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遇见更美好的自己作文初三(优秀20篇)

导语:自己拼出来的东西,和别人送到嘴边的东西,意义和珍惜的程度都大为不同。下面是小编整理的一些唯美语录,欢迎查阅,供参考,谢谢。

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遇见美好作文1000字

全文共 1290 字

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相遇,心绪如白云飘飘;拥有,心花如雨露纷飞;错过,心灵如流沙肆虐;回首,幽情如蓝静夜清。在阳光明媚的金秋九月,我怀着一颗憧憬的心遇见了我的初中校园——邢台一中。

遇见美丽热情的校园,这里景色迷人,有乘凉避暑的长亭,有红叶似火的枫树,有笔直挺拔的雪松。步入校园,映入眼帘的是几棵松树,那挺拔的身躯,好像要牢牢守护住这美丽的校园,生怕被外人侵犯,转过转角,两旁野花竞相开放,争奇斗艳,在微风的吹拂下舞动着优美的身姿,虽然叫不上名字,但已深深印入我的心田。来到操场,两边绿树成荫,高大的枝干悄然间化作支支毛笔。书写着振奋人心的校园成就,描绘出五光十色的校园风采。这一切都显得那么生机盎然。听!微风中传来阵阵朗朗书声。伴随着老师讲课的声音,如一首乡间小令围绕身边。正所谓少年正是读书时,青春奏响激昂歌。

遇见风格各异的老师,数学老师,也是我们的班主任(俗称老班儿)每次上课生动传神,一句“让我来拯救你们吧”早已成为经典。其次,老班也总会在讲到高潮时瞪大眼睛,嘴角45度上扬,会心一笑。温馨传递其间,每次班会,老师总会语重心长地灌输心灵鸡汤,就像一位父亲在讲故事,亲切而温馨。当然,老班身为班主任,也时常监督我们,有时从前门玻璃盯上几眼,有时从后门破门而入,真可谓神龙见首不见尾,妙啊!语文老师博学多才,风格幽默。每次上课出口成章,英语老师有着圆圆的脸,配上一对金边眼镜,散发出慈祥的光耀,政治老师平易近人,历史老师雷厉风行,地理老师老练豪放,生物老师严谨求实……感谢遇见亲爱的老师。

遇见团结奋进的同学,在我们班中,可谓是各路大神齐聚一堂。有数学天才(贾浩溟)有跑步健将(赵子泉),记得临近期末考试,同学们奋发图强,有的单打独斗开辟武林,有的以组推进、齐心协力。总之,教室里洋溢的浓厚学习气氛引来别的班同学的惊叹与羡慕。每位同学都有自己的座右铭。像励志派“不努力,你要青春干嘛”“励志考进班级xx名”知识点回顾派“亚洲分界线有……”“梦想的作用……”还有幽默派“当你看到时说明你走神了”“看我干什么,看黑板”这些励志或幽默的话语。饱含着同学们对学习的热爱和努力拼搏的激情。当然,说到团结。不免又想起那次拔河比赛——我们与二班决一雌雄,比赛开始了,周围的呐喊声排山倒海,气吞山河,起初,双方陷入僵持状态,但在我方一名队员的一个踉跄后,局势倒向对方,在这火烧眉之时,我方队员一鼓作气,破釜沉舟,一起用力扳回了比赛,反败为胜。但可惜在最后一局输给了一班。但在这第二名的背后,团结奋进、永不言弃的精神势必会激励我们奋勇前行。

遇见更好的自己,在漫长的一生中,我们会遇见各种各样的人,也会在某个时刻遇见真正的自己,遇见自己想要的人生。在邢一初中,我更加全面清楚的认识自己。从天真无邪到青春懵懂,从轻言放弃到执着追求,这一切纯美的蜕变,更加丰富了我的人生。我不再感到彷徨、迷茫与无措,我学会了忍耐、坚持与拼搏,更好地感悟人生、更好地珍惜一切。

青春斗志满于心,勇敢走向梦之门,一切都不足为惧,而一切都缘于这最美的遇见。

遇见学校,遇见美好;遇见初心,遇见自己。

感谢上苍,让我结识了你。在美丽的季节,这美好的相遇!

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篇1:遇见另一个自己优秀

全文共 627 字

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这部影片用了大部分的时间讲述平凡人的世界探险,似乎在告诉人们是走过路的长度累积了生命的厚度,可是最后一幕却将这一切淡化,那个曾经看似庸碌无为的男人早已在不知不觉中成为别人镜头的焦点。

我们常常对未知的世界满怀憧憬,仿佛真正的美好都在那远山之巅,只有用脚步丈量过世界的人生才有意义。于是我们不屑于眼前的岁月静好,向往着生活的惊涛骇浪;不在意身边的温情,急于追寻莫名的激情。时光在不经意间流逝,心中的热度一点点消减,生活却一成不变,看似荒诞不经的梦想也就真的成了白日梦。未知的世界固然有着致命的吸引力,可是生活的惰性与人生性的胆怯却将一个个彩色泡泡打破,平淡人生归于平庸。真正如沃特一般有勇气迈出第一步的人,又有几个呢?

然而并非只有一场说走就走的旅程才能体现人生的意义,生活本不在远处。沃特和尚恩在喜马拉雅山中相遇,当期盼已久的雪豹出现在镜头前,尚恩却只是沉浸在对美的欣赏中。沃特问他:“你准备什么时候拍下它?”尚恩答道:“有时候,我不拍,当我遇到喜欢的东西,我不喜欢相机打扰我,我只是沉浸在那个时刻。”真正的热爱不需要外在来证明,只是看一眼就足以沉浸。可是大部分时候我们都遗忘了最初的追求,在别人的目光中与心中的念想渐行渐远。外面的世界固然精彩,可一辈子在路上也诚然可怜。再刺激的出行也有归程,身边那些看似疏离的情感,貌似平淡的细节才是人生的重头戏。与其留恋不属于自己的风景,不如踏实认真地过好当下。

如果心向往之,便抛却一切追寻;若是乐在其中,就倾尽心力珍惜

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篇2:遇见另一个自己作文600字

全文共 671 字

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朋友曾寄给我一个双子星的陶塑,可惜在途中被损坏了。我用强力漆小心地粘好,现在放在书柜的顶层。塑像是两个相背而站的孩子,以同样寂寞的姿势仰望星空。我一直相信,那就是两个不同的我。

白天的时候,我是个明朗的孩子。请看父母常常教育我的话:“你不要疯得像个孩子。”大多数朋友总是认为我是个没有忧伤的孩子,手中握着大把大把的幸福,甚至有时候不懂得珍惜而肆意地挥霍。他们看到的是我明朗的一面,当然我也希望自己明朗的一面被人看到。毕竟快乐是可以共享的东西,而忧伤则不。忧伤是嵌在心里的不可名状的灼热,不可说——能说出来的就不叫忧伤了。而我时常想,当忧伤的自己遇到快乐的另一个,是该哭还是笑呢?

我喜欢黑夜中的万家灯火,它们总是给我安定而温暖的感觉。可是我又害怕黑暗中破空而来的车灯,我怕得要举起手来挡住自己的眼睛,很无助。无论怎样,我都是那样渴望温暖,惧怕孤独。

我是个矛盾的人,两个截然不同的自己在身体里面闹别扭,把我朝两个方向拉。白天的时候,我很少能安静下来,但到了晚上,除了安静之外,我几乎没有别的状态。我总是将窗帘拉开,好透过高大的玻璃窗看外面寂寞的天空。一直以来我总是认为天空是最寂寞的东西,它是如此地巨大,以至于没有人可以听到它的倾诉,也没有人可以对它倾诉,它就那么不经意地站着,偶尔打雷、下雨,闹脾气。我不高兴的时候就喜欢看天,看很久,傻乎乎的样子。我也习惯坐在地板上发呆,手上拿着个装满水的杯子,喝水时听见自己的喉咙发出寂寞的声音。就像听见两个喃喃自语的声音。

直到,我以为我不再是一个人。

直到,遗忘眼里渗满的泪水。

直到,下个季节,阳光遇见两个我。

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篇3:2024年中考作文:让自己美好

全文共 714 字

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将一只只油腻的碗碟,浸没在浮满泡沫的盆里,取一块厚纱布将其仔细地擦抹,待清凉的水流,拂过碗体,原来黏糊糊的手感即刻便被滑爽洁净所替代,挂着透明水珠的青花瓷碗,在旁边米黄的大理石桌面上摞得整齐,仿佛一件件珍贵的艺术品。

寒假里洗碗的活我全包了。

以前,别说洗碗了,吃饭时专门坐在桌子前,不拿筷子不端菜,吃完饭,拿腿就走。对于堆在厨房里的碗碟更是视而不见。一次在舅舅家聚餐,吃饭之后的问题便是谁洗碗。为了给妹妹做个表率,我就以黄继光堵枪眼的架势,把舅妈那还没有说出口的俩字堵了回去。

我洗!

快速的把桌子上的大大小小的餐具挪进了厨房,准备挽起袖子大干一场。可是理想是美好的,现实是残酷的。那被我挪得过高的山堆,轰然便倒,顿时红白相间的瓷片在大理石地砖上跳起了叮叮当当的舞,老妈闻声赶来,右手掐腰,左手扶额,一副“你是猪吗?”的表情。

后来,为了让自己爱劳动的美好情怀发扬光大,每天傍晚,一边洗碗一边与家人聊天,说说笑笑。有时候没有什么话题,家里安安静静的,这时我就手握住刚洗完的筷子,一副陶醉的表情唱:“小酒窝,长睫毛,是你最美的记号……”,一只手还在台面上翻飞着。曲毕,做出恍然醒悟状:“这不是写的我吗?鼓掌!”这时妈妈会送我一个逆天的白眼并两个字:脸呢?家里充满了欢乐。

抬头看看窗外,或许,每盏灯下都有相同的故事。在橙红色的灯光下,每只碗上都流动着橙红色的光晕。心中涌起一丝温馨和满足。望着灶台上的青色瓷碗,成就感油然而生。更重要的是,随着油污的清除,觉得心中也有一股清亮的水流,冲刷尘埃,带走世俗,带来洁净,我的心因此变得美好和清亮。

有人以做家务为苦烦,我却独以之为乐。我乐在亲自动手,打理生活,装扮生活,我何尝又不是在亲自装扮自己呢?

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篇4:遇见更好的自己作文800字

全文共 855 字

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一个烈日炎炎的下午,电风扇呼呼作响,几道数学题难住了我,我有些烦躁不安,恨不得把本子撕了烧掉。哎!不做了,看会儿书休息一下吧!随手翻开一本《意林》,几个大字映入眼帘“你给生活微笑,生活才能给你风景”,嘴里念着这句话,我的心境倏地平静了许多。

看完几篇文章,拉开窗帘,呼吸着新鲜的空气,太阳微笑着俯视我,亲吻着我的脸颊,我也不觉得燥热。仰头望向天空,第一次发现天空像镜子一样明净,好美!那一刻,世界都是宁静的。阅读真好,可以使我变得沉静,安抚我烦躁的心。

当我读到《高三,我不相信传说》一文,简直对作者佩服得五体投地。当年这个被称为“天才少年作家”的学生蒋方舟,数学成绩不太好,有一个章节她没搞懂,于是去网上下载了有关这个章节所有的试题汇编。打印出来,一共是600页。每天晚自习近4个小时,她都在埋头做题中渡过。她的数学老师说:“你是我见过的做题最多的学生。”

“做题的辛苦,在高考中终于得到了回应。我的数学,是所有科目中考分最高的。我的最弱科目,成了我最强势的一科。”果然,功夫不负有心人!我终于信了那句话:只有你流的血汗,不会欺骗你!

反观我自己,遇到几个数学难题攻不破,就烦躁得想要烧掉本子。平时生怕多做几个题把自己累着了,从不主动学习。做老师布置的作业,都是马马虎虎蒙混过关。难怪我的成绩总也提不上来。我要有蒋方舟那份努力加毅力,成绩早就提起来了。

我狠狠告诫自己:不能再懒惰下去,这样只会自毁前程!从那以后,我上课绝不允许自己走神,我将老师布置的“自由阅读、摘抄、做阅读题”改为必做!每周必须主动交给老师检查,用以督促自己。我主动预习我的弱科数理化,主动整理错题再做一遍。周末再多做几份试卷……

我每晚坚持跳绳、做仰卧起坐,坚持睡前听一篇文章,把难记的英语单词抄在便利贴上、贴在墙上、每天背十个……

我信心满满,学习劲头越来越足。最重要的,是我很享受勤奋努力的学习状态。没有时间去迷茫、发呆、抱怨、与人争执的日子,真的好充实。我越来越喜欢现在的自己。

感谢阅读!让我遇见了沉静的自己、勤奋努力的自己。亲爱的自己,加油!

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篇5:让自己美好作文记叙文

全文共 627 字

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一片片树叶从树枝上飞落,慢慢地慢慢地落在了地上,我踏着树叶漫步在人行道的一侧,伴随这一张考砸了的试卷,我慢慢地走,许许多多的人从我身边擦肩而过,我也视而不见,眼中只有那份令人憎恨的试卷。

忽然,一个包含童真的叫声在我耳畔萦绕,“大哥哥,大哥哥”,我转过头去看,只看见一条空无一人的街道,我又一次回过头去,不知哪里又冒出来了一个小弟弟,他那一双天真的大眼睛盯着我,故意装出了一副吃惊的样子,接着他又指向了旁边的树丛,有些腼腆地对我说:“大哥哥,我的球掉在了里面你能帮我捡一下吗?”我想了想,我还得早点回去去承认错误呢,没空陪你在这里玩小孩子的过家家,我想扭头便走,但看看他那纯真无邪的大眼睛,再看看我自己,一股羞愧之意便涌上心头,我立马换了一个态度,笑眯眯的对小弟弟说:“好啊!我帮你捡。”虽然有些请不自愿,但我的善心终究打败了我的私心,我小心翼翼地走,拨开那一丛丛令人爱憎交加的绿化带,蹑手蹑脚地潜行进去,我如同贼一样在灌木丛摸索,披荆斩棘终于到了绿化带深处,我四下张望寻找他那宝贵的皮球,小弟弟也在人行道上寻找,忽然,他大喊一声:“在那儿!就在那儿!”他如获至宝一样指了绿化带的一角,我一无反顾如同战士奋力冲向那胜利的标志处,很快就跑了过去,捡起球丢给了他,他捡起球继续用他那纯真无邪的眼光看着我并他稚嫩的语气说:“谢谢你,大哥哥。”说完就把球丢在地上,一边踢一边笑离开了。

我看着他,忽然,看见那随风翩翩起舞的枫叶,感觉生活是那么美好,自己也是那么美好。

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篇6:遇见另一个自己

全文共 2299 字

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身后,有很多东西在拉着你,它们是过往,是回忆,是曾经最美好的水月镜花、风中楼阁,是最开始的都不需要透过云层温暖的阳光。可是它们都比不过前方另一个自己。——前言

我大学的前三年是虚度的,浑噩地过着每一天,因为我不曾去想未来,不曾去想自己究竟需要什么,要过怎样的生活。我的转念是开始于听了一次演说,那个演说者叫什么名字我不记得了,但我很清楚地记着他大声地对台下说:“看看你们自己,有多少人是在浪费时间、浪费生命?你们不但不思考自己,而且也更没有想过自己的父母,自己未来的家庭,甚至没想过你现在身边陪着你坐着的对象!”我以前很是反感这种说教,觉得我要过怎样的生活关你鸡毛事?可是那次自我从大厅里走出来之后,我一直不停地在想着一些事,回到宿舍我躺在床上,居然有一种史无前例地挫败感涌上心头,我到目前为止,除了认识几个朋友之外,真的一无所获。

我的改变无非源自于我无法接受现实的生活罢了,以及将来我千万不能依旧过着现在的生活,总之在未来的时光里,有未来的我,未来的父母,未来的家庭等等,我总得要认真地告诉他们:我要干什么,我要去哪里,我要给你们什么!这一切的一切的开始,应该是我自己了然自己。

我想,我的真正的自己的人生开始了,我开始奔波于图书馆自习室,就连往返宿舍的路上,在厕所里蹲坑,我都要手拿着小本子背诵着。拼搏开了,正如泄了洪的水,无法止步。我想着自己,以及一样坐在自习室里的她,然后把人生一下子规划到五年之后,甚至十年。我把我想到的事情都列为重大之事,是我的使命,是必须要完成的,也是从这个时候开始,我忽略了身边的一顿晚餐,一次逛街,一场电影,以及一花一木,一山一水。然而,我对此是一无所知的,甚至在潜意识里去轻蔑这些。

我雷厉风行,爱憎分明,急匆匆地赶着路,勇莽莽地攀着岩,身边的人说:“你难道就不能停下来休息一下,坐下来看我一眼总可以吧?”然而我的回答是:“你难道没有看到我的目的吗,你不懂我!”是的,我觉得身边的人不懂我,我这么努力的目标你居然也看不见?我很生气,向世界大声地喊着:“我要做的是将来活得很体面,买大房子,去世界上任何一个地方,这一切都是要给你的!我很执着,固执地认为自己是对的。

三个月之前的我,依然是喝着咖啡,奋斗到夜里一两点,却不会主动对他人说一句”晚安“。有些事情在悄然发生改变,而我自己依旧故我地认为自己是对的,没有做错!我收到一份信件,告诉了我一些事实,以及一段话:”你生来优秀,你曾经的优秀一直是我骄傲地资本,你会一直优秀下去,祝你幸福!“

我一下子想到我小学中学的时代,记忆里曾很多次的写了我的梦想之类的作文,那时的构想是未来一定是精彩纷呈的,一字一句的诉说着未来的生活,小心翼翼的描写着未来的梦想。忽尔岁月,这些梦想被更现实更有意义的目标所代替,然后为之去追逐,可又在短短数年时间,曾经细致陈述的梦想如今被安放在最角落的地方,是我暂时不够坚强,我想等我未来足够坚强时再慢慢欣赏。

我不可思议地发现,我成为了一个曾经自己所不屑的人,我慢了下来。我发现每一片落在地上的树叶有不同的形状,连颜色也不完全一样,它们是那么的美;我会细细品味每一种入口的食物,它们的味道让我很是感激;我遇到每一个向我微笑的人时,都会毕恭毕敬地会心一笑;我坐在咖啡厅里、公园的长椅上,看每个路过的人,去想他们会是什么样的心情;我会想起久未联系的儿时玩伴、同学,他们如今过着什么样的生活;我会主动去问路,会详细去指路,会去帮人提东西,会去施舍每一个乞讨的老者。不去抵触先前不喜欢的人和事,会去认为他们也是有苦衷的。然而对我影响最大的是,我会在遇到事之后,看到它美好乐观的一面,尽管我还是会想到不好的东西,会未雨绸缪。

慢下来,我记起我真正一直追求的生活:欣赏安静宁和的日出、波光粼粼的海面、清新柔和的田野、不失生机的黄昏、和感化包容一切的风情。我要经历很多事,去寻找很多地方,使自己的心境达到一种祥和。万事都有规则,没有谁可以体会一切属于这个天地世界的情怀,而我要追求的是:在我自己撑起的天空里,去完成必须做的工作,去实现自己喜欢做的事,去呵护每一个家庭成员,而这一切,都会是有我的她的支持。

遇见另外一个自己:他也开始懂得观察生活的细节,去品味,去享受;他也开始理解什么是真正的爱,是在于平凡的生活,而非只有远大目标;他也开始珍惜每一个遇到的人,明白他们只是有着自己个性的个体,也会孤单、无助。他知道自己不会光芒万丈,知道自己再努力所获得的成就也不会被众星捧月,知道自己勤于奔波,却会在自我中失去很多东西;他知道自己是没有资格去后悔的,以可悲的方式失去的人和事会提醒自己将来的行为方式。我遇见另外一个自己,他转变我对待生活,对待感情,对待事情的看法,以一种无声的方式融入到我先前的个体当中。

与朋友聊天我依旧不是那么的健谈,偶尔最后会自己无语哽咽,匆匆找个借口退出。我会与很多人归于陌路,放空想起时会在心里默念:你们要原谅我,你们要幸福。其实我还是会时常看到和听到一些美好时光里遇到的那些人的消息,还是能想起当初和他们一起演绎过的动人故事。我想,最可悲的应该是在自己狭小的圈子里连消息都难以得到,然后慢慢存在记忆里。

我写着一段段文字,因为在这个时段这是符合我的,我有我的感悟,但并未放弃希望。在这个阶段,我发现将自己的千言万语压缩成简短的文字是一件多么困难的事,就正如我在写专业论文时一样的感觉。一切美好的,我均未放弃追求,只是会以一种全新的状态去迎接罢了。我依旧会去拼搏,会拾起丢失的梦想,会在平静的生活当中依旧内心澎湃,因为我的优秀会一直被一个ta当做是骄傲的,ta可以是爱人,也可以是自己未来的孩子。

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篇7:走自己的路初三作文950字

全文共 1147 字

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在突兀的楼房之间交错纵横,在乡村的大树之间曲折回环。宽敞平坦也好,狭窄崎岖也好,可以叫做“街、道、埂、堤”的都便是路了。“路”这个字可以分为“足”和“各”两部分,大概是各个人的脚能与大地相接触的地方就叫做“路”吧!

至于走路,喧闹的大街上、幽深的巷子中、平直的人行道上、绿茵茵的操场上,老人、孩子、青年都在走各自的路,显然走路是必须由自己完成的事情,其他人无法代替。

推而广之,这不得不让我想起自古至今人类一直在思索、在谈论的话题——人生道路。既然都有一个“路”字,那想必它们会有几分相似。由此上面所说的“走路是自己的事情”便可以理解为:人生的道路要自己去走完全程。对的,“天下没有不散的筵席”,即使可以像和家人那样一待便是几十年,可谁又阻拦得了岁月任性的步伐,谁又预料得出所有的吉凶祸福,生离死别便是万物发展的必经步骤,所以凡事不能总靠别人,自己会永远陪伴着自己,所以学会自己照顾自己,坚强地走下去,走完这一生是必须的。

那么,又该如何走呢?毕竟虽在自然的眼中我们的一生渺小的仿若尘埃,但对于人类自身来说,从生到死中间的这一段过程却要尝尽世间的酸甜苦辣,是一个需要自然放慢速度来细细观看的长电影,这部电影没有广告,没有彩排,是现场直播,因为观看者是身边匆匆走过的人群,是一直要陪在我们身边的人,更是这伟大的自然,所以我们没有理由放弃拍摄,我们要拍出轰轰烈烈的、顶尖级的巨作留给我们之后的人借鉴,留给自然惊叹!而要想产生这样的效果,只需记住两个字——“坚持”。

有这样一个小故事:1948年,牛津大学举办了一个主题为“成功秘诀”的讲座,邀请丘吉尔前来演讲。演讲的那一天,会场上人山人海,全世界各大新闻媒体都到齐了,丘吉尔用手势止住大家雷动的掌声,说:“我的成功秘诀有三个:第一是,决不放弃;第二是,决不,决不放弃;第三是,决不,决不,决不能放弃!我的演讲结束了。”说完他就走下了讲台,会场上沉寂了一分钟后,突然暴烈出经久不息的掌声。

一个人坚持到最后着实困难,但还是有了成功者与失败者之分,这说明坚持是可能的,而成功者屈指可数,失败者多如牛毛又能证明坚持是美丽可贵的,且真正的失败只有一个,那就是彻底放弃,从此不再继续努力。

这让我想起了那些轻生的人,他们也许觉得活在这世上没有意义,死后一了百了,便可不必忍受世间的苦辣,这只能说明他们生活态度很消极,目光只聚集在自己是否快乐这一层,不曾了解人生的道路最重要的不是起点,更不是终点,而是这两个极端中间那最耐人寻味的一段。

人生道路就是这样一条高低起伏的不规则线段,让它绝对得笔直,那反而失去了意义。人走路是为了到达目的地,那人活着也是为了实现自己的梦想。走吧!在坚持赶往线段末端的同时别忘了在线段上停留徘徊几分钟,好好欣赏那沿途的风景,回头望望自己走过的路。

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篇8:等待也美好初三作文

全文共 950 字

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人的一生其实最美好的时刻就是等待的时刻,不论何时,我们从出生到成长,总免不了要去等待,等待着春去秋来,等待着花开花落,或许等待着人,或许等待着事。小时候,站在放学的路口,等待着母亲的熟悉的身影,那时候,心中是一份焦急,一种不安。现在,站在世界的十字路口,等待着她,等待着未知。小时候,等待是一份不安的情绪,长大后,等待变成了一种孤独的期盼。

每一个人的人生都无法避免去等待,这种等待无力去宛转,也同样的让人触摸不到,很多时候,我们都会被这种情景打败,因此而变得失控,那种心情就像很小的时候,看着所有的孩子一个个被自己的父母接走,却惟独剩下自己在这里踮起脚尖,看着自己等待的却依然没有到来,不同的是,那时候,我们等待着是一种不安,现在,没有了当年的天真,却多了一份无法避免的迷茫与孤单。

等待,有时候就像沙漏里的沙子一样,有多少人能够仔细的看着它,一点一滴缓缓的从上方留下,因为我们知道了,这种等待没有意义,即使等到沙子漏完,时间还是会继续流逝,而自己,却只能够眼睁睁的看着他这样流逝,却找不到任何办法去让他停止,于是这样,多少机遇与缘分又几度与我们擦肩而过。

如果有一天,她迟到了,你会不会等她,你也许会坦坦荡荡的说,会的。如果有一天,她说她要去远方,不知什么时候回来,你会为她等候一辈子吗,你可能会答应她,但却不知道自己究竟能够等待她多久,没有结果的等待,时间的流逝让孤单的人变成了一种罪。

但有时候,却正是这种孤单的等待才造就了我们,如果有一天,你发现了自己的等待终于到来了,你会兴奋,会感觉像做梦一样。因为多少次驻足停留不前只为来到的那一刻,几度眺望远方,却也只是看到黄昏的夕阳。等待,不仅没有使我们苍老,反而使我们有了一种心灵上的信念,选择等待,选择了孤单,于是慢慢的,这种感觉变成了享受。

等待,是人生一道最美丽的风景,人生的旅途上,因为要去等待,美好的风景才有了点缀,因为愿意去等待,美好的事物才有人驻足停留,因为值得去等待,所以选择了一个不确定的未来,因为要去等待,才有了机遇和缘分。

等待,是为了更美好的未来,不退缩,只是无所谓的坚持自己的信念,走好自己的路。等待,不是安于现状,也不是自我麻木,等待,因为有了信念所以坚持,因为有了孤单所以变得美丽,等待,我永远不会苍老,因为等待,也是一种美好。

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篇9:初三作文:善待自己的错误

全文共 353 字

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人总会有出错的时候,或说错话,或做错事,或看错人。

每当意识到自己错了的时候,往往会反复地责问自己“我为什么会这样”?“我怎么能这样”?“要不这样该多好啊”?

“换上谁谁一定不会这样啊”?没完没了地自责、没完没了地假设。

出错也许并不是错,沉湎于错才是错。后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误。

因为许多事总是要经历后才能真正懂得是对还是错、是苦还是甜。错过后,就会明白不可再错;

痛过后,才能学会如何保护自己;傻过后,才会懂得适时地放弃与坚持。只有放弃错误才能遇见真正的正确!

一旦错了,别太久地将自己困于悔恨之中,忘记应该忘记的,记住应该记住的;

在得失之中慢慢地完善自己,在是非曲折之中慢慢地磨砺自已,在成败之中慢慢提升自已;象善待他人的错误一样善待自己的错,

轻轻地对自己说一声“错了没关系,但下次不许再错。”

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篇10:以美好的青春初三中学生

全文共 826 字

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青春,是如此自私,喧闹到暗哑,却仍看不到生机。拂晓,对第一缕探访我的阳光呢喃:“早安。”打开窗,看那开得忘乎的七月合欢花。我驻于花旁,寻找逝去的青春的痕迹。 Youth is so selfish, noisy to dull, but still cant see vitality.At dawn, I murmured the first trace of visiting my sun: "Good morning." Opening the window and seeing the unforgettable July Huan Hua.I was in the flower, looking for a trace of youth.

耳边的几缕发飞扬在空中,携带夏的香。耳边的风,使我意识到青春在流逝,意识到自己丢失了许许多多,疯了般寻找,那些不信世俗,不懂世事换来的成熟与圆滑,看手心那拥有璀璨光芒的泪水,一捏就碎了,如我的青春,逝去了,就再也寻不到了。

忽然想起,星云法师曾在他的佛法中说过:“一池落花,两样心境。”忧者,忧于果实的败落;乐者,却喜于果实的即将收获。青春以飞逝的姿态慢慢苍老着,或许有一天,她真的距离我们遥不可及,但只要用那留下的种子播种青春,在心中开拓一片沃土,就会收获一生的果实。我宁做乐者,因为花残果尤在,只要拥有那盼果之愿,青春怎会流往如烟?

我常常敬佩那些垂暮之人,他们可以淡忘一切,可以对自己说,一生就这样过了,平静,安祥,然后健忘,像童年一样甚至有烦人的脾气。只是少了几分活力与好奇,多了几分孤独与倦意,没了青春这光采到炫目的画卷,没了这梦一般的旅途。

青春尚在,我们不应轻易言败,不能让青春梦想的脚步在边缘怅然而止。脚下的路还很长,很远……

青春,那激情似火的岁月,使我们走向希望……

无谓的青春过了,但无畏还在,洒脱的青春过了,但洒脱还在,张扬的青春过了,但张扬还在。留下青春的一切,坚信,青春一直都在!

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篇11:遇见另一个自己作文800字

全文共 831 字

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我不清楚是不是每个人都会有两面的性格,不过,显然的,我有。我一直没有什么耐心,但从那一天起,我就逐渐改掉了这个坏毛病。

不记得何时起,我接触了书法。于是,我的思绪便在黑白之间跳跃,在中华的亘古浓香之中徜徉。终于,我的笔力被时间磨砺得愈发遒劲。

我还是耐不住性子。当时上第一节课的时候,书法老师就对我说过这样的话,书法不是一蹴而就,不可能三天两头地练练就能写出好字;但你如果骄傲自满,放弃练习,我劝你现在就不要开始。我懵着点点头。

可是日复一日,年复一年,我的书法的确长进不少,可同时我的兴趣也渐渐消逝。我越来越得意。我不再在冬日的早晨飞速爬起,不再若有所思地研究字帖上的每一个笔画,不再力求在书法比赛中崭露头角。感到那三个小时干坐的时间,比在烈日下曝晒还要难熬。终于,我的笔法如逆水行舟,不进则退。

一脸阴郁的我,踱步来到阳台。夕阳的余晖透过窗户洒进屋中,天际绚烂的晚霞照耀着我晦暗的双眸。我低下头,咦?怎么长得如此茂盛?这盆水培的滴水观音是我从花木市场买来的。我仔细打量它,那在水里晃荡的白色根须,是如此的粗壮结实。如抹了油般发亮的叶片,细腻似绸缎。“你还记得几个星期前它的模样吗?”妈妈的提问勾起了我的回忆。几个星期前,因为长时间未给它换水,加营养液,它的叶子卷曲甚至要掉落。现在它竟被滋养得似婴儿的皮肤一般滑嫩,翡翠一般碧绿。

我突然领悟,叶子需要经常换水,加营养液,人不也是如此吗?人也需要新的知识和新的本领充实自身,再好的天赋也会在坐吃山空中干涸,我又怎么会在书法上有所进步呢?我仿佛被重锤敲击,清醒,顿悟。我重新拾起被我丢下的字帖和笔,重新拾起内心深处的另一个自己——坚持。

于是,我不再在那条自以为是的羊肠小路上自娱自乐,而是努力让自己慢慢进步。我逐渐放弃曾经那个盲目乐观、不愿坚持、不够努力的自己。我还遇见了一个愿意汲取新的知识、谦虚的自己。渐渐地,我有了长足的进步,每一次书写都行云流水,每一次参赛都有所感悟。

我相信,这是最美的遇见。

窗外的天空,瓦蓝瓦蓝。

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篇12:遇见另一个自己

全文共 1284 字

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佩索阿说:“写下即是永恒”,用文字记录下的一切都将成为永恒的过往。

这几日,时间较为充裕,我可以用大块的时间来处理之前想做而未能做的琐事。

比如,我静心学习了秋季参赛的教学设计和教学反思。

说明文教学一直是我教学上的一个短板,那次比赛刚好遇上了。我第一次真切地感受到语文教学既要能承受其轻,也要承受其重。一个真正优秀的教师必须具备解读任何文体的能力,将各种文体都能运用的游刃有余。而我,却缺乏这种全面解读文本的智慧和眼力。

事过境迁后,当我以旁人的视角平静地审视自己时,我忽然发现另一个自己别人眼中的自己。这是一个青涩稚嫩的我,对文本解读还停留囿于教参,拾人牙慧的层面上,教学设计缺少创意,缺乏自我。这样的我,距离真正的成长和成熟还有很长的一段路需要走。

我就像一只井底之蛙,偶尔跳出井外,眼前总会展现出一个偌大的世界。在这个广袤的世界里穿行,我总能一下子发现自己的渺小和狭隘。只有冲破内在的束缚,增强自己的学习力,我才能在这个人才辈出的天地里寻觅到一角自己的天空。

对于现在的我来说,首先需要提高的是独立解读文本的能力,构建属于自己的个性课堂。没有个性和新意的课堂,大多是平庸平淡的课堂;没有执教者自我的课堂,是沉闷无生命力的课堂。任何名师大家的课堂都有特质,如王君充满活力的青春语文,熊芳芳散着文学气息的生命语文,董一菲充满诗情画意的诗意语文,余映潮简净达练的板块教学等等,无不彰显着执教者独特的语文魅力。

而我,需要的正是这样一种特质和通透的驾驭课堂解读文本的能力。

之前,我只顾忙碌地赶路,从未以他的眼光来反观自己。这种审视和体察对客观地认识自我,竟然是如此重要。

纪伯伦说:“人有两个自我,一个在阳光里昏睡,一个在黑暗中醒着。”人,有时唤醒昏睡的自己,与清醒的自己对对话,才能让两个自已和谐地融合为一体,才能客观地认识自我。

伽达默尔说:“理解一个文本就是使自己在某种对话中理解自己。所有的理解最终都是自我理解。”这种自我理解,需要很强的穿透力,是建立在充分地与读者、编者、学生,尤其是自己对话的基础上。名家大师们的课大多做到了人课合一,人创造了课,课完善了人。

这正如熊芳芳老师所言:

解读一个文本,某种意义上只是在读彼时的自己,自己在某一点上与作者产生了共鸣我们只可能在某个点上与作者发生交集,我们永难与作者完全重合我并不追求与作者完全重合,因为也不可能完全重合。只要在某个点上突然与作者发生了撞击,有了火花。我就能够开始启动我的设计。在没有发生撞击的时候,我就完全没有感觉:这个文本跟我没有任何关系。

所以要真正投入地设计一个文本的教学,首先必须让自己与它发生生命的联系,灵魂的碰撞,并且带领学生去与之发生灵魂的碰撞,发生生命的联系,只有“有我”的解读,才是课堂的生命线。

对于同一文本,每个人都会有不同的灵感触点,会在不同的点上与作者发生生命的联系和灵魂的碰撞,所以才会有“一千个读者就有一千个哈姆莱特”的现象出现;即使是同一个人,对同一个文本,在不同时期也会有不同的灵感触点,所以经典才会常读常新。

“自我理解”,对于我来说,是一个新的挑战和高度,我将带着希望和梦想继续上路。

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篇13:作文期待遇见更美好的自己

全文共 1556 字

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我总是慢半拍,就比如此刻才是我新年的开始,昨日的昨日放佛是遥远的过去,记不清做了什么。

春节里,太多的人许愿了,我留到了现在,我想这时候愿望比较少,应该会成真的吧,毕竟今天是新的一岁。

最大的愿望也是每一年都会许的愿望就是世界和平,也许大家都会笑,但真的我真的希望世界和平,不会再有战乱。除了世界和平家人平安,同时我也会许关于自己的愿望,有些真的不切实际,但愿望毕竟是愿望,总是美好的,也许我就这么懒懒的实现了呢。

1.我想写一篇小说,幻想着受人欢迎,大家都积极订阅,主动催更。曾经,也确实为此努力过。那是如花般的年纪,没有什么写之前的框架构思,仅仅就凭借着自己的兴奋劲,小商店买来的小笔记本,巴掌大,每天在宿舍里,趴在床上,写着那些甜蜜而又美好的故事,妹妹偷看过,一周没告诉我,直到一天,我的兴奋劲过了,放下那本笔记本一周后,突然妹妹说姐姐,你怎么不继续写小说了,后来怎么样了,妹妹的问题问得我措手不及,一边慌张一边惊喜,想着怎么会如此,在妹妹的崇拜的眼神中,我找到了及其没后面的感觉,感觉我的动力又来了,从来没有觉得三分钟热度有什么错,但那一刻我觉得错了,因为既然你写出来了,那就给人家一个圆满的句号,这才是真的美好。

2.我想拥有一个健康的身体。其实我不残疾,算是健康的身体,但容易咳嗽、感冒、发烧、牙疼,虽然治疗后都好了,但没有多久便又生病了。大学以前,我很少生病,大学以后就很容易生病了,那时的我一感冒或者咳嗽,便去学校对面的门诊,乖乖的听医生的话,打吊针,吃药,听话的我发现一周后都会好的,然后一次又一次如此,我没有觉得有什么不对,就是觉得自己体质好差,总是容易生病。后来是因为有朋友的家人在医院工作,朋友了解这种情况,她说会不会是因为你经常打吊针,所以才会导致身体更加容易生病,大三后,渐渐的我学会了小病多喝水,是在不舒服去咨询医生拿药,严重些打针,因为都不怎么严重所以我都拒绝吊针,发现渐渐的身体也会好,真的没有了一月至少一次病,变成了两三个月一次,最后大四的时候就只是智齿导致脸肿这一次,瞬间感觉身体棒棒的,美美的,现在毕业几年了,这几年生病次数小于3,真的感慨,有时候我们就是喜欢作死自己,不一定流行的就是好的,比如打吊针。

3.我想去云南旅行一次。生活在两广地区的我,二十多年来都没有去过云南一次,实在是惭愧,上学的时候是因为资金有限,所以没能去过,毕业后也是差不多状态,但心中仍然有着一个美丽的梦想,去那个美丽的地方,欣赏美好的风景,圆心中的梦,工资不多的我在年初就想到了梦想存钱罐这个念头,现在里面也不知道有多少了,但每周我都会放两三次钱进去,有时候是买菜剩下的零钱,有时候是公司表扬了我,我开心就放进去的小钱,都不多,但里面的钱都承载着我的幸福梦想,愿能如愿以偿。

4.我想今年找到五本喜欢的书,并且深刻的研读。一本工作必须的学习工具,编程相关的书籍,一本其他方向的兴趣书籍,画画相关的书籍,一本励志书,随时鼓励意志消沉的自己;最后一本当然是消遣书,时下流行的小说。也许每一年喜欢的这几类书不止五本,但有目的深刻研究五本足矣。最近也已经开始了我的读书之路,愿每一个人都能找到自己的目标,坚持下去。

5.今年最重要的就是有一个早睡的习惯。不知道从什么时候开始,我的睡眠时间从晚上十点,慢慢过渡到十一点,十二点,甚至两点,其实看起来不影响到生活,因为我看起来依旧精神饱满神采奕奕,但其实内心在强撑,并不是睡足后那种满足,强撑久了,日积月累,精神状态也会变差,工作渐渐会不上心,健康也会受到深刻的影响,而且最重要的是老得快。

大道理谁都懂,只是一直都因为懒惰而不去实行自己的计划,但现在早已不是当初那个挥霍青春的年纪,该严格要求自己,努力变成令自己钦佩的人。

期待遇见更美好的自己。

[作文期待遇见更美好的自己

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篇14:遇见另一个自己作文1000字

全文共 2059 字

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你要忍受想象世界与现实世界的落差带给你的折磨和痛苦;在你的开始里有你的结局。最终你所能拥有的,也就是你未曾拥有或永远无法再拥有的——你美丽的另一面。——题记

一个人,一件事,都有不同的两面,穿梭在形形色色的人群中。我们渐渐只看得到我们最平凡的一面。在三点一线的生活中,只有“一面”地我们,永远当不了生活的主角。或许在逆境中,你才会遇见另一个自己。它或许是完美的,或许是残缺的,但它总会在你接近绝望时为你开上一条或宽或窄,或曲或直的小径。

初中是一首序曲,在绿色的草地上,像空气一样包围着你,在我们的旅程上,怀着最美丽的祝福,欢快地跳跃着。可对于我来说,这美好就像城市夜晚被雾霾笼罩的天空一样,在霓虹灯的覆盖下,覆去了不祥的阴天。

又是到了一天夜深人静的时刻,书桌上依旧明亮的台灯,在漆黑的城市里显得越发扎眼。顶着越来越强烈的困意,我趴在书桌上,和作业顽强地作斗争。角落里墙上挂钟的分针在无人关注的情况下发愤图强地跑着。十点,十点半,十一点,十一点一十……更晚些的时候,客厅的灯亮了,黄晕的灯光本该烘托出安静和平的气氛,在这寒风凌冽的天气下,确乎是一点儿也感觉不到了。不自觉地缩了缩身子,打了个寒颤。紧跟着就把思绪放在密密麻麻的题目上了。

“女儿?还没睡啊,不做了不做了,现在就上床睡觉!”妈妈在门口打着哈欠,说道“再等等,马上就做完了。”我咬着笔头,说着,就顺势把笔杆咬在嘴里。“等什么等啊,快把书包收好。别做了,听到没?”“恩恩,好……”敷衍地回答后,僵硬地挪动凳子,像电影里的慢镜头一般,身子在动,眼睛却停留在题上,思绪也努力地计算着:这样,再这样,如果这样算会不会影响结果呢,嗯……正想得入神,一只大手揪着我的后领,硬生生把我拎起来,另一只手同时扯开我辛辛苦苦写的过程,扔在地上。只见眼前的题目“消失”,我就像一尊断了线的木偶,脑内一片白茫茫的,一丁点儿算式都想不起来了。我又恼又气:“干什么啊,没看见我正算着吗!”我不知我一时冲动的言语不偏不倚的触到了妈妈的底线:“死丫头,还敢跟我嘴硬,你干脆明天不要去上课了!”

我的精神是恍惚的,可“不要去上课”这几个字却穿过了困意,钻入我的神经,后脑勺像被锤子重重的敲击了一般,半晌说不出话来,只能感受到泪珠不受肌肉控制地掉下来。我是多么想让时间退回到几分钟之前啊!“可是,可是这道题明天上课要考啊!”我带着哭腔,无助又愤愤地反驳一句,做着最后的挣扎。出乎意料的事,一向不吃软的妈妈这次却没和我继续纠缠下去:“真是不要命了!”说完就转身走去。我拾起断成两半的过程碎片,落在上面的泪水晕开了墨迹,不一会儿整张纸就花了。

我看着数学试卷最后空荡荡的一版题目,无声地叹息。胡乱地写着,意识飘去了窗外,开始回忆这不顺畅的初中生活:开学的时候,我像以往一样认真地学着,不知从什么时候起,从一次次鲜红的分数中走出来的我,没什么精神,凌乱,而不堪了。落在成绩的末梢,抓住它的手渐渐松了下来,这到底是为什么呀,难道我真的不适合学数学吗?把枕头搂在怀里,牙齿死命咬着枕头,哀嚎着的喉咙只能发出“呜呜”哭声。好想就这么睡去,像电影一样,永远别醒来。

“想想你为什么而学,你的学习给了你什么。”一个温暖声音好像从天堂飘下来,轻柔美妙,像小时候睡在妈妈的怀里,像正细细品咂一瓶无形的咖啡。“谁?”身体里莫名充满的力气令我很是疑惑,更多的震惊和惊喜。我深吸一口气,试探似的重新振奋了精神,沉浸在这力量的惊喜和题目中。我像那春天田野上的播种者,不倦的耕作着,为了秋天的丰收,为了思路的突破。当然,我不是电影里万能的英雄,题目还是令人苦恼,我小心地打开了这题目的思路,慢慢的通过计算,寻找着正确的道路。

“天下无难事,只怕有心人。”先前令人四肢发麻的恐惧和忧愁之感飘然散去,胜利的微笑缓缓爬上嘴角,转而代之的是喜悦和温暖!“对,对,就是这样!”双手轻微颤抖着攥着凌乱的试卷,喜悦的心情把我淹没,来不及回想那股神奇的力量,困意就席卷而来。把自己扔到床上,很快进人了梦想。那一晚我睡得很好,遗憾依旧没有明白那股神奇的力量。

虽然至今我还没有弄明白,那到底是怎么做到的。可每当我面对镜子,那不自然的微笑又爬上嘴角:它带着自信与毅力,带着拼搏的勇气、汗水和激情,造就一个从未遇见过的“我”。或许我明白他的来历吧。他,有我走过的脚步,有我深深的懊悔,有对自己的不断鞭策,有坚定不移的信念,更有我对生活的希望和拼搏!

我知道,它并不完美,他总是骄傲和自大,或是在我需要他的时候,他无赖地藏得很深,他不能干成所有事,但在我成长的遥远路途中,如果我选择了飞翔,他就是我那双滴血的翅膀;如果我选择了风雨,他就是利刃,斩断前方的荆棘,在未来的路上!在奋斗而无常的青春中,我们迎来了风雨兼程,在浪涛的打击中,有了他,那个不完美的他,就会所向睥睨。青春,就注定会变得绚丽多彩!

在不倦的奋斗和不懈的坚持中,我遇见了另外一个自己,他藏在心里,躲在角落,让我们去拥抱他吧,为了追逐远方,为了绚丽无悔的青春!我始终记得,那天晚上,我遇见了另外一个自己。

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篇15:我是初三的孩子、我为自己代言!

全文共 499 字

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开学了、开学一礼拜了。我们分班了,我很不适应新的班级、我很不适应、我很想很想我的同学们、即使分班了,我告诉你们、有时间久一起聚聚、别淡了关系。有时间就多联系、我们都要好好的我们初中的最后的一年、我们一起加油、一定要喔!、

刚开学的第一个礼拜、进入初三、我觉得好累好累、我觉得好苦好苦、每天都是忙碌的、或许我是不适应、不适应这样毕业班的辛苦、可是可是,我不能够喊累呐、我不能比别人更弱、我要一步步一步步努力的走上我理想的转折。我必须要加油坚持、其实这都没什么的、一切都会过去的嘛、我不能在原地、不然等我转身、我却发现、发现就我在原地打转、我怎能这样哦、我可是一个有目标、有追求的人。我要笑到最后、你们为我加油吧、我一定行的!

既然到毕业班了、最后一年了、我要把心思都放在学习上、我除了努力、还是努力、一定还是努力再努力、加油再加油!

我只是一个平凡的我、但总是有不平凡的一面!

如果看了我的这些话的话、如果你很累、很累的话、你别怕、你就想吧、一切都会过去的、只要咬咬牙!而且告诉你们一句话、“自己没用、就别怪现实太现实!”我希望我们一起努力!

我通常自己给自己鼓励!知道为什么吗?

我会告诉你,不为别的、为自己!

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篇16:关于300字的作文——遇见另一个自己

全文共 530 字

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每个人在心灵深处都有一个似曾相识的另一个自己,她每天都跟随着你,你感觉不到她的存在,而她却像守护神一样保护着你。

内心深处的我是一个热血沸腾。充满理想的。我想将另一个我,成真正的我。

在学校,我是一个遵守校规服从集体安排的好学生,而在家中,我却是经常做一些出格的事情。

在他人的眼中,我是一个天真活泼。笑的无厘头的傻孩子,而在父母看来,我只是一个不懂事,不明事理的笨孩子。

在我的眼中,我是一个不受人喜欢,招人烦的坏小孩。成绩不好的我,常常遭受到亲人们的嘲笑。成绩不好又不是我愿意的,谁不想自己是优秀的,你们只顾自己,而对我的伤害有多深知道吗?给我的幼小心灵一个重创。而在外公外婆的眼中,我是一个不应该生在这个家庭的外人。

在这么多人的眼中,我了解到另一个我是一个容易出格,不冻死,不明事理,不受人喜欢,招人烦的孩子。

难道另一个我就是这样子的吗?那我宁愿不要,我宁愿消失在这个世界中,让你们永远的找不到我,着也不使某些人满意吗。

不要以为没有了你们,我就活不下去。真正的另一个我是一个坚强,敢于想挫折。困难宣战的人。

另一个我,会活得更精彩。在没有你们的打击。鼓励下,我将会茁壮成长,让你们永远也想象不到。

就让我这弱小的力量,去抵挡你把。

另一个我,是你爆发的时候了,加油吧。

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篇17:遇见另一个自己作文

全文共 988 字

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在拐角处,一片美丽的风景映入眼帘,在一瞬间,那垂落于两树间的秋千上,我看见了另一个自己

小时候的我,很是闹腾,家里人都不知拿我怎么办。要么把树上掉落的桑果放进爸妈的鞋子里,沾得他们的脚紫红紫红;要么把刚摘好的蕃茄扔到田间,他们总是无可奈何地叹着气,而我却总躲在角落里暗自偷笑。

一次,草莓田里的杂草长多了,妈妈要去拔草,我偷偷跟着。她在前面拔草,我跟在后面抓草莓秧拔个不停。等妈妈回过头时,田里到处散落着草莓叶片。妈妈沉默地看着我,一言不发,可是身上的每个细胞都在告诉我,“生气了,妈妈生气了!”我撒腿就跑,妈妈紧紧追着,于是家里上演了一场“猫抓老鼠”的经典好戏。也不知,最后是谁泄了气,结束了这场闹剧。

幼时爱玩儿,总是和奶奶腻在一块儿,她好像一个魔法师,总能找到一些好玩而又景色怡人的地方。

穿过一片竹林,奶奶的步伐戛然而止。我低着头儿,见到了一株很小的植物,一颗闪闪发光的水珠在微风的吹拂下,在叶片上滑来滑去,就是一个调皮的精灵。我用手指轻轻一触,这水珠在我的指甲上打转儿,“真好玩儿!”一阵银铃般的声音在竹林里荡漾。

向前走,竹林退去了,一座小丘呈现在眼前。它两面环水,也许对于成人不算什么,可对于幼时我却如同遇见浩淼烟海,十分险阻。即便如此,我在退后与前进中依然选择勇往直前,去探究这神秘的地方。这是个美妙的仙境,由进到出就是个茅塞顿开的过程。绿树漫山,蓝天白云才能与其相对。湖水是青色的,透出一股生机,不时有鱼儿吐出泡泡,蜻蜓也跑来凑热闹,描绘着圈圈花纹。时而有小石子被风儿吹落在湖中,在湖面奏起自然之乐。我费力地爬上土丘,定眼一瞧,只见湖边有一架秋千垂落于两树,于是我飞奔而去。只因秋千高我无法坐上去,无奈,只能请求奶奶帮助,可奶奶正与邻家老太太聊得正欢,只能靠自己了。许是天生神力,一下子就搬起一块石头,踩在上面刚好够到,身子往后一倾,秋千开始了强烈地晃动,就这样一来一回的,我就已经非常满足。忽然,一双大手抓住了绳子,定眼一瞧,是奶奶,她用那双满是老茧的手推着秋千,使其荡得格外远,也格外高,好像到了半空似的。那轻纱似的云环绕在我身旁,而我也仿佛更清晰地透过万物看到了世界的美好。一颗希望的种子在心中生根、发芽,仿佛我背上展开了一双透明的羽翼,在天地间遨游……

时光如同掌心里的细沙,在我指尖流逝,儿时的美好只能永远的停留在我的记忆里。再见了,童年——我的另一个自己。

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篇18:遇见另一个自己

全文共 734 字

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在一个晚上,我曾想过自己以后的未来是什么样子的,我一直都以为我是一个以柔克刚的女孩,对于我来说就是一个“女汉子”,可是呢,我发现我另外的一个自己居然恰恰相反。

我一向都是一个“女汉子”,原本以为一切事物都可以用“汉子”来形容自己,代替自己,可就是那一个夜晚想着自己的未来,我也有想过很多很多关于自己是“女汉子”一些话题比如:我会不会一辈子都是女汉子?我永远都会是用“汉子”来做的事吗?我会不会有一天变成一个淑女呢?等等等等……当然还不止这些,还有很多关于这一类的话题。

一觉醒来,身边的新鲜事物变了好多,但是有一件事情让我感觉很惊讶,也就是他遇见了我另外一个自己。原来一个不喜欢小动物、花花草草、自拍、出门的我,居然完全变了一个形象,不再是以前那个只会用“汉子”来做事的我,但是表面总会有点“汉子”的感觉。我的心中此时此刻有了疑问:“我真的变的淑女了吗?不会吧,这是真的吗?”我的心中有许许多多的疑问。但是我每想到自己变的淑女后,会是那么的美好快乐,就感觉一切事物都变得淑女了起来。原来一个大大咧咧的我,一个随意的我既然成了一个娇气有主见的一个我。当我返现自己的淑女时,感觉还是挺开心的。既然都这样了,我就来改变自己吧,但是有一点我要说清楚,我的“汉子”的内心是不会被改变的。

其实呢对于我来讲,遇见另外的一个自己就是看着另一个“自己”去度过自己的生活,鼓励着自己,督促着自己,努力的去奋斗,去发现……

遇见另一个自己就是度过以后美好的未来……

遇见另一个自己就是不断地去发现,去领悟……

遇见另一个自己就是去发现另一个自己的优点和缺点……

遇见另一个自己就是吸收身边的更多的营养……

遇见另一个自己就是去接受现实,接受另外的一个自己,去慢慢改变现在的自己……

这就是我遇见另一个自己。

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篇19:认识自己初三作文

全文共 1003 字

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认识自己,不仅要知道自己姓什么,叫什么,身体状况如何,而且还要知道自己的缺点。以前我曾经写过不少自卑感较强的诗与作文,它们在我写的东西里面占多数。现在我明白了,其实生活中有很多美好的东西是我没有发现的。或者说,我缺乏一双发现美的眼睛。

在我走过的这14年里,有很多值得我骄傲、值得我自豪的事情。在我六七岁的时候,我便开始习武。当然我不可能进正规的武校,不是我不愿意而是我不太自觉,因为我的自我约束力较差,所以必须有人看管,否则便一定会玩个痛快。所以家长便不甚放心,担心我长不成大树。总之,我练了几年后,又因为年龄比较大,因此在我所生活的那个小范围里竟无人敢招惹,于是我也顺理成章地做起了那帮孩子们的“老大”。但是好景不长,在2000年搬到黄升中学后,我发现这里的孩子可多了,虽说比我大的和跟我差不多大的也没有几个,但我还是觉得我这个“老大”的位置受到了严重的威胁。但是天无绝人之路,我的第二任师傅又紧跟至此,因此,我的功夫训练时间也并未断开。在此院中,又是无人可敌,自然这“老大”的位子还是归我所有了。自此,我的手下日益增多,我的“势力”也日渐扩大。

转眼间,三年便过去了。正在此时,却发生了一件事情,一件振奋儿童的大事件,那就是学校大清仓。这可不是一件小事,它是后来的“实验室风波”的源泉。这可忙坏了我们这些孩子们。我们把能用不能用的东西都用我们的“大货车”(也就是一辆破三轮车)一车一车地拉回了家。看着这些得来全不费工夫的宝贝,我不由灵机一动,拾砖捡瓦地便盖起了小屋。我所建起的小屋可不是一成不变的,我会叫它时常更新换代,真可谓是一代更比一代强。那些小朋友看了之后都眼馋得不得了,便请我为他们盖小屋,于是我便成了他们的技术顾问。我们所修建的这些小屋并非没用,我们用它进行科学实验,还取得了许多研究成果呢,如变色药水、黑色印泥等等。而且我们的小屋里还用上了很现代化的设备——我们自制的小电灯。但由于种种原因,我们辛辛苦苦建起来的实验室还是被学校强行拆除了,当然我们的实验成果也被人们给丢掉了。唉,真是太可惜了。

我的脑子是公认地好使,但是由于我太浮躁,对知识深入不进去,所以我的成绩并不怎么理想。不过为了我的现在,更为了我的未来,我已决心好好地认识一下自己。我要努力发挥自己的长处,尽量改正自己的那些缺点,我想在不久的将来我一定会取得好的成绩的。小伙伴们,加油吧。让我们认清自我,完善自我,丰富自我,提高自我。

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篇20:认自己美好作文

全文共 743 字

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曾几何时,有一个梦想在我心中潜滋暗长,那就是去远方,让自己美好!

汪国真说:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”在过去的日子里,我会不时地对我的朋友诉说那撩拨我心弦的美好梦想,而它们总是不置可否,一笑了之。

随着我渐渐成长,我开始把自己的梦想深藏心底,偶尔有人谈起,我也缄口不言。也许是来自生活或学习的种种压力,让我不敢轻易去想得太过遥远;也许是怕梦想落空招来他人的戏谑;又或是……那么不尽人意的自己怎会有一天企及如此美好的梦想?

已是秋末,放学的我行走在回家的街巷。秋阳杲杲,给梧桐叶镀上了一层金黄。我停下脚步,注视着那满地碎金。秋风起,落叶飞扬,旋即落下。这眼前景,让我陷入了沉思:这满地的落叶和我一样吧?拼命地想奔向远方,但现实只让它原地打转,无功而返。我心中泛起波澜,是怜悯抑或嘲弄,是对它抑或是对自己。我忽然想起海子的一句诗:“远方,除了遥远,一无所有。”想到这儿,我被一阵浓重的悲哀攫住,残酷的现实让美好的梦想变得遥不可及,我要放弃去远方的梦想吗?我不舍。

微风吹拂,落叶轻扬,我紧盯着的一片落叶在空中翻转,滑翔了一会在原地转了一个圈,又躺下了,那抹金黄偎依在褐色的泥土上,并不显得悲伤反而是那么的安详。我心头陡然一震:这片落叶的梦想或许并非远方,而是做好自己,实现自己的价值,为下一轮的绿黄轮回蓄积力量。我这么想着,心湖荡起了一层涟漪。

或许,我真的错了?我最初憧憬的所谓去远方的梦想,并不是我真正航行的方向?我思索着。远方非得是寂静山谷的无人小屋,能晨钟暮鼓,安之若素?抑或非得是微风吹拂的细浪浅滩,可面朝大海,春暖花开?

眼前的那片小小落叶都找到了属于自己的彼岸,让自己足够美好。我更应懂得:远方其实是自己心灵追求的一方净土,坚守信念,走好自己人生的每一步!这样才能让自己更美好!

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