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狂人日记读后感 作文汇总20篇

有些植物叶片表面具有皮毛、粘液、油脂因此可以吸附空气中的灰尘,转化大气中有毒有害物质、减少大气中有毒有害物质的含量,同时叶片经雨水冲刷后又可恢复吸附能力,植物通过还有蒸腾作用,散失水分,这既可以增加空气湿度,增加降水,又能降低空气温度,形成气流。那么要怎样写关于狂人日记读后感 作文文章呢?小编精选整理了相关范文,接下来欢迎查阅:狂人日记读后感 作文

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狂人日记赏析

全文共 2340 字

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一、波谲云诡的世界图景

“每一语言都包含着一种独特的世界观.”[4]在狂人日记世界中,定性判断是狂人观察世界、思考问题的基本方式,他也以判断句式作为描述世界、表达自我的基本语法.通过判断句,狂人描述着他对于天地、时间、家庭、他者、自我的感知,绘制出一幅诡谲残忍的世界图景.

在天地之间,狂人看到“黑漆漆的,不知是日是夜.” [5]

狂人审判的眼光如触手般伸向天地,跃跃欲试的蠡测着这个世界:“天气是好,月色也很亮了.”[6]在狂人的日记世界里,事情似乎总是发生在夜晚.这个时空时而明月朗照,时而天地漆黑,显得光怪陆离,几近恐怖.

狂人审视的目光指向外在天地的同时,也投向自己的私人空间:狂人的“屋里面全是黑沉沉的”[7],他的日常生活是“太阳也不出,门也不开, 是两顿饭”[8]

.在天地之间,狂人感到的是诡异恐惧,而生活空间中,狂人则感到沉闷凝滞.这种“A是B”式的定性判断,使他的生活更显沉重而绝望,永无改变的可能.

在过去和未来之间,狂人对于自己和人类有着清晰的定位.狂人以一句判断句完全否定了自己的过去:“才知道以前的三十多年,全是发昏.”[9]

同时,狂人对于人类光明的未来却有着确定的信念,他认定并劝诫他人:“你们要晓得将来是容不得吃人的人等”[10]

在昏暗的过去和光明的未来之间,当下的意义则在于:“这只是一条门槛,一个关头.”[11] “只要转一步,只要立刻改了,也就是人人太平.” [12]

狂人断定“现在”的意义,就在于终结过去,使“真正”的未来得以到来.狂人的时间观念存在着悖论:如果将来必定是“人人太平”,现在的“改”或“不改”究竟区别何在?若顺遂自然即可,又何必要人人去“改”?若将来并不一定是“人人太平”,而是取决于当下的“改”或“不改”,狂人又为何确信“将来是容不得吃人的人”[13]

活在这世上?狂人并不追问这些问题,狂人只在自己的世界里,用判断句分别赋予了过去、未来、现在以分明确切的意义.

狂人的神经始终紧张,评断着周围人的身份和性质:“我岂不知道这老头子是刽子手扮的!”[14]

“假使那老头子不是刽子手扮的,真是医生,也仍然是吃人的人.” [15]

在狂人眼中,周遭人即便有着不同的身份,性质却都是相同的:都是吃人的人.狂人以审判者的眼光,审视着周围人的各种细节,以此印证自己的判断:“我看出他话中全是毒,笑中全是刀.他们的牙齿,全是白厉厉的排着,这就是吃人的家伙.”[16]

周边的人,无论职业、亲疏、远近,都被狂人判定为“吃人的人”,“我立刻就晓得,他也是一伙,喜欢吃人的.”[17] “他们是只会吃死肉的!”

[18]“一路上的人,都是如此.”[19]“可见心思是同从前一样狠.”[20]“这是他们的老谱!”[21]狂人对于周围人之所以诡异残忍的原因,也做出了自己的判定:“我明白了.这是他们娘老子教的!”[22]在狂人的判断中,人和人的关系只剩下两种:一种是吃人和被吃,另一种是同为吃人的同伙.人间在狂人眼中,俨然成了残忍冷酷的地狱.

在狂人的裁决之眼中,家庭更显得残酷而近乎惊悚:“妹子是被大哥吃了,母亲知道没有,我可不得而知.”[23]在最亲密的亲人身上,狂人却为他发现的极度冷漠惊呼:“合伙吃我的人,便是我的哥哥!”[24]“最可怜的是我的大哥,他也是人,何以毫不害怕;而且合伙吃我呢?”[25]对于最亲密的家人,狂人审视的目光也绝不敷衍.他控诉家人是真凶的呼号,可谓惨绝人寰而又掷地有声.

狂人的裁定不仅指向周围,也指向自身.一方面,狂人对于自己的正义感充满了信心:“自己晓得这笑声里面,有的是义勇和正气”;另一方面,狂人对于自己是否真正无辜,也进行了重新判断:“吃人的是我哥哥!我是吃人的人的兄弟!我自己被人吃了,可仍然是吃人的人的兄弟!”[26]对自身属性反复的拷问和判定,既充满矛盾又万分坚决,是《狂人日记》中最触目惊心,也最发人深省的一幕.在狂人充满戏剧性的自我怜悯、自我怀疑、自我否定、自我确认中,始终不变的是他对于自己判断的笃信.

《狂人日记》是一部由大量判断句铺排而成的小说.“是”字句在《红楼梦》《儒林外史》等古典白话小说中多用于介绍人物身份、描述事物特征,充当说明性成分.在《狂人日记》中,“是”字判断句则成了全篇的基本叙述语言.在狂人的日记世界里,从过去到未来,天地间所有的人和事,包括自己,都暴露在一束炽热决绝的裁决者的眼光中.绝对而坚定的判断,支撑起了狂人的整个内心世界.

二、独断乾纲的历史叙述

判断之笔不仅勾勒出了狂人的日记世界,也建构起《狂人日记》的核心话语.狂人不仅判定时空,审判他人,拷问自我,更将矛头直指中国历史:“这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着‘仁义道德’几个字.我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人”!”[27]鲁迅对历史教义中的“仁义道德”发出控诉,吴虞等人继而以同样的句式将批判扩展到礼教纲常:“我们不是为君主而生的!不是为圣贤而生的!也不是为纲常礼教而生的!甚么‘文节公’呀,‘忠烈公’呀,都是那些吃人的人设的圈套,来诳骗我们的!我们如今应该明白了!吃人的就是讲礼教的!讲礼教的就是吃人的呀!”[28]《狂人日记》宣判式的语言将中国历史指认为“吃人”的历史.

自《狂人日记》开始,“吃人”成了关于中国历史及中国文化最重要的隐喻,“吃人”也成了中华文明无法洗刷的罪名.这大概不算冤枉,因为文明本身就意味着对人攻击性

的压抑,并使人的

受到一定程度的制约.文明是人类所经历的一个特殊过程,它使人结成群体,带给人安全;它的功能在于保护人类免受自然之害,并调节他们之间的相互关系.[29]然而,文明并不意味着完善[30],它要求人牺牲自己的

和攻击性倾向,这使得人难以在文明中感到幸福.

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篇1:小屁孩日记读后感400字

全文共 350 字

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我很佩服这本书的作者——杰夫·金尼,他把每一个细节都写到了出神入化的境界。“小屁孩日记”系列丛书,我都看了过遍,每一本的每一个人物每一个故事,作者都写得很好,细腻的描写,流畅的表达,以及跌宕起伏的故事情节,深深地吸引了我,我也亦然成了一个小屁孩。

其实,我们的身边也有像小屁孩格雷一样无忧无虑、自由自在的人。只是,那样的人实在太少了。如今,我们这些现实生活中的小屁孩的周末比平时还忙,从早上到晚上,除了吃饭、睡觉以外,其余的时间都用在上兴趣班、奥数、钢琴等等。而我们的父母亲的理由却惊人的一致:“我们这是为了你好,不让你输在起跑线上……”可是,什么才是起跑线呢?学习?兴趣技能?成绩吗……

最后,我向杰夫·金尼表示诚挚的感谢,感谢他大胆地写出了我们的心声,为我们这些现实版的小屁孩们写出了我们梦幻的生活。

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篇2:狂人日记读后感作文

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读了《狂人日记》我思潮起伏:那个年代,真可怕!

《狂人日记》选自鲁迅先生的短篇小说集《呐喊》,文章以“狂人”的口吻用第一人称叙述了“狂人”在回乡看望朋友时,被别人盯上想要吃掉“狂人”的事,狂人日记读后感350字[专题]。

那个年代,真是可怕!竟有人吃人的事情出现。可这人吃人的现象出现的原因是什么呢?我想,是因为当时半封建半殖民地的社会并不注重人民的思想发展,才导致这种非人性的现象出现。思想落后的,这无非是吃了快肉罢了,这种人真是悲哀;思想不落后的,不吃人,自然也成了前者的口中餐,须时时警觉,处处小心,唯恐断送了性命,这种人一定也不是快乐的。

看看那个年代,再看看现在,你会发现我们的生活是多么幸福的啊!

现在国家注重人民的思想教育,前一种悲哀的人不会在出现了。或者也不用担心被吃。我们现在的生活是多么幸福。例如:我在上学路上不用大人陪着,也不用提心吊胆,怕被别人一把抓住,去当做点心吃点;单独一个人去旅行,也不用担心由于吃人肉被别人取了性命,那种人是会受到法律的严惩的……我们的生活很幸福,我们要珍惜,努力学习,不要浪费了这幸福的时光。

我们要珍惜现在的幸福生活,努力学习,让未来的生活更加幸福。

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篇3:五年级笑猫日记读后感400字

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我去好朋友王嘉驰家做客。他家的书架上摆满了各类书籍,我羡慕得不得了!一本《笑日记:幸福的鸭子》映入我的眼帘,我不由地伸出手,打开它翻阅起来。贾冰阿姨看出我对这本书地兴趣,对我说:“孩子,这本书可以借给你拿回家看,看完了一定要还回来吆!”其实我知道,贾冰阿姨是怕我不去认真阅读。

回到家,我就迫不及待地翻阅起来。

这本书的作者叫杨红樱,她的文章虽然风趣简洁,但是书中的故事却非常有哲理性。

故事的主人公是一只名叫麻花儿的鸭子,它有一颗善良的心,而且特别容易被感动。她对幸福的理解好像是无穷无极的,身边的每一件事情都会给她带来幸福。麻花儿的每一分、每一秒都过得那么精彩、那么浪漫,而我最敬佩她的就是她能把坏事变成好事。书中的一些句子,如“心中有思念,也是一种幸福”、“用心去感受大自然的神奇,也经常让我有种幸福感”、“只要有一颗感恩的心,幸福离我们是这样的近”等,让我明白了什么是幸福,思念是一种幸福,感恩是一种幸福,给予也是一种幸福……

读完这本书,我感触非常深。其实我们一直被幸福包围着,身边的每一位亲人、老师和同学,都给予了我们幸福,只要你认真体会,你会发现,我们身边还有更多得幸福。

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篇4:笑猫日记读后感作文800字

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多读书,读好书。我就读了这么一本好书,就是它——《保姆狗的阴谋》。 整篇文章讲了笑在翠湖公园认识了牧羊犬帅仔和腊肠狗老头,因为帅仔来后,老头失宠了,所以老头决定报复帅仔,但在笑猫的帮助下,非但没有成功,还把自己的命搭进去了的事。 刚读完后吧,第一感觉就是老头罪有应得。谁叫他害帅仔来着?帅仔还真可怜,被人害了却丝毫不知,仍然深爱着害他的人。可是过了一段时间,不知怎么,又感觉老头其实也挺可怜的,家家都有本难念的经。毕竟老头把帅仔从小抚养到大呀。小孩长大后,家长却失宠了,的的确确有点不公平。不过又想想,就是失宠了,也不至于将被宠人置于死地啊。最后,我觉得,之所以会这样,归根结底就是两个字:嫉妒。由于牧羊犬帅仔实在太漂亮可爱了,使主人将全部的爱都集中在了他的身上。彻底失宠的老头深深地嫉恨帅仔夺走了主人的爱,以纯种德国腊肠狗特有的坚强意志,必置帅仔于死地才肯罢休。而天真纯洁的帅仔却一心依恋自己的保姆狗,丝毫想不到自己屡次命悬一线都是老头的阴谋,始终对把自己带大的老头不离不弃,挚爱有加。这样纯真无邪的帅仔本不是如此老谋深算的老头的对手,偏偏明察秋毫的笑猫要挺身而出!作者不仅将三方之间一波三折的阴谋和反阴谋写得环环紧扣,更将两只狗之间复杂交织的爱恨情仇刻画得细致入微、感人至深。当老头一意孤行,拒不接受笑猫的一再规劝,结果狗算不如天算,老头自己反被大卡车的车轮碾成重伤。帅仔瞒过主人,偷偷地将奄奄一息的老头背回家中,故事的发展和情感的表达至此抵达高潮。帅仔对老头情同父子的爱与信任终身不渝;而善解人意的笑猫始终不忍心以事实真相粉碎帅仔对老头的美好记忆和怀念,情至深处令人潸然泪下,老头临终时的忏悔反而已无足轻重了。 文章中有一句话说得好:每个人都有一片自己的天空。是啊,我们每个人,都可以在属于自己的这片天空中自由地翱翔。何必颇费周折地去抢夺属于别人的那片天空呢?

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篇5:关于淘气包日记读后感400字

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马小跳是一个淘气、又有爱心的一个男孩。记得有一回,马小跳竟然把路曼曼的一条价值五百四十元的花边裙子剪破了,结果,让马天笑先生又买了一条回来,还有一次,路曼曼生病了,马小跳以为这是一个天大的机会,可以告诉秦老师,让秦老师好好批评路曼曼,可秦老师却说,她生病啦!马小跳计划失败。可是,马小跳心里总是不舒服,他心想:“路曼曼虽然是我的同坐冤家,可是人家是千真万确的生病呀!”马小跳向秦老师磨破嘴皮地说,秦老师终于同意了!就这样,马小跳代表全校同学去看路曼曼,丁文涛代表全校中队委去看路曼曼,夏林果代表全校大队委去看路曼曼。夏林果有三元钱,马小跳有六元钱,丁文涛有一百元钱。夏林果给路曼曼买了一束蓝色的小菊花,马小跳给路曼曼买了一个巧克力蛋糕,可丁文涛什么都没有买,他很小气,明明自己带了钱,还说没有带钱。

到了路曼曼的家,马小跳和夏林果献上自己的礼物。路曼曼明明更喜欢马小跳的巧克力蛋糕,不喜欢夏林果的小菊花,可她却说:“呀!好漂亮好漂亮的花呀!怪不得美人送美花呢!”她又对马小跳说:“谢谢你的一番好意,但是我敢保证,你的巧克力蛋糕肯定难吃!!”

说了这么多,你也了解这本书了吧!其实后面有更精彩的哦!你也可以读一读呀!真的很有趣!

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篇6:《笑猫日记,保姆狗的阴谋》读后感

全文共 490 字

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马小跳的表妹杜真子有一只,它会笑,还记得吗?今天我就读了它写的“日记”—《保姆阴谋》。

冬日的翠湖公园景色箫杀,而两只狗的出现更使这里充满了阴谋和杀机。和牧羊犬亲密无间的腊肠狗,一直要置牧羊犬于死地。

一次,笑猫和他的朋友地包天去翠湖公园散步,忽然,它们看见了牧羊犬帅仔和它的保姆狗。

保姆狗是一只德国腊肠狗,在体形上,它比帅仔小,年龄却比帅仔大,它强烈的嫉妒心使它丧失了理智,最终一步一步走向了罪恶的深渊。

它非常嫉妒帅仔,一心只有一个念头,就是除掉帅仔,因为主人只喜欢帅仔,不喜欢它。

它想出了各种阴谋:在地上放老鼠药让它吃,把它带入山洞关在里面……,可阴谋都没有得逞,因为地包天太喜欢帅仔了,所以一天不见它就想它,每次都识破了保姆狗的阴谋,最终主人把保姆狗走出家门。因为帅仔十分想念它,就去看它,可是保姆狗还是想把它除掉,就想用卡车压死它,最终因为失误自已死了。

看了这个故事,我觉得腊肠狗很可悲,一生都在不服和嫉妒中度过,不仅错失了一个真心朋友,还赔上了自已美好的人生乃至生命。其实每个人都有每个人的特点,不要嫉妒别人,我相信自己是最棒的。

以后我要读更多的好书,让心态变得平和。

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篇7:北大日记读后感600字

全文共 718 字

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放下手中的书,长长地呼了一口气。抬头望向窗外,月,陪着文字的感伤,似欣赏一种寂寞孤独的绝美,像夏空的透明淳朴,又像秋雨的绵延细长。

我被一个叫王好的女子所吸引。她在日记中写道:“我不记得夜的颜色,只有被拉长的时间。刻上了记号、刻度、标签,冗长的内心久违的孤独感,斑驳的是残缺的欢笑。”如果是以前的我肯定会赞同,而现在,我只会静静地一笑而过。

曾经的我害怕孤独。我害怕那种被别人丢下,被别人忽视的感觉。一个人走在昏暗的巷口,躲在角落哭泣,我不要。于是我不顾一切地要挤进那自认为热闹的殿堂。可我错了,所谓的殿堂,只是进过色彩缤纷粉刷的地狱。那儿是纸醉金迷的世俗世界;那儿是勾心斗角的阴险与狡诈;那儿是污染心灵的恶骂与打斗。孤独,才是真正的殿堂。

孤独拥有着那两袖清风、放荡不羁的轻松之感;拥有着那远离红尘,在自然之风中的清闲之境;拥有着那不被骚扰和侵袭的纯净心灵。孤独时,找一角落抛开昔日的忧愁,滤尽心底的尘埃,为自己开辟一方亮丽的天空,听秋风扫落叶的声音,看朦胧细雨,等待花开的瞬间,就会有“采菊东篱下,悠然见南山”之意。孤独时,独处书房,揽一室阳光,摊一方素纸,龙飞凤舞地写上几笔,亦能一笔一笔描绘那泼墨山水。或者,悄悄拿来相册,回忆曾经的酸甜苦辣,便又多了一份成功的自信和失败的平静。孤独时,坐下来静静地听听音乐,欣赏《蓝色多瑙河》的悠扬或是《命运交响曲》的激昂,亦可以品味戏剧,细细斟酌“人生入戏,戏如人生”的韵味。

渐渐地,我喜欢上了细细品味孤独的感觉,喜欢在孤独中感觉生命的静静流淌。总是在兴奋或大笑之后安静下来,好像自己不是刚才那个人,而变成了一只自由的小鸟,在空中俯视着地上的悲欢离合,享受孤独的快乐。

孤独,美妙如斯,何不静静享受?

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篇8:难忘的故乡读后感日记400左右

全文共 545 字

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读鲁迅先生的《故乡》有感作文你让我懂得了不懈追求;小生初的考试我毫无意外的没有考好,但同样进入县城最好的中学&rarr。"书犹药也,善读之可以医愚。时间和空间就是有这种能力,让人出现质的变化!这次的地震是非常厉害的,整个本州岛面目全非,地震引发的大火烧了整个城镇,并且由于本州岛是沿海地区,所以因为地震还引发了海啸,这次的海啸一直冲到宫廷县德楼,把整个日本本州岛可以说是全部吞没,变成了茫茫的海洋,今天,由于海啸发生,于是引起了漩涡,把东西都捐了进去。

看完《故乡》中那个见什么人说什么话的豆腐西施还有剧中主人公从小一起玩到大的西瓜地上银项圈的小英雄闰土见到老爷时欢喜而又凄凉的神情,从而体现了当时人民的麻木,在受到封建势力压迫和打击下的情形,当然在呐喊这本书中,像这样的文章还有很多,鲁迅写这些文章是为了让当时的中国人看了以后能够清醒过来,激励半梦半醒的国人,用还有指责和批评的语言说明当时社会的黑暗,急切希望沉睡的国人早日苏醒,重整我中华雄威!

做为一名中学生,我应学习他做事一丝不苟,他的每字每句时刻在启示我:大千世界有着深刻的道理,丰富的知识,高尚的道德。在现在如此优越的条件下,我应该抓住机遇,不断学习总结虚心向同学请教,从一点一滴做起,克服一切困难,敢于面对一切挑战,早日挑起大梁。

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篇9:笑猫日记读后感600字

全文共 588 字

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读了杨红樱阿姨的《笑日记·转动时光的伞》后,我不经被它精彩的剧情吸引了。

笑猫借了小白女主人蜜儿的油纸伞,发现了这把伞有许多令人意想不到的功能,如在地上跳,在天上飞,在水里划,简直无所不能。而最重要的是它能转动时间,看到别人的过去与未来,笑猫通过这把伞,看到了虎皮猫,球球老鼠、小白、地包天等的过去和未来,使笑猫对这些家人和朋友都有了新的一番认识。而笑猫最关心的莫过于杜真子了。它坐着蜜儿的伞,来到了杜真子的家,看到了杜真子这段时间的痛苦和杜真子未来将成为一个教小朋友做饭的大姐姐。笑猫又紧接着看了马小跳等人的未来,他们四人组的人都十分有出息,马小跳为了专门掌管城市建设的市长,唐飞成为了著名的经济学家,张达成为了体育老师,毛超成为了一家公司的销售经理。而他们班最早熟,最没有童年的孩子丁文涛是一家银行的小职员。

看完了这本书,我不经觉得:马小跳他们几个人明明没有许多补习班和父母给的压力,却能有这么美好的未来,而丁文涛成绩那么好,却只是一个小职员,答案是马小跳他们都有童年哪!马小跳他们想象力丰富,活泼、好动、充满了年轻人的朝气,没有过多的压力才能有一个没有缺陷的童年,而童年又是每个人人生中最值得回忆的时候。

我觉得杨红樱阿姨写得每一本书都十分值得看,她十分倡导给孩子们一个完整的童年,所以写得书也是让孩子们爱不释手的。而这本《笑猫日记·转动时光的伞》也是我最喜欢的一本书了。

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篇10:安妮日记读后感

全文共 522 字

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读了《安妮日记》这本书我深受启发。

安妮。弗拉克是个犹太少女,他的父亲奥托。弗兰克经营这一家公司,一家四 口过着富裕安宁的生活。

1933年希特勒法西斯政权执政以后,开始对犹太人进行残酷的迫害。

1942年6月12日,是安妮13岁生日,他受到了一个礼物是一本日记。这是德国

法西斯已经侵占拉荷兰。为了避免遭受警察的逮捕和屠杀,安妮的父亲带着一家人,躲进拉 公司大楼的一间隐秘的房屋。

安妮。在与世隔绝的密室里度过了花季少年最重要的两年时间,没有享受到花 季的幸福,快乐,只有日记本陪伴着她。她向他诉说心中苦闷,讲述身边发生的事情,描写

各种感受和幸福。她衣少女特有的青春和语言,记录了成长中的困惑和好奇以及青春的萌动

和期待。同时,她以勇敢的笔墨,控诉了法西斯邪恶的战争,谴责了毫无人性的种族歧视,

描述了战争给人们带来的深重灾难。安妮对在这个特殊的环境中扭曲的人际关系的不适应。

现在,我阅读《安妮日记》中不但可以阅读到历史,战争,种族迫害,还可以 读到期盼,成长与困惑最重要的是,我能从中感悟到安妮热爱生活,热爱自然,热爱阅读和

学习的人生态度,在逆境之中不气馁,不放弃和屈服。

我还要学习安妮善于思考,认真反省自己,看清自己的缺点,不断提升自己的 品格的精神。

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篇11:狂人日记赏析

全文共 1464 字

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自己想吃人,又怕被别人吃了,都用着疑心极深的眼光,面面相觑。——《狂人日记

常常昼夜颠倒的我,每到凌晨都会有一种感觉:

自己是这座城市里唯一还醒着的人,那种心情堪比猫头鹰倒挂在深夜的森林里,孤独地盯着外面的一片漆黑,想着大家都已经各自在床上做梦。

那些梦里拒绝我的参与,而醒着的世界也都没为我亮着灯。

鲁迅大家都不陌生,《狂人日记》是鲁迅的小说代表作之一,同时它是现代第一篇白话文小说。

狂人本意为“疯子,精神不正常者”,是贬义。疯狂的人,狂妄自大的人。是指性格放荡不羁,做事风风火火,干净利落!强烈追求极至和绝对的人。现多用做褒义,对这种精神作出赞许,已经不是表层的“疯疯癫癫”了。为一件事尽全力拼搏的人。行为与众不同,略显疯狂的人。

《狂人日记》的小序是用文言文写的,而正文却用的是白话文。文言文和白话文是对立的。文言文象征这旧的社会、旧的文化秩序。而白话文是自我、个人、新文化的象征。小序和正文之间的距离感使作品充满张力。是对人的存在悲剧的探索。其中还蕴含着深刻的文化意义和对人性的思考。

白话正文是狂人的内心独白,从形态上看:狂人有一般真狂人(精神病患者)所有的特点,病态的敏感;病态的精神亢奋;迷离的错觉幻觉。

“我不见他,已是三十多年;今天见了,精神分外爽快。才知道以前的三十多年,全是发昏;然而须十分小心。不然,那赵家的狗,何以看我两眼呢?”文章的一开始作者就带着疑问:为什么“今天”的月光格外好呢?精神因月光格外的爽快,可是觉得还是要小心,因为“赵家的狗”不知为何,“今天”看了我两眼。开头就预示了“我”的意识与正常人并不相同,并用那只赵家狗的一举一动来引出了文章的导火线。

“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着‘仁义道德’个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人’!”文中表达了狂人对封建道德的定义:礼教就是吃人!

。因为狂人生于封建社会,受着封建制度和礼教的约束,并造成了他对社会的恐怖心理,认定自己生活在“吃人”的社会上。对封建文化的深度批判。

第三篇里提到,狼子村的村民将一个大恶人打死,挖出他的心肝油煎炒了吃,以此壮壮胆子。群众暴力是可怕的,打着惩奸除恶的正义幌子,无视法律道德地草菅人命,就是在如今,也是常见的,网络暴力就是一例。

第八篇里,一个二十左右的年轻人安慰狂人“不是荒年,怎么会吃人”。所以,在荒年,走投无路、丧失了社会性只剩下动物性的人类是真的会做出茹同伴的毛饮同伴的血之事。从这一角度看,人类自称为高级动物,也并没有高级到哪里去,无论如何进化,都摆脱不了骨子里的动物性。如狂人所说,我们是“有四千年吃人履历”的中国人

第十篇有生痨病的人,用馒头蘸着死去犯人的血舐。愚昧的年代里,认为人血馒头可治痨病,这在《药》一文里面有撰述。

这个敢于“呐喊”的狂人,在当时是被当成疯子的。他的确是患病的,敏感多疑,思维混乱。但是,从另一个角度看,真正病入膏肓的是那个时代,是那些投降于“人吃人”制度、毫不反抗与呐喊的芸芸众生。最后一篇只有两句——“没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子……”这是狂人的希冀,也是鲁迅的呐喊,看到这里,我只觉得这两句话是绝望的、是挣扎的、是不甘的。

鲁迅把现实与想象结合起来,从疯人的思想中看到了可怕的封建社会,老百姓被上层社会的人们所欺压,过着痛苦的生活,用讽刺手法对封建社会进行了批判。

因此,鲁迅以“狂人”的口吻绝望的呐喊,去救救下一代,不要让下一代孩子的头脑、思想被腐化,让封建社会的道德侵害到下一代,生活在“吃人”与被吃的世界上。

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篇12:胡小闹日记读后感400字

全文共 420 字

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我看了《胡小日记之我是下一届班长》这本书,这本书告诉我们了许多有趣的东西。

这本书主要讲的是主人公胡小闹,他的同桌小樱桃是班长,只要胡小闹一点儿,做不好,小樱桃就会说:“我以班长的身份命令你……”甚至连胡小闹也觉得当班长是一件很骄傲的事,想到这里,胡小闹也开始有点羡慕小樱桃,但只有一点点。从这天开始,胡小闹和他的好朋友长安、Peter,一起想办法,终于想到了一个最好的点子。到了选班长那天,胡小闹竟然当上了班长。但是,就这么三天半的时间,胡小闹竟然不当班长了,这是为什么呢?那是因为胡小闹管理不好班级。自从那天开始,胡小闹,一直在家里,不肯去上学。过了几天胡小闹去国学老师孔老师那里学了许多知识,也不再是以前的自己了。最后,胡小闹还是当上了副班长。

这本书告诉我们,班长又不是大领导,不要拿鸡毛当令箭。还有,真的不是班长之位,而是一口气!朽木不可雕,而我是跨有理想,有实力的好木头。最后还要有管理能力,如果有管理能力才能揽班长这个“瓷器活。

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篇13:《胡小闹日记之妈妈我爱你》读后感450字

全文共 454 字

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前几天,妈妈在网上发现有一套书很有意思,题目叫《胡小日记》,书本共有6册,妈妈就立即给我买了。当书寄到家时,我就迫不及待的开始翻看起来,其中的一本叫《胡小闹日记之妈妈我爱你》,让我爱不释手,立马就读了起来。

书中讲的是胡小闹刚开始很讨厌妈妈的唠叨,流泪,督促,他为了逃离妈妈的约束就开始夏令营。但在期间结识了一对母女,为了救身患重病的女儿,妈妈把自己的肝脏捐献了,并每天“暴走",女孩和妈妈之间那种互相照顾互相依赖的故事最终感动了胡小闹,他终于领悟到妈妈都有一个特点:遇到小事喜欢哭和唠叨,遇到大事反而变得坚强。也理解了妈妈浓浓的,深深的爱……

看完这本书,我也感到了我的妈妈也是非常爱我的,平时我也会埋怨妈妈的唠叨,其实那些都是她对我的关心和爱护,细细想想,找不到衣服的时候要问妈妈,晚上不敢睡的时候要妈妈陪,每天上学的时候最好也想着妈妈送,东西拉了要妈妈送,作业做完了要妈妈检查……什么都跟妈妈有关,妈妈才是最最爱我的人,我再也不会埋怨妈妈的唠叨了,因为那才是她对我关爱的体现。

妈妈我爱你,就像你爱我一样!

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篇14:安妮日记英文读后感

全文共 1902 字

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Not long ago I just read the English version of "Diary of Anne Frank." In fact, this is not the first time I read this book. When I first read it in elementary school, and read the Chinese version. Then still small, still can not read, that means nothing. Now it seems there feeling very deeply.

Anne Frank was a Jewish girl. She could and ordinary girl, living a happy life, but she was not hiding different parents attic. Anne all day hiding in dark little attic to escape the Nazis killing. She could not get close to nature, can not be friends like before play. In the shadow of the shadow of death, Anne only keep a diary to get through tough every day. For her, the diary as her friends, her only friends can rely on and talk. She wrote in her diary a lot, there are silent on the racial discrimination complaint, more of the outside world, the natural yearning for thinking about life.

From her diary, I can imagine she was helpless, fear, but a more leisurely and calm. This is a great girl.

After reading the "Diary of Anne Frank", my heart is very heavy. Nazi racial discrimination, maiming and killing innocent pretty much the same as Annes children. War is always nasty, it makes human experience is a market catastrophe.

Thank you "Diary of Anne Frank" and let people see the ugliness of war, to get people to think about and condolences for the unfortunate people.

Do not like history repeating itself, pray for world peace forever.

参考翻译

不久前我刚看完了英文版的《安妮日记》。其实这不是我第一次看这本书了。第一次看的时候我才上小学,看的是中文版的。那时还小,还读不懂,觉得没什么意思。而现在看起来,却有很深很深的感触。

安妮 弗兰克是个犹太女孩。她本可以和普通女孩一样过着快乐的生活,但她却不得不同父母躲到阁楼里。小小的安妮整日躲在阴暗的阁楼里,躲避着纳粹的捕杀。她无法亲近自然,无法和朋友们像以前一样玩耍。在死亡阴影的笼罩下,安妮只有记日记来度过难熬的每一天。对于她来说,日记就像她的朋友,她唯一可以依赖和倾诉的朋友。她在她的日记里写下了很多,有对种族歧视的无声的控诉,更多的是对外面世界,对自然的向往,对人生的思考。

从她的日记中,我可以想像出她当时的无助,惶恐,但更有从容和镇定。这是一个了不起的女孩。

看完了《安妮日记》,我的内心很沉重。纳粹的种族歧视,残害了多少像安妮一样无辜可爱的孩子。战争从来都是可恶的,它让人类经历的是一场场劫难。

感谢《安妮日记》,让人们看到了战争的丑恶,让人们去思考,去为不幸的人们哀悼。

愿历史不要再重演,祈求世界永远和平。

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篇15:狂人日记读后感作文

全文共 688 字

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他,弃医从文,一生以笔为武器,被誉为“民族魂”的鲁迅。其诸多文学作品激发着当代的年轻人。其中最让我难以忘怀的是《狂人日记》。

《狂人日记》是《呐喊》中的一篇。以第一人称的视觉向我们叙述了一个“狂人”的故事。日记中的“狂人”害怕所有人的眼光,认为身边的人都想害他,想吃掉它。医生给他看病,让他“静养”,他便以为是让他养肥,可以多吃肉。“狂人”实际是觉醒的知识分子形象,可是,它的周围全是被封建思想所侵蚀了灵魂的人,而他所害怕和反抗的则是封建传统“吃人”的惯例。

让我印象最深刻的是这样的一句话“没有吃过人的孩子,或者还有?”这是作者对孩子的深深期望。“救救孩子!”这是鲁迅先生对旧社会的反抗和新一代的担忧。在此,他一次次的呐喊“救救孩子!“那不仅仅是孩子的呐喊,那更是一个中国的希望!更让我体会到一颗赤子之心在跳动,在黑暗中发出光彩夺目的亮光,在不安与焦急中交错着,感叹那个时代的浮华与苍凉,同时也为有鲁迅这位伟大的文学大师而倍感骄傲、自豪。

现如今,新中国已经成立,过去的封建传统早已消失在历史长河中。像钱学森那样的狂人陆续在沉溺的梦中醒来,他是中国载人航天奠基人,中国两弹一星功勋奖获得者,被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”。在钱学森心里“国为重,家为轻,科学最重,名利最轻,五年归国路,十年两弹成。”钱老是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族和知识分子的典范,是伟大的人民科学家,正因为有钱学森这样子的人,我们才会有如此强大的国家。

我读完《狂人日记》之后,内心思潮起伏。其中的“从来如此,便对吗?”让我明白了,懂得去大胆的提问去,去质疑,因为“凡事总需要研究,才会明白。”

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篇16:读后感日记300字

全文共 318 字

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《会讲外语的老鼠》让我明白到“学习是没有止境的”。这句话不仅仅使之在一门学问上要学扎实,研究深入,也是将要学习等多的技能和知识。从来没有人先自己会的东西太多了。为什么?因为这是一个竞争激烈的时代,多一样技能,就多了一条接近成功的门路。同学们如果多注意报纸的话,一定看到一个名词“复合型人才”。这是一种什么人才?简单地说,这是与过去那种单一型人才向相对而言的。在过去,我们的爷爷奶奶辈都是在一个工作岗位上,勤勤恳恳地工作一辈子,即使换一个工作也不会离开自己原来的工作范围,但是现在不一样了,不管是找什么工作,如果你是复合型人才,你实现愿望的机会比别人多一些。多一项技能多一堆机会。

新的学期马上就要开始了,我要改变我的学习态度,争取好成绩。

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篇17:小屁孩日记读后感500字心得

全文共 501 字

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寒假里,我读了一本书,名叫《小屁孩日记——好孩子&坏孩子》。这本书的作者是美国的著名作家杰夫·金尼。

《小屁孩日记》这套书描绘了一个狡黠、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散的男孩——格雷,他和自己的“死党”——罗利整天形影不离。这是一个美国中学男生的日记。他为自己的瘦小个子而苦恼,老是担心被同班的大个头欺负,会感慨:“为什么分班不是按个头分而是按年龄分”。这是他心里一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同学是笨蛋,老想投机取巧偷懒。

《小屁孩日记——好孩子&坏孩子》这本书的主要内容是这样的:圣诞节快到了,美国的大人经常会骗小孩有好孩子名单与坏孩子名单,而格雷的爸妈也不例外,他们每在格雷不听话时会说“看来你要被写在坏孩子名单上了。”每当家里打扫卫生时,他们又会说“你扫了地,一定会出现在好孩子名单上的。”那些小孩子被大人们骗得可懂礼貌了,家里的家务活都抢着做。

看了这本书,我明白了一些道理:写日记有很多种方法,即使你没题材,也可以写写课间发生的有趣的故事。那样,日积月累,然后把那个本子保存起来,长大了无聊的时候看一看,翻一翻,还会觉得小时候的生活非常有趣呢!

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篇18:笑猫日记读后感作文800字

全文共 718 字

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放寒假了!一天,爸爸给我买了一套杨红樱阿姨写的《笑日记》。

其中我最喜欢《蓝色的兔耳朵草》这本书,它讲述的是笑猫和虎皮猫的故事。

马小跳的表妹杜真子有一只猫和其他猫不一样,因为它会笑,所以叫笑猫。笑猫渐渐长大了,有一次它在公园散步,忽然看见塔顶上有一只虎皮猫,它便喜欢上了她……

有一天这只美丽高贵的虎皮猫突然失踪了,笑猫便踏上了寻找她的路程,因为他要亲口对她说:我爱你三个字。

后来经过许多风风雨雨,笑猫终于找到了他最喜爱的虎皮猫。可是,虎皮猫已经成为一只敲钟的猫,而且因为长时间的敲钟,所以耳朵已经聋了。笑猫的朋友老老鼠告诉它,有一座山叫蓝山,山上有一种蓝色的草叫兔耳朵草,只要找到它,就可以治好虎皮猫的玻于是,笑猫就踏上了寻找蓝山的路程。

它走啊走啊,走到了一个小村庄时已经精疲力尽了,它看见门口有个大黄狗,恳请大黄狗让他进去休息一个晚上,大黄狗同意了。晚上,笑猫给大黄狗讲了自己的经历,大黄狗被感动了。第二天早上,大黄狗就让老山羊告诉笑猫如何才能到达蓝山,并告诉笑猫路上的各种风险及应对的办法。

笑猫克服了重重困难终于来到了蓝山。在寻找兔耳朵草的过程中,它又遇到了各种各样的怪物的阻挠,笑猫用自己的经历和真诚打动了这些怪物,最终拿到了兔耳朵草。可是,兔耳朵草又被一些淘气的兔子吃光了。

笑猫失望地回到了钟楼,它把自己的遭遇告诉了绿毛龟。绿毛龟告诉它:只要有爱和希望,一定会感化上苍,虎皮猫的耳朵一定会好的。于是,笑猫一遍又一遍的给虎皮猫讲自己的经历,奇迹发生了,虎皮猫的耳朵好了!

经历了种种磨难,笑猫和虎皮猫终于幸福的生活在一起了!

这个故事告诉我,有爱、有付出,就会有奇迹发生;只要有目标,而且坚持不懈的向这个目标努力,一定会实现这个目标!

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篇19:笑猫日记读后感400字

全文共 523 字

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《笑日记》是杨红樱的全新系列作品,目前一共有十一本,分别是:《保姆狗的阴谋》、《塔顶上的猫》、《想变成人的猴子》……里面的主人公有很多,动物中的:笑猫、虎皮猫(笑猫的妻子)、三只小猫、小可怜(虎皮猫的.孩子,可是被寒流所害)、地包天(女性京巴狗)、老老鼠(翠湖公园最有资格的老鼠,他的子子孙孙数不胜数。他不知道自己多少岁。有的时候,老老鼠可帮了笑猫不少的忙)人类:马小跳(一个活泼开朗的小男孩,跟他在一起永远不会寂寞。马小跳可以从微小的事件中就可以想出各种玩法。可是,他大错不犯小,错不断。站在办公室里垂头丧气,站在外面欢天喜地。)他的朋友唐飞、毛超、张大、杜真子。

这一系列书讲的是一只会笑的猫的生活。我们可以从一些生活的小事看出人生哲理,让我们感受到生活中的酸甜苦辣。让我们知道人生的乐趣和悲伤。会让我们知道乐观的好处。让我们保持一颗天真无邪的心灵。那么,接下来会发生很多神奇、感人和有趣的事情。我觉得这些从严冬到金秋的故事,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,陪伴你成长的“心情宝典”。相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中,发现一条连通现实和幻想的秘密通道,相信你会感动,会流泪,会哈哈大笑,会开始生命中最初的思考。让我们一起看看《笑猫日记》吧!

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篇20:小屁孩日记21岁读后感400字

全文共 445 字

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寒假的时候我读了一本叫《小屁孩日记》的书,这本书有很多很多的故事如:开学日,道歉日,作业公司等,每个小故事都对我有很多启发,要自食其力、要诚实守信、不要以大欺小等。

我给大家讲讲我认为最有意思的一个片段,故事讲得是米多和金刚和他们军训教官发生的事情。军训第一天见到了一个很黑很黑的教官来到同学们面前,看见教官大家都不敢动和说话了,只有米多和金刚两个调皮鬼在下面议论我教官皮肤黑像包公,还笑出声音。这下可惹恼了教官,教官罚他们绕着操场跑5圈,五圈这么大的操场跑的他们是浑身冒汗,眼冒金星呀。还没有缓过神来,教官让大家集体开始叠方块被子,这种事情对平时在家里经常叠的孩子到来说很简单,但是对米多这个小懒虫来说简直好难呀,但是他想到了馊主意,让金刚帮他叠。不过他的小聪明还是被老师识破了,让他一直练习叠被子直到达到要求。通过米多的努力,他在叠被子比赛中还取得了前三名呢?

我通过文中一段一段的故事,体会到了什么事情不能偷懒,要通过自己的努力坚持不懈。要多多开发自己潜能。只要努力没有什么事情是不好的。

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