小学武当山的游记作文(汇集20篇)

从前有一颗种子，它被埋在阴暗潮湿的地下，躺在黑暗的泥土里。它一点儿也不喜欢这个环境，整天闷闷不乐，唉声叹气!一旁松土的蚯蚓说：“你别叹气了，你露出地面就好了，那里有阳光、有微笑、有欢声笑语、有美丽的风景……会让你感到很快乐!”小种子激动地问：“真的吗?”小蚯蚓回答：“那当然!”

小种子期待着早日钻出地面，努力着往上爬呀爬。哗哗哗……一场春雨过后，小种子用尽力气，钻出了地面。“哇!真是一个清新的世界!”它看着旁边嫩绿的小草，充满了生机与活力。微风吹过，小草笑弯了腰。

小种子连忙问：“您好，请问您是快乐吗?”

“不是。”小草调皮地回答。

“可是您的微笑让我感觉很轻松，很自在啊!”

“朋友，快乐除了让你觉得轻松自在，还会让你感觉很温暖、很舒服。”

“哦!”小种子听完小草的回答，似懂非懂。

慢慢地，小种子长高了一些，长粗了一些，长出了许多嫩叶，变成了一颗小树。正当它饥渴难耐的时候，哗哗哗……哗哗哗……下起了小雨。它迫不及待地喝着雨水，过一了会儿，小雨点累了，从哗哗哗变成了滴滴答。

小种子喝饱了，心满意足地问：“请问，您是快乐吗?”

小雨点敲打着节奏，不急不慢地说：“我不是!”

“可是您让我觉得很舒服啊!”

“快乐除了让你觉得舒服，还会让你觉得这个世界很美好，充满了欢声笑语!”

小树似懂非懂的点点头。

雨过天晴，一群可爱的小鸟唱着欢快的歌，悠闲地飞来，它们停在小树的枝头。小树还没来得及说话，就听到小鸟说：“啊!好舒服啊!”转头问：“小树您好，请问您是快乐吗?”听到这么熟悉的问题，小树仿佛看见了以前的自己，它好像明白了什么。它笑着对小鸟说：“我不是快乐，但是我想，快乐是一种态度、是一种心情，快乐就是能够给别人带来温暖的微笑，能够帮助到别人。”

我们每个人在收集快乐的同时，首先要明白快乐是什么?当然，每个人对快乐的定义都不同。孔子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?”所以，快乐很简单，希望我们每个人的快乐多一点，再多一点。

假期爸爸带我来避暑山庄游玩。

进了避暑山庄，我和爸爸先去了着名的景点——七十二景。七十二景有勤政殿、驯鹿坡、丽正门……各个都如诗如画、美妙绝伦，其中，使我印象最深的是勤政殿，勤政殿要比其它的宫殿高一些，为了显现帝王的高贵，皇宫里的雕刻师还特意在里面雕刻一些飞禽走兽，建筑师也特地的在勤政殿周边安上了其它宫殿不具备的把手，因为勤政殿要比其它宫殿高，怕皇上站在上面观赏风景时不慎跌落下去。看完七十二景，我和爸爸又来到了湖区我们租了一条电动船。小心翼翼地登上船，我就操控着电动船在胡泊上自由地奔驰，欣赏岸边的美景，正好是春天，岸边的杨树和柳树都长出了新的枝叶，在微风下轻轻的飘动着。湖水很是清澈，都能看到水里的鱼。湖面上风平浪静，时不时一阵风吹来，水面上就会跳出几条受惊的鱼儿，激起一圈圈粼粼的波纹，在阳光的照射下闪闪发光……

直到晚上，我和爸爸方游完避暑山庄，回到宾馆。

啊!美丽的避暑山庄，如有机会，我一定还会来的!

武当山之旅 问道武当山，养生太极湖。这个暑假，我和妈妈还有她的同事一起去武当山游玩。 武当山位于湖北省的北部，是道教名山，也是世界自然文化遗产之一，最高的天柱峰海拔1612米。 我们住在湖北省十堰市的燕良大酒店。

第二天一早，我们乘车去武当山景区，到了景区，就换乘武当山景区的旅游车，由于这里的盘山公路蜿蜒起伏，所以司机练就了高超的驾驶技术，我们坐在车上东倒西歪，像坐过山车一样刺激。第一站是紫霄宫，紫霄宫是武当山最著名的景点，里面供奉的是真武大帝，传说真武大帝是一位太子，经高人指点在武当山修成正果。在武当山上的一块岩石上有一个巨大的脚印，相传就是他留下来的。

来到紫霄宫前，只见宫殿依山傍水，雄伟壮观。当年，武当拳的创始人张三丰曾在此练武，现在国内外对武术有兴趣的人还慕名前来学艺。 下午，我们又去另外一个景点金顶，因为金顶特别高，所以我们选择做缆车上山。这里的缆车是今年新换的，每辆缆车能乘坐八个人，以每秒六米的速度前进，我虽然没有恐高症，但是往下看，还是觉得很害怕。到达停靠站，离金顶还有一段路，我们拾级而上，台阶很陡，我爬得气喘吁吁、汗流浃背，终于爬上了金顶，上面凉风习习，往四周望去，真是会当凌绝顶，一览众山小。

第三天，我们乘船游览了太极湖，这次武当之旅给我留下了美好的回忆。

[小学三年级作文武当山游记

啊!期盼已久的中秋节终于来到了我们的身边。中秋是个令人难忘的日子。

啊!金灿灿的月亮终于升起来了，我又可以赏月了。中秋节的月亮是那么圆，那么亮。月亮先是金黄色的。慢慢的，金黄的月亮颜色变浅了，变成银灰色的。那月亮和水一样，真是月光如水，好像一位穿着银灰色的仙女进入了月亮的体内。本来月亮还是金灿灿的呢!现在一下子变成了银灰色，肯定是仙女的力量把月光变成银灰色的。仙女把月亮的光照给大地，使大地变得更明亮;仙女把自己的泪水洒给大地，落到了月饼上，使月饼变得更甜更美味。

有时候，小鸟也会站在房屋上赏月。偶尔还会发出鸟叫声，好像在说：“月亮好迷人啊，月亮好迷人啊!”迷人的月光把花丛照亮了，草变绿了，花变红了，花草树木长得更茂盛了。

我喜欢今天的月亮，更喜欢今天迷人的月亮。

暑假的一天，我们来到神秘又美丽的植物园参观。这里可是大名鼎鼎的中国社科院植物园，保存有原始热带雨林，有38个植物专类区，种植了许多世界珍稀植物，给我留下了深刻的印象。

这一天，阳光灿烂，一望无际的蓝天飘着朵朵白云，还有清风拂面，感觉特别舒服。早上，我们来到了植物园，这里树木成荫，有高大的大王椰树，有像扇子一样的散尾葵，有像孔雀一样的孔雀树，也有开满了花的紫薇树……简直让我们目不暇接。因为我们想深入地学习关于植物的知识，所以还请了一位漂亮的佤族姑娘来担任我们的导游，名字叫依丁，中文的意思就是心肝宝贝。

依丁姐姐带着我们首先来到植物博物馆，一进门就看到了最轻和最重的木头。大家都觉得很新奇，纷纷拿起来做比较。最轻的木头是轻木，虽然体积很大，但其实用两个手指头就可以拿起来了，而最重的木头则是铁力木，虽然只是一小块，但我用了吃奶的力气才搬动了它。另外，我们还看到了世界上最大的种子呢!名字叫做海椰子，大约长25厘米，摆放在展示台上，远远看去，可真像个大屁股啊!

走出博物馆，再往前走走，我看到一个有趣的场景：有好些小朋友都在莲花池里的一种植物上玩耍，有的坐着，有的站着。我好奇地问：“依丁姐姐，这是什么植物啊?”“这是王莲。是一种睡莲，”依丁笑眯眯地回答。“好有趣啊!我们能去坐吗?”“当然可以呀!”我们于是争先恐后地跑了过去。

我仔细观察了漂浮在水面上的王莲，只见它的叶面像个巨大的绿玉盘，边缘的外侧都长满了小刺，应该是用来保护它自己的吧?我觉得太神奇了，于是跑去池子边上看了王莲的介绍，原来王莲真的好厉害，它的叶面大约1~2米，叶脉和一般的植物叶脉结构不同，是肋条状的，就像伞架一样，所以具有非常大的浮力，可以轻松承重60公斤呢!

我们排着队站到王莲上，摆出了各种造型让妈妈帮忙拍照。有的金鸡独立，有的盘腿打坐，假装在念经，还有的剪刀手，说”YE”，玩得特别开心。

一路上我还看到了大自然的残酷，绞杀现象。就是榕树的种子被小鸟带到了棕榈树或者铁杉树的枝干上，生根发芽之后，慢慢地和它们抢营养和水分，最后把它们都榨干了，自己围着棕榈树或者铁杉树长成了一圈，妈妈说，这就是大自然，到处都是弱肉强食。

依丁姐姐还介绍说，如果是冬天，植物园离还可以看到很多候鸟，这里的鸟类多达260多种呢!因为现在是7月份，我们看不到那么多小鸟，所以妈妈给我买了一本《雨林飞羽》，让我大长见识。

十月一日，为了使欢乐的国庆节更有意义，我们一家特地来到扬州的个园游玩。

来到个园，四处遍布着一片片翠绿的竹林。远远望去，那青翠欲滴的竹林好似一朵朵绿黄色的彩霞飘落在一片碧绿的草地上。竹子的种类很多，有龟甲竹、凤尾竹、毛竹、箭竹等，组成了一幅幅五彩缤粉的“翠竹图”。

继续向纵深行进，四处泉水丁冬，瀑布飞流。只见眼前呈现出一座由色彩斑斓的太湖石搭建而成的夏景假山。在那假山下，有一个清澈见底的鱼戏池，池上流着一道只有一米宽的小瀑布。池下，浮萍齐开，在透着半紫色的浮萍下，隐藏着一条条可爱的小鲤鱼，有红的，黄的，白的，白中带红的，多得数不胜数。

向右一看，在一棵有一百八十年悠久历史的老杉树后，露出一座金黄的山峰。它是由黄山那高大的山石堆积而成，好似一座闪闪发光的金山。在那黄中带红的假山中，有一道神秘的山洞，可它不是每一个山洞都通往山下的，它有一个秘诀，叫做“大洞不通，小洞通”。这是什么意思呢?原来，大的山洞入口不能直接下山。只有小的山洞入口才能直接下山。可小洞山路 十风狭窄、陡峭。很少有人能正着身子走进去的。

在夏景假山和秋景假山之间，横着一座宽大的楼阁，它全长五十米左右，因为它横抱夏、秋两山，所以人们称它“抱山楼”。在抱山楼上，由一支有老年人组织的音乐队，正入情的拉着二胡、弹着吉他，吹着喇叭••••••组成了一曲优美、动听的交响乐，

向后一看，在一座由红木搭建的茶室前，呈现出一块块形状各一异的太湖石，形成了鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二生肖的形状，十分逗人喜爱!

最后，我们又参观了杨州大盐商的住宅，十分富裕。表现了那时的黄家在扬州的声誉很大。

啊!个园!它那一片片翠绿的竹林，一座座高大的假山，一块块形状各异的石头，深深地映在我的脑海里!

去年暑假，我和爸爸妈妈一起去了黄岛的金沙滩，金沙滩的风景真是太迷人了。

早晨，我们坐车经过三个小时的奔波，终于来到了金沙滩。上午的金沙滩温度不高，海风咸咸的，海面也很平静。我迫不及待的要下水游泳。妈妈说:“现在海水太凉，等中午时我们再下水。”我只好耐着性子等。我们一家在海边上赤脚散步，海水不时的把一些小贝壳冲上岸来，我捡了好多漂亮的贝壳。

终于等到了中午，烈日当头，气温确实比上午高多了，这时来游泳的游客也络绎不绝，海滩上也突然热闹起来。我们一家三口赶快吃了点面包和饼干，然后租了一个帐篷，换好泳衣，就急急忙忙的下了海，浪好大啊，一个浪接着一个浪，让人感觉有点害怕，我都有点不敢下去了。但是在爸爸妈妈的鼓励下，我还是下去了。在阳光的照射下，海水变的波光粼粼，我和妈妈戴着游泳圈，跟爸爸玩起了打水仗的游戏。也有许多人在海里游泳、嬉戏玩耍，还有坐着快艇在海上滑行的呢。当然，海浪从远处过来时溅起的朵朵浪花也给我们带来了不少欢乐。

傍晚，太阳落山了，我们来到海边的一家饭店。我们一边吃饭，一边观看海边的风景，这时的海面比 白天显得更加祥和，落山的霞光也把海面染红了

黄岛的金沙滩，真是太美丽、迷人了，它有着原汁原味的自然风貌，它让去过的人流连忘返。

[金沙滩游记小学生作文

国庆放假那几天，我们全家人去了一次从化旅游。那里山清水秀，异常美丽。

车行驶在路上，我们就可以看见连绵不断的山峰和大大小小的树。有亭亭玉立的香蕉树，威武的松树，还有许多不知名的小树，这些小树上挂着朵朵小黄花。在这重重叠叠的山峰里，有时可以看见在半山腰上的宝塔，有时又可见跟小河一般大的草海。

到了目的地，又是另一番景象。这里景点众多，有温泉宾馆牌坊、翠溪广场、露天温泉、流溪夕照、望湖亭……在这样多的景点中，最美丽的要数翠溪广场和流溪夕照，她让你有一种奇妙的感觉，不信你就自己感受一下吧!站在平台向下看，整个湖面绿得就像一块碧绿的翡翠，静得让你感觉不到它在流动，清得让你可以看见湖里的鱼。一阵微风吹来，湖面荡起一层层波纹，在阳光的照耀下，更显得妩媚。这里还有自然医生呢!你只要走到了山顶就可看到一个个小亭子，这里的亭子用处大着呢!而且名字也好听：天寿厅、仁寿厅，为什么叫这样的名字呢?是因为来过这里的人可以向天上的神仙一样仁慈，活得长久、快乐。在山顶还有一个小小的天然水池，里面的泉水是我国稀有的，它从流溪河底涌出，晶莹洁净，含有钠、钾、钙、镁、氛等多种矿物和微量元素，对人体具有促进新陈代谢、增强体质的疗效，被誉为“天下第一泉”和“岭南第一泉”。在这里，我和家人度过了一个开心的假日。

这次旅游，使我深刻地感受到了大自然的美丽和神奇。更让我明白爱护她、保护她，就是爱护我们自己的家园。

我有一个“收藏夹”——我的日记本里面收藏着我的童年故事。童年故事里有甜也有苦，欢乐的故事大家一定听过不少，今天就给大家看看我收藏的苦吧!

作业之苦

作业，作业，还是作业。每天上学上完一节课，老师就命令到把作业本发下去，完成下一篇作业。有的同学去玩，有的在做作业。为什么叫作业呢?就是要我们这些做学生的把它完成，反正是要完成的.，没做完之前去玩也玩不安心，被老师看见了还得挨骂。有时候作业比较多，我们都唉声叹气的说——命苦啊。学校里的作业还不算很多，最多的那就是家庭作业啦。平常的时候，家庭作业中我最怕的就是俗称“字魔”的作文了，只要写作文我就头痛，就算绞尽脑汁也想不出写什么好。苦啊，苦啊，真苦啊!

考试之苦

考试，考试，又是考试。考试是极为惊心动魄的的一件事，有时它像个恶魔非常凶恶，有时它像母亲一般温柔。每当考试，同学们都急得像热锅上的蚂蚁。如果考不好，家长和老师如同恶魔一样凶恶，劈头盖脸的骂声。如果考得好，家长和老师像母亲般的温柔，或许还会有奖励。对我来说数学有些可怕，不是说不会做，就是太马虎，连二年级的计算都会写错，马虎是考试中最可怕的，最冤枉的。倒霉，倒霉，真倒霉。

做操之苦

早上做操，上课做操，中午还是做操。在做第三套广播体操比赛前的准备，老师拼命要我们训练，做不好还要扣分，累得汗流浃背，真称得上所谓的“魔鬼训练”。

老师要我们一小组一小组做，连很细小的动作都要吧我们揪出来，应该怎样做，稍微扭一下重做，那节踢腿运动，我们的脚总是不整齐，你左脚，我右脚。连续重做了七遍，我们做的真腿都软了，有时候做不好还要一个人做。还好俗话说的好，只要功夫深，铁杵磨成针，我们得了第一。可训练真的很苦啊!

这些都是我成长经历中的苦，随着我慢慢长大，虽然这些苦也算不上什么，可当时真的很苦啊!

早闻开封铁塔公园每年夏天要举办荷花节，大凡去过的人都夸好，虽然我离它近在咫尺，可就是没有机会一睹芳容。这不，今年暑假里的一天，爸爸妈妈就满足了去开封铁塔公园看荷花的愿望。

果真名不虚传。一进大门，就让人眼前一亮，仿佛走进了一个神奇的世外桃源，优雅别致的风景美不胜收：那高大挺拔的参天大树、郁郁葱葱的绿色草坪、含苞待放的荷塘莲花、造型各异的园林盆景、碧波荡漾的铁塔湖水，还有那高耸入云的千年铁塔、雕栏玉柱的亭台楼阁让人目不暇接、眼花缭乱，身临其境，顿觉心旷神怡。

走过一座石拱桥，来到一条林荫大道，两旁的法国梧桐像列队欢迎凯旋的勇士一样一字排开，微风吹响了厚厚的树叶，恰是雷鸣般的掌声，就连火辣辣的太阳把知了烤的叽叽的叫的声音也好像奏响的欢迎进行曲，那情，那景，真是无语言表。快到林荫道的尽头，老远看到一个巨大的石碑，石碑上“天下第一塔”五个苍劲有力的大字赫然呈现在眼前，在导游的引导下，不一会儿，我们就来到了藕香池。

藕香池里的花各种各样，五花八门，有红色的、黄色的、粉色的，也有淡红色的、嫩红色的，还有红白相间的，花瓣有大的、有小的，有长的、有圆的，要有尽有。一阵清风吹过，那翠绿的藕叶掀起绿色的波浪，空气中散发出幽幽清香。

经过一个典雅古朴的长廊，来到了刻有“心旷”的荷花池，我欣喜地看到，这里的荷花真的与众不同，整个荷花池里花团锦簇，硕大的荷叶青翠欲滴，我想，这就是古人对荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的写照吧。在“心旷”的一侧矗立着刻有“神怡”的石碑，这里是园艺工人精心种植的盆景，造型各异的盆景好看极了，在“心旷”和“神怡”其间漫步，真可谓心旷神怡啊!

穿过接引大殿，高大雄伟的铁塔跃入眼帘。它八角十三层，层层飞檐挑角，每块砖面上装饰有佛像、飞天、狮子和花卉，蔚为壮观。从远处看，他像一位历经风霜的老人，见证着千年古城的兴衰与繁荣，诉说着开封的历史变迁。

铁塔湖顾名思义，因铁塔而得名，就在铁塔的脚下，湖水碧绿恬静，令人神往。湖边的垂柳拖着长长的枝条，像一位阿娜多姿的少女在美丽的湖边梳妆打扮，一些年迈的老人在湖边悠闲垂钓，慕名而来的八方游客划着小船在碧波荡漾的湖面上你追我赶、打闹嬉戏，好不热闹，时而，小船荡起的波涛在金色阳光的映衬下泛起阵阵涟漪，那神话般的情景，仿佛置身于人间仙境，让人流连忘返。

时光荏苒，却不知疲倦，依依不舍，又身不由己。铁塔之旅让我难以忘怀，特别是那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花。

当年唐僧师徒四人西天取经回来，便各自生活了。一下子一千多年如流水般过去了，唐僧师徒四人耐不住寂寞又一次西天取经。

在四人来到深圳时，一幅凄凉的景象映入眼帘，惨不忍睹：一栋栋矮小的小平房，一条条坑坑洼洼的小路，一个个骨瘦如柴的人，一片片贫瘠的土地。。。。。。孙悟空见此景象，便对师傅说：“师傅，我去看看发生了什么事？”说完，便腾空而去。不一会儿，孙悟空就回来了，他叹了一口气说：“我也不知是怎么回事，还是叫土地出来问一下。”他把脚跺了跺，土地便出来了，说：“原来是孙大圣啊，有失远迎，有失远迎！”“废话少说，快说为什么深圳会变成这样？”孙悟空怒道。“大圣，您有所不知啊，在清朝，那个什么慈禧把中国弄的越来越了，那些洋鬼子又来对我们发起战争，无疑是雪上加霜！这不，现在人们的生活越来越差！”唉，若不是我要西天取经，一定将洋鬼子打得落花流水，其他三人也叹了一口气，猪八戒说：“师傅，走吧。”

在四人取完经又来到深圳，四人错愕地揉了揉眼睛，而且还抓了个人问，没错——是深圳。他们再定睛一看，一番怪异的景象投入眼帘：一个个“铁虫子”奔驰着，一条条宽大的马路，一个个偌大的帐篷矗立在眼前。。。。。。孙悟空二话不说腾空而去，在他驾着筋斗云在天空中往下看时，一个大的“虫子”将其撞开，把孙悟空撞得眼冒金星，头昏眼花，好半天才回复过来。孙悟空望着远去的“虫子”，大叫：“何方妖孽，竟敢伤我，吃俺老孙一帮。”说完把金箍棒一拿，向“虫子”砸去。见那“虫子”冒起了烟，孙悟空才作罢。孙悟空来到师傅身边，把脚一跺，土地应声而来。孙悟空见土地耳朵上带着两个东西，出声问道：“你耳朵上带的是什么？”“这是MP3，这是新时代的产品，还有电脑，MP4，MP5，还有你们看到的帐篷，刚才撞您的是飞机，路上的铁虫子其实是汽车，速度可不比您的筋斗云低呢！”“哦，原来如此！”

“真是三十年河东，三十年河西，风水轮流转啊！以前破烂不堪的深圳已经一去不复返了！”孙悟空感叹道

[想象作文：西游记之深圳变化

我在寒假期间，读了一本书叫《西游记》。这本书给我的感受是景物及人物形象的描写十分到位，当我看到书中一个个方块字，活生生的景物和人物形象就出现在我的眼前。

里面的人物有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚、太上老君、玉皇大帝等等。人物繁多，但又各不相同，各有各的特点，每一个人物，被吴承恩刻画的都十分到位。比如：看到袈裟，大家就会想到唐僧；看到如意金箍棒，大家就会想到孙悟空；看到九齿钉耙，大家就会想到猪八戒；看到降妖宝杖，大家就会想到沙和尚。里面的人物都各有特点，有所长也有所短。

我最喜欢的章节是“车迟国斗怪”。因为这一章节作者将悟空的形象塑造的更加鲜活生动，以无以匹敌的勇气和智慧迎接三个妖怪的挑战，谈笑间便战胜强敌，突出了悟空的厉害。

从这本书中我还看到了，努力了不一定有回报，但是，不努力就一定没有回报。所以，大家想得到什么，就要努力去争取，要有付出的精神和毅力。

一、基本情况

1、学生情况三年级共四个班，每班约五十人左右，以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。

2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。

二、教材分析

根据义务教育小学阶段的培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、教学重难点

1、教学内容

a、体育卫生保健基础常识b、游戏c、韵律活动和舞蹈d、田径e、体操f、小球类g、广播体操《希望风帆》

2、重难点

在以上七点内容当上，a、b、d、g为重点内容，其中d、g为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则，建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平，体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述，使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而第九套广播体操学生都还不会做，应作为重点内容，组织好课堂教学，争取一个月内教会。

五、教学措施

1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。

3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。

4、特别加强对广播体操的教学。

童年，像一首悦耳的音乐；像一个美妙的梦；像一个充满幸福的乐园；像一本充满幻想的书……童年的我，也做过可爱天真的傻事，今天我就说一件给你们听。

记得在我5岁那年，做过一件很天真的`事。那天，妈妈让我去买醋，年幼的我还不知道醋是什么，于是我就问妈妈：“醋是什么东西？”妈妈笑着说：“你买了以后就会知道，你只需要对售货员说买一瓶醋就可以。”我满口答应：“知道了，放心吧！”于是，妈妈就给了我10元钱，我兴高采烈地出发啦！

买完醋，交了钱，我就对醋展开了“研究”。我仔细地观察着醋，看着它，觉得它很像可乐，它和可乐的颜色差不多，也都是瓶装的。看着它，心中就有一种想要喝掉它的冲动。终于，心中贪吃的欲望“战胜”了我，再也按捺不住心中的冲动。拧开瓶盖尝了一口，感觉酸酸的。“呸……一点也不好喝，酸死了。”这一下子，使我对醋的好奇心又加深了。我快步跑回家，想让妈妈解决我的一系列问题。妈妈见我气喘吁吁地向家里跑来，忙问我怎么了？我喘着气说：“妈妈，你快看这醋是不是过期了？”妈妈拿起醋看了看说：“没有啊！”我又问：“那为什么那么酸？”“你怎么知道这是酸的？”妈妈问。由于太想弄清答案，我一不小心说漏了嘴。妈妈听了立刻大笑起来：“醋的味道就是酸的呀！”“啊！”我叫了一声，不好意思地吐了吐舌头。

怎么样，把醋当作可乐的我是不是很有趣、很好笑呢？快来向我说说你可爱的童年吧！

这几天，我读了一本书，名字叫《红楼梦》。

这本书写的是贾宝玉和林黛玉爱情悲剧。

《红楼梦》是我国18 世纪中期出现的一部古典小说。它高度的艺术性，在我国及世界文学发展史上占有重要地位。它所反映的生活内容极为丰富，具有深刻的思想意义和高度的艺术成就，在我国及世界文学发展史上占有显著的地位。它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程，揭露地主阶级贵族集团的荒淫腐败、互相倾轧，暴露出他们残酷剥削压迫劳动人民的罪恶，歌颂地主阶级中具有叛逆精神的青年和某些奴仆的反抗行为，广泛反映了当时的社会矛盾和阶级斗争，对封建礼教等地主阶级传统思想进行了批判。但也反映了作者为封建制度“补天”的幻想和某些虚无主义思想。

经过我的介绍，大家是不是更想看了呢?

大家好，我是你们最喜欢吃的葡萄。你们了解我吗?我给你们说说我的来历吧!

我是地球上最早种植的植物之一，我的栽培面积广，产量又丰富，主要原产于欧洲、亚洲西部、非洲，古时还被称之为“蒲桃”。我不仅好看，而且好吃，还被称之为“水果明珠”。

我是一个爱美的小姑娘，有时候穿着紫色的小衣服，有时还穿着绿色的小衣服呢!就好像一个穿着华丽衣服登场的小明星一样金光闪闪。

我的形状有圆形的、椭圆形的。我和小兄弟们紧紧地抱在一起，远远望去好像一个闪闪发光的金字塔一样。

我由葡萄皮、果肉和籽组成的。小主人一不小心把我掉到地上“啪”的一声，兄弟姐妹分开了，我们伤心的咧开嘴大哭起来。

我身上散发出一股淡淡的清香味，人们闻到我这种气味恨不得咬我一口，酸酸甜甜的，非常可口!

用手摸我的时候光光的，硬硬的。里面还含有大量的糖份，所以小朋友吃完手上粘粘的。

我的作用相当大，里面含有维生素、蛋白质等人体所需的各种营养成份!

秋高气爽的星期天，我和爸爸、妈妈一起坐车来到传闻中风景秀丽的千年古村宝珠山游玩。

宝珠山的环境可真是清爽宜人。走在山路上，阵阵凉风吹来，带来泥土的气息;漫步在乡间的小路上，心情格外开心;路旁大片稻田金灿灿水稻成熟了，个个都笑弯了腰，好像在和我们打招呼。

不知不觉来到了一棵高大的红豆杉树下，在阳光的照耀下，感觉飘来了一丝丝的细雨。据说阳光越强，细雨越密，被当地人称为“晴雨树”。

走进桥下，没有溪水，只有桥台正中开一个桥洞的桥叫瑞龙桥，又叫“凌云桥”。我们坐在里面休息，一眼望去一大片金灿灿稻田，农民伯伯正沉浸在一片丰收的喜悦中，真像一幅自然风景画，让我们赏心悦目。

一转眼又来到了玉带湖，玉带湖的水清澈的像面镜子，把一切美好的瞬间都记录了下来，形成了我们永恒的回忆。玉带湖里的小鱼活泼乱跳，真像在欢迎我们的到来。我扔了一些小面包碎，小鱼儿们手拉手像似在对我们说“谢谢”。真是太有趣了!

旅途中心情愉悦，途中的每一幕都被我用眼睛拍下，珍藏在心底，永远不会褪色。此次游玩，令我难以忘怀!

通过对三打白骨精的阅读，我们可以大致了解西游记的艺术特色。其中最显著的艺术特色是(1)奇幻。小说大胆丰富的艺术想象，故事情节引人入胜，为读者创造了一个神奇绚丽的神话世界，同时又极具生活气息。(2)奇趣。

《西游记》是中国古典小说中趣味性和娱乐性最将的一部，孙悟空的乐观主义;猪八戒农民式的憨厚朴实、懒惰自私、贪吃好色、自作聪明。

在人物形象的塑造中将神性、人性和自然性三者很好的结合起来，也是《西游记》奇趣的重要原因。如孙悟空身上的猴子属性，猪八戒身上具有的现实生活中猪的一些属性(3)幽默、诙谐

。

至于为什么作者要让作者三打白骨精，我认为(1)三打白骨精突出了白骨精的顽强，狡猾，也突出了孙悟空的机警。(2)“三打”也使故事情节更加曲折更有趣味性(3)通过在“三打”中师徒三人的表现，使人物的形象更加突出。

在“三打白骨精”中，孙悟空三次识破白骨精的诡计，可见孙悟空是绝顶聪明的。在唐僧的一再误会下，他仍然忠诚的对待师傅，宁可忍受紧箍咒的折磨也要降妖除魔，这是难能可贵的斗争精神。甚至在最后被唐僧赶走时，还要对师傅最后一拜，可以看出孙悟空对师傅情深意重，是个很重情义的猴精。

再看唐僧，对变化后的白骨精大发善心，他是个心地善良的苦行僧，但他也不辨是非，容易轻信人，还有些偏心，与孙悟空比，他更偏爱和相信猪八戒，所以才会被猪八戒离间与孙悟空的情义。

猪八戒，好吃好色，见到白骨精变化后的美女动了凡心，轻易地相信白骨精，喜欢搬弄是非。

白骨精的身上不但具有魔性，还具备了人的一些属性，比如很工于心计，利用唐僧师徒的心理离间他们的感情。虽然她最终被孙悟空打死了，但是，他的离间计还是成功的使唐僧师徒决裂。

一、远程教育工作

1、检查远程设备是否正常运行，判断故障情况，上报市教育局装备办公室。

2、制订本学期远程教育工作计划。要按照上级的统一要求，重点做好设备的管理维护、运行记录工作。

(1)设备登记账;

(2)接收记录(每天记录);

(3)使用记录(每天记录);

(4)维修记录;

(5)安全检查记录(每月记录);

(6)远程教育资源借阅记录(每周记录);

(7)刻录打印记录。

(8)制定远教资源目录。

3、根据《长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南》的内容，要求任课教师做好“六个一”工作。

(1)组织一次观摩课。每一名教师能通过不同组织形式，利用远程资源(含光盘)，至少观摩一次优质课。吸收优质资源，探讨教学应用研究，写出观摩心得。

(2)做一个精品课件。每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学，至少做一个精品课件。网页、ppt、flash等各种形式均可。

(3)写一篇教学设计。每一名教师根据远程资源在教学中的应用，至少写出一篇教学设计。

(4)进行一次说课展示，每一名教师在观摩、研讨的基础上，至少进行一次说课展示，说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。

(5)做一节研讨课。每一名教师至少做一节研讨课，学校组织教师观摩、研讨，总结经验教训，探讨农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用，要出经验、出典型。

(6)开展一次教育教学活动，至少利用远程教育资源开展一次教育教学活动。

4、每天按时下载远程教育资源，定时开机接收。每天7点50要打开机器接收，15点关机。

5、对接收的内容要及时整理，及时刻录。

6、中心校多媒体教室上课情况记录，标准为每天4课时。

7、中心校开展对教师的培训，每学期四次，有培训内容。

8、对村小远程教育的管理：

(1)每学期检查村小设备运行情况两次，有检查记录。

(2)学期末检查村小管理员各项记录，检查任课教师“六个一”完成情况

9、参加上级组织的各项培训。

10、远程教育工作学期总结。

二、电子政务工作

1、开学初制订学校电子政务工作计划。

2、每天打开电子政务平台，及时接收上级发文，并打印报送学校领导。做好记录。

3、学期初更新教师基本信息。

4、学期初输入以下内容：

(1)年级工作计划(按年级)

(2)教学进度录入(按年级，按学科)

(3)教学活动计划(按周次，共18周)

(4)教务工作计划(按周次，共18周)

(5)教研组教研计划(按教研组，包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组)

(6)学校总课程表

(7)教师任课表

(8)年级课程表

(9)教研组课程表

(10)实时课程表

5、参加上级组织的电子政务培训学习。

6、学期末电子政务工作总结。

7、每天定时游览德惠教育网，及时接收上级下发的文件。

三、信息技术教学工作

1、学期初制定信息技术教学工作计划。

2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用，对于不能使用的要上报学校领导。

3、检查各办公室的打印机能否正常使用，不能使用的上报学校领导并及时协助解决。

4、检查校园网络是否畅通，发现问题及时上报解决。

5、检查学生微机教室电脑是否能正常使用，保证天气转暖后学生能正常上课。

6、学期末进行信息技术教学工作总结。

四、学校档案管理工作

1、协助学校领导制定档案管理制度;

2、整理29卷、30卷、31卷档案目录，核查29卷、30卷、31卷内容。重点是31卷。

3、做好32卷档案接收工作。制定32卷档案目录。

4、学期初普查各办公室的电视机、dvd机、录音机是否能正常使用。及时处理有故障的机器。

5、协助后勤人员检查学校的用电线路，发现隐患及时上报并配合解决。

今天，我们去了一个风景优美的地方，那就半年一度的春游目的地：长鹿农庄，那里不仅美丽，还是一个旅游的好地方。

一进大门，香味马上扑鼻而来，一看，原来是地上五颜六色的花朵在欢迎我们的到来，远处传来咯咯的笑声，走过去原来是小丑做出滑稽的表情逗着我们笑，老师看我们不舍得小丑，说：里面还有更好玩的，要利用好时间，我们就不和小丑玩乐，跟着老师去了我们的第一个目的地：刺激的尖叫岛。

我们远远的看到达尖叫岛，就那里传来恐怖的尖叫声，让我们很兴奋，赶忙跑过去，到了之后老师叫我们把随身的行李放在一边，让我们就排队等玩各种刺激的机动游戏：一边发出强烈灯光，一边发出恐怖低沉的呜呜声的鬼船哥德堡号让人毛骨悚然；2秒能冲向高空的弹射飞人好像火箭一样；把吊在高空甩来甩去的魔环垂直过山车、 龙卷风过山车；转的我们头晕的流星锤；还有能够俯瞰整个农庄全景的摩天轮，玩的我们手心冒汗。

玩遍了尖叫岛，我们到了用木头做成园林造型的童话动物王国，这里的动物神秘而又有趣，真的像童话一般。每一处动物城堡都是一个美丽的童话故事，一路上都能看到各种各样的动物。有好多美丽羽毛的鸟儿住的百鸟天堂、凶猛的狮子、老虎住的狮虎山、长颈鹿国王之家、水栖陆宿的动物海洋馆、各种珍稀动物飞禽走兽构成的非洲大草原。

童话动物剧场独创了大量的农家乐节目，有小猪跳水、赛猪、赛鸭、斗鸡、宠物狗表演的农家五绝，我最喜欢的小猫才艺展示。

今年的春游真是好开心，希望今年秋游还能来长鹿农庄，再见了各种小动物、还能无比刺激的游戏，如果能在那里住一晚那就更好啦！

[长鹿农庄游记小学生作文

校运会结束了，我感受最深的是拔河比赛，白云飘过来为我们喝彩，小鸟飞过来为我们加油。

上午，在学校操场上，同学们三五成群地围在一起议论纷纷。我也跟过去，问：“议论什么呢?”“下午有场拔河比赛，我们班和四(2)班。”我心想：四(2)班很牛的。于是心里既高兴又紧张。

果然，中午的时候，老师们忙得团团转。一会儿划线;一会儿找来绳子，中间系上红布;一会儿组织参赛选手，给他们讲比赛规则。操场上人声鼎沸。

下午，参加拔河比赛的选手个个精神抖擞、昂首挺胸。比赛还未开始，操场上充满了浓浓的火药味，双方的啦啦队开始为各班的选手们加油助威了。但是我觉得胜利一定属于我们班，因为我们班那么团结向上，我们一定会为班级增光添彩的!

“嘟——”随着裁判的一声哨响，紧张的拔河比赛开始了。选手们的腿站成弓形，脚顶着脚，身体向后倾，双手紧握着绳子，使出了吃奶的力气向后拉。有的气喘吁吁，张大着嘴;有的咬着牙，较着劲。

绳子中间的红布一会儿向左，一会儿向右，看得人眼花缭乱。红布靠近我们这边的白线了，眼看胜利就快属于我们班了，加油!我拼尽全力拉，在这千钧一发的时候，我脚一滑，摔了一跤，这时，啦啦队的“加油”声一阵高过一阵，仿佛在鼓励我，我想：不能因为我一个人让全班输。于是，我忍住痛站了起来!此时，同学们配合得更加密切了，所有队员的的力量都凝聚到了绳子上，红布又慢慢地移过来了。最后，我们班又一使劲，那块红布终于在大家的欢呼声中过线了，对方败下阵来。

我们班赢了，大家伙高兴得一蹦三尺高，有的跳起舞来，有的抱成一团。输了的学生垂头丧气，像泄了气的皮球。

这次比赛，比出了水平，赛出了团结，告诉了我们“团结力量大”“坚持就是胜利”的道理。