享受思考的乐趣作文（通用20篇）

“下雪了!下雪了!”这可是今年的第一场雪，我们大家都格外的兴奋，特别是大人们，我和弟弟听到了妈妈和奶奶的对话“这雪来的可真及时啊!”“是呀，今年一场雪老天爷都不肯下，害得我的宝贝孙子(是我弟弟哦!)都得病了。”“对，对，不下雪的话天气太干燥了，我们吧喝点水就过来了，可孩子们就又要生病了。”

不光是大人们兴奋，我们小孩子也兴奋得不得了。你看，有的在堆雪人、有的在打雪仗，有的在雪地里悠然的转着圈圈，想让自己好好的享受一下雪的滋味。

就在前几天，冬爷爷送给了我们一件礼物——洁白无暇的雪。一粒粒雪从空中飘扬下来，像是一群群可爱的小精灵飞舞着，从天上飘了下来。下着下着，雪不像刚才那样小了，它逐渐变大，逐渐变大，现在它就像一片片绒毛，一片一片、络绎不绝的飘落下来。

雪越下越大，后来，他干脆变成了一朵朵让人赏心悦目的一个花朵。他慢悠悠地，静悄悄地，随风舞动着。他飘到房子上，给房子穿上了一件洁白的衣裳，让她不再怕寒风和暴雨的“混合双打”

随后，她又飘到了树上，他给树哥哥送去了一顶雪白的帽子，让树哥哥在寒风中不再怕寒冷，好让他快速地长为一棵挺白的参天大树;最后，他又来到了大地妈妈的怀抱中，给大地妈妈送上了一条雪白的、晶莹的大地毯。让大地妈妈不在怕人们无情的双脚。

今年的第一场雪的来到，让我们显得异常兴奋、激动。我望着漫天飞舞的雪花，他们已默默的来到了我们的身边。

你知道10减1等于几吗?9。对，可也不完全对。

生活的智慧不同于简单的数学思维。“10减1”现象告诉我们：如果你要到罗马去，你可以找到很多条大路，只要换一个角度就行了。

要拥有“10减1”的智慧，需要有开阔的视野，需要一个观察事物的多角度。唯物辩证法告诉我们：事物都是一分为二的，看事物不仅需要看到它的一面，还要看到另一面。就如前面那道看似简单的数学题，如果宥于纯数学领域，我们就只能得出一个答案;但如果跳出这个圈子，赋于“10”不同的具体事物，那么答案就五花八门了。如果我们有探索的兴趣，就会发现，苹果换一种切法，里面会有五角星。如果我们能够换位思考，还有什么是我们办不到的呢?

一位名人说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换后，都还是只有一个苹果。但是如果你有一种思想，我有一种思想，交换后，就都拥有了两种思想。”如果我们在生活中都能有这样的思维，那么我们的生活肯定会变得丰富多彩了。尤其对学生来说，在这个人生的重要阶段，一定要多换位思考，多与人交流自己的想法，这样既能取长补短，又能使自己心情舒畅，变得充实，又何乐而不为呢?

我们要走出自我，看到别人。如果你换位思考，你就会想到别人也有不亚于你的美丽，别人也有不亚于你的独特与快乐，别人更有令你惊叹的震撼的心灵历程。走出个人的小圈子，让你的情操在大气磅礴的人海大潮中淬洗，让你的性情在豪放博爱的人海大潮中铸就，拂去你心灵的尘垢，照亮你生命的暗角。到别人那里寻找生命的金子和高尚的品质，补充你与生俱来的生命贫乏;到别人那里探寻生命的奥妙，让你感动，让你心潮澎湃。

生命的完整应该是和大家共同来创造的。换位思考了，别人就会看到你的魅力和价值，别人同样会看清你。只有大家一起相知相惜，生命才会更精彩。

两记指日记和读书笔记。日记写作灵活，行文自由，训练多，容量大，是提高自由习作水平的终南捷径之一。学生在实际生活中所见到的或有所感的人、事、物、理，只要是自己觉得新鲜的就可以把它记下来。因为要记，学生必须对每日所见所闻知之尽量详，识之尽量真，思之尽量明；天天动笔就会开阔学生的思路，积累大量素材，越写越熟。学生的生活丰富多彩，他们会从写日记中享受到无限乐趣。读书笔记的内容不拘一格，可以是简单的语句，可以是精彩的片断，可以是心得，可以是启迪，想写什么就写什么，想怎么写就怎么写。要激发学生课外阅读的兴趣，让学生在佳作欣赏中享受生活，并通过读书笔记的方式来规范之、引导之，做到开卷有益，读有所得。

生活是取之不竭的源泉，只要把学生引向生活生活，让他们在生活的广阔天地里，去观察、去体验，就会源源不断地得到习作素材。

音乐是穿着透明长裙在阳光下起舞的精灵，活泼而又优美。

轻轻戴上耳机，音乐在心中响起，拉开一片金黄的帷幕，心中变得明净，无一丝杂念，看着那些音符像雀儿一般跳跃着，撒下一串串星光，自己也张出了一双翅膀，追随着音符们飞翔在一个梦幻般的世界，淡紫色的又有些泛白的天空，下面是星星般闪烁的大海，清风拂过脸颊，一种很惬意的感觉。

音乐是一群闪着金光的蝴蝶，梦幻而又多彩。

梦幻般的曲子，引着我走向那神秘远古的地方，那里是一个很久以前的部落，四处充满着野性，那一群蝴蝶停在他们的皮帐篷上，又一曲超脱生活的音乐响起，在火光中，我听到了猎人的呐喊，看到了一队队穿越草原的野兽，看到了它们遇难时的场景。顿时，天地一片肃静。月光笼在心头，有淡淡的忧伤。

音乐像是发怒的海洋，席卷着万舸千舟，波澜壮阔而又充满力量。

打着节拍，调小音量，音响中爆发出一串串摇滚乐，这是人们生命的释放，强而有力的金属音，冲入我的耳膜，我感觉到了许多人的心在有力的跳动着，声嘶力竭地诉说着对生活的不服和对命运的挑战，我顿时也感觉心中充满了希望和信心。呵，命运也会向敢于挑战它的人屈服的！

音乐像是宁静的乡村，漂浮着麦香，幽静而又浪漫。

放一曲柔和的小夜曲，心变成了一朵软软的云，在黑夜的怀抱中沉沉睡去，星星们送来甜美的梦，梦中有麦浪，天空，流水，亲人……这些纯净的爱与感动，一遍遍洗涤这我的心灵，使它越来越宁静、安详……

音乐是多变的，而它的每一个细节都会让我感动，任何一段音乐，都有独特的世界，让人们享受。

高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”书不仅是人类学习、进步的阶梯，读书更是一种享受。

当人翻开一本书，不论从前是否看过，都会一页页翻下去，抑或是认真地一个字一个字地读过，又或是走马观花地粗略翻过。习惯不同，读书的方式也不同。

我爱先看前言，了解故事，再看书中内容。我极喜爱书中人物出现的时候，就像认识一位朋友，从陌生到逐渐亲近，同时，通过人物的动态、语言，我便能想象出他的模样与声音，再配上背景，便是一部“电影”了。

读一本有趣的书，便如同打开一个世界。这世界里有许多东西，也许有剑客、国王、猎人，也许有羊群、孤狼、狐狸，也许有太阳、流星、神秘世界……很多很多，无数个文字组在一起，便能织出一小片网。无数小网又能接成一张奇特、有趣的大网，将人团团围住。故事里，每一处动人的字词，都会散发出特有的文学气息，把人牢牢地吸引住。细读段落，便仿佛身临其境。

我爱读旧书。比起新书，旧书减了许多刺鼻的油墨味，多了些厚重。翻开书，便能闻见纸张特有的气味。在这种熏陶下，安静的读书，倒真是种享受。书的内容是些许陌生的，但当开始读起第一段时，便会恍然：哦，这里是这样的，比刚读完时更加熟悉，同时，也会对故事有了新的理解。当人物刚出现时，我往往带着对他的初始印象。但读完了第二遍，印象总会或多或少地改变，慢慢便能体会到作者对这个人物的想法、写时的心情，理解故事也就更透彻了。

在不同的地方读一本书，将会有不同的感受。在图书馆读书，人人安静，在这种特有的氛围下读书，便会情不自禁地静下心来，全心感悟书；在教室读书，有了同学们的欢笑作伴，不禁会快乐起来，读书也是轻松的；在家中读书，便是自由自在、舒适的，总会感到心旷神怡。无论是哪一种，都让人神往，毕竟，读书便是人生一种享受。

《了不起的“小镇做题家”》

近日，“小镇做题家”这一网络热词遭到了大多数网友的极力反对，它的本意是指出生小城镇，埋头苦读、擅长应试的青年学子通过高考实现了人生的进阶，却发现现实与理想差距甚大，即使靠多年苦读，也无法追平原生家庭和出生带来的巨大差距。短短的五个字，否定了大多数靠求学改变命运的学子寒窗苦读的努力，凉了所有“寒门贵子”的心。

“我始终认为我们接受高等教育的目的不是为了摆脱贫困的家乡，而是为了帮助家乡摆脱贫困。”这是绝大多数青年学子的理想信仰和人生追求。“小镇做题家”不应该是贬义词，它是茁壮成长、积极向上的代名词。身为基层青年干部，我们都是“小镇做题家”，我们靠自己的努力走出大山又回到大山，梦想着有一天能够改变大山，这不是一句简简单单的“小镇做题家”就能否定的，我们会继续做好“题”，当好新时代“答卷人”，在基层广阔的天地里大有作为。

做“我辈岂是蓬蒿人”的意气风发题，当坚强自信的答卷人。从黄国平逆天改命的现实版“送东阳马生序”，到黄文秀为村民脱贫致富倾注全部心血和汗水，再到张桂梅立志帮助贫困山区孩子走出大山，谁不是在泥泞挣扎中走上大道，谁不是从明知不可为中实现人生有为。初入基层工作的青年干部，应当以高标准严格要求自己，凭借着青年人的热血和活力，在一个个困境中完成一次次蜕变，在每一次的蜕变中总结经验、磨炼本领。在自强不息中建立本领自信，在基层工作中锻炼生存能力和认识社会的能力，担当时代使命、练就过硬本领，把基层工作想在实处、干在实处。

做“头悬梁、锥刺股”的发扬踔厉题，当艰苦奋斗的答卷人。百年前，周恩来说：“为中华之崛起而读书!”今日，奋斗十余载的“小镇做题家”们，在堆积如山的课本里埋头苦读，在父母期盼的眼神里抵抗压力，终于经过中考、高考、考研、考编，杀出重围、拼尽全力为自己打造了一条长坂，希望自己能站上更高的舞台，为社会做更大的贡献。身为基层青年干部，我们已然经历过这个阶段。步入基层工作，更应当发挥“小镇做题家”克服困难、勤奋学习、艰苦奋斗的精神，把人民群众对美好生活的向往当成试卷、当作考题，在平凡的岗位上顽强拼搏、脚踏实地，始终保持奋斗的姿态，为基层事业注入自己的青春力量。

做“一枝一叶总关情”的壮志凌云题，当为民服务的答卷人。“解决问题的宗旨，就是为人民服务，老百姓都能够顺心满意，我们这个国家才能越来越好。”如今，一批又一批的“小镇做题家”成为了新时代的医生、教师、科学家等，大家都在自己的岗位上发光发热，实现着儿时为人民服务的志向。而我，也通过公务员考试，积极投身到基层一线，加入到建设祖国主战场、服务群众的最前沿，静下心来从小事做起，从细微之处入手，贴近群众，听老百姓想要什么、想干什么，并尽全力去帮助他们。当身穿红色志愿服出现在每一个田间地头、每一户农家小院的时候，我都无比骄傲和自豪。

最后，借用鲁迅先生的话与大家共勉。“愿中国青年都能摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火”。

爸爸说，五、六圈就是享受清风明月阶段，只有你拥有好的.心境，才能享受到运动带来的快乐。我恍然大悟，对老爸佩服之至。在以后的跑步中，我享受着，快乐着。仰望星空，一轮明月正挂在天空上，楼房、竹影、曲径通幽处都浸润在这柔和的月色中，不由得令人发出“明月几时有？把酒问青天”的感慨。这时一阵清风轻轻地吹过，抚在面颊上，感到一阵清爽；耳边听着竹林的沙沙声，不由得让人想起辛弃疾的“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的诗句来，多美的意境啊！也许，只有不畏艰险，登上顶峰的人，才能享受到这种至美的境界。

通过每天晚上的跑步，我渐渐领悟到：做任何事前都要有充足的准备，要有长远的规划，只有在漫漫人生征途中坚持不懈的人，才能登至人生巅峰去享受人间美好之事。

想起我6岁的童年生活，真是让我欢喜让我忧，那时的我学会了骑单车；学会了写字；还学会了很多东西……。我就给你们讲解一下吧！

（一）呆若木鸡

我把单车给搬出来，放在地上。我试了一下，跨不过去，于是我站在原地，不知怎么办，我的脑海里突然冒出来了一个办法——把座位给调矮，我又试了一下，呀！可以了！

（二）摔跤的世界

我小心翼翼的坐上去，刚一坐下，“呀”摔了一跤。我拍了拍手上和屁股上的灰尘，又重新坐了上去，“嘭”的一下又摔了一跤，如同来到了摔跤的世界，呜呜呜……这样反反复复几次，终于学会了骑自行车。

这就是我充满乐趣的童年，通过这件事我知道了——世上无难事，只要肯登攀！

自打上从幼儿园起，我就开始接触古诗词了。一开始可能是出于好奇，但是上了小学后，我就觉得古诗词十分枯燥，又加上有些古诗词内部的真正含义，老师觉得我们听不懂，所以不讲，这使得在我心中又多了一层迷雾，让我愈发觉得无趣了，更何况要求背诵，我便开始有些厌恶古诗词了。

但是，就是有那么一个机会，让我重新认识了古诗词。平时我很喜欢逛书店，那次，一个偶然的机会，我随意地翻看了一下于丹老师写的《重温最美古诗词》，恍惚间被里头精美的插图与文字吸引。我当机立断，就买下了这本书。回到家后，我翻开书本静静品读，发现在古诗词中，那山、那水、那竹、那鸟、那情、那愁都是如此的美。迫不及待读完后，我不禁发出这样的感叹，没想到这世间最美的语言竟是这古诗词！我对古诗词的学习态度也慢慢转变了。

渐渐地，我识记了越来越多的古诗词，逐渐意识到古诗词在古人心中的重要性，他们的生活可以说是离不开诗的，我们现代人不能理解，是因为我们已不再会吃饭时吟诗，高兴时吟诗，悲哀时吟诗了。古诗文言简意赅，但又不失华美。古诗词不仅仅是美的，他们的背后充满了一个个动人的故事。而学诗词最大的乐趣不就是思考，理解故事的过程吗？

《垓下歌》是第一首我依靠自己的力量查找资料，理解与感悟的诗。公元前202年，楚汉之争的最后关头，刘邦给韩信、彭越封地后，汇集自己的诸多将领一路追击，在垓下将楚军层层包围。夜里，刘邦四面楚歌成功击溃了项羽军队的心理防线。在如此这样的绝境之下，西楚霸王项羽的内心苦苦挣扎：他只有一条出路，带着精兵冲出去，可他放不下心爱的虞姬，“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”他赋完此歌，泪流满面，带着28人来回冲阵，虽说依仗着力量，突出了重围，可还是被追兵逼到乌江亭边，项羽是个看重名誉的人，他不甘失败去见江东父老，于是在乌江亭边自刎。多么悲壮而惨烈的一生，这就是我从项羽《垓下歌》中读到的故事。

平日里，我很喜欢登山，而每次登山，我站在山峰，往下俯瞰周围的城镇、高楼都显得不那么高时，我总会想到诗圣杜甫的那首《望岳》：岱宗夫如何？齐鲁青未了，造化钟神秀，阴阳割昏晓，荡胸生层云，决眦入归鸟，会当凌绝顶，一览众山小。这首诗气势磅礴，流露出了作者热爱祖国山水的激动之情，也表达了诗人卓然独立兼济天下的壮志豪情。我虽没有兼济天下之下之志，但我也热爱着祖国的山山水水。一个连自己国家都未饱尝的人又为何要出国呢？

品读古诗词，将古诗词与现代生活联系，没想到这里也有乐趣！

从小学升入初中，学习科目变多了，学习负担更重了。有时，学习的压力甚至会压得我踹不过起来。不过，在繁重的学习生活中，我也有自己独特的生活乐趣。

瞧，那个摇头晃脑的小女孩是谁？哈哈，她就是我。此刻，我正手拿MP3、耳戴耳机听着摇滚乐呢！里面的人叽里呱啦不知是说还是唱。管他呢，跟着节奏摇头晃脑的，那学习的压力顷刻间就被甩到九霄云外去啦！

初中生活以学习为主，轻松之后当然少不了书啦！但是，谁说看书就一定要规规矩矩地手捧书本精研细读呢？看，我呢，一手捧书、一手拿着“香瓜子”或是什么爆米花之类的小食品，津津有味地边吃边看。一边看嘴里还一边含糊不清地“发表”一通高谈阔论。我这个人是不是很可笑呢？但是，也就是在这种“另类”的娱乐方法中，学习生活的繁重就被忘到脑后去了。

呼——看书看累了，站起身，揉揉眼睛，拿上相机到外面去采风也不失为一种高雅情趣。但是，我却全然不管什么高雅不高雅，拿着相机就对着快门乱按一气。哈哈！那面墙上不知是谁画了一只肥头大耳的猪，快！“卡擦——”一声，一只可爱的猪就被保存了下来。呵呵！那个阿姨走路的姿势可真有趣，一扭一扭地像只大胖鸭。我“哈哈……”地笑了一通之后对着她的背影狂按快门……于是，学习中的烦恼就在这一张张充满童趣的照片中消失的无影无踪……

看，这就是我的中学生活乐趣。怎么样，不错吧？

转眼间，春节到了。我和亲戚们全都聚在外婆家放烟花。

随着“砰”的一声，烟花上了天，在夜空中绽放它那迷人的笑颜。

我被烟花迷住了。烟花升入天空的过程如此短暂，即使在空中绽放，也是如此匆匆。烟花有着魅惑的激情之美，仿佛在漆黑的夜空里划过的几颗流星，在迸发出光芒的瞬间，把所有的缤纷与绚彩展现在人们眼前，留给自己的仅是一堆灰烬。正如泰戈尔的诗中所写的那样：“生如夏花般绚烂，死若秋叶般静美。”我想：也许烟花心甘情愿这样，在最短的时间内发出最夺目的光芒。

我觉得在这个世界上有许多像烟花一样的人：辛勤的园丁们?日夜奋战的城市建设者?与病魔作斗争的医务工作者……获得南丁格尔奖的叶欣，死的时候只有47岁。她在“抗非”战场上的时间并不长，可是她的人格光辉足以影响其他的人。人类灵魂的工程师——教师最光彩夺目的时候应该是他的弟子们功成名就的时候，可单单是为了这一刻，一位成功的教师要付出多少心血呀!正所谓“十年树木，百年树人”，教师们默默无闻的付出永远都是无怨无悔的。

正是因为有这样一群如烟花般甘于奉献的人，这个世界才充满了烟花绽放般的美好。我赞美他们，我以祖国有他们为荣！

夜空中的烟花燃尽了最后一丝光亮，黯然坠了下来。天空又恢复了宁静。这时的我，却不禁心潮起伏……

汉字是我们中国人民的祖先创造的。

最初的汉字是甲骨文，再到金文à小篆à棣书à楷书à草书à行书，再到现在的汉字。甲骨文的汉字是由一种物体的形状画出来的。

汉字给我带来了许多乐趣和知识哦！比如：爸爸除了一个字谜：二十一兽。我猜来猜去也猜不出。爸爸说谜底是一个猎字，并解释：“古代人是用结绳记事来计算的，二十=，兽=，所以二十一日兽是指猎字。

通过这个谜语，我知道了古代还有有数字时，是用一条绳子或其他东西来记住数序的。在绳子上打了一个结是十，一个贝壳是一千……。我还知道了古代史没有四的，因为他们有了三字头的东西接回以为那已经有很多了，已经很了不起哦！所以在古代史没有四。

错别字也会给人带来许多乐趣呢！不过，我们不能拿别人的错误来取笑别人。

我爱汉字，因为汉字给我们带有乐趣和知识，所以，我爱汉字。

书籍，是知识的海洋，无穷无尽;书籍，是童话的乐园，犹如仙境一般;书籍，拥有迷人的美景，让我陶醉其中……

有句名言说得好：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书籍中蕴藏着无穷无穷的知识，是它让我们认识这丰富多彩而又精彩的世界。多读则博，我们只有多读书，读好书，才会获得知识，让我们博古通今，学多识广。书籍蕴含着人生道理，是它教会了我们应该怎样做人，要做一个什么样的人。我们还要“活到老，学到老”，这会让自己更充实，更有才能。读书给我们带来了知识，这便是读书的一大乐趣。

走进童话的世界，你会发现这个世界是多么的奇妙。读过《卖火柴的小女孩》，你会忍不住地产生同情之心，想伸出援手帮助她，陪伴她度过那个寒冷的圣诞夜;读过《丑小鸭》，你会发现在遭遇不幸，遇到挫折与困难时，只要永不放弃，坚持到底，便会像文中的丑小鸭那样，最终成长为一只美丽的白天鹅。在童话的国度里，你会感到世界的奇妙，犹如走进了仙境一般，这便是读书的又一大乐趣。

走进诗文的美景中，会让你深深地陶醉其中，抛开一切烦恼与忧愁，全身心地融入到大自然中。读过《紫藤萝瀑布》，你的眼前便会浮现出一株生机勃勃的紫藤萝，它们顽强的生命力，会使你体会到生命的美好，感到生命的长河是无止境的。这些美景不仅使你流连忘返，也会让你更加热爱大自然，热爱这个世界，这不正是读书的有一大乐趣么?

读书会给你带来知识，会领你走进仙境，会让你体会到大自然的美好，这就是读书最大的乐趣了!

朋友们，让我们与书为友，来享受读书的乐趣吧!

林航羽

阳春三月，正是放风筝的好时光。在蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在微风的吹拂下，仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。

看着这热闹的场面，小明、小亮和小红也迫不及待地拿出他们最喜欢的风筝，也准备要放风筝了。小明拿着风筝线，小亮高高地举着风筝，而小红呢，则笑眯眯地站在小明身旁，帮小明拿着风筝。“跑”小明叫到。于是，小亮就举着风筝飞快地跑起来，再轻轻松开手，只是小明东一啦，西一扯，风筝就慢慢地飞上了天空。风筝越飞越高，最后，也和其他各式各样的风筝一起在蔚蓝的天空中自由自在的展翅翱翔。小明、小亮和小红见了，心里美滋滋的，都乐开了花。

放风筝真是有趣极了！

布鲁诺说：“为真理而奋斗是人生最大乐趣。”也有人说：“别人认为你干不成的事，你干成了，这就是人生最大的乐趣。”我说：“读书给人以快乐，让人明白真理，这才是人生最大的乐趣。”

读·书

慵懒午后，独自坐在草地上看书，轻吻书的扉页，淡闻花的芬芳。和煦的微风拂面，青青的小草温柔地舔舐脚尖。看累了，轻释墨香慢散的书本，再与草丛来个亲密接触。对我来说，这就是人生最大的乐趣。

语文老师曾经说过：“不动笔墨不读书。”就这样，我养成了只要读书，就会拿笔在书上做旁批的习惯，这样可以边读边思考，从中得到人生的启示，与书相伴的人生才是有价值的，它是放松身心的最好方法。能让你通晓古今中外，让你了解社会发展趋势。

读·辩

读书让我的头脑更加灵活，不仅提高了我的阅读能力，而且丰富了我的精神世界，同时我也经常因为一些学习上的问题与老师和同学进行一番论辩。

每次上课回答问题，举手的人中都有我。还记得语文老师在讲《老王》那一课时，我因为一个情节的描述与其他人争得面红耳赤。

“老王的身体直挺挺地嵌在门框里”，这句话我认为是神态细节描写，而另一个人人认为是动作细节描写，我的是依据是“直挺挺”，他认为“嵌”字说明是动作描写。很多人和她的观点一样，也有一部分人站在我这边，最后老师一锤定音：“神态细节描写。”哈！真理果然站在我这边！

读·写

“孤常读书，自以为大有所益”。读书对我的写作当然也有很大的帮助。想要把作文写好，无它术，唯勤读书而多为之，它能开阔你的思维，激发你的创造潜力，我爱读书。

“读书是人类进步的阶梯”，我要以读书为乐，多读书，我也希望全世界都能感受到读书所带来的无穷力量！

记得很小的时候，我听过一个故事有一个故事，上学时我又看了一本又一本好看的书，然而现在我还是看一本又一本的书，我认为每本书都有它的可取之处，对书的选择几乎算得上“来者不拒”。

我上览世界名著，科普读物，文史武侠和漫画。在世界名著中我体会到了人世间的感慨;科普读物把我带入了科学殿堂。激发了我对科学知识的向往。武侠小说则是惊心动魄中，让我对一些历史事件中人的善恶有了更深的了解。漫画却是娱乐中给我以启迪笑声不断溢满我整个脸盘。这样放松放松很爽快。

记得我看过这样一本小说。是说一个人很酷爱读书，他的富翁朋友与他打赌，请他住进自己的庄园里，每日读书，不能离开房间，一日三餐给他从窗口送进去，世间为一年，如果坚持下来，富翁朋友许诺将把庄园送给他。

一年过去了一半，富翁朋友还不信世上还真有如此书痴，富翁仍然胜券在勿的样子，一年过去了，他从容地走出了那间房子。富翁朋友服输了，他只好按约定。可那位读了一年书的人说：朋友谢谢你让我看了这么多的好书，我明白了许多事情，我还要你的庄园干什么呢?说完飘然而去。当我读到这里时，我很感动。他有这样的朋友而自豪。

读书居然有那么大的魔力。我还记得当我读《鲁滨逊漂流记》《海底两万里》时，心里有种巨大的快乐难以形容，伙伴喊我去玩，可我全部心思还在那本书之中，平时最爱的围棋也停下来。我沉浸在书中，心就像一片云朵上飞翔。原来世界是那么有意思，那么遥远，神奇，神秘。我在书中认识了大海和高山，认识了像星期五这样特殊奇异的人。认识了无数个让人神往的地方。知道了这个世界的广裦辽阔。我若能行万里路那该都有趣啊!

在这美好的世间，看惯了花开花落，潮起潮退。总有那么一些人在你的生命中往来，儿时的打闹;年少与父母的争吵;长大后与恋人的分分合合。但，我们是否在未来的某一天恍然大悟而后换位思考呢?

我们在青春期总有那么一个疑惑：为什么父母不理解我呢?我生长在单亲家庭中。单亲家庭在如今的社会上已经是见怪不怪了，我一直跟我的母亲生活在一起，时间久了，早已习惯一个家只有我们两个人的身影。而母亲也没有什么深交的朋友，所以家中固然有一丝冷清。

直到那一天，母亲带了一位高大微胖，戴着一副高度数的眼镜，看着似乎很有学问的男人回家。我上下打量了好久，才礼貌性的说了一句“叔叔好”，但依旧怀有警惕之心。随后，母亲做晚饭，那个男人小心翼翼地坐在我旁边。过了一会儿，他开始像查户口一样的询问我，就读的学校，老家是哪儿的……我有点儿不耐烦，更不愿意回答他，就随便找个理由离开了。我进到厨房问母亲那个男人的来历，母亲笑着对我说：“他是我以前的一个好友。今儿遇上了，就邀请他来家里叙叙旧。”听了母亲的话，我也没有多想，接着吃零食看电视去了。

接连着好多天，那个男人有事没事就来家里，美其名曰“叙旧”。直到我12岁生日那天，母亲突然跟我说：“那个叔叔以后就是你的父亲了，我们准备去领证了。”我瞪大眼睛望着母亲，迟疑片刻，口中似乎有千万句话要说，最后只能大声吼道：“我不允许您跟他在一起，我不会接受他的!”说完就冲出家门，来到没人发现的角落，痛哭了起来。老天爷好像知道我此刻的心情，天色已经昏暗，淅淅沥沥的下起了小雨，晚风吹拂，看着万家灯火，我却不知何去何从。我没办法理解母亲这样做的原因，我只知道那个男人的到来只会让我不开心，他会抢走母亲对我全部的爱!

我不记得我在那待了多久，邻居姐姐找到了我，我把经过给她描述了一遍，姐姐会心一笑地对我说：“你要学会换位思考呀，你看，这么多年父亲不在身边，一直是母亲支撑着这个家，她还让你过上这么好的日子，她也会累，她也想有个依靠啊。所以你要学会替母亲考虑，无论什么事，你都要变通，不能一味的想到自己的感受。”姐姐和我聊了很久，我忍不住眼泪跑回家，看着饭桌可口的饭菜，看着母亲哭花的面容，我抱着母亲说“妈妈，我错了，对不起，是我没有照顾您的感受。”道歉的话我不知说了多少，悔恨的话不知讲了几次，原来我是这样的不懂事，从未想过母亲为我付出了多少，但我给母亲做过什么?做饭?收拾家务?一时之间，眼泪淹没了我所有要说的话语……

人生不如意事十之七八，总有那么一瞬间让你学会成长，当你学会换个角度思考后，就会发现事情往往不是我想的那样肤浅。经历此事，我发现我与母亲更加亲近了。

原来，换位思考只在一瞬间。

每个人都会有朋友，和朋友在一起，难免会产生一些矛盾，矛盾发生时，我们应该站在对方的角度去思考这个问题，从而解决这个矛盾。

记得那是一个夏天的晚上，雨打在树叶上发出“嘀嗒，嘀嗒”的声音，仿佛在向我诉说着它见过的那件悲伤往事。

我的朋友拉了我一把说：“江浩源，来玩躲猫猫！”我玩这个游戏时运气总是很差，经常都是我当猫去抓他们。我到数十秒之后就开始去抓人了，我首先发现佳志，他一见我拔腿就跑，我穷追不舍，追得我满头大汗，精疲力尽，他也气喘如牛。我爆发洪荒之力，最后一冲，好不容易触碰到一下，我兴奋极了：“我碰到你了！”“可惜，你没有抓到我，”“碰到就算数！”我开始向他怒吼。“不算！”“怎么不算！”我们越吵越激烈，忍不住动起手来，引来了老师，我们两个都被训斥了一顿。

我伤心地回到家，茫然地望着窗外。一边看着川流不息的车辆相互谦让，正常通行，一边思考着刚才的矛盾，我觉得自己的确碰到他了，而他不守信用，违背规则，但是还有一种可能，那就是有可能我只碰到他衣服上某个部分，而他自己毫无知觉，因此我们各执一词，都只站在自己的角度，没有给对方解释的机会而导致口角之争，最终上升为拳脚之斗。这个结局我们俩确实都有错。

第二天他对我仍然阴阳怪气的，我看出他心里也并不舒坦。俗话说：“退一步海阔天空。”于是我主动向他道歉，经过反复沟通，我们和好如初。抬头看天，天空的云彩更飘逸了；低头看地，地上的花朵更鲜艳了……

花的陨落，叶的飘零，风的追寻，还与那随风起舞酝酿着书香的青卷。

掀开书的扉页，有孟浩然的"草木本无意，荣枯自有时。"的感慨；也有岑参的"古来青史谁不见，今见功名胜古人。"的阔达衷赞；也还有白居易的."上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。"的缱绻情愫……

阅读是在如诗如画的景致中拾取朝花，寻找属于生命的花絮。读《钢铁是怎样炼成的》，你感觉得到在攀登雪峰的过程，如何在刮骨刺人的寒风中如青松般屹立，腊梅般孤傲，雪莲般的孜孜然遗世独立。寒风中的一切一切将我们真真定格在不屈坚韧的局域上，让我们感觉到活着的意义，明白到人的一生不应虚度年华，碌碌无为。

阅读是穿越时空的一场镜花水月，美得不真实的邂逅。在阅读的世界里，你可以与李白一起站在蜀山之下发出"蜀道之难，难于上青天。"的感慨；你可以与徐志摩在康桥信步徜徉，共同采摘河中的水草；你还可以与庄周一起入梦，去探索是自己化作蝴蝶，亦或是蝴蝶化作自己的朦胧往事；你还可以与李清照一同去双溪泛舟湖上，去感受她那重得连艋舟也载不动的愁。

阅读还是这弹指间带给我无穷乐趣的净土。在这弹指间的世界里。我宛如一只彩蝶，翩跹起舞；宛如一只野鹤，在这晴空万里的碧霄里无所羁绊。在这个大千世界，我目空一切，将整个世界的硕影尽揽于我的眼底。

青灯下，这片净土仅容于我。左手执古卷，右手品茗茶。悠醇的茶香将我的思绪牵向那窗外的那轮明月上。月的皎洁，无暇撞击着心灵，迸射出七彩玲珑而又旖旎的火花，汇成一条似桥般宽阔通向阅读世界的彩虹之桥。其实，当你沉浸在阅读的世界里时心中便已有了路。正所谓云："心中有路，则路通矣。"

阅读，是人生道路上采撷生活的音符，酝酿出一曲脍炙人口的旋律，唱奏出青春之歌，洒遍每一个角落。阅读，是睿智的，它会一直载你通向彼岸。

生活的乐趣在于好事多磨、一波三折、跌宕起伏、上上下下；在于山穷水尽后的柳暗花明，虚惊一场后的暗自庆幸。

在一个晴朗的早晨，我和妈妈一起来到了一个位于游乐场的攀岩板前挑战攀岩。那是一个看上去很高的攀岩板，上面凹凸不平，有许多供人们落脚的石块。在攀岩板旁边有一条安全绳，用来保护人们的安全。

我根据工作人员的指导，穿上安全服，在一切准备就绪后开始了我的攀岩之旅。我看了看这陡峭的攀岩板，不禁咽了一口口水，心里突然后悔之前的选择。可是既然来了，就要硬着头皮上，毕竟临阵脱逃是件很不光荣的事。“一、二、三，开始！”随着妈妈的一声令下，我飞快地手脚并用向上攀去。起初我爬得还算稳当，不禁有些微微得意，心想：原来攀岩只是看起来有些可怕，实际上一点难度都没有。可是随着高度的逐渐上升，我突然发现越往高处爬可以落脚的地方就越来越少，而且因为前面太兴奋了，我的体力消耗得越来越大，仅仅爬了一半的高度就没有力气了。怎么办？这种情况下只能坚持了。这时我的手因为出汗太多越来越滑，从而导致一下没有抓住直接从攀岩板上掉了下来。我吓了一跳，全身的汗毛都竖了起来，嘴里不停地喊着“救命呀！救命呀！”，两只手在空中胡乱地挥舞着想抓住什么东西稳住自己，心想：如果我掉下去一定会摔成肉饼的。不管是谁，快来救救我啊！正在我惊慌失措的时候，突然感觉腰上一紧，好像有什么东西拉住我似的，低头一看，哦！原来是安全绳呀！幸好有它救了我一命才让我逃过一劫，不然今天我可要把小命留到这儿啦。但因为刚才的突发情况，我不得不吊在半空中晃来晃去。经过刚才的那一吓，我浑身无力，手脚发软，出了好多汗，就像是从水里捞出来一样。我不禁萌生了放弃的念头：刚才那么危险，身上都没有一点力气了，不如直接放弃得了。可是我说过一定要爬完全程，无论如何都不能放弃，不能半途而废。再说有了这个安全绳我也不用担心安全问题了。这么一想我顿时又坚定了信心，决定不成功决不罢休。目标明确后，我感到全身充满了力量。我猛地一荡，重新回到攀岩板上，奋力向顶峰爬去。终于，我忍着全身的疼痛和汗水咬着牙冲上了终点。

在这次攀岩中我不只体验到了成功的喜悦，还明白了一个道理：面对任何困难都不要退缩，不要放弃，不要灰心，只有坚持才能获得成功。过了很长时间这件事还让我记忆犹新，它不只带给我游戏的快乐，更带给我成功坚持下来的喜悦。

都说“人”是一个感性的动物，是一个高智商的生物，比起那些低等的动物来说确实要高等一些，有人说，能区分人与动物的唯一区别就是，人会造假、会撒谎，而动物不会。

有句话这样说：“世界上最刺眼的两件东西，一个是太阳，另一个就是人心”。这句话说的一点都不假，都说人心隔肚皮，画皮画虎难画骨，知人知面不知心，等等，类似的话有许多。这都表明了，人事一个复杂的动物，外边这一副皮囊下包裹着是怎样的狰狞内心，谁也不知道，只有当你交往之后，才知道，是朋友、是敌人；是君子、是小人……

关于人性来说，许多人自始至终都在思考，却怎么也没有一个准确的答案，三字经说“人之初，性本善”，可是为什么会有坏人，是后天的社会造就的吗？可是，第一个变坏的人又是谁来改变的呢？围绕人性的思考有许多的说法。长辈总是告诉我们，你付出的是什么，你收获的就是什么，当我长大后，才发现，说的也不是那么准确，当我付出过后，得到的却不是我想要的，反而，收到的会是一场遗憾。都说将心比心，可是，现如今的社会，确实，你拿出来红彤彤的心放到你所谓的朋友面前，她会做的就是用刀子在你的心上划伤几道口子，然后撒上盐给你送回去……

每个人都学会了伪装，没有一个人愿意把真心送给你，只有利益摆在面前，在“情”的这杆天平上靠近你一点，你会觉得这就是所谓的朋友，可是，你想想，当你走投无路的时候，他还会帮你吗？

相比于人来讲，我更愿意与小动物接触，最起码的是，你给他一点关心，一点爱，它就会像你摇尾巴、对你叫。而人则不然。

所以，我觉得人并不是最高等生物，相反，人在有些时候还不如小动物。