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阅读让我成长初一作文(汇总20篇)

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初一上册成长话题作文650字左右

全文共 863 字

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随着时光的节奏,在不知不觉中,我已从一个幼稚的小女孩变成了青春少女、所谓的90后,回头看看我成长的足迹,这一个个故事,真叫人回味无穷。 With the rhythm of time, unknowingly, I have changed from a naive little girl to a youth girl, so -called 90s, look back at me and look back at me.The footprint of growth, this story, is really endless.

一步一步往上

爬成长的道路如一座山峰,并不平坦,要想看到山对面最绚烂的彩虹,就要克服所有困难,一步一步往上

我赖皮着不走,因为脚实在很痛,爸爸停下语重心长的对我说:“如果连这点小伤都学不会坚强的面对,那今后在社会上还怎么立足?记住,生活的道路并不好走,会有许多的困难,而面对困难的秘诀就是坚强!”我似懂非懂地点了点头。那年的伤疤仍在我的膝盖上,长大后再摸摸这伤疤,突然恍然大悟了。从此,我牢牢记住了爸爸的教导,用坚强的信念,一步一步往上

长大了,就要更加懂事

在我十岁时,爷爷离开了,曾经以为会永远永远陪伴我的爷爷也离开了,爷爷总是很疼我,但他还是抛下我走了。他的离去似乎让我更懂得了珍惜,爷爷离开时,对我说:“孩子,你今年十岁了,是个小大人了,要懂事了,因为你已经长大了。”他握紧我的手,那饱经沧桑的皱纹里透露出某种不舍和信念,我知道,不能再像个小孩子了,因为,我长大了,就要更加懂事

珍惜成长的每一个足迹

花开花落,太阳按时东升西落,在成长过程中,我遇到了许多善良开朗的好朋友,她们在无形中影响着、改变着我,我更会珍惜成长的每一个脚印,因为我们都不想失去这纯真的友谊,就算有些只是生命中的过客,我也会珍惜他们带来的爱。努力地一步一步往上

成长的故事未完待续,也许明天的我将会经历成长的磨难,但我要坚强面对;也许后天我也会遇到成长的快乐,我也要珍惜每一个美好的瞬间。成长的故事就这样一直延续下去……

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篇1:阅读伴我成长_900字

全文共 919 字

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老师说过这样一句话:“身体和灵魂,必须要有一样走在路上。旅行,是身体的道路,而阅读,就是灵魂的道路。”

中国,是四大文明古国之一,我们必须要把“文明”这个美誉给坐实了。好书,能提升人的涵养与气质,如果沉迷于不适合自己的书籍,可能会使你误入歧途。而你的谈吐与人品也会随着你选择的书而变化。它会让你选择不同的朋友,养成不同的性格和让你去走不一样的人生道路。

自小我就喜欢听爷爷奶奶讲故事,内容生动有趣,我总是听得津津有味。从儿时的听故事,慢慢发展成看拼音版的童话,我看的第一则童话是《卖火柴的小女孩》,那时我的思想是最干净、最单纯的,情感也是最容易被文字给渲染的,这则故事曾经让我泪流满面,但我却并不觉得幼稚可笑,因为这就是文字的魅力。

后来,我不再依赖拼音了,卡通插图也渐渐离开了我的生活,我开始接触一些作文选,也开始用文字的方式记录下自己对生活的感慨。

与书的相遇,就是那么奇妙,它让我从童言稚语发展成了谦言恭语的“文人”。有时,在大多数同学为写作文而发愁时,我却感觉异常轻松,我知道这是书的馈赠,是我努力看书的结晶,所以,我起誓要博览群书!在我的成长中,书籍绝对是我的一大功臣。

阅读是人得到知识最直接的方式,学习上也少不了阅读,处处都离不开文字。渐渐地,书籍越来越与我密不可分,读的书也越来越深文大义。似乎,成为了我灵魂的一部分。或许这时,我的灵魂就在旅行吧。

没有书的世界是黑白无味的。在我无所事事的时候,在我辗转不眠的时候,抑或是在我心情低落的时候,我都会选择不同味道的书籍来慰藉我的心灵、充实我的灵魂。原来除了玩耍和学习以外,还有如此既能提高涵养而又让人觉得不腻的方式,非读好书不属。

有人说文字是片面性的知识,是苍白无力的物体。但是我认为,它是天底下最苍劲有力的东西!因为,不同的书籍可以把你带入不同的心境,或许有一天你会发现,当书籍把你带入历史的时候,你会有一种身临其境的感觉;当书籍正在倾诉着一片片感人的故事时,你的脸颊上会不知不觉的覆上一层泪水;又或许当它阐述着某一个人的经历时,你会为那个人担忧。

文字不是一种苍白无力的表达方式,文字是有魅力的!同样,近在你身边那或许并不起眼的书籍正在悄悄地散发着无尽的光芒与魅力!

书海间,风景独好。

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篇2:阅读与成长作文

全文共 768 字

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阅读成长一杯浓茶,可以驱散倦意;一盏明灯,可以照亮旅程;一本好书,可以充实人生。读一本好书,就是亲近自然,感受春风夏雨,秋阳冬雪;读一本好书,就是拥抱亲情,学会把握生命里的每一次感动!

阅读人是幸福的,阅读可以品尝万千滋味,留下成长的脚步。我爱阅读,是个小书迷;我爱书,喜欢收藏书;在浩如烟海的书中我唯独喜欢那充满大苦难、充满大爱、充满至美的《青铜葵花》。就是这本书,把我从一个爱玩、爱闹,不爱阅读的孩子,塑造了一位爱书但更爱阅读的孩子。

这本书的主人公是青铜,一个哑巴哥哥,葵花,一个城市妹妹。一个特别的机遇,让他们成为兄妹相称的好朋友。在粗茶淡饭的日子里,他们一起生活,一起长大。一家人为了抚养葵花费尽了心思,而青铜更是在沉默中无微不至的呵护葵花:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天把自己脚上的最后一双芦花鞋也卖了;为了葵花晚上写作业不去别人家“借灯光”青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜灯!

不仅是青铜,葵花也为这个家,为了青铜付出了许多许多:学校组织拍照活动葵花没参加,是为了给自己清贫的家庭省钱;每天放学葵花和哥哥一起去采芦苇,是为了能多编一些芦花鞋去卖;葵花自己一个人偷偷跑到江南捡银杏、考试故意考砸,是为了赚钱给奶奶看病;用各种各样的方法教她的哑巴哥哥写字,是为了让哥哥在别人面前自信起来,抬起头来。在那天灾人祸的岁月里,青铜一家人齐心协力,艰难困苦的生活着,日子虽清贫,但却处处充满了真情、真爱。葵花12岁那年,奶奶去世了,命运又将葵花召回她的城市。从此青铜常常遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的城市!

生活中处处有苦难,而苦难中也饱含着更动人的善与美。青铜一家人是那么纯朴、善良,充满爱心。这使我深深的感受到:只要生活中充满了爱,就比什么都重要。就算日子过得再苦、再累,心里也是充实的、幸福的。

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篇3:阅读伴我成长

全文共 1027 字

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如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是透射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容,书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书,它用有声的文字印证了文明的进程,以不断生成的理念彰显着精神的升华;教师就是一支笔,只有具备丰厚的文化底蕴,才能描画出知识的浩

瀚,只有拥有深沉的人文积淀,才会勾勒出事物复杂的关系。因此,教育是知识的教育,教育是创造的教育,教育是教师与书籍共同谱写的教育!

作为一名小学教师,我爱读书,喜欢与书相伴,在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路,读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信,教书的底气。读名师的书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书,可以让自己始终注意从学生实际出发,遵循教育规律,始终牢记:教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省,让我时时扪心自问:今天上的课有哪些新气象?今天的学习有什么新的收获?今天处理问题时是否有了新的方式?读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》,我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》,我被小林校长的耐心、智慧所感动。在平常的教学中,我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声,和他们一起欢笑,一起惊奇。

读书,让我深刻体会到了为师之道,在不断学习、自我完善的过程中,我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说,读书学习是我生活中唯一的快乐,但我可以说,读书改变了我的生活,带给了我成长的喜悦!

读书让我认识到,要做一个有激情的人。生活需要激情,教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱,才能保持一以贯之的激情,让自己的课堂充满生机充满活力。

读书让我认识到,要做一个有思想的人。教师要教书,更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说:教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格。她还说:教师因读书铸就备课灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。

回首走过的岁月,是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月;是书籍给我带来了智慧和力量,在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到,读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之为水,比之为空气,我想一点也不为过,如果要用身体里的某种元素来打比方,就干脆称之为血液吧!

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篇4:阅读伴我成长初中优秀作文

全文共 769 字

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阅读伴我成长

短孝灵动、真切、睿智、感人,是《智慧背囊》的特色,青春、活泼、真挚、真情、直爽,是《智慧背囊》的感怀。

智慧背囊,能为你开启智慧的天窗;

智慧背囊,能让你感受心灵的阳光;

智慧背囊,能引你步入生活的殿堂。

智慧背囊,伴我成长!

“为失败而笑”

从失败看到成功的一面,从不幸看到幸福的一面,这是强者的态度,也是智者的方法。在黑暗到来的时候,欣赏落日的余晖,在寒霜蒙地的时候,听早春的雷声,在一败涂地的时候,躺在地上细闻泥土和草根的清香,这样的人就像明海威笔下的打鱼人,你可以把他打-倒,可就是打不败他!

“有一种愚蠢叫诚信”君子重于诺,一字值千金。胸怀坦荡真君子,口蜜腹剑真小人。

诚信是曾子,为了实践对孩子的承诺,不惜挥刀杀猪;诚信是尾生,为了实践对爱人的承诺,不惜抱柱而死;诚信是文中的林-海燕,为了实践对彩民的承诺,面对百万巨款,不为所动。

诚信是一朵兰花,它开在人们荒芜的心田。

诚信是一杯淡茶,它让生活更加浓郁芳醇。

诚信是一首老歌,它却奏响时代的最强音。

“破茧成蝶”

你知道“破釜成舟”的事吗?身陷绝境,是对人生的一种挑战,是人生不断飞跃的动力。逢绝境而后生是对人的一次洗练,具有悲壮的美。

你感受过“破茧成蝶”的悲壮么?在痛苦的挣扎过后,用生命迎接旭日的蓬勃。你无法想象,但是却又确实的在你的面前奏响前进的交响乐。于是酣畅淋漓过后是对生命的生与死的思考,对付出与努力的由衷首肯!

在当今日新月异的社会发展中,人应该敢于打破窝臼,跳出襁褓,挑战自己,使自己绝处逢生,用拼搏与奋斗让自己获得人生的欢愉与快慰。

《智慧背囊》中的每一则小故事蕴含着深刻的道理,每一段小经历浓缩了生命的真谛,读着它,我获益匪浅。

智慧背囊,能为你开启智慧的天窗;

智慧背囊,能让你感受心灵的阳光;

智慧背囊,能引你步入生活的殿堂。

智慧背囊,伴我成长!

[阅读伴我成长初中优秀作文

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篇5:阅读助我成长

全文共 2026 字

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现在想想,小时候读书就像在贫瘠沙土上奋力生长的一株豆芽,在没有养料的沙地上拼命汲取,那时不知道为什么就是喜欢读书。

学前,在姥姥家玩,除在大舅家和同龄表哥、表妹玩之外,就是到二舅家。二舅当工人,家里条件好些,给比我大几岁的表哥买了好些小人书。我那时非常着迷,几次想央求舅舅给我几本,可又不敢说,只好赖在舅舅家里看。当时那些小人书的内容已经基本不记得。偶尔一些片段的影子还会从脑海中浮过。当时最为高兴的是在年前回家,因为我常住姥姥家,母亲年前必来接我。二舅看到我要回家,便给我最喜欢的过年礼物,一两本小人书,我非常高兴,恨不得马上就能回家安静地看书。有时半路上沉不住气,便会慌忙翻看几眼,饱饱眼福,到家之后必定是先睹而后快。

那样的日子如干涸的土地吸收水分一样快乐而满足……

上小学时,母亲再也不让我像小时那样整日畅快地呆在姥姥家。我也有了小时的玩伴。我小学的同学,和我家住在一条老街上。她爸在军队工地上管理图书,于是她家各种有趣的书便绵绵不绝起来。我看在眼里真是羡慕。当某一天我在同学家看到一本《西游记》时,那时便已经是两眼放光。征得玩伴同意,我搬了个小板凳,坐在一边,安安静静地看起《西游记》,一页一页的情节是那么神奇,那么吸引人。我也不知道在看小说时,玩伴在家里玩什么,叔叔婶婶在忙着什么生计。只是觉的天怎么一会儿就黑了?是怎么黑的!弄的我一头雾水,只是一低头的时间。抬起头,迷茫中看到玩伴家里已经要开饭,我便赶紧把书给人家整整齐齐的放到一边,懒懒地打声招呼,头脑混混地回到不远的家里。晚上在睡梦里脑子里还晃悠着孙悟空三打白骨精的情景。并且百思不得其解,孙悟空能够对着一块石头看到远隔千里的人,真是太奇妙了!

整个小学阶段,看的书基本上是别人的,以后在初中和师范上学阶段也在断断续续的看书。

参加工作后,在工作之余,最大的爱好还是看书,做摘抄。总觉得自己那时特别笨,真是榆木疙瘩,怎么看书也是不开窍,只是不断地摘抄,摘抄------一直到现在,我还保留着20几年前摘抄的十几本皮本子。还是对它们的感情很深,很深。偶尔也想过,自己这么爱看书,怎么不写一点东西。可是自己写出来的文字,是那么生涩,那么没有内涵,连我自己都感动不了,又怎能够去吸引别人?曾经参加过学校青年教师组织的文学小组,也曾经参加一些函授类型的辅导班。参加函授时寄出去的文字,被修改后寄回来,看到的是一片片红色批语,令人惨不忍睹,也令我大失信心。一直过了很长一段时间,才又重新拾起。后来慢慢释然,既然写的东西拿不出门去,那就写给自己看吧。

随着时间的积累,随着自己断断续续地坚持,心里也渐渐有了一些谱气。即使自己写的东西不能发表,不能吸引别人,我也能慢慢地看到别人一些优美文章的优点,以及其独特之处。在学生面前能够说出自己独特的观点。引起学生的学习兴趣,更好地促进学生喜欢写作。

在学生做课外阅读时,师生做完正常练习,我们便又开始自己独特地阅读欣赏,整个过程融进学生极大的学习热情。有一次,在做完《母狼的智慧》课外阅读练习时,让学生自己默读,体会一下在这篇文章里还学到了什么?学生在经过几分钟思考后,有的说看到文章里面的一句比喻句非常吸引人,并且有感情地读出来。“那是我生平见过的跑得最快的一只狼,不知它从哪里来的那么大的力气,像贴着地皮的一支黑箭”。贴着地皮,写出了狼奔跑时的速度,黑箭,写出了狼为了救小狼,拼命奔跑的速度,以及她肚皮的颜色。另外这句话也把当时的背景很好的衬托了出来。这样的比喻句能够让文章更生动表达出作者所要表现的意思。

另一个学生说,这句话意境才美呢:“快半夜才到,天气冷极了,惨白的月光下,沙丘好似一座银子筑成的坟,毫无动静。我想真是多此一举,那不过是一只傻狼罢了。正打算走,突然看到一个隐蔽的凹陷处,像白色的烛光一样,悠悠地升起两道青烟。”段落里面“惨白的月光,沙丘好像一座银子筑成的坟,一个隐蔽的凹陷处,像白色的烛光一样”,我看到了这句话,心里有种想哭的冲动,母狼也像我们的妈妈一样,爱护自己的学生,“惨白的月光,一座银子筑成的坟“,这两句话悲剧的背景衬托,一种悲凉之情油然而生。

由情而发,我及时引导,白色的烛光也许是作者对母狼的一种祭奠之情吧。母狼死去了,她是为了保护小狼而死的,小狼的生命临时得到保护,可是两只幼小的狼他们以后的命运又会是怎样呢?这里留下了一个很大的空间,学生们的担忧之情也溢于言表。然后鼓励学生大胆想象,敢于去写。学生的思维瞬间被打开,拓展写作对于学生来说已经不是什么大问题。

每一天都会有每一天精彩之处,在自己用细腻心情观察生活记载点滴的同时,我也注意点拨学生体会生活中的细节,一个小片段,一个转瞬间,从学生角度去思考,用自己的笔尖去表露自己心声,自己刹那间的顿悟。让学生真正能够体会到“一花一叶,一世界。” 学生既学到新知识,我也得到教益,教学中获得愉悦心情。以后的教学中,我会继续多看书,增长见识,激发学生学习兴趣,和学生共同成长。这是我的心愿。

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篇6:《成长》初一作文600字

全文共 718 字

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从在爸爸妈妈怀里哇哇大哭的小宝贝,成长到在爷爷奶奶身旁蹒跚学步的幼年,再成长到多梦的花季,我在成长!

“40分”,课桌上那份刚发下来的试卷,那个鲜红的“40”分,刺痛了我满怀信心的心,泪水止不住从我眼眶中流出来,我抬头上望,想让眼泪回到眼眶,可是它已经悄无声息的落在那张刺眼的试卷上……酸

“哎呀!老师怎么还不来查寝的呀?”“对呀!我要吃东西了!”“不好!有敌情!”睡在我上铺的“肥小姐”说。“砰砰砰”原来是我们亲爱的管理员正在用她那双高跟鞋提醒我们呢!过了一会儿“叮咚……叮咚……”初三下课了。“哦……老师今天不会来查寝了!大家开动哦!”“哦哦哦!”“万岁!”……“你说说咱班哪个男生长得最帅?”“好像都很丑!”“我觉得_长得蛮好看!”“是吗?”窗外传来老师那低沉的声音。“啊!有鬼……”哈哈哈哈!好甜

“你怎么没做作业?”“太多了!”“别的作业能够做,生物不能做吗?”“可是……。”“我不想听你解释,你去教室把作业再抄一遍!”“我……哦……”回到教室,心里很不是滋味。心想:每天的作业这么多,老师又不给时间叫我们怎么写?每次就要我们中午写,中午哪有时间呢?而且午休是给我们休息的!现在就被老师抢课要我们写作业,苦

一天,我正在写数学作业,由于一个题目不会做,心里很烦。“砰!”A和B在教室里追赶,把我的书全部撞倒了。我怒火中烧:“你们没长眼睛啊?”“对不起,我帮你捡。”看到A的泪都快落下来了,我心想:哭就能解决问题吗?“真的很对不起!”我白了她一眼,头也不回的冲出教室……下午,老师叫我去办公室,我连走带跑的赶往办公室。“砰!”“哎哟……”撞到的正是A的鼻子。我的脸一阵发热,准备迎接A的数落。“没关系,没撞疼。”我的脸顿时火辣

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篇7:阅读伴我成长作文800字

全文共 793 字

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在漫漫的人生旅途中,每时每刻都需要读书。书是我们的精神食粮,它可以化为人生之路上的精神驱动力。

小时候,不管我喜欢不喜欢,妈妈总会在睡觉前给我讲一个“睡前故事”,还和我一起“读书”。渐渐的,我就喜欢上了书本,一直想自己去看书。

慢慢地,我已经到了上幼儿园的年龄了。这个时候,我开始尝试着去读一些绘本了,这个时候的我,从绘本中明白了很多道理,懂了很多知识。而且,妈妈还给我订了《红袋鼠》,我看起来总是爱不释手。有一次,我正在看《红袋鼠》,妈妈大声喊我吃饭,我却连听都没听见,继续看自己的《红袋鼠》,过了一会儿,妈妈等不及了,走过来让我去吃饭,我这才梦如初醒般的,走到了饭桌上。

上了小学,我开始喜欢上了科普杂志,在学校,我订了《科学大众》,《小哥白尼》,通过读这些书,我掌握了大量的知识,比如树是由顶端开始生长的、纸张最多可以折七次、蜡烛在水里也可以燃烧、摩擦力在生活中的应用等。在图书馆,我借了《中华上下五千年》,《世界上下五千年》等历史书籍,看历史方面的书,我知道了大唐的开元盛世和中国近代那段屈辱的历史;知道了伟大的古罗马和极盛一时的日不落帝国;知道了共产主义和资本主义。当时我也慢慢的想成为下一个爱迪生,造福人类。

到了初中,我接触到了更多的文学著作如《朝花夕拾》,《昆虫记》,《猎人笔记》……也得到了许多知识,读《朝花夕拾》,我知道了鲁迅小时候的生活;读《昆虫记》,我感受到了法布尔对昆虫的热爱;读《猎人笔记》,我知道了大地主的凶残。读这些书,让我懂得了很多做人的道理、做人要善良、要有爱心、要懂得感恩、对他人要宽容、做事要持之以恒、要勇敢等。现在,我的作业越来越多了,但我仍然坚持在睡觉前挤出一点时间来读书,在平时无聊时我也会拿出一本自己喜爱的书来读。

阅读让我处理人际关系时绰绰有余;阅读让我上课回答问题时口若悬河;阅读让我考试做题时对答如流。相信在书的陪伴下,我的人生将会更加精彩!

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篇8:书伴我成长初一叙事作文

全文共 654 字

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我们家是一个热爱看书的家庭,只要我们平时有空,我们都会去新华书店去看看书,也会挑选几本好看的书买回来看,家里的书柜也装满了各式各样的书籍。

我最喜欢看的是安徒生的童话集,它里面有《拇指姑娘》,《卖火柴的小女孩》等有趣的故事,最让我留下印象的是《园丁和主人》它讲述了一位漂亮公主把园丁手上的一盘花给拿走了,公主问园丁:“这是什么花。”园丁回答说:“这种花只不过是一种很普通的菜花,没有什么价值,也不漂亮的。”公主听了后,就有点生气了,就批评了园丁:“你不能这么说的,菜花虽然没有玫瑰鲜红,也没有玫瑰漂亮,但是它也是花,它也有自己美丽的一面,也有自己的独特之香,所以不能瞧不起它的。”园丁被公主这么一说,脸一下子红了。这个故事也使我明白,其实人也一样,不能从外表来看一个人的美,一个人的心灵美那是真正的美。

我的爸爸妈妈也很喜欢看书,妈妈喜欢看一些小杂志等书籍,喜欢看一些对日常生活中有益的问题,比如如何做菜更加营养,如何保存的衣物不被虫咬,如何关心孩子的学习的问题啊等等,我想妈妈喜欢这些书籍是因为我吧,是想让我更健康的成长吧。我的爸爸特别喜欢看新闻,特别关心国家大事,还喜欢看足球。我爸爸对写作能力也很好,所以我每次写作文,我都会找爸爸帮忙指导,爸爸的脑子里有很多好词语,写的句子也特别的美。我也一定要向爸爸学习,多看课外书,掌握的知识,相信也会写出精彩的作文

哈哈,“书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。”我相信,只要我们平时多去看看课文书,多去掌握课外知识,一定会对我们以后的学习路上和成长的路上会有很大的帮助的。

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篇9:书香满校园阅读伴成长优秀作文

全文共 1221 字

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如果你要问:是什么与我们终日相伴?是什么为我们指引迷津?是什么让我们如痴如醉? 我一定会毫不犹豫地说:是书! 我们爱读书,因为书丰富我们的知识。培根说:读书足以怡情,足以博采,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其博采也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。凯勒说:一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。我们爱读书,因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化;我们爱读书,因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界;我们爱读书,因为书教给我们做人的道理。 今天读书,并不因电视、网络的出现而兴趣减少,而是丰富了读书的形式和内容。读纸制书籍是一大乐趣,读电视、读网络图书更是趣味无穷。读书,就犹如弹奏美妙的乐曲,把谱写在五线谱里的灵魂深处的震动弹奏在了钢琴键上,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益的悠扬,有创作的激越,有喜怒哀乐永远与人生相伴。 同学们都知道发展是硬道理,也是人类社会永恒的主题。要发展离不开创新,要创新离不开学习,要学习离不开读书。也可以说,发展要从创新开始,创新要从学习开始,学习要从读书开始。读书、学习、创新、发展构成了一个学习的链条。尤其是进入新世纪,面对世界经济信息化和全球化的浪潮,面对我国加快推进社会主义市场经济体制和加快推进现代化建设的挑战,我们有太多不熟悉的东西,有太多需要追赶的方面,需要学习更多的新知识,需gou褁练就更多的新本领,需要发挥后发优势后来居上,读书学习创新发展就显得比任何时候都更加紧迫。 同学们,热爱读书是中华民族的传统。人类从幼稚走向成熟,中华由洪荒走向文明,人民由贫穷走向小康,无不伴随着优秀的书籍。历史长河,风帆浩荡,烟尘万里。一部《诗经》、一曲《离骚》,培育了多少为民请命的名相名将;一部《红岩》、一曲《青春之歌》,激励了多少为中华民族奋斗不息的仁人志士;一部《毛选》、《邓选》、一篇“三个代表”,造就了多少运筹帷幄、高瞻远瞩的领导干部……

民族因读书而兴旺,国家因读书而富强,人生因读书而美丽。 近年来,世界各国政府都把提倡阅读风气、提升阅读能力列为教育改革的重点,甚至阅读能力在全球名列前茅的英国、日本、芬兰等国,也都纷纷发起阅读运动。联合国教科文组织还从1995年起把4 月23日定为“世界阅读日”,藉此来推动阅读和写作。世界上很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动,图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社会名流、社区等等机构在这一段时间里都会为特别是学生这个群体做一些鼓励他们阅读的事情,赠书、读书、演戏,热闹非凡。

值此大雪纷飞的冬天,我们向全校小学生提出倡议,希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间,积极参与学校举行的读书活动,并与同学共享读书的美好时光,分享读书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!

[书香满校园阅读伴成长优秀作文

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篇10:初一作文那件事让我成长600字

全文共 656 字

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成长……等等,什么是成长?仅仅只是长大成人么?仅仅只是长辈说的“长高”、“长大”么?仅仅只是诗中说的“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”么?不是的,并不是这样的。那么到底什么是成长呢?这就是成长……

去年夏天,北京一游。我们上午游长城,下午览故宫。一天过后,虽玩的不亦乐乎,却也需一顿饱餐来赶走饥饿,做回自己。晚上回到酒店,坐上餐桌,尽管晚饭还没上,我们早已在浮想翩翩着会吃些什么,想着要上的美味佳肴,我们顿时食指大动,眼睛里闪着“贪婪”的神采。

第一道上的菜便是老北京炸酱面。三大盆炸酱面放在桌上,香味借助着热空气迅速散到每一个人的鼻孔里。我和弟弟顿时便顾不上了自已,眼睛都发直了,伸出筷子,站起身操起碗就要去抢面。父亲突然一人一筷子把我们的筷子与手一起打了回去。我们吃痛,疑惑地看着父亲,父亲笑了笑,示意我们看向对面。有一位老人再给他的孙女夹菜。再环顾四周,我们惊讶的发现,几乎每一家人都采取了与我们类似的做法。这就奇怪了呀!

父亲和母亲交换了一个眼神,又笑了笑,才低声解释道:“你看,我们一个个都很饿,亟不可待的要去吃面,三大碗炸酱面一下被扫光,最后也吃不完,还会剩着,而且那老人和小女孩就吃不到面了,换一种方式,让他们先夹,最后我们都能吃饱。这,难道不是的结果吗?”

我若有所思地点点头。

待那位老人夹完面后,我们才又很有默契地开始夹面。这时,我投向人们的目光就不止平静如水了,竟还带着一丝的崇敬,在座的都是高尚的人呐!我突然感受到了我的心灵经历了一次蜕变,一次成长,一次升华。或许,这,才能算是真正意义上的成长吧!

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篇11:阅读伴我成长

全文共 974 字

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成长是无边无际的路,走走停停,停停走走。一路上,注定历经坎坷,注定磕磕绊绊。在这条路上,我学会了很多,成长了许多。伴着我一路走来的,除了亲爱的爸爸妈妈等家人,便是阅读

读书之乐何处寻,数点梅花天地心。阅读,是一个艰难不易而又轻松愉悦的事。若全心全意地爱上了阅读,可以废寝忘食、不顾一切;反之,将痛苦万分、如坐针毡。只要肯抱有求知欲,大量地阅读,皇天不负有心人,一定可以有收获。

日本作家岛田洋七的《佐贺的超级阿嬷》,是第一本深深震撼我的书,书中我的阿嬷是一个生活困窘的清洁工,有时甚至连饭都是吃了上顿没下顿。但她不向生活低头与屈服,而是坚强地活了下来,独自抚养了七个子女长大成人,都有所作为。我和阿嬷生活在一起八年,她的乐观与开朗都言传身教地感染着我,使我一生都受用不尽。这个孩子其实就是洋七本人。其实阿嬷的乐观也感染了我,每次我遇到困难和挫折,都会想起阿嬷那乐观向上、积极进取的性格,都会想起她说过的笑对人生的苦难,没有什么过不去。这便是阅读的力量,是阅读引领我、教会我乐观向上,笑对磨难。

《震动》是《儿童文学》金牌作家书系的作家王巨成的代表作,以生动细腻的语言娓娓道来,在汶川大地震时六个原来本有些互相仇视的少年因为地震建立起了坚不可摧的友谊,令人为之动容。当时我看完这本书,也是从头到尾哭完了一本书。是《震动》告诉了我友谊的宝贵与重要性,使我明白了友谊是千金万银也无法买到的,只有将心比心,用真诚与信任对待他人,才会收获到他人的友谊。阅读像一个用心良苦的老师,竭尽全能地为我讲述为人处事的道理,使我懂得了珍惜友谊,这正是我成长路上的必修课。

当我越来越大,接触的书籍越来越多,我在书店偶然地看到了丁立梅的《遇见》。只是扫了一眼,它便攫住了我的目光,打开书,上面的文字细腻柔软,像是香醇的咖啡,滋润着我的心扉,缓缓流过心田的娴雅,使我回味无穷。她的文字很淳朴、很简单,但是都充满了哲理与深度。正是这样富有含金量的阅读,使我能够提升自己,丰富自己。亦是它让我深切体会出真正的诗意不是文字有多么华丽,意境有多么灿灿生辉,而是铅华洗尽后它是否禁得住岁月的洗礼,是否能为人们传递蓬勃的能量。

阅读,大量的阅读,是我的良师益友,却从不炫耀,默默无闻地坐在角落注视着你我的喜怒哀笑。它伴随、引领我成长,使我乐观向上、拥有友情,也学会诗意。

在任何时候,请相信阅读。

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篇12:阅读伴我成长作文600字

全文共 784 字

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书犹药也,善读可以医愚。每读过一本书,你对世界的了解就更多一点。书是我成长的阶梯。

书,让我有了一双发现美的眼睛。小时候,妈妈教我读诗,虽然不懂其意,但是诗中描写的画面却像画卷一样展开,浮现在我的眼前。“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”柔嫩的柳条在微风中轻舞,灵动的黄鹂在树上歌唱,远处的天空中有一行白鹭在悠然地飞着,这犹如一幅泼墨的卷轴,散发着自然的清新,使我徜徉其中,流连忘返。“人闲桂花落,夜静春山空。”深秋的夜晚,桂花如雨纷纷飘落,诗人悠闲地在这花雨之中散步。不知何时,月亮探出头来,无声无息的月光竟将安眠的鸟儿惊醒,使它不时发出婉转清脆的叫声。“江南有丹橘,经冬犹绿林。”江南丹橘枝繁叶茂,冬天也不凋落,四季常青。读诗可以陶冶人的性情。

书,带领我穿越时空,慢慢走进作者的世界,与他们同忧、同乐。长大后爱读的中外名著,使我受益匪浅。“生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。”海明威的一生充满坎坷。他是20世纪最著名的小说家之一,曾荣获不少奖项。青年时的参战给他带来了后半生的伤痛,又因伤痛而整夜整夜的失眠。病痛的折磨,非但没有把他打倒,反而让他有了很多创作,因为那样可以分散病痛带来的折磨。他的优秀品质促使他写出了《老人与海》等经久不衰的作品,尽管死亡如风,常伴其身。他的精神值得我们学习,所以要相信自己,当时你恐慌害怕的,最终会变成你的盔甲。“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。”达·芬奇画鸡蛋的故事大多数人都知道。勤能补拙,勤劳是人必不可少的品质。《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》这些闻名世界的作品的诞生,背后不知蕴藏了创作人多少的辛勤汗水和伟大智慧!那些伟大人物的优秀品质使我深受感动,灵魂也为之升华。

读书破万卷,下笔如有神。读过的书会积淀成你的知识和思维。读书好,好读书,读好书。

时光荏苒,阅读永伴我身边。

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篇13:阅读伴我成长

全文共 901 字

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人们常说;“书籍是人类进步的阶梯。”而我的妈妈也总是在我耳边说起这句话,所以幼小的我早就懂得了这其中的含义。

书籍是我的好朋友,阅读伴我成长。一个阳光明媚的早晨,鸟儿在欢快的歌唱,而我的心情十分糟糕。从妈妈的工作室慢吞吞走向新华书店,因为还在为早上妈妈让我多参加数奥的事情感到伤心呢,可当我脚儿跨进书店,一阵阵扑鼻而来的书香让我精神振奋,就好像一阵清风将我的烦恼轻轻地吹走了,闻着含有书味的空气,加上看着那一排排撞入眼帘的整整齐齐的书籍, 我的心情也豁然开朗。

当我蹦蹦跳跳的来到了第一个书架边找到一本最喜欢的童话书后,赶紧小心翼翼地抱着书找了一个合适的地方坐下来,啊,好欣喜呀,那是一个角落,很安静。我想一定不会受到打扰吧,于是就坐在那里津津有味的看了起来。哇,告诉你,亲爱的朋友,《白雪公主》让我学到了善良和纯洁;《丑小鸭》让我学到了自信与坚持;《十二只野天鹅》让我学到了正义始终能战胜邪恶。。。。

既然能学这么多的道理,我岂能坐视不看,我当然要好好阅读一番喽!于是这几年我看了许多许多的书,可是后来看书的坐姿不正确和读的书也真的不少吧,导致我现在变成了“四只眼睛”。不过这并不影响我看书的进展,有一句话:不吃饭则饥,不看书则愚。让我深受启发。

还有:书中必有黄金屋,书中必有颜如玉。阅读可以让我们保持一颗纯真的童心。这些都是从书中看到的。啊,这么多的知识只有书里才会有,所以我看书更是入迷啊!今天我又来到了书店,妈妈在家看时间快到了,就给我打个电话,说好到点了打个电话妈妈在门口接我的。可是我看得太入迷了,妈妈打的电话根本就没听见。没法子妈妈亲自跑到新华书店阅览室门口来叫我,可我仍然没听见。最后还是妈妈忍不住轻轻过来身边揪着我的耳朵,当我感到耳朵有点痛抬头时,原来是妈妈呢,“妈妈,你怎么会在这儿。”

妈妈说:“我都在这叫了你半个小时了,你怎么才发现啊?”我不好意思的笑了。通过这件事,妈妈后来在送我去书店时就先约法三章,嘿嘿!一个以书为友的人感到孤单,一个以阅读为友的人会沉在文字巨大的快感之中,而我就是这种人。

阅读,是我生命中不可缺少的资源;阅读,给我的生活带来很多欢笑;阅读,你伴我的人生一路成长!

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篇14:以阅读伴我成长为题的作文

全文共 659 字

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书犹药也,善读之可以医愈。

——题记

一本好书,对于每一个爱书之人都是如获至宝。我们与“书”一同成长,我们一起走过春夏秋冬。在高兴的时候和你分享,在生气时为你排解忧愁。

书籍是人类的好朋友,书永远不会背叛你。多读书,我们的人生就会绚丽多彩,可以让我们学会做人,了解人生的真谛,完善自己的道德品质。

生命的最初,在书的海洋里,我十分懵懂,对她并没有太多的了解与认识,它对我来说谈不上是一种享受。但在我逐渐成长过程中,随着阅历的丰富,知识的增多,眼界的开阔,我知道了读书的重要性。其实,一本好书只要你用心的去读它,也会深入人心,让你废寝忘食,没有困睡。在你悲伤时,她给予排解。在你高兴时,她为你欢欣。

鲁迅先生是一个伟大的文学家,生活在黑暗的年代里。他不想落后的国民继续懦弱下去,他要尽自己的所有力量去把中国人民唤醒。于是他开始写文章写书来解救愚钝的大众,最后他兑现了他的誓言。由此知道‘读书’可以改变人生,书是一剂医愚的灵丹。

偶然中,我在一本书读到:一个小女孩出生于一个贫穷的山村里,由于重男轻女的封建思想作祟,家里人经常嫌弃,冷落她,使她只想用死来解脱。可是她没有放弃,她选择了努力读书去打造自己的人生。她经常用一句‘知识改变命运’来激励自己。后来她成为了走出大山的第一位大学生。

我们能在多姿多彩的书中仰视日月星辰,俯视大好河山;回顾历史,吟赏优美风景;游览名胜古迹,品味神州传说。我们的心灵将在空中放飞翱翔。

读书给我们带来享受,一种别致的精神安慰,体会民族文化,领略前途光明。

读好书,好读书,书读好。

[以阅读伴我成长为题的作文

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篇15:阅读成长作文600字

全文共 652 字

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匆匆,每天都这么过去。

没有回头,我们似乎成了只会往前看的路人。

慢下来吧!静下来吧!

也许只有在和书的相拥中,我们才会沉静下来吧。最爱慵懒地窝在沙发上,手捧着挚爱的书,左边是灯光,右边是夜空,旁边放着一杯淡茶,让沁人的茶香充斥鼻腔。

月光斜射进书架,有些光碎碎流过。而我,则是面对这一切的享受者。仿佛置身大海,看到一位女孩。她,看不见。一位带着微笑的老师正握着她的小手,去触碰流动的水。她的微笑是多么甜啊,仿佛就像真的看到水那样的兴奋。我知道,光明会降临在她的心中,永远永远;我知道,她是海伦?凯勒,那个和命运较劲、顽强的她。她的身体虽然不自由,但她的心是自由的。她告诉我:忘我就是快乐。

面对波涛汹涌的大海,我们又何必畏惧,再大的风雨都不应该浇灭我们的希望,我们要用坚定的脚步在泥泞的道路上写下:相信自己、相信未来。相信自己能走过挫折,我们要清楚的明白,暴风雨过后仍然是春暖花开,海阔天空。

海中,水的波动从我的指尖流走,我能感觉到它的细腻与温柔,阳光透过透明的湛蓝色的海洋,集聚成了柔和的光线,挥洒着别样的韵动。这时的沉静,静的有些让人寂寞孤独。而我,想起了福贵。那个只能和一头牛讲话的悲哀者,或许,他早已习惯了。他习惯去忍受生命赋予我们的沉重,去忍受现实给予我们的苦难和平庸;似乎所有的不幸都聚集在他身上,谁又能想象他能承受如此巨大的苦难。它告诉我们———人,是为了活着本身而活着。读它,我能感到一股力量,它的力量不是自来于喊叫,而是坚忍。

吾生也有涯,而知也无涯。我愿沉浸书海,慢慢体会。一面阅读,一面成长

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篇16:阅读使我成长

全文共 391 字

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我小时候,很不爱读书。要是读,也就看一两眼罢了。可自从经历过这样一件事,我就变得爱读书,非常喜欢读书了。

这样事情是这样的。有一次,是星期天,我在家很快地把作业写完了,就开始玩了起来。玩着玩着,我觉得很无聊,就开始看电视。看了不一会儿,我看见妈妈在一旁看书,就跟妈妈说:“书好看吗?您不觉得很无聊吗?跟我一起看会儿电视吧。”妈妈说:“不,你没有看过书,你怎么知道书不好看,你怎么知道书无聊。”“我看过。”我说。“你只是草草地看上几眼,走马观花。”妈妈又说。我不好意思地低下了头,也拿起一本书认真读了起来。从这以后,我仔仔细细地读每一本书,决不像从前那样,走马观花,马马虎虎地读。我读的书很多,如《十万个为什么》、《爱的教育》、《天方夜谭》、《一千零一夜》、《中华上下五千年》……原来书架上只有几本书,妈妈一个人看,现在书架上有二三十本书,我和妈妈一起看。

我喜欢读书,因为阅读使我成长

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篇17:初一作文:成长需要磨练

全文共 800 字

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楼下的蜡梅花悄无声息地开放,一个个微黄的笑靥在冬日的寒风中傲然挺立,饱经风霜的枝茎虽些许龟裂,却一点也阻挡不住蓬勃的生气。那花曼舞着,成长着,因为经受了冬日的磨炼。

自打入初三以来,母亲为我新添了一辆单车,她便消失在上学、散学的陪伴中,每日,只得独自一人行在黑暗中来回穿梭。

寒冬的早晨,夜色还未褪去,冷意袭人,我躺在温暖的被窝里,依旧是无精打采,连日的学习压得我喘不过气,在母亲刺耳又急促的催喊声中,懒缓地起身,洗漱,下楼,取车。

昏暗的路灯下,映射着我长长的影子,不,还有那簇蜡梅花,花香刺激着我的味蕾,深吸一口气,顿觉心旷神怡,仿佛赋予了我勇气,鼓舞着我骑车,向前,奋进!我戴起口罩,套上手套,整装出发了。车穿过一个又一个灯影,我默默地骑着,链条的吱声中,行过一段又一段路。

……

又是那令人望而生畏的通扬河桥,远望去,它的轮廓仿佛浮动的水波,若隐若现,又好似隆起的肌肉,近了,如同座巍峨险峻的高山般,阻碍了我前进的脚步。北风呼啸着掠过耳畔,刀割般刺痛了耳垂,我双手紧攥着车把,不断蠕动着,希望通过摩擦获得一丝暖意。冬是无情的,不仅化作风,还有地上霜,车龙头上的冰棱,冻得我双手发麻,似落非落,真希望有把锋利的刀,以短痛来取得长久的舒适。

躬着身子已骑不上前了,偌大的旷野,整个人像要被吹倒似的摇晃着。正想弃车步行,脑里又浮现出淡黄、沁人心脾的腊梅来,梅香鞭策着我前行,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,狂风把我彻底激怒了,我直起身子,扬起头,誓上桥来,牙咬得咯嘣响,手捏得如坚石,面容紧绷,上下运动着。未几,俨然桥上,放眼远眺,湖面微波荡漾,我静静领悟“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志。

跋“山”涉“水”的我,完成了与路的配合,战胜了自我,战胜了人生。

车慢吞吞地推进车库,靠墙的角落,一束蜡梅依旧迎风怒放,温和的阳光懒洋洋地爬起,照出暖意,映在花上,花儿笑得更加灿烂。

正放花儿告诉我“成长,也需要磨炼”。

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篇18:阅读经典感悟成长

全文共 1089 字

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也许,你曾彷徨,面对变故不知所措;也许,你曾无奈,面对现实报以沉默。但《简•爱》会告诉你什么是坚强,什么是自爱,什么才是生命的价值。当小朋友们无忧无虑地享受着童年的美好,父母的争吵却为我的童年蒙上乌云,让我在单调的色彩中期待曙光。

而7岁那年的变故,让原本的不和谐更加沉重,我身旁只有母亲的无奈。也许,那时的懵懂还不了解什么是离异,认为只是身旁少一个人陪伴,但内心的孤单一点点扩大,到上中学时,孤寂感已占据我的心灵,才明白,少的不只是一个人,还有一份安全感,一份温暖。

于是,我学会抱怨,抱怨生活的不公平,抱怨家庭的变故带来的不安。但后来我发现,这样的抱怨改变不了什么,反而让自己更清晰的感受到伤口的痛楚。于是,我又学会了沉默,面对现实,我习惯了一个人静静的待着,而就这时,书成了我另一个伴。我喜欢在阳台静静的看书,体会书中人物的幸福与苦涩。在我最受伤的那段时间,《简•爱》让我明白幸福不是唾手可得的,而是要通过努力追求得来的。

书中的主角简•爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打。。。。。。然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简•爱的无限信心,却是简•爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量。

简•爱,她“贫穷,低微,不美,矮小”,但她拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵,使那些外在的美在这内在美面前黯然失色。更为可贵的是简•爱并不因为自己的贫穷和外貌而自卑,相反,她勇敢坚定:“我和你的灵魂是平等的。”“我跟你一样有灵魂,——也完全一样有一颗心!”

“我现在不是凭习俗、常规,甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵在跟你的心灵说话,就仿佛我们都已离开了人世,两人一同站立在上帝的跟前,彼此平等——就像我们本来就是的那样!”当我合上书本,内心的惭愧无法言说,我不过是接受一次家庭变故,而她所面对的是更加残酷的生活,但她所拥有的却是更加坚定的信念与勇气,我却选择了沉默。我发现自己的思想太幼稚,只想到自己的得与失,却不明白抓紧自己所拥有的,追求自己想要的。想要爱,就要先爱自己,让自己悲伤,是对自己的不爱惜,要明白快乐幸福是需要自己去争取,不是一味的抱怨世界的不公平。

我希望更多的人都能像简•爱一样,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。

我想,家庭的变故是人生的一个拐角,向左还是向右,意味着是堕落还是成长,而经典名著便是指示牌,让我通往成长的道路,收获自己的彩虹。

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篇19:挫折伴我成长记叙文初一600字

全文共 868 字

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在人生这所学校中,挫折是一门必修课。 In this school, frustration is a required course.

这门课增加了我们的勇气;增强了我们的意志;坚定了我们的信念,使我们更坚强、更勇敢、更乐观……我有这样的亲身体验。

我爱好民乐,喜欢琵琶。刚学它时,我遇到了许多大大小小的挫折。这些挫折几乎将我,一度我准备放弃琵琶。当我心灰意冷时,一次成功的登台演出,使我得到了许多人的好评。

我笑了,这次成功使我懂得了挫折的美丽,明白了如果生活中没有挫折,生活就平淡得好似一杯白开水;如果生活中没有挫折,像一望无垠的沙漠,没有一点起伏,那么生活又有什么意义呢?

也许,你还在摇头,说这些并不能说服你,那么请看贝多芬。贝多芬双耳失聪,要知道,音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨,以一句“我要扼住命运的咽喉,决不让命运使我屈服”激励着自己,继续在音乐领域里奋斗,他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律,也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。

司马迁狱中写《史记》;吴承恩在科举中屡遭挫折,但他并没有放弃,写出了《西游记》;一生不得志,生活贫困的蒲松龄创作出了中国着名的文言短篇小说集《聊斋志异》;鲁迅在黑暗势力的迫害下,仍能写出众所周知的《彷徨》、《呐喊》……还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》;因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼……

当这一个个活生生的实例展现在你面前时,你还摇头吗?你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗?

其实,生活似大海,挫折就似大海中的波澜,赋予大海以壮丽与神秘;生活如蓝天,挫折如蓝天中的白云,星星点点,却布满天空;生活像一张白纸,挫折则像一支支画笔,为生活这张白纸描绘出美丽的图画;生活是一个乐章,挫折则是这乐章中一个个跳动的音符,奏响的优美乐章……

假如你选择了蓝天,就不要渴望风和日丽;假如你选择了陆地,就不要渴望大陆平坦;假如你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折,生活因为有了挫折而更加精彩

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篇20:阅读伴我成长个字

全文共 701 字

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读书,是一个学习知识、认识世界的好窗口;是一个探索奥秘、破解难题的好途径、是一个打开知识之门的金钥匙;读书使人视野开阔,读书使人情趣高雅,读书使人学会思考,读书使我的人生变得更加丰富充实。对我来说,书是智慧的结晶。

记得还在孩时,每天晚上睡觉前,妈妈总是拿着书给我讲述好听的故事,听着听着就进入了甜蜜的梦乡,于是我对书有了初步的认识。两岁时,妈妈说每天下午我都要哭上一两个小时,唯一的“解药”就是书,非得用书来哄我才行,是不是有点夸张呀!是书改善了我的坏习惯、短处……

五六岁时,我学会了自己阅读了,每天晚上,我把自己关在房间里,躺在床上,看得津津有味,任凭谁怎么呼唤,我都不会答应的,俗话说:不动笔墨不读书。所以我每次都要把优美的段落、好词佳句都画上横线。有感悟的地方,也会情不自禁的在旁边做批注。

鲁迅说过;“用别人喝咖啡的时间来做工作。”而我是用别人玩耍的时间来阅读。

我逐渐长大,变成了一名“小作家”,其实我的师父是书,是它毫不保留的把知识都传授给了我,谢谢!

聊聊我和书的故事吧!平时我总爱花钱,父母给我的零花钱,我总是一分不留的把它花掉,我从没有想过这是他们的辛勤汗水换来的。自从和书交朋友,我明白了父母赚钱不容易,生我养我付出了很多,所以在生活中应该感恩父母!不会和人盲目攀比,要根据自己的需要去合理购物,每当我十分想得到一件东西时,我会先考虑一周,和父母商量,而不会和父母赌气。为此爸妈夸我长大了!

读书吧!朋友们,书,是知识的海洋,带领我们探索奥秘;书,是幸福的天堂,让我们从中懂得了怎样感恩父母、长辈、家人;书,互动、交流的天地,把自己的心里话都大声地喊出来吧……让我们和书一块行走、一起成长!

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