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写眼睛的作文作文汇集20篇

导语:看万水千山美景奇葩,怡情自得。望长城内外大河草原,人欢马腾。视雪域高原圣洁湖泊,心旷神怡。珍爱视力,愿你保护眼睛明亮好视力,博览天下。下面是小编整理的几篇关于珍爱视力的作文,欢迎大家的围观!

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你的眼睛是最亮的星作文800字

全文共 778 字

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中越边境的雷场留下你英雄的足迹。

三十多年前的那场战争给这里留下了千疮百孔,地形复杂的山地下面,埋藏着无数致命的东西——地雷。在那个充满欢声笑语而又危险无处不在的编队里,扫雷工作在紧张进行。厚重防护服装挡住了翻飞的弹片,却挡不住一个青年的热血,挡不住13亿份的感动与祝福。

他叫杜富国,是他用双手和双眼换来了战友的性命。跨越雷场的爱,牵着13亿人的心,在携手趟过雷场的那一刻,他的眼睛存在于每个人的心中,永不覆灭。

涛涛波涌的蓝色海洋,泛白的浪花,在你的梦中,钢铁巨兽在蓝色的国土上缓慢爬行,微凉的风吹不灭海洋上的火焰,狂暴的风吹不起辽宁舰上的梦想,不过希望依然在前方。多少个不眠之夜点燃了强国的火种,身心的疲倦,如海浪涌涌,却冲不掉国旗的颜色,舰载机的轰鸣响彻云霄,带起了你的微笑。

他叫罗阳,一个令所有外国人都佩服的工程师,是辽宁舰的机械师,是海洋上进击的巨人,死亡曾向他发出挑战,巨浪曾跟他翻涌斗争,但到那驰骋蓝天的歼二零飞上了辽宁舰号的那一刻,海洋是你最美的归宿,那帅气的机翼,带着你的心会一起飞上蓝天,那时你的眼睛,该有多美。

狼烟滚滚,枪声四起,瘦弱的难民们挤在燥热的棚屋中,子弹和炮火摧毁了他们的家园,干枯的眼睛像世界发出痛彻人心的控告,但他们还有希望,他们知道有人带着蓝色的贝雷帽,在他们的身前挡住了罪恶的子弹和炮火的硝烟,一腔热血洒在异国他乡,为了世界的和平,那些带着蓝色贝雷帽的青年们不惜生命。

他们的名字叫做维和官兵,多少次含泪与家人告别?多少人踏上了他国的领土?又有多少人为世界的和平付出生命,他们的眼睛是天空中飞舞的白鸽,是天边最美的星星。

当我们在宁静的夜晚,抬头望望天上繁星闪烁,你又是哪一颗?或许没有人知道,但是你们的眼睛一定是那星空深处的行星。

有些人的眼中只有自己,而他们的心中却有一个国。他们虽然只有一双眼睛,却是天空中最亮的那颗星。

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篇1:老师的眼睛作文

全文共 792 字

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老师是春蚕,是蜡烛,老师是世界上最伟大的人。不过,每当你犯一点点小错误时,老师是不是也会严厉的批评你呢?每当你摔破了腿,或是磕破了头,当你想得到老师的一点点安慰时,老师是不是有时并没有安慰你,而是批评你不老实呢?每当这时,你又是不是对老师心有怨恨呢?其实,只要你看看老师的眼睛,你一定会改变想法的。

同桌是个闲不住的女生,一天到晚磕磕碰碰。那天,她跳呀跳,一下子跳到了学校的窗户上,头上磕了个小包,疼得哇哇大哭起来。班主任高老师闻声赶来,一看,只安慰了几句,就开始斥责她不小心,不老实等。这时,我发现她委屈极了,她毕竟是个可怜的人呀!我心里也越来越责备老师,可看了老师的眼睛后,不禁打了个冷颤,高老师的眼光里不但没有严厉和斥责,还透露着慈爱,并且还有异样的东西在闪动。我对老师的责备顿时烟消雾散,赶忙和其他同学照顾她。

还有一次,她做广播体操磕破了腿,眼看快好了,可又在桌角磕破了。顿时,鲜血涌了出来,她强忍着泪,用纸捂住腿,高老师发现了她的异样,问她怎么了,她给老师看后,老师还是责备她。我看不下去了,为她说情:“老师,她这已经磕破了一次了,再磕会很痛的。”“就是,谁让她一天到晚闲不住呢!”我无意中看了老师的眼睛,发现老师的眼光里都是对她的怜爱和同情。虽然是斥责的声音,但还是让她好好养伤,不用再去做课间操了。

不止是高老师,上英语课时,她不小心戳了眼睛,一向坚强的她,痛得哭了起来。她只是掉泪,并没有出声。只到她使劲揉眼睛时,教英语的张老师才发现。张老师并不知道她在干吗,只是斥责她不认真听讲。我还发现,张老师的眼时不时瞟一下这里,我知道他是在看我的同桌。张老师终于忍不住问:“你怎么拉?”她哭哭啼啼的说:“我不小心戳了眼。”张老师和高老师一样,大声斥责她,并吩咐她不能使劲揉。我有经验的时不时看一下老师的眼,发现他讲课时,老是往这边看,我终于明白了,明白了……

同学们,你们明白了吗?

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篇2:我用我的眼睛看大自然

全文共 419 字

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你看,春季来了,百花齐放,河流复活了。鱼儿在水里游动着,不时探出头来,欣赏河面上美丽的景色。岸边的小草在向我们微笑,花儿在向我们点头,太阳公公张开了笑脸。柳树姑娘披上了长发,穿上了绿衣,如雾如烟。小河欢快地奔跑着,一会儿唱歌、一会儿跳舞,还时不时和岸边的小动物,小植物说说着悄悄话。

你看,夏季来了,太阳公公越来越年轻了,散发出无穷的力量。广场上有个水池,水池凉爽极了,小朋友在水中游泳,水姐姐抚摸着小朋友的身体,他们开心极了。

你看,秋季来了,秋风吹来,树叶弟弟像蝴蝶一样,跳着拉丁舞,飞了下来。树阿姨的头发全掉光了,他伤心极了,风婆婆不住地安慰她:没事的,春季来了,你还会很茂盛,很美丽,很碧绿的。

你看,冬季来了,雪花姑娘在空中翩翩起舞,悠然而下,给人们铺上了一条雪白大道。光秃秃的树干上,雪花姑娘安然入睡,给树阿姨披上了一层白纱。

我用我的眼睛看大自然,大自然的万物都拥有生命,充满灵性。我用我的眼睛看大自然,大自然张开怀抱,将我们拥抱。

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篇3:那双眼睛作文400字

全文共 443 字

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我家楼下有一位近九十岁的老奶奶。真是够老的,脸被密集的皱纹排挤成一碗牛肉面,昏黄的眼珠便深深地藏于斯。

虽说老,但那双眼珠里没有哀怨,没有沮丧,有的只是平静,甚至有点木然!她每天像一位纪律严明的士兵从不离开自己的岗哨。早起上学时,都会看见她早早醒来,蹒跚着走向垃圾桶,伸出一只枯瘦的手在垃圾桶内仔细地摸索着,时不时惊起一阵在内休息的苍蝇。

晚上放学时,又会望见她将自己嵌在那张破旧的藤椅上,用那偶尔一闪的昏黄的眼珠迎接着一波又一波回家的邻居……

有时便是眯着眼睡着了,像缠绕在椅子上的老藤,看那可怜的样子,几度令我触目伤怀。

一日,又经过她的身边。她习惯性地一抬头,我得以与那双眼睛对视,不禁激灵了一下,不敢再看那双眼睛,那是一口岁月的深井,沧桑莫名。于是迅速跑进杂货铺,买了份面包给她,只见她的手不停地颤抖着,昏黄的眼珠好像猛地放射出光芒,然后似乎用尽全身的力气冲我笑了一下……

走进电梯的一霎那,又回头看下那位老人,但我没再注意她的眼神。想来,她的嘴角或许能卷起一缕春风,双眸带上一点温柔……

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篇4:妈妈的眼睛

全文共 601 字

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每当看到妈妈眼睛。就有种莫名的好感。妈妈的眼睛深遂而美丽,温馨而有神。她的眼睛很特别,与众不同的是我妈妈的眼睛能表达一切。

妈妈常常不用言语,她的眼睛就能代替语言。作为她的女儿,我能读懂她内心的心声,读懂她内心深处的落寞。也就是因为这样,我们母女一直关系不错。

记得12岁那年,过新年,我送给了母亲一束淡雅的野花作为新年的礼物。她当时并没有表态,而是用她那深遂的眼睛来表示她对我的感谢。她的眼里充满了感激。我知道她的意思是说:“非常感激你对我的关心。谢谢你的礼物,女儿。”这就是我和妈妈之间最默契的沟通方式。

还有一次,我犯了一个很大的错误。妈妈竟然没有对我责怪的意思,而是用她那好看的眼睛告诉我:以后要好好牢记住这次教训,争取不要犯类似的错误。这都是我从妈妈眼神里读出来的讯息。

眼睛是心灵的窗户,这一点我已在妈妈身上证实了。如今,妈妈已饱受沧桑,额头上已有那深深的斑斑皱迹。眼睛已是深深的陷入了眼眶中。岁月不饶人,但那双眼睛依旧深邃清澈。它照亮的不只是妈妈,还有我——她的女儿内心深处黑暗的阴影。

想起以前做了很多对不起妈妈的事。觉得自己真是太不应该了。好多次都想跟妈妈谈谈,顺便跟她道歉,来弥补自己的过失。想到自己的不懂事,自己的叛逆,自己的脾气暴躁。都被妈妈那双眼睛给包容了。我对妈妈的愧疚和忏悔希望为时不晚。

妈妈你能原谅我吗?你能用你的眼睛和我沟通直到永远吗?我等你回复。妈妈你的眼睛永远照亮我心中!

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篇5:树的眼睛作文500字

全文共 553 字

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小时候,我们家门口有几棵小,那时它们长得也不高,后来它们慢慢地长成了几棵大树。

有一次,我来到那些树中间,看到树上有一个个小“眼睛”在直勾勾地盯着我看,吓得我跑到了另一棵树下。可是我还没从前一棵树给我带来的惊吓中恢复过来,就发现这棵树上也有几个小“眼睛”,吓得我飞也似地跑回了家。可满脑子里都是小小的“眼睛”,而且我感觉小小的“眼睛”在向家里看。我害怕地哭了起来。奶奶听到了我的哭声,就跑了过来,问我:“怎么了,什么东西让你大白天那么害怕?”

我哭着说:“奶奶,那些树上有小眼睛,再过几年,它们会不会长出嘴把我给吃掉了呀?”我一边说一边用手指着外面的大树。奶奶听了,笑了起来。把我又带到了那些树中间,我看到树上的小“眼睛”立马大哭大叫起来:“救命呀!树成妖了,要吃人了!”奶奶看着我的样子乐得更厉害了,边笑边说:“树上根本没有妖,不用怕。”我心想不可能:“如果没有成妖,那树上的小‘眼睛’是什么?”

奶奶好像看透了我的心思,对我说:“这上面的小‘眼睛’是白桦树上的伤口,因为有时风大会吹下树干上的一些小树枝。在小树枝脱落的地方,就会留下一个伤口,也就是你口中的‘眼睛’。”听完这席话,我松了一口气,原来是这样呀!我还以为是怪物呢,我心里默默地想着。

从这以后,我知道了树上的小“眼睛”原来是树木搏击风雨的伤口呀!

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篇6:描写人物眼睛的日记

全文共 224 字

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我的妈妈是一名幼儿教师,她长着一双明亮的眼睛,性格活泼,待人和蔼可亲。

妈妈是一个勤劳的人,她的工作那么忙,回来还要给我做饭,给我补到功课,非常辛苦。记得有一次,爸爸去开会。会议结束了,爸爸到饭店吃饭,结果爸爸喝醉了,爸爸回到家吃了几个核桃,洒的满地都是。妈妈回来了,看见地上这么乱,顾不上休息,就扫了一遍。妈妈用抹布一遍一遍的擦,累得满头大汗,一直把地擦地能照出影子来。哇!太干净了,妈妈太辛苦了,我长大一定要孝顺爸爸妈妈,以后也要像妈妈一样勤劳。

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篇7:难忘那一双眼睛作文

全文共 884 字

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16年的人生路途中,我遇见过许许多多的人,注视过许许多多的眼睛,但那些大多都是过眼烟云,转瞬即逝。为有她那双眼睛,在我的脑海中埋下了记忆的种子,令我难忘……

满是责备

“唐季超,你怎么回事,让你等修窗户的老师来,你人到那里去了?着窗户装不上,数九寒天的同学们要是冻感冒了怎么办?你心里还有没有咱们这个班级?你当班干部难道不惭愧吗?”我羞愧得低着头站在那里,心里很不是滋味。脸上直发烧。我偷偷看看她,她的脸上满是严肃的表情,眼睛因生气而睁得很大,显得轮廓分明。责备的目光直直得对着我,仿佛是无数利箭,通过我的眼睛直射入我的心里。责备,满是责备,我不敢和他对视,惭愧得低下了头……

饱含期望

深秋,月夜,橙黄色的灯光下。

我坐在她的桌边,觉得很自责,不知做些什么好。她戴着眼镜,握着朱红色的油笔,在我的试卷上勾画着。过了许久,她摘下眼镜,望着我说:“没错,是81分。”我低下头,等待着她的批评。“你看,这儿,还有这儿。”出乎我的意料,他并没有批评我,而是带着我分析试卷上的错误。她用眼神引导着我,示意我,要我从多方面思考,或是仔细分析题意。不知不觉间,一个小时已经悄然流逝。她再次摘下眼镜:“不要太在意,下次注意这些问题就好了。”他黑黑的眸子,温柔的眼神,饱含着一种期待,一种对学生不再马马虎虎的期待,一种对学生进步的期待,一种对学生勇攀高峰的期待。那眼神如同灯塔顶端的光芒,驱散了我心里所有的阴暗……

充满喜悦

2003年7月15日,教室。

我们坐在教室里,等待着领取自己的中考成绩单,我心里觉得像有一块巨石压在上面,喘不过气来。不一会儿,她来了,将手中的成绩单发到了我的手里,“555”,哦,谢天谢地,总算是考上了。我心头巨石的重压瞬间化为乌有,只剩下喜悦。她拍拍我的肩,“好样的,没让我失望,希望你以后也别让我失望。”她的脸上充满了喜悦,眉毛下弯,眼角上挑,眼睛都快眯成了一条缝,简直比我还要高兴,还要快乐……

满是责备,饱含期待,充满喜悦。她的眼睛里充满着各种各样的眼神,但不论是怎样的眼神,那眼睛,那目光透露出的都是一种爱,这爱,让她的眼睛在我的心里生根、发芽、变成久久的难忘……

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篇8:有关保护眼睛的日记400字

全文共 656 字

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201X年X月X日 X天

众所周知的一句名言:“眼睛是心灵的窗户”,这句话真不假,一个人没有了眼睛又能做什么呢?所以啊,保护自己这双眼睛是不可忽视的,要让它们永远明亮,才能看清这世上的珍奇美景。

但是要保护这双宝贵的水晶是有方法的,只要小心、谨慎地使用这双眼睛,相信它一定不会让您失望,会为您展示这世界上的一切,方法也不是很难、很复杂,说起来,其实还很简单哩!

近视是对眼睛危害最大的一种视力问题之一,要治,其实很难,但是防治却很简单,要防治,首先要学会判断近视,面对一个低视力患者,判定其是否患有近视要注意一点:并非视力不低于1.0就认为没有近视,因为就大多数学生朋友来说,正常视力都能达到1.2,甚至能达到1.5,如果其视力在1.0戴上50到100度的镜片就能达到1.2,就说明已经近视了,对所有学生朋友来说,对是否患有近视相对要难一些,如果孩子有以下感觉就应该注意了:眼睛经常感觉干涩,疲劳,甚至有头晕恶心症状。有时视物模糊不清,经过休息后就能好转。经常视物不清,经过休息就能好转。看近清楚看远不清楚。为看清楚事物必须眯眼或斜眼观看。 对前两种情况,一般认为是得近视的前兆,如果再不加以注意,就会近视,就后三种情况几乎可以断定已经得了近视,应尽快到医院进行检查,其次,要正确确定真性近视和假性近视,这个工作需要由专门的眼科大夫来做,从严格的医学去区别是否患真性近视比较容易,只要进行充分的散瞳验光就可以了。

其实通过判断先兆和仔细的检查,发现自己近视并不难,但关键是在与怎样防治近视,我有一些浅见,和大家分享一下。

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篇9:妈妈的眼睛

全文共 203 字

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我的妈妈很漂亮,一张白白净净的脸上总是挂着甜蜜的笑容,一头浓黑的头发,像是黑色的瀑布,尤其是她的大眼睛,又圆又大,亮晶晶的,闪着光芒。

每当我考试得了好成绩,妈妈的大眼睛就会闪着温和的目光,鼓励我继续努力。每当我写作业碰到难题,妈妈的大眼睛就会闪着智慧的光芒,好像在对我说:再想想。每次都会教我克服困难,完成作业。要是我做了错事,妈妈的眼睛就会闪着严厉的目光,让我懂得怎样做才是对的。

我爱妈妈亮晶晶的大眼睛。

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篇10:难忘老师的眼睛和手

全文共 663 字

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六年的时光转瞬即逝,难忘老师眼睛和手。

张老师的眼睛是慈祥的,一副普通的眼镜将这双眼睛衬得更加深邃。张老师胖胖的,第一眼见到她时,我想这应该是一个可爱的老师。在我心里,张老师的手是很大的,仿佛能装下所有知识。每次看到她的手,我对知识的渴望便油然而生。

陈老师是我们的数学老师,她的眼睛总是平和的,她经常笑,偶而也会自嘲一下。她的手是玲珑的,走路时常常会握拳,好象为了我们小升初,她要加把劲似的。当我不想学习时,我就会想想她,手不自觉得也会抓紧。陈老师不就是“学到老,活到老”的典范吗?

杨老师是我所见过的英语老师中最漂亮的一个。她的眼睛水汪汪的,有一种亲切感。她的手也象是妈妈的手一样。有一次杨老师从教室后门进来时,xxx本来要叫老师的,可却不小心叫成了“老妈”,惹得全班同学哄堂大笑,他也羞红了脸。可后来想了想,xxx之所以叫杨老师“老妈”,不就是因为她在他的心里级别就象母亲一样吗?这就足可见杨教老师在我们心中的地位了。

最跟我们打成一片的,还数李老师,我们都叫她青青老师。她的眼睛是友善的,对待我们像对待朋友一样。当她从你面前走过,她的秀发,是清香的,就像她的名字一样--青青。她的手指是修长美丽的,让你怎么看也看不够。但是她也会生气,如果你犯了错,她一定会把你“揪”出来,直到你改正了,信誓旦旦地保证再也不会犯了,她才会放过你。不过,如果你仔细看,在她批评你时,她的眼神不是愤怒的,而是对你的担心和焦急。

我的老师很多,如果把她们比作天上的云彩,我们就是她们周围的小小水滴。当我们学有所成时,她们就会把我们撒向社会,撒向希望。

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篇11:妈妈的眼睛作文600字

全文共 686 字

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妈妈眼睛是明亮美丽的。

妈妈的眼睛好像一颗启明星,促我前进、伴我成长;妈妈的眼睛好像一缕阳光,给我温暖,照亮我的心灵;妈妈的眼睛如一夜春雨,洗去忧伤,滋润我的心田;妈妈的眼睛如一抹春风,吹去忧愁,带给我无尽的快乐。

妈妈的眼睛是严厉的。期末复习时,我一放学,就飞快地跑回家,扔下书包,拿起遥控器,坐在沙发上,翘起二郎腿,调到我最喜爱的动画片,津津有味地看起来。正当我看得入迷时,妈妈下班回来了,看见我作业本上一片空白,脸色由晴转多云,有着山雨欲来的架势。只见她插着腰,板着脸,皱着眉,瞪着大眼睛,那犀利的目光落在我身上,我顿时呆住了。虽然妈妈一个字也没说,但我从她的眼神中知道自己错的离谱。于是,我连忙扔了遥控,低着头,红着脸,提着书包飞快地跑进书房。那天,我作业做得特别快,字写得特别工整。妈妈,你的眼神是我学习的动力。

妈妈的眼睛是温暖的。刚学骑车时,我看着车头歪歪扭扭的,吓得牙齿“咯咯”地打架,便双手紧紧抓住龙头,不知所措。妈妈就一边握住车尾,一边鼓励说:“宝贝,别害怕,有妈妈在呢。全身要放松,这样会骑得更好。”我点点头,望了望妈妈,那鼓励的目光赐予我神奇的力量,我重新鼓起勇气,向远方骑去。正当我因为自己会骑车而沾沾自喜时,一不小心撞到了一棵大树,摔了个四脚朝天,膝盖、手肘顿时青一块,紫一块的。妈妈看见了,三步并作两步跑到我面前,轻轻地扶起我,心疼地问:“宝贝,哪儿疼?”看着妈妈关切的眼神,我的泪一下子流下来。妈妈温柔地替我擦掉泪水,又替我揉了揉摔疼的地方。妈妈,你的眼神能抚慰我的忧伤。

时光流逝,四季更替,唯有妈妈的眼神一直不变。在人生的路上激励我越走越远!

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篇12:妈妈的眼睛会说话

全文共 592 字

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妈妈眼睛又大又圆,眼珠乌黑乌黑的,咋一看好像与别人的妈妈的眼睛没有什么特别。可是你仔细瞧瞧呀,嘿,妈妈的眼睛会说话呢。

不信?请听我道来:今年我校举行一年一度的“红五月”文艺表演,我参加演出比赛,因为是第一次,所以我很紧张地走上舞台,看见妈妈坐在观众席上,妈妈的眼睛流露出鼓励的目光,望着我点点头,好像在鼓励我:“不用怕,我相信你一定行!”那无声的眼神,使我一下子充满自信,马上冷静下来,伴随着音乐,我欢快地舞起来,我在台上舞,妈妈目不转睛地看,专注的目光使我非常投入,发挥得淋漓尽致,在众多的节目中,脱颖而出,最终获得了三等奖!

有一次,我参加电子琴比赛,有几百名观众前来捧场呢!轮到我比赛了,我的心不禁“砰砰”地跳,突然我看见妈妈来了,妈妈一边向我做手势,一边用眼睛示意我要沉着,那沉着的目光仿佛告诉我:“弹出情感来!”我明白了妈妈的意思,就照着意思去做,果然,我刚演奏完,裁判和评委们都纷纷地鼓掌,妈妈那一双眼睛又向我投来告诫的目光,好像在说:“不要骄傲,继续努力!”我仿佛听懂了它的“话”,换上了一副谦逊的新面孔,尽情发挥,终于获得了成功。

当我接过比赛一等奖证书时,我心中无比激动,无比兴奋,我真想大喊:“妈妈,谢谢你!”妈妈仿佛知道我想什么,只是点点头,甜甜一笑,眼睛忽闪忽闪,似乎在说:“你要再接再厉,争取更大进步!”

每当看见妈妈,必定先看看她的眼睛看妈妈的内心要说什么话。

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篇13:难忘那双明亮的眼睛作文450字

全文共 474 字

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难以忘记,初次见您,那双明亮眼睛,像天上亮闪闪的星星。时光流逝,三年光阴,如同流水般从我们身边划过,一些事情因为年纪小而变得模糊,但您那双明亮的眼睛,却时刻在我心里,指引并温暖着我。

那是一个树叶飘落的季节,我牵着爸爸的大手,迷茫地走进小学,对于陌生的环境,我本能的害怕,心跳怦怦地加快速度,拼命地握紧爸爸的手。

来到教室,爸爸试图想松开我的手,我倔强地奋力抱住爸爸,怎么也不肯松开,虽然已是要上一年级的学生,但面对新的环境,新的老师,新的同学,不善表达的我,内心十分抵触。

而你,如天使般降临,安抚着我不安的内心,那时的您长发披在两肩,秀气的眉毛像弯弯的月亮,炯炯有神的眼睛,大大的,亮亮的,充满了关爱,洁白的牙齿,十分整齐。

您温柔地说:“走!跟老师来!”我轻轻地点了点头,缓缓地松开了爸爸的手,你摸了摸我的头,笑着看着我,是那么灿烂,眼睛眯成了一条缝,从那一刻起,我就喜欢上你那双像妈妈一样慈爱的眼睛。

现在您又去教新的小弟弟小妹妹了,可您依然关心着我,难忘您那双明亮的眼睛,那是一盏指引我的明灯,时刻提醒我要勇敢,要自信,我爱你,像妈妈一样的老师。

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篇14:我发现了蜗牛的眼睛

全文共 376 字

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下雨了,我家门前有一只只蜗牛在爬来爬去,有一点动静它们就像乌龟似的缩成团。

在学校里我看见书上说蜗牛是有眼睛的,但是我却不知道蜗牛的眼睛在哪里,于是,我捉了几只蜗牛放在了玻璃瓶中,又扔进去几片白菜叶想看一看它是怎样分辨方向的,后来,我趁蜗牛正在“熟睡”就偷偷观察它一下,不久,一只大一些的蜗牛从“门口”探出头来,头上两只触角也伸了出来。只见它慢吞吞地爬到菜叶上,开始吃了起来,我看它吃的津津有味,我才拿起放大镜朝它嘴巴那看,我只在蜗牛嘴巴周围看见了细小的条纹,除了条纹什么也没有。于是,我又观察它的触角,因为它吃叶子的时候都要用触角碰一碰。果然不出我所料,那些蜗牛爬到菜叶后,便伸长了触角碰了碰,我用放大镜对着它的触角看,只见触角顶端有两颗圆圆的眼睛,眼的中间有一个黑圆点。我又反复观察,结果都一样,我很高兴。

我终于发现了蜗牛的眼睛,原来是在触角的顶端。

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篇15:眼睛不见了作文500字

全文共 497 字

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“你快起来,坐到我的衣服了!”妹妹大声囔到,我生气地站了起来,说:“你吵什么吵,烦死了!”“那你……你眼睛没长啊!”“对啊!怎么……呸,我长了!”“那你怎么坐在我裙子上!”“你睡裙长了,该剪剪了呗!”我和妹妹争论不休,最后,妈妈说:“别吵了,快回房间睡觉去。”我们一听,只好乖乖回去睡觉了。

半夜,我爬起来,要去上厕所。我走向“门”,摸索着“门”把手,可就是摸不到,定睛一看,这原来是墙啊!这眼睛……没法儿救了!

我去找了一下镜子,哇,真的……长在上面。我仔细地看了看周围,发觉很脏,便开始打扫。过了一会后,我随意瞟了一眼钟:七点了!我赶忙放下拖把,换号衣服准备上学去了,可又瞟了一眼,咦?四点。再看一看,额……真的是四点。哎,我有老花眼了,真伤心。

第二天,我放学后立马跑回家,诉说了这几天的事,妈妈一听,没同情我反倒说我傻,还笑得前仰后翻,我对妈妈说:“你是一个臭妈妈!”妈妈一听,就不笑了,对我说:“宝贝,你的眼睛其实没问题,是因为你太粗心,不留意身边的事物,所以总是没看见一些东西的,你要是细心,那就什么都能看见了哦!”“好,妈妈,我会处处仔细留心的!”

从那以后,我的“失明”再也没有出现过。

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篇16:发现美的眼睛作文500字

全文共 479 字

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眼睛,你有、我有、他有,大家都有。美丽,世界上的每一个角落都有,比如:郁郁葱葱的树林、斑澜多姿的花丛、芳香四溢的花束、翠绿翠绿的草地、拥有曼妙舞姿的蝴蝶、可爱辛勤的蜜蜂……而这些美是被什么发现的呢?当然是我们的眼睛啦。

学习中也有美,比如说:书海中的历史海螺、知识浪花、智慧小鱼……难道这些不是美吗?历史海螺带我们走进岳飞与岳家军抗金的故事,知识浪花带我们走进作文岛、算术岛……智慧小鱼让我们知道包公利用智慧辨认驴的习性,巧用驴的习性来辨认小偷。学习中有美,我们应该用一双会寻找、观察美的眼睛来欣赏学习中的美,发现学习中的美!

生活中也有美,只不过它隐藏在角落里罢了。你看,阵雨过后,叶子上出现的一颗颗“小钻石”,在那阳光的照射下闪耀着炫目夺目的光芒;你瞧,雨过天晴,天空中的彩虹,一头接着白云,一头落在地球遥远的另一端;你看,再寒冷的冬日,一轮橘红色的暖阳透过层层云朵柔和又温暖的阳光,瞬间散漫大地……难道,这些不是美吗只不过是,我们没有品尝生活,缺少一双发现美的眼睛罢了!

让我们品尝生活,快乐学习,发现这世界上的独一无二的美吧!让我们拥有一双发现美的眼睛吧!

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篇17:天使的眼睛

全文共 798 字

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我曾经见过一双天使般的眼睛……

小学五年级那一年,我的生活乱了套,每天都感到异常的郁闷,陷入了一种十分惶恐的境地。每天,都觉得有那么多不顺心、不如意的事情,搅的我心神不宁,经常动不动就烦躁,无缘无故的就生气、发火。我的朋友也一个个离我而去,于是,我越来越烦。我也知道这样不好,这样下去不行,可我就是控制不住自己,每天都反省自己的错,天天又不停的犯错,生活在矛盾中,时时感到彷徨、无助,感觉自己的意志几乎崩溃,学习成绩也不断下降。

一个下午,看着灰蒙蒙的天,反思着自己的错,真的感到了无力和恐惧。于是,我想到楼下走走,渴望大自然可以帮帮我。

空气很清新,有点小风。我沿着柏油路毫无目的的走着。天上的云越积越厚,越来越黑,风也越来越大。我感到有点冷,看看头上的云,“该回去了。”我自言自语的说。于是,我急速向家的方向行走,但刚走了几步,“轰”,闪电划破长空,暴雨来了,豆大的雨点杂乱无章的打倒地上,溅起一朵朵小水花。

我无心欣赏这雨景,赶紧向家跑。雨水打湿了我的眼睛,朦胧中,隐约看到一辆单车从远处向我驶来,越来越近,“咔”,在我面前停住了,雨衣里露出一双和蔼的眼睛。

我的心猛然一惊。

那双眼睛充满了镇定,充满了安慰,没有任何的语言,却又仿佛包含了万语千言。那是一双多么神奇的眼睛,那时一双多么安详的眼睛,那时一双充满了爱的眼睛,那是一双天使般的眼睛。静止的几秒种,时间仿佛停止了流动,雨点声也似乎小了许多。似乎在突然之间,我的心变得异常沉静,整个人都被那双眼睛所散发出的慈祥所包围,感到几天以来一直笼罩着我烦心事都被荡涤的干干净净。

“老师,您好!”

“上来吧。”

淅淅沥沥的小雨安静而又温柔的打在我的脸上,也打在我的心田上。

到家了,她转过头来,一双亮丽的眼睛里充溢着笑意,写满了鼓励,那种脱俗的美丽,就象天使一样。

“赶紧上楼吧”。

我下了车,目送着老师渐渐远去,脸上湿湿的,不知是雨,还是泪,嘴里咸咸的,甜甜的……

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篇18:我发现了猫眼睛的秘密作文

全文共 785 字

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这周,老师留了一篇关于从大自然及动植物身上得到启示的作文。周日午饭后,我坐在写字台前冥思苦想,怎么也写不出来。这时,我家的小咪虎虎又跳到桌子上捣乱。“快走,姐姐正在写作业呢,一会儿再和你玩!”我正要把虎虎赶走,忽然发现它的眼睛和早晨不一样了。早晨明明是椭圆形的,像杏仁一样,怎么这会儿变成了一条细线呢?是不是生病了?

我去问妈妈,妈妈笑着说:“你自己帮着虎虎找找原因吧,我看这是虎虎在帮着你写作文呢!”妈妈的一句话让我茅塞顿开,我赶紧跑到书房把动物百科全书翻了出来。原来猫眼睛的瞳孔在一昼夜中随外界光线强弱的周期性变化而发生变化。白天中午时刻,光照强烈,瞳孔缩小,呈上下竖直的一条线;夜晚光线微弱时,瞳孔充分放大呈圆形,其他时刻呈不同程度的椭圆形。猫眼睛的瞳孔为什么会发生如此显著的变化呢?原来,猫眼睛瞳孔很大,负责瞳孔收缩的肌肉很发达,收缩特别强烈。猫这种一日三变的功能就是借助于瞳孔强大的张缩能力完成的。它能调整进入眼睛内的光线强弱,使其始终保持足以兴奋神经的水平,从而使猫不论在白天还是黑夜,都能清楚地看到外界的各种物体,这对猫夜间活动和觅食都具有重要意义。猫眼这种能调节光量和迅速变化的特殊本领,和许多夜行性动物是一样的。哈!秘密被我发现了。

摄影爱好者爸爸还给我补充道:“其实照相机镜头上光圈的作用和猫眼的瞳孔所起的作用是一样的,就是用来改变通光孔径的大小,调节光量的。人眼睛的瞳孔也有这样的作用,如果瞳孔不调节光量,光就要损伤眼底部至关重要的视网膜。人眼睛的瞳孔在阳光下虽然会缩小,但是因为人眼瞳孔的括约肌是均匀地长在瞳孔的周围,缩小到一定程度,就不再缩小了。因此,在强光下时间长了会感到不舒服。有人滑雪时戴上有色眼镜,就是为了防止强光损伤视网膜。”

原来大自然中隐藏着这么多秘密啊!只要我们善于观察,善于思考,就会懂得更多的科学知识。大自然真是人类的好老师啊!

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篇19:那天,那雨,那双眼睛作文700字

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,悄悄地,静静地落了。而街上那正在默默凝视的一老一少,并没有在意。

雨还没下时,那孩子眨着如一汪清泉般透澈的双眼,甩了甩长发。一个回眸,她发现了一个老人。她走上前去,歪着头,十分疑惑地问:“爷爷,您在干什么呀?”

“我?”那位老人抬起头来,看了她几秒后,又低下了头,理了理自己破破烂烂的衣服,说:“我……是个乞丐呀……”

“乞丐?是很没有钱的人吗?”孩子童言无忌。“爷爷,我告诉你哦,我今年收到了很多压岁钱呢!”

老人又再次抬头,一双浑浊的眼睛中,写着几句话:又是一个自负的有钱人家的孩子吗?唉,反正遇得多了,走了就好了……可谁知,那个孩子拿出了20块钱,对老人说:“爷爷,这个给你哦!本来是我要去买书的钱,现在给您了,您已经是个有钱人了!”

老人看着这20块钱,内心很是复杂:钱,是他乞丐这么长时间来最终的目标呀!可这钱是孩子的买书钱呀!

他最终还是向孩子挥了挥手,道:“不需要!不需要!”

“为什么呀?”孩子将她那双眼睛睁的大大的,天真无邪的目光正好和老人的碰了个正着,他们久久地注视着。

“啪哒。”一滴雨滴在老人脸上,“啪哒啪哒……”更多的雨落下来了,孩子这才反映过来。从她的“神奇口袋”中找出两张大纸,十分笨拙地折成两顶双层帽子,然后递了一顶给老人,接着说:“爷爷,拜了!我回家了!”边说边用手扶着帽子,边跑边笑地回家了。

这是一场夏天的雨,来得快,去得也快。雨过天晴,老人摘下那顶纸帽,在把它拆开的时候,他发现了一张20元……他的泪,不自觉的涓然落下。

雨季之中,记忆被冲淡,消散,沦为一片虚无。但是我想,那位老人,永远也不会忘了那个孩子,以及那孩子的如水般透澈的眼,还有那场雨。

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篇20:我用我的眼睛找绿色

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王若锦

春天到了,我用我的眼睛绿色,哪里是绿色的呢?

草木是绿色的,我从它们的嫩绿里看出了生命的力量。

彩笔是绿色的,它描绘出的景色都是一派生机勃勃、春意盎然。

小朋友们的衣服是绿色的,他们活泼开朗,在操场上蹦蹦跳跳,融入这无限春光里,好不热闹!

书本是绿色的,我们正在学的论语的封面也是绿色的,它他教导我们做人的道理,告诉我们要讲文明、懂礼貌。

黑板是深绿的,它帮助老师授课给我们,让我们学到新的知识。

水杯是绿色的,它时刻提醒着我们:多喝水、讲卫生,注意保护身体!

塑料袋是绿色的,它告诉人们要爱护环境,不要随意丢弃,循环利用。

水果蔬菜是绿色的,它们不仅营养丰富,还能把我们的身体变得更加健康。

指示牌也是绿色的。公园里,它静静地提醒着人们保护环境;图书馆里,它使人们变得很安静,遵守着良好阅读纪律;学校里,它让同学们不在楼道里追跑打闹,整齐有序的行走、上楼、下楼,保证了我们的安全。

那绿色是生机勃勃的、春意盎然的、活泼开朗的、健康的、安静地、洁净的、浓郁的……

那绿色,也是最美的绿色。

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