玩魔方作文题目【汇集19篇】
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4674作文
28玩魔方作文300字
全文共 366 字
+ 加入清单我们班开学以来变成了魔方班 。
许多人都对魔方走火入魔,所以出了许多魔方高手,例如陈选鼎。
一扭一转,又逆上顺。我们班的魔方高手又在大显身手了!只见他快手如飞,还没有等你的眼睛反应过来,便已经进入下一个环力,让人看得眼花缭乱 。
几十秒时间,一个完整的魔方呈现在你的眼前。一层一层,带给人如马赛克一般的美感。六个面,红橙蓝绿黄白.六种颜色。很多时候,美好的事物被毁坏在一瞬间,而复原却要付出毁坏时十倍百倍的努力。当魔方被打乱时,班驳的色块杂乱无章,将完整时的美感破坏得无影无踪。
而这么复杂的东西,陈选鼎却能在短短的几十秒恢复,真是让人佩服的无体投地。
师傅技艺高超,徒弟自然而然就多了。
每每下课,陈选鼎身边必定围满了人,不用说肯定是求学,师傅为了发扬光大便把知识全全交徒弟,这骄傲的样子,真叫人有点羡慕嫉妒恨。
魔方难学,可然层出不穷。
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篇1:玩魔方作文400字
全文共 419 字
+ 加入清单前段时间,班上几乎所有人都爱上了魔方。一下课,既乎人人都抓着一副魔方显摆。有的能拼一面,有的能拼两面,有的甚至可以全部拼完。可怜,我一面都不会。
班上也有许多女生会玩魔方。其中很多女生让我拼一个魔方,我总是会找一些借口拒绝。渐渐地,我越来越心虚,于是就想“拜师学艺”。
我开始找班上各种会魔方的女生学习,可她们像约定好了似的,齐刷刷地不教我。
“失败乃成功之母。”我又在家里自己边看视频边学,听了许久,我已经晕头转向,除非化腐朽为神奇,否则我是别想用这种方法学会了。
虽然我没学会,但我时时对魔方牵肠挂肚。上课时,我一直在脑子里想着我学会魔方后在同学面前吹嘘的模样,这还不算严重。可我睡觉梦里做的都是关于模仿的梦:比如我学会了魔方,全世界都知道,一起涌进我家的门;还比如,一个夜晚,我正在钻研魔方,没想到它迅速变大起来……
虽然视频我看不懂,但我依然在看。一次,我看到一个如何把魔方拆开又装回去。从此,我把其它我学到关于魔方的技艺像丢垃圾一般扔了。
篇2:玩转魔方作文500字
全文共 559 字
+ 加入清单玩魔方,需要正确的方法,拼魔方的方法有很多种,我也有自己的方法。
首先,我们先拼出一个黄白相间的“小花”。这一步就是拼出一个中心块是黄色,四个棱块是白色,其它四个角块不用理会。这一步拼好了,就看那四个白色棱块的另一面,如果是红色,就对齐红色中心块的那一面,如果是其它颜色,那就对齐那个颜色的面就好了,找到对应的一个,就把那个面旋转180度,到白色中心块的那个面,把那个黄白小花的花瓣都转到白面,底下就是一个白色小花了。拼好白色小花就该拼角块了,角块从第一层找起。白色角块在底层,但是不在白色面,就做公式:上、左、下、右,把它拼到顶层,那个块的白面如果在顶上,就把它放在你的右手边,但是下面的两个面的颜色要和相邻那个面颜色的中心块对应,就做上、左、下、右,一直到它拼到白面。如果在侧面,那就看它另一个面,对应相同颜色中心块,做公式,一次就能拼好。
拼好了第一层,要拼第二层了。拼第二层就找顶层不含黄色的棱块,它下面的那个面的颜色找到相同颜色的中心块并对齐,再看这个块的上面的颜色,再找这个颜色的中心块在正在拼的面的左边还是右边,如果在左边,那就把那个面对着自己,用右手做下、左、下左,下、右、上、右、上,就会回归到第二层。
第三层,先让顶面变成黄十字,四周都是“坦克”的形状就好了。
我觉得玩魔方特别有趣,还很益智。我爱玩魔方。
篇3:玩魔方的作文400字
全文共 459 字
+ 加入清单“咔咔咔,咔咔咔”,你猜这是什么声音?对了,这是我的魔方发出的声音。
最近我爱上了玩魔方。因为“十。一”长假倪老师布置了玩转魔方的作业。说起魔方,很小的时候,爸爸就给我买过一个,但是我连一面都拼不起来。到了二年级的时候,我终于可以拼成一面了,但魔方好像泥鳅一样,抓住了一条当抓第二条时,第一条就逃得无影无踪了。今年暑假,我上了一个写字班,教书法的乔老师在下课的时候拿出了魔方和我们一起玩。只见小小的魔方在他的手里飞舞起来,左左右右、上上下下,三下五除二就拼成六面了,看得我眼花缭乱,目瞪口呆。哇!太强了!我忍不住地说:“乔老师,我要跟你学魔方!”
之后,我拜乔老师为师,学起了魔方。其实,就是跟着他玩,渐渐的,在我眼里很难的魔方,只要能按着口诀步骤做,很快我也能拼六面了。不多久,我已经把口诀烂熟于胸,随着一遍遍地练习,还原速度也越来越快。我可高兴了,感觉自己真棒!
从玩魔方的过程中,我好像明白了一个道理:很多事一开始感觉很难,等你掌握以后,发现原来很简单。只要不怕苦多练习,事情就可以化繁为简,迎刃而解。
功夫不负有心人!
篇4:玩魔方作文300字
全文共 378 字
+ 加入清单暑假里,我们去外面吃饭的时候,看见一个哥哥在玩魔方。他玩得又快又好,杂乱无章的魔方在他灵巧的双手下地变整齐了,我看得目瞪口呆,心想哥哥真是太厉害了!于是我决定要学习魔方的玩法。
我先在网上找了一个视频,然后就跟着学了起来。不一会儿,我就能拼出白色面了,但是总拼不出教程上说的四周的“T”字。可是我觉得这样也很不错了,爸爸妈妈连这样都拼不出来呢!第二天我就向别的小朋友炫耀起来。让他们随便打乱,一会儿我就能拼好白色面。
回家后妈妈说玩魔方要把六面都拼整齐才是真本事,只拼出一面不算什么。然后妈妈拿起已经打乱的魔方,随手一拼,不光白色面拼好了,连边上的“T”字也出来了。我觉得很惭愧!
于是我便耐下心来,重新按视频一步一步认真学了起来,不懂地地方就多看几次,终于魔方也在我手里神奇的变整齐了,我高兴极了!
我想虽然现在我拼得很慢,但是我一定会象那个哥哥一样拼得飞快的。
篇5:玩魔方的作文400字
全文共 550 字
+ 加入清单我觉得玩魔方的人都很聪明很厉害,所以我也想学魔方,挑战自己。
我让妈妈给我买了一个六面都拼好了的魔方,妈妈给我七转八旋,魔方立刻面目全非,拿到魔方我仔细一看,发现有一面的主色是红色,有4个红色在一起。好!锁定目标,我就拼红色的这一面。我先把其他面的一小块一小块红色,旋到这一面,我左旋右转,凭我的智力,一下子就把八块集中到一面了。我想:魔方也没那么难吧,这么快,一面就快成功了。
可是最后一块就像一个调皮的小孩,一点也不听话,不仅没有回到“大部队”,还把其他的红色都弄散了,我像热锅上的蚂蚁,急得团团转,只好卷土重来。我一次一次地失败,又一次一次地重新来过。
我仔细观察,发现了一个特点:最中间的小块魔方黄色的对面永远是白色,红色对橙色,蓝色对绿色 。我先确定红色为底面,搭一个十字架,再将四个角一个一个归位,最后一块红色终于到位,我居然成功了,看着一整面红色,我开心地大叫。不过其他的五面还是五颜六色,杂乱无章。我不停地转,整整玩了一个下午,我完全掌握了还原一面的方法,妈妈说蓝色,我就能还原蓝色,妈妈说橙色,我就能还原橙色……妈妈高兴地搂着我说:“柯柯真聪明,比妈妈能干!”
我学会了玩魔方,原来只要仔细观察,多动脑筋,多么难的问题都能解决,现在我玩出了一面,只是成功了一小步,我还要研究怎样玩出六面呢。
篇6:玩魔方作文500字
全文共 513 字
+ 加入清单最近,我和小伙伴们之间流行玩魔方,今天我就和两个小伙伴在家里玩魔方比赛。
比赛由我先开始,比的是我们平时玩得最多最熟练的3层魔方。我的手飞速地拧着,它被拧得“咔,咔”响。不一会儿我就拧完了一层,我更来劲了,十指并用,一下子就拼出来了一个蝴蝶形的花纹。然后是一只蜜蜂形,接着是六面,一面一种颜色。如果没有一定的技术,是做不到这一切的,我得意洋洋对着小伙伴说:“你们谁先来?”
一个小伙伴说:“我先来。”我看他的气势挺自信的。可是,他左思右想,翻来覆去,反复观察魔方的六面。每面的每一行每一列,他都仔细地反复观察了许多遍。可是,就是想不出来。最终他放弃了这场挑战智慧的比赛。
最后一个小伙伴和我一样,手飞速地转动着魔方。魔方发出“咔,咔”的声音,一会儿他就拧完了一层。他拧得更快了,十指并用,一下子拧出了一个兔子形的纹路,不一会儿就拧完了六面。看他的动作,比我熟练多了,可见,人外有人啊。
可是我和小伙伴成绩一样,完成的时间也一模一样,都是1分37秒21。接下来就是看魔方完成的对错问题了。我的是完全对的,小伙伴的有一个蓝色面的左下角的方块变成了橙色的。这场比赛因为对手的失误,让我险胜了。
魔方带给我许多快乐,希望以后有更多的人爱上魔方。
篇7:玩魔方作文300字
全文共 354 字
+ 加入清单寒假里,少先队大队部给我们布置了一项作业:练习魔方,开学后参加比赛。我大吃一惊,问爸爸:“我去参加吗?”爸爸说:“参加吧!我来教你。”于是,我下定决心,开始练习。
从那以后,爸爸每天都教我练魔方。他教给我一套魔方六面还原的入门玩法。里面有很多招式,有“去切回回,接孩子放学”,有“小鱼一”,还有“小鱼二”。过了一星期,我学会了整套入门玩法,成功完成了六面还原。我非常激动!我反复练习,动作越来越熟练,还原时间越来越短。每天晚上我都和爸爸比赛练习,我最好的记录是1分06秒。在这次班级的比赛中,我发挥了平时的水平,获得了代表班级参加学校复赛的资格。
通过这次魔方比赛,我终于明白了“人外有人,天外有天”的道理。我们班的何兆锟已经学会了高级玩法,速度比我快好多呢!我还要继续练习,争取在复赛中取得更好的成绩。加油吧!
篇8:玩魔方作文450字
全文共 480 字
+ 加入清单活动课上,我们班的童尧给同学们表演了一次还原魔方,把我们都震撼了。周末到家后,我也找来一块魔方,把玩了起来。可是研究了半天,最终也没有把魔方还原,我想放弃了。
但是我却想起了我们学过的一篇课文,叫做《通往广场的路不止一条》,里面的爸爸启示他的孩子在遇到困难时要保持一颗积极向上的心态,如果一条路走不通,可以寻找其他的路。想到这里,我认为魔方虽然很难还原,但肯定有一定的方法或是规律。于是我多方打听,终于弄清楚了还原魔方的规律。
原来只要掌握了这个规律,反复练习,强化训练就可以将魔方还原了。还真是这样,带着对魔方的好奇,带着对还原规律的验证,我开始了疯狂的练习,什么“左一圈”“右一圈”,什么“飞机飞上去,飞下来”,按照魔方还原的规律,我终于完成了魔方的还原,别说心里有多激动了。看着手里被还原的魔方,我想到还好当初没有放弃,若是放弃了,恐怕现在就没有如此的成就感了。
生活不也是这样吗,当我们面临困难时,很多人就会选择放弃,因为他们不懂得另寻出路。就像课文当中提到的:通往广场的路不止一条。生活也是这样,假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试。
篇9:玩魔方作文
全文共 589 字
+ 加入清单今年暑假,我参加了杭州比较有名的某学堂的培训,教我们的是幽默的李老师。
第一天,李老师发给了我们一个三阶魔方和几本本子,我想:还要学魔方,有什么用?前半节课教的是本子上的内容,后半节课老师开始教我们魔方。我跟着老师一起做,结果轻松地学会了,我便想:学这么简单的东西有什么用?
可是,后面就不这么简单了。
过了几天,所有的步骤都已经学完了,我们便开始比赛了。李老师找好秒表,秒表是在电脑上的。老师已经说准备了,我的心跳开始加速起来,怦怦地直跳。当老师说开始的时候,我便迅速地转起魔方,中间一刻也没有停顿,已经很努力了,可最后却是最后一名。对此,我感触很深,回家以后,便一刻不停地练了起来,一开始是3分14秒,可是,我觉得这太差了,我总结了错误,原因是我老是看时间,第二次,我不看时间了,果然快了很多,成绩是2分27秒。后来,我经过不懈地努力,最好的成绩是1分05秒!
最后一天是异型魔方和三阶魔方的比赛,项目有:粽子魔方、镜面魔方、金字塔魔方、苹果魔方、齿轮魔方和二阶魔方每人只能参加两个比赛,而我参加的是镜面魔方和二阶魔方,参加二阶魔方的人不多,只有20个左右,前三可以拿奖品,而我是第三名,拿了一支可以扭曲的笔,而我的镜面魔方成绩却到了第10名左右。我的三阶魔方到了第二阶段,是第20名,当时我的手都软了!
在这八天的学习中,我发现魔方可以锻炼人的手脑并用能力,从此,我便喜欢上了魔方。
篇10:玩魔方的作文400字
全文共 515 字
+ 加入清单我有很多本领,骑自行车、游泳、跑步、下围棋……玩魔方是我最拿手之一。
说起玩魔方,还得感谢我的表弟,是他激励我一定要学会玩魔方,因为他早就会魔方的总决式—复原六面,而我那时才会复原一面,因此我暗暗下定决心:一定要超越他!妈妈听了,鼓励地说:“你要说到做到,不要半途而废哦!”我拍着胸脯,说:“放心,肯定能学会。”从那天起,我做完作业就和妈妈在房间里上网,在魔方小站的魔方入门看视频讲解。
一开始,我拿起魔方对妈妈说:“我已经会复原一面了,不用学第一招,直接看第二招吧。”妈妈说:“学东西,都要一步步来,心急吃不了热豆腐!”我也只好很不情愿地一步步来学。
首先,老师介绍了魔方的构造:有6个面、8个角色块、12个棱色块,还有6个中心块,中心块是什么颜色,那一面最后就是什么颜色,中心块相对的位置是永远不变的,一定是黄白相对、红橙相对、蓝绿相对。了解完魔方的构造后,我们才试着学第一招,等第一面对好才发觉,幸好按老师教的一步步来学,不然的话按我原先的做法是不能复原6面的,魔方讲究的是手法和技巧。之后,我也不急于求成,每天学一招,一个星期下来,我终于学会玩魔方了。
通过学玩魔方,让我更加领悟了:日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事的道理。
篇11:玩转魔方作文600字
全文共 642 字
+ 加入清单没接触魔方时,一直觉得复原魔方是件轻而易举的事,无需费太多精力,但当把一个打乱了的魔方放在我的眼前时,我却不知所措了。
看着眼前的魔方,心里也是一团麻。瞎转,越转越乱,教室里同学们玩魔方的兴致都很高。可我呢?头脑里思绪万千,昨天记的公式,今天却又忘了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。看着徐张晨那娴熟的动作,心里不免有些羡慕。
忽然脑中灵光一现,我想起来了!“上左下右”。可刚转了一下,魔方就被我打乱了,我心灰意冷,很想放弃,但又舍不得放下,好不容易会拼十字架了,别的同学还不会拼呢!现在就这样放弃了,未免有点说不过去。
不行!我不会被这点小事给打倒的!就算再难,我也要把它拼完!我重新鼓起了勇气,继续拼了起来。时间一分一秒地过去了,转眼第二层已拼好,这又给我增添了极大的勇气!
到最后一层了!我深吸一口气,
开始!手在不停地抖,汗水顺着脸颊滑落,浸湿了衣襟,“右面180度”完成!但,结果却远远低于了我的期望,魔方又一次毁在了我的手上。我的心受到了沉重的打击,已经快崩溃了!我十分沮丧,恨不得把这破魔方给拆了。但转念一想,不是什么事都可以做到完美无瑕的,失败乃成功之母,只要坚持不懈,一定可以将魔方复原!
“这次我一定要成功!”我在心里给自己打着气。“加油!”随着拼魔方的进度,一种紧张的压迫感也随之而来。见证奇迹的时刻到了!180度!转!——成功了!我成功将魔方复原了,自豪感立即涌入心中,我成功了!看着这复原的魔方,我的心里比吃了蜜还甜!
魔方就好比人生,一步错,就可能步步错,只能从头再来。
篇12:玩转魔方作文700字
全文共 729 字
+ 加入清单这次科技嘉年华活动,我们五、六年级有一项是玩转魔方。说起魔方,从小我就听人说了,他们能蒙着双眼单手拼出六面,更让我惊异的是一些人,竟用脚趾拼出六面才短短几秒。我马上心痒痒了想试试,就哀求妈妈买一个,妈妈说:“你瞧你,都买了几个啦!”可老妈是刀子嘴,豆腐心。很快去晨光文具店买了一个魔方。
拿回家,我一下子就撕开包装,及不可待研究起魔方:这个魔方有六个面,六种颜色,分三层,也是我们最常见的三阶魔方。它有一个特点,那就是“白对黄、红对橙、绿对蓝。”它们之间蕴含着神奇的奥秘,也有着千丝万缕的联系。
我仔细瞧了这个魔方,再拿出说明书,上面写满我不懂的英文字母,后来才知道这是手法,害我白花那么多心思,真想把说明书给撕了,但还是冷静下来。直到听同学说看“魔方小站”吧!我试着打开百度,点击“魔方小站”四个字。站长叔叔手把手教我们复原魔方的口诀、公式等。跟着站长叔叔,一步步学,慢慢拼才勉强拼出六面,我跟着视频教程还可以。一旦离开了教程,我就像无头苍蝇。不知道哪步是哪步,气得直揪头发,恨不得把魔方从十楼上扔下去。正当我心灰意冷时,妈妈走过来,语重心长对我说:“儿子,魔方并不是你想怎么转就能转回去的,它有严格的公式,也是有规律可循的,你可一定要熟记它们的公式,再好好练习,首先你要学习耐心。”听了妈妈的这番话,我点了点头,又拿起魔方埋头苦练起来。
在练的过程中,我一直被拼顶面这公式所难住,花了很长时间琢磨着。“功夫不负有心人”在我多看几次视频和勤学苦练之下,终于在短时间可以复原魔方了,我欣喜若狂。那些难记的公式,现在对我来说也是易如反掌。
通过玩转魔方,我明白学习就像玩转魔方一样,一定要盯住目标脚踏实地,要恒心,有毅力,不怕失败,反复尝试,不轻言放弃,就一定能成功!
篇13:玩魔方作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单前几天,我看章辰玩魔方熟练的手法,就知道他是个老手。我想玩魔方应该也不会太难,我也买一个玩玩看,如果玩得很厉害,还可以在同学面前显摆显摆呢。
于是,我向老妈讨要一个魔方,但她一开始不同意,后来经过了我的软磨硬泡,她终于同意了。魔方终于寄到了,我激动地打开包装,里面正放着一个盒子,我再打开盒子,里面有一个崭新的魔方。我在老妈面前秀一个很简单的拼法。老爸在旁边不爽了,直接拿过魔方打乱,说道:“很厉害,拼起来给我看看!”我眼巴巴的看着老爸,说自己还不会。我拿着魔方瞎拼了起来,拼着拼着,竟然拼好了一面,我开心死了,但后面我根本拼不起来,我一气之下用力扭动了一下魔方,魔方就360度的旋转掉到了地上,其中有两块方块掉落了下来。我吓得要命,刚买的魔方就坏了,我会被打的,我急忙地拿起魔方,把掉下来的几块塞了回去,看看魔方没有受损的痕迹,我放心了。如果把魔方的零件拆下来,重新组合上去不就成功啦,顿时出现一个复原的魔方展现在我的脑海中……但我想这样是没用的,应该真正的学会拼魔方。想到这些,我抢过老妈的手机,开启魔方教程认真地看着。我边看还边做笔记,我妈在旁边说我学习要是这样认真,她就高兴了。我仔细地看着,很快就学会了。这些教程中我认为最难的公式就是L公式,他一共有九部。学这个时,我遇到了一个大麻烦,但我还是突破了它。
学会了拼魔方之后,我才开始注意观察魔方的外表。这个魔方和普通的魔方不一样,它的表面更光滑,更明亮,扭动起来也比其它的魔方顺手,其它就没有什么特点了。
这个魔方不仅让我感觉到玩的乐趣,也让我明白了一些事看起来简单,做起来的难的道理。
篇14:玩魔方
全文共 220 字
+ 加入清单星期天,我做完了作业,闲得没事干,就整理我的旧玩具,整理了一半就看到一个魔方,我记得我小时候最喜欢魔方了。 日记日记
整理完了,就开始玩魔方了,我把魔方上转转,下转转,把它弄乱了,我急得都快哭了,就在这时我看见了一张说明书,啊,原来是魔方的说明书呀,可是我怎么看都看不懂,过了一会,爸爸回来了,我喜出望外,把说明书递给爸爸,爸爸果然拼好了,我高兴。
通过这个事情我懂得了一个道理以后自己的事情自己做,以后整理玩具的时候,一定不要像我一样。
范文二
篇15:玩魔方作文500字
全文共 525 字
+ 加入清单近日,我们班每周下午新添了两节魔方课,掀起了一股玩魔方的热潮,我也被席卷于其中。
我盯着新买的魔方足足有十秒钟,有一种无从下手的感觉。“先拼一面吧!”我拿着魔方,上转下转,左转右转,东拼西凑,但无论如何也不能把魔方的一个面集结起来,反而是魔方更加乱了。于是,我喊来了爸爸。爸爸听了我的诉说后,笑了笑,说:“你可以对照魔方的说明书来拼啊。”他似乎比我更有方法。我们认真地阅读了说明书,可说明书上难懂的字母如蜜蜂般围绕在我脑子旁,我的思绪乱成一团麻。
我垂头丧气地把魔方扔在一边,看都不想再看它一眼。这时,妈妈走过来,看到我和爸爸被魔方弄得焦头烂额的样子,忍俊不禁:“看来,你们父女俩都成为魔方的手下败将了呀!我来给你们出一个良策吧。”仿佛来了救星,我一下子振作起来,兴奋地注视着妈妈。原来,妈妈是从网站上找来了一段玩魔方的教学视频。我耐着性子专心致志地观看视频,同步操作。一天之后,我第一次拼好了魔方。我兴奋得大叫,爸爸妈妈也加入了进来。原来,玩魔方有许多窍门,大体的步骤是:先拼好一面,再拼齐第二层,然后构造顶面十字,将棱角对齐,使其余几块方向正确,最后还原魔方。
通过玩魔方,我明白了:做任何事要坚持不懈,有始有终。只有经历了困难,才能品尝到甜蜜的果实。
篇16:玩魔方作文400字
全文共 478 字
+ 加入清单魔方是一种难玩又有趣的玩具。我认为玩魔方是要有智慧的人才玩得来。
还记得我读一年级的时候,在浩哥家看到魔方,还不知道是什么玩具呢,拿起来随手一扔。魔方砸到墙上,“啪啪啪”魔方被我摔得粉身碎骨了,浩哥看见了,便破口大骂,把我骂得不知所错。浩哥骂了我后,便去捡起来重新装好,几下又把六个面都拼出来了。顿时让我目瞪口呆了。我迫不及待抢过魔方也学着转来转去,可是怎么还是转不出来。可能是一时眼花了,以为拼出来了,就拿去给浩哥,并得意洋洋地说:“浩哥,看我拼出来了哦。”浩哥接过看了一眼,突然哈哈大笑:“你这也叫拼出来了,连一个色都没有拼出来。”我一看中间还真有一个颜色不同的。
三年级的时候,也是在浩哥家看到他玩魔方,他拿着魔方左右转转,上转下转,几下就把魔方拼好了。我忍不住又拿起魔方,也学着浩哥的一通乱转,不知道怎么弄的,稀里糊涂也让我拼出了一个蓝色的面来了,后面再玩就不行了。直到上四年级后,有一天看到同学玩了一遍后,觉得好像很简单一样。放学后就立马跑去拿浩哥的魔方玩,慢慢地,仔细地拼,终于也让我拼出来了。
其实拼魔方也不难,只要你认真思考,仔细观察就可以拼好。
篇17:玩魔方作文450字
全文共 465 字
+ 加入清单前几天,爸爸说要送我一个魔方。我想:家里都有那么多魔方了,而且,我幼儿园时都能复原六面了,还要再买一个吗?爸爸好像看透了我的心思,说:“等你看到了那个新魔方就知道了。”
新魔方到货了。我迫不及待地打开包装,包装里就露出了一个金光闪闪的正方体。这就是新魔方?!
这个魔方六面都是金灿灿的,每一小块的大小都不同;打乱后,更是让人眼花缭乱:原来规规整整的正方体,像变形金刚一样变成了乱七八糟的不规则图形;如果不是我亲自打乱的,我都不敢相信这原来是一个正方体。
接下来,我就尝试着把魔方复原。我左转转,右转转,一面都做不好。爸爸提醒我:“不要瞎拧,观察一下它和普通魔方有什么共同点。”我看了又看,终于发现它的中心点和普通魔方一样——是不动的。但它的中心点高度是不同的,这样就能辨别每个块所在的正确位置。根据这个规则,我一个一个地放好了第一面的每一个块。接着,我又按照普通魔方的口决来完成了剩余部分。当魔方呈现出一个金光闪闪的正方体时,我高兴得跳了起来。
玩魔方让我懂得了要仔细观察,认真思考,根据情况来做事,更深刻地了解了“三思而后行”这个道理。
篇18:玩魔方
全文共 324 字
+ 加入清单我最喜欢的就是玩魔方了。有一次,爸爸给我买了一个大魔方,魔方刚到我手里,排列整齐的六个面就被我拼的乱七八糟。可是怎么把它再拼回去呢?兴高采烈的我一下就变得垂头丧气。我真后悔把它弄乱。这时我发现了一张小纸条,我把它打开一看,说明书。我高兴极了。我大概看了一看,什么也看不懂。我去求助爸爸,爸爸一边认真地看着说明书,一边拼着魔方。过了一会爸爸拼了出来。我问爸爸怎样拼的,爸爸说:“你认真地读读就看懂了。”我这一次认真地看了一遍,一边看一边拼终于弄懂了一些方法,也可以拼出来几个面了,我高兴极了。
自从爸爸给我买了魔方,我就喜欢上了它,它让我懂得了一个道理,就是做什么事情都要认真,而且还要学会动脑筋。
篇19:玩魔方作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单三年级暑假我就开始学魔方,去年又学习了异形魔方,二阶、三阶、四阶、金字塔、苹果、风火轮等魔方,对我来说都是了如指掌,我十分酷爱玩儿魔方,平时睡觉前,把作业任务完成后,总会拿起一个魔方放在眼前,“哗啦啦”地转动着,从底层到完全复原,大概只用40多秒,有时会转的超快,六种颜色浑成一体,看得眼花缭乱,心潮澎湃。
上学的时候,我们一听见下课铃声,就会拿出魔方在自己的位置上转动,还经常和其他同学举办魔方大赛,我们面前摆着各种各样的魔方,有彩色的,有纯色的,有普通的,有异形的。只听“裁判”一声令下,我们拿起魔方眼疾手快地转动起来,那些异形魔方还真不好转哪,只要是块儿与块儿之间卡住以后,我们总会焦急地上下左右转动个遍,有时候嘴里会念念有词,费了不少劲儿,随后只听“啪”的一声,第一个圆柱魔方落在了桌子上,“哈哈!”我胜利了。紧接着,第二名和第三名同学也大功告成,“裁判”一声令下,宣布比赛结果,还有的同学是“师徒”关系,“徒弟”再耐心地学习着,紧皱眉头,转动的速度很慢,每一步骤都得想上那么几分钟儿,“师傅”呢,他在给徒弟做示范,目光一会儿飘飘自己的,一会儿瞅瞅别人的,即使“徒弟”不断的在问一些新问题,他也不厌烦。
魔方不仅充实了我的生活,还增加了我们的友情,为我们的课余时间带来了欢乐,我喜欢魔方。