关于一张老照片的故事(汇集20篇)

语文课本上有一张黑白老照片，照片上断裂的天桥如同断肢的长龙，地上缕缕黑烟分明在说战争来了！战争来了！房屋上残破的瓦片，地上乱如麻的碎片，一切都诉斥着战争的残酷。铁轨旁，一个三岁左右的孩子孤零零地坐在这片废墟中，他衣衫褴褛，脸上积满了尘土，身上沾满了鲜血，他望着对面号啕大哭，对面的尸体堆成了山，血流成了河，他的眼睛里充满了恐惧和无助。

课堂上老师给我们讲述了这张照片前后的故事：1937年8月28日，天空的太阳被混乱的云遮住了。当时日军正在侵略中国上海，上海有两个火车站，分别是南站头和北站头，日军用大炮轰炸了北站头，只剩下南站头了，因此全上海老百姓都奔向南站头逃难，人们拖家带口地奔跑着、叫喊着。突然，天上传来“嗡嗡嗡”的声音，没等人们反应过来，天上一架架敌机投下一枚枚炮弹，成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片，有的人喊着“孩子，快、快跟着我跑”，有的人叫着说：“敌军来了，敌军来了，快躲快躲”，还有的人哀叹道：“完了完了，死定了……”。不知过了多久，地上七横八竖地倒着死去的人，人群中时不时发出痛苦的叫声和呻吟声，地上一片狼藉，一切混乱不堪，一片惨不忍睹的景象。

敌机飞走了，突然有一阵哭声传来，是一个小孩在哭嚎着。他满身是血，紧紧地抱着布娃娃，惊恐地望着周围，他的爸爸妈妈已经被敌人罪恶的炸弹夺去了宝贵的生命。这时一个记者用相机拍下了这一幕，之后他和这个娃娃相依为命，最终饿死在这场灾难中。后来人们从这个记者的相机中发现了这张照片。

听着老师的讲述，我心中极度地愤怒，我知道这张照片只是当时战争的一个缩影，实际上战争的残酷和给人们带来的伤害，远远超出了我们的想象。在战争中，有多少人死去，有多少人失去亲人，又有多少人流离失所……，我痛恨战争，痛恨那些如恶魔的侵略者，同情那些经历战火、硝烟的孩子，如果世界上没有战争多好！因此，我想向社会呼吁，制止战争，停止侵略，让世界充满和平与爱！

现在的我们虽然生活在和平地区，但还有很多人生活在战乱地区，近期叙利亚的人们正在经受着战争的迫害，那里的孩子没有欢乐的童年，无时无刻都经历着暴力、饥饿、四处逃亡与生死离别，纵然我们手握正义，却无力回天。只因为国家不够强大，才遭受侵略者践踏自己的国土。少年强则国强，所以我们要好好学习，创造一个强大的国家，不受欺侮、不受侵略，还世界一个和平、美好的家园。

摆放在书桌上的相框中，一群穿着舞蹈服的女孩，手捧“市中小学生舞蹈表演比赛一等奖”的奖杯和奖状，笑容自信飞扬。可惜，这张照片中没有我。每每回想起这照片背后的故事，我心中总是感慨万千。

那是五年级的上学期，我们的集体民族舞在区里获得特等奖，将继续征战“市学生舞蹈表演赛”。怀着激动又兴奋的心情，我渴望着能够再次在舞台上绽放光彩。可舞蹈时间安排表出来后，我却像被泼了一盆冷水。除了每天放学要多排练一小时外，周末还得抽出半天时间来集训。正值小升初的紧张时期，我的课余时间早被各种辅导课塞得满满当当，哪还有多余的时间来集训啊！舞台，我自然想上，小升初，却似乎更为重要，在经过一整夜激烈的思想斗争后，我满心遗憾地放弃了热爱的舞台，走进各种辅导课的教室。

比赛那天，我应邀前去观赏。当悠扬的音乐响起，团员们穿着美丽的舞蹈裙，迈着轻快地舞步走上舞台，我的心仿佛也跟着她们奔向这舞台。团员们时而散开，时而聚拢，欢快地跳跃，轻盈地转身，放松自信的我，舞步轻快，笑容飞扬。团员们优美的舞姿征服了所有的观众，台下响起了一片雷鸣般的掌声……

这掌声不是给我的，而是给那些牺牲宝贵时间，用心挥洒汗水而获取成功的同学们的。那一刻，我心中酸涩无比，更懊悔不已，为什么不坚持一下呢？为了这个热爱的舞台，再努力点，再辛苦点，好好协调集训和学习，或许会有一个更好的结局！

生命是一次单程的旅行，无论是路途的长短，沿途的美丽风光，甚至是经历的风霜和雪雨，很多时候，它们只有一次，失去了就无法再重来。这件事情让我懂得，机会靠自己争取，命运靠自己把握，梦想的舞台需要坚持和努力。

这便是我一直将这张照片摆放在书桌上的原因。

“叮铃铃……”定时的铃声响起，该去上舞蹈课了。我再次看了一眼桌上的照片，绚丽的舞台，耀眼的奖杯，那是我需要坚持的梦想。我盘好头发，背上舞蹈包，脸上露出自信的微笑，轻快地奔向舞蹈室。

“轰隆！轰隆……”一架架飞机在空中盘旋，不停地狂轰滥炸。下面是一片废墟：崩塌的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，四分五裂的火车……

在炸得难看的铁轨上，一个小男孩坐在那里。他满身鲜血，落满尘土，穿得非常朴素。可怜的小男孩，茫然地看着这一切大声哭喊。

这是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下来的真实情景。照片上的小男孩叫小飞，爸爸妈妈因为保护他被可恶的飞机扔下的一枚枚炸弹炸死了。

那天早晨，他们一家人享受天伦之乐。妈妈和蔼可亲地喂小飞吃饭，爸爸津津有味地看报纸。突然，爸爸从报纸上得知明天日本要侵略上海，于是赶紧和妈妈带着小飞到乡下避难。

好不容易来到上海火车站，买完票，上了车。就在这时，一架架像老鹰的飞机不断从空中射下导弹。火车被突如其来的导弹击中，马上成了碎片。人们顿时哭喊的哭喊，责骂的责骂，都不忘快步逃避。上一秒繁华热闹的火车站，下一秒立刻成了“人生的墓地”！爸爸抱着孩子，牵着妈妈的手在人群中逃窜。“轰！”毫不留情的导弹把一间间房屋炸塌，木板铁板砖头不长眼睛，向人们飞去。一根坚硬的钢筋向爸爸飞去，砸中了爸爸的头。“快走，带着孩子走，一定要活下去！”爸爸把孩子放到妈妈怀里，轻轻抚摸了一下，很快就奄奄一息了。

“老伴！”妈妈大叫。妈妈永远忘不了今天，永远！她抱着孩子飞快地向火车站出口奔去，她一边走在坑坑洼洼的路上，还一边哭泣着。许多人倒在血泊中！密密麻麻的导弹飞来，妈妈不知所措，没有注意一块铁板威胁着她的生命。妈妈反应过来，还是没有来得及，被铁板重重压住。妈妈为了保护孩子，把他护在身下，用吃奶的劲撑着铁板。她流出了眼泪，对小飞说：“孩子，你一定要坚强，为了和平啊！”无情的导弹再次落在妈妈身旁。“啊！”妈妈痛苦地惨叫，把孩子扔出去，丢下一句话：“孩子，我的孩子啊！再见，妈妈和爸爸会在天堂保护你，你一定要记得，是冷酷的战争杀了你的家庭，你要坚强！”说完，妈妈就闭上了眼睛，离开了人间。

“啊呜——，妈妈，爸爸！我怕！”小飞坐在废墟上大声哭喊道。他失去了亲人，失去了家庭，失去了和平。他将来该怎么办？战争，你多么冷酷啊，你夺去了和平，夺去了成千上万人的生命。

要和平不要战争。战争只会给人们带来无法形容的伤害。

那是一张拍摄于上个世纪九十年末期的一张家庭生活照。照片中一家人围坐在圆桌旁,圆桌上摆满了丰盛的酒菜，更为显眼的是圆桌中间还摆放着一个大大的生日蛋糕。

这张照片是奶奶62岁生日时拍的，许多亲朋好友都来庆贺，就连远在黑龙江多年未归的舅爷也回来了。奶奶乐得合不拢嘴，照片上两个小女孩紧挨着奶奶，脸上露出灿烂的笑容，左边稍高点的是我的大姐，右边的是我的表姐。一个大约三四岁的小男孩，身穿一件绿色的小花棉袄，紧挨着爷爷坐着，他的椅子垫的高高的，手里拿着一双筷子，嘴里塞的鼓鼓的，那就是我。在我们身后的镜子里，还可以隐隐约约的看到我的大姑，大伯，伯母。他们有的在向拍照的我们张望，有的忙碌于厨房和餐厅之间。照片中不见爸爸妈妈的身影，大概是在厨房里忙碌吧。

时间一晃过去了七年，爷爷奶奶的身体还象当年那样硬朗，只不过头上又增添了许多白发。照片中的两个姐姐也由当年的小女孩长成了大人，并且先后考进了名牌大学。而我也由当年顽皮，不懂事的小男孩，变成了一个小男子汉，坐在了中学的课堂里。

这张照片不仅是我们这个大家庭和睦、幸福、团圆的历史见证，还记录了我们这些少年的成长历程。象这样的照片我家还有很多，每当我翻看起这些老照片，就会勾起我对童年美好的回忆。

1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站。一个小姑娘在一片混乱的火车站中无措地坐着大声地啼哭着。刚刚还准备跟着爸爸妈妈去旅行，却因为一个炸弹把周围炸得混乱，人群拥挤之中，父母与她挤散了，不知去向。小姑娘心中充满了恐惧和担忧。她无处可去，便沿着原路找回家去，沿路是被炸毁的房子，痛哭哀嚎的街坊，还有四处奔跑的人们。摸索着走进家，里面空无一人，她有点害怕，但又给自己鼓着劲，默默地告诉自己，爸爸妈妈一定会回来，一定会的。

日子一天一天过去了，可是一直没有爸爸妈妈的消息，原本还依赖在父母身边的小姑娘不得不用稚嫩的肩膀挑起生活的重担，她学着记忆中妈妈烧饭洗衣的样子给自己做饭，给自己洗衣，稚嫩的小手变得伤痕累累，又变得粗糙结实，只是渐渐熟练的动作告诉我们，她是经历了一番怎样的磨练，她捡废品卖，她又去打工赚钱，人，渐渐的消瘦了，而一颗脆弱的心却在慢慢地变得强壮。她憎恨着日本人，是那样的恨，因为是他们用罪恶的子弹击碎了心中的梦，是他们用无情的炮弹打散了她原本美好的家庭。

深夜，总会在那一片漆黑中，看到一星灯火从那个楼层隐隐约约地闪着，那是她，小姑娘在等下努力地学习着，因为心中有恨，更因为心中有梦，她暗暗发誓要做一名勇敢的和平护卫使者，保护更多孩子免受同样的苦难，要让我们的家园重新充满欢声笑语。

东方已经泛白，天快亮了……

打开相册里面有许许多多的照片，那些照片意义深刻为它们记载了我成长的足迹。这些照片里冲满了喜怒哀乐。但是在这些照片中是我印象最深的那还得数我在跆拳道比赛时拍的照片了。

那是发生在2008年衡阳市第27届武术比赛中的 事了。

一天下午我正在跆拳道馆里练习，忽然教练把我叫到划卡处对我说:“郑攀中，告你一个好消息，我们全体老师和同学一致同意你去参加2009年度第27届跆拳道实战比赛。”当我听了这个消息我既紧张又兴奋，我紧张是因为这是第1次参加比赛，没有足够 的赛场经验;然而兴奋是因为教练让我参加是觉得我练得还不错。这时教练好像看出了我的心事，便告诉我输赢并不重要，主要是重在参与。我听罢，便爽快的答应了。

时间过得可还真快，转眼间就到了比赛的那一天。于是教练先把我们带到观赛台，看其他选手比赛只见那些选手一上场就像一只只猛虎冲向“敌人”就这样看着看着就轮到我上场了，裁判员一吹哨我就像小宇宙爆发一样冲向“敌人”。接着他用一个横踢想反击，于是我将计就计给他来了一个组合腿法——旋风踢和下劈将其击倒。最后我以6:3战胜了对手。取得了冠军。

而这张照片是我在领奖台上妈妈给我拍的。那时我哭了因为这奖来之不易，它是父母以及老师还有我众人用汗水换来的。

“抓周”，这个词，想必大家都听说过，就是放一些东西在桌子上，让一周岁的小孩在桌子上抓，抓到什么东西就有可能预示以后的生活和前途：如果抓到一个烟斗，预示者他以后就可能是一个大烟鬼;如果抓到一盒彩笔，以后就可能是一个画家;如果抓到钱，以后就可能成为一个富翁……“抓周”是一种民间习俗，代表了大人们对小孩未来的无限憧憬与希望。

在我的相册里，就有一张纪录我“抓周”时那一刻的精彩瞬间的照片。看到自己当时傻乎乎的神情，还真是觉得有些可笑呢!

看!照片上那个身穿吊带裤，头上有几撮毛，脸白白胖胖的小家伙就是我啦!现在，在妈妈的描述下，我脑海里残余的一点记忆加上我根据妈妈的描述所想像出来的情境，一幅记忆的画面展开了：咦?怎么这么多人盯着我看?奇怪。当时的我不知所措，在屋子里来回走动。妈妈引导我，说：“来，昊昊，到桌子这儿来，这里有好东西。”我顺着妈妈手指的方向，一步步蹒跚地走到桌子前，扫视了两下桌子，哇!这么多好东西!

有红鸡蛋，啤酒，红印章，牛奶，彩笔，传呼机……但我不知道该拿些什么(我还小，不知道他们要我干什么)，我不知道当时我是怎么想的，两只小手抄起一罐啤酒和一个烟斗，嘴里嘟囔着什么，把烟斗和啤酒摔在地上，然后拿起红印章高高举着，嘿嘿笑了起来。众人先是一楞，随即哈哈大笑。我可没见过这场面，着实吓了一大跳，印章一丢，坐在地上嚎啕大哭起来。妈妈赶忙抱起我安抚着说：“别哭，不用怕，我才止住了眼泪。

今天，回忆起那张老照片的场景还有我的举动，依旧是不由得捂着肚子大笑。

但是，“抓周”只是一种形式主义，要想有好前途，还得靠我们自己去努力奋斗!

今天，我无意间在爸爸的手机中翻到一张我与小鹿和小鸟的一起玩耍的合影，让我想起了一年前在日本旅游的那段美好的日子。

那天，我们乘坐火登上长城帘的是一片连绵不绝的山林，犹如一幅幽静的水墨画。走近一看，一棵棵高大挺拔的雪松和槐树像哨兵一样整齐地排列着，好像在对我们说：“放心吧，林间没有危险，只有可爱的小鸟和优雅的小鹿，还有我们时时刻刻为你们放哨。”

林子深处异常寂静，偶尔会传来几声小鸟清脆的鸣叫，浓密的枝叶遮住了夏日的烈阳，让整个人身心一下子平静了下来。

正当我陶醉在这美妙的环境中时，忽然掌心传来湿漉漉的感觉，转头一看：“我的天哪!”原来是一头可爱的小鹿不声不响地来到我的身边，伸出长长的舌头在舔我的掌心。

起初，我很害怕，但过了会，发现小鹿并不会攻击我，反而很有礼貌地对我点着头。我一下子明白了过来：“原来是来的路上买的鹿饼把小鹿吸引过来了。”于是，我连忙从包中取出鹿饼，一片片地喂给小鹿吃。几只小鸟看见了，也悄悄地飞了过来，在地上跳来跳去，我很“大方”地把鹿饼也分给它们一份。

我一会儿喂喂鹿，一会儿逗逗小鸟，玩得不亦乐乎。只听见“咔嚓”一声，一旁的爸爸用手机抓拍下这美丽的画面，而这美好的一天也深深地印刻在我的脑海里。

在我的床前放着一张照片，这张照片是我在日照的海滩边照的，每当我看到它，一种欢乐在心中油然而生。

记得那是去年暑假的一天，爸爸、妈妈带我和姐姐到日照旅游，导游带我们到海边浴场玩，一下车我们直奔海滩，我在海滩边捡贝壳，捡着捡着，突然，我“哎哟”一声叫了起来，我猛地低下头一看，哦!原来是一只螃蟹用两个“大剪刀”夹住了我的脚紧紧不放。我说：“小东西!不想活了，竟敢咬我。”我紧握拳头正要猛揍它时，只见它“大剪刀”松开了我的脚，并不断地夹来夹去，仿佛在说：“小朋友饶命、饶命，请饶了我吧!”这声音似乎很清脆。“好吧!”我把拳头缩了回来，望着它缓缓地爬向远处。这时，我发现姐姐不在旁边，就赶紧去找，找到姐姐，我俩边说边玩，正尽兴时，我脚感到一阵阵痒痒的，不禁哈哈地笑了起来。这时，我发现几只虾正在我脚背上爬。我想：“这些虾兵蟹将怎么又来逗我了。”我立刻抓了一只，只见它摇着两条长须，“多有趣的小虾啊!”。我正跟姐姐说好把它带回家，这时，妈妈走过来说：“虾也是一条生命，它也有亲人，如果我们把它抓走了，它的亲人也会伤心的，就像你一样，如果别人把你抓走了，我们不也很伤心焦急吗?”“那怎么办呢?”这时，我灵机一动，有办法了，我就和它合个影吧，然后把它放回在大海。于是我抓着虾，举过头顶“妈妈，快给我照像!”“咔嚓”照下了这张有趣的值得留恋的照片。我把虾放入大海，虾一下子就活跃起来，别提有多快乐。

看着这张照片，想着照片里的故事，我就会忍不住笑了起来。

Z振博

今天，我翻开那本尘封已久的相册，我的思绪开始滚动起来，一张张照片承载着一段段美好的回忆。忽然，我的目光停留在这样一张照片上，拍摄的是我五岁那年第一次与大动物七米接触的场景。

记得那天，我们在路边停车休息，忽然一群庞大的动物从我身边擦肩而过，我惊讶地喊：“妈妈，快看，这是什么动物呀？怎么一蹦一跳的？”原来它是澳大利亚有名的动物—袋鼠。我紧跟着它们走了几步，看到了饲养员叔叔，我从他那里索取了一些食物，蹲下身子把食物放在地上，一只棕色的袋鼠赶忙跑了过来，此时此刻我心里有些害怕不由自主的后退了几步，慢慢地我发现它丝毫没有攻击我的意思，反而默默地吃着食物，它全身的毛是棕色的，耳朵很短，在浓眉下还有一双黑宝石一样的眼睛，腹部还有一个可以装“小宝宝”的大口袋。举目四望，有很多只小袋鼠也来到了草原上，有的在跟妈妈一起散步，有的躺在妈妈怀里吃奶，还有的在草原上快乐的玩耍。我走进了那只还在吃奶的小袋鼠，蹲下身子把食物放在那只小袋鼠面前，可是不管我怎么劝小袋鼠都不吃，我问饲养员叔叔“为什么这只小袋鼠不吃食物，只吃了奶呢？”叔叔告诉我，那是一只刚出生的小袋鼠，刚出生的小袋鼠好可爱，这次游区的经历，我让妈妈赶紧给我拍下了这张照片。

每当我看到这张照片，我想如果人类世界能像动物一样和谐相处那这个世界该多美好呀！

照片记录了生活的瞬间，也承载了生命的故事，更为我们的生命按了快门。翻开儿时的相册，每一张都能打开我尘封的记忆。翻着翻着，一张五彩的照片吸引住了我，它是那么寻常，也是那么珍贵……

瞧，照片上身穿蓝色T恤，双手拿着自己所做的植物标本的女孩，那就是我。

那是20__年，我参加了陕西省青少年活动中心举办的“探索植物，体验农耕”的现代农业夏令营。那可是我第一次参加夏令营，独自一人离开父母六天，那个场景至今让我仍记忆犹新，而这张照片的故事也就要从这里讲起……

那天，我们参观了西北农林科技大学，那里的老师教我们自己做植物标本。做标本时，我们都怀着激动的心情，认真听老师的讲解，眼睛眨都不眨的，生怕漏掉什么。老师的讲解让我认识了许多新的植物，如：花木兰、板蓝根……花木兰是一种草，我之所以记得如此深刻，大概是记起了与《孔雀东南飞》一起合称“乐府双壁”的《木兰诗》中的女英雄花木兰吧;而板蓝根就是因为与我们生病感冒所吃的板蓝根颗粒有关吧。总之，想要全部记下这些植物的名字，对我来说简直就是“难于上青天”。

那次，我做标本的就是一种草本植物，名字就叫枇杷。据我所知，枇杷的叶子上有许多的毛绒绒的毛，而批杷叶晒干去毛后，还可药用……作用多的去了，只是我没有记下而已。如今，那张植物标本早已被我扔的不见踪迹。但这张照片却是我的记忆中的重要部分，不能丢也不可能丢的。

那张照片里的女孩正在长大，而那一张张照片将会慢慢变成一本本泛黄的相册，这些照片连结在一起，就会是一个人的成长之路。

轻轻拿起发黄的照片。

他，只是一个路人。

简单地来说，我们互不相识。但他，却令我懂得了许多。

这张照片，并不是用相机拍摄下来的，而是我儿时画下来的。

如果那天没有下雪，如果那天我没有抱着一摞书，如果那天我没有摔倒，我又怎能遇见你？又怎能感受到来自陌生人——一个路人的温暖？

那是一个冬天，寒风呼啸，偶尔会看见一两片枯黄的叶子从枯老的枝杆上飘落，昨晚刚下的一场大雪，使整个城市看起来是那么洁白，那么美丽……

那已是放假后，我报的课外班已经开始了，暖和的被窝让我依依不舍，我背上书包，抱着一摞书，眼看就要迟到了，便飞奔在去课外班的路上。寒冷的风刺着我的脸颊，让我不得不再加快速度。“啊！”随着一声尖叫，我摔倒在了冰冷的雪地上，一摞书也躺在了雪堆里，寒冷与疼痛使我无力站起来。就在这时，一只温暖而又布满皱纹的手出现在我面前，“起来吧！孩子，坚强些！”借助这只手的力量，我马上站起来了，他便帮我拾起书来，当他抬头时，我才发现，竟是一位满脸皱纹的花甲老人。“谢谢您，爷爷！谢谢您，爷爷！”只见他微微一笑，便走远了，慢慢地，消失在这雪白的世界。

这微微一笑，给这个冬日增添了几分活力。风微微吹过，但我却觉得这风是温暖的，它温暖了我的心。就是这样一位陌生人——一个路人，让我感受到了冬日的温暖。虽然如今，寒冷的风依旧猛烈地刮着，偶尔也会看见一两片枯黄的叶子从枯老的枝杆上飘下，我依然还可以感受到那份温暖，那份来自陌生人的温暖，一直埋藏在我的心底。

当我再次轻轻地拿起那枯黄的照片，便再次回想起那冬日，那温暖和煦的冬风，心中顿时温暖了几分。

如果再让我遇见你，我也会尽我所能帮助你，尽管你是陌生人，我也会将这份来自陌生人的温暖一直传递下去……

一次，我在搬挪一个盛旧物的箱子时，不小心掉出一张照片——相面过塑后保存得自是极好的。乍看，虽然有许多说不清的不似，但我还是一眼就看出来了——那是父亲。

1993年9月14日，东南大学浦口校区成贤院前，一位刚成年的学生结束了为期三周的军训，笔挺的身躯在镜头前留下了最年轻的回忆。那是我父亲在18岁着军装照的一张旧照——他对此颇有感触，讲述时腰板不自觉地一挺，犹是当年的模样……

即使在墨绿色军帽檐的阴影下，两条雪茄似的浓眉依然黑得深沉，却也遮蔽不住眼珠子里迸射出的坚毅。眼眶的线条却分外柔和，仿佛和棱角分明的眉弓不是一套的。两道法令纹撑起了一座高挺的鼻梁，又在颊上镌出了严肃与坚毅。颔略收，双唇紧闭，含住了抱怨；首微扬，喉结稍沉，咽下了疲累。脖颈黑得却和脸无差，还带有未干的汗渍罢！朴刀似的臂掌紧抵着太阳穴——一个标准的军礼——手背在烈日的光辉下反射着高傲的金芒。被包裹在黛衣漆裤的上半身和下半身都很匀称，却也是出奇的瘦直。脚跟紧贴，帆布鞋一抹黄绿煞是精神，撑起了一个标准的军姿。父亲的眼中依旧盈满了当年的自豪。

“你知道吗？当年练正步走的时候，你爹总是起步走反——别人出右手左脚，我就出左手右脚。老是改不掉！”说着，双脚不自觉地把靸着的拖鞋一理，宛然着上军履一般。“教官就总是拉我出来训导，不行——再训——还不行——继续训……来来回回十几次，那可真丢脸！”父亲有些羞涩，又似有些后怕。可不知为何，从那抑扬的语气中，我竟听出了享受。

“我当年是扛过真枪的。”面对着我惊讶的眼神，父亲的语气又一次大添抑扬，“当时我们训练打靶——靶子就架在一百米外的战壕。我当时一共打五发子弹……嘿！那可是连发的！我趴在地上，枪托顶在右肩，侧头瞄准，没有戴耳罩——那可吓死我了！生怕步枪的后坐力大到把我的眼镜震碎了——我们教官给我们讲过例子的！”

稍顿，“哈！那打出去可爽了！一扣扳机——砰砰砰砰砰，震得我的肩膀——咚咚咚咚咚！”说着，父亲还配上动作了，“那是真子弹！哦，对了。五发子弹，一共对应五十环，靶心是十环，你猜我打中了多少环？”……四十环吧。”我弱弱地猜道。“哈！差一点儿！三十八环！”父亲一拍手，那叫一个得意啊！又有点惋惜似的的续道：“可惜当时没对准……唉！”

父亲讲罢，还沉浸在回忆中，抬头望向天花板，喉结上下颤着，眼睛却已湿润了。良久，父亲回神，双眼认真地盯着我，仿佛在寻找自己的影子。我不敢说话，只是静静地等待着下文。倏然，父亲的眸子里透出一丝坚毅，郑重地对我说：“儿子，你爹经历过军训后所收获到的意志力、纪律意识和团队合作等等让我至今受益。你也经历过军训了，可你仿佛已把当时磨出来的精华忘得一干二净了。别看你爹对待生活那么随意，其实那都是工作繁忙所致的。你还年轻，不能就如此放纵啊！”我沉默了，心中反复咀嚼着父亲的话。可父亲仿佛还有什么任务没完成似的，又郑重其事地递过那张旧照。我忙伸手去接。突然，父亲手腕翻转，照片的背面赫然现出一行工整的方块字——

送你一个敬礼，还你一个凝眸。

霎时，我的视线模糊了。迷茫中，眼前又现出父亲那笔挺的身躯……

那是一个不老的青年从未泛黄的荣耀！

今天，我偶然翻开了一本旧相册，里面装有我小时候玩耍时拍的照片。我一张一张地翻看，不禁笑出了声，小时候的我是多么天真可爱啊!突然，我看到了一张我骑自行车的照片，不禁想起了第一次骑自行车时的情景，那时我真像个小交警!

我大约五六岁的时候，爸爸给我买了一辆四轮自行车。我高兴极了，还没等爸爸把包装纸拆开，我就迫不及待地爬上去，握住自行车把手。当爸爸把轮胎打好气的时候，我把脚放在踏板上，用尽全身力气，往下一踩，自行车往前动了动。我倍受鼓舞，一下又一下地踩着，慢吞吞地从这头骑到那头。后来我越骑越快。对于那时毫无方向感的我来说，这是非常厉害的。这时，表妹来我家玩，看见我正在骑自行车，两眼放光，向我冲来，嘴里还在喊：“表姐，让我骑一下!”“好吧。”我恋恋不舍地从自行车上下来，让表妹骑，谁叫我是姐姐呢!表妹骑上自行车，用力地骑着，我在一旁大叫着：“向左转。哎呀，要撞上墙了!”话音未落，只听见“砰”的一声，表妹撞上墙了，还好人车都没事。我干脆跑到楼上，戴了一副白手套，穿了一件黄背心(没有绿的)，戴了一顶白色鸭舌帽(没有蓝的)，又跑下楼，站在院子中间，在口袋里搜了还一阵子，表妹说：“表姐，你是不是落在楼上了?”我又跑上楼，搜了一番，咦，没有啊?我不经意间看到楼下表妹狡猾地笑着，手里居然拿着那只我找的焦头烂额的哨子!我怒气冲冲地冲下楼，速度连我自己都吓坏了。我冲到下面，表妹还没发现我。我忽然想：吓吓她怎么样。我蹑手蹑脚地走过去，蒙住了她的眼睛。“啊!”表妹大叫，我嘿嘿地笑。她说：“表姐，我们玩警察捉坏司机的游戏吧。”“好啊!”我举双手赞成，“我当坏司机!”表妹大声说。“开始啦!”

我在马路(院子中间)上，表妹骑着自行车过来了，我板着脸(故意的)，严肃地说：“同志，请交出驾驶证。”表妹忍住笑，从口袋里掏出一张白纸，踌躇了一会儿，问：“警察同志，我能不能不交?”“不能，万一你是坏蛋，那我不是成千古罪人了?”我说着从表妹手中接过白纸，假装很仔细地看了看，又盯着表妹看了看，说：“哈哈，终于捉到你了!”我说着就去捉表妹，表妹立刻弃车逃跑，我一想，车肯定比人跑得快，于是骑着车去追，可是人呢?我正疑惑着，忽然一双手蒙住了我眼睛，“啊哈，你在这儿，我来追你啦!”“救命啊!”表妹边叫边逃，我立马骑车去追。我们的笑声回荡在院子上空，久久不散。

童年是多么快乐、美好啊!我真想回到那个时候，无忧无虑!

宽敞、明亮的教室里，我微笑着凝视那一张素描画，一条条笔直而又有规律的线条，组成了美丽的几何图形，老师和同学们在一旁热情地鼓掌。看着手中的照片，记忆的长河涌动，泛起朵朵水花……

我自幼爱好画画，常常一拿起画笔就停不下来。八岁那年，妈妈特地为我报了素描班。还记得第一次素描课，老师在黑板上贴了一张圆锥体的图片，我心想：就一个圆柱体孤独地立在画面中央，毫无布局、衬托可言，为什么要临摹这东西？可仔细观察片刻，我发现这画没那么简单，那个锥体上面铺满了匀称的阴影，让它看上去充满了立体感。时淡时浓的色调规律地布在纸上，淡则轻盈，浓则深邃。虽然老师手把手地教我们画，虽然我认真地听着，努力地画着，但最终的图形，既没有变换，更缺少美感。我反复尝试了多次，都没法把这份美描绘出来。

我一脸失落地回到家，妈妈走了过来：“第一天上课怎么样？”我叹了口气，指了指画。妈妈看了看我，又看了看那些凌乱不堪的线条，语重心长地对我说：“你要知道，奋斗的路上，总会有坎坷。你还记得米芾学字的故事吗？”米芾的母亲当掉发簪才换来五两银一张的纸，米芾舍不得使用，于是对照字帖，苦思结构、笔法，直到三天后胸有成竹才下笔。又见秀才，米芾抬笔写了个‘永’字，字写的遒劲潇洒。三年不长进的字，三天却突飞猛进。原来：学字不光是动笔，还要动心，不但要观其形，更要悟其神，心领神会，才能写好。是啊，画画也一样，要观其形、悟其神，心领神会，将自己对画画的热爱投入到作画之中去，才能画好啊！

从此以后，我更加努力地练习，跟着老师用心地去体会素描的奥秘。上课时，我总是虚心接受老师的教导，大胆地提出疑问。下课时，我总会留到很晚，就算是只有一笔不尽人意，我都要擦掉重来。即使作品完成了，我也要再次审视一遍，寻找着漏掉的细节……

又是一个秋高气爽的日子，我学画画已经一年。那天老师宣布进行一次素描考试。我提起笔，并未急于开始。我探寻着米芾写字的心境，现在脑中成画，才在纸上呈现。画毕，我紧张地等待着老师的点评。

老师笑着表扬道：“这位同学的画阴影散布匀称，明暗交界线非常恰当，线条优美，充分地体现了素描的魅力，我决定给他打最高分！”这时，教室里爆发出一阵阵掌声。一旁的爸爸拿起相机，按下快门，记录下了这一美好的瞬间。

每次看到这张照片，我心中都思绪万千，人生路上，会有更加复杂的画等我去画，也会有更多的挫折等着我去战胜，我必须持续不断地将自己的热爱投入其中。心怀热爱，何惧路途艰辛；过尽风雪，方得春暖花开！

轻轻的打开抽屉，从那紫色的盒子里拿出一张照片——一群孩子戴着红领巾，穿着清一色的校服。还有穿着工作服，憔悴的脸上，一改往日的严肃而显得万分慈祥的老师们。大家的笑脸都定格在照片上。若不是我当时和他们一样，心情正因同窗分别而十分悲伤，恐怕我也会被他们这极力表现的开心而欺骗。

那是一个炎热的夏季，阳光刺得眼睛生疼生疼的。我们在诺大的操场上站着，显得多么渺小、多么无助。班主任拍了拍手，示意我们可以拍毕业照了。大家按部就班地站在各自的位置上。

今天的我们很乖，没有往日的喧闹与杂乱，可班主任的脸上却看不出一丝欣慰。

“好!准备!茄子!”摄像人员眼疾手快地按下了快门。

本以为可以解散了，可摄像人员看着我们刚刚拍下的照片，额头上出现了一个“川”字。“不行，这个得重新照，刚才——光线没掌握好。”

再一次，“茄子!”的话音刚落，摄像人员又为我们重新拍了一张。

“你们怎么了?一个个都跟苦瓜似的，笑一下，不可以吗?”摄像人员的耐心用完了，一气之下说出了真相。可过后他也后悔了。因为此话一出，我们积蓄已久的泪水便毫不费力的冲破了我们辛苦修筑的堤岸。

空气中充满了眼泪的咸味儿，而后被时间所蒸发，藏进了回忆的云层里。

每每拿起这张照片，我便会想起那个夏日，你们那稚气未脱的脸上挂满了泪珠、你们那因为哭泣而抖动的肩膀，好像一个锤子，一下又一下的打击着我的心，让我疼得眼泪花花。

这张老照片，蕴含的故事是最悲伤的，却也是令我视若珍宝。

看着桌上的一张旧照片，我不禁感慨万千，时光把我拉回到了1937年8月28日。

“呜——呜——”一声声抽泣声从火车南站传了出来。一个大约只有两岁的小男孩正坐在铁轨上对着一片废墟哇哇大哭。“嘀嗒，嘀嗒。”泪水像雨帘一样把他的衣服弄湿了。

故事要从早晨开始……

那是一清香袅袅的早晨。小乐一家三口吃完早餐来到小区的公园里玩。

“哈哈——嘻嘻——”公园里充满了欢乐的笑声。

“咦？天上怎么会有一架灰机呀？”小乐迷惑不解地问。

突然，一颗导弹从天而降，是往小乐和妈妈的方向的。爸爸眼疾手快，赶紧把正在玩的两人用力一推。顿时浓烟四起，妈妈第一反应是：带着小乐赶紧跑。她焦急地抱起小乐，往小区外跑去。街道上人仰马翻，几乎已经血流成河了，大家都仓皇而逃。

“怎——怎么了？妈妈，爸爸——去哪儿——去哪儿了地？”小乐结结巴巴地问着妈妈。

“日本人来侵略南京了！”妈妈严肃地说道。

“现在在火车站了，我们可以得救了！”妈妈掩盖着高兴说道。

突然，旁边的大楼“隆”地倒了下来。妈妈赶紧把小乐推到铁轨上。因为只有那儿，小乐才不会受难。

“小乐，你别管我，妈妈会在天上看着你的。你一定要好好活下去。”说完，她永远不能再起来了！

小乐望着这片废墟，冰凉的、晶莹的泪水就慢慢地慢慢地顺着脸颊往下流……

让我代表全世界儿童们呼吁：“我们要和平，不要战争！让那骄小的和平之花盛开在每个人的心中，盛开在和平圣坛上吧！”

方昱晴|

照片，让时间永远定格在那一刻——题记。

我们家相册里的第一页，是一张我和奶奶的合影照片。照片里定格了我最喜爱最健康的奶奶，我最美好最幸福的童年。

照片里的我六岁多，背景是乡下院子里的芒果树，秋日的天空蓝得澄澈，芒果树挂满了芒果。奶奶用温暖的大手拖着我的小手，我们就这样毕恭毕敬地站在了芒果树下拍了一张合照。合影留念通常是有原因的，不久后，我离开乡下，离开了陪伴我生活了五年的爷爷奶奶，回到了城里上小学。

回忆的盒子在慢慢地打开……我的奶奶出生在1948年，她经历了属于他们那个年代才有的波折和艰难，奶奶格外珍惜亲情，对一些固有的传统也格外地看得开。爷爷是一位潮汕人，他的骨子里特别的重男轻女，他认为女的日后是要处理家务、勤俭持家的，所以在我五、六岁时，他就指挥我干些简单的家务活。而奶奶她总是把家务事抢过来不让我干，让我在一旁看小人书。我爸爸说，奶奶最经常对他唠叨的一句话就是“你们工作忙，孩子我帮你们带，会吃好睡好，但我不会几个字，你们有空来一定要带几本书给她，多看书才会有出息……”

奶奶虽然说她不会几个字，但她会背很多唐诗和革命歌曲，还会讲很多故事。春天，她会教我念“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”；夏天唱《捕鸣蝉》；秋天带着我一边摘芒果一边唱《劳动最光荣》；冬天，她用大被子裹着我，坐在藤椅上讲她年轻时的故事。奶奶知道我爱玩捉迷藏，她每次都叫我去躲，她来找，从来不用猜拳。当她假装找不到我的时候，我就会一下子跳出来，扑到她的怀里，奶奶就会抱着我哈哈大笑……

爸爸后来还告诉我，我小时候在乡下最喜欢的活动之一就是看芒果，每年院子里的芒果树结了果子还青青的时候，我就会每天都拉着奶奶出去看。爸爸说，爷爷每年都会来向他吃醋地告状，因为奶奶不是单单抱着我看芒果，她还会把我举得高高的，我说往右，奶奶就小心翼翼地向右挪，我说往左，奶奶就即刻向左移。每次举完我之后，奶奶就会使劲往自己腰和手抹风湿油，抹完她还说，明天还要举着孙女看芒果。那时候奶奶身体健康，我肆意地挥霍着她的爱。

我和奶奶的合照仅此一张，因为我回城上学后不久，奶奶就中风卧病在床了。后来每次我提出要和奶奶拍照，她就说自己病怏怏的不好看，于是我们再也没有合影过。

如今，奶奶七十岁了，我答应过奶奶会努力读书，在不能见到奶奶时，我就翻出和她的合照看看，看看奶奶，看看乡下的芒果树。在我心里，奶奶虽然老迈，但却如乡下的芒果树般，从不枯萎！

夏日午后，蝉声如织，我独自在家里漫不经心的整理着书桌。从一本旧书蓦然飘落一张旧照片，我俯身拾起……

哦，这是我的初中毕业照，我仿佛又回到了那个风和日丽的午后。那天，同学们选择了最美的风景，和自己最真挚的老师在一片欢声笑语中留下了这张永恒的回忆。瞧！这是我们的语文老师，看他文质彬彬、挺胸抬头，好像对现在和未来的生活都充满了自信，他曾经为了能让我们考上一个理想的高中，和我们风雨兼程，陪我们度过了难忘的三年，这让我想起了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句，我的眼睛湿润了，曾经还为作业负担过重恨过他，现在想起来，我觉得自己真的错了。

坐在语文老师旁边的是我们的数学老师，他戴着一副宽大的眼镜，露出灿烂的笑容，一个大哥哥的形象屹立在同学们中间，他曾经的肺腑之言感动得我们每一个同学泪眼婆娑。数学老师旁边是我们的班主任，他那张永远高挂秋霜的脸和他那颗温暖如春的心形成鲜明的对比，他经常用循循善诱的话语教导着我们，使他教会了我们如何做人处事，如何将心比心换位思考。还有我的物理老师、化学老师、地理老师，他们都表情凝重、形象温文敦厚，每个人都会勾起我们对母校生活的美好回忆。

难忘的初中生活已成为过去，但这一张老照片时隔多年也能唤起我对初中生活的美好回忆，因为那段难忘的岁月将定格的这张底片上，永恒而清晰地诠释着大爱无痕，上善若水的全部含义。

我有一张珍藏的老照片，角边都已经泛黄了，但上面定格的那个人，却是永远活在我童年里的人。

他是个打白糖的，其貌不扬，我也从没问过他的名字。穿着上他也不讲究，衣服皱着，还有明显的污渍，尤其是裤子上常年沾着些白糖碎末。但他是我们孩子中，欢迎的人。

清晨，只要听到他那“卖白糖”的浑厚声音，我便会冲出家门，远远地看着他骑着那破旧单车来了，又看他停下车。邻居家的小朋友们也和我一样都出来了，待他单车停稳，我们便都一窝蜂围了上去，纷纷掏出自己身上的所有钱来，按他的指令排好队，但总免不了插队的，便又要费一番周折。

只见他粗略的数了一下钱，往单车上的铁盒子里一丢，便拿起小锤子，打起白糖来。他先重重地敲四周的白糖，知道糖块松动，便小心翼翼地一下一下有节奏地敲着白糖的下半部分。当白糖看着要掉下去时，他又立马换了一把小铲子，迅速的把那块白糖铲进早已准备好的小袋子里，在手里掂一掂，是在估算重量。但不同的是，他卖给我们这些小孩子的时候，总会再多敲下一小块。

就这样，我们可以围着他玩一上午。到了中午，他很想去吃饭，却又放心不下自己的糖，只得干等。我看时机已到，走上前去，邀他去我家吃饭，而我帮他守糖。他大概是饿极了，满口答应着就走了。看着他远去的背影，我便开始学着他的样儿，敲下一块糖，不料力度没控制好，糖碎了。我一边责怪自己，一边手忙脚乱地将白糖铲到袋子中，又拿起锤子，敲下一块，赶紧用铲子铲出白糖装上。我刚装完，他就回来了。表面上风平浪静，但我心中已掀起惊涛骇浪。他似乎没发现什么异常，只是朝我笑了笑。我便赶紧转身，故作镇定的走了。

这张照片是我即将离开小镇时拍的，依稀记得他当时笑着说：“我没文化，不会用这东西，也买不起，现在赶一回时髦喽。”我们便合了影，照片，自然是留给了我。

照片里的他，用甜甜的白糖，温润着我的童年，那一声声敲打白糖的曲子似乎还在耳畔响起，你听!

每当翻开那厚厚的影集，就仿佛打开了记忆的大门，一件件的往事仿佛是天上的繁星，便浮现在了我的眼前。(此时，)如同时间在倒流，又回到了难忘的从前。其中有一张照片是(在)我记忆中(留下了)最深刻的(印象)一个，那就是(那天在)运动会(照的)那天。

看，照片上有两个小女孩，一个手比着“V”字，一个手拿着(奖品)礼物，后面还有好多小观众呢!

那天是欢乐的“六一”儿童节，也是令人兴奋而又激动的运动会(召开的日子)。那还是一年级的时候，我是全班跑得最快的(同学)，所以赛跑这个有意义的项目，老师(很自然地)就交给我了，还有王雨涵。

(在运动场上，)我们先是全班(面对主席台，)站得齐刷刷的，每个同学手里都拿着一面鲜红色的小国旗，(头上)戴着白帽子，以免中暑。等到前面的班级演完了节目，我们班就可以向前走上几步，直到所有班级都演完节目，我们才可以(走出会场，)坐在观众席的上面，拿出零食痛快地吃着。

我和王雨涵很忙，刚坐到观众席上，还没等吃呢，就站了起来，因为我们要去参加赛跑了。都说(参加比赛的同学)有(奖品)礼物。如果在班级里有一个人赢了，(就会获得一份奖品。)就算是输掉比赛的人，也可以得到一些纪念品呢!

“准备……”“砰!”比赛开始了，我一直向前跑着，看看我的左右，一个人也没有，(快到终点了，我)最后一个冲(刺)次。“耶，魏心楠赢了!魏心楠赢了!”同学们大声地喊着我的名字。我很骄傲，因为我赢了，为班级争光了。我和王雨涵，去主席台领取(奖品)礼物，我得到了一本字典，她得到了一个笔袋。然后妈妈(让我们俩站在一起，她拿出手机)就把我们俩拍了下来。

现在，我已经上五年级了，看着照片回忆一下小时候发生的事情，还是很有趣的嘛。