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直面错误的勇气小学作文(推荐20篇)

导语:时间过的好快,快乐的假期已经离去。下面是开学吧小编整理的小学生开学了作文,请大家认真阅读!

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关于描述勇气的小学生作文

全文共 540 字

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何为勇气?勇气的意义是什么?不同的人有不少的解释,勇气是战场上敢拼命!勇气是不畏危险!勇气是去玩蹦极……可我在读完一则故事后明白了勇气的真正含义。

德国军官召来一名水手,要求水手爬上一根100米高的旗杆顶,敬礼一次,然后跳到一边的塔楼上,最后跳下来。德国水手出色地完成了任务,德国军官洋洋自得。美国军官也召来水手,对水手说:“我要你爬上那根200米高的旗杆,敬礼两次,然后跳进海里游回来!”美国水手立即执行,也十分出色地完成了任务,美国上将得意地睢着德国军官。中国上将一语不发,这时,他也召来一位海军。对他说:“你好,我要你立刻爬上那根300米高的旗杆,敬礼三次,再沿升旗钢丝吊下来,给这两位先生看看!”中国水手没有执行,而是气呼呼地质问上将:“什么!让我做这种事,先生你一定发烧了!”这一番话说得让另两位上将瞠目结舌,中国上将得意地对另两位上将说:“看吧,先生们,这才是真正的勇气!”

由此,我明白了:勇气是一种力量,真正的勇气不是盲目的行动,更不是逞一时之强的匹夫之勇。真正勇敢的人,不会无原则、不思考地胡乱听从于权威,无原则的“勇气”,不过是一种鲁莽,一种蛮干而已。勇气只是我们达成愿望的动力,是我们在实现愿望时的原力,但并不是盲目地鲁莽行事。我们应用真正的勇气来实践于生活中。

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篇1:勇气小学三年级作文

全文共 520 字

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期末的考试试卷发下来了,里面有一个造句,用艳丽造句,我造的是:这朵花开得十分艳丽,在花丛中令人眼前一亮。老师改成了:这朵花在花丛中开得十分艳丽。还好,只扣了0.5分。

“我还是喜欢我原来的句子。”我对妈妈说:“因为只有这样才能显出花儿的艳丽。”

“恩,我也觉得还是你之前的句子好,到时候你去找老师把试卷改一下。”

“可是,为了0.5分,这样会不会显得我太骄傲自大了?”我对妈妈说,妈妈摇了摇头。

“不是为了0.5分,而是证明你自己的勇气。”听妈妈这样说,我还是答应了,证明一下我自己的勇气,虽然说我很害怕,但是我还是对自己喊了一声:“去吧!又不是去死!”连把我自己都吓了一跳。

第二天,我见到了老师,可是打好的稿子忘得一干二净,舌头也开始打结,结结巴巴地说不出话来,这个时候,老师走了过来,说:“子钰,我还是觉得你以前的句子好。”说完,从刚刚收上来的期末试卷中抽出一张,加上0.5分。

我心里的一块石头总算落地了,说:“我可不是为了0.5分,我是为了……为了……”我又说不出话来了。

老师的点点头,笑着说:“我知道。”

要是当初能够跟老师说出来,不是更好吗?但至少证明了自己的勇气,当初自己拿定主意的时候喊出的话不是把自己都吓了一跳吗?

[勇气小学三年级作文

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篇2:小学生勇气六年级作文600字怎么写

全文共 1072 字

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留不住岁月的脚步,留不住儿时的童真,我跟着似水流年的岁月慢慢长大。一路收获,一路成长..... I cant keep the footsteps of the years, I cant keep my childhood innocence.Harvest all the way, grow all the way ...

还记得小时候跌倒的情景吗?

那天风和日丽,我在家门口玩耍,突然不小心摔了一跤,头破血流。妈妈闻讯赶来,左看右看没有找到可以打骂的东西,因为门前土平没有树枝,小石子。妈妈说“坏风儿,坏风儿害得宝贝摔跟头”我扑哧一声笑了“妈妈,今天没有风。是我自己不小心摔倒的”妈妈抬头看看天,是呀天气闷热的连丝风都没有。妈妈没有说什么她只是抚摸着我的头笑了。

“风中跌倒不为风”从那天起我开始明白,当我不在已任何形式当借口的时候,那也就是一种长大的表现。

成长,需要勇气。是面对挫折有勇气站起,勇于承担错误的勇气。

“悄悄的我走了,正如我悄悄的来”是的,童年的影子渐渐模糊,那曾经的调皮.顽固.倔强也随着风儿渐远,飘去。朋友,往事的影子却萦绕眼前,那是忘却不了的。

我已经小学毕业了。面对往事,面对母校,面对那儿的一草一木。那些熟悉的风景呀,却又让我留恋,我知道,我应坦然面对。

成长,需要勇气。“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”面对分别,我们该用勇气与乐观承担,那将是我们走向成熟的标识。

面对离别,或许悲伤或许流泪。但不要忘记哭过之后就长大,坚强的长大。

在人生前行的路上,我们或许迷茫,不知所措。被一个个岔路口所迷惑,那将是对我们的考验。选择一条荆棘丛生崎岖不平的小路,还是选择一条通往光明之路的康庄大道?有勇气去选择,就要有勇气服输。不过没有彻底的失败,也没有完全的成功。一切还是需要一种坚持与坚强。我们还是要经过无数的黎明,无数的黑暗。但黎明之后是光明,黑暗之后是光明。

成长,需要勇气。面对挫折一笑而过,“一切都是瞬息,一切都将过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”

成长的路上,充满挑战,充满刺激与惊险。你是否能化险为夷?前方的路是未知的,或许黑暗但我们不要为之放弃,在生死涅??的岔道口,有勇气把握自己的人生,有勇气挑战自己。

成长,需要勇气。磕磕绊绊的经历会让我们的阅历更加丰富精彩。

有时,放弃也是一种美丽。“系上黄金的鸟翼飞不高”学会拿起,更要学会放下。放弃或许比拿起更困难,但身上的包袱愈重,身体也愈加沉重。若不会放弃怎会走得更远飞得更高?

成长,需要勇气。需要用真诚,乐观.....去点缀我们的人生。

成长还需要很多,很多......

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篇3:成长的错误小学作文400字

全文共 469 字

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成长道路上谁都会犯错误,就连天才伟人也难免会犯错误。朋友们犯错并不可怕,可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误!对此,我深有体会。

星期天早晨,我独自在家,觉得很无聊,就跑到子泷家借书。

回到了家,我迫不及待地翻起书,津津有味地看了起来。当我看到第三页正要翻页的时候,“嘶”的一声,书被我不小心撕了一个大裂缝,那声音吓得我的心“扑通,扑通”地跳,我心想:这下死定了,子泷可是个惹不起的人,只要谁得罪了他,那个人肯定会遭殃的。

好不容易把书看完,我怀着恐惧的心理向子泷家走去,到了他家门口。子泷正在屋前玩耍,我终于鼓足勇气,小声地跟他道了歉,可子泷却不肯原谅我,他说:“以后我们永远都不会是好朋友了。”说完门“啪”的一声,关上了。我呆呆地望着那扇紧闭的门,那门把我和子泷的情谊隔断了。我步履沉重地走在回家的路上,心想:“难道我们这朋友间的感情就这样结束了吗?”

我不停地反省自己:要是我看书时小心些翻书,就不会有这样的事发生,要是我把撕破的书补好再还给他,也许他就不会这么生气了,都怪我呀!事前不小心,事后又不积极想办法补救,事态才会越变越严重。

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篇4:小学一年级关于勇气的作文

全文共 957 字

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【篇一】勇气的作文

你认为自己有没有勇气?在你的心理勇气算什么?你了不了解勇气的意义?你知不知道勇气在哪里?

当你遇上困难时,你选择了放弃,你选择了退缩、逃避,你的心里没有「克服困难」的勇气。

当轮到你上台时,你一直找逃避的理由、不能上台的借口,你的心里没有「面对」的勇气。

假如你一个人遇上了问题,你选择了放弃自己,你虽然有「放弃」的勇气,但你觉得这一切值得吗?每个人都有勇气,只是看你用在哪里,而变得不 同。有人很有勇气的从十层楼的高楼跳下,结束自己的性命;有人很有勇气的撒了谎,欺骗别人、欺骗自己;有人很有勇气的克服怕水的障碍,学会了游泳;有人很 有勇气的告诉家人藏在心中的话语;这些都是「勇气」的表现,但是却有不同的意义。

正直的勇气让你克服困难、迎向挑战。像是从小因为一场大病而变盲、变聋的海伦凯勒,她靠着过人的勇气和毅力,为自己创造了一片天。相反的,不适当的勇气是一点也不值得的,只是伤害自己,及关心你的家人和朋友。

【篇二】勇气的作文

有些事情从旁观的角度来看,似乎很容易。但是真正实践起来,又是另一回事。因为你先得战胜自己的慌张与怯懦。那次学骑自行车的经历,就让我深切地体会到了这一点。

那天,刚学自行车时,爷爷是一百个不放心。他不是在前面扶着车把,就是在后面捉住车“车屁股”,寸步不离的跟着。他跑呀跑呀,累得满头大汗,我呢,看到爷爷这个样子,就更害怕了,生怕摔个鼻青脸肿。

爷爷累得气喘吁吁,挺不住了“你笨到家了,自己练吧!”说吧,坐在树荫下休息了。我气得一肚子火:你说我笨,我就骑给你看看,不信学不会!

于是我自己摸索起来,渐渐地,我摸到了一些门道:车把要平,目视前方,两脚别忘蹬……上车练习前,我心里像十五只吊桶打水——七上八下。嘿,管他三七二十一,先上车再说谁知,刚上车就扭起了“八字舞”,由于重心不稳,我重重地摔了下来,脚背磕青了一块,疼得眼泪多流了出来。我忍着痛爬起来,站直,上车,坐正。掌稳车把眼看前方……一次次排除险情,我终于控制住车子了。

爷爷见了高高的竖起大拇指,一个劲得喊“了不起呀!你真棒!”

骑在自行车上,风迎面吹来,身边的书刷刷地向后倒去……我忽然想起一位大作家说过的话:世界上最困难的莫过于战胜自己。我很高兴因为我战胜自我,我尝到了成功的滋味。生活需要勇气。这就是我的感悟。

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篇5:勇气话题作文小学生

全文共 765 字

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国庆期间,我和爸爸妈妈在南宁游玩的经历一直让我回味无穷。

来到南宁,气氛还是和往常一样,街道热闹非凡,车辆来来往往、川流不息,人们脸上都洋溢着欢快的笑容。

我们的第一站——万达茂,虽然已经去过好几次了,但这次来的目的可不同,我们去的是新出的“地图”——热带雨林!走进去,仿佛走进了真正的热带雨林,屋顶上缠绕着许多藤蔓,时不时传出小鸟、小猴的叫声;柱子被涂成了大树的模样,树洞里住着猫头鹰、蛇等动物。别说景了,就连项目都很原始呢!如挑战巅峰、钓鱼、雨林戏水……

让我印象最深的是雨林攀爬。那时,我正闲逛着,不知玩什么才好。这时,我看见对面的“树洞”旁写着四个字“雨林攀爬”,我一看到这个名字,就觉得很有意思,于是我问妈妈:“妈妈,能让我去玩这个项目吗?”

妈妈看了看正在玩此项目的人,犹豫地对我说:“能是能,但要注意安全哟!”

我点了点头,然后三步并作两步地跑上楼梯,听工作人员讲解注意事项后,我佩戴好安全帽和绳索,开始了我的“冒险”之旅。可是,刚走到第一关入口,我愣住了:我站在半空中,虽然下面有网垫着,可还是很害怕,我想迈出这一步,却好像有东西拴住了我的脚一样,怎么都迈不出去,我吓得眼泪快掉了,身上、手上直冒冷汗。这时,我听到妈妈喊了一句“女儿,勇敢点!”

我鼓起勇气迈出第一步,踏到了第一只“蝴蝶”的身上,我小心翼翼地走过每一只“蝴蝶”,终于,第一关我过了,可一想到还有更多艰难的关卡等着我,我的心一下子又提了起来。接着我又走过“蜻蜓绳道”“鱼骨绳道”“面具绳道”……最后,我来到了难度最高的“木桩绳道”,虽然很害怕,但每过一个关卡,我都非常有成就感。

下来之后,看到妈妈脸色发青,双脚发软的样子,我觉得有点好笑,对妈妈说:“妈妈,我没事,放心。”

经过这次攀爬体验,我明白了一个道理:勇气可以战胜一切,只要有勇气,任何困难都无法阻挡我们!

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篇6:改正错误话题作文小学生

全文共 296 字

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妈妈在爷爷,奶奶的心目中是一位好儿媳,妈妈在爸爸的.心目中是一位好妻子;妈妈在我心目中是一位最伟大.最无私.最温柔.最那严格的好妈妈.却有一天妈妈被我批评了.

一天,我们全家人去旺和超市,买了许多水果.生活用品.糖果.熟食......我们提着袋子兴高采烈地往家走.于是妈妈从袋子里拿出几支香蕉递给我们,我们边走边吃.妈妈吃完了把香蕉皮往地上一扔.我看见了,连忙捡起来,扔到垃圾筒内.转过身严肃地对妈妈说:"您平时再三嘱咐我们要保护卫生环境争当文明小卫士,而您怎么这样做."妈妈听了我的话"扑通!"脸一下子红了妈妈说:"我以后不会乱扔垃圾了."

原来妈妈也有犯错误的时候.只要勇于改正缺点就是好的.

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篇7:小学作文:在错误中吸取教训

全文共 443 字

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加拿大罗伯特马修写的这首诗《永远爱你》,使我感触很深。

错误,一个无法避免的事物,在词典中是这样解释的:不正确,与客观实际不符合。

我也曾犯过许多错误。就拿上一次来说吧。那天是我的生日,晚上还要去学围棋。我从学校回家,就径直去了朱凌炫家,玩得不亦乐乎,忘记给父母打电话,手机也没有开机。爸爸妈妈见我到很晚还没有回家,都急得团团转。后来知道我在朱凌炫家后,妈妈来接我去下棋,没有跟我说什么。我以为妈妈和和爸爸回去要狂揍我一顿呢!心里一直忐忑不安。下完棋回到家后,发现蛋糕已经在桌上,我想说不定,要等你吃完蛋糕后,他们就要一个上勾拳,一个下勾拳,一个左勾拳,一个右勾拳……啊!好可怕,吃完了蛋糕,爸爸对我说,“你应该打个电话给我们,以后放学了,不要到同学家去玩,你不按时到家,大人会着急的。另外一出校门,就把手机打开,这样大人才能与你联系。”原来爸爸没有想打我,而是用另一种方式来教育我啊!父母宽容万岁!

父母总是宽容的,对我的错误,父母不会加以追究,总是劝我改正;对我的错误,父母总是一夜即忘。

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篇8:小学承认错误的作文500字

全文共 417 字

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人生的道路曲曲折折,小小的错误,像是照影的鸿雁,只用羽翼轻轻一点,便留下了美丽的涟漪。回睎看看这十年里,那次的错误最令我难忘······

一个周末,阳光明媚,我围着桌子转圈玩。只听“啪”的一声,我把爸爸最喜爱的花瓶打碎了。“怎么办?”我的心里不禁打了一个寒颤,虽然爸爸妈妈都不在家,但我急得像热锅上的蚂蚁,过了一会儿,我静下心来,自言自语道:“先把玻璃打扫一下。”等一下,爸爸和妈妈都回来了,爸爸看到了桌上好像少了什么东西,便问:“咦,我的花瓶呢?”爸爸疑惑地问我。“不知道。”我说完就走到房间里去了。只听见爸爸在翻找东西的.声音。那声音一下下地打在我的心里,我的‘金豆豆’不禁掉了下来。我慢吞吞地走到爸爸面前说:“爸爸,我,我把花瓶打碎了,对,对不起。”爸爸和妈妈微笑地对视了一下,语重心长地说:“没关系,只要你勇于面对和改正错误,就可以了。”我用力地点了点头。

俗话说:“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”从此,只要遇到错误,就会改正。

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篇9:小学生作文勇气的力量

全文共 798 字

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“书是人类进步的阶梯”这是一直激励着我的座右铭,使我变成一个 “小书虫”。不管怎样,每天我都会挤出时间刨书。

放暑假了,我又可以在家里读了一套书,这套书一共有五本。分别是:《你是我的妹》、《爸爸、妈妈、我和她》、《撒玛女巫的魔咒》……在这五本书里,我最喜欢《撒玛女巫的魔咒》了。这是一本探险小说,是著名男作家李国伟写的。

这本书主要写一个名叫小雅的女孩收到了做国际医生的爸爸在Y国寄来的信——竟然是一个可怕的魔咒。于是,“我”和小雅来到了Y国,闯过了重重难关,不但揭穿了“魔咒”的真相,还救出了小雅的爸爸。

这本书给了我许多的乐趣和教育。因为看过一个小故事以后,都会有一些问题留给我思考,如果那些问题思考错了,就得重新思考过。犹如身临其境的感觉,激发了我对故事追踪的兴趣。作者写这本书的时候,有一个主要人物用了“你”。一开始,我并不明白作者为什么要这样写。后来,我读着读着,才明白作者希望读者也与小雅一起观察和探索。

这本书不但给我许多乐趣,而且富有教育意义。看完了这一本书,我受益匪浅。其中令我十分难忘的是这个故事:小雅和“我”被关进了一个笼子,在铁笼里认识了一个士兵——阿龙。原来,阿龙是被误以为杀了一个大臣。因为,大臣被谋杀那天,刚好下了一场大雨,杀害大臣的卫士把鞋印留下了。所以警察灌注了石膏模性,并且调查所有士兵的鞋子是不是与鞋印模型一样。发现只有阿龙的鞋子是一样的。于是,国王便一口咬定阿龙是杀死大臣的凶手。但是,小雅觉得这个鞋印模型更能确定阿龙不是凶手。因为鞋印模型是在地面晒干后才提取的,而土壤在干燥过程中会收缩,一个鞋印大约会收缩几厘米。所以,在杀人现场提取的那个石膏鞋印如果和阿龙的鞋印大小刚好一样,那就能证明这不是阿龙留下来的鞋印。

读到了这里,一种敬佩之情由然而生。我最佩服的不是他的神机妙算,也不是他出色的专业能力。与其说他是天才,不如说他拥有我们所缺少的两样东西——勇气和智慧。

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篇10:小学生六年级作文选择勇气600字

全文共 697 字

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在一个阳光明媚的早晨,我和妈妈来到了植物园。 On a sunny morning, my mother and I came to the botanical garden.

刚进大门,我就看到两个字特别显眼:迷宫。我迫不及待地跑进迷宫。拐了几个弯后,我竟然发现走进了死胡同,迷路了。身边没有一个人,我本能的哭了起来,哭着哭着我发现没有人来救我,想起了妈妈曾经对我说的话:遇到问题,哭是最没有用的表现,要用自己的勇气战胜自己。我于是擦干眼泪,凭想象按来的路走回,转过了几个弯,我竟然发现了地图。

我高兴地跳了起来,仔细观察地图,可是全部记住是一件难度很大的事情。我转念一想:我不妨把地图画在手掌上,边走边探索。于是,我就拿出笔把复杂的地图绘制在手掌上,一边研究一边探索,果然功夫不负有心人,我终于凭借自己的力量走到了终点。“太棒了!我到达终点了!”我大声向在看台上的妈妈招手欢呼。

妈妈向我竖起了大拇指,微笑着对我说:“孩子,你真棒,世上无难事,只怕有心人。妈妈为你骄傲!”是啊,世上没有做不到的事情,只要有勇气战胜自己的懦弱,就一定能够得到最终的胜利。我微笑着妈妈使劲点点头,我明白了在困难面前,要有勇气战胜自己,不要畏惧,只要自己多动脑筋,就一定能想出的解决办法。

在回家的路上,我觉得通过这次经历我的心更勇敢了,自己仿佛也长大了许多。这次迷宫之旅,让我懂得:人不能遇事则乱,只有内心强大,才是真正的强者。这次走迷宫,我走出了勇气,走出了成长。

那一次,迷路的我找到了战胜困难的勇气和自信,我相信以后的道路上,无论遇到什么困难险阻,我都会沉着应对,积极想办法,因为我已经找到了战胜困难的钥匙:勇气。

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篇11:小学生作文勇气的力量

全文共 568 字

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是什么气壮山河,水淹七军?又是什么使他有了单刀赴会,斩颜良,诛文丑,斗吕布的勇气?忠,使他有了不畏一切的力量。在百万的大军中,荆刺丛里的他,在寒光下,挥着大刀面对着军队的磅礴。勇最终在牢中。不服于阴险狡诈的背后,让他躺在血泊中的结局。这一股勇气让他战到了最后......

勇气并非鲁莽,是一个人生活中不可缺少的一部分的它,在幽暗的寂静中都可以迸发出智慧的光。空城计,无异于是以生命做的赌注,这一种勇气,在生死一线中,他赢了。因为勇气而胜利了。可能在今天,空旷的城中也能感到一种勇气的存在。

为了君主,百万大军的咄咄寒光,印出的是鲜血下的勇猛,勇猛中鲜血中渗着的一股强大的力量——勇气。单枪匹马。何谓生死,这在巨大的勇气下变得如此渺小,不堪一击,至生死度外,勇气的力量变得无比的高尚纯真的勇猛。

勇气的力量使山河动摇,坚不可摧的力量让生命更加伟大,就是这股力量,让我深深感到了生命的伟大,生命的价值。惊天地,泣鬼神,让我们振起精神鼓起勇气,像种子一样,无论如何坚硬都可以顶的开的力量,在生命中插下一颗勇气种子吧!

相信在明天,它会因阳光雨露而更加坚强,鼓起勇气,奋力向前冲吧!让勇气的力量浇灌全身,为国家而奋斗,为了自己勇气的力量是是充满坚毅的,那一股力量会让我们顶起明天的朝阳,撑起那一片蓝天。

为明天而奋斗吧!释放勇气的力量。直到永远.....

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篇12:直面错误作文

全文共 441 字

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人生这一条路上,每个人都会犯错,犯了错误没关系,只要改正还是个好孩子,我是个5年级的孩子,也犯过错误,下面我和大家谈谈我面对错误的态度吧!!!

在一个星期六的下午,爸爸妈妈都出去了,我独自一人在家,心想:“这天最后能够好好的吃一顿啦!!”我便去厨柜拿了一大堆零食放在桌子上,桌子上还有个玻璃水杯,我正打开薯片的时候,手腕不留意碰到了水杯,只听“咣”的一声,杯子碎了,我吓的直发抖,“怎样办?”我心里不停的闪着这个问号。

于是,我决定将碎片放到一个塑料袋里,并藏在柜子的角落里。

爸爸妈妈回来了,我心中的石头悬了起来,忐忑不安,谁知妈妈一回来就让我倒水给她喝,我明白杯子不在,就对妈妈说:“我---没---找到---水杯”

于是,妈妈第二天又买了个杯子,于是我决定向妈妈承认错误,妈妈并没有批评我,而是对我说:“犯了错误不要紧,只要勇于承认错误就原谅你了,否测会一错再错,错上加错!”“明白啦,妈妈!”我心中的石头最后落了地。

对这件事我有了一个沉痛的教训——永远不要在紧张的时候处理任何事情。

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篇13:自信+勇气=成功+幸福作文小学生版

全文共 1478 字

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自信和勇气是人生的关键。有了自信+勇气,可以产生1+1>2的奇迹。它们不仅可以帮你牵住成功的手,更能够让你拥有幸福……

今天是金笔作文的第二次活动课,刚到学校,我便听到一位同学高声呼喊:“今天室外活动,地点——大东方!”真的?我怦然心动,大东方可是我们最爱去的购物广场,不过,今天去大东方干什么呢?难道老师要请客?绝对没这么简单……我心事重重地在座位上做好,盼望着能从老师口中听到好消息。

老师走到讲台前,对我们微笑着说:“今天咱们上室外活动课,地点是——大东方……”“耶!”同学们高兴得大叫。老师顿了顿又说:“大东方……门口!任务是——送祝福!”同学们依然兴奋不已,我心里暗暗叫苦:“给陌生人送祝福?我平时连熟悉的人都不敢打招呼更别说是陌生人了!”老师发给我们每人两张祝福卡片,要我们写上祝福语。同学们都认真的写了起来,我也只好不情愿的拿起了笔。写好后我们拿好卡片和笔,向目的地——大东方“进军”。

终于到了,老师给我们20分钟时间把祝福送出,还要尽量有回语。这下更麻烦了!唉!只好硬着头皮尝试一下了。——出发!

我和晓轩、轶涵在老师发口令之后一起跑向一位保安叔叔,可轶涵抢先了一步,我只好转移目标,因为老师说过不可以送给一个人。我独自一人跑进大东方。左顾右盼,东张西望的我终于瞥见了一个目标——帮人锁包的一位叔叔。嗯,看上去不错,蛮善相的,好像没人给他送喔,就是他了。我暗暗得意,朝那叔叔跑去。跑到距离叔叔只有三米的时候,我停住了脚步。看着来来往往的顾客,我有一丝迟疑,他这么忙,会看吗?我的脑海里跳出两个小人,一个说:“那就别送了,他不看扔掉多可惜呀!”另一个反驳道:“不对不对,就是这么忙的人才应该得到祝福啊!”终于我鼓足勇气,眼睛盯着那位叔叔,正好,现在没人!我深吸了一口气迈开步子向那边跑去,边跑边对自己说:“别害怕!放松!”站在柜台前,我发现自己的嘴好像被胶带粘住了,怎么也张不开。面对叔叔投来的疑惑的目光,我不知道哪儿来的力量,把手中那个祝福卡片硬塞进了叔叔的手里转身就跑,留下叔叔呆呆地望着那张卡片。

跑出超市我才松了一口气,总算送出去了!可回想一下刚才的过程……真丢人啊!还没给人解释呢!唉!我的自信和勇气啊!你们在和我捉迷藏吗?于是,后悔万分的我打算抓住最后一次机会,最后一点时间,争取成功吧!我又开始搜索目标了。

绕了几个圈,我终于把目标锁定在一位看上去亲切、平易近人的售货员阿姨身上。经历了上一次挑战的我平静了许多,同样是吸了一口气,找准时机我不再犹豫了,向后面有追兵一样朝“救命稻草”——那位阿姨跑去。跑到阿姨眼前,我又遇到了阿姨疑惑的目光,感觉脸红了起来,但是我定了定神,双手把卡片递过去,结结巴巴的说:“阿姨好……我是……金笔作文……的学员……我们……来体验……生活的……我送您……一张祝福卡吧!”说完我觉得脸更红了,羞得发烫,便低下了头,默默地等待着阿姨的答复。

阿姨接过卡片仔细地看起来,我感觉时间好像放慢了脚步,停在了这一刻。我偷偷抬起头,看见阿姨脸上露出了欣慰的笑容,这是我悬着的心终于落了下来,胸口压着的“石头”也被那笑容吹得灰飞烟灭。阿姨接过我手中的笔,非常认真的在卡片上写下了一句话:“谢谢,也祝你幸福快乐每一天!”在阿姨递递给我这承载了两个人彼此幸福的卡片时,我觉得天变蓝了,草变绿了,小鸟变得更美丽了。我感觉这一刻,所有的幸福都手拉手向我跑来,成功的喜悦涌上心头,那是无与伦比的快乐!

如果你有自信,你要加上勇气;如果你有勇气,你要抓住自信。因为自信和勇气是密不可分的,只有聚集两个因素,才会使人生碰撞出成功、幸福的火花!

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篇14:收获了勇气小学生

全文共 858 字

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在我的成长过程中,我的到了许许多多的东西,比如:友谊,令我温暖;母爱,给予我力量;礼仪,让我懂的谦让。但我觉得最有用的是令我在演讲台上滔滔不绝的勇气。 In my growth process, I have reached a lot of things, such as: friendship, warm me; mother love, give me strength; etiquette, let me understandHumanity.But I think the most useful is the courage to make me eloquently on the podium.

困难是一个阻挡人前进的“恶魔”,但是困难是人人都要经历的。而勇气是打败“困难”这个大恶魔的“救世主”,是在我面临困难时令我坚定不屈的力量,它永远指引我们勇往直前。

记得那一次,全班要举行一个有关爱国的演讲会。虽然全班同学都欢呼起来,而我却要面临一个艰难的抉择。到底是参加还是不参加,参加的话怕没讲好出错了,会在全班同学面前丢脸,可如果不参加的话,又失去了一次在老师面前大显身手的机会。

小休我回到家里,把这件事情告诉了爸爸妈妈,想听听他们的意见。爸爸一开始和颜悦色的对我说:“儿子,你是不是觉得如果没讲好会很丢脸呢?”我大吃一惊,心想:难道爸爸是我肚子蛔虫吗?他怎么知道。我轻轻地点了点头。“为什么要这样想呢?没讲好只不过引来一些嘲笑而已,你并没有失去什么。再说人要在一次次磨难中才能成功。”听了这活,我先是低下头迟钝了一下,然后冲进书房,开始准备稿子,立刻就忙得热火朝天起来。

回到学校,我发现同学们个个精神饱满、信心十足,但我并没有像往常一样害怕,反而觉得自己势在必得。演讲会开始了,同学们一个比一个好。终于轮到我了,我满怀信心地走上讲台,望着下面写几十个同学,又感到了一丝害羞,但我立马想起了爸爸对我说的话,很快地变得勇敢起来,我滔滔不绝地讲了一大段。

人人都需要勇气,因为有了勇气才能让我们活得更精彩。

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篇15:真正的勇气小学作文

全文共 353 字

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三名海军上将谈论起什么是真正勇气。德国将军说:“我告诉你们什么是勇气。”说完他召来一名水手。“你看见那根100米高的旗杆了吗?我希望你爬到顶端,举手敬礼,然后跳下来!”德国水手立即跑到旗杆前,迅速爬上顶端,漂亮地敬个礼,然后跳了下来。

“呵,真出色!”美国将军称赞说。接着他叫来一名美国水兵命令道:“看见那根200米高的旗杆了吗?我要你爬到顶端,敬礼两次,然后跳下来!”美国水兵出色地执行了命令。

“啊,先生们,这真是一次难忘的表演。”英国将军说,“但是我现在要告诉你们,我们皇家海军对勇气的理解。”他命令一名水手:“我要你攀上那根300米高的旗杆顶端,敬礼三次,然后跳下来!”“什么,要我去干这种事?先生你一定神经错乱了!”英国水兵瞪大眼睛叫了起来。“瞧,先生们,”英国将军得意地说,“这才是真正的勇气!”

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篇16:成长的错误小学作文400字

全文共 531 字

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古人云:“人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。”

每个人从生下就不断犯错,每个人又都是在不断犯错的过程中成长起来的。

我就是从小就开始犯错,要是用妈妈的话来说,就是大病不犯,小病不断。随着岁月的消逝,有的已经渐渐模糊,但有的仍记忆犹心。每当看到我书桌上的那个已经珍藏了三年的彩笔,想起自己曾经幼稚的举动,我就心如刀绞。 话还得从三年前的一节美术课说起。那天,我的同桌向我借姑姑从香港带给我的彩笔。我十分舍不得就告诉他:“我还没用完呢。”他只好在一旁等着我画完,还有十分钟就下课了,我终于画完了,他有朝我借了。我说:“我怕你给我笔尖弄断了。”

他认真的强调说,我会小心的,我有怕他给我用没有水了,他说他会节省的。由于我还是不放心,所以把彩笔攥得牢牢的,最后他没有在吱声。马上就要下课了。他只好拿自己的蓝铅笔把片树叶给涂上。下课时,我无意中看到了那片蓝树叶,我的心猛震了一下有些悲痛欲绝,欲哭无泪的感觉。我到外面去找他,但是看到他和同学们玩得那个开心样,就没忍心打搅他。一年后,因为他爸爸在外地打工,所以家也搬到了外地。之后这两年里,我真想当着他的面跟他说声对不起,但一直没有机会。

少犯错是做人的准则。不犯错是天使的梦想。这次错误让我认识到同学之间的友谊比什么都珍贵。

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篇17:我的错误小学生作文

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世上没有十全十美的人,没有人没犯过错误。我也一样,贫嘴、撕本子、迟到……这些错误,这些错误我都渐渐的淡忘了。但是有一件事,我始终铭记在心。

大概是我六岁的时候吧!那时,我有一个朋友,他叫石展。我们经常一起玩耍。

他八岁生日时,邀请我去参加他的生日派对。我到了他家,他正在洗碗,我就在他家里转。每见到一样新奇的东西,我就拿下来摸摸,好不开心!

到了他家阳台,我看见了我最爱的植物“君子兰”,它正待在一个阳光照不到的地方。“这太不公平了!”我自言自语,“凭什么它就在阳光照不到的地方?它的叶子都黄了!”我便使出吃奶的劲儿,把它搬了起来,想把它搬到有阳光的地方。谁知,我踩到了一大块青苔!脚一滑,身体就倒了下去。我本能地松开盆子,撑住地面,才不至于摔倒。可“君子兰”就不一样了,它又没手又没脚,只好和地面来个“大亲嘴”,摔得粉碎。

我慌了神,不知怎么办。“怎么办,怎么办?”我的脑经飞快地转动着,“对了!就这么办!”我快速地收拾好碎片和泥土,并走到厨房,对石展说:“石展,我该回去了!”没等石展回答,我就一溜烟地跑了出去。

回到家里,我又怕又喜。怕的是石展发现“君子兰”,喜的是他没有发现。

晚上,我正在想,该不该告诉他这件事,却听见他的哭声和大骂声。我的勇气立刻被吓了回去,我自己安慰自己:“你不说,没人知道!”

几个星期后,我想通了,我决定把这件事告诉他!

我来他家门前,敲了敲门,开门的却是一个我不认识的女孩。她告诉我,他搬家了!

这个消息就像一道闪电一样打中了我,我不甘心,又不得不甘心。我猛然想起,我有他家的电话号码!

“嘟——嘟——嘟”我拨通了他家的电话,“喂!谁啊?”“石展,是我。”“是你啊,有什么事吗?”“对不起!我把你家的‘君子兰’摔坏了!”我愿意为他会狠狠地骂我一顿,没想到,他却这么说,“‘君子兰’?哦,你说的是它啊!没事的,它本来就死了,正准备丢呢!”

放下电话,我搂着茉莉走进阳台,我突然发现,天真蓝!

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篇18:小学五年级作文:勇气

全文共 583 字

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当我们面对人生的“惊叹号”时,会如何面对?人生总是会有些不顺的事考验着我们,总会有许多突如其来的挑战逼迫我们。面对这些种种的困难,我们必须具备正面向前冲的态度,那就是“勇气”。

每个人都走在一条颤颤巍巍的钢丝上,在快乐与悲伤上平衡。然而遇到挫折的来临时,我们也要有足够的勇气挡住打击。我非常敬佩苹果公司的创办人乔布斯,他在可能失败的环境中,找到成功;他在不幸的命运下突破,让他发光发热;他更在悽惨家庭背景中,创造了不可能中的可能。他不服输的勇气;值得效仿;他超越痛苦的勇气,值得学习;他屹立不拔的勇气,更值得我们敬佩。

勇气就像一双翅膀,带领我们飞越成功;勇气就像个指引灯,引导着我们走出困难;勇气就像个打气筒,帮我们装满自信,突破重重的断崖;勇气像个防护罩,让我们没有恐惧。我们在成长中不断不断地累积勇气,因为我们在长大的过程中会不停不停地遭遇暴风雨的打击,不断地跌倒和站起,才能将勇气滴滴地存起来。每个生命都是独特的,在每个阶段都有不一样的失败等着我们。时间就像流水般,一去不复返,所以我们要把握当下,以勇气冲破难关。因为勇气能让人生更精采充实,更有向前冲的动力。

世界上有许多不完美的人,都有着一份勇气。我看见,他们突破身体的缺陷;我看见,他就算面对外人异样的眼光,仍积极地面对人生。他们带给世界的不只是美,还有那份真实的勇气,为世人创造感动。

[小学五年级作文:勇气

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篇19:美丽的错误――读《雷雨》有感作文小学生版

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摘要:爱上周萍的繁漪,爱上四凤的周冲,爱上周萍的四凤和爱上四凤的周萍,还有恨上周朴园的侍萍、繁漪和鲁大海,交织成一张巨大的情感之网。这张网,在一个雷雨交加的夏日里被无情地撕破。一个资产阶级家庭的腐朽和罪恶,也随之暴露无遗……

闭上眼,脑海中浮现出一个绝对权威的长者形象――脸上带着多年的世故和劳碌,一种冷峭的目光和偶然在嘴角逼出的冷笑,显示出他平日的专横和倔强。这,就是周朴园。

爱上周萍的繁漪,爱上四凤的周冲,爱上周萍的四凤和爱上四凤的周萍,还有恨上周朴园的侍萍、繁漪和鲁大海,交织成一张巨大的情感之网。这张网,在一个雷雨交加的夏日里被无情地撕破。一个资产阶级家庭的腐朽和罪恶,也随之暴露无遗。

看过《雷雨》的人,都在痛斥着周朴园,痛斥他对侍萍的无情与冷漠,痛斥他金钱至上的贪婪与自私。

然而,周朴园对鲁侍萍,真的没有一丝的感情吗?

如果没有,他为何要在屋内一直摆设着三十年前侍萍最爱的红木书桌和带有镜台的柜子?如果没有,他为何会向人打听侍萍的消息?如果没有,他为何要在搬家之时还不忘带上侍萍年轻时的照片?如果没有,他为何要在侍萍再次出现在周家客厅时,命令儿子周萍向自己的生母下跪?

其实,周朴园年轻时也是一个接受过新思想的青年,呀接触婚姻自由、爱情自主的新观念,因而才会大胆地追求爱情、享受爱情,和美丽善良的下人侍萍陷入爱河。然而,他终究不能与自己的出生阶级彻底决裂――这不是琼瑶小说,最终又回到封建礼教的束缚中,背叛了侍萍,也背叛了自己的内心。作为资产阶级,他在“吃人”,然而作为他自己,他又何尝不在被人“吃”?

一道不可逾越的阶级壁垒,把他们双双推向了万劫不复的深渊;

一场势不可挡的大雷雨,注定了这个有着千丝万缕关系的大家庭的悲惨命运。

由曾经豪华一时的周家大宅改成了的医院里,是由麻木生存到最后死寂般沉默的、神志不清的侍萍。

远方,传来一阵衰弱的咳嗽声,他,怀着忏悔的心情,迈着蹒跚的步子,悄然来到她的身边……

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篇20:直面错误作文800字

全文共 822 字

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犯错,做错事,总是伴随着我们生活。

一次,我把家庭作业做完,但忘了还要准备第二天的英语听写。英语老师熊老师走进课堂,开始听写时,我非常紧张,因为没有做好准备,担心不会写。突然熊老师念了一个单词“cloudy”,我一下子蒙了,左看看,右看看,想抄同桌的,但他把本子盖住了。

我心想:我平时对同桌那么好,他应该会给我答案的。我装作找笔,在抽屉翻来翻去,终于在科学书的下面找到了一张纸条,悄悄地写上:第七个单词怎么写?同桌看了我一眼,为了伪装,我装作在奋笔疾书,我向他点点头,他写上了答案。

他把答案扔给了我,我抬头左看看,右看看,同学们都在埋头苦干,然后再看熊老师,他正在看书。我舒了一口气,打开被卷成一团的小纸条,纸条上写着“cloudy”,后面还加了句:这真的是正确答案。我舒了一口气,心想:我这个英语能手如果不会写这么简单的单词,一定会被老师骂的,同学们也会嘲笑我的。幸好,同桌帮了我一把。

听写完,我把我们组的本子交了上去,同学们也没有发现任何异常,和平常一样。我舒了一口气,想终于不用因为写不出单词被骂了。但不知为什么,在中午吃饭的时候,心里却很忐忑不安。回到了家中,我心里还是很慌张,生怕被别人嘲笑,我这个英语能手竟然要用这样的方法和他们比听写。

第二天,英语听写本子发了下来,我的本子上打了一个大大的问号。看看同桌,他却是100分,而且后面有一颗五角星,每一位同学的成绩后面都有一颗五角星,除了我。

老师发完本子,对我们说:“‘错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来,我们的事情就办得好一些。’这是毛泽东说的,他告诉我们,只要我们认识到错误就会聪明起来,但如果掩盖错误,但我们就会变得更笨。”同时熊老师瞪了我一眼,我感到很羞愧,低下头,我看着周围的人,他们没有看我。

这件事情告诉我,要直面错误,有了错误才能让我变得更加聪明,如果掩盖错误,就会变笨。就像《左传》里说的:“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”人都会有过错,只要能改正,就可以更聪明。

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