感恩母校放飞梦想的内容【实用20篇】

一个人能否为了一个挫折就放弃自己的一生？答案是否定的。一个人能否为了一次失败就放弃自己的一生？答案是否定的。一个人能否为了一个侥幸的念头就放弃自己的一生？答案是否定的……当你一旦经历恼人的挫折，当你一旦遭遇可怕的失败，当你一旦油然而生侥幸心理，那么就请放飞自己心中的纸鸢吧!让它飞得更高些，飞到天与地的尽头。在那里，太阳释放出万丈光芒。光芒照耀纸鸢，那一刻，它所迸发出的力量会让一切折服。当一切都在折服的时候，你会发现，原来人生需要一种心的释放。

――题记

阳光骄傲地撒向万物。好像一个勇猛无匹的救世主。阳光射进人心，仿佛每一颗心在阳光下都赤裸裸的。也许风很吝啬，从不向大家打招呼，一切都沉沉闷闷的。一会儿，乌云聚集到太阳周围，仿佛要召开临时会议。往日明朗的太阳顿时蒙上一层神秘面纱。“咕噜噜”一声沉闷的叹息。九月的天气像小孩子的脸说变就变。我匆忙走在上学路上。

来到学校，走到座位上，重复着做过一万八千遍的机械动作，拿出了几位“大人”。的确，这些“砖头”的确是“大人”。于是我回忆起了几天前的一件事。

上课了，同学们依旧像叽叽喳喳的小麻雀说个不停。老师沉着脸走进教室指着几名同学阴阳怪气地说：“你们去办公室抱书吧!”听罢，十几位同学如急行军般直奔老师办公室。不到一盏茶的功夫，书就发了下来。“天哪!这要把我们赶尽杀绝呀!这么多练习册、辅导书，摞起来，比砖头砸人不轻呀!”不知是谁脱口而出。老师瞪了我们一眼。顿时教室里就炸开了锅。“现在的局面，我们是小人，砖头是大人!”“同志们，咬紧牙关，准备好熬夜吧!”看着大家的言行，我的心情十分低落。

上课铃的声音打断了我的思路。第一节课是――物理。

“唉!又是物理，真扫兴。”我哝哝到。

屈指算来，开学已有两周多了，可我仍没什么感觉。特别是对物理极不敏感。虽然老师讲得十分细致，但对我来说就是对牛弹琴，毫无概念可言。尤其是那可恶的电路图!对它实在束手无策。几次物理测试，我的成绩每况愈下，糟糕至极。我何尝不是着急呢？那是一种从未有过的感觉，虽然我看不出电路图的端倪，但我似乎看到了自己暗淡的、遥不可及的未来。往日一直自信的我这一回有点……

“李阳，你来回答这个问题。”老师清脆的提问声把我的思绪拉回了课堂。“我…我…这，这是…”我站在原地支吾半天。蓦地，教师四周异常安静。这种死一样的安静足以让我窒息。我仿佛听到几声窃窃私语：“还第一名呢，这都不会。”我的脸立刻变得绯红。老师示意我坐下。我觉得自己仿佛一具僵尸。老师低沉又略带几分关切地说：“下课到我办公室来。”“铃……”下课了。这是一个令我急迫等待却又不敢面对的时刻。我拖着沉重的脚步走向老师办公室，两条腿像灌满了铅一样。

老师对我说：“你这段时间怎么了？”我看着老师，不敢出声。老师温和地对我说：“没关系。老师知道你一定有什么想法。”我咬了咬嘴唇，努力向老师表达清楚：“老师，我觉得自己学得有些麻木不仁了。我觉得自己没有学物理的天分，您能帮帮我吗？”看着我诚恳的目光，老师轻柔地说：“不要紧，万事开头难，数理化必须要多做题，题做多了，就容易了。”老师接着说：“老师知道你是‘常胜将军’，不免有些压力，对吗？”我使劲地点了点头。“老师知道你一定想学好物理对吗？人生总会有挫折，但只要站起来，努力向前，就会胜利，我对你有信心，你也要自信!”听了老师的话，我茅塞顿开，于是我迈着充满自信，充满勇气的脚步走出了办公室。

我来到操场，一切都是这么美好!阳光依旧撒向万物，但少了几分霸气，多了几分温和。风大方地吹向广袤的大地，凉凉的，轻轻的。就像几滴清醒剂吹入我心扉。

生活就像梦魇，抛弃纸醉金迷的喧嚣，留下的才是最美丽的人生。

生命就像一条大河，时而宁静，时而疯狂，现实就像一把枷锁，把我捆住无法挣脱。这谜样的生活锋利如刀，次次将我重伤。我知道我要的那种成功就在那片更高的天空。我要飞得更高，飞得更高。狂风一样舞蹈，挣脱怀抱。我要飞得更高，飞得更高，翅膀卷起风暴，心生呼啸。放飞心中的纸鸢吧!让它飞得更高些!

[放飞梦想的风筝作文

草儿冲破冬的包裹，破土而出;柳芽挣脱冬的束缚闪现在枝头。一瞬间，整个世界春意盎然，迸发着活力，洋溢着激情。

伴随着母校校庆的佳音姗姗而来，记忆的红线牵到了那个葱郁的夏季。

2015年的九月，我背着沉重的书包来到了这个陌生的地方——实验中学。我对她充满了敬畏。敬的是她的宽厚博大的胸怀，畏的是担心自己不能成为她优秀的孩子。所以，从踏进校园，我就发誓：我要扬起自信的风帆，不畏惧生活中的每一个挑战，奋发向上，坚持不懈地努力，在这片美丽又神圣的土地上闯出自己的天地。

于是，我荡起双浆，在雷鸣中起航，在风雨中前进，开始了向知识海洋的挑战。365个日日夜夜，我付出全身的力气搏击在充满精英的人海中。遇到再大的风险，再大的浪潮我也决不后退。学习是一部书，决心是它的开头，信心是它的升华，恒心是它的主旨。每个太阳跳出地平线的晨曦，伴着清脆的铃声，我开始了新一天地拼搏。学习是张纸，美丽的色彩只能靠自己增添描绘。我从校园中采撷每一种色彩，精心描绘着我的青春图画。我在母校地怀抱中生活、成长，紧紧地依偎着她，感受着她心脉地跳动，苍劲有力，像颗壮士的心永不衰竭。

孤独寂寞时，我会独自漫步校园的每一个角落。红的花是少男少女火热的情怀;绿的叶，是青春年代蓬勃的朝气。还有那软茸茸的杨絮，是懈怠不前时最温柔地敬告。黄昏时分，坐在花坛旁，聆听花与草的悄悄话，享受风的爱抚，便感到我是天下最幸福的公主。

我喜欢这里的景，每时每刻都给人以灵感，给人以向前的动力。我更喜欢这里的人。在众多老师的指引下，我不断进步，时刻都以昂扬的状态迎接生活的“馈赠。”在失败彷徨时，老师会耐心地教导我。是他们时而严厉，时而亲切的面容让我不再徘徊，他们的爱让我一次次战胜挫折，勇敢面对每一道坎坷。我曾经抱怨过老师的责备，恨过老师横眉冷对的表情，但今天看来，其实那是份特殊的爱，那跃动的光芒如破云而出的金色阳光。是老师让我明白“这秒不绝望，下一秒就有希望。”在每一位老师身上，彰显着“严谨博学、文明健美、团结勤奋、求实创新”的魅力，也正是这种人性美让我更加热爱学习，热爱生活。

感谢母校，感谢母校三年来对我的辛勤培育，感谢敬爱的老师对我的谆谆教诲，感谢同窗好友对我的悉心照顾。实验中学，我的母校，愿你永远青春，永远美丽!

我在这母校的4年里，我虽然也有过挫折，但我句的在这样的母校里而感到自豪，金秋送爽，丹桂飘香，在这个收获的季节里，我们迎来了母校——集美中学90周年的校庆，也迎来了许许多多海内外的校友。

彩旗飘飘，鲜花束束，在这个隆重而又喜庆的日子里，许多校友不顾路程的遥远，不顾千山万水的阻隔，从世界的各个角落，纷纷起程回到母校的怀抱。在归来的校友中，有一个从桂林回来的101岁的老校友。尽管他年事已高，两鬓苍苍，行动不便，但他却还是专程赶来，赶来庆祝母校的生日，赶来献上自己的一份祝福。19日晚，海内外校友及学校教师，学生3000人在翔鹭国际大酒店进行了师生大联欢，更是将母校90周年校庆推向了新的高潮。海内外校友代表热情洋溢的讲话，仿佛在讲述每个属于集中人的过去，激起每位校友的热情。看着一幕幕感人的画面，有谁能不为之感动？同学们不禁要问，是什么让校友不远万里回到母校？是什么促使他们为母校准备了许多丰厚的礼物与诚挚的祝福？我想答案应该是他们都拥有一颗感恩的心。

校友们感恩校主，感谢校主创立了集美中学；校友们感恩母校，感谢母校为他们创造了良好的读书环境，为他们的成长打下了良好的基础；校友们感恩老师，感谢老师们辛勤的付出……

是啊，每个人都应该学会感恩，“滴水之恩，当涌泉相报。”从我们呱呱坠地的那一刻起，许多人都给予了我们帮助，关怀与爱，我们应该抱着一颗感恩的心活着，感恩生命给予我们的一切一切。

我们应该感恩母校，感恩老师。或许有些同学会认为，感恩离我们太遥远，应该等到我们功成名就之后才有能力来感恩。但事实并不是这样的。感恩的源泉不是金钱和财物，而是一颗感恩的心。我们感恩学校就不该为学校抹黑，不应破坏学校的环境，随手捡起一张纸，就是感恩的表达，它的分量与金帛同重。我们感恩老师，就不该让老师为我们操心，做好自己该做的事，便是感恩的语言。

同学们，让我们行动起来，尽自己的力量来感恩母校，让集美中学的明天更辉煌更灿烂！

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己!感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然，会珍惜……”《感恩的心》，这是我们学校毕业生千律唱的歌。说实话，平时唱，好像玩玩似的，到真的快要毕业时，唱出来，还真不能说没有感情。老师叫我们笑出来，可是，大家似乎都笑不起来。毕竟，毕业了，要离开母校了，谁笑得起来?

大榕树下，还有着学生在嬉戏玩耍;操场上，依然有着为学校努力拼搏的校队;教室里，书声琅琅，大家都在努力地学习着知识。但是，我们毕业生呢?考完过后，我们又该何去何从呢?是去初中吧，母校的情谊已播种在心里，悄然盛开了。我们又何曾不舍呢?我们在这里成长，在这里进步，校园里每一个角落，都留有我们的痕迹。那阳光明媚的教室，我们在那里学过多少课文，多少公式，多少单词?那沉默无语的黑板，写下了多少次作业、通告?那宽阔平坦的操场，多少次活动、典礼在那举行?多少话语能概括我们对母校的爱?

欢笑、泪水、每一次的争夺在现在看来，都是那么珍惜。每一次的学习，都值得回忆。多少人希望能够在毕业前为母校做一番贡献?写一篇优秀作文?参加一次表演，亦或是打扫一下母校，让我们离别前，是否都为母校做一件力所能及的事，不让我们抱有遗憾而升学。

拥有时，不懂得珍惜，只有当失去时，才懂得回忆。在校时，开开心心，几乎每天都是日复一日的，同学之间的情谊不珍惜，老师的关怀当耳边风，作业也马马虎虎应付了然。毕业后，才知道，母校情谊竟扎得这么深!开始怀念起老师的教导，开始希望同学的打打闹闹，开始希望老师再次布置那些作业。一切关于母校的事，都希望再发生一遍，好寄托、怀念。

我还曾记得，不懂事的我，曾一度认为，作业可以不用写，反正总有比我差的人，不是倒数第一不就成了?中间怎样我不记得了，反正现在的我，已经没有这种想法了。不懂事的想法已经忘却，我已经学会了无数的道理，却无一不是在母校学的。

繁花盛开，榕树遮阴，六年级的我，转眼间也要离开母校了。不知我一年级时，也有无数六年级生也在烦恼着?犹记得那时，刚到母校，是多么兴奋!我的学校，是多么美丽!慈祥的老师教导着我们;良好的设施资助着我们。我们能不为这个集美二小自豪吗?哪怕有一些千律，但，这始终是我们的母校，教导着我们的母校，不是吗?

我们在母校学习一个个拼音字母，学习一首首古诗，学习一个个字母，一个个单词，我们在母校一步步地成长。大榕树做见证人，我们在这里茁壮成长，转眼间，就要离开这，离开这见证我六年岁月的母校，离开我的伙伴，离开敬爱的老师，要离开这纯真的小学时光，离开我小学时光的另一个家!

母校，愿你繁花似锦，根深叶茂。小学六年的家，就此别过。母校情深，终身难忘。别了，母校!

眨眼间，我们就该告别自己的母校了。在这个地方，并不鸟语花香，但却令我们心旷神怡。

一年级开学的时候，我们都是那么的幼稚。大家都刚刚来到这个学校，显得十分腼腆。我们这些刚刚从幼儿园中走出来的小朋友，一个个紧张不安地看着对方。“哇，老师看起来好和善啊，跟我想象的板着架子一点都不一样。”我看着眼前的一位阿姨，心中暗自想道。原来，在我的想象中，小学应该是十分可怕的。有传言说那里的老师一个个都严厉的很，稍有不对就会训斥一顿，还有着大量的作业……那里简直就是人间地狱啊。但是，我这么一看，原来小学是这么的美好啊，真希望能够早点来到这里。

春去秋来，三年的时光过去了。在这一年中，我们如同刚刚驶入知识海洋的小船，慢慢的漂流着，吸收着各种营养。在这期间，我们拿到过红艳艳的一百分，被家人夸奖;也有过因为分数不理想而被训斥。这天，我们又开学了。现在的我们，早已经不是当年的幼稚儿童了。你看我们一个个朝气蓬勃，脖上戴着鲜艳艳的红领巾，迎风飘扬。一大堆同学站在一起，真是乱花渐欲迷人眼啊。“哎呦，这不是丁一笑班长么!”我笑着跟眼前的同学打招呼。这位同学就是我们的班长——丁一笑了。

面对几个月没有见到的朋友，我们一个个显得十分兴奋，互相兴奋地寒暄着。“寒假里有什么高兴的事情没，说来听听呗。”我笑着对一位同学说。“有啊有啊，我跟你说，上次我们几个人去放鞭炮……”那位同学也兴奋地说着。正在我们欢乐的时候，孔老师漫步走了进来。经过三年的接触，我们对于这位伟大的老师可是又爱又怕。孔老师平时对我们十分和善，不过，要是谁犯了错还不改，一顿电闪雷鸣是免不了了。同学们一瞬间坐的笔直，一个个都假装在暗自读书。“行了，别装了。”孔老师一看我们，气就不打一处来，自己也笑了起来。我们一看，顿时哄堂大笑……

时间这个小精灵，总是飞的贼快贼快，令人把握不住。又是三年的时间，我们也都逐渐成熟了起来，那些天真也被藏到了心里。这次一开学，同学们都赶紧跑到一起说了说知心话，但却都有些伤感。毕竟，我们能够在一起上课、读书、玩闹的时光也不多了。“初中你要上那所呢?”“嘿，你有什么学习的诀窍啊，说来听听?”还有不少同学在互相请教着对方，想让自己学的更好一些。教室里，满是唧唧喳喳的声音，同学们分成了很多小团体，互相在讨论着。

母校，就要离开您了。我的心中是多么的不舍，这段时光，我将永远记在心中，终生不忘。感谢您，母校……

梦想是天际的一丝星光，点亮希冀；梦想是前行的一束亮光，指明方向。

我相信每个人都有梦想，并且会为了梦想而努力奋斗。我的梦想是在北京成为一家公司的金领，尽管梦想很遥远，但我会一步一步的努力走向梦想殿堂。

我记得在一本书中这样写着“你不能改变自己的出身，但你可以通过自己后天的努力来改变自己的命运。”命运掌握在自己手中，我们要为了实现自己的梦想而努力拼搏。

有了梦想，才有前进的动力；有了梦想，才有生活的目标。梦想实现是一件不容易的事，所以为了自己的梦想，为了自己的未来，为了自己的幸福，我们只有竭尽全力，顽强拼搏，才能赢得属于自己的那一片天空。

如果梦想是遨游天空的风筝，那我就是控制风筝的线，如果梦想是畅游大海的帆船，那我就是指引方向的罗盘。为了梦想，我遨游书海，敢于金鸡争晨晖；为了梦想，我披荆斩棘，誓同峨眉比高低。在求知的路上，我马不停蹄，无暇欣赏沿途的风景，无法停下前进的步伐。

坚持梦想，永不放弃。也许会遭遇一些困境，但是我们要记住，心若在，梦就在。铅笔不经历刀削的疼痛，怎能书写出娟秀的文字；种子不经历破壳的阵痛，怎能吐露出嫩绿的幼苗；蛹儿不经历破茧的剧痛，怎能化蝶凌飞于自由的天空。

振翅飞翔，哪怕沉沙折戟。

追求梦想，哪怕遥不可及。

清晨，拉开窗，感觉一份喜悦和风飘来，在微微湿润的空气里酝酿，然后，又轻轻柔柔地钻进我的心里，划起圈圈涟漪。

今天，是属于老师的日子——教师节!

来到学校，每个人的心情都格外好，特别是老师们，收到孩子们写满祝福的礼物，脸上洋溢着灿烂的笑容，流进每个人的心里。

随着第四节课的上课铃清脆悦耳，我们的班主任罗老师踏着铃声笑容满面地走进教室。

文艺汇演课开始了。

同学们欢呼雀跃，老师始终微笑地看着我们。看着老师，我总能想起老师辛勤工作的模样，想起老师灯下疲惫的身影。

教室渐渐安静下来，精彩的节目即将开始!

首先进行的是主持人资格的争夺。共有三组选手参赛，各组选手实力旗鼓相当，竞选进行的异常激烈。罗星星和小敏已是沙场老将了，只见她们从容不迫地走上讲台，流利地朗诵台词，最后大方地鞠了个躬，潇洒地走下讲台：而肖晓和何东东则是别致优雅，大方从容。唯有安小妮一组却在台上突发状况，忘记了主持词，吞吞吐吐，则被首轮淘汰。

最终，罗星星一组胜出，只见她们带着胜利的笑容走上了讲台，精彩的节目正式拉开了序幕!

刘娇，曾杰等人首先上台，表演小品《知错就改》，平日里调皮捣蛋的“鑫猴子”举着“开始”的牌子，像表演京剧似的，嘴里念叨着“咚，咚，咚”的鼓点，滑稽的样子为接下来的情节点下了导火线。

由曾杰扮演的老师，颇有教师风范，有时一脸严肃，有时“杀气”腾腾，有时却像顽童。而“同学们”的扮演者也是“知错就改”，使出了浑身解术，尽心尽力，生动有趣地刻画出各个人物的形象与性格——古灵精怪，有趣搞笑，把罗老师和同学们乐翻，毫无顾忌地哈哈大笑……

而更多初出茅庐的同学也相继登场。

陈娟娟和邹卉这二位演讲者，似乎太过紧张，每迈一步，脚都在颤抖，，而上了讲台，更是挥汗如雨，手紧紧地握在一起，不知所云的样子把我们看的好揪心，台下则有同学开始小声的议论。可罗老师却是宽厚地对她们微笑着鼓励，给了她们莫大的勇气，她们最后平缓了下来，完成了自己的节目。

最后的压轴表演，则是二位节目主持人罗星星和小敏的诗歌朗诵，她们别具一格的编排，把对老师无限的感激和爱，注入了阳光雨露，注入了轻风细柳，融入了盎然春意，才让诗句更动情，更富有诗意。她们完美的演出，打动了老师，更触动了同学们的共鸣……一瞬间，教室完完全全地静了下来，钟盘上的指针也好象全部静止，只有诗句中的话语，如一支饱蘸深情的笔，写意着亲密无间的师生情……

好一会儿，台下才响起一片雷鸣般的掌声，不绝于耳。

笑容一直荡漾在老师和同学们的脸上。我想，或许老师欣慰的，并不是同学们的赞美，真正欣慰的，是我们长大了，懂事了。老师幸福，灿烂的笑容包裹着我们，整个教学亮亮的，满溢着师生情，浓浓的，甜甜的，暖暖的……

感恩母校，对待什么事情都要学会有一 颗感恩的心，尤其是对待即将告别的母校。母校，是知识的殿堂；母校，是 书的海洋；母校，是美丽的百花园。

亲爱的母校，你不知道，种在我心中那 颗感恩的种子，早已蔚然成荫。怀念早上赶时 间，就这么从一楼踱步而上，周而复始。怀念 课间倚在栏杆上眺望，看陌生的背影，看同样 陌生的一片云。怀念拖堂，怀念做题，怀念表 扬，怀念批评。怀念流泪，怀念为谁而流泪， 怀念为何而流泪。就让时间将一切悄然缝合， 在我们尚未追忆之前。

母校，是一首飞扬的情诗，把我的思念 轻轻地诉说。是一课繁茂的大树，节满了日日 努力的硕果。是一本厚厚的日记，记载了欢笑 与泪水，离别与聚首。是一张一尘不染的白纸 ，愿后来者绘出更瑰丽的蓝图。母校，你就是 那片天空，让幼小的青鸟也能看到希望。母校 ，你就是那片大地，让柔弱的花朵也懂得什么 叫做坚强。

记得一年级刚入学的时候，老师那可亲 可敬的面貌；记得二年级运动会的时候，同学 那热火朝天的呐喊；记得三年级歌咏赛的时候 ，大家那满怀激情的朗诵；记得四年级家长会 的时候，我心那碰碰跳跳的不服；记得五年级 作文赛的时候，我那难以形容的激动劲；记得 六年级毕业照的时候，大家一丝难过、一丝欢喜。

记得一年级的时候，刚入学，我感觉对 这个地方很陌生。我小心翼翼的做每件事，一 切听从老师的话，放学了，其他的同学都陆陆 续续的被家长接走了，就乖我一个人偷偷的躲 在教师的墙角，流眼泪，心里还不停地抱怨： 坏爸爸、臭爸爸、到现在还不来接我！看着眼 前不时走过的陌生身影，和周围陌生的环境， 我心里害怕的发毛。不一会儿，一个熟悉的人 一点点向我这边走来，我定眼一看，是我的班 主任语文老师，袁老师。因为人生地不熟，也 没有和老师打好关系，不敢说话，还是呆呆的 躲在墙角。不一会儿，袁老师就站在了我的面 前，温柔的话语飘过我的耳边，更飘进我的心 里。“乖宝贝儿，怎么了，怎么不回家啊?”“ 我爸爸没来接我……”我喃喃的说。“哦，， 老师和你一起等，一会儿你爸爸如果还没来， 老师送你回家，好吗?”我点了点头。可是过 了一会儿，爸爸还没来，于是，老师就带着我 回到了家。爸爸连连道谢，袁老师说，没关系 ，不用谢。袁老师要走了，我终于鼓足了勇气 ，说了声，再见，袁老师！袁老师高兴的笑了 。

尤其是我们的梅校长、胡校长、江主任 ……对我很好，他们无微不至的关怀使我十分 感动他们，更感谢我的母校。

别了，可爱的母校；别了，花草的芬芳 ；别了，明亮的教室；别了，亲爱的同学；别 了，尊敬的老师；别了，母校的那么多那么多 ……感恩母校，我爱您，母校。

当我们驱车来到我国第一所国立综合性大学――北京大学时，灰蒙的天空正飘洒着绵绵细雨，校园里的一草一木都显得格外清爽，生机昂然。门前仿古的牌坊透出一股精工细雕的灿烂。绕过门头，便是两亩方塘，伴着雨点坠入水中，游鱼沙石，涟漪荡漾。穿行在青砖红瓦的林阴道间，脚踏着石间的小草，我只觉置身于林海之中，处处都是茂密的树丛。其间隐约现出风格不同的建筑物，教学楼、礼堂、活动室零星点缀其中，清澈的未名湖水倒影着大家的身影。北大，清新而飘逸。

进入清华校园时，细雨渐渐消停。我似乎嗅到空气中透出一股浓郁的青春气息，匆忙而过的学子们穿着清一色的朴素校服，将严谨的学风展现得淋漓尽致。正因为有这股独特的精神魅力、纯粹的学风，才不愧称为水木清华。端庄而不失风雅的清华园内风景秀丽，宽阔的荷塘在烟雨沐浴，荷花随风摇曳，别有一番情趣。难怪朱自清先生能够触景生情，流传下《荷塘月色》这样的完美篇章来。

清华、北大的魅力，绝不仅限于她的外表。治学严谨、学风浓郁，一流的学术水平和教学质量，是她无形的“金字招牌“，吸引着全国各地数以万计的学子慕名而来。这是莘莘学子们理想的天堂，是梦实现的地方！当然也是我心向往之所在。

如此美丽的校园，如此美丽的生活，怎能不加倍努力，勤奋学习？现在，我靠近她，被她的神圣、庄严所吸引；2010年，我会融入她，那时我会为之自豪，为之骄傲――相约清华北大！

今天下午，我们举行了二、四、六年级的风筝放飞赛。我们班中挑选了五名选手去参赛。

比赛开始了，先开始的是四年级选手们，在第一轮的比赛中，有一只老鹰在其中，不过，他们的运气并不是那么的好，控制老鹰风筝的选手，在老鹰刚刚起飞的时候，自己控制的也不错，可是，没过一会儿，老鹰开始胡乱的飞了起来，左飞飞右飞飞，还玩花样，转着圈的飞。于是，他从起点到终点都没有飞得高还且保持的时间长，所以，他们的成绩不完美。

第二轮，有一只老鹰，这只老鹰个头小，但不太好控制，控制他的人，虽然没能让它掉下来，不过这只老鹰也一样，转着圈，玩花样的飞，但这些都没能使他掉下来，反而越飞越高。

我在看台上，做了将近两个多小时的时间，终于到六年级比赛啦，我们班的选手，风筝飞的都很高，而且风筝们特别的听话，他们都飞出了不错的成绩。

第一组上场的有我们班的丁福豪，他那黑绿相间的风筝是那一组中放的最高的，说起来这里面还有个故事呢，那天他放风筝的时候，他的风筝竟然收不回来了，最后只好让他获得“自由”。接着又是剩下的几组了，王浩然还说他是满分呢！

最好的呢，其实就是我们班上最后一组选手：刘嘉仪他们了。他们途中出现了一点点失误：有一只蓝色风筝和他的风筝缠线了，但是，情况没有我们想象的那么糟糕，那个蓝风筝不等我们采取措施，自己就有绕圈把线弄开，自己飞走了，最后，他们的成绩相当的不错！

唉，不过，快乐的时光总是那么短暂，我们的比赛结束了，我们也就回教室了。

为迎接4月23日“世界读书日”的到来，引导和鼓励学生与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯，教育学院近期开展了“品读经典，放飞梦想”读书月活动。学院自20xx年4月开始，连续4年在学生中开展读书月活动，收到了良好的效果。

今年读书月活动将专业学习和阅读经典相结合，事先组织教师分专业列出了涉及教育、心理、学前教育、教育技术学等专业的经典书目。院团总支和学生会组织学生以班级为单位开展阅读活动，要求全员参与，每位同学每月至少阅读2-3本经典著作，并做好读书笔记;读书日前后，学院将邀请院内具有博士学位的青年教师为同学们做经典导读活动，指导阅读，分享自己的读书经历，激发同学们积极向上的精神;4月底，开展题为“我最喜欢的一本书”读书征文和读书沙龙活动，设置奖项，评选优秀征文稿件，进行读书活动的交流。

通过读书月活动的开展，旨在点燃同学们的读书阅读激情，共建书香校园。

上天给予了我们不相同的命运，却给予了我们相同的权力——努力。人生的船舵需要自己主宰，幸福的船帆需要我们自己扬起。在梦想的道路上，我们留下了一个个脚印，脚印里，有伤心的泪水，也有辛勤的汗水。正因为这一个个脚印，让我们离梦想越来越近。

我是一名残疾女孩，因小儿麻痹症给我的身心带来了许多伤害。你的童年也许是麦田上欢乐地奔跑，也许是幼儿园里有趣的游戏，又也许是过山车上刺激的尖叫声……而我的童年，却只是院子里那片蔚蓝的天空。院子的天空，对我来说总是一如既往的孤寂，门外的事情总是与我毫不相干，外面孩子们的嚎叫声，时时在我耳边回响，我渴望也能像其他孩子那样在太阳下尽情奔跑，享受阳光的沐浴。一年级，我没有和其他孩子那样带上鲜艳的红领巾，踏进校门，因为老师说我需要再练练，于是我每天在家里扶着墙走来走去，家里的墙皮都被我抓破了，我的指甲拥有被掀起来的疼痛，可是我还在坚持，我渴望来到校园，我要到校园好好学习，我要用知识、用智慧来报答我的父母及爱我的人，我还要可是第二年，我还是没有踏进校门。

第三年，我终于来到了和蔼可亲的老师和团结友爱的同学们的学校，这里的老师和同学们都很关心我，老师上课也经常让我回答问题，还为我申请了助学金，减少了家庭沉重的负担，媒体还把我登在了报纸上，让更多人认识我；老师还时常鼓励我只要努力经一定会成功。既然有这么多人相信我，我要用知识、用智慧来报答父母及爱我的人，我还要考上个好大学，为祖国的发展付出一份力量，我还要证明给所有人看：就算身体有什么缺陷，他也可以努力，他也可以奋斗，他也可以实现自己的梦想！于是，教室里总会呈现出我埋头读书的身影；灯光下，也总能听见我写字的沙沙声……终于，在我废寝忘食的努力学习下，我的成绩有了很大的提高，但是因为有些控制不住手，我的书写并不是很好，但我没有畏惧，因为我相信，只要努力，就一定会成功！

努力可以让小草长成大树，努力可以让丑小鸭变成美丽的白天鹅，努力可以让我成为有用的人。不经历风雨，怎能见彩虹，生活中总会有许多风雨，只有我们相信自己，只有努力，就没有什么实现不了的梦想。

[努力实现梦想感恩回报社会作文

阅读是既能增长课外知识，又能给人带来快乐。利用课余时间，我阅读了好多本书。在其中，在我读过的这么多书中令我印象最深刻的书还是《夏洛的网》。这本书里面的“胜利时刻”和“最后一天”令我非常感动。

“胜利时刻”是夏洛用自己的一生挽救了小猪威尔伯的生命。威尔伯很高兴，因为它可以一直生活在这充满快乐的仓谷里，而夏洛的生命却走到了尽头。从中我感受到，夏洛这一生的用心良苦。在这之前，夏洛答应了威尔伯要救它，如果是别人，可能就不会像夏洛这么耐心的想办法了，可能只是想个大概吧。在夏洛快走之前，它并没有告诉威尔伯，那是因为它怕告诉威尔伯以后，威尔伯会害怕而且它也会舍不得，所以夏洛坚持不告诉威尔伯。

“最后一天”这一段说的是，夏洛就要走了，一想到这里，我鼻子就发酸。在夏洛走之前并没有人陪着它，它多么可怜啊！不过它前一天在威尔伯要离开集市时，它已经把事情告诉了威尔伯，尽管威尔伯舍不得，也受不了这样的打击。但是，它坚持了，它听了夏洛的话，回到了那个温暖、舒适、热闹的仓谷，因为只有这样它才不会让夏洛担心，才是夏洛的好朋友。夏洛才能安心的走，到另一个美好的世界。

威尔伯遵守了它与夏洛之间的约定，那就是等夏洛的儿女出生。

威尔伯与夏洛的友谊是其它任何动物甚至是夏洛的儿女都无法替代的。

当我读完这篇文章时，我感觉我好像进入到了书里面的情节，仿佛我都看到了。

这威尔伯与夏洛的友谊就好像我和我组长的友谊一样，谁都无法代替。从中我感受和体验到了友谊的珍贵和重要。

《夏洛的网》是我读过的所有的书中令我印象最深刻的，也是最感人的。

在这两篇文章当中，我读出了夏洛能严格遵守它说过的话，因为它对威尔伯说过：“我救你”。所以无论有多大困难，它都要去救威尔伯。事实上，它做到了，它用自己的生命救了威尔伯。它这种精神和品质值得我们去学习，既然说能做到就一定要做到。

我还体会到我们人活的这一辈子，就要像夏洛一样，不管生命是长还是短，一定要快乐，一定要有意义，一定要精彩。我们要让自己的一生精彩、快乐才可以。快乐不是瞎玩儿、瞎忙活就叫快乐，而是多看看书，看看书中的世界是什么样的、多出去走走，多看看外面的世界。别让你这一生白活了就可以。

我也希望你也利用课余时间看一看《夏洛的网》，看一看里面的精彩内容吧。

蚕的理想是化成美丽的蝴蝶，花儿的理想是绽放出最美的花朵，树苗的理想是成长成参天大树。我的理想有许多，我希望在我的家里能够和平，希望……但我最希望的还是我能用笔来描绘我的未来。

写作是一件很容易的事，可能因为我爱好读书，所以我一直很喜欢写作。我现在的理想就是写一本书，不知道这是一个近在咫尺的事，还是一个遥不可及的梦想。灵感不是一直存在的，我必须抓住每一次灵感，去谱写一篇篇美丽动人的篇章。俗话说；‘读书破万卷，下笔如有神；就是这样的。天才是有百分之一的灵感，和百分之九十九的汗水得来的。所以我现在不能驾驭着一切，还要付出勤奋。所以，我希望20年后的我能坐在一栋豪华的写字楼里，在作文纸上畅所欲言，但我觉得为此还要做出更大的努力，因为我觉得我的写作水平还没有最好，但，我真的希望我能为一名作家。希望用笔来描绘我的心声，更希望我的作品会得到大家的认同。

人生如戏，戏如人生。我们就是一个扮演者，或许20年后我并不存在，或许那时我一贫如洗，连一张纸一支笔也买不起，但，至少我有梦想，我的心灵也会随着梦想而越飞越高，越飞越远。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。年少的时光过得真快，转眼就要告别小学生活，步入初中了。在这段漫长的岁月中，最让我不能忘怀的是我的母校，一个值得我用心去感谢的心灵之地。 感谢您，母校的老师!您不仅给我传授了知识，而且关心我、鼓励我。记得在一个寒冷的冬天，期末考试的试卷发下来了，我一看，才七十多分，我对自己很失望，我对自己失去了信心。

放学了，同学们一个个都走出了教室，而我却独自留下来了，我越想越伤心，快要哭了，但我还是忍着不哭，这时一只温暖的手搭在我的肩膀上，我一看，原来是老师，她对我说：“不要灰心，人生的道路上并不是一番风顺的，你这次失败了，下次再努力就可以了。”我听了这句话，恢复了自信，并决心下次考出好成绩。 感谢您，我亲爱的同学，是你在六年的小学生活里帮助了我无数次，记得那一次体育考试，要举行八百米赛跑，可我从小体质就不好，于是你每天早晨就和我一起晨跑，几个星期后，我轻松地通过这次体育考试，而你和我一起晨跑，却瘦了一大圈，我想对你说一声谢谢，你却说，我们在这个学校里，就是同学，同学之间互相帮忙是应该的。

感谢您，我的母校，感谢您给了我成长的动力，感谢您给了我许许多多美好的回忆，让我在这个家的学校里度过了我的小学时光。谢谢您!

时间如流水，转眼间，我已过了六年的幸福时光。我从一个朦胧、胆小怕事的小丫头长成了一位懂事的、活泼大方的、心怀理想的女生，我的梦想也将在这里起航。

感恩母校，让我在这里健康成长。数学课上，同学们遇到了不懂的题，老师总会不厌其烦的为我们讲解，一遍，两遍，——直到我们大家听懂为止！

感恩母校，为我们搭建了友谊的桥梁。在这里，我遇到了许多朋友，同学们互相安慰，互相鼓励，互相扶持，在这里共同生活了六年！

感恩母校，让我悟出了许多人生道理。语文课上，老师为我们讲的（龟兔赛跑》让我明白了九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车；《掩耳盗铃》让我明白了不要自欺欺人......

课堂上，课余间，我们不断合上又打开一本本书，一次次品味学习里的收获。

过去的那段日子，我们不能忘怀。童年的我们，也曾经幼稚，曾经无知，曾经懂事过。是从小学，我们开始懂得了为人处事的道理，开始懂得如何面对困难与挫折，也开始懂得享受生活，珍爱生命，老师教给我们知识，我们永远铭记；老师对我们的淳淳教导，时时萦绕耳畔；老师付出的汗水，我们更是无以为报！

童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，我们摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让我们以一颗感恩的心 ，以优异的成绩，感谢老师，感谢友谊，感谢母校！

著名的作家高尔基曾经说过：“热爱读书吧这是知识的源泉。”我认为读一本好书就像对生活开了一扇窗户。读书给我以快乐，给我以乐趣，给我以光彩，给我以才干……我读书我快乐!

妈妈总喜欢叫我“书虫”，因为我从小就喜欢读书，而且读的特别投入。我有很多藏书：《爱的教育》《假如给我三天光明》《十万个为什么》……现在我已经藏书上百本了。学习之于我就一头扎进书海里，忘记时间忘记一切。 我读书的趣事可多了!有时我正津津有味的看书，到了吃饭时间缺浑然不觉，依然沉浸在曲折的动人故事情节中。每当这时总会遭到妈妈的白眼，我却乐在其中，更是令妈妈苦笑不得。 书时刻陪伴着我，成了我的良师益友。书中的故事令我快乐，书中的知识让我开阔眼界，书教会了我如何做人，书籍就像一把钥匙，让我洞悉了世界的精彩。放飞理想的风筝。我相信，不久的将来，它一定也会帮我成就美丽的梦想。

就要毕业，多么留恋小学校园呀，这里激起了我们多少波澜，对母校的千言万语化为两个字——感恩。

校园的美景，教室的陈设，同学的争论，老师的关怀，比赛和友爱融在了这小学时代。

回忆在母校发生的一切，哦！原来母校给了我那么多，真要好好感谢它。

感恩母校，他给了我友谊，像一股清冽的清泉。下课奔跑时，玩性正浓的我却不知路上的绊脚石，一跤摔来坐在地上直叫痛，而母校无处不是友谊，一只援助之手把我拉起来，像把我从深渊中救出来。于是乎，安慰之声从四面八方传来：“不要伤心，下次不会这样的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友谊是清澈透明而沁人心脾的。

感恩母校，他给了我关心，像苦涩、甘甜的咖啡。流感季节，校园里咳声不断，而母校的关怀声也不断。“哦！你生病了，需不需要要回家，要不要上诊所，要喝水的话我办公室有。”上课时老师会亲切的和我说这些话，从老师的脸上除了严肃和认真之外就是关心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。关心又流露出来了，课堂上老师无情地批评了我，老师和我的脸上都挂着不满，这是一股苦涩的咖啡，慢慢品味，感觉很提神。哦！老师的提醒是正确的。母校的关心，在老师身上，苦甜参半，正如咖啡。

其实母校给我的不是情，还有乐、悲、爱与知识。小学知识，如九层之台下的累土，是基础，也是关键的一笔。他就像漂泊的红帆船，以后是否美丽，就得回首望今天，而母校给了我一切。

离开母校的那一天，我一定会站在学校门前，瞻仰着校徽，宣示：要用学业把以前对母校的感恩，化为现实。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。风和日丽的春天是多么的美好啊：春姑娘挥一挥衣袖，草地恢复了生机;春姑娘吹一吹口哨，小河又有了活力……在这柳绿桃红的春天，还有一道别具一格的风景，这就是五颜六色的风筝。

还记得清代大诗人高鼎写的那首《村居》吗?“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。现在虽然已经不是诗中所提的二月天，但是阳光依旧灿烂，春光依然和煦，正是放风筝的好季节。

那天下午，我们怀着兴奋的心情来到了春江潮广场，远远的，我们就看到一张张风筝如一只只小鸟，在空中自由飞翔，忽高忽低，好不漂亮!

开始放风筝了!经过一番练习，我们掌握了放风筝的基本技巧，手中的线也似乎变得听话起来，我们一会儿让风筝爬升，一会儿让它俯冲，一会儿在空中跳起了华尔兹……看着这高高的风筝，我们不禁喜上眉梢，心中有一种说不出的成就感!

正当我们觉得大功告成的时候，调皮的风筝像是跟我们开玩笑似的，跑去跟别的风筝打架了!我们心里那个急啊!经过一番努力，风筝终于回到了正常的“飞行航线”，而我们也已经被折腾得筋疲力尽，恨不得立马收工，坐下来休息。

看着高飞的风筝，我们无比自豪，这飘飞在空中的风筝正如我们飞扬的梦想，每天都会飞得更高、更远。当然，我们的学习也跟放风筝一样，有困难，也有失败，只要我们知难而进，克服一切艰难险阻，就一定能够飞得更高，飞得更快，飞得更稳!

[放飞梦想作文450字

Three years ago, our childish innocence, full of hope into my school in, beg leave our own shining figure in this stage on; however, three years later, we have to cherish the heart and the alma mater of a perturbed farewell. If there are thousands and thousands of words I, it is difficult to give up v.. Ah, my alma mater, my dear alma mater, you teach me how to be a person, is you teach me knowledge, you are my life to ignite the flame, is you for me to point out the direction of advance. Today, I take pride in my alma mater, tomorrow, my alma mater is proud of me.

[英语作文感恩母校

梦想是人生的奋斗目标，是人类对将来某一种可能的想象。

如果你问我：“你的梦想是什么？”我会毫不犹豫地告诉你：“我的梦想是当一名著名的舞蹈家。”

小时候，每当我看到电视上的舞蹈演员随着动听的音乐翩翩起舞时，我就想一下子跳到电视里当一只翩翩起舞的蝴蝶。可是想当一只能够翩翩起舞的蝴蝶，没有捷径，只有努力！于是，我好说歹说让妈妈给当时只有三岁的我报了舞蹈班。刚开始，在里面我最小，但是我还是为了梦想而努力。后来我觉得一直都在练一些简单的步子，而不练难的，有了点骄傲，“这不是低估我能力吗？”我在心里嘀咕。但在妈妈的教育和劝说下，我心中又燃起了对舞蹈的热情之火，并下定决定以后不怕有多少艰难困苦，不管多少风风雨雨都会不断地向着梦想驶去。我会一直激励自己：“加油!吴美龄，梦想已不再遥远，当将来站在舞台上的你变成一只美丽的蝴蝶时，以前的病痛都会化作心中无比的骄傲和自豪！”

无论何时何地，无论有多少艰难险阻，无论流多少汗，我都会向着梦想前进。

[放飞吧!我的梦想作文