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生与死作文作文高中【汇编20篇】

导语:小草也简单,落叶也简单,朴素也简单……简单得那么美丽。下面是小编整理的一些关于美丽的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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有关品质的作文600字高中

全文共 655 字

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“铃铃铃——”闹铃无数次喧闹后,“起床困难户”的我终于从床上爬了起来。“谁定的闹铃啊,这么早。”我一边穿着衣服一边抱怨道。“才七……七点啦!”我来不及吃早饭,随便从餐桌上抓了两片面包,一边使劲往嘴里塞,一边慌忙的向外面跑。

负重3公斤跑了二三百米的我,终于气喘吁吁地到了公交站。汽车缓缓地驶来,我凭借身体矮小的优点快速的穿过了“大人”群。就在我马上要踏上台阶的时候,一个满身油污的人也挤了过来,我厌恶地向一边躲去。他回头向我一笑,露出了他那与皮肤形成鲜明对比的牙齿。

还没等我反应过来,车下的人便一窝锋的涌进去。我猝不及防,被大人们撞来撞去。等我上车的时候居然还有一个位子,但是是在那个满身油污的人旁边。算了,坐着总比站着好。我小心翼翼地向“危险地带”走去。坐下后,我紧紧地向窗户挪去,真希望离他远远的。

就在车快开的时候,一个年轻的小伙子挽着一个头发花白的老太太走了进来。面对一个空位都没有的汽车,他的目光落在了车上唯一一个小学生——我的身上。他以商量的口气对我说:“小朋友,给老奶奶让个座行吗?”什么?小朋友,人家已经六年级了,好吗?我好像根本没听见似的,坐在那里一动不动,头望向了窗外。那个小伙尴尬的笑了笑。

旁边那个满身油污的人突然站了起来说:“坐我这里吧!”看着椅子上的污渍,男人不好意思的笑了笑。他连忙用袖子擦了擦,做了一个“请”的姿势。小伙子连忙道谢后,扶老奶奶坐了下来。

这时,我感到车上所有人都在用瞧不起的目光看着我,我的脸“刷”的一下红了……

看着窗外红彤彤的太阳,我明白了:有一种美叫品质美。而我……

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篇1:高中合作的作文800字

全文共 813 字

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合作是一块块方砖,你挨我,我依你,搭成的亭台楼阁;是一朵朵浪花,追赶着,嬉欢着,掀起的狂风巨浪;是一条条溪流,牵着手,并着肩,追寻海的风情。那一次,我才真真切切地懂得了合作的真谛。

我失落地走在大街上,夕阳落魄地渲染着天际,刚才自己气愤地扔下排球,夺门而出的情景又浮现在眼前。忽然,悠悠琴声淹没渲染达到耳畔。两名街头艺人正拉着同一个手风琴,只可惜一人少了右臂,另一人少了左臂。但拥有合作后的音乐却那样灵动优美。下意识,我拿出手机:“对不起,我有些心急,我们要合作,一定能对垫十个排球。明天我在排球场等你,不见不散!”

阳光透过玻璃窗,将我的身影映在橡胶地上,我松散地靠在落地窗上等着仪。“你来了!”我伸出手,仪将我一把拉起,递过一个排球:“我们要合作,加油!”

只见排球在我俩手臂间飞舞,脚步轻盈优雅,划过一条修长的弧线,在仪的手臂上轻轻一点,又跃了起来。阳光擦过球面,如清泉般玲珑,被携起又一簇簇落下。因为技术的不熟练,球忽高忽低。我目不转睛地盯着球,不觉得迈着步子,跟上球急促的节奏。仪则不放过任何任何一次机会,扑上前去,救起险些落地的排球。汗水自发尖悄悄滴落,在橡胶地上留下一串不规律的水点,闪闪发光,好奇看去,水中便映有我与仪两张灿烂的笑脸。静静地,我俩肩靠肩地倚坐在地上。无意间瞥见她挽起衣袖的手臂,丝丝血点,渗透其中,再看看自己,亦是如此,心中不免一丝悸动。“给,喝水!”一瓶矿泉水,递至面前,毫无杂质,如此时的心境,空灵而清爽。我小心地抿了一口,凉凉地:“这就是合作吗?共同泼洒汗水,共同付出。”

月光下,两个身影渐行渐远,心中却揣着共同的心愿。

当最后一个球在老师的手势中戛然而止,我与仪紧紧地抱在了一起,不仅因为达到了一个目标,更为了我们学会了合作。轻轻的,笑了!

合作,没有质量,它却载着一份沉甸甸的希望;合作没有体积,却占据着两个人的心,彼此守护一份真诚的热土;合作没有色彩,却可以让你快乐如风,享受人间真情的美好。

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篇2:关于重拾的高中

全文共 528 字

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厌倦书香沉郁之时,便是滋润心灵之际。

日还未落,每每此时,过于“懂事”的你,手持一本厚书,端坐于微避日光的榕树下。斜射的光束透过依稀的叶,朵朵光斑散映在翻动的书页上,格外刺眼。彰显的却是被腐蚀的心灵。读书声与叶曳声缠绵随风舞出沁人舞姿,但要问问你自己,你,快乐吗?

蓝天悠悠,白云之下,一望无际的大草原,绿草如茵,总有在草坡边漫食的羊群,咀嚼着渐变深绿的草,唱着高原的嘹歌。此时,定能看见身着异装与你同龄的牧童,或手持笛,或背背筐。深远的目光是来自草原经久历练的不羁,骑着野马,手牵羊。有时,也会扔掉束缚的绳索,尽情狂奔于草原。待入夜,天凉。金黄的月光映满草原,月光带来了浅暖,他也许会将头埋于羊毛里,抱着羊,酣畅入睡。

而亦是夜时,你比后者,想罢。你应在一盏织灯之下,不顾街道繁华,私心读那所谓“圣贤”。古道:“书中自有黄金屋。”今道:“沉书便有作茧缚。”当一轮皎洁之月升起,这儿便没有“暖光”,映下的便是千古吟诵的清冷白光,它穿过窗户,穿过织灯,是惨白,残留于书页;穿过双眸,穿过内心,是冰浸,渗透于心间。未映满之地,久而成阴影,是你不懂而留下的阴影,是干枯的心田。

当心灵还未枯竭或还未成为某种机器的时候,厌倦书香沉郁之时,重试失去的自己,便是滋润心灵之际。

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篇3:关于成长的优秀高中作文

全文共 785 字

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我们从一个哇哇大哭的小孩成长为一个懂事聪明的学生,成长中,经历了成功、失败、欢乐,这一次次经历,就是一个个故事,为我们的人生添上绚丽的一笔。

那是不久前的一个故事。一天,教师说有一个作文竞赛,每个班派出实力最强的选手。同学们极力推荐我,我有些飘飘然,在教师和同学的推荐下,我被选为班上的代表,去参加作文竞赛。这些天来,同学们明白我要参加作文竞赛,纷纷借给我作文书看,拍着我的肩,满怀期望地说:“你必须要加油啊!我们的期望都寄托在你身上了。”

“我会尽力的。”我微笑着回答。教师也常常点评并修改我的作文,看着教师和同学期待的目光,我更有干劲了,天天埋头苦干,想得个好名次,为班级争光,不想让同学们期望的目光黯淡下去。

临近作文竞赛的那几天,我既兴奋又紧张。我害怕我落选,让教师们和同学们失望,我也无颜应对他们。这个想法像一块石头,一向压抑在心里。然而,这种担心不是剩余的。我,落选了!我走在路上,目光呆滞,嘴角也不自主地抽动,我似乎在自嘲。我的脑海中又浮现出同学们信任的目光,教师期望的笑容,耳边还久久回响着他们鼓励的话语。而我却让他们的期望成为了泡沫,随着我的失败而消失。

我不知不觉走入了一片树林,这时,不远处传来一声清脆的鸟鸣。我闻声望去,只见一只弱不禁风的小鸟趴在地上,似乎想振翅高飞,却失去了力气,无法起来。我想帮它,它看见我,似乎有些害怕,乌黑的双眸不停地转动,我只好躲在树后,观察它的动静。小鸟吃力地扇动翅膀,在空中摇摇晃晃地飞了一圈后,又重重地摔在地上。它仍然坚持着,最终在试飞三次后,它飞向了湛蓝的天空。我被这一幕震撼了,人生有许多次经历,失败了没关系,只要你在原先摔倒的地方重新站起来,经过一次次的尝试,你终会成功。

成长是一个磨练的过程,没有失败就没有成功,没有付出就没有收获,你本是一株树苗,成长后就变成参天大树,我们要正确应对成长中的点滴,做一个成功的人!

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篇4:忍不住思念高中

全文共 540 字

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东风烈,残阳如血,提笔难忘君之影,落笔惊觉泪满衫。遥对明月寄相思,仍忆起,一颦一笑在心间。

开学时的那次初见,让我惊觉世间竟有如此有魅力的老师,您既有高山雪莲的不食人间烟火,又有霜雪红梅的高尚品格,既像春天,让人如沐春风,又像秋天,让人庄重肃穆。

不可否认,您是我见过的最好的语文老师,看到您,就像一首诗。您身上,有着读书人特有的气质,淡雅,恬静。虽然我的语文成绩一直不错,但是,是您把我领进了语文殿堂最深处的御花园。

谢老师,想您的时候,我会翻开以前的随笔本,看着您批改过的笔迹,常常会泪流满面;看着语文课本上您让我们记的笔记,我会记起那时和您相处的点点滴滴。虽然您教我们只有两个多月的时间,可那七十多个日日夜夜,早已烙在我心中了啊!

谢老师,我们想您,您的学生们想您!那天,您上完请假前的最后一节课,没有向我们告别,我想您的心里一定也有深深的不舍吧!您不知道,在您第一次没来上课的那次下课,好多同学还是哭了,后来才知道您请假的原因。

“不信此来长下泪,开箱验取石榴裙”,每次提笔写您,眼泪就下来了,本子上总会有大片大片的泪渍……“大鹏一日乘风起,扶摇直上九万里”,我多想变成那只大鹏,日日夜夜陪在您身边……

远看山似黛,近看月如钩。

且寄愁思去,以待闺阁中。

梦中如君轻轻来,梦醒惊觉泪满衫。

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篇5:厚积薄发的高中

全文共 687 字

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一滴水是小的,一块石是硬的。但一滴滴的水不断地滴在石头的同一地方,天长日久,水滴竟可穿石,同样一个人一次努力的作用是渺小的,但只要始终坚持,厚积薄发,终有一日会展翅翱翔,一飞冲天!

飞,某种意义上意味着成功!‘麻雀飞上枝头变成凤凰’,‘飞升’等等,都意味着飞即是成功!飞意味着力度和高度,若要成功就必须努力,积攒力量,让‘飞’充满力度,让成功走的更远!高度,是成功的象征,力度决定高度,高度是力度的反映!

岁月悄无声息地流淌,沿着时间的旅途,走进历史——卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。越王勾践忍下了为吴王鞍前马后之怨。当时,他虽是一介马夫,却有着心比天高的意志。他虽不能立即出人头地,却积蓄着无限的力量。终于,他驰骋沙场。以强悍之势奋勇杀敌,留下千古神话,一飞冲天,成就了丰功伟业!

厚积薄发,一飞冲天!

相反,随着经济的发展,‘拼爹’‘拼关系’的现象日益严重。很多纨绔子弟,不学无术,整日游手好闲,但最终他(她)通过各种关系轻松超过‘厚积薄发’之人,现实就是这麽残酷!所以,力度很重要,我们没有背景,有的只是背影,所以我们必须加倍努力,做最完美的自己,让力度达到顶峰,让飞翔来的更稳定!

成功、力度、高度!男儿志在四方,鹏之飞千里,而蜩与学鸠枪榆枋而至!不安于现状是成功的动力!不能被一些小成功而蒙蔽了双眼,忘了自己的‘鹏’之梦!生于忧患,死于安乐!我们要重视高度,奋斗永无止境,成功永无高度——厚积薄发,一飞冲天,做最成功的自己!

风雨兼程的奋斗中用积淀的努力建立起自信与辉煌的坚固城墙,饱经磨砺的倚天长剑将划破天宇,爆发出积淀已久的力量!为了自己的未来,让我们厚积薄发,成就一飞冲天!

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篇6:高中劳动的快乐作文600字

全文共 662 字

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“起床了!”我说着打了个哈欠坐起来,看看家里,空无一人,看来妈妈已经上班去了。“没办法,只好自己做饭了。”我嘀咕了一声。做什么好呢?我翻箱倒柜地找食材。啊,冰箱里有速冻饺子!我乐开了花——饺子既好吃,又方便煮,我就煮饺子吃吧!

我用锅盛了一些水,虽然不怎么重,但我端起来还是摇摇晃晃,好似一个醉汉!好不容易把锅架到了炉灶上,可锅一歪水一下子洒了许多。我无奈的叹口气,赶紧找来抹布擦水。

擦完水准备打火了,我深吸一口气,按下了按钮,拧到中火档,火却非常小,我慢慢地、慢慢地向大火拧去。突然“呯”地一声响,把我吓了一跳,冒出一身冷汗。我仔细一听,哦,原来是邻居家的门响。我放心了,把锅盖盖上,等着水开。

等了一会,我揭开发热的锅盖,本以为水开了,可望着水平如镜的水面,我的脸上写满无奈。我一会儿看一次,一会儿又看一次,可水还是没开,我非常着急,于是就把火再开大了一些。终于,水开了!

我把饺子倒到锅里去,可是,我刚倒进去,由于用力太大,热水一下子溅到了我的身上,我“啊~~”大叫了一声,像一只受惊的兔子一样跳开了。我心想,唉,做饭真不容易,有各种困难,不光累,还危险,真是不想干了。可是我转念一想,做什么事都要有始有终啊!于是,我鼓起勇气,小心翼翼地把剩下的饺子倒进了锅,这回水没溅出来。我又等了一会儿,终于,饺子都鼓起了大肚子,全都浮了起来,这回熟了。

我把饺子捞进碗里,坐下来开始吃。我吃着吃着,笑了。这碗饺子是我自己煮的,是我用劳动换来的,可比平时我吃妈妈煮的饺子好吃多了!以后我还要多参加劳动,因为劳动换来了好吃的饭,劳动最快乐!

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篇7:有关大爱高中

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不知何时开始社会就蒙上了一层纱,形形色色的人们不亚于雾中看花。当“扶不扶”成为社会的论点,当“人和人之间应该多一点信任”成为热词,生活就悄然发生了变化。而我想说,同是一个民族的同胞,人与人之间的关怀呢?

你体会过心酸吗,就像喉咙卡住了鱼刺,什么都说不出来。所有的这些感受发生在下一刻。

我正在闲游,对面看见一位老爷爷,他步履蹒跚地走过来,佝偻着身子,斜挎着一个绿色的旧布袋子,左手拄着一根棍子,右手颤巍巍地拿着一个茶缸。我知道他想让我施舍一些钱,于是我掏了掏兜,拿钱给了他。老爷爷说了句谢谢,继续向前走。我望着他的背影,不由心颤。

我知道这种事情很有可能被骗,但是我愿意相信,我可以帮助他,我也愿意相信,我的一份热心不会被凉透。看到每一个我遇到的老人,都不由自主地想起自己的爷爷奶奶。我不和他们出去时,是否也有好心人在他们需要时伸出援助之手,让他们在这个社会中活的简单一点?

关怀就像太阳,它有着无穷的能量,能让生活在各个阶层的人都饱含对生命的热,对和谐的渴望。也可能会挽救垂死挣扎的绝望心境。这种精神品质值得推崇和追求。你的关怀,总有一天会播撒到世界的某一个角落,然后在那里发芽,开花,形成一簇火红的风景。

就像邵夷贝的《新青年》中说:愿我正直自持外邪不侵,愿我保持真诚懂得相信,愿我洞察事实内心温润,愿我自由选择吐故纳新。的却,社会中的关怀需要每个人的支持,在大家的共同努力下建立。愿每人都感受到社会的热切和美好。

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篇8:人工智能的作文高中

全文共 1053 字

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当今世界,人工智能、虚拟现实等技术快速发展,各种各样的机器人正一步步走进我们的世界。是欣然接受,还是退避三舍?我认为,不论态度如何,机器人永远无法取代人类。

诚然,机器人的出现给我们带来了许多便利之处。在家做清洁,有扫地机器人;给小朋友讲故事,有对话机器人;餐厅点菜,有服务员机器人。“世界潮流浩浩汤汤,顺之则昌,逆之则亡。”如果利用机器人,我们能得到更高品质的社会环境、更高效率的生活状态,何乐而不为呢?

但与此同时,随着机器人不断“拟人化”,不少人开始深思:我们的生活将要被机器人主宰了吗?阿尔法狗击败李世石余温未散,又有高度仿真的机器人索菲亚横空出世,我们担心未来的某一天,电影中机器人统治世界的局面成为现实。于是有人用消极的态度负隅顽抗。我认为,我们应在这之间保持理智:不使物役我,而使我役物。

小时候我们常常为这个问题困扰——电脑强大还是人脑强大?答案是绝对的——人脑。不论是怎样的机器人,都是人的创造。正如法国科学家苏埃尔所说,“机器人高度拟人化,将重新定义人的价值”。我们要做的,就是明白人的价值。帕斯卡尔在《人是一棵会思想的芦苇》中这样定义人的价值——人的伟大,我们对于人的灵魂具有一种伟大的观念,以致我们不能忍受人的蔑视,或不受别的灵魂尊敬。所以,在柯洁对战阿尔法狗时,我们看到他的皱眉,或扯头发,或有汗珠沁出眉间,虽然柯洁没有赢得比赛,但这就是人的价值,正是这种价值让我们不被机器人役使。

不久之前,诺贝尔文学奖获得者莫言在被问到“如何看待机器人写的诗歌作品”时,他答道:“从技术上讲没有问题,但就是没有感情,没有个性,这样产生的东西,不是真正的文学。”针对机器人,他又说:“一个活人写的诗,哪怕平仄全错了,至少还有一种要表达的感觉。机器人是不会犯错的,作者写的不如机器快,但这是人写的东西,是有‘人气’的。”所以即使机器人可能思考,可能更好地完成任务,但他们始终缺乏了一种叫“人气”的东西,正是这种“人气”,才保证我们在机器人愈发人化的同时,不被机器人同化。诚如苹果公司CEO库克所说:“我并不担心机器人像人一样思考,我只担心人像机器人一样思考。”我们应保有这样的人气,机器是死的,可人是活的。“机智者会跳出思维定式去思考,想象所有可能的办法去达到目标。”哈维·麦凯如是说。这大概就是人之所以为人的意义吧。若完全沉浸于科技带给我们的方便中,我们就可能被它奴役。

尼采说:“人之所以为人,便在于人是一个桥梁,人应当被超越。”机器人使我们更加成为人,更有超越自我的勇气,从而不使物役我,而使我役物。

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篇9:描写树叶的作文高中700字

全文共 743 字

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蓝色地砖的阳台上,躺着一片小小的绿叶,没有朋友,却又很享受。阳光给予它生命,雨水伴它成长,风儿轻轻地把它吹向远方……

现在,我和它是朋友。什么?树叶和你是朋友?你可别不信!因为它刚到我家时,我就觉得它是一片十分奇妙的树叶。它有一条小小的尾巴、尖尖的脑袋,穿着一件绿衣裳,戴着顶绿帽子。它静静地躺在我家阳台蓝色的地砖上,“叶背”向上,“叶肚”向下,我悄悄地蹲在它身旁看着它,不知不觉就发起了呆来。

我似乎看见了它从天上慢慢地飘啊飘,一会儿变成了把小绿伞,一会儿变成了只可爱地小翠鸟,哦!不对,不对!它变成了个绿色的叶子人,有了五官,有了四肢,安静地趴在地砖上。嗯?它趴在这儿是在干嘛?是在午睡吗?好像是呢,我睡觉时也喜欢这样趴着睡。

忽然,一阵风儿吹来,它顺着风势向右翻了个身,成了肚儿朝天了。这时,它似乎察觉到了什么异样,一下子睁开眼睛跳了起来,风姑娘立刻给它送上了一杆“小枪”,它拿着“小枪”就像马上要上战场去打仗似的。你说这刚刚还是一个呼呼大睡的小懒虫,怎么风姑娘一吹,它就像变了个人样,拿着“小枪”随着风儿翻滚着,就像一个士兵在土坡上快速翻滚着接近敌人,随时准备给敌人致命一击。一小股风又起,它也随着风滑行,屁股几次在地上摩擦,我真地不明白,它的裤子究竟是什么做的,这么耐磨。突然,它的“小枪”从它手中滑落,可它一点也不慌张,随着一阵风儿一下子就溜得没了影儿。咦?它到哪儿去了?也许是风姑娘有心逗弄它,不知从哪儿又把它吹了出来,吹得它左一圈右一圈,足足转了个十来圈,就和一个在地上打滚撒泼的小孩没两样。

看了这么久,我明白了,它可不是一片普通的叶子,它是一位超级演员。可我再回过神一看,阳光下,它仍一动不动地躺在故事开始的地方。原来,在这里,它是演员,而我是导演,我们配合默契、成了朋友。

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篇10:描述被忽略的温暖高中

全文共 857 字

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寒风呼啸,天空的幕布早已沉下,校门口窄窄的小道被昏黄的路灯照得半明半昧。

时值数九寒冬,天黑的时刻总是赶在我放学之前,日复一日,记不清已经多少次这样踏出校门——肩上是沉甸甸的书包,心里只觉得喘不过气来。

一出校门,我照例看到了昏黄路灯下爷爷那模糊的脸,那上头尽是岁月留下的沧桑。我什么也不说,跨上车后座,爷爷乐呵呵地发出一声吆喝:“走咯!”只听爷爷那辆颇有些年纪的旧电瓶车马达发出富有节奏的“突突”的声音,一路向前。

我不去管耳边拂过的寒风,脑海中尽是今天晚上的作业,语文背书、数学刷题、英语卷子……一项一项细细数过,我的心中充斥着一股特别的烦闷。当我觉察到被旁边的一辆自行车给超过了,积压在我心里的烦躁情绪一下涌出来,“怎么走这么慢!”我的语气满是戾气,“不知道我作业很多吗?晚上还能不能睡觉了?”被我埋怨的爷爷却好像没听出我的恼怒,仍然笑呵呵地说“慢点好啊,慢点安全。”

我心中似乎有一根弦被人轻轻弹拨了一下,这样的语气,这样的神情,与我记忆中的某个画面一下重叠起来。

那似乎是很久以前了,小学、幼儿园、记不得了。但在那时候爷爷就已经成为了接我放学的“专属司机”,无论春夏秋冬、风霜雨雪,在那人头攒动的校门口人群里,我总是能一眼就看到爷爷和他那一辆旧电瓶车。放学路上总是有那辆车马达“突突”的急促的鼓点作陪,我那时还很小吧,总爱举起双臂在后座上喊“冲啊!”风中满是我稚嫩的声音“起飞啦!”每到这时候,爷爷的后背总是微微的耸动着,发出爽朗的笑声。一回家,奶奶总是会劝他要慢一点,可爷爷总是饱含着宠溺的目光望着我,自信地说:“没事儿,我家宝贝喜欢!”不觉间,爷爷这种温柔宠溺的语气竟一直重复到今天,温暖了我近10年。

想到这儿,我一下感到有种汩汩的暖流从心底涌起,爷爷如今已经70多岁了,还坚持着每天风里来雨里去接我放学,我真不该对他这么埋怨!我不由得抬起手帮爷爷拉了拉被风吹起的大衣,压下鼻头悄悄泛起的酸意,此刻我的心里暖融融的。

再伸手感受微微的风穿过指缝,贴着爷爷暖暖的背,街边的路灯也是暖暖的橙色,点亮了我心中前行的路。

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篇11:高中梦幻作文600字

全文共 1006 字

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周末,我和妈妈约好去电影院看《疯狂的外星人》,是黄渤和沈腾两位喜剧大师主演的,我既激动又期待。

这一天终于来了,我和妈妈检好票,进入了电影厅,电影开始了。我正看得起劲,忽然被一个漩涡吸走了,就像进入了一个时光隧道。这时我感觉我的身体发生了变化,我的头变大了,眼睛圆圆的,手臂和腿也变得细细的,我心想:难道我也变成了外星人吗?正当我想着,一艘宇宙飞船在不远处降落到了地面,下来了一个体型和我非常相似的人,他慢慢的走过来,友好的说:“我叫波迪,你要不要和我走,去我家看看呢?”我小心翼翼地看向他,对他充满了好奇,于是斩钉截铁的说:“好呀,我正好想去那里探索一下呢!”于是我跟着波迪上了宇宙飞船,不知过了多久就听他说,请下来吧,我们到了。我下了飞船,首先看到的是一望无垠的林海,郁郁葱葱,阳光像一缕缕金色的细沙,穿过层层叠叠的树叶,洒落在草地上。

走进森林,参天大树,一棵棵的相继出现,山坡盛开着各种各样的花朵,鲜艳极了,不时发出诱人的芳香。森林里还有很多的鸟雀欢快的飞来飞去,仿佛在欢迎我的到来,”哗哗哗“的声音吸引了我,转头一看,身后竟有一条缓缓流淌的小溪,伴着潺潺的流水声,在微风中久久的回荡。真是美极了!

穿过森林,映入眼帘的是一个热闹的村庄,有整齐干净的房屋,有玩耍嬉戏的孩子,还有很多大人们忙忙碌碌,人人笑容满面。走在街上,还有很多琳琅满目的商品,令人眼花缭乱。那此起彼伏的叫卖声不绝于耳,那扑鼻而来的香味令人回味无穷。这时他们发现了我,都围了过来,波迪迫不及待地拉过我向他们介绍起来。从他们的眼神中能看出他们很喜欢我,很快就有好多小朋友和我聊起了天,送给了我好多礼物,还带我去了他们经常玩的游乐场,我们高兴极了,玩得不亦乐乎。

不知不觉就到了晚上,大家为我举办了一场盛大的欢迎宴会,桌上摆满了各种美食,有的唱歌,有的跳舞,还有的滑激光滑板。轮到我了,我走到钢琴旁坐了下来,弹了一首我最拿手的曲子,台下瞬间爆发出热烈的掌声,我仰望天空,看到皎洁的月亮,又看看明亮的星星,不禁想到:他们也为我交到新朋友而高兴吧!

小朋友们的欢声笑语,鸟儿们的自由飞翔,这里的青山绿水,还有人们的真诚善良,等我回去的时候,我想讲给我的老师同学听。突然,一束光亮伴随着音乐出现了,我缓缓地朝着光亮走去,看到那么漂亮的光束,我眨眨眼睛,有点想妈妈了。我再一眨眼就回到了现实世界,我扭过头,看到妈妈还在聚精会神地看电影,此刻的我感到无比幸福。

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篇12:蜻蜓作文高中600字

全文共 578 字

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端午假期里的一天,我和家人到郊外游玩。我们沿着一条小河散步时,我突然看到靠近岸边的河面上方有一只大蜻蜓。只见它直直地悬空在水面上空中,一动也不动,阳光在它的翅膀上折射出五颜六色的光。我很好奇,就凑过去仔细看,哦,原来它被一个很大的蜘蛛网粘住了。我以前看到过小飞虫被粘在蜘蛛网上,却第一次看到这么大的蜻蜓自投罗网。我猜想,蜘蛛一定花了很长时间结下了这么结实的网,蜻蜓才没有挣脱掉。

看到这个情景,我就想到了动画片《昆虫总动员》。这个动画片中的蜘蛛一直努力地织网,却总捕不到“猎物”,脸上总是挂着郁闷的表情。而影片中的蜻蜓则不同,它像一架小飞机,横冲直撞,面对蜘蛛它总能破网而过。

我觉得眼前的这只蜻蜓有点可怜,就跟妈妈说:“我想用小树枝捅破蜘蛛网,救下这只蜻蜓。”妈妈阻止了我,并告诉了我一个大自然的生存法则:在自然界中存在着生物链,就像蜻蜓要吃小虫,蜘蛛要吃蜻蜓。如果你这次救下了蜻蜓,蜘蛛也许就会因为失去食物而挨饿,甚至饿死。弱肉强食,物竞生存,我们不要破坏自然规律。我听了觉得有道理。我又想,蜘蛛为了捕食织了这么大的网,一定很辛苦,它的付出应该得到回报。如果我救了这只蜻蜓,那对蜘蛛也不太公平了。

于是,我打消了之前的念头,跟着爸爸妈妈转身离开了。走的时候,我心里还是有点同情这只美丽的大蜻蜓的,默默地说了一句:“poordragonfly”(可怜的蜻蜓)。

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篇13:草的生命高中

全文共 547 字

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提起小草,人们一定会小看它,忽视它,把它看做弱小的象征。确实,小草很渺小,不像参天大树那样挺拔,一颗露珠就能把它压倒。可是,我却十分喜欢它,它是那么娇小、嫩绿、可爱;它还是为人们装点绿色家园的能工巧匠。

提起小草,人们一定会小看它,忽视它,把它看做弱小的`象征。确实,小草很渺小,不像参天大树那样挺拔,一颗露珠就能把它压倒。可是,我却十分喜欢它,它是那么娇小、嫩绿、可爱;它还是为人们装点绿色家园的能工巧匠。

春天,小草破土而出。数不清的小草铺成了绿色的地毯,绿草茸茸。许多小朋友们在草地上嬉戏玩耍,欢声笑语连成一片。

各种植物都十分惧怕狂风暴雨、冰雹,因为它们会把植物连根拔起,吹得七零八落,花败枝残。但是,在一个雨后的早晨,空气是那样的清新。湿润,只见这些植物都垂头丧气、无精打采。再看一看小草,它已经伴随着晨风翩翩起舞了,我不禁对小草的这种顽强的精神肃然起敬。

一切有阳光、有土壤的地方,都会有小草。小草并不是弱小,只是人们不了解它,没有发现它。小草虽然是平凡的,可是它的生命力是伟大的、顽强的。这是它最珍贵的一面。

人的生命仅仅只有一次,生命对于我们每个人来说都是无比重要的。所以我们应该让有限的生命体现出无限的价值。一定要热爱生命,珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更有意义、更加光彩有力。

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篇14:2024年幸福高中

全文共 1292 字

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得之,我幸;不得,我命。——题记

人世之繁华,人世之繁琐,人世之险恶。多少凡夫俗子执着于其繁华而一落千丈,多少凡夫俗子困窘于其繁琐而绞尽脑汁,多少凡夫俗子深陷于其险恶而迷失自我。过分于执着某事,并非是件好事;适当放下,得到的是意想不到的收获。

一叶落,荒芜不了整个秋天

世间之人无一不想如四叶之草所寓而安然度过一生,而其健康、名誉、财富及爱情乃是吾等之辈所能轻易拥有?张海迪双腿瘫痪不也能够写出风情并茂的文章,霍金甚至高级瘫痪到只剩两只手指为其大脑所支配,他不也能为物理界做出巨大贡献并获得诺贝尔学奖。我们拥有的并不比他们少,似曾想:美国缅因州的伐木工巴尼·罗伯特,只身一人去森林干活,其煞锯倒一棵参天大树,出乎意料的是,此树亦撞于附近树,忽,此树旋即反弹,重压于罗伯特右腿,使其动弹不得,其亦狠心截断其右腿,得以保其性命,后其仍欢乐生活。一叶落,荒芜不了整个秋天

舍得,舍得,有舍才有得

一只手,握不住流沙;两只眼,留不住落花;一个人,走不到天涯;两场雪,封不住嫩芽。我们总是优柔寡断地去决定一件事,其因仅是怕失去的事物比得到的更好,害怕着选择,害怕着放弃,害怕着失去。但越是如此,越是适得其反。了解以往历史我们可得知:李时珍三次落榜,蒲松龄科举不第,李白官场抑郁;但他们并没有从此堕落:李时珍创作了为后人所广用的《本草纲目》,蒲松龄创作了为后人所广爱的《聊斋》,李白创作了为后人所传颂的诗。舍得舍得,有舍才有得。人世最珍贵的并非“得不到”和“已失去”,而是现所能把握的幸福

忍一时风平浪静,退一步海阔天空

“如烟往事俱忘却,心底无私天地宽”。吾曾经历过这么一事:同寝舍友为嫉妒吾之职位而向他人诉吾之短处,并编以谣言欲危言耸听于他人。俄而吾明事后,即火冒三丈,欲回训其,却抑住,回想:其并非有意伤吾,仅是不甘心罢了。况且吾与其乃舍友,仅能为此一时而斤斤计较邪?当时是,吾寻其,与其冰释前嫌,并成知己。切身感受:放弃愤怒,收获友谊。如俗话所言:多一个朋友总比多一个敌人来得好。忍一时风平浪静,退一步海阔天空

天涯何处无芳草,何必单恋一枝花

吾等之辈均余青春之时,青春乃美丽之事物,但数人竟为满足自己的好奇感而去追寻虚渺神圣的爱情,到头来仅都得到短暂的幸福感,而更多的却是失去后的不甘与痛苦。吾曾听闻一事:一初中女子因失恋而伤心欲绝,荒废其学业,并反感余异性接触,长时间生活在痛苦之中,一蹶不振。吾闻之丧胆,欲想:于此风华正茂之年华,竟经历此波折,哀兮,叹兮。弗洛姆曾说:“真正的爱意味着理解理解,尊重,关心,包容,责任,它不是为某个人所爱之意义上的一种情感,而是所爱之人的成长和幸福做出的一种积极主动的奋斗。”而乃限制民事能力的我们所感所受,仅是我们生活中必经历并常有的一种朦胧美好的错觉,懂得放下过往,不再沉于其回忆,从容面对,慢下来,不要着急爱与恨,时间的河流会冲洗这一切,让你看清自己。

放弃,虽痛,虽苦,但于我吾中,却是一种难以释怀的幸福;其乐,其甜,其美,乃吾之感。“成功者善于放弃,善于从损失中看到价值”与其抱残守缺,不如断然放弃。不复优柔寡断,于该放弃时放弃,得乐而为之。放弃,幸福至极。

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篇15:关于热爱的作文高中

全文共 757 字

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人心的幽暗之处需要文学来点亮,人生的许多梦想也需要文学来点亮,艰苦的岁月蒙上的阴影更需要文学来点亮。

每当我接触文学,总会想起我那从未上过学的奶奶对我说的一句话:黄金不比乌金贵!一开始听,我觉得奶奶非常傻,笑奶奶没见识,这个世界上哪里有黑色的金呢?后来,爸爸告诉我说:“乌金”指的是笔墨上的字。这才发现读了那么多年书,还不及奶奶人生经验中的万分之一,受到了奶奶的影响,文学在我人生的道路中启迪很大,我身边那些亲爱的人,带着我一步一步的走向未来,我热爱它,生命中,不可缺少的一部分。

夜晚当万物都已经睡去,残缺的月亮如钩高挂在空时,我总是睡不着,桌灯下,一杯绿茶,一本陈旧的图书,我便进入了一个奇妙的文学世界:在其中,我和苏轼对月高歌;和白居易游山玩水;和鲁迅学生共思国事;和毛爷爷一起下乡看望贫困的人民,安抚那些在战争中少去了父母,受了伤的孩子们……

我努力的在“咀嚼”着那些令人销魂的文章,渴望走进作者的内心世界,体会他们包含在文字里的一切情感,或喜或悲。我更渴望文学中的知识,我喜欢作者在文学中创造的美好世界,没有战争,没有哭喊,没有贪婪,只有快乐,幸福,还有发自内心的笑声。

开心时,我拾起神圣的笔杆,向那纯白的纸张倾诉我内心最深处的情感。这些文字都是我对生活最深刻的感悟。我喜欢听笔尖在纸张上摩擦的声音,我知道那是文字在呐喊,在尖叫,它是兴奋的,我静静的享受着这种内心情感一泻而出的感觉。难过时,我会大声的朗读郭沫若的《雷电颂》感受一切痛苦,和沉重压力释放出来的快乐。那是真正的快乐时光,真正的享受,因为那是最真实的,最真切的感受。

那篇篇文章,句句文字,时时刻刻拍动着我澎湃的心潮,柔美的文章让我沉醉;励志的文章让我奋发向上。我的心脏连着文学的血脉,我的心就是文学之心,文学精神就是我的精神。

这就是我热爱的文学啊。

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篇16:生活因你而精彩高中

全文共 924 字

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世间的一切,都是遇见。就像春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;我遇见她,有了温暖。不知名的陌生人,你可知岁月里的匆匆一瞥,一抹温暖渗入我的生命,枯燥的生活因你更精彩?

冬日的早晨,天色还有些昏暗,凛冽的风呼啸着,路上人烟稀少,行人大多缩着脖子,打着哆嗦。我也拉高衣领,颤抖着身体走在上学的路上。

走到半路,脑海中昨晚最晚完成的语文作业本在脑海一闪而过,“不会忘带了吧”,我嘀咕着,忘带可死定了,我猛地停下脚步,当街拉开书包拉链,翻找起来。

喧嚣声由远及近,路上的行人不知在何时逐渐增多。我的一颗心毫无节奏地怦怦直跳,生怕迟到啊!这不,一翻到作业本,匆匆地把其他书本塞回去,一个转身,大步流星地迈出步伐,还险些撞上一个迎面走来的小女孩。

我扫了一眼手表,距离上课不到八分钟了,仅剩的时间让我不由得脚下生风,加快脚步,神色也仓皇起来,顾不得冷风划过脸颊的刺骨,也忽略了湮没在呼啸风声中的一声声呼喊。

终于,当周围学生的嬉笑声传来,壮观的教学楼屹立眼前时,我紧紧揪着的心才放下来,也放缓了生风的步伐。

突然,耳畔传来一道稚嫩的声音,“姐姐,等一下!”

我下意识觉得喊的不是我,脚步顿了一下,又继续迈出。这时,一双小手抓住我的衣袖——那是一双怎样的手啊?肥嘟嘟的,有些可爱,却被冷风摧残,冻得红紫,本该灵活地玩游戏的手指也略显僵硬。

我回头看向小手的主人——一个喘着气,似乎跑过,脸色带着几分苍白,鼻子通红的小女孩。我疑惑地看着她,表示不解,而她的面容竟有些眼熟。

她边打着哆嗦,边递给我一张卷子,那卷子因被冻僵的手攥过而有褶皱。可令我惊讶的是,那分明是我的卷子啊!

“姐姐,你的卷子刚刚掉了……”

我呆愣地看着她,想起刚刚在路上翻过书包,想起转身后险些撞上的小女孩……是她!莫非——她追了我一路?只为了给我送来落下的一张卷子?我们不过是素不相识的陌生人啊!

寒风仍在呼啸,我内心如潮水般汹涌澎湃,接过卷子,她吸了吸鼻子,笑靥如花。这一刹那,我内心的世界春暖花开,被一丝暖意紧紧包围着,渗入生命。

生活如此匆忙,有谁会为你停下脚步?又有谁会不顾寒冷,追了一路,为你送来丢失的东西?陌生人,岁月来的匆匆一瞥,我忘却了你的容貌,却收藏了你留下的温暖。从那一刻起,我的生活因你更精彩!

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篇17:帮助的力量高中

全文共 901 字

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下雪了呢!我盯着窗外这崭新的世界,心中又是兴奋又是担忧。兴奋——因为这是我出生以来看到的最大的雪,而且雪后的世界看起来就像是童话世界一般,美丽极了;担忧——因为想出门去又恐怕没有路了,看这厚厚的雪,看这还在飘雪的天空,路一定正在雪被子下酣眠呢!内心一番争斗后,我还是出门了。

打开门,眼前一亮,一条蜿蜒的羊肠小道连接着我的家和外面的大路。小心翼翼地踏在上面,心中有着暖暖的感动,不知谁是哪位有心人呢?看这眼前不断飘落的雪花,丝毫没有要停的意思,真担心这条路又会被埋住。继续走着,路渐渐开阔起来。身边不时有车子经过,溅起稍有些融化的雪水,还夹杂着泥土。无奈躲了又躲,还是难逃厄运。正当我不知所措的时候,随意的一瞥让我看见了人行道中的那点墨绿——嗬,中间还有条小路呢。我便急忙跨过堆在人行道一旁的雪,进入了“安全地带”。人行道中间的这条路小小的、窄窄的,但刚好够一个人走,两旁是堆得及我膝盖处的雪。就像是天然的屏障,保护着我,让我安心地走在这里。走在这条路上,心中想着这又是谁扫的呢?突然,看到前方有一位老人,正弯着腰挥舞着铁锹奋力铲着雪,一下一下,铁锹所经之处都露出了深深的墨绿色。铲了几下后,他直起腰,嘴里叹出一口气,靠在铁锹上歇了一会,接着便又干了起来。我的心中涌起一阵暖意。环顾四周,才发现像他一样在外面清理雪的人还真不少。雪又下大了些,但他们好像没发觉似的,一直埋头干着。

等我回家时,天色已渐渐暗了下来。残余的光洒在雪上,竟反射出了钻石般闪烁的光芒。就像我遇见的人们的心吧!我这样想着。刚跨入小区大门,就看见邻居们正拿着各种工具清理积雪。他们有的正好下班回来,可以看见有人包还挂在身上呢;还有一个人,虽然他对门的邻居不在家,但他还是在努力铲掉邻居家门前的雪。我出门时看到的那条小道一定是他们的作品吧!我想。

夜幕早该降临了,可天空却出奇的鲜艳,让人有种错觉,仿佛自己真的在童话中一般。看呐,奇异的红色落在地上,树上,屋顶上,它们的周围都发出了光芒,那些光芒相互围绕,环抱,将善良无私的人们笼罩,送给了他们这最美丽的风景。

“叮铃铃”“喂?”

“陈啊,我今天光上午就出去扫了三次雪,鞋子湿了三双,呵呵……”

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篇18:关于重拾的高中

全文共 667 字

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要写这样一个作文的标题,我的心中便不由得段段续续的涌进了许多生活中的小事,而其中的美妙也是微乎其微,但后来想起来也是充满了无穷无尽的关怀。

现在,我是一个初二的学生,面对“5+3”这么多的科目,不由自主的松懈下来,桌子上的课本就好比泰山一样压得我喘不过气,顿时突然理解了《西游记》里面那个调皮捣蛋的孙悟空当时被五指山下压得是百般无奈,尝尽饱经风霜的人生,在这一方面的描述吴承恩先生写得是淋漓尽致啊,不过,这也是在西游记中此起彼伏中的折点。因为唐僧来了,宛如一缕冬日里的阳光,裹挟着无私的仁爱,想到此刻一阵暖流涌上心头。

好像就是在前几天吧,我也是在这个课桌上埋头苦读,就在自己宁静平稳的心志中已经开始了连番轰炸,手中的书突然倒下,两肩毫无力气的往后面的桌子靠了起来,难受看书折磨得我终于被反面派说服了。心中毫不犹豫的松懈下来。疲劳困乏的我渐渐地开始半熟睡起来,眼前朦朦胧胧的身影,衣服上茉莉花的香气随风袭来,只见轻微的一声“啪叩叩叩”之后,便消失不见了。

我心中想道,刚才到底是谁呢,好奇心打败了我困乏的身体,仰起身子一看,桌子上又多了几本册子,几乎都是一些教材解析题,那莫名而又感到一丝熟悉感的茉莉花香…便是最熟悉不过的班主任。心中一震,她,没有骂我就直接走了!

在我的印象当中我们的班主任是一个严格苛刻的老师,对此与她的来往也是稀少的可怜,为何?我想出了几句蛮有诗赋的词语:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,想必班主任就是一个有着无私奉献的精神,对学生看待的像她们的孩子一样关怀着,于是,此时此刻,我回过神来,重拾这份温馨继续振作起来。

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篇19:高中缘分的作文600字

全文共 657 字

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这一天,一个来自河南的猕猴桃,嗯,没错!是我!就是本桃。

嗯……我确实挺不幸的啊,我千里迢迢来到海南,但是有一位女士收到了我,当然,她就是我的主人啦!哎!这不是重点!重点是我的身体硬邦邦的,主人一看不太乐意了,毕竟身为大馋猫的主人想早点尝尝新品种红心猕猴桃!可让我受尽了酷刑——对我拳打脚踢。天哪!太绝了!我痛得满桌子地滚。

主人消停了几天后,突然又有一个来自四川大凉山的纸箱到了主人家中,瞧那阵仗,我不禁浮想联翩,天,难道是折磨我的刑具吗?还是来一起患难的好兄弟?接着,我看见主人打开了箱子,噢不!我的生命就要陨落了?天哪!我闭上眼睛冥想,可就在这时,一阵阵红苹果的香气扑鼻而来,咦?不是刑具,我离死亡远着呢!这红苹果长得还挺俊啊!不错不错!等等,哎哎哎!主人为啥要把我们放到一个纸箱子里呀?不!我要出去!这时,苹果用了一招“死亡微笑和死亡凝视”的眼神盯着我,才使聒噪的我平静下来。“你叫猕猴桃?”苹果笑着问,“嗯,对!是本桃!你你你……来干嘛的?”“主人说了,我跟你在一块呆三天你才能熟。”“噢!天哪!我亲爱的救星终于来临了!谢谢!”

自苹果与我同居一室后,咱俩的情谊逐渐生涨啊!天天都挺粘糊的,我走哪,它到哪。终于第三天来临了,我不能与苹果一块玩了。

在和苹果彻底分开那一刻,我的心里无比的悲伤。主人将我三下五除二就装进了他的胃里,就在我绝望之际,期待再见光明之际,我看到了跟我一起生活的苹果朋友也来到了主人胃里!嘿嘿,分别才几分钟,我俩又在胃底团聚咯!我们高兴得相拥而泣!

人的一生啊,能遇到如此有缘分的朋友,足亦!

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篇20:写健康的高中

全文共 756 字

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相信现在许多同学考试时都能轻轻松松都考到一个好成绩吧!不过,有多少成绩优良的同学能保证学习时的坐姿、用笔时的握姿是正确的呢?

大家知道脊柱侧弯、指骨变形吗?如果不知道的话,那近视总该知道吧!这些都是是由于大家的坐姿、读写姿势不当引起的。

不正确的读写姿势是十分可怕的!因为握笔时手离笔尖太近,所以书写时眼睛看不到字。因此,有的同学便侧着身子或歪着头写字。更有用手抱着笔写字的,手腕缺乏书写的灵活性,书写时直着写字或侧着写字。同学们种.种错误的书写姿势,有的虽能让笔体有所改良,但利大于弊的是,错误的读写习惯会造成同学们近视、斜视、等问题!

高年级的同学们还记得吗?刚学写字时,练字书上的第一页总是有一句话——“读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺”。可现在,在我校基本只有在3、4年级才有可能见到这样的风景了。

在此,我建议各位老师:1、2年级的小同学比较容易纠正,只要前期稍加指导,很快就可以养成良好的读写习惯了!5、6年级的坏习惯养成的比较久了,所以主要还看自己的意志啦。但老师们的提醒也是不可或缺的!老师们在发现又有腰板倒下去时一定要提醒一下!

姿势固然重要,但再正确的姿势也免不了疲劳。所以眼保健操也是非常重要的!它可以让我们的双眼快速消除疲劳,避免过度使用对眼角膜造成的伤害。可有些同学把它当成耳旁风!只要老师不在,他们就会有的拿出漫画开始“阅览”;有的拿出了没写完的作业;更有甚者偷偷拿出手机、游戏机开始了玩耍……不知道的,还以为他们的眼是铁眼哩!

希望刚刚提到的坏习惯、与因坏习惯引发的病症不再出现;希望走进教室时看到的腰板都是直直的;希望看到同学们的眼睛都是亮亮的!只要我们改正迅速,老师经常提醒,我相信我们的双眼一定会更加明亮!字体一定会更加漂亮!让我们带着健康的读写习惯,共同迎接明天的学习!

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