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席慕蓉先生的小红门(20篇)

电视连续剧《好先生》开播以来反响都不错,大家不妨来看看席慕蓉先生的小红门,欢迎借鉴!

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钱先生与孔方兄

全文共 898 字

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姓钱的钱先生,一生似乎没有真穷过,也似乎没有发过财,应该说他是一位精神贵族。困居上海孤岛写《围城》的时候,他窘迫过一阵,辞退保姆后,由夫人杨绛操持家务,所谓“卷袖围裙为口忙”。那时他的学术文稿没人买,于是他写小说的动机里就多少掺进了挣钱养家的成分。一天500字的精工细作,却又绝对不是商业性的写作速度。这时,全靠黄佐临导演上演了杨绛的四幕喜剧《称心如意》和五幕喜剧《弄假成真》,并及时支付了酬金,才使钱家度过了难关。

时隔多年,黄佐临导演之女黄蜀芹所以独得钱钟书亲允,开拍电视连续剧《围城》,实因她怀揣老爸一封亲笔信的缘故。钱钟书是个别人为他做了事他一辈子都记着的人,黄佐临40多年前的义助,钱钟书40多年后还报。

进入80年代,从天上往钱家掉钱的事接二连三。美国普林斯顿大学邀请钱老讲学,开价16万美金,交通、住宿、餐饮免费提供,可携夫人同往。钱钟书拒绝了,他对校方特使说:“你们研究生的论文我都看过了。就这样水平,我给他们讲课,他们听得懂吗?”

英国一家老牌出版社,得知钱老有一本写满了批语的英文大辞典,派出两个人远渡重洋,叩开钱府的大门,出以重金,请求卖给他们,钱老说:“不卖!”

对送进家门的硬通货不屑一顾的人,忽然有一天玩兴大发,要做一回富翁。那是1979年冬,钱钟书收到四册《管锥编》的8000元稿费,10元一张,显得挺厚。钱钟书把钱一分两半装进两个纸袋,一边拍打着一边对杨绛说:“走,逛商场去!揣着钱不买东西做一回富翁。”

不知道是衣服的钱袋鼓呢还是找到了富翁的感觉,钱钟书看上去昂首挺胸,杨绛宛如保镖护驾,一边走,她一边提醒:“注意提防小偷。”

古典文学组的人找钱老借钱,他问:“你要借多少?”答:“1000元。”钱钟书说:“这样吧,不要提借,我给你500元,不要来还了。”同一个人第二次来借,他还是如法炮制,依旧对折送人。

他当副院长(中国社会科学院——编者注)期间,给他开车的司机撞伤行人,找到钱老想借医疗费。钱老问明情况,说:“需要多少?”

司机答:“3000。”

钱老说:“这样吧,我给你1500,不算你借,不用还了。”

“我都姓了一辈子‘钱’了,还会迷信这个东西吗?”他指着孔方兄的怪脸说。

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篇1:热血教师观后感——真实可爱的克拉克先生

全文共 699 字

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新学期工作的第一天,带着假期的余乐,心情依然异常的放松,没有丝毫的工作状态。黄校长很会读心,工作第一天就有好点子,让我们观看《热血青年》,观看过程悲喜交加,观看后受益匪浅。

《热血青年》讲述的是一位美国教师克拉克为了拯救一群“不可救药”的学生所做的种种努力,他有一颗坚持不懈的心,终于让那些看似刁蛮的孩子重拾了自己的梦想,走上了正途。这是一部感人至深又不乏幽默的片子,让我们在看的时候不禁笑又不禁深思,甚至不禁掉泪,而这都是克拉克老师带给我们的感受。

我之所以喜是因为这是一个超可爱的老师。影片的一个细节感动了我。克拉克老师为了能让这些孩子安静的听自己讲话,他甚至用了一种“自残”的方式——只要孩子们15秒不说话,他就喝一罐奶,而孩子们为了看他吐,真的安静了一节课。我们说这个老师超可爱,是因为这节课他只讲了动词,但他却付出了常人无法可想的代价。这个“可爱”却深深的感动了我,他将学生放在了自己的身体健康甚至是生命之上,这不就是我们学校倡导的以生为本的真实写照?

还有一个细节令我非常感动,说他让我感动是因为他的真实。当他在“苦口婆心”的劝导说服而毫无成效之后,在一个女孩子成功的惹怒了他之后,他爆发了,内心的那种无奈让他终于有了放弃的念头。我想,我们都能理解他,因为爱的深,所以内心的无力会被无限的放大。但他还是回来了,继续为了这些孩子的未来无私的付出着。看到这里,我想如果我们每一个教师面对自己班里的那些所谓的“坏”孩子的时候,能像克拉克老师一样。我想,我们会成为在孩子的生命中有所影响的人。

观看了影片,我被克拉克老师的人格深深感染了,悲喜有之,收获有之。感叹之余,我将继续思考,继续向前......

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篇2:致朱自清先生的一封信

全文共 703 字

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尊敬的朱自清先生

您好:

我读过了您许多的文章,您的文章总给予人柔婉清丽、秀美含蓄之感。此时我会不禁想起古人的描述,“其文如长初日,如清风、如云、如霞、如烟、如幽林曲间、如沦、如漾、如诛玉之辉、如鸿鹄之鸣而入寥廓”,因此,我想与您交流讨论在读书思路中的我的难题。

从您的文章《春》中,我感觉到花儿满枝充满活力的春天,“小草偷偷地从地里钻出来,嫩嫩的、绿绿的”的惺忪中的活力,感觉到了“吹面不含杨柳风”的意味和“牛毛细雨”的柔情,每字每句都如珠玉似的晶莹,斧凿般的犀锐,让人难以忘怀,更让人难以忘怀那个如“刚落地的娃娃”、“花枝招展的小姑娘”、“健壮的青年”一样的春天。

你用一支充满智慧的笔在纸上飞舞,描绘出的一个神奇而美丽的春天,您的字里行间透出一股清秀之风,或许这就是我喜欢您的`文章原因之一吧!我还读过您的文章《背影》,您那纯朴的话语为我们描绘了父子情深的画面,平日,我读了不知多少篇父爱、母爱之类的文章,每篇的文章文章总是那些自己生病之类的事情,估计这种文章恐怕是枚不胜举、数不胜数的吧!这样的文章早已缺乏了闪光点,更不用说让人耳目一新了!而您写的文章《背影》,却以父亲的背影为线索,然后在再围绕文章中心思想找出两个生活中父母都能为我们做的不起眼的事。事例虽是父亲为您买橘子,送您上车站的小事,但您却将每一个动作都刻画地很详细,同时将您的父亲的形象栩栩如生的为我展示出来。

不过,我想请教一下:为什么您在那篇《春》中将春天比作刚落地的娃娃,花枝招展的小姑娘呢?为什么您在那篇《背影》将橘子描绘在朱红色,是橘本为这种颜色,还是别有用意?

我期盼着您的回答,同时,我想向您学习您写文章的秘诀和技巧。再见!

此致

敬礼

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篇3:老校长先生八十寿辰贺词精选

全文共 555 字

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尊敬的各位来宾、各位前辈、老师们、朋友们:

春秋迭易,岁月轮回。当丁亥新春迈着轻盈的脚步向我们款款走来的时候,我们怀着无限崇敬的心情,捧着衷心的祝福,迎来了曹校长八十寿辰这个大喜的日子。在此,我谨代表××中学全体师生对曹老及全家表示衷心的祝贺!

老校长在我们教育界工作数十年,数十年如一日,数十年创造了无数的辉煌。身为教师,您爱生如子;身为校长,您实事求是。滋桃润李,您洒尽满腔热血;肩梁国栋,您只留两袖清风。就是晚年,也在发挥余光余热,让大箕铺文化事业充满了生机和活力。正是您,为我们大箕铺文化教育创造了一个又一个的春天。您,严于律己,宽以待人;您,堂堂正正,胸怀磊落;您永远是我们学习的榜样。让我们以最热烈的掌声向曹老校长今天的寿星表示最衷心的感谢。

金沙峭岸一株松,干劲遒枝塑望龙

桃李盛时甘寂寞,雪霜多后竞青葱

根深更爱阳春雨,叶茂犹怜翠谷风

师表才情堪敬仰,耄耆不愧焕神容

尊敬的老校长,您就是我们心中一株永远挺拔的青松,您的形象,您的精神,永远值得我们敬仰。

八十大寿是人生的畅想,八十大寿是前辈的辉煌,八十大寿有大家的祝愿,八十大寿有天赐的吉祥。在此,还是让我们献上最诚挚的祝福,祝福老人家生活之树常青,生命之水长流,寿诞快乐,春辉永绽!

同时也祝福在座的所有来宾身体健康,家庭幸福,事业腾达,万事盛意!

谢谢大家!

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篇4:藤野先生读书笔记400字

全文共 631 字

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自从走上这三尺讲台,成为一名教师以来,我们每天面对的就是我们的学生,一个班有那么多的学生,每个学生总是存在这样那样的个体差异,有学习好的,有学习不好的,有活泼好动、调皮捣蛋的,也有沉默寡言,文质彬彬的,该如何对待这些个体差异,树立怎样的教学观念,才能创造一个良好的师生关系,进而帮助我们取得最大最好的教学效果,我觉得这是个非常值得我们去思考的问题。

近期,偶然看了大文豪鲁迅写的一篇叫的文章,受到了很多启发。在这篇文章中,鲁迅回忆了自己在日本留学的经历。当时鲁迅是作为一个晚清的中国留学生身份在日本留学的,在自己祖国积贫积弱,备受各国列强欺凌的大背景下,鲁迅经常受日本学生歧视、侮辱,而他的日本老师藤野先生却不同,不但平等公正对待他,还对鲁迅非常的关心,书中写到一个细节,藤野先生把鲁迅上课时抄的笔记拿去检查,过了两三天后,当鲁迅从藤野先生那里把笔记拿回来时,发现藤野先生用红笔把笔记里的内容从头到尾都改了一遍,不但把记漏了填回去,还帮忙改正了很多语法错误。尽管这样,藤野先生对鲁迅还是不放心,要求鲁迅以后每个星期都要把笔记送给他看,以保证鲁迅的笔记能够记得准确无误。后来,要上解剖课,怕鲁迅受中国传统影响不肯上课,藤野先生还主动和鲁迅进行沟通。

读到这里,我实在被藤野先生那份?师者?的风范所折服,在那样一个恃强凌弱,弱肉强食的年代里,能够一直保持那份平静的心态去公平地对待每个学生,不管你来自哪里,是什么样的出生,都一视同仁,我想,同样是老师,我们是否都能做到?

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篇5:我心目中的鲁迅先生

全文共 687 字

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一张瘦削的脸庞,透露出刚毅与坚强;两道犀利的目光,仿佛能刺破四周沉沉的黑暗;一头不屈的硬发,一根根精神抖擞地直竖着。他,就是鲁迅

鲁迅先生是中国无产阶级文学家、思想、教育家、革命家,以及中国现代文学史的奠基人。鲁迅先生的一生都是坎坷不堪的。开始,他是一名医生,救死扶伤,到了后来他有弃医从文,放下手术刀,拿起手中的笔,用比作武器,用文字做军队,一次又一次对国民党反动派进行猛烈的进攻,揭露他们肮脏丑恶的嘴脸。鲁迅先生在一次又一次的批判中,孤身一人走上了为民族、为人民的奋斗之路。这一路上,鲁迅先生一次又一次受尽迫害,尝尽辛酸。自己写的文章屡次被查封,但他依然不放弃,不惧迫害,顽强拼搏。他用满腔热血实践了“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的人生追求,他用笔划存漫漫长夜,挑出些许亮色。

鲁迅先生不怕困难,三番五次地与黑暗势力作斗争。他是中国一颗璀璨的明珠,他是进步青年永远的导师。

鲁迅先生关心青年、爱护青年,对青年的关心更是无微不至。他给予那些失落的,生活在社会底层的进步青年鼓励,给予他们父亲般的慈爱,温暖的关怀。他还亲自接待了来访青年500名,亲自给青年回信3500多封,帮助过的青年更是不计其数。

通过这一单元课文的学习,是我们更深地了解了鲁迅。在我心目中,鲁迅先生幽默风趣,平易近人,他关心做过的下一代,在危险与迫害面前毫不退缩,永不屈服的人,是一个不拍困难,忧国忧民,为自己想的少,为别人想得多的人爱憎分明的人。

他用自己的文字呼吁人们,幽默中闪烁着睿智与深刻,虚弱的身体中却包含着中国人的骨气和一颗有份深沉的爱国之心。这,就我心目中的鲁迅;这,就是中华民族的民族之魂。

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篇6:致郭敬明先生的一封信

全文共 567 字

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亲爱的郭敬明先生

您好!

我非常的高兴能够给你写这封

您的作品非常的有名,您的书对我的启发来说非常的大,因为您的作品“小时代”特别的火,您为我们带来了这么好看的书籍,特别喜欢,小时代里的4个姐妹花上演了不同的风格,她们的友谊,就像生活中的我们一样,也会争吵,也会闹脾气,她们有不一样的风格。她们经历过了美好的初恋,她们纯真的友谊,吵吵闹闹,疯疯癫癫,虽然唐宛如是一个极其疯癫而又特别性感的人,她没有太多的烦恼,虽然我不是这么喜欢她,但是她给人常常带来欢笑,气质女神南湘,她一头长长的头发,特别有气质。

曾经的曾经我们也想她们一样,有过许多的事情,像她们一样一起吵过一起闹过一起哭过,她们带给我们是最真实的,因为生活中的我们也会经历这一番变故,四个不一样的家庭而让她们认识,成为了一辈子的闺蜜,虽然我们只是一个影迷或者是一个读者,或者是一个粉丝,你的作品是这么的真实,四个姐妹花,有着不同的性格她们偶尔也会吵,我和我的闺蜜也会吵,但是最后也会和好,一切的一切都是美好的,这四部曲给我们带来了许多的感触,勾起我许多的回忆。

虽然我对你的作品了解不算太多,希望你的作品会越来越好,我还是你最忠诚的读者,我会时刻关注你的作品。谢谢那首“友谊天长地久”,你的作品让我们既感动又兴奋。

我要谢谢你,带给我们这么好的作品。

祝您身体健康,有更多更好的作品。

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篇7:给雨果先生的一封信

全文共 371 字

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雨果先生

在知道了您对英法联军掠夺中国的行径谴责后,我身为一名中国人,对您表示由衷地感谢,而同时也被您高尚的人格所折服。

您能站在全人类的`角度去看待英法联军对圆明园的强盗行径,就像你在文中所表达的一样,圆明园,它是世界的圆明园。

圆明园这个万圆之园,是中华的瑰宝,是亚洲文明的见证,更是人类艺术的全部体现,但是这个伟大的奇迹已经消失。

当年英法联军将圆明园付堵一炬时,中国人民是痛恨的,是愤怒的,但是正如您所说题目:“政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。”中国人并没有因此憎恨法国人而是法国政府,人民是善良的,人民永远是气盼和平的。

当年的中国之所以沦落到任人宰割的地步,正是因为国家落后,清政府腐败无能。

可是现在,中华民族正在一点点的富强起来,我们要搞科技,要科学,要使中国走上富强的道路,我们中国站起来了,我们要甩掉落后,要繁荣,要富强。

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篇8:假如我是怀特森先生的学生作文

全文共 439 字

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假如我是怀特森先生学生,我将会感到非常荣幸,因为怀特森先生是个好老师,他说过这样一句话:“不要迷信书本,也不要迷信权威。”这句话中的两个“不要迷信”强调的是一种怀疑的精神,强调要通过独立的思考去获取知识。

我从这几个方面感觉怀特森先生是“我最好的老师”:第一,“他是一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料的举动”;第二,怀特森先生的教学方法独特,他教育学生“每一个都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力”,“不要让自己的脑子睡大觉,一旦发现问题,就应该立刻指出来;”第三,怀特森先生独立思考能力和科学的怀疑精神让“我”敬重和称赞。他让我和同学对他从不理解到接纳大感激赞扬,从这三个方面可以看出怀特森先生是一位好老师。

这篇文章主要写了怀特森先生给学生们上了生动的一课,一个不存在的生物,一个刻苦铭心的道理,一种学习方法,难怪学生们对他充满喜爱和敬佩之情。

假如我是怀特森先生的学生,那会多么有趣啊!

假如我是怀特森先生的学生,我将会为自己骄傲的。

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篇9:中学作文:给雨果先生的一封信

全文共 818 字

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敬爱的雨果先生

您好!

我阅读了您所写的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的》这篇文章后,心里荡漾着波波涟漪,想与您交流与探讨这篇不可小觑的文章。

首先,我很敬佩您的勇气,您敢在公共场合站在公正的位置上公正的为人民发声。你毫无畏惧,你毫不退缩,因为你是一个正直的人,一个大写的人。

您所流露出的情感正是我们人民的心声啊!您有着清醒的头脑与正直的良知,你知道,这座闻名世界、富丽堂皇的黄金宝库里储藏着上以万计的金银制品,独具匠心的国宝级文物等等,但是,这一切却在英法联军的手中毁于一旦。是呀,正如您在文中说的那样圆明园是一种恍若月宫的建筑,是一个令人眼花缭乱的洞府,是亚洲文明的象征。在这次的掠夺中,究竟说明了什么,又预示着什么?

在这次公然掠夺、洗劫中,清政府没有做出任何的防范措施,还一味地妥协、退让,国家的统治者还自顾自的躲进了承德避暑山庄,多么令人诧异,多么令人发笑。难道这疆域辽阔、世界面积排在第三位的华夏文明古国竟然没有一个人挺身而出,竟然允许他国侵略者在这片肥沃的、养育了一代又一代的炎黄子孙的土地上任意践踏,疯狂劫掠,这无不反映着清政府的昏庸、败坏、无能,从之前的闭关锁国到如今签订的种种不平等条约,其根本在于国家统治者的思想被禁锢,一个富强的国家是决不允许他国来践踏自己的国家。今后的国家领导人能够冲破束缚,让国家富强起来,并且通过这次的火烧圆明园可以看出中国的自卫能力太差了,希望今后能够加强。

此外,这次的洗劫给国人留下了深刻的教训,因为这次的洗劫在时时刻刻警示国人:勿忘国耻,落后就要挨打,每个人都要用自己的方式去为国家的发展建设贡献出自己的一份力量,只有这样,国家才会越来越富强,也只有这样,才不会让两次的战争再次上演。

最后,再次感谢您,感谢您对中国人民的同情与敬重,感谢您对人类文化成果的无比珍惜。希望在您的见证下,中国越来越富强!中国的明天会更加美好!

此致

敬礼

仰慕您的中学生:xxx

年月日

[中学作文:给雨果先生的一封信

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篇10:致雨果先生的一封信

全文共 514 字

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敬爱的雨果先生

您好!

我是一名二十一世纪的中国学生。今天,我学习了您的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的》,不禁对您的勇气和正直感到敬佩。

圆明园又被称为“万园之园”,是一座举世闻名的皇家园林,它综合了中西建筑艺术的精粹,园内收藏着无数的稀世珍宝和古代文物。英法联军闯入后,疯狂抢劫,而且为了掩饰罪行,竟把圆明园焚毁。火烧圆明园,不仅给中国文化造成了不可弥补的损失,也是对世界文明的践踏和破坏!

火烧圆明园,是中华民族历史上永远无法抹去的悲痛,英法联军让那一场大火永远烙印在了中国历史中。作为一个中国公民,我感到无比痛心!但是没想到,您作为法兰西民族中的一员,居然可以冲破狭隘的民族主义,站在全人类的立场上说话,并且还能以清醒的头脑、公正的立场、爱憎分明的态度表达对中国的同情、对侵略者的批判。您还公开指责强盗政府,站在人民的立场上抗议法国政府犯下的罪行,这是需要极大的勇气的,您实在让我敬佩不已!

过去的那一段中国历史是屈辱的,这也告诫我们:落后就要挨打!现如今,中国大力推行改革开发,经济得到发展,国力逐渐强盛,中华民族也将屹立于世界民族之林。在此,我也衷心希望,有朝一日法国能将赃物都归还给中国,

此致

敬礼!

一名中国学生:汪寒蕊

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篇11:一藤野先生好词

全文共 2053 字

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1 . 物以希为贵:事物因稀少而觉得珍贵。同“物以稀为贵”。

2 . 无非:不外;没别的。

3 . 何尝∶用在肯定形式前表示否定,有未尝、哪里、并不是的意思。

4 . 诘责:诘问谴责。

5 . 托辞:借口。

6 . 寒颤颤:冷得颤抖的样子。

7 . 脱漏:漏掉,遗漏。

8 . 抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

9 . 小而言之:从小处来说,从细节来看。

10 . 叮嘱:叮咛,再三嘱咐。

11 . 无从说起:无从说起。指事情太繁杂,要说的话很多,但不知道该从哪里说起。

12 . 杳无消息:杳:无影无踪。没有一点儿音信。

13 . 绯红:深红色。

14 . 成群结队:成:成为,变成。一群群人集合在一起。

15 . 速成班:指将学习期限缩短,在较短时期内完成学业的特设班级。

16 . 油光可鉴:形容非常光亮润泽。

17 . 标致极了:外表、风度等接近完美或理想境界,唤起美感上的极大享受的。

18 . 畸形∶生物体某部分在发育中形成的不正常的形状。

19 . 叹息∶叹气。

20 . 迁居:迁移住所;搬家。

21 . 责成:指定某人或某机构办成某件事。

22 . 寓居:寄居;侨居。

23 . 良心发现:本谓善心的自然体现。后多指内心对是非、善恶的正确认识重新显现出来。

24 . 正人君子:旧时指品行端正的人。现多作讽刺的用法,指假装正经的人。

25 . 深恶痛疾:恶:厌恶;痛:痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

二 藤野先生好句

1 . 世上本没有路人走的多了也就成了路。

2 . 东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也象绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

3 . 他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。

4 . 每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

5 . 上野的樱花烂熳的时节,望去确也象绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。

6 . 一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小的书。

7 . 穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结的;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手。

8 . 我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。

9 . 他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。

10 . 叮嘱我将来照了寄给他,并且时时通信告诉他此后的状况。

11 . 也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

12 . 他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。

13 . 这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,──呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。

14 . 经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔,这样的一直到现在,竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来,是一去之后,杳无消息了。

15 . 有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。

16 . 此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采……

17 . 但他也偶有使我很为难的时候.他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,"总要看一看才知道.究竟是怎么一回事呢?"

18 . 解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”

19 . “大概是物以希为贵罢。”

20 . “东京也无非是这样。”

21 . 他们也何尝不酒醉似的喝采。

22 . “这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学、血管学、神经学。”

23 . 似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

24 . “他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的。”

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篇12:我心目中的鲁迅先生

全文共 365 字

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我国有这么一位大豪,他有一张瘦削的脸庞,透露出刚毅与坚强;两道犀利的目光仿佛能刺透那沉沉的黑夜;一头不屈的硬发,显示着对污浊岁月的不屑一顾

他时常穿一件朴素的中式长衫,头发像刷子一样直竖着,浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字。他以笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”。

在我心目中,在众多的作家群中,鲁迅是很突出的一个。鲁迅先生是一个和蔼可亲,平易近人的老人。他是一个为别人想得多,为自己想得少。即使自己生病了,也坚持工作。鲁迅先生非常珍惜时间,他说过,时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。

鲁迅是中国的一座伟岸的山,是一片浩瀚的星空。要想跨过它这座大山,必须学会他说过的一句话“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”

这,就是鲁迅。他属于中国,也属于世界;他属于历史,也属于当代。他严厉,又慈祥。他栖居在我的心中。

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篇13:我眼中的先生作文

全文共 950 字

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暑假里,我跟着父母在北戴河的创作之家休假,这里住有十三省市的三十四位作家。

有一天,我在吃早餐,无意中朝窗外一看,只见这里的余主任陪着一个老作家走向餐厅。这是谁呢?我不明白。这个老作家在这里吃同样的饭,怎么有人去陪他。我问父亲,父亲说:“这是王蒙先生,当过文化部部长。”我“噢”了一声,心里还在嘀咕着:“难怪连他吃饭还让人陪,不就因为是一个高官嘛。”

一天晚上,我和母亲从海边回来,在创作之家大院的门口,碰到王蒙先生。他回与大院隔着一条路的小院,身边依然跟着余主任。王蒙先生的裤子在早上是长裤,现在却变成了短裤。“可能他也去海边了吧,”我想。我与母亲同他打招呼,王蒙先生一点架子都没有,不但热情地回应着,而且还问我们是否也去海边了,创作之家的饭合不合口味。王蒙先生戴了一副眼镜,在灯光下闪闪发光。王蒙先生挥挥手,算是道别,向他的小院走去。我对王蒙先生的看法开始改变了。他在中国是一个大作家,却一点都没有我想的所谓的“架子”。听父亲说,王蒙先生的很多作品都是在北戴河创作之家的小院写出来的。

在创作之家,我还看到王蒙先生几次。有时候是一个端庄文雅的女士跟着他。听人说,王蒙先生原配夫人去世了,这位女士是王蒙先生现在的夫人。在王蒙先生被别的作家围着说话时,他的夫人从来都不参与,只是在不远处做着运动,利用这个间隙或踢踢腿,或扩扩胸。王蒙先生从来不主动找别的作家说话,但只要别的作家找他说话,他从不推辞。照相也是一样的。只要别人提出与他照相,他都很乐意。一个作家照完了,另一个作家也走向前去照。他很耐心,好像他是北戴河特有的一道风景。有时候作家买了他的书让他签名,他便坐在核桃树下认真地签姓名。

在离开创作之家的前一天,父亲和王蒙先生在大院里商量王蒙先生一本散文书的出版,而我在一边等朋友。王蒙先生八十多岁了,但他说话非常清楚,不紧不慢的声调听起来很平和。他头发不长,是灰白的;他的眉毛很细;他的痣很多,脖子上有几颗大痣;当他笑的时候,会仰起头,显得很豪爽;他戴的眼镜是金框的,夹在尖尖的鼻子两旁,真是相配极了!

事情说完,王蒙先生挥挥手就走了。他的夫人也与他同去,步调一致,两人间隔大约两三尺。出了大院的门,余主任送他们到对面的小院里去了。

王蒙先生是和善的、耐心的、平易近人的、待人平等的,这就是我眼中的王蒙先生。

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篇14:给雨果先生一封信

全文共 616 字

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尊敬的大文豪雨果先生

您好!

我读了你的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的》后,我百感交集,也让我想到了祖国在清朝的那段历史。

1860年,英法联军读中国发动了第二次鸦片战争,焚烧了万寿山、玉泉山、香山三山,清漪园、圆明园、畅春园、静明园、静宜园五园。据参与的目击过劫掠现场的英法军官、牧师、记者描述:军官和士兵,英国人和法国人,为了攫取财宝,从四面八方涌进圆明园,纵情肆意,予取予夺,手忙脚乱,纷纭万状。他们为了抢夺财宝,互相殴打,甚至发生过械斗。 法兰西和英吉利这两个混蛋洗劫了圆明园之后,回到欧洲炫耀自己的成功。只有您——尊敬的雨果先生,很正确的看待了这件事,在法国和英国政府看来,他们的胜利是值得歌颂的。正如您信中所说的“两个强盗……”是的,他们的确是强盗,用你们法国的话来说就是“Riche la é matech",抢了别人的东西不仅不感到愧疚反而回去炫耀。

希腊的巴特神庙也是被强盗干的,与中国的圆明园一样,只是“干得漂亮,更彻底”,几乎荡然无存。我们可以愤怒,可有力无气的样子。英法联军劫掠了中国的圆明园的巨大财产,在中国的眼里,劫掠中国的圆明园才是“野蛮人”。雨果先生,你抗议得对,治于人者的罪行不是治于人者的过错。人们永远不会是强盗的,而法兰西私吞了一半胜利的赃物。法兰西、英吉利应将所获得的赃物还回原主——中国。

不过,这已经不可能了.

但无论如何,中国人要感谢您,雨果先生。

此致

敬礼

中国黑龙江省五常一中七年八班李雨杭

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篇15:给藤野先生的一封信

全文共 652 字

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敬爱的藤野先生

阔别二十年了,别来无恙。

向您写这封是怀着忐忑而又愧疚的心情的,因为这二十年来,我不曾寄给您一张照相或一封信。不期您能原谅我,只希望还能得到您的消息,以至于以后心中不那么愧疚。

离开仙台的时候,我向您说我已决意去学生物学了,请原谅我那时对您撒的谎。其实那时我已决意要回祖国了。即使那是一个国民麻木,政治黑暗的国家,可是我的心终究还是在那里。

我本是以学医来救国救民的,只是到日本后不久,我便以为学医并非一件要紧事,我需要做的是改变国民的精神。

到仙台之前我曾到过东京,看到中国学生在那里游玩,跳舞时,我的内心已经受到了触动。到仙台医学专门学校后,看了反映日而战争的影片,片中中国人被杀害后,我周围的那些同胞们还在拍手叫好,我想,我似乎真的该放弃这对于那时的我而言毫无意义的医学了。

即使这样,您那是对我种种我依然铭记在心。当那讲义发下来时我大吃一惊,我惊异于您的细心和负责。还有您为我修改的解剖图,虽我那时还有些不服气,现在想来只是可笑罢了。

现在我已在北京定居,正以笔为武器,与那些所谓的正人君子竭力的作斗争。您给我的那张照相仍仍挂在我房间的墙上,因为您就像那永不坠落的星辰,永远在人生的旅途上温暖的闪亮。在仙台时您那无私的关爱与国际主义精神会永远刻在我心中!

我不知道你您样认为我的弃医从文,但在我看来,我的确选择了救国救民的道路,只希望您能可以支持我、

藤野先生,也许此生都不再见面,我想那对我来说是人生中不可承受的痛,因为您曾给了我那么多,因为您是我学术上及精神上的恩师!

学生:周树人

X年X月X日

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篇16:人生哲理故事:土豆先生与西红柿小姐

全文共 906 字

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西红柿小姐土豆先生意外的相遇了,自此一见钟情开始恋爱了。但是甜蜜的时光总是转瞬即逝,他们的恋情被双方的家长知道后,遭遇了双方家庭的坚决反对,因为他们不是同一个种族,非常不般配。西红柿受不了旁人的指指点点,于是,西红柿无奈的对土豆说出了分手。土豆先生为了不让爱人为难,忍痛答应了。

土豆先生失恋后,每天在家暗自伤心,却又想不到好的解决办法。一次偶然的机会,走在街上的他看到了一张海报,海报上写着万亮吃货联盟与你一起开始微店吃货之旅,但是土豆先生的重点却没有放在这上面,他看到了海报上有一堆土豆条愉快的和番茄酱玩耍着,于是他就想到了自己,如果他能摆脱现在穷酸样,成为像土豆条样的高富帅,是不是就能和西红柿小姐共度一生了?

之后,土豆先生一改以往的颓废与懒惰形象,每天积极吸收养分,然后变大变圆的土豆先生通过上网学习后,知道了要想变成海报中的土豆条,就必须历经刀割、油炸等苦难折磨,但是这并没有使得土豆放弃变身之路,做了充足的准备之后,土豆自己用刀修饰自己的身体,然后毅然决然的跳入了油锅之中,当热油进入身体之时,那种刻骨的疼痛让土豆先生经不住的惨叫起来。而正在此时,禁不住对土豆先生的思念之情的西红柿小姐悄悄来到了土豆先生的家里,听到了土豆先生的惨叫声后,赶紧推门而入。油锅中的土豆看到了西红柿小姐后,内心一阵惊喜,然后也就更坚定了变身成功的信心。得知事情原委的西红柿小姐对土豆先生大为感动,然后就陪在土豆先生旁边鼓励他支持他,最后土豆先生成功的变身为了土豆条,身价倍增。

看着功成名就的土豆先生,西红柿小姐觉得很欣慰,但是她却觉得自己此时圆圆形象似乎配不上土豆先生,于是她也开始朝着番茄酱的形象变身,然而幸运的是,西红柿小姐的变身之路一直有土豆先生的陪伴,历经磨难后的西红柿也成功的化身为名媛番茄酱了,身价也瞬间暴涨。此时,种族的差异,再也不能阻止他们在一起了,而他们的也终于获得了双方家庭的认可,开始了幸福的生活。

当人们问及功成名就的土豆先生和西红柿小姐成功的秘诀时,土豆先生说,我从来不期望能够改变别人的思想,我能做的只有改变自己,用自己的努力来为自己创造想要的一切,尽管过程艰难,但我却坚信自己能够收获好的结果。

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篇17:致路遥先生一封信

全文共 1145 字

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路遥先生

我第一次听到路遥先生的《人生》这部作品,应该是一九八五年以后,当时我在姜店中学读初中,好像收音机里联播得这部作品。后来,这部作品又被拍成了电影,应该也看过。这部《人生》对当时十几岁的我,产生了巨大的吸引力,同时,也对我的人生轨迹的选择有深刻的影响。到了一九八七年我到县城读职业中专的时候,终于从同学那里读到了《人生》这本书。当时如获至宝,连夜苦读,连着读了三遍,使我对于路遥先生的《人生》脉络清晰起来,对主人公高加林的认识更加全面深刻。

路遥先生《人生》的主人公高加林高中毕业后回到养育他的土地又离开土地,再回到家乡的土地,这样巨大人生的变化过程是小说的故事主线。高加林是路遥先生着力塑造的复杂的人物。在他身上既体现了现代青年那种不断向命运挑战,自、坚毅的品质,又同时具有辛勤、朴实的传统美德。他热爱生活,心性极高,有着远大的理想和抱负,还有更高的精神追求。

我接触这部作品的时候,正是青春年少,桀骜不驯、心比天高,“天生我才必有用”的迷惘时期。人生的理想怎么树立,人生的道路怎样前行,在是懂非懂的半清醒里,没有方向的追逐自认为是梦想的梦想。其实,很多年以后明白了,那都是胡思乱想的遐想。就在这时,路遥先生的《人生》走近了我,高加林走进了我的内心世界。他成了我的偶像,成了我崇拜的英雄,给了我无穷无尽的正能量,使我的青春岁月充满灿烂的阳光。

于是,我确立了自己的文学梦,唐诗宋词元曲,中外名著,广泛涉猎。买书、借书、租书,一有读书的机会就多读。辛苦是有的,不长的时间,一副近视镜就架在了脸上。对诗歌极度迷离,为赋新诗强说愁。躺在春天的麦田里,看着蓝天白云,嚼着甜根,任和煦的春风吹拂,陶醉在诗歌的田园。对作文课非常痴迷,对老师布置的题目,苦思冥想,达到不得佳句誓不休的程度。因此,作文经常得到老师的批注。读职中三年级时,加入了学校的晓星文学社,成了同学们心中的文学青年,让我自己也感到无比的光荣和自豪。

在此期间,有的人对我也是冷嘲热讽,有的人对我的脆弱的心灵进行攻击,有的故意,有的无意,但是之余我的幼小的文学嫩牙来说,可是灭顶之灾。人生可以有很多种选择,但选择的时候,肯定有许多特定的事件或者机遇

,影响着我。此时如何抉择又是一种考验,继续前行还是选择知难而退?此时,路遥先生《人生》的高加林的百折不屈的精神支持,支持我确定了这辈子的人生之路。舞文弄墨写文字,并且孜孜不倦,痴痴相恋。一九九六年工作后,因为有文字功底,在单位搞起了新闻宣传工作。贰零零五年县里成立作家协会,我也有幸成为高唐作家之一我的文学梦终于实现。悠悠文学梦,幽幽入佳境。无需春风暖,痴心化冰寒。这是我几十年走过的心灵的历程,春风送走了寒冬,满目的鲜花映红了大家的笑脸,在这绚丽多姿的美好季节,一定让幸福在心中驻留。

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篇18:致鲁迅先生的一封信700字

全文共 1058 字

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敬爱的鲁迅先生

您好!

鲁迅先生,众所周知,您是中国文坛上举足轻重的大文豪,我是一名四年级的小学生,别看我年纪小,却是您忠实的粉丝呢!提笔写这封,是想和您说说我的心里话。

鲁迅先生,我们虽然生活的年代不同,年纪也相差很多,但是通过读您的书,我对您还是有了解的。

鲁迅先生,您是一位勇敢的人。我知道您早年是学习医术的,希望能够成为一名优秀的医生,解除患者的病痛。但是当您看到我们的祖国被日本人侵略,国人不能够奋起自救的时候,您毅然决然地弃医从文,以笔为枪,写下了一篇篇唤醒国人心灵的文章。

鲁迅先生,读您的《药》,我似乎能够感受到您对于国民的那种无知的深深的痛。当我读到华老栓把沾满革命者夏瑜鲜血的馒头带回家给小栓子吃的时候,我的心里充满了愤恨。我和您一样,我恨他们的无知,我恨他们的愚蠢,我恨国人的不清醒。当小栓子死去时,我的心里又是那么的痛。我痛老栓的愚昧,我痛夏瑜的无畏,我痛,我痛。我想您在创作这篇小说的时候,内心也一定是不平静的。想一想当时的国情,内忧外患,正是您用自己手中的笔与反动势力做着无声却勇敢的抗争。

鲁迅先生,读您的《从百草园到三味书屋》,让我欢欣不已。因为您的百草园里有那么多神奇的东西,我好像穿越时空,和您一起到百草园去探险。夜里我也时常会梦见您说的“美女蛇”呢!还有您说的蟋蟀、油蛉,我真想和您一起玩呢!记得您在三味书屋的课桌上刻下的“早”字。我知道,这“早”字对您有着特殊的意义。那是您的父亲生病了,您一面要去学校读书,一面要帮着母亲料理家务,小小的年纪几乎天天奔走在当铺和药铺之间。一天,您迟到了,老先生严厉地对您说∶“以后要早到!”您没有辩解,而是默默地回到座位上,就在那张旧书桌上刻了个“早”字,也把一个坚定的信念深深地刻在心里。从那以后,您上学再没有迟到过,而且时时早,事事早,毫不松弛地奋斗了一生。

鲁迅先生,您虽然是伟大的文学家、思想家、革命家,但是您却是那么的朴实,您关爱身边的劳动人民,您关爱进步学生。有一次您在路上碰到一个受伤的车夫,那个车夫因为在拉车时不慎把玻璃刺进了自己的脚里,正在痛苦地呻吟并盘算着该如何回家。您出于怜悯之心,不求回报地拿了膏药和绷带为这个车夫包扎伤口。

亲爱的鲁迅先生,最后我想对您说,您当年的梦想实现了。我们的国家日益强盛,国际地位与日俱增,近期我们还举行了APEC会议,这是我们国人的骄傲。

鲁迅先生,请您放心,虽然我们这一代人生活在和平年代,但是我们不会忘记那段屈辱的历史,我们会努力学习,长大后为祖国的建设作贡献,把我们的国家建设得更加富强。

此致敬礼!

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篇19:我心目中的鲁迅先生

全文共 1567 字

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篇一:我心中的鲁迅先生

学完本单元的课文,鲁迅先生给我留下了深刻的印象。我认为鲁迅先生是世界上最好,最善解人意,最深受人民爱戴,也是最应该深受人民爱戴的人。

说他好,他关心劳苦大众,同情劳苦大众。对任何人都很关心,即便是陌生人。

鲁迅先生为人宽厚,待人和蔼可亲。这是大家有目共睹的。

我还记得鲁迅先生的遗言:“忘记我,管自己的生活。”他到死也为人民,为大众着想。这能不让人更加的敬佩他吗?鲁迅先生是憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们的民族,一位越老越顽强的战士!

我常常幻想,如果鲁迅先生现在还在世会怎么样?我坚信,肯定也会被人民爱戴。

我真想亲眼目睹鲁迅先生的真容。哪怕只有一眼!虽然鲁迅先生死了,但是他的精神永驻人间。我们要把他的精神发扬下去,歌颂下去。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”鲁迅先生的这句话,我永记在心。

我在此号召社会各界人士,向鲁迅先生学习,学习这种可贵的品质和精神。可敬的鲁迅先生,我真诚的向您致敬!

篇二:我心中的鲁迅先生

在我的心目中,鲁迅先生是一位为自己想得少为别人想得多的人。可在我没学过关于鲁迅先生文章的时候,我只是认为他是一个大文豪,没有什么再过人之处,学过课本上的文章后,我对他又有了更多的了解。

鲁迅先生原名周樟寿,后改名周树人,浙江绍兴人,是中国现代文学家、思想家。他一生都以笔为武器,去抨击国民党反动派,同时,他也非常关心劳苦大众的生活。有一次,一户穷人由于家中实在困难没办法了,便去求富人借点钱,这个富人不但不借还让家丁将他毒打一顿,当鲁迅见到他那副悲惨模样后很痛心,便将身上带的所有钱都给了那个穷人,那人听了鲁迅说的一句话后,顿时树立起了信心,努力地工作起来。大家知道鲁迅说了怎样的一句话吗?他说:“朋友,若不想过苦日子,就要靠自己的双手!”这句话虽说平凡,但对一个穷人说“朋友”可以抚平他心灵上的创伤。那人最后参加了起义军,和别的劳苦大众一起推翻了旧社会那国民党的黑暗统治。

鲁迅先生也是一位爱惜时间的人。他不但节约自己的时间,还珍惜他人的时间。别人与他约会,他从不迟到,总是比别人早到一些,他说:“我只是把别人休息的时间用在了写作上。”他在逝世的前三天为别人的小说写了序言,在逝世的前一天还写了一篇日记,可以说他从出生到逝世还没有浪费一点时间。

我心目中的鲁迅先生的形象是高大、正义的。的确,鲁迅先生就是这样的一个人:他为自己想得少,为别人想得多。

篇三:我心中的鲁迅先生

每当我再次读到有的人这首诗时,我不禁想起鲁迅先生,我心中的伟人。

我心中的鲁迅先生,他是一个珍惜时间的人。在开会的时候,他从不迟到一分一秒,即使下着倾盆大雨他也一定准时到达。在他临死前的三天里,他还帮人写前序,写日记。他把每一分每一秒都用在有意义的事上,连一分一秒都不放过。正如他那句名言:"浪费自己的时间就等于慢性自杀。”这种精神怎么不让人敬佩呢?

时,我心中的鲁迅先生,是一个关心青少年的人。他跟青少年是好朋友,鲁迅先生在他们受到挫折时鼓励他们,帮助他们爬起来;鲁迅先生在他们有缺点以暗藏玄机的话语来为他们指引方向…。.这样的人,怎会不受人尊敬呢?

我心中的鲁迅先生,是一个对黑暗社会十分痛恨和十分关心老百姓的人。他以笔为武器,战斗到直至死去。他为人民饱受暗无天日的社会的折磨而感到痛心疾首。他为一位黄包车车夫包扎,并让他回家养伤。在当时那个暗无天日的社会,人人自危,谁还顾得上一个普通平凡的黄包车车夫呢?就只有鲁迅先生会这样做。这怎不让我更加敬佩他吗?

鲁迅,多么熟悉的一个名字啊!他是伟大的文学家,创作了中国文学史上的第一篇白话小说。他为人民而战斗,被誉为民族魂;他关心爱护青少年,得到了他们的信赖;他珍惜时间,得到了后人的赞扬;他关心穷苦人民,得到他们的爱戴…。.

无论世人将来会不会忘记鲁迅这个名字,我也一定会记住他!

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篇20:致藤野先生的一封信

全文共 587 字

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敬爱的藤野先生:

你好!与您阔别以20余年了.回想当日,我怀着救国救民的远大志向东渡日本,却未料到东京竟也想南京一样乌烟瘴气,清国留学生一个个整天浑浑噩噩.失望,痛苦,和强烈的报国热情充斥了我的整个心灵,于是,我来掉了仙台,遇见了您.

一直,记得您的平易可亲,您因忙于教学而不修边幅.您在当是的历史背景下,能以公正之心对待来自弱国的学生.您认真检查我的讲义,每星期一次.您的诲人不倦,一丝不苟;您的严谨治学,耐心和蔼,您的宽容大度,铸造了今日的我.

您对我的热心希望,不倦教诲让我有了弃医从文的勇气.让我懂得了医学并非一件要紧的事,凡是是愚弱的国民,即使体格如何健壮,也只能做毫无意义的示众材料和看客,所以要拯救中国,必须拯救中国人的心灵.每当万籁俱寂的夜里,抬头,瞥见灰白的墙上您黑瘦的面庞.您深邃,严厉的目光让我从中获取精神上的力量,鼓励自己继续战斗,增强了同反动势力斗争到底的决心,树立了"横眉冷对千夫指,附首甘为儒子牛"的精神,坚定了"何似举家游旷远,风波浩荡族行吟"的决心.

正是您的公正无私,您的治学严谨,您的不修边幅,您的宽容和蔼,才让我的人生出现巨大转折.您对我的关心与鼓励幻化作照片里您的深遂严肃的眼睛,时刻在看着我.虽然,20余年与恩师您了无音讯,但您却一直在我心中鞭策着我,鼓励着我.

因而,我也一直在完成着同恶势力斗争到底的使命,实践着"我以血鞯轩辕"的誓言!

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