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生与死作文作文高中(精选20篇)

导语:小草也简单,落叶也简单,朴素也简单……简单得那么美丽。下面是小编整理的一些关于美丽的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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生活需要什么高中

全文共 706 字

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前此日子一连下子几场雨,院里长在砖墙下的苔便吸饱了水,一团团一片片浓郁的黛色便在红砖上染开,甚是喜人。

反观,院中先前风头正盛的几株海棠,已是近半散落在潮润的地上,风光不复。这几场骤雨向来不会怜惜这些花儿,只顾着穿林拂叶,不露半毫温情,也只有那终年盘栖在墙下的苔还在为连日的滋润而自喜,它大概是最不像那些花的了。兀自在见不得光的地方静默着,残红乱舞与它无关,新绿纵横不入它眼,一时间,竟显出了些隐士的智慧气息来。

我想,苔大概是具有一种超脱的睿智,不言不语,自有一方天地。

遥闻那宋时文主走进了园里,最先前见的却不是满园春色,而是紧闭的柴门与阶上的苔,于是便有了“应怜展齿印苍苔”的情感来,那一团团翠色而饱满的苔在春风温柔照拂后与诗人相见,激起了一片对春色的怜爱来。又如那一方陋室前青葱的草色与蔓上阶的苍苔,在许久无人探访后生长到覆满了院落,它是寂寞的吗?我想应非如此,那样甘于平凡的苔生长着,那陋室中的人便坚守着那样孤寂却满是傲气的灵魂。于是苔就这样伴着诗人度过了无数个难眼的苦雨长夜。

于是便悟了苔的生存之美,不苟且、不同俗、宠辱不惊、去留无间。它生长在这世界上任何一个角落,任何时期,于是海棠谢了,它还在。天所转暖新叶生发,它依然在。这又何尝不是我们所需的生活智慧!那样平凡而又显得卑微的生命,却在岁月更迭后苦守着心的净土,才使得灵魂于方寸之境中突围,才使得春去春回,总有一片生机得以留存。

我能想象,这样的苔,任时序交替岁月变迁,只要有一方栖身之地,汛期过后便能不息生长。这是俗世间少有的大智,是千千万万水陆草木之花所难得的从容与淡然。

在这样兵荒马乱的年纪,我仍坚信着,面对生活需要智慧,需要这样长远而深邃的智慧。

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篇1:高中感动的作文700字

全文共 686 字

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又是一年一际的校运会,虽然校运会只有短短的两天,但是却足以让我难以忘怀。别样的感动,始终回荡在我心中,犹如百川到海。

镜头一——比赛前

离比赛开始还有一段时间,自己走在赛道上,心情十分沉重,即将就要比赛,心中徘徊者,其他的运动员都比自己高大,而且上一届这项比赛的冠军夜也参赛了,我该怎么办?都怪自己平时没有努力地锻炼,早知当初,何必如此呢?心中被这块石头压抑自己,路过主席台,隐隐约约传来一个声音:运动员们,你是赛道上的主角,相信自己,鼓起勇气面对,梦就在远方。我不禁怦然一惊,对,相信自己,奇迹就在我身边,为什么不去勇敢地追梦呢?

镜头二——比赛中

带着信心和勇气再次来到赛道上,这一次放下了心理包袱,心中到感到轻松,来到指定的赛道上。看着自己的对手,不再是害怕,而是从容的面对。在发令员的预备声下,做好预备,在指令枪“嘭”的声响下,自己像展翅的雄鹰飞了出去。向着终点出发。在前半圈,自己发现自己比平时快了,处于遥遥领先。后半圈自己已经快要不行了。对手就快要追上自己了。耳边传来啦啦队的声音,加油,加油。对于疲惫的我,好像打了兴奋剂似的,又充满活力。成功就在眼前。我不再犹豫了,勇敢地向终点跨出了一步。时间就这样被定格了。我获得小组第一,不知道总成绩怎样。

镜头三——比赛后

在班上同学的帮助下,被他们搀扶下回到大本营,回到大本营的途中,同学都为我祝贺。此时自己身体感到疲劳,但心里还是甜滋滋,像吃蜜似的。比赛成绩出来了,自己荣获了第三名。走上领奖台,捧着奖状,心情无比激动。

至今回想起当时比赛的全过程,依然历历在目。这些属于我的感动,这些别样的镜头会永远地珍藏在我心里,隽永非常。

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篇2:规则的高中优秀

全文共 1030 字

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俗话说得好,"没有规矩不成方圆"。在社会上就有许许多多的规则,大部分人都能够遵守,但有一些人却去违背它们。为了让我们更深入地了解规则的重要性,这节语文课上冯老师就组织我们玩了一个"传口令"的游戏。

"传口令"游戏的规则是这样的:由老师分别给每列第一名同学悄声下令,由这位同学将口令传给他后面的那位同学,然后按照顺序依次往下传,直到这一列的最后一名同学。传令时,传令者必须悄声,不能让其他同学听见,排头的同学不准提醒也不能提前传令,且每人只能传一次。最后,由每组"尾巴"上的同学大声说出自己听见的口令。以传得最快、最准的小组为胜。

游戏开始前,我的心里像揣了只兔子,"咚咚"直跳,既紧张又兴奋。"游戏开始!"随着冯老师一声令下,游戏开始了。看到各组的同学都在抢时间传令,心里想着"会是什么口令呢?是一些五花八门的句子还是杂乱的数字呢?快点,再快点!我们小组要取胜!"我越想越紧张。当我还没有反应过来时,坐在我前面的同学忽然就对我小声说了一句话,我先是一震,细想好像是"风铃风铃响",然后连忙对坐在我后面的周玥晗说:"风铃风铃响!"周玥晗是我们这组的最后一名同学,她听到后迅速站起来说出了我传给她的口令。周玥晗刚说完,冯老师就宣布"游戏结束!"我们都松了一口气。之后,冯老师让每组末尾的同学分别再次说出听到的口令。

结果,各组报出的口令五花八门,令我们捧腹大笑。第三组先说:"不得了!"这得到了一阵雷鸣般的`笑声。然后是第七组的"注意规则!"又是一片地动山摇般的笑声。该第四组了,他们的答案是"没听见!"不例外,也是一阵狂笑......依我看来,最好笑的要数第十组了,因为他们的答案是"方圆眼睛小!"刚报完,全班最热烈的笑声响起......"答案到底是什么呀?"我们都急切地想知道,终于到公布答案时间了,冯老师郑重宣布:"答案是“风动风铃响!”"我们恍然大悟,又回味起刚才那些另类的回答,忍不住再次发出此起彼伏的笑声。

时间不知不觉地过去,下课铃声响了,但我一直沉浸在美好的回忆中,这真是一节令人难忘的语文课。这堂课不仅让我们玩得开心,更让我们明白了规则的重要性,规则不仅存在于游戏中、学习上,更存在于生活的方方面面。规则是社会中的隐形指挥家,指挥着千千万万的人们密切配合,和谐共处。正是有了各种各样的规则,我们的社会才能变得有序、文明;我们的生活才能变得安宁、幸福。我会在生活中自觉遵守各项规则,做一名文明守则的小学生,为我们的社会变得更加有序、和谐,尽自己的一份力量。

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篇3:描述被忽略的温暖高中

全文共 918 字

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“你口袋里怎么又有钱?”母亲正在晒衣服,她从洗衣机中捡出几枚硬币,对父亲嗔怪道:“洗衣机都要弄坏了!”

不怪母亲发怒,从我幼时起,父亲的随身各处,总要有那么几枚硬币,走路时硬币相碰,叮铛铛的响,脆生生的音。不知何时收集,亦不知为何放入袋中。母亲总是这样嗔怪,可是父亲也还总是这样藏硬币在口袋里。

父亲的硬币,一直是我零花钱的来源。叫住我,他变戏法似的张开手掌,手心中便是几枚硬币,亮亮的闪着银白色的光。我欢喜地接下,父亲便欢喜地笑。他的硬币从何而来?如此之多?年幼的我只浸没在得到硬币的喜悦中,从未琢磨过父亲的心。

今天,听到母亲对父亲的责怪,我忽然想,是什么让一个顶天立地的男子汉,心细如发,随手收集并携带这些硬币?那些叮当作响忽而有了解释。那一枚枚硬币,带着父亲的体温,从父亲温暖的手上交到我的搜上,不久之后变成我心心念念的各种小玩意儿。我恍然明白,这一枚枚硬币,包含着父亲满满的期待与傻傻的宠爱。

我从没有这样深切地体会过父亲对我的付出!再回想,我的心里满满都是温暖的回忆。

一直以来,我都喜欢父亲接送上学,因母亲常开汽车,需走到小区门口,父亲用电瓶车,不仅不堵车,且下楼即可,如此,我便可多赖会床了。所以那日我与母亲说,愿她能骑电瓶车接送我。谁知她竟甩手不干:“这么冷的天,冻死人了!”父亲出来打圆场,说他送我。母亲劝说:“你就知道宠着她,你看嘛,冷死你!”“我的宝贝女儿,我不宠谁宠?”还是那笑呵呵的脸。

直到电瓶车开动的那一刻,我恍然明白了自己的要求是多么的无礼。寒风扑面而来,裸露在外的皮肤一瞬发麻,逐渐变红,帽子一次次被吹落,围巾亦无力抵抗。父亲让我往他身后缩,靠在他温暖的背上,心中酸楚,那些不论秋冬,于寒风中骑行的日子,他是如何度过的?冰冷的寒风中,是一颗火热的满含爱意的心。思及书中一语“那就是你爹,他不强大,却渺小的那样伟大。”

没有什么是理所当然的,你的所有舒适,轻松,源于其他人替你承担负责。叫我起床总比我要求的时间晚五分钟的母亲,从不用自己喜欢的菜油炒菜的外婆,每次前来做客都回拿一袋基围虾的小姨……

每一种爱都该被铭记,回头看看,原来,有那么多人,偷偷地爱着我们。没有原因,不求回报,只因爱你。

回首,温暖和他,就在身边。

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篇4:留心身边的小事高中

全文共 531 字

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生活中,处处留心皆学问能说我们一直都在接触。除了我们,名人也会处处留心皆学问。一天傍晚,他坐在苹果树下乘凉,一个苹果从树上掉了下来。他忽然想到:为什么苹果只向地面落,而不向天上飞呢?牛顿认为是太阳是具有巨大无比的吸引力。经过一系列的实验、观测和演算,牛顿发现太阳的引力与它巨大的质量密切相关。牛顿进而揭示了宇宙的普遍规律:凡物体都有吸引力;质量越大,吸引力也越大;间距越大,吸引力就越小。根据牛顿的发现,可测定太阳和行星的质量,确定计算慧星轨道的法则,说明月亮和太阳的引力造成地球上的海洋潮汐现象,并推导出克服地球引力、飞向太阳系和飞出太阳系所需的最低速度,它们分别为每秒7·9千米、11·2千米和16·6千米,并依次命名为第一、第二和第三宇宙速度。除了牛顿的事例外,还有莫泊桑的故事呢!一天,法国作家莫泊桑把自己编的故事讲给福楼拜听。福楼拜听后,说:“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西,你每天骑马到外面转一圈,把路上看到的一切准确地、细致地记录下来。”于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观察生活,认识生活,练好观察这一基本功。从此他花了一年左右的时间,每天外出观察,终于写成了小说《点心》,并成为世界著名的小说家。

只要我们处处留心任何事情都能变成学问。

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篇5:网络是把双刃剑作文高中

全文共 686 字

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网络是把双刃剑,它可以帮助我也可以伤害我。

一个下雨天,爸爸妈妈都不在家,就只有我和妹妹在。妹妹就问我:”姐姐,我们中午吃什么?”我做了皱眉头,说:“虽然可以去外面的饭店吃,可是妈妈说下这么大的雨不要出门。”我和妹妹沉思了好久,当我已经绝望时,妹妹突然说:“我们可以利用网络来解决吃饭问题呀!”“对呀,我怎么没有想到呢?”我们开始打开电脑上网查了起来。

我发现上面有好多种方法,比如:自己下个鸡蛋方便面、用剩饭做个炒饭、还有各种各样的点外卖的方式。可是我觉得好的东西,妹妹不爱吃;妹妹喜欢的,我却不喜欢。我们闹了好久,最终决定在美团上点外卖,个点个的,个吃个的。

我拿出手机打开“美团”。哇,里面可以吃的东西真是五彩缤纷啊,我看得口水都出来了。我和妹妹选了好久才找到我们喜欢吃的食物。我点下了立即支付,顺便看了看送达的时间——七八分钟就能送到,比我自己动手烧还要快。……有了网络的帮忙,解决午餐问题,就是那么简单。

网络虽然能帮助我,但也有害苦了我的时候。

有一次,爸爸妈妈和妹妹都不在家,就我一个人在家写作业。等我写好后,就打开了手机网络看起来电视剧。我越看越入迷,一集连着一集,没完没了,甚至都忘了妈妈走的时候说等一下他们回来后要给我报听写、做试卷的事情。

正当我看得很入迷的时候,妈妈的电话打过来了,说,:“我们正在回家的路上了。”说完她就直接挂了电话。妈呀,糟糕!我马上关了电脑,可已经来不及了。妈妈一到家就让我拿出语文书给她,我只好认命的给了。结果好多字都写不出,妈妈一生气,没收了我的手机,还狠狠地骂了我一顿。

网络是把双刃剑,既能助人也能害人,就看我们怎么合理地去使用它。

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篇6:刷新自我作文高中600字

全文共 662 字

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一提到刷新,大部分的同学来了兴趣,这不是电脑吗?玩过电脑的人都知道,按下“F5”键,电脑桌面总是闪烁个不停。其实每个人都是一个待刷新的电脑桌面,只是没有鼠标带领箭头来点击你。这时,你就要学会自己做自己的鼠标,来点醒自己,刷新自己!

以前的我,是一个不爱学习,爱干坏事,缺点很多并且还有点小邋遢的小男孩。自从接触电脑后,我对刷新起了兴趣。平时一没事儿,就按下“F5”键看图标在桌面上跳动。一次,我正在饶有兴趣的刷新电脑,哥哥说:“与其在这儿刷新电脑,你还不如好好刷新刷新自己!”“刷新自己?啥意思?”我问道。他回答说:“刷新自己,就是不断的改变自己,改变自己的缺点。你怎么不尝试着按下自己的‘F5’键呢?”在哥哥的鼓励下我鼓起勇气按下了自己的“F5”键。

按下自己的“F5”键,我仿佛看见了依附在自己身上的各种“坏蛋”们正在落荒而逃。

按下自己的“F5”键,贪玩君终于抵挡不住刷新君发出的猛烈攻击了。没有了贪玩君的诱惑,刷新后的我可以按时喂饱成天饥饿的作业君了;刷新后的我可以照顾每天吵闹的上课君了。而成绩君也悄悄的到来了。

按下自己的“F5”键,懒觉君终于在被攻克最后一个堡垒后也落荒而逃了。没有了懒觉君的压迫,刷新后的我可以去拜访我的老友早读君和晨练君了。单词君和文言文君也来参加这场聚会。受到排挤的感冒君只能灰溜溜的走了。

按下自己的“F5”键,最大的BOSS邋遢君在刷新君几个月的浴血奋战中也举手投降了。干净君和整洁君被吸引而至。

按下自己的“F5”键,刷新自己,改变自己,赶走影响你学习,生活的坏蛋们,去迎接属于自己的各位君们。

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篇7:光亮为话题的高中

全文共 676 字

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光,给人们带来光明;光,给人们带来温暖;光,照亮了人们的心灵。光,是璀璨的。

在茫茫大海中,光,为迷失方向的.人们照亮前方的道路,哪怕这一丝光很微弱,也能放射出最美的光芒!在荒无人烟的沙漠中,面对渴死、热死、累死的种.种困难,光,点亮了人们疲倦的心,这道光,是希望,是重燃生命的耀眼光芒!

每当夜幕降临,太阳带走了城市的最后一缕阳光。夜,笼罩了整个大地。霓虹闪烁的街头,编织了夜的美,昏暗的街头遭到了人们的冷落。但一位“光明使者”——路灯,默默燃烧着自己的生命,为经过道路的人们带去光芒,它,无怨无悔。即使将要油尽灯枯,也持续照亮着,照亮着。直到生命走到尽头,光线才逐渐黯淡,慢慢地消失。它,始终坚持着自己的工作,从不缺席,也从不休息。它为了什么?为的是人们能在伸手将不见五指的黑夜里不害怕,不焦灼,能在光亮处安安稳稳地走过。路灯的光亮,亮进了人们的内心。

漫步在历史的长河中,我遇见了少年匡衡。那时他穷困潦倒,但却从未放弃读书,在家中墙壁上凿了个小洞,借助邻居家的光照到书本上,刻苦钻研,勤奋苦读,成为了一代伟人。勤奋好学、不畏艰难,正是这光亮映照了他辉煌的前程!

光,是逆战一切的自信光芒!

生活中,老人摔倒,众人不敢扶,这体现了人性的丑恶。但凡出现有人站出来,将老人送进医院,其家属也会不分青红皂白地臭骂一顿,但是不是所有的人都是邪恶的,在这个美好的世界中,善良的人远胜于心怀叵测之人。这是一种文明的表现。文明的光会照进彼此的心灵,文明,是一种素质,更是人性的表现。文明,是一道自律之光,主持公平公正,竭力打击不良行为。文明,也是一种美德。

光,闪耀绚烂……

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篇8:高中语言作文600字

全文共 758 字

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语言之学问甚繁。

欧阳永叔云:“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”其本意乃颂山川之美景,以示醉翁悠然自得,心旷神怡之念。然今人以此句为贬用,或曰:“不可知其人之心也。”或曰:“其意不善。”此何之谓?以异眼视一物,其形意异也。

吾尝与友于午时携作业之师处。适值吾师阅卷,且下午有课。曰:“退之,此时方至,吾何以咸阅之?”吾与友乃退,方行,师又言:“今后若我课于下午。

且作业收于午后者,不必携来与我。”吾屈其意。旦日,师下午有课,吾谓友:“不必收矣。”不想适值中午,师至,大怒,痛斥我,我始知屈其意。此之谓听言须慎思其意,否则酿成大祸。

发言须谨慎,良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。智者与愚者之别,在于言行,智者思而后言,愚者不思即言。诚以其二人皆为友,若难,则智者暄而愚者嘲也;智者暖而愚者寒也。由此观之,发言须三思而谨慎,良言利友而恶言损友。

君子言而有信,言必信,行必果;小人言似吹风,誓始出,乃违之。故世人敬君子而恶小人。昔关公与刘玄德,张翼德二人于桃园结义为兄弟,誓死相守,终生不离,后关公败于曹操,操以为兄弟,每日以好酒好肉待之,良衣玉帛赠之,欲为己用,关公念与刘、张之誓,委言谢之,操别无良策,但留于营中,不予任务兵权。关公何等义气,欲报操之恩情,斩颜良诛文丑后,往辞曹操,操留不住,设五关阻之,关公急于见兄长,过五关,斩六将,浑然不惧,终得脱。玄德感其言而有信,后人亦感其忠义,信守誓言,立为神。吕布,认丁原、董卓为父,立誓终生孝之,然后弑之,故世人恶之。故曰:“言须有信,言行必相照,一日失信,终生无信。”

纵观历史,以言论著者甚繁,孔孟为圣,老庄为善,韩非墨翟之属亦以此闻名于世。现今世人悉言:“古人云……”之属,缘何?今人不思考,故无名言哲理,以言著者甚少。故曰:“言之难,在于思之难。”

语言乃终身之学问也。

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篇9:厚积薄发的高中

全文共 889 字

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李尚龙曾说过:“这世上没有毫无理由的横空出世,所有的一切都是经过精心准备的必然结果。”世间的美好,都埋藏在那段厚积薄发的时光里,遍体鳞伤,却终散发光芒。

渺小的种子,埋在地里,耐住风吹雨打,熬过霜雪严寒,一点点露芽,静静地破土而出,只为成为春日时那一抹绿。博观而约取,厚积而薄发,在面对挫折和低谷时,积淀着那一抹绿,是不甘平凡的追求,是人生意义的体现。

厚积薄发,方能在黑暗中抓住渺茫的星辰。低谷的黑暗,似张开血口向你扑来,有人放弃去追寻那束光明,而坠入万丈深渊;有人却努力地暗自寻找,发现了那片成功的星辰大海。左思,西晋著名的辞赋大家。在成名之前,他曾作过一本辞赋,并不出名,无人知晓。自信的他受到了不小的冲击。你会想:既然没能力,就会放弃在这方面的作为吧。不,他没有,他时时刻刻地构思,一有灵感立刻记录下来,不断修改,十年后,《三都赋》横空出世,流芳百世。在黑暗前的抉择,成就了左思,横空出世的背后,都是积淀已久的努力,都是心中永远向着曙光。

厚积薄发,方能打破命运的桎梏,成为最好的自己。艳丽的腊梅,它的枝头上总会积着一层雪霜,每个人都不是无比强大,总会遇到险阻,但是,如果你能冲出险阻,便会成为最好的自己。刘媛媛,是北大才女,但在此之前,她只是一个农村女孩,但她有着一个北大梦,从清晨到深夜为之拼搏,可现实的差距、一次次打击,让她置于深渊。即使这样,她依然坦然面对,在那段黯淡的日子里,冷静地去寻找新方法,玩了命地努力奋斗,一点点积累,最终喷薄而发,梦想成真。命运的桎梏并非坚不可摧,只要厚积薄发、打破命运的桎梏,会成为最好的自己,会发现更强大的自己。

回归当下,一些学生因为几次考试的不如意便自我放弃,一蹶不振;一些追梦人在经历梦想的一次打击后,便认定自己肯定不会成功;一些运动员因为一次失误而在舆论的打压下,便堕下去,选择离开这个舞台。

低谷并不可怕,要坚信厚积薄发是你致胜的魔杖,大不了大器晚成,时光不会辜负每一个暗自努力的人。找准方向,耐住挫折,坚定信念,脚踏实地地努力,成功就在不远处。

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天不负,厚积薄发,三千越甲可吞吴。

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篇10:赞美长江高中

全文共 724 字

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“你从雪山走来,春潮是你的风采;逆向大海奔去,惊涛是你的气概。”这是《长江之歌》里的诗句,每当我唱起这首歌时就会想起长江,想起长江的雄伟磅礴。

清晨,江面上升起了薄纱般的.晨雾。透过这层面纱,我们看到了江水在缓缓地流淌,这时候的长江似乎还沉浸在睡梦中。江上的空气十分清新,我贪婪地吮吸着新鲜的空气,心中感到无比畅快。不一会儿,太阳出来了,薄雾随即烟消云散,长江睁开了惺忪的睡眼,开始忙碌起来。

中午,长江变得更加繁忙,水流特别急,像一个顽皮、活泼的孩子蹦蹦跳跳,卷起了一个个小小的旋涡。长江也会唱歌,听听那豪放的歌声,你一定会感到很有趣。那歌声时而高,时而低,时而缓,时而急,还时不时地夹杂着浪涛,拍打在岸边上,发出“啪啪”的节拍声,这歌声多么动听!

傍晚,太阳沉沉地向西边落下,在江面上洒下了金色的余晖。我站在轮船的甲板上,观赏着江上景色。一个幼稚的小妹妹好奇地问我:“姐姐,是谁在江上撒了一把金子?”这时,忙碌的长江似乎感到了一丝疲倦,又开始缓缓地前进,一阵江风吹来,江面上泛起了小小的涟漪,倒映在江里的青山随着水波轻轻晃动。黄昏的景色可真美!

听当地人说,长江白天的景色比不过晚上。夜晚很快就来临了,漆黑的夜空里悬挂着一轮皎洁的明月,一颗颗星星像亮晶晶的宝石缀满夜空。明月倒映在江里,也是那么圆,那么亮,仿佛江中也有一个月亮。江面上排着一盏盏航标灯,顺着江面一直排到港口。深夜,奔腾了一天的长江渐渐平静下来,在那闪亮的月光下,显得格外宁静。轮船停泊在巴县码头,我轻轻地倚在栏杆上,望着那明月、那江水、那灯火辉煌的码头。真静,真美!

如今,我真想再次回到长江边,看看江上的薄雾和洒在江面上的阳光,听听高昂奔放的歌声,再欣赏欣赏那明月下宁静美丽的江水夜景!

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篇11:有关高中我心目中的语文课堂

全文共 822 字

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“不对,这句话应该这样理解。”“嗯,你们听听我的看法……”“对,这是一种简单的方法,咱们向老师请教一下好不好?”……时光飞逝,一年的时光在这些激烈的讨论中快活地度过。我们学校小班化教学实行一年,我们这批“小白鼠”也充分体会到了它的优越性。

记得那节别开生面的政治课,六个人一个小组围着一张圆桌而坐,还用着笔记本电脑,让我一下子喜欢上了这种课堂。“同学们,下面大家一起讨论一下这些问题。”老师一发话,同学们立刻像炸开了锅一样展开了热烈的讨论。每个人都发表自己的看法,一起理解那些课本上原本很难的原理,没想到,很轻松地就明白了。老师一喊停,大家都纷纷举手,一个个问题就迎刃而解了。

看着我们抑制不住兴奋地等待想用手中的笔记本电脑,老师笑着给出了下一个环节:让我们上网现场搜集资料,运用本课学的原理进行分析。一声令下,我们围在电脑旁,认真浏览着新闻。“你看这条,国家调控保障房,是经济职能吧。”“不对,是为人民服务职能,保障房是为人民解决住房问题嘛。”我也不甘示弱,立刻发表自己的看法。“来,你们看看书上的定义是什么。”一个使用电脑操作,一个负责记录,一个负责汇总整理,剩下的一起讨论,每个小组都分工明确。

“好,时间到。”老师一说,同学们又回到自己的座位上坐好,等待老师的讲解。“请这组同学汇报下你们的结果。”老师将这个组的电脑连接到大屏幕,大家一起看这个组查找的资料。“这里是一个重点,要这样理解……”老师一边看一边给大家指出错误和问题,我们一边听一边在书上记下。除了发表了自己的见解,也学到了一些其他的东西。

不只是政治课,别的课堂也是如此。历史课上一起绘制哥伦布的地图,生物课拿着细胞模型组合,数学课一起探讨公式的运用,语文课感叹诗词的魅力……小班化教学,将时间还给我们,自行讨论,自主学习,印象远比老师自己讲的深刻。一边讨论,做游戏,一边学到了知识。我们不但收获了知识,也收获了快乐,这些是普通的课堂所不能及的。我是课堂的主人,我们的学习自己做主!

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篇12:台灯高中叙述

全文共 608 字

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我喜欢节能环保的节能灯;我喜欢指引交通的红绿灯;我喜欢元宵节千姿百态的花灯;我喜欢自由飞翔的孔明灯;我喜欢在新年欢跃的龙灯……我更喜欢我家的小台灯

我家的小台灯大约有25厘米高,15厘米宽。蓝色的外表里透着让人心情舒畅的绿色。小台灯的上面,有一朵茉莉灿烂地盛开着。小台灯中间,威严站立着一个士兵,它仿佛在保卫着我的小台灯。小台灯背面,有一位小女孩在沙滩上玩耍,她穿着粉红色的连衣裙,戴着天蓝色的帽子,衣服上还有一些小花纹,有的像五角形的小星星让你无限遐想。台灯多么像一位默默无闻的“英雄”,它那乳白色的灯光,把我的房间照得温馨、明亮。

因为有一件事情,使我更加珍惜我的小台灯。

有一个夜晚,我正专心致志读书。突然,停电了,正当我走来走去着急万分时,我忽然想到了的小台灯,它可是两用的哦。“啪”打开按钮。我的小台灯亮了起来,仿佛在给我指路。我仿佛听见它在说:“主人,我给你照明了!”我高兴的把它举了起来,似乎它在地球上是最亮的一点,我自觉的认真读书,因为我的小台灯在黑暗里给了我光明。

小台灯是我忠实的学习伙伴。当我遇到难题时、没有头绪时,小台灯提醒我说:“不着急,慢慢想。”这让我茅塞顿开。面对难题冷静对待,就算是最难的题,我也会迎刃而解的。当我学习疲倦时,小台灯说:“加油,不要放弃!”我会信心十足,认真完成作业。

我喜欢小台灯的精美模样;我喜欢小台灯在黑暗里为我照明;我喜欢小台灯在我遇到困难时,给我鼓励。我喜欢小台灯!

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篇13:高中作文快乐的

全文共 703 字

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盼星星,盼月亮,兴奋了一个晚上,终于盼来了我最喜欢的节日——“六一”儿童节。今年的儿童节会和往年有什么不同呢?让我们一起去看一看吧!

早上,我们去了体育馆观看庆“六一”文艺汇演。节目开始了,第一个节目是民乐合奏《金蛇狂舞》。瞧,小演员们统一着装,二胡、笛子、锣鼓、木鱼等各种民族乐器,一起演绎了热烈欢腾的《金蛇狂舞》。每一个音符都在欢快跳跃,昂扬激荡,渲染了节日的气氛。

我最喜欢的节目是我们班张潇表演的架子鼓了。架子鼓的声音很有节奏感,富有现代气息,好像把我们从上一个节目《江南》的古朴典雅拉回到现代的激情豪放。

最搞笑最幽默的节目就非《小鸡也疯狂》莫属了。演员都穿上小鸡的服装,顿时,场地上出现了许多可爱活泼的小鸡。伴着轻快诙谐的音乐,“小鸡”们抖动着身子,跳起了轻快的舞蹈。一只小鸡从金蛋中破壳而出,拿着麦克风飙起了“海豚音”,把节目推上了高潮,赢得了阵阵喝彩声。

早上的表演让我们意犹未尽,下午的游园活动更让人难以忘怀。

每个教室都有一个游戏,我最喜欢的是六(1)班的“火眼金睛”了。卡片上有70个字,要在30秒内找出一个不一样但很相似的文字。哇,很有挑战性哦!计时开始!我一行一行地找,15秒、14秒……时间在我仔细寻找中飞快流逝,5秒、4秒……我的心越跳越快,我要失败了吗?这意味着我要失去一个勾了,活动清单上才这么几个勾,回到教室一定会被同学笑话的。不行!我不能失败!终于,还剩下最后两秒的时候,我找到了那个不同的字“呢”。它太调皮了,以为混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈!最终还是被我找到了,我成功了!

“六一”儿童节,在我们的欢声笑语中度过了。我又开始“盼星星,盼月亮”,盼望着下一个“六一”。

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篇14:高中语言作文600字

全文共 589 字

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你可曾还记得,当你蹒跚学步时,那双朝你伸过来的大手?它宽厚又温暖。可你现在再去瞧,好多关节处都长满了厚茧,随着我们渐渐长大,这双手也已经不能完全攫住我们的小手了。

奶奶告诉过我,爸爸从前并不像现在这般稳重,做事毛躁,神经大条,用奶奶的话说,就是不长脑子。

逃课,打架,顶撞老师,抓张大婶家的鸡,拍王大妈女儿的屁股,这些坏事老爸从小就干全了,他无师自通,自学成才,人称“村里小恶霸”。但是,这一切从他有了妹妹开始,都变了。他遇事不再那么鲁莽,脾气收敛了很多,少打架,少逃课。

后来爸爸长大了,因为他身上的优秀品质越来越多,于是,妈妈看上了爸爸。妈妈说,这时爸爸身上有了男人的气概,有了责任感,有了担当。

现在的爸爸洗去了一身浮尘,挑起了一个叫“家庭”的担子,成了优秀的儿子、丈夫、父亲。

前年暑假,我那龙凤胎弟妹三周岁了,爸爸带着我们一家多口出门玩。小孩子长得快,第一天出门时穿的鞋子,过了一个星期就小了,结果妹妹的鞋子上的一根小带子被撑掉了。结果那天晚上,我看到了这样一幕……

爸爸坐在桌子前,手拿一枚银针在那带子上穿来穿去,那双鞋正是妹妹换下来的。看着爸爸笨手笨脚的样子,我的眼眶热了。是什么让那样一个心高气傲的男人愿意放下身段去做针线活?我想,是他的责任心吧,他用对家庭的担当托起了我们的成长!

那天晚上,我告诉爸爸,他是个有担当的男人,是我的偶像。听到这句话,爸爸笑了,笑得像个傻孩子。

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篇15:高中作文家乡的柿子

全文共 657 字

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我的家乡在竹山县柳林乡洪坪村,这里盛产各种水果,但我最爱家乡的柿子

春姑娘挥动着衣袖,雨点儿纷纷落下,把大地打扮得焕然一新。沉睡的柿树被淘气的雨点儿唤醒了,伸伸懒腰,抽出嫩芽,芽儿浅绿的,摸上去如同婴儿的肌肤。树干呈棕色,大约十几天后在密密的叶中你会发现,开满了白色的小花,这小花如果不留意,还以为柿树不开花了呢!待花凋谢后小柿子便取而代之,柿子绿绿的,可爱极了。

夏天来临,小柿子慢慢长大了。在这万物蓬勃向上之时,柿子也不例外,它全身心地吸收着太阳光,叶子扩张到手掌大小,树枝被柿宝宝压得弯下了纤细的腰。高大的柿树成了家乡一道独特的风景线。六、七月份,柿子碧绿饱满。人们把柿子摘下来放在坛里泡十五天左右,原来绿油油的柿子变黄了。放入清水洗净削去皮,即可入食。咬上去,甜丝丝的,水淋淋的,味道鲜美。

秋天,终于迈着轻快的步伐走来了。柿子也由绿变红,叶子则成了黄蝴蝶。手拿竹竿接触柿子,你会感到很软,说明柿子熟透了。秋天的阳光照得柿子闪闪发亮,远远望去,像一个个红灯笼,给家乡增添了一道亮丽的风光。

柿子可以做成各种小吃。八月份把柿子切成片,晒干后,用方便袋封住。等到冬天到来时,柿子片起了一层霜,红红的柿片覆盖着一层白花花的霜,好像夹心饼干。舌头舔一下,好甜呀!你会忍不住把整片吞掉。柿饼也不亚于柿片,并且做法很简单,削去皮,晒干。双手掰开柿饼,里面牵着长长的金丝,韧性强,有粘性,闻着有股浓浓的香味。

我们家乡的柿子不仅色泽亮丽,而且口感独特。看着又大又红的柿子就垂涎欲滴,吃了还想吃。

我爱我的家乡,但我更爱家乡的柿子。

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篇16:描写枣树高中作文500字

全文共 442 字

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阳春三月的我校园里,已是一片莺歌燕语、繁花似锦。那红的是桃花、白的是梨花、黄的是迎春花,花旁经常围满了天真活泼的同学们。校园中到处都是各色醉人的嫩绿,连空气中也弥漫着阵阵芳香。

但是,在校园深处的车棚旁,却是一小片寂寞的枣树林。仿佛是春姑娘遗忘了这一小片角落,我每天去仔细的看,去年冬天就落了叶子的光秃秃的树枝上仍然没有一点点绿色的影子,暗哑的枝杈与去冬一样包着一层焦红色的树皮,就像严严实实的裹着一身紫红色的大袍,纤细的树干上分出的几枝疏疏朗朗的细叉枝直直的升向3月的蓝天,就像蓝色的纸上绘上的几笔细细的水墨曲线。微风过处,远处传来阵阵树叶的婆挲低语,唯眼前的枣树,只有那树梢处的细枝轻轻摇曳,仿佛在向我无语叹息。哎,你们这样光秃秃的,灰不溜秋,叫我怎样写你们好呢。我情不自禁的对着枣树说。

我闷闷不乐的回到教室,查询有关资料,枣树,5月下旬至6月开花,8月挂果,盯着看了半晌后我突然明白了,原来在这热闹的3月,默默无闻的枣树是在等待,等待繁花落尽时,才一展他的风姿,贡献给人们以美丽。

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篇17:几分甜蜜在心头高中

全文共 734 字

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“好球!”“太漂亮了!”篮球场上你争我抢,到处是蹦跳的身影,他们叫喊着,个个神采奕奕;脊背上早已汗水津津,却全然不顾;衣服一个劲儿的往身上贴,头发上的汗珠时不时四处抛洒。“好帅的抢断!”周边凳子上的人鼓掌喝彩,享受着激烈比赛带来的愉悦,而我也禁不住大喊:“好!”可是竟然没有人回头正眼瞧我,我犹如一缕清风,不复存在似的。

太阳已升得足够高了,场上弹跳的身姿渐渐迟缓。终于该换人了,我趁机介入,来历练自己。我虽不是科比、乔丹,但也不是菜鸟,我这么想着。我要竭尽全力把你们打得满地找牙,让你们也为我喊声“好!”可结果却出人意料,大人对战初中生,我的身体素质占不了半点便宜,也只能连连被盖帽。

太阳毒辣辣地射在我们的脊背上,似一块烧红的烙铁。面对这样的尴尬的处境,我脸上真挂不住;急于想展示一下,却又连连犯规。完蛋了,这下我可身败名裂了,可恶啊!我愤愤地想着。一分一分被对方得到,我们队出现了消极的态度,恨不得立马将我换掉。“没手感,一会就将分扳回来”我羞红着脸自我解嘲说。队员们也不答话,比赛仍在进行中,最后,我竟没进一球。我感觉自己真是无地自容了,失望地坐在旁边的长凳上,喝着那苦涩的水。

太阳收敛了些许光芒,凉风渐渐袭来,掠过我燥热的脸颊和满是汗珠的胳膊,吹拂着我那颗焦躁的心。我开始静静观赏球场上下一轮比赛,似乎顿有所悟。

终于又等到我们队上场了,队员们都用鄙夷的神色看着我这个吊车尾,我只好默默承受着这一切。

赛场上,我连做假动作,晃过对手,蓄足气力,屏住呼吸,清风似乎也在为我助威,在3分球从篮筐中空空穿过,球网发出“嚓”的一声时,全场欢呼:“空心,好球!”我定了定神,心中抑郁已久的那句话终于吐了出来:“怎么样,还不赖吧?”球场上洋溢着欢声笑语。

那一刻,几分甜蜜在心头。

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篇18:高中年龄作文600字

全文共 525 字

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前人总在感叹我们正值浪漫的年龄,后人总在仰慕我们正值潇洒的年龄,而我们正享受着这人生中最为精彩的年龄。

此刻,我们总喜欢三五成群的走在生命的年华中,任由自己开怀大笑,尽情地哭,总喜欢拥有属于自己的空间,总想着异一点,独立撑起自己的人生,总会向往那不再遥远的自由而奔放的大学生活,总想早一点触摸那所谓的“物质社会”

此刻,我们不喜欢婆婆妈妈的老气娇横,讨厌故作姿态的娇柔作作。要的是坦荡豪爽,自然帅真。不喜欢父母的指示,讨厌走父母精心为自己铺的未来之路。要的是活出个顶天立地,个性十足,不知天高地厚地嚷嚷着要开创一片属于自己的丰功伟绩。

此刻,我们拥有无数个虚无瞟渺的梦,总爱树立起一个个目标,并单纯而痴狂的想着要为那些梦想努力奋斗,义无反顾的踏上了那并不踏实而稳固的道路,即使头破血流。

此刻,我们总会奋力拥护我们口中的“义气”,为朋友两肋插刀也再所不惜。我们总会与他们有说不完的话题,倾诉不完的烦恼和秘密,一起约定考同一所大学,一起誓言要做永远的朋友。

此刻我们少了一份纯真,多了一份成熟。学会了把情感装进日记,用自己稚嫩的眼光窥视多变的世界。

但这浪漫的年龄好似走过七月的酷夏,就会发现火辣的太阳已不再拥有,摸摸脑袋,只有感慨“时光流水的速度太快,太快……”

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篇19:珍爱大自然生命的高中

全文共 714 字

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夏日炎炎,在这年的某一天一位伐木人来到松杉葱郁的皮克瓦路森林中,准备拿起大斧子劈下去。“砰”的一下把一棵郁郁葱葱的大树咔的一下砍出了一个口子。

不远处的一棵大树上森林保护者木木听见了有砍伐的声音,他便急促的飞过来大声喊到:“是谁这么吵,把我都吵醒了!”。伐木人好象没听见似的,装做若无其事的样子继续砍伐。木木严厉的说:“你赶快停下来,不然你会后悔莫及的!”,但伐木人还是装作若无其事的样子。这下可惹脑了木木,满肚子的怒火一下子涌上心头:“好你个‘鸟人’,给你脸不要脸,还不讲理,我看你的脑子好象一根木头,长虫了是不,我来给你治病吧!”木木决定过去教训教训他不可,而此时伐木人也转身过来打木木,木木说是迟那时快嗖的躲开了。

伐木人怒气冲冲的拿起电话说:“兄弟们快来帮我一下,我的新家还缺家具呢!赶快。没过多久,一大群人蜂拥上来,各个拿起大斧子来砍树,茂密的皮克瓦路森林中的树被一棵棵砍倒。

木木见到森林哭泣的脸庞,他怒目圆睁,也拿起电话打给江河湖海四个哥哥:“哥哥们,人类在破坏森林,不断的在砍伐树木,让他们知道砍伐树木的后果是什么吧!”

几年过去了,山上是光秃秃的,一点儿绿色植被都没有了,那个伐木人把树都做成漂亮的木制家具了,他却得意洋洋的在自家欣赏,可皮克瓦路就没这么好运了,整天在哭。忽然在森林后传出一道恐怖的声音,原来是一场灾难即将降临,声音越来越响,最后一个浪头打在了这个小山村里,连泥石流也随着巨浪来了。这雪上加霜的灾难把这个小山村给掩埋了,从此在这片原来充满爱和希望的土地上消失了。

这个故事告诉我们:不要随意毁坏大自然,毁坏了它,就会受到大自然的严惩。珍惜大自然、保护大自然,让地球家园永远在这浩瀚的宇宙中绽放生命的绿色!

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篇20:关于鸿门宴作文高中

全文共 930 字

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“力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”一首短短的《垓下歌》,道尽了项羽的一生,充斥着种.种复杂的感情,最终成为千古绝唱,惹得后人唏嘘叹息。

曹无伤告密,背叛汉军,刘邦深知自己兵力不及项羽,故抢先来到鸿门一处,欲对项羽进行解释。刘邦巧用语言,因了解项羽“任人唯亲”的重情性格,首先回忆起楚汉共同对秦时的那段战友情,使项羽内心温存;又用一句“不自意能先入关破秦”,贬低了自己的同时,抬高了项羽,满足了项羽的虚荣心;最后抓住项羽重义这一点,又避重就轻,不提出是楚汉两家未来必然的对立关系,而只怪在有小人挑拨离间上,使项羽羞愧不已,最终完全对刘邦消除了戒备心。不得不说,刘邦“谢曰”这段话中,充满了智慧色彩,抓住项羽注重情义的弱点,将这场没有硝烟的“内心攻防战”打得漂亮,赢得干脆。

项羽留刘邦在鸿门举宴,期间范增的举玦暗示被项羽“默然不应”,项庄舞剑被项伯拦下。气氛一度紧张,刘邦如坐针毡。而后樊哙出场又是一顿言语,依旧“攻打”项羽的情义这一块,说得项羽哑口无言,只能以一“坐”字回应。最终刘邦逃跑,明智的留下有勇有谋的张良善后献礼,因此项羽也并没有因刘邦的不辞而别而感到不愉快。鸿门宴就此结束,而楚汉之争也就此开始,而这场宴会中楚汉两方的表现,似乎也正是宣布了最后四面楚歌的结局。

刘邦武力不及项羽,性格不及项羽,处处不及项羽,可他唯一能够战胜项羽的正是他能够看清自己的不足,勇于面对它们,敢于战胜它们。这也正是一个领导人最该拥有的,因此不管世人如何批评他的种.种不足,他自己又是如何的机关算尽,可胜了就是胜了,是谁也无法改变的事实。我们不应只看到刘邦不好的一面,也需要多看看刘邦的智慧。

项羽全程没有看清四下的剑拔弩张,成了整个宴会中唯一的一个“糊涂人”。是他的重情重义蒙蔽了他的双眼,舍不得杀掉这个昔日的战友。加之他太过自信,只愿相信自己看到的,而不愿听取范增的意见,最终迎来不好的结局。重情重义固然无错,可错在这份情义放在了不该放的人身上。甚至放在不该放的人身上亦是无错,真正的错处大概是在他无法认清这份错吧。

楚霸王一生饱含情义,终有虞姬不离不弃,有乌骓含泪殉主。叹霸王乌江自刎,惜霸业付诸东流。刘邦的历史世代相传,项羽的传奇无人能及。

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