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1000令人激动的时刻作文
全文共 306 字
+ 加入清单每个人曾经都有一个让人激动的时刻,有的是登上了顶峰、有的是比赛获胜、有的是文章发表……而我也有一个让人激动而兴奋的时刻。
记得我在广州的时候,我们学校举行六一儿童节表演,其中我们班要表演唱歌,歌曲的名字叫《春天在哪里》,这首歌曲我们班已经演练了好几十遍。
过了半个小时,终于到我们班级表演了,我们上台的时候十分激动,简直我们都唱不出来了,如果我们不唱,我们就得不到名次。
最后,我们带着欢快的笑容,活泼地唱了起来,那歌声那么富有感染力,把大家带回到童年的时候。慢慢地,我们演唱完了,我们走回到自己的座位坐好了,等待主持人广播名次。我们惊呆了,因为我们得到了第一,我们欢呼起来了。
现在那一个让人激动的时刻,使我难以忘怀!
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篇1:一个令人激动的时刻
全文共 1701 字
+ 加入清单“起来,不愿做奴隶的人们,把我们......”听着这熟悉的歌声,和着这熟悉的伴奏,五星红旗徐徐升入了上空,这就是我们每周一举行的升旗仪式。 周一到了,大家排队来到了旗杆旁,身穿着统一的校服,全校的人都整齐地站在旗杆旁,旗台上还站着几位学习优秀的升旗手,这是一个多么严肃而又庄重的升旗仪式啊!
广播喇叭奏着动听的乐曲——国歌。伴着这声声乐符,五星红旗徐徐的往上升,大家都沉默不语,手高高举过头顶 ,向着这面神圣而伟大的国旗敬礼。因为这不是一面普通的旗子,这是五星红旗,是我们中华民族的标志。有了它,就证明了我们中国人不是懦夫。
在抗战期间,有许多的中华儿女为了祖国,为了祖国的尊严,义不容辞的与侵略国家展开激烈的斗争,许多人为此献出了宝贵的生命,这对我们来说无疑是巨大的损失。可他们并不那么认为,他们知道自己的血不会白流,他们的英魂将注入这面旗子,激励着一代又一代的炎黄子孙。他们是英雄,是真真正正的英雄,他们用鲜血染红了那面白旗子,燃起了中华人民心中的怒火。
我非常喜欢一首歌,“五星红旗,你是我的骄傲;五星红旗,我为你自豪......你的名字比我的生命更重要......”是的,五星红旗是我们的骄傲,它比任何人都重要。因为它凝聚了我们中华子女的鲜血,包含了中国对它的尊重。
不知不觉中,五星红旗升入了顶峰,带着我们的崇敬升入了最高峰。我相信,只要我们能像那些烈士一样,不怕牺牲,甘愿为祖国赴汤蹈火,我们的祖国也会在世界冲向最高峰!
元月二日上午,风和日丽,我早早来到幸运星培训中心,因为今天《楚天声屏报·天门周刊》将在培训中心举行“小作家、小画家栏目编辑部”授牌仪式,报社社长将为首批特约通讯员颁证,而我就是其中一员!
今天的幸运星培训中心妆扮得格外漂亮, 墙上挂满了美术班同学绚丽多彩的绘画作品,贴满了作文班同学在各种报刊上发表的作文。同学们上完一节课后,在老师的带领下来到会场。这时,家长们也陆陆续续地来了,他们在会场后排依次就坐。过了一会儿,《天门日报》、天门电台、《楚天声屏报·天门周刊》的编辑记者们也捧着花篮来了,他们有的拿着照像机、有的拿着摄影机,一个个风度翩翩,仪表不凡,我心中对他们充满了景仰,真希望长大了能成为他们中的一员!
10:30分,授牌仪式正式开始。主持人作文班张老师对来宾和家长们的到来表示了热烈的欢迎。在欢乐的掌声中,《楚天声屏报·天门周刊》报社田越福社长为幸运星培训中心授牌。培训中心负责人王老师从田社长手中接过金光闪闪的“小作家、小画家栏目编辑部”的牌子,激动地对大家说:“感谢报社领导的信任,感谢社会的信任,感谢家长的信任!”并庄重承诺要把“小作家、小画家”栏目办出水平、办出影响!
授牌后,田社长用标准的普通话声情并茂地对我们发表感言:“少年儿童是祖国的未来,作为一份有影响力、对社会发展负责任的报纸,《楚天声屏报·天门周刊》也一直关注着青少年文艺人才的成长。报社挂牌成立‘小作家、小画家栏目编辑部’就是为了进一步挖掘文学艺术人才、培养文学艺术新人,为广大青少年创造良好的展示平台……”田社长语重心长地说:“报社在幸运星培训中心学员中选聘首批特约通迅员,他们将和报社的其他编辑、记者一样,担负起栏目写稿供稿的重要任务,希望这些同学认真学习写作、绘画知识,努力提高专业水准,成为一个名符其实的小作家、小画家。”田社长话音刚落,台下就响起了热烈的掌声。
接着,副社长龚小梅要宣布首批特约通员名单了,我的心一直怦怦乱跳,心情也紧张起来。当龚社长念到我的名字时,我兴奋得差点跳了起来。紧接着田社长为特约通迅员颁发特约通迅员证。随着龚社长的点名,小通迅员们依次上台领取证书。从田社长手中接过特约通迅员证的那一瞬间,我感到无比的自豪和激动,同时也觉得肩上增加了一分强烈的社会责任。
最后,特约通迅员们和社长、副社长、编辑记者们合影留念。随着照像机“咔嚓”一声响,这激动的时刻定格为人生的永恒!
仪式结束后,我的心情久久不能平静,并暗暗下决心:牢记田社长的教诲,做生活的有心人,努力捕捉生活中的新鲜素材,尽力写好每一篇文章,努力成长为一名优秀的小作家,担负起特约通迅员的重要任务。
篇2:激动的时刻
全文共 360 字
+ 加入清单那个激动人心的时刻3月14日,是一个特殊的日子,知道吗?为我们校歌谱写曲子的王立平爷爷要来了,能不激动吗?当王校长给我们说全国著名的作曲家王立平爷爷为我们的校歌谱曲时,我就想:如果能和王爷爷见上一面该多好啊!没想到今天这个愿望实现了。 王爷爷,您一进校门,我就激动万分,泪水夺眶而出,我可亲眼看到您了。我们欢呼着,恨不得立刻跑到您跟前,好好的和您聊聊天。再让您给我签个名,留个影当作纪念。我强忍着内心的那份激动,当我们再次唱起校歌时,我的心情舒畅极了。
王爷爷,我静静地听着您的声音,感觉到您的朴实,享受到您那无私的爱!您终于走到孩子们中间去,给我们签名,和同学们合影留念。王爷爷,我看到了您慈祥的面孔,您那平易近人的态度我们永记心中。 王爷爷,谢谢您!这优美的曲子,这爱的歌声将会传唱我们的校园,唱进我们每个人的心田。
篇3:温暖时刻
全文共 735 字
+ 加入清单不知不觉间,我已经在这个世界上生活了十五年。我们都渐渐长大,注定要各奔东西。于是渐渐开始喜欢回忆,喜欢翻看那些被我珍藏的照片,让我在面对困难的时候,有勇气走下去。
有一张照片,总让我想起小时候。那是冬天,我和姐姐打雪仗的照片。那时我们还很小,无忧无虑。现在,再也没有这个机会了。温室效应的加剧,让天气像女孩的脾气,反复无常。你很难在冬天看见一场真正的大雪。但,就算有了一场大雪,我还能像小孩子一样吗?也许不能,小时候,什麽都不用想,只是无忧无虑地玩耍,而现在,我通常是一觉醒来,就开使计划今天要干什麽。
也许,那种无忧无虑,能肆意高歌的生活只能存在于小时候吧。因为我不用去在意别人的眼光,学习的成绩等等。尽管它只存在于回忆中,但,只要我把回忆翻出来晒晒太阳时,它就会闪烁着光芒,让我倍感温暖。
还有一个是我极为珍重的。
那是我家所有的兄弟姐妹唯一一张合照。看到它我就想起发生在我们之间的各种事情。我们相互打击,相互取笑,却又在伤心难过时,相互安慰。
我记得有一次,我和哥哥姐姐一起逛街。在我的印象中,那是我们唯一一次集体活动。街上十分热闹,我当时对新奇事物很好奇,一会跑去看这个,一会又跑去看看这个。不亦乐乎。
姐姐和我边吃边逛,简直要把后边的那个男子汉忘记了。当我们俩停下的时候,我哥已经走不动了。我和姐姐笑到了肚子疼。让这一天愉快的故事平添了一份快乐。
只是,很遗憾,现在这张照片找不到了。但那又什麽关系呢?丢的只是一张照片,只要我的头脑清醒,我就会永远记得这些温馨,美好,快乐的回忆。
也许我们会分开,也许我们会在说“再见”之后永不再见。但那又有什麽呢?只要记忆还在,那麽我们就没有分开。我们就永远在一起。而他们给我的那些温暖的时刻,会一直给我力量,在我面对挫折时,支持我走下去。
篇4:令人激动人心的一刻
全文共 508 字
+ 加入清单那是一个晴空万里的下午,同学们都胸有成竹、满怀着自信与激动来到了操场上。今天的操场与往日不同,到处洋溢着运动会的气氛,充满了青春的活力。运动健儿们个个是精神饱满,生龙活虎,都想赛出自己的水平,赛出自己的风格。
六年级段的接力赛拉开了序幕,运动员们都做好了赛前准备。开始了,随着发令枪“砰”的一声,四个班的男生都像脱僵的野马飞冲出去,我们班的袁俊杰冲在第一位,可一班死追不放,紧紧地跟在后面,但“鹿死谁手”还不知,我们的心不由得悬了起来,袁俊杰的棒子顺利地传到了徐馨手里,一班也不甘示弱,在后面咬得死死了,操场上的呐喊声、加油声响成一片。“掉了,掉了,一班的棒掉了。”也不知谁在大声喊叫。我们班的徐馨借此机会猛冲过去。就这样那棒子在我们的几个健儿手上灵活的传来传去。此时,一班跟我们班的距离也越差越远,我们班的啦啦队们都放开嗓门大喊道:“604加油,604加油!”最后一棒是我们班女将郑颖,郑颖像发疯般地冲刺过去,一班再奋力地追赶也无济于事了。我们班赢了!我们班赢了!我们跳了起来,抱在一起欢呼雀跃,那时的心情真的无法用言语来表达。
接力赛拿第一是我们604班的梦想呀!六年的梦呀今天圆了!这难道不是一个激动人心的时刻吗?
篇5:雪飘时刻作文600字
全文共 656 字
+ 加入清单您课上的那一幕,点燃了我们心中的希望火炬。
那是豪迈的一幕。
黑板上“北国风光,千里冰封,万里雪飘”几个大字在随风散落。您身着干净洁白的毛衣和裤子,透明的镜片下,是一双闪烁着智慧光芒的眼睛,两道柳叶细弯眉作陪衬,充满活力。乌黑发亮的头发,皮肤白皙的脸庞,您站在讲台上,精神抖擞。
窗外的树在鹅毛大雪中静静地矗立着,洁白的天空没有丝毫的变化。没有人在关心,没有人在意,大家都看着讲台上的您,专心地听您讲课。您的胳臂柔情地挥动出雪花飘落的轻曼,双目中闪着毛主席望着漫天飞雪落在江河山峰上的激动心情。您的双手轻轻地落在讲桌上,用那些此起彼伏的发自心灵的声音,让我感受到毛主席站立在高山之巅俯瞰祖国大好河山时的感慨与豪情。您在感叹,在替主席给我们感叹,感叹江山多娇欲与天公比高;群英欲取江山而竞折腰。教室里的每一个人都听到了这豪迈的感叹!
狂风呼啸,大雪纷飞,这没有使我们分心。天空苍白,大雪如毛,雪花散落,无穷无尽,您用那种特有的豪迈的激动的感慨的抑扬顿挫的语调,让我并不了解作者激情豪迈的思想感情,而漫无目的激动的心瞬间冷静下来。“江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。”您用那深情的眼神,微微上挑的双眉,美丽的脸庞上那一丝自豪地微笑如是地叙述着江山的“娇艳”。
“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”您的洪亮的声音和激情豪迈的语势,您的劲挺的身躯,您紧紧握住的拳头,您脸上洒脱豪迈的表情,都将毛主席豪迈的心胸淋漓地展现给大家。
您在课堂上,用发自自己内心深处的情感与自己的见解,教会了我们如何学读一篇文章,您的尊尊教诲,让学生永世难忘!
篇6:喜欢与雪共舞的时刻作文
全文共 462 字
+ 加入清单茸茸的雪花,轻盈的从空中落下,不带一丝的尘埃,晶莹剔透,洁白无暇。雪花,洋洋洒洒的飘落,像一个温柔的少女,文静,娇媚还有几丝的害羞,静静地的洒落在山野,高楼大厦,街道小巷,顿时大地被一片白色覆盖,白的清新,亮的妩媚。寒风刮过,雪花飞舞,似银龙狂舞。此时眼前一片白茫茫的,分不清天和地,视野里满是朦胧。
朦胧中一位青春少女纤纤走来,曼妙的身姿随着飘舞的飞雪轻轻的摆动着,让人充满着青春的想象。
朦胧中一对情侣相拥着走来,女的伸手捧着洁白的雪花,小心的呵护着,男的害怕冻伤心爱人的手,用自己的手捧住了她的小手,让人感受着浪漫的意境。
朦胧中一群可爱的孩子嬉闹着走来,或攥成雪团打雪仗,或手拿小铁锹,已经迫不及待的要堆雪人了,让人感觉到童年的乐趣。
雪真的是冬天的精灵,用自己青春的身躯换来了人世间的美丽,纷扰的城市因为雪的降临而得到了片刻的安宁。世界因雪而变得优雅起来,浪漫起来,心儿也随着雪花的飞舞而飞扬起来,似乎此刻一切烦恼都随着这漫天飞舞的雪花而飘散,消失的无影无踪。
篇7:激动人心的
全文共 445 字
+ 加入清单在我们这个普通的小村,每天都会呈现许多激动人心的场面。今天,我又看到了让我感动的一幕。
今天是年初九,人们依然沉浸在过新年的快乐中。我吃了早饭,来到街上信步走着,看到人们在街上大多是散步看对联的,或者讲着过年发生的新鲜事。
这时候,我忽然发现离我家不远的已经七十多岁的二爷爷用三轮车推着他的快一百岁的母亲走了出来。我赶紧走过去说:“二爷爷,您怎么把老奶奶推到着街上了,很冷啊!”二爷爷说:”你老奶奶非要我推她出来看看大街上的风景,咳!人老了和个小孩一样。咱就随她的愿吧,让她老人家高兴高兴。“二爷爷满脸堆笑,给老奶奶掖了掖衣服。
我看着老奶奶,满头的银发,布满皱纹的脸上一双眼睛依然闪着光亮。她竟然认出了我,一下子抓住我的手,说:”是倩倩啊,长这么高了。“我赶紧说:”老奶奶,过年好!“老奶奶说:”好,好!你看这街上多好看啊。真好真好!“
二爷爷慢慢的推着老奶奶慢慢走着,老奶奶贪婪的看着这被装扮一新的大街,指点着那焕然一新的对联,温暖的阳光洒在他们的身上。
我赶紧拿出手机,拍下了这激动人心的场面。
篇8:激动的拔河作文
全文共 502 字
+ 加入清单这个星期五,我们博爱小学举行了一学期一次的运动会。其中最激动人心的就属拔河了。
经过上午的激烈拼搏,我们5班和6班将开始“冠亚军”的决赛了。我们班的拔河队员们镇定自若地走到手腕粗的麻绳边,仿佛已经胜劵在握,韦老师发令:“拿绳。”我和其他队员一样,弯腰抓住绳子两脚叉开,右腿弯曲,身体向后倾斜,等待着命令。不过一会,韦老师的哨音响了,我们便使劲把绳子向后拉,绳子上的红领巾缓慢的向我们这儿移动着。可5班也不是病猫呀,他们也更用力地拉着绳子,这时,红领巾又回到了原来的地方,我们刚才的微弱优势顿时化为乌有。我们同样不甘示弱,齐声大喊:“拉——!”随着这声呐喊,我忽然觉得身上有了无穷的力量,猛地把绳子向后拉去,这时,耳边的拉拉队的助威声更响了,“加油!加油!”的劲声此起彼伏,袁老师和杭老师不仅在大喊,还一边跳一边挥着拳头,恨不得上来拉一把,能立刻得到冠军。我们不顾一切,闭上眼睛,使出吃奶的劲,把绳子一拉,只听哨音又响了,绳子上的红领巾在我们这边,我们得了第一,全班同学激动得跳起来,老师也开心地与我们拥抱。这种快乐简直无法用任何语言来形容。
今天我虽然很累,但得了第一又懂得了“团结就是力量”。我可真高兴啊!
篇9:激动时刻
全文共 466 字
+ 加入清单上周二下午的班队课,我们举行了一次“民意选举班干部”的活动。
伴随着优美的音乐铃声的奏响,余老师手拿学生名册和一叠白纸,迈着轻快的步伐,脸带微笑地走进教室。“上课。”“起立。”我喊道。然后师生之间互相问好,就开始上课了。老师先让几个现任小组长和现任班干部把名字写在黑板上,然后分给我们每人一张白纸,说道:“白纸一人一张,里面先顶格写上班干部三个字,从16个班干部中写出12个你认为合适的人选写好,然后换一排写上小队长,再写上你认为合适的人选,好,现在开始写。”
此刻,教室里的空气像凝固了一样,只有沙沙的写字声,写字声是那么的响,我敢断定,要是把这段时光用录像录下来,肯定能参加写字声响的吉尼斯世界纪录。没过一会儿,同学们都已经写好了。由袁婧婧来唱票,杨奔凯写正字。“岑雨翩、史翊翔、岑杭柯……”我听见了那么多个“岑雨翩”,心里高兴极了,过了40分钟,终于报完了。老师开始宣布:“12个金牌班干部分别是:岑杭柯41票,史翊翔37票,岑雨翩31票……”报完了,我终于长长地吁了一口气,心想:看来我在同学中的威信还不够高,以后得多多努力哦!
篇10:快乐的时刻
全文共 723 字
+ 加入清单杨芊汝
快乐的时刻,总是让人觉得时间果然是几支名不虚传的“利箭”,在不同的时间发射出去。你快乐的时间久,“箭”的路程也就更短暂。
我总是喜欢抱着我妈的亲妹妹“儿砸”——不到一岁的夏亦阳看雨,带着亦阳看雨时,我总是会发出发自内心的笑声。
两水是大自然“恩赐”给生物的“礼物”,看见这样的良辰美景,又怎么会不高兴呢?雨水是一位拥有很高威望的“音乐家”,它的“歌”能使人深深的陶醉于其中:“嘀嗒,嘀嗒,嘀嘀嗒嗒……”使人在“歌声中”流连忘返。在我眼里雨水是一个个活泼可爱的“小精灵”,身披蓝色的“外衣”,从天上“飞下”到地上;它们也像一个个小天使,收拢自己的翅膀,从“乌云妈妈”或“白云爸爸”的身上纵身跳往地上,在中途张开翅膀,急速飞往地面。当雨滴开始“奏乐”时,我也就伴随着“音乐声”逗亦阳开心,看着他笑,我也会“咯咯咯”地一起笑。有时我还和亦阳对着雨滴对话:“宝宝,开心吗?”“阿爸,阿爸,淤淤(雨雨)”,“嘀嗒,嘀嗒嗒,滴滴嗒。”
我认为雨滴的一生虽然平淡,短暂,但是,它的一生注定不平凡,因为它带来的益处,也非常多。
雨滴不仅能让我快乐,亦阳也能让我快乐。
亦阳看雨滴,总是看到一种“忘我”的境界,“前俯后仰,”时不时就差点摔个“狗啃泥”,要是大人(不一定是大人)不在旁,亦阳可就要嚎啕大哭了!可不是吗!自从他会走一小段路后,经常趁人不注意,爬到沙发上看雨。当你发现他时,他都己经在嚎啕大哭了!惹得我时常“捧腹大笑”,发出一阵阵“哈哈哈哈哈哈……的狂笑,”笑着大人的疏忽。
白居易曰:“乐人之乐,人亦乐其乐,忧人之忧,人亦忧其忧。”快乐是我们不可或缺的好伙伴。
快乐的笑,不是脸上虚情假意的笑,而是发自内心的笑。笑,也是非常短暂的呢!所以我们要开心过好每一天!
篇11:开心时刻
全文共 479 字
+ 加入清单开心是什么?是炙热的夏天享受冰品的沁凉;是艳丽的太阳下挥洒青春的汗水;是一伞顶天,度过下午闲适的时光。正值及笄年华,热情洋溢,更应该细细的品尝生活中种种开心,把握每一秒快乐时刻。
“人生无大志,只求一百分!”漂亮的成绩单总令我欣喜。每一次的段考都如一场奋战。一天读文科,一天背社会;拼命写习题,再复习一遍,磨利刀枪,备好盔甲,两天与试卷的厮杀就此揭开血腥的序幕。混战结束,拖着疲惫的身躯归田,等待隔日论功行赏。名次公布,同学一窝蜂的拥至公布栏成绩单前,在众多的明自之间看见自己辉煌战绩,兴奋和自豪顿时涌上心头,我在内心吶喊:“我成功了!”
“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。可以调素琴,阅金经”悠闲的假日,温暖的阳光从窗户透映至地板,婉转的鸟鸣在晨间的宁静中悠扬,倚着沙发,浏览各式的小品,打开琴盒,拉奏自己最爱的旋律;泡杯美禄,啜饮巧克力诱人的甜。如此清闲的一天,好不开心!
开心是上乘美酒,不醉不归;是上等美食,不尝不甘愿。或许生命中难免受到阻碍及瓶颈,但是若能视其为快乐的昇华,我们的生活将不再单调无趣,而是充满惊奇喜悦,每一次、心跳每一次呼吸皆是最开心的时刻。
篇12:特别的时刻作文700字
全文共 742 字
+ 加入清单又能怎样,这一切的一切还要去面对呀,“你怎么能这样,这么点儿分数还拿回来给我签名,你怎么做的?我就不明白,这么简单的卷子你怎么就考这么点分!”此时我正站在那暴怒得快疯了的“公牛”的面前,手里拿着一张不能见人的卷子。那头“公牛”发出的轰鸣声立刻使爱哭的我的眼泪在眼眶中打转。我的牙齿的指甲听见了,所以它们互相打架;我的双脚听见了,所以它们紧紧抱在一起;我的心脏听见了,所以它们在疯狂地躁动。
下午,同学们正在发早上考的试卷,我正满心期待着95分以上的卷子尽快到我的手中。终于飞到我的手上了!噢!晴天霹雳!一张只有78分的卷子慢慢忧忧地飘落在我的手中。看见上面写着一个大大的78,我的眼睛似乎已经粘在那78上,动弹不得。这,还不是最糟的,最糟的是要受一顿恶打——打试卷带回去给父母签名。什么?签名!听到后,我满脑子都是晚上的一场大电影。好不容易熬到了放学,我回到家,惴惴不安地等待“公老虎”的到来。
“你想气死我啊!考这么点分数还给我签名!你是不是上课没听老师讲课!我知道了,你肯定没听!所以才考这么点!还说要考高分,这分数就是高分啦!”此时,我的泪水如珍珠般落下来,我好想反抗,但我深知明明就是我的错。又是一次雷轰电击:“78分!这么简单的题目你才考78分!你干什么去了,天天就知道玩电脑,玩手机,什么都不复习!现在尝到苦头了吧!”说着,就把我摁在他的膝盖上,我的屁股承接着重重的几巴掌。我哭得稀哩哗啦的,只觉得脸上火辣辣的。我的嘴唇的牙齿受不了了,气得直打架;血液也生气起来,加快了流速,迅速地在我的身体穿梭;手都气得直发抖;眼睛瞪得老大;心中充满了怨恨。
妹妹回来了,她看见我这个样子,似乎夹杂着笑意。沉重的打击,锥心的嘲笑,那时我真想找个地缝躲进去。
篇13:最幸福的时刻
全文共 601 字
+ 加入清单幸福是什么?幸福是友谊路上的一次牵手;幸福是疲惫时的一杯热茶;又是伤心时的一句问候……那一刻,我们都会感到幸福。幸福平凡而又令人感动。
春末夏初的时候,我走在校园里,望着高大的梧桐树上那碧色x滴的大叶子,又仰望空中随着风翩翩起舞的柳絮,我停住了脚步,感觉自己仿佛置身于画卷之中。尤其是在校园里玩耍的孩子们,不禁让我想起了孩提时的我。
象他们一样,小时候,我也是这样和伙伴们一起做游戏的。春季我和朋友一起去放风筝,我们跑着,跳着,可风筝就是放不起来,望着别人的风筝迎着风与刚刚归来的燕子一起舞蹈,我的心中不禁升起强烈的羡慕。我心想不能认输,一个小小的风筝怎么能把我们难住呢?我一定要让它飞上蓝天。随后,我请教一些常放风筝的爷爷们,又仔细观察大人们的动作。我一次又一次放起风筝,它也一次又一次从十几米的高空中坠下,此时的我已经大汗淋漓。终于,在最后的一次尝试中,我的风筝一直向上升,再升……终于超过了刚才飞得最高的那个风筝。成了天空那令人羡慕的对象。此时,我抹去脸上的汗水,望着飞得高高的风筝,心中燃起了成功的喜悦。
还记得一个冬天,我和朋友走在铺满雪花的小路上,空中还飘着象鹅毛一样的雪花,我东看看,西望望,以前的往事象放电影一样在路边排列。望着伸向茫茫远方的小路,欣赏着眼前粉妆玉砌的美景,感觉自己的人生是多么的美好,是多么的幸福。不禁从心里发出感慨:幸福是平凡的,是美好的,是另人感动的。
[最幸福的时刻作文
篇14:激动的时刻作文
全文共 481 字
+ 加入清单在你的生命中,一定有一些时时刻刻,令你一生难忘,甚至不惜一切代价再体验一次。
我也有一个难忘的时刻,那,是一个令人激动的时刻。
记得那一天,我站在了师大附小的小博士答辩台上,内心十分十分地激动:为了这一天,为了这一刻,我花费了多少时间,多少精力去完成这个小博士论文的写作。修改,修改,再修改,经过层层选拔,我终于得以参加小博士论文答辩赛,一旦成功,我将获得师大附小的最高荣誉——少儿小博士!
看着台下黑压压的评委,我吸了口气,开始从设计构想,设计过程,设计成功,申请专利,申请成功这几个方面配合着我精心制作的ppt讲解,讲到成功申请了外观专利时,台下的观众们纷纷鼓掌,我也有些骄傲:这个外观设计专利是我付出比申请小博士多好多倍的努力换来的!我微微握掌,心想,我国家级的专利都申请下来,更别说校级的了!
想虽这样想,但还是十分紧张,终于,介绍完了,评委们开始为我打分,十二位评委,去了一个最高,去了一个最低,算出了我的分数——98。8分!那一刻,我感到无比的骄傲,激动。拿学位证书时,更是激动地发抖——我成为师大附小的小博士了!
这个令人激动的时刻,永远,永远在我的脑海中!
篇15:感动的美好时刻
全文共 811 字
+ 加入清单又是一个洒满阳光的午后,空气中弥漫着芳香,在茶的氤氲升腾里,我的心被这么一个人深深地感动。
电视里播的是索契冬奥会这直播画面,正在激烈地比着滑冰,一向不关注体育的我准备换台,看见了奔跑中的一抹红,既然有中国的选手,那就当一回体育迷吧,也为中国选手加油。
快速蹬冰,敏捷转弯,单手扶地,中国选手还在第二。裁判摇铃了,还剩最后一圈,她攥紧拳头,双脚加速交换蹬冰,在一个直道全力的向前冲,快了,她离第一只差一步,又快了,她与第一平行了,更快了,她最终超越了。撞线了,她大大的做了一个胜利的姿势,这一幕让一个我的心温暖荡漾。屏幕上中国在第一位。噢!中国的获得了冠军!激动之余不忘看看英雄的名字--周洋。
周洋,真的是她吗?我再看看,真的是她,我认识她。2010年的温哥华冬奥会,她就得了两个金牌,可听说她在备战索契冬奥会时,与教练发生了冲突,还在训练中受了伤,一度说是要退赛,并回了省队,渐渐淡出人们视野。可今天她又站上了奥运赛场,神气勃发,并又一举夺冠了,出乎了我的意料
周洋,这个刚20岁,初生牛犊不怕虎的小超人,在这四年了,遭到了众人的非议,舆论的压力,队友的排挤,甚至是一度走出国家队,没有参加联赛的机会。但这个开朗的姑娘没有抱怨,没有放弃,也没有因为在省队训练而不满。相反,她用常人所无法匹及的坚韧与努力,积极训练,备战奥运。
天有不测风云,周洋在一次训练中受伤了,可她没有放弃,带伤训练,并带伤报名的索契冬奥会。来索契的时候,主力王濛受伤缺席,周洋的领队压力可想而知。面对强手如林的韩国对手,周洋选择的不是退缩,而是冲!在赛场上,周洋沉着比赛,再到后来反超,最后得到了一枚来之不易金牌。
静静地,我的脑海中还回味着周洋夺冠时的胜利的手势,那一刻,几年的苦痛,几年的隐忍,都化为了这个沉甸甸的金牌,这个用汗水和泪水滋灌的胜利之花,骄傲地绽放着。
生活的画卷还在演绎着欢乐与辉煌,在滚滚的生活长河中,我愿浪花滚滚,珍藏着一个个感动时刻。
篇16:这个时刻,我为自己喝彩
全文共 555 字
+ 加入清单爸爸带我去攀岩,说是要让我好好运动一下。我只觉攀岩是件很有趣的事,难不倒我,便欣然前往。
到了攀岩的峭壁旁,我才深知以前的想法是多么幼稚。抬头向上望,几乎是垂直于地面的崖壁上零零星星地分布着一些可供踩踏的凸出来的石块,有些石块十分锋利,我不敢想踩上去会是什么感觉;崖壁高得望不到头,好象遮住了半边蓝天……我不由心生畏惧,但禁不住爸爸的鼓动,便硬着头皮系上保护安全的腰带,一咬牙,踩上了离地面最近的那一块凸出来的岩石。
开始我体力尚好,动力也十足,左左右右,竟不知不觉攀上了十几米,可渐渐地,随着体力慢慢的消耗,我攀爬的速度也逐渐慢了下来,抬头望着没有尽头的峭壁,我生出了退缩的念头。但为了不辜负爸爸的期望,我还是咬紧牙关,坚持往上爬。
又爬了十几米,我有点累了,向下一望,顿时有种眩晕感。我赶紧收回目光,趴在崖壁上大口大口喘着粗气,真想放开手,就这样让腰间的绳子把我安全送回到地面。
不行,我不能就这样服输!
一闭眼,一抬脚,我再次向上攀爬,中途虽有几次差点失手滑落,但脑中的那条小鱼儿总会使我再次燃起斗志,继续朝那看似遥不可及的岩顶奋进。
不知过了多久,下滑了几次,休息了几回,我的头顶终于再无岩石,抬起头,一眼望见的便是湛蓝的天。
最后一只脚踏上顶部的岩石,我向下俯瞰,那种眩晕已经没有,取而代之的是凌驾一切的豪情壮志。
篇17:激动人心的作文
全文共 413 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的上午,运动会开始了,操场上彩旗飞扬,跑道上旌旗飘扬。
当校长宣布运动会开始的时候,“耶”校园里顿时充满了欢呼声,我也随着欢呼起来。
比赛的内容有:立定跳远、60米短跑、100米、200米、400米中长跑和800米长跑等等。
最激动人心的是男子400米中长跑,我们班派出了一元猛将——张驰!只看他先在操场上热身,大约2分钟后,比赛开始了,随着“砰”的一声发令枪响,张弛似离弦的箭,又像脱了缰的野马,飞一般的冲了出去。之前,他的体力还是好的,到了后来,我发现他的速度变慢了。我想,他似乎是体力不支了,因此,我也加入了呐喊的队伍:“张弛!加油!张弛!加油!”他好像是听到我们的声音,迈开双腿、咬紧牙关、摆动手臂,大步流星的向前跑去,终于冲到了第一名的前面!得到了男子400米的第一名!
天空的鸟儿仿佛在为我们加油,好像在观看着激烈的比赛,又好像在议论下一局比赛谁会胜利,可是,谁知道它们在干什么呢?
好一个激动人心的运动会啊!
篇18:GMAT写作紧急时刻的应对方法介绍
全文共 550 字
+ 加入清单1 做模版:不用找什么马思德,就拿几片范文,找几句比较拽的结构型句子,拼凑出一个你自己顺手的框架即可。不用到处找,也不用找很多,一个框架即可,当然,准备一些可以替换的词:比如recommendation替换conclusion.漂亮句子很多,但若水三千,我只掬一瓢饮。
2 找出主要的错误类型,每种写出一道两句经典的表述即可。
3 考时30分钟分三个阶段:一)12-15分钟,写出完整的第一段,三个征文段的topic sentence,和完整的末段。写第一段的同时就构思topicsentence,末段无非是重复结论和三句topic。这样的好处是结构已经完整了,你不用慌了。。二)13-10分钟,完成三段正文。我以前觉得这个很困难,后来想通了。无非是把这层意思说清楚就行。3句话就够了。也够长了。三)5分钟check.还一个作用时,是在前面没有完成,还有一个buffer,也不至于弹尽粮绝。
4 非常措施:考试万一时间不够,首段就抄原句;如果时间还不够,末段就cut-paste首段和topic 的文本,稍加修改即可。但是,结构是完整的。
5 gmat快速成文法的精髓和适用范围:精髓:看上去很美。适用范围:不想得6分的人(因为想的6分的人追求的是实际上也很美。如果运气好,可以的5分,运气不好,可以的4分。
篇19:那一刻,我激动万分作文800字
全文共 826 字
+ 加入清单白茫茫的云海像酝酿中的浪涛,仿佛下一刻就要冲天而上,扑灭太阳的光芒。我站在泰山顶上,从上望下去。那一刻,我激动万分。
我来到泰山脚下,抬头仰望,见不到顶,只见到连绵的山峰、团簇的山尖。再仔细看,山径上点点黑影缓缓上移,那是一群想要征服山峰的人。这可真是“岭下看山似伏涛,见人上岭旋争豪”啊!这一壮举,怎么能缺少我?
一开始,我和大部分人一样,三步并做两步向上跑,可是刚过了不到十分钟就已经累的走不动了。豆大的汗水从脸颊上滴下来,重重的砸在石头台阶上,溅开一朵水花。我咬了咬牙,抬起脚,又向上挪动了几步。终于,我来到一个长椅边,坐下来,喝几口水,稍作休整,又踏上了通往山顶的路。
我一鼓作气,“冲”上了半山腰。这个时候,体力已经达到了我的极限。我直愣愣的站在那里,有想要下去的冲动。呆立半晌,我始终没有敌得过自己的软弱抑或说懒惰,缓缓转身向山下走去。可是,迎面而来的是一张张流着汗、咬着牙、凝着神的面庞,从他们的表情里,我读出了坚毅。有些登山的人注意到了我,只是随意的一瞥,却好像一条鞭子抽在我的心上。我不由停下脚步,不敢再继续下山,是的,不敢!我只好又一次呆立在原地。
这个时候,有一个陌生的奶奶拍拍我的肩膀,对我说:“小姑娘,加油啊!山顶的景色肯定更美,不要放弃啊!我爬不动了,你要上去看看,回来说给我听听。”“嗯,我一定会登上山顶的,谢谢奶奶!”我似乎难以拒绝,更难以放纵自己的退缩。听完奶奶的话,我更是油然而生一种使命感,体力好像也恢复了不少。我带着奶奶的愿望,坚定地转过身,接着登山。
“一登一陟一回顾,我脚高时他更高。”这句是说的还真不错。大家都在奋力地向上爬。我也努力的向上追。
当我踏上泰山的最后一级台阶上,我才真正明白,山顶的美景真美啊!壮阔的云海、温暖的阳光、高耸的山壁、苍翠的古松……
杜子美诗云:“会当凌绝顶,一览众山小!”我终于感受到了,我庆幸自己没有放弃。
“奶奶,山上的景可美啦——”我身上又一次充满力量,一边喊着,一边小跑着,向着山下……
篇20:时刻听党话永远跟党走征文1000字
全文共 1549 字
+ 加入清单同铸中国梦永远跟党走
我叫王婧涓,2011年毕业于郑州大学,现在是一名普通的中学教师,就职于济源市济水一中。今天我演讲的题目是《同铸中国梦,永远跟党走》。
穿过岁月的漫漫长河,回顾历史的风起云涌,我们敬爱的党在这一路的风风雨雨中,目睹了压在人民身上三座大山的崩塌,见证了红军二万五千里长征后的胜利会师,见证了天安门广场前鲜血染成的五星红旗第一次冉冉升起,见证了改革开放的时代变迁,见证了人民生活一步步走向幸福。中国共产党终于迎来了95岁的生日。95年对于一个人来说是一个世纪的沧桑见证,但对于中国共产党来说正是风华正茂,意气风发的豪情年代,我为她的历史之久而高兴,更为她的前途无量而自豪。
实践证明:中国共产党是一个伟大光荣正确的党,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,所以我决定:永远跟党走。
2012年习近平总书记向世界宣示了中国梦,向全国各族人民提出了宏伟的目标:实现国家富强,民族振兴,人民幸福安康的中国梦。为了这一目标,全国各族人民齐心协力,各行各业并肩战斗,实现奥运梦、世博梦、飞天梦、潜海梦、航天梦。然而每一个梦想的实现都离不开各级领导、科学家和每一位劳动者的辛勤努力,每一个梦想的实现都体现了每一位劳动者的劳动之美。
少年智则国智,少年强则国强,我深深知道,青少年是祖国的未来和希望。大学毕业后,成为一名光荣的人民教师,为祖国培养优秀的人才是我一直以来的追求和梦想,经过不懈努力,我考上了特岗教师,成为了一名园丁。
来到济水一中任教后,我耳闻目睹了我校老教师、老前辈爱岗敬业无私奉献的先进事迹,使我备受鼓舞。例如政史地教研组组长卢利波老师,在做了一场大手术后,仅仅休息了两周就拖着虚弱的身体回到工作岗位,她说:“在家里放心不下孩子们,来到学校心里才踏实。”就这样她带着伤口的疼痛和术后身体的各种不适,坚持完成自己的课程。我校业务校长孔冬青,主抓教育教学和教师队伍建设,平时负责学校各项大型活动,她平易近人的性格深得大家称赞。记得研学旅行的前一天晚上,孔校长和我们在办公室闲聊,她说自己的女儿要来住满月,可房间床铺和孩子需要用的各种东西还没准备好,明天的研学旅行恐怕参加不了。可是第二天,当我看到孔校长愉悦的笑容和坚强的身影出现在随行老师发回来的照片中时,我不禁为之震撼,特别是我校教育集团总校长慎玉杰,他身先士卒,率先垂范,对工作一丝不苟,要求各位教师爱岗敬业,努力做好本职工作。生活中关心体贴教师队伍,团结带领济中师生奋勇拼搏、积极向上。星期天、节假日在学校你总能看到他熟悉的身影。美化校园,他挥汗如雨,新老校园环境宜人;勾勒学校发展蓝图,他夜以继日,东校区如期启用;勇于创新,他上下求索,研学旅行开创了教育先河。在他的严格要求和悉心关照下,我校获得2015年度济源市教学工作先进单位、中小学德育工作先进学校等荣誉称号。正是在他们身上,我看到了劳动创造的价值,是他们把劳动美诠释的淋漓尽致。我不禁感叹,有这样认真负责、无私奉献的领导做榜样,自己怎能不爱岗,怎能不敬业,我为能在济水一中做一名教师而感到荣幸和自豪。
梦在前方,路在脚下,我暗下决心:以前辈和各位领导为榜样,脚踏实地,努力工作,为祖国培养更多优秀的人才。因此,平时我认真备课,主动向经验丰富的教师请教,每周听完他们的课自己再上,从中找出自己的不足,逐步提高自己的业务水平,每节课都以满腔热情面对求知的孩子们。
如果问我的中国梦是什么,我会说,我的中国梦是:我的学生要有梦,我的学生要敢做梦。激励他们,为他们梦想的实现拼尽全力。让我们把实现中华民族伟大复兴的梦想装帧在教育的征途上,挥洒汗水,收获馨香,用高尚的灵魂放飞桃李满天,用百倍的热情助力青春梦想,让我的教育理想从这里扬帆远航!