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狂人日记读后感 作文(经典20篇)

有些植物叶片表面具有皮毛、粘液、油脂因此可以吸附空气中的灰尘,转化大气中有毒有害物质、减少大气中有毒有害物质的含量,同时叶片经雨水冲刷后又可恢复吸附能力,植物通过还有蒸腾作用,散失水分,这既可以增加空气湿度,增加降水,又能降低空气温度,形成气流。那么要怎样写关于狂人日记读后感 作文文章呢?小编精选整理了相关范文,接下来欢迎查阅:狂人日记读后感 作文

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查理日记读后感400字

全文共 653 字

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四个贪婪的小朋友在家长的倾力帮助下获得了参观的机会。小查理也很想要得到去参观巧克力工厂的机会。

查理出身于一个十分贫穷的家庭,在他家旁边的大城市里,有一个巧克力工厂。父母在他的生日那天给他买了一块巧克力,但对于小查理来说,希望这小小的一块巧克力能中奖,简直就是1%的希望,因为根本就不可能获奖!他没有中奖。家里已经没有多余的钱再去给小查理买巧克力了。但在一天下午,查理捡到了50便士,便去商店买了两块巧克力,其中一块就中奖了,查理真幸运啊!

读了这本书后,我明白了只要是贪得无厌的人,就永远得不到好果子吃,只有既听话、认真听别人衷心地劝告的人才能得到别人的敬佩。小查理不淘气,也不顽皮,很听大人的话,所以旺卡先生决定把巧克力工厂送给了小查理,也正是因为小查理的听话才让他没有落得和其他那四个小朋友一样的下场。

俗话说:“不听老人言,吃亏在眼前。”这句话就是很好的诠释了,不听话的后果,就是这样。像奥古斯塔斯·格卢普因为自己的贪吃,掉进了河里,然后被吸进了玻璃管里,退出这个有趣的游戏;像维鲁卡·索尔特擅自进入果仁车间,伸手去抓一只小松鼠,结果惹怒了这群受过训练的小松鼠,把她拖到了垃圾滑槽里面了;……

只有查理·巴克特非常听旺卡先生的劝告,不随便碰任何旺卡先生不允许碰的东西,旺卡先生把其他四个小朋友送走了,并送他们够吃一辈子的糖果。经过这次旅行,奥古斯塔斯·格卢普变成了一个瘦子;维鲁卡·索尔特一家满身都是垃圾,还散发着臭气熏天的难闻的味道……

最后,旺卡先生真把整座工厂都送给了查理,还把查理一家人都接到工厂里!

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篇1:雷锋日记读后感四百字左右

全文共 459 字

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今天,妈妈给我买了一本书,叫《雷锋日记》,我迫不及待地翻开第一篇看了起来。看着、看着,我入了迷,里面的内容让我仿佛也身临其境,好像我就在那看着贫苦的村民被可恶的日本人欺压,我心中不禁升起一阵怒火。我也被雷锋要加入革命,抗日的一份决心给感动……

读了《雷锋日记》,我感触很深。雷锋一生中不知做了多少好事,他虽不富有,却有一颗火热的帮助人民做好事的心,我深深地被他吸引。在《雷锋日记》里也记录着他许多惜时如金的事,晚上是休息的时间,而雷锋却在晚上去埋头学习看书,很怕影响同志们休息,他也常跑到指导员宿舍去学习。他一坐就是大半夜,一动不动,让指导员担心起他的身体了……雷锋就是这样珍惜时间,让我感动许久。雷锋同志:你愿做暴风雨中的松柏,不愿做温室中的弱苗。他对自己的有着严格的要求,要坚强,不做弱小的人!他的精神被同志们叫做“钉子”精神,还动员起全连干部战士像他一样,坚持学习,树立全心全意为人民服务精神。

雷锋同志你的精神我们值得学习,我们是祖国的未来和花朵,我们要象雷锋那样,从身边点滴做起,勤奋学习,团结友爱,乐于奉献……

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篇2:男生日记读后感400字

全文共 406 字

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虽然每个人的价值观和生活方式或许不同,但作为人却有着共同的感受和需要。

非暴力意味着让爱融入生活。让尊重、理解、欣赏、感激、慈悲和友情,而非自私自利、贪婪、憎恨、偏见、怀疑和敌意,来主导生活。

非暴力沟通的基础是共同的感受和需要,核心是尊重与爱,既包括对对方的尊重与爱,也包括对自己的尊重与爱。沟通,不仅仅是和别人,很多时候,我们需要和自己沟通。

非暴力沟通指导我们转变谈话和聆听的方式。我们不再条件反射式地反应,而是去明了自己的观察、感受和愿望,有意识地使用语言。我们既诚实、清晰地表达自己,又尊重与倾听他人。

非暴力沟通提醒我们专注于彼此的观察、感受、需要和请求。它鼓励倾听,培育尊重与爱,使我们情意相通。

暴力的根源在于人们忽视彼此的感受与需要,而将冲突归咎于对方。很多时候,这来源于内心的恐惧。

异化的沟通方式,包括道德评判、进行比较、回避责任、强人所难。

在道德与不道德的区分之外,有片田野。我将在那里见你。——鲁米

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篇3:狂人日记赏析

全文共 1398 字

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20世纪50年代至80年代,文坛“独尊现实主义”,而鲁迅在诸多创作方法中选择现实主义为主轴之举也被史家过度阐释、定义,现代中国小说的开山之作《狂人日记》的创作方法属性问题因此争议不休。

在鲁迅前期小说中,象征性形象大都具有相对明确的指向性,读者较容易沿着它的指向性追寻到它的象征含义。这是因为在鲁迅笔下,除具有象征含义外,自身也具有实在的具体含义;而且自身的具体含义与象征含义之间往往存在着相似的属性,有着一定的推理关系。唯独有《狂人日记》有所不同。在《狂人日记》中,象征性形象自身的含义与象征含义之间既存在着对立性,又有同一性;既无逻辑性,又有一定的推理关系。象征派与其他现代派一样,大都是有机形式主义者。在内容与形式的关系上,他们将形式的重要强调到极致,认为内容即形式,形式即内容,离开了形式无所谓内容。这种理论积极的一面,在于促使人们不断地进行艺术形式的创新;其消极的一面,在于某些花样翻新是以牺牲内容为代价的。鲁迅为何要在《狂人日记》等一系列作品的创作实践中尝试将象征主义表现法与现实主义艺术方法相调和;为何不像同时代的某些理论家那样将象征主义艺术方法视为与现实主义艺术方法相对立的东西?探索这一问题将有助于我们更好地掌握鲁迅的多元创作方法观。鲁迅在这一点上与卢那察尔斯基的观点较为接近。卢那察尔斯基肯定“为艺术之一形式的象征主义,严密地说起来是决非和写实主义相对立的。要之,是为了开发写实主义的远的步骤,是较之写实主义更加深刻的理解,也是更加勇敢而合乎顺序的现实”。高尔基说:《万尼亚舅舅》和《海鸥》是一种崭新的戏剧艺术,在这里现实主义提高到一种精神崇高和含义深刻的象征境地,“别的戏剧是不能把人从现实中吸引到哲学的概括上面的,—这一点您却做到了。”这有助于我们理解鲁迅创造性地运用象征主义表现法的目的。鲁迅创造性地运用象征主义表现法的目的,首先在于更及时地服从思想革命的需要。面对数千年的封建上层建筑,鲁迅的忧愤是那样深广,为了使艺术形式这一外壳拥有尽可能大的思想容量,即卢那察尔斯基所肯定的“开发现实主义”,鲁迅用了象征主义表现法—这个“内蕴”远远超出“外象”的方法,以便将作品的主题思想延展得更为深广。无独有偶,苏联诗人勃洛克也运用象征主义的表现与现实主义的描写相结合的方法,在十月革命爆发后仅仅两个月便创作了长诗《十二个》,“对布尔什维克革命首先作出积极反应”。这一创作实践有助于我们加深对鲁迅在他的第一篇白话小说中运用象征主义表现法的目的的认识。其次在于,思想革命这一任务决定了作品不仅应将观念借具体形象自然而然地流露出来,同时应将具体形象高度抽象化为观念。象征主义表现法有利于浓缩生活、增强作品的概括性。《狂人日记》以它高度抽象的思想性,成为鲁迅前期反传统思想革命小说的“纲”。封建礼教“吃人”这一观念在鲁迅以后的一系列小说中又具体化为阿Q、祥林嫂、孔乙己、魏连受、夏瑜、子君等纷纷被“吃”掉的人物形象。又如,在《阿Q正传》中,若用现实主义创作方法塑造出“阿Q”这一典型,则不尽符合思想革命的需要;他还必须是“国人的魂灵”。于是“阿Q”这一具体形象不得不高度抽象化为“阿Q主义”的精神特征。其三在于,思想革命需要作者着力解剖国民的灵魂,并对其进行思想启蒙。象征主义强调表现内心的生活、心理的真实,它的主观性、内向性如果用得恰当,可以作为现实主义创作方法之客观性、外向性的补充。

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篇4:高中日记六百字读后感

全文共 746 字

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高三的第一次月考,在上个星期顺利结束。除了英语和语文,大家似乎都考得不太理想。看着自己的成绩一门门的出来,想必大家一定都会有说不出的感受吧。今天缈缈对我说:“现在对分数看得都不是很重要了,要不是那个班是所谓的全年级前50的封闭班,我真心想到你们班去,唉,有时候有些事情还真是不好说。”华华也对我说——“雯姐姐。我好想到你们班去啊。”其实呢,亲爱们,我想说的是,现实真的是很残酷的,或许这世间所有事物的存在,都有着属于它们各自的利弊双刃剑吧。你们反感的是环境的压抑,和那些由郭老师所教授的、令你们困惑至极的数学难题。你们总是抱怨,“郭__太把我们当人才了,每次都讲得那么深奥”。其实啊,我也觉得他的讲课方式,不太适合我。虽然大部分时间,是学生去适应老师,而不是老师反过来适应我们。自从去了6班,这近两个月的时间,我感受到了很多。就“数学”而言,现在这个班教我们数学的刘老师,我就满喜欢他的教学方式的,因为上他的数学课,我都听得懂。而且,刘老师是个注重细节的人,越是简单的数学基础题,他就讲的越细。对于像我这样数学基础差的学生而言,这可真是遇见对的老师了。所以,我都很珍惜他上的每一节课。虽然到现在,我的数学还并没有很明显的进步,但是我绝对不会放弃,在未来的时间里,我会尽快调整好自己的学习方法。

有些时候,距离就是在不知不觉中渐渐拉扯开来的。听着老师说你们这个星期就要开始晚自习,下个星期三就要封闭住校了,心里还是有些说不出的感觉。我总想着,在那些被白炽灯光所拉长的无尽漫漫长夜,还有你们每一次为难题不得解时而皱眉头的时刻,若少了有我在你们身边的陪伴,你们又会是一种怎样的情绪呢?我的感觉是遗憾的。我遗憾那段难熬而珍贵的时光不能近距离的陪伴在你们的身边,陪你们一起疯、一起闹、一起笑、一起流眼泪。

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篇5:笑猫日记读后感

全文共 594 字

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最近,我看了一本书,叫做《笑日记——能闻出孩子味儿的乌龟》。我看完这本书后,我深有感悟。

这本书讲述了这样一个故事:这是一个百年一遇的盛夏。一只背上刻满了甲骨文的乌龟,突然闯入笑猫的秘密山洞。乌龟说,只要生活在有孩子味儿的地方,心就永远不会变老。在大雨滂沱的深夜,乌龟驮着笑猫穿过城市中密林般的楼群,一路闻着孩子味儿找到了马小跳的家。这个故事告诉我们:现在孩子们被大人过分约束,已经没有了孩子爱玩的天性。

现在像书中安琪儿妈妈和杜真子妈妈那样的人越来越多,孩子们每天像生活在监狱里般不自由。大多数家长过分要求孩子们,让孩子们原本金色的童年变得灰暗。他们还用都是为了你好。的名义来约束孩子。这本书让我想起来今年暑假末收到的一条说说:暑假已经过完了,我还清楚地记着暑假刚开始时发生的事:我原来以为我可以像别的小朋友一样过个开心、愉快的暑假,可是全被我爸爸妈妈毁了。他们给我报了很多补习班,一天除了晚上没有休息过,就这样第一个月就被补习班占了。第二个月,爸爸妈妈又给我买了许多作业本、练习本、卷子,而且连出去玩也不可以。这个暑假比开学还累!既然要补课还不如不放假!看完这篇说说,我心里感到十分难过,孩子们这么辛苦了一个学期,为什么连放假也要补课?难道孩子们在大学之前就不能玩吗?就算要学习,为什么不让我们在大自然中学习呢?大自然可是最好的课堂啊!

所以现在我们要跟爸爸妈妈说我们需要一个金色的童年!

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篇6:笑猫日记-绿狗山庄读后感

全文共 626 字

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我是一个小书迷,我度过很多书,有《床边的小豆豆》有《小猪唏哩呼噜》,还有……,其中,我最喜欢的还是杨红樱阿姨写的《笑日记》。

《绿山庄》讲述了当秋风吹开满园菊花的时候,球球老老鼠终于又回到了翠湖公园,他带回了一个意想不到的消息,在一座群山深处,有一座神秘的绿狗山庄,在那里,他看到了地包天日思夜想的小白,于是,地包天、球球老老鼠和笑猫日夜兼程的来到绿狗山庄。笑猫和球球老老鼠找遍了山庄里的每一个角落,却始终不见小白的身影。不久,地包天也离奇地失踪了。笑猫和老老鼠终于发现了,隐藏在山庄里的那个令人毛骨悚然的秘密——一个自私自利的艺术家为了完成一百件绿狗雕塑,为了追求自己的艺术个性,他剥夺了一百只狗的快乐和自由,他将一百只各种各样的狗的毛漂染成绿色,残忍的个这些狗做手术,把钢丝塞进他们的耳朵里,硬让他们的耳朵支棱起来。可是,笑猫他们无法将那一百只绿狗从噩梦中拯救起来,就在它们沮丧不已的时候,一瓶有魔力的红酒竟让老老鼠有了不可思议的能力。在一个深夜,绿狗山庄里上演了惊心动魄的一幕。

我觉得艺术家很自私,我们身边也有这样自私的人,为了自己的利益,不管他人的感受。比如:盗猎者,为了用美味的野味或它们的皮毛赚钱乱捕杀动物,破坏了生态平衡没有的让小动物失去了妈妈,骨肉分离。我真希望人们能改掉自私的坏毛病,让人类成为动物的好朋友。

《笑猫日记》是一条连通现实和幻想的秘密通道,这些美妙的文字相信你会感动、会流泪、会哈哈大笑,它是温暖我们童年记忆的心里鸡汤。

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篇7:五年级笑猫日记读后感400字

全文共 460 字

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读《笑日记——幸福的鸭子》有感在这个寒假,我读了好多书,但其中有一本书使我受益匪浅。这本书就是《笑猫日记——幸福的鸭子》。熟悉杨红樱阿姨的人都应该知道,《笑猫日记》是杨红樱阿姨以淘气包马小跳中杜真子的笑猫的身份写的一系列作品。马小跳的表妹杜真子有一只猫,它会笑,你还记得吗?这本书主要的一位主人公是一只非常容易被感动的鸭子,名字叫麻花儿。

怎么样想听下去了吧,不要急,听我慢慢道来。就在一个暑假,笑猫和马小跳他们一起来到了张达的外婆家,在这里,他们遇到了我刚才提到的麻花儿。它有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心。在这里,他们展开了一段有趣的故事……正当我读着读着这本书时,我便对这只叫麻花儿的女鸭子所感动,这是我第一次真真正正发自内心的感动。这只可爱的麻花儿连思念都觉得是一种幸福,只要能在睡觉前远远地望上一眼她所爱的男鸭,她就觉得心满意足。

看到这儿,受到的感染,幸福感也一点一点的涨满我的心房,我不有的感叹:原来幸福离我们这么近!当然,不是所有人的心都能够怀有思念的!有时候,只要心中有思念,也是能够成为幸福的。

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篇8:淘气包日记读后感400字

全文共 378 字

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在寒假中我读了这本有趣的《淘气包马小跳之开甲壳虫的女校长》。读完之后,我知道了‘做校长难,做一个孩子和老师心目中的好校长更难’。

在书中,马小跳学校的欧阳校长,是一位让孩子们自己做主的校长,她说“释放孩子的青春吧!”多美的一句话啊!欧阳校长还让同学们到校外开展活动,在实践中学习,同学们边玩边学有了很大的兴趣和进步。欧阳校长还有个特点,她认为并不是淘气的学生就不能学不好,对待学习要人人平等。

家长会是学校、老师与家长的沟通,欧阳校长主持的家长会很特别。在一次家长会上,欧阳校长让家长们回忆自己的童年,做童年的游戏,让家长们从游戏中体会到了孩子们心中的快乐和烦恼,在游戏时教育了家长,孩子们也需要游戏和休息的时间,不能每天都是学习、学习。

读完这本书后,我把它推荐给了爸爸,爸爸用了很短的时间就看完了着本书。我看着爸爸紧皱的眉头,我想:“爸爸的收获一定比我大”。

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篇9:胡小闹日记读后感400字

全文共 408 字

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在这个暑假,我阅读了《胡小日记之不上补习班的第一名》。这本书给了我很大的启发。

故事是在讲:在一个风雨交加的一天,乐多多小学五年级三班的考试卷有结果了。长安又“霸占”了全班的倒数第一名,小樱桃把班级第一名收入囊中。于是,胡小闹的妈妈和长安的妈妈给他们俩一起报了一起报了一个补习班。在补习班里长安和胡小闹意外的发现小樱桃也在!俩位妈妈还要求小樱桃做他俩的“眼线”,监督胡小闹和长安的一举一动,并通知给她们。

我觉得这是一本很励志的书。它会鼓励我们要好好学习,天天向上。特别是从“一次失败的行动”这一篇中,我更能体会到王胜男是有多不容易啊!她要照顾受重伤的爸爸,还要抓紧复习,准备考试。在这么辛苦的情况下她竟然和小樱桃一起拿下了全班的第一名!胡小闹是自信、知错能改、知耻而后勇的一名同学,我要向他学习这样的精神。我们一定要发奋学习,因为:世上无难事,只怕有心人。不管在学习上还是生活上,只要你用心去做了,就一定会有收获的。

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篇10:秋天的怀念读后感日记400字

全文共 444 字

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文中的作者因双腿瘫痪而自暴自弃,通过母亲的教导后他与妹妹明白了生命是最宝贵的。

生命是公平的。它大公无私,每人都拥有生命,但不是所有的人都会珍惜,街上有个衣衫破旧的乞丐,他虽然失去了双腿,但他不自暴自弃,他靠着自己熟练的二胡技巧,用优美的声音打动别人,过着“幸福”的生活;报纸报道,有人因赌博赔尽家产,竟跳楼自杀,但他却只有二十三岁,这朵青春的花朵竟这样就枯萎了。

生命是脆弱的。每日都有报道,某地车祸死伤多人;某地儿童因贪玩不幸溺水;某地因火灾死伤多人。这些悲惨的事例都在警告我们:“珍惜生命,爱护生命,保护生命。”

生命也是无价的。它就像数字前面的1,后面的0都是财富,一旦生命没了,1000,10000,1000000都没有用,都会化为灰烟,随风而去。

我明白了:“珍惜生命,珍惜生命!”平时不要因为挫折,自暴自弃,残害生命,要从哪儿跌倒就从哪爬起来,面对挫折,挑战挫折,战胜挫折。“野火烧不尽,春风吹又生。”但生命不想小草一样能再生。它就像昙花,失去就没了,让我们一起珍惜这朵生命之花吧!

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篇11:帝企鹅日记读后感400字

全文共 641 字

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每年,都会有数不清的帝企鹅妈妈葬身在它们的口中。不过,还有一部分比较幸运的帝企鹅妈妈成功地活了下来,并经过再一次跋涉回到奥默克,来到它们的宝宝身边。这时,它们的宝宝已经接二连三地出生了,它们回来就是为了替换他们的丈夫,来喂养他们的孩子。经过三个多月的孵化过程,帝企鹅爸爸已经耗尽了身上的所有能量,需要补充一些食物。于是,他们变成了第3次旅途的主角。

当它们的爸爸外出旅行时,带孩子的任务自然就托付给了它们的妈妈。在这期间,它们的孩子学会了走路,成长的十分迅速。过了一段时间以后,它们的爸爸也相继回来了,并和它们在一起度过了一段时间。

当小企鹅已经长得很大的时候,它们的父母不得不和它们分别了。在明年,它们还会来到奥默克,寻找自己的伴侣,并再生一个孩子,重复着和往年同样的事。而小企鹅们,也有着它们自己的使命。它们要游进海里,脱下毛茸茸的外衣,换上漂亮的燕尾服,在海里待上三个月后,它们便会上岸,然后重复着它们父母亲所做的一切。

在这部影片中,虽然描述的是帝企鹅这种动物的生活方式,不过,其中也蕴含着不少道理。其中,它们对孩子的爱就十分伟大且令人敬佩。在照顾孩子的过程中,帝企鹅爸爸为自己的孩子付出了很多,甚至4个月都没有吃上一口东西。为了不让蛋被打碎或者被寒风冻裂,它们也是想尽了办法。在这一点上,帝企鹅妈妈们也不次于它们的丈夫。其实,在现实生活中,父母对我们的爱也是如此。为了让我们的生活过得舒适,让我们过得快乐,他们也是想尽了办法,贡献出了自己的一切。这种跨越种族的伟大力量,就是爱。

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篇12:寒假读后感日记400字

全文共 528 字

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寒假里我读了一本书一千零一夜的书,这是世界各国人民熟知的阿拉伯经典文学作品,它讲述了一个又一个引人入胜的故事,让我陶醉其中,也让我懂得了亲情.背叛.残忍……它带领着我走进了一个个缤纷世界。不过在这么多的故事里我最最喜欢的一篇就是山鲁亚尔和山鲁佐德了

在这个故事中,主角当然是山鲁亚尔和了山鲁佐德,山鲁亚尔本来是个善良的人,可是就因为妻子的背叛而杀死了自己的妻子,从此他变的心狠手辣,更让人不能理解的是他居然每天娶一个妻子,并在第二天把她给杀死,当宰相的女儿德知道后,决定去拜见山鲁亚尔,在去之前,山鲁佐德和妹妹一起计划了一个计谋,才去了宫殿,就这样讲了一千零一个夜晚,那一个个引人入胜的故事深深地“刻”在了山鲁亚尔的心里,才使他不杀死山鲁佐德。

看完了这个故事,我不由地佩服山鲁佐德来,山鲁佐德她是多么地勇敢!多么地自信,连这么大的困难,她都能用自己的勇敢和自信去克服,我相信在她的心里总是有这样一个信念:世上无难事,只要勇敢面对,对自己充满自信,总会有成功,正如金子总会有发光的时候的道理是一样的。想到这我不禁沉思了,我平时对英语很感兴趣的,可是不够努力,成绩一落千丈,不过,在看了这个故事后,我觉得我要向山鲁佐德一样勇敢克服困难,再接再力,考出个好成绩!

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篇13:胡小闹日记读后感1000字

全文共 1160 字

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为什么在一个班级,有的同学是老师面前的“小红人”,而有的同学却像“透明人”经常受老师的忽视呢?这到底是学生的问题还是老师的问题呢?

“英语课一定不要迟到!英语课一定不要犯事儿!英语作业一定不要忘记写!”每次上英语课之前,胡小闹都要对着天花板一遍又一遍地祈祷,这是为什么呢?还不是因为胡小闹的英语老师——别称“喷火女巫”就像“蝎子的尾巴”“蚂蜂的毒针”……着实惹不起呀!

看!胡小闹要迟到了!“胖哥,快点!”胡小闹就像踩了风火轮,他一边哼哧哼哧地向前冲,一边催促着长安,“老胡,不行了!”“胖哥,今天是周二,第一节课可是喷火女巫的课,如果迟到了的话……”听到“喷火女巫”长安不自觉地打了一个寒战,这喷火女巫到底是什么样的人物呢?据说,她是乐多多小学变脸最快的老师,也是最偏心的老师。可是—-他们刚刚跑到教学楼底下,上课铃声便急急地响了……

“完了,完了!”“报告”三秒过后,喷火女巫怒气冲冲地转过头来,盯着胡小闹和长安,喷火女巫的嘴像机关枪似的突突突地冒着火。就在这时,气喘吁吁的小樱桃出现在了大家的视野里;一看到小樱桃,喷火女巫的万年冰山瞬间解冻,老远就喊:“别急,跑慢点,才迟到一小会儿,看把你急的,可别摔着了!”“看你跑得满头大汗的,快进教室去!”而胡小闹和长安则在教室里站了一节课。

看!老师的“偏心”,竟然会让同学们有这样天差地别的对待。就是这样,使得他们逃课,贴大字报……只为获得老师的关注,小樱桃也说,老师这样做,并不会使她骄傲,反而会给她造成很大的心理压力。这使得校长也处处为难,不得不让同学们自己选一位实习老师代课。实习老师的出现,好像让所有的人都找到了目标,自信了起来,他为了让同学们体会到老师的不易,让同学们也当了一次小老师。这下,同学们也明白了为什么老师不喜欢他们。为了帮助实习老师顺利度过实习期,同学们努力学习,成为了好学生。同时,他们还发现了一个惊天大秘密,原来实习老师曾经是“喷火女巫”眼中的“坏学生”,怪不得“喷火女巫”处处为难他呢!然而他却靠着自己的努力,赢得了老师的欣赏。是呀!如果没有办法改变老师的偏心,那就想办法让自己变得更优秀!自己变优秀了,老师的关注“不请自来”。

嘘!偷偷告诉你们哟,我们班也有一个特别调皮的学生,经常不做回家作业,惹得几位老师也是偏头疼哪!每天老师们跟他要作业,他总有各种理由,让老师真的是欲哭无泪呢……看了这本书,我想他其实也是一个好孩子,也许平时调皮捣蛋是想引起老师的注意!很幸运我们张老师不偏心,对于他的调皮捣蛋拖拉作业,不仅非常耐心地跟他找问题,还会及时地表扬他,现在这位同学学习越来越认真了。

实习期结束时,实习老师告诉他们,比起老师喜欢自己,做一个自己喜欢自己的人更重要!一个人如果觉得自己一无是处,那他又凭什么去赢得别人的喜欢呢?请喜欢自己,做最棒的自己!

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篇14:小学生日记读后感400字

全文共 464 字

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今天,我把《格林童话》这本书读完了,这本书非常好看,格林兄弟带着我们走进了神奇的童话王国,有时候我看得入迷了就不想离开学习桌,奶奶说几遍让我休息一会儿,我就是不听奶奶的话。奶奶说:“悦悦,你这种精神是好的,但是该休息就得休息。”我一听就不看了。

我印象最深刻的一个故事是“森林里的三个仙人”。这个故事体现出了“真、善、美”这三个字,主角是两个女孩子和一位妈妈,两个女孩分别是贝儿和弃儿,妈妈喜欢弃儿,把贝儿当作敌人,让贝儿在雪地里找一篮子草莓,贝儿出了门,到了雪地上,突然,她发现雪地里有许多鲜草莓,她就把草莓就放进了篮子里。忽然,她看见了一座小木屋,她请求小木屋的主人让她进去暖暖身子,小木屋的主人是三个小仙人。她暖完身子告别了小仙人,起身回家了,她回到家每说一句话,就会吐出一块金子,弃儿羡慕极了,她出去了一次,她没有问好,直接到了小仙人家,一会儿她见小仙人什么也没有给她就推开门,气冲冲地回到家里,每当她说一句话,就会吐出一只赖蛤蟆。小学读后感

读了这本书,我明白了,勤劳、善良的孩子会得到幸福;任性、懒惰的孩子,会一事无成。

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篇15:笑猫日记从外星球来的孩子读后感 钟俊桦

全文共 290 字

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“笑日记”是我最爱读的——一系列丛书。其中,我最喜欢里面的一本书,叫《从外星球来的孩子》。这本书的作者是杨红樱。

主要内容是:“春天快要来到的时候,球球老老鼠和笑猫陪着整天无所事事、无比懊丧的胖头来到了一所宠物特技学校,他们希望胖头在这里找到自信与心中的光亮。在刻苦学习钢琴的日子里,胖头在银杏林里遇见了一个小男孩——一个仿佛是从外星球来的孩子。渐渐地,胖头走近了这个小男孩,踏上了一段神奇而温暖的成长之旅。胖头和小男孩在一起的每一天,总有不可思议的事情发生。……”

看完了这本书,我觉得这个童话故事写的太棒了!《笑猫日记》犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,犹如陪伴你成长的“心灵宝典”。

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篇16:《笑猫日记—幸福的鸭子》读后感

全文共 700 字

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你看过《日记》吗?这是杨红樱阿姨写的一部系列童话故事,共有十二本。我经常会看得入迷,感觉笑猫和他的朋友们就在我的身边,我跟他们一起玩、一起疯、一起笑、一起哭、一起经历了很多很多好玩的故事。

这几天,我又读了《笑猫日记》系列中的《幸福鸭子》。这本书的主要内容是说笑猫来到了马小跳的朋友——张达的外婆家,认识了一只名叫麻花儿的鸭子。这个名字有两个意思,一是这只鸭子是麻色的,二是因为她是只女鸭子。麻花儿有一个最大的特点,就是——她看见别人高兴,自己就高兴,说自己是世界上最幸福的鸭子。

村子里的人都喜欢麻花儿。每当她一路唱着打饱嗝一样的歌儿从远处走来的时候,不管是谁,听到麻花儿的歌声后,就从家里跑出来,把早就准备好的茉莉花环抛向麻花儿。因为他们相信,如果花环套在麻花儿的脖子上,会给他们带来好运。麻花儿一伸脖子,花环就套在了她的脖子上,麻花儿要把这些花环带给张达患有老年痴呆症的外公。外婆把所有的花环从麻花儿的脖子上摘下来,递给外公。外公就把这些花环一个一个地扔向麻花儿,麻花儿伸长了脖子,左转右扭努力去接,直到所有的花环都套在了麻花儿的脖子上,外公才心满意足地笑了。麻花儿每天都要来陪外公玩这个游戏,让外公非常高兴,精神也一天天地好起来。麻花儿还帮助了很多人,大家都很喜欢她。

看完这本书,我也喜欢上了可爱的麻花儿。她虽然长得不漂亮,屁股胖得快要掉到地上了,走起路来摇摇摆摆,唱起歌来像打嗝;但是她心地善良,特别喜欢帮助别人,而且帮助了别人,她自己就会感到快乐。我想跟麻花儿一样,多关心别人,多帮助别人,做一个快乐、可爱、幸福的“小麻花儿”;我还希望我的小伙伴们、同学们都成为快乐幸福的“小麻花儿”。

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篇17:寒假读后感日记400字

全文共 472 字

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《骆驼祥子》真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。祥子来自农村,拼命的赚钱,经过三年的努力,他用自己的血汗换来了一辆洋车。但是没有多久,乱兵抢走了他的车;反动政府的侦探又诈去了他仅有的积蓄,主人躲避追踪还使他丢了比较安定的工作,迎着这一个又一个的打击,他作过挣扎,委曲求全地娶了自己并不爱的虎妞、用虎妞的积蓄买了一辆车,很快又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀,他丧失了对于生活任何信心,自甘堕落,变得懒惰狡猾、极端自私,最后禁不住夏太太的诱惑,得了一身脏病,成为一堆行尸走肉。

祥子的悲剧,是他所置身的社会生活环境的产物。其实,祥子之所以会有如此下场,很重要的原因是当时旧社会的黑暗和不合理。书中说:“苦人的懒是努力而落空了的自然结果,苦人的耍刺儿含有一些公理。”“人把自己从野兽中提拔出,可是现在人还把自己的同类驱到野兽里去。祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。”

祥子生活的年代是抗日战争前期,可见社会是多么的黑暗!然而,现在,我们的生活却是那么的幸福!我们应该好好地珍惜。

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篇18:雷锋日记读后感

全文共 392 字

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大家都知道雷锋这个人吧!他是个我们人人皆知的伟人。

雷锋是我们学习的好榜样,他勇敢、勤劳,还很乐于助人,被毛主席题词为“生的伟大、死的光荣”。雷锋还有一句挺著名的话:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

接下来,我就介绍一下,雷锋帮助人的事例吧!

比如说:一天,雷锋发现战友的棉裤破了个洞并补上了,却一直不出声,到后来战友才知道是雷锋帮忙补的。我很佩服雷锋的助人为乐精神,更佩服他的“做好人,做好事,不留名”的风格。因为,一个人帮忙做了一件事,说了出来的话,就会让人觉得帮忙是为了别人表扬自己,而不说呢,别人就大大地夸奖你。所以呢,在我的印象中,助人为乐又不留名才是帮人的王道。

这位伟人的精神是多么可贵啊!可是这位和蔼可亲的同志还没满30岁就离我们远去了,比起他,我们的路还很漫长,我们要学习他的精神。其实,你留意一下,也许雷锋就在你身边。

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篇19:鲁迅的狂人日记读书笔记

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書,不同的女人會有不同的品味,不同的品味會有不同的選擇,不同的選擇得到不同的效果,因而演繹出一道女人與書的風景線。

有的女人,读书是为了获取知识,增长才华,她们比较重视思想性强、有哲理、有深度的书。书提高了她们的人生境界,使她们生活得很充实。这样的女人本身就是1本书,一本耐人寻味的好书。有的女人,读书是为了愉悦身心,陶冶情操,她们喜欢读唐诗宋词,读古今中外优美的散文,在悠悠哉哉的闲适中修身养性,铸就了淡泊平静的一生。这样的女人像似一首诗,清新素净。还有的女人,读书只是一种娱乐和消遣,或只是附庸风雅,她们热衷于缠绵悱恻的言情故事和影星、歌星名人的花边。她们比较实际,有点儿庸俗,好在她们读点书,能知晓一些事理。书能够影响人的心灵,人的心灵和人的气质又是相通的。一个人要想把自己打扮得可爱、漂亮或具有吸引力,那就去读书吧。

读书是女人的立身之本。喜欢读书的女人,学历可能不高,但一定有文化修养。有文化修养的女人大都知书达理,处事冷静,善解人意。常常读书的人,一眼就能从人群中分辨出来。特别是在为人处世上也会显得从容、得体。有人描述,经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过公道的推导得出,而不是人云亦云,胡说八道。经常读书的人,她们做事会思考,知道怎样才能想出办法。她们智商比较高,她们能把无序而缭乱的世界理出头绪,捉住根本和要害,从而提出解决问题的方法,科学谢绝盲目;她们做的每一步都是深思熟虑过的。这些都是平时乏读书的人所欠缺的。爱读书的女人很美,爱读书的女人美得别致。她不是鲜花,不是美酒,她只是一杯散发着幽幽香气的淡淡清茶,即使不施脂粉也显得神采奕奕、风度翩翩、萧洒自若、风姿绰约、秀色可餐。用一颗豁达的心去读书,才能体味书中的微妙之处,汲取书籍中的养料。一本好书,相伴一生。古人云:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。书中自有黄金屋,学习别人的优点,你将成为一个精品;学习他人的缺点,你将成为一个废品,有为才有位。

女人伴着岁月读书,读很多了,也想写自己的书。女人把生活中的甜酸苦辣,把生命中的春夏秋冬,写在纸上然后变成铅字,他人就在读她写的书了。女人写的书,笔触细腻而温婉,思绪灵动而敏捷,字里行间,溶入女性独特的精神气质鱼肉百姓和心灵

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篇20:小学生女生日记读后感400字

全文共 463 字

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在寒假里我读了由著名儿童作家杨红樱写的《女生日记》。

《女生日记》是一本校园小说,讲述了主人公六年级从女孩成长为一名少女的有趣的过程,详细描写了她心理的微妙变化。作者以生命意识关照生活,把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画的入木三分,充分展示了当代少年儿童成长的快乐和烦恼。

读了这本书,我不禁佩服主人公冉冬阳遇事要用智慧解决的精神,她能为了朋友、为了友情两肋插刀,是个很有责任心的女孩。我要向她学习,学习她的勇敢、善良,能为朋友做力所能及的事情;学习她能公正处事,不受老师的迷惑,保持自我。她是我的榜样,很值得我好好学习。

读了这本书,我明白了友谊是不能用任何物品来衡量的,我不会为了某样物品去盗取他人的友情,而是以心换心与别人交朋友。也不会因为别人学习好而去讨好她,与她交朋友。我会一心一意地对待我的朋友,因为喜欢她的优点,我努力向她学习;因为喜欢她的优点,我尽量包容她的不完美;因为喜欢她的优点,我要帮助她改正自己的缺点

……

读了这本书,我明白应该如何去交朋友,如何和朋友一起成长。同学们也看看这本书吧,你一定会受益良多的。

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