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人生道路上的脚印为话题作文高中(精彩20篇)

导语:我们的地球急需我们保护。让我们来拯救地球吧。以下是小编为大家收集的人生道路上的脚印为话题作文高中。供大家参考阅读。希望喜欢。

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以人生为话题的高中作文800字

全文共 723 字

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人生,这个话题是最丰富的。每个人眼中的人生都是不同的。今儿个,让我来谈谈人生这个熟悉而陌生的话题。

人的一生,无非是在最底层,最高层或中间过日子。有的人的一生,平淡无趣,有的人的一生,丰富多彩。

霍金,一位身有残疾的老人。为了实现自己打的理想,不懈努力,最终轰动了整个世界。

而有的人,一生败落,总是说老天爷不公平。世上真的有老天爷吗?我不知道,也不敢妄加断定。

有个人,名字早已忘了。他,实实在在的“啃老族”。有一天,他爸爸破产了。因此,不久他的爸爸去世了。而他呢,游手好闲,无所事事。最终,成为强盗进了监狱。

人的一生,不是由老天爷决定的,我坚信。你可以选择相信命运,听从命运的安排。我没意见,但是,你最终会为你做这个决定而感到后悔。你也可以选择自己去选择命运,最终,你会为你做这个决定而骄傲一辈子。

“人生如戏,戏如人生”。呵,说得没错。就看你,是否能把这出戏唱得有模有样,丰富多彩。

觉得很有趣。可时间久了,觉得他们把自己的人生毁了。“喜欢”、“爱”,呵,你们懂吗?

我,说实话,也挺八卦的。以前,老是说别人怎么怎么样。可能是说烦了,我再想那样了。

我也被传过八卦,小学,中学,都有,呵呵。那段时间,心里好乱,好烦。有好几次,我差点哭。因为,我们本身就没什么,说,说,说什么说啊。如果哪个女生和哪个男生走的进的话,这就算喜欢,那,那个女的不就是花痴,那个男的不就是下流吗?

我实在是受不了了。我们,是未成年人。什么事都不是那么懂。“喜欢”,这个词是很简单,但你,真得懂吗?(如果懂,请给我讲一讲吧……)

是,现在都21世纪了。都不再像以前那么传统了,那么封建了。什么“男女授授不亲”,在这个世纪已不再流传。但是,早恋本身就是一个定时炸弹,随时将你送上“西天”。

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篇1:以家为话题的高中作文

全文共 889 字

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家,一个多么幸福的家;家,一个多么温馨的字;家,一个拥有着爱的地方。

家的定义在我看来不仅仅只是一个房子而是有家人在的地方,简简单单、平凡就好。

我小的时候,父母经常不在身边,所以就把我留在外婆家。外婆那时还年轻,只有几缕白色的发丝。外婆是个美人胚子。曾经的我最喜欢做的几件事之一就是蹭外婆的脸。外婆就带着我去集市上买菜,我总想甩开外婆的手自己去玩,可惜,这是不可能的,外婆的手像钳子一样看似无力却充满着力量。我最喜欢的是集市上买糖稀果子的小贩,大家估计不太清楚糖稀果子究竟是什么东西,这其实是一种用大麦熬的糖做的一种乡下零食,过年过节时家中必备的,但由于外婆外公他们的疼爱,所以这糖稀果子是家中必备的,外公外婆自然是舍不得吃留给我,在我家里最宠的就是我,但是缺不会溺爱我。

记得一次,我偷吃家里送给太奶奶的羹蛋被外婆瞧见了,外婆气呼呼地把我骂了一顿,但骂完了又将剩下的羹蛋盛给我,对我说:“本来就是说等这碗做完了再给你留,现在得重新给你太奶奶做了。太奶奶年纪大了,只能吃这羹蛋。”我听完点点头帮着外婆收拾起东西给太奶奶。我虽然很贪吃,但我明白太奶奶的年迈,将那碗热腾腾的羹蛋小心翼翼地端给太奶奶。太奶奶的头发花白,但依旧慈祥,我用勺子一勺一勺地喂给太奶奶,外婆看到了我,我笑得一脸灿烂,骄傲地笑了。

现在,我和父母住在一起,远离了乡下的宁静,虽然热闹的城市固然美好,但和我外婆外公分开却是我最不愿意的。父母对我也很好,每当我考试失意时,总是又一次鼓励着我;每当我受了委屈,父母也总会想着办法尽力讨我开心;每当我受伤,父母不管有什么事也会放下陪伴着我。

2013年的过年,父亲在外工作紧赶慢赶也做不完,我看着满天飘雪的天空,思索着:父亲究竟何时才会回来?他在那里待的好不好?想着想着泪就滴了下来,但身后亲切的一声呼唤让我热泪盈眶,我慌慌忙忙地把我那小小的围巾戴在父亲脖子上,我听见父亲的呼唤:“小雨,我回来陪你们过年了。”你可知我的心情,父亲为了陪我们过年,卸下了工作,他为的就是我们这一个家,这一个温馨的小窝。

谢谢你们,谢谢我的家人。正是因为我的生命力有你,所以成就了我的一个幸福的家。

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篇2:高中话题作文写作方法与技巧

全文共 2025 字

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导语:我们都知道思想离不开生活,一切皆从生活中来,一切也皆将回归生活,话题作文中的话题也更是如此,它们有的是对世界本质的反思,有的是要表达人们的一种愿望或想象,在课改教材中,这一部分内容也倍受重视,更有对人生经历、生命内涵的体悟。下面是小编给大家整理的高中话题作文写作方法技巧内容,希望能给你带来帮助!

从生活体验、增加阅读量、思想角度、表达能力和文章结构等方面阐述了如何写好命题作文的方法和技巧。围绕命题作文的趋势和特点,对高中生如何写好命题作文提供了很好的参考方向。

关键词:命题作文;感悟;阅读个性;表达能力

近些年话题作文一直是高考的作文主流,可以说是称霸“考坛”,因此,是平时作文训练的重点。笔者认为,话题作文大大增强了对学生语言表达能力、分析概括能力以及个性思维能力的要求。只有敏锐的洞察力、较高的概括与表达能力以及真正属于自己的思想与体悟,才能较好地具体操作一个话题,因此,对处于对人生理解还在起步阶段的中学生来说,如何写好话题作文是一个很有研究价值的课题,在此笔者简单提供以下几点写作方法与技巧以供参考。

一、体味生活,感悟人生

我们都知道思想离不开生活,一切皆从生活中来,一切也皆将回归生活,话题作文中的话题也更是如此,它们有的是对世界本质的反思,有的是要表达人们的一种愿望或想象,在课改教材中,这一部分内容也倍受重视,更有对人生经历、生命内涵的体悟。

话题作文是要求学生对身边的一切都有敏锐的感悟力的一种作文形式,虽然它看似没有任何硬性要求,但学生的分数这些年来却呈下降趋势,这说明话题文比人们想象中的要难得多,中学生还处在人生旅程的起始阶段,必须培养自己在这个人生阶段的独特视角与感悟力。每个人只要细心观察,都可以轻易地从中领会出自己的真谛。因此,想写出一篇出彩的话题文,就必须善于观察生活、分析生活、总结生活。

二、认真阅读教材,同时尽量增加课外阅读量,从而积累词汇与语言,善于调遣各种知识储备

积累词汇的方法有许多种,当然最主要同时也是最重要的途径莫过于阅读书籍。书籍是人类的精神食粮,是千百年来人类圣哲思想的经典总汇,因此,要尽量增加自己的课外阅读量,多读些经典名著,陶冶自己的情操,认识这个世界。

有的学生课业繁重,对于课外阅读恐怕是有心无力,这也不要紧,每个学生身边都有一份非常好的阅读资料,那就是人手必备的语文教材。教材可以说是无数教育学家按照学生心理年龄与认知水平而打造出的完全符合其自身智力与能力发展的呕心之作,因此,只要能够有效地利用好自己的教材,调动多年学校学到的知识,那么成为一个有思想且能够出口成章的儒林学士则不成问题。

三、要有质疑与批判精神,只要思想积极,就要忠于自己的情感与体悟,勇敢、尽情地表达自己对世界、社会、历史、人生以及未来等的见解

这一点可以说是话题作文的本质所在,它没有固定的要求,却有最佳的选择角度,那就是理智、积极、个性、真实,而这所有的种种却又都取决于真实,如果你敢于把自己真实的想法付于笔纸,那么“文情并茂”中的“情”就可以轻易地表达了,而一篇优秀的文章也会“接近”完成。

但要注意的是个性并不等于不同,批判也并不是叛逆,两者不可混淆,不能一味地用“异于常人”作为个性的最佳代言,也切忌用叛逆来代替批判精神,这样很容易步入阅读与写作的误区。对理解文意毫无帮助,也最终会导致思维的一种批判模式,一旦这种模式在其心中根深蒂固,那么不仅会影响其阅读写作,其一生也终将活在吹毛求疵的误区中。

四、发挥自己形象思维的特长,经常练笔,挖掘自身的述说能力,从而写出真正符合自己特点的话题作文

在现实的作文写作中经常有这样一种怪现象,有很多学生在进行写作时,心中明明已满载乾坤,等到真正落笔时却词不达意,文章显得苍白无力,这种表达能力的缺乏必须经过“艰苦”的练笔来克服。我们现在的学生一般在小学阶段就开始接触作文,而所写的作文一般都是具有强烈叙事色彩的记叙文,因此,对于一个学生来说形象思维能力在小学阶段就得到了一定的锻炼,相对于议论思辨等能力来说具有更多的优势,因此,学生只要有意识地练习写作或诵读片段式记叙文(或称作叙事散文)、微型小说、故事、童话、寓言以及抒情散文等,就能够比较轻松地增强自己的表达能力,从而达到“我手写我口”的境界。

五、掌握最基本的一种话题作文结构,即“三段式”结构

在初中阶段学生在尽量提升作文布局的同时,必须掌握话题文,也同样适用于议论文与记叙文的一种基本结构形式,那就是

“总—分—总”结构,也可以说是“凤头、猪肚、豹尾”结构。初中语文教材上的课文范文,70%以上都是这种三段式结构,熟练地掌握这种文章结构,不但可以作为写文章的基本保证,而且当学生随着年龄的增长,认知能力进一步发展,对文章的理解达到更高一层的境界时,自然就会举一反三,以此为基础写出更多优异结构的美文了。

总的来说,提高话题作文的写作能力,只有教师平时多关注社会动态,感悟生活,再综合多方面的方法和技巧,方能写出精彩,写出创新!

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篇3:篇道路的选择话题作文

全文共 768 字

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岔口吗?很常见的。当你走进一个胡同时,你就会碰到好几条岔口,生活中常有的现象。当然了,人生中也会有几条岔口,但正是因为这些不同的岔口,才让我们在人生的道路上做出了不一样的选择

生活的道路不可能总是艳阳高照,难免会有阴雨狂风。人生啊,没有点磕磕绊绊就不是完整的人生了。若你是温室里长大的一朵花,又怎能比得上在寒冬里仍能坚强盛开的梅花呢?那么,在人生中我们所面对的岔口又是怎样的路呢?是充满艰辛痛苦的路,还是通向成功快乐的路。这些都是未知的,那么问题来了,当你在这条岔口上选择时,又是怎样的呢?

有一种青春叫周杰伦。20XX年迎来了他最美的时光,这个曾经用他的歌曲陪伴了我们这一代青春的人,他终于结婚了。周杰伦的经历可以说是一段很励志的故事。他从小父母离异,还曾被同学嘲笑。他因为叛逆,贪玩而耽误了学业。连续两次高考落榜的他最终与大学失之交臂。在父亲的鼓励下,他参加了一档综艺节目,后来,他被邀请到一家公司,做音乐助理。他永远也不会忘记自己曾经睡在地板上的日子,他拼命写歌,作曲。还推荐给当红歌手演唱,但都被拒绝了,他曾迷茫,但在鼓励下,他重新振作,并走上舞台,演唱自己创作的歌曲。就这样,他选择了音乐这条道路,并成为了我们所熟知的周杰伦。有人问他,如果你回到过去,想对过去的自己说什么呢?他说:没错,你选择的这条路是对的,继续走下去吧。

其实,我们在选择时,并不知道它会是怎样的结果。其对与错也是未知的,但我们要时刻记住,无论你的选择是什么,若它是你所值得的、珍惜的,并为它拼尽全力,那么我想,你所做的选择,在你的人生中一定不会是后悔的。

流云在天边,行囊在眼前,有一条通往太阳的路无边无际。生活的道路是曲折的,但我们始终相信,光明总在前方。一路上风雨相伴,痛苦相连,让我们高歌“风雨中这点痛算什么……”踏着坚毅的步伐前行。

[道路的选择话题作文

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篇4:以土地为话题的高中

全文共 554 字

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有人爱家乡的山山水水,也有人爱家乡的花草树木,乡音乡情。而我却深爱家乡的土地

在我的家乡,孩子们喜欢在地上打滚,或者玩泥塑——有时捏泥人,有时捏小汽车,有时捏水果等等。

到了傍晚,我们浑身沾满泥土,也成可爱的“泥人”了。这时候,大人们都亲切地喊我们“小花猪”“土地爷”。

有一天天气晴朗,灿烂的阳光照耀着大地,我心情好极了。于是,我约了几个好伙伴来到村东头,开始“工作”了。这次我捏了一个活泼可爱的小男孩,眼睛大大的、鼻子圆圆的、帽子上还嵌着一颗发亮的珠子。连过路人见了都说:“哟,这个小孩真聪明!你们看,她捏的多像啊!”

在与土地的亲密接触中,我们不仅获得了许多乐趣,而且增长了不少知识。

有一年,我把一包向日葵种子撒在满是石头的地方。两个月过去了,还不见种子发芽,我迷惑不解地跑回家里问爷爷。爷爷笑呵呵地抚摸着我的头:“傻孩子,种子要播撒在土地里才会生根、发芽。”

第二年春天,我吸取教训,按照爷爷的建议,把向日葵种子种到田里。没过几天,就长出了嫩绿的禾苗,后来还结出了又圆又大的向日葵。

从那以后,我懂得了:茂密的树林,茁壮的禾苗,青青的小草,我们住的房子,吃的粮食,用的家具,都来自大地妈妈的无私馈赠。土地是人类的无价之宝和共同母亲,我们要珍惜大自然赐予我们的每一寸土地,用心保护,合理利用。

我爱家乡的这片热土!

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篇5:以勇气为话题的高中作文

全文共 827 字

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三国时期,诸葛亮独守空城,司马懿十五万大军兵临城下。诸葛亮用“空城计”,让老弱兵卒在城门口扫地,自己则在城楼上弹琴。司马懿因为自己的经验而不敢尝试,因此错失了良机。

在《黔之驴》中,那只老虎先是受到了惊吓,但它勇于尝试,最终杀死了驴。

这两个事例,一正一反,体现了尝试的重要。

记得有一次,我的笔没墨了,而家里有没有多余的墨水。我决定出门去买,我看了看窗外的天:天黑得深沉,黑得恐怖,连月亮也钻进了厚厚的云层里,好像也惧怕这无边的黑夜。从家到小卖部有很长的一段路,中间还有没有路灯的小巷子,肯定很恐怖。

这时,爸爸走了过来,他看了看我空空的笔芯,又看了看我目光聚集的地方,立刻就明白了一切。他笑着说:“哈哈,胆小鬼,是不是不敢去买墨水了?”我生气道:“谁是胆小鬼?我这就去买给你看!”

我拿着钱就冲下楼,可我一拿着钱踏入夜空下的黑幕,便后悔了。我心想:不行,现在后悔肯定会被笑话,黑夜可能也不是那么可怕,我试试看。于是,我抱着试试看的心理,向小卖部走去,渐渐模糊在夜幕中。

“咔!”走着走着,我听见了一声响声。我吓得魂飞魄散,下意识地“啊”的大叫一声。然而,当我的大叫声停止,一切又恢复了安静。我往脚下一看,原来,我只是踩断了一根树枝。唉,虚惊一场!

当我走到那个没有灯的小巷子时,却意外地看见了“灯光”,原来,是一丝微弱的月光照在地上。我想:今天,借着这微弱的月光,我就要尝试一下走过这条巷子。

走了大概一半,我的身后隐约有“沙沙”声,我惊想:什么声音,难道是鬼?我吓得不敢回头,不由加快了脚步,可我走多快,那“沙沙”声就有多快,好像有人一直跟着我似的,我猛地一回头,身后却空无一人,我看看我的脚下,原来,是一团胶带粘在了我的鞋上。我惊魂未定,赶紧扯下胶带,向小卖部跑去。

到了小卖部,我买了墨水。走出小卖部的门,我好像一点也不怕了。这一刻,我才明白:做事必须要有勇气尝试,尝试,也能给予人勇气。尝试,即是勇气,勇气,亦是尝试。洁白如水的月光照在大地上,照亮我回家的路。

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篇6:人生话题

全文共 853 字

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有人说,一本书是一片叶,一叶知秋;有人说,一本书是一场戏,一戏人生;有人说,一本书是一杯水,一杯沧海。

古人云:知书而达理。书不是一部交响乐,而只是一个音符,你看到了沧海桑田,风云变幻,你看到了落英缤纷,艳阳遍地。读书的人读的不是书,是人生:豆蔻年华,读到的是多姿多彩;耄耋之年,读出的是豁然自足。看了无数本书,就有了无数种人生体验,就如同喝下了那杯水,才明白何为沧海。

时过境迁,如今的书似乎已经“埋没随百草”,淡出人们的视野了。没有人会继续把“读书破万卷”当作自己的座右铭。这是个五彩缤纷、日新月异的世界,一本好书犹如一碗清茶,似不值得再细细品味。但一本书,就是一种人生。人们习惯了都市的喧嚣,却不得而知郊野的静谧;人们习惯了整日的奔忙,却无人向往片刻的闲适。只有偷得片刻清闲的人们,才能有心情去领略一本书的芬芳,咀嚼那一杯水中暗藏的沧海。

书从来就不只是文人墨客的天地。读一本书,有人读的是文字,有人读的是情绪,有人读的是境界。无论读到什么,也算读了,就如同那囫囵吞枣,也终是吞了下去。而未曾经历的人,又如何得知那“一花一世界,一鸟一天堂”的灿烂,和那“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”的恬淡呢?一本书,即一种人生。杯中是水,但更是人生的沧海。

呱呱坠地时的童话,青春正值时的小说,风华正茂时的励志故事,老当益壮时的一报半刊……谁的一生不是在书的陪伴下愈走愈充实,愈走愈美丽?拒绝读书的人也许至今还在漂泊,还在寻找。因为一本书,是一种人生。人总要开始长大,开始长大的人总要学会读书。读书,读的是生活,是人生的沧海。穷尽一生的时间尚且无法到达的彼岸,谁能不为之奋斗呢?所以即使科技发达到所有的书都变成电子的,网络的,读书的人依然存在,因为生活还要继续,因为学会了读书才能学会生活。

若人生是一片土地,那么读书便是耕耘,想收获生活的人,要学会读书;若人生是一片天空,那么读书便是翅膀,想飞越生活的人,要学会读书;若人生是一片海洋,那么读书便是舟楫,想到达生活的人,要学会读书。因为一本书,是一种人生,人生,即沧海。

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篇7:以挫折为话题的挫折,人生的一笔财富

全文共 783 字

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挫折人生的一笔财富挫折,人生的一笔财富。

经历挫折虽然是痛苦的,但它却和成功一样对我有价值。只有在我知道一切做不好以后,我才懂得做好一件工作的方法是什么。

挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍,另一方面有利于人们磨练意志。

挫 折是一把开启成功之门的金钥匙。请看一看美国总统林肯的一生:22岁经商失败,23岁竞选众议员失败,26岁恋人死去,27岁精神崩溃……由此可以看出美 国总统林肯是在失败中成就自我的。一次又一次的失败与痛苦,并没有击垮他那坚强的意志。每一次失败过去,他总是抚摸着伤痕,继续拼搏人生,用真诚与坚强书 写了一段政坛佳话。

霍金在十二三岁便立志学习天文,他学习刻苦,于17岁进入牛津大学,在学业完成后,进入剑桥大学攻读博士。壮志凌云欲 大展才华的他,却不幸患上了一种肌肉萎缩症!面对着这突如其来的挫折,霍金不弃不馁,坚持理想,为学术界做出了卓越贡献。是挫折激发了人们的斗志,让生命 在漫漫长空,划出耀眼的弧线。

大家都知道司马迁吧!他的不朽史学著作《史记》凝聚了多少艰辛与智慧。他走遍了千山万水,访问了许多有学问 的人,查阅了大量的资料,多少次在油灯下苦苦钻研,多少次伏案入睡。然而不幸的事发生了,司马迁被关了起来,可他并没有放弃,再次撰写《史记》,为我们留 下了丰富的历史资料,为研究古代历史提供了重要的参考价值。

人在遇到挫折时,虽然饱经风霜,但是却能磨练出一身的好品格。邓亚萍从小练习 打乒乓球,很小就已经技艺超群,可是却没有被河南省集训队入选,原因之一是她的个头太矮。然而她没有放弃,通过自己辛勤的汗水和努力拼搏,一次次见证了失 败,一次次又获得了成功。她终于走上了国家队的舞台,在国际重大比赛中多次荣获世界冠军,用她的高尚人格赢得了世人的敬重。

生命本是张白纸,挫折就像一支支彩笔。只有不畏挫折,扬起自信的风帆用丰富了我们的人生,我们才会收货累累硕果。

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篇8:人生感悟高中作文

全文共 585 字

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人生道路上,时不时的会出现一些困难,关键是我们怎样对待它。

对待生活中的困难有许多方法。不同的人也会有不同的方法,少数人选择退缩,而大多数人选择了奋斗。我当然也会随着大多数人的看法,去选择奋斗了。《爸爸的花儿落了》一文中有这样一句话:“无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。”现在我非常相信这句话。有许多事情,我原来不敢去做,但学到这句后,我得到了许多启示,有一些我原来认为不可能完成的事,现在我也能做了。在过去,我上课的时候很害怕,我生怕老师叫我的名字,让我回答问题。但自从我学了这句话后,我上课的时候不但不害怕,反而敢举手回答问题了,而且能回答的很好。我很高兴,因为我有勇气了,我不害怕了。

普希金的《假如生活欺骗了你》这首诗也体现出了对待困难的文章,里面的句子也很好:“假如生活欺骗了你/不要悲伤/忧郁的日子里需要镇静。”这一句话就告诉我们遇到困难的时候不要退缩,只要我们以沉着、冷静的态度去面对生活中那些困难,那些困难就会被我们给打败,我们从而取得了胜利。

读了《丑小鸭》这篇童话,也对我有很大的启发。丑小鸭一出生就被人们排挤,可是它却勇敢地活了下去,它以乐观的心态对待生活中所受到的困难,最终变成了一只白天鹅,它以它的乐观取得了成功。

丑小鸭的人生道路是不平坦的,它都能挺过来,对于新世纪的我们,人生道路比丑小鸭平坦多了,更应该好好学习,努力实现自己的理想

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篇9:人生蓝调高中作文

全文共 1038 字

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如果人生是一段旋律,那么,我认为人生就是蓝调。蓝调,是即兴演奏的,演奏者即兴发挥,旋律中有欢快,悲伤是主旋律。人生也只有一次演奏的机会,悲伤,欢乐交织在一起。

这是一段尘封了许久的回记忆,年少的我对同班的她在遇见时心生好感,从相遇起,开始有意无意地留意她的身影,心底常存着一抹亮色。她很热心,会经常给同学讲题,或帮忙劳动,即使自己也有事在身;细心的她也有些敏感,会因学习或生活上的挫折而红着眼圈;她也很外向,与身边的每一个人都会愉快地相处,笑容像花一样常开,但也会因不快而蹙眉……但她在我眼中,一直很美。

一次换座位,我幸运地与她坐在了一起。那段时间,我曾考试失利,也曾在运动会上摔到,情绪低沉,但她却像一束阳光,一阵清风,带给我安慰,考试前给我鼓励,责怪我跑步太过于不小心……我对她的好感更进一步。但我知道,那只能是好感,那些不属于我这个年龄,我只该像朋友一般与她相处,那些想说的话藏在心里,那些已成憧憬的好感也只能藏在心里……本以为这样的日子会继续下去,但命运却不这么安排,由于种种原因,我搬离了原来的家,转离了熟悉的校园,向原来的生活说再见,尽管不舍,尽管憧憬仍藏在心底,尽管那些话还未曾说出,但还是离开了她,没说再见……

在失去彼此音讯的岁月中成长,我渐渐知道那份好感已经只会属于过去,也只仍属于过去,并开始努力读书。难以启齿的话,湮灭于岁月,泯然于心底,但心中却多了些忘不掉的东西。当身边有同学开始了过早地恋爱,当遇到伤心事时,当自己处在孤独的角落时,会想起些什么,难以言喻的伤感充斥着灵魂,内心回荡着那伤心的蓝调旋律,悲伤的蓝色将灵魂染上挥之不去的悲伤,难以释怀,只有回忆,只有回忆……

命运总会拨动人最不愿触碰的心弦,奏成更悲伤的蓝调。前一阵,断了许久的联系偶然间连上,好久不见的我们在再次面对对方时,已不知怎样面对,交流始终是只言片语。故事早在分别时就已画上了句号,我们明白:对方早已不是当年的对方了。种种往事还在脑海,却早已物是人非。彼此当年的音容笑貌铭记于心,曾经的只鲜活在彼此的记忆里。岁月风化了过去,所以往事逝于风中,只留影于回忆。

茫茫人海,迷失其中,当初的影子再也寻不回,无奈,无言。我已经相信,成熟的代价是淡忘不愿轻言的过去,即使是盛载悲伤的蓝调。成熟也是学会适应蓝调的悲伤,开始记住蓝调的欢乐。即兴演奏不会太过于长久,一曲终了,终会曲终人散。时间不会磨平一切,但会冲淡往昔。不要只是一味地悲伤,那不仅是成长的必须,也是灿烂而伤感的回忆。

[人生蓝调高中作文

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篇10:品味沿途的五彩人生高中作文

全文共 1397 字

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阳光普照于大地,折射在天空中,万物变成金黄色,唯有那天,保持原本异常的蓝。放眼望去一片蔚蓝,那飘逸的几朵白云,让那孤独的天空变的丰富多彩,增添了几滴幸福的味道。抬头望去那豁达的天空下,飞来了一只追逐梦想的鸟。

从远方吹来阵阵春风拂过脸颊,有几分惬意,有几分甜蜜,不知怎的内心突然平静下来,心里的伤痛和庸碌都被这暖风带走。站在树下静静的享受着日光的沐浴,品味着温暖和幸福。

乘上一班列车一站站的向前驶去,一路路的观赏着沿途的风景。

车的这头还明媚晴朗美好欢乐,而车的那头已变得昏天地暗沉闷消极。同一片天却有着不同的状态,同一片地却有着不同的风采。

一次旅程就是一次体验人生的过程。所看到的沿途风景就是人生中遇过的多姿多彩的幸福,甚至是难以抗拒的困惑。多彩的人生如一场漫长的旅行,在乎的不是目的地而是沿途的风景。漫长的人生,多彩的故事,不断享受着人生,品味着生活。在这过程中难免会遇到坎坷碰到困惑,但你一定会收获欢乐得到幸福。人生是丰富的是多变的而我们享受的只是体会人生的过程。

坐在列车上,透过窗户欣赏着外面的世界,只见远方有一片草,那草丛中却独立着一枝花,不只是因为绿草的烘托和蓝天的映衬,只因为它不变的追求,它显得很小,却又异常的红,异常的艳,异常的美。只是一朵小花,却有着不变的坚持,纵使自己太过渺小,但并因此气馁,而是将这缺陷变成了动力,鼓励它更努力,更坚持,更勇敢的绽放自己。

坐在这人生的列车上,摇摇晃晃,欣赏着小草的坚持和努力。最后又看到了一棵枯萎的老树,有人看到这树总是不屑的说“看这老树,都要枯了,还在这里臭显摆。”听到这些内心总是有些酸楚,因为我相信这老树,更因为我与这老树有着相同的经历,有着别样的情缘。

因为我们都付出过,都坚持过,都努力过。在没有人支持你时,选择坚持选择努力,选择用实力去验证自己,这是多么困难的决定,这棵树已经老了,枯了。也许如今它的结局,只有在这里等待死亡,但他不在乎,而是在乎他努力的日子。曾经它努力拼尽全力去挣扎,去验证自己,去绽放自己的风姿。它成功过,辉煌过,纵使已经成为曾经,但毕竟是一段美好的回忆。然而随着时间的消逝,岁月的蹉跎,它终于坚持不住了,它累了,但它没有倒下,他选择站着睡去,即便是死亡,也要挺立,也不能放弃自己那坚持的诺言,看着那树,我哭了,泪流到嘴里,苦苦的,涩涩的有点凉,却又有点温暖——

那花;那树;那鸟。多么渺小的生命,多么伟大的梦,多么可敬的坚持!他们在拼搏,在追逐,我也是。人生漫漫,伤心困惑之事十有八九,为何让这些小事所牵绊?我也要飞翔!我也要绽放!我也要永不倾倒!

我有梦,我坚持,向着人生去奋斗!乘上列车,欣赏着沿途的风景,品味着五彩人生。突然发现,路边的野花野花也很艳。原来人生这么甜!

抬起头望着天,顿时天地已找不到界限,一切的一切都被融入天地的温暖之间。金色的阳光射向大地,金色的山,金色的人,金色的温暖。云样的岩石,岩石样的云,溶于彩光,折射在金色的阳光之下。哪是天,哪是地眼睛早已难以分辨,只有心在感觉,那人生的路旁开满了野花做伴,即使渺小,但却织成了一道亮丽的风景线。

此时才发现,生活原来如此美好!我爱生活!更爱追梦!

教师评语:一次旅程就是一次体验人生的过程。多彩的人生如一场漫长的旅行,在乎的不是目的地而是沿途的风景。小作者以乐观积极的笔调激励我们热爱生活,追求梦想,品味沿途的五彩人生!

[品味沿途的五彩人生高中作文

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篇11:失去彼岸的人生高中优秀作文2000字

全文共 2169 字

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往往,人生中发生的许多事情,都是在流动和等待中发生的。并不是任何事情都在于目的地,也许,在行进的过程中,本身就是一种经历。所以,我的很多见闻,很多感受,发生在公交车上。公交车,一个普遍的运输工具。可上面,却承载着千千万人们的目的,千千万人们的心情。于是,很多戏剧性的场景,也往往在这个人口密度之大的环境中出现。往往,我坐公交车无非就是上课,上补习班。踏着露珠,我又开始了千篇一律的暑假生活。

话说暑假,其实一半时间用来在外面补习,一半时间在家里补习。而我总是从指甲缝里抽时间出来干我自己的事情。比如在公交车上看看报纸之类的。正当我看着起劲的时候,上来一位老爷爷,我这个文明的小孩当然起身让了座。手扶一根柱子,倚在上面,也很舒服的。汽车仍继续行驶。不愧是省会,就连公交车也高人一等。车上大小设施一应俱全,电视机,监控器高档的设施,愈发凸显了省会公交的华丽,也淡出了很多色彩。沿着湘江一路南行,车内的空调散发着冷飕飕的风,伴着外头的炎夏,好不惬意,好不舒服!桥西,到了。请原来才走这么一点路程啊,从一片盎然中醒来,才发现连桥都没过。我是能木讷地看着一个个乘客的上下。这时,走上了两个人。我感觉注定有什么事情发生。果然,等他们俩上来后,才发现他们身上五花八门,我以为又是街头艺术表演,这好,改成公交车行为艺术表演了。手风琴,话筒难道是卖唱的。似乎差不多,他们渐渐的往里头走来。等到后面的人上光了,他们好像准备开始他们的表演了。大家好,我们是残疾人,我们在原来的依稀记得他们讲过这样一句话。残疾人?我下意识望了一眼他俩。哟,这位只有半只腿,天啊,那位好像亦如此。我们实属无力,请各位好心人我们唱首歌,献给大家。我一看,哎哟,怪可怜的。这么惨于是我心生怜悯。

忙在口袋里抓来抓去,挠着原本不多的钞票。终于,三四张纸被我揉成了麻花。其中那位唱歌的步履艰难的挪了过来。他凄苦悲凉的神情印着昔日的风沙。苍老而又无助的眼打量着每一位好心的乘客。他们也是过客。终于,他挪到了我的面前,我毫无分说就把口袋里的一张钞票给了他,他心存感激地又望了我一眼。我有点羞愧,连避了过去,生怕他们觉着比常人矮半截。我一路上听着他们的歌,有些难过。到了快过桥了,他们从人群中不紧不慢地消失了。剩下我,还在思考。思考时,从前门处静了一下。几位大叔走上了前。我转过身。呀,一名双目失明的盲人正随着车上好心人的帮助走了过来。身后,还有他的妻子——一个骨瘦如柴的中年妇女。牙齿露在外头,有点畸形。我看了,更是难过。他们俩在众人的搀扶下慢慢走进了车厢。他的妻子无微不至的照顾这他。盲人移了移身子,扶住了靠在车前的一根柱子。他把手轻轻的放下。

然后用另外一只手扶了扶帽子。转过身,定了定脚跟。旁边的一位大伯让出了座位提醒盲人叔叔坐下。盲人叔叔有些胖,他立了一会儿,艰难的摸索着,靠近了那个座位。一边靠,一遍喃喃自语,似乎在表示着感谢。幸好我离得稍微有点距离,否则会更加难受。盲人叔叔终于找准了方位,慢慢的沿着座位旁边坐下。坐下的那一瞬间,全车人都踏实了。一路过了桥,又过了一个站,盲人叔叔要下车了,他的妻子用弱不经风的手臂扶住他,人们自然地让开了道。盲人叔叔凝重的脚步震颤了我们每一个人的心。他是弱者,弱者自然要予以同情,但是不同的弱者,却给人不同的感觉。我这么想到。又过了几站,我也下了。事情过去一个多星期,我还是一如既往地登上了301路公交车前往修业补习。到达桥西时,一幕似而见过的场景再次出现了:一男一女两位残疾人登了上来。我注意到司机的一个异样表情,面容很凶。我当时不理解。那两位残疾人上来后,说他们是姐弟,因为残疾而失去了很多。他们抱起乐器,给大家唱起歌来。我一躇,连想:不对啊,这上次那对残疾人兄弟好像就是这么请求大家的帮助的。

难道我产生了巨大的怀疑。他们奏完一曲,我感觉这歌曲实在难听,不知为何。他们向我走来,我下意识的看看自己的口袋,犹豫了一下,没敢掏钱。哪知哪位残疾人竟然鄙夷了我一下,旋即走开。我吃惊了,我愤怒了。为何?现在的要饭生意越做越红火,丐帮越来越壮大。哪知他们的能耐也越来越大!他们继续收钱,很多人没有给,可能都有前车之鉴。他们誓不罢休,又继续唱。终于,唱到了快过桥的前一站,他们还未唱完。我明白了八九分了。他们很是着急,原来,他们是从桥西上车,然后在快过桥之前下车,这样轮流打游击似的赚取人们的信任和怜悯!果不其然,他们没面子下车,他们只能硬着头皮唱下去,继续收费。过了桥,他们认为得赶紧撤退了,可能钱包里也满是零钱了,于是灰溜溜地下了车。我很是气愤。这好心难道就是这样供他们持续地乞讨,不,应该说是骗取。他们整天就在一辆又一辆的公交车上赚钱,难怪司机会豪不给面子,原来是这样。还有上次我经历过的乞讨,十有八九也是轮流的进行他们的营生。我十分懊丧,十分感到悲凉而上次的盲人叔叔,却让我安静了下来。

它虽然没有给我们任何信息,他也不存在要饭这种概念。他没必要拿自己的短处去当作自己可怜的象征。他就是他,一位盲人,这又有什么,不还是有更多的好心人帮助他么,社会的爱心并没有浪费么?而一些把自己折磨成畸形的人,其实是为了赚取一些不劳而获。他们,才真正的比被人矮一截,比盲人叔叔矮一截!明白了真相,我轻松了很多。冷笑了一下,拷问了一下

[失去彼岸的人生高中优秀作文2000字

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篇12:高中作文之传承文化品悟人生

全文共 1234 字

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在大学英语四级考试一道关于端午节的试题中,同学们答题破绽百出,甚至不知屈原的性别和年代,答案令人啼笑皆非。然而,在笑声背后,更有值得我们深深的反思。在如今紧张忙碌的生活中,我们是否已经遗弃了我们的民族文物、民族历史和民族精神?归根结底,便是能否传承民族文化的大问题。

尊仰文物,提升正确认知。文物是民族文化的象征,是一段历史的记忆。商朝的司母戊鼎、四羊方尊代表了我国古代劳动人民的智慧,秦始皇的兵马俑则是君王的追求与宏大的志向。在观赏中,我们看懂了文化,但有些文物更需要我们对文化的保护,对增加了人生的认知。八国联军侵华洗劫并烧毁了圆明园后,近年来不少爱国人士本着对文化的保护正在追讨十二生肖首……观望到已成残垣的圆明园,我们不仅要为它惋惜,更是凭借对废墟的认知,得出一个警示的结论:落后就要挨打!这不仅是上天对我们昏庸的责罚,更是我们需牢记的民族屈辱的历史和辉煌的文化,时刻敦促着我们对人生责任与义务的正确认知。

回望历史,明确自身责任。唐太宗曾说:“以史为镜,可以知兴替。”历史的存在,更多的是来时刻警示我们,以古比今,明确时代青年的责任。王昭君嫁至匈奴为和解汉匈关系,维护和平;张骞通西域为促进民族间的沟通与交流,促进繁荣;鉴真东渡,郑和下西洋也都是为传播中华民族灿烂的文化。历史中,每个人都承担着时代的责任,无论为民族还是为国家,都是我们所景仰的。或许我们在这一秒承担了一定的责任,下一秒就会改变甚至民族或国家的命运。正如鲁迅先生曾说:“无尽的远方,无数的人们,都与我有关。”然而,要承担远方的责任,首先还是要明确历史责任,不断提升人生的价值感和使命感。

传承精神,感悟生命意义。传承民族文化中,传承民族精神是不可缺少的。雷锋、郭明义等人的助人精神,当代无数人们学习和效仿的榜样楷模;“最美老大爷”王副顺的宽容、体谅受到无数的好评。从我国古代劳动人民的勤劳与智慧,到周恩来“为中华之崛起而读书”的爱国精神。然而现如今在世界面前,我们却让世界看到了我们低劣的精神。非洲人民说我们不团结,因为在一个地区只要有两家中国公司,它们便会拼个死去活来;欧洲人民说我们不文明,因为我们随地吐痰等一系列不文明行为。难道我们积累了数千年的中华文化只有这些吗?那些属于我们的就只剩下被利益操控的低劣陋习了吗?我们就不能寻回我们的民族精神了吗?我们要传承好优良的民族精神,重新刷新人生意义,让世界改变对中华民族的不良看法。

中华文化需要我们传承,倘若没有尽到历史赋予的责任,传承便会随时间一起慢慢流逝掉;传承文化,便是夯实人生大厦必不可缺的基石;传承文化,品悟生命的意义,为了民族的美好未来奠基。

【修改与点评】

本文的最大亮点是:

一是:八字命题“传承文化,品悟人生”,将关键词镶嵌标题中,论点鲜明,拟题精准。

二是:小标题拟定的整齐深刻,论述得比较充分,以小见大;层次分明清晰,结构谨严。

三是:开头与结尾语言简练相互照应。开头引用材料,引出论点,结尾排比句深化升华。

[高中作文之传承文化品悟人生

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篇13:我的人生道路作文

全文共 1988 字

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“宝宝真棒!”一位年轻美丽的妇女看着一个一岁的孩子晃晃悠悠的艰难的迈出第一步后,开心的说到,但没走两步,那个孩子就摔倒了,并撅着小嘴,坐在地上哇哇大哭起来,女急忙跑过去说:“宝宝自己起来!”但小孩却倔强的坐在那并哭的更加厉害了……

七年之后,那个小孩步入了小学,上学的第一天,老师对新生进行考试。那个小孩仍在那位妇女的陪同下,进入了教室。妇女看起来并没有很大变化,只是眼角有条浅浅的皱纹,而那个孩子已经变成了一个小男孩,只是看起来缺少了那份这年龄段孩子应有的童真与快乐。他们等了一会,轮到男孩了,只见妇女蹲下在男孩耳边说到:“强强不要怕,要勇敢!”男孩听后就走了过去,老师微笑的问:“小朋友2+2等于几?”“4”,老师又继续问到“5+8呢”“不知道”“那7+3?”强强转过头无助的看着妈妈,妈妈无奈的摇摇头,而强强立马就哭了起来。他知道只有这招对妈妈最有用,果然那位妇女快速走过来哄他,叫他不要哭,就这样不太顺利的考试,使这一天很快就过完了。第二天强强到了学校,昨天看了他表现的同学都嘲笑他。刚开始他只是哭,到最后他发现这招对于同学没用,于是他与其中几个男孩打出起来。虽然强强比他们高壮但仍不是他们的对手,不一会就无法反抗了,还好老师来的及时,阻止了这场战斗。自从这件事后,强强似乎是喜欢上这种方式来解决同学之间的矛盾,因此经常被叫家长,但他并不在乎。因为他的妈妈并不会过多的吵他,他觉得自己很幸运。6年后,强强毕业了,虽说这六年来他在不断用暴力解决问题,但学习并没有落下,这也是他妈妈唯一欣慰的一点。

暑假很快就过完了,强强就要上初中了,他已经长成一个男子汉了,要比他的妈妈高好多,自然他妈妈就显得更老了,鬓间多了几根银丝,眼角有皱纹深了很多。在开学前一天,很少与妈妈交流的强强突然问到:“喂!爸什么时候回来?”妈妈愣了一下,答道“在外地,回不来了!”“为什么每年都是这个借口?我到底有没有爸爸?”说完强强在他母亲还没开口前就摔门出去了。一个人走在热闹都市的大街上,而心理却是与都市的景象不同的,他觉得心中异常的寒冷难过。他不明白,为什么爸爸总不回来看他而妈妈总说谎话来骗他。小时侯还行,但现在自己已经能分清谎话和实话了。而且他还很不明白为什么妈妈从小对他都是百依百顺,从来不吵他,他有时很羡慕那些被父母吵的孩子,他认为父母的管教是成长路中必要经历的。只有这样,他才能更好意识到错,可妈妈从不这样对他,他觉得他妈妈这样做是因为一点都不关心他。就像小时候学走路,自己摔倒后,妈妈只鼓励了自己一次让自己站起来,而自己只是因为哭的更厉害,妈妈就不再逼自己。虽然这是听隔壁奶奶说的,但从母亲和自己这几年的相处他知道这肯定是事实。其实他不想打架,但只有打架母亲才会被叫到学校来,才能让母亲知道自己恶劣行为,他以为母亲听多了会说他,严厉的批评他,可是每次母亲被老师吵后回到家只是对他说“别这样了!”要不然就回房间一个哭却从不责罚自己。“唉!”想着这些他不由的叹了口气,抬头望了望漆黑的夜空,走向了回家的路。

接着强强进入了初中,他还是不断的打架,但直到初三的那一天,因为打架出了事进了警局。从那出来后的第二天,学校要求他退学。强强回家后,只扔给了妈妈一句话:“学校让我退学,你看着办吧!”妈妈正在切菜听后颤抖了一下,手指就开始不断往外冒血,心里说不出的难受。但她顾不上那些了,穿上外衣冒着大雨,跑到了学校,强强看后也跟了出去。母亲到了校后,找到了班主任,一下子扑到班主任面前跪下,眼泪再也止不住的流。班主任及忙拉起她说“别这样,你的心情我可以理解,其实我并没有放弃你的儿子,我正要找你好好谈谈,你们家是不是有什么事能告诉我吗?其实你儿子的学习很好,很有前途,只是爱打架,而且我从没有见过他爸爸,能告诉我一些情况吗?”强强的妈妈点了点头说到:“其实强强出生就检查出了心脏病,那时家里困难,他爸爸听说后就出去打工了,从此之后就失去了联系。医生说孩子不能被刺激,因此,从小就宠着他。虽然爱打架,但一直没闹出什么大事,病情也还稳定,我想他应该没有怎么动过手。而且他学习还不错,我很开心,因此更努力的挣钱,我是想让他有个好未来,我想帮他铺好路让他更好生活,可没想到学校会开除他,老师我今天所说的别告诉强强,不然……”“嘭”强强推开门跪在妈妈面前“妈,对不起,我错了,你为什么不早告诉我?我还以为你不爱我呢?”母亲只是稍稍一愣,接着泪又不断的往下流,强强看着妈妈的手问:“妈,疼吗?”母亲哭着摇了摇头。

十年后,强强开了一家公司,生意很好,他和母亲过的很幸福,强强的人生道路,因为母亲的爱而变得更加灿烂美丽。

母爱是夜空中闪耀的那颗明星,母爱是山中最清澈的一泓泉水,母爱是花丛中最鲜艳的花朵…..母爱,世间最伟大的爱有了它我们的人生道路会更加精彩!一生,从走路到成功,母爱在我们行走的过程中担任着重要的角色。

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篇14:以勇气为话题的高中作文

全文共 747 字

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许多许多事不是说说就可以完成的,说一说谁不会。只是在表面说而不去行,最为无用。花架子摆在那里有什么用,最后啥也不是,敢做敢当才是厉害,没有勇气去做你怎么有勇气说,你是怎么敢的。

去做一件事和去说一件事,意义真的完全不同,说了我不一定做得到,而做了我是真的做到了,什么事只说不做等于无稽之谈。可以去敢去完成一件你说过一定会做到的事这可以是勇气。在路上遇到一位老人摔倒,这总是一件另我们迟疑的事,是扶还是不扶,扶了可能的发生是会赖上自己,但不扶又出于自己的本心,还是想帮助一下,不是人们不善良,不愿意去帮助,而是这个社会让善良的人改变了内心,有了迟疑。所以在去帮助别人时也需要自己的勇气,如果你没有迟疑,那你就不会在乎他会不会赖上自己,凡事还是要大胆一点。

勇气也不是什么事都可以去做,有勇气做是好事,没错,可在于什么事能做,什么事不能做,好的事情勇于完成可以,但坏的事就不要去大胆的试一试,可能试了一次一生就毁了。在去施展你的勇气时想一想,这件事应不应该去做,可不可以去做,并不是什么事都可以做的。

我的勇气很小,在每次做什么时都会迟疑,想着:算了吧,没事,不要紧,做不做好像没关系。渐渐地心里的底气也没了,什么事都不敢去做,就只是说着算了吧。对于这种人,注定会失败,注定在这路中不会有什么收获,只可能会一事无成。都活在自我堕落,自弃的世界里,走不出来。勇气是给需要的人,并且可以驾驭得了的人,你驾驭不了就没有资格去成功,凡事都得勇敢一点,看看你什么也不是,连去努力去成功的勇气都没有,还有什么你值得的东西。

拿着一块钱去买支冰棍,都在想算了,我不敢去,怎么一点出息都没有,连去买点东西都不敢你还能做好什么。心里的底气都没了,什么也干不了。坚持内心的勇气,去做该做的事,努力再努力,坚持再坚持,你可以的。

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篇15:以人生为话题的

全文共 865 字

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云舒云卷,净朗的天空掠过一排南归的秋雁。花开花落,秋雨的庭院划过一阵凉爽的清风。

他,二十多岁,双腿残疾,但他并没有气馁,相信自己能够战胜困难。他把痛苦转化成力量,努力地写作,一次次向刊社寄稿,但一次次被退回,也一次次地失望。但功夫不负有心人,他的努力被大家认可,成为了一名优秀的作家。

他是史铁生,他没有在黑暗的夜里低声叹气,而是用自己的信念照亮黑暗。我们应该为他喝彩。

人生,没有一帆风顺,总需要经历狂风暴雨的洗礼,奔腾的激流才会有美丽的浪花。机会不是靠别人布施,而是要自己去赢取。人生的意义在于不断地挑战自己,战胜自己,但是在失败的曲折小径上,一声鼓舞的言语成了最有力的声音。

迈克·乔丹,众所周知,他是美国NBA最好的成员,可是有多少人知道他的成长故事?他在高中的时候参加学校的篮球队,他的教练一针见血地告诉他:你的身高不合适,而且你的投篮技术不符合篮球队的标准。迈克·乔丹的热情被一句冷言冷语给浇灭。聪明的乔丹并没有从此放弃自己的梦想。之后,他也呆在篮球队,但他并不是打球,而是做球员的跑腿,做后勤工作。在休息的时候,专心地看球员们练习,每天坚持跑步。慢慢地,他已经掌握了打球的技术,个头也快速地长高了。他在大学的时候,加入篮球队,成为了一名优秀的球员。迈克·乔丹曾说:“自己的加油声、喝彩声都是我最好的动力。”

我们都会有这么一个信念——希望得到别人的认同,有那么一首喝彩曲给自己加油、给自己鼓励。

我,一位平平凡凡的人,没有西施般婀娜多姿,没有林黛玉的多愁善感,我只是我。我初中时的英语成绩在班上一般般。一次,我曾十分努力想得到同学们与老师的认可,但一次又一次的破灭。终于功夫不负有心人,我在班上得了第一名。那一阵鼓掌声,那一阵的喝彩声触动了我的心弦并且永远铭记于心。

感谢大家为我喝彩。不管是为别人喝彩,为自己喝彩,还是别人给我喝彩,都是在静朗的天空下最为响亮的声音。或多或少,秋雁的纷飞为天空绽放一道亮丽的风景线;或轻或狂,清风的飕动吹浮一曲柔美的音乐。赞美别人,欣赏自我!

用喝彩之声激励人生,你会发现在前进的旅途中更有动力!

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篇16:以多彩人生话题

全文共 823 字

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我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。生命如歌,婉转动听;生命如画,意境深远;生命如虹,七彩斑斓。每个人活着都有自己的特点,活,就要活得精彩。

你向往陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情生活吗?也许多数人都很向往,因为这种生活脱离世俗的隐居生活,在自家的门前种着一些所喜欢的东西,不闻世俗的是非。

你向往范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民的情怀吗?不管身处何地都为人民着想、担忧人民。

你向往龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献的精神吗?不管身处何地是生是死为他人奉献。

你向往这些人的生活吗?也许你会向往其中的一种,但你也许有自己的生活特点,像“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”的荷花一样,像在寒冬盛开的腊梅一样,像向日葵一样。

荷花,代表纯洁,不受世俗污染的品德,人就应该活得像荷花一样,即使是在污脏的泥塘里也要活出自己的明净,不与其同流合污。在经过世俗的磨砺与抗战后开出最美的荷花,这不值得我们所向往吗?

腊梅,代表着坚强、有毅力。人就像腊梅一样,不与其他的花朵在春里争艳,而独立在寒冷的冬天盛放。这给人一种新的希望,不怕凛冽的寒风,不需温暖的阳光而依靠自己的生活毅力,展现出一处新的风景。在白雪皑皑的大地之中一枝独秀。人也如此,要凭借自己的努力,开创出一条你自己的道路,这值得我们向往。

向日葵,代表有方向、有始有终的。人活着就应像向日葵一样,不管怎样都要有自己的目标与方向,要为之而努力奋斗。

不管你向往哪一种生活,都各自有自己的特点,无论你是荷花,还是菊花总之,人活着就要有意义,活出自己的精彩。人活着不是争取什么,而是活着为了什么,你是为了心中的那份爱、还是情,都有自己的向往。因为即使你不能增加生命的长度,但可以增加生命的厚度。纵然,活要活得更精彩!

当你活到李白“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的时候,你活得就精彩了。当你活到刘禹锡“前度刘郎今又来”的时候,你就更精彩。我们就要有自己的个性,活出自己的精彩。

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篇17:高中话题作文:道路的前方还是道路750字

全文共 736 字

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我日日接触跑步,却从未感受到它带来的欢悦,只把它当成一个苦难,折磨

而我却在一次运动会上惊喜地发现,那些跑得快的同学总是伴着喝彩和掌声冲向终点——老师的鼓励,同学的羡慕一直包围着他们。他们如同生活在万众瞩目的光圈下。

这些无一不刺激着我的内心,嫉妒的种子在我心中萌芽。羡慕,嫉妒,化成了不甘心。我一定要比他们强。心中不断默念着,顿觉浑身充满了前进的力量。

可是成功的道路注定是不会平坦的。正如泰戈尔说过,只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量,只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。

我一次次的品尝着失败,每节体育课,只能望着那一个个将我甩在后面的背影。我悲观地觉得自己像逐日的夸父,却永远也追不到太阳。

跑道的前方似长满了荆棘,阻碍着我驰向终点

体育老师见我,因一次次失败而垂头丧气。走过来,拍了拍我的肩头,语重心长地对我说,不要让失败成为你的困扰。因为在失败的前方,或许还有更多惊喜等着你。

汗水和泪水都见证了我的成长,即使再累再疲惫,我也咬咬牙挺了过来,为的只是那通往成功的平坦大道。

又是一年运动会,此时的我不再是观众中的一员。背后的号码牌随风舞动,正如我的内心一样,泛着兴奋的微波

枪声响起,我拼了命地冲出起点,向着那体育老师所说的神秘道路奔去。

途中是艰辛的,很快,我的力量被一丝丝地抽空,双脚似被束缚住了,不愿听从我的指挥。胸口剧烈的起伏,越来越重的喘息都好似是阻碍我前行的荆棘。

这时,我想到体育老师那鼓励的话语,抬头望了望那寥寥几个将我甩在后面的对手。鼓足一口气,奋力拔开双腿,向那不远的成功冲去。当踩到终点线的那一刻,我的心脏似乎揪成了一团,紧张,兴奋不言而喻。

那时,我突然明白:

失败不代表前方仍是失败。

遍地丛生的荆棘,只是人生之路上必经的挫折。

道路的前方仍是道路。

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篇18:以播种为话题高中

全文共 618 字

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初春的天空白云飘浮,偶尔有凉风袭来,令人心旷神怡。

下午闲来无事,就去找奶奶玩耍。只见奶奶拿出一把芝麻大小的黑色种子,笑眯眯地对我说:“咱们来种菜子,怎么样?”我兴奋地点了点头。我抓起几粒菜子瞅了瞅,这菜子又黑又小,手一摸,滑溜溜的。不知咋的,好奇心驱使我伸出舌头,舔了舔,酸酸的,我赶紧捂住了嘴巴。奶奶笑了起来,说道:“这是种子,种地用的,不是吃的,当然不好吃啦!”我吐了吐舌头,跟着奶奶来到田埂上。

奶奶左手握着小铲子,右手捏着菜子,利索地走进菜田。奶奶让我倒一点水在泥土上,把土润湿,接着铲着湿土,裹在种子周围,我有些纳闷。奶奶告诉我,这是为了它在生长发芽的时候有充足的水分。我这才恍然大悟。接着,奶奶把裹着湿土的种子放入挖好的泥坑中,最后用铲子拍一拍,就种好了。

看着奶奶轻而易举地种下了小种子,我也蠢蠢欲动。我也学着奶奶的样子,左手握铲子,右手捏种子,用铲子挖点湿土,把种子放在上面,试图给它裹上湿土。可是,菜子就像个不听话的孩子,在我手里直打滑,湿土不是裹不上去,就是裹上了又华丽地掉下来,根本经不起折腾。我急得头上直冒汗。站在一旁的奶奶,看着焦急得不知所措的我,疼爱地笑了。她接过我手中的菜子,往上面洒一点水,用手搓了搓,泥就听话得服服帖帖地粘在菜子上,像一颗迷你的光滑的灰色汤圆似的,可爱极了。最后我把“迷你灰汤圆”放入挖好的泥坑中,填平,就大功告成了。

我一鼓作气,和奶奶一起把菜种子都种好了,奶奶拍拍我的脑袋,直夸我能干呢!

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篇19:脚印的高中作文

全文共 706 字

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站在人生的十字路口,我不知该如何留出下一串脚印

——题记

当严瑟寒风裹着雪花卷过大地时,我知道,不久又一个温馨便会到来;当骨朵儿饱含晨露迎风摇曳时,我知道,怡人芳香即将散发;当艰难挫折层层袭来时,我知道,幸福快乐就在不远的前方;当我站在迷惘无际的人生路口时,我却不知道该如何踩出人生的下一串脚印了! 人生,未来,理想,现实,能力,精力------做惯了四挑一选择题的我,一时慌了手脚,不知所措了,似乎任何一个因素都限制着我跨出下一步。回首望了望身后的脚印,深深浅浅,歪歪扭扭。一段人生路的结束,便是下一个征程的起点,我站在稚嫩青春的句号上,张望着,举棋不定的打量着前方烟雾迷蒙的路口,我犹豫了。

前面或许是片大海,有滔天的巨浪,正翻着吞噬一切的白沫等待着我;前面或许是片沙漠,灼烈的阳光燃烧着大地,似乎任何敢踏进它半步的人,顷刻便会化成乌烟;前面或许是片荆棘的灌木丛,长满了致命的毒针 ,发出幽蓝光芒的枯骸提醒着每一个正视它的人,危险就在这。

我的心不由的颤了一下,怕了?我不知道。

大海!是那无边的蓝吗?是水手说的那孕育一切的温暖怀抱吗?是的,或许它有汹涌的潮浪,让我畏惧,可那份博大和深邃不正是我要的吗!

沙漠!一串串驼铃,一片片绿洲,夕阳的金黄下,生命的奇迹延续着,只要坚强,只要毅力。

灌木丛!森林边缘的杂草而已,它的身后是森林的勇敢和智慧,是绿绿的草儿和细细的小河,是阳光,是花香,是欢快蹦跳的小鹿。

我知道胆怯已经挡不住我了。我要让脚印留在海滩的柔软上,我要踩着漂亮的贝壳冲向大海的宽广;我要让脚印留在灼热的沙丘上,让退却者看到生命的坚强;我要让脚印留在荆棘的草丛中,因为前方有我的向往,有我的梦。

我想我该起程了。

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篇20:关于等待为话题的作文高中

全文共 1018 字

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贝壳忍受沙石的痛苦,终于孕育出一颗夺目的珍珠;经历暴风雨的天空并没有一蹶不振,而是凝成无数水珠变成瑰丽的彩虹…… Shell to endure the pain of sandstones, and finally gave birth to a eye -catching pearl;rainbow……

——题记

天晴了。像磨得非常光滑的蓝宝石,又似织得很精致的蓝缎子。翠绿的山,冒着缕缕炊烟的村庄,还有那幽幽的丛林,都沉静在蓝色的恬静之中,沉静在蓝色的阴影里……

蒲公英的种子孩子们正倾听着妈妈的教诲:“孩子们,我可爱的孩子们啊,你们长大了,应该离开我了,应该独立面对生活了。我还是想提醒你们,无论发生什么事情都要坚强地面对,黑夜过了就是黎明,风雨过了就是彩虹!只要学会等待,你们就一定能克服困难!就一定能像妈妈这样传播下一代,为民族争光!……其实,妈妈也舍不得你们,但你们必须学会生存……”大风便调皮地吹了起来,不容谁说什么,种子孩子已经不见了。蒲公英妈妈怅惘灰空,目光变得忧虑,变得黯淡。她在心里明白,这便是命运……

两粒种子飘在了一块儿土地上,他们钻进土壤,静静地等待……

太阳西斜了,逐渐沉下。红光消失了,天空变得肃穆庄严。黑夜来了,要降临在这片土地上。透着死亡的恐怖,慢慢地逼近……

一粒蒲公英种子绝望了,它痛苦地呻吟着:“谁来救救我?谁来救救我?…妈妈!妈妈!你在哪呀?快来救救我啊!这里太恐怖了,等待我的只有漫长的黑夜,什么时候黎明才会到来?什么时候这噩梦才能结束啊?…我好象嗅到了死亡的气息!我一定不能享受夏天了!没有人帮得了我!我只有死亡的权利!呵,那是我的一种解脱吧!…我死后一定会被人看作无用的猪草,将我连根拔去喂猪,猪咀嚼我的肉体,吞噬我的灵魂。我将从等待的折磨中解脱!……”

另一粒种子在给自己打气:“过了这12个小时就是黎明了,过了365个这样的夜晚就是夏天了!我只要等下去就能见到光明了!那时我就能装点这个地方了!那时,我就能沐浴阳光了!那时,我就能见到兄弟了!那时,我就能过上幸福的生活了!…恩!我一定要等下去,明天就是光明!黑夜过了就是黎明,风雨过了就是彩虹!我会的!会坚持下去的!一定!……”

旭日东升,阳光第365次普照大地!光明真真正正地来到这片土地了!一切的黑暗都结束了!

这片土地上盛开着一株蒲公英。正骄傲地向着太阳开放。他是民族的骄傲。他赢了。

另一株呢?他正如自己所说,被人当作猪草残酷地为喂了猪……

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