关于羽毛球的室外小游戏（热门20篇）

星期六的下午，老师笑容满面的走进教会说：“咱们来玩一个游戏，你们想知道是什么游戏吗？”同学们异口同声的说：“想！”赵老师就告诉我们：“玩踩气球！”

“哈哈哈哈”游戏开始了，同学们兴奋地大笑。首先谢虹瑞、高若雯两位选手大步流星的走向舞台。开始踩气球了，双方的眼睛盯着对方的气球，只见谢虹瑞猛地向高若雯踩去，高若雯没有反应过来，气球就被对方已经踩破了，但是老师说：“踩破两个气球才算胜利！”

高若雯反击去踩谢虹瑞的气球，可没有踩住谢虹瑞的气气球却自己掉了下来。赵老师说：“停，出了点小故障。“故障被老师解除以后，她们又继续比赛，谢虹雯想再次搞个偷袭，但一次次被高若雯躲了过去，站在旁边的同学对她们大声呼喊说：“加油！加油！你们是好样的。”她们出现了僵持阶段，你踩一脚，我踩一脚，可是没有一个踩破的，后来谢虹瑞急了，就把高若雯推到墙角，转向高若雯的背后，猛一踩，气球就踩破了，高若雯输了。

后面的两组也很不错。这次踩气球比赛可真激烈！

今天我又拿出我的钱袋子。其实这个钱袋子里装的钱不是真钱，而是我用做教学用具的假钱。拿出它我突然有了一个好主意。那就是和爸爸一起玩一个钱赛的游戏吧。

于是，我先给爸爸45元钱，做为他开业的启动资金。然后我和爸爸石头剪刀布游戏，看谁来当这个卖家。爸爸手气很差，我一个石头出去就把爸爸的剪刀给打的结结实实。爸爸拿着45元开始当卖家啦!

我们的买卖游戏开始了。我逛到爸爸的摊位前，看见前面摆着书，本，还有一些玩具。书和本子是我的最爱。所以我拿起一本书问爸爸多少钱。爸爸只说了一句：我这本书的价钱是你手里钱的2倍还多4元，你说多少钱?我低头看看手里10元钱说：那这本书就是2__10+4=24元。爸爸很得意地看着我，仿佛在说：看看你手里只有10元，怎么买书啊?我笑着对爸爸说：爸爸，我包里还有100元呢。买的起。于是我拿出了100元递给爸爸。等着爸爸找钱。爸爸说：哎呀，我不会算啊，你算出来了我再找给你钱，我怕算错啊。我告诉爸爸：这里也有一道数学题，100—24=76元。你找我76元就行。爸爸说：那不行啊，我这里只有45元。不够找你的啊。我看了看爸爸卖的东西说：那你的小本多少钱?爸爸说：7元钱。我说：那好办，我买你5个本，也就是35元，然后你找我76—35=41元就可以啦。爸爸听了很高兴地找了41元。一笔买卖做成功啦!

事后，我对爸爸说：数学处处生活有，学好数学很重要!

星期六早上，天气凉爽宜人。阿弄姐来叫我：“晶晶，打羽毛球去!”我干脆地答道：“好咧!”我们一人拿一个球拍和一个羽毛球，来到家门前的空地上。

我们以猜拳的形式决定谁先发球。我心想：如果我出剪刀，她会出石头;如果我出石头，她会出布;如果我出布的话，她会出剪刀。到底我出什么呢?不管了，我还是拼了吧!“剪刀石头布!”我们大声地喊着。结果，她居然出了“剪刀”，我出了“布”。只好让姐姐发球了。

阿弄姐的羽毛球比我打得好。她用右手稳稳地握住羽毛球球拍，左手拿着羽毛球，向上一抛，球立即迅速地出击，“嗖”的一声，羽毛球像一只飞翔的白蝴蝶，沿着一条弧线向我飞来。我昂着头只顾着欣赏这美丽的弧线，在它落地之前，我才猛地反应过来，扑在地上把球反弹来过去。阿弄姐实在太厉害了!脚一蹬，一跳，手一挥，一扣来了个扣杀，给了我一个“致命一击”，我措手不及，再一次扑在地了上，可惜晚了几秒。只听见羽毛球“啪”地落了地，我的心好像碎了一样。可我努了努眼，心里想：卢思怡加油!不能认输!要给自己一点信心!我爬起来，拍了拍手，坚定地说：“再来，我不认输!”“好!‘敬酒不吃，吃罚酒’!让你瞧瞧我的‘绝招’!”阿弄姐简直就像是一个挑战者，勇敢地向我宣战。她跳起来，用力地把球抛在头顶，“啪!”，使劲的一打，就像离弦的箭一样，飞了过来。我紧紧地盯住球，一边喊：“我不会输的!”，一边后退几步，举起球拍，稳，准，狠地使出吃奶的力气一击，球像一只白鹭鸟一样飞了过去。我终于反击成功了，好高兴呀!就这样，我与阿弄姐坚持了二十多个回合，手酸了，衣服也湿了。

经过这场“友谊赛”我身体得到了锻炼，羽毛球技术也进步了许多。以后我还要多参加这样的运动。

今天，我和几个小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏，经过选举，小明当老鹰，小红当鸡妈妈，我和小丽、小李、小博当小鸡。

游戏开始了，“老鹰”左扑右冲，“小鸡”灵活的一闪，“老鹰”扑了个空，这时“鸡妈妈”松了一口气，就在休息的一瞬间，“老鹰”恶狠狠地向“小鸡”扑去，一只“小鸡”躲闪不及，被抓住了！

这时，“鸡妈妈”想了一个好办法，“老鹰”又扑过来的时候，“鸡妈妈”挡住后，“鸡妈妈”大声说：＂散开！＂“小鸡们”撒腿就跑，“老鹰”犹豫后准备又扑过来的时候，“鸡妈妈”又说＂集合！＂，“小鸡们”像火箭一样冲进了“鸡妈妈”的怀抱，就这样过了半个小时，“老鹰”也没有抓到小鸡，“老鹰”投降了，＂我们胜利了，我们胜利了！＂我们欢呼着、跳跃着。

我们玩得真开心，真希望我们下一次还能胜利！

在我的小区，我们都喜欢玩一个游戏，那就是兵抓贼。

玩兵抓贼，得先确定哪些人是兵，哪些人是贼。最开始，我们用我们的手抓住上一个人的大拇指上，并竖起一个大拇指。然后，我们就开始点。念着：“兵抓贼抓贼抓兵！”“贼抓兵抓兵抓贼！”谁被念到了兵，谁就是兵。谁被念到了贼，谁就是贼。

然后，兵在监狱（一般是我们小区的5栋）数60秒，让贼逃跑。贼在这六十秒里要在大院里面远离兵，不被兵抓到。而我在这次游戏里，就被点到了贼。

我自己跑不快，就不敢和兵玩“猫抓老鼠”，你追我赶。我一开始就朝车库狂奔。我跑了好久，终于到了车库。可是，我不敢休息。毕竟，只有一分钟的时间逃跑，一分钟后兵就出来了！

我赶紧冲出大堂，冲到了车库出口前的路上。这时，我的大脑开始“嗡嗡”的直响：兵会不会已经出来了，那我在路上会直接被抓的。兵会不会早已出来，在车库守着？会不会……但是，我没时间想这些了，我要赶紧穿过没有遮挡的路，躲到我的“秘密基地”：露天停车场最后一排的车的后面。哪里有很多车，能挡住我，让兵很难看见我。

终于，在我已300米赛跑的速度冲到了停车场。我哼哧哼哧的在车后面喘气。

不久，我就听见了一声：“救命！救救我！”我赶忙冲出车群，去救人。突然，我想起来，如果我跑的太快，那就会被兵发现。于是，我悄悄的靠着树，大气都不敢喘，慢慢的向右边靠去，然后，极速的向右前方的树跳去。

这时，我突然听见了脚步声，我赶忙离开树，冲向车库心想：“我要赶紧躲进秘密基地，不能让兵把我抓了！”

这时，我又想：“车库会不会来不及，我应不应该躲到前方的拐角处？”我刚想完，就改变方向，立刻冲向前方，躲到了拐角处。我顺着墙，走到了公共厕所，就赶紧冲进了厕所，锁上了门。我呆在这闷热的厕所里，想：“外面的朋友会不会已经全军覆没了？他们会不会已经重新玩了一局？

我脑子里有这些念头，而且厕所无聊透了。于是，我决定，冲到五栋，去救队友。就选我被抓，也比在这里待着好啊！我要是就了一个队友，那我们队还有救。

于是，我冲出了厕所，来到了管理处前面的一丛灌木。我躲在灌木后面，我热的擦了一把汗，又冲到了前方的一个花圃，蹲了下来。我看了一下，发现没人，就又悄悄地从花圃冲到前方的一个小树林。我顺着树，缓慢的往前一点一点的走。

我刚到5栋，就发现，其他人都已经重新开始玩了天啊！我竟然是唯一一个没被抓到的贼，他们5个兵把其他跑的快的5个贼抓了，却没抓到我这个跑的慢的贼，就连他们之中最慢的一个，也跑的比我快啊！我激动的一蹦三尺。

我想：“这阵验证了这句俗语：尺有所短，寸有所长。我虽然跑不快，但我躲得厉害，没人抓住我。”想完，我又加入了游戏。

我和同学以前玩过很多很多的游戏，有“捉放曹”、有“老鹰抓小鸡”、有“强盗、官府、百姓”等等。但是，我还是最喜欢“画鼻子”。今天下午的班会课上，语文课刘老师带着我们做“画鼻子”这个游戏。

刘老师用白色粉笔在黑板上画了一张人脸像，有头发、眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴，唯独没有画鼻子。我抢先举手，自告奋勇要求上台画鼻子。刘老师用一条折了三折的围巾，蒙住了我的眼睛，并在我的后脑勺处打了个结。刘老师又请语文课代表上来，拉了一下围巾，检查围巾是否扎紧了。接着，刘老师给了我一支红色粉笔，扶着我的肩膀转了三圈。我凭感觉定向认准了目标，慢慢地走向正前方，我一碰到黑板，就毫不犹豫地画了个大鼻子。真可谓是“出手敏捷，笔起鼻成”。这时，大家哄堂大笑。等解开围巾一看，我捂住嘴巴笑了起来。原来，自己把鼻子画到了耳朵上。哇，像如来佛一样，长了个大大的耳垂。

第二位上台画鼻子的同学是李欣怡，准备工作与前面一模一样，围巾蒙眼，体育课代表检查。这次，老师给李欣怡的粉笔是蓝色的。在转了三圈后，李欣怡伸出手，左摸摸、右摸摸，竟往教室门口走去，大家笑了起来。李欣怡感觉方向不对，转过90度，扶着墙壁慢慢地走到黑板中央。她的右手拿着粉笔，刚画上一笔，座位上毛雨桐同学大叫起来：“右面！右面！”同学们跟着大声嚷嚷。李欣怡刚移动到右面，画上一笔，又有同学大叫起来：“左面！左面！”同学们又跟着大声嚷嚷。这时，忽而“右面”、忽而“左面”、忽而“上面”、忽而“下面”的声音此起彼伏，整个教室沸腾起来。终于，李欣怡画好了。哈哈，黑板上的人脸两眼中间又有一只眼睛，像三只眼包公；两个鼻孔画在了脸的两边，像一对酒窝儿。大家乐的，有的拍桌子叫唤，有的捧腹大笑，我笑得眼泪都流出来了。“画鼻子”的游戏一直持续了下午的整个班会课，红、蓝、绿、黄、赭石等颜色粉笔，在黑板人脸上，留下了色彩斑斓的痕迹。

“画鼻子”真是一个有趣的游戏，刘老师要求把今天“画鼻子”的游戏写成文章，这正合我意。我们喜欢玩“画鼻子”游戏。

星期五刚放学，老励就背着一个羽毛球拍来找我打羽毛球，我以最快的速度跑到托管班教室，放下书包，拿起羽毛拍和羽毛球与老励去了大礼堂。

我和老励的很有默契，打得来。这次我提出要打比赛，这对于总和老爸打比赛的我来说简直就是小KS。可这次我有一点儿紧张，因为：和其他同学比真是轻而易举，可是要知道励嘉琪也是羽毛球高手呀!要战胜她可有点儿难啊!

我和老励的手紧紧握着羽毛球拍。只见老励将球一抛，拍子迅速地一挥，球像离弦的箭一样，向我飞过来。我也不甘示弱，飞快地把球打回给老励。就这样球在我俩之间飞来飞去，后来我实在忍不住了，就耍了一点小聪明，突然把球打得很轻很轻，哈!老励终于支架不住了，我勉强的赢了第一局。

第二局，我乘着老励不注意的时候，把球扔上去，球拍一挥，球轻轻松松地就打了过去。正当我扬扬得意的时候，我怎么也没想到老励很快地反应过来，把球打还给我。这第二局她竟然轻易地赢了。哎!我可真是大意失荆州啊!我们以平局告终。

羽毛球不仅让我得到了锻炼，还让我的身心得到了放松，怪不得我会迷恋上它呢!

我是一个喜欢打羽毛球的男孩。

“咯，咯，咯。”“嘿，”我躺在床上对自己说，“谁在那里演奏音乐?太好听了!”出门一看，原来爸爸妈妈在打羽毛球。我跑向爸爸，对他说：“爸爸，我也想打羽毛球!”于是，我和爸爸打羽毛球。我收到父亲某某送的一些球，但是大部分都收不到，我也发不上。爸爸说：“你不能打羽毛球。下次学打羽毛球可以给我打电话。”父亲的话让我很沮丧。父亲见我灰心丧气，赶紧说：“好，好，好，我给你上兴趣班好吗?”我一听，就大喊：太好了!"

只上了一节课，打羽毛球就成了我的爱好。下课后回家和爸爸玩，发现自己还是发不了球，但至少可以从爸爸那里多捡几个球。另外，和我父亲不一样，我的声音是“嘭，嘭”，而不是“嘭，嘭”。父亲叹了口气，说：“我来教你。”我立刻欣然同意。过了一段时间，我学会了很多动作，比如上菜、接菜、准备等。但是我发的球不是没打中就是歪了。父亲又教我服役，我也勉强能和父亲打起来。但是父亲发现我服役的时候和父亲不一样。父亲扔了下去，我却扔了上去。为了改变我的坏习惯，他让我以发球时的姿势站了十分钟!十分钟后，我腰酸背痛地走进办公室，让爸爸继续教我。我终于改变了这个坏习惯，但是声音还是改不了。父亲也很纳闷。他让我送他一个球。最后我才明白，我爸是打羽毛球头，我是打羽毛。我改正了这个错误，放了好听的音乐。

从此以后，办公室外面每天都会有好听的音乐!这就是我——蔡。

课上，刘老师带我们做了一个好玩的游戏，名字叫“对着干”。

老师邀请一部分同学到台上来做游戏，我也是其中的一个。老师说：“摸左耳朵”，大家都摸右耳朵，老师说：“举左手”，大家都举起了右手，最后老师说：“请回座位吧。”我听话地和其他的小朋友纷纷走回座位，不料老师却笑着说：“你们上当了。”小朋友这才恍然大悟，原来老师在考验我们呀。所以我们又回到了台上，这次老师又说：“请回座位吧。”小朋友们却一动不动，这下可把老师都乐了：“游戏真的结束了，请回座位吧。”

台下的小朋友都笑开了花，我们在笑声中结束了这个有趣的游戏。

冬天最冷，坐在家里更冷。妈妈说：“要不我们去外面打羽毛球吧?”我心想：外面那么冷，出去打羽毛球不更冷吗?我有点不乐意，但听了妈妈的一番话，我同意去打羽毛球了。

我们选了一块场地，便开始锻炼身体了先由妈妈发球，只见妈妈把球在天上一抛，然后整个人跳起来，球拍一挥，球就向我这边“飞”过来了。我机灵地把球拍快速一挥，用力很大，球飞得很远，妈妈没有接到球，哈哈!1：0!就在我得意的那一瞬间，妈妈开始“复仇”了，像炸弹似的球掉在我的脸上，我有点生气了，我猛得把球扔在天空中，眼睛看也没看，就把球拍挥向天空，我往前一看，羽毛球直直地落在了地上。只见妈妈在对面笑得脸通红，鱼尾纹都笑出来了。

我和妈妈决定好好的打一回羽毛球。我们来回交替，很有节奏，我越打越有劲，越开心!妈妈打过来，我用力一打，咦?羽毛球怎么还没落下来呀?我怀疑，一定是羽毛球掉到了屋顶上，唉，那只羽毛球只能光荣下岗了，我又重新拿一个羽毛球来接替它的工作。我们又重新开始打羽毛球了，就在这时，爸爸也加入了我们的行列。爸爸是个深藏不露的高手啊，我好像都没有打过他，到最后，我猛得一进攻，羽毛球飞过了爸爸的头顶，我赢了!

今天，我们全家在一起打羽毛球真有趣!

在我们学校操场的东面摆放着三块扁扁的、圆溜溜的大石头，它是我们游戏的“风水宝地”，只要一下课，我们就会跑到这里来玩“抢石头的游戏。

“抢“石头挺有趣，游戏规则也很简单：谁抢在别人先头爬上大石头，并在大石头上待一分钟，或者把别人从石头上推下来，谁就获胜了。

下课了，同学们像往常一样来到了石头旁。曹家瑞眼疾手快，不顾一切地冲向那片空地，迅速地爬上大石头，一动不动地站在大石头上，像是被钉在那里似的。他得意洋洋高傲地对我们说：“哈哈！我赢了！”

宋博鑫很不服气，连忙跑上去，拉住曹家瑞的手，试着把他扯下来。可是曹家瑞反应敏捷，猛地把手一抽，两只手藏在身体背后。一计不成另施一计，宋博鑫改变战略，拽着曹家瑞的衣服，使劲地把他往下拉，可是曹家瑞猛地一甩，宋博鑫被甩了出去，摔了个大马趴，那样子真滑稽。

我也不甘示弱，当看到曹家瑞得意洋洋地站在“宝座”上时，我眼珠一转想到了一个妙招——“挠痒痒”。我向曹家瑞跑去，伸出手指头，在口里哈了一口气，再把手放在曹家瑞的腰旁。曹家瑞吸了口气，竭力控制住不笑，尽量保持平衡，稳住重心，可是我挠得越来越用力，曹家瑞最终没有抵过这样的攻击，最终从石头上掉落了下来。

说时迟说时快，趁曹家瑞滚下来时，我一个箭步冲上了大石头，稳稳地站在石头上，开心得不得了，就像刚打完胜战的将军，神气十足地站在大石头上，撑着腰，挺着肚子，哈哈大笑。

就在这时“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃响了，刚夺的“宝座”就失去了，我真有点舍不得，我真希望下次课间快快来到。

放假了我快快地写完了假期作业，想着过年回老家了好好玩一玩。可到了春节，却听到有“新型冠状病毒”，武汉封城了，而且病毒一天比一天严重，传染到了全国各地。我们小区也“封”了，待在家中，不能外出了。

一天又一天，吃了睡，睡了吃，白天看一会书，写一会作业。其余时间我们只能在家里玩一些小游戏。我学到了很多的新游戏，弹跳乒乓球，陪妹妹数卡牌等。还自制了大转盘，自创了游戏“转转乐”。

首先在桌子上倒放一个碟子，再在碟子上放一个小勺子，接着在勺子里放个小东西，只要把勺子压起来就可以了，最后在碟子的周围摆上你喜欢的和不喜欢的东西。这样游戏就开始了。

我们一家人用尺子剪刀布来决定谁先开始，要求必须谁转到什么就得拿走什么。刚开始特别容易中奖，可越到后面就越不容易中奖了。我转到了我爱吃的桔子，妈妈转到了核桃，爸爸转到了吃饭的筷子。我们每一天都换食物和实物。这个游戏很有意思，时而儿高兴时而儿伤心。而且我有更有多的时间去读书写字了。

自制的游戏陪我度过了每一天。老师说，只要不外出就是和病毒做斗争。我要每天快乐读书，快乐玩耍。我相信我们伟大的祖国，一定能够打赢这场病毒战。武汉加油！中国加油！

“哈哈!我赢了!我赢了!”教室里传来了一声声欢笑声，原来是我们班正在玩推人游戏呢!

玩法很简单，我们先分成了两队，再在每个队里各选一名选手。两位选手面对面蹲着，互相用手掌推对方的手掌，谁先摔倒了，谁就输了。

游戏开始了，第一轮是蓝队的吴房泽对抗粉队的祝柯。老师大喝一声：“开始!”只见吴房泽对祝柯用力一推，没想到祝柯非常稳，丝毫没有一点动静，还得意得像青蛙似得“呱呱!”叫了一声，我们被逗得哈哈大笑。吴房泽气得摩拳擦掌了一会儿，突然趁其不备用力一推，祝柯立马Game

over了，最后四脚朝天的躺在地上，我们在一旁看了便大笑得直不起腰来。

又过了很多轮，我们粉队输得十分惨，只剩下我和杨琪贝儿两位选手。该我上场了，我和吴房泽面对面地蹲着，此时我紧张得连气都喘不过来了，心想：吴房泽太厉害了，我一定会输。我的心里好似有十五个吊桶七上八下的。开始了，我憋红了脸用力地推着，粉队的队员们不停地为我打着气，希望我能扳回一局。可是事情却不尽如人意，我也输了。

这次游戏真好玩。虽然我们粉队最终输了，但我们都得到了无穷的快乐。

吃过美味的午餐，我和好朋友一阵风似的跑到操场，一起玩儿有趣的“捉人”游戏。

施展躲在大树旁椅子的背后，把自己遮得严严实实。他趴在地上，双手撑着地，时不时地抬头看看周围的情况。尽管他藏得如此之好。但是，在对面的我早就看到了他的藏身之处，趁他正东张西望时，我悄悄走过去，一把抓住他的肩膀，他像兔子见了大灰狼似的吓了一大跳。接着，咯咯地笑了起来，我也笑了。这笑声比蜜还要甜。

咦，那个站在椅子上的女孩是谁呢?哈哈，那就是我!我左看看右瞧瞧，寻找下一个目标。这时，池羽和陈灼说说笑笑地从我身边经过。我高兴地想：嘿嘿!他们自投罗网!我奋力伸手想把他们抓住。可是，我用尽全力，却一直碰不到他们的一根毫毛，还差点儿掉下去。我急了，跳了下去。当我抬起头时，这……这……不会吧!他们跑了?我真觉得他们长了一对翅膀，“嗖!”的一声飞走了。更气人的是，他们还回过头来，拉下脸，吐出舌头，淘气地朝我做了个鬼脸，似乎是在嘲笑我。我气得直跺脚，心想：这次就先放过你们俩!

我继续寻找下一个“猎物”。一路上，我看见球场上，一些同学正在踢足球;一些同学在爬单杠，像一群小猴子;还有些同学在打篮球。虽然一个个都大汗淋淋，可他们的脸上依然挂着微笑……

这就是我们快乐的课间活动，充满欢声笑语的课间活动。

“啊——救命呀！”“小鸡哪里逃，还不快快束手就擒！”咦，教室里怎么传来阵阵鬼哭狼嚎一般的声音，大家这是在干什么呀？哈哈，告诉你吧，是笔畅作文班的侯老师在带领我们做老鹰捉小鸡的游戏呐！

游戏开始前，老师先让我们以猜拳的形式将全班同学分成两组来进行两轮游戏。第一轮游戏就要开始了，同学们都选小李当“老鹰”，因为他反应灵敏。这时，小成自告奋勇地站出来说要当“鸡妈妈”，我们大家都一致赞成。于是小成站在队伍的最前面，当起了“鸡妈妈”，“小鸡”们一个接一个，乖乖地站在了“鸡妈妈”的身后。你瞧那“鸡妈妈”叉开了双腿，展开双臂，做好了保护小鸡的准备。而“老鹰”呢？他双手叉腰，凶巴巴地对着小鸡们说：“小鸡呀小鸡，你们就等着当我的美餐吧！哈哈……”只听老师一下令说“开始”！“老鹰”就猛地向鸡群扑去，“鸡妈妈”立刻挡住了“老鹰”老的攻击，这时“鸡妈妈”还不忘转过头来叮嘱“小鸡”们：“大家都紧跟在我身后，都抓紧了！”这时“老鹰”又向鸡群扑去，“鸡妈妈”毫不犹豫地张开了双臂。谁料“老鹰”却偷偷地从“鸡妈妈”的双臂下钻了过去，抓住了第一只“小鸡”。“鸡妈妈”见了，提高了警惕，狡猾的“老鹰”又心生一计。他先向左边扑去，然后趁鸡妈妈不注意，又向右边反扑，成功地抓到了两只“小鸡”。“老鹰”骄傲地向“鸡妈妈”炫耀：“看我一箭双雕！”同学们被逗得哈哈大笑。

第一轮游戏在同学们的欢笑声中结束了。接下来该我们上场了，我们组的小组员们一致推选小芳当“老鹰”。这只“老鹰”别提有多厉害了，不到一会儿的功夫就把我们所有的小鸡全部一网打尽，呜呜……

听了我的介绍，你是不是也很想玩这个有趣的游戏呀？那就快来加入我们吧！

听说打羽毛球既能锻炼身体又能减肥，我做梦都想瘦点。妈妈不管三七二十一，买了副羽毛球拍和一筒羽毛球，带我去广场上打羽毛球。

为了锻炼自己的发球能力，我主动打“头炮”——先发球。我学着电视机中的选手，把球往上一抛，马上用球拍向球猛地一拍。

我有点垂头丧气地捡起羽毛球，再一扔，又轻轻一打，“啪”羽毛球立刻被弹出去老远，直“奔”妈妈。妈妈手一挥，球立刻调头向我飞来。可恶，这球打斜了!我也把身子一斜，朝球用力一拍，踉踉跄跄地勉强把球弹回去。果然不出我所料，洋洋得意的妈妈没有做好准备，球直接越过她头顶，像一只无头苍蝇一样撞在树上。这下轮到妈妈发球了，球又向我飞来，我用球拍轻轻一拦，它又飞回去了。

在我们背后，夕阳也悄悄落下了······

说起我的拿手好戏，那就不得不提起打羽毛球了。经过我多次练习，我早已经总结出了对手的弱点，以及我该如何针对。今天，我就要在大家面前展示一太阳炙烤着大地，小草也显得无精打采，而我却兴奋不已。我终于可以露一手我的拿手好戏了。我要对决的是曾经在小区里打遍天下无敌手的小张。

我的拿手好比赛即将开始，对手先发球，我最好了充足的准备。只听见“啾”的一声，球就如老虎般咆哮而来。我一个后撤，把手一抬，将球打了回去，可是对手也毫不畏惧。他突然改变了策略，打的越来越快，回扣的力气也越来越大，可我一点也不担心。但对手越战越勇，最终我赶不上他的节奏，在第一轮惨输给了小张。

但是，我还是稳平心态继续打球。就在此时，对手开始出现骄傲的情况。我抓住了机会，接连打出三个绝杀球，把对手打了个措手不及，终于稳平了比分，我的心也终于宽慰了一些，准备进行绝杀环节。

大家纷纷夸赞道：“球艺不错呀，不愧是你的拿手好戏，落后了那么多分，还能扳平比分，稳住局势。”绝杀时刻已经到来，此时比分为19：20，对方领先一分。此时我的心就像十五个吊桶——七上八下般紧张，生怕我把自己的拿手好戏演砸了。我做好了充足的策略，准备一战到底。比赛开始，我先疯狂地消耗对手，可是对面也稳平了心态，一个机会也没有白给，我开始使用我的三连扣必杀技。我一个飞扣向对手打去，对手以迅雷不及掩耳之势把球打了回来，我又是一个暴扣，对手这一次只能勉强地把球接回来，此时我抓住机会，瞄准了一个死角，使用必杀技的最后一扣，也是最精华的一扣。我一蹦三尺高，把球拍一甩，球就如箭一般直奔后方死角，此时对手就算有力却也无能了。在大家的欢呼声中，我成功赢得了比赛。

外表兴高采烈的我，内心其实在想，“哎呀，我的拿手好戏差点就在你们面前演砸了。”

“哈哈哈哈”这是哪传来的声音呢？原来是快乐魔方课堂发出来的声音，那他们在干什么呢？哦，他们在玩“红黄牌”。

游戏规则是老师说什么就举什么，如果举错了就不奖积分。

游戏开始前，老师给我们发了红黄牌。我左手拿黄牌，右手拿红牌，耳朵竖的高高的好像兔子一样。这时我牢记口令，心都在怦怦直跳好像是有人在敲门似的。

游戏开始了，我们都目不转睛地盯着老师，生怕会出错。

第一轮游戏快速地结束了，我悬着的心也渐渐的放了下来，听到老师说：“可能第二轮会难一些。”此时我的心又忐忑不安起来，好像都提到了嗓子眼。

第二轮开始了，老师说到“不要不要放下红牌”时我举起红牌心想：我肯定对了。然后我东张西望的看了看周围的人都举了黄牌，我眼疾手快地放下了红牌，举起黄牌，老师说：“全班都对了。”这时我的心平静了下来。

游戏结束了，我知道我们做事情要谨慎。

不知是不是观看伦敦奥运会的缘故，我开始对羽毛球情有独钟，缠着妈妈要学打羽毛球。

今天，妈妈专门带着我去文体用品店买了一幅球拍。这个球拍分为红、蓝两色，握柄处妈妈还专门装上了防滑套。

吃过晚饭，我和妈妈一起来到小区广场开始学打羽毛球。妈妈从基本动作开始教我，首先学习发球。双脚前后站立，左手拿球，右手握拍，当球下落时，眼睛看着球的落点，快、准、稳用球拍将球 接起。妈妈一面说一面做示范。之后，让我找一下感觉。我早已按耐不住，跃跃一试了。可试了几次，球拍根本没碰到球，我开始有点气馁，不想打了。妈妈看出了我的心里，走过来说：“彤宝，什么 事都是万事开头难，要想学会打羽毛球，只有准找问题的关键及时改正才能学会。你刚才球下落的时间和挥拍的时间没在一个点上，也就是说球下落的速度快，而挥拍的时间慢，因此球拍挥起时球已落 地。”说完，又做示范教了我几遍。我按照妈妈说的及时调整，这一次我打到球了，但球却在我这边落地。有了刚才的经验，我一遍遍地练习，发出的球也离我越来越远，几次之后，球终于高高稳稳地 跃过网子到对方那边了。

学会了发球，我乘胜追击，接着学接球。妈妈接着对我说：“接球时最主要的一点是会根据球的高低判断球的落点，再根据球的落点决定接球还是扣杀。而脚步的灵活性又显得尤为重要，也就是不 能站在原地等着球找你，而是根据球的远近调整步伐，再根据球的落点做出判断。”妈妈说完，将球发过来让试着接。这一次我积极移动步伐，很快掌握了接球要领。

学会了打羽毛球，我主动提出要跟妈妈打一场比赛。妈妈将球一会发在网前，一会打在后场，没几个回合，我已气喘吁吁，毫无招架之力，自然分数输的那个惨呀。看来，这心急吃不了热豆腐，这 打球不但是个技术活，也是个力气活，要想有妈妈的技术我得好好练习了！

那天，天空瓦蓝瓦蓝的，像一块晶莹剔透的宝石，还透着一缕缕阳光。我和妈妈准备趁着这美好的日子与羽毛球来个约会。

我俩各自摆好应战的姿势，只见妈妈左手捏着球尖的羽毛，右手拿着球拍，用手轻轻一挥，球就像活灵活现的燕子一样，在空中飞出了一道完美的弧线。我也不甘示弱，一个纵跃，把球打了回去。然而出乎我意料的是妈妈不仅接到了球，还甩了一个猛扣，这下球就像一道白光，“呼”的一声从耳边呼啸而过，剩下我一脸茫然地呆住了，只听见妈妈得意地“哈哈”大笑，等我回过神来，球已经安然无恙地着地了。“唉，真是太失败了!”，我心里想着，“我一定要以牙还牙。”

第二场比赛开始了。这次轮到我发球了，我们双眼紧盯着羽毛球，生怕一不留神球就逃出我们的视线。我尽力把球潇洒地发出去，球在空中跳了一个优美的跨飞舞，妈妈连忙拿着球拍又来了一个猛扣，可是我早就看穿了她的心思，来了一个“海底捞月”，此时妈妈的嘴巴张得大大的，好像塞进了一个大鸡蛋，合也合不拢，估计还沉浸在刚才的骄傲之中，没缓过神来，这次不用说，妈妈肯定输了!

第三局开始了，我一上来就来了个“声东击西”。我举着球拍把手放得软软的，让妈妈以为我要发近球，就见她赶紧把身体往前凑。“哈哈，妈妈上当了”，我心里想着，手上用力一挥，把球发得老远老远，妈妈来不及后退，输得很惨。

就这样，我和妈妈就像两军战士一样，不停地“你来我往，针锋相对”。最后，我就像一个战胜的将军霸气而归，此刻，阳光似乎也充满了魅力，好像在庆祝凯旋的我。

今天，老师让我们玩了一个开心的游戏。

游戏的规则是大家手牵手，围成一个圈，记住左右边的同学，接着打乱顺序，再牵回原来的手，快速还原成原来的位置。

同学们围成一圈，记住左右边的同学，打乱顺序后，我们把手牵起来，当老师说“一二，还原”的时候，同学们简直是像一只无头苍蝇一样到处乱钻，虽然还原了位置，但由于一个同学犯规算失败了，第一次只是一个小练习，由于我们不团结而失败。

第二次，我们吸取了教训，不像第一次，像个无头苍蝇一样到处乱钻。第二次同学们开始团结友爱，互相帮助，大家商量，有的人在说：你先，你先，他先，他先，虽然我们第二次挺团结友爱，互相帮助的，但我们还是失败了，因为人太多了，很乱。

第三次，我们分组了，男生和男生一组，哇，我们玩得可开心了。这次的结更难但还是被我们轻松结开了。

真好玩，下次我还要再玩一次！