享受思考的乐趣作文【精品20篇】
大地沐浴着明媚的春光,万物生机勃勃。来了!来了!又是一个绿色的春天,又是一场滋润万物的春雨!那么怎么写作文呢?下面和小编一起来看看吧!
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8250作文
1000换位思考作文1000字
全文共 1142 字
+ 加入清单一天午后,我一个人慵懒地倚在床头,读着前些日子刚买来的书。作业凌乱地堆在一起,落寞地呆在书桌的角落。这些书中的文字好像被施了魔法,像地球的地心引力吸引着万物一般,这书也吸引着我。正当我深陷其中时,我的房门被推开了。那一刹那,门上挂着的风铃发出了刺耳的声音——母亲进来了。
我看到母亲紧皱着眉头,先是瞟了我一眼,接着目光便扫向了我桌上的那叠作业,眉头似乎皱的更加厉害了。我被母亲的目光盯得发毛,不由得坐直了些。“你怎么还在看这些书?你马上就要考试了,你能不能好好复习?”风亲亲吹过风铃,风铃却发出来刺耳的噪声,母亲的唠叨伴随着这噪声,让我更加心烦意乱。
“急什么,不是还有最后一天可以写吗?我自己会写的,你别来烦我!”我不知道是哪来的语气,竟顶撞了母亲。母亲似乎被我这一番话给激怒了,冷冷地看了我一眼,语气也冷了不少,“你怎么总是拖到最后一天写作业?哪来那么多时间给你一拖再拖?行,你嫌我烦,我还懒得管你,随便你干什么。”
母亲的话音刚落,她便离开我的房间,门被关上了——门上的风铃又响了。我的心情变得有些烦闷,心中乱得一团糟,认为母亲简直就是无理取闹、没事找事,到头来弄得大家都不高兴。我撇撇嘴,依旧我行我素地看着书,那叠作业依旧如同一个孤儿一般被我遗弃在一边。
读着书,过了许久,心情慢慢平静下来。突然读到有一句话,大概是讲“有些事情,如果你学着去换位思考,经历换位之后,一切也许就跟你所想象的并不一样”。我的思想在那一刹那似乎突然不受我的控制,眼前浮现出刚刚那一幕争吵的画面,思绪渐渐被拉开,我突然想到,如果我是母亲,如果我看到这一切,我会怎么做……
我有些恍惚,突然感到有些后悔,后悔当时不应该与母亲争吵。人们总说,“可怜天下父母心”,父母总是为了孩子好的,母亲又何尝不是呢?心中被一团后悔的情愫笼罩着,想和母亲说声“对不起”,又拉不下脸来去和母亲说这三个字。我的身体却好似不受控制,我推开房门,走向母亲——那时候母亲正帮我补着前些日子坏掉的东西。
我心中溅起阵阵涟漪,我走到母亲面前,母亲并没有抬头看我,我知道她在生我的气。我于母亲道了歉,母亲似乎有些惊讶,竟是对我一笑:“我是为了你好,可能在方法上有些偏激,以后我也会改正我的错误,那你是不是也该改正你的错误了?”我有些不好意思地点了点头。我走回房间,讲那些遗忘的作业拿到书桌前,我握起笔开始写作业。这时,风吹过风铃,也吹动了我的心,声音终究不是刺耳的,它是那样悠扬悦耳。
换位也许只是一个小小举动,甚至这个举动往往被我们忽略、被我们遗弃在一旁,但当我们把它轻轻拾起,这一个在我们心中微不足道的动作也许可以避免许多误会。那些所谓的误会和冲撞不过只是在一念之间罢了。在生活中,若能多一点换位,多一点理解,又哪会有这么多的误会、矛盾与冲突呢?
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篇1:读书的乐趣作文400字
全文共 449 字
+ 加入清单我以前非常不愿意读书,就是妈妈强行我看,我也是左耳朵进,右耳朵出,要不应付妈妈看上一会儿也是没看到心里去。
从上了三年级开始,我看到和我年龄相仿的同学都已经看了很多书,他们能说出许多有趣的故事,还能知道许多历史典故,和我们在一起总是滔滔不绝有讲不完的东西,好像一个宝库一样,我一问,才知人家看的书有自己的身高那么多了。啊!我惊奇万分!我惭愧极了,我也要看那么多书,渊博的样子太可爱了!
我当即就制定了计划,天天看书,白天下学的空档看,晚上写完作业看,更欣慰的是我执行的非常好,并没有三天打鱼两天晒网,而是持之以恒,一个月后,两本厚厚的书我就已经看完了。我并没有感觉累,反而觉得很充实。
我一开始看书的时候,有一种急功近利的心态,觉得一定要赶上那位同学,我也要知道很多东西,可是这种心态在看书的过程中渐渐消失了,我感觉书中的世界是享受的,是取之不尽用之不竭的知识源泉,我乐在其中。
现在每天阅读已经成了我生活的一部分,我书橱里的书越来越多,我每天都觉得这个世界很新鲜,因为“问渠那得清如许,为有源头活水来。”
篇2:滑冰场乐趣多作文600字
全文共 623 字
+ 加入清单爸爸带我去滑冰,吃过早饭,我们穿戴整齐就出发了。
大自然真的是太神奇了,夏天的欢快流淌的小溪,在冬天来临的时候,也换了一个打扮,溪水结成了厚厚的冰,原本行人来往饶河穿梭,现在不管是老人孩子,都在冰面上近距离穿行。
我和爸爸来到了滑冰场,其实就是原来的河道因为结冰有人用彩旗围起来,划出一个片冰面,在一个角落部分,广播里放着音乐,不是有人从那里进去出来。我们租了一个冰车:是连个座椅连在一起,滑冰车的两人前后坐好,椅子的四条腿是连在一起的,腿的底部有铁丝一样连着,这样,铁丝和冰面没有太多的摩擦力,加上滑冰人两只手都要用两个冰钳子,同时用力往后撑,这样冰车就一起往前滑行。爸爸讲他小的时候的冰车不是这样的,不管咋样,只要能在冰上滑行我就是很高兴。
滑冰不仅是孩子们喜欢的一项运动,大人,不少的青年男女也都参与其中,不时还有几辆滑行的冰车因为冰面狭窄而发生碰撞,但是,没有吵闹的,都是开心一笑,彼此都各自滑行。
冰面上还站着一匹红棕马,马身上佩戴者好看的马鞍,爸爸说:“如果有人喜欢骑马在冰面上玩耍,这也是一向不错的选择。”
还有一辆小型拖拉机摆放在冰面上,后面拴着一派车轮,爸爸说:“车胎可以坐许多人,拖拉机启动后,人们坐在那里,在冰面上的感觉像在飞……”
尽管是冬天,但是,没有下几场雪,所以,地面上的枯草还是一片片的,但是在不远的冰面上,一个机器在隆隆的运转,不时的飘出雪花壮的絮片,“爸爸,那时造雪机!”我指给爸爸看。
原来,冬天的人们也有这样多的乐趣啊。
篇3:放风筝的享受作文400字
全文共 381 字
+ 加入清单以前,我总觉得放风筝不过是一种游戏罢了。但现在我才知道自己错了,原来放风筝是一种享受,一种独特的享受。
拉着线,望着冉冉升起的风筝,我的心仿佛也跟着飞上天,在空中自由翱翔,那是一种无以言表的快乐。渐渐地,渐渐地,我感觉身体轻飘飘的,轻飘飘的,闭上眼睛,就像真的飞上了天空那样,无比轻松自在,整个身体都放空了,大脑也一片空白,考试的压力和学习的忧虑都仿佛抛到了九霄云外。
一阵阵清爽的风从耳边呼啸而过,就像一只无形的手在给我按摩。轻轻地抚在脸上,像母亲般温柔,似轻纱般飘柔。风从指缝中穿过,也似岁月在我们疏忽中流过,仔细听风的声音,呼呼呼呼,就像在呼唤着我们前进前进。带领我们越过困难。我想把眼睛装在风筝上,跟天挨得更近,看白云多柔软,瞧太阳多明亮。望啊望,蓝天是我的课堂。
睁开眼,明亮的阳光穿透我的眼睛,也仿佛穿透了我的心灵,给我增添了一份温暖,我的心中充满了力量。
篇4:什么也是一种享受作文700字
全文共 688 字
+ 加入清单操场上,同学们的脚仿佛被灌了铅一般沉重。
“什么?才第一圈?不行!我不行了!”同学们气喘吁吁地说着。一些同学仍在痛苦地坚持着,另一些同学则“不约而同”地肚子疼了起来。也许对他们来说,跑道与地狱没有什么区别。确实,很多人认为跑步是最枯燥的一项运动,不过,我并不以为然。
在寂静的花园里,或在空旷的山林间,独自一个人静静地跑着,没有人和我说话,我却在交流。听路在脚下嚓嚓作响,看云在天边翻江倒海,享受风温柔的抚摸,听它在你耳边轻声低语。又或者,戴上耳塞,伴着熟悉的旋律,一边跑,一边赏景,所有的人、物呼啦啦地被甩到背后,心里莫名地升起一股“超越”的快感。慢慢的,连这胜负之感都消弭于无形,心,沉静下来了,我可以清晰地感觉到心脏在跳动,那是生命最原始的律动。在嘭嘭的心跳声中,我仿佛能感受到血液正汩汩流向四肢百骸。世界瞬间安静下来了。整个天地似乎只有嘭嘭的心跳声,和呼呼的喘息声。我,在活着。
或许,《阿甘正传》里那傻子阿甘就是因此而一跑就整整三年?
我不是阿甘的粉,不过,正因为我这独特的跑步习惯,我才成了大家眼中的异类。
每逢跑步比赛,我无一例外地是最后一名。但看到大家为抢先跑完而痛苦万分,我总会为自己的享受而感到自豪。有同学看到我的神情,便会和我说:“行了,大家都是同班同学,我们知道你跑得慢,但也不必自豪得像个飞升者一样吧?”我跑得慢虽然是事实,但我的自豪又怎么能和这些厌恶跑步的人说呢?只会让他们在茶余饭后又多些笑料罢了。
大部分人厌恶跑步,我却享受其中,只因跑步能锻炼身体,只因跑步磨练意志,只因我热爱跑步,更因为我明白一个道理——先苦后甜,付出才有收获。恰巧,做人也是这个道理。
篇5:关于享受的话题
全文共 646 字
+ 加入清单一滴,两滴,三滴……任凭余地滑落指间,清爽透明。透过雨滴看那窗外的世界是多么精彩,仿佛它承载了整个世界。看那细雨朦胧的窗外,那般宁静真不知外面的世界怎样……
拉开门迎面而来的细雨滋润着我,在细雨朦胧中我体会到了从未有过的快感与轻松,就如雨丝轻轻飘落,正如她轻轻的来而又轻轻的走……我感受到了她的温暖与热情,像是在母亲的怀抱中,我们尽情的亲吻仿佛这世界的一切都静止了,唯我和她。
渐渐地,我感到了雨浸湿衣服的透心凉。像是冰在融化,冷却我那孤独而又火热的心,凉爽以灌满整个身体。像是火热的夏天在游泳池一样,但寒意也随之而来,又像是那寒冷的冬季打湿了衣裳。雨啊雨!你为什么这什么多变,你为何不一辈子丝绵下去呢?你为什不能给我一个完整的时空呢?此时我唯有抱怨来抒写心中的不平,但我又不愿轻易回去。
但是似乎这些都不尽如意,雨越下越大,拍打着地面那响声“震耳欲聋”震击着我的整个心灵,仿佛整个身体都在颤抖,整个人都快瘫痪。正在弥漫之际那雨似乎又“打”醒了我,让我浑身充满力量。对,我不能被她击倒,就算倒下也要顽强的爬起来不屈服于她的庞大与强压下。此时心中的那团焰火又在燃烧,像一个火球拥有太阳的热量,拥有大海的豪迈。无论此时有多大的阻力也打不倒“宇宙的精神”。
雨啊,雨啊,我可真要感谢你,是你让我学会了奋起,是你让我学会了成长。叫我不要总沉沦在温暖的怀抱里,要像那风雨后的彩虹永不熄灭,即使看不见也要在空中绽放光彩!谢谢你——雨,谢谢你给了我享受,也谢谢你给了我力量。我已拥有属于我的一场雨,像流星雨一般美!
篇6:享受生活的乐趣作文600字
全文共 595 字
+ 加入清单小时候,我常常问大人:“生活是什么?”大人总是说:“等你长大就知道了。”于是,我开始慢慢感悟生活。
五岁时,我总是在家乡的土山上捉小虫子。我们那一帮小伙伴常约在一起,跟着大哥哥去到家后面的那座山上捉那些不会伤害人的小虫子。说是捉虫子,可每次去到那里我们都害怕得个个躲到大哥哥的身后。就算“不幸”的捉到了虫子,也马上丢给旁人。
哦,原来生活的乐趣是捉虫子的快乐。
十岁时,我们总是注视着胸前飘扬的红领巾。那时候,我们一个接着一个的走到飘扬的五星红旗下面。高年级的哥哥姐姐走上来,帮我们戴上鲜艳的红领巾。我对着姐姐敬礼,姐姐也对着我敬礼,她好像在对我说:“加油!”接着,我们开始了宣誓,那一个个有力的字眼深深的印在了我的脑海里。
哦,原来生活的乐趣是戴上红领巾的那份喜悦。
十三岁时,我手里总是拿着一本厚厚的日记本。我开始对日记“说话”了,把一天的高兴、难过都记录下来。写日记不是因为没有人倾述,而是有自己的小秘密。我甚至把日记本加了锁,只是守护着除了自己无人知晓的事情。有一次,妈妈还偷看我的日记,我当时很生气,和妈妈吵架了。现在想来,妈妈也是为我好。
哦,原来生活的乐趣是对秘密的执着。
我还在慢慢长大,大人们常常挂在嘴边的生活到底是什么?我直到现在还不明白。我想生活的乐趣应该是在课堂上老师深情的讲课;与同学玩耍时的笑容;在经历失败后的坚强……但是我知道了生活是乐趣无穷的,所以我们应该享受生活的乐趣。
篇7:勤于思考作文
全文共 557 字
+ 加入清单诗意,是多么具有“诗意”的文字啊!我们能从某个人或者某个事物进行探索。总之,只要我们善于观察生活,就会发现诗意。
记得在很久很久以前,我小的时候,爸爸妈妈以及我的亲戚一行来到杭州的西湖看荷花。来到西湖,我看到了一望无际的荷花群,一朵朵荷花含苞欲放,好像在等待我的到来,等我一来,阳光“迷”了眼,荷花顿时缓缓地张开那含苞欲放的花朵,好像在迎接我似的。那一朵朵荷花高洁、美丽,随着春风拂过,轻轻摇曳。荷花犹如同正人君子一般,不与外界同流合污,不贪图权贵,生性高洁,令人敬畏。那一朵朵的粉红的花瓣,让我想起了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”它让我领略了“红衣翠扇映清波”的情景。
之后,我们又观赏了三潭印月,晚上的三潭,月光照射到湖面上,水面泛起一阵阵的波浪。随着轻风徐徐,加上三潭中发出的光芒,三潭印月真是名不虚传,魅力四射!难怪人们都说“上有天堂,下有苏杭’。
接着走进杭州的雷峰塔,走进那封闭的塔,仿佛领悟到白娘子被困在塔中寂寞……这一幕幕像诗里诗人所想表达的给人美感的一种意境,富有诗意。仿佛我自己也沉浸其中,流连忘返……
我的“小舟”,在江南的怀抱里四处游走。再俯首,湖光月色、水光潋滟:再仰头,江山如画、月华如水。 我的小舟在杭州四处漂泊,犹如沉醉在女儿红芬芳的醇香中,目眩神迷。
一切都似晃如仙境……
篇8:享受母爱作文
全文共 697 字
+ 加入清单母爱是一团火,这团火给我温暖,使我明白了许多许多。
在学校里,每月都有自愿参加的比赛,但有些比赛项目我缺乏自信心,时常犹豫不决。这时,妈妈会对我说:“去吧,去挑战自己,第几名无所谓。人生最大的敌人就是你自己,只有敢于挑战自己,才能战胜别人。”每当听到这些话,就会觉得一股强大的力量在我心中滚动,也让我有信心去完成各项比赛。
小时候,我身体很弱,经常生病。有一次,我和妈妈吃冰棒,一到晚上我就发了高烧,妈妈一量温度计已经39度了。妈妈连忙跑着我往医院跑。在路上,妈妈还一直问我舒不舒服。到了医院,医生说要马上打针,妈妈又给医生说好话让我睡在病床上。当我清醒时,外面已经下起了大雨。因为病房的窗户关不紧,雨水淋到了我的身上。妈妈看见了,用身体挡住了窗户,雨淋在妈妈的身上,风刮到妈妈的脸上,但妈妈只穿了一身单薄的衣服。看到这些,我晶莹的泪水哗啦啦地流了下来。妈妈见我醒了,连忙过来问我渴不渴,饿不饿,还给我读作文书。等我打完针已经是凌晨3点了,妈妈背我回到家。在妈妈的房间传来一阵话语:如果不是我要自作主张给她买冰棒,孩子也不会痛苦地去打针,都是我不好啊!听到这话,我的泪水又流了下来。
啊,母爱就是一团火,又像一盏灯照亮我前方的路,那盏灯无时无刻地帮助着我。在这盏灯的陪伴下,我的童年将更美好。
老师点评:读完文章,令人感动,两件事例描写清楚,感人,有这么优秀的妈妈,就有你这么优秀的女儿。你真有福气!98分
妈妈点评:这篇作文是女儿在青少年宫课堂上用30分钟完成的。写作前,王老师指导孩子们学习了朱自清的《背影》,然后要求以身边的小事,写出有关父爱,母爱的作文。我觉得文章写出了她的真情实感,也让我感动!
篇9:享受奔跑作文500字
全文共 572 字
+ 加入清单杨澜说:“我们虽然再努力也成不了刘翔,但不能不享受奔跑。可能会有些妨碍你的成功,但没有人能阻止你的成长,这一辈子你可以不成功,但不能不成长。”
童年已经结束,我们的青春故事才刚刚开始,我的梦想也才刚刚开始。在我小的时候一颗舞台梦的种子在我心里扎根,这几天开始发芽了。
在我们的学校有一个社团——舞台社。当我看见那张巨大的海报的时候,我好像看到了希望之光,可是那希望之光没亮一会儿,就灭了。因为入社要求,我要在两天的时间以内学会一支舞蹈。我当时的头脑里一片空白,幸好我们班上有个会跳舞的同学,她走了过来摸了摸我的头,说:“没事,我们一起努力,今天晚上,你来我家,我教你跳一支舞蹈。”晚上,经过了妈妈的同意,我就与另一个同学去了我们的“老师”家。我觉的对于一个舞蹈零基础的教育来说在一个小时内学完这个舞还是有点难度的,我们可以算是费了九牛二虎之力才学会了这个大约才只有三十秒的舞蹈,我们数了无数次的八拍,才算是初步掌握了这个舞蹈。我很自豪,我终于还是坚持下去了。但回到家,爸爸对我说:“你学这个舞蹈有什么用?你进了舞蹈社有什么用?你想上舞台有什么用!”我感到委屈极了,我有想放弃了,可是,爸爸不能阻止我的成长,我就是要跳舞,就是要去舞蹈社,这有什办法吗?
没有人能对你的人生道路指手划脚,你的人生就是你自己的,想要做什么事就去做什么吧!让我们的青春无悔。
篇10:有关学会思考作文600字
全文共 692 字
+ 加入清单当你心里有这个问题的时候,说明你已经在思考了。思考是人的本能,是一件“百姓日用而不知”的事情。
生活工作中,我们或多或少都会有问题,这些问题每个人处理方式不同,就会有不同的结果。也就有了不同的人生。
比如就如何学会思考这个问题,有的人在脑子里过一下就没有了,有的人就会思考下去:思考的概念是什么?为什么有人思考问题会得到有效的答案?我为什么没有?我的.差别在哪里?等等直到自己寻求到满意的答案。
由此看来,学会思考在于自己是否用心。用心去发现问题,用心去解决问题。并坚持养成勤于思考的习惯。
爱因斯坦有句名言:“学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。”学会思考,在于我们的行动。
首先,要养成思考的习惯。每天选一个问题进行练习。人的精力有限,你不可能对生活中每件事情都深入的去思考。所以我们每天选择一个问题进行思考练习。去问是什么?为什么?怎么样等问题。练习多了,自然会有感觉。到时候,你再去看有关思考类的书也比较容易理解。
思考是本能的,但这种本能需要不断的练习和修正,才会越来越熟练,越来越有效。
第二,要选择有价值的问题进行思考。比如能解决你工作中出现的问题,能处理好你人际关系的问题,能让你解除焦虑的问题等,对你有实际的价值。并对对提出的问题,概念要明白,思路要清晰。
每天都有很多念头出现,我们不能控制它们的来来去去,但我们能让思想集中在某个问题上,把这些问题问清楚,想清楚,会对我们有很大的帮助
第三,要把自己的思考付于实践。用思考的结果指导我们的行动,同时,行动的效果也检验着我们思考的效果。及时从中发现想的和现实之间的差距,修正自己的思考。让思考水平不断提高。
篇11:读书的乐趣六年级优秀
全文共 606 字
+ 加入清单我的读书生涯,是从很小的时候开始的。
那时的我,因为太过迷恋动画片而被爸爸切断了有线电视线。离开了电视机,整天无所事事的我只好拾起布满灰尘的童话书——《格林童话》。也就是从那时候起,我爱上了读书。从此,睡前故事成了我每晚的必修课。
升入小学后,我愈发不满足童话故事带给我的幻想了,我开始读一些短篇的小说。慢慢地,我变得“来者不拒”,无论是童话、小小说,还是杂志抑或科普类读物,我都读。同时,我又从书中获取了丰富的知识与收获。
读《假如给我三天光明》时,我为海伦凯勒的坚强而感动;读《中华上下五千年》时,我感叹于祖国历史的悠久;读《西游记》时,我为孙行者赶跑妖怪而喝彩,又为唐僧对孙行者误会而感到悲伤。
读书时,我常常感觉自己也成了故事中的人物,随主人公一起冒险,一起分享成功的喜悦、失败的忧伤。读到精彩处,常常是废寝忘食,直至读完整本书,才想起我还没有吃饭。
三年级时,我接触了报纸,每天发生的奇闻异事,一下子就把我吸引了,《牡丹晚报》更是每天必不可少的读物。在报纸上,我了解到了各种各样的新闻,真正做到了“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”。
市图书馆开放后,我立即办理了读者证。这里,简直是读书人士的天堂,琳琅满目的书籍让我看花了眼。各种各样的报纸也让我兴趣盎然。只要有时间,我就泡在这里,像一片干裂许久的大地,拼命吸收着知识的干霖。
我的读书之路,到现在为止,还只是个开端,我会沿着这条路,一直走下去。
篇12:做个独立的思考者读后感
全文共 403 字
+ 加入清单张靖松
最近读了一本叫做《做个独立的思考者》的书,这本书讲了许多关于外国所发生的一些伤心、感动的事情。
“不盲从、不附和、不人云亦云。不做应声虫,坚持自己独立的判断思索,保护心灵的完整性”。书后的这句话告诉我们,不要永远依靠别人的想法,要一直坚持着自己的想法。
屠格涅夫讲述着爱与悲悯,在这个故事中无不在传递这个讯息,每个生命都值得敬畏。而他跟随父亲云打猎,原本高兴极了,可是因为母鹌鹑的行为,使他对打猎没了兴趣。
对自然的感知是一种快感。自然的形象和动作对人而言十分需要。它好像兼有美感和实用的双重作用。我认为自然之美便是万物之美,没有任何一种可以超越它。
猫的寓言讲了在画家眼里是一幅美丽的画,但在动物前却是不存在的,于是驴否定了猫,鹿否定了驴子……
所谓太阳,就是生活中的“正能量”。什么是正能量?顾名思义,就是正面的力量,热爱生活,有激情,有前进的动力。
这本书告诉我们很多道理,这对每个人来说都是一次发现之旅。
篇13:这里也有乐趣作文700字
全文共 951 字
+ 加入清单上海在大多数人的印象中,是那高楼大厦,摩登大楼,是先进与科技的象征,是严肃、规律乃至古板的。而在我的潜意识中,上海就是已逝的天堂。那曾经的欢声笑语,曾经的温暖舒适,我就能在弄堂里找到,发现其中的乐趣。
随着日新月异的发展,自来水淘汰了井水,但一同被淘汰的还有心照不宣的笑容、积极主动的帮助,各居民间没有阻隔,亲如一家的相亲相爱啊!古井,已成为历史,被水桶摩擦得光彩照人的井壁如今也长满了青苔,被雨水侵蚀得坑坑洼洼。四周的石井栏早在不知何时就摔倒在地面上,在人们匆匆忙忙地随意践踏中苦苦呻吟:有的已经开裂,有的嵌入地皮,还有的被重物碾成粉末。但当时的人们是多么无忧无虑啊,渴了,来到井水边,邻居家的汉子有求必应,帮忙打水,将石子扔进水中,我仿佛听见人们提水时“呼哧呼哧”的喘气声与小孩、姑娘们喝到水的赞扬声。人的生命确实离不开水,但老百姓注重的不是结果而是经过啊,自己用力打上来的水难道不是最甜的吗?将石子扔入水中,溅起的涟漪如同清脆的鼓声震动着沉寂的井水,沉寂的内心,古人喝水的“咕嘟”声回荡在耳畔,这里也有乐趣。
破败的街道凸显了时间的威力,墙壁上的点点斑斑是它依然健在的证明,墙上有时会有黏力,这应该是原住户贴上的奖状吧!地上的碎瓦,虽然脆弱不堪,历尽磨难,但是却顽强而又倔强地坚持着,希望人能回来看看。弄堂中男人一个个外出打工,养家糊口,女人做家务,接着和老人一起做做手艺活。自由的孩童随意地在街上玩弄着砖瓦,生活其乐融融。我仿佛忆起了逝去的童年,那人生中如秋一般金黄的记忆,逐渐一一展现在眼前。嘴角缓缓漾出微笑,这里也有乐趣。
走到弄堂口,那里伫立着一棵老树。叶片有的灰暗、破裂,树中央还被撑开了一个大洞。种子落入,生长出一株树苗,在破旧、孤僻的弄堂口的晚风中瑟瑟发抖。在四周有着各种杂乱的脚印与凳子的痕迹,在以前这棵茂盛的梧桐树必定是避暑乘凉的胜地,在黄昏,人们纷纷带着好友来到树下,老人扇着大蒲扇,孩童们你一口我一口吸着冰糕,分享着今天的趣事。春天,顽皮的孩子爬上树,捉虫子,打鸟,掏鸟蛋,过着轻快惬意的生活。但生命在时光面前是多么脆弱啊,长大,变老,奄奄一息,眨眼间就消逝的一点不剩了。但这里也有乐趣。
坐在弄堂里,去遐想过去,去回忆童年,去思考人生意义,这里,难道不是妙趣横生,令人心满意足吗?
篇14:享受的乐趣作文600字
全文共 680 字
+ 加入清单纷飞的柳絮诉说着梦想;灿烂的葵花预知着不朽的希望;散落的蒲公英铺垫着着执着的追求。梦想是会开花的树,追求是会闪烁的星星,坚守是翱翔的鹰。
在生意盎然的草地上,人们时不时会看见在风中摇曳的蒲公英。瞧!那毛茸茸的小家伙又在显摆它那美妙的舞姿了。盛夏里,当万物生机一切都处于盛期的时候,蒲公英便不再显得耀眼。当各种花儿尽显芳华时,蒲公英只是静静地依偎在花们的旁边。清风萦绕大地,一把把小伞悠悠晃晃地升起来,越飘越高,越飘越远。它轻盈与柔腻,如同泡沫一般,点缀着天空。那些小小的、洁白的翊羽在风中舒展。这是蒲公英的羽翼吗?蒲公英的向往是一片宁静而清扬高远的世界,只为落在属于自己最深处的心扉世界里。
蒲公英是世界上最执着的事物,它们朝着自己的理想,追遂着自己向往的目标。它们从不向大地母亲低头,屈服自己的命运。它们总是昂首挺立,宣告自己短暂而又充实的命运。它们坚信梦想就在前方,就在心里向往的那个地方,没有烦恼,没有痛苦,只是自由自在的飞翔。也许,蒲公英才是真正蕴含着生命的意义。
人生如同蒲公英,这是一个多么美好的共同点啊!只要造物主乐干做出这样惊心动魄的壮举,那么生命就得以延续。大千世界,芸芸众生,但又能有什么是能一直坚守自己的梦想的呢?对于人生细碎得太多找不到最真实的我们,无论经历着多么质朴又简易的追求,却始终坚守着自己的梦想,不忘初心。
当万物再次进入盛期时,蒲公英又开始了自己新的一段旅程。延续它们不朽的梦想,诉说着新生的希望。再次掀起清风,蒲公英随风而动,萦绕着我的心。这享受梦想、享受自由的乐趣是蒲公英生命中的最大主义。
风在吹,蒲公英在飘,一个个梦想在闪烁。
篇15:享受生活高二作文
全文共 706 字
+ 加入清单感恩生活正是妈妈做饭的时间,我一时找不到事做,便整理起我自己的书柜。一丝记忆瞬间从我的脑海中闪过,顿时我陷入了深深的回忆。我曾读过许许多多的好书,可是有一本书却一直让我记忆犹新,像一块石头在我的脑海中沉锁,也似一片羽毛常常浮现在我的眼前,这本书是《感恩生活》。它让我知道童年的美好,童年是无忧无虑的,能让我敞开心扉大声呼喊。天是湛蓝的;云是洁白的;风是温暖的;景是美丽的,我想我长大后,童年的美好时光也不会朦胧于我的心中。
俗话说的好,“寸金难买寸光阴”,我想这本书就是我成长中的一位见证者,它能让我回忆起镀了金的童年。我常常拿出自己小时候的照片来看,看见每张照片中都有一个胖乎乎的小孩,那就是我。虽然这些照片常被我拿出来翻看,由于我倍加小心,它们都完好如初,它们是我小时候的一种留念,更是一种记忆,我会把它们铭记于心,而不是慢慢淡忘。它还让我知道原来人世间的一切都是那么简单:原来要获得机会很简单,勤劳一点就可以了;原来要拥有美丽很简单,只要不生气就可以了;原来寻找成功的方法很简单,从一数到十,不要跳过就可以了;原来保持明亮的方法很简单,只要常常更换就可以了;原来掌握命运的方法很简单,远离懒惰就可以了;原来摆脱沉重的负荷很简单,放弃固执成见就可以了;原来实现理想很简单,只要实实在在地去做就可以了;只要快乐很简单,不要斤斤计较就可以了;原来人生也很简单,只要能懂得“珍惜、诚实、勤奋”,你就能拥有生命中的光彩。
我觉得只要等我能独立了,我就能明白怎样可以享受生活,体验生活了,我想我会去学做分子料理、奶昔等其他好吃的东西。我不断地在阅读好的书籍,但《感恩生活》让我永远记忆深刻,并使我从中悟出了人生的很多哲理。
篇16:关于享受的话题
全文共 710 字
+ 加入清单书籍是最好的心灵补给品。每当你深感内心空虚,它便会尽力去填补你的心田,充实你的大脑,令你享受读书的乐趣。
——题记
晴天
在一个阳光明媚,暖意洋洋的日子里,在你完成了学业的琐事后,这是大脑最为疲倦的时刻。这时的我,会在那一方小小的净土,拿出一本作文集,或是一本语文杂志,在那片安宁中,渐渐地进入文中的情境。只听到外面鸟儿的欢鸣,或是闻到桂花的清香,只是看着那本作文集,泛着微微涟漪,荡入故事的情节里。有时也许会看到些动人的场面,伴着星星点点的清香,簌簌地,泪下了。有时也许会看到些令人欢欣的场面,夹杂着小鸟的鸣唱,缓缓地,笑洋溢在脸上。
阴天
天空如混了水的墨,浑浊昏暗,空气窒息感布满在周围,或许在这样一个令人不欢的日子里,你的内心十分烦躁,这是大脑最为杂乱的时刻。这时的我,会找一片躲开阴暗的角落,小心翼翼地掏出一本诗歌集,也许会是一本《飞鸟集》,或是一本《繁星·春水》,在那片小小的角落里,安详地看着书,渐渐地坠入诗境。那带着暑意的风,再也吹不乱你逐渐安宁的心;那令人窒息的空气,再也扰不到你逐渐沉静的大脑。也许会伴着那朴素淡雅的语言,你的笑意溢满了你的心湖,安抚你的心灵,安抚你的`大脑。
雨天
那些狂暴的乌云密布在那一方天空中,随着几声雷鸣电闪,它们便虚伪地落下了泪,却自以为是地讥讽着大地,和大地上的一切。也许大家都在狠狠地骂着这黑暗的乌云。这时的我,会惬意的斜躺在床上,翻出一本鲁迅的散文集,让那狂风暴雨在窗外尽情地咆哮。也许会在那么几刻,看着鲁迅先生对旧社会批判的文字,心中也翻腾着对当时社会的不满情绪。在那阴暗的环境和气息中,我感受到了那文字间的铿锵。
在生活的任意一刻,你都可以拿出一本书,静静地看,享受读书的乐趣。
篇17:享受的话题作文初中
全文共 452 字
+ 加入清单享受的意义是心灵的舒畅与甜蜜,是悦人的小感觉,是一股股清流。
听着微风的细语,仿佛还在强保中的婴儿般稚嫩;踩着细雨的步伐,像一个活泼可爱的小姑娘一样蹦蹦跳跳。去那山林里,小溪边,古井旁,嗅着野花散出的幽香,山林里清新的空气总是让人心旷神怡。满眼的绿色,真美。
听着轻柔舒畅的音乐,吹着习习的晚风,径自做作业。冷静的思考与分析,一步一步算出结果,有条不紊。思绪在知识的海洋里天马行空,笔下的作文犹如神助,精彩!
夏夜烦闷,燥热难耐。搬一把竹椅坐在夜空之中,欣赏满天繁星。“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。”此意境可与之媲美了。天上的星星眨着眼睛,传说这是因为它们被人们看得害羞了,所以用光亮刺人们的眼睛。这样的月夜星天不又多了几分惬意吗?
和别人交往的过程中,付出一片真心,促成一段深厚的友谊。一起上学,一起玩,彼此之间互相帮助,互相倾听。一日与朋友对待人生之旅的大小事件,共同承担,共同分享,并乐此不倦。殊不知,这也是一种小小的享受。
享受不是锦衣玉食,不是高官厚禄,富贵权势不过是过眼烟云,人生苦短,细细享受吧!
篇18:劳动的乐趣作文600字
全文共 709 字
+ 加入清单每年暑假是我最开心的时候了,因为可以一直和婆婆爷爷待在一起。他们又是最疼爱我的人,什么都顺着我,我在家就是十足的小公主。这天,婆婆爷爷盘算着带我去山上玩,我高兴极了。因为爷爷婆婆很少带我上去玩。我知道山上有很多有趣的东西呢!
做好登山的准备后,我们就出发了。一路上,我兴奋极了,又唱又跳,婆婆说我活像一只小兔子。越往上爬山越陡峭,路也越来越难走,所以我们只能缓慢地向前走。快到山腰了,我看见了我小时候经常吃的小果子。这种果子外表是红色的吃起来酸酸甜甜的可好吃了。我看见旁边有许多这样子的果子,我赶紧伸手去摘。很快就摘了一大把,我一把全放进嘴里,那感觉别提了,真是太好吃了!我还不忘给爷爷婆婆摘了一大把。边吃边说",爷爷婆婆等等我,我这有好吃的!"
终于到山顶了,我已经累得气喘吁吁了。这里有一大片玉米地,看到那金灿灿的玉米,一切疲劳顿时消失得无影无踪。我走向婆婆,说:“婆婆,我们去摘玉米吧!"婆婆点头表示同意。我走向玉米地,说:"我们来比谁摘得快吧!"婆婆和爷爷都说:"好!"我开心极了。
快到中午了,幸好今天婆婆带了许多吃的,今天上午我很累,但我很快乐因为我劳动了。我吃了饭后便开始撕玉米叶,在那新鲜的玉米里面我看一只玉米虫。这只玉米长的又肥又大,看起来好恶心啊!我没有忍住,把那个玉米给扔了好几米远,吓得婆婆以为发生了什么事情。后来一直笑我胆小。我本不想再撕了但我又想赢得这次比赛,我下定决心又撕了起来。我撕了很久很久,腰酸背痛,我休息了一会儿,又撕了一会儿终于撕完了,可是我看了看,婆婆和爷爷我才觉得我自己弄的好少啊!虽然很少,但是我很快乐,因为这毕竟是我劳动的成果啊。
回家后吃着自己摘的玉米,真的特别香,真好吃啊!
篇19:人生思考作文
全文共 862 字
+ 加入清单无意间看到了一道蕴涵人生哲理的算式:90%×90%×90%×90%×90%=59%。如果把100%当成100分,90%就是90分。这道源于现代化机械生产管理过程控制效应的经典算式告诉我们:一项工作做到90%或许已经很不错了,但经过环环相扣的一系列过程之后,很不错的90分,带来的结果往往可能是不及格。就拿学习成绩来说,60分是及格线,考100分比较难,90分则是优秀分数。但是,学习过程由多个环节串联而成,每个环节都以上一个环节为基础。如果一个人处处满足于90分,最终可能只会得到一个不及格的59分。
“平庸者浅尝辄止,成功者精益求精”。我们不能满足于只做到90%,那么剩余的10%经过长时间的累积发酵,就会成为阻碍我们前进的绊脚石。古人云:“行百里者半九十。
”说明做事越接近成功就越困难,越要认真对待。时常会听到一句话:“不要过得去,只要过得硬。”将这个道理引申至工作中,就是必须时刻保持始终如一的工作标准和持之以恒的工作态度。 当一项工作接近尾声,往往也是最关键的,这个时候就越不能松懈。只有把每个细枝末节干好、抓牢、做实,才能够高标准、不打折扣地完成工作。反之,如果抱着只求过得去的心态干工作,敷衍了事,不尽全力,即使其他方面做得再好,也可能会因为一着不慎,导致满盘皆输。
历史故事“一马失社稷”,讲的就是这个道理。1485年,英国国王理查三世率兵打仗。战斗前夕,理查派马夫备战马。由于马掌钉不够,只给战马钉了三个马掌钉。两军交锋后,战马因马掌丢失而摔倒,理查也因此被俘,进而失去了整个国家。理查的失败竟缘于一个马掌钉,假如当时马夫能够将分内工作认真细致做好,历史可能会被改写。
人生亦是如此,人的成长之路就像链条一样,一环扣一环、一段接一段,不能因为小瑕疵不影响大局就不去完善,也不能因为小毛病不影响整体就不去改正,这样只会因小失大、得不偿失。在人生的路程中,我们惟有一步一个脚印,踏踏实实前进,勤勤恳恳耕耘,在每个环节、每段路途上都按照100%的标准严格要求自己,始终付出100%的努力顽强拼搏,才能最终实现既定的目标。
篇20:写思考作文600字
全文共 646 字
+ 加入清单读书,是我的课余时间的乐趣之一,也是我消磨时光的重要内容。
大概是因为父亲喜欢藏书的关系,在我很小的时候就对父亲书房里那一排排的书籍充满着好奇。妈妈说,在我拿得动书的时候,就会使劲的从书架上把书搬下来,摞成台阶,去拿更高层的书的。当然,那只是妈妈的回忆,我对于小时候的自己完全没有记忆。
最早开始看书,始于外公给我买的一套小人书。他说,这一套书不仅是用来看,也可以用来收藏,所以在我还没有学会开书时,就先学会了给书包封皮。从那以后,我会给我所有的书都包上封皮。当然,我的很多同学是不会这项“传统手艺”的。
从看图,到听大人读书,到自己认字,再到自己查字典学字,书籍里的文字以及文字中包含的故事、文化等,吸引着我把图多的书换成了字多的书,把薄的书换成了厚的书,把改写的故事换成了原著,把合集换成了全集……书越看越多,而接触到的世界也越来越广阔,感受到的自己却也是越来越渺小。但,也因为这种反差,让我开始思考,是否应该继续读下去?
带着这个疑问,我去问外公。外公显然对于我提出这个问题显得惊讶。但是他还是很耐心的答案的问题。他说,创作书本内容的作家们,他们生活在不同的环境下,拥有不同的思维方式,所以他们能够用大家都熟悉的那些常用字,去写出丰富多采的故事。但是,如果只是看到故事,而没有去体会作家们为什么要那么写,那么就有可能迷失在故事的世界中,而失去了对真实的世界的判断能力。所以,读书要跟生活结合在一起。
我似懂非懂的点了点头。继续着我的读书生涯。而在我的日记本扉页里,加了一句话:读万卷书,行千里路。