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那天我回家晚了作文初中初一的记叙文精品20篇

风雨中,请侧耳倾听,可曾听见心的声音?今天小编在这给大家整理了以倾听为话题的作文大全,接下来随着小编一起来看看吧!

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初中生活作文:我的初一生活

全文共 1169 字

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我的初一生活是恐怖的。在我刚跨入中学到校门的时候,我对初中生活充满着信心的,但是,后来的一件件事情使我有了恐怖的感觉。

初中生活有酸。每当考试不及格,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份真挚的馈赠,每当我因考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样,每一次的酸楚,都会给我一次警示--“酸,我不怕!”

初中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐无所不谈,甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球,满场飞奔。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!真的,初中生活很甜。

初中生活很苦。为了最终的目标,为了未来的梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息,为的是不把今日的工作留到明天。白天,“语、数、政、外、理、化、生”,课课都有作业;晚上,秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。唉,累死了!想想电视上的世界杯,却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活,真累!

初中生活有酸。每当考试不及格,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份真挚的馈赠,每当我因考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样,每一次的酸楚,都会给我一次警示--“酸,我不怕!”

初中生活很甜。同学间三年的友谊浓郁醇香,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐无所不谈,甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。我们在一起读书、写字、高谈阔论;我们在一起打篮球、踢足球,满场飞奔。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!真的,初中生活很甜。

初中生活很苦。为了最终的目标,为了未来的梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床为的是抓紧时间背诵;晚10点了还不肯休息,为的是不把今日的工作留到明天。白天,“语、数、政、外、理、化、生”,课课都有作业;晚上,秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。唉,累死了!想想电视上的世界杯,却也只好无奈地面对那一大摞作业摇摇头。初中生活,真累!

人啊!为什么会有这么复杂的感情。使一个原本简单的问题变得如此困难……那一份难以名状的愧疚之情再次袭上我的心头。一次偶然的过失带来的自责,究意要困扰我多久呀?

我正要理清潮涌的思绪,找个恰当的话题,可这个机会又一次在我身边滑过。随着一阵“叮铃铃……”的铃声,她和一个人已伴着秋风从身边驶过。

我只好叹惜地目送他们的身影渐渐隐入夜幕,自己久久伫立在秋风中,感受着心的无奈。

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篇1:初一学会感恩作文记叙文600字

全文共 730 字

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绿草如茵,那是草儿在感恩春天;鲜花芬芳,那是花儿在感恩阳光;白雪皑皑,那是雪花在感恩朔风。是啊,生活因感恩而精彩。

今天是三八妇女节,我想着要为妈妈做什么,送礼物,那并不能代表我的心意,金钱并不能代表什么,是买不到幸福的。忽然,电视屏幕上出现了一个广告,这让我灵机一闪。一个小男孩端了一盆水摇摇晃晃地走到妈妈的面前为妈妈洗脚。我何不也这样呢。不仅能代表自己最真挚的情感,还能让妈妈高兴起来。

于是,我说干就干,急忙跑进卫生间到好热水,拿一条干毛巾来到了妈妈的房门前。我竟然有些不敢敲门,也许是我太紧张了吧。回想起来自己还从来没给妈妈洗过脚呢。我踌躇了一会儿,于是鼓起勇气敲响了妈妈的门。

‘咚咚咚’,不一会儿,妈妈过来开了门。她看见我的样子,问道,“你要干什么呀,有事吗。”我一脸神秘兮兮的样子,妈妈感到很疑惑。我端起盆子放到了床边,让妈妈坐下来,我说:“妈妈,我要为你洗脚,你就接受你女儿的恳请吧。”妈妈不好意思的说:“算了吧,还是我自己洗吧。”我执意要帮妈妈洗,还没等妈妈反应过来,我就挽起袖子蹲下身来为妈妈洗脚。

我小心翼翼地脱下妈妈的鞋袜,突然间,我被眼前的这一切惊呆了,妈妈的这双脚完全不是我想象的那般模样,皮肤粗糙发黄,脚底以生下了老茧,摸着扎手。我又小心翼翼地将妈妈的脚放进水里,轻轻地揉搓,怕弄疼妈妈的脚。我抬起头,看见妈妈正微笑着望着我,那种微笑是幸福的、甜蜜的。

水声哗哗,动作柔柔……我手捧妈妈的脚,思绪万千,心潮澎湃。这双脚为了家庭美好而长期奔波,这双脚就是妈妈那艰苦水岁月的见证啊。就是这双脚托起了儿女新生的希望。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”听着这首歌,泪水模糊了我的双眼。是啊,无论身处何地,都要怀着一颗感恩的心。

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篇2:以母亲为话题600字初一作文记叙文

全文共 1037 字

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曾几何时,我仰着稚嫩的小脸,对母亲说:“我要携着歌声去浪迹天涯。”母亲只是笑而不语,单身驻立在风中,若有所思地望着那飞在天空的白色的蒲公英。 Once upon a time, I looked up with a young face, and said to my mother, "I want to sing with singing to the end of the world." The mother just laughed without saying a word.In the wind, looking at the white dandelion flying in the sky.

母亲告诉我,她知道我的梦在远方,天上最远的那颗星永远是我寻求的归宿。她说,她会永远支持我。当时,我的内心深外只是朦胧地感到母亲对我的理解,而那时的年幼无知,却让我始终没有觉察到母亲说话时的那份不舍与怜惜。

时光拉长了我的身影,长大的我又重新审视了母亲的一切:当阳光驱散夜的残暮时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,母亲背着农具疾速行走在田间的那条小道上,光明和黑暗都无法阻止她的脚步;当星斗满天,我和同学在月下嬉戏追逐时,母亲正在将她的爱一针一针地织进我的毛衣里;当严寒冬曰,我穿着暖暖的羽绒服在火炉旁谈笑风生时,母亲正在用胀裂的双手搓洗那寒水中的衣服;……

于是,我的心被深深地触动了,被重重地击痛了,此时此刻,我开始怀疑,我的梦还在远方吗?我还能坦然地携着歌声去浪迹天涯吗?

“感恩”!理性的思想向我发出圣命。然而,我是应该厮守在母亲身边,让她享受天伦之乐?还是先闯出一片自己的天地,再让母亲安享后半生?

清晨的朝阳已缓缓升起,又是新的一天了。我重整思绪,理智问我:“你没有坚实的臂膀,如何报恩?你没有生存的能力,何敢言报恩?你没有任何资本,拿什么偿还母亲的恩情……?”我仍不能释怀,为年幼时不懂报恩而惭愧,更为现在懂得了报恩却不知如何感恩而迷惘。

此时,母亲说,她希望我铸炼一双坚硬的翅膀,造就一身独闯天涯的勇气,然后去打造自己的未来,这是她的欣慰。她说她会为我守一片平静的港湾,那里有一股长流的爱的源泉,无论何时,我都是她永久的牵挂。

我豁然开朗,感恩像圣命,激励着我去浪迹天涯,打造自己的一方新天地。我会携着圣命去独创未来,像远飞的蒲公英种子,载着母亲的爱与恩情,飞向天空的尽头,落地、生根、发芽、开花。那时,我会含着泪水捧给母亲一片新天地,她定会露出天下最动人的笑容。

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篇3:写友谊的记叙文初中

全文共 503 字

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友谊是人间的宝藏,需要我们用心去呵护。它是慷慨和荣誉的母亲,是感情和仁慈的姐妹,是憎恨和贪婪的死敌。

友谊是在一个个瞬间中建立起来:在你遭遇挫折时,柔声安慰的一瞬间;在你获得荣誉时;真诚赞美的一瞬间;在你需要帮助时,伸出援手的一瞬间·····

友谊是坚不可摧的。当你不开心时,朋友会努力让你绽放微笑;当你感到郁闷时,朋友会在身边努力开导你;当你被人欺负时,朋友会站出来为你回击。朋友之间的友谊,是任何一种情感无可比拟的。

但同时,友谊又是晶莹易碎的。当面对朋友之间的猜疑、争吵、嫉妒······都会使这份友谊丧失。它需要两个人的包容以及呵护,不断地去维护它。

滋养友谊,有的人用钱,有的人用汗,还有的人用血。但我觉得最重要的,是要用心。只有当你拿一颗真心去对待别人,别人才会给你相等的回报。友谊需要最简朴也最奢侈的营养,而时间,会证明这一点。

朋友之间经常会互赠礼物,因为这可以象征着他们的友谊。不论经过多久,这份友谊都不会变质。而礼物,则可以见证朋友之间发生的点点滴滴。

人生得一知己很难得,所以拥有朋友的人是很幸福的。我不相信有永久的利益,我更珍惜患难与共的友谊。在我一无所有的时候,我可以庆幸:至少,我还有友谊。

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篇4:那天我回家晚了

全文共 671 字

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"如如,你怎么弄到这么晚才回来,你不知道我们在等了多长时间吗?"坐在桌前的我正对着一道难题发呆,不知不觉地想起了上周回家的一幕。那时的我望着家长焦急的面孔,心中有一些酸涩,但不知什么原因,又有一阵暖流和快乐掩盖住了酸涩,涌上心头。这是为什么呢?还得从上周一次放学后所发生的事情开始说起。

伴随着下课铃的响起,我和小伙伴一起有说有笑地走出了校门。向回家的路走去。路过鳌峰公园时,眼尖的我看见公园大门边的大树的长椅上靠着一位白发苍苍的老奶奶,她目光呆滞,没有常人一般的光采,对周围的人和事,当然也包括她自己,都充满了一种与世隔绝的陌生感觉,懂一点常识的我便立刻猜出这是一个患有老年痴呆症并迷路的老人。我向小伙伴眨眼示意,她却不以为然:"什么嘛,我还得回家写作业呢!"话没说完,我便硬拉着她走向老奶奶,问:"奶奶,您怎么了?""我......我回不了家了。"那种纯真的面孔让人心生怜悯,望着伙伴的表情,可能她也心动了。"您可以告诉我们地址吗?"只见老奶奶犹豫了一阵,颤颤巍巍地从口袋里拿出一张皱巴巴的纸条,上面写着xx小区xx幢xx号。那一刻,我们心领神会,有了明确的目标--送老奶奶回家。我们扶着老奶奶,好不容易打了个的,车到了老奶奶家门口时,有几个人正在焦急地寻找什以,我想,那些人可能是她的家人吧,一询问,果然没错。他们将她安顿好后,对我们连声说:"谢谢你们,真是太谢谢你们了!"我和小伙伴幸福地笑了,因为,我认为决定做这件事就是一个正确的选择。

等我回到家时,已经很晚了,不过,这不仅是回家最晚的一天,也是最有意义的晚上。看着窗外,我又笑了。

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篇5:艰难的选择作文600字记叙文初中

全文共 658 字

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人的一生会有很多选择,有的很快乐,有的很轻松,有的很悲伤,而我却在作文班上做了一次很艰难的选择。

上课了,老师要我们在一张纸上写下自己最亲的五个人,其中要带上自己,我想了想写上了我、爸爸、妈妈、弟弟和姨妈。他们是我最重要的人,我必须带上。

不一会儿,老师对我们说:“现在我们在飞船上,因为地球爆炸,所以我们逃了出来,可飞船现在只能坐四个人,要把一个人划掉。”我毫不犹豫地把自己划掉,我以为结束了,可老师说才刚刚开始。

这时老师又发话了:“因为飞船出现了问题,所以现在还要把一个人划掉。”好了,听到老师的话,我一下子呆若木鸡,不知道说什么好,反复想了几遍,终于在“姨妈”上面轻轻划了一笔,我松了一口气,谁知老师又开始她的发言了,可我们都知道这飞船肯定又出问题了,哎,这飞船可真没用。我在老爸、老妈、弟弟之间徘徊,真是不知该划谁好,弟弟那么可爱,每天贴着我,我不好下笔,老爸……老妈……我只好轻轻地在老爸上面画了一笔。

我想,应该结束了吧,可谁知还要划,我的同桌已经哭得上气不接下气了,看着她,我都想哭了。这时,我的心里好像有了个答案,留下弟弟,因为我想如果做选择的妈妈也会这样的选择吧!弟弟以后可以有更多机会为人们做出贡献,所以我用颤抖的手又将妈妈划去,我的眼泪差点一涌而出。

突然,老师说:“发糖了。”我又快乐地回到现实中,幸好这只是游戏,我的爸爸还会陪我玩耍,我的妈妈还会在我耳边唠叨,我的弟弟还会天天贴着我,我的姨妈早上还会给我做香喷喷的饭菜,我还能开开心心的生活,我们一定要更加珍惜。这次选择如此艰难,但我一定会记住的。

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篇6:我真想好好写作初一记叙文

全文共 649 字

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一滴墨看似污了这幅画卷,但变换角度来看却成为了画中的点睛之笔,从污渍到飞龙只不过添了寥寥之笔

——题记

都说滴水可以穿石,这会是真的吗?硬硬的石头,柔柔的水滴,难能?!难道我就真的不能好好写作吗?

雨淋漓地下,汗滴答地落,泪无声地流,模糊了眼帘,打开了新窗我真的想好好写作。

语文,是我最唯有独钟的一门学科,我喜欢参观李白、杜甫、白居易的思乡诗,喜欢在汉字中跳动,喜欢用拼音点出一首轻松的歌、更喜欢神游在写作里

我再三给你们说,写作要专注他的细节班主任在讲台上激烈地演讲,我如班主任的小粉丝在认真地聆听,全心贯注地听生怕听错一个字或略听了一句话。

线,束缚了风筝的自由,却指引了它的方向。写作并不是束缚我们心灵得线索,而是让我们考试一鸣惊人。

写作,是最容易得到分了,可为什么我还是感到很难,我反复问自己:出路在哪?写作又在哪?——然而回答我的只有无边的寂静和虚无。

吾师之教诲,犹如那一缕不曾为我停留的芬芳,却让我沐浴春风,暖意无穷,唤醒了我生命的春天。

写作,我将向你永远发起挑战,我想好好写作,在考试时一鸣惊人。我将认真阅读书籍和专心听班主任的教诲将写作出神入化——我真想好好写作。

愿携着吾师之教诲,带着写作,去看日月星辰,去看山川湖海,去征服一切写作的困难。在写作的人生之路上,我将勇往直前,乘风破浪,直到抵达我所要的远方。

看惯了天上流云自在舒卷,习惯了庭前草木枯了又荣,荣了又枯,这次我真想好好写作。

花开,花落,不过一度春秋,缘起缘灭,不过分分合合。花每年都会开,写作你呢?是否愿让我好好写你呢?!

——后记

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篇7:一件感动的事初一优秀记叙文

全文共 511 字

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你一定看到、听到甚至经历过一件让你感动的事,我也不例外。

数字电视台综艺台有一个节目,叫做向幸福出发,有一天,我在看的时候,被深深地感动了。那是一位残疾人,从小就有小儿麻痹症,四肢都萎缩了,连说话都很困难我,但她很坚强,让自己活了下去,想找一位可以帮助她的丈夫。后来,她学会了电脑,认识了一位先生,两人谈了很久,终于,那位先生要来看残疾人,看了以后,他很吃惊,但他俩最后还是结了婚,那位先生一直照顾着那位残疾人,因为行动不便,他每天都要把残疾人抱来抱去。

残疾人要上厕所,他就把她抱进厕所,残疾人要睡觉,他就把她抱到床上去。就这样,他照顾了残疾人十多年,最后还建了一个俱乐部,专门为残疾人介绍对象,最好这两个残疾人能够互补自己的身体的不足,到现在,他们已经成功地介绍了十多对残疾人了。看到这里,我被深深地感动了,那位残疾人坚持生的希望,才让自己快乐地活了下来,那位先生呢?他看见残疾人不但没嫌弃她,还细心照顾了她十多年,这种精神非常值得我们学习。在生活中,这样的人还有很多,虽然他们的人会时间长久后在我们心中淡去,但这种精神会一直流在我们心里。

这件事令我非常感动,在我的童年的记忆里,这件事中的那两位高大的人让我久久不能忘怀。

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篇8:那天我回家晚了

全文共 703 字

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夕阳西下,天边的最后一抹红霞恋恋不舍地退出天幕。我骑着自行车,在回的路上,看着那弯弯曲曲的小路,不禁回想起那一天回家最晚的一天。

那一天,下着蒙蒙细雨。我背着厚重的书包从学校出来,没带雨伞。细密的小雨点落在了我的身上,有点儿痒,也有点儿凉。雨不大,但谁也不知道后面会发生什么,也许消失,也许更大。我不再想下去,小雨让我有些心烦,我只想快点回家。我身上有一点儿钱,乘出租车吧。我望望四周,只看到拥挤堵塞的车和人群,没有它的踪影。

走吧,也许后面会有的,我想着。就这么不知不觉,悄悄消失在苍茫的傍晚中。就这么,我走着,只是盯着前面的路,茫然地走着,时不时擦擦头上的雨水,看看雨是不是大了。几辆出租车呼啸而过。依稀看得见里边的人影没有空车。车一辆辆地过,我一步步地走,就这样慢慢地前进,不知走了多久,在一个报亭停下雨大了,砸在身上有一种怪不舒服的感觉,我不得不止住了自己的脚步,迷茫地看着这雨。

再走是不行的了,只有打电话。我看看这来往的拥挤的车群,轻轻地叹了一口气,面向报亭,拨电话,付钱,向父亲求救。唉,在这个情况下,也只有会开车的他能帮我。

打电话的时间很短,我直截了当地提出要求,而他也直截了当地答应。等,剩下的便是等待。没有任何东西打发时间的时候,让我无比枯燥,只能看着雨下着,落到马路上,落到树上,落到一辆辆疾驰而过的车上。雨再一次让我感到心烦意乱,可又有什么办法呢?我没本事让雨停下,只能如此枯燥无比的等待下去。我甚至不敢看时间我不敢知道自己比以往迟了多久,直到父亲的车迟缓地驶入我的眼帘时,我才下意识地看了一下手表:呀,迟了足足二十分钟。

铃铃铃,一阵车铃声响过,我骑着自行车,缓缓地驶入最后一抹斜阳中。

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篇9:家的味道作文600字初一

全文共 623 字

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我有一个温暖的,家里有着独特的味道——家的味道。

每天放学回家后,啊!一股饭菜的香味扑鼻而来。走进厨房,又是那一张熟悉的面孔。一头亮丽的长发,一张小小的脸,还有那一双明亮的眼睛。每天便是如此,可我却不觉得烦闷,虽然妈妈做饭不大好吃,但我却很乐意的把饭给津津有味地吃完。妈妈看着我吃得那么有味,便也很开心,接着,那些熟悉的皱纹也都跑出来了。妈妈的皱纹已经出来了一些,乌黑的头发间也总能挑出白发。我心中有些伤心,难道我快长大,妈妈就快老了吗?每当我晚自习回来,便可以看见沙发上那整齐的衣服,桌子上那热腾的面,我都知道是妈妈给我摆放好的,是妈妈给我煮的面,每天如此,妈妈也不厌其烦,为了我和哥哥她不觉得累。

至于爸爸,我看他的时候基本上都是在玩手机,我真是不知道我们重要,还是他的手机重要。爸爸喜欢抽烟,便使烟味也成了我熟悉的味道,难道说你看不见那吸烟有害健康吗?爸爸还是一个远近闻名的大酒鬼,别人来我们家送礼都是送酒,哪送什么奶呀!爸爸早,中,晚都喜欢喝些小酒,还说冬天喝酒身子热乎。也正应如此,酒也成了我熟悉的味道。

哥哥我已经很少看见他了,自从哥哥读了高中,我两都素未谋面了呢。一个月哥哥才有两天的小假。哥哥身上有一种独特的香味,可能是因为哥哥爱干净把,就连洗澡也要洗那么久。哥哥的房间都弥漫着他的味道。哥哥虽然比我大了五岁,但我却无话不谈,只要有我们的地反到处欢声笑语。正因如此,我们俩又能让家里有着快乐的气息。

这些味道在一起就变成了“家的味道”。

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篇10:关于风筝历史的英语作文初中初一英语小短文_带翻译

全文共 3712 字

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Park

Thereisaparknearmyhome.Therearealotofbeautifultrees,flowersandbirdsinthepark.Somanypeoplegototheparktoenjoytheirweekends.Theylikewalkingorhavingapicnicinthepark.ButIlikeflyingakitewithmysisiterthere.我家附近有一个公园。那里有很多美丽的树、花和小鸟。所以很多人都喜欢到那里去度周末。他们喜欢在公园里散步或是野餐.但是我喜欢和我姐姐在那里放风筝

Bedroom

Ihaveasmallbedroom.Thereareonlyasmallbed,asmalldeskandasmallchairintheroom.Andthereisabeautifuldollonmybluebed.EverydayIdomyhomework,readbooksandplaygameswiththedollinmybedroom.Itissmall,butitgivesmemuchhappiness.我有一间小小的卧室。那里有一张小小的床、小小桌子和一把小小的椅子。而且还有一个漂亮的娃娃在我那张蓝色的小床上。我每天都在房间里写作业,看书和与我的娃娃玩。虽然房间很小,但是他给了我很多欢乐。

Myfather

Myfatherisatallandhandsomeman.Heisapoliceman.Everydayhecomesbackhomeverylate,becausehemusthelptheothers.Hedoesnthavetimetoexaminemyhomeworkandtakemetothepark.ButIlikemyfather,becauseheisagoodpoliceman.我的爸爸是一个高大帅气的男人。他是一个警察。他每天都很晚才回家,因为他要帮助其他的人。他没有时间给我检查作业和带我去公园。但是我仍然很喜欢我的爸爸,因为他是一个好警察。

IamfromShenZhen.Inspring,theweatheriswarmandwet.Icanplaykite.Insummer,theweatherishotandwet.Icanswimintheswimmingpool.Intheautumn,theweatheriscoolanddry.Icanplaykite,too.Inthewinter,theweatheriscoldanddry.Itneversnow.

我是来自深圳。在春天,在天气温暖及潮湿。我可以玩风筝。在夏季,天气炎热及潮湿。我可以游泳,在游泳池。在秋天,天气凉爽,干燥。我可以玩风筝,太。在冬季,天气寒冷及干燥。它从来没有积雪。

Todayismygrandpasbirthday.Ourfamilywentbacktomygrandpashomeinthemorning.Wegottogethertohaveabigfamilydinnertocelebratehisbirthady.Weboughtabigbirthdaycakeandgavesomepresentstomygrandpa.

Intheafternoon,wewenttotheparktogoboating.Wehadagoodtime.Mygrandpahadanicetimeonhisbirthday.

今天是爷爷的生日,我们全家早晨回到爷爷家。我们举行了大型家庭聚会来庆祝爷爷的生日。我们买了一个大生日蛋糕,并且送给爷爷一些礼物。

下午我们去公园划船。我们玩得很开心,爷爷过了一个愉快的生日

Mr.Knottisateacher.Heisathome.Thetelephonerings.Heanswersthephone.Hesays,“Hello.Thisis82654379.Whosthat?”“Watt”amananswers.“wattsyourname,please?”saysMr.Knottisangry.“Wattsmyname!”theothermanisangey,too.

knott先生是一名教师。他是在家中。电话响了。他回答接起电话,说,“你好,这是82654379。你是谁?”“瓦特”一个男人答道。“请问你的名字是什么?”knott先生生气地说。“瓦特就是我的名字!”另一名男子是也生气了。

Afarmerhasfivesons.TheyareTed,Bob,Tom,JohnandBill.Johnhasnoelderbrother.Hewasfouryearsolderwhenhisfirstyoungerbrotherwasborn.ThenumberofTom‘selderbrothersisequaltohisyoungerbrothers.Billwillbetwenty-oneyearsoldnextyear,andheisfiveyearsolderthanBob.BobistwoyearsyoungerthanTom.Tedwassadbecausehehasnoyoungerbrother.TherearetwelveyearsbetweenhimandJohn.一个农民有5个儿子。他们是Ted,Bob,Tom,John和Bill。John没有比他大的哥哥,他比第一个出生的比他小的那个弟弟大4岁,Tom哥哥的数量和他的弟弟的数量是一样的(就是他是老三)Bill明年就21岁了,他比Bob大5岁,比Tom小2岁,Ted因为没有弟弟而难过Ted和John之间差了12岁

Everythinginthisworldhasanatureofitsown.Somearecharming,someareseducing,likethecandy,chocolate,thecakes,andsomeburneverythinglikefire,assoonasyougetnear.

天地万物各有其本质,有些东西很有吸引力、很诱人,像糖果、巧克力、蛋糕等;有些则像火一样,任何东西一靠近就会被它烧掉。

OnMyWaytoSchool

TodayIgotupveryearlyinthemorning.AfterIfinishedbreakfast,Iwenttoschool.OnmywaytoschoolIsawsomethinglyingontheground.

Ipickeditupandfounditwasamobilephone.IwasafraidIwouldbelateforschool.Ihadnotimetowaitfortheowner.SoIgaveittothepoliceman.

ShortlyafterIreachedmyschool,theheadmastercametomyclassandpraisedmeinfrontoftheclass.Howcouldheknewallaboutit?IguessitmustbethepolicemanwhotoldhimwhatIdid.

IamveryhappythatIhavedoneagoodjob.

就我在上学的路上

今天,我得到了很早就在上午。当我完成早餐,我去了学校。就我在上学的路上我看到的东西躺在地上。我挑选它,并发现这是一部手提电话。我恐怕我会迟到的学校。我没有时间去等待的所有者。因此,我给它的警察。

不久后,我达到了我的学校,校长来到我的班级,并赞扬我在前面的阶级。他怎么会知道的所有关于它呢?我猜想,它必须是警察谁告诉他,我所做的。我很高兴我已经做得不错。

Chinahasbeenapowerfulcountryforthemostpartofthepastthreethousandyears.Chinaisnowrisingagain.Whyisthatsosurprisingtopeople?Historyisthebestevidence.TheriseofChinaisjustamatterofwhen,notif.Plus,doyouwant$100jeans?Doyouwant$200shoes?Doyouwant$3000computers?IftheanswersareNO,youdbetterthankChinaandappreciatethebenefitsthatitbringstoyourdailylife.

中国在过去3000年历史中大部分时间当中都是个强大的国家。中国现在再次崛起,为什么人们会感到如此奇怪?历史是最好的证明。中国崛起只是个时间问题,而不是是否能崛起的问题。另外,你希望卖100美元一条的牛仔裤,200美元一双鞋,3000美元的电脑吗?如果不愿意,你必须要感谢中国,感谢中国为你日常生活做出的贡献。

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篇11:春节与圣诞节作文300字_初中初一作文_节日作文

全文共 311 字

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各民族都有属于自己的节日。而对一年的总结,主要分为中国传统的春节和西方的圣诞节。圣诞节是基督教里耶和华的诞生日,意味着圣者降临,值得庆祝。而春节,是我们中国的传统节日,标志着春天的到来,生命力勃发,冬去春来。它们都标志着新一年的到来,除旧迎新。 可是,作为一个中国人,还是春节比较重要,毕竟那是我们的传统。外国的节日在中国的兴起无可厚非,因为现今的中国正处于改革开放中,贯穿中西,融会古今,外国节日的热闹和新鲜让很多年轻一代追逐。有一部分节日倒也值得我们借鉴,像感恩节、父亲节等等。 但是,无论外国的节日如何盛行,也比不过中国的传统节日。因为,5千年的文化底蕴,她的历史魅力和传统庆祝活动,会让我们骄傲于“我们是中国人”!

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篇12:回家初中作文700字

全文共 732 字

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当黄昏的最后一抹晚霞被夜所覆盖,当暴风骤雨即将来临时,我们的心中都有共同一个心愿-回

是的。在不远处,一只明亮的灯在召唤着你,那神奇的光,有着怎样的我温馨。

家,当你遇到困难时,它在指引着你;家,在你受伤时,它在安慰着你。‘回家’,一句多么简单的话,当你处在绝望中,却是那般富有吸引力,好象一下子就能扶平你

受伤的心灵。

“天冷了,要注意身体呀。一遍遍说着不会改变的话,这就是我的妈妈。她的

个眼神,一个动作,在我的眼中都是那般的伟大。她是家庭之灯的火苗,因为有了她

家才有了温暖。

“孩子,相信自己。你是最棒的。’这是爸爸鼓励我时常说的话。爸爸是家里的

支柱,有了他才有了一家人的幸福。爸爸是家庭之灯的灯芯,因为他的存在才有了美满。

“爸爸妈妈我爱你们’我投入了他们的怀抱。是的,家庭之灯终要放发的是无尽的光彩,而这光彩正是我的化身。因为有了我,家才更加生动。我是爸爸妈妈爱的

结晶。

落叶被风吹起,妖媚的打着旋跳舞。花儿垂下了脑袋,诉说着季节的无情。在这样的一个日子里,走在小路上的我们却是那样快乐。吃着同一根雪糕,讲述着一天发生的故事。一阵风吹过,我不禁打了一个寒战。爸爸妈妈见了,连忙脱下自己的外套给我披上。我望着他们,眼里满是幸福的粉色。余阳感慨我们的美满,黑夜赞叹我们的温馨。这样一个充满爱的家庭,怎么不令人感动。爱是上天赠给我们的礼物,爱是我们最珍贵的财富。

风停了,雨下了起来。我们三个拥抱在一起,打着一把伞,哼着让爱住我家,向着那个温馨的地方,跑去......

后记;当我们 看到鸟儿飞回自己的巢的时候,我们拥抱在了一起。那是对爱的涌动。我们的家到了,正如鸟儿飞回了自己的巢,都会感到亲切与满足。下雨了,请回到爱的港湾去吧,那才是你最该去的地方。

[回家初中作文700字

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篇13:我爱我家初中作文

全文共 307 字

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我们都有一个名字叫中国,兄弟姐妹都很多,景色也不错。 中国,我的家,它有5000年的文明历史,它是地球一颗明珠。自从杨利伟乘坐中华人民共和国自行研制的“神舟五号”载人飞船,升空后,我为祖国骄傲。

我记得,2003年10月15日上午9点多钟,飞船顺利起飞。它载着全国人民的寄托,向浩瀚的宇宙飞去。那一刻,让人紧张,激动。

我坐在电视前。时刻关注着飞船。写具体我从飞船观望镜里看到中国,我加劲为我的祖国自豪。16日早晨,神舟五号飞船,安全着陆。标志着我国将成为苏美之后,第三个能成功把人送入太空的国家。神舟五号飞船太太空飞行14圈后安全返回,实现了中华民族千百年的飞天梦。全世界都为中国骄傲。

中国我为你骄傲,我你中国。

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篇14:初中街边风景记叙文

全文共 653 字

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“卖豆腐咧!臭豆腐咧!”

“糖葫芦,好吃的糖葫芦!”

…。。

街头,各摊主似乎在比赛,一阵阵叫卖声此起彼伏,一声高过一声。我和爸爸妈妈来到西安的回民街,准备庆祝一下国庆节,让自己的肚子享点福。

呀!我们吓了一跳,这哪是“小吃天地”,简直就是一个“花花世界”嘛!白的,黑的,绿色的塑料袋到处都是,走路时还不是会踩到,还有人们没有吃完扔在地上的食物,看着真令人恶心。

有的人皱着眉,提着裤子走路,有的人匆匆而过,溅起的泥点落在别人的衣服上,穿着白衣服的人马上变成了斑点狗,有的人看见这样的情景,绕道而走了。

妈妈打趣地说道:“这‘风景’,可以成为一处旅游景点了,我爱看叫‘垃圾制造厂’最合适。”

我们找到了一家小吃店,便开始犒劳起自己的肚子来。

“卫生纸扔哪?”我拿着擦完嘴的卫生纸说“就扔在门外吧。”老板心不在焉地说。“没垃圾桶吗?”我疑惑得问。“还要什么垃圾桶?直接扔在门外算了。”他还是那一副懒洋洋的样子。我找了半天也没有见到垃圾桶,只好把纸装在妈妈的包里。

“老板,结账!”妈妈说。“好嘞!”只见老板利索地收拾碗筷,吧汤水倒进了桶中,抖一抖,甩一甩,把纸杯和筷子扔进了店外垃圾聚集的地方。“一共六块。”妈妈把钱交给老板,老板接过钱,装进了腰包里。

街上,行人已寥寥无几。

看着这垃圾场似的小吃街,我愤怒了,人们竟不知道环保,竟不知道要保护我们的地球,让本该整洁美丽的大街变成了这番模样,人们的不环保,让地球母亲千疮百孔,伤痕累累,人们的不环保的行为,让那一抹美丽的街头风景变成了垃圾的海洋。

何时才能再见到那美丽的街头风景呢?

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篇15:初中记叙文作文:那朵开在记忆深处的花

全文共 769 字

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青春的路上,总会有痛。但一路上,总会有芬芳的朵,是它们,是青春的这一路不再烦恼。它们,一直默默的鼓励着你,爱护着你。

——题记

那年,我的生日。

那天的我,心里像开着一朵芬芳的太阳花:父母把我带到了一个灰白的书柜前,对我说:“喏,这是我们送给你的生日礼物,你长大了,心里应该有了不少的小秘密,只有有倾诉,你才会成熟懂事。这个书柜,可以倾听你的一切烦恼与快乐,它会成为你的好朋友。”黄昏的余光折射到了那串钥匙上,开出了一朵朵金色的太阳花。那天,我由衷的笑了。

从此,书柜真的成为了我的好朋友,我见我的烦恼与欢乐一股脑的都塞了过去。心中的那棵亲情的太阳花,也在不断的吸取阳光与营养,不停地生长着。

学校的生活也不再显得枯燥无味了,我以愉悦的心情努力地学习着。下课后,同学们谈论的话题都早已变成了“青春路上父母不理解自己。”我不禁暗暗称赞父母的开明,不禁也加入了其中,自豪的诉说着那件事。可冷不防,一个声音传来:“还有可能是他们故意又配了把钥匙,要偷看你的秘密呢!”这似一个晴天霹雳,我呆住了。接下来的几节课犹如漫长的几个世纪。心中的太阳花不再明媚,似乎早已有倾盆大雨浇得成了残花。

回到家中,我无心在写日记,怀疑起了父母的这一举一动。忽的,想到了书上的一个方法,并做了起来。我将一根头发丝放在日记本上,只要日记本一动,头发丝便会很快的移动。做完这些,我便忐忑不安的离开了。

几天后,我又来到了那个使我痛心的书柜前,打开了它,我惊呆了:“难道……”头发丝没有丝毫的移动。只是上面沾了些许灰尘。眼眶里,一股难言的液体涌了上来,我似乎又听到了父母那天的话:“不要被别人的挑拨而使你失去做亲近的人!”爸爸妈妈,对不起。又一次的,我心中的那朵太阳花绽开了久违的笑脸。

这,更是父母给我的深刻启迪;这,更是父母对我浓浓的爱意。亲情的太阳花,伴我在青春的路上,越走越远!

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篇16:初中记叙文写作技巧

全文共 7352 字

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一、一线串珠

“一线串珠”就是围绕一个中心,多角度、多方面地展开记叙。这“一线”从文章的内蕴来说就是“中心”,从外在表现来说,它要借助实物、人物、事件、时间、地点以及作者的思想感情等,这就是线索。记叙文的线索是贯穿全文、将材料连起来的一条主线,它把文章各部分联结成一个统一的、和谐的有机体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠,那么线索就是将珍珠串起来的一条线。所要注意的是,无论采取何种线索,都必须从表现文章的中心思想和体现材料之间的内在联系出发,灵活巧妙地确定。

下面来欣赏冰心的《笑》:

雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一 看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅 清美的图画!

凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵人。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微的笑。

“这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想,——默默的想。

严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象。

——一条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺的流着。近村的绿树,都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微的笑。

“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默想。

又现出一重心幕来,也慢慢的拉开了,涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水,一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。—— 一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微的笑。这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了拢来,绾在一起。这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。

这篇文章以“笑”串起作者对三幅微笑图景的追忆、描述,表达作者对人生理想境界——“融化在爱的调和里”的追求,抒发作者泛爱的思想感情。

二、镜头剪辑

“镜头剪辑”本是电影制片的工序之一。所谓“剪辑”就是按剧本结构和创作构思的要求,把拍摄到的镜头经过选择、删剪、整理、编排成结构完整的影片。镜头指影视所拍摄的一系列画面。镜头剪辑用于记叙文写作,指选取一组生动的画面来表现主题。这类文章是将所写的人物按照或故事、或画面、或片断,有序地写下来。其间的每一部分都可单独成文,组合起来又是一个完整的篇章。这种又被人们称为“冰糖葫芦式”结构,由于形式新颖,巧妙精致而受到好评。运用镜头剪辑要注意:(1)剪辑的镜头不能只停留在一个层面上,选材须多角度,具有代表性,力求立体、全方位的反映主题。(2)根据主题的需要,表达时,各片段在内容上须有所侧重,即从某一个侧面表现主题。(3)既要把完整的素材分割,又不能剪得支离破碎。留下来的一个个镜头应具有内在联系。(4)要善于选取大镜头。每个镜头都必须是内容充实的画面,具有典型性、代表性。(5)镜头之间要有空白,不要构成一组“连环画”,而应是具有跳跃性的。(6)一般来说有情节的事情,可以纵向剪辑;情节不太丰富,宜用横向剪辑。(7)剪接的镜头排列是有序的,或横向排列,或纵向排列,或按逻辑思维排列。

前面举到的冰心的《笑》,就围绕着“爱的调和”这一主旨横向剪辑了三个生活镜头,让读者在其是感受与深思。

三、时空交织

在记叙一件较复杂的事情时,在同一时间段中,先叙甲地的情况,再叙乙地的情况,转而再写甲地的人事,这就是“时空交织”的文章构制方法。它有利于结构紧凑,文字简练。

原来的高中课本上有这样一篇著名的通讯,题为《为了六十一个阶级弟兄》,说的是平陆县六十一个民工突然发生食物中毒事故。作者先写民工中毒的场面,接着写卫生部接到紧急求援电报,再写平陆医院抢救经过,转而写北京有关医药商店调运紧急药品的情况,如此轮留反复交织的叙述,构成了一曲动人心弦的凯歌。当然,采用这种方法有一定难度。

有时,在叙述一件事的过程中,作者运用插叙、补叙等手法,也可以构成“时空交织”的感觉,我们把这种谋篇方法也纳入“时空交织”中。

四、一波三折

“文似看山不喜平”,记叙文忌平铺直叙,忌记流水帐,若能尺水兴波,就能引人入胜。

下面我们来欣赏这样一篇记叙文:

选举风波

魏明湖

临近期末,要选优秀干部了,全班共四个名额,星期三下午由全班同学民主投票选举产生。本来是很简单的事,可第四名的张楠和第五名的王云选票一样,而王云又偏偏是班主任李老师的外甥,这下子,本来很简单的事变得复杂起来。我们推测,只好凭老师那一票来定乾坤了。

大家议论纷纷,究竟谁当选一下子成了全班的焦点话题。

“我看,应该选张楠,因为他无论那方面都比王云强。”

“就是的,我看最后一个名额非他莫属了。”

“那不一定,你们可要知道,王云可有个最大的优势,他是……”

同学们看着王云那洋洋得意的样子,都有些愤愤不平了。也不知是谁竟然组织起几个同学给老师写了一封“敦促书”,这样一来,本来就不平静的教室顿时沸腾起来。有的同学拍案叫绝,称赞写得好,有的同学诚惶诚恐,扯着嗓子喊:“还是别写了,这不是等着挨批吗。”还有的交头接耳,不知在议论什么。

第二天早晨,我走进教室,只见同学们三个一群,两个一伙地议论着,不知谁还煽风点火:“这下可有好戏瞧了,看老师怎么收场。”看着讲台上的信,我不由打了个冷颤。

上课铃响了,第一堂就是班主任的课。李老师踩着铃声走进教室,同学们的心一下子提到嗓子眼,教室静得有些叫人害怕。大家既希望老师看到那封信,又怕老师看到那封信,值得庆幸的是,李老师走到讲台前,放下提包和课本,正好压在那封信上。我松了一口气。开始上课了。同学们一个个缩着脑袋,用书挡着脸,看起来好像在读书,而注意力完全集中在老师的举动上。老师一面向黑板,同学们就从书缝里偷偷地打量着老师。老师一边领读课文,一边踱着步子走到教室后边,同学们的眼光也跟了过去。老师一抬头,同学们“呼啦”一下子又都转了过来,读书声也洪亮了。老师转过身往教室前面走,同学们听着老师的皮鞋声一点点逼近,自己却又不敢扭头看一眼,生怕老师从起伏不定的读书声里察觉到点什么。我的手心一阵冷汗。下课铃响了。同学们长吁了一口气,心里的石头好像落了地。可李老师并没马上走,开口打破了这寂静:“通过反复比较,慎重思考,我认为张楠的工作成绩突出,我的这一票给张楠。”同学们一下子都震惊了。既而是一片掌声。

“不好!”谁喊了一声。大家你看看我,我看看你,把目光一下子集中到讲台上。心里默默祈祷着:“千万不要让老师发现那封信。”但事情好像偏偏要和大家作对似的,就在老师拿起提包起身刚要走时,那封信随着提包带起的风飘到了地上,大伙刚刚松的弦一下子又绷紧了。李老师捡起信,打开看了看,笑着说:“有这么多人支持我的观点,我很高兴有这么多知音。” 我心里上下翻腾,不知是宽慰,是惊喜,是懊恼,是信任,还是敬佩……

这篇文章开头写评选的矛盾所在是李老师的那一票究竟投给谁,悬念顿生。同学们愤愤不平的议论和王云洋洋得意的神态掀起了波澜,预示着将要发生什么。同学们的“敦促书”将波澜推起,而课上老师竟然没发现精心设计的“敦促书”,大家收紧的心立即又松弛了下来。眼看就要风平浪静,谁知“敦促书”又飘到了地上。全文一波未平,一波又起。

一波三折,可用巧设伏笔、设计巧合、铺陈误会、着力突转、顺逆法等。

一波三折,“波折”要入情入理,让读者产生情理之中、意料之外的感觉,方能做到引人入胜。而脱离生活,故弄玄虚的“波折”非但不能吸引读者,还会适得其反。

五、欲扬先抑

“欲扬先抑”与“欲抑先扬”是相反的两种布局方法,先“抑”是为了后“扬”,“抑”是为了反衬“扬”。采用这种写作手法,要自然合理,切不可牵强生硬。我们来欣赏下面这篇文章:

我撕掉了扉页

海沉川

我和她相识不到几个月,就匆匆地分离了,她叫什么名字,我从未问过,也永远不想知道。因为记忆深处的回忆是不堪回首的——

我和她是在一次物理竞赛中认识的。她穿着一件红与黑相间的花格子外衣,戴着一副眼镜。说心里话,我并不喜欢她。可是,所有参赛的同学中只有我和她是同校,且同是女生,耐不得寂寞,我就和她聊了起来。尽管这种谈话方式并不高明,但我们毕竟成了“朋友”,这一次的相识,我竟忘了问她叫什么名字。几个月后的团员联谊会上,我和她又见面了。那是初夏的一个夜晚,她身着乳白色的连衣裙,腼腆地站在灯火辉煌的大厅中央,朗诵了她自己创作的一首小诗:“……我赞美雪的洁白,它有着清纯脱俗的美……”这诗,不由使早已厌倦摇滚歌曲的我为之动情。我第一次,也是最后一次感到她的美,文静有余。

我偷偷地记下了这首小诗,并把它抄在日记本的扉页上。

毕业前的两个月,是最紧张的。在物理提高班里,我第三次见到了她。那时,练习卷题目很难,我们提高班里的学生好多人不及格,我和她

也不例外。物理老师又出了一份练习卷。测试还未到结束的时候,我早已做完,不耐烦了,东瞧西望。猛地,我看见她腿上摊着一本书,她正紧张地翻着。

我彻底傻眼了,继而是充满内心的忿恨和鄙视。这一次见面,我和她疏远了。我不愿正视她的眼睛,我竭力回避着她,因为我知道多见她一次,就多一分难堪。

可造物弄人,在校辩论赛中,我又一次遇见她,她是参赛者。不可思议的是,她的演讲题目竟是——《谈考试作弊的危害性》。她依然是那身白色的连衣裙,依然带着几分腼腆,不同的是,这一次她更带有几分激动。望着她滔滔不绝地演讲,我感到一阵目眩。

“考试作弊,我以之为耻。靠这样得到的分数并不光……”这一个个带刺的字,如一只只嘲讽的眼睛向我无情地眨着。我乏力地坐着,无动于衷地望着她,心里却坚定了我的想法——“我看不起你!” 这次演讲她得了二等奖。

全场响起了热烈的掌声。唯独我没有拍手叫好。回家后我做的第一件事,就是把那张记着小诗的日记本的扉页撕碎了……

这篇文章对“她”的描写采用了“抑扬法”中“欲抑先扬”的手法。“我”和“她”之间形成了鲜明的“对比”关系。作者在一次试场上初识了她。后来看到她一身洁白如雪的连衣裙,再听到她朗诵的一首赞美雪的小诗,“我”对她产生了好感;但另一次物理考试,她竟作弊,使我对她产生了鄙视的情感,更令我憎恶的是她竟然在演讲中大谈作弊的可耻。言不副实,外表与内心不一致,我看不起她。作者把自己这一感情的变化寄托在一个细节上:把诗记在自己日记扉页上,尔后又愤怒地撕掉扉页,作者的情感变化,顺畅自然合理。

六、穿插流动

七、巧设悬念

把文章后面将要表现的内容,先在前面作一个提示,但不马上解答,以引起读者的好奇兴趣,产生急于看下去的迫切心情。这样的文章的开头,我们称为巧设悬念。它的好处是能避免结构上的单调,使文章的情节波澜起伏,引人入胜。下面我们来欣赏如下一篇文章:

石榴花开

倪 玲

石榴花开了,层层开满枝头……

暮色中,我拿着几朵刚盛开的石榴花如约来到了云的墓前……

记忆中,我和云的相识是在图书馆里。一切似乎是巧合,我和她同时拿起了那本《无名的裘德》,也几乎是同时,我们都做出礼让的动作,而后又彼此笑了一下。我说:“Lady first.”她说了声“谢谢”,便坐在我对面的桌子旁。接下来的几天,我们几乎天天都能在图书馆里遇见,相互也只是礼貌的笑笑,并无话语。突然有一天,她问我同情裘德还是哈代,我说两个都同情。她似乎是同意我的答案,微微点了点头,她接着问我是否看过《简·爱》,我说只是听说过,无缘拜读。她说她非常喜欢简·爱在庄园里说的几句话,并即兴为我表演了一番。第二天她给我带来了那本《简·爱》,并且在中间夹了一朵石榴花。她说她喜欢石榴花。那时我一直奇怪像她那样一个感花溅泪的女孩,怎会喜欢石榴花。我原本以为她应该喜欢栀子花、茉莉花那样的洁白、淡雅的。

可以说书籍使我们建立了深厚的友谊,我也开始慢慢地了解她了,至少我这样认为。一天午后,她邀我一起看狮子座的流星雨,我满口答应,也许是因为我也是狮子座的。那天晚上,她问我是否喜欢流星。我说虽然美丽,但却太短暂了。她说只要曾经拥有,夫复何求。谈话间一颗流星划破了夜空,她随即许了一个愿望。我说可否说来听听,她没有回答,只是问我如果有一天她如同流星般的逝去,我是否会流泪,我笑她太多愁善感了。接着便套用了一句台词送予她:山无陵,天地合,乃敢与君绝。那次她笑了,笑得特灿烂,如同那颗流星,也许更像一朵石榴花。

自从那次一起看流星后,就因为忙着考试,没有去图书馆。一天突然收到云的一封信,叫我去医院看她。我匆忙赶到医院,在血液病房里找到了她。她躺在白色的病床上,整个人显得非常的憔悴苍白,见了我似乎想挣扎着起来。然而事实上,她早已奄奄一息。我见势,急忙把她扶起来。我没有太多话,因为我不想她太累。许久,她要我帮她照顾她的石榴树,她说她很遗憾没能和我终身为友,但愿能变成来年后的第一只石榴。我噙着泪,默默地为她祈祷,祝愿她一切都会好起来……

我精心照顾着云的石榴树,看着它开第一朵、第二朵……并看着一朵朵不起眼的小花结出一只只火红的石榴。我想我已经完全了解了云,如果云活着,至少也会这样认为。

文章开头写了开满枝条的火红般的石榴花与一个女孩凄清的坟墓,两者色调窘异,造成情景上的反差,这是反差悬念。接着回忆与云的交往过程,这是倒叙悬念。感花溅泪的女孩,居然喜欢石榴花,使人感到奇怪,这是物件悬念。文章悬念叠生,却不知作者用意何在。最后读完全文,我们才猛然醒悟,云是喜欢那石榴般火红的生活,然而她却偏偏带着石榴花般的梦如流星似的离开了我们。她那种对生活炽烈的爱,对生命将逝的沉着平静,和她那石榴花般灿烂的笑容,永远留在了我们的记忆中。这里的意蕴是深远的,由石榴花造成的悬念贯穿全文,随物宛转,层层铺垫,清新活泼而又隐隐透出一丝凄婉忧伤,让人在悲喜中禅悟着生命的真谛。悬念的运用使文章产生了震人心魄的艺术效果。

八、曲径通幽

杨朔的散文《荔枝蜜》意在由蜜蜂而赞颂劳动人民的崇高品质,并表达自己向劳动人民学习的意愿。但文章并没有直接道出这一主题,而是通过展示作者对蜜蜂思想感情的变化,曲折有致地表达了主题。作者开头写自己对蜜蜂在感情上“疙疙瘩瘩”,接着写自己因吃了荔枝蜜而“想去看蜜蜂”,然后又写了蜜蜂的辛勤劳动与养蜂人的介绍。文章结尾写作者做梦“变成一只小蜜蜂”。由此可见,“曲径通幽”是指一种不是开门见山,直抒胸臆,而是曲折委婉逐步显现主题的谋篇手法。

运用“曲径通幽”法,要注意两点:(1)“曲径”是手段,“通幽”是目的,手段要为目的服务;(2)行文的曲折应适当有度,不要为曲折而曲折。

九、铺垫蓄势

铺垫也称铺叙衬垫,它是为了突出主要的人物或事物而铺叙另外的人物或事物以作衬垫,运用铺垫写法是为了蓄积气势,是为了突出文章主旨。

如杜牧的《阿房宫赋》第一段极力描绘阿房宫规模的宏伟和建筑的壮丽;第二段极力渲染阿房宫中美女之多和珍宝之富;第三段夹叙夹议,论述秦王朝统治者穷奢极欲,大营宫室,招致国家迅速覆亡、宫室一旦毁灭的必然结果;最后第四段作者以“呜呼”领起,发出深沉的议论慨叹,指出秦统治者要能爱天下之民,国家就不会败亡,表明秦之灭亡乃是一个深刻的教训。这篇赋,前两段的描绘渲染,是为后两段的议论铺垫蓄势,描绘渲染是议论的基础,议论则揭示主题,突出文旨,这正是铺垫蓄势的用意所在。

运用铺垫手法须注意两点:(1)注意写好铺叙的那一部分,只有将这部分写充分了,才能有效地蓄积气势。(2)运用铺垫要自然,如果为铺垫而铺垫,过多地堆砌,反会暴露出人为的痕迹,那效果就适得其反了。

十、以小见大

“以小见大”,就是在写作时选取细微的个性鲜明的事物,通过具体的叙述、生动的描写,揭示社会生活中某一方面的深刻本质,给人以认知、教育、启迪或趣味。郁达夫说:“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情”,正可概括“以小见大”这一特征。下面来欣赏下面一篇高考作文:

生命的日历

浙江一考生

一张一张撕下来,一张一张寄托了你的希望。——题记

我不知道已经有多久没有去看她了。只是童年还有那模糊的痕迹,她的脸上有着看起来亮闪闪的银丝,有着岁月沉淀下来的痕迹。

“叮铃铃”,早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒,挂上电话的刹那,我愣住了。感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。当我火速赶去医院时,她已经躺在了重症监护中心。泪水一刹那涌出。我带着爷爷的叮嘱,回老家拿换洗的衣服。

还是那幢老屋,载满了我童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼。走进卧室,记忆里的味道一涌而出,是她的味道。一瞥眼,我看见书桌上有好几本大大的日历,被凌乱的撕成一张一张。走过去一瞧,日历的正面普普通通,有着普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:“2003年2月,囡囡今天和父母回家。”“2003年5月,囡囡今天打电话来让我多穿点衣服。”“2004年7月,囡囡今天升学考。”“2005年2月,我今天看囡囡的照片了。”“2005年3月,囡囡已经三个月没回来了。”“2006年2月,囡囡已经很久没打电话给我了。”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历。上面是详细的日子和我与她之间发生的事,时间到时、分。我有些不敢相信,却又心痛地想起,在昏黄的灯光前,她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。自己多久没回来了,自己多久没打电话了,是学业的繁忙,还是成长的疏远与冷漠?而她,又怎样把希望寄托在这一张张日历上,期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡?

我收拾好这一张张的日历,这一张张载满了她希望的日历回到了医院。望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她,眼泪又一次决堤而出。我紧紧握住她的手,默默恳求老天不要将她从我身边带走。

床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸,亮闪闪的银丝,眉眼间的沉静。我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸,塞进了她的手里,喃喃道:“奶奶,你快醒醒,囡囡来看你了,囡囡不会再让你数日历了,快醒醒……

这是一篇即小见大的文章,借助生活中感人的细节来表现爱这一宏大而深刻的主题,给人以深思与启迪。

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篇17:初中初一英语介绍自己的作文范文

全文共 453 字

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Dear friend,

My name is Wang Lin . Now I live in Hangzhou , China. I want to find a pen pal in England. I’m now 14 years old . I speak Chinese .And I can speak a little English. I like sports ,swimming is my favorite . I also like playing the computer games . My favorite subject in school is math. I like to

go to movies with my friends. My favorite movie is Beauty and Beast . Now I live with my parents .

Can you write to me soon ?

Wang Lin

[初中初一英语介绍自己的作文

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篇18:初一关于我爱我家的作文

全文共 768 字

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我有一个温馨的庭,爸爸、妈妈无私地奉献着

记得刚上学的时候,每天上学,妈妈总是替你背上书包,帮我理好衣角,嘱咐着我:“上学要好好学习,认真听讲……”,这话虽然简短,但字字蕴含着父母对我的期待的爱。

如今我已长大了,虽然家离学校比较远,但我不止一次向您提出要我自己骑车上学,不能再麻烦父母了。然而爸爸却对我说:“只要你有这片心就行了。现在外面治安不太好,你一人上学多不安全。”爸爸的这番话让我感动极了。我以是他们的女儿而感到荣幸、自豪。因为,父母让我感到了人间那浓浓的真情,这用多少金钱也买不到无价之宝。

每天放学,爸爸总是给我做“加餐”。不是西红柿鸡蛋汤,就是鸡蛋炒西红柿。后来才知道,是爸爸在报纸上看到吃这些有营养。爸爸总是乐呵呵地端着碗走到我面前说:“来,王帆把这碗汤喝了,赶快去写作业,再背书,背完了让爸爸检查,之后就可以看电视了。”

父母在生活上虽然如此关爱我,但对我的学习要求却非常严格。记得我上三年级以后,妈妈要求我每篇课文全要背诵下来,除了这些以外,还要我背《弟子规》等古文。

记得有一次,妈妈要我背《兄道友》那一篇古文,可我怎么也背不下来,急得我把那篇文章给撕了。您见了从门后拿出枝条,要惩罚我。我立刻哭着求饶:“妈妈,我不敢了……”可您还是打了我,“把手伸出来,不许哭!”妈妈脸上的青筋暴起,随着心脏跳动而起伏着……那次打的真狠,手肿了好几天,连字都没法儿写了。之后,妈妈给我上边上药边说:“王帆,你一定很疼吧!其实妈妈……”,一听“疼”这个字,我立刻委屈地扑在妈妈怀里哭了,“不哭,不哭!”妈妈替我擦去眼泪,而大滴大滴的泪珠却落在我的手上。

“儿行千里母担忧”,“慈母手中线,游子身上衣。”这不正是父爱,母爱的体现吗?父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。

我想衷心的对父母说一声:“爸爸、妈妈我爱你们,我爱我们共同生活的家。”

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篇19:2024初中初一作文750字:最难忘的端午节

全文共 837 字

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2008年的端午节,是一个难忘的节日,不仅因为它是我国法定节假日的第一个端午节,更是因为我过了一个别开生面而又非常开心的“网络端午节”。

端午节,是我国民间古老的传统节日,一定有它迷人的传说和多彩的庆祝活动。于是,我带着满心的好奇,早早的就打开电脑,游乐于端午的喜庆和神话境地。在这里,我了解了,二千多年来中华各族人民欢庆节日的“龙舟竞渡”、“吃粽子”、“佩香囊”、“悬艾草菖蒲”、“挂钟馗像”等传统习俗。我还了解了,端午节的由来和意义是为了纪念战国时代伟大的爱国诗人屈原,纪念春秋时期的忠良伍子胥的忌辰,纪念东汉孝女曹娥救父和纪念现代革命女诗人秋瑾的。

其实,让我最挂心的,不知不觉当中推着我的思绪走的,还是想知道汶川灾区的爷爷奶奶、叔叔阿姨、小同学小朋友们,他们的端午节有粽子吃吗?过得快乐、幸福吗?带着这个牵挂,我再次走进网络。在网络上,我看到了琳琅满目的活动场景:有“情系汶川——端午节爱心交友活动”,有的人通过电话交谈献上一份关怀,有的人悄悄为灾区小朋友送上端午节文具、励志书籍、粽子等礼物,献上心中的一份爱;有“牵手灾区同龄人——端午创意活动”,万名学生向灾区同龄人发出了“抚慰信”,在千纸鹤上写上自己对灾区同龄人的美好祝愿;废墟边上、帐篷里,有做取名叫“传递爱”的游戏的,大家齐动手,开展包爱心粽子的比赛活动……风雨后彩虹依旧灿烂,这些来自远方充满爱和希望的祝福,通过节日把全国人民与四川灾区人民的心紧紧地连在一起,同欢乐、同悲伤、同坚强。“同样的节日同样的爱”,看到这些,我那颗悬着的心终于安了下来,开心终于战胜了忧心。

是啊,端午节寄托的是一种哀思,是对家国的眷念和对生命的关爱。“地震无情,人间有爱”,人性之美、同胞之情,我们中华民族崇高的传统美德,在这次传统节日中再次得到集中的体现和升华。我欣喜,我自豪,仁爱之心得到无限传递,宝贵精神永驻人们心间!

2008年的端午节,虽然没有一家人一起去爬山、采野花、烧烤、吃农家宴的诗情画意和闲情逸致,但它却让我最难忘!

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篇20:比天空更宽阔_初中记叙文

全文共 731 字

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世界上最宽阔的的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

——题记

俗话说:“退一步海阔天空,忍一时风平浪静。”宽恕他人,饶恕自己,总会有意想不到的结果。

一天,意想不到的事发生了。一个阳光明媚的下午,太阳暖暖的,树木丛生,百草丰茂,大地上生机勃勃,春意盎然,我们学校五年级开展了春游活动,在老师的带领下向着青龙湖出发。我们行走的是一条偏僻的小道,同学们一路上有说有笑,有的哼着今年最流行的小曲:“你是我的小呀小苹果儿,怎么爱你都不嫌多,红红的笑脸温暖我的心窝……”鸟儿们叽叽喳喳,花儿们在春风的吹拂下不停地向我们招手示意,旁边传来运河里的水的翻滚声,田野里的油菜花金灿灿的,麦苗绿油油的,柳树在旁边不停的梳理着秀发,一切是那样美丽,那样安详,不一会儿就到达了目的地。“哇塞”旁边传来同学们的赞叹声,可是接下来发生的事情却打破了这片宁静。小明和小花在欣赏风景的过程中追逐打闹,忽然因为一件小事打了起来,小花被小明按在了地上,由于老师上去劝架,两人害怕老师责骂,在停手的过程中,小花栽倒在地上,脸流了好多血,牙也摔掉了,引起了许多人的观看,老师急忙打120,随着救护车的到来,小花被送进了医院,好多同学都被吓哭了,最后听说没什么大碍,只是脸刺破了,事情过后,我们以为小花的妈妈会去让他家赔钱,可却超乎了我的想象,小花的妈妈十分善解人意,反而去给小明家道歉,说是自己管教不严,不应该去骂小明,说全部的医药费都由自己出,小明的妈妈也道歉了,时间久了,两人成了好朋友,小明和小花也互相道了歉,两家并没有发生争执,吵架。

这次的春游并没有符合我们的心意,但却教人一个道理:人的胸怀是比天空更宽阔的,假如人人都多一点宽容,多一点担待,那么我们的世界将会变得更加美好。

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