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重回母校作文(通用20篇)

毕业在即,心中有万语千言不知从何说起。下面是小编整理的感恩母校作文,希望大家认真阅读!

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我与母校同成长作文1000字

全文共 1197 字

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当看到教室后面黑板上的中考倒数日变成了“0”,垃圾桶里有了一摞摞的试卷后,这一切告诉着我,我们毕业了。我们匆匆告别,怀着内心最好的祝愿,继续前行。

妈妈经常和我说,两岁多的我背着小书包,总是在学校幼儿园门口不断地回头,含着泪同她告别。现在十五岁的我,带着笑与碧桂园告别。十二次花开花落,记载了我成长历程中的点点滴滴,从那个懵懂的小孩,到现在这个青少年,我成长的轨迹与碧桂园息息相关。回想起在碧桂园的十二年,有开心、有迷茫、有激动也有难过,但最多的还是不舍。在学校里时,我总会抱怨学校的规章制度不合理,食堂的饭菜不太可口,可在毕业的这几天里,我又不能控制的想起学校。

我怀念那个有些乱糟糟的教室,那个热闹的课堂氛围,那个红白的教学楼,甚至那个小小的操场……不仅仅只是现在,也许在以后,我也会时常想起这里的老师,这里的同学,这里的一切。随着年龄的增长,生活总是越发的臃肿,时不时总想要丢弃一些,而碧桂园像是一个永远的回收站,当你觉得失意难过时,她会帮你卸下身上的行囊,让你感到温暖和舒服。

碧桂园的老师也总是温柔的,他们会细心地告诉我们要学会规划未来,在我们迷惘的时候将我们从困境中拽出来。他们始终同灯塔一样,指引着我们前进的方向。他们极高的职业素养和学科素养将是我永远感谢和敬佩的。不管怎样,他们永远都会鼓励你,支持你,帮助你。尽管心中的感谢无法用我的文字表达出来,但真挚的情谊永远留在我的心间,这是永远无法用一句感谢就可以说尽的。

碧桂园的同学也是让我怀念的。你们是成长的礼物,一起闯祸时的默契,一起看电影时的勇气等等,都被我珍藏在了心底。也许我并不能走进每个人的内心,但在我看来,每个同学都是善良的,都是温暖的。正因有了彼此的陪伴和一些小的碰撞,我们才能够共同成长,能学会融洽地与他人相处,一起成为了更好的自己,从幼稚走向了成熟。三年同窗,共沐一室阳光,一千多个白昼,将永留在心房。

若要用一个词形容我的初中生活,那必定是“快乐”。在碧桂园,没有所谓的题海,没有紧张兮兮的学习氛围。提到碧桂园的特点,大概是从不提成绩,负担不重,从不抹杀我们的兴趣爱好,并且内驱力十足。在这样的环境下学习,是一件很享受的事情。曾经我也感到害怕,自己是不是太过于放松了,仗着学校和家长的宽容,就开始放任自己的懒惰。而一想到这,我就觉得不应该辜负他们的期望,同时也开始不断完善自己,走出迷茫,学会克服自己的懒惰心理。所以最终看到成绩时,我心中自然是开心的,但更多的,是“果然”。

三毛说过,我们留不住岁月。我们不能奢望时间能够定格,不能一直存在于回忆。感谢碧桂园,让我的十二年光阴没有虚度,让我的校园生活别具一格而又丰富多彩。在我成长的同时,碧桂园也在不停的成长,感谢您,我亲爱的母校,感谢您对我的陪伴,感谢您对我的培养之恩!希望学弟学妹们珍惜在碧桂园生活的每一天,永怀着一颗野性而又高贵的心,将碧桂园学子的优良品质发扬光大!

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篇1:写给母校的一封信主题征文

全文共 670 字

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敬爱的母校

您好!

走在操场上,校园的一草一木令人感到那么熟悉、亲切,我感觉我就是您怀抱里的一个小婴儿,您就像母亲一样,培育我成长。

在我六岁刚走进校园时,我还是一个懵懂无知的孩子,是您敞开双手拥抱我,为我打开知识的大门,带我走上了求学的道路,去体验这有趣的知识之旅。转眼间,我快毕业了。六年时光,我见证了这里发生的一切。我看到一、二年级的弟弟妹妹们,他们那么小、那么可爱,我想起了自己刚来的时候,想象着有一天自己也能长得高高的,像高年级的大哥哥那样威武,像高年级的大姐姐那样有见解。现在我竟也当大姐姐了,多么有趣啊!曾经的我那么胆小,但是现在的我这么自;曾经的我那么无知,但现在的我懂得这么多知识;曾经的我对这里还很陌生,但现在这里已经成为我的第二个家。母校,您见证了我的成长,而我的心里也时时刻刻都涌动着对您的爱。

每当下课时,我和同学都在您的怀抱中尽情地奔跑、欢笑。看我们那高大的教学楼,几年前我刚来的时候,它还只有一栋,现在已经有两栋了。哦,还有校园的草坪上,什么时候立下这块写着“三省”的牌子呢?这两个字时刻提醒着我要谦虚、善良,反省自己的缺点。啊,母校,我细细地欣赏着这里的一切,真真切切地体会到您的博大与美丽,您可知道,我心里有多么爱您?

随着时间的流逝,我即将踏上初中的旅途。一想到要与您分别,我心里就有很多不舍。我绝不会忘记我在这里学会的知识和做人的道理,带着这些知识和道理,我会更加勇敢地去敲开初中的大门,取得一个更好的成绩。啊,我敬爱的母亲,请等待我成功的消息!

祝您:越来越美,桃李满天下!

您的学生:__

20__年11月1日

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篇2:我的母校作文450字

全文共 477 字

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我们英华小学有五色花教育,本周的主题是安全周,所以我们必须要保证学生的安全,但是我们还有一个是比较重要的,就是我们的学习,我们的安全和学习都是非常重要的。

我们英华小学最不可缺的就是安全,你个人的安全好才能让爸爸妈妈们还有家人更加放心。有些不安全的事项比如说:网络班的桌子都是尖角,如果不小心摔倒了就会把脑袋可以下……

当然,学习也是不可缺的,如果小学学不好,你就考不上初中,你掏在多的钱,你的家再有钱,人家也不要你,我以我们的小学要学好。我们学校没人发了一本论语,学校发这个不仅仅只是让我们读这本书,而是让我们讲道理。

最后是我们的英华小学的美好与回忆。

我记得,有一次老师安排我们到求知亭里或者是旁边的小亭子,或是我们的腾飞园,还有假山那里面看一看小花小草,回去让我们写一篇作文,我先去了求知亭里面看了看美景,享受了享受我坐在求知亭的滋味,我还去了腾飞园,我发现腾飞园里面竟然多了一个秋千,这下我想:终于有地方可以坐了,我又发现地下按了一个小东西,不让我们飞的太高也是为了我们的安全。最后,我又去了假山那里,在那里坐了一会儿石板凳。

我爱我的家,我爱我的母校

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篇3:关于童年与母校的作文

全文共 738 字

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花落尘泥芳已尽,唯留丹心育桃林;六年寒窗读,一朝各分离;若有恋情者,故地再重游。—— 题记

童年总是那么美好!”当人们长到一定的年龄总喜欢回往着过去,沉醉着过去,感慨着过去。覆地卷故,是那么的触感心弦,那么的陶冶人情。

今,故地回游童时母校心中不由悲欢交接,使之动然。进入母校大门上面四个大字仍然金灿灿,风雨的冲淋,阳光的照耀如往一新;唯墙柱被水渍的浸湿长满了绿绒绒的青苔。朝夕,校园的景区依然如故,仍是当初四季青翠的梅花坛,旁边四棵凤尾竹还是在风的吹拂下,飘摆着长长的籽穗,长叶如鸟翅仿佛四只凤凰展翅起舞。树下几个孩童正在玩石子,使我勾往昔的画卷再显,重返疯狂的阶段,而此时对景所见便是当时的影子,唤醒沉醉已久的记忆。

来到教学楼三年级的礁石,又引进了那时的生活,和同学们追逐打闹,拿着戒尺、笔具你挡我攻,如同武侠书中所看到那样,入化其中某一位大侠、大盗嘴上不禁默念起当时说的仗义之言,互歧之话。走到四年级的教室,入静重忆;仍是三年级那副傻样,没有丝毫的改变,不时感到可笑。

淡然消逝,透过玻璃望着五年级的教室,桌凳的摆放还是一模一样,四大排八小列,虽桌物以换位新的但还是容易找到那时的座位。随望测墙上残留的画纸,不由伤既往开来,事虽隔年,如今故地重游依旧如新;不禁为当时的做法感到懦弱。六年风雨一新更;终于又回到最乐悲的地方。六年苦学之程,在此处要告一段落的六一班是那么的难忘,看着另新一届的学弟学妹正在捧书埋头苦读,再一次地让我重温过去。看着后黑板贴着的九条彩龙凌云驾雾,回首相望的纸画,虽已被灰尘蒙上,彩料已褪去,却还是那么的神秘,是唯一可见证六一班的一切。

朝阳朝夕,朝云朝雾,一石一瓦,一草一木都残留着过去的记忆都是心中的回忆物;我的母校,我的童年。

[关于童年与母校的作文

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篇4:感恩母校初中作文600字

全文共 592 字

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感谢母校,让我认识这么多和我一起学习,玩耍的同学;感谢母校,让这么优秀的老师们教给我这么多知识和做人的道理;感谢母校,给我们这么舒适的教室和美丽的学习环境;感谢母校,这六年来给我的关心的照顾。

一想起三年前爸爸妈妈送我进校门时,如今,我已经是中年级的学生了,是再过几个月就要离开母校的学生了,现在感觉三年的时光过得是多么得快呀!一想到要离开母校,一闭上眼睛,眼前就浮现新学校的‘身影”,那是在20xx年,新的教学楼建起来了,操场变宽阔了,学校又增添了许多新的教室,让我们的学习环境变得更加优美了。

每到课间,操场就像菜市场,有的同学在玩耍,有的同学在跳绳,有的同学在跑步……我们的欢声笑语全在那里,我们的健康活动也全在那里,每年的运动会上,我就能听见同学们的呐喊声,能看见运动员们奋力拼搏的身影……

一走进教室,我就想到了我慈祥的老师们,一走进教室,我就能想起和我一起欢声笑语的同学们,一走进教室,我就想起我们的教室如今变得这么美丽,脸上不由自主地露出了一丝丝的笑容。

因为是母校给我提供了这么美的学习环境,是母校严谨的学纪,优良的学风和先进的学习理念,让我们自己克服困难,让我们学会独立,所以我们要为母校争光,让我们好好学习,长大做一个有出息的人。让我们的母校自豪一下,让所有的人知道,我们个小学时光是在这优美的学习环境里度过的。

我们的成绩都出自于关心我们的老师,愿你们身体健康,工作顺利!

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篇5:难忘母校情

全文共 671 字

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时光飞逝,转眼间六年的小学生活就过去了。而今,我已经毕业了,成了一名初中生。在离开母校的时候,我心中充满了对母校的留恋之情,真的想再过一次小学生活。

再回首,母校的一草一木,一砖一瓦都是那样的亲切。

忘不了敬爱的老师!从认字学数到能写会算,您为我们操了多少心,流了多少汗。薛老师,您还记得吗?有一次,在评选“三好学生”时,我落选了。在放学回家的路上,我噘起嘴巴,眼泪在眼眶里打转。您看到我难过的样子,把我带回办公室,风趣地对我说:“怎么了,莹莹?看,嘴巴都能挂油瓶了呀!是不是因为没选上“三好学生”而生气呀?”我没有说话,泪水像断了线的珍珠一样流了下来。您掏出纸巾,为我擦干腮边的泪水,和蔼的说:“莹莹,虽然你这一次落选了,可能是因为你还有不足之处,但只要你好好努力,“三好学生”的称号还会落在你头上的。不要灰心,机会还是有的。”在您亲切地教导下,我端正了自己的学习态度,下定决心,努力学习,终于在期末取得了优异的成绩。

忘不了亲爱的同学!在这六年里,我们一起度过了多少美好的时光,经历了多少风风雨雨。可是,六年的小学生活眨眼就过去了,我们就要分离了,我的心怎么能够平静呢?有一次,我身体不舒服,上课的时候呕吐起来。是同学们向我伸出友谊之手,他们有的帮我清扫呕吐物,有的给我打水,放学后又把我送回家。当妈妈拿出苹果招待她们的时候,她们只说了声“谢谢”就走了。多好的同学们呀!这种亲如手足的同窗情谊我能忘记吗?

忘不了,美丽的校园!每天早晨,我们在你的怀抱中得到知识的滋养,做人的道理。

再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学!再见了,哺育我六年的母校!

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篇6:给母校的一封信

全文共 866 字

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那个丁香般的你:

我驻足凝视,最后一次站在这里,享受你无比温润的怀抱,如初春的微风,涓涓的细流,丝滑的碧玉那般安静祥和。那个稚嫩的夏天我抱着满心欢喜与你不期而遇。

盛夏的娇阳明艳动人,那结着丁香般的你款款走到我的跟前。秋风拂过,撩起你浓密的秀发,不经意地甩过鬓角,那结着丁香般的你深深烙进我的脑海里。白雪飘落,你踏着寒风稳稳当当地融入我的血液里,那丁香的浓郁缠绕着我的心灵。早春的微风,那结着丁香般的你照亮了我整个春天。

恍惚中的魅影,那个丁香般的你,依然如旧,恬静馥郁。

我用指尖轻抚你的眼眶,轻盈的手掌掠过你如玉的怀抱。清晨,当那第一寸日光透过你无暇的眼眸,折射到那偌大的黑板。我,端坐着,冥想着,聆听着。长长的粉笔在寂辽的黑色中摩擦,留下属于自己的弧度,每一笔都是用心的舞动。讲台上,那一张一合的嘴里流淌出悉心的教诲,像那道道音符所拼凑的完美。那结着丁香般的你,这一切你是否已看在眼里?

我用指尖描绘你的耳廓,轻盈的手掌掠过你如火的怀抱。中午,当那最后一堂课的铃声响起,错过你的耳旁传入我的耳里,在空荡的操场上久久回转。我,努力着,奔跑着,大大的汗珠在赤热的跑道上挣扎,消逝在那未知的空间里。终点处,那频闪的秒表在奋勇前进,粗壮的呼吸声从喉间迸出,呼啸的风声在脸庞划过。那结着丁香般的你,这一切你是否已听在耳里?

我用指尖摩挲你的心房,轻盈的手掌掠过你如梦的怀抱。傍晚,当夕阳爬上云霞,渲染着昏黄的光晕。我,漫步着,畅谈着,伤感着。大大的校服笼罩着小小的人儿,后背印着那明亮的字眼,字字刻印在心。校门口,那来来往往,进进出出的人,陪伴终究敌不过时间的攻伐。挥手一声道别,或许明天还会再见,但泪流满面,谁也不愿马上分别,终归是无济于事。那结着丁香般的你,这一切你是否已记在心了?

那结着丁香般的你,毫无改变的你,是否会将我连同那缱绻的丁香一起埋在心底?是否会在来年的那个雨巷中撑起雨伞再与我不期而遇?是否会依然静静地站在那高高的柏山之颠等待学子归来?

我举足跋涉,最后一次,带着那馥郁的丁香,去期待下一次的相遇。远方是那浓郁而熟悉的味道。

丁香情

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篇7:回忆母校

全文共 699 字

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操场的那排玉兰树,有一种情感深沉而热烈,把每一个回忆深深铸在心底;有一种情感真挚而炽热,仿佛甘醇的烈酒,来得热烈而令人回味无穷。这种情感,叫做依恋。

母校的依恋,直到快毕业时才发觉。仿佛沿着一条花开的小径疾步往前走,到了尽头才发现,原本一直习以为常的景色,却无比美好。那些美丽旺盛的花儿,终究只能成为回忆。

要说母校留给我的,实在太多。后操场上,种着两排挺拔的玉兰树。每到阳春三月,棕色的树干愈发挺拔,叶子绿得愈发亮眼。到花儿开时,浓郁的花香能把空气都浸透了。在阳光初醒的清晨,倚靠玉兰树干,嗅着满树花香,看着落在肩头的绿叶和穿过发梢的阳光,是一种多么美的享受。可能这样美的环境,是母校独有的吧!

班主任是同学们眼里的“大哥哥”。学校的女教师多,可我们的班主任却比她们教得都认真、细腻。自从他来到我们班后,我们的语文课堂就变得笑声连连、妙趣横生,师生关系也不再像猫和老鼠那样了。每天语文课前,我们都要上台讲讲新闻时事并试着发表评论。这样的教学方法使我们的课外知识增长了不少。数学老师则是严谨的,不过,她却像慈祥的母亲一样关爱着我们。英语老师是最辛苦的,她承担了整个年级的英语教学,每天奔东奔西,忙忙碌碌,始终没有落下一堂课,没有落下一个作业本,更没落下任何一个班。

我们五年级七班,是温馨的、快乐的。淡青色的墙,洁净的窗户,整齐的桌椅,闪闪发光的奖状,善意的微笑,亲切的绰号,无意的打闹……这一切都是那么熟悉,那么亲切。六年来,我们齐心协力,争下了无数荣誉。我们共同欢笑,共同成长。

阳光从窗边的玉兰树上泻下,斑斑驳驳,如梦如幻……

这些,难道都要离别吗?

感谢母校,带给我如许回忆,沉淀在灵魂深处,永恒不忘。

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篇8:在感恩中邂逅母校作文700字

全文共 736 字

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岁月像小河的流水,带着欢快的笑声流去。在告别母校的时候,我们一定会想起在这里度过的美好时光。

我曾在这里学习做人,增长知识、锻炼身体……校园里的一草一木,一沙一石,都能勾起我对往事的美好回忆,让我流连忘返。

难忘啊,母校!是您给了我优秀的学习环境,各种各样的活动……记得五年级,学校让我们班举行了一次班队会。那天,使我们最难忘的还是回答问题环节,我们个个蓄势待发,都想让主持人抽到自己。主持人出的第一个问题是“我国陆地面积是多少平方千米?”我们愣了一下,经过大脑的快速思考,我们都举起了手,甚至有人叫到“让我来!我知道!”主持人抽了第三排的小孙,他声如洪钟地回答道:“九百六十万平方千米。”他的话语刚落,主持人就说:“好的正确!”没被抽到的同学也不灰心,因为他们还有第二次机会。学校给了我们这么优秀的学习条件,我们应该更加努力,已回报学校的培育之恩。

难忘啊,老师!从认识写字到能说会道,这总监,老师得付出多少劳动?记得有一次,我考砸了,上课时一直闷闷不乐,也无心听课。细心的您发现了,下课时便问我:“是不是因为这次没考好儿愁眉苦脸的呢?”我低声答道:“嗯!”“一次失败并不重要,重要的是从失败中爬起来,找出不足之处,加以改正。如果连一个小小的挫折都接受不了,那你就不会成功。”在此之后我用更多的时间去学习,做到“笨鸟先飞”。这一切都是因为有您,有您的敦敦教诲,我怎么会忘记呢?

难忘啊,同学!我我们相处了六年,最难忘的还是那件事。上四年级的时,我的脚在大课间跑操时不小心弄伤了,做什么都不方便,就连上楼梯也是一拐一拐的。到了回教室时,你们看见了,都过来扶我,也不求什么回报。多么好的同学啊!可惜已经分别。

今天,我们已经分别,离开母校,离开老师,离开同学,向着自己的目标努力前行!

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篇9:我爱母校的四季作文500字

全文共 481 字

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常平第二小学是个美丽的地方,绿草茵茵,花红叶绿,是一个生意盎然的好地方,吸引着我们每天回到这里快乐地学习、生活。

每当春姑娘来时,她都给我们带来了许多丰富的礼物。你看,她给大树带来了嫩绿的叶子,她把草坪黄色的旧衣服带走了,临走前还温柔地给它披上了崭新的绿衣裳。她把冬日的寒冷全部驱走,给我们这群活蹦乱跳的孩子带来了温暖。

接着,调皮的夏孩子来了。它虽然常常把气温调得很高很高,让我们天天汗流浃背。但他也有细心的一面,当他看到小草和花儿被晒得耷拉着头时,他也会为花草树木浇水。这时,我们的校园就更美了。雨哗哗地下着,夏孩子这时就会跟小草、小树和花儿们沙沙地唱歌,非常好听。

当秋伯伯也来到我们学校的时候,夏孩子已经偷偷地溜达到别的地方去了。勤劳的秋伯伯给我们带来了凉爽的秋风。在校园的每个地方都能看到秋伯伯忙碌的身影。他忙着给树木修剪落叶,忙着给草坪换上黄黄的秋衣,还忙着给我们带来好吃的水果和蔬菜。

当秋伯伯剪落最后一片落叶,冬爷爷摸着自己的白胡须慢慢来了,他给我们送来冷冷的风霜,也给我们带来了满满的希望。

我真喜欢我母校的一年四季,更喜欢一年四季陪伴我们的老师和同学。

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篇10:感恩母校作文700字

全文共 710 字

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书上说“刚好遇见你”,此时用此词再好不过了吧。三年前,轻轻地我来了,不带来一片云彩;而今三年过,悄悄地我走了,拾走万千感慨。

说没感情是假的,三年呐!失望过,无奈过,惜别过。初来时的不愿,离别时的不舍,都化作眷恋。

好与不好,都是经历。嗯,“二中”其实也是个很美的名词嘛!纵使嫌弃过,白眼过,拥抱过,仍待追忆。一个能让人蓦然回首、初心依旧的地方,纵不比他乡锦绣,亦有别样青釉。

网上有句话:你陪我长大,我伴你变老。暖心而不失真挚。殊不知三年悄然而过。仅三年,就三年,才三年。也曾风雨交加,也曾虹落天边,也曾满目萧然,也曾感念万分,也曾也曾……

时间一样,都是365×3天,都是365×24×3时,都是365×24×60×3分,但总有人执着往事,总有人憧憬未来:总有人坚持到底,总有人中途放弃。想当年,金戈铁马,怀揣希望,众志成城,实乃大观。

徐悲鸿说:别人看我是荒谬,我看自己是绝伦。很适合每一个人,更适合每一个努力的人。有梦想就值得被尊敬。

或许你会忍着不甘的心情异样的眼光来此,又或许你会怀着欣悦的心情骄傲的眼神来此。请记住,前者勿弃后者勿躁。不要让一时的失败阻挡你成为英雄的可能!三年!这里!一切皆有可能。收获师友,收获知识,收获体验,成败,感动,一切尽在不言中。

高中三年,很快,快到不知毕业,不忍离别。、

别了,可爱的状元石;别了,不尽的院士道;别了,新漆的篮球场;二中不大,宽窄为家。家虽不大,温馨不少。能有满脑子书籍定理的时候,能有满屋子欢喜雀跃的时候,能有很多很多……

“纸短情长,诉不完当时年少,我的故事都是关于你呀!”这,也许,可能就是对这三年的完美写照吧。

春风化雨,化作情诗,留下印记,刻在心底。

感恩有你,感谢相遇。

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篇11:难忘的母校作文

全文共 378 字

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走过校园的大门,一眼便望见了红砖瓦房上的时钟“滴答,滴答。”多么清脆而又熟悉的声音啊。碧绿的操场上传来无忧无虑的笑声,我似乎又尝到了我们在操场上玩耍嬉戏的喜悦。今天,我又回到了这温暖的母校

操场的跑道是塑胶跑道,茁壮的绿苗,高大的树木,鲜花环绕着操场,衬托着它。

我走进上课的教室,凝视着孩子们展示风采的黑板报,抚摸着讲台,欣赏着植物角上的花草。窗明几净的窗户,还是那么干净,还是那么光滑。

下课铃响了,同学们来到操场上举行跑步比赛,看着他们奋力奔跑的样子,我顿时想起了那次比赛——接力跑。我们到了操场上,都做了运动,脚腕和手腕是必不可少的。枪声一响,我们“嗖”的一声“飞”了出去。同学们都扯着嗓子喊加油加油。我们跑的汗流浃背,但为了班级荣誉,我们仍奋不顾身。正当五3班要超越我们的一刹那,我们班最先冲到了终点,大家都欢呼起来。

啊!温暖的母校,我会永远记住你。

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篇12:告别母校作文450字

全文共 480 字

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“啊哈,我考进象山港书院啦!”我高兴的喊道。说着,急忙挂下电话,又拿起手机向爸爸妈妈公布这个令人兴奋地大喜消息……

第二天,我奔向学校,走向光荣的“毕业典礼讲台”,这同时也意味着,我即将要离开这个百年名校:石浦小学而去……想到这段令人伤心的场景,我的鼻子不禁又酸酸的了,伤心的眼泪再次流了出来。

不光是我一个,讲台上的每一个毕业生都热了盈眶,泪流满面,大家各个伤心透顶,依依不舍。

回忆到要离开同学与老师时,我更是伤心到极点。那不舍的眼泪再次从眼睛里流了出来。我在班里的人际关系还算蛮不错的啦!男同学们个个是我的“铁哥们”。再加上我的成绩不错,老师也十分喜欢我,想到要离他们而去时,我真是白班的不舍,百般的不愿意。离他门而去,简直就像一棵大树掉光了叶子,干枯无力。

在想想那整洁的教室,我们多次整理。每天上午、中午、下午,我们班的同学都会来。那后墙的黑板报也是我们班的一份子,我们班同学一起出的黑板报还在学校获过奖呢!……今天,我离母校而去,就意味着我再也蹿不进母校的怀抱了,就在这里,我又哭了出来。

“该起床了。”妈妈亲切的说,“去吃早饭了,都八点了。”原来是场梦呀。

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篇13:以写给母校的一封信为主题的

全文共 776 字

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尊敬的我的母校

你好!

一眨眼三年的时间就过去了年简直“光阴荏苒,日月岁月如流”呀。追忆第一次赶到这儿,我都仅仅一个年幼无知的小毛头,如今,我已经成长为又高又大的大小伙子了。在您这,长的不仅是生理学上,更关键的是心理状态上。您还教会了我专业知识,这但是一笔珍贵的财富呀!您很不求回报,将它教授给我。此外,您更教会我人生道理。

“一日之计取决于晨。”晨读是大家高等院校学习方法,由于短短几十分钟,大家获得也很大。可是刚进初一的我不会明白时间观,常常迟到。一开始不以为意人独行其道,之后在学习上有点儿落伍了。老师找我聊交谈说:“人,最重视的便是时间观。你构想倘若一个人在企业常常迟到。会导致哪些危害?”我不加思索的回应:“自然是扣人工费了。”老师温婉的抚摩着我的头说:“不仅是扣费啊,他还失去了誉度,往后面的日子也将无所作为,如同学习培训你一天少几十分钟,看起来并不危害,但日积月累,也会丧失很多学习时间,并且学生们也会对您有不一样的观点。”我若有所悟的点了点点头,确实“一寸光阴一寸金,寸金难买寸时光。”自此我还没有迟到过,而且在日常生活的各个领域都很按时,大家都称我来为“按时小王子电影”呢!

在我煞费苦心的去处理数学题的情况下,我快贴近失落的情况下,觉得自身束手无策时。老师建议要我学会放下这题去思索简易的题目,再回家做这题。一开始我迷惑不解,但之后当我们再保证这题的情况下,我发现了我迅速就解出了。我的心即若狂,我想问一下老师缘故。老师平易近人的说:“实际上那时候搞不懂这题的回答并不是你肯定不会,你仅仅一时钻入了胡同里,因此你得出去再走一遍,你也就会发觉‘柳暗花明又一村。’”自此当我们碰到困难的是像走入巷子一样,我能再走一遍。

感谢你们,我的母校。你也一样谢谢我的老师,张老师。你们教会了我,专业知识更教会了我为人处事。

此致

花朵

____年__月__日

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篇14:重回母校作文800字

全文共 792 字

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小学的生活结束了,我迎来了充满新奇和挑战的中学生活,我迎来了初中第一个教师节。我的心中充满了激动。虽然只是分别了短短几个月,却好似过了几年。我才意识到我们与小学和老师、同学有着不可割舍的联系,才意识到过去认为自己长大了已经不会对这种事产生情绪,是一种天真的想法。我们终究还是个孩子。

拿着为老师精心准备的礼物,我迈入了久违的校门。母校还真是没有变呢,同样的教学楼,生机勃勃的绿化带……踏上熟悉的台阶,走着熟悉的路,我知道这条路我永远不会走错。一种亲切的感觉弥漫在我心头,像投入了母亲的怀抱。

怀着激动的心情走到了教室,真的什么都没有变,我们在母校留下的点点滴滴,老师都为我们保存着。教室门前的办公椅上坐着熟悉的身影,那抹身影在我心中掀起了惊涛骇浪。我不敢相信自己的眼睛,一遍又一遍在心里问:是她吗?是我熟悉又陌生,可亲又可敬的老师吗?我怀着砰砰直跳的心,走向了她。五步,四步,三步……我终于来到了她的背后。这几个月的思念与无数的倾诉一瞬间只化成了:“老师,我回家了!”

在她转过头来的那一刻,我的心有片刻停止了跳动。是呀,我终于见到了朝思暮想的老师了!从老师的眼睛里,我看到了惊喜、开心与欣慰。我拿出早已准备好的礼物,双手递给老师。我微微偏过头去,看到了那一幅莲花图——毕业那天我送给老师的礼物,她竟然还留着,还留着这幅我自认为尽了最大努力画得不太满意的画。老师拉着我的手在一旁坐下,询问对中学的印象如何,与新老师、新同学相处如何?还聊起她现在带的新生。我向老师乌黑的头发中望去,竟少了几分光泽,多了一丝丝刺眼的雪白,心中有些心疼。

时间过得真快,我要离开了。再次环绕四周看了一遍,将影像深深刻在脑海里。迈着缓慢的步伐,一步三回头地穿过操场。到了另一边我仿佛感觉到了什么,回头望去,老师正站在高高的栏杆后面目送我离开。

我向着她的方向绽放了一个大大的笑容,心里默念着:什么时候我能再回家看看呢!

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篇15:写给母校的一封信

全文共 439 字

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黄*萌

亲爱的母校

您好!我是您用心血哺育的好学生之一。将近毕业,我们特别的忙,但我还是从繁忙的生活中挤出一点时间给你写

六年时间,我们一直在学校里奔波着,早已将校园里的一切铭记在心。一想到将来,我们终要离开这充满欢声笑语的的地方,我就一阵难过。

在你温馨的怀抱里,我们读书、写字、玩耍……这是多么美妙的事情啊!可我们终要离去,离开那朗朗上口的读书声,离开那振奋人心的运动会,离开那天长地久的友谊……

老师们说:“努力读书,考上好学校。”我们咬牙苦读,就是为了升华自己,考上更好的学校。可到了快要离别的时候,我们又不知所措了。我们怎么能离开这里呢?我们又怎么舍得离开这里呢?离开这充满笑声的地方,离开这充满幸福记忆的地方?谁都不会舍得,但我们必须离开……

母校,谢谢你向妈妈一样对待我们,谢谢你教给我无数的知识和道理,谢谢你让我们从幼稚的外壳中破壳而出,走向成熟……

几年后我还会回来的,来看望这个曾经给予我温暖的地方,难从学生们中找到曾经的自我……

此致

敬礼

黄*萌

2019年11月30日

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篇16:二十年后重回母校作文700字

全文共 710 字

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时光飞逝,转眼20年过去了,我又回到了曾经的母校,与曾经的同学一齐回忆曾经美好的学习生活。

来到校园门口,许许多多的学生们踩上一个圆盘,剑似的飞了上去。这是怎么回事?经过询问原来是飞速光盘,使学生们快速到达教室。我来到校园里,操场上种小草,可奇怪多是草居然是彩色的,为学校增添了几分美与活力。操场两边依然种着许多苍翠的大树,他们笔直的站在校园里,像一位位保护校园的士兵;又像一位位歌唱家,发出“唰、唰、唰”的音乐声;还像一个个顽皮的孩子,在阳光的沐浴下左摇右晃。孩子们在操场上又蹦又跳,开心极了。突然一位小孩摔了一跤,摔的地方鼓了起来,小孩掸了掸身上的灰尘,开心的爬了起来,跑去玩了。这又是怎么回事呢?仔细一看,是保护装备呀,真是彩草大用处呀!

我们来到教室,桌子居然是自动屏幕,老师们在那里面大显身手。有什么不懂的,只要一点,老师就会讲解,作业也在这上面做,我的同学不禁感慨:“真是高科技呀。”“是呀,这样方便多了。”另一位同学连忙附和。学生的也学得津津有味,感到学习是那么的轻松愉快。教室的墙壁也会自动调节颜色。春天时,墙壁会变成粉红色,让人感觉充满生机。夏天时,强壁会变成绿色,让人感觉清新凉爽,不在闷热。秋天时,墙壁会变成金黄色,让人感觉充满秋天的喜悦。冬天时,墙壁会变成红色,让人感觉春回大地。

我们又来到图书馆。图书馆的书堆成了一座大山,大概有几千米那么高。一个五年级小学生,在一台机器上说了自己想要的书的名字,书竟自己飞到了他的手上,好是神奇。一位位学生沉浸在书的海洋中,感受着阅读带来的快乐,感受着科技的神奇魅力。

这就是20年之后的校园,充满了欢乐,与学生们求学的欲望,现在我们就应该好好学习,长大后报效祖国!

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篇17:我的母校作文600字

全文共 734 字

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三年前,初次来到这里,一双眼睛好奇地张望这里的每一个角落,新鲜有趣;三年后,最后一次站在这里,一双眼睛不舍地注视着这里的每一栋楼、每一棵树、每一寸土地……难过流连。

这里,我的母校,这里——港头中学。

走进校门口,便能看到写着“腾飞”二字的雕塑,那座雕塑,是“港头中学”首字母的融合,是这所学校标志性的建筑。

喜欢教师宿舍楼前的大榕树,郁郁青青,盘虬卧龙,宛如守护神一般,静静地伫立在那儿,绿阴如盖。榕树下,是我们的“秘密基地”,记得快中考的那段时间,我们四人来到榕树下,怀着激动又复杂的心情,拍下了属于我们的合照,那棵大榕树啊,藏着我们多少的秘密,见证了我们三年的成长,友谊的分分合合。

400米田径场是我们仨平日里最喜欢去的地方,喜欢在跑道上走着,聊着一天发生的好玩事;喜欢在操场上酣畅淋漓地奔跑,挥洒汗水,发泄压力;跑累了,便惬意地坐在草坪上看着同学们结伴上学的百态……快上课了,就一蹦一跳地跑回教室……

总喜欢开玩笑似的“嫌弃”教学楼不能“与时俱进”,后来仔细想想,如果从美术鉴赏的角度来讲,这样的设计还真的是“别出心裁”。

初中教学楼和高中教学楼所构成的是“和谐美”,而与科技楼相比,便是“对比美”。教室里斑驳的墙壁究竟是“历史的积淀”还是“人为的艺术”,这就不得而知了。

我的一位老师曾说过:“我们是福清人,就应该爱福清!”同样的,那么作为港中的一份子,我们有什么理由不去爱护它!有什么理由在这里虚度自己的每一天!

时常想起下课时,一起聊天时欢快的笑脸;时常想起“做坏事”时,总有几个“哨兵”在门口战战兢兢勘察“敌情”的滑稽画面;时常想起中考前夕,老师们苦口婆心的教诲;也时常想起你们——我最熟悉最优秀的6班同学。

感谢陪伴,6班的每一朵“花”;感谢遇见你,永远的港头中学!

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篇18:感谢母校作文500字

全文共 581 字

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光阴似箭,日月如梭,蓦然回首,六年的时光渐渐从指缝间溜走,而这个叫雨花外国语小学的地方,便是我待了六年的母校

来到人生第二个分离口,站在毕业的边缘,我默默回头,看着六年里和我朝夕相处的老师和同学,我心里不禁有些伤感,但却有更多美好的回忆:不高的教学楼里,不时会传出学生朗朗的读书声、老师的教书声,音乐课上动听的童音合声,大课间的广播操音乐声,运动会上同学们的呐喊声……

感谢您,母校!

您给了我们优越的学习环境,给了我们优秀的老师,培养了那么多优秀的学生。在每个夜晚,我们休息时,老师却仍然在工作,帮我们改作业、备课。日复一日,年复一年,数不清的红墨水,数不清的粉笔,数不清的PPT,他们无私奉献着。每天第四节课后,总是准时响起拖饭盒子的声音,食堂的叔叔阿姨们满头大汗地为我们煮饭,炒菜,又不辞辛苦地把沉重的饭盒从一楼抬、拖到各楼层的班级门口,等大家吃完还得继续拖走,他们无私地奉献着。

在各个时间段,无数的保洁人员战斗在各个角落,不畏严寒,不惧酷暑,保持着学校的整洁,他们无私奉献着。

母校里,每个人都在默默地奉献,不求回报,给我们创造了一个健康向上的学习氛围,学校也越来越好,我倍感自豪。

长大后,我们会各奔东西,我们将会带着学校赋予我们的精神力量继续往前走,以后做一个对社会对国家有用的人。母校给了我们很多,今天我以母校为荣,希望很多年后,通过我的努力母校为我骄傲。

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篇19:母校,我想对你说作文400字

全文共 405 字

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这就是我们的童年,虽然没有鲜花、掌声、红地毯、但是有最好的我们。

这个夏天,我们就要毕业了,不出什么感觉,是酸楚还是不舍。时光匆匆,总不会为任何事物停下脚步。愕然回首,那日子就像在雪地里留下的脚印,有的深,有的浅……

2012年那一年的初夏,我来到了这个学校,这个班。程老师是我们的班主任,她从一年级到六年级带了我们六年,要说分别,是最不舍的。

赵老师呢,她带了我们两年,她开朗,活泼,是我们的榜样。

母校,我想对你说,是你教会了我知道了许多道理,是你陪我度过了童年,是你让我明白了,只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。母校,谢谢您!

在你的天地里,我认识了许多人,他们待我如你待我一样,真挚,实诚。

别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。那就是母校。

母校,我想对你说:“谢谢您,给了我这么美好,也谢谢您,给我留下了最美的回忆!”

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篇20:难忘的母校作文600字

全文共 610 字

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伫立窗前,我曾无数次凝视着院子里那棵孤独的大树,看着它历经每一个春、夏、秋、冬……

小学毕业那天,我们就像那棵树在秋季里的黄叶一样,从“母亲”的身上飘然离开……

如今,我依然常常伫立于窗前,环视着四周,怀念那树,怀念母校,怀念老同学,怀念白发与日俱增的老师,怀念我们天真无邪的欢笑……

在母校的岁月,我曾无数次在草地上曲臂而枕,仰卧在碧绿中享受着温暖的阳光;也曾在弯曲的跑道上竭力奔跑,去挥洒着青春的汗水。每一处,都洋溢着我们的歌声,也积淀着我们的思念……

那沐浴在书香里的教学楼,是我们日日夜夜学习的地方。我们的脚印深一个浅一个地刻印在那里的地砖上,我们的一切知识,都从那里习得……

那洋溢着欢声笑语的班集体——正是由64名同学组成的六年三班。我的同学,我的老师,还有我。我们曾在那里为梦想而战。上课时,我们的身影奋发而忙碌;下课后,我们肩并肩,在一起嬉闹游戏。我们在同一间教室,用相同的态度面对每一天、每一节课,那个最熟悉的时空,充斥着关于我们的气息,洋溢着温馨……

记得,我们正在安静地上晚自习,学霸们都坐在座位上,看着自己喜爱的书。忽然,停电了,正徜徉在书中的故事情节里面的几个学生,居然失控地尖叫起来。

“唉,走火入魔!”不知是谁大声提醒了一句,引来全班人的大笑。来电了,我们相视而笑。

步入初中后,我们告别了曾经,各自安好。除了丝丝忧伤与怀念,更多的是瞩望彼此、守候友情。不知不觉,这一切都化作了前行的力量,引领我勇往直前。

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