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席慕蓉先生的小红门(合集20篇)

电视连续剧《好先生》开播以来反响都不错,大家不妨来看看席慕蓉先生的小红门,欢迎借鉴!

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威猛先生作文350字

全文共 341 字

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妈妈最近老是为我们家厨房全是油,卫生难搞干净而头疼。听别人说,有一种洗洁精一样的东西,叫“威猛先生”挺管用的,今天我们便去了沃尔玛超市,买“威猛先生”。

所谓的“威猛先生”不就是一瓶普通液体吗?有什么大不了的啦!回到家,妈妈就迫不及待地试用起来。只听见几声“嗤,嗤,嗤的声音,我连忙走进厨房,一看究竟。不看不知道,一看吓一跳。“妈呀,还真有那么多油啊!”这“威猛先生”还真够厉害的。只见那些油见到“威猛先生”就像老鼠见到猫似的,滴滴嗒嗒地逃命,却已无路可走,一个个都只能束手就擒。只见妈妈用抹布轻轻一檫,油烟机就变得干干净净,像新的一样。看来这“威猛先生”并不是徒有虚名的。

可这种“威猛先生”正因为可以把油洗下来,肯定也有一点点的“毒”,所以我们小孩子还是离它远一点的安全啦!哈哈哈!

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篇1:我心目中的鲁迅先生

全文共 1567 字

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篇一:我心中的鲁迅先生

学完本单元的课文,鲁迅先生给我留下了深刻的印象。我认为鲁迅先生是世界上最好,最善解人意,最深受人民爱戴,也是最应该深受人民爱戴的人。

说他好,他关心劳苦大众,同情劳苦大众。对任何人都很关心,即便是陌生人。

鲁迅先生为人宽厚,待人和蔼可亲。这是大家有目共睹的。

我还记得鲁迅先生的遗言:“忘记我,管自己的生活。”他到死也为人民,为大众着想。这能不让人更加的敬佩他吗?鲁迅先生是憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们的民族,一位越老越顽强的战士!

我常常幻想,如果鲁迅先生现在还在世会怎么样?我坚信,肯定也会被人民爱戴。

我真想亲眼目睹鲁迅先生的真容。哪怕只有一眼!虽然鲁迅先生死了,但是他的精神永驻人间。我们要把他的精神发扬下去,歌颂下去。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”鲁迅先生的这句话,我永记在心。

我在此号召社会各界人士,向鲁迅先生学习,学习这种可贵的品质和精神。可敬的鲁迅先生,我真诚的向您致敬!

篇二:我心中的鲁迅先生

在我的心目中,鲁迅先生是一位为自己想得少为别人想得多的人。可在我没学过关于鲁迅先生文章的时候,我只是认为他是一个大文豪,没有什么再过人之处,学过课本上的文章后,我对他又有了更多的了解。

鲁迅先生原名周樟寿,后改名周树人,浙江绍兴人,是中国现代文学家、思想家。他一生都以笔为武器,去抨击国民党反动派,同时,他也非常关心劳苦大众的生活。有一次,一户穷人由于家中实在困难没办法了,便去求富人借点钱,这个富人不但不借还让家丁将他毒打一顿,当鲁迅见到他那副悲惨模样后很痛心,便将身上带的所有钱都给了那个穷人,那人听了鲁迅说的一句话后,顿时树立起了信心,努力地工作起来。大家知道鲁迅说了怎样的一句话吗?他说:“朋友,若不想过苦日子,就要靠自己的双手!”这句话虽说平凡,但对一个穷人说“朋友”可以抚平他心灵上的创伤。那人最后参加了起义军,和别的劳苦大众一起推翻了旧社会那国民党的黑暗统治。

鲁迅先生也是一位爱惜时间的人。他不但节约自己的时间,还珍惜他人的时间。别人与他约会,他从不迟到,总是比别人早到一些,他说:“我只是把别人休息的时间用在了写作上。”他在逝世的前三天为别人的小说写了序言,在逝世的前一天还写了一篇日记,可以说他从出生到逝世还没有浪费一点时间。

我心目中的鲁迅先生的形象是高大、正义的。的确,鲁迅先生就是这样的一个人:他为自己想得少,为别人想得多。

篇三:我心中的鲁迅先生

每当我再次读到有的人这首诗时,我不禁想起鲁迅先生,我心中的伟人。

我心中的鲁迅先生,他是一个珍惜时间的人。在开会的时候,他从不迟到一分一秒,即使下着倾盆大雨他也一定准时到达。在他临死前的三天里,他还帮人写前序,写日记。他把每一分每一秒都用在有意义的事上,连一分一秒都不放过。正如他那句名言:"浪费自己的时间就等于慢性自杀。”这种精神怎么不让人敬佩呢?

时,我心中的鲁迅先生,是一个关心青少年的人。他跟青少年是好朋友,鲁迅先生在他们受到挫折时鼓励他们,帮助他们爬起来;鲁迅先生在他们有缺点以暗藏玄机的话语来为他们指引方向…。.这样的人,怎会不受人尊敬呢?

我心中的鲁迅先生,是一个对黑暗社会十分痛恨和十分关心老百姓的人。他以笔为武器,战斗到直至死去。他为人民饱受暗无天日的社会的折磨而感到痛心疾首。他为一位黄包车车夫包扎,并让他回家养伤。在当时那个暗无天日的社会,人人自危,谁还顾得上一个普通平凡的黄包车车夫呢?就只有鲁迅先生会这样做。这怎不让我更加敬佩他吗?

鲁迅,多么熟悉的一个名字啊!他是伟大的文学家,创作了中国文学史上的第一篇白话小说。他为人民而战斗,被誉为民族魂;他关心爱护青少年,得到了他们的信赖;他珍惜时间,得到了后人的赞扬;他关心穷苦人民,得到他们的爱戴…。.

无论世人将来会不会忘记鲁迅这个名字,我也一定会记住他!

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篇2:回忆鲁迅先生仿写作文800字

全文共 764 字

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奶奶的笑声是令人欢喜的,笑容更是慈祥的。每逢大家提起她的不足,她就抱着要改正的态度,真诚地笑起来。

奶奶的体型较胖,步履很沉重,走两步就气喘吁吁的,她走一步,连半米都不到。从我家走到经十路她早已满头大汗,但她依然热爱劳动。

中午,我们一家三口经常去奶奶家吃饭。奶奶早晨大约六点起床做早饭,饭后,不管家里来不来人她都要收拾得一干二净,并且很迅速地做好午饭。

奶奶上了年纪,牙口很不好,但是每逢我们去她家吃饭时,她都会做那些我们爱吃的酥脆的东西,每次奶奶都被我父亲说一顿,但是奶奶却依然笑起来。奶奶的笑容越来越慈祥,可是脸上的皱纹却越来越密集。

奶奶的腰是弯曲的,都是干活累的。冬天来临,北风呼啸着,奶奶在屋子里弯着腰洗衣服,她早已经习惯。奶奶出生在贫穷的家庭中,没有上过学,也没有什么文化,但她却有一颗任劳任怨的心。她在家里付出了一切劳动。时间像沙漏一般流逝,她也渐渐衰老,奶奶无声无息地洗着衣服,手上早已被冷水冲洗得破皮、变形,但她却从不跟我们抱怨。

奶奶不仅是为大家,更是为我。

天空中下起了白雪,我独自在家,感到很饥饿。家门开了,一阵寒风吹来,像针似的扎到我身上,一个高大的身影站在门口。

原来是我的爷爷,他穿着大衣和棉裤子,带着棉帽子和围脖,只露出了眼镜。他是顶着寒风来看我的。

“你小子有功,你奶奶给你做了你爱吃的红烧肉。”说着,爷爷将手中的饭盒放在桌子上。他搓了搓手,将眼镜摘下来,眉梢上还挂有一些雪花,他暖和过来后坐在了沙发上。

爷爷穿的和以往大不相同,以往穿的很薄,而今天穿的很厚。爷爷有时很糊涂,冷热分不清,肯定是奶奶嘱咐的,奶奶真有心。

我吃完饭后,爷爷就走了,我真是有说不尽的感激。

奶奶的精神令我震撼,她热爱劳动,有一颗坚强、执着的心。她在家中是真诚的、是任劳任怨的、是无私奉献的。奶奶在我心中是伟大的,她的一举一动都令我感动。

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篇3:藤野先生读后感作文2500字

全文共 2465 字

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藤野先生读后感“我”将在日本留学,看到清国的留学生头顶上盘着大辫子,顶的学生制帽的顶上高耸起,形成一座富士山。这生动形象的写出了作者讽刺清国留学生的奇特打扮,不也是揭露了这些清国留学生的附庸风雅、不学无术、思想腐朽的本质么??“我”觉得这“实在是标致极了”,仅仅六个小字,写出作者的感想。用“实在”来修饰“标志”,就是运用了反语,这才更加的增强了讽刺的力量再深一层的描绘出作者对他们的厌恶。“我”又到中国留学生会馆里,听到那地板咚咚的响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道那是在学跳舞。一个中国人,丢弃自己国家的文化,是多么可恶,而且他们这样“学跳舞”,扰乱了别人的阅读与休息呀。我往下阅读着,看到一位明的遗民朱舜水,可是做着为什么会写到他呢,这我思考了许久:大概因为作者对这样一位具有名族气节的学者产生了仰慕之情吧,更重要的是反映了作者的爱国思想!晚上的蚊子,让作者“两个鼻孔出气”那蚊子的无从插嘴是作者拟人化的,仿佛蚊子也陪作者一起来“热闹”;还不止这些呢,忍耐的还有那芋梗汤呀,虽然自己是没有尝到,可作者已经亲身体验过了,就比如说已变了花心的花儿,,一只蜜蜂知道了,蜜其它的蜂干嘛要去采它呢?几次三番,几次三番地说,作者在这里采用了寓褒于贬的手法。有意用“几次三番,几次三番”写这位先生的啰嗦和固执;有意用“却”“也只得”等词语写“我”的不理解和不情愿。看起来是“贬”,实际上生动地表现了日本人民对中国留学生的关怀。

往下一看,果然出现了“可疑人物”:藤野先生。只见他黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。

一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:“我就是叫做藤野严九郎的……。”后面有几个人笑起来了。这语言的朴实,便表达了不同人的性格特点,看藤野先生吧,他是个比较幽默的人,用了缓慢而又顿挫的声调来和学生们介绍自己。

直到“我”帮藤野先生抄讲义时,我才发现了藤野先生毫无名族的偏见。当藤野先生把我的讲义发回来时,“我”的吃了一惊是因为看到藤野先生尽然亲自给自己这个外国的学生改讲义;可是也会感到不安,因为讲义中有那么多的脱漏与错误让先生费神了;最最重要的还是感激了,那是藤野先生对“我”的热爱之情呀!虽然藤野先生对“我”如此之爱,但我也会有不满的:翻开讲义的血管图,先生一丝不苟的为我讲解,而“我”却不服气,只是口头上不好拒绝,表示出尊师。

毕业后,在东京快活了一个夏天后。有一天,藤野先生又用抑扬的声调对着“我”这个呆头呆脑的人问了“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。我现在总算放心了,没有这回事。”短短两句问候,却把藤野先生对作者的关心之情描绘在了纸上,那么的清晰,又那么的感动。但藤野先生有时候也会有使人为难的问题,举个例子呀,就是中国的女人是裹脚的。可是藤野先生为什么会问这个问题呢?

也许这是一个人真的医学研究者处于研究的需要把;“我”是一直对这种缠足深痛恶绝的,所以“我”便难以启齿!

看着看着,这一句然我愤恨:中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。这是在考试风波一事使作者的民族自尊心和人格受到极大伤害后写下的一句极为愤慨的话。这句话不是直接、下面表述作者的愤慨,而是以歧视中国的日本人的心理来写的:在他们看来,贫弱的中国国民是低能儿,分数在六十分以上,是因为老师义漏题,而不是个人能力所能达到的。这种出于偏见而武断地作结论,侮辱人格的做法引起作者极大的愤慨。这种愤慨不仅是因个人的人格遭到侮辱,更是民族衰弱在列强面前遇到歧视而产生的悲哀。

所以,这句话表达了作者极强的民族自尊心和企盼祖国强盛的愿望。再下面,又是一部电影了,那些人们的欢呼“万岁!”,不正是看到了日本枪毙中国人兴高采烈的表现么?而那些中国青年,也幸灾乐祸、麻木不仁这不正是表达了作者对人们精神迂腐的极其沉痛的情感吗?

第二年终结了,“我”去寻找藤野先生,他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。看着先生的复杂的感情,我犹豫的说了一个“慰安他的谎话”:“我想去学生物学,先生交给我的学问,也还有用的。”可是他,缓缓地叹息了:“为医学而教的解剖学之类,怕于生物学也没有什么大帮助。”自然的对话,有“我”对先生的感激之情,也有先生对“我”的不舍。走时,他送给“我的”照片,给“我的”叮嘱,就像一股温泉,滋润了“我”的心。

可是我离开仙台后,不敢写信给藤野先生,觉得无从说起;有时想写,却又难以下笔,后来,竟没有寄过一封信和一张照片。而“我”也感到后悔了,他一去之后,毫无消息。

但是,“我”为什么都不敢写信呢?是不是对老师就没有感情呢?是不是已经把老师遗忘了呢?不,都不是,因为作者对中国在辛亥革命后依然是黑暗混乱的局面感到失望和不满,而又不愿将这种情绪带给作者敬爱的老师,对良师的期望无以告慰,用一个“竟”字来填补自己的这种无限遗憾和内疚之情。但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。可是做着又怎么会说“但不知怎么地呢”?,我想应该是反衬了作者对藤野先生的感激之深吧!

后来,只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来。“偷懒”是作者对自己严格要求的说法;“抑扬顿挫的话”指藤野先生对“我”乃至对中国寄予殷切希望的话。最后一句话,给了我很深的印象:使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。这里的“良心发现”就是作者的爱国思想和斗争精神搜到了触动;“增强勇气”则是作者长期遭受反动势力的迫害,一想到藤野先生对自己乃至对中国的希望,便增加了勇气;“正人君子”是我认为最关键的,他讽刺了那些自以为是的人,而实际上为军阀政客张目的帝国主义封建势力的御用文人!它不就是告诉我们;与反动势力斗争到底,为中国的光明继续奋斗。

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篇4:给藤野先生写一封信

全文共 560 字

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藤野先生敬启:

您好!

你我一别眨眼间已经过去了20多年,不知您是否还记我,但我至今也还是不能将您从我的记忆里抹去。伴着寒冷的夜晚,皎洁的月光,我才定下心来,提笔给您写

不知您现在身体是否安康?我已经十分疲倦了。与您分别之后,我选择了从事文学创作,或许您无法理解,但照现在来看,我的选择是对的。

与您分别后,我就多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非让您失望,便连信也不敢写了。经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔,这样一直到现在,竟没有寄过一封信和一张照片。您或许认为我这一去杳无音信了吧!

您给我改正的讲义,我也曾定成三厚本,收藏着的,可不幸的是在一次迁居的时候给遗失了,至今也未寻回。

虽然失去了讲义,但至少还留有您相片。每当我疲倦时,您总是给予了我一种永不枯竭的精神力,是我能从疲惫中的解脱。您常使我获得勇气和毅力,让我在这条漫漫的文学路上,深深地印下一个又一个结实的脚印。

您对我热切的帮助,细心的教导,不倦的教诲,您是我值得尊敬的恩师。每当回想起,您为我做的一切,我就更加充满信心,去碰即那些腐朽的人们,让他们能够彻底脱离那些恶浊的气氛。您的精神是我不断进步的阶梯,是我永不止步,向前冲锋的动力!

就先写到这吧,我以后定会常常给您寄信的,我在这一切安好,也愿您能够身体安康。

您的学生:鲁迅

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篇5:致陶渊明先生的一封信

全文共 533 字

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您好

我们虽然同在中国大陆,但是我们并不在一个朝代中。您可能都不知道我是谁,但是您的大名却永远留下了历史的脚印,留在世人的心中,今日我有幸能写给你,真是人生一大乐事。

先生您也许还不知道您被我们称作隐者,您不为五斗米折腰,来到乡下过着晨兴理荒秽,带月荷锄归的日子,为的是按照自己的意愿去活着,坚持人生的理想,不与黑暗社会同流合污,只愿做一位高洁傲岸淡泊名利的人。而当今社会的人只是一味的盲目的去追名逐利忘记自己最初的理想。多想希望他们读了你的文章后能放下那追名逐利的心,做一个真真正正的自己。

陶先生你的《桃花源记》里,我们有幸能欣赏到了世外桃源,感受到了自然美景和渔人一同经历了这场美好的幻想,同时也表现了您对黑暗现实的不满,反映出百姓厌恶战争,追求美好生活的愿望。您的这种特殊愿望让我感受到您的善良和远大抱负。

在您的《五柳先生传》里,您虽然短褐穿结,箪瓢镂空,但是您依然勤奋学习不曾放弃——每有会意便欣然忘食,而现在的我们并没有意味到我们自己有多好的条件去供我们学习,但是我们并不知足,我们并没有好好利用现在的一切去勤奋努力的学习,想想那时你是点着短短的蜡烛,在隆冬烈风中拿着毛笔去写字,有时还不一定能填饱肚子。依然那么勤奋的学习,想想我们真是惭愧不已。

身体健康

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篇6:致路遥先生一封信

全文共 925 字

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路遥先生

我是坐在榆林去往西安的火车上给你写

你听,在最高的山丘上传来的信天游。歌声里有孤独有辛酸,也有对山外平坦平原的向往,有少年的倔劲儿和傲劲儿。山丘听惯了种地娃的歌,听惯了放羊娃的歌,今夜,它听的是个怀着改变生活希望的将要离乡的少年的歌。1958年,三大改造与一五计划早已顺利完成,西安面向所有农村招收石油工人。外来的讯息第一次传进这个贫穷落后的小山村,星星点点的先进与希望挂满了农村少年的星空。1958年,在信天游的歌声里,一辆大绿车载着一车少年去往西安,爷爷,就是其中之一。

列车飞快奔驰,远离高原,带来平原的开阔与多彩。高高的树,一望无际的绿油油的麦田,红色的人家。我坐在列车里向外望,也被这景象吸引。

你笑了,路遥先生。你笑我只顾得眼前美景,却不想未来的挑战。我看见你陷入到回忆中,幸福地笑了。你说起你刚进城求学时面对的困难与挑战。一个又一个寂静的夜,一烛小小的焰火映照着你清癯的脸和一双渴求知识的眼睛。你翻烂了你能拿到的所有名著和报纸,冬天冷得手冻僵了,你就把手泡在热水里,缓一缓再写。那时你衣衫褴褛,为补贴家用把放假的时间大多交给了揽工挣钱。难得课余又揽不到工时,你就钻进图书馆看书。

1962年,一场春寒,一尺高的小麦一夜间全部倒伏,结着晶莹的霜。全国饥荒,外交遇挫,仅在西安,就有一百多所中专停课,农村子弟被迫返乡,爷爷的向往,倒伏了一地。

这一返乡,就是一辈子。没有如果。

1979年,改革开放的浪潮滋润了这片土地。全村人第一次吃上了饱饭并且有余粮。为了供爸爸上大学,爷爷教书,种地,做木工,什么作物挣钱就种什么。烤烟叶需要通宵有火,爷爷经常困得睡着,就睡在地上。

隧洞再长也总有尽头。日复一日,年复一年,蹲在地上写字的孩子考上了大学,面朝黄土背朝天的爷爷鬓成霜。

信写到这里,火车也就到站了。曾经的羊肠小道到现在的高铁,交通更加先进了;曾经翻山越岭积年累月才送达的信件到现在的视频聊天,通信更发达了。

今天,中华民族伟大复兴的路由我们年轻一辈继续修筑,“平凡的世界”由我们年轻一辈接笔续写,因而我远离家乡来到西安。

路遥先生,感谢你做黄土地的代言人,如果没有你,那些平凡的故事将覆上时光的微尘,黄原精神也将不会启迪鼓舞更多人。

此致

敬礼

郝楚瑜

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篇7:致数学先生的一封信三年级作文

全文共 475 字

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可爱又可恨的数学先生

你好!你是我们全体学生必须认识的一个朋友——哦不,或许还称不上是朋友,你是我们全体学生必须认识的一个大人物。我对你是又爱又恨啊!

可能我天生就不是个学数学的料——我对这些自然数、分数、百分数、小数等等都没有兴趣,每天就看着这些在我看来很无趣的数字发呆。数学老师说过,这些要学习、而且很重要的税率、折扣率、分数加法减法乘法除法率、汇率等等等等都是我们必须要掌握的,但是我每一次认真听老师讲课,课后问同学,我还是一头雾水,像在听“天书”,于是我只能忍着不理解的痛苦,痛苦地写完了一次又一次的作业……可是,在做作业的过程中,我竟然渐渐地理解了这些意思,连我自己都不可思议——也许这就是家庭作业的真正含义吧!

虽然我是不太喜欢数学这一科,但是你也帮我们解决了不少在生活中的问题:买菜的时候,加减乘除先生们就出场了;在统计某项数据的时候,百分数、统计图们也就得意洋洋、大摇大摆地上场了;人们最开心的是什么?最开心的是商场打折扣……数学先生,如果没有你,人类怎么还能继续过着现在平稳的生活呢?

啊!数学先生!我对你又爱又恨啊!

某小学生

11月28日

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篇8:给藤野先生的一封信

全文共 652 字

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敬爱的藤野先生

阔别二十年了,别来无恙。

向您写这封是怀着忐忑而又愧疚的心情的,因为这二十年来,我不曾寄给您一张照相或一封信。不期您能原谅我,只希望还能得到您的消息,以至于以后心中不那么愧疚。

离开仙台的时候,我向您说我已决意去学生物学了,请原谅我那时对您撒的谎。其实那时我已决意要回祖国了。即使那是一个国民麻木,政治黑暗的国家,可是我的心终究还是在那里。

我本是以学医来救国救民的,只是到日本后不久,我便以为学医并非一件要紧事,我需要做的是改变国民的精神。

到仙台之前我曾到过东京,看到中国学生在那里游玩,跳舞时,我的内心已经受到了触动。到仙台医学专门学校后,看了反映日而战争的影片,片中中国人被杀害后,我周围的那些同胞们还在拍手叫好,我想,我似乎真的该放弃这对于那时的我而言毫无意义的医学了。

即使这样,您那是对我种种我依然铭记在心。当那讲义发下来时我大吃一惊,我惊异于您的细心和负责。还有您为我修改的解剖图,虽我那时还有些不服气,现在想来只是可笑罢了。

现在我已在北京定居,正以笔为武器,与那些所谓的正人君子竭力的作斗争。您给我的那张照相仍仍挂在我房间的墙上,因为您就像那永不坠落的星辰,永远在人生的旅途上温暖的闪亮。在仙台时您那无私的关爱与国际主义精神会永远刻在我心中!

我不知道你您样认为我的弃医从文,但在我看来,我的确选择了救国救民的道路,只希望您能可以支持我、

藤野先生,也许此生都不再见面,我想那对我来说是人生中不可承受的痛,因为您曾给了我那么多,因为您是我学术上及精神上的恩师!

学生:周树人

X年X月X日

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篇9:给雨果先生的一封信

全文共 473 字

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雨果先生

你具有的同情心,你是我们值得学习的好榜样。

今天,我学了你的书《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。这封书信饱含着深厚的人道主义精神,还愤怒谴责了侵略者的罪行,雨果先生,你虽然是法国着名作家,但你具有一股正义感。英法的这个胜利给予的荣誉,你不会认为是光荣的,体面的,出色的。圆明园是世界奇迹,在东方耸立,这个光辉的奇迹,代表了全人类在世界的价值、地位。以反语的讽刺了两个强盗对中国的严重破坏,英法联军侵略了中国的圆明园,在中国,是不可原谅的。希腊的巴特神庙也是被强盗干的,与中国的圆明园一样,只是“干得漂亮,更彻底”,几乎荡然无存。我们可以愤怒,可有力无气的样子。英法联军劫掠了中国的圆明园的巨大财产,在中国的眼里,劫掠中国的圆明园才是“野蛮人”。雨果先生,你抗议得对,治于人者的罪行不是治于人者的过错。人们永远不会是强盗的,而法兰西私吞了一半胜利的赃物。法兰西、英吉利应将所获得的赃物还回原主——中国。

雨果先生,作为一个法国人的你,你却正义地站了起来。

非常敬佩您的精神,正义的。

此致!

敬礼。

你的读者:xxx

日期:2016年9月29日

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篇10:代鲁迅给藤野先生的一封信

全文共 694 字

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尊敬的藤野先生

您好!

我是二十年前您教过的中国学生,周树人。我与您已阔别整整二十余年了,这么多年我仍旧十分怀念您。

您的身体还好吧?在我所认为我师之中,您是最使我感激,给我鼓励的一个。这些年来,我一直想给你写,但却不知从何说起。在这二十多年里,我并没有忘记过您那高大的形象,相反是日益清晰,日益高大了。我永远都忘不了我在仙台时,您对我孜孜不倦的教诲与热心的帮助。您没有狭隘的民族偏见,您治学严谨,教学认真负责,您能以公正之心来对待我这个来自弱国的学生,在当时的背景下,您能做到这样是多少难能可贵啊。

其实那时的我就明白,您这样做,小而言之是为中国,希望中国有新的医学,大而言之是为学术,就是希望新的学术传到中国去。

当年因为我觉得中国是个弱国,我原是抱着寻求救国道路的心愿到日本学医的,但因为那封匿名信和那场电影,我发现了中国国民的愚昧和麻木。从那以后,我便觉得医学并非一件紧要的事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客。我由衷的意识到振奋民族精神势再燃眉,故而回国弃医从文了。因为当时我不想让您太伤心,才不得不说了一个慰安您的谎话,真是对不起,希望您没有怪我。

您当时那样认真地给我改讲义,让我有感激有吃惊。您给我改过的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的。但不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。但至少,我还有您给我的照相,至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌的对面。每当夜间疲倦,总是您的照片是我从疲惫中解脱,使我又良心发现,而且增加了勇气,再继续写些为“正人君子”所深恶痛疾的话。

愿:

身体健康

万事如意

弟子周树人

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篇11:鼠小弟和猫先生作文500字

全文共 516 字

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小弟总是不打招呼搬走刚采来的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出个洞来……所以,先生一直想找他谈谈。

这一天,他们相遇了,猫先生气急败坏地说“可恶的鼠小弟,我终于捉到你了!你为什么啃我的布娃娃,不打招呼就吃我刚采来的草莓,还把我新买的皮鞋咬出一个洞来?”鼠小弟不以为然地说“你有这么多好东西,为什么不能送我一些呢?做人可不要太小气了。猫先生一听,火冒三丈,咬牙切齿地说“鼠小弟,你等着,我一定会好好教训你的!”猫先生回到家后,想啊想啊,一拍脑门,终于想出了一个整鼠小弟的好办法。

次日,猫先生趁鼠小弟不在家,偷偷摸摸钻进了他的家里,把他家里的书弄得乱七八糟,还把鼠小弟家里的沙发咬破了……这时鼠小弟回来了,看到这情形,大吃一惊,奇怪地问猫先生“你为什么要把我家里弄得这么乱?”猫先生理直气壮地说“想当初,你不是也把我家弄得这么乱嘛?我这是以其人之道还治其人之身!”鼠小弟这才知道自己错了,他不好意思地说“对不起,猫先生,以后我再也不动你地东西了。”猫先生拍拍鼠小弟的头说“知错就改就是好同志,以后我俩一起分享东西吧!”

从此,他们和平相处,猫先生有草莓给鼠小弟送点过去,鼠小弟有蛋糕就叫猫先生来吃。就这样,他们成了好朋友。

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篇12:写给鲁迅先生的信

全文共 605 字

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尊敬的周先生

您好!我是先生的忠实读者,提起笔在给天堂的先生写,想和先生交流一下,谈谈我对先生作品的感受,并渴望得到先生的指教。

最先接触到先生,是因为一句诗:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”那时我在上小学,并不是很了解它的含义,只是因为很多人说它好,而且,当时我对先生也没有什么了解,只知道有一个文学战士,好像叫做鲁迅

步入初中以来,我非常的喜欢读先生的小说,《阿Q正传》、《孔乙已》、《故乡》等,读了这些小说,我的灵魂得到了升华。爱玩的心一下子被冻结。先生文章里描述阴沉昏暗的景色,辛辣鲜明的语言,以及微笑背后的泪水,欢乐之中的悲伤,都给我一种沧桑凄凉的感觉,让我燥热的心停了下来。先生在作品中写出了当时的世态炎凉,人情麻木,民不聊生,无一例外的悲惨结局,让我感觉到旧社会人和社会的残酷。

对于希望,先生用深刻的语言,一语道破它的本质,让我深有感触。今天我们把希望看得很重,甚至看成是生存的动力。然而在那个特定的时代,希望却是如此渺茫,生活又是如此的无奈,先生的痛心在字里行间得到体现,让我感受一二。

最近读了先生写给一个大学生的回信,那种语气是多么温和,多么朴实和平易啊!跟读先生的文章不同,许多人都说,与先生交谈,一点紧张感都没有,因为先生和蔼可亲,并且很幽默,在笑声中,让我们能学到许多东西。

在天堂的先生,不知是否能读到我写的信,不管怎么说写了这么多,我真的很高兴,也期待我在梦中能得到先生您的指导。

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篇13:中山先生,翻过历史的坎坷,我多想搀扶您!

全文共 432 字

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这时我已毅然的加入到了护国运动的行列。因为未到100天的安定就如昙花一现又流亡动机不纯人之手!因为我清醒地看到窃国之盗的卑劣和破绽!因为我坚信历史不会重演悲剧!这时,我耳边听见了先生熟悉的声音:共和的观念,是平等、自由、博爱,可民国六年来,我们看到的是什么?各级行政官员都视法律为粪土,民众,仍被奴役着;民国应该自由之国,可民国六年来,我们看到的是什么?是只有当权者的自由,权力大的有权力大的自由,权力小的有权力小的自由。民众,没有权力、没有自由;民国应该是博爱之国,可民国六年来,我们又看到的是什么?是只有民众对当权者恐惧的爱,而当权者对民众,只有口头上虚伪的爱。我孙文此生,没有别的希望,就一个希望,那就是:让共和不仅是一个名词,一句空话,或一个形式,要让它成为我们实实在在的生活方式,让它成为我们牢不可破的信念。

我追随您奔波的脚步前往云南,我追随大军的脚步迈向北京,这个历史不容荒诞之人去颠覆,这个国度凝聚着一股力量它叫:人民,人民的心中扎根一个理想:共和!

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篇14:你好,张先生作文500字

全文共 545 字

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绚烂的灯光聚集在舞台上,亮得让人睁不开眼睛。舞台中间,一个帅气的男孩正伴随着动感的音乐边唱边跳,台下不时传来阵阵欢呼声。

“张钧贺,我们支持你!”“张钧贺,我们爱你!”台下的欢呼声让我陷入沉思,张钧贺?这不是我的名字吗?我仔细地打量着舞台上的男孩,他有一张标准的瓜子脸,眼睛有点小,鼻子高高的,笑起来很害羞,在舞台上深情地演唱。正当我百思不得其解的时候,他向我走了过来,说:“我就是十年后的你啊。”我表示深深的怀疑,问他:“你的小名叫什么?”“小钧啊。”看着那张熟悉的脸,我选择了相信,并礼貌地跟他打招呼:“你好,张先生。”

张先生随后把我带进他的音乐室,我大吃一惊,里面设备特别齐全,麦克风、录音箱全是金色的,而且还闪闪发光呢,就连唱片也是金色的,原来张先生已经发行了很多张金唱片了。他接着带我去录音棚练习声调,太好啦!我正想学习一下呢!他带我先学习低音,再学高音,最后教我完整地录一首歌。张先生说他晚上要带我参加一个演唱会,我小心翼翼地问:“张先生,我可以上台吗?”“当然可以,我还可以跟你一起合唱。”我激动地跳了起来。我和张先生一起唱了十岁的我最爱的那首歌——《勋章》,台下爆发出热烈的掌声。

“儿子,起床上学啦!”熟悉的声音把我从梦中叫醒,我揉了揉眼睛,奇怪,我不是在跟张先生一起唱歌吗?

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篇15:孙中山的故事七、中山先生和中山装

全文共 853 字

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中山装自1923年诞生迄今,五十多年来一直是中国男子最通行和喜欢穿着的服饰。

谁是中山装的创始人?他就是中国的民主革命家孙中山先生

1923年,中山先生在广州任中国革命政府大元帅时,感到西装不但式样繁琐,穿着不便,又不大适应当时中国人民在生活、工作等方面的实用要求,而中国原来的服装(对胸式短衫袴,大襟式长衫等),既不能充分表现当时中国人民奋发向上的时代精神,在实用上也有类似西装的缺点。于是主张以当时在南洋华侨中流行的"企领文装"上衣为基样,在企领上加一条反领,以代替西装衬衣的硬领。这样一来,一件衣服上便兼有西装上衣、衬衣和硬领的作用,又将"企领文装"上衣的三个暗袋改为四个明袋,下面的两个明袋还裁制成可以随着放进物品多少而涨缩的"琴袋"式样。孙中山先生说,他这样改革衣袋,为的是要让衣袋放得进书本、笔记本等学习和工作的必需品,衣袋上再加上软盖,袋内的物品就不易丢失。孙中山先生设计的裤子是:前面开缝,用暗纽,左右各一大暗袋,前面一小暗袋(表袋),右后臀部挖一暗袋,用软盖。这样的裤子穿着方便,随身必需品的携带也很适用。

协助孙中山先生创制中山装的助手名叫黄隆生,广东台山人,原在越南河内保罗巴脱街开设隆生洋服店。1902年12月,孙中山先生到河内筹组兴中会,偶入其店购物,相与攀谈。黄隆生获悉当前顾客即为革命党领袖孙中山先生,大为倾倒,恳切要求参加兴中会,为革命出钱出力,1923年随孙中山先生在大元帅府任事。孙中山先生设计中山装时,曾请他帮助和负责缝制,顺利地制成了世界上第一套中山装。

当中山先生穿上自己设计的、也是世界上第一套中山装时说:"这种服装好看、实用、方便、省钱,不像西装那样,除上衣、衬衣外,还要硬领,这些东西又多是进口的(当时这些东西多是从外国进口),费事费钱。"从这里也可以看到,即使在服装这样的日常生活用品上,中山先生也是立足于从本国的实际条件来考虑的。这种自力更生的精神,是永远值得人们学习的。

中山装由于具备好看、实用、方便等优点,所以一经孙中山先生提倡,就得到广大群众的热烈欢迎。

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篇16:胡萝卜先生的胡子续写

全文共 454 字

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小作家:李瑞峰

胡萝卜先生继续往前走,走进了茂密的森林。小蜈蚣丢了鞋带,哇哇大哭,正好胡萝卜先生的长胡子飘在它的眼前,它剪了几段当作鞋带系在鞋上。之后小蜈蚣开开心心地上学去了。

胡萝卜先生走呀走,走到一家超市买东西。这时,山羊爷爷领着他新养的小狗来了。调皮的小狗看见货架上的狗粮迫不及待地向货架跑去,还边跑边叫,把在购物的顾客吓得魂飞魄散。这时,山羊爷爷看见胡萝卜先生的胡子正好在风中飘动,就有了好办法。他拿出剪刀,剪了一段胡萝卜先生的胡子绑在小狗的脖子上,把小狗拉了回来。这时,超市又恢复了原来的平静,真好!

胡萝卜先生走出了超市,来到了小兔小姐的家门口。小兔小姐正在采花,鲜花很多,芳香扑鼻,可没绳子绑,小白兔小姐正找绳子呢!这时,小兔小姐看见胡萝卜先生的胡子正好在风中飘动,于是走上前问:“胡萝卜先生,你能给我一段胡子吗?我要把采来的花绑起来,送给我最好的朋友!”胡萝卜先生爽快地答应了。小兔小姐连忙剪了一段胡子把花绑了起来。花儿随风舞动着,真美!

胡萝卜先生的胡子真有用!他做了数不完的好事,人们都在称赞他。

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篇17:杨绛先生的散文精选《流浪儿》

全文共 875 字

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杨绛(jiàng),1911年7月17日生于北京,本名杨季康,江苏无锡人,中国著名女作家、文学翻译家和外国文学研究家、钱锺书夫人。

流浪儿

我往往“魂不守舍”,嫌舍间昏暗逼仄,常悄悄溜出舍外游玩。

有时候,我凝敛成一颗石子,潜伏涧底。时光水一般在我身上淌泻而过,我只知身在水中,不觉水流。静止的自己,仿佛在时空之外、无涯无际的大自然里,仅由水面阳光闪烁,或明或暗地照见一个依附于无穷的我。

有时候,我放逸得像倾泻的流泉。数不清的时日是我冲洗下的石子。水沫蹴踏飞溅过颗颗石子,轻轻快快、滑滑溜溜地流。河岸束不住,淤泥拉不住,变云变雾,海阔天空,随着大气飘浮。

有时候,我来个“书遁”,一纳头钻入浩瀚无际的书籍世界,好比孙猴儿驾起跟头云,转瞬间到了十万八千里外。我远远地抛开了家,竟忘了自己何在。

但我毕竟是凡胎俗骨,离不开时空,离不开自己。我只能像个流浪儿,倦游归来,还得回家吃饭睡觉。

我钻入闭塞的舍间。经常没人打扫收拾,墙角已经结上蛛网,满地已蒙上尘埃,窗户在风里拍打,桌上床上什物凌乱。我觉得自己像一团湿泥,封住在此时此地,只有摔不开的自我,过不去的时日。这个逼仄凌乱的家,简直住不得。

我推门眺望,只见四邻家家户户都忙着把自己的屋字粉刷、油漆、装潢、扩建呢。一处处门面辉煌,里面回廊复室,一进又一进,引人入胜。我惊奇地远望着,有时也逼近窥看,有时竟挨进门去。大概因为自己只是个“棚户”,不免有“酸葡萄”感。一个人不论多么高大,也不过八尺九尺之躯。各自的房舍,料想也大小相应。即使凭弹性能膨胀扩大,出掉了气、原形还是相等。屋里曲折愈多,愈加狭隘;门面愈广,内室就愈浅。况且,屋宇虽然都建筑在结结实实的土地上,不是在水上,不是在流沙上,可是结实的土地也在流动,因为地球在不停地转啊!上午还在太阳的这一边,下午就流到那一边,然后就流人永恒的长夜了。

好在我也没有“八面光”的屋宇值得留恋。只不过一间破陋的斗室,经不起时光摧残,早晚会门窗倾欹,不蔽风雨。我等着它白天晒进阳光,夜晚透漏星月的光辉,有什么不好呢!反正我也懒得修葺,回舍吃个半饱,打个盹儿,又悄悄溜到外面去。

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篇18:胡萝卜先生的胡子续写

全文共 408 字

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小作家:王嗣润

胡萝卜先生胡子刚好在风里飘动着,“哇,好长的绳子,正好可以给孩子们晾尿布了。”鸟太太高兴地说完,就迫不急待地拿出剪刀剪了长长的一大段,绑在两棵粗壮的大树上,哼着小曲儿把尿布挂在绳子上。微风吹来,尿布随风摆动,好像在对胡萝卜先生说:“谢谢您的胡子。”

胡萝卜先生继续往前走,走到了一个农场。农场里,一只狼正在偷羊,牧羊人非常生气,决定教训它一下,可是手里什么也没有,怎么办呢?这时,他看见了胡萝卜先生的长胡子,灵机一动,剪下一段坚硬的胡子,狠狠地鞭打了那只狼。

胡萝卜先生又继续开心地往前走。走着走着,一不小心,掉进了一个大深坑里,他的胡子却挂在了坑外。这时,他才发现自己有一根那么长的胡子。就在他焦急得不知如何爬上来的时候,一只松鼠路过,发现了胡萝卜先生,他决定帮胡萝卜先生一把,就把长长的胡子绑在一棵树上,让胡萝卜先生抓住自己的胡子用力往上爬,终于,胡萝卜爬上来了,他望着自己长长的胡子,很无奈地笑了。

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篇19:鲁迅致藤野先生的一封信

全文共 645 字

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尊敬的藤野先生

您好!

我与您已阔别整整二十年了,我多年以来十分怀念远在日本海东岸的恩师,想必您的身体还安好吧?由于琐事烦扰,一直没有时间给您写,还请先生见谅。

当年因为我觉得中国是个弱国,犹如一个身患各种痼疾的中年病人,内忧外患,被称为“东亚病夫”;仅凭医术是无法治愈她的顽疾的,我由衷地意识到振奋民族精神势在燃眉,故而回国弃医从文了。由于当时的情形实在不便对您直说,所以在离开仙台前夕向您撒了谎,您应该不会责怪我吧!

您没有民族偏见,使您在学生会干事写匿名信向我寻衅时为我解围;您治学态度严谨,是您为我细心地添改讲义、纠正解剖图;您以宽大的胸怀、公正的态度对待来自弱国的学生,您对我极大的关心和鼓励始终激励着我前进,您的谆谆教诲我时刻铭记在心间。您是令我终生感激的恩师,您的精神一直鼓舞着我。

早年我在东京的时候就下定了救国救民的坚定决心,我剪掉了辫子,并用一首诗抒写我的志向:“灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”如今我一展抱负的时候到了,我决心和我的同道们一起奋力呐喊,推广新文化运动,以寸笔为匕首投枪直刺反动势力的心窝。为了救国救民的光荣使命在黑暗中战斗!尽管有很多反动军阀和御用文人指责我、批评我、攻击我、迫害我,但我身后却有亿万爱国青年和人民大众支持我、拥护我、爱戴我、敬重我,所以我决心“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。希望您一定理解我这颗赤诚的爱国之心!

您现在过得还好吗?您的学术成果一定很丰硕了吧!

再次向您表示敬意。

弟子周树人敬上

民国十四年十月

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篇20:小学读后感作文:读鲁迅先生的书有感

全文共 402 字

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以浅显的目光读鲁迅先生的文章自然是一知半解,然而我却无法立刻拥有深奥的目光去理解这“执笔为枪”的艺术。

“猫的叫嚷声、但凡猫若是捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了才吃掉”猫的这些秉性是天生的却也是鲁迅先生讨厌的。他仇猫也是众所周知,开始只是从家中养的一只花猫下手,由拽尾巴到棍打,由家中到四周,以致后来猫都从来不接近先生了。

笔锋一转,又引至了一只他收留的小隐鼠,鲁迅先生十分疼爱它,而这个小隐鼠似乎也是葬身于猫之口中,随后来得知是长妈妈所为,但是,先生和猫之间的矛盾却不能“相逢一笑泯恩仇”。

对于狗,文章里提到有一些人说先生的话前后矛盾,“自己仇猫,自己要痛打落水狗,而狗是仇猫的,这么一来,先生不就是落水狗,而且还要自己打自己,不是很矛盾很可笑么?”但是鲁迅先生却辨别出自己不是落水狗,到有一些落水狗在兴风作浪。

总之,鲁迅先生的话总是话里有话,让人捉摸不透。

[小学读后感作文:读鲁迅先生的书有感

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