我找到了信心的作文【精品20篇】

只要肯付出就会有收获,这话说的一点也不错.在四级的一次收获让我终生难忘.

今天,老师叫我们写作文.我准备上网查资料,我进了一个网站,我看到了一篇好作文,上面说:可以自己发表,我忽然心血来潮,马上动手写了一篇三国演义的作文发表了,我把三国演义的作文写在作文纸上,交给了老师.这一次的作文得了A++这可是以前从没有过的作文好成绩啊,我回家后上网去看我那篇三国演义的评价,没想到我那篇作文别人评价很好三星啊.从此.我自信起来了,写的作文每次都得A++从此,我告别了那个不会作文的时代,变了作文思想旺盛的时代.从此,我懂得了只要付出就可以收获意外的结果的道理.

我的写字也不好,我极力想改正,都没有成功,可有一次我成功了,背后是努力.

今天,我被爸爸批了,因为我字写不好叫我练一个晚上.我汗流浃背的练了一个晚上.去了学校,老师竟然叫我们写写字本.我最不喜欢写写字本.有时候,我要等老师走后,再交给组长,我怕老师检查.看到我的丑字.写字本发下来了,我懊恼的趴在桌子上有气无力的写字,我发现今天写的好些了,我认真起来,老师忽然来我着里检查我的写字本,我心都快要跳出来了，,忽然,老师说要展览给人看,在当时我都恨不得找个地缝钻进去永远不出来.老师却出乎意料的表扬了我的字,听到老师的表扬我觉得很有面子，老师给同学看，同学都发出惊叫，充满不解和惊奇的眼光都投向我。我终于成功了.

收获总是要用努力来播种的。这一次我收获了自信，收获了成功。背后却是付出努力。这一次的事更体现了这条真理，这一次我收获了自信。

第一篇：仰望星空，拾起信心

夕阳落下，就意味着夜幕将要来临。你可曾仔细地看过夜色吗？如果看过，你一定会觉得太美，美得让你感叹，让人无法忘记。

今日的夜空，没有了月亮的陪衬和点缀，却依然让我留恋往返。只因为，黑色的夜空是神秘的、无暇的。他比白色还纯净，因为在充满诱惑的大都市里，有许多欲望和虚荣。只有在晚上，它是宁静的、安逸的。

记得很久有人给我说过；其实，很多人喜欢仰望天空，不是因为他有多好看、多玄幻。只是当我们仰望天空时，天空是广阔的。我们习惯把自己的欲望填充进去，想得越多，填的越多。当我低下头时，会发现自己还是空虚的。

如果生活中遇到挫折，我们是将自己的欲望填充进去，还是转身面对呢？这个答案是肯定的。当地人充满杀气的追你时，你如果毅然决然地转身面对。捡起自己的信心，他就会被你吓傻，你就可以迅速冲上去，解决它。这就是“信心绝杀”。

所以，如果我们遇到困难，就去勇敢面对吧！放手一搏，但这信心勇敢的前进！这个世界属于我们！

第二篇：我对学习充满信心

我对学习充满信心，是因为从小我就相信“功夫不负有心人”这句话。只要努力了，就一定有回报，学习也一样，只要刻苦认真的学习，成绩一定回提高的。

我对学习充满信心，我的成绩不算很差，但也不是顶尖，可以算是中等偏上吧，但只要加倍努力，一定会很好的。

我对学习充满信心，有关学习的事，遇到挫折，我从不放弃，总是努力攀登，争取越过它。

我对学习充满信心，我博览群书，只要看的懂的书我就会专心的看，这样，我词汇丰富，知识全面，写起东西来滔滔不绝。

我对学习充满信心，我有一位严格的父亲，他常常板着脸对我说：“不好，重做！”我还有一位慈祥的母亲，他总是温和的对我说：“好的，非常好！”我还有一位美丽、可爱的老师，她经常鼓励我，让我进步。为了不让他们失望，我只能不对学习充满信心呢？

我对学习充满信心，我也有自己远大的梦想，为了实现这美好的梦想，我必须对学习充满信心。

每位同学应该都对学习充满信心吧，让我们为了自己，为了家人努力。奋斗~！

第三篇：失去信心

我已对现在的生活失去了信心了，同时也想结束现在的生活。我什么都没有，也没想过想要过什么，在这，我希望我能我交代下过去我的一些状况。

我一天无所事事，也不想做些什么事，对别人的劝说一点也没听的进去，对别人的一些管束我也无动于衷。一整天都让孤独任意的充斥着自己。从来不知道“快乐”为何物，也不去追求属于自己的快乐。一个孤独、不求上进的人对这个世界可以说是废物一个，也可以说是浪费地球资源的混球。

也许我可以这些责任退给我的父母。为什么把我带到这个世界上？为什么把我带到这个世界上又不教我积极向上的心态？为什么在我“脱轨”之后不拖我一把？为什么？为什么？

是。责任我可以让我父母背负。可我呢？为什么自己回这样呢？为什么人家说我的话我就听不进去呢？为什么对别人的一些管束我就不放入眼中呢？如果我听进了别人的话，对别人的灌输认真对待。那么，我想我不用在这对我的行为交代了吧。

我即将离去，希望“我”的离去能给以后没有“我”的我把“我”的这些思想改正。“我”知道以后的我没有“我”是很好的一个人。

第四篇：把信心留给自己

自信，是生命的主宰，每一件事成功的背后都有信心的支撑。无论处在何种境地，我们都应把一份自信留给自己。

如今，在课堂回答中，我不再胆怯羞赧，而是用最响亮的声音说出心底的答案；在小组活动里，我不再畏畏缩缩，而是尽最大的努力去帮助他人；在遇到困难时，我不在逃避退缩，而是以最好的心态去挑战自我，勇往无前。这一切是因为什么改变的呢？那无疑是信心的根在心底深深扎下了，然后慢慢发芽、开花、结果。

在田径运动会800米起点处，虽然已经做好了冲锋的准备，但当看到人高马大、跃跃欲试的对手时，胸有成竹的气概还是一飞而散。心想：都到这节骨眼了，只能打肿脸充胖子了。决不能放弃，我相信我能行！随即暗暗为自己鼓劲。随着“砰”的一声，所有运动员像离弦的箭般冲了出去，很快跑完一圈。这时，我体力渐渐不支了，额头上冒起了豆大的汗珠，看着前面依然跑得飞快的选手，我更是鼓足劲儿，使出九牛二虎之力，绷紧腮，连跑带追已是气喘吁吁，就剩200米了。坚持啊！尽管此时的我真的是口干舌燥腿发软，衣服像浸泡在水里般，本能地跑不动了，但看到给我拍手加油的老师和同学。在自信心的催促下，我更起劲了，皇天不负有心人，终于越过了终点线。虽然不是最快的那个，但我用心底的信心战胜了自己，超越了自己，心里还是甜甜的。

信心也是最亦见成败的。越王勾践凭着信心，卧薪尝胆，三千越甲终可灭吴；女作家海伦。凯勒在双目失明的情况下，在心底留着一份坚毅的信心，竟学习了五门外语；舞蹈家邰丽华虽身残但志坚，心里有一份必要成功的自信，终在属于自已的星光大道上赢得无数掌声。

信心是成功的基石。现在在考场上，我一如既往地信心满满，等着大展身手，充分发挥自己的优势。

信心，让人在挫折中奋起；让人在失败时勇敢；让人在尝试中增长见识。无论何时，我们都应把一份信心留在心底，对自己说：我能行！

第五篇：信心

信心就是相信自已的愿望或预料一定能够实现的心理。信心是我们的一种不可缺少的心理，生了重病的人没有信心的支柱是活不下来的，一个胆小鬼如果没有信心是不可能走出一个黑漆漆的森林。信心是我们心中的一团圣火，如果你把圣火熄灭了，你就会失去你的所有。

曾经有一个生了重病的病人，他的家人每天都来安慰他、鼓励他。让他自已充满信心去战胜病魔。他每天都听家人这么一说，自己就把信心给树立起来了，积极配合医生的治疗。过了一段时间奇迹出现了，医生就对他的家人说：“他的重病已经全好了！”后来他对医生说：“医生我不全是你们医好的，我是靠我自已的信心战胜疾病活下来的。”

现在我要告诉大家一个小秘密，其实信心是治病的灵丹妙药。

我三年级以前总是认为自己作文写得比别人差，后来妈妈鼓励我，老师帮助我，不但教我写作技巧，还树立了我的自信。一次机会让我在同学们面前露脸了，让他们知道我写作文是全班最最最好的，这大大地增强了我的信心。

上学期老师让我去参加作文比赛。比赛的成绩下来了，我得了第一名，这件小小的事让我找到了大大的信心，我现在明白了，别人能做到的我一定能做到，别人不能做到的，我通过努力也能做到。

信心是我们的一种精神支柱，我们做任何事情都不能没有信心。信心能让我们战胜一切困难，取得成功！

第六篇：把信心献给自己

当我写下题目，我就想我既然写下了它，我就应该给自己充足的信心。

信心是自己的，是拿来给别人的，更也要给自己。

雄鹰如果没有信心，怎么会飞上蔚蓝的天空，居高临下呢！

黄鱼如果没有信心，怎么会游到水的原池，繁衍自己的后代呢！

蚂蚁如果没有信心，怎么会把家搬到安全地点，不被雨水冲刷呢！

人如果没有信心，怎么会把信心给别人，使别人有勇气，有进步，有成绩呢！

孙悟空向祖师爷学跟斗云时，他的信心告诉他一定要学好。果然他不负重望，一个跟斗十万八千里。

周瑜借东风。周瑜观看了天气后，相信了自己的推测。用假投降，借东风，放大火，战胜了曹操，创造了以少胜多的奇迹。

胡主席发表八荣八耻，他为使人们提高道德，对自己有信心。发表后得到了全国人民的拥护。

我的信心告诉我，想说就说，想干就干，想唱就唱。步伐是我走出来的，我相信它，这是没错的。

朋友你有信心吗？

第七篇：信心、决心、恒心

“世上无难事，只怕有心人”，在生活中，有多少困难在等待；在人生中也有无数个考验在等待。人做任何事情都来自于你是否有信心，在面对困难时，我们要有决心来战胜它，不论再大的困难，我们也要鼓起勇气去面对。

因为一次的车祸，我的外婆正陷在痛苦之中，她即将面临着人生的最大考验_站立与行走，这对于一个普通的凡人来说，无非是一些小问题，就连小小的儿童都感到不成困难，可对于一个九根肋骨骨折、三根坐骨骨折的人来说，犹如世界末日，天塌了一般，是多么不容易的一件事啊！当时的外婆非常沮丧，对生活已没有了向往，为了让外婆重获对生活的信心，我们时不时的帮助她、开导她，渐渐的，外婆的灿烂笑容告诉了我，她已下定决心学会挺直身子走路。每天早上，都会看到外婆拄着拐杖艰难走路的身影，和她那满是汗水的脸，外婆从没放弃过，在外婆的心里，有一股神奇的力量正驱使着她努力向美好的明天前进。

半年后，凭着恒心，外婆终于回归到普通人应有的生活，这让我非常兴奋和感慨，外婆的乐观心情告诉我，做任何事情都要有信心、决心、恒心，你要拥有满怀的信心、坚强的决心与持久的恒心，无论在哪儿跌倒，就要在哪儿站起来！都要以足够的勇气战胜任何困难，只要有信心，没有什么事情不成功！在成长的过程中，必须具备信心、决心与恒心陪你一起成长，一起面对困难，它们就像一个老师一样，时刻提醒着你！

相信，只要有信心，决心、恒心与你并肩作战，没有什么事情不会成功的！

第八篇：信心是你我的根本

同学对我说，她认为自己考不上外国语，

我回答，要有信心，相信自己吧！

好学生对我说，你去哪个辅导班是自取其辱，

我说，你不要骄傲，我对自己有信心！

差同学对我说，你的学习为什么这么好？

我回答说，因为我对自己有信心！

好学生和差学生并没有太大的差异，都是人，为什么他可以而你却不可以？

因为他比你要有信心！

信心可以成就我们的一切

相信自己，为自己加油吧！

信心是一切成功的源泉！

[以信心为主题的短篇作文

开学的时候，我本来是要到五(4)班去的，可谁知道，到了五年级，学生增多，要分出两个班级，那就是五(8)班和五(9)班，正是因为这两个班，所以我被直接分到五(9)班，从此我就在五(9)班上课。

开学两周后，到了我们一组打扫教室了，就在那一天，我，遇到了两个小女孩，我以前从没见过这两个小女孩。当时她们并没有告诉我她们的名字，我只是认为个子高一点的小女孩长得婷婷玉立，玉树临风，可漂亮了，那一个个了矮一点的笑容很好看，感觉很亲切。当时我心里就冒出个愿望：和她们交朋友。

第二天，上完早自习，我看见两个看起来十分眼熟的小女孩牵着手去操场上玩。后来我才慢慢发现那两个小女孩座位离我并不是很远，矮一点的一个在第一组第一排，高一点的在第一组第四排，哈哈，正好我就在第一组的第三排，你说巧不巧。

我十分高兴，想与她们两个交朋友，于是我向前走了一步，但又马上退了回来，心想：万一她们不让我做她们的朋友呢!我又觉得很没有面子。

最后，我心里一个声音在说：“勇敢一点，她们也是孩子，不会杀了人，再说了，你又不是胆小鬼”。我终于鼓起勇气去说，我向前走了几步到了她们的面前说道：“让我们来交个朋友吧。”

看着她俩目瞪口呆的样子，我心里想可能是被我的勇气吓坏了吧!还是个子矮一点的女孩反应快说道：“好吧!我叫曹静，她就叫杨艳艳。”

以后的日子我们在一起跳绳，比谁跳得多，一起说笑，虽然有时发生不愉快的小事，但是我们都能很快解决......

就是这样，从两个不认识的小同学变成了我的朋友，让我以后的日子不再孤单，快乐地学习。

五年前，有一个小女孩，有着红彤彤的脸蛋，秀美的长发，配上一套干净，漂亮的连衣裙。是多么的天真，活泼的女孩！

自从，上了小学，女孩每天也不忙着打扮，全神贯注地在学习上留下一滴滴的汗水湿透了衣服。

老师曾经说过只有在课堂上积极举手发言的同学，考试才能取得好成绩！可是这个女孩很奇特，考试屡屡获得全班第一，却从不举手发言。有一次，老师问了一个很简单的问题：“10个苹果加76个苹果，一共有多少个苹果？”她明明知道答案却半响不说一句话。心里想着：“我的答案错了怎么办？同学们肯定会笑我的，还是不说为好。”

这个小女孩，就是——我

直到二年级，爸爸给我讲了许多名人的故事，如何找回自信，并且还鼓励了我上课要积极举手发言。

二年级了，我想，我也许也该大胆些了不可以想以前那样懦弱，二年级，我长大了

在课堂上，老师提了许多问题，但我还是没有举手发言，眼看就要下课了，我的心越来越急！老师提了最后一个问题，我举起了手又放下了，心里仿佛住着两个小精灵在做斗争，小精灵1说：“只要成绩好，举不举手都没问题小精灵二说“不是举不举手的问题，而是胆子的问题，一个人胆子小，长大出来社会有什么用呢？”小精灵1被问得鸦雀无声。我觉得小精灵2说得对。我便高高的举起了手，用一口流利的英文回答出这个问题。老师便带着全班同学向我鼓掌。

下课后，同学们围着我的座位水泄不通。东一个问题，西一个问题，问的我像是在看“十万个为什么”

放学了，这一整天我都很开心，不是因为我举手了，而是因为我战胜我心中的自卑感，换回了我的自信找到我的自信。我真的要感谢小精灵1给我的忠告！

我相信未来的蓝天会更加湛蓝，未来的白云会更加白净，未来的世界会更加光彩有力，光芒四射！

今天，我趁爸爸妈妈休息的时候，我一个人玩起了积木游戏。

我拿起积木玩搭房子的游戏。我一开始搭的时候，房子一直倒。可是，我还是坚持不懈地一次又一次地搭。有一次我快要搭好了，就剩最后一块积木的时候，房子还是倒了。我觉得很难过，想着给自己打气，觉得应该有信心能搭一座漂亮的房子。于是我又开始搭，让自己细心起来，十分钟后，我终于搭好了。“哇!搭得真漂亮。”我开心地对妈妈说：“妈妈，我成功了。”妈妈看着我，说：“做任何事情都要有信心，要坚持不懈，才能成功。”

我听了妈妈的话，让我今后面对困难更有信心了。

从前，有一只小阿狸，住在海底；有一只乌鸦，很高傲，整天站在树枝上；还有一只慈祥的猫头鹰爷爷。他们都是好朋友。

一天，小阿狸突然想到了一件事：冬天快到了，要怎样过冬呢？想来想去，小阿狸决定盖一座又打又温暖的房子。房子该怎么盖呢？想了一会儿，他拿来木头、草。木头是用来盖房子的。草是用来当床的。一想到这里，小阿狸不由得笑了。从此，他就开始了繁忙的生活。“哎呀，哎呀”他不断的喊着，为自己打气。不过好景不长。

一天，风伯伯不知有什么急事，一阵风，“哗……”只见眼前一片废墟。乌鸦阿姨说：“这个傻阿狸，这下可坏了吧！”猫小姐说：“哎呀！你看看，白费了功夫，还不如不干呢！”猫头鹰爷爷却没有做声。他们都以为小阿狸会放弃，可是，正和他们想的截然相反。只见，小阿狸像见到了救星一样，重新一鼓作气，这次比上次建的牢固得多。乌鸦他们依然像上一次那样骂小阿狸，但小阿狸并不在乎。直到有一天，小阿狸的房屋真的建好了，真是又大又温暖。乌鸦他们的眼里，充满了恨的眼神。

有一天，小阿狸到池塘边去洗衣服，看见了一只母阿狸，很高兴。她也要盖房子。小阿狸就问她：“我盖了一座又大又温暖的房子，搬过来和我一起住吧！”母阿狸爽快地答应了。冬天来了，两只小阿狸准备好了所有的食物，快乐的过完了这个冬天。春天来了，乌鸦很生气。猫头鹰爷爷却说：“恨什么？你们只是一群弱泥巴而已，而小阿狸，才是真正的强者！”

说到信心，其实就是要自己相信自己，相信自己有能力做成事或达到自己所制定的目标。信心可以讲每个人都有，但要坚定，只有坚定了才能回获得成功。

在我刚步入初中时，曾有过一段心情非常焦虑。因为这里同学成绩普遍比较好，尤其是答题的思路十分新颖，在这样的环境里学习，我担心自己会跟不上队，特别是怕成绩倒数，所以每次学习答题时我都会考虑很多，生怕答错。有些即使是以前学过的题目也要反复第去想、去做。一次每次考试的时间都不够用，试卷没做完，当然得不了高分。

这种现象大约持续了半年时间，我的成绩也已滑到难以忍受的边缘了，苦思冥想也没能找到解决的方法，我陷入沉闷的苦恼之中。双休日我回到家中时妈妈问我曾经下滑的原因，我不知怎么回答，眼泪就不由自主地流了下来。我哭着向妈妈说出了我的焦虑和每次考试的状态。妈妈听完没有说什么，只是把我小学时的成绩单拿了出来。我擦干了眼泪，认真看着那份成绩单，它曾经是我的骄傲，可如今却再也找不回来了。想到这，我的眼泪又流了出来。妈妈用劲摇了摇我的肩膀，十分严肃地对我说：“你就你们愿意轻易放弃吗？心甘情愿做一个胆小鬼吗？”听了这句话，我使劲地摇了摇头，妈妈接着说：“很好。那就鼓气自信的勇气，把下降的成绩再提上去，这样，你才是我的好闺女。”这句话虽然没能让我的眼泪止住，但觉得心里暖暖的。

自此以后，我想我本来不比别人差，只要我继续努力，不相信就比比别的同学差。于是，我开始调整心态，增强自信，尤其是以前遇到不会的题目时心里总想着恐怕自己做不出来，想着我心里想着一定能找到做出来的方法，不行的话，我就再来一次。就这样我的成绩很快有了提升，由班里原来的倒数，现在已步入第一方阵。人也比以前精神多了。

事实给我的启迪是：信心是成功的基础，而信心又是成功换来的。

[700字作文成功的基础是拥有信心

真正成功的人，他所拥有的与众不同的东西，就是自信与自强。

我喜欢有自信的男人。可是，我们却很难凭一眼就能看得出一个男人的性格。即使是最有名的心理大师，也未必能把握与异性的爱情。最精明的女人，也未必能洞察到好男人的内心。小说里，那些一见钟情的男人与女人，往往是一瞬间便被对方的目光吸引、倾倒。人的眼睛竟蕴藏着如此巨大的力量。其实，一个“好男人”，一个“有气势的男人”，眼睛里放出来的光彩都会与众不同。那些眼睛有神，目光炯炯的人士，无疑都是成功者。

曾经，有这样一件事，某酒吧关门前，进来一位烂醉如泥的客人。这位客人大约五十多岁，是附近一家公司的老板。他坐在柜台前喝着雪梨酒，半天也未说一句话，已经过了打烊时间，他还坐在那里发呆。没办法，女老板只好在他旁边敲打起计算机，整理一天的账单。无意中她朝他瞥了一眼，竟然发现男子的眼眶里湿漉漉的，噙着泪珠。女老板吃了一惊，正想跟他说点什么，他却抬手制止了她，说：“我被烟熏着了。”说着，他从口袋里掏出一张皱巴巴的百元钞票，放到柜台上，踉踉跄跄地离开了。

几天后，女老板就听说男子的公司破产了。而男子那种有泪不轻弹的窖态，至今还萦绕在女老板的脑海里挥之不去。男子的自信莫非都围着那几滴泪流走了吗?女老板一直想告诉他：“你应该有一双自信的眼睛，即使大难临头也不要失去那名眸中的黑亮光芒，因为你还可以从头再来!作为一个男人，如果有一天，每个人都说你没希望的时候，你也不要气馁，因为你是一个顶天立地的男人。在这个时候，你需要的就是相信自己!”

相信自己，相信自己不会输给自己，即使面临着短暂的失败，也要有信心再试一次。

这是10月份发生的事。我的《难忘海南岛》在《家教周报》上发表了。一进教室，同学们纷纷向我祝贺，我很高兴。在这时候，我特别感激妈妈，是妈妈让我懂得了留一份信心给自己的重要性，让我懂得了有信心才能获得成功的道理。

小时候，我的作文成绩并不突出，每次写作文都是流水账，我周围的同学有些发表了，有些在学校的比赛中获奖，我看着他们，充满了羡慕。妈妈让我好好写，也争取发表。我反驳说，我是发表的料子吗?作文写得一般，词藻不优美，叙事不连贯，哪个编辑会要这样的稿子呢。可是妈妈却说：“你只要自信，总会进步的。”

今年暑假，妈妈带我去海南岛旅游。一到那儿，我看见许多从未见过的新鲜事物，兴奋极了。妈妈觉得海南岛是个不错的素材，劝我记下来，写一篇游记。我看着四周人山人海，对妈妈说：“妈妈，你看周围这么多人，有多少人写海南岛，估计一抓一大把。就算我写了，内容还不是一样，千篇一律，没人会欣赏。还不如好好在这儿享受风土人情，玩个痛快呢。”妈妈轻轻摇了摇头：“每个人对事物的理解不会一样，就像一千个人读《哈姆雷特》，就有一千个《哈姆雷特》。只要你选材新颖，描写细腻，就一定能写出精彩的文章。”

听了妈妈的鼓励，我摩拳擦掌。回到旅馆，我就开始写关于海南的文章《难忘海南岛》，这时候，我觉得在海南岛的景物感受特别清晰。第一小节，我简略地写我游过的名山大川及特点。第二段写我去海南的路上和为捡贝壳做的准备，海南的清晨十分凉爽惬意。第三段写我捉到了一个活牡蛎，还一动一动的呢。第四段写正当我得意时，旁边的一个叔叔抓到了一个更加稀有红绿两色的水母，诡异狰狞。第五段写我放生牡蛎，搜集贝壳。最爱的是一个紫纹金边的贝壳，对它爱不释手。最后一段海南独特的热带风情，留给我美好回忆。写好后，我轻读了几遍，微微修改了一下，使语句优美些，觉得很满意，便给妈妈看，妈妈也觉得很好。于是，我们把稿子寄到报刊，期待着发表。

在那个空气中弥漫着喜悦的清晨，我拿到了刊登着我的文章还带着淡淡油墨香气的报纸，心里特别高兴。这时候，我又想起妈妈的话。留给自己一点信心，才能享受成功的果实，有了信心，才能走出精彩的未来!

今天，我的心情特别激动。因为我由学校选拔出，来参加椒江区第十七届中小学生科技文化艺术节小学钢笔字比赛。

中午，我和妈妈早早地来到比赛现场——海门小学。校门口热闹极了，参加比赛的选手和陪同人员络绎不绝。

走进书法比赛现场，我选了个位置坐下来环顾四周，只见各位参赛选手脸上都很严肃，我原来平静的心也开始有些紧张。待了几分钟后，轮到小学钢笔字组的抽签，因为有上次的经验，我眼疾手快向前一抓赶紧打开纸条“A6”六六大顺，太好了。我带着自信，找到六号位坐下，心里暗暗要自己镇定下来，发挥出自己最好的水平，一定要取得好成绩向老师，父母和所有关心我的人汇报。

接着，工作人员宣布了一些比赛要求后，一声令下，现场比赛正式开始。我正了正自己的坐姿，深深地吸了一口气，使自己激动、紧张的心平静了下来。拿起内容看了一遍，拔开笔套，全部的力量都凝聚在手中，凭着学书法时扎实的基本功和掌握的要领，慢而有力地写着每一个字。一张写好了，我拿起来看了看，把写得不够好的字在纸上练了好几遍，尽全力将作品完成得更加出色。时间过得真快，我写得也差不多了。最后，我挑选了一张最满意、精彩的作品交了上去，收拾好东西，离开了现场。

而后，参赛选手陆陆续续地离开了现场。5位评委专家长达一个多小时的精心评分，在期待中迎来了宣布结果的时刻，我的心像一只激动的兔子上蹿下跳，忐忑不安。一个，一个，又一个，很遗憾，没有看到人民小学的名字，我渐渐垂头丧气起来。

这时，爸爸从人群中挤了出来，兴奋地说：“人民小学毛笔、钢笔都一等奖。”“真得看清楚了？”“人民小学陈钰莹270分，一等奖！”在场的人都用赞许和欣赏的目光看着我，我知道我已经出色地完成了本次比赛任务，我获得了书法比赛中的最高分。没辜负大家的期盼和等待。我高兴得差点哭出来。

在椒江区书法比赛中，我又一次获得第一名，又一次找到了信心和勇气。我今后将继续努力，去摘取下一个更美丽的桂冠。

春分，代表着一年中，春分的到来，往往在那一天，天气晴朗。

今天，阳光很好，全家人又都休息，所以就准备去爬山。

下了车，看见明媚的阳光，心情顿时间好了起来，蹦蹦跳跳的就上山去了，由于这座山没有什么名气，所以人不是很多，一到山脚，就能闻到青草绿油油的味道，闻起来让人神清气爽，一下子消除了疲惫，没有了城市里的喧嚣，在安静的山上，只有树木、野菜、小野花，感觉有一种平静的心情。

我们都拿着袋子，一路爬，一路摘野菜，说着说着话，就爬到了三分之一。正准备休息休息再爬，发现前面已经没有了台阶，只有没有修过得土路，这可让我们大吃一惊，前面的土路很陡峭，我们又拿着那么多的东西，爬上去，是一件很难的事情。

全家人准备下山的时候，我拗起性子来，怎么也不肯走，我不想放弃，我这个人，性子就是这样，假如恋上了一件事，认准了一种目标，就再也无法放弃，就算妥协，也是为了顾及局面的暂时性放弃。没有办法，他们说不过我，就跟着我继续爬，起初的时候，还比较轻松，但是到后来，我有点害怕的感觉，因为坡面基本上是垂直的，加上又是土路，几次都想要放弃，可我很要面子，硬着头皮，一次次鼓舞信心，让自己不放弃。

就这样，我们翻过了山，准备坐下来，休息一下，坐在一块大石头上，我大口大口的吃着带来的饭菜，体力的消耗使我饿的不轻，我望着下面的路，就能想起我的经过，假如当时我选择，是中途放弃，那么现在的我一定很沮丧，有种说不出的失败感，但我没放弃，我带着信心出发，使自己勇敢，不怕远方的坚信。

鱼儿感恩大海，因为大海给了它呼吸；花儿感恩露珠，因为露珠滋润它成长；鸟儿感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔……而我，要感恩给予我信心的人——傅老师。

傅老师是一位和蔼可亲的英语老师。记得四年级时，有一场区英语阅读竞赛，每班只能派出两名同学参加。在早读的时候，傅老师走到我的座位旁，亲切地对我说：“这场英语阅读竞赛你去参加吧。”然后，她在我的书上写了参赛的时间与地点。我感到很惊讶，我的英语成绩在班上并非数一数二，为什么要叫我去呢？应该叫其他比我更棒的学生参加才对的啊！第一节下课后，我跑到傅老师的办公室去问她原因。傅老师笑了笑，对我说：“因为老师对你有信心，加油！”听了她的话，我的心好像被什么东西包围着，感到非常的温暖。我突然有了一股动力，它使我奋发向上……

后来，我在英语阅读竞赛中获得了三等奖。当获奖的消息传出后，傅老师在课室上兴高采烈地对全班同学说：“张静婷同学在这次竞赛中获得了三等奖，请大家给予热烈的掌声。”在大家的掌声中，我激动得无言以对。

傅老师当时的那句话，不单表明了她对我的信心，更重要的是，那句话也让我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老师。

信心犹如夏日里的甘泉，信心犹如寒冬里的阳光，信心犹如校园里的蒲公英，让你获得成功 。

初二下学期期中考试成绩发表了，我的名次一落千丈，下滑了十多名，让我一时难以置信，顿时坠入了失败的深渊。老师责备的眼神，同学关切的语言，都令我羞愧万分，怎么考成这样?我天天来上学，都学什么了?想到父母的期待，我一点信心都没有了。

我无精打采地离开教室，走在校园的小路上，两旁花坛里的花像也在咧嘴嘲笑我。停!那是什么?在繁花中有一株不起眼的小花，锯齿似的绿叶顶端绽放着一朵朵白色的小绒球。微风一吹，绒球散开，像一个个洁白的小天使呼唤着我，又像一支支快乐的小喇叭为我奏响胜利的乐章，那一刻，我全身热血沸腾，信心十足。

是啊!连蒲公英都有存在的价值，难道我就甘于颓废下去吗?难道我彻底败给了X，y，Z吗?不，我要重拾信念，从失败的谷底走出来。我反思自己这次考得不好的原因是：上课不听课，课后又不做题。所以每天看着在学习，实际心不在焉。于是回到家我强迫自己多做练习，上课认真听讲，课下提出问题。每当我感到自己要放弃时，那株蒲公英就在我眼前飘过，提醒我努力学习，不忘实现自己的人生价值。

又一次考试到了，我终于如愿以偿，取得了好成绩。

蒲公英，感谢你让我重拾信心，感谢你让我取得进步。只要信心还在，就一定会成功。

罗曼?罗兰曾说过：“自己先相信自己，然后别人才会相信你。”由此可见，人活在世上，自信是十分重要的。所以，我们要给自己一些信心。

给自己一些信心，可获得内心的平静。“怦怦，怦怦”，体育考试还没到，我心跳的频率却开始加快。高频率的心跳令我无法平静下来听课。我紧张，害怕自己拿不到满分。同桌小黄察觉到我的异样，对我说：“你紧张啥？体育周测而已，你要给自己一些信心。”我诧异小黄的轻松，才拿过几次满分的人何来这么强的自信，随即便是羡慕，羡慕他在体育考试前的这份悠闲。我静下心，开始尝试，尝试给自己一些信心。我一遍遍告诉自己：“你以前能拿满分，今天依旧可以。”渐渐地，我的心跳不再那么快，内心平静下来。我惊喜地感受着自己的种种变化，享受着自信带来的平静。

给自己一些信心，可渡过各种困难。我站着，拿着英语书，周围同学都做出“洗耳恭听”的神情来。我知道他们如此认真的目的是想找出我发音不标准的地方——这一直是我的毛病——然后嘲笑我。我叹了口气，开始朗读。几秒钟后，已经有同学忍不住了，“噗！”可恶，又有哪个词发音不准了？嘲笑声越来越多，甚至有人开始一边笑，一边模仿我的发音。我的额头开始布满汗水，手不自觉地颤抖起来，发音也越来越不标准。“这样不行，”我在心里对自己说，“你要给自己一些信心，读大声，流畅点。不要管别人，做好该做好的。”我顿了顿，用比刚才更大的声音继续朗读，虽然嗤笑声依旧，但我却不像原来那样窘迫。读完课文后，我神清气爽地坐回座位，而不像原来那样面红耳赤。这就是给自己一些信心的好处吧！有了自信的人，往往不再惧怕他人怀疑的目光。

一个人的内心就像一潭水，一片树叶落下，水面顿时起伏。但真正有自信的人，他内心深处，也就是水潭深处，会永远保持宁静。所以，在我们慌张时，请给自己一些、信心，然后你发现你的内心获得了平静；在我们被怀疑时，请给自己一些信心，相信自己做的是对的。正如鲁迅所说：“走自己的路，让别人去说吧！”

小时候，我认为朋友就是与我一起分享食物，与我一起玩耍的伙伴，对真正的朋友并没有太多的理解和认识。长大后我才懂得，朋友是有福同享有难同单的。后来，我认识了你，我们朝夕相伴：一起学习、一起玩耍、一起感受成长的快乐与痛苦。

记得那是一次考试失利后的晚上，我很难过，心里有一种说不出的滋味。 “为什么我努力过后却总是得不到任何回报，为什么我一次次的跌倒，却换不来一次次的成功？难道我真的不是学习的这块料吗？”我总是这样问自己，我愿老天不公。正在这时，你走来了，笑盈盈的问我：“这次考试考得怎么样？”我无心回答，任凭眼泪啪嗒啪嗒的掉下来。你明白了些什么，转过身来满怀信心的对我说“看夜空中，星星的光芒是那么的弱小，那么的微不足道，不及月亮的万分之一，可它们却仍用自己那仅存的力量，去照亮夜空，把黑暗世界装点得更加闪亮，它们有想过放弃吗？”刹然间，我释然了，连小小的星星也在用自己的力量照亮黑暗，永不放弃，而我只因一次考试失利就成这样了，真是不该哪！以前那个积极进取的我哪去了？

我醒悟了：我要努力，我要进取，我要奋发向上！长安城何在？只在马蹄下！我应该奋起直追，永不放弃！风雨之后见彩虹，没有挫折哪来的成功？相信雨后的彩虹会更加美丽！！

我坚信：风雨之后见彩虹！！

[挫折给了我信心作文

四年级的时候，在我们班，“臭屁蛋”是很出了名的。无论谁看见他，总会避让三分，甚至极端的，还会用异样的眼光鄙视他。

自从一段谣言过，“臭屁蛋”逐渐变成了反派角色，就像电视情景里那样，反派角色总会被人打得落花流水。无论是谁，看他不顺眼，会想尽办法气死他，骂他。就像大街上那些肮脏、恶心、令人厌恶的野狗，无论是谁，都会想去踢一脚，看到野狗夹着尾巴落荒而逃的样子，总会开心。他不反抗，总躲在那些不起眼的角落，把所有的伤心事埋在心底，就好像什么也没发生过。他平时话很少，黝黑的皮肤，让那些听了谣言的人感到臭气弥漫。

不知从什么时候起，他变了许多。我当上了日记小队长，起初让人难以接受他这样的队员。后来，我看了他的日记，发现他把往事记录下来，虽然不怎么样，但像他这种被生活打倒了，又坚强站立起来的人不多。对于那些讨厌他的人，他没有理会，而是坚持做好自己。

记得一位学者在书中写道：“生活不是等待暴风雨过去，而是学会如何在暴风雨中向太阳奔跑。”人生不也是如此吗？只有经历了地狱般的折磨，才有征服天堂的力量；只有流过血的手指，才能奏出世间天籁。如果你不勇敢，没人替你坚强。

我发现，他是这样的人。

关爱的力量虽不及伟大的父爱母爱，但也弥足珍贵。关爱有时能为我带来动力带来信心，使我飞翔。朋友的关爱，我拥有过。

朋友的关爱如春风滋润我心田；如大树为我遮风挡雨；如敬爱的老师教会我解决一道难题的方法。朋友的关爱温暖我心。

还记得上学期有一节体育课要考试跑步。一听到这消息我就傻眼了，我最讨厌的就是跑步等一切运动锻炼了。可是没想到我的好朋友们看到我就非说我跑的可快，腿那么长，个子那么高。可她们哪知道我一点运动细胞都没有呢，唉。我心里默默地想着。

这一节体育课终于要来临了。我极不情愿地走到操场等待着老师。这时，同学们一个一个的去准备开跑，我的心更加忐忑不安了。我听到一个令我熟悉而又陌生的名字刘某某，这……这……不是我吗？怎么这么快我心里不禁怀疑了起来。我迈着沉重的步伐上去做准备，只听到高和周在后面为我加油呢。不知怎么了我的信心又上来了，也许是同学的加油声吧，鼓励了我。也许是我不想跑小组倒数第一吧。只听口哨声响起，我们奋力往前跑，一圈，两圈之后我被甩到了最后，在太阳的炙烤下，我的体力逐渐虚弱，甚至有点中暑的迹象，快到终点了，我拖着快虚脱的身子跑完了，虽然是小组的最后一名。高和周赶忙跑过来扶着我跑着去看用时多少。哎，才39秒，真不幸。当时正值中午，豆大的汗珠往我的脸上流下。高见我这样赶紧给我扶到操场边坐下来休息，对我嘘寒问暖的说；“你没事吧，脸上那么多汗，你需不需要我帮你擦汗。”就是着短短的两句话使我重新拥有了力气。这是我发现周不见了，我问高，她也不知道，当时的我很生气。没想到过了一会，她拿着一瓶已经扭开的矿泉水瓶递到我的面前，这一点深深的打动了我的心。

一个莫名的动作，几句简单的话语，友情的意义就是这么简单。

我用我最后一点力气到了班级，我和她们虽然隔得很远，但时不时会有一种关切的眼神交集在我的身上，那眼神那么纯真，我永远记得。

从秋入冬，由冬入春。四季变换间，又重回了春天。

老家的房后有一方小山坡，上面簇着满满都是梨花。从一个狭小的入口钻入后山，软软的陷入一片花海之中。跟随着泥泞小道上的一串零碎的足迹，轻踏上松软的泥土，那足尖，沾上了点点污泥，也沾上春的气息。那梨花的白，与其他花是有大不同的。花海深处，有几个身着素白汉服的姑娘，那发梢儿还嵌着几朵零碎的梨花，那真如落入凡间的仙子，谈笑着，雪白的裙摆柔柔的扫过了落花，那真是美的不可言说。

素白，淡雅，高洁，这些适用于梨花的词，大多是用在女子身上的。可梨花身上的清俊，用在男子身上，也丝毫不觉违和。一袭白衣的翩翩公子，落在这梨花丛中，只见公子剑眉星目，肤色赛雪，那真是陌上人如玉，公子世无双。跟随着这素白的公子幻像，一路走进梨林深处，那似是而非的足迹，大约是在告诉我，这梨花，是春天的信使，而这梨林，是春天的足迹吧。

一朵，一枝，一簇，一山。梨花开的那样繁盛，那样清俊。脚步顿在山尖，悄然轻嗅，平日里觉得不甚有味道的梨花，也有了似是而非的淡淡清香。一小簇的白花之间，细细密密，错落有致。若不是执意凑近了去嗅，是不易察觉的。那来不相容的绿白二色，在梨花身上，也得到了极好的融合。那浅浅的绿色已经渗透到了雪白的肌理之中。细密的不易察觉的纹路，蕴着无穷的春意。把那花蕊轻轻捻开，散落于掌心，那春的血脉似是落入了骨髓。那春的足迹，也便铭刻于心了。

也许是刚学完鲁迅先生的《社戏》，对那戏剧，提起了久违的好奇心。社区的戏园子里正在上演着京剧名曲《梨花颂》，一个面容清俊的少年，一袭素衣，那嗓音还带着些许稚嫩，与词曲的老成显得不融而又契合。在台边伴舞的是两个戏装打扮的姑娘，一个一袭素衣，手执花篮。另一个大红衣裳，火红无比。在曲子落幕之时，一阵纷纷扬扬的梨花雨，就好似这漫山遍野的梨林，勾回了久违的春意。午夜梦回间，只见那京剧角儿对着明镜，借着昏暗的灯光，细细描着黛眉，那般细致，嘴角的笑意，妩媚而清雅。回眸一笑间，我心底的满树梨花，就这样簌簌然绽开了。百转千回间，春天的足迹，终是在这梦里，戏里，找寻到了。那一曲《梨花颂》，一树雪白的梨花，春天最美的足迹，也不过如此了吧。

春天的足迹，我终是找到了。在那素衣如雪的公子，在那满山的梨林，在那纷纷扬扬的梨花雨，在那午夜梦回间，我的心里……

她等他用尽了一生的悲伤，而他眼里却有她所不懂得凄凉。它（《边城》）沉淀了恢弘沧桑，沉寂凄婉的悲壮……其实，该来回来，该走会走。强留，无用。

——题记

本应该是圆满美好的家庭，在母亲与父亲的相继离世下，翠翠从小就过着与爷爷相依为命的生活，他们的孤单与悲凉时不时的会涌流心头。其中，还有更为不幸的是，大老在水中淹死；二老离家出走；与翠翠朝暮相处的爷爷，也在雷鸣的夜晚中悄悄离世……这一切，的确发生得如一场玩笑，在一次次地敲击着翠翠沉重的心灵。

作者在整本书中的笔调清新隽永，但字里行间却透露着满满的忧伤，就像这里有亲人的离别与去世；有满满的期待却未能实现的悲剧；还有懵懂、朦胧，却又无疾而终的爱情……

《边城》的结局模糊而悠远：到了冬天，那个圮坍了的白塔，又重新修好了。可是那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人，还不曾回到茶峒来……那座在暴风雨中倒下的白塔又重新建造起来了，似乎是在告诉着读者，虽然那场暴风雨中逝去的很多东西已经回不来了，但风雨过后，活着的人还是要继续生活的。就如《边城》题记中最后一句话所说的“这作品或者只能给他们（读者）一点怀古的幽情，或者只能给他们一次苦笑，或者又将给他们一个噩梦，但同时说不定，也许尚能给他们一种勇气同信心！”

也许作者真的想让人们抛弃一些过分的内敛与消极，多一些勇气、信心与积极吧！我想这也正是《边城》这本书，在我的理解下，所带给我的人生意义吧。

合上书的那一刻，我心潮起伏，久久凝望着封面上的“边城”二字，心中却在回味着在我的成长路上，“勇气、信心与积极”为我带来的那些絮絮的笑容。渐渐地，我就步入了那尘封已久的流年回忆中——

就是去年的那个暑假，我去参加了“火炬金奖挑战营”。对于我来说，那是一次非比寻常，也是非常重要的一次挑战。在那短短三天的挑战中，我一次又一次地历练了自己。

初到那个活动地点的时候，我感觉到很紧张，因为我面对的全是一群互不相识的同龄人。这也让我意识到，我必须先交几个朋友，才能在接下来的活动中不紧张，不尴尬。尽管我已经意识到了这一点，但我仍旧无动于衷了好久。因为，我平时就是非常不善于交际的，交朋友，这对我来说是很难的。

终于，一个特殊的环节打开了我的心门。

辅导员跟我们说，接下来要进行一个需要两人配合完成的沙盘创意大赛。当时，我很无奈，心情也变得越发紧张了，可是有什么办法呢，我总要去面对的。慢慢地，一股交朋友的劲儿就从我的心地涌出：是啊，我来这里，就是要接受挑战，来突破自己的，要是我连“交朋友”这点都不能突破的话，那我来这里干嘛呢？嗯，此时，我鼓足了信心，为了比赛，更为了自己。于是，我就轻轻地向我前面那个同学说：“要不，我们两一组吧！”我当时的心紧绷着，生怕她会拒绝我。可是事情真的没有我所想得那样糟糕，只见她笑了笑，说：“好啊~”。

此时，我紧绷的心放下了，也渐渐舒展了，开阔了。一种无法言说的喜悦心情在我的心中绽放了。我想，这就是突破的滋味，当然，它背后少不了信心与勇气的鼓舞。

就这样，我结识了在这里的第一个朋友，当然慢慢地，我也就有了第二个，第三个……这些朋友，让我在后面的活动中表现自如，不矜持了，她们当然也是我后来能取得“金奖”挑战成功的一个重要因素。

这样的一个经历中，有我的内敛与消极，也有我的勇气、信心与积极，我想它也足以诠释我对《边城》一书的理解，与深深感慨。

该来会来，该走会走。强留，无用。真的，我想它也只是一种突破而已。

[勇气信心积极_作文

篇一：大学生四进四信心得体会

如果说，日常课堂教学是“累积”的重要过程，那么，“四进四信”专题教学课就是“提升”的必要环节。“提升”的含义至少有两方面：一是以过去完成时的课堂教学为基础，从正在进行时的角度体现习近平总书记系列重要讲话不断增容、不断增质的动态特点;二是以专题教学所具有的系统性和整体性，弱化或克服课堂教学所呈现的线性化和零散性之局限。

这就要求，肩负着立德树人和巩固国家主流意识形态使命的思政课教师，对“新设计师”的思想要形成系统认识，作为未来中国现代化接班人和建设者的莘莘学子，要很好地把握“新设计师”思想到底“新”在哪里，避免在未来的现代化探索实践中迷失方向、有辱使命。

对于如何“提升”，我认为，习近平总书记系列重要讲话涉及不同视域和论域，这决定了“四进四信”专题教育需要发挥不同学科的群集优势。如在教学中，讲到“习近平总书记何以重提历史周期律”“中国共产党何以跳出政怠宦成、政息人亡、其兴也勃、其亡也忽的历史周期律之窠臼”时，我们引用《历史视野：改革与现代化研究》这本书中所阐释的“替代理论”和“催化理论”加以分析，并由此对网上热议的“当下中国能否发生革命”等敏感问题作出判断和回应，学生们感觉耳目一新。

篇二：大学生四进四信心得体会

为把学习习近平总书记系列重要讲话精神引向深入，省委决定在全省高校深入开展习近平总书记系列重要讲话“进教材、进课堂、进支部、进头脑”工作，不断增强广大高校师生“对马克思主义的信仰、对共产主义的信念、对中国特色社会主义的信心、对以习近平同志为总书记的党中央的信赖。”开展“四进”、增强“四信”是加强全省高校思想理论建设、巩固意识形态阵地的重大举措，是用马克思主义中国化最新理论成果武装全省高校师生头脑的重要载体，是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的宏伟工程。

一是把系列重要讲话的精神实质作为主攻方向。“习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的最鲜活的马克思主义。”实践表明，党的十八大以来，党和国家各项事业之所以能开创新的局面，根本就在于以习近平同志为总书记的党中央的坚强领导，在于习近平总书记系列重要讲话精神的科学指导。习近平总书记系列重要讲话深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，系统提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求，内涵丰富、思想深邃、博大精深。在全省高校深入开展“四进”、增强“四信”的关键是深刻理解习近平总书记系列重要讲话的精神实质，与马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义既一脉相承、又与时俱进的理论逻辑，以及贯穿于其中的立场、观点和方法，准确把握中国特色社会主义这一主题、中国梦这个主线和“四个全面”战略布局，不断增强对习近平总书记系列重要讲话的思想认同、情感认同和理论认同。坚持教学与自学、通读与精读、领会与融会的结合，紧紧依托系列重要讲话原文，把《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、《习近平关于全面深化改革论述摘编》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重要论著作为主要依据，把《平易近人：习近平的语言力量》、《习近平用典》等最新著作作为辅助材料，认认真真地学、原原本本地学。

二是把高校教育教学规律作为根本遵循。高校教育教学规律深刻揭示高等教育的本质，是科学确定教学目标、任务和方法的客观依据，是高校教育取得实效的基本前提。开展“四进”、增强“四信”，必须坚持理论联系实际的马克思主义学风，尊重高校教学规律、学术发展规律、学生培养规律等，有效运用以往的好经验、好做法，切实提高工作的科学性和实效性。应该采取形式多样、丰富多彩、易于接受的方式，由浅入深、由表及里、由事到理，贴近实际、贴近生活、贴近学生;紧密联系青年学生的思想实际，把系列重要讲话精神讲透、讲实、讲活，引导青年学生积极思考、及时反馈;注重双向交流与互动，充分发挥教师和学生各自的主体作用，采取讲授式、启发式、探讨式、互动式的教学方法，真正实现以教促学、互教互学、学教相长。

三是把“四个纳入”作为重要抓手。纳入教学计划，每个学期对专题教学的内容、课时、教师作出统筹的规划和安排，确保开展“四进”、增强“四信”的质量和效果;纳入课程安排，把系列重要讲话作为高校思想政治教学的重点内容，组织一线骨干教师编写专门教材、讲义大纲，进行集中的集体备课，切实增强课堂教学的吸引力和感染力;纳入学分管理，以制度和管理来提高青年学生学习的积极性和主动性;纳入统一考试，通过量化打分，对学习情况进行衡量和评价，进一步增强青年学生对学习习近平总书记系列重要讲话重要性、必要性和战略性的认识。“四个纳入”是深入开展“四进”、增强“四信”的基本方式，只有坚决落实到工作中去，开展有形化、经常化的活动，及时做好教学计划的调整，保证课程安排、保证学时学分、保证师资力量、保证教学条件，才能使开展“四进”、增强“四信”真正落到实处。

四是把真学真懂真信真用作为目标指向。实践是认识的目的和归宿。习近平总书记系列重要讲话既是世界观、又是方法论，既指明方向、又提供钥匙，常学常新、常思常新、常用常新。开展“四进”、增强“四信”就是要推动学习跟进、认识跟进、行动跟进，坚持学用结合、学以致用、以用促学，教育引导全省广大高校师生学而信、学而用、学而行，把系列重要讲话作为思想罗盘和行动指南，内化于心、外化于行，更好地武装头脑、指导实践、推动工作。“四进”是手段、“四信”是目标，教育引导全省广大高校师生把马克思主义作为政治信仰来坚定、作为崇高理想来追求、作为思想武器来掌握，大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化;坚定共产主义理想信念，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者，切实解决好世界观人生观价值观这个“总开关”问题;增强道路自信、理论自信和制度自信，志存高远、脚踏实地、矢志不渝，把握发展大势、确立人生坐标，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦;始终与以习近平同志为总书记的党中央在认识上一致、思想上统一、政治上同心、情感上认同、行动上同步，与党同甘共苦、同心同德。坚持问题导向、实践导向，对重大理论和现实问题，特别是热点难点问题进行深入阐释和剖析，回应关切、解疑释惑、正本清源，推动全省广大高校师生明辨是非、把握方向、全面发展。

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六一儿童节，我答应了老师帮学校幼儿园的文艺汇演当支持人。

我在学校也主持过几次，谈不上差，也攀不上好。只是有几分经验罢了。也不知怎么的，无论上过几次台，心里还是会涌出一阵莫名其妙的紧张。

星期六到了，我在家吃好早餐出发了。到学校还不算太晚，我先试了一下话筒，调好音。老师来了，带我把妆化好，另外叮嘱我，让我一定得面带微笑，我表面上说“好”，可心里却在“扑通扑通”地跳，跳的可厉害了。

家长们陆续上场，表演即将开始，我的心也越跳越快。近了!领导、嘉宾们都到齐了，我的心跳到了喉咙眼——“上去吧，开始啦!”一句话让我的心又沉了下去：如果没主持好，就不是我一个人丢人显眼了那就是全校，加上幼儿园一起丢人了，可得小心点。一边想我一边走上舞台。才说了一句话，台下就爆发出雷鸣般的掌声，我第一次在台上笑了，而且是真诚的笑了，不知怎么的，我既然流利地读完了开篇语。回想起来，我只记得那一阵阵的掌声。

下了台之后，老师问我紧不紧张，我笑了一下，勉强地说还好，她告诉我，要尽量放松，才能主持的更好。在老师的鼓励下，我主持完了整个汇演。时候有家长说主持的很好，但是他们不知道，主持背后又是怎样的辛酸与紧张，而我能主持好这场汇演，也离不开他们的掌声。如果没有了他们的掌声，我会不会结结巴巴、念错字?如果没有他们的掌声，我会不会紧张的开不了口——

没有家长们的掌声，我就没有勇气，没有自信，也没有那个真诚的微笑，更没有那次主持的成功!