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关于羽毛球的室外小游戏【汇总20篇】

导语:球如飞燕般在天空中划过一道美丽的弧线。下面是小编整理的一些关于健身的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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木头人游戏作文400字

全文共 566 字

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上学以来我玩过无数个游戏,大都印象不是很深。唯有一次“木头人”游戏印入我的脑海,至今还让我回味无穷。

那天,课间活动时我和同学玩木头人的游戏。我对同学们说:只要我一喊口令,你们可以随便摆姿势,口令完毕所有人都要立即停下来,不能动不能笑。如果有谁犯规了,就要接受惩罚。

他们听了,每个人都跃跃欲试。“准备…”我扫视了大家一圈,喊道“一、二、三、木头人”。他们听见我喊“准备”,就迅速行动起来,伸胳膊踢腿,争先恐后地摆造型。我喊完了口令,大家像孙悟空施了定身法一样,一动不动。同学们的样子可多了:有的蹲在地上,双手托着下巴,像朵绽放的鲜花,有的伸出食指指向前方,像在跟人吵架……

看着大家都没有犯规,我转过头说:“一、二、三,木头人”。我回头一看,见同学们慢慢向我逼近。我转过又把语速放快了说:“一、二、三一一木一一头一一人。”我感觉有人碰到了我,转身去捉人,我就要接受惩罚了!可我还是没捉到人。于是我做了二十个运动。我不服,第二局开始了,只听见一说完一、二、三、木头人。所有人都没忍住,没过一会儿,“咯咯咯”的笑声就接二连三地响了起来,其中还夹杂了“噗噗噗”的怒声。“哎呦”!我也忍不住笑了,肚子都笑痛了。

我忍住笑叫大家安静,我说:“大家既然都犯规了那应该接受惩罚,那就每个人做二十下运动吧”!看着做运动的样子,我也懂得了遵守规矩的重要性。

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篇1:做游戏年级

全文共 238 字

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今天作文课上,王老师让我们到露天阳台上玩老鹰抓小鸡的游戏。游戏规则是:“老鹰”不准捉“母鸡”,不准进“鸡窝”。小鸡在紧急时刻可以蹲下,这时老鹰不可以捉小鸡。

游戏开始了,小丽当“母鸡”,我当“老鹰”。“老鹰”左攻右击,找准机会捕捉小鸡。“母鸡”张开双臂保护自己的宝贝,生怕被老鹰捉到。它们左躲右闪,累得满头大汗。“母鸡”叫小鸡们蹲下,“老鹰”看到明明还傻傻的站着,一口气冲上去,把他抓到了。明明只好上台表演节目了,逗得大家哈哈大笑。

老鹰捉小鸡,这个游戏真是太有趣了,我还想再玩。

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篇2:小学打羽毛球的日记

全文共 428 字

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我很喜欢打羽毛球,有时打羽毛球都忘了时间。

我打羽毛球这么好多亏我妈。刚开始我打羽毛球的技术很差。可是,经过我妈给报的羽毛球班,我的羽毛球技术逐渐提高,最后,我的羽毛球技术达到了很高的境界。

有时,我不会某些动作,妈妈教给我;有时,我气馁了,妈妈鼓励我;有时,我胜利了,妈妈比我还高兴。

我打羽毛球时,有时,妈妈去买菜,然后,我到家了妈妈连饭都做好了。我觉得妈妈很辛苦,但是妈妈从不叫苦叫累很无私。

有一次,去羽毛球训练练习发球。但是,我怎么也发不出去。这时我很沮丧,觉得自己很没用连这么简单的发球都做不好,想着想着我都不想打了。这时,妈妈在一旁鼓励我:“加油刘兆霖,你一定能行的。”听了妈妈的话,我觉得有一种力量当我发这个球的时候我下定决心一定要打过去。没想到我竟然打过去了。

妈妈对我简直是无微不至,我也没有辜负妈妈的希望,现在我的羽毛球技术非常好,简直就是炉火出清。我和同学打球没有输的道理,有一次打了21比5。

妈妈很辛苦,长大我一定用我的羽毛球成绩报答妈妈。

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篇3:打羽毛球日记三百字

全文共 428 字

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我一向喜欢打羽毛球,它不但可以锻炼我们的左右脑,还可以让我的身体得到锻炼。

星期六下午,天上万里无云,在小区广场上静悄悄的,两边的树,在广场上投下了斑驳的树影,一丝风都没有。我觉得此时正是个好时机。于是我拿起球拍叫上妈妈,一起下去打球。

刚开始玩的时候我总是接不到球,不是嫌这个球太高就是太远。慢慢地我学到了一点技巧,接球越来越顺了。这时,妈妈发来了一个球,眼看着就要掉地上了,我赶紧来了一个“海底捞月”把球打到了妈妈的身边。妈妈也不甘示若,“嗖”地一下又打到了我这边。由于用力过大,球到了我的身后。我赶紧闪电转身,来个“猛虎掏心”,把球救起向对面打去。在旁边看球的人发出一声“好险”。终于,这回妈妈没有接到球,球掉到了地上。一个小小的胜利,我心里美滋滋的。

就这样我左扑右闪,球越打越好,连连把妈妈打败。渐渐地我骄傲起来,当一个球飞到我面前,由于球速太快,等我反应过来时已经晚了。一个抛物线,球落地了,在地上弹了两下就躺在那里了。

这就叫得意忘形。我还得好好练。

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篇4:有趣的扔沙包游戏作文500字

全文共 579 字

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今天,喻老师带着我们来到了篮球场,我非常高兴,我认真听了规。规则是:“接中沙包可以救人,打到人可以加分。”

比赛开始,153队在一边,426队在一边,开始,只见夏瑾轩迅速跑到五颜六色沙包下,一跳,就抓到了,最后他使劲抛了出去,这可沙包冲向天空,像只小鸟一样,哎呀,小鸟像是被击中了一样,直接往下落。大家见了,往旁边一转圈,轻松躲开。沙包砸了个空。张伟奇二话不说,拾起沙包,一滑,到白线那,他直接把沙包一砸。陈晓龙迅速跑到正中央,跑了起来,抓住沙包,大家见了,跳了起来,陈晓龙冲过大家,把沙包放在背后,接着陈晓龙把没抓沙包的手甩了甩。我也信以为真,跑到中间想接球,对手们却用手“织”起了一个天罗地网,结果接了个空。沙包这次可飞了过来,结果沙包落了个空,我嫌没意思,就发起了呆,寥羽凡往沙包那一滑,然后扑了过去,跑到前面,唐兮然在一旁笑嘻嘻的大叫道:“来打我呀!来打我呀!”其他人全部都在防沙包,只有我在发呆。他把沙包使劲往我这边砸,我立马回过神,一侧身,球却远远的砸到李思瑜了,对方高兴地直拍手,我们真叹气,我怕拖后腿,就变成了一只缩头乌龟躲在后面。过了几分钟,对方郭嘉涵被打中了,我也鼓起了勇气,走到了最前面,准备防沙包,我们组织了一个天罗地网。沙包横冲直撞,我害怕极了,就立马蹲下,沙包从我头顶飞过。

过了几十分钟,老师带我们回了教室,今天度过了愉快的两节课。

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篇5:有趣的游戏作文

全文共 515 字

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“哈哈哈”,一阵一阵欢乐的笑声,如泉一般清脆、爽朗,从六三班的教室里传了出来。这里发生了什么事?哦,原来我们在玩猜词游戏

上课了,黄老师拿着一个罐子走进教室,对我们说:“今天我们来玩猜词游戏。”老师话音刚落,教室里顿时热闹起来。游戏规则:一个人抽纸条,然后表演出这个成语,而且不能说出这个成语中的字,其他同学猜。

同学们都积极地举起了手,跃跃欲试,每个上来的同学表演的都十分有趣

王新淼同学第一个表演。他激动的冲上讲台,打开纸条一看,露出了自信的笑容。心想:哈哈,这太容易了。看我的!他做了一个拔草的动作,然后指向高处。看了他的.表演后,我疑惑不解。还是许竣超同学反应快,下一秒就举起了手。“拔苗助长!”我这才如梦初醒。

最精彩的就要数阮建邦同学的表演了。阮建邦同学不慌不忙的走上讲台,看过纸条后,迟疑了一会儿,便开始了他的表演。只见他脱下眼镜,“轰——”的一声倒在地上,班里像菜市场一样热闹,有的同学捧腹大笑,有的同学讨论着答案,还有的同学一头雾水。我更是丈二的和尚——摸不着头脑。

突然,一个声音一闪而过,“大跌眼镜”,这时,我们才恍然大悟,教室里响起了热烈的掌声。

快乐的时间总是过得那么快,下课铃声响了,我们还在回味着游戏的乐趣。

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篇6:你画我猜游戏作文400字

全文共 458 字

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今天,班上组织玩游戏,玩的是“你画我猜”的游戏,是班上四个女生,和四个男生,由康钦瑞吉组办。

开始了,游戏分为两个队,四个男生为一队,四个女生为一队。男生画,女生猜,然后男生猜,女生画,首先是男生刘沛颜画了一个小人在钓鱼,这画的太丑了!引起了哄堂大笑,最后女生没猜出来,他画的是“姜太公钓鱼,愿者上钩”。我在座位上哈哈大笑张圣。张圣泽画了一个“笑里藏刀”,女生叶锦彤一口说定,答对了一个。郑皓元画了一个“后羿射日”,女生又答对了。聂久淇画了两个人,中间画了一把尖尖的刀,“借刀杀人”,女生答对了三个。

到了女生画,男生猜了,康钦瑞吉画的是“凤凰展翅”,男生猜了好久猜不出来。最后知道了被气死了。邢梓珊画的是“垂涎三尺”,男生没有猜对。汪陈昱涵画的是“鸦雀无声”,男生猜对了,叶锦彤画的是一片鹅毛周围有一些小点男生猜了半天猜不出来,女生笑了,是“鹅毛大雪”男生溃败了,因为他们只答对了一个。女生答对了三个赢了,男生输了。

老师让男生给女生鞠躬,男生不鞠,老师说那就罚扫。男生不想丢面子,只好答应了

真是一节开心难忘的语文课啊!

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篇7:记一次游戏四年级作文

全文共 477 字

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今天,我和平常一样去上课,谁知今天是活动课,大家都很欣喜若狂。

老师说:“今天我们来比拼斗牛。”游戏规则是:一、每组选一个“斗牛士”对决,先看到对方背上的字哪组就获胜。二、方法不限,安全第一。

第一轮比赛开始了,我们牛气冲天组赵浩涵对决巨无霸组的黄海洋。只见他们互相组哈着对方的胳膊,不停的摆动,一会往哪看看,一会往这看看,如同一个个机灵的小兔子左看右看。双方的腿都顿称马步形,准备随时把头扭向对方的背后看,看着都让人担心。最后,我们组的赵浩涵大喊一声:“蓝天!”说对了,这轮我们胜利了。

第二轮,我们组的张博智和对方组的汤双嘉比拼。只见张博智死死地抓住汤双嘉的胳膊,双腿蹦跳着,头左右摇摆着,想尽办法想看到汤双嘉的字条,就如同一个调皮的“小猴子”。而汤双嘉就如同平静的大当家似乎胸有成竹,最后由于“小猴子”的淘气把字条蹦掉了,而他们组的汤双嘉就趁着这个机会,喊出了“清泉”唉!我们输了,简直做梦都想不到,一个男生就会输给一个女生,而且败得那么惨烈。

经过几轮比赛,我们打成了平局。

通过这个游戏,我懂得了一个道理――什么事都是用智慧解决的,智慧永远是成功的秘籍。

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篇8:记一次游戏作文600字四年级

全文共 633 字

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语文课的上课铃已经打了10多秒了。讲台上却没有语文老师那挺拔的身影和悦耳动听的声音。我心想:“老师怎么还不来?”教室里已有了一阵骚动。

终于,老师来了,手上还拿着一大袋饼干。她神秘地说:“同学们,今天这节课我们上作文课!上课前大家先做个游戏,叫“挤眉弄眼”!”周围不安分的同学有些开始吵闹了。只见老师又抬了抬声音,说:“有没有同学想上来试一试?”话音刚落,台下的同学纷纷举起了手,老师把他们全都叫了上来,并分成三组,每组七人。又叫我分配袋子里的饼干,三人一包分了下去。然后老师又站上讲台,大声说道:“挤眉弄眼的游戏规则很简单。首先把饼干放在额头上,不能用手去碰,只能用脸部的肌肉来挤饼干,中途掉下或者用手碰到了的人出局,每组最先吃掉饼干的人获胜,胜者可以获得三包饼干!”

第一组的人上来了,其中我觉得最有可能获胜的应该是张世威和王雨辰。但其他人也很厉害,所以我不敢现在就下定论。比赛开始了,我最先关注的是好朋友张絮涵。只见她动了动眼睛,饼干就掉下来,但还好她及时张嘴,用牙咬住了饼干。当时我可为她着急了,但谁能想到呢,就因为这一下失误,她竟然变成了第一名,得到了三包饼干。其他人都像打了霜的茄子。

第二组的比赛也很紧张,但没前一组有看头。第三组可精彩了,就说第一名李浩吧!他是这组男生中最小的一个,人虽小,但只用了不到十秒完成比赛,可把所有人都惊呆了。

游戏结束了,三位获胜者都特别开心,整节课也听得特别认真,脸上还带着笑容呢!这个游戏告诉我们:“凡事不能光看表面来断定”。

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篇9:日记羽毛球300字

全文共 393 字

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今天,我去婆婆家,又学会了一项新本领,打羽毛球。开始,米兰姐姐想打羽毛球,米娜姐姐就陪她打,打着,打着,我就看入迷了。后来,米娜姐姐不想打了,可米兰姐姐还要打,妈妈就陪她打,看着,看着,我又想学羽毛球了。然后,妈妈又不想打了,可姐姐还是硬要打,我说:“姐姐!我要打羽毛球!”“好吧!”姐姐只好说:“我教你怎么打羽毛球。”刚开始学的时候,姐姐先教我打出球,她做了一遍,先把羽毛球拿到球拍上,然后用球拍对着羽毛球拍一下,在同时,并把羽毛球打上去,就成功了。我也跟着姐姐的方式做了几遍,渐渐就学会了。然后,姐姐又教我发球。她又做了一遍,扔出羽毛球,瞄准羽毛球,用球拍用力一拍,发球就成功了。我虽然慢慢会了,可也有打不中的时候,每当两次以上打不中,我就会紧皱眉头,张牙咧嘴,骂羽毛球:“让你不中!让你不中!死羽毛球!”妈妈也就笑我:“看你那样!像表演系出来的!”一次又一次,我终于会了打羽毛球!

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篇10:玩游戏的日记600字

全文共 637 字

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同学们,你们一定有自己喜欢玩的小游戏吧,我也不例外,我喜欢的游戏是和爸爸妈妈在楼下吹泡泡,这个游戏既好玩又有趣,想到这里,我的魂已经跑到外面去了。你们一定想知道怎么玩这个泡泡吧!

那就快来和我一起看看下面的故事吧!

这个泡泡有很多种玩法,今天我把其中的一种介绍给你们,我和爸爸妈妈吃完早饭后,很无聊,突然我给爸爸说:“要不然咱们去楼下玩泡泡吧。”爸爸说:“当然可以,但是怎么个玩法呀?”“我知道。”我让爸爸接了一桶水,然后在水里面放了一些洗洁精。再把两个线全部断掉的羽毛球拍放到里面,之后,爸爸和妈妈把那桶洗洁精水抬了出去。我们就开始玩了,我和妈妈拿起羽毛球拍争先恐后的转了起来,泡泡随着风飞上了天空还没有飞多远。就听见泡泡发出微弱的爆炸声音,消失在空中,我高兴的跳了起来,大喊:“爸爸妈妈好好看呀!”这时我回过头看见爸爸在一旁吸烟,然后我灵机一动,“爸爸,你能吹一个烟泡泡吗?”我问道,爸爸说:“怎么吹烟泡泡?”我回答到:“你吸一口烟,然后再吹个泡泡就行啦。”爸按照我的方法做了,爸爸先吸了一口烟,然后再吹了几个泡泡,之后我看了一下那几个泡泡里面装的都是烟,在外面看那几个泡泡的颜色,是淡淡的灰色。我用手戳烂了几个泡泡,那几个泡泡里面的烟都出来了,很好玩。之后我把羽毛球拍拿到手里。站了一下洗洁精水,再转了几圈,妈妈也趁机给我拍了几张照片,还挺好看,这样的游戏。你们喜欢吗?

同学们,我今天给大家讲了我喜欢的游戏泡泡器,你们喜欢这个游戏吗?这个游戏很有意思也很好玩,你们试试吧!

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篇11:描述打羽毛球作文500字

全文共 628 字

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寒假里,我看见了邻居家的大人在打羽毛球,我也非常想学。这天,我见了邻居家打羽毛球之后,我就下定决心,一定要学会打羽毛球。我立刻跑回家中,强力要求爸爸为我买羽毛球和球拍。爸爸不解地问:“你今天怎么了,平时不是不喜欢运动吗?”我说:“邻居家的小孩和大人都会打羽毛球,我也要学。”“行!希望你不要半途而废!”

爸爸带我上街买了一副好球拍。回到家中,我立刻就去邻居家拜师学艺,邻居家大人听了我的话,爽快地答应了。我和师傅来到了门前的空地上学习打羽毛球。师傅说:“学羽毛球就只有三点,那就是快、准、狠。快就是反应快,你才能在别人把球打过来时,能快速地打回去。准就是要在发球时,准确地打中球。狠就是打球时要用点劲,不要轻轻地打出去,这样的球一点力度都没有。”听了师傅的“三”字秘诀之后,我就开始努力练习,可是我怎么也打不好,不是接不到球,就是发球时落了空。练了一会儿后,浑身是汗,我没有耐心了,坐在一旁休息。邻居小孩上场。

我做旁观者,我看见邻居家的小孩打得又快又好,再反思自己的打羽毛球技术,简直是天壤之别。我当时恍然大悟,心里想到:“我一个十三岁的孩子还不如一个小朋友,不!我一定要比他打得好。”于是我就站起来,继续练习。以后,我每天一大早就出去练习。练发球、练接球……每天两小时。终于,功夫不负有心人,我学会了打羽毛球了,现在我的水平一点也不比邻居家的小孩差,这时我心充满了成就感。这次,我终于凭着我的坚持,学会了打羽毛球,这正印证了那句话语:不经历风雨哪能见彩虹?

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篇12:记一次游戏的四年级

全文共 414 字

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今天下午,我们老师带领全班同学开展了一次活动,叫做“传话游戏”,规则是:老师给第一排的同学每人一张纸条,第一排的同学在规定时间内记纸条上的内容,记完之后,第一排的同学传给第二排的,第二排的同学再传给后面的,以此类推,最后一排的同学把这句话写下来,最后比赛哪一组又对又快,哪组就为胜!

游戏开始了,我们的激情一下子高涨起来,可能是有些兴奋过头,看完纸条之后就忘记了,我是第二个同学,第一个同学传话给我时总是说错,但是我们并没有放弃。我从第一个同学那里听到的是这样的:“一个人做事,学习指要持之以恒就会成功,我要成功!”我迅速把这句话传给第三个同学,他们在往后传的时候,我非常紧张,生怕他们传错,最后,我们组是第四名完成任务的。公布答案时,我听到前三组同学说出来的答案都与原始的不同,于是我也非常紧张。

最后,我们组获胜了,虽然与原话有所不同,但意思不差。从这个游戏中,我知道了:团结就是力量,获得胜利是我们的互相配合与团结互助的结果。

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篇13:心理游戏观后感

全文共 623 字

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今天闲来无事看了一部二十年前的电影,《心理游戏》。看之前对这部片子并不了解,只是随便找来打发时间的,所以并不清楚故事概况,这让我能全身心的投入到电影中。

影片开头是一段老胶片的片段,反复出现的镜头,让我看的一头雾水。只是隐约得到一些信息,这个孩子生活在一个十分富裕的家庭,他什么都有,只是父亲好像并没有给予他太多关爱。并且在他很小的时候自杀了。然后就开始了正片,主人公是一位四十多,很富有,很冷漠的男人。他是那种除了钱什么也没有的人。前妻和他离婚,公司的人都怕他,他的名字如雷贯耳,只要有他在,什么规矩都可以因他而改变。他对很多人都很冷漠,除了他弟弟。在他48岁生日时,他的弟弟送了他一份特殊的生日礼物,CRS量身定做的游戏体验。然后主人公不可思议的经历就开始了。故事紧凑,看的人胆战心惊。随着故事的发展,主人公经历一系列匪夷所思的事件,他的情绪开始变得不稳定,处于高度紧张的状态,几乎在崩溃的边缘。他对周围的一切都不敢相信,或者他快分不清真实和虚假了。他经历了多次死里逃生,身无分文身处异乡,落魄到需要别人的可怜才能回到自己的家。他快要疯了,他只想着查清楚真相,或者说他想向给他制造这些不幸遭遇的人报仇。最后在他一步步分析和追查下找到了幕后策划人,在精神不是很理智的情况下杀死了自己的弟弟,并因为无法接受这个现实跳楼自杀。当然最后证明这只是一场游戏,他和弟弟都没有死,这一切都是弟弟送给他的生日礼物,希望他改变,不要像父亲一样冷漠,最后抑郁自杀。

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篇14:游戏作文

全文共 1086 字

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谁都知道吹泡泡是幼儿园小朋友的一种游戏,可是,今天老师却叫我们这些四年级的“大同学”吹泡泡,可真好笑!不过好笑归好笑,老师的吩咐可不敢违抗。这不,全班同学都带了肥皂、洗衣粉和稀湿的水及各种吹管。我嘛,带的还是妈妈的高级洗衣精泡的水呢!

课外活动的铃响了,老师叫我们到大操场的戏台上去吹。呀,怎么好意思呢?那么多的小弟弟小妹妹看我们“表演”吹泡泡,真是有损“光辉形象”。大家慢吞吞地走上了戏台。既然已经上来了,我们这些大朋友就来玩玩小朋友的游戏吧!我慢慢地把塑料管伸进肥皂水里,然后拿在嘴上轻轻地一吹。咳,从吹管的小口里居然还钻出了一个泡泡呢!你看,它还真有点羞涩,慢慢地晃动着胖乎乎的身子,非常不情愿地从吹管里爬出来,然后全身一抖,离开吹管不见了。挺好玩,再吹一个。哎,真美丽,它还会变颜色呢!开始泡泡里布满了绿色的斑纹,过一会儿变成蓝色的圆环,再过一会儿又变成了桔红色的图案。哟!太有趣了,赶快接着再吹。于是,一个泡泡接一个泡泡从吹管里飞了出来。那大的,大得像一个个彩球,小的,小得像一颗颗透明的珍珠,而那连起的,又多像攒在一团的珠花啊!你看,这个泡泡带着斑斓的色彩穿过树梢,越过高墙,越飞越远;那珍珠般的小泡却跃入我的头上,亲吻我的发丝;那连在一起的泡泡却好像留恋大地的温情,有姿有态地在空中漫步,一会儿又扑入大地母亲的怀抱。啊,吹泡泡还有这般情趣!

不知什么时候,戏台的周围已拥来了不少的大小朋友了,有的张开双手逗着泡泡玩,有的嘟起嘴唇,鼓起腮帮,吹着那些快坠地的泡泡,更多的则是被那些泡泡上变幻的图案吸引住了。“你瞧,那个泡泡里好像有熊猫的故乡,满山遍野的剑竹,由绿变蓝,由蓝变黄。”“那一个泡泡里好像一个动物园呀,那不是大象在吹口琴吗?啊,变了变了,大象又在洗澡喽!长颈鹿的胖子弯到那边去了,真好玩呀!”“你这算啥?”一个小妹妹偏着脑袋骄傲地说:“那个哥哥吹的才棒呢,每个泡泡里都好像有白雪公主的宫殿,七个小矮人围着白雪公主……”没等小妹妹说完,另一个小男孩立刻反驳说:“不对,那个哥哥吹的泡泡里有时是神奇的森林,有时又变成海底世界!你看,那不是一条大狱鱼正在游动吗?”“我看你们说的都不对,应该是一幅太空宇宙图。”一位大哥哥慢条斯理地说。

听到同学们的一些议论,我有点得意了,我只想尽量把泡饱吹大些,让上面的图案丰富些,色彩鲜艳些。此刻,戏台已被五光十色的泡抱包围着,簇拥着。泡抱,飞吧,跃吧,让这些小朋友们在这泡泡的世界里寻找美好的童话,让大朋友在那变幻多端的泡泡里寻找他们内心的向往。

泡饱,色彩斑斓的泡抱;泡泡,神奇,梦幻的泡泡,今天你使我也找到一份意外的欢乐。

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篇15:三年级打羽毛球的日记

全文共 680 字

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羽毛球是一项有益于身体健康的全民运动,可是我认为,它带来的不止是健康,更有幸福和快乐!

“下课了!下课了!”我们兴奋的喊着,冲出教室。突然我脑海中闪过一个念头,直接奔向坐在电脑前办公的刘老师,神秘兮兮地说:“老师,不如……嘿嘿……咱俩打羽毛球吧!”老师正专心地工作着,过了一会儿才回应,说:“好。你先找其他人打吧,我忙完就过去。”我拿上球拍一溜烟儿的跑了出去,找了一个我自认为实力差不多的对手——小白。同学们也以为有好戏上演,都坐在台阶上等待。但小白却在说一些大家都知道的规则,说个没完。气氛很无聊,大家很无奈。我低着头原地转圈,天啊,哪位神仙现身,让小白快点说完吧!

这时,一个响亮的声音打破了无趣的场面,“张添恩,我来了!”转头一看,是刘老师。她手拿球拍,微笑地站在台阶上。哇,这时的她,就像一个周围发光,解救我于水火之中的“天使”。开始了,终于开始了,我期待已久的比终于要开始了!我整个人都不一样了,开始兴奋起来的我,迅速站在自己的位置上,不过随即就对刘老师的技术水平产生了怀疑——她到底是战无不胜还是措手不及?

在同学们的加油声中,我满心期待的发出了第一个球。可是没想到的是,我俩的羽毛球比赛变成了捡球大赛——我打过去她捡球,她打过来我捡球。看来我俩的实力不相上下呀,我俩要认真对待才能一决雌雄!我调整好状态,把球高高抛起,看准了球的方向,给了刘老师好几次有力的回击,我兴奋不已,可是也不免有被老师反击的时候。

就这样你来我往,打了一会儿,两个人都累了。可是我的快乐却继续洋溢着,因为我感受到了老师和同学们的热情,感受到了师生之间的关爱,心里无比幸福和快乐!

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篇16:四年级记一次游戏的

全文共 350 字

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大家一定都玩过抢椅子这个又紧张又刺激地游戏吧?只要玩过的人,都不会忘记。

星期六下午,我和我的小伙伴们在小区门口玩这个游戏,我们的脸上都大大地写上了“期待”两个字。首先,我们的游戏名叫抢椅子,那么抢椅子怎么能没有椅子呢?那就得有一些椅子,椅子的数量一定要比人数少一把,这样才会有意思。当然了,音乐也要准备好,当音乐响起时,我们要绕着“椅子小兵”走成圆圈,当音乐停止时,我们就负责找椅子坐下,谁要是没有抢到椅子,谁就被淘汰。

游戏开始了,放出来的音乐非常好听,这时,大家都看着椅子,那一双双杀气腾腾地眼睛可真吓人。忽然,音乐停了,这时的大家像一只只疯狗似的寻找“食物”。时间一分一秒的过去了,只见陆明在椅子周围跑来跑去,但是没有抢到,这一局陆明被淘汰了。

最后莎莎获得了胜利,从中,我感受到了大家的团结一致!

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篇17:记一次游戏的

全文共 561 字

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游戏是一个娱乐活动。但我就在一个游戏中,获得了一个启示。

7岁时,我特别爱玩弹珠。这些小弹珠圆圆的,里面镶嵌着一些飘带似的蓝,很漂亮。当时的我们都以弹珠的数量来告诉别人自己的“富足”。

我当时也想当一个“土豪”。想想看,手里、口袋里装着那么多弹珠,接受着小伙伴们投来的羡慕的目光,那是何等神气!但我的零花钱实在是不多,直到我发现了一个惊天大秘密……

那个秘密就是去楼下的小店的机器中赢弹珠!

在机器中投下一元钱便可以得5枚弹珠,可以投到里面玩“拉牛”的游戏赢更多的弹珠拿回家玩。我得知这个消息后,马上打开自己的零钱罐,取出所有硬币去玩。虽然这是我一天又一天辛辛苦苦赚来的,但我还是毫不犹豫。为了当“富翁”!

我冲到机器前;一古脑儿地把钱全塞了进去。机器吐出20枚弹珠。我望着这些弹珠,眼里闪出了兴奋的光。但我不满足,我要拿更多的弹珠!我玩起了“拉牛”的游戏,往里面放了1枚弹珠。我望着屏幕中的牛,把套投向一只拉回来可获得48只弹珠的牛!我拼命地按,疯狂地按,可还是让那牛逃了。我又开始往里投弹珠……20枚变成了19枚,19枚变成了18枚,18枚又变成了17枚……最终,我一只牛也没拉到,垂头丧气地回了家。

贪心不足蛇吞象,这句话说得太对了。我如果不去投“48”的那只牛,说不定还能赚呢!但我一心要拿最大的,反而还赔了本,真是得不偿失!

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篇18:一二三木头人游戏作文400字

全文共 457 字

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在我的一生中,玩过很多的游戏。比如说:捉迷藏、跳皮筋、丢手绢和老狼老狼几点钟等。但是有一个游戏却让我非常喜欢,那就是---木头人

我叫上了我的小伙伴,有小宇,小宇的表弟和我的妹妹。我和他们说:“我们来玩‘木头人’,规则是:我来当裁判,小宇你来逗笑,其他的人来当木头人。等我说完‘三、二、一’小宇你就开始,明白了吗?”

游戏开始了,小宇开始跑去逗我妹妹,他做了几个鬼脸,可吓人了,又学小狗等小动物的叫声,把我们的肚子都笑痛了。但也对我妹也没有什么作用。最后还是输了。

于是他又去逗他的表弟。小宇用尽所有方法也没有用。他使出了大招---挠痒痒,挠来挠去,也没有一点作用,他打算放弃。可他想到了他妈妈叫他的情景,忽然想到:“对呀!我妈妈叫我,我一定要去,表弟也不是这样的吗?”

小宇大叫道:“表弟,你妈妈叫你去帮忙,不去的话,她会打你的。”他果然相信了,连忙跑了回去。当再回来的时候,小宇开心地大叫:“哦,我赢了,表弟,兵不厌诈。”

最后,到了晚上,我们都依依不舍地分开了。

这次的木头人游戏,让我知道了,任何时候都不要轻易放弃。

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篇19:三年级打羽毛球的日记大全

全文共 425 字

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在妈妈的指导下,我终于学会了打羽毛球。一个月前,我是一位不会打羽毛球的人,后来通过不断努力,我终于学会了。下面,我就来告诉你我是怎么学会打羽毛球的吧。

有一天,妈妈带我去羽毛球馆玩。她和她的朋友去打羽毛球,我看见了羡慕极了,就跑过去问妈妈:“妈妈,我也想打羽毛球,你教教我吧。”“可是你现在还没到成年,你还很小,但……我可以教你。”妈妈微笑着对我说。我听了开心极了,抱着妈妈跳起来。

妈妈先把打羽毛球的整个过程和规则给我讲解和示范了一次,现在轮到我了。首先我把腰挺直,做好发球姿势。用手将球扔到空中,随即“啪”的一声,球就被打出去了。哈哈,打中了,我非常地开心。在后来的几个月里,我不断地苦练着。每天一有空,就拉着妈妈一起练习。终于有一天,我学会了,可以姿势优美地打着羽毛球了。

在学习羽毛球的过程中,是妈妈在我快要放弃的时候给我鼓励,耐心地教我打球的技巧,是妈妈让我学会了打羽毛球。我想说一句:“妈妈,谢谢你,你辛苦了!以后我一定会成为一名羽毛球之王。”

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篇20:四年级记一次游戏作文400字

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今天,我们玩的游戏是“小鸡出壳”!

嘿嘿,游戏规则大约是:老师给我们一张报纸、二把剪刀。我们用剪刀把报纸剪一个洞,让人可以钻过去,但是那个剪下剩下的边框不要太细了。因为过一会儿要比赛,比什么呢?就比看哪队的人先钻过去这个洞,注意哦!是全部的人哦!一队一定要有四个人的,这些队友就你自己去找。

我们开始剪了一个大洞洞,开始我们把报纸拿横着过,可是,我发现如果这样,那我们就必须侧着过,这样侧着过不仅不方便过,而且,很容易弄断那个大边框的。要知道把边框弄断了,是会做失败的结果的。

所以,最后,我们选择边框竖着过。

我们又发现,竖着过开始过时,边框要放很很低,队友在慢慢过的过程之中那个拿边框的人要把边框提高一点。我们那提边框的人也就是我,最后我让刚过的人帮我提。

这样,我们打败了两队。

可是,好景不长,有一队他们那个提边框的人把边框自己往自己身上一套,很快就过了,他们赢了。

唉,真是天外有天,山外有山呐!我咋,没想这一套呢!

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