0

我家小乌龟说明文作文五年级(汇集20篇)

浏览

6487

作文

377

我家的小乌龟作文

全文共 455 字

+ 加入清单

我很喜欢小乌龟,有一次上街就叫妈妈给我买了一个。

回到我把它放到我家的鱼缸里,一下子小乌龟就从鱼缸底浮到了水面上。我仔细的观察了一下它,我发现它的脑袋圆圆的;一双葡萄般的小眼睛;眼睛旁边有一块红色的斑痕;它的鼻孔很小,几乎看不见;小鼻孔下面就是小乌龟的嘴巴,我最喜欢的就是它的“盔甲”——龟壳了。

我忍不住用手摸了一下龟壳,“哇!真是坚硬啊!”我不禁大声的说道。这是妈妈走过来说;“它的龟壳是用来保护自己的,每当遇到侵害的时候,它就把头缩到壳子里去。也就是平时形容某些人胆小怕事时说的(缩头乌龟)。”“哦,原来这句‘名言’的发明家是乌龟啊!”我不禁笑着对妈妈说。

小乌龟饿的时候,它就会用乞求的眼光看着我,好像在对我说:“我饿了小主人,快快给我一些东西吃吧!”它吃饱的时候就喜欢趴在浴缸的角落睡大觉,任凭我怎么摆弄它也不会醒过来。听妈妈说乌龟到了气温低的时候就冬眠了,你说它是多么的幸福啊!可以睡上长长的一觉,我真是羡慕啊(呵呵)!

这就是我家的小乌龟,你们喜欢它吗?如果喜欢就到我家来看它吧!

[有关我家的小乌龟作文

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:我家的小乌龟

全文共 413 字

+ 加入清单

有两只可爱的小乌龟,又黑又小的眼睛、大大的嘴巴、又圆又硬的壳、尖尖的小尾巴,可漂亮啦!我给它们俩取了两个名字:“多多”和“少少”。

“多多”和“少少”刚来我家时,胆子特别小,只要我们一靠近它们,它俩立刻就把脖子缩回去;后来时间长了,就算我伸手进去摸它们的壳,它们也一动不动地趴在缸里。

“你们到底想干什么呀?”看“多多”和“少少”在缸里叮叮铛铛发出响声,我便问他们。“多多”和“少少”一只在上,一只在下叠在一起,在上面的“多多”奋力向外面爬。

我知道了,它们一定是想出来玩儿了。于是,我把它们俩放出来,它们高兴地互相蹭蹭,似乎在说:“主人真好,我们又可以出来玩儿了!”可我一走神儿,它们就不见了,等我追上它们一看,它们的目标,居然是——树坑!我把它们从树坑里抱出来,它们已经折腾得满身都是泥了。我赶忙把它们放到水龙头下洗了又洗,冲了又冲。也不知道,它们对我的“服务”满意不满意?

我真希望,“多多”和“少少”每天开心,快乐地生活!

展开阅读全文

篇2:我家的小乌龟

全文共 453 字

+ 加入清单

有2只可爱的小乌龟。它有一双敏锐的眼睛,像晶莹剔透的小珠子。四只细细的脚上有锋利的小爪子,一条从粗到细的的尾巴显露在乌龟壳后,甩来甩去的,神奇极了。你一把它抓起来,小乌龟就有四只脚上的爪子来挠我的手心……

小乌龟可有趣了。还记得有一次,妈妈把上街买的死虾喂给小乌龟吃,准备丢给小乌龟时,它们似乎看见了那美味的虾,便急忙爬过来,用温和的眼神盯着虾,好像在说:“亲爱的主人,我们的肚子快饿扁了,请您快快喂食吧!”妈妈手中的虾刚放下去,2只小乌龟就迫不急待地吃了起来。还不到半分钟,2只虾就被吞到肚子里了。它们用愉快的眼神说,“谢谢您,您对我真好!”说完,它们又继续吃了起来。

还有一次,我见太阳非常好,就带小乌龟去游泳。我把小乌龟放在水池了放上水,然后就去书房做作业了。过了一会儿,我来到水池边,他们在水上自由自在地游着泳!我不过一会就把它们放回了被窝让他们睡觉,我又去做了一会作业又出去看了一下,看着熟睡了熟睡时的小乌龟,觉得又好笑又好玩!

哦!小乌龟,你是那么的可爱,那么顽皮,让我和主人非常的喜欢你们!!!

展开阅读全文

篇3:我家养了一只乌龟

全文共 516 字

+ 加入清单

有一只小乌龟,它有一个有趣的名字——豆豆

豆豆身体是棕色的,它整天像蜗牛一样背着一个重重的壳,在水缸里爬来爬去。它有一个尖尖的脑袋,脑袋上面有一对水灵灵的小眼睛和小鼻子。还有它那粗壮的四条腿再带上一条又粗又短的小尾巴,显得格外可爱逗人。

豆豆十分胆小,我轻轻碰它的壳,它就会吓得立刻把头缩回去,我又去抓它的腿它也吓得把全身都缩进壳里,就连我在缸前面挥挥手,它也会吓得在缸里乱爬,感觉特别害怕。可是,豆豆在吃东西的时候一点也不害怕,更不会胆小。它会毫不客气的扑上前去大口吃起来。豆豆吃的是泥鳅,刚开始我们给它喂龟粮,可它吃龟粮总是长不大,我的心里可着急了。最后我们决定给它吃泥鳅,豆豆一见到泥鳅进缸便会安静下来,一动不动。趁泥鳅不注意,它就一下扑上去把泥鳅咬住,然后再慢慢一口一口的吃掉,享受着它的美味。但是看豆豆吃泥鳅感觉真的好害怕,那么大的小泥鳅它竟然会一口吞下,生怕它噎着。

豆豆不仅吃饭有趣,还很会享受呢!只要把它放在阳关下,它就会爬在缸里的大石头上晒日光浴,四条粗腿一伸一伸的伸懒腰,好像在做广播体操,别提有多可笑了。

可爱有趣的豆豆,给我们家带来了不少欢乐!听完我的介绍你是不是也喜欢我家的小乌龟啊!那就赶快自己也去养一只吧!

展开阅读全文

篇4:小乌龟_五年级状物作文

全文共 635 字

+ 加入清单

我家有一只可爱的小乌龟,今天,我就带你去看看吧!

小乌龟的头呈三角形,头上还有绿豆般大小的眼睛,而它的鼻子就只看见两个小孔,它的嘴巴是向下撇的,好像整天都不高兴。它的四只小爪子肉肉的,上面长着小指甲,可锋利了!它还有一条又尖又硬的小尾巴。背上的壳中间三块是六边形,其它的呈盾牌状环绕在四周,腹部有十二块“腹肌”,每块“腹肌”上都有大大小小的“年轮”。

小乌龟吃东西时非常有趣。我给它切了一根肉丝,它闻到了肉的香味,不停地拍打鱼缸,这个小馋猫,没办法,我只好把肉放在它的嘴边,它一下子就接住了,津津有味地吃了起来。

我的小乌龟还会功夫呢!不信,你瞧,它正在翻跟头呢!它两脚一蹬,脑袋一顶,就翻了过来。你摸它的爪子,它就会缩进去;你把它拿起来,它还会用爪子扒你,想挣脱你的束缚。有时你把它放到桌子边,它会继续往下爬,好像不知道前面有危险;它有时会怒视着你,好像在说:“哼,小主人真坏,这样折磨我!”它有时把脖子伸得老长,眺望远方,像有什么心事般。

小乌龟是我形影不离的好朋友。有一次,我和邻家小孩比赛,看谁的乌龟跑得最快。比赛开始了,加油声和乌龟吧嗒吧嗒的“跑步”声此起彼伏。突然,一只小乌龟偏离了跑道,它的主人把它弄回了跑道,可它又偏了,于是被迫退出比赛。“有一只又要摔下悬崖了!”“啊!快看,快看,这只又怎么了?”小伙伴们的欢笑声、尖叫声将希望都传达给了小乌龟……

听了我的介绍,你是不是也想养一只呢?让我们尽心尽力地去呵护它们吧!我喜欢你,亲爱的小乌龟!

[小乌龟_五年级状物作文

展开阅读全文

篇5:五年级我爱我家

全文共 672 字

+ 加入清单

是整个世界在下雪、走进其中却是春天的地方……

——题记

我们每一个人都有一个家,而每一个人的家又都是世界上独一无二的。也许,你的家是阳光的;也许,你的家是快乐的;也许,你的家是温暖的;而我的家是温馨的。

我们家的家庭成员,大家一定都不陌生,只有一个人不曾露面,这是我的爸爸。在我的心目中,爸爸永远没有妈妈那么亲切、温柔。现在看来,也许是因为和爸爸接触得太少了。我曾在《感恩,父亲节》中说道:几乎是所有的父亲,都不善于表达。正因为如此,孩子才会觉得他们很冷漠。有时,在我的生日那天,妈妈也许不会送给我生日礼物,而爸爸却会送我一些文具。这是爸爸对我的,这种爱从未用语言表达出来。

接下来,我就要向大家介绍我的妈妈。对于大家来说,我的妈妈一点也不陌生,她就是第224期教师博腕——童年花路。大家虽然认识我的妈妈,可都没有见过她的庐山真面目,下面,我就向大家介绍一下我的老妈。我的老妈瘦瘦的,和我胖胖的老爸成鲜明的对比。我的老妈虽说是教师,可她的厨艺也绝对是顶呱呱。尤其是放了假,妈妈就更有时间给我们做好吃的了。对我来说,我老妈最大的缺点就是——爱唠叨。每当我又做错事的时候,老妈就会把我800年前做过的错事抖出来。即使是这样,我也不敢反抗,只能在一旁恭恭敬敬地听。

把我自己隔过去,就只能介绍我的小弟。大家一定也认识他,他就是“英俊潇洒的小王子”。从他的文章中就可以看出他的天真。可我这个弟弟却总是时好时坏,弄得我不知所措。不瞒你说,世界大战经常在我和小弟之间爆发。

这就是我的家,我有一个慈祥的老爸、温柔的老妈和一个可爱的小弟。总的来说,我的家真的很温馨。

展开阅读全文

篇6:事物说明文作文:乌龟

全文共 396 字

+ 加入清单

乌龟是一种憨态可掬的动物,很讨人喜欢。它四肢短小,行动笨拙。玲珑的小脑袋上嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上有坚硬的壳,壳上还有排列整齐的方格。短短的尾巴总是伸的直直的,显得格外好玩。

乌龟喜欢把身子浸在水里,尤其是有太阳晒在它的身上,乌龟就会把四肢放直,懒懒地趴着,十分懒惰。

小乌龟吃东西的时候,可有趣啦!如果你把干虾米投放在水里,它会先伸出头来闻一闻味,要是它喜欢的,它就会张开大嘴,一口接一口地吃,要是它不喜欢的,它闻一下,就躲到一边,理都不理。

小乌龟还爱挑食,有一次,妈妈给它喂新鲜的鱼碎肉,它吃的可香了,可是第二天再给它喂干海米的时候,它就不吃了,你说它是不是个爱挑食的家伙?

小乌龟还是个胆小鬼,不喜欢有人看它,你要是站在它的附近,它就会非常警惕地把头缩进壳里,等你走了,它才会把头伸出来自由自在地爬着。

我喜欢小乌龟笨笨的样子,也喜欢其他的小动物,因为它们都是人类的朋友,我们要爱护它们。

展开阅读全文

篇7:我家的小乌龟作文450字

全文共 475 字

+ 加入清单

一天,妈妈从外面带来了一位小客人——可爱的小乌龟,我给它起名叫小十三。

它有一个大大的壳,壳上还有许多条纹,这些条纹把它的壳分成了十三块,所以呢,我叫它小十三。它的四肢又短又粗,但是很有力量。它的脚上有五个尖利的小爪子可以帮它撕开肉块。在它小小的头上有一双比头小几十倍的眼睛,这双眼睛小小的、圆圆的、黑黑的,真像两颗黑宝石。它还有一条短短的小尾巴,形状就像一个被拉长的三角形,我总是忍不住想去摸一摸。

小乌龟很懒,它一天到晚不是睡觉就是吃东西,还有喜欢一动不动晒太阳,就是不怎么运动。它有时候躲在床底下,等到天亮了再出来走动,那么其他的时间都在睡觉。

小乌龟的嘴也很馋。上一次给它喂食,它一看到吃的就扑了上来。可是桶太高,小乌龟爬上不来,于是就拼命地用爪子把桶拍的“咚咚”响。它一看到吃的,就赶紧扑过去狼吞虎咽,一会儿就把食物一扫而光了。

小乌龟还很调皮。有一天我把它放在椅子上晒太阳,当我再去看它时就不见了。看来他还和我玩上了捉迷藏的游戏了。我好不容易在桌底找到了,把它放在椅子上。不一会它又爬走了,可真调皮呀!

这就是我的小乌龟,我很喜欢它,你们喜欢吗?

展开阅读全文

篇8:我家的小乌龟作文500字

全文共 513 字

+ 加入清单

有一只乌龟,它是表弟送给我的,送来的时候是冬天,它一直在冬眠,所以我给它起名叫“呆呆”。

“呆呆”长着一双小小的圆圆的眼睛,像水晶,也像宝石,一个小小鼻子的下面长着一张圆圆的嘴,它壳上的条纹十分漂亮,四个锋利的小爪子经常一伸一缩的,非常搞笑。

乌龟“呆呆”十分贪吃,它爱吃米和生肉。有一次我把它从它的“家”里抱出来,放在院子里,拿一点米(大约有5粒),一块小小的生肉,我把一粒米放在离开有2米的地方,“呆呆”本来只是把头伸出来,好像是看见了米或闻到了米的香味,马上把腿伸出来,爬去那里吃,第一粒米就这样到了它的肚子里了。我又用4粒米把它围住,它一但发现一个目标,它就往那爬去,当乌龟马上要吃到的时候,都被我把移走了,它生气的爬到了墙角,不再理我,不过不用担心,它过一会儿就会自己吃掉的。

当我再去看它的时候,米和肉果然都被它吃光了。乌龟也不见了,找了半天原来这个墙角走到另一个墙角,在蚂蚁窝门前守株待兔,每当一只蚂蚁爬出来的时候都要被它吃掉,而且速度非常快,还能做急转弯。出来的蚂蚁都被这个不速之客给吃掉,许久,乌龟爬到我的脚边,意思是要回“家”。

我非常喜欢乌龟“呆呆”,我每天陪他玩,它每天陪我玩,我们拥有了无数快乐的时光……

展开阅读全文

篇9:我家的小乌龟作文800字

全文共 853 字

+ 加入清单

我养了一只可爱的小乌龟,说是小乌龟,其实是只大乌龟啦!由于它的个头很小,所以常常被我在名字前冠以“小”字。小乌龟的个头虽小,岁数可不小,它已经二十多岁了。二十多岁的年纪对于人类来说可谓“风华正茂”,但乌龟的一岁相当于人类的八岁,如果按照人类的年龄来计算的话,它已有一百六十多岁了,是名副其实的“老寿星”呢!

小乌龟的小脑袋圆圆的,常常摇头晃脑;小尾巴尖尖的,遇到情况就左右摆动;身穿一件条纹衣,眼睛很小,看似一副呆呆的神情。它总喜欢伸出头来,东望望,西瞧瞧,就像一位侦察兵。它的耳朵很红,鼻孔小得总让人忽视。

乌龟给人们的印象总是有些愚钝,但我的小乌龟警惕性却极强。若是有东西靠近它,它会将四肢迅速缩在龟壳之中,只露出一个小尾巴来试探一下,真是一只“缩头乌龟”。如果外面没有危险,它便将四肢伸出来,舒展舒展筋骨;如果有危险,它就呆在龟壳里不出来。有一次,我把它带到户外的草地上,它发现周围环境很陌生,立刻慌了神,不知所措地四处乱跑,速度极快。我猜,如果此时来一次“龟兔赛跑”,它一定不会输。

小乌龟不仅胆小敏捷,而且贪吃,对新事物有浓厚的兴趣。一天,我想逗它一下,将一根筷子放入水中。几分钟后,它察觉到有“不明物体”靠近,先是左顾右盼,看看有没有“恐怖分子”,再用尾巴扫一扫试探有没有潜伏的敌人,确定没有危险后才向筷子游来。它游得不紧不慢,待它慢悠悠地游到筷子旁时,竟以迅雷不及掩耳之势向筷子咬去,等我回过神来,迅速把筷子往上提,它早已死死地咬住了筷子,还误以为这是一顿美餐呢!我真该叫它“小馋龟”。

人人都渴望自由,小乌龟也不例外。只要看见大自然的美丽风光,它就会屏息凝神,目不转睛。就算拿香喷喷的肉去引诱它,它也不会转移视线。为了满足它的愿望,妈妈有时将它从水缸里请出来,放在大盆里,让它自由自在地玩耍;有时把水缸放在窗台上,让它尽情观赏大自然的美丽风景。每当此时,它总是紧紧地盯着绿色植物,一副十分享受的样子。

转眼间,小乌龟已陪伴我一年多了,我们早已成了好朋友。我爱我的小乌龟,它给我的生活带来了很多乐趣!

展开阅读全文

篇10:精选五年级作文:乌龟般的我

全文共 822 字

+ 加入清单

《左传》里有一句话:人能无过,过而能改,善莫大焉。可是我一直都搞不懂这句话里卖的什么药,直到我在语文课上学到这句话我才理解了,可这句话却不但给了我知识,而且还让我受益匪浅。

以前我每次做事都不急不忙,慢慢悠悠地做好每件事,我收拾书包是全班最慢,而且做事总是三心二意,总爱丢三拉四,这些丢人的事让我不堪回首,我已经有了改掉这些坏习惯的意识。但是真正让我意识到它的重要性是源于一件小事。

一天早晨我一睁眼,窗外一缕光照射进来,妈妈早已在床边叫我起床了。我恨不得把头埋进被子里,很想再睡一会儿,可是妈妈不让我得逞,她飞快地开了灯,撩开被子,我只好我依依不舍地离开了我温暖的被窝,我慢悠悠地穿衣服,又慢悠悠地吃饭,刷牙……。全部事情做完后,妈妈看了一眼表,不禁大惊失色,连忙催促我说:“快!快点,班车肯定来了。”我就像个没事人似的,还是慢悠悠地穿鞋,系红领巾,心想:着什么急呀,班车肯定等我呢!我不仅没有加快速度,反而却更慢了,妈妈一看急了,便使出了她的必杀技“天书击”,告诉我万一晚了去不了学校她也不管我。在妈妈连声地催促下,我才不情愿地骑上了自行车去等待班车的地方,可是,我到了的时候,班车已不见了踪影。有一个可怕的念头闪过了我的大脑:班车走了!一刹那,我的情绪完全变了,刚才的不急不忙变成了惊慌失措,我赶紧回去告诉妈妈,让她开车送我去学校,这时妈妈也已经得到了同样的消息,可谁知偏偏今天妈妈的车限行,我们两个在小区周围到处打车,一边跑一边看哪里有空的出租车,可是早晨打车很难,终于20分钟后我们找到一辆出租车,坐在车上,我恍然大悟:看来一定要改正这个错误才行呀!最后我们终于在8点钟之前赶到了学校。

从此以后,我真正懂得了“人能无过,过而能改,善莫大焉”的道理,谁都会犯错误,可只要用心去改正错误,就可以使自己不断进步。每当别人催促我的时候,我眼前就会浮现出那次磨蹭带来的教训,它会时刻提醒我必须改正坏习惯,做回最好的自己。

[精选五年级作文:乌龟般的我

展开阅读全文

篇11:我家的小乌龟作文

全文共 1095 字

+ 加入清单

的 小 乌 龟 我家有一只小乌龟,他长得特别可爱:圆鼓鼓的外壳,软乎乎的四肢,乌溜溜的眼珠……我十分喜爱他,还给他起了一个名字叫“小核桃”。

你们一定奇怪我为什么给他起个如此奇怪的名字呢?让我告诉你原因吧!他特别活泼,经常在盆子里“打滚”弄个四脚朝天,我一看他的肚皮:啊,真好玩!有许多核桃仁似的图案。于是,我就叫他“小核桃” 。 “小核桃”来我家已经两年了,他的外壳由原来的鸡蛋大小长到有我的拳头大了,嗯,营养不错嘛。那就先讲讲我的“育龟经”吧。 原来我只是每天喂他两粒乌龟粮,后来听说小乌龟更爱吃小鱼、小虫等等,我就特意晚上下楼逮蛐蛐。栅栏边草丛里台阶旁,到处是我逮蛐蛐的战场。只见我左手拿个空饮料瓶,右手套个塑料袋,见到蛐蛐飞来落到地上了,我就轻轻地走过去,悄悄地弯下腰,右手快速出击——先把蛐蛐捂住,再把它捏住,然后放到饮料瓶里,哈哈!它就再也出不来了。有时我一晚上能逮好几十只呢!

去年的蛐蛐特别多,我逮了好几瓶,把他们冻到冰箱里,这就是“小核桃”全年的口粮啊。比起乌龟粮,“小核桃”更爱吃蛐蛐,他一天能吃四五只,胃口不错吧? 好景不长啊!今年楼下几乎没有蛐蛐了。

可怜 “小核桃”吃惯了鲜美的蛐蛐,如今再吃乌龟粮真是味同嚼蜡。眼看着他一天天地憔悴,我心里也很难过。有一天晚上我下楼与小朋友玩耍,听到女孩晨晨说东开发区的一个小湖里有许多小鱼,她和妈妈网了许多小鱼喂乌龟,我一下茅塞顿开:难道没有蛐蛐乌龟就不能吃别的了么?我也可以网小鱼喂蛐蛐呀。

第二天下午,我和妈妈就跟着晨晨母女俩骑车去东开发区了。收获大大的! “小核桃”真是一个天生的美食家,他以前根本没吃过小鱼,我还以为他见了小鱼会犹豫一会呢,谁知他一见小鱼,就两眼发光地猛扑过来,一口咬住就开始狼吞虎咽了。一条小鱼吃完后,他抬起小脑袋,两只小眼珠直直地盯住我,好像在请求我说:“小主人,这点食还不够我塞牙缝呢!再给点吧。”我故意走开,看他会干嘛。结果我刚到客厅就听见扑腾扑腾的水声,回来一看,嚯!他正在大闹水盆呢,我赶紧又扔进去两条小鱼才把他摆平。吃饱后的“小核桃”就变成了“懒羊羊”,他一动不动地趴在水里,无论我怎么挑逗他都毫不理会,最多翻翻他的小眼珠,那小样子真是太可爱了。

有一次我想看看“小核桃”游泳的水平高不高,就故意把水盆加满水,只见他伸直脖子不停地挥动四肢先往水面上浮,浮起来后就开始划水,小小软软的的四肢拨水时像小鸭子在刨水,太有趣了!我禁不住哈哈大笑! 每当我写完作业感觉有些累时,我总爱来到水盆边逗逗“小核桃”,给他喂喂鱼,换换水,把他拿到地板上让他爬爬……那些劳累也就通通烟消云散了。

我爱我家的小乌龟!

展开阅读全文

篇12:我家的乌龟

全文共 498 字

+ 加入清单

李怀宇

“小帅!开饭了!”我边说边用筷子夹肉,放进乌龟的“屋子”里。

猛地一声水响“扑通”!小乌龟一下子从鹅卵石上摔了下来。小帅是一只中华草龟,巴掌大小,但脾气可不小哩!它伸出自己的那三角形的黑色脑袋,张开“无底洞”似的嘴巴,一口将肉吞进肚子里。

吃饱了,现在来洗个澡吧!我把小帅拎了出来,给它换了水,现在,淋浴时间到了!我心里暗暗想着。我先洗了小乌龟的龟壳,我仔细地用手指轻轻地在它的肚子上摩擦着,把上面的沙粒洗得干干净净。

要说小乌龟的性格呀,最突出的要么是暴烈,要么是温顺。记得那一次吃泥鳅的时候,我们大方地给了小帅一条泥鳅,让小帅尝尝鲜。小帅开始还挺友好的,但因为自己的脸被泥鳅扇了一下,它怒了!小帅死命追着泥鳅不放。泥鳅钻到水里,它便也跟着到水里;泥鳅蹦到平台上,它就上前去扑咬;泥鳅躲在鹅卵石的夹缝中,它便用爪子去扒石头……最后,泥鳅被小帅一爪摁在水底,咬成两截,顿时,水里一团红色。最后,我看见了小帅充满杀气的眼神,好恐怖呀!

但这也不是小帅的全面。有时,它和另一头乌龟小美亲密地靠在一起。吃食时它也会让小美先吃,自己在一旁安静地看着小美吃。它可真是个绅士。

这就是我的“两面派”乌龟,有趣吧!

展开阅读全文

篇13:我的家说明文作文

全文共 710 字

+ 加入清单

我有两个,其中一个的成员可有74个人呢!呵呵,不要奇怪,这个家就是我要经历4年的班级——初一(11)班。

刚踏进“家”门,我便暗暗的下决心,不辜负老师、父母对我的期望,做为11班的成员,我要对自己的家负责。

我有74个兄弟姐妹,他们各有自己的长处,各有自己的美德,有人摔倒了,大家一拥而上,把他扶起来。

在上课,一起学习,下课,走廊里洋溢着欢乐的笑声。有次,我感冒了,头痛的想哭,不一会儿,有人围了上来,问我怎么了,要不要去医务室,感动的我心里暖暖的。

在这个家庭里,不只有74个“孩子”,还有“家长”——老师。老师传授给我们的知识,让我们终身受益,每次看着老师那慈祥的脸,心里不时的想:“老师,你们放心,我会加油的!”

每一次我走进校园,似乎都有说不出的高兴,我想看到同学们一张张欢快的脸。

我有一个“大狗窝”和“小狗窝”。“大狗窝”是现在的教室。“小狗窝”当然就是我的小课桌喽!

我在这个四年里,为自己的“窝”添上一缕缕光彩,它给了我一个展示的平台,这个大家庭给我的是温暖,我曾三次登台演奏葫芦丝,一小时的训练得到台上久久的掌声,这便是给我最大的回报,也让我的心有些自豪。是这个初中让我改掉了沉默寡言的坏毛病,改掉了“衣来伸手,饭来张口”的习惯。

在小学,每当走在路上,看见路上的,哥哥姐姐,看见初中教室里亮起的日光灯,我羡慕极了,心想怎样能让自己长的更快些,而今天,我成功了!在我这个“家”里,我一定会在老师、同学的鼓励和帮助下,我会茁壮成长,祝福老师同学和学校!

我坚信,在以后,我不管去那个学校,我都不会忘记这个装载我青春时代的小船!

又一个七月,这是我又长大的日子,我在心里许愿,希望老师留给我一片乐园,愿和同学友谊地久天长!

展开阅读全文

篇14:我家的小乌龟作文600字

全文共 611 字

+ 加入清单

一个花纹奇异的壳,两双可爱柔软的小脚,一对迷人的眼睛,还有一个胖胖的身体,它是谁?

哈哈!它当然是我的小乌龟呀!它十分可爱,也很害羞,还有些小调皮呢。

有一次,我放学回家,到家时低头一看,发现脚下有一只小乌龟,我用手轻轻把它抱起。它把头一下子缩进了壳里。过了一会儿,它又把头微微伸出,像在看有没有人一样,我把它小心翼翼地放在桌子上,它感到没有危险了,才把头和脚伸了出来,慢慢地往前爬着 。

它的小爪子还很软,抓人都不会疼。它往前爬了一会儿,又转过身看了我一下,然后又缩了进去,过了一会儿才把头伸出来,转过身又继续往前爬,如此反复。它十分努力,一直来来回回地在桌子上爬,时不时听到什么响动后,就把身体往壳里缩,显得十分可爱。

它不仅可爱,还很害羞呢!有一次,我家来了客人。他们觉得这只小乌龟很好玩,于是,赞不绝口道:“这只小乌龟真帅气啊!”它好像听懂了,就害羞地把头、手和脚又缩了进去。

这只小乌龟非常调皮。有一天,我看到那只可爱的小乌龟在龟盒里爬来爬去,好像要爬要出来一样。于是,我成全了它,把它小心翼翼地拿出来放在地板上面,让它自己玩一会儿。之后,我就去房间里休息了。等我休息完的时候,走到了客厅里,却发现小乌龟不见了。我很着急,东找找,西找找,怎么也找不到。

忽然,我眼前一亮,发现桌子下有一个绿绿的东西,我一看,原来是小乌龟呀,它在和我捉迷藏呢。我高兴极了!心想:“这只小乌龟可真调皮呀!”

我喜欢这只可爱、害羞又调皮的小乌龟。

展开阅读全文

篇15:小学语文说明文阅读技巧五年级语文阅读答题技巧及练习

全文共 5140 字

+ 加入清单

知识要点:

记叙文答题技巧

一、阅读解题步骤:

1、通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想。

2、认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求。

3、逐条解答,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。

4、检查,看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。

二、主要题型及其解题方法:

(1)题型:段意、主要内容的归纳。

1、记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。

格式:(时间+地点)+人+事。

2、说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。

格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)。

(2)选择或概括文章的中心(有很多的问答题都是根据中心解答的)。例如:谈谈你的收获;告诉我们什么道理;你有什么启发?

有些文章可以直接在文中找到中心句。

写人的,主要是赞美主人公的某些优秀品质。

写景主要赞美景的美丽可爱。

写物比较复杂一点,单纯写物,就是表达对物的喜欢。

借物喻人和借物喻理的文章,在此类文章的结尾部分,仔细地揣摩,看它那些带有议论性的话,如果有写人的成分,那就是借物喻人;如果有说理的意思,那么一定就是借物喻理。

(3)理解句子的含义。

所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思,不是一下子就能看出来的,要通过我们仔细的揣摩,采取一找二写的方法来完成。

句子的意思有明暗两种。

明的就是在文章结束那些议论性的话,你把它拿过来,稍加整理,也能回答。暗的难度大一点,必须在通晓全文的基础之上,把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来,用自己的语言表达出来。

(4)某句话在文中的作用。

1、文首:开篇点题;总起下文。

2、文中:承上启下;总结上文;引起下文。

3、文末:点明中心;深化主题;篇末点题;照应开头。

(5)修辞手法的运用和作用。

1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性。

3、设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考。

4、反问:强调,加强语气等。

(6)联系上下问解释词语的意思。

1、顾名思义,采用扩充关键字的意思,然后连接成一句话。(方法一)

2、找近义词的方法,注意要能替代到文中,仍保持通顺。(方法二)

3、结合这个词所描述的对象具体描述。(方法三)

(7)选择正确的读音。

一般出现的是多音字,根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。

(8)选择恰当的字词。

1、仔细阅读字词所在的句子,了解句意,揣摩作者的写作目的。

2、认真分辨两个词语的区别是什么,以1为依据作出选择。

(9)标点符号的作用。

1、——的作用:

①解释说明;②话题的转换;③表示话语的中断;④时间或声音的延续。

2、??的作用:

①引文的省略;②列举的省略;③说话断断续续。

3、“”的作用:

①直接引用②特殊含义③强调意思④特定称谓。

(10)给文章加上恰当的题目。

1、根据文章的主要事件、主要人物,加上简短的修饰语。(比较保险)

2、根据文章的中心,用中心词作为题目。

(11)文章的写作顺序。

1、时间先后顺序。

2、地点变换的顺序。

3、事情发展的顺序。

4、按总后分、总分总、先分后总的的顺序。

(12)(联系上下文)解释词语。

词语/成语:形容(本来的意思)+本文指(结合文章)。

(13)从原文中找句子,问为什么?怎么那么说?

答:前三句,后三句。

说明文的阅读理解

对于说明文的阅读理解,我们可以抓住三点:说明对象、说明顺序、说明方法。

1、说明顺序就是三种:包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

2、最重要的是说明方法及其作用。

常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。

分类别的作用是可以将复杂的事物说清楚。

举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。

打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的,这种方法可以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性。

列数据(列数字)可以使说明的事物更具体,便于读者理解相关内容。作比较跟修辞格上的对比是类似的,在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象,事物的特征也往往在比较中显现出来。

3、在回答有关说明文的语言问题时,要注意说明文讲求语言的准确性,语言风

格又可以分为平实和生动两种。

范例解答:

不识字的老师

那个年代的留美学生,暑假打工是惟一能yán续求学的方法。

仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作,在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。

一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那yǒu黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日的结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。

有一天,一早我的额头被卡车顶杆撞个大包,中午时,大拇指又被工具砸伤了,然而在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边,我摇头抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳:“别怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久大阳依约下山了。

一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在每人耳边喃喃地轻声说了句话,两人便握了手。我问他施了什么“咒语”,他说:“我只是告诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。”

午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人公享,才好吃吧。”从此我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。

伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么,他说:“如来人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。

有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:“我不识字。”我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道:“孩子,上帝知道不是每个人都能识字,除了《圣经》,他也把真理写在天地之间,你能呼吸,就能读它。”

现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟。

1、注音或写汉字。

长()者边缘()yán()续yǒu()黑

2、从文中找出下列两个词语的同义词。

温柔—粗壮—

3、第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞?有何作用?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________。

4、第③段中“再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的?

______________________________________________________________________________________________________________________________________。

5、通读全文,请用简洁的语言概括出老人的性格特点。

________________________________________________________________________________________________________________________________________。

6、请用文中的语句回答:“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他,以至“永远忘不了”他呢?

________________________________________________________________________________________________________________________________________。

7、读完全文,请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢?_________________________________________________________________________________________________________________________________________。

课堂练习

发明家富尔顿

富尔顿是美国的工程师、发明家。

富尔顿从小只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的功课不行,这样偏科会影响以后发展的。”可是,他把老师的话当作耳旁风。

有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来费力极了。他想:“装上风帆只能随风漂游,还有什么好办法来改变这种情形呢?”

不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水里,心里还在盘算着??不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用交*的轮子来代替划船的桨?轮子该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装??这些问题*画画是不能解决的,该怎么办呢?这时候,富尔顿才领悟到了老师的话是对的,决心重视学习科学知识。

从此,富尔顿发愤读书,进步很快,后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。

1、写出下列词语的近义词:

费力──()合适──()盘算──()

2、根据短文内容判断下列说法是否正确,对的打“√”错的打“×”:

(1)富尔顿发愤读书,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。()

(2)富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。()

3、填空:

“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中,“老师的话”指_________________________。“领悟”的意思是__________________________。

课后作业:

父爱昼夜无眠父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩(kuì),但他终于什么话也没说。

第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友。看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄(ruì)。我觉得这并不过分。

父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。

转眼到了年底,我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气(liáo)绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报(choú)时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧??”

朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?

我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,

展开阅读全文

篇16:我家的两只小乌龟

全文共 358 字

+ 加入清单

淘淘和懒懒,是我样的两只小乌龟,这两只小乌龟。有一只小乌龟,成天在乌龟缸里睡觉。两腿一伸就睡觉,好像在做白日梦。所以我给它取名为懒懒,另一个像多动症似的,一会再缸里游来游去,一会顺在缸里往外爬。所以我给它取名为淘淘,有一天,我用书搭了一个天桥,让它们比赛跑步。懒懒趴在书上一动不动,只有嘴巴一张一合,好像在说;跑步太热了,你看哥趴在书上。一点也不累,而这时淘淘快步走上天桥,嘴巴也一张一合,好像在说;你也学学我,多走动走动。别老睡觉,生命在于运动,而懒懒,依旧无动于衷。仿佛再说,爬来爬去,永远是一个长不大的动物。什么时候学学老哥我,有点风度,稳重一点。不到10秒钟,懒懒就把头缩了回去,依旧躺在这。我不禁大笑起来,乌龟俩兄弟已经在我们家住了两年了,我没事的时候,经常逗逗淘淘,给它们喂食物,我喜欢我的两只小乌龟。

展开阅读全文

篇17:我家养的乌龟作文

全文共 333 字

+ 加入清单

要说起我的开心果呀,末数那两只可爱的小乌龟了。我这两只小乌龟可不是一般的可爱,它们可是文武双全的恩爱“夫妻”哦!现在,就请你张大眼睛,屏住呼吸,慢慢看它们的战果吧!

文――音乐天才

“咚哒――哒咚”“什么声音?”我左看,右看,上看,下看。“哈哈~原来是你们这两个小鬼呀!”(因为我把小拨珠放到它们的龟窝,所以小乌龟玩事会碰到它发出响声。)小乌龟摇了摇尾巴,好像在说:“是呀~怎么样!‘无音不全’的人!”什么!气死我也~

武――吃东西

别看我家小乌龟“斯斯文文”的,可一吃起东西呀,就六亲不认了。什么“十龟绿骨抓”、“降龟十九掌”(怎么样?比降龙十八掌厉害吧)……统统用上了,如果让你看到这个场面,你一定会不相信自己的眼睛的。

这就是我家的文武双全龟夫妻哟!怎么样?够绝的吧!

展开阅读全文

篇18:我家的小乌龟

全文共 1084 字

+ 加入清单

有一只小乌龟,他长得特别可爱:圆鼓鼓的外壳,软乎乎的四肢,乌溜溜的眼珠……我十分喜爱他,还给他起了一个名字叫“小核桃”。你们一定奇怪我为什么给他起个如此奇怪的名字呢?让我告诉你原因吧!他特别活泼,经常在盆子里“打滚”弄个四脚朝天,我一看他的肚皮:啊,真好玩!有许多核桃仁似的图案。于是,我就叫他“小核桃” 。 “小核桃”来我家已经两年了,他的外壳由原来的鸡蛋大小长到有我的拳头大了,嗯,营养不错嘛。那就先讲讲我的“育龟经”吧。 原来我只是每天喂他两粒乌龟粮,后来听说小乌龟更爱吃小鱼、小虫等等,我就特意晚上下楼逮蛐蛐。栅栏边草丛里台阶旁,到处是我逮蛐蛐的战场。只见我左手拿个空饮料瓶,右手套个塑料袋,见到蛐蛐飞来落到地上了,我就轻轻地走过去,悄悄地弯下腰,右手快速出击——先把蛐蛐捂住,再把它捏住,然后放到饮料瓶里,哈哈!它就再也出不来了。有时我一晚上能逮好几十只呢!去年的蛐蛐特别多,我逮了好几瓶,把他们冻到冰箱里,这就是“小核桃”全年的口粮啊。比起乌龟粮,“小核桃”更爱吃蛐蛐,他一天能吃四五只,胃口不错吧? 好景不长啊!今年楼下几乎没有蛐蛐了。可怜 “小核桃”吃惯了鲜美的蛐蛐,如今再吃乌龟粮真是味同嚼蜡。眼看着他一天天地憔悴,我心里也很难过。有一天晚上我下楼与小朋友玩耍,听到女孩晨晨说东开发区的一个小湖里有许多小鱼,她和妈妈网了许多小鱼喂乌龟,我一下茅塞顿开:难道没有蛐蛐乌龟就不能吃别的了么?我也可以网小鱼喂蛐蛐呀。第二天下午,我和妈妈就跟着晨晨母女俩骑车去东开发区了。收获大大的! “小核桃”真是一个天生的美食家,他以前根本没吃过小鱼,我还以为他见了小鱼会犹豫一会呢,谁知他一见小鱼,就两眼发光地猛扑过来,一口咬住就开始狼吞虎咽了。一条小鱼吃完后,他抬起小脑袋,两只小眼珠直直地盯住我,好像在请求我说:“小主人,这点食还不够我塞牙缝呢!再给点吧。”我故意走开,看他会干嘛。结果我刚到客厅就听见扑腾扑腾的水声,回来一看,嚯!他正在大闹水盆呢,我赶紧又扔进去两条小鱼才把他摆平。吃饱后的“小核桃”就变成了“懒羊羊”,他一动不动地趴在水里,无论我怎么挑逗他都毫不理会,最多翻翻他的小眼珠,那小样子真是太可爱了。 有一次我想看看“小核桃”游泳的水平高不高,就故意把水盆加满水,只见他伸直脖子不停地挥动四肢先往水面上浮,浮起来后就开始划水,小小软软的的四肢拨水时像小鸭子在刨水,太有趣了!我禁不住哈哈大笑! 每当我写完作业感觉有些累时,我总爱来到水盆边逗逗“小核桃”,给他喂喂鱼,换换水,把他拿到地板上让他爬爬……那些劳累也就通通烟消云散了。我爱我家的小乌龟!

展开阅读全文

篇19:我家养的小乌龟

全文共 250 字

+ 加入清单

在我里生活着三只无忧无虑的乌龟,其中一只是龟爸爸,另外一只是龟妈妈,当然,还有一只是小乌龟。

我家的乌龟长得都十分可爱。它们的小脑袋上长着一对圆圆的小眼睛,四只胖呼呼的爪子撑着肥肥的身体,在乌龟壳上还有许多漂亮的花纹,要是不小心翻了个身,可是怎么使劲都翻不回来了。

我家的乌龟一家可喜欢吃虾。只要小小的鼻子一闻到虾的味道,就会伸长脖子,使劲地往前爬。这时候,龟爸爸和龟妈妈可不会让着小乌龟了,都争先恐后地一起抢虾吃。

我很喜欢我家的乌龟一家子。听妈妈说,龟爸爸和龟妈妈的年龄比我都大,它们陪着我一起长大。

展开阅读全文

篇20:我家的小乌龟作文300字

全文共 277 字

+ 加入清单

一身绿色的“铠甲”,一张贪吃的嘴巴,加上一个可爱的小脑瓜,就凑成了一只活泼可爱的小乌龟

这几天,我心里闷,觉得孤单,我灵机一动,对呀!我可以和小动物一起玩。可和谁玩呢?为了想这个,晚上都没睡好觉,终于我想起了我最喜欢的动物——小乌龟。

第二天,我和爸爸说想要一只小乌龟,爸爸竟然同意了,我高兴极了。

不一会儿,小乌龟买回来了,它可真漂亮!一身的花纹,像个八卦图。它还总是用一双好奇的小眼睛看着你,真有趣!它呀,还特懒!总是趴着睡觉,我和弟弟想和它玩玩,可它却慢腾腾地爬走了。

我和弟弟给它起了一个外号——“小乌堆”。因为它总是堆在盆边不动弹。

我爱我的小乌龟!

展开阅读全文