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夏天来啦作文(汇集20篇)

初夏时节,公园的景色真美啊!各色野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。以下是小编为您带来的夏天来啦作文,欢迎阅读!

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小学生二年级话题作文夏天600字

全文共 845 字

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夏天,没有春风的柔美,没有春雨的绵绵。然而,夏天的暴雨不再是人类的天敌,而是一种享受,暴雨后的泥土味更加清新。傍晚的盛凉更是人生的一大享受,那凉爽的风把白天的疲倦和烦燥都带走了,留下的只有美梦。 In summer, there is no softness of spring breeze, no spring rain.However, the rainstorm in summer is no longer a natural enemy, but a kind of enjoyment. The soil smell after heavy rain is more fresh.In the evening, Liang Liang was a great enjoyment of life. The cool wind took away the fatigue and boredom of the day, and only the dreams left.

在夏天,没有落叶的那种精神,也没有那成功的果实。可是绿油油的公园,人们看到会更加神清气爽,更加有生机,更加有活力。虽然夏天里没有牺牲自我的东西,但是它依然为人类做着力所能及的贡献,比如:那些绿得发亮的叶子,它们会吸进二氧化碳,吐出氧气,使空气更清新,这也可以避免一些地区的沙尘暴。

在夏天,也没有白雪那样憧憬,没有那种净白。虽然在夏天里没有白色,但是充满生命的绿色,绿色就是它的生命,而且在夏天天空没有冬天那么灰暗,而是更蓝了。抬起头仰望天空仿佛是走进了理想的天堂,多美啊!

与其它季节比起来,是不是夏季就略胜一筹啊?不仅是那些,还有个交响乐队,它是由蝉、蛙和虫组成的,它们的鸣叫虽然没有《月光曲》柔和,没有《义勇军进行曲》刚强,可是仍然动听、悦耳。

夏天还为人类带来了西瓜、啤酒和冰淇邻这样的美食,还有短裙、遮阳帽、太阳镜组成的风景,更好的是游泳旅游和营火晚会的欢乐。可千万不能忘记品味夏晨的凉爽、夏夜的迷人。

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篇1:炎热的夏天高一作文精选

全文共 846 字

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闭上眼睛,仍旧有丝丝光线射入眼球。我记得毕业前夕若说过:走过夏天,走过青春华年。

----想起便有些怀念

昨夜风吹处,落英听谁细数?

再次拿起手中的CD,我记得这张CD是陌送的,那里面是我们都喜欢的一首歌---我会很爱你。

是的,这个夏天,我也会很爱你。

中考过后,我提着行李站在火车站跟爸妈挥手表示再见,因为我将再一次来到陌的家乡。几个小时后,火车到站,我想我到了。

深吸一口气,还是那么清新,是桔梗花的味道呢。

一下火车,就看见我的陌举着大大的纸牌,脸上被汗水弄得脏兮兮的,不过脸的轮廓依然分明,我知道那是青春的应证。看着她,我掏出白蓝色的手机,墙纸是我和陌在陌的小花园照的,那里很美。翻开电话簿,第一个号码就是陌这小妮子的,熟悉而陌生的感觉,我的心里早已经磨平,不再有棱角。手机手机,径自朝陌走去,当她看到我的那一刻,我们站在原地不动。其实,我们都深爱着。

之后,我来到了陌的家里。每年来这里都住在陌的家里,陌爸爸和陌妈妈都是很善良、纯朴的人,对于我的到来,便是热烈欢迎。我依旧住在那个小屋,房间里依旧是淡淡的桔梗花香。

吃完饭,我和陌来到了那个清幽的小花园,那里可以说是我们的秘密花园。里面除了有桔梗花,还有茉莉花和米兰,这些花都是陌和我最喜欢的花。陌,是个让人捉摸不透的孩子,但是我们心照不宣,因为我们有着太多的类同。刚认识的时候我们都惊讶了,谁会知道在这个世界上会有这么类同的两个人呢,连我们自己都觉得难以置信。

那晚,陌说了很多。关于我们的毕业,她说了很多。

是啊,三年呢,有太多太多的故事。那晚,陌和我都泪流满面。

三天后我从陌的家乡回到家,我想了很久,决定给若打个电话。第一次和若得电话说了那么久,心里是满满的幸福。突然也发现心痛的感觉与幸福同在,并同样强烈。通话中,若依旧是那句话:走过夏天,走过青春华年。

也许真的走过了夏天,所以七月的桔梗才开满了整个儿的后院啊,所以路得末尾才写着回忆,所以初中校园里再也无法找到我的身影,所以我行进在更为广阔的高中生涯边缘。

所以我需照着原路寻找更多真实的自己。

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篇2:夏天的一切作文700字

全文共 754 字

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夏天什么感觉?骄阳似火、烈日炎炎、大汗淋漓、挥汗如雨?要我说,夏天一个字“热”,两个字“太热”,三个字“热死了”。

夏天来了,暑假到了,现在可以愉快地玩了吗?“NO”,我从暑假第二天就开始上课了,那场面比夏天的天气还热。早上7点多,妈妈骑电动车送我去上课,一大早太阳就像火球一样挂在天边,火辣辣的照在我们身上,十几分钟的路我竟满头大汗,跑上楼老师还没来,已经有几个同学和同学妈妈等在教室门口等了,只见他们红红的脸颊上淌着细细的汗水,头发一缕一缕贴在脑门上,手上还拿着本子不停地扇着。老师一来,妈妈和同学们一起涌入教室开始上课。老师在上面滔滔不绝得讲,我们在下面听着,记着。妈妈们坐在后排也奋笔疾书的记录着,生怕我们漏掉什么重要内容。你看,这场面是不是很“热”。

下午,是我的快乐时光,这么热的天我可不出去。我坐在空调房间吃着冷饮无聊的玩着,突然听到“突突、突突”的声音,这声音吵得我心烦意乱,我从窗子里往外看,正好看到雨污分流的人正在工作,他们有的手里拿着凿子,有的拿着铁锹,有的推着小车,有的正在操作着吵死人的机器,还有一个人坐在大大的吊车上面,妈妈说吊车里的温度六七十度都不止,我看到他们很多人的衣服全湿了、上面还有一道道白白的印子,还有的人直接不穿上衣光着膀子,他们的脸、胳膊都是紫红色的,大大的汗滴顺着脸往下淌,脖子上挂着分不清颜色的毛巾,他们不停地擦着汗,他们的水杯都像热水瓶一样大大的。他们热火朝天的干着自己的工作,好像根本感觉不到天上有个大火球正烤着他们一样。

晚上,我和爸爸妈妈去江边散步,远远就听到强劲有力的音乐声,我知道,这是奶奶们正在跳广场舞,她们跟着音乐手舞足蹈,有的快、有的慢,脸上洋溢着快乐的笑容,根本不在乎那扑面而来的一股股的热气。

夏天什么感觉,天气很热,还有很多事比夏天的天气更热。

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篇3:关于夏天的高三作文

全文共 1014 字

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夏天来了。

说来也是奇怪,碰上立夏天气竟然反倒转凉了。可却是我喜欢的天气,让人很舒服。夏天是冰棒融化的甜腻,那滴在格布连衣裙上的甜蜜,让妈妈操碎了心。我喜欢这个季节,甜甜的清凉,我讨厌这个季节,因为如雨的汗水让人觉得很不自在。

走出门去,面临烈日当头,爱美的小女孩子总是要撑着一把小伞,阻挡阳光的照耀,从前难免觉得这样有些造作和麻烦,现在倒觉得有几分可爱。

夏天,荷花格外显眼。虽然不是盛夏,但却也让人有想要走出门去的心情,这大概是初夏最大的好处。在湖边悠悠散步,青绿色的荷叶大朵大朵的拥促着,荷叶,虽然是单调的长相,但却并不寂寞。这时的荷花连个花苞都没有,却也并不难看。一片温和的绿意让人心情舒畅,似乎告诉着人们,温柔能够抵挡紫外线的灼伤,阳光,并不可怕。微风拂过,手中的晴雨伞就有些拿不住了,不远处的亭子正空着,真是幸运。坐在亭子里静静观赏荷塘,看鸭子戏水,看荷叶飘飘,也是有趣的事儿,勾起了无限关于夏天的记忆……

初夏的季节,没有蝉鸣,倒是有些想念。我并不喜欢蝉鸣,并不觉得那声音悦耳,甚至觉得有些讨厌,只是觉得那声音属于夏天,让人在其他季节想起夏天的好时,格外会想起这声音。想来,经历多一些夏天,大概也会慢慢接受这聒噪的属于夏天的声音,并且怀念吧。

夏天还会想起樱桃,尤其是初夏,尽管荷花没有盛放,蝉鸣还未开嗓,但樱桃树,却是挂了果的。透亮的红色干净,新鲜,不大的樱桃树上结着成群的樱桃,远远望去便已然觉得酸甜可口,近看竟也不舍得将这樱桃摘下,躺在在篮子里被压迫。本土的樱桃不似欧洲品种的大樱桃,不大,也没有红得发紫,只是有一种小家碧玉的感觉,但我觉得很唯美,加上樱桃口感的酸甜令人沉醉,樱桃核小巧的模样也很漂亮,又怎会不喜欢呢。

关于夏天,我还喜欢小时候,和堂哥堂姐一起在夏日的田野里乱跑,哪时我的年纪小,哥哥姐姐倒是年纪相仿,所以我并不被待见,多数时候是一个人一双小短腿在后面努力追着跑,久了,我跑累了就在一旁休息,独自玩耍,可在我的眼里,也依旧有阳光下的蝴蝶迷人眼,也依旧有樱桃树下的阴凉的快乐与美好,那日子虽然只有我一个人在玩,我却在我的世界里,度过了属于我自己的夏天,并不寂寞,也没有什么好抱怨的,那是实实在在的夏天,也是实实在在的大自然,更是一个快快乐乐的童年。

夏天啊,有好多的美好,我记得的不算少。四季之中,我并不最喜欢这个季节,可我的确为此着迷了,并且,为此后来到的每个夏天,都有所期待。我,爱上了夏天,不知何时起。

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篇4:作文夏天写景600字左右

全文共 687 字

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夏天,悄然而去,秋意渐浓。窗外天依然阴着,阵阵风刮来,吹得树叶沙沙作响。这声响勾起了我内心深处的回忆。

六年前的夏天,幼小的我和妈妈去了一个新学校报到。我心想,这才一年级,要在这个地方待六年,那得多难受啊!我揣着“慢悠悠”的回忆,坐着这趟列车,“漫步随行”。总觉得六年一定是个漫长的“约定”。老师总说,六年时间其实很短,妈妈也说,要好好珍惜这六年。可我不这么想。我和同窗们日复一日地一起上课、吃饭、写作业,一起“疯”,一起闹,却没有一个人发现或者意识到,六年的时光已经一点点消逝,直到我渐渐明白,老师、妈妈,他们说的那句话是对的。

就在六年后的那年夏天。

教室外,蝉鸣变得聒噪,鸟儿不再歌唱,骄阳似火,教室里,大家静静地坐着,老师一遍遍地讲着重点。回想着这六年的小学时光,忽然觉得漫长又短暂。银杏树下,是否还有斑驳的光晕,芳草丛中是否还有绿意正浓?这六年的小学生活是他们陪我走过的。孤单时他们会和我聊天,伤心时他们会给予我安慰,困难时他们会给我帮助和鼓励。他们似乎早就已经成为我生活中不可少的一部分,我不知道离开他们的时光会不会没有了“色彩”。

六年的陪伴说散就散。“小学号”这一趟列车,终点到了,你也就要下车了。

那年夏天,一张满意的试卷终于打发走了一群人,留下最后的礼物,就是一张画印着一个个最熟悉的人的照片。回想着昔日的同窗,和蔼可亲的老师,窗明几净的教室,我不禁缓缓流下了眼泪。

一道温暖的阳光斜照进屋子,把我从回忆中拉了回来。阳光划过笔尖,绕过书本,翻过椅子。我想,我要珍惜这初中三年的生活。小学的毕业,不只是结束,而是让我们站在了一个新的起点上。

那年,那夏,那人,那段情……

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篇5:期待夏天高三作文

全文共 492 字

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大家一直期待夏天,一步步的接近我们了,有的人会利用戏水、吃冰来消消暑。当然,夏天还有大家最喜欢的──暑假。

暑假时,妈妈、哥哥和我一起跟奶奶还有表哥、表弟去旅游,一路上有五花八门、各式各样的小吃店,真让我垂涎三尺,一摊接着一摊的品尝,让我吃得像一只大青蛙。

夏天时,最特别的声乐家非蝉莫属,它们一直叫着:“知了!知了!”是不是要找爸爸妈妈找不到?还是在举办音乐会?它们把夏天的气氛炒热了。我跑去问爸爸为什 么蝉儿一直叫“知了!知了!”爸爸说:“蝉在土里有七年的时间,在地上只有一个星期的生命,它们一直叫,是为了交女朋友,才能传宗接代。所以,我们只要聆听它们美妙的歌声,不能把它们养在家里。”我听了才知道,蝉的生命是这么的短暂。所以我们要保护它,也要珍惜我们自己的生命。

虽然夏天有那么多有趣的事情,不过也有很多成群结队的蚊子,把我的脚叮成“红豆冰”。每次,跟别人打招呼时,别人都会笑我,害我脸羞得不知该如何是好!

所以,我倒是觉得,每一件事情,都会有优点和缺点,没有是十全十美的事,就像夏天一样。不过,夏天还是我最喜爱的季节,因为我觉得它好热情,我们也可以在户外尽情的玩耍,快快乐乐的长大。

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篇6:夏天的足迹年级

全文共 953 字

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严寒的冬天,随着一阵阵不再刺骨的风,一步步的正渐渐地远去,春姑娘也正在悄悄地走近我们,春天留下的脚印又在哪儿?我就让我们去寻找吧……

瞧,太阳正顽皮地在朝你笑呢!阳光不再像从前那样苍白了,取代而之的是一大片的暖洋洋。太阳,它不就在向我们传达“春天”这个暖暖的消息吗?蓝天下,一阵阵温和的春风正在与世间万物嬉戏,风儿吹到脸上,仿佛你正被一只大手温柔地抚摸着。啊!这不就是春天的气息吗?

春天来了,清澈的河水泛起层层微波,柳树妹妹也慢慢的苏醒过来了。虽然远远望去,它还是一树光秃秃,但是仔细去看,眼前又会出现一个个惊喜。那无精打采的枝条垂挂着,可是枝上那一个个嫩黄的芽苞苞,鼓鼓的,好像一下子就会“卜”地绽开来;它们又似乎是一个个春天的小精灵,蜷成一团在梦的世界中游荡,随时随刻都会醒来……这给毫无生机的柳树添上了一笔绿色,让它变得生机勃勃起来。这也是一个春天的足迹啊!

顺着河边,让我们来到公园,去看看春天的使者——迎春花。啊,这迎春花可真是急性子,还没等叶子长出来就抢着向人们露出了灿烂的笑脸。它们簇拥在一起,又有一番不同的情趣。金黄色的点点花瓣,像一颗颗明亮的小星星,那么引人注目。在树丛中,它们那么渺小,却比树木更惹人喜爱。迎春花宛如一个个孩子,笑容中透露出天真,给人的印象也尤为深刻。这不就是另一个春天的足迹吗?

春姑娘的足迹留在了春雨里。春雨滋润醒了花草树木。让他们一起来诉说春姑娘的到来吧。草儿好奇地钻出了地面,害羞地打量着人间的美景;婀娜的垂柳尽情地让春雨给她梳洗着丝丝秀发;花儿们张开了鲜艳的笑脸沐浴着春雨的洗礼。大家都迫不及待地享受着春雨独有的清新。

“叽,喳喳,叽叽,喳喳!”树上又传来了那似曾熟悉的声音。嘿,是小麻雀们呀!它们在树上欢快地唱歌着,在绿叶丛中穿梭来回。虽说让人觉得眼花缭乱,也可能让人觉得愉快万分。“叽叽叽,喳!”多么好听的春天的声音啊!

在碧绿的芳草地上,传过来一波又一波银铃般的欢笑声。孩子们脱去了厚厚的.棉袄,换上了崭新的春装来春游了。他们在柔软的草地上追逐游戏,像一群花蝴蝶。鲜艳的衣裳,加上一片新绿,让我们眼前一片明朗。

“春天在哪里呀,春天在哪里……”春天的足迹,在我们的生活中处处可见:在树林里,在河边,在学校,也许在公园……只要我们留心观察,就会发现更多“春天的脚印”。

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篇7:夏天来了的年级

全文共 745 字

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俗话说:‘天有不测风云。我觉得,用这句话来形容济南夏天的天气,真是太恰当不过了。

暑假里的一天,天气热得厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地,整天没有一丝风,护城河旁的柳树垂头丧气,没有一点儿生气;知了拼命地叫着热热;地面上连只蚂蚁也难寻它们也受不了这热魔。

就这样煎熬了一整天,到了傍晚,天还是这么热。

突然,柳条稍微动了一下。谢天谢地,终于起风了。一会儿工夫,风大起来了,吹得尘土和纸屑乱飞。我高兴地跑出去,享受这珍贵的凉风。看天上,好像是天公不小心打翻了墨水瓶,浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天。

风一阵紧似一阵,可是那整整一天积攒下来的热浪却总也赶不走。啪嗒,一个凉凉的东西打在我身上,雨!而且是这么大的雨,刚开始下,雨点就有五分硬币那么大!雨点不断地往我头上落,头上顿时感到凉凉的,真痛快!那讨厌的热浪仍然缠着我的腿和脚,马路仍然烫人。

雨,越下越大了,最后一丝热气终于被驱逐出境了。密集的雨点砸到人身上,还真有些疼呢!我浑身上下像只落汤鸡,赶紧往家跑。这时,雨更大了,窗外只见白晃晃的雨水,没头没脑地往下浇。那一排排柳树闪着翠绿的颜色,使劲地左摇右摆,像是在狂欢;天上电闪雷鸣,像是在快乐地欢呼!

过了半个多小时,雨下小了更小了。最后只是轻轻地蹦雨星。天晴了,云散了。天空碧蓝碧蓝的,那快要落山的太阳,又露出了笑脸。柳树经过风和雨的洗礼,显得更加垂翠欲滴。

济南的夏天就是这样多变。

简评

作者将济南夏天多变的特点表现得十分突出。文章开头便以天有不测风云来概括天气特点,而后具体描写了一场雨的来与去,对这种说法具体说明。作者首先选取了四种物体来表现天气之热:太阳、柳树、知了、蚂蚁的描写简洁、形象。在时雨的细致描绘中,风雨的变幻,雨的强弱都有具体叙迷,可见作者观察之细,人物的感觉和心情的变化也捕捉得很准确。

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篇8:我眼中的夏天

全文共 610 字

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我喜欢拥有“百花争艳”的春天,喜欢硕果累累的秋天,喜欢大雪纷飞的冬天,可我更喜欢烈日炎炎的夏天

每当春姑娘悄悄的离去,夏先生就风尘仆仆地走来了。夏天到来,空调风扇就日夜兼劳的工作,公园、树林,游泳馆儿、经常被人们光顾。

公园里人们站在树荫下嬉戏聊天。一些老人拿着蒲扇坐在大树下下着象棋;小河旁,人们戴着草帽专心致志的钓鱼,一会儿就钓个满桶,也有人钓不上来十分着急。到了傍晚,天气渐渐凉爽,人们都来公园儿散步。

夏天的太阳火辣辣的炙烤着大地。一股热浪吹动着小草小花使它们摇动着那婀娜的身姿,远远望去那片绿色的地毯上长满了颜色各异的野花,有红的、绿的、黄的、有开着的,有闭着的,像好多公主羞红了脸,“出淤泥而不染”的荷花,站立在荷塘里等待着人们去欣赏,月季花、牡丹花也都盛开了,收到了蜜蜂蝴蝶的关注,他们争先恐后的展现自己的魅力,只怕落下。

夏天动物们都有自己的生活习性,小狗吐着舌头喘着气,小猫放下抓老鼠的重任,坐枕无忧的在屋檐下睡着大觉,婵在树上“知了”“知了”的大声叫着。

夏天的傍晚是闷热的,人们都坐到院子里、或者自家的楼下乘凉,孩子们追逐打闹嬉戏,看!有人聊天、有人下棋。

夏天的天气像孙猴子的脸,说变就变,一会儿还是烈日炎炎,不一会儿就是电闪雷鸣,但是夏天的雨,下的快,去的也快,下得好爽,也下得痛快。

一场雨过后。树木显得更加的青翠,小草也更加碧绿了,花儿也更加鲜艳了,空气清新芬芳,我喜欢夏天,更喜欢拥有色彩斑斓的夏天。

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篇9:四年级夏天的优秀作文

全文共 602 字

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我的夏天充满着快乐,尤其是在夏天的暑假里。

虽然夏天的暑假很炎热,但是待在家里的我们吹着空调,开着风扇,还是感到很凉爽。因为暑假里我们有不少的暑假作业,所以每天一早,就会有好些伙伴来我家,我们一起学习。在家学习的我们感到很自由,因为我们只要每天完成了相应的学习任务后,接下来的时间就都由我们自己安排。

我的妈妈也会在检查了我们的作业后,然后就也不会对我们有过多的约束。于是,我与我的伙伴们就开始了快乐有趣的游戏。我们最喜欢玩的是捉迷藏,我们人数多,玩起来也很热闹。说起热闹来,我的奶奶是最喜欢热闹的。经常我们在屋子里追赶的时候,奶奶都会坐在客厅的沙发上,看着我们玩得如此热闹,奶奶也会看着高兴的我们笑起来。

我的夏天一直都充满着快乐,虽然随着我与我的伙伴们逐渐长大,我们没有以前那般的喜欢打闹,但是开心依旧不少。

我最记得的是一年夏天,妈妈带着我们去游泳。那是我,还有我的这些伙伴们第一次去游泳。在游泳馆里,我们先是充满着好奇,渐渐的,我们就学习起游泳的姿势来。在学游泳的时候,我与伙伴们还来了一场比赛,看谁最先学会游泳。因为这场比赛,我与伙伴们一个个的都使足劲学习着。只不过,当这一天结束的时候,我们全都学会了比赛,这算是皆大欢喜了。

我的每一年夏天都过得很开心,也很快乐。我很感谢每一年夏天都陪伴在我身边的伙伴,很感谢他们带给我的快乐。我们一起度过每一个夏天,一起成长。希望在未来的夏天里,我的身边依旧有他们。

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篇10:夏天四年级满分作文400字

全文共 558 字

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几乎所有的夏天都是这样开始的,白昼不断提前,从七点到六点……黑夜被逼到绝境,可怜兮兮的,却毫无办法。

我记得所有的夏天,烈日和雨水纵横交错,人总徘徊在烈日和雨中,艰难地将迟疑变成果断,最终只留下一个异常粗糙的伤口,碰到,麻麻地疼,那是难以描摹的无奈,绕在心坎某处,痛至全身。

在我们还没有那么容易流泪的时候,夏天却在流逝。常雨的天气,连小孩子都知道,那是天空在流泪。一场又一场的透雨,突然让我感觉,天空是脆弱的,什么悲伤无奈,它承载不了。

夏天的离别,承载的青春,面临离场的怀念,留下青春的痕迹。唯一能体会的,只有孤单,全是孤单。

孤单。

孤单是下雨直逼眼睛,代替没有流完的眼泪。

孤单是电影院的冷气和自己,分手的别人和自己,拒绝的别人和自己。

孤单是谁也没有想到会一路从黑夜走到天明。

孤单是下雨天的打雷声,从天到地,无处可躲。

孤单是没人接的电话,默默消失。

孤单是毕业后的各奔东西,噩梦惊醒,无人安慰。

所有夏天的狂热,此刻清醒。

才知道,青春和夏天密不可分,有关青春的回忆总生发在夏天。我幻想过在这个夏天,以青春的名义出逃;也曾在这个木槿花开得季节写下想说却不敢说的花。带着青春的悸动,度过孤单的夏天。

夏日的青春,是我们共同的学生时光,是几个人的友情,也是彼此的羁绊。

风,撩起一湾心事,缓缓诉说我的秘密,那路过的不是夏天,而是青春。

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篇11:夏天景色高一作文的大全

全文共 809 字

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夏的旋律,有时宁静,有时聒噪,有时轻松,有时紧张,有时简洁,有时繁复……

初夏

天空犹如一块玻璃,明净、通透;恰到好处、不深不浅的蓝衬托着的悠闲的浮在空中的白云,如同轻薄棉花;温暖的阳光并不刺眼,散射的柔和的光线,将那绿得近乎透明的樟叶镀上了一层薄金;阳光透过叶脉清晰可见的樟叶,将一个个金色的小光点投映在地上,错落有致地分布着,重叠着。

就如同炉子上的一锅水在逐渐蒸发一样,棕色土地上的细草渐渐长成一片浓密的厚发,原本随处可见光秃秃的林木也化作了一片淡淡的绿色长墙;轻飞慢舞的蜂蝶不见了,却换来夏天的诗人——蝉儿,它潜在树叶间,高声地歌颂着夏天,一声声,此起彼伏,连绵不绝,仿佛要把自己的一生都投入到这热情似火、永无休止的工作当中。

仲夏

火红的太阳考验着青黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山,天上的云,像一层层海浪,涌着一艘艘的船。青黄色主宰了这片土地。带着麦香的风浮动着,飘过田野,吹散了青涩了的麦香。那春天的生气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。

所有生物在夏天都是很努力的,它们要使劲长呀!你看,水稻才插过秧,田间那挑着两三片绿叶的幼苗,就挺直了腰板,摆出一副“欲与天公试比高”的气势。那向天空骄傲地展示自己穗子的水稻、玉米,那在搭好的木架上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的生命力。这时,它们已不是在春雨中享受着滋润,悠闲地成长,而是在暑气的蒸腾下,轻快地蓬勃地向秋进发。

暮夏

夏天,人们的每一根神经都被绷紧。你看,田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;大白菜上场了,又想着快种,快种。他们起早摸黑,真是够苦的,半夜醒来还要看看水位,看看窗外天空可是否遮上了云。水稻割完了,该松一口气了,又得赶快去给幼苗追肥、浇水。“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着沉沉的担子。

春夏秋冬,四季都各有不同,而夏就是这样的特别:宁静裹藏着聒噪,轻松过后是紧张,简洁之中孕育繁复……

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篇12:多彩的夏天四年级

全文共 745 字

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我人生的第一页最先画下的是我对美术的痴迷,因为我最先拿起的是陌生却又亲切的画笔。当我第一次看到它,它的魅力让我无法抗拒。所以,我紧紧握住它,虽然它那时有我的手臂那么长。

在我的启蒙教育中,我讨厌0的古板,所以我用画笔画下好多好多的太阳,好多好多的石头画下了我的世界,画下了我的精彩。可老师只在上面画下了一个大大的0,妈妈撕碎了我的画纸,爸爸折断了我的画笔。从此以后,我的世界0就是0。

我的梦,碎了。

我的夏天,哭了

我的夏天,哭了

随着年龄的增大,骨子里的叛逆与不羁越来越显露,我开始寻找0以外的世界。

当一只流浪狗闯入我的生活,我觉得我找到了。就是它身上那种不受束缚的野性和忠诚的本色。

我开始向往大自然的纯净,沉醉于大自然的风采。以后,一有空便爱往林子里跑,去感受那种纯粹的天地灵气。在林中,让阳光透过树叶,穿过流海,然后洒在草尖上,星星点点,我忘记那个碎梦背后的心痛。

薄雾的早晨,阳光浮动在半空,点点雀跃。落叶的傍晚,晚霞挥洒,映红了地上每一个坎坷。在林中的一呼一吸,都能体会到怡人的自由之乐。

可爸妈说我贪玩,说我懒惰,说我不思进取。他们将我禁在家中,把我埋在让我成才的书堆里。我的大自然,从我的梦中走出。

我的梦,碎了。

我的夏天,哭了

我的夏天,哭了

当梦碎成了心伤的琉璃,我决定做一个快乐的女孩,将伤痕藏在快乐的背后。两次碎心的痛让我决定:决不轻易打碎我的梦。我用笑去迎接朝阳,我用笑去欢送落日,我用笑去面对生活。我有了好多朋友,更多的是男孩,因为他们的爽朗,他们的豪放延续着两个破碎的梦,和他们在一起,我可以肆无忌惮地说话,可以感受到阳光在身上流动。又一个夏天,我决定不哭。

为了那么多不成立的理由,为了那么多不正确的责罚,我亲手打碎了我亲手编织的梦,我伤心,我也不甘心。

我的夏天,不会再哭,永远。

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篇13:夏天旅游日记400字作文大全

全文共 404 字

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这个暑假,我去了萍乡莲花县游玩。不仅欣赏了美丽的荷花,品到了又脆又甜的莲蓬子,还体验到摘莲蓬的乐趣呢!

走近荷花池,看着荷花粉红的花瓣似乎带着一份羞涩与美好,淡淡的香气仿佛渗透到湛蓝的天空中去了;风吹过花瓣如秋千般摇曳,静静地落在水面上,泛起一层层涟漪。“快看!那儿有亭子!”我兴奋地叫着。

我与爸爸妈妈都赶到亭子里,我发现有位阿姨在卖莲蓬,妈妈禁不住我的软磨硬泡,买了一个莲蓬,于是,我们一家在亭子里观赏远处的风景,看着云起云落,嚼着甜脆的莲子,时光就在莲子香中飘然而逝。

吃过饭,我们一起去摘莲蓬。脱下鞋子,踩进塘泥中,脚底仿佛踩在云朵上,还暖和着呢!不过在塘中可是寸步难行,深一脚、浅一脚的,还得注意衣服有没有弄脏。呀!那有个大的,我奋力向前,一个“猎物”便收入囊中,不一会儿,我的袋子就装满了。回到岸上才发现,脚上竟被划伤了好几道红印子!不过依然挺开心的!

要回去了,我恋恋不舍地望着那一片满载着欢乐的荷田!

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篇14:夏天的西湖作文

全文共 864 字

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炎炎夏日,酷暑难当。许多人都躲在凉快的.空调房里享受凉爽。可我们一家却在这个时候出去游玩,看到了西湖夏天的一面,这是许多人都没有看到的一面。其实这时候也是很美丽的。

下午2点多一点的时候。我们喝过下午茶,决定围着西湖走一圈,这可是一个宏伟的志向。但我们还是开始走了。这时正是中午与下午的一个交接点,是最热的时候,感觉火红的太阳好像要把人和地面都烤焦一样,真让人难受的不得了。但重重叠叠的树荫只投下了细细碎碎的日影,在树荫下漫步,许久吹来一阵微微的风儿,好像漫步于连绵不断的画卷之中。可真富有诗意呀!一边走路,一边说说话,即使在骄阳似火的天气,也不妨去走走看。走着走着,不时地望望右边的西湖,又是好奇心驱使着我看看夏日时的西湖是怎样的。听其他人说,这湖里有成千上万不知名的小鱼呢!于是,我迈着轻盈的步伐走向湖边,生怕惊动了正在湖面上玩耍嬉戏的小鱼。我往湖边一望,果然有许多,而且都是灰黑色的,扁长扁长的,很好玩儿的。它们犹如西湖里的精灵,蹦来蹦去,似乎在练习“鲤鱼跳龙门”呢!总是成群结队的它们,组合起来好似一条大鱼,为这抚媚动人的西湖添加一丝风采。

又一阵微风吹过,似乎吹醒了我,把我从这美丽的图画中拉出来。这调皮的微风!我又看了看西湖,啊!好美!好美!一边吹着徐徐微风,端庄美丽的西湖清波漾漾,人影绰绰,柳树借着微风轻轻地摆弄着长长的头发,小鱼儿们欢欣鼓舞的蹦来蹦去,似乎在迎接着这短暂凉爽的到来。游人们坐在小船上,望着这美丽的风景。我目不转睛地望着,望着,直到我被拉出来。过后,我们漫步来到了荷花池。荷花的美丽有的是含苞待放的美,也有的是落落大方的美,让人看了不禁点头称赞。荷花底部是浅白色的,顶部是桃红色的,而中间的融合色则是一种说不出来的颜色,但比两种配色都更加令人赞叹。荷叶也展开了,那让人眼前一亮的新绿,带给了处在夏天的人们一个清新的感觉。有的荷花仍含苞待放,犹如一个天宫的蟠桃,鼓鼓的;有的半开半闭,好似诗中的“犹抱琵琶半遮面”;有的已经完全绽开,好似春天的太阳。啊!景色是多么的美呀!

夏日的西湖别有一番风味,不是吗?

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篇15:小学二年级作文寻找夏天

全文共 330 字

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在今天的作文课上,老师让学生告诉我们夏天在哪里。有人说“夏天在池塘里”,有人说“夏天在冰箱里”,有人说“夏天在水果店”。那你可以跟着我去找夏天!

夏天,在池塘里,看水面上的荷叶,像小蜻蜓的围裙,小青蛙的跳台。它坐在荷叶上呱呱叫,仿佛在说:“今天真热!”!还有那些粉色的荷花,有的只开了两三瓣,有的都开了,有的只是小花蕾。好像是一只小蜻蜓在对着小蓓蕾窃窃私语。快把小芽打开!我相信你是最美的。写到这里,想起诗人杨万里的一首诗《小池》:“小河只露出尖角,蜻蜓早就站在上面了”。

夏天,当我打开冰箱时,里面有很多种冰淇淋。我赶紧拿了一颗咬了!嘴里甜,心里美!

夏天的水果店,因为水果店有粉色的桃子,绿色的西瓜,水晶的葡萄,红色的荔枝,好想吃一顿大餐!

夏天真美!我喜欢夏天。

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篇16:夏天景色高三作文

全文共 305 字

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夏天是迷人的、多彩的、有趣的、也是炎热的。在早上做操的时候,我们站在烈日炎炎的阳光下,就连四季长青而又挺拔的松树也被太阳晒得直冒汗。“热死了,热死了!”树上的知了拉开嗓子高叫着,路边的几株柳树被太阳晒得歪歪斜斜的。

到了下午的时候,我们的学校里响起了郎朗的读书声,一阵微风吹过,小草伸了个懒腰,又把腰板挺得笔直,知了在微风的抚摸下,静悄悄的睡着了,枯黄的树叶随着微风一起掉了下来。读书声随着微风飘到了很远的地方,小鸟听见了读书声,以为是一首催眠曲,它听着,听着就睡着了,你再看路边的几株柳树……

放学之后,那缕缕清风吹过我们的脸,吹过了小草,小草跳起了欢乐的舞,吹过了五星红旗,吹过了……

谁能不喜欢这迷人的夏天呢?

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篇17:夏天的风景作文400字

全文共 427 字

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一场突如其来的夏雨使整个大地充满了生机,一只只碧绿的青蛙呱呱地唱着歌,一棵棵茂密的大树编织出了一片嫩绿色的阴凉,一群群小鱼在清澈的小溪里自由自在地游来游去,仿佛跳着水中芭蕾……这难道不证明着鸟语蝉鸣的夏天已经来临了吗?我爱那风景怡人的夏天。

夏天的公园显出一派生机盎然的景色。树林里,一群小朋友在追逐、嬉戏。那里时而传来一阵高兴的欢呼声,时而传来一阵无可奈何的叹息声……树阴下,一群老人七嘴八舌地交谈着。花丛中,一只只五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞,一只只蜜蜂在吮吸着鲜花的密汁。池塘里,一朵朵荷花在荷叶的衬托下,显得更加娇嫩、鲜艳。那里的荷花有红色的、有粉色的、有紫色的,五光十色。沙滩上,有五颜六色的贝壳横七竖八地摆放着,有灰色的螃蟹横冲直撞地爬来爬去。

每当夏天来到时,我总要在暑假里,拖着爸爸、妈妈去欣赏这夏天公园里的美丽景色,我会带上笔和纸,为那景色写一首诗,谱一支曲。我把它们珍藏起来,空闲了便会拿出来轻轻地吟诵着。

夏天的景色那么美,我怎么能不爱它呢?

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篇18:夏天的田野作文300字

全文共 323 字

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夏天到了,太阳火辣辣的照射着大地,田野一派生机勃勃,今天,妈妈带我去乡下欣赏美丽的田野。

到了乡下,树下的知了像一位歌唱家,:“知了,知了”的唱起了歌。田野里的蝈蝈和蛐蛐也玩开了,他们俩正在玩捉迷藏呢,蝈蝈到这边那蛐蛐就到另一边,它们玩得筋疲力尽,十分快乐。小山中的森林郁郁郁葱葱,里面有活泼可爱的小鸟,有香飘十里的花儿,还有叮叮咚咚的小溪流……田野一碧千里,有小麦,小麦穿着碧绿的衣裳。大豆挺着一个大肚子,像一个将军。玉米挂着胡子像一个白胡子老头儿。小溪比春天唱得更欢了,它像一个钢琴家,它对大家弹奏,那声音十分悦耳,十分动听。小花开得更艳了,这里一丛,那里一簇,红如火,白如雪,黄似梨……颜色各异,五彩缤纷。夏天的景色美不胜收,我爱夏天的田野。

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篇19:夏天的

全文共 379 字

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有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢稻谷飘香的秋天,有人喜欢银装素裹的冬天,我却钟情于绿树成荫的夏天,夏天的每时每刻都深深地吸引着我。

早上,晴空万里,云霞满天,太阳公公把一切都镀上了一层金黄。小鸟在枝头开心的鸣叫,空气中弥漫着清新的气息。我登上小山,欣赏着家乡美丽的景色。田野里,野花怒放,绿草如茵,花草把田野里编织成了五彩缤纷的地毯,小河在阳光下金光闪闪,像一条长长的锦缎,山坡上的树木枝繁茂盛,苍翠欲滴,眼前的一切都是那么美好,让人百看不厌。

中午,气温升高了,河边的垂柳低着头,小鸟在枝叶下静静的乘凉,知了在枝头拼命的的大叫:热死了,热死了。小鱼觉得水里太闷热,聚拢得到水面上吹起了泡泡儿,透透气。几个小男孩儿脱了衣服,跳到小河里,尽情玩耍。

到了晚上,吃过晚饭,大家一起谈天说地。一会儿高谈阔论,一会儿打闹嬉戏,热闹非凡。夏天是炎热的,也是快乐的,我爱夏天!

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篇20:七年级与夏天相关优秀日记

全文共 585 字

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迎着五月新荷的芳香,踏着暮春浓浓的绿荫,我们迎来了热情奔放的夏天

夏天的太阳少了春天时那份温柔,像个火球火辣辣地照射着大地,似乎想散发出全部热量。它晒软了柏油马路,晒红了行人的脸膛,晒得大树不敢有丝毫摆动,更晒裂了大地,泼盆水到地上,大地干涸得一下吮吸干净。

广袤的田野里,没有一丝儿风,青青的秧苗无精打采地耷脑袋;青蛙在田埂边“呱呱”地拼命叫喊;泥鳅也热得在水沟里上下翻滚着,吹着小泡泡。

屋后的白杨叶子和丝瓜藤都被太阳晒得往下垂,好像一群干了错事的孩子低着头,羞愧地站在老师面前。屋门口趴着一只大黄狗,垂着长耳朵,伸着红舌头,热得直喘气。

果园里的橘子树、柚子树、柿子树却与众不同,阳光越烈,它们越是精神抖擞,厚实的叶子墨绿墨绿,叶片下的果实一天天长大,展示出顽强的生命力。

更有那满池的荷花在阳光的照射下,一夜间本来还是含苞欲放的花骨朵儿竟开出了鲜艳的荷花:玉白的,粉红的、玫瑰红的……它们多姿多态,有的随风摇曳,散发出醉人的清香,有的羞答答地躲在荷叶下。一张张像大圆盘似的荷叶青翠欲滴,引来无数蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂在荷叶上载歌载舞。

春天是播种的季节,夏天时万物成长的季节,没有春夏的.播种和耕耘就没有秋天的硕果累累。

夏天美在热烈而奔放,美在热情似火。正因为有了夏天的热情似火,才有秋天的稻浪翻滚,棉田飘雪,高粱似火,大豆笑得咧开了嘴,柿子树上挂满了红灯笼……

我爱美丽的夏天!

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