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我的同学优秀作文(精品20篇)

同学之间的友谊是无价的,用多少金钱都没法买到。友谊像一颗种子。我的同学优秀作文,我们来看看下文。这里是开学吧为同学们整理的一些关于我的同学优秀作文优秀作文,供大家阅读参考,希望你们喜欢。

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1000

给同学的一封信的

全文共 2420 字

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亲爱的同学

你们好!

我是你们的心理老师。一转眼,我们在一起已经度过了一个多学期的时光。虽然我们的心理课不多,每两周一次,但丝毫没有影响我和你们的感情连结、以及我对你们每一个孩子的关注!在心理老师眼里,所有的孩子都是一样的好孩子,你们都一样是爸妈手中的宝,都一样深爱着父母,都一样想让自己更好、想天天向上、想活得像个样!你们来到69中,在这里要度过人生中重要的四年青春关键期,心理老师满心的祝福你们每一个孩子都能顺畅、丰硕、成功、美好的走过这四年,走向高中,走向未来。

你们欣欣然来到学校,最初谁都满怀希望的想让自己在这里各方面都表现得好,尤其学习好!可是,残酷的现实让你看到,自己和同学之间差距好大呀!自己在年级大榜的位置远不是想象的!同学们,我课上讲过,如果一个孩子智力没有问题,那么他成绩不理想,就一定是心理问题!世上无难事只怕有心人,学习,是一项脑力活动,但要想成绩好,就一定得需要用“心”才有效果。如果你的心,具备这样一些素质和能力:心定而静,心里有数,不轻易受诱惑,宽容、淡定,知道自己要什么、该干什么,做事有始有终,严谨细心,知识掌握灵活透彻,虚心、肯接受意见,求知欲强,坚持力强,自,镇定,有进取心,等等。如果你具备这些,你就一定各方面都好,当然包括学习!

相反,如果一个孩子出现下面某种状况:

一、学习不在状态。注意力不能长时间集中、总无意识走神、鼓捣东西、或者发呆。想专心,但不能自控,心像长草,烦躁、不安、心定不下来,总感觉心累,没学习积极性,没动力……

二、没有归属感。总感觉自己不被理解、不被接纳、不被认可,有被排斥、落单感;常和人发生冲突、不和群,有脆弱感,有时有战战兢兢的感觉。

三、叛逆、抗拒。总感觉父母不满意自己,看不上、挑剔、嫌弃自己。总顶撞父母,不关心、不尊重父母,无视父母的辛苦。总让父母失望,经常引发父母情绪失控。很情绪化、脾气大。有时有离家出走的想法和冲动,甚至想过死。

四、有心里空虚和恐惧感。总感觉心里空,好像什么也无法填满的感觉;有很多担心、害怕,怕黑、怕鬼、怕一个人呆着,过分依赖父母;希望房间里东西塞得满满的,总感觉想吃东西,总怕自己或父母发生什么事儿,总有莫名其妙的怕……。

五、考试紧张。总感觉平时学得挺好的,一到考试就发挥不出来。考试紧张、害怕。一到考试就莫名其妙闹毛病:感冒、咳嗽、拉肚、头痛、肚子痛,或发生其他什么小意外。

六、有拒绝、厌烦周遭一切感。有很多不愿意、不喜欢、看不惯、不感兴趣,总想一些不好的事,怕死,怕听到哪个亲人去世,心慌,睡眠不好,打不起精神。

七、有明显弱科,或者成绩不稳。弱科怎么下功夫学也上不来;成绩波动大,总因马虎、粗心丢分,很难避免。

同学们,父母老师常叮嘱我们:学习要用心,把心稳住!我们何尝不想用心、不想把心稳住啊!可是,当我们的心里存在上面的某种状况,我怎么能用得上心?我做不到!是的,亲爱的同学,心理老师知道,你不是不想用心学习,不是故意要让爸妈失望,不是故意要放弃自己,更不想让人看不起自己。你所有的心理难受和状况表现,都不是故意的,是你做不到!

同学们,我在69中做心理工作15年了,接触诸多的孩子,面对诸多孩子的种.种状况表现,我完全了解你们的心理,也非常清楚导致你们发生某种状况是什么原因。你不是经常觉得:其实你很想注意听讲、专心写作业,但不知为什么就是坐不住凳子、无意识走神?其实你多次自己下决心一定要努力学习,多次跟父母保证一定要坚持好好做,可没几天就回去了,就是做不到?很多时候,自己明明记住了的东西,怎么过后就忘了?自己明明会的题,怎么一考试就不会了?自己明明觉得考得挺好的,怎么成绩一出来分数就不高?明明下了很多功夫,奔波各个补习班,可成绩就是上不来?以前学习挺好的,一直都可在状态了,不知怎么自己就变了,再也找不到以前的感觉了,那股劲头再也出不来了?……。

亲爱的同学,你知道这都是为什么吗?你想过到底问题出在哪儿吗?一个人始终在一种状态中持续很长时间,无论怎么努力都很难有什么起色和变化,那么是时候该让自己反思、让自己跳脱出来回头重新审视自己了。问问自己的感觉吧,同学们,不知有没有过这种感觉:就好像有一个“什么不可抗拒的外在力量”存在,在搅扰着、牵引着、束缚着、障碍着自己,就是它让自己有劲儿使不出来、心神定不下来、无法全心投入、无法正常发挥?那个“不可抗拒的外在力量”太大了,你自己完全挣脱不了、摆脱不掉?如果你有这样的感觉,那么你感觉对了!心理老师知道,确实有一个“不可抗拒的什么外在力量”存在你身上,它很神秘,而且它隐藏的位置很深,你自己想不明白也抓不到。因为它不在你的意识层面,它在你的潜意识里。就是潜意识里这个“它”存在,在支配着你的所有思想、言行和外在表现,决定你成现在这个样子!心理老师更知道,如果不把“它”找到并拔除,你很难改变。而一旦帮助你把那个“不可抗拒的外在什么力量”找到并且拔除掉,你一下子就解脱了,你自然就变化了,学习也变好!因为你自由了,你不再被“它”钳制了!心理老师之所以说得这样肯定,是因为我这些年来看到过多少这样的学生,也帮助和解救过多少像这样的学生,我亲眼目睹了解脱之后的他们发生的惊人变化!我自己儿子就是典型一例!我是亲眼看着我儿子从初一年级到现在初四年级,不仅学习成绩飞越性前进,他整个人各方面都在发生着悄悄的惊人的大转变,我是他懂心理学的妈妈,我当然太清楚这些变化是怎么发生的了!

同学们,如果你存在前面我列出的七条当中某一条,或者其它的状况,如果你真的感觉自己就像被“某种什么外在力量”束缚,你很想摆脱它,但你自己无力改变。那么,建议你首先取得家长的重视和支持,因为解决你的问题,一定需要家长配合。在你们确实准备好了的时候,和我取得联系。心理老师愿意伸出援助之手帮助你的爸爸妈妈,和你爸妈一起努力,一起引导、带领你走出困惑,扶持你走向轻松、明媚的明天,也好让你爸妈安心,放心,欣慰!

心理老师 韩萍

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篇1:写给一位同学的一封信

全文共 684 字

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亲爱的同学们:

你们好!乍一看,岁月过得是那样的快啊,我们快要毕业了,我想最舍不得的应该是彼此吧。毕竟一起携手度过了六年的小学时光。

在这漫长的过程中,我们在学习之路就下了一些深深浅浅的脚步,似水流年,岁月静好,我们曾经答应过彼此青春,我们一起追梦,一起走过。我们今天如此拼命,那是因为我们坚:将来的我们一定会感谢今天如此拼命的自己。正如一句话“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这句话是我们的座右铭,你们还记得吗?缘分注定让我们相遇,所以我们一定要好好珍惜彼此,或许以后可能不会再见面了。六年的小学时光,我们即将迎来毕业,大家心里更多的是不舍,人生若只如初见,何事秋风悲画扇,我想我们一定要好好珍惜彼此,不再像握在手中的尘沙,风一吹,便散了

未来,无限大。我们不知道究竟会发生什么,我们心念对方,坚守承诺,相信彼此。相信总有一天会闯出我们自己的一番小天地。加油吧,同学们,在你追梦的旅途中,哪怕有一天翅膀折断了,无法再继续飞翔了,但你绝对不能放弃自己,因为你的背后还有我们,你小学时光中的同学,做一个勇敢面对现实的追光者。

时光的沙漏沉淀着无法逃离的过往,岁月的双手总是拾起那一抹明媚的忧伤。不为别的,只为更好。因为遇见你,所以我幸福快乐。知道你会来,所以我等。青春不老,我们不散。青春永驻,我们如初。同学们,青春是一个不散的宴席,我们也一样,永远不会散,在那宴席中共同举杯同唱。彼此说说笑笑,度过那漫长的岁月,等待着那个曾经而又天真的自己。

如花美眷,似水流年,青春最美的不是梦,而是陪你一起追梦的人,春风十里,不如你,三里桃花不及卿。

爱着你们的女孩

20__年__月__日

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篇2:给同学的一封信的

全文共 338 字

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亲爱的同学们:

数学家华罗庚说过:“天下只有哑巴没有说过错话;天下只有白痴没有想错过问题;天下没有数学家没算错过题的。”同学们不要害怕犯错,只要及时改正那又怎样。年轻便是不断奔跑华丽跌倒······

“垃圾只是放错地方的宝贝。”我们的错误也同样如此。因为犯错,我们勇于承担后果那样的记忆是深刻的,那样的错误是人生的宝贵财富;因为犯错,我们逃避,一味懊悔哭泣,我们只会一错到底,错到麻木,无法挽回······学习上也是如此,每一次错题后的反思会使我们离优秀更近一步,聪明的学生除了避免自己犯错,还会避免犯别人的错,从别人的错误中获取成功的经验。

亲爱的同学们不怕犯错,他们是我们成长路上必需品。有一天回望过去,你终会发现青春就是由一个个美丽错误串联而成,那一天你便成长了!

数学某某老师

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篇3:漫画同学作文500字

全文共 516 字

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章铭浩

在我们班上,有不少奇特的人,如武艺高超的“胡元帅”,雷打不动的“李大臣”,以及拥有“自恋大师”称号的张某某。

关于张某某,你们知道的。一身结实的肉,一个秃得发亮而帅气的额头,一双天生匹配他的眼睛,一张能够让别人还未认识他就记住他的嘴。

他十分幽默,也十分自恋。他一有空,就做出一个非常帅气的动作:先伸出他的右手,手腕不动,迅速地转动手掌一圈,十指并拢,手心向内,往右边太阳穴的上边一点从前面抹到后面,动作十分有趣。可当别人也学会了这一招时,他可不满足于同大家一样,于是,他又在这个基础之上改变了一下:把单手改成双手,把转手掌减去,把拂太阳穴改成额头向上往后。就变成了伸出双手,从额头开始向后脑勺拂去,眼神还带点挑衅的意思。这动作一出场便惊动了全班同学,好多人都在模仿,可没一个像的,要么就是动作时机没抓稳,要么就是眼神不到位。

张某某也是一个“美术家”。一次美术课上,我画了个“四不像”,张某某见了帮我涂了色,那画就变得生龙活虎、栩栩如生。你说他厉不厉害?

张某某还是我最要好的朋友。在我下课找不到人一起玩时,他总是主动过来,对我说一些很幽默的话,便和我玩了起来。

他,就是我们班上的“自恋大师”、“美术家”,是我最好的朋友——张某某。

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篇4:给同学的一封信的

全文共 1302 字

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同学们,下午好:

跟你们相处两个多月了,回想这段时光,老师百感交集。

还记得夏令营,你们初到学校,一天下来,老师其实很心疼你们,我知道你们很累,但是你们顶住了高温、战胜了疲惫,那时的你们让老师欣喜,也让老师钦佩。

开学后第一个星期,老师很为你们担心,住宿的孩子,离开父母的怀抱,你们能适应在外的孤单吗?在家十指不沾阳春水的小宝贝,能独立照顾好自己的生活吗?走读的孩子,每天路上安全吗?天冷了能坚持吗?小学到初中,是一个巨大的转变,我的孩子们能适应吗?老师的担心太多太多。我唯一能做的,就是陪伴你们一步一步走下去。两个多月走下来,你们渐渐适应了初中的生活,你们学会了在想家的时候忍住哭泣,你们学会了关心班级和同学,你们学会了团结一心,你们快速地成长着。每当看到你们一点点的进步,老师都开心无比。

但是,我还得对你们严格要求,因为我不希望在初中三年的赛跑中,我的任何一个孩子拉下,成为陪跑的人。我深深明白,我的职责,就是用锋利的刀,把你们雕刻成一块块美玉,让你们破茧成蝶、凤凰盘涅。为此,我不知疲倦地督促你们、责骂你们。曾几何时,我和你们相处的时间,超越了和亲人在一起的时间;曾几何时,你们变成了我最关心的人,甚至比我的小多多还重要。最近两个星期多多经常说:妈妈又在陪哥哥姐姐了,不回来陪多多。每次听到这些,我都很惭愧,作为母亲,我是不称职的。但是,学校里有52位大哥哥大姐姐,他们正处在人生的转折路口,妈妈怎么能因为你而把他们丢下?

我一直觉得自己的付出是值得的,直到那天早上,当我看到那个本子,翻到那一页,看到那句话的时候,我惊呆了,脑子里一片空白,我的学生说我——贱。我听到自己的牙齿在格格作响,血一下子全涌上了脸庞,做老师这么多年,从来没有一个学生说过我这样的话,我简直不敢相,这是我们班的同学写的。我不想在你们面前掉眼泪,于是我躲了出去,想到两个多月的种.种辛苦、心酸,眼泪怎么也忍不住,要狠狠咬住自己的手,才能忍住放声大哭。后来,我回到了教室,接下来的事情,你们都知道了。很抱歉,中午我并没有看到你们黑板上写的字,虽然按照惯例我坐在教室,但巨大的耻辱感让我头都没有抬,那时,我只想快快逃离。下午,看到你们写给我的信,折的千纸鹤,看到你们很多人写的:对不起,还有安慰,这些话,像一缕缕阳光,让老师的心又慢慢温暖起来。

回到家,我收到了很多父母的短信,也收到了很多同学的短信,读着那一句句鼓励的话,我知道,我的努力,没有白费,我的孩子和他们的爸爸妈妈,都是那么理解我、支持我。

在家里,我反复思考了很多,作为老师,在这个事情上我是有过失的,我没有控制好自己的情绪。我也反复问自己,今后还要不要像以前那么拼命?值不值?我是不是应该改变一下,让自己轻松一些?

最终,我选择了一如既往,因为我是你们的老师,你们还小,难免犯错,老师理应宽容。也因为,作为一名老师,不能违背自己的良心;更因为,我看到了日记,你们告诉我,要振作、要向前看,作为你们的老师,我不能让你们失望。

同时,我也想告诉一些同学,做人不能没有底线,你打碎了一些东邪,不是一句对不起就可以挽回的,人生道路上,也不是所有人都能像父母师长能够宽容你的过失。

高老师

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篇5:实用我的同学三年级

全文共 428 字

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我们小组有一个智多星,他足智多谋,成绩优异。想知道他是谁吗?且听我慢慢给你道来。

他有着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,思考问题时忽闪忽闪的,灵感一下子就来了。他还有一对大大的耳朵,一双灵巧的小手,这双手不仅能办出漂亮的手抄报,而且还能帮助其他同学解题。知道他是谁了吗?对,他就是我们组的杨耀恺。

杨耀恺在我们组是一号,而我是二号。由于他脑筋十分灵活,上数学课时,当我遇到什么不会的题,他都会耐心地教我。就连我们一块在操场玩耍时,他也会给我们设计好战略战术。他样样都很好,尤其是他还有一颗纯洁善良的心,记得有一次,我没有带语文书,正当我无计可施的时候,是他把自己的语文书拿来,我们一起看。

他还有一个爱好,就是喜欢阅读名著。听说他把四大名著都看完了,而我才看了一本,我要向他学习。

其实他也有一个小缺点,就是不爱回答问题,偶尔才回答一次,这一点如果能改正的话,我们俩就能为我们组赢得更多的小红旗。我们小组就会名列前茅了。

这就是我们的智多星,他是不是很优秀呀!

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篇6:给同学的一封信的

全文共 347 字

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一路欢歌,一路嬉笑,我们一起走过

走过风雨,走过风霜,我们一起走过。

拾起记忆的贝壳,穿成一串项链;转开岁月的留声机,记录成长的点点滴滴。在过去的日子里,我们有欣喜,有苦闷;有希冀,有彷徨;有努力,有挑战,有奋斗!

与伙伴们尝一尝成长的果实:考试成功,果子是甜的;偶尔郁闷,果子是苦的;犯了错误,果子是酸的……亲自品尝过的果实总是记忆深刻。

虽然我们年轻,却也不忍心肆意挥霍着大把的光明。年轻如此美好,以至于偶尔发呆放纵时光的流淌都是一种罪过。如果青春只能有四天,我希望是春天、夏天、秋天和冬天;如果青春只能有三天,我希望是昨天、今天和明天;如果青春只能有两天,我希望是白天和黑天;如果青春只能有一天,我希望是天天!

亲爱的同学们,赶快珍惜我们的青春吧!让我们一起去分享和创造吧!

同学:_

20_年_月_日

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篇7:给同学的一封信

全文共 975 字

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亲爱的陈相如同学

你们好!

我是广州市番禺区沙湾镇中心小学的一名同学,我的名字叫杨文杰。我们虽然没见过面,但常言说:有朋自远方来,不亦乐乎。朋友是人生中必不可少一部分。人与人之间的感情交流离不开朋友。愿这封载着款款厚意的交友能架起你和我之间友谊的桥梁。

我们的校园是充满书香的,只要有时间同学们都会捧起一本自己的书,津津有味的读起来。我们的校园还散发着大自然的气息呢!春天绿草如茵,夏天充满生机,秋天,像走入了仙境,冬天乐趣无限。对了,我想和你们开展一项“手拉手”的活动。为什么呢?因为我一看这一个名字,就知道你是一个可爱的女孩了,所以,我很想和你开展“手拉手”的活动。

活动是这样的:时间是:20xx年3月12日。地点:沙湾中心小学。人物:我和远方小朋友。你们知道吗?我给你们安排了一个非常好环节“互赠图书”。当我们取得了联系之后,还可以和所在地的小朋友来一次读书交流会,互相交流读书感受。或者做一次“环保小卫士”保护环境,美化家园。也可以互相学习各地的艺术,手工制品。最后一天的时候各自表演自己的才华,特长。这一些由你选其中一个。

朋友,大家都说时间是无限的,友情也是无限的,我之所以想和你交朋友,是想让友谊之花在你我之间开得更灿烂,更耀眼。朋友,我等着你回信。

一封信作文_

亲爱的林金花同学:

你好!或许你还不认识我,饿哦是从报纸上知道你的消息的。我叫姚嘉敏

在你那里,可以读书的人很少。可以读书的,用的笔也是一些一些用到只剩下笔头的笔。书本只是拿袋子来装的。如果我长大了一定要当一个自愿者,把你们需要、渴望的东西捐给你们。但我还小,不过我会在网上发论文,呼吁大家捐赠一些你们需要的东西。图片里,我看到你写字时,手都冷得龟裂了,看着看着,我哭了起来。我知道,你父母在车祸黎死亡了,只有你和你的爷爷相依为命。你爷爷因为身体不好,要你干活来为是这个家,什么拾柴、牵牛等等都要你做。因为你们没有钱,所以你不能上学。我真希望你能像我一样高高兴兴地背着书包上学去。

不过你不要灰心,只要努力地工作,耐心的等待,社会向你们伸出援手,还有我教你一个致富的方法,你那里应该会有桑树吧。你呢就抓捉蚕回来养,耐心等待几个月,蚕就吐丝,那些蚕丝可值钱了,你卖出去肯定能卖个好价钱,你就可以读书了。加油哦!说到这里,该说再见了!再见!快点给我回信哦!

祝:早日可以读书

姚嘉敏

3月16日

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篇8:爱哭的同学的作文

全文共 594 字

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全身上下圆滚滚,十分结实,如同个炸弹;脸上的肉多得鼓了起来,两眼大大的,似乎随时会爆炸!这就是王涛。

那天上作文课时,老师为了让同学们有题材,便笑眯眯地问大家: “咱们班谁的性格最特别?” “性格最特别?”一听说这话,有好几位同学都不约而同地将眼神瞟向王涛。

看到大家的目光都盯着自己,王涛立刻“怒发冲冠”,两眼瞪得老大,两腮涨得红鼓鼓,大嚷道: “我怎么了!你们再看我一眼,信不信打飞你们!”边说,还边朝那几个看向他的同学挥挥拳头。 “不得了,这颗‘炸弹’威力真大! “吓得那几个同学赶紧收回了眼神。

也许正是因为王涛性子太急了,一遇上难受的或者委屈的事儿,他就会哗啦啦地

那次数学考试,卷子有些难,好多同学都在挠头皮,我也不例外。正当我在苦苦思索的时候,后面忽然传来“砰” “砰”的锤桌子的声音。 “谁那么吵啊”,我回头一看,眼前的一幕令我目瞪口呆:原来王涛做不出题目,急得锤桌大哭了。看到他眼泪“吧嗒” “吧嗒”地掉下来,一边还大喊: “急死我了!急死我了!”全班同学都想放声大笑。但碍于王涛的暴力,所以大家都只得捂着嘴偷偷地笑:原来“炸弹”还会流泪啊?

从那以后, “哭的‘炸弹’”就成了王涛的“雅号”。真希望这颗“炸弹”能变得更沉稳,更文雅。

点评

“爱哭”和“炸弹”两者看起来风牛马不及,却被作者巧妙地用来概括自己同学的双重性格,并通过两件啼笑皆非的故事生动塑造了一个栩栩如生的形象。

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篇9:我最佩服的同学

全文共 385 字

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在班上有一个我最佩服同学——刘玉洁,我们送给她“足球汉子”的称号。

星期五下午,我们班和云年亚军一班打比赛,我只是个中锋,而主力刘玉洁是前锋,我们发了球,刘玉洁神速带球,一下子就带到了对面球门口,一个大力飞球,球直冲球门,可对面的后位用头把球顶飞了,刘玉洁像个青蛙似的跳了起来,也用头往下顶,我心想:“她这球可不可以进呢?”可是,这球偏偏和我们作对,撞到了门杆上,又回到刘玉洁的头上,把她的头打红了,我的心怦怦直跳,生怕主力受伤,对面守门员开了个大脚,刘玉洁风一般跳了回来,球还没落下来,她就回来了,我惊呆了,说道:“刘玉洁,你厉害啊!”只见她把球停了下来,给了我,给我后马上跑到对方门前,我一个大脚,把球踢得很高,球往她那飞去,快落地了,刘玉洁跳了起来把球一顶,声上沸腾起来,我大喊:“太棒了,球进了,不愧是足球女汉子。”

刘玉洁不但球踢得好,跑得也很快,真是我的偶像。

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篇10:致远方同学的一封信小学满分

全文共 516 字

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亲爱的同学陈炫:

你好!

你还记得我吗?我是你的同学周思羽,自从你转到广州去了,班里就多了一张校报,也多了一张小记者报,也空了一个学号……你知道吗?同学们都很想你,在你走之前,你把你去广州的消息告诉了我们,当时我一听到这个消息就情不自禁眼睛里泛起晶莹的泪花。

对了,班里竞选班干部,丁可欣还是班长,文豪也是。当我们在上课时,我们忘不了你发言的时候自的样子,我们忘不了你上英语课的幽默风趣的语言,我们忘不了你帮老师收本子时的认真仔细……可当你走了之后,课堂就变得冷清起来,陈炫,你回来看看我们吧!

陈炫,你在广州过得好不好?和那边的新同学相处得好不好?那里的老师教得好不好?陈炫,班上又来了两位新同学,一位是从上海转来的女同学谢昆,另一位是从乡下转过来的陈彪,新同学谢昆海在课堂上举手发言呢,陈彪则有点害羞。如果你QQ还在线的话,我还会告诉你班上有趣的事。告诉你个好消息:曾兴的作文登上了新一期的校报了。下个星期,学校组织参观雷锋纪念馆的外出活动,如果你还在的话,就可以跟我们一起参加。

陈炫,我们希望你能回来看一看,到我们学校上一天课,哪怕是一节课也好。我们217班,永远欢迎你回来,学校也欢迎你回来!

关心你的同学:周思羽

20__年3月5日

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篇11:我的同学小学三年级

全文共 333 字

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今天,我来夸夸我的同学,他叫赵陈溪。

他跟我一样,是个男生。中等个子,他有一双圆溜溜的眼睛和一个大大的鼻子,头发很短,学习还不错。

我要夸他助人为乐,因为他帮助了别人。有一次下课,我们班有几个女同学在踢毽子,一不小心把踢进了教室外面的下水道里,下水道上面有一个厚实的铁盖子,必须把盖子翻开以后才能拿到毽子。他看见了先让那几个女同学一起把盖子搬开,然后他去捡,下水道里什么垃圾都有,非常脏,而且气味还非常难闻,在旁边帮忙的同学都捂着鼻子跑开了,赵陈溪还站在原地,准备把毽子拿出来,这时候因为那几个女同学力气太小,搬开的盖子又忽然掉了下来,正好砸住了赵陈溪的手。赵陈溪当时疼的眼泪都要掉下来了,但是他仍然忍住了疼,把毽子拿了上来。

赵陈溪真是个助人为乐的好学生,我要向他学习!

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篇12:给远方同学的一封信优质

全文共 465 字

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亲爱的远方同学

你好!收到这封你一定感觉很惊讶吧?

我先做一下自我介绍:我是南宁市上尧小学五年级三班的学生,名叫__。

我生活在广西壮族自治区,这里的景色可美丽啦!到处都是雄伟的高楼大厦;街道两旁都栽上了一棵棵高大挺拔的树木,种着一丛丛翠绿的灌木;街道干净的一尘不染;行驶在马路上的车有条不紊。你生活的地方也一定很美吧?

你喜欢什么季节呢?我喜欢春天和秋天。因为一到春天,还在睡梦中的花儿都苏醒了,都纷纷绽开美丽的笑容。柳树姐姐也扬起了翠绿的长发。暖和的春风轻轻地吹过脸庞让人产生一种心旷神怡,倍感惬意;一到秋天,叶子都变成黄色的了。凉爽的秋风吹过,黄灿灿的树叶纷纷从树上飘落下来,随风舞动,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。这样美丽的景色真像一幅雅致的名画。你知道吗,我特别喜欢看课外书,爸爸非常支持我,但妈妈却说看课外书没有什么好处,简直就是在浪费时间,要看也得看关于课堂知识的书。从这以后,我再也不敢在妈妈面前看课外书。

已经是深夜了,我明天还要上学,这封信就到此结束了吧。

我可以和你做朋友吗?远方的同学,我等着你给我回信哦!

身体健康!

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篇13:我的同学

全文共 306 字

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在教室里,你可以听见她朗朗的读书声;在运动场上,你可以看见她奋力拼搏的身影,她就是我们班的李佳宁。

李佳宁长着一张圆圆的脸,脸蛋红通通的。一双月牙儿般的眉毛下长着一双水灵灵的小眼睛,眼睛上还戴着一副红色的小眼镜。她黑黑的秀发配着粉扑扑的小脸,特别漂亮。

李佳宁的语文非常好。有一次语文竞赛,我心不在焉地写完卷子,空了五道小题,检查时也不太细心,李佳宁却认真检查,对那些疑难题用心思考。考试卷发下来了,就因为一时疏忽了,就比李佳宁少考了几分,我很惭愧。此后,我下定决心要超过李佳宁,以后一定不要浮躁。这次期末考试,我终于跟李佳宁考了一样的分数。

李佳宁,你认真踏实的学习态度让我佩服,希望我们在学习上互相帮助,共同进步。

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篇14:给同学的一封信

全文共 789 字

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亲爱的同学们:

在这座美丽的校园里,你们陪我一起走过这小学的六年生涯,我们相处的,每一天,每一分,每一秒,都是那样的美好。我们的友谊坚不可摧。

与你们相处的岁月,你们给了我许多“礼物”,第一份礼物是——关爱,记得有一年学校举行运动会,我参加了800米长跑。随着枪声响起,我们各个选手像离弦箭飞奔,刚开始觉得能跑到终点,我一直在循环的跑着,还有一圈时,我坚持不住了,但又想到为老师,同学班级争光时,我咬咬牙一定坚持下去,一回头竟然发现,好多同学都在陪我跑,他们在旁边鼓励我,陪我一起冲向终点,同学友谊砸进了我的心房,沉甸甸的、温暖而又甜蜜、我耗尽最后一丝力,跑向终点。一大群同学奔向完成比赛的我,真的很想哭。同学,关爱,这份礼物,很暖心,谢谢!

你们给我的第二份礼物是——团结。有一次,老师让我们全校大扫除。可我不幸运的被分到三楼教室打扫擦玻璃,我一听擦玻璃而且在三楼,我连忙找老师换活干,老师没同意,有轻微恐高症不敢擦玻璃的我,比谁打扫卫生都要慢。我多么希望这时有人来帮我,心里想:班里同学都打扫完了,肯定不会来帮我的。可我一扭头,这种想法就被否定了,一大堆同学提着水盆,拿着报纸过来帮我。那时,我又想哭,我忍住了。同学们分配好了任务高高兴兴地干起了自己的活,于是我“胆颤心惊”的打扫卫生的任务,渐渐地在欢声笑语中度过,原来团结是那么令人感动,同学啊同学,“团结就是力量”这是你们送给我的礼物我将终身受用。

你们送给我的礼物数不胜数:安慰,这是失败后你们送给我的:拥抱,这是拿奖后你们送给我的,快乐,在在这一所校园的每一分每一秒,你们都送给我这些礼物。

童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中。母校的每一个角落,都珍藏着我们的友谊,还有你们给我最珍贵的礼物——真诚的友谊,我会将这份礼物永远珍藏在心中,锁在我的记忆里,永远不会将这份礼物遗失。

祝你们身体健康!

你们的同学:_x

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篇15:给同学的一封信的

全文共 541 字

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吕洞小学的同学

你们好!

首先我们来认识一下吧,我是长沙市雨花区德馨园小学三年级三十二班的叶超逸。我是从我们学校的宣传活动和网上的“城市手拉手”结对活动中了解到你们那里的一些情况的。

从宣传活动上,我知道了你们那里的学习和生活条件都特别困难,你们的爸爸妈妈为了生活,常年在外打工赚钱,不能跟你们生活在一起,你们的生活没有人安排,你们的学习没有人陪伴,然而你们还能那么的优秀,可见你们是一群渴望求知的孩子;从网上看到了你们的一些图片,有在操场上集合的、在教室上课的、有排队领取学习用品的……你们是那么的有纪律、认真、懂事,这些事情,我可能没有你们做得好。这是我要向你们学习的地方。

下面我来向你们介绍一下我们的学校吧。我们的学校有两栋教学楼,一栋在山下,一栋在山上,我们操场像真正足球赛的绿菌场,教学楼内部环境也很好,我们学校还为我们准备了很多的活动场所,比如乒乓球馆、篮球场等等。我们学校最常见的活动就是班级足球对抗赛。我们学校是一所获得足球荣誉很多的小学,也是一个足球培训基地。有机会你们到我们学校来参观一下吧。

我很希望通过我们两所学校的联系,多给予你们一些我的帮助,我还希望我们成为好朋友,让我们共同学习,共同成长,好好学习,天天向上。

祝:

生活愉快 学习进步

德馨园小学三十二班:叶超逸

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篇16:同学聚会作文400字

全文共 445 字

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今天早上醒来,我的助手小Q说:“主人,您的老师打电话说让您10点的时候去火星餐厅里开一个聚会。”我说:“好,你去忙吧!”

一会,我到啦火星餐厅。我先进入电梯,开始按1483947394749层,不一会,就上去了。到了那里,我首先看到啦我的同学李嘉宝,他现在是一位总经理。我继续往前走 看到了李东航,他是一位公司的大老板。又过了一会,我看到夏天浩,他在直播那,他是游戏直播,很多人都看,他有10000089个粉丝。

有过了一会,我们同学们都到齐了,从楼梯上看,看着人山人海,把这里围了个水泄不通。一会,我们的老师梁老师来了,我们都到电梯门口接应她。老师出来首先说:“同学们好啊!”我们异口同声的说:“老师您好!”老师说:“大家20年后相聚是不是有些吃惊,吃惊就对了!”这是我思考多时才想出来的!刹那间,现场变得热火朝天。老师说:“安静、镇定!”接着说:“你们现在都长大了,我不想再计较了,你们现在都去玩吧,玩开心点,别忘了今天是20年后聚会!”

这是我的作文,我的作文虽然没有太好,但至少我努力过!

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篇17:致小偷同学的一封信

全文共 380 字

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某某:

你好。当你看到这封的时候,想必你已经逍遥自在好几天了。你拿着我们全班同学咱饮料瓶子卖的钱,过瘾吗?你拿着钱去上网,去买零食的时候,脑子里有没有出现班长,班主任以及全班同学怎么看待你?你听着班主任批评你的时候,你没有脸红吗?你没有惭愧吗?我想大家都特别想知道,你那装着惊讶与无辜的表情是怎么装出来的?当我们在说:“谁这么缺德呀。”之类的话,你是在沉默不语,还是也在问东问西?自己骂自己?还是怎么样?

班主任说你:“难道你的人格和尊严就只是值那么几十元钱嘛?”你有没有也在问自己?别恩的尊严与人格是无价的,而你的尊严却区区是这么几十元钱,你难道不觉得可笑吗?

当你的同桌或朋友问你知道不知道是谁偷班费了?你是摇摇头,还是说不知道,还是怎么样?

作为你的同学,我想劝你一句话:“苦海无涯,回头是岸。”我相信班里的人也和我一样不愿意长大后在监狱里见到你吧。

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年月日

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篇18:小学三年级我的同学200字日记

全文共 297 字

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201X月X日 星期X 晴

我的同学张杨长着一张瓜子脸,一对线条优美的双眼皮里镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛。他喜欢穿一身迷彩服,看起来还真像一名小军人。

张杨不仅有着灼人的外表,而且还很聪明。每次的数学题他总能做得又对又快。还被数学老师选为数学小组长呢!

除了聪明外,张杨对自己的工作也非常认真负责。每次扫地张杨这组总是很干净,而且多次被老师表扬,自然也是小组长了。

别看他很优秀,可顽皮呢!张杨老喜欢给大家起外号。一天下课,张杨跑到姜海莹面前,给她起了个外号叫“花木兰”,他还给唐尚旗起了外号叫“猪八戒”。

我和张杨是很好的朋友,衷心希望他能够克服自己的缺点,改掉一些不良的习惯,做一名人人喜欢的好学生。

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篇19:我最佩服的同学

全文共 448 字

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我们学习的语文书一直都是一本制作精致的教科书。里面的每一段文字,每一副图片,都是经过仔细的检查后出版的,不会有什么错误出现。而下面这件事却令我无比的惊讶!

北京一位五年级的学生张秋实发现语文教科书中的《滴水穿石》一文中的插图有错误:知县着装应为青绿色,而非紫色。图中官帽上下垂的帽翅也历史不符,应为方方正正,而非弯弯曲曲的。并给人民教育出版社发寄信件,人民教育出版社也请文物专家来鉴定,在看图后称张同学所言有很有道理。

佩服张同学的知识渊博,他肯定是个爱看书,爱了解课外资料的同学,不然不会了解这么多历史知识!

我佩服张同学的细心观察,他肯定是个仔细耐心,平时会去留心观察人间万物的同学,不然不会发现文中插图的错误!

我佩服张同学的勇敢行动,他肯定是个上课积极发言,发现错误或有新看法就勇于提出的同学,不然不会有胆去给人民教育出版社写信指出错误!

在平时的学习生活中,比起张同学,我观察还不够仔细,这一点我要向张同学学习,学习他那独特的知识、细心和勇敢。我相信具备了这些优点,我们一定会成为一个成功的人。

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篇20:对不起同学作文500字

全文共 521 字

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每当我想起那天的事情,我心中不禁涌起深深的愧疚。

那天,我去考数学竞赛。

找到位置坐下后,就开始整理文具。“咦?妈妈怎么在我包里放了两把直尺呢?”我一边想一边把新的那把放在桌上,另一把则放回包中。

过了一会儿,老师就把试卷发下来,说:“多的往上传一下。”我是最后一个,刚想把试卷传上去,门外就冲进了一个男孩。

“坐下吧!”老师指了指我前面的空位。

我把试卷递给他时,他头也没就用力地拿了过去。

一个小时过去了,我把试卷写好检查好了之后,安心地等着考试结束。可我前面的那个同学却慌张地在书包里找着什么。

我把椅子往前拉了一下,身子微微地往前倾,看到的竟是他额头上细密的汗珠和空白的几何题。

“他应该没有尺子吧!”我心想:“对了,我包里还有一把尺子。要不借他吧。”我刚把尺子掏出来,要给他时,突然想起了刚才他对我的态度,就犹豫要不要把尺子借给他。

过了十几分钟,铃声响了,老师叫我们把卷子交上去。

在我走出教室的时候,我回头看了一眼那个同学:他束手无策地坐在那儿,双手颤抖地握着笔,漆黑的眸子中流露出了恐惧的神情。

为什么?为什么我就不能大度一点儿,动动手指把尺子给他呢?他现在可能在恨我。如果再给我一次与他遇见的机会,我一定会把尺子给他。

对不起,我希望他能够原谅我。

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