感恩母校放飞梦想的内容（经典20篇）

梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮前行的道路；梦想是路，引导人们走向光明；梦想是……

我的梦想是什么呢？你肯定不知道，我的梦想是当一名世界顶级的职业篮球选手，我要让中国的篮球水平到达世界顶级。我还要让中国未来的年轻人也学会篮球，也像我一样成为世界顶级明星。

说起我的梦想，那还有一段小故事呐！

还记得有一次，我去水城中心NBA馆，去看中国和西班牙篮球比赛。打了一个小时，中国以120：112分占据上风。谁料西班牙的主力队员突然爆发起来，只见他动作敏捷，从中国队员里抢过了球，然后直线冲篮板，起身一跳，一个挂篮，把篮筐都给挂弯了。西班牙篮球队已变成118分了。我想：如果再让西班牙队进两球，中国队很可能就输掉比赛了。只见中国队主力也爆发起来了，可是，还是防不住西班牙队，最后，中国队以150：172分输掉比赛。从此，我便立下目标，以后我一定要当中国篮球队队员，为国争光。

要想实现自己的梦想，是一件很不容易的事，更不是一件用嘴说说就能实现的事，要想实现，需要自己的努力和行动。

我已经四年级了，上课我要认真听讲，下课我复习上节课学的东西，预习下一节课要学的东西。放学回家，我还要写作业，做课外题。

除了学习我还去外面跑步。因为如果没有好身体，就什么也干不了。所以，我也要有一个好身体。

我突然想起了一首名为《隐形的翅膀》的歌曲。如果一个人有翅膀的话，这个翅膀就是——梦想！让我们都拥有一双梦想的翅膀，在天空中自由地翱翔吧！

梦想是风，吹动生命的船。梦想是雨，滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空；一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄；一个人有了对梦想的追求，才能在人生的道路上走得更远。放飞梦想，就是放飞未来；放飞梦想，就是放飞生命。

在这梦想的接力赛中，我们用球场上搏击的洒脱、教室里读书的宁静，操场上奔跑的坚强，课堂上聆听老师讲课的认真和伏案苦读的辛劳，把握着时间的脉搏。因为我们知道：人的生命是有限的，人的青春是短暂的。居里夫人曾说过：“当你有一个伟大的目标时，你就会把工作当成休息”。同样，当我们有了远大的梦想，我们就会把学习当成享受，因为那是梦想的阶梯，是成功的必由之路。

周恩来在少年时期便立志报国，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，最终他成为一代伟人，开国元勋。岳飞儿时，便立下了“精忠报国”的宏志，最终他以自己的行动证明了自己，实现了梦想。只有勇于放飞梦想的人，才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘，不畏失败，勇往直前；只有勇于放飞梦想的人，才能找到自己奋斗的目标，前进的方向；只有勇于放飞梦想的人，才能在生活的大舞台上找到自己的位置，演绎精彩的人生，装饰平淡的生活。纵然有楼高百尺；纵使有花繁千树。我们仍需有那率真的性情和高尚的梦想；我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的气度，将自我心中的梦想向湛蓝湛蓝的天空勇敢而坚定地去放飞。俗话说：“有志者，事竟成。”同学们，让我们放飞自己的梦想，在困难面前不低头，在挫折面前不言弃，勇于挑战自我、超越自我、完善自我，相信一定会有梦想成真的那一天！

母校，一个除了父母，最值得赞美，最值得感恩的地方。

我的母校——新安小学，就是我最感恩的地方，她让我增长知识，开阔视野，懂得道理……就宛如母亲一样，教育着我。

我在母校学习了近六年了，在这么多年里，使我与母校更加亲密了，也对她更加了解了。在她的精心培养下，我虽然称不上学富五车，但也小有所成了。尽管如此，我并没有沾沾自喜，以为自己已经很了不起了，而是在想，是谁？是谁给我了知识？我知道，是我的母校——新安小学。

我十分珍惜与母校在一起的剩下时间，也怀念与母校在一起的点点滴滴。

母校不仅给予我们了丰富的知识，还传授我们人生的感悟，帮助我们开阔眼界帮助我打开我心中的牢笼，去面对一片更广阔的天地，在这经历中，难免会遇到些困难，是母校的温暖驱走了它们，并给我以力量的源泉，让我在困难中成长，懂得了人生的道理，树立自己的梦想……

在我眼中，她不但是我们的良师挚友，更是一位好母亲……想着想着，我对母校的情感越来越重，越来越厚，千言万语的祝福，都归于一句话：我爱我的母校，对我亲如母亲的新小……

每一个人都有自己的梦想，人人都有，但是，人人却都不一样。有的人为自己的梦想、梦想去努力、去奋斗，一直到梦想实现。而有些人只是空想，就像在做白日梦一样。

每当我看到一个个神舟飞船飞上浩瀚的宇宙时，我的心里总是充满了无比的喜悦，对制作神舟飞船的科学家们也有着深深的敬意。这时，我就常常在想：长大以后，我一定要当一名科学家，接替现在的科学家们，继续完成他们还没有完成的任务。

收回遐想的思绪，我才发现梦想就是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生；现实就是脚下的土地，踏实而厚重地记录行路的足迹。人，既不能活于华而不实的梦想里，也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中，应是左边种植梦想，右边种植真实，随时采撷，收获希望。

妈妈常说：如果你想当一名科学家，首先要学好数学，因为数学是所有科学的基础。我有一段拼命的看数学，每一次数学考试我都在想：可得考好啊，伽利略、祖冲之在看着你呢，要是考不好你就成不了科学家！”梦成为了我学习的动力。

“梦想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”的确，每个人都有梦想，但要让这美好的梦想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的梦想成真！

梦想是石，敲出星星之火；梦想是灯，照亮夜行的路。梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是路，引你走向黎明。当然，梦想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。让我们为梦想插上翅膀，让我们一起放飞自己的梦想。

如果你要问我世上最难忘的是什么？我会毫不犹豫地说：母校！如果你要问我世上最伟大的是什么？我会自豪地说：母校！如果你要问我世上最令人怀念的是什么？我还是会说：母校！

五年的小学生涯过已经结束了！虽然我离开了祥发，但是生活了五年的校园，真的已经有割舍不下的感情，喜欢母校的学习氛围，喜欢母校漂亮的校园，喜欢母校的老师，还有留在母校的脚步，每一个角落都有自己的脚印，有着自己美好的回忆。真的是舍不得离开我呆了五年的校园。是她让我感受到了家以外的关怀与温暖。

敬爱的母校，时光如同白驹过隙，一眨眼的功夫，我就小学毕业了，回顾五年的小学生活，酸甜苦辣一应俱全。五年的小学生活如同一本承载着我高兴、伤心的相册。母校的老师、同学、一草一木，都将成为这本翻不厌的相册中永恒的回忆。翻开这本相册，我对母校的眷恋之情就油然而生。

敬爱的老师，是您引领着我走向知识的殿堂；是您，带领着我们遨游在知识的海洋里；是您，和我们一起挖掘知识的金山。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您们都是春蚕，为我们无怨无悔地付出全部而不图任何回报。老师，我永远忘不了您的谆谆教诲，忘不了您慈祥的面庞，忘不了您为我们操心的日日夜夜，忘不了您为我们呕心沥血的一点一滴……老师，您默默无闻地在自己的岗位上奋斗，培育了祖国的花朵。您是月光，您是孺子牛，您是阳光……老师，我即将小学毕业，怀着对您的深深眷念，我要说一声：“谢谢您，老师！”

亲爱的朋友们，在五年的小学生活中，我们一起进步，一起成长，一起欢笑，一起流泪。因为有了你们，我的生活更精彩，也更充实了。也许我们会就此分开，但不要伤心，因为“海内存知己，天涯若比邻。”我们的美好友情，就像鲜花朵朵，无时无刻都散发着芬芳。我要送你们一句话——“有志者，事竟成。”前面的路不会一直都是平坦的，相信自己，勇于拼搏，我们都会前程似锦的。

写着写着，我的热泪已不知不觉的流了下来。是啊！五年的情谊，真的难舍难分！朋友，请珍重！老师，请祝福！母校，请放心！我们会腾飞、我们会奋发。蓝天献给白云，长路献给远方。这一颗感恩的心，将会化成动力，指引我向前，我会用我的成功感恩母校。

[感恩母校放飞理想的作文

如果你问我世上什么最难忘，我会毫不犹豫地说：母校。如果你问我世界上什么最伟大，我会自豪地说：母校。如果你问我什么最令人怀念，我仍然回答：母校！

羔羊忘不了跪乳，乌鸦还会反哺，而我们——人类，一种拥有各种丰富情感的动物，是不是更应该懂得感恩呢？感谢老师。忘不了你慈祥的眼睛，忘不了您的淳淳教诲。您是灵魂的工程师，您哺育的是我们的灵魂！从枯燥的拼音到朗朗上口的课文，从天真无邪的儿童到少年，您为我们操了多少心？想起您朗读课文时专注的眼神，我的心真暖。想起您头上因操劳而白了的头发，我真揪心。感谢老师将知识毫无保留的给了我们，我们一定努力！

感谢同学。忘不了刚入学时的情境，忘不了打闹时的开心。我们曾经为了一个问题争得不可开交，面红耳赤。还记得绿茵场上留下了我们拼搏的汗水，去年的运动会，我们全班同学齐心协力，取得一个又一个第一……想起我遇上难题不会时，同学们总是热心的帮我解答，是我单刀友情的可贵。六年的朝夕相处是我们变成了如胶似漆的好朋友，天下没有不散的宴席，在小学生活最后几天，我祝同学们前程似锦！

感谢母校。忘不了这里的一草一木，忘不了您对我的恩情。您是一位和蔼可亲的母亲，您将知识、力量、做人的道理都给了我们。每每回想校园的生活，每每走上上学的路，心中都会泛起一丝苦涩。母校啊母校，在这里的一切，我会永远记住，怎样在脑海中也抹不去。母校，我用我最真挚的心声对您呼喊：感谢您！

啊！母校，你启迪我扬起远航的船帆，给我智慧，给我力量，我依恋着您…

小时候的我总是有许多稀奇古怪的幻想，每次听到宇航员能遨游太空的消息时，我都十分羡慕，非常希望自己也能飞向太空。

记得上一次生日，我许了一个愿：如果我可以长出一对翅膀去遨游太空，那该多好啊！有一天，我的梦想终于实现了。我们穿着中国制造的太空服，登上了中国新发明的宇宙飞船，带上各种物品去遨游太空。

到了太空，我们穿着轻盈的太空衣，走出太空舱，随着翅膀的扇动，闪电般地向着浩渺的宇宙飞去。渐渐地，我们的体重越来越轻，全身飘飘然。我们给在月球上居住的人们带去了氧气补给机，给大地补给清新的空气；我们给神秘的水星带去了恒温器，让水星上变成四季如春、花繁叶茂的花园；我们还给火星带去了足够的植物种子，让火星变成果实累累的果园……我们远远地望向地球，啊！太平洋像一面明晃晃的镜子，高大的喜马拉亚山此时好像是花园里的小假山，万里长城如龙般蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。

时间过得飞快，我们停了下来，慢慢地飞向停在地球边上的宇宙飞船。忽然，一阵“铃铃铃”的闹铃声把我吵醒了。

虽然这只是我的梦，但是我一定要努力读书，长大后为社会做出贡献，实现这个梦，让中国腾飞在世界的顶峰！

漫步校园，沉浸书香。骄傲自豪油然而生：我是这里的一份子。在这里，我遇到了成长的引路人，他们为我插上了梦想的翅膀。

班主任王老师特别认真负责。军训期间，她头顶如火的烈日，一直陪伴着我们；每一篇日记她都认真阅读，那细腻入微的评语让我们获得自信和力量。“坚毅的品质是每个成功人士必备的素质，孩子，加油！”看着这有力的文字，我瞬间满血复活，训练的辛苦和劳累一扫而光！

记得那节数学课，刚入学的我们被突如而来的有理数搞得晕头转向。王老师不厌其烦的一遍遍的讲解：汗，一滴滴的渗出来，声音，也渐渐沙哑。但即便如此，我们的作业依然千奇百怪，错误连篇。我们都猜一定会招来暴风骤雨，可老师并没有发火，她的双眼如一潭秋水，平静而深邃。讲解，面批，分析错因……午休时分，我们渐渐进入了梦乡，可王老师仍在伏案工作……王老师，很幸运，遇见你！我的班主任，我的女神，我的瑛姐！

我不是很了解她，但是我足够崇拜她——刘老师，一个温文尔雅、气度不凡的老师。她那迷人的笑容时时感染着我们。她，腹有诗书气自华，举止谈吐很有范儿。她的课堂很有意境，总是溢满浓浓的诗情画意。她每次上课都少不了古诗词的身影，每次上课都能把我们带入到作者描绘的情境之中。

记得那天我们学《春》，刘老师那极具感染力的朗诵让我忘记了西安秋天的寒意袭人，而置身于江南明媚的春天。我仿佛看到了小草破土而出，野花遍地开放，如尘的细雨轻扬，各色的风筝飞舞；我似乎听到了鸟儿的欢唱，牧童的短笛，潺潺的流水；我隐隐的嗅到了泥土的气息，花朵的芬芳，青草的甜美。啊，我真真切切地看到了春天！

“好的文字是从心里流淌出来的。”刘老师常常说。她常常指导我们练笔，有时是仿写句子，有时则欣赏百字随笔，当然作文课讲评更是一顿文学大餐。在书写一个个真情跳跃的文字中，我们探究了姓名里的乾坤，捕捉和欣赏自然的优美，感受文化的博大精深。刘老师，我的偶像，我的明灯！

在高新一中初中校区，我还遇到了许多伯乐，他们都是我前行的灯塔，引领我走向更加优秀。在这里，我将放飞梦想，起航青春！谢谢你，我的老师们——您为我插上理想的双翅，我定不负众望、展翼高飞！

梦想，是一双隐形的翅膀，它让你在广阔的天空中翱翔；梦想，是一片海洋，它让你不断地探索奥秘；梦想，是一片田野，它让你肆无忌惮的奔放。而每个人，都有属于自己的梦想。

梦想，就是一双翅膀，它是你不懈的动力，让你在天空中尽情的飞翔，释放出最闪耀的光彩。每个人都有梦想，路途中一定会遇上不少的挫折、困难，但我们依然不能放弃，就如草儿一样，“野火烧不尽，春风吹又生”，曾经林语堂说过一句话：梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止；像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。所以，我们不能放弃，要努力奋斗。

梦想是梦与想的结晶。事实上是，哪个人没有做过上天入地、移山倒海的梦，只不过在生活面前，很多人慢慢放弃了自己童年的梦想，所以他们沦落为失去梦想的人；而有些人，无论生活多么艰难，从来没有放弃梦想，于是，他们成为永葆青春梦想、永葆奋斗激情的人、能够改变世界、创造未来的人。有梦想的人非常多，但能够坚持的人却非常少。阿里巴巴能够成功的原因是因为我们坚持下来。在互联网激烈的竞争环境里，我们还在，是因为我们坚持，并不是因为我们聪明。有时候傻坚持比不坚持要好得多。

或许，你失败了，但只要你坚持下来，努力拼搏，总有一天你会成功的。、“梦想”是一个多么“不切实际”的词。在很多人的眼里，梦想只是白日做梦，不可能成为事实。可是，如果你不曾真切的拥有过梦想，你就不会理解梦想的珍贵。

每个人都应该拥有梦想，都应该坚持梦想，打造自己的未来，设计自己的梦想，追求自己的梦想，最后实现自己的梦想。梦想就是我们的灵魂，就是一座心灵灯塔，就是生活的一部分，只有它才能够指引我们走向成功的道路。有了梦想，只有不停地追求，让奋斗变成壮举，生命就会创造奇迹。

就像造房子一样，一块砖，要了也没用，就算给一堆砖头也没用，如果你没有梦想，心中没有一个想打造房子的梦想，拥有一大堆砖头也没用，但是如果只有打造房子的梦想，但却没有砖头也是没用的。只要心里有梦想，机会就会笼罩你。

每个人都应该心中有梦，有胸怀祖国的志向，找到自己的梦想，认准了就去做，不跟风不动摇。同时，我们不仅仅要有梦想，还应该用自己的梦想去感染和影响别人，因为成功者一定是用自己的梦想去点燃别人的梦想，是时刻播种梦想的人。

同学们，让我们一起放飞梦想吧！让我们的梦想绽放出最闪耀的光彩，让我们的梦想在天空中翱翔，在田野上尽情的奔跑，在海洋里，不断的探索。一起创造属于自己的梦想、追求自己的梦想、释放青春。

现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。

梦想，可能是虚无的，也可能是实际的。我追求梦想，像骏马四蹄生风，自由奔放；又像鸟儿展翅飞翔，自在惬意；还像兔子自由自在，无拘无束。

我的梦想是当一名小学信息教师，我从小就对信息这门功课感兴趣。可能所有的孩子都这样吧，信息课就像神秘的宇宙，深深地吸引着我们。

我想当信息老师，这样我就能站在大人的角度上看孩子，天天和孩子们站在一起，共同探索世界。另外，我还想教会孩子们正确地使用电脑，少玩游戏，充分利用电脑的特点、优点，查资料，画图、写文档、做网页，让电脑为我们的生活服务，用电脑共同建造更好的世界。

如果我真的当上一名信息老师，我一定不会体罚学生，别的老师用任何理由也换不走我的课，我要让学生们在学习中快乐、在快乐中学习，我要当一个老师、同学们都喜欢的好老师！

为了实现这个梦想，我做了很多努力，有机会时，我会翻看一些教材和有关电脑的书籍，上课时，我思考老师为什么会这么讲，这样讲的好处是什么，缺点又是什么。想得多了，我连晚上都常常在睡梦中同时扮演两个角色，一个是以后的我——信息老师，一个是现在的我——座位上的学生，“我”是否会满意“我”的教学态度和质量呢？

“三千桃李满天下”，这是孔子说的一句名言，而我的梦想就是当一名普通的教师。

我是一颗小小树苗，爱的阳光吧我们照耀。赐予我只是，呵护如至宝，母校的浇灌培育多辛劳……

眨眼间，5年的小学生活过去了，再过一个月我们就即将离开母校，走向人生另一个新的起点。

时光飞逝，我们已从一个懵懂的顽童成长为一个成熟的少年，我们在这个地方度过了人生中启蒙的五年，这儿一砖一瓦、一草一木对于我们来说是那么熟悉，这儿必将成为我们魂牵梦绕的地方。

感恩母校的一砖一瓦、一草一木，是它们带给我们美丽的校园。特别是校园北面美丽的花坛，春天，这儿百花争艳，夏天，这儿绿树成荫，秋天，这儿瓜果飘香，冬天，这儿白雪皑皑。这儿留下了我们无数欢乐的笑声，留下了一串串成长的足迹。谢谢美丽的花坛。

感恩校园的操场，是你我们提供了游戏和休闲的场所，绿茵茵的场地上留下了我们矫健的身影，我们的双脚层踏过你每一寸土地。

感恩学校的教学楼，宽敞明亮的教室为我们提供了学习的好环境，先进的多媒体，能够帮助我们更好地学习到知识，走廊上坚实的围栏为我们遮风挡雨，是我们安全的保证。在这儿我们留下了朗朗的读书声，留下了团结奋进，永争上游的精神。

感恩我们的老师，是你们赋以校园以灵魂，正是你们交给我们知识和做人的道理。您为了我们付出太多太多的心血，在我们困难时，你鼓励我们奋勇前进，在我们跌倒时，你告诉我们要自己坚强地爬起来，当遇到风雨时，您为我们撑起一把师爱的大伞，在我们得意时，你却告诫我们不要骄傲……可当您为我们付出，用双手勾勒出学生未来的蓝图时，您却老了，岁月的痕迹毫不留情地刻在了您的脸上，白发悄悄地爬上了您的双鬓。是的，您的一生就想蜡烛，奉献了自己却照亮了别人!当一批一批的学生踩着您的肩膀迈向成功时，您还是那样默默无闻，无悔的奉献着您的青春…….

感恩我们亲爱的同学，是你们与我们构建了一个个独一无二的班级，是你们成为我儿时的伙伴带给我永远不能忘却的快乐的童年。愿我们的友谊地久天长!

在母校这个大集体中，我经历了我人生中无数的第一次。我仍记得第一次登上舞台时的紧张心情，是老师和同学们鼓励的目光让我忘记了紧张。我扔记得第一次当上大队委时骄傲自豪的心情;仍记得第一次被老师批评时的沮丧难过的心情……在母校的怀抱中我渐渐从幼稚走向成熟!

在毕业之际，我想大声对母校说：“无论将来我长成参天大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿来回报您!”

“隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望，我终于看到所有梦想都开花……”在这美妙的旋律中，蕴含了美丽的希望和梦想。在我认为：梦想是晶莹剔透的泡沫，转呀转着，五彩缤纷；梦想是天边闪闪发光的星星，眨呀眨着，金光闪闪；梦想是姿态万变的云彩，飘呀飘着，k丽多姿。您看！在那辽阔的天空中一双双放飞梦想的翅膀带着一个个美好的梦想展翅飞翔，带着希望，沐浴在阳光中，等待着花开……也许在这里就有你我的梦想呢！

轻轻地托起一个羽翼被打湿的梦想，小心翼翼地拨开那层水膜看：原来是台湾伙伴们，他们与母亲走散了，就隔着一道台湾海峡，并不远，只是挡在它前面的是一只老鹰想独吞台湾。瞧，伙伴们怎凄凉地鸣叫着，眼神里从满了渴望，渴望回到母亲的怀抱。不用怕伙伴们，您的母亲就在您的对面，您听见了她的呼唤了吗？“孩子别怕，我会来接你回家的，那一天不远了。”让我也帮您擦干翅膀，飞吧，努力拍打翅膀，不用害怕，您的梦想一定会实现的！

慢慢地摸这一个正艰难地拍打翅膀飞翔着的梦想，瞧瞧，这不正是我的梦想吗？我要当一名神圣的人民教师，这是我的梦想。原来，我是在害怕，即将面临的中考对我的梦想起着很大的作用，害怕自己会失败，失败了，我的梦想不就像脆弱的泡沫一样破碎了吗？不，不用害怕，相信自己，坚持这，努力拍打翅膀，飞向边际，到达成功的彼岸并不难，只要勇敢地奋斗，放飞的梦想会实现的！

其实我们都拥有一双隐形的翅膀，带着许多梦想在飞翔这。当您遇到困难，请不要放弃拍打翅膀，坚持着奋斗着，绝望也能变成希望！

岁月如同飞一样流逝，日月如梭。转眼间，小学六年级的生活就要结束了。母校就像一个摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康，快乐地成长。母校就像一个温暖的港湾，把我们从无知的码头驶向知识渊博的海洋。啊，母校!我对您的留恋是多么的深，我留恋同学们的追逐打闹;留恋老师的谆谆教导;留恋那冉冉上升的红旗;留恋那操场上留下过我们的欢声笑语;留恋我们在课堂上吸取知识的情景……在这幸福而快乐的六年时光里，老师们教会了我做人;教会了我知识;还教会了我学会包容。老师，您们就像一名园丁，细心地照料我这些含苞待放的花朵，使我长出亭亭玉立的花苞。您们就像是一只粉笔，用尽自己毕生的心血来倾注我的心灵。

啊，母校!是你哺育了我们长大成人，是您见证了我们从只会咿咿呀呀的小孩变成了会写作文的小学生!啊，母校里的一草一木，一砖一瓦，都能勾起我们对往事的回忆，那滑梯场上有我们朝气蓬勃的身影;那操场上可留下我们歪歪扭扭的脚印;那教室里可有我们专心致志地听课的背影。这一切都是那么的美好!母校，当我成功的时候，您似乎在表扬我;当我失败的时候，您又似乎在鼓励我前进!

啊，母校!我们就要挣脱了您的怀抱，去寻觅另一个新的天地。可一想到我就要和我朝夕相处的同学分开，我的心却很难过。不过，天下没有不散的宴席，我相信，我们以后一定会再次重逢的!

啊，母校!您可知道我对您的感情是如此的深厚，望着校园里的花草树木;望着高大的教学楼;望着那宽敞明亮的教室;望着排列整齐的桌椅;望着我们曾用过笔划过的痕迹，我的心是如此的不舍。

啊，母校!再见了!

在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。

对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。

著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题之外，缺少爱心不能说不是一个原因。

步入菁菁校园，迎面几个大字：立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。

[点燃希望放飞梦想作文

出母校的大门后，总有一种恍恍惚惚的感觉，真的就这样离开了吗?

我时常想念母校，想念同学，想念曾经的往事……

我在这里度过了整整6年快乐的时光。此刻，学校里发生的点点滴滴的事就像演电影一样在我眼前一幕幕闪过，抹也抹不去。

曾经，带着“值周”的大红袖套，神气地站在校门口，认真地把那些没带红领巾的同学记下;曾经，为了给校足球队呐喊、助威，站在学校的操场上，喊哑了嗓子;曾经，全班同学为班主任举行了一次隆重的班会，在教室里演绎了一段动人的师生情……

每想一件事，都会将怀念加深一层。记得那天，毕业的那天，我哭了，舍不得离开老师、同学、母校。最后一次看校园，是毕业那天。所有的同学都走了，只剩我一个，徘徊在花园里、草地上，这里的一草一木我都是那么熟悉。在夕阳下，母校显得那么静，那么美，那么亲切。我多么想再听一听那熟悉的广播操的声音，看一看操场上同学们嬉闹的身影。想一想永远也不能来这学习了，我眼前又是一片模糊。

我多想再去一次母校，多望一眼母校，再打扫一次教室……这里有我成长的足迹，有我童年的欢声笑语，有带我进入知识殿堂的老师。

怀念母校的深情是无法用语言表达的。

每个人都有着一个美好的梦想，而我的梦想是成为一位和蔼可亲的老师，因为当我第一眼看到张老师（现在班主任）时，一种美好的梦想就在我心中萌发了，她用传统的文化来感染我们，用自己的行为举止来教导我们，我也要当一名园丁来呵护祖国未来的花朵。教他们学会感恩社会，学会用爱来回报爱，学会追逐自己的梦想。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。既然有了一个美好的，浪漫的梦想，就要向着它前进，在学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可以驶，如果想要在广博的书山学海中汲取更多更广的知识来丰富自己，那就要刻苦勤奋地阅读。幼时的我不懂得珍惜书籍，爸爸妈妈买回来的书我只是随意乱翻几页，看看图画，就乱撕乱扔。随着年龄的增长，我渐渐懂得从书中汲取快乐，让书来随我同行以便丰富自己。而现在的我，像一块贪婪的海绵，拼命的吮吸着书中的乳汁，在书中自由的翱翔。书籍给予我的乐趣可以说是不计其数：当参赛作文得奖时，听到同学们的赞叹，老师的鼓励，我第一时间想到的就是我书桌上的书籍。当老师提出课外问题时，我能滔滔不绝地讲出来，面对着同学的惊讶目光，我不禁沾沾自喜，但我知道这也是阅读的功劳。

家长们都希望自己的孩子成为人上人，而不顾孩子的感受，拼命得为孩子买书，让他们阅读。谁知，反而赔了夫人又折兵，不仅没有让孩子从书中体会到乐趣，还让书与孩子之间的关系恶化。家长们应让孩子阅读自己喜欢的图书，阅读时也应让孩子心情愉悦，环境安静祥和，这样才能大大提高孩子的阅读兴趣。

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我要博览群书，为了自己美好的梦想！

春天，草长莺飞，生机勃发，是莘莘学子挥洒青春、放飞理想的季节。我们带着对未来的憧憬与向往、带着对未来的渴望与追求，开始了新的征程，在追求梦想这个过程中，我们在成长。

不知不觉间，我们已经由不谙世事、懵懂无知的孩提时代跨进了青春的门槛。我们兴奋，我们快乐，我们渴望像风一样潇洒自如，像云一样随意飘荡。但是，亲爱的朋友们，你在尽情享受青春带来的活力、朝气、成熟和睿智的时候，是否曾经想过，青春是短暂的、转瞬即逝的。它，对于我们每个人只有一次，容不得我们去挥霍！只有让远大的、崇高的理想陪伴，只有对理想的不懈执着的追求，青春才可以无悔，才能够永驻！

在我的青春字典里，写满了坚毅、奋进和追求。记得五年级时，妈妈几经周折终于给我找到了理想的琵琶老师。当时她看了看我修长的小手，说：“嗯，可以弹琵琶。”从此，我与琵琶结下了不解之缘。刚起步时很坚难，说实话，练琵琶很麻烦。要调弦（当时还不会），要带假指甲，假指甲硬邦邦的，搿得手指生疼。没过多久，我对琵琶厌烦了，说什么我也不想练了。每当练不会时，我真想把琴摔成两半，可又觉得对不起爸爸妈妈。为了让我学琴爸爸陪我在66团和伊宁市来回穿梭了三年，一想到这些，我又暗暗滋生了力量。

弹琵琶的基本功最能磨练人的意志。把琴的左手必须抬起来，时间一长，又酸又麻。左手放下一点点，音就弹不准。右手上的动作就更要细致，四根弦排在一起，一不小心就碰响了其它弦。如果手离弦太远，声音不响，离得太近，指甲又容易憋在琴里，好不容易掌握了手上功夫，可坐姿又不正确，弹琵琶时要求只能坐半个椅子，可椅子太高了我只能踮起脚来，不一会腿就开始发抖。真是炼狱般的生活！雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在努力中坚持，让我永久地拥有了青春的亮点，我成为琵琶班的典范。几年的练琵琶让我明白了一个道理，对什么事，只要你下定决心，一定能完成。正如古人云：艰难困苦，玉汝于成。

茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、风雨向前，生命会因磨砺而变得更坚韧。我自幼就喜欢画画，早就想去学，可老师总说我年纪小，到了三年级，我才正式进入绘画班学习。两年的色彩识别，明暗对比等基本功练习结束后，我开始学习素描。第一步就是练习画直线。老师那运用自如的铅笔到了我的手里，却不听使唤，横不平竖不直的。老师说：以后还要多练切圆。如果连直线都练不好以后就没法学了。为了尽快学习素描，我只好拼命练习了。一支支新铅笔变成了铅笔头，我的线条技艺也终于有了长进，横竖斜线条练好后切圆切的可谓得心应手。可困难的还在后面，那些瓶瓶罐罐的比例，我记也记不住，不是窄了就是那宽了折腾了老半天。我一发火狠狠的在画纸上画下两道八叉。在老师不厌其烦的讲解下，我终于学会了铅笔测量法。智慧和勇气为我的人生涂抹了重重的一笔，它让我明白抛弃了迷茫，把握了航向，勤字当头，不懈地摇桨，命运的闸门会向我们敞开，诱人的时刻终将到来！

让我们把握好生命中的每一天，向着金色的彼岸前行吧。少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球在我们手中！朋友们，让我们洒一路汗水，饮一路风尘，舞动青春，以激情为旗，让青春飞扬，去放飞理想吧！

长风破浪会有时，只挂云帆济沧海！希望、阳光属于你，这个世界属于你！

流星划过天际，留下梦想的星光。存在与记忆深处的梦想，是心灵小憩的地方。——题记 梦想是美好的，但它却不是不切实际的“梦”或“想”，梦想就是我们持之以恒的动力，是需要我们一步一个脚印地努力奋斗，去实现。坚持就是实现梦想最便捷也是唯一的道路。 我有很多的梦想，虽然它们现在离我有些遥远，但我慢慢地确定了自己努力的方向，我开始拟定自己的计划会将其分成一个个小阶梯，不懈地追求，我相信，终有一天，我会站在一个终点，回顾我的努力，然后以此为起点，进行新一段的旅程。 我小时候的第一个梦想便是当一位数学家，到现在我也不曾遗忘。而想要实现这个梦想，需要我学习更多的知识，我也不断地在努力着。提高自己的成绩，现在我的小目标便是考好每次期中、期终考试，使排名再度提升。阶段目标是考上一中的重点班，然后考上好的大学——清华，虽然我离这个目标还有一定的距离，但我一定会尽最大的努力来完成这一个个目标。 我也遇到过很多的挫折与打击，但我也明白，在追梦的路上，挫折和失败是避免不了的。当困难来临时，不要疑虑，更不要半途而废，坚持总能成功。我们从现在起，便要磨砺自己，“宝剑锋从磨砺出”，不能做温室里的花朵，经不起风吹雨打。 夜晚，仰望星空，望那梦想的星光，就算只拥有星星般微弱的光，也要让它绽放出太阳般耀眼的光芒。

中考成绩出来后，知道自己进不了一中，便对二中充满了憧憬。还没上学便拉着几个也一起在二中的初中同学一起去二中转转，第一直觉就是有点小。说实话，几分钟就转完了，以为以后将在这“蜗居”三年时间。后来才发现二中虽小，每个人的恋校情节却很大。我就知道，我的二中之行肯定不简单！

有人说一中好，二中永远要被一中踩在脚下。其实好与不好，都是经历。“二中”其实也是个美的代名词嘛！纵使嫌弃过，白眼过，拥抱过，仍待追忆。一个能让人蓦然回首、初心依旧的地方，纵不比他乡锦绣，亦有别样青釉。

与二中的相遇从高一进入九班开始，那时的九班可以说是最差的班级。但经过自己的一番努力，进了一班，那个是我们2018届唯一一个快班。有了机遇，就少不了努力。三年拼搏，只为决战高考。

高考结束，也就免不了离别。诺大的状元石陪我度过高考前几晚的不安；不尽的院士道说尽了二中的人才济济；新漆的篮球场，还没去体验一下却要离别。二中不大，宽窄为家。家虽不大，温馨不少。能有满脑子书籍定理的时候，能有满屋子欢喜雀跃的时候，能有很多很多……

相遇是一种缘分，既已相遇，就要珍惜。如今别离，更不要忘了自己曾经的光辉岁月。漫漫人生路，路还要走，生活还要继续。莫忘母校，心怀感恩。

今天我来到我姥姥家——鄄城，晚上我和爸爸、妈妈还有姐姐一起放孔明灯。

我们买了三个孔明灯，一个蓝的、一个红的、一个绿的，姐姐要了蓝的。

我们先把孔明灯撑开，然后再把腊拴上，点上火，再举一会，慢慢松手，孔明灯会慢慢升起，升到高空，慢慢的变成“小星星”慢慢的不见了，它去哪了？它去天庭把你的心愿捎给玉帝爷爷。

妈妈和爸爸选的红的，它象征着吉祥如意。

我选的是绿色，我的觉绿色象征生机，我兴奋的想让这个孔明灯带着我许下的心愿飞走。我和爸爸妈妈按照步骤一步一步弄好，但就在这时爸爸发现孔明灯有一个裂口，妈妈带着我的孔明灯去找老板换一个，爸爸却赶来说：“不用换了，贴个胶带就行了。”老板高兴地说:“哎，好(^o^)/~!”贴上以后，孔明灯慢慢的升向空中，它和原来放飞的完好的孔明灯一样飞得又快又高。

妈妈对我说：“这个孔明灯和你一样。你今年没评上三好学生，成绩下降，与你的学习态度和与同学老师之间的相处都有关系，只有和老师同学的关系相处的融洽了，学习态度端正了，学习的效率才会高，学习成绩才会好，身体才会健康，这些都是相辅相成的，你今年的表现，总的来说就如你的孔明灯一样有一个不小得裂口，但是，只要你能够查漏补缺，照样能够飞向蓝天，并且一样飞得高飞得远！如果你任由破洞存在，破洞会越来越大，以致发展到不可修复，古语有：亡羊补牢，为时不晚。只有你自己及时发现自己的错误和漏洞，并及时把这个洞补上才能重新起飞，只要你努力学习，就一定能飞得又高又远！”

我一定牢记妈妈的话，我会在新的学期里，好好学习，尊敬老师，团结同学，争取获得好成绩。我觉得：今天我的孔明灯，在放飞的时候虽然出了点问题，但这就像我学习成长过程中偶尔犯得小错误，只要我能够认真对待，好好处理，就会变成我成长道路上的小插曲，过后只要我能加倍努力，我一样可以做的优秀！

妈妈，我谢谢您，您总是不忘随时随地的，不失时机的教导我，您总能把我认为不高兴的一件件“坏事”变成很有教育意义的事来告诉我一个个道理。

放飞梦想的女孩

春天的气氛感染了人们心底那份喜悦，放飞手中的气球，却一直将理想这一事物牢牢抓住。——-作者题记

每个人手中都一根带有理想的线，它，那么轻盈，可又有是又让人压得喘不过气 。每天太阳东升西落，天空却无论天亮与天黑总有一份不一样的美。就像每个人心中都有一份自己已绘好蓝图。

在田野上，一个追赶着太阳的女孩，放开了手中自己已绘好和美丽的蓝图，她已不再需要，她靠自己完成了自己的理想。田野上，静寂的如黑夜般，可却有一份成功后的光芒。

邓亚萍，一位前世界的冠军，她的成就在别看来只不过是一种虚伪名利。而却从不深入去思考她成就的来源。在她的乒乓球王国里，四五岁的她，在别的同龄小孩下享受父母温馨呵护时，她已在为自己将来做好打算。她小小的身体中充满了常人没有的坚强亲毅力。

到了八岁，她的技术已经超越别人，她想展现自己，让别人认识自己，同时也想完成自己的梦想，她向省中一个乒乓球队报名，却因为个头的原因，未能录取。后来被另一个省队看中，她如愿进入了省队。在队中集训时，别人练完休息后，她却不放弃任何可以学习的机会。为当国际乒乓球运动员，她给自己加大压力，每天坚持晨跑，训练等。

经过五年努力，她十三岁时，在全国“乒协杯”大赛中，她成了那晚最善良的明星，第一次夺取将杯。她放飞了手中那根线，让它随着风飘远。有的人，为了梦想而不懈努力，有的人望着梦想，却不去努力，就让它埋藏在心里。有的人更可恶 他从没想过理想，他不知道理想是什么，他没有理想，在世界上过一天是一天，得过且过。

蔚蓝的天空，灿烂的微笑是属于有梦想并为梦想去努力的人的。

春天是一个新的开始，也是一年中决定是否放飞手中梦想的季节。放与握只在你我一念之间。