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以生活情趣为话题的作文(推荐20篇)

友情:你是冬天里的一盆火,在人们最需要的时候,献上你的温暖。下面小编为您推荐以生活情趣为话题的作文,欢迎借鉴。

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描写生活中的挫折的话题

全文共 715 字

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小草如果因为没有树的伟大而感到痛苦,那我们就不会见到广而阔的草原。 If the grass feels painful because of the great tree, we will not see the broad and wide grassland.

贝壳如果因为自己的身躯中有一颗小沙粒而感到痛苦,那么它不可能孕育出一颗洁白无瑕的珍珠。

云如果因为自己的消失而感到痛苦,那我们永远不会拥有雨水伴我们成长。

流水如果因为看见前方的残崖而感到痛苦,那我们永远不会目睹飞流直下的壮观。

成长,正因为有了挫折这看起来痛苦的财富,所以人生才会出现成功、幸福和希望。

挫折是呈现出人生美好时刻的必经之路。张海迪如果没有受到挫折,那她可能就不会成就她的伟大事业;马克思如果没有历经贫苦,那他也许不会成为革命的领头人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为它是你的绊脚石,阻碍着你前进。那么,你错了。挫折他让你去探索奥秘。你潜心去挖了,那么你将看到挫折背后。儿时蕴含着的巨大财富。而假使你弃之不顾,那么它将让你看到一望无际的黑暗。

不少人感叹自己财富微薄,其实真正的财富便是挫折。它看起来毫不起眼,但它会带给你不一样的幸福。同时,我们也需要挫折带给我们的无尽思考。儿时,我们一次又一次地跌倒,为什么长大了不再会跌倒?因为我们站起来了,我们克服了人生中的第一次挫折。大时,我们失败过,为什么有人会义无反顾地爬起来继续奋斗,而有些人却停歇不前?因为有些人想克服挫折,让挫折倒地。而另些人是因为怕了,怕挫折再一次的将他摔在地上。

成长之中,我们都有挫折来磨练。正因为这股强大的力量,让你去经历着挫折的考验,当你成功克服时,回头一看,便是那绚烂多彩的彩虹。

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篇1:关于高中生活话题

全文共 981 字

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2009年,虽然万般无奈,但终究还是踏入了高三的教室。那种陌生真的令我恐慌。在每个高三的教室里,黑板的右上角都挂着醒目的高考倒记时的牌子,只是上面的数字早已被擦去。不知道当学长学姐们看到牌子上已没有数字的时候会是怎样的心情,只是那种压抑让我无法呼吸。

我们高三了。尽管这句话在2008年的时候早已重复了N次,但在2009年时还要延续,直到打破N+1的极限。然而就是每一次的重复都使我感到恐惧,感到无力面对高考的挑战。但是生活容不得我有任何私心杂念,那些早已设定好的轨迹只需要我无数次的重复罢了。

桌上、抽屉、桌下,教室里所有能利用的有限空间都被堆满了资料、试卷、课本,只留得豆腐块大小的空间来应付作业、笔记、考试时写字。

文科生的生活并不是想象中的那么丰富多彩的。上下五千年的历史文化尚且还不能娓娓道来,世界的神秘面纱又等待着我们去揭开;穿越南北极点,沿着经纬线,整个地球就在我们手中绕着地轴转动;经济学、哲学,我们开始无休止地去理解马克思的思想;那些由X、Y、Z组成的定理、公式,依旧使我们苦恼;那些A、B、C、D,永远比我们的a、b、c、d要难得多;那些文言文与诗歌,永远都有我们无法理解的情感……我想或许这便是我的生活,我们的高三,痛并快乐着。

高三,本来就是坐在地狱里仰望天堂。在一篇文章中看到过这样一句话:当你闭上眼,你就什么也看不见;当你睁开眼,天堂就在眼前。忽然的就开始醒悟,我不过是坐在地狱里仰着头,只是一直闭着眼睛而已。所以,我永远都只看见黑暗,而天堂就在眼前,我却丝毫没有察觉。

抬起头,揉揉酸痛的眼睛,转转疲惫的脖子,清清迷糊的头脑。累且困,但还能坚持。也只有坚持,我们都别无选择。

国家给了我们一场与高考对峙的战役。在这场没有硝烟的的战争中,谁曾看见我们心中的伤口,谁曾看到我们心中的血在外溢?可是无论如何,我们一旦上了战场,就没有退路。背负着众人的期许,我们不能失败,惟有胜利才能不负众望。

拖着疲惫的身体,带着血淋淋的伤口从高考前线凯旋而归的时候,天空中应该会有无数亡魂唱着凄凉的挽歌,经久不息。失败者只不过是怜悯而不屑的对象,仅次而已。唯有胜利者才能以骄傲的姿态示人。

高考后,我想我会在阳光下自由地呼吸。昂起头,我看到了天堂,自始自终它从来就不曾消失过。只是,你也看见了吗?

2009,我即将到来的高三生活,无论无何,请让我用实力佐证,用成绩说话。

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篇2:清点生活作文_其他话题1000字

全文共 924 字

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“好不容易放天假,把房子清一清吧!”星期天的一大早,妈妈把懒洋洋的我从床上拖起,说:“看看你的房间,都成什么样了。”看着乱糟糟的房间,想想,生活就如房间,需要经常清点

可能有人会问,生活为什么要清点?又有什么需要清点的呢?没有一个人是完美的,也不可能真正的全方位发展,人的生命是有限的,谁也不想虚度年华。所以,清点,已经成为现代社会生活中,每个人不可缺少的,清点物品,金钱,事情或是思想……面对生活,每个人都精打细算了起来。什么东西都渴望得到,时时、处处都劳心劳力,其结果只能是让自己失望,做了许多无用莲时,生活就需要清点,舍弃不符合实际,不适合自己的理想,认清自己的错误。学会经常清点生活,让自己生活得更精致。

生活中总有许多自己不如意的事情,这些烦恼,这些抱怨,都需要时常清点;生活中常有一些无休止的欲望,这些想法,这些奢望都需要时常清点;生活中难免有一些难以克服的问题,这些负担,这些重任也需要时常清点。生活中有许多的点点滴滴,会让人疲惫不堪,学会经常清点生活,让心腾出空间,承载梦飞翔。

生活就像一场迷宫,有许多的阻碍,有许多的岔路,也有许多的转弯。你永远也不知道前面的路是什么,会有多少阻碍。有些人,遇到困难就轻言放弃,有些人却撞了南墙也不回头。有些事,需要我们坚持不懈,拼搏努力,但有些事,需要我们舍小为大,毫不犹豫。

学会经常清点生活,选择最适合自己的路。

20岁时就推动了双腿的史铁生,不能做正常人所能做的一切。20岁,正值美好青春的时候,而他却患了截瘫。他痛苦的清点着生活,清点着思想,清点着情绪,坚持的面对命运,走上了写作的道路。

如果当初史铁生没有冷静下来,清点自己的生活,任由自己的情绪,一直颓废下去。那么现在,又有谁会知道“史铁生”这个名字呢?学会经常清点生活,带着勇气和坚强飞向更高更远的天空。

其实,生活就是一次旅行,一次不知道终点的旅行,一次无闲暇时光的旅行,一次需要长途跋涉的旅行。走过的每一站都无法忘怀,所处的每一站都刻骨铭心,未到的每一站都值得期待。我们只有合理安排生活,才能享受生活,有位名家曾说过:“今天之事,勿侯明天。”只有学会经常清点生活,才能幸福快乐的生活。

生活,就是一条漫漫长路,只有学会经常清点,才能够直行。

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篇3:发现了生活中的规则话题

全文共 852 字

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所谓国有国法,家有家规,学校有校规,在我们的生活中也有各种规则,道路有交通规则,就连游戏也有规则,各种各样的规则约束着我们,让我们在各种环境下能井然有序地生活着。 The so -called state -owned national law, family rules, school rules, and various rules in our lives. There are traffic rules on the road.The rules are constrained by us, allowing us to live in an orderly manner in various environments.

这天,阳光很暖和,街道很繁忙,车来人往,熙熙攘攘,人们正在享受生活的富足与幸福。那天早上,我伴着晨光,蹦蹦跳跳地走在上学的路上。我来到一个十字路口,耐心地在马路边上等着。突然,从我身后冲出了一位30多岁,浓眉大眼,鼻子高高的,架着一副眼镜的中年男子。

也许是因为上班快迟到了,因此他走得十分匆忙,也没看左右两边的车辆,便一个箭步冲上了马路。说时迟,那时快,一辆大客车如离弦之箭,向那位中年男子冲了过去。这时,我的心绷得紧紧的,眼睛也闭着,生怕看到那血腥的一幕。这时,只听“吱——”的一声,我睁开眼睛。

啊!奇迹发生了!一瞬间,司机一个急刹车,大客车停在了离中年男子0.5米的地方。啊!真险!我为他捏了把冷汗,他自己也被这突如其来的一切吓傻了。

交警叔叔跑了过来,对那个中年男子给予罚款的惩罚。我想:现在,好多人像那位司机和中年男子一样,为了争取一点时间,忽视了交通规则,乱闯红绿灯,险些丢了生命。时间固然重要,但是生命比时间更重要!现在我明白了,没有“规矩不成方圆”。

规则是世界的风景线,遵守规则,更是人生美丽的风景线。遵守交通规则,人人有责。而且,无论在何时何地,我们都要自觉遵守,忽视交通规则,必定会酿成大祸。让我们用心记住吧:只有遵守交通规则,才有平安与幸福的生活……

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篇4:以生活为话题的

全文共 489 字

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放暑假了,我和弟弟还有王汤阳在我家楼下玩我最爱玩的游戏叫鸭子过河。

我们来到一棵大树下,我说:“我们用石头剪子布来定谁抓谁躲!”结果,王汤阳输了。

我拿出弟弟平时最爱玩的卡片当“食物”。

游戏开始了,我们必须要抢回撒在后面的“食物”。可是有只“大鳄鱼”正在食物前面守着,一旦被“大鳄鱼”抓住,后果不堪设想了。我和弟弟暗中商量:我跑步是我们班女生最快的,所以,我来引开那只“大鳄鱼”,弟弟趁“大鳄鱼”跑开时去取“食物”。说干就干,我连忙跳下“岸”对“大鳄鱼”说:“呵呵,来抓我呀!”说完,我假装去取“食物”然后,又假装“失手”逃走。果然,“大鳄鱼”上了我的当。在我后面穷追不舍。为了给我弟弟多争取点时间我们绕了一栋楼,等“大鳄鱼”回来时,发现弟弟在拿“食物”,等“大鳄鱼”反应过来时,一切都太晚了,“食物”都给抢光了!

哈哈!“大鳄鱼”输了!“大鳄鱼”输了!下一局还是王汤阳抓!我和弟弟一下蹦得老高,只有王汤阳愁眉苦脸的叹气。我对她说:“没关系!只要做事前多动动脑筋,就可以了”!她对我只是微微的一笑,说:“我明白了,这局我还是当‘鳄鱼’吧”!我们都笑了!

瞧,我的课余生活是快乐的!你呢?

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篇5:生活的温暖中学生话题

全文共 622 字

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迈着轻盈的脚步,仰起高高的额头,和煦的阳光照射在稚嫩的脸庞上,那日的记忆忽然闪过心头,在心中泛起一波波涟漪。

那一天,迎着牛毛细雨,我紧紧攒住手中布满红叉叉的试卷,背着沉重的书包,行走在风雨之中。雨随着我的步伐越下越大,迎面而来的雨像断了线的珍珠,不断从天上挥洒下来,滴落在我面如土色的脸庞上,滴落在我干裂发紫的嘴唇上,滴落在我心灰意冷的心上,我用尽全身力气奔跑起来,在川流不息的大街上穿梭着。

就在这一瞬间,试卷从我攒得通红的手掌上脱落,悠悠地落在路面的泥坑中,我不知所措地拾起,看着变得很脏的试卷,我终于忍不住,狂奔回到家中。

妈妈正在熬着热腾腾的姜汤,看到我如此狼狈的样子,亲切地询问缘故,我完全不理会妈妈,直接踢开房门,直接冲进房间,把试卷揉成一团,我蜷缩在一角,大声地哭起来,泪流满面,哭了好一会儿。妈妈见我平静下来,轻轻推开我的房门,望着地上皱巴巴的试卷,说:“偶尔考得不好,没有关系,要以平常心对待。

人生不可能一帆风顺,总会遇到一些挫折,只有你敢于去面对它,去挑战他,你才会成长。”我听了妈妈的话,心情豁然开朗,妈妈没有责备我,反而安慰着我,还给了我信心,我默默擦掉眼角的眼泪。此时,外面雨也停了,天空出现了一道美丽的彩虹,屋外的花重新挺起枝干,迎风微笑,娇艳欲滴。

雨后的阳光轻柔地照射在脸庞上,我狼吞虎咽地喝掉一大碗姜汤,倚着窗户,欣赏着雨后的彩虹。心想,是啊!不经历风雨怎么见彩虹?此时我的心被阳光照得暖暖的,我拥抱了微笑着的妈妈。

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篇6:生活的尊重九年级话题

全文共 877 字

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“中国队加油啊!一定要赢得这场比赛。”坐在观众席上的阮阮激动地喊道。

这是在韩国举行的一场举重比赛,来游玩的阮阮和她的同学伊伊决定来看比赛为中国队加油助威。

随着中国选手的出场,阮阮奋力地边鼓掌边欢呼,又一把拉住伊伊的手举过头顶遥了起来,伊伊的脸上保持着礼貌的微笑,一只手捂着脸,显出了一丝尴尬。“阮阮,镇静,韩国观众都看着你呢。”说着,用下巴指了指坐在旁边的小朋友,可不是,小孩的眼睛水汪汪的,诧异地盯着阮阮,眉毛一挑一挑,脸上印着韩国国旗,看着也就四五岁的小模样。

阮阮瞥了他一眼,说道:“看什么看,小心我找你家长。”伊伊忙劝道:“别这样,他还是个小孩呢。”“小孩怎样,反正他也听不懂。”伊伊不在说话,将阮阮攥着的手轻轻挣开,心里暗想:这也是最基本的尊重,阮阮这样真过分。比赛开始了,中国选手上来就一个失误,这令阮阮很崩溃,靠到伊伊肩膀上生闷气。

这时,她突然有一个小小力气拽拽她的衣角,她缓缓转身,那个小男孩对阮阮说了一些话,学过韩语的伊伊翻译道:“他说ˋ姐姐别伤心,有两次机会呢。ˊ”阮阮别过身,高傲得像开屏的孔雀。小男孩也不恼对伊伊笑了笑,继续看他的比赛,韩国选手出场了,阮阮看都不看一眼,嘟囔道:“算什么人物,切”,又突然大叫:“什么举重选手,有中国厉害吗!”小男孩的眼中好像闪过一丝异样又瞅了瞅阮阮,有些大声说道:“请您尊重一下(翻译)。”阮阮也吼回去:“你管我!”小男孩的眼中有泪光闪过,跑了出去。

中场休息,阮阮不见了伊伊,着急地像热锅上的蚂蚁。再后来,看到伊伊牵着小男孩走了进来。阮阮十分生气,刚要发作,被伊伊打断。“那个小男孩想当举重选手。”“什么?”“他的梦想是举重,台上的选手是他的偶像。”“所以呢?”“阮阮,我希望你可以尊重一下他人,尊重他人的梦想。在外国人的眼里你就是中国,尊重是中国人不应该有的美德吗?你为我国选手加油是爱国,但也应该尊重韩国选手不是吗?”阮阮脸上一片红一片白,偷偷看了一眼摸眼泪的小男孩,道了歉。

尊重,是在他国选手在场上比赛时保持欣赏的心态;尊重,是对别人的梦想给予光明与鼓励;尊重,是我们所必须具有并传承的美德。

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篇7:我的美好生活话题

全文共 555 字

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小草想念着大地;云儿想念着蓝天;花儿想念着蓓蕾绽放……而我却只想着一个美好生活,让父母亲戚不在劳累。

每一次放假回家总是看见他们疲劳的身姿在我眼前缓慢的移动,那时我是如此的心痛爸爸妈妈你们的劳累如果可以移到我身上该多好啊!我愿自己受累也不愿意看见你们如此的疲劳。母亲啊!我多想帮助你做一点活心里也会好受一点。当你们被风吹雨打时我好像被暴风雨摧残;当你们如此的劳累时我就像被五百斤重的大石压在我的身上;当你们舍不得吃,舍不得穿却给我买纯净的牛奶,漂亮的衣服时我的心就如同针扎一般……您可知道你们为我所受的苦我是如此的心痛。我想过上好日子让你们吃得好穿得好。

记得我小时候不懂事,在农忙季节,父母在外只有爷爷奶奶在家农忙而我却从中添乱。我让奶奶放下手中的活同我在一起叫爷爷一人在地里干活,奶奶没办法便一手抱我一手干活,回到家里爷爷奶奶便气喘吁吁的躺在床上而我要坐在奶奶身上……回想起来当时真是不懂事让爷爷奶奶多受了那么多的。

苦我真应该乖乖的听话让他们农忙。现在只有好好学习才可以报答他们对我所付出的。当回校时都不知道该怎么问他们要生活费。我要好好学习长大找一个好的工作让父母爷爷奶奶过上美好的生活。

我多么向往快乐美好的生活啊!我美好的生活并不奢侈,只需要一个可以安身的家,几块土地够我们一家吃的就行了。

我的美好生活。

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篇8:以微笑面对生活七年级话题

全文共 755 字

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自信,一个多么美好的词,他是一个人的名片,一个自信的人,一个阳光的人,当他绽放出他那自信的微笑时,你的心一定会有所触动。 self -confidence, what a beautiful word, he is a persons business card, a confident person, a sunny person, when he blooms his confident smile,Your heart must be touched.

那是一个炎热的下午,我和一群同伴一起去玩,不知谁提议了一声:“我们玩拔河吧!”大家都纷纷赞同,于是,我们找了一条长绳子,在中间做了一个记号,在地上画了一条中心线,比赛就开始了。

一开始,我们这一队遥遥,马上就要胜利了,可这时他们那边突然发力,打了我们一个措手不及,向前了好几步,我们都用上了吃奶的劲,可由于力量的悬殊过大,已经快不行了,这时,好多人都放弃了,只剩下了我们四个人,而对方有六个人,他们马上就要胜出了,我心里悲哀的想,因为又有两个人走了。

我不由看向还在坚持的那个人,正好他也在看我,原来是我的铁哥们李雨亭,我对他露出了无奈的表情,可他却自信的一笑,那是怎样的笑啊!自信,阳光,快乐,如果不是有必胜的信心,又怎能有那样的一笑!在那笑里,我看到了他对胜利的信念和对朋友的信任!于是我咬咬牙,把绳子在腰上缠了好几圈,用尽全力,不让绳子移动分毫!在这样势均力敌时,一个微妙的变化产生了,在我们这边的绳子上多了一双手,又多了一双手,我们的同伴又回来了!我们大家齐心协力,终于获胜了!事后,我问他,你当时为什么这么自信?他笑着说:“因为,我相信朋友!”

在困难面前,保持一颗自然心,相信朋友,相信伙伴,你一定能成功。

啊,那个自信的微笑,会让我受益终生。

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篇9:描写生活中需要勇气话题

全文共 856 字

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做任何事都需要十足的勇气,没有勇气就克服不了困难,没有勇气就改正不了错误,没有勇气就取得不了成功。在我们的学习、生活、工作中,勇气是至关重要的。 It takes full courage to do anything. Without the courage, you cant overcome difficulties. Without the courage, you ca n’t make mistakes. If you do n’t have the courage, you ca n’t achieve success.In our study, life, and work, courage is crucial.

话说蜀国大将关羽,过五关,斩六将;赵子龙长阪坡单骑救主,夺阿斗;楚霸王项羽,破釜舟,背水一战,成就霸业。这些人无不是当时的英雄,他们无不具备巨大的勇气,勇气使他们成为世人敬仰的英雄。

勇气是成功的保证,每当面临抉择,许多人会犹豫不决,也会因此错过瞬息即逝的机会。但如果拥有当机立断的魄力与勇气,机会就不会溜走。

有这么一个故事。一个国王没有儿子,他要选一个民间的孩子,作为他的继承人,他给每个孩子一粒种子,让他们种出花来。规定日期到了,许多孩子在家长的陪同下,捧着鲜艳的花朵来到王宫,惟独有一个孩子,他手捧空花盆,国王看到了,立即召见了这个孩子,封他做了王位继承人。原来国王给的都是煮熟的种子,那些种出花的孩子当然都没资格当上继承人。

孩子面临的抉择是巨大的,如果他捧着空花盆去见国王,万一大家都种出来了,会被人耻笑的;但如果那个手捧空花盆的孩子没有足够的勇气捧着空空的花盆去见国王,他就失去了成为继承人的机会,失去了一个国家。事实证明了他是对的,他鼓起勇气去了,他受到召见,他得到了国王的信任,使他成为了继承人,拥有了一个国家,一系列的事都证明他是对的,勇气使他拥有一个国家。

勇气能使人取得成功,当然也能使人失败。有勇而无谋是也只能让人败得一塌涂地。

善用勇气,让勇气伴你我成功。

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篇10:生活中的科学作文500字_其他话题

全文共 353 字

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暑假开始了,我每天感觉枯燥无味,直到我与弟弟第一次试验成功后,我才感到了暑期的快乐!

那天很炎热,弟弟来到我家,上气不接下气地说:“姐姐,帮帮我,我搞不懂?”

“好!”我是肯定答应了。看了作业才知道,原来是要把鸡蛋放在白醋里一段时间,并观察情况。我带着弟弟一丝不苟地把实验做好了,开始什么情况都没有,只看到醋液冒出来几个泡泡,第二天,鸡蛋好像变得有弹性了?疑惑不解的我们便翻起了百科全书,书中写道:鸡蛋泡在醋里会和醋反应,蛋壳是碳酸钙,是硬的且不会在水中溶解。醋里面有醋酸,碳酸钙会酸中反应生成醋酸钙和二氧化碳,醋酸钙是溶于水的,二氧化碳是气体跑了,鸡蛋就软喽,醋中的醋酸与鸡蛋皮中的碳酸钙发生化学反应,就使鸡蛋皮软了。看了这些,我们恍然大悟,原来是这样啊!

现在,我觉得科学他不仅蕴含许多知识,而且无处不在哦!

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篇11:以寒假生活话题

全文共 825 字

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我的寒假是回我的老家长汀县度过的,首先给大家介绍下我的家乡――长汀,古称汀州,是代表性的客家人聚居地,世界客家首府。这里是中国红色革命圣地之一,为国家历史文化名城,也是福建美食名城。我非常热爱我的家乡,也正因为如此才造就了我的完美假期,接下来就跟大家分享下我万花筒般异彩纷呈的假期生活

我跟可爱的妹妹和表妹去妈妈的老家新桥镇游玩,等着看晚上的农村春晚,乡下的年味愈加浓,看,我们旁边的两条龙是不是很神气威武,它们的融入更加点缀了过年的气氛。

春晚开始了,台上主持人的新年贺词,台下人山人海雷鸣般的掌声,每个人的脸上都洋溢着幸福灿烂的笑容。

瞧,我帅不帅这是大年三十晚上,我和小表妹当主持人,还有好多小演员,我们共同举办了一场家庭春晚,这是我第一次主持节目哦,妈妈说我表现棒棒哒。

大年初一,按家乡的风俗这天全家要换上新衣服一大早去山上的庙里给菩萨拜年,望菩萨保佑家人健康平安,也有着登高望远、步步高升之意。

年初二,爸妈带着我跟妹妹和小姑一家到家乡的三洲湿地公园游玩,满山的樱花真美,公园里到处都散发着春的气息,这天我们所有人都玩得很开心。

外出游玩不光感受山美水美,最最最开心的还是有爸爸妈妈的陪伴出行,希望我的童年都有你们的参与。

一座古城墙,半部汀州史。汀州城墙上的每一块砖头都刻满了历史!我跟表妹换上古装好像穿越了时光又回到了那个年代,春节城楼上还增加了很多体验项目下面一一跟大家分享:

耍兵器是我的最爱,我的身手是不是很灵活呀。

在工作人员演示后我终于能把箭射到靶上了,我很满足的笑了。

敲大鼓哎呀,太高了够不着。

打击编钟,每个钟的声音都不一样哦。

妈妈说下学期第一节课就是《吃水不忘挖井人》,于是就带我们去江西瑞金看红井,妈妈说现场参观远比课文里学的要记忆深刻,妈妈还希望我们长大也能懂得知恩图报,不忘本,多做利人利己的事。

我们穿上军装的样子是不是很神气,向主席致敬!

以上就是我开心难忘的寒假生活,明天就要返校了,真开心又能见到亲爱的老师和同学们,好期待……

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篇12:走进初中生活中学生初一话题

全文共 686 字

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美丽的生活是五彩缤纷、趣味无限的,我的初一生活更是如此。 The beautiful life is colorful and unlimited, especially in my junior life.

升入中学的第一天起,我走进中学大门的第一步时就觉得学校是那么的可爱,从此便觉得自己是一个初中生了,不再如同小学生那么天真,好玩了。刚到校的第一天,我的心情如同蔚蓝的天空一样晴朗,空气好像也更加新鲜、清新了。一切一切都是那么的美好。

我们初一的生活中有一位和蔼可亲的英语老师—郑老师,她一头乌黑的短头发,洁白的脸上有一对小酒窝,笑如春风,常常吹进我们的心房。一双炯炯有神的眼睛,谁看了都会有一种信任感。她讲的课总是让我们像插上了一双翅膀一样展开丰富的想象。

我们的姜老师、、王老师等,他们讲课都引人入胜,令人回味无情,同学们都愿意听他们讲课。

我们班是一个优秀的班集体。在这个班级中,有一位可敬可爱的班主任,还有一群活泼可爱、团结互助的同学,这就是一个团结、完整的集体。无论是在学习成绩,还是在课外活动,打扫卫生,我们班级的成绩一直名列前茅。我能成为这个班集体的一员感到非常的自豪。

初一的课程可真不少啊,有语文、数学、英语、政治等,作业也多了,难度也大了。同学们感到背上了沉重的负担。我认为我们正处在长身体,学知识的阶段,应像那勤劳的蜜蜂一样,不断采取知识宝库中的甜蜜的蜂蜜。在初一,虽然学习很紧张,但也有课外活动和娱乐时间,我们班是一个爱好体育活动的班集体,经常进行运动会比赛,如跑步、拔河、跳高、跳远等。

我的初一生活,日日不同,五彩缤纷,趣味无限,我喜欢我的初一生活。

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篇13:作文教学中的生活情趣

全文共 2940 字

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生活作文教学,蕴涵开放、多元、灵活等诸多元素,需要情趣相伴与相助。离开情趣,生活作文教学就会陷入枯燥、呆板的泥沼。

生活作文教学的情趣是怎样“炼”成的呢?下面,笔者结合自己的学习和多年作文教学实践,谈几点粗浅的认识和体会。

1引导学生学会留意生活,让作文于“真实处”见生动之趣生活是多姿多彩的,是取之不尽的作文资源库。引导学生走进生活、留意生活、感受生活,通过写真实的生活,领悟生活处处有“美丽”、有“生动”。这样的作文教学,才有情趣可言。那么,如何让作文于真实处见生动之趣呢?

1.1放开手脚,引导学生留意生活,做生活的“有心人”。生活是生命运动中具体而丰富的活动。平平常常的每一刻生活,却蕴涵着生命运动的高位意义。在作文教学中,教师应引导学生走进生活、留意生活,包括每一时、每一处、每一点小小的变化,都要用心去看、去记、去写。所渭“一沙一世界,一花一天堂”,“横看成岭侧成峰”。早上观察与晚上观察同一朵花,会有不同的“情”与“趣”、“美”与“趣”。因此,教师应引导学生珍视每一天生活,看重每一次生命活动,“用笔说话”,把所见所闻所感用书面语言表达出来。

1.2放低要求,引导学生捕捉“真实”生活。综观当前的作文教学,许多学生还是很“怕”作文,大多是因为觉得“没什么内容可写”。笔者认为,造成这种怪诞现象的直接原因有三:

1.2.1学生在“真实”的生活中难以寻找“动听”、“动人”的写作素材,所以许多学生没有看重“平常”。其实,因为“真实”,所以平常。所谓平平淡淡才是真,生活中“感天动地”的“好”作文题材实在是“凤毛麟角”。没有留意真实生活,对于日常生活中的事物变化、事物之间“不尽相同”之处,学生自然就缺乏搜集、筛选、整理的意识和能力。

1.2.2教师”教”的要求过高,导致学生“造假”。许多教师往往是以布置任务、“支你一招”的身份和口吻去“教”作文,教作文如同“压模”,希望一次性成品,包括字数、文句、结构等,都有详细“规定”。显然,这是在难为“初积跬步”的学生。学生的回应是:“真实”不“生动”,只有“以假乱真”。

1.2.3作文选的“榜样”太“优秀”。范文引路,是作文教学中常用的方法,但时下许多作文选太“优秀”,榜样过“高”,在平常的生活中,孩子掘地三尺也“挖”不出这样好听的故事来,以致许多孩子“望文生畏”。因此,引导学生写真实的生活,需要创造让学生“直抒胸臆”的环境。当然,首先要放低要求。

1.3放大优点,引导学生快乐表达真情实感。让学生体验生活作文的情趣,教师首先要善于放大优点,把学生“率性而为”的真实生活作文,视为“原生态”的“绿色”作文。杜绝造假、掺假。“胡编乱造”,一方面不利于学生养成留意生活的习惯;另一方面也不利于学生优良品质的发展。由此,教师应鼓励孩子写真实的作文。叶圣陶先生在《作文论》中说:“我们作文,要写出诚实,自己的话。”写真实的生活作文,也是作文教学的旨趣所在。

2引导学生关注平常,让作文于“细微处”见“事理”之美在许许多多的生活琐事中,蕴涵着各种各样的“道理”,包含着方方面面的“规则”。因此,要引导学生从“小处”入手,在小事中寻找作文的旨趣。如何引导学生从“细微处”入手,写出“事理”之美.

2.1在躬行中品滋味。只有身体力行,才能有所知晓、有所体味。事实上,许多事情,只有亲身去做了,才知道其意义。单凭空想、光靠书上写的,往往是肤浅的、不得要领的,甚至是“风马牛不相及”的。正所谓:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”如一位学生写《种草莓》:“我精心照料着我的草莓。刚刚结成的小草莓是半圆半扁的,白中带青的。渐渐地,渐渐地,那草莓变红了,鲜红鲜红的。一眼望去,它的表皮上似乎涂了一层油似的,鲜亮、诱人!我想,正因为自己洒下了辛勤的汗水,眼前的草莓才会如此惹人喜爱,吃起来才会如此香甜!”正因为小作者亲身经历了种草莓,文中才有“鲜亮、诱人”的草莓外表呈现给读者;也正因为小作者注意到了“细微处”,文末才有吃起来“香甜”的发自肺腑的感受。

2.2在对比中明事理。众所周知,对比是认识事物最直接、最简单、最有效的方法之一。如自己与别人对比、过去与现在对比,包括生活条件方面,人们做事辛苦、细心、认真、努力程度,对生活、对事物的思考等。通过对比,让学生对生活更有感触,作文自然就会有意思、有“新意”。如一位学生写《甲鱼的窝》:“那是一个初冬的日子,我穿着两件羊毛衫,感觉还是凉飕飕的,老师带我们去参观神州第一甲鱼场的暖房。暖房是孵化小甲鱼的地方,里边的温度有32度。走进暖房,人好像到了另外一个季节里”这位学生通过甲鱼窝内外温度的对比,明确地告诉读者,甲鱼喜欢暖和的环境。

2.3在链接中诉美感。唯物辩证法告诉我们,事物之间有着千丝万缕的联系。一件平常的生活小事,有时给人启迪,引人深思,往往需要人们去联想。比如,有人写爬山虎:生命不息、奋斗不止的爬山虎,无论条件多么艰苦、攀行多么困难,它总是无声无息、无怨无悔地向前,并由此联想到勤奋好学的人。于是,爬山虎有了美好的品质,有了鲜活的生命形象。这也是观察生活的乐趣、广泛联想的美感。引导学生养成注意事物间联系的习惯,不仅有助于深挖作文主题,还有助于学生良好思维品质的培养。

3引导学生体验生活,让作文于“平淡处”见“纯真”之情真情犹如一股清泉,淙淙流淌,清澈纯美。蕴涵在生活中的“情”,是自然而真切的,需要用“心”去悟、去诉说。如何引领学生关注“平淡”,思考“平常生活”中的“不平常”,表达“纯真”之情?

3.1“我爱我家”,萌发亲情。家,是情感的港湾;亲情是尘世间最为淳厚的情感。然而,在快节奏的当代生活中,许多家庭、学校常常“无暇”顾及这种情感的激发、培育和褒扬,以至于许多孩子从不去想祖辈、父辈的辛劳与奉献。许多作文中所涉及到的亲人,轻描淡写,情感浅薄。通过引导学生采集关于亲人的故事,如《我的一家人》、《节俭的爷爷》等,让孩子们真正懂得自己的亲人“为谁辛苦为谁甜”。这样,在丰富作文题材的同时,又培育了亲情。

3.2和谐交往,萌生友情。著名特级教师贾志敏曾说过:“‘生活与作文’好比‘水与鱼’的关系。”事实也是如此,在平常生活中,许多小作者,对于同伴之间发生的故事,常常觉得是“有话可说”的,而且是富有情趣的。比如:一起玩“猫捉老鼠”游戏、跟同伴学骑车、交流读书上网心得等。这些平常的故事,说不上“意义非凡”,但通过回想、提炼、描述,促使了伙伴间友情的萌生、加厚和延续。这样的作文,从某种意义上说,是一种生命成长的记录,是情感历练的日记,是人生的“史记”。

3.3了解家乡,萌动乡情。家乡,是个情缘深深的字眼,尽管在许多孩子看来,眼前的一切是那么“平淡无奇”,如果让他们观察和思考,常常是“皱上眉头”、“厌上心头”。其中有一个很重要的原因,是因为“心不在焉”,没有用“心”去解读家乡的纯净、亲切、可爱。通过引领孩子用慧眼去搜寻家乡的恬美,用真心去捕捉写作素材,孩子们才会真切地感受到:可爱的家乡,到处有美,有耐人寻味的作文题材。

生活作文,让学生自由而真实地表达自己,他们从中得到愉悦感、解放感和满足感,并且变得善于表达,从而形成良性循环。在教学实践中,我们努力地实践着,期待着生活作文成为语文教学中最美的诗。

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篇14:生活因分享而精彩初三话题

全文共 816 字

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快乐与他人分享,就有了2份快乐;痛苦与他人承担,便减轻1份痛苦。分享是美丽的,分享是爱的包容。学会分享,是心灵的寄语。 Happiness sharing with others, there are 2 happiness; pain to bear with others, reducing 1 pain.Sharing is beautiful, sharing is the tolerance of love.Learning to share is a message of the soul.

学会分享自然美景,是情操的陶冶。古时陶弘景就与友人分享“晓雾将歇”,“沉鳞竞跃”的山中美景;苏轼也与张怀民分享“水中藻、荇交横,盖竹柏影也”的月下之色;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,这样磅礴的气势,不正是李白在与他人分享这天之绝色吗?学会分享自然美景,是对心的洗礼,是对境界的提升,让人生对生命有不同的感悟。

学会分享最珍贵的礼物,是爱的传播。东南亚海啸时期,一位英国小女孩毅然捐献出自己最爱的小布娃娃。她说:“它让我感到快乐,也一定会让灾区的孩子感到快乐的!”多么纯洁的童心!尽管这个布娃娃在灾区人民眼中,也许连一滴水都不如,但它身上却承载了女孩无私而纯洁的爱!我相信,无论这个娃娃落在哪个孩子手上,她一定能感受到大洋彼岸传来的亲切问候,如同春日的阳光一般温暖而充满甜蜜。学会分享最珍贵的礼物,是分享着真诚与炙热的爱,像阳光雨露般撒入心田。

学会分享生命,是灵魂的高尚。你可曾知道,当你的鲜血被注入一个垂死的病人身体里时,你就与他分享了你的生命!小平老人至死都不忘将角膜捐献,又是何等的高尚?他与别人不仅分享了光明,更分享了一个光辉灿烂的人生。

分享是一种美丽的行为。的确,与他人分享快乐,是跳动的音符,叮叮咚咚,组成悦耳的乐章;是五彩斑斓的颜色,跳动着,在人与人心间搭起爱的彩虹。学会分享,学会让自己真诚的爱撒满于地间。

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篇15:生活的感动小学生话题

全文共 693 字

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清凉的夜,疏星错落,远处都模糊成浓浓有致的墨色。耳边,不时传来那如织的虫鸣声,吵得我心里更加烦乱起来。

“都怪我没有把小兔子照顾好,让它生病了。”望着它瘦骨嶙峋的身体,我在心里一次次地责备着自己。思绪也拉回到了几年前。

那是一个初夏,我和表姐住在乡下的姥姥家,虽然乡下没有什么新鲜的事物,但天生爱冒险的表姐总能发现好玩的东西。那天表姐兴冲冲地跑来:“小表妹,走,让我带你看看我找到了个什么样的好地方吧。”还没等我来得及还口,她便拉着我跑出了院子。她带我来到了一片荒废的空地。我被这里的景色惊呆清凉了,那里的景色宛如仙境。

表姐满腔兴奋地对我说:“听说这里有很多独角仙,个头可大了。”说完她便走到一片灌木丛中,小心翼翼地拨开凌乱的杂草,好像看到什么宝物一样满眼放着光芒,她以迅雷不及抢耳之速,捂住了一个黑乎乎的东西,然后缓缓地把那东西捧在水中,我仔细一看,那不是一只独角仙吗?

那只独角仙长着一个大大的角,看起来十分威猛。但表姐用手指翻动它,它便爬不起来了,四脚朝天的,十分可爱。不知不觉天色已近黄昏,表姐突然严肃起来,把独角仙放回了灌木丛里。我对此感到非常疑惑,表姐却平静地说:“每一个生命都是有尊严的,我们应该善待他们,不能让这只独角仙变成一辈子的囚徒。”

就在那一瞬间,我的眼窝里潮湿了,仿佛看到了那只小昆虫微笑着的脸,和它充满了感激的神情。

一阵风吹醒了我的思绪,望着这只可怜的小兔子,耳畔忽然浮现出表姐的声音:“每一个生命都是有尊严的,我们应该善待他们……”

“表姐,我知道了。”我在心里对着那记忆里的声音回应道。

起风了,鸣虫声忽然而停止,深深的夜色里,我抱着小兔子,走在去宠物医院的路上……

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篇16:走进初中生活中学生初一话题

全文共 1061 字

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上了初中,我们已经从小孩迈入了青年时期,上了中学这可以表明我们已经长大了,所以想很多在小学幼稚的事情不要带入中学,因为这又是一个新的家庭,在这个新的家庭里也许有我认识的,也许不认识,不认识的也好,认识的也好,不认识的可以多认识许多新的朋友,在这个新的家庭里虽然有些陌生但是我会慢慢的去熟悉。 I went to junior high school, we have entered the youth from children, and we can indicate that we have grown up.Bring into middle school, because this is another new family. In this new family, I may know what I know, maybe I do n’t know, do n’t know, or know it. If you do n’t know, you can know many new friends.Although I am a little strange in this new family, I will slowly get familiar with it.

在刚刚迈入五十一中学的时候,阳光明媚,晴空万里,当然,与小学相比,这个学校就像一本新的书,让我们去探索,去思考,直到9月2日早上升国旗,学哥和学姐们走着齐刷刷的正步,可见他们一定很团结,这个五十一中的大集体也一定相当的团结。这让我想起广场前解放军叔叔在升旗,他们不愧是受过军训的啊。

在去分班的时候,老师给我们介绍了我们新一届的七年级前三班的老师,这时我发现二班班主任老师很好,而这时的我还不知道分几班,后来得知,我在二班,我真的很高兴,到了教室,我们坐下来,老师介绍了自己,我才知道这个老师是个急脾气,干什么事情都喜欢干净,利索,我这是觉得,这个老师好,严师出高徒么。

当我看到语文老师的时候觉得他对我们很亲切,而且还很坦白,她用自己身边的事实来告诉我们道理,并且这个道理还很容易让人懂,我还觉得语文老师文质彬彬,很有文采的感觉。而体育老师非常的严格,从他的语气来看他也一定是一个严师。而音乐老师和地理老师他们给我的感觉都很慈爱。

在这种学习环境范围之内,在这么多的老师的关怀下,我相信只要我向语文老师说的一样别人付出一滴汗我要付出十滴汗。笨鸟先飞这两句话让我很受益,所以我要在初中这个新环境里加倍努力把成绩搞好,争取考上好的学校。

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篇17:描写多姿多彩的生活话题

全文共 723 字

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生活,就是在苦中笑,含泪成长。——题记 Life is to laugh in bitterness and grow in tears.--Inscription

生活,一个盒子。我闭上眼,将手伸进这盒子里,摸出了一张,是开心、悲伤还是无奈?原来,是成长。

人总是要成长的,尽管生活这样不近人情。记得我上小学的时候,班上有一位同学参加学校的田径队,她每天下午最后一节课都要去训练。为了方便,她总会把书包带去操场,训练完直接回家。作为她在班上最好的朋友,我的任务就是把她不在时老师讲的重点做成笔记并且把回家作业记好送给她。

有一次放学,我跟老师打好招呼,像往常一样去给她送东西。到了操场,我四处张望,在人群中看到了一个熟悉的身影。我跑去一看,果真是她。我伸出手把纸条递给她,“放那吧。”她指了指自己的书包。我好奇地朝她看了看,明明是不冷不热的季节,脸上却出了如此多的汗,衣服也被汗水浸湿了。我没说什么,转头回家了。

隔天,因为爸爸公司有事,所以他早早把我送到学校。路过走廊时,我看到了一个熟悉的身影趴在水池边,走近一看,是她!她两眼红润,刚才应该是吐过。她向我打了声招呼,随后向操场走去。后来我才得知,田径队的队员们每天很早就要来学校训练,之后再去学校食堂吃早饭。不久,她开始跟我抱怨,她说她不想去训练了,每天都很累,我试着安慰了她几句。

过了几个月,我们学校的田径队去比赛了,她也跟着队伍去了。一共去了三天,我帮她记好了三天上课的笔记和作业。第四天,她回来了,洋溢着喜悦来到我的座位旁,开心地对我说:“我拿奖了!”周围的同学听到后,都流露出羡慕的目光。

生活这条路是苦的,坚持到最后必定会得到美味的果实,倘若你放弃了,就不要再去羡慕别人。因为,这就是生活。

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篇18:以生活为话题的

全文共 1044 字

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小学,对于我来说,不仅是学习的圣地,也是我们的乐园,同样也会带来一些苦恼。

回忆从前,上体育课实在好玩不过的了。老师组织我们这些“花朵”一起做游戏:玩“丢手绢”小朋友们围成一圈,你追我赶,嘻嘻哈哈;玩“击鼓传花”大家紧张之际少不了欢声笑语;玩“冰淇淋,大马勺”大家手牵手,团结一心,不让一位“敌人”闯入自己的“营地”……

三年级了,又增加了一个新科目——科学。这可乐坏了我:课上我们一起思考,动手实践,在欢乐中获取知识,这也是我最开心的时候。

同样,三年级的时候也增加了一项奇妙的科目——英语。我为新增加了科目而感到高兴,可烦恼也随之来到。这些看似简单的单词,字母学起来可真难。当然,这也是最令我头疼的科目。

以前,自己酷爱语文。习作也是最令我引以为豪的特长。可现在作文越来越难。当初的我,只认为写作是一种乐趣,而现在,少不了“胡编乱造”也丢了许多快乐。

数学是一个“游戏王国”每次我都盼望着老师可以多出几道难题。解决难题是我获取乐趣的一条小径。

我的小学生活丰富多彩:快乐,苦恼,时隐时现……

以生活为话题的作文6

我的寒假生活丰富多彩,有外出旅游,有看电影,有爬山,有参加同学的生日派对……其中,爬山是我最喜欢的一样。

有一次,我和爸爸妈妈去爬东盘山。那天,老天爷好像要考验我们的意志,吹起了大风,我们逆风而行,走了一段路后,前面平整的小路也不见了,变成了乱石和泥土。我们并没有放弃,继续前进,走着走着,我的腿渐渐地软了,再看看爸爸妈妈,他们个个精神饱满。这时,爸爸仿佛看出了我的心思,鼓励道:“加油吧!咱们离成功不远了!”我听了,点点头,再次鼓起勇气,奋力向峰顶爬去,爬着爬着,我又累了,抬头向高处望去,啊!那不是峰顶吗?我们快要到了,我高兴极了,用尽全身的力气努力攀登。终于,我们爬到了峰顶。我站在峰顶往下看,哇!真是“无限风光在险峰”呀!

看电影也是我在寒假很喜欢的休闲活动。一天,我和爸爸妈妈到CGV国际影城看电影,我们看的是《神偷奶爸2》,讲的是,曾经偷月亮的坏人格鲁洗心革面给三个小养女当起了全职奶爸。然而,打击犯罪组织“反恶人联盟”找上门来,把一个打击大恶人的任务交给了他。而他深深地爱上了他的搭档露西。最后,当他们两人被困在坏人手中时,格鲁家的博士带着三个小养女救出了他们,可露西身上的绳子还没有解开,这时,坏人养的母鸡啄了一下发射露西被绑住的火箭的按纽,格鲁和露西即将飞入一个火山口。这时,格鲁和露西跳入了海水中,最后,格鲁的博士派人划小船救回了他们。147天后,格鲁和露西终于结婚了。

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篇19:美好生活从安全开始话题

全文共 318 字

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以前,妈妈送我回家,忽然红灯亮了,妈妈还没等绿灯亮就往前跑,我说:"绿灯没有亮,不能走."妈妈却说没关系。

例外,我发现爸爸妈妈有一个坏毛病,那就是他们晚上骑车出去不戴头盔,我告诉他们:"晚上也要戴头盔"。他们却说:"太麻烦了,再说,警察看不见。"

还有一次,我放学时候,看见许多人在那围着,就过去看看,原来两辆摩托车撞在了一起,一个人说:既然都没事,我就走了"。另一个人非得要找警察,结果就在那吵了起来。

前几天,妈妈在工厂里上班的时候,不小心头发卷进了机器里,她一拉头发全都被拉掉了,还好那台机器开的慢,不然老妈就得当秃头了。

以上几件事告诉了我们危险就在身边,一定要多加防范.如果不注意安全,生命就会受到威胁。所以人人都要把安全牢记心中。

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篇20:生活的温暖中学生话题

全文共 748 字

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温暖的旅程就是成长,在这个“温暖的旅程”中有父母、老师、朋友、亲人、同学、甚至陌生人。他们陪伴着我们。帮助我们在这“温暖的旅程”中坚持地走下去。

小的时候,每在放学时,看见有许多比我大一些的孩子们,骑着自己的自行车回家。我的心里自然羡慕的不得了。想拥有一辆属于自己的自行车。于是便回到家,请求母亲给我买一辆自行车。我从母亲的眼神中看到到一丝无奈的神情,虽然只有一瞬,但还是被我捕捉到了。母亲摇头道:“你还小,骑自行车太危险,的你长大了再给你买。”失望的我无聊地回到屋里看电视。

终于在我软磨硬泡下打动了妈妈那颗坚定的心。

清脆的放学铃敲响了,夕阳陪伴着我走到家。看到一个箱子立在地板上,好奇的我走进屋看到父亲母亲和一些穿工作制服的陌生人谈话。原来妈妈买了一辆自行车是可以进行组装的,工组人员熟练的组装好了自行车。它像一个小战士似地立在那里。黄色的车身上贴着一些精美的图案,令人忍不住去骑上它,遨游四方。

我拉着父亲的手嚷嚷道要学习骑自行车,可是父亲说:“天不早了,该吃晚饭了,明天教你骑快吃饭吧。”我兴奋的吃过晚饭,便听话地躺在床上,慢慢的进入了梦乡。梦见我骑着自行车,徜徉在树的中央,脸上洋溢着灿烂的笑容“起床了”爸爸的声音叫醒我。我赶紧穿上衣服吃过早饭拉着父亲来到了一条小路上。我坐上自行车,父亲扶着车吧,推着自行车自行车慢慢地跑着嘴里不停地说:“控制方向!控制方向!”父亲急忙拉住车后座扶住车把,将自行车停了下来父亲继续指导着我

经过一次次的努力、练习。终于,我学会了。风儿轻轻地在我耳边吹过,好像对我说:“你真棒!”我还听见鸟儿在空中叽叽喳喳地唱着快乐地歌,我慢慢悠悠地骑着自行车,心是别提有多高兴了!

我们要感谢在这个旅程中陪伴着我们的人,因为有他们我们才能坚持下去,在这“温暖的旅程”中走下去。

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