小英雄雨来读后感满分作文【经典20篇】
直到今天,我还清楚地记得第一次看流星雨的情景,就像吃了美味佳肴,余味无穷。今天小编就来分享夜空中划落的流星雨作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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3631作文
206最新我心目中的英雄满分
全文共 1070 字
+ 加入清单当今时代是一个看脸的时代,许多人认为有“颜”便有了天下,究竟是什么让这种观念在21世纪人的脑子里根深蒂固。长相乃身外之物,自身才华才是得以立足的根基。 In todays era is an era of looking at the face, many people think that "Yan" has the world, what makes this concept in the minds of the 21st century peoples mindsingrained.The appearance is the foundation of the outer talent, and its own talent is the foundation that can be established.
长得好看肚子里却什么也没有,这种人永远都只能被称为“花瓶”,外表虽好,但一碰就碎,最终还是会被这个世界淘汰的。相信这种人在我们身边也比比皆是吧。
若你想吸引更多人得到更多人的关注,去整容难免显得很可笑,你只要让自己变得足够优秀,你必将会成为人群中最闪亮的那个。
首先,你要做到内在美,内在美比外在美更重要。你想想,一个很好看的人,内心却十分邪恶,你难道不会对他敬而远之?所以我们不能一味追求外表,而是要多提升自己的内在。让自己的内心变得单纯简单一些,对是非有正确的定义,看到他人有困难时就帮助他吧。古代有个皇后,虽然人长得十分丑陋,但心地善良,她比过了所有美貌的妃子,赢得了皇帝的宠爱同时也被世人所爱戴,由此可见内在美十分重要。
其次,你要提升自己的才华,努力学习让自己身怀绝技,就拿马云举例子吧,提到马云别人对他的定义更多是“丑”吧,但你敢说你不佩服他吗?他虽然没有颜,但他努力勤奋,又有才华,创立了阿里巴巴,一跃跻身到中国首富行列里,所以才华是发展自身的硬道理。再拿陈奕迅举例,他出道快20年,在华语歌坛中地位是不容小看的,虽然他不高不帅,身材还有些微胖,但他的歌每个人都能耳熟能详,对于一个歌手而言,这就是取得的最大成功。
最后,你要提高自身道德素质,陶冶自己的情操,是自己得以升华,气质往往会盖过外貌,若你气场足够强大,那么你到那都是焦点,多读读书,人赋有书香气自华,更多人还是喜欢与文化水平高,道德素质高的人做朋友。要使自己像一杯美酒,令他人越品越有味道。
外貌终究只是一时的,当岁月流去你的外貌不复存在时,你还拿什么取胜呢?就如《琵琶行》中的琵琶女一样,最后只能变成“暮去朝来颜色故”。所以不能以“颜值”论英雄。
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篇1:小英雄雨来读后感400字
全文共 541 字
+ 加入清单为了让我更深入地体会抗日精神,妈妈给我买了一本《小英雄雨来》。我们在课本中学过第一章,全书又是怎么样的呢?我带着无穷的疑问,迫不及待地翻开了这本书。
《小英雄雨来》这本书的作者是管桦,全文语言生动、形象。它写的是1937年日本法西斯侵略中国,中国进行全民族抗战。小英雄雨来聪明、机智、勇敢地保护了交通员李大叔而被捉住,最后机智地逃出敌人的魔爪。后来又在阵地上画假地雷,把敌人引上地雷阵,最后雨来在战场上被抓住但胜利逃脱。
这是一个非常精彩的故事,看完后使人勾起对历史的回忆,心灵得到震憾和净化。雨来因为英勇抗日,还帮助八路军打了一个大胜仗,不亏是我们心目的“小英雄”。读完全书,我感慨万千,在那个抗日年代,就是因为在战场上涌现出许许多多雨来这样的英雄,才能打败日本帝国主义!才能和平解放!才能由东亚病夫成为亚洲雄师!
回到我们这个时代,不知道我们这些青少年能否担当起国家的重任。先说说小黑帮们吧!他们虽然勇敢但堪称下流,只能在看守所里度过青春年华;而有许多同学一遇到难题就不求甚解;还有一些人,一获得好成绩就骄傲自满。这些人都不能担起大任!
虽然每个人都不是十全十美的,但我们必须改正自身的缺点,让自己成为一个对国家、对社会有贡献的人,让我们的国家越来越强大,让帝国主义不再欺凌我们的祖国!
篇2:小升初满分作文记一:雨
全文共 356 字
+ 加入清单起雨时,窗外的雨静静地落着,一滴一滴连起来,像是串成的珠帘;窗外的雨如烟似雾,密密地斜织着,无声无息的滋润着大地,窗外的雨敲打着我的窗子,没有规律,却像是对我的絮语。
我喜欢雨的清凉,是因为它能洗去我心上的浮尘;我喜欢雨的安闲,是因为它能抹去我思想上的俗;我喜欢雨的歌儿,是因为它能给我一份美好的回忆……所以我是爱雨之人,总不想错过每场雨的降临。雨是如此美,是因为我们的想象,将它美化;雨如此亲切,是因为它像咿呀学舌的娃娃;雨如此纤巧,是因为它能将天地织成一张爱的网。
雨那么平凡,但淅淅沥沥雨却穿透了我的心叫我惊叹;雨像似银针,却温柔地编织着天地叫我感叹;雨像似豆丁,伴着电闪雷鸣叫我震撼。
我一直站在雨中。与它亲近,让它抚慰,享受它的洗礼,随着它的节拍跳跃,跟着它的脚步向前,随着它飘飞起舞,跟着它享受世界的美好。
篇3:小英雄雨来读后感500字
全文共 582 字
+ 加入清单今天,我读了《小英雄雨来》这篇课文,主要讲了十二岁的儿童雨来与邪恶的日本鬼子英勇搏斗的故事。我十分敬佩小英雄雨来:一个机智勇敢、舍己为人、意志坚定的孩子。
留给我印象最深刻的部分是:扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋,说:“这书谁给你的。关系的没有,我的不问了。别的话要通通告诉我!刚才有个人跑进来,看见没有?”雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见!” 扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打了个趔趄,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过这口气,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫,两眼直冒金星,鼻子里留着血,血珠掉下来,溅在课本那几行字上:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”鬼子打得累了,雨来仍是咬着牙说:“没看见!”
从课文中可以看出无论日本鬼子多么凶残,但雨来为了保护交通员李大叔宁死不屈。我们要学习雨来热爱祖国、英勇顽强的高贵品质。这篇课文使我明白了:我们幸福的今天是那些勇敢的抗日英雄用自己的鲜血换来的,这其中也包含着一些小英雄们的功劳。我们应该好好学习,天天向上,长大之后为国家做贡献!
篇4:北京2024年高考满分作文:假如我与心中英雄生活一天
全文共 1080 字
+ 加入清单已经是深夜了,司马迁通过天牢的小窗,望着那漆黑的夜。幽蓝的天幕上,不见星也不见月,几处乌云低低地沉着,带着令人窒息的压力。暮秋的风裹着寒气,钻进每个角落,包括司马迁那件破旧的长衫。
穿越千年历史,这一天我和心中的英雄司马迁生活在一起,我是一个卑微的小吏。 我再次走到司马迁近旁悄声心痛地说:“太史公大人,我可以帮您逃离天牢,从此隐姓埋名,便可躲过此劫,日出之前,您要做好选择,否则就没机会了。”昏暗的灯光下,司马迁猛然站起:“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。死,用一腔热血去控诉昏君的无道,用高贵的头颅去证明自己的清臼;活,忍辱偷生,完成未竟事业,使文采表于后世。岂可隐姓埋名,湮没于世?”
司马迁拖动着脚镣,走回几块砖堆成的床。金属的撞击声在死一般静的夜里,带着几分鬼魅。床上那盏昏黄的油灯跳动着火焰,拖下长长的抖动的影子,似乎加重了黑暗。
我一定要想办法营救我心中的英雄司马迁。“太史公大人,还有一条路,以您的才华和文笔,给皇帝写一封认错信,一定能让他改变主意,怎么样?时间不多了,您赶快写,小人拼了命,一定在天亮前,把信送到皇帝手中。”
太史公一动不动,然而借助昏暗的灯光,我能感受到,无法遏的愤怒在他心中升腾。昨日朝堂的场景历历在目,当汉武帝在歇斯底里地咆哮时,当满朝文武双股战战时,当李陵一下子从英雄被定性为叛徒时,司马迁觉得胸中有什么东西压着。司马迁与李陵并无交好,然而他不能容忍,为国家出生入死的将士,遭人污蔑。为此他奋起抗争,替李陵辩护,为此他不惜触怒龙颜。我凝神屏气,等待我的太史公做出决断,时间一分一秒地流逝,四周寒气在凝结。终于太史公打破沉寂坚定地说:“谢谢你,但是,著成信史是我的使命!”
也许,他想到过屈原的投江;想到过孤竹君的儿子们在首阳山的遗骸:他想到过抛弃这个世界,这个昏暗、污浊的世界,便是死,他也应该是个大丈夫。怎能接受世间的奇耻大辱!
司马迁再次掏出父亲交给他的笔。父亲临终时那双忧怨的眼睛,仿佛浮现在他眼前。他清楚地记得,父亲指着案上的书,哽咽着,然后看了他一眼。他理解那一眼的重量与意味着的责任,是的,他永远都不会忘记——究天人之际,通古今之变,著成信史照尘寰。
司马迁在床边坐了下来,闭上眼,沉默了好久好久,他的胸口在剧烈地起伏,他的手指在不停地颤抖??东方发白了,牢外传来一声吆喝:“司马迁,想好了没有?” “愿受极刑而无愠色。”面对司马迁的坦然,我禁不住泪水滑落。
千年之后,一位诗人说:“真正的勇敢不是为某件事壮烈地死去,而是为某件事卑贱地活着。”一阵秋风呜咽着,吹起《史记》发黄的纸页,我知道那是史家之绝唱,从远古传来。
篇5:小英雄雨来经典读后感
全文共 247 字
+ 加入清单这本书主要写了,晋察冀边区抗日根据地的小英雄雨来和他的儿童团的抗日故事。他们掩护革命干部,和日本鬼子斗争,埋地雷,送情报,歌颂了雨来和坑日根据地的儿童热爱祖国勇敢机智和敌人斗争的优秀品质。
通过阅读,我深刻的了解抗日时期根据地的儿童聪明机智勇敢在日本鬼子的刺刀下视死如归的英雄形象。我们是同龄人,我们生在和平年代,享受着幸福生活,有这么好的学习环境,我们更应珍惜。现在幸福生活来之不易,我要努力学习,绝不辜负革命前辈的希望,要永远爱我们的祖国。
篇6:我心中的英雄——雨来
全文共 463 字
+ 加入清单雨来掩护李大叔的故事,让我至今难忘:
有一天,李大叔被鬼子追杀,跑到了雨来家的密道里,鬼子抓住了雨来,问他有没有看到一个人跑进来,雨来说没看见,鬼子给他糖吃,他不要,鬼子给他金表,太也不要。后来鬼子发怒了,抽出一只手自雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧,雨来疼的直咧嘴。雨来的脸上立时变得青一块,白一块,紫一块。但雨来依然说没看见。
后来,雨来靠着他的智慧,从河底又走了,这才捡回了一条命!
读了这个故事,我看到了坚强不屈的雨来,也看到了机智勇敢的雨来。
记得又一次,我学滑滑板,刚开始我兴致勃勃的滑了起来,但没滑多元就摔了下来,我站起来继续滑,没多长时间又摔了下来,当时我就不想滑了,觉得自己学不会,于是我就座到一边休息了一会。当我看到那些会滑滑板的人,技术又那么好,我就想:难道我真的学不会吗?不是我学不会,而是不肯学。于是我又滑了起来,终于,我学会了,我花了很远很远。但会滑之前,我摔了有数十个跟斗,但这些跟斗可不是白摔的,而是换来了一种技能!
雨来——我心中的英雄。
篇7:小英雄雨来观后感500字
全文共 440 字
+ 加入清单今天我们去观看了《小英雄雨来》这部影片。在这部影片中,勇敢,智慧的雨来让我记忆犹新,他值得我们学习。
影片中,我最难忘的是这个场面:雨来带上弹弓,小刀站在桥头,日本军官站在桥的那一头。雨来用弹弓朝日本军官发了一个鸡蛋,“啪”的一下,蛋清四射,蛋黄从日本军官的头上流了下来。这个场面把我们都逗笑了。接着,日本军官发怒了,抽出刀来,大喊着向雨来冲去。可雨来毫不紧张,还在手上玩起了小刀。突然,雨来也向日本军官冲去,他们俩之间只有几米的距离了,我的心提到了嗓子眼,手都出汗了,不由地为雨来担心。“啪”,只见那日本军官从桥下去了,身子被桥卡住了,不管他怎么挣扎都上不去。看了这一幕,我们都笑地前仰后合,停都停不下来。我在心里暗想:真是活该,谁让你在这里害人,自作自受!
这部影片中,我还学到了一个道理:一个人不光要勇敢,还要有智慧,光有勇敢是不行的。这个道理是雨来的老师教给他们的。在看了这部影片以后,我也要向雨来学习,做一个勇敢聪明的人,并要努力学好知识,长大了为祖国奉献!让祖国更加强大。
篇8:小英雄雨来读后感心得
全文共 320 字
+ 加入清单这个故事叫小英雄雨来,大家知道我为什么要选这个故事吗?是因为在这个故事里充满了团结与友爱。
大家肯定在疑问,这个这本书为什么叫小英雄雨来呢?我们学习到很多关于英雄类的书,认识的英雄都是成年人。而今天我说的雨来只有十二岁。别看他年纪小,他已经跟鬼子交过三次手了。他不但不害怕还敢戏弄鬼子,耍的鬼子团团转转。我给大家讲一下第一次是怎么戏弄鬼子的。雨来住在芦花村,村里有一条小河,小河两旁长满了芦苇。小雨来喜欢在小河里游泳。但是他每次去游泳都是偷着去的,因为雨来的妈妈觉得他还小不让他去游泳。于是他就偷偷得去。雨来对这边非常熟悉,他就是利用这点优势一次又一次的把鬼子玩耍。
我打心眼里佩服小雨来的勇敢和智慧,她的精神值得我们大家学习,也是我们的骄傲。
篇9:《水浒传》读后感满分作文500字
全文共 549 字
+ 加入清单《水浒传》中用以组织群众和团结群众的思想基础是“忠义”。这里所说的义,它在某种程度上注入了被压迫阶级的思想感情和道德观念,这一点,有些地主阶级的知识分子是有所觉察的。
明人郎瑛就说过:“逆料当时非礼之礼,非义之义,江必有之。”这实际上是说《水浒传》所说的义不完全同于历来统治阶级所说的义。在中国封建社会里,下层人民也常讲义,他们为了维护自身的利益,免受暴力的欺凌,自然产生一种团结御侮的愿望,这种愿望,在为生活所迫、流落他乡异地的一些游民身上,反映得尤为强烈,他们最讲朋友之间的义气。路见不平,拔刀相助,进而至于“济困扶危”、“杀富济贫”,都是“义”的表现。
因此,《水浒传》中所写的义,在特定的环境中,具有反封建反压迫的性质,而不同于儒家的纲常伦理中的“义”。但是“统治阶级的思想在每一时代都是占统治地位的思想。”所以《水浒传》里的“义”,还不能取代旧的伦常观念的地位和作用。
《水浒传》里的“忠”,有忠于梁山事业的内容,但它又有忠君思想,在许多场合里,“忠孝”这种封建伦理大节被放在首位,而把“义”置于次要地位,这就是江湖义气没有突破封建道德的表现,梁山泊一些斗争性最强、革命最坚决的人物,最终也不免在讲义气的情况下跟着宋江接受招安,义气服从了忠君,就是《水浒传》所写的“义”本身存在严重缺陷的证明。
篇10:雨中即景满分半命题作文
全文共 304 字
+ 加入清单雷公公打了几个喷嚏不小心把雨姑姑的雨花篮弄翻了,哗啦啦的雨下起来了。开始下得小,雨像针,像丝线,像牛毛,飘飘洒洒,淋淋沥沥,接着下大了,雨滴像断了线的珠子,;扑扑塔塔,从天而降,犹如从天空垂下来一道雨帘。不大一会儿,地上就积了一个一个的小水坑,溅起一朵朵的小水花。放学了,家长们带着雨伞来接孩子们,一把把五颜六色的雨伞撑开了犹如盛开的鲜花,红的,蓝的,黄的,紫的,一朵挨一朵,一朵挤一朵,好像在比美呢!在路上,我看到一位叔叔没带雨具在路上奔跑,我想:我要是有两把伞,一定会接给他一把,可是我只有一把伞,怎么办呢?噢,对了,我给雨姑姑打个电话吧,让她休息一会,等叔叔到家了再继续下,这不就行了吗?
啊,下雨真好!
篇11:小英雄雨来电影的观后感
全文共 465 字
+ 加入清单我们的语文课本第四单元有一篇叫《小英雄雨来》课文。这篇课文实在是太感人了,我一口气读了五遍。
课文主要讲的是:抗日战争时期,晋察冀边区的少年——雨来在战斗形势异常紧张的关头,沉着勇敢地掩护了交通员李大叔,和鬼子进行了不屈的斗争,最后凭借自己高超的游泳本领,在敌人的枪口下巧妙逃生的故事。
我觉得文中的小英雄雨来是多么的机智、勇敢,我从心底里佩服小雨来,他与我们同龄,却比我们都勇敢,智斗敌人,临危不惧,面对敌人的枪口都不害怕,我们要学习雨来那临危不惧的精神。
和雨来相比,我觉得自己是多么渺小啊!他在那样艰苦的环境中还坚持学习,而我呢,过着衣来伸手,饭来张口的幸福的日子。现在的学习条件是多么好,可我还经常贪玩,这是多么的不应该呀!今后,我要格外珍惜今天的幸福生活,努力学习,长大为建设祖国做贡献。
雨来之所以能够机智地摆脱敌人,是因为他的游泳本领高。所以,我们在学习上不光要勤奋,而且要运用智慧,要努力学习现代化的知识和本领,长大才能把我们的祖国建设得更加强大。
《小英雄雨来》真是一篇好文章,请同学们都来读一读,相信你们也会大受裨益的。
篇12:令人敬佩的英雄满分
全文共 881 字
+ 加入清单棋盘上的32个棋子,中间隔着“楚河汉界”蓄势待发。在一场场厮杀中,我的思绪飞到了秦末群雄逐鹿的年代。 32 chess pieces on the chessboard, separated by the "Chu River and Han Realms" in the middle.In a fight, my thoughts flew to the age of the end of the Qin Dynasty.
你出身世家,年少时便有凌云之志,胯下乌骓马,手中破城戟,“力拔山兮气盖世”,英勇无人能敌!关键时刻,你破釜沉舟,率威武之师大败秦军主力,解巨鹿之围。如此壮举又岂是市井无赖刘邦能比?你重义气、讲诚信,绝不攻打没有摆好阵形的军队,但奸诈的刘邦之流只要有利可图就不择手段,“楚汉之争”还未开始就注定了是场悲剧。
你成就了一番霸业:进军关中,拥四十万大军。在鸿门宴上,虽对刘邦先入咸阳不满,但心怀仁爱之心的你终错失良机,致使刘邦尿遁,令人扼腕叹息。也正是由于你的心胸坦荡、毫无心机,一句“此沛公左司马曹无伤言之”,致使暗中投靠你的曹无伤被杀,试想此后还会有谁来助楚?
不是你无能,实在是刘邦、韩信之流太过狡猾,趁你出击齐地之机,定三秦,占彭城。当你与刘邦说和后,自以为有“楚河汉界”,可以平分天下,井水不犯河水,但刘邦背信弃义,明修栈道、暗渡陈仓……最终你兵败垓下,四面楚歌。虞姬将生命之花绽放在雪白的剑刃上。一滴英雄泪,流出了你刻骨铭心的悲痛、不可言说的无奈,还有无限的深情……“时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何”,英雄末路,壮士掩面,乌骓悲鸣。与生俱来的自尊使你在乌江边结束了不平凡的一生,鲜红的热血洒进滚滚乌江,随着浩浩荡荡的江水流向远方……
你的生命之花,散发出最动人的光辉,虽花瓣尽落,但芬芳依旧弥漫,令人迷醉……
你是真正的英雄!正如非洲大草原上的雄狮,捕获的猎物虽然最后被成群的鬣狗利用卑劣的手段抢走,但雄狮仍然是名副其实的草原之王。
虽然你失败了,但你以英勇、诚信搅动了中国历史上惊天动地的风云,谱写了一篇永世不朽的神话。
不以成败论英雄!
篇13:小英雄雨来观后感
全文共 818 字
+ 加入清单大家其实都知道,战争是残酷的。但是同时,战争中也产生了无数的大小英雄,有宁死不屈的,也有机智勇敢的,等等等等。在咱们中国,也有很多英雄,不仅有很多大英雄,还有许多小英雄,雨来就是众多中国小英雄中的一份子。
最近,我们看了电影《小英雄雨来》,讲述的是机智勇敢的雨来和日本鬼子周旋的故事,他很沉着冷静,情况越是急,他越是冷静。他精心布下了很多隐蔽的陷阱,把日本鬼子耍得团团转,最后和铁头、三钻以及狗不理等同学在众人皆知的还乡河里把鬼子淹死了,还把他们最最敬爱的老师给救了出来。
小英雄雨来是可敬的,同时,有两句话我们也不该忘记,这两句话应当是每一个流淌着中国的热血、站在在这片神圣的土地上的人应当明白的,这两句话就是:我们是中国人,我们爱自己的祖国!
其实,在二战时期,与德国鬼子和意大利鬼子一样,日本鬼子同样生的牛高马大。现在这个年代的人,别说是小孩,就算是一个三十多岁的大人碰上他们,也得急出一身冷汗来。可是恰恰相反,雨来一个小孩子,却能和日本鬼子周旋,这一点是我最配服这些像雨来一样的小英雄的地方。
其实,除了雨来以外,还有很多外国的小英雄也雨来一样能跟鬼子周旋。在俄罗斯卫国战役中,就有很多发生在卫国小英雄身上的可歌可泣动人的故事。在我们的课本上,讲述过一个即是小英雄又是小游击队员的男孩,他的代号叫夜莺。他十分机智勇敢,多次与德国鬼子周旋,一次又一次获得成功。
在世界的历史上,曾产生过无数的英雄人物,儿童,有大人,有军人,有百姓……他们的英雄事迹时常让人感慨万千。有很多人都曾去理解过,到底什么是英雄,我也曾思考过:
那些所谓的战斗英雄,其实都是一些为了国家抛头颅洒热血的爱国主义者,他们的心中燃烧着一股爱国的火焰,在他们的身体里,流淌着爱国的热血,这些人也就是英雄。其实英雄并不是那种持强凌弱、欺软怕硬,反抗长辈的人,他们不是英雄。说实在话,英雄只是一个虚名而已,这些人并不是要奖赏要声誉,而是真心为国家做事,这难道不正那些英雄所想的吗?
篇14:小英雄雨来缩写
全文共 363 字
+ 加入清单晋察冀边区里有一个芦花村,12岁的雨来就是这村的。雨来特别喜欢和的朋友到还乡河里去游泳,他的水性很好。爸爸妈妈要他去学习文化他学得认真。
有一天,雨来背书背到一半就睡着了,半夜被门给吵醒了,他看到爸爸和妈妈商量着什么事情。第二天,妈妈到东庄去要晚上才要晚上才能回来,第二天雨来听到外面有响动,刚要迈出门槛,撞在交通员李大叔的怀里,他把李大叔藏在缸的下面一个洞里,刚把李大叔藏好,鬼子就冲进门来,抓住了雨来。鬼子把雨来的家都翻遍了,还是没找到,鬼子用糖块和金戒指来讨好雨来,可是雨来无动于衷,他们见雨来好坏不吃,把雨来打得青一块、白一块、紫一块,血一滴一滴地流下来,他还是说:“没看到。”鬼子气坏了,要把雨来拉出去枪毙。
乡亲们以为雨来死了,都哭了。他们到河边去找尸体,怎么也找不到,最后看到雨来在芦苇丛中,躲了起来。人们特别高兴。
篇15:小英雄雨来观后感700字
全文共 729 字
+ 加入清单最近几天,我观看了一部现代版的电影——《小英雄雨来》,这部电影用幽默的格调讲述了离我们的生活已经久远的故事。
这部电影主要讲,在晋察冀边区北边的还乡河,调皮可爱的雨来和他的小伙伴们一起,凭着自己的机智勇敢和高超的游泳技术,成功救出落入日本鬼子手里的语文老师(地下党员)。
我喜欢调皮可爱的雨来。雨来以前是一个爱搞恶作剧、喜欢逃学的孩子。有一回,雨来和铁头一起在上课时间跑到小河边玩耍,被语文老师抓住,雨来就想报复一下老师。放学后,雨来提着三条大鲤鱼去和老师道歉,借此机会进入老师的厨房,往大锅里放了几只癞蛤蟆。老师晚上做饭时,一掀开锅盖,眼睛呆呆地看着“呱呱”叫的癞蛤蟆,大声地尖叫起来。
我喜欢调皮可爱的雨来,更喜欢机智勇敢的雨来。有一回,雨来为了制造营救老师的机会,就和铁头一起在小桥中间挖了一个洞。早晨,日本军官正在桥上练刀术,雨来穿着“特种部队装”从桥的另一头走了过来,手里拿着自己制作的特大号弹弓。日本军官见了,马上把大刀插回了刀鞘里。雨来射出一颗小石子,日本军官马上拔出大刀,挡住了石子,又把刀插回了刀鞘里。正当日本军官得意洋洋的时候,雨来又射出了一颗生鸡蛋,蛋黄和蛋清在日本军官头上开了花。日本军官把脸擦干净后,耍着大刀朝雨来冲去;雨来见了,也转着飞刀朝日本军官冲去。到了小桥的中央,雨来从日本军官的大刀下滑了过去,而日本军官却不知道这儿有一个陷阱,两边的木板卡住了他的腰,使他上不来,也下不去。
我喜欢像雨来这样调皮可爱、机智勇敢的孩子。我生活在新中国,每天都过得快乐、幸福,但是和雨来比起来,我还有一些方面做得不到位:我不够勇敢,不够大方,也不够诚实,而且不勇于承认错误,经常把责任推到别人身上。我以后也要做一个和雨来一样的好孩子,让大家都喜欢我。
篇16:昆明的雨读后感作文
全文共 1234 字
+ 加入清单本文通过对昆明雨季中茵子、杨梅、缅桂花的描写,向我们全方位展示了昆明的雨,使内容更丰富,更完整。结尾处的诗词画龙点睛,传神地展现了作者与朋友悠然自得的情景。“我想念昆明的雨”这句话首尾呼应,且短小而意味深长,令人回味无穷。本文表达了作者对昆明的雨的思念与喜爱之情。
昆明的雨时断时续,无锡的雨也不是连绵不断的。春天,淅淅沥沥的小雨下起来了,多如牛毛,似一根根银针,晶莹剔透,真怕它们摔在地上会断成两截。下得稍大些,雨被拉成长长的银线,一条条,很细很细,仿佛是天上的珠宝店不慎掉落的。不过无论如何,它听上去没有一点声音,像是一名下凡的仙女怕吵醒了人们的美梦,要悄悄地把幸福与祥和撒向人间,把生机带到世界的每一个角落。它静静地拂过人们的脸庞,与人们擦肩而过。它依旧是那么羞涩,常常是天刚亮,它就藏起来不露面;到了傍晚,它又止不住自己的淘气和顽皮,溜出来玩会儿。它又是无私的,默默无闻地滋养着世上的每一株植物,却不求一丝回报。“随风潜入夜,润物细无声”是它的最高境界,也是它终身追求的目标,是对它奉献一生的诠释,也是对它的真实写照。它用自己的生命,无言地讲述了“奉献”一词的真谛。“人,不一定能使自己伟大,但一定可以使自己崇高。”想必这也是它的内心独白吧。
而夏天的雨的性格与春雨的可谓是截然不同。夏雨来也匆匆,去也匆匆,不但要狂风怒号,还要电闪雷鸣来为自己助威。它的火爆脾气大家都见识过。先是台风来袭,卷得地上尘土飞扬,“过江千尺浪,入竹万杆斜。”然后乌云密布,雷公敲着沉重的大鼓来了,刺眼的闪电也在空中扭动着身躯,跳着舞蹈。最后暴雨来了,狂风夹杂着豆大的雨点打在脸上,打得人脸上生疼。暴雨倾泻而下,如颗颗断了线的珠子,在屋檐下形成了一道水帘洞,似瀑布一般,屋顶上的水“哗哗”地往下流,在街上汇成了一条条浅浅的小溪。大大的雨珠猛地撞在水泥路上,刹时间粉身碎骨,溅出一朵巨大的水花,足有七、八厘米高,短短一小时,也许只有五分钟的功夫,整座城市都接受了一番洗礼。乌云散尽,空气格外清新,灰尘也消失不见,碧绿的叶子舒展着身体,准备在太阳底下好好地晒个日光浴。风雨来得快,我们应以乐观向上的心态面对困难,面对每一天。困难也许像暴风雨一样来势汹汹,但只要凭我们的努力,不久就会烟消云散,何必恐惧呢?更何况,困难像雨一样,能冲刷掉我们身上的每一个小缺点,让这些“灰尘”不再危害我们的身心健康。“让暴风雨来得更猛烈些吧!”这不是口头上的呼喊,当我们做好一切迎接困难的准备时,困难也就不攻自溃,土崩瓦解了。
秋风萧萧,秋雨也不期而至。连绵不断的秋雨很容易给人压抑的感觉,也勾起了人们的乡愁。这是在告诉人们:远在他乡的时候,多回去看看父母,也让心里安宁些。冬雨滴滴嗒嗒,让本来就不好的天气更加严寒。但正是这难得的冬雨,使冬天干燥的气候有所改观。这是在告诉人们,在抱怨某件事的时候,不妨去想想它的另外一面,全方位的思考问题,往往会让人豁然开朗,换位思考也能挽回难得的友谊和亲情。
[昆明的雨读后感作文
篇17:《格列佛游记》读后感满分
全文共 806 字
+ 加入清单《一次深有感悟的阅读》
在这个暑假中,我读了英国作家乔纳森斯威夫特写的《格列佛游记》。读完这本书后我就感觉在与主人公格列佛一起冒险,游历了小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国。
格列佛之所以能到小人国是因为经历了海难,意外来到了小人国。格列佛了解到在小人过这个国度里,人人都只有6英寸。而且小人国的国王十分凶狠残暴,还有着难以满足的扩张野心。而且君主贪婪,使得小人过常年战火连绵。格列佛在小人国就是一个巨人,但他因为不服从小人国国王的命令而受到迫害,所以他不得不逃了出来。
在大人国里,格列佛就没有在小人国里那样高大威风了,在大人国里,格列佛小的就像一个仓鼠,还被大人国里的人被当成玩物。
悬在空中的飞岛国上,人们相貌古怪,想法和做法也一样古怪。
在慧骃国里,都是一些诚实、善良的马儿。在这里,你可以不用顾虑说话的真假。
读完了这本书后我也明白了许多的道理。
在小人国中,君臣们为了争宠取得高位而不惜把命悬于一根细线上去跳舞,以至于摔断了胳膊与腿。以鞋的高低来区分国内的党派,这可真稀奇。但更稀奇的是竟然因为吃鸡蛋打小端还是打大端引发了一场旷日持久的战争。这可真荒唐!就因为一些鸡毛蒜皮的小事就要战争。也体现出了国王的愚昧无知以及官员的腐败。这就像是现代版十八世纪的都市,那样阴暗无光。
在慧骃国中,你可以不用去顾虑别人说话的真假,因为没人会说谎!再看看我们现在的社会。拐卖儿童、贩毒等等几乎每天都在发生,已不以为然。而且,老师从小就教育我们要乐于助人,但又有几个人做到了呢?
乔纳森些小人国时,我很不理解他,他为什么要写这种不益身心发展的故事呢?但后来我理解他了,他那时所处的社会党争、贪婪、无信、伪善、残暴……
这就是他当时机所处的社会,就像小人国一样。而慧骃国则是他对这个社会的美丽理想!
要是人人都像慧骃国的公民一样,真诚、公正、克制自己……如果人人都实现这种美德的话,我们的社会也能像慧骃国一样,我们的社会就会变成一个欢乐天地!
篇18:小英雄雨来观后感800字
全文共 621 字
+ 加入清单今天,老师带我们观看了《小英雄雨来》这部电影,看完后,我对雨来和他们几个小伙伴的英勇行为感到十分敬佩。
这部电影主要讲了:在抗战时期,12岁的雨来为了救自己的老师,和敌人巧妙周旋,最终取胜的故事。
雨来游泳技术很好,但是很顽皮,经常逃课。但是他们的老师很好。有一天,日本人来到了他们上课的地方,把老师抓走了,雨来他们很着急,想了很多办法救老师。
其中,令我印象最深的一次是:小雨来在日本人喝的酒里面放了泻药,哪些日本人喝了以后,药效发作了,雨来一伙人把他们整的狼狈不堪,连站着的力气都没有了。看到三个小鬼子抢着上厕所,我们忍不住大笑起来。
电影看完了,我的心却留在这部电影的结局上。如所有中国人所愿,我们的小英雄雨来,成功的救出了老师,还把几个日本人一同翻到了水里,让他们一起下了地狱。
回到家后,我还在回想电影的情节。在想到雨来经常逃课去玩水、捉鱼时,我才又一次意识到——雨来也只是个十二岁的孩子!
是啊,雨来只有十二岁,年纪和我们差不多,可是他机智、勇敢,虽然和平常的孩子一样顽皮,但是他有着一颗热爱祖国、和日本人奋战到底的决心!
现在的我们呢,过着衣来伸手饭来张口的幸福生活,可是很多人依然不满足。想想雨来那时候,没有肉吃最多的就是鱼。但是雨来和他的小伙伴们,就像鱼一样聪明、勇敢、与敌人作斗争,也正是因为这样,他们才能成功的救出他们的老师,把日本鬼子消灭掉!
对比自己,真是惭愧不已。从今以后,我要向雨来学习,不怕敌人,勇敢向前,好好学习,天天向上!
篇19:小英雄雨来经典读后感
全文共 706 字
+ 加入清单前两天,我学了一篇新文章《小英雄雨来》,读后,我深有感触,我很佩服主人公雨来。
本文叙述了小英雄雨来在日本鬼子的严刑拷打下,誓死保卫李大叔,因而被拉到河边要被枪毙,最后趁鬼子不注意时,扎到河里逃生的故事,歌颂了雨来机智勇敢的精神。
在面对危境时,首先应该勇敢,这是最起码的,可很多人都做不到,有的被吓死,更甚的做了可耻的汉奸,祸国殃民,我很鄙视他们。而《亮剑》中的李云龙就表现得非常勇敢,江姐刘胡兰这些勇敢的先烈更是永远活在人们心中。除了勇敢还要机智。像小兵张嘎这方面做得就很好。还有王二小,他在遇见敌人后,临危不惧,机智地把敌人引入了包围圈,虽然最后他被挑死在石头上,但敌人全被八路军消灭了,他立下了大功。打入敌营的共产党更是智勇双全。像《敌营十八年》中的江波,《潜伏》中的余则成,《特殊使命》中的巩向光等,他们生活的环境很恶劣,对手很狡猾,既要获取有利的情报,又不能暴露身份;既要想方设法消除敌人的怀疑,又不能给党造成损失,有时提供的情报稍有误,还要面临己方的怀疑,每天都是在刀尖上生活,可一次又一次地化险为夷,充分表明了他们的大智大勇。对他们我真是佩服得五体投地。
现在的社会里,有很多人,地位很高,便开始骄傲起来,可他们现在的幸福生活,也都是那些先烈们抛头颅、洒热血换来的呀。现在的人们有一部分胆小懦弱,看见有人落水了,不敢救,在车上看见有人偷钱包,怕说出来小偷会报复他,装没看见,我觉得这种人是可耻的。我们应该发扬雨来的精神,让社会风气越来越好。
看看雨来,再看看自己,觉得我和雨来的差别太大了,早晨起床嫌冷,妈妈喊几遍,我都不起来,我简直是生在福中不知福。
我决心努力学习,争做好孩子,为国家献出自己的一份力。
篇20:令人敬佩的英雄满分
全文共 922 字
+ 加入清单书籍是人类知识和文化的载体,是人类智慧的结晶!读一本好书,就是在跟睿智和高尚的人交流!我,也是一个非常非常喜欢读书的孩子。 Books are the carrier of human knowledge and culture, and the crystallization of human wisdom! Read a good book, which is communicating with wise and noble people!I like to study very much.
寒假,我多半时间都是在书店里度过的。《三毛》系列,《宝葫芦的秘密》,沈石溪系列等等,四大名著之一的《三国演义》才是我最喜欢的一本!
三国时代,战火纷飞,英雄辈出:英勇善战的关羽、以德服人的刘备、万人敌张飞、战无不胜的吕布、小霸王孙权、神机妙算的诸葛亮、持天子以令诸侯的曹操……
书中的故事让我很震撼,特别引人入胜,像:桃园三结义、草船借箭、赤壁之战、三顾茅庐、诸葛亮空城退司马、过五关斩六将……
我印象最深的是草船借箭!刘备想打败曹操,天下归一。让诸葛亮去东吴找周瑜和孙策,想和他们商量一起打败曹操。经过谈判,周瑜答应了,但条件是让诸葛亮留下来,诸葛亮也满口答应。周瑜对诸葛亮说:我们擅长打水战,可是我军羽箭不多了,我给你十天时间,你得做出十万支羽箭。
诸葛亮说:不必十天,三天就够了,并且诸葛亮立下了军令状。周瑜对甘宁说:你去盯着他。到了第三天,甘宁对周瑜说:老大,这几天诸葛亮和他的朋友一直在吃喝玩乐。周瑜笑着说:没事,他已经立下了军令状,如果做不到,就按军规处置!诸葛亮向朋友借了二十艘船,上面都用稻草人遮蔽起来。
第三天大雾,诸葛亮让把草船开到曹军赛口,然后敲锣打鼓,曹军以为有人来攻打曹营,下令弓箭手向船进攻,不一会儿,稻草人身上就插满了羽箭,诸葛亮满载而归!这就是著名的草船借箭!《三国演义》给了我许多启发,让我开始对历史有了更进一步的了解。
人要足智多谋,诸葛亮之所以借箭成功,是因为他有足够的聪明才智,并且他还懂天文地理!以史为鉴,以史为例!读书可以明鉴,尤其是名著和经典。让我们博览群书,厚书读薄,在读书中成才,在读书中成就幸福人生吧!