力，就能实现自己的梦想。

篇一：大学生四进四信心得体会

如果说，日常课堂教学是“累积”的重要过程，那么，“四进四信”专题教学课就是“提升”的必要环节。“提升”的含义至少有两方面：一是以过去完成时的课堂教学为基础，从正在进行时的角度体现习近平总书记系列重要讲话不断增容、不断增质的动态特点;二是以专题教学所具有的系统性和整体性，弱化或克服课堂教学所呈现的线性化和零散性之局限。

这就要求，肩负着立德树人和巩固国家主流意识形态使命的思政课教师，对“新设计师”的思想要形成系统认识，作为未来中国现代化接班人和建设者的莘莘学子，要很好地把握“新设计师”思想到底“新”在哪里，避免在未来的现代化探索实践中迷失方向、有辱使命。

对于如何“提升”，我认为，习近平总书记系列重要讲话涉及不同视域和论域，这决定了“四进四信”专题教育需要发挥不同学科的群集优势。如在教学中，讲到“习近平总书记何以重提历史周期律”“中国共产党何以跳出政怠宦成、政息人亡、其兴也勃、其亡也忽的历史周期律之窠臼”时，我们引用《历史视野：改革与现代化研究》这本书中所阐释的“替代理论”和“催化理论”加以分析，并由此对网上热议的“当下中国能否发生革命”等敏感问题作出判断和回应，学生们感觉耳目一新。

篇二：大学生四进四信心得体会

为把学习习近平总书记系列重要讲话精神引向深入，省委决定在全省高校深入开展习近平总书记系列重要讲话“进教材、进课堂、进支部、进头脑”工作，不断增强广大高校师生“对马克思主义的信仰、对共产主义的信念、对中国特色社会主义的信心、对以习近平同志为总书记的党中央的信赖。”开展“四进”、增强“四信”是加强全省高校思想理论建设、巩固意识形态阵地的重大举措，是用马克思主义中国化最新理论成果武装全省高校师生头脑的重要载体，是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的宏伟工程。

一是把系列重要讲话的精神实质作为主攻方向。“习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的最鲜活的马克思主义。”实践表明，党的十八大以来，党和国家各项事业之所以能开创新的局面，根本就在于以习近平同志为总书记的党中央的坚强领导，在于习近平总书记系列重要讲话精神的科学指导。习近平总书记系列重要讲话深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，系统提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求，内涵丰富、思想深邃、博大精深。在全省高校深入开展“四进”、增强“四信”的关键是深刻理解习近平总书记系列重要讲话的精神实质，与马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义既一脉相承、又与时俱进的理论逻辑，以及贯穿于其中的立场、观点和方法，准确把握中国特色社会主义这一主题、中国梦这个主线和“四个全面”战略布局，不断增强对习近平总书记系列重要讲话的思想认同、情感认同和理论认同。坚持教学与自学、通读与精读、领会与融会的结合，紧紧依托系列重要讲话原文，把《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、《习近平关于全面深化改革论述摘编》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重要论著作为主要依据，把《平易近人：习近平的语言力量》、《习近平用典》等最新著作作为辅助材料，认认真真地学、原原本本地学。

二是把高校教育教学规律作为根本遵循。高校教育教学规律深刻揭示高等教育的本质，是科学确定教学目标、任务和方法的客观依据，是高校教育取得实效的基本前提。开展“四进”、增强“四信”，必须坚持理论联系实际的马克思主义学风，尊重高校教学规律、学术发展规律、学生培养规律等，有效运用以往的好经验、好做法，切实提高工作的科学性和实效性。应该采取形式多样、丰富多彩、易于接受的方式，由浅入深、由表及里、由事到理，贴近实际、贴近生活、贴近学生;紧密联系青年学生的思想实际，把系列重要讲话精神讲透、讲实、讲活，引导青年学生积极思考、及时反馈;注重双向交流与互动，充分发挥教师和学生各自的主体作用，采取讲授式、启发式、探讨式、互动式的教学方法，真正实现以教促学、互教互学、学教相长。

三是把“四个纳入”作为重要抓手。纳入教学计划，每个学期对专题教学的内容、课时、教师作出统筹的规划和安排，确保开展“四进”、增强“四信”的质量和效果;纳入课程安排，把系列重要讲话作为高校思想政治教学的重点内容，组织一线骨干教师编写专门教材、讲义大纲，进行集中的集体备课，切实增强课堂教学的吸引力和感染力;纳入学分管理，以制度和管理来提高青年学生学习的积极性和主动性;纳入统一考试，通过量化打分，对学习情况进行衡量和评价，进一步增强青年学生对学习习近平总书记系列重要讲话重要性、必要性和战略性的认识。“四个纳入”是深入开展“四进”、增强“四信”的基本方式，只有坚决落实到工作中去，开展有形化、经常化的活动，及时做好教学计划的调整，保证课程安排、保证学时学分、保证师资力量、保证教学条件，才能使开展“四进”、增强“四信”真正落到实处。

四是把真学真懂真信真用作为目标指向。实践是认识的目的和归宿。习近平总书记系列重要讲话既是世界观、又是方法论，既指明方向、又提供钥匙，常学常新、常思常新、常用常新。开展“四进”、增强“四信”就是要推动学习跟进、认识跟进、行动跟进，坚持学用结合、学以致用、以用促学，教育引导全省广大高校师生学而信、学而用、学而行，把系列重要讲话作为思想罗盘和行动指南，内化于心、外化于行，更好地武装头脑、指导实践、推动工作。“四进”是手段、“四信”是目标，教育引导全省广大高校师生把马克思主义作为政治信仰来坚定、作为崇高理想来追求、作为思想武器来掌握，大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化;坚定共产主义理想信念，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者，切实解决好世界观人生观价值观这个“总开关”问题;增强道路自信、理论自信和制度自信，志存高远、脚踏实地、矢志不渝，把握发展大势、确立人生坐标，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦;始终与以习近平同志为总书记的党中央在认识上一致、思想上统一、政治上同心、情感上认同、行动上同步，与党同甘共苦、同心同德。坚持问题导向、实践导向，对重大理论和现实问题，特别是热点难点问题进行深入阐释和剖析，回应关切、解疑释惑、正本清源，推动全省广大高校师生明辨是非、把握方向、全面发展。

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每个人都渴望成功，企盼成功。为成功而拼搏，就像前往一个遥远的圣地，道路是崎岖而漫长的，更隐藏着无数的恶魔。你用什么去战胜它们，从而到达成功的巅峰呢?我认为，自信是学习进步、事业有成不可缺少的品质。心理学认为，自信就是自己相信自己，就是对自己应该做的事情有必胜的决心和意志，就是对自己的未来永远充满希望的心理体验。我们无论做什么事情，都要相信自己的能力，坚持自己正确的意见，面对困难不灰心，执着地追求自己的目标，直至取得成功。

自信是成功的基石。我们坚信，有了“自信”铺路，攀登上成功的巅峰便不再是遥不可及的事情!意大利朗根尼西说过：“不要给我忠告，让我自己去犯错误。”(笑声，掌声)我觉得它含有很深的意义。一个人怕犯错，就是畏惧现实，一个人想逃避犯错，就是逃避现实，他永远不会在生活中自信、自立、自强。过错虽然会给你带来一些损失，但要知道，一个人如果没有相对的失，也绝不会有相对的得。别人说你错，你就一定错了吗?那可不一定。每个人对是非的判断有不同的标准，假如你现在想搞个什么革新，也许有人会说你胡闹，你会怎么样?难道就听取“忠告”弃而不干了吗?不，不要轻易放弃它，只要你自己觉得对，就应该做下去!即使前面会有挫折，但是，失败乃成功之母啊!这一条道路不通，难道就意味着所有的路都不通吗?人怎能单靠别人的“忠告”、别人的经验而生存?假如这样，你的生活与别人的生活又有什么两样呢?社会怎会发展?人生又何来“丰富多彩”呢?

故事:唐代大文豪韩愈，初次考举人时，文章并不受主考官欢迎，结果落第了。三年后，他再次去考，主考官还是那个人，连考题也一成未变。韩愈不假思索，毫不犹豫地将上次所写文章原封未动地写了一遍。事出意外，这次，主考官对他的文章大为欣赏，结果嘛，当然中了举。我想请问对方同学，韩愈两次考举的原因是什么?是自信!再问对方同学，韩愈成功的原因是什么?还是自信!因为自信，他敢于第一次考砸了再考一次;因为自信，他敢于交一份与第一次同样的答卷!也许你会觉得韩愈太狂妄了，可细想一下，他的可贵之处不正在于他对自己的这一份“自信”吗?所以韩愈的成功，正是基于他对自己的这份自信，对自己的这份执着。

让孩子知道，不管他好看与否，健康与否，父母都会爱他，这将是孩子自信心滋长的最佳土壤。作为父母，应该慷慨地给孩子爱，更多地拥抱他、亲吻他。在帮他改正某个错误时，明白地告诉他，你不能接受的是他的行为，而不是他这个人。

给孩子足够的关注

尽量抽出时间，陪陪孩子，这样会让他感觉到来自父母的重视。陪孩子的时间不一定要很长，只要你在上网浏览时，停下来跟正想和你交谈的他聊上两句;或者关掉电视，回答他提出的一个问题;等等。保持与孩子眼睛平行的交流，这会清楚地告诉他，你是在认真关注他。

给孩子选择的权利

给孩子选择时，最好让他在两种选择中作出决定，比如，穿背带裤还是条纹裤;画硬笔画还是水彩画等。因为如果不加限制，孩子往往会做出数不清的选择。孩子在一次次为自己作主的同时，也一次次赢得建立自信的机会。在自己的判断得到肯定时，孩子的自我评价也会大大提高。

支持孩子健康安全的冒险行为

支持孩子在安全状态下探索新鲜事物，尝试各种体验。尽管这些冒险行为会有多次失败，然而，不去尝试就永远也不会成功。面对孩子的失败，父母如果能在自己“帮助和保护孩子”的愿望和孩子完成冒险的需要之间找到平衡点，将会有利于孩子建立良好的自我意识。

允许错误发生

给孩子选择的权利和鼓励孩子冒险，无疑会使孩子时不时犯些错误。事实上，这些犯错体验，也是孩子树立自信心的必修课。孩子犯错时，父母不要横加指责，而应帮他找出改正错误的方法。这样不仅不会伤害孩子的自尊，还会使他明白，接受和改正错误是件很容易的事情。

给孩子的成功搭个梯子

给孩子买易穿易脱的衣服;准备一个可以让他够得着的地方，放他的书和玩具……所有这些，都是给孩子创造满足自我需要的机会，不仅有助培养孩子的独立性，还会让他产生“自己的事情能够自己做”的自豪感。

肯定良好的行为

每个人都会从别人的肯定中获得积极的情感体验，因此，父母每天应尽量多地夸夸孩子一天中做对的事情。表扬孩子时，一定要具体。具体实在的表扬语言，会令孩子产生成就感，提高自信心，同时，也让他懂得做什么是对的。

说到梅花，大多数人应该都会想到这是一种花的品种。可这普通的梅花，却成了我在迷失自我时最明亮的一盏导路灯，在我失落时最后的一丝希望！

每当我成绩考的不理想时，我总会无精打采地扒在桌上，希望能在甜美的梦境中求得一丝安慰，可都无济于事。但当我抬起头，看见窗边那朵朵梅花在寒风中依然抬头挺胸，精神抖擞，我不禁感到羞愧，小小的梅花竟有如此坚强的毅力，哪像我因为一次小小的失败，就失去了自信，就这样泄气了。于是我暗暗发誓，一定要像梅花那样！

每当我遇到作业难题时，我总会闹脾气，抱怨老师作业布置太多，在床上闹得翻天覆地，可到头来还是不会做。直到我转过头的时候，才发现，那一盆朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，只剩下了一朵，其余的都凋谢了，剩下的那朵梅花却依然没有低下头，即使已枯萎了几片花瓣，根部还是枯中绽绿，那不畏严寒、永不放弃的精神品质，让我刮目相看。梅花呀梅花，我一定要像你一样！

每当我受伤时，梅花，你就像我的创可贴。每当我为伤口的疼痛而哇哇大哭时，你仿佛已经站在窗边朝我挥手，让我的痛苦立马烟消云散。

谢谢你，梅花！你的陪伴让我拥有快乐的时光。你就像我的精神导师，时时刻刻提醒我做人的道理，使我能笑对挫折，勇于攻关克难！

弓宛央

惊蛰一过，妈妈便要带我回农村。

出了家门，第一眼就看到了小区的花坛。嗬！那些嫩绿的小草已经都探出了头来，仿佛在和人打招呼。一阵风吹来，那些小草一摇一晃，像在舞蹈。这个刚刚萌生的小生命足以证明，春来了。

坐在车上，我凝视着窗外，仔细“查找”着春姑娘来了的点滴。

春姑娘真是太细心了，她仔细地在那些干巴巴的树枝间，妆点了许多嫩绿的小枝。一路上都能看到万物都在复苏。

到达农村后，我一眼就看到了姥娘种的小草莓已经变成了青绿色，眼看快要成熟了。

走近鸡窝，发现公鸡打鸣时间提早了，母鸡下蛋数量变多了，恐怕，这一切都是因为，春姑娘曾经路过这里。

河面上有一座蓝色的桥，站在上面可以看到冬天的“溜冰场”也变成了原来那那既可以钓鱼又可以划船的好地方。

回到家中，我想：看来，春姑娘也喜欢玩捉迷藏，但还是被我给找到了。

自信心是每一个人都必须具备的，只有有了自信心，才可能获得成功，而我也不例外。

今年暑假我参加了安徽省青少年模型锦标赛。经过半个多月的训练，7月29日我们社团的成员来到巢湖市参加安徽省青少年模型锦标赛。当天的比赛项目是”民族团结“的团体比赛。

比赛开始了！我们组一切进展的很顺利，可是就在这时我们组出现了突发壮况——房屋的颜色上错了。身为组长的我，怎能不心急如焚呢？当时我的脑子里一片空白，不知该如何是好。就在这时我突然想出了个妙计，那就是——用鲜艳的颜色把这些上错的颜色给掩盖住就OK了。

当我的”施救工程“完成之后，比赛时间只剩下1个小时了，对于我来说这个时间相对于我正常的制作速度是完全不够用的。别的组都快制作完成了，而我们组连布景都没完成。这一情况让我倍感焦急，可是这时我不停的告诉自己：”我不能着急，我越着急，我就会越手忙脚乱，这样我根本就不可能把这个项目完成好！“想到这儿，我慢慢地冷静下来。之后我们这组奋起直追，我们不放弃，我们相信自己，同时我们相信只要努力了就可能会成功。最后我们组竟然比别的组完成的时间还要短， 这其中最让我出乎意料的是：我们组竟然在那么仓促的情况下获得了二等奖的好成绩。

通过这件事让我懂得了一个道理：只要有自信心，就可能会成功！只要相信自己就会成功！