享受思考的乐趣作文(优秀20篇)

树因为有了阳光而显得青翠欲滴；花因为有了阳光而变得雍容华贵；生活因为有了阳光而变得无比美好。我在这生活里享受着阳光！

一次数学考试砸了，我双腿灌铅似地走着……

楼梯口处

刚走到楼梯口，就看到了我最不想见到的人——数学老师。他满脸微笑地过来问我：“数学考得怎么样？”我埋着头，全身肌肉紧绷，一言不发。老师也看出了端倪，说：“考得不好？没事，一次考试而已。你的数学这么好，怎么可能每次都不好。相信自己，只有这一次不好，以后肯定会好！加油！”老师拍拍我的肩膀，向远处走去。落日的余晖照在我的脸上，我感到非常惬意和温暖……

忽然觉得自己正享受着师爱的阳光！

板凳旁边

看到我耷拉着脑袋，哥们一下子就知道我考得不理想。他跑过来，边推着我边说：“小伙咋了？考得不好了？没事啊！你看我，哪次像你这样，虽然我也考砸了。”把我推到座位旁，摁在板凳上，又对我说：“看看我，人长得玉树临风，英俊潇洒，就是考砸了，依然该说就说，该笑就笑啊！别在意！”又冲着我大笑，我抬头看他，他的笑容又似阳光一样，又一次温暖着我……

又一次感到我自己享受着友爱的阳光！

电话线上

刚回到家中，电话就响了。我拿起电话，对面传来了熟悉的声音——是妈妈。她对我说：“儿子，怎么样？考得好吗？”我咽了唾沫，说：“不太好。”妈妈又说：“这次考试别太在意，小检测而已，甭当真。就当是不小心犯了个错，改正了就好了！”我听着妈妈的话，眼泪禁不住流下来，哽咽着说：“嗯，妈妈我会的！”通完话，只觉得自己再次被温暖了……

再一次感觉到自己享受着母爱的阳光。

树因浓郁而苍翠，花因娇艳而美丽，生活因阳光而美丽。师爱、友爱、母爱，层层爱的阳光包围着我，我愿永远沐浴其中，享受这爱的阳光。

书，一个令人快乐的源泉，我最亲密的朋友。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”这样的比喻一点儿也不夸张。我酷爱读书，每当捧起一本书，我都欣喜若狂。每当我翻开书页，字里行间的点点滴滴便化为食粮，令我爱不释手。

书是一位博大精深的智者，他可以教会我许多在课堂上难以学到的东西。走进童话世界，白雪公主、七个小矮人会与你共同歌唱；我时而会陪着卖火柴的小女孩一同流泪，又仿佛穿着水晶鞋与英俊的王子翩翩起舞……走进诗词世界里，我会与李白醉酒当歌，和陶渊明一起在东篱下采菊；走进文学宝库里，我慨叹足智多谋的诸葛亮“草船借箭”，又为铁汉子武松景阳岗打虎而喝彩。

每读一本好书，就是与一位伟人心与心的沟通，聆听他的教诲，领悟人生的真谛。在书中，智者带我走遍世界的每个角落，历经人世间的喜怒哀乐，收获人世间的真善美。

亲近图书就是亲近智慧，亲近文明，亲近渊博。读书吧，那是一种享受，读书吧，那是你精神上一次崭新的飞越！

有的时候，我只会说别人错了，没有换位思考过，但是最近我学会了从别人的角色体会这件事情。

妈妈每次都吵我，好像一天不吵我就浑身不舒服一样，我还说不能好好说吗？干嘛非要吵我，但是我又把自己当成妈妈才发现妈妈也不想吵我，要不是我惹妈妈生气，妈妈也不会吵我的。如果有一天我变成了家长，我相信如果我的孩子不听话，我可能也会非常生气吧。

还有就是今天早上我吃了弟弟拿的锅巴，弟弟就不让我吃，我很生气扭过头，不搭理他了。只见弟弟跑出去拿了一包干脆面回来给了我，我吃了半袋，他伸手要拿我面前的干脆面吃。因为他刚才也不给我吃，所以我也不让他吃我的。虽然心里很不高兴，但妈妈让我给弟弟吃，我只好让他吃。现在想想弟弟拿过来可能就想等我打开她再吃一点吧。这样想想，我也就能理解他刚才的做法了。

当你遇到什么事情，也要学会换位思考，解决问题，当你能换位思考时，也就能解决问题了。

太阳这个守财奴把满天的黄金收回西山后的藏宝库中去，天空母亲也羞恼地涨红了脸，我散尽了全身学业的疲惫，独自走在散发着熟悉味道的水泥路上。以家为坐标原点，走去。

小小的我推开发出“吱呀吱呀”声的大门，便愉悦地喊道：“哥哥，哥哥你在哪，我来找你了。”每每此时，他便会心照不宣地躲起来，等我来找他，可每次我都十分快速地就找到了他，便会以一种胜利者的姿态拉着他的衣角向门外走去，而他便总以一种无奈而又好笑的神情望着我，嘴角上扬。

微风刚好不噪，黄昏的余光斜射在墙角，那墙角的一株野菊，正“开岩”地绽放着，而我与哥哥便坐在门墩上，他手里拿着一本阅读书，在一字一句念给我听，有你的时光真好，你朗爽而高亢的读书声绕索在我的耳畔，满天的“黄金”星星点点，在你读书的微起微伏中渐渐暗淡。野菊仍在墙角奋力地开着，欣欣向荣，它经过了汗水的洗礼成就了今天的生命。

渐渐长大的我们，不知是学业的繁重还是怎的，渐渐地我们一起玩耍的时间愈来愈少，但每天放学后我们仍会在后院一起戏蝶，捉蛐蝈，追虫儿玩，我们不是未曾长大，而是对大自然的一种本能的热爱，也更是对彼此的一种珍视，每每玩累之时，便会在门口处坐下来，再听你日复一日的朗读课文，夕阳下的背影也由一个瘦小的身影变得高大。我喜欢也更享受听你读课文的模样，因为那时的你映射于阳光下，侧脸的微微颤动也引起了我内心对你的依念。至今，我仍记得你曾读过的一句诗：“荆刺丛中的花朵，有着惊心动魄的美丽……”你也曾说过：“一个人的一生就是在挫折与磨难中走向成功与未来，我终相信任何的失败都不会阻挡我前行的脚步。”你伸出手指向那一株野菊，此时那样耀眼，仿佛在向生命的苦难发出挑战并勇往直前。你的书声似那一汪汪洋，浩瀚无边又似那一尊古镜，从中看清世界，又似那汩汩细流，缓缓地把知识带入我的心间。

多年过后，雨后初晴，正在家里奋笔疾书的我透过窗户，可以看到彩虹，可以看到天上的雾气正慢慢散去，氤氲散去，而我却看到了一株野菊——顽强的野菊，正如你曾读过我听般的顽强。

我享受你读书的模样，正如人享受野菊的开放。

大连，是一个有趣的海滨城市，是许多人向往的旅游圣地。今年暑假我们去了大连，饱览了一番大连风光，享受了一趟快乐的大海之旅。

大海之乐（一）帆船自驾

在朝阳的照耀下，我们驾驶着帆船出海了，在微风轻拂中开始了一段美妙的旅程！我们首先升起了洁白的船帆。白帆在海风中鼓起来了，感受着风吹来时的一丝丝凉意，我这个船长把好了舵，我们的帆船在海风中乘风破浪，这种感觉真是太美妙了。海风开始大起来了，我们的帆船也由老人那慢悠悠的步伐变成了健步如飞的小伙子。我一会儿来个漂亮的S型走位，一会儿又笔直地冲过星海湾大桥。最有趣的还是海面飘移，我把紧船舵，做了下倾50度的动作，整个帆船像一个比萨斜塔一下子侧翻过来，船帆都快贴近海面了。爸妈和妹妹都像是布偶娃娃一样被抛到船的另一边，哇塞，我的脸就要和海水做个亲密接触了，实在是太刺激了！过了一会儿，风停下来了，令人激动的航行告一段落，帆船慢慢地在大海上漂浮着。我们静静地感受着大海上的一切，在这里，没有城市的喧闹，只有那海水的哗哗声和那偶尔响起的欢笑声。船在无边无际的大海上自由地遨游着，人与大自然是那么的和谐，亲近大自然是那么的美好。

大海之乐（二）喂海鸥

伴着夕阳，我们坐着渡轮去欣赏着那金色的晚霞。一群白色的海鸥飞到我们的头顶上，盘旋着、歌唱着，像一群久违的老朋友陪伴着我们的海上之旅。大家都争相拿出面包来款待这群白色的小精灵。海鸥有时像闪电一样俯冲下来，准确的叼起一块块面包；有时优雅地坐在大海那张湛蓝的摇椅上，为大海那蓝色的地毯绣上几朵白色的“茉莉花”；有时用婉转动听的歌声衬托着那一片火红的晚霞……在海鸥的映衬下，这一切都似乎像一幅画，一幅秀丽的海鸥晚霞图。

大海之乐在帆船自驾，大海之乐在喂海鸥，大海之乐在我们心中。

愚蠢的人天天都感到无聊，聪明的人时时在思考——题记

沉思者有识，自大着无知

那是一个亲身体会的例子：记得去年暑假的盛夏，我在电脑旁听着轻歌曲，爸爸地几句话，打乱了我闲事的心情。

“你的作业什么样了？”

“做完了！”

“都知道了么？”由于有些是爸爸亲手教的，爸爸还是怕我会不懂。

“知道了，知道了。”我骄傲地回答着。

而爸爸却只说了一句话便走了——“越是有知识的人，不懂得的东西就越多。”起初，我还以为是爸爸随便说的呢。结果，过了几个礼拜的时间。我偶然在自己家的一本书上看见了一句貌似熟悉的话——“越是有知识的人，不懂得的东西就越多；越是无知的人，偏偏认为啥都知道。”我愣了愣，细读了几遍，记起：这不是爸爸说的话吗？天啊，我开始思考着……知识本是无止境的，有知道就应该有问题，问题的答案才叫作——知识，然——

学而不思则罔，思而不学则殆

我认为一切的一切，在不知道前都是一个大问号，而在知道后呢，则是一个逗号，要想完结这个句子打上句号，就一定要学会它。然而，在不知道与知道中前，先存在不应该是提问，而是自己的思考，一昧地在不经自己思考前向别人发问求助的人，是一个愚昧不堪的人，只会依赖于别人。所以我也悟出：“勤学应好问，好问应先思。”

我——向那些思考型的人们，致敬。

我敬你们的深思亦敬你们的冷静与沉着。

我的羡慕，不会是嫉妒。

我的理想，不会是幻想。

我亦坚信，我将踩着骄傲与浮躁，携着问题与思考，跳起——成功之舞。

天上的雨下了许久，如今老天也终于还是经不住太阳的诱惑，让他那久久未散去的“兄弟”走开了。带来了美丽的太阳，带来了绚丽的彩虹，带来了无边的希望！

青少年时期是人生中最重要的阶段，是学习的黄金时期。然而，在众多班级中的人是否每个人都真的能够做到好好学习，天天向上呢？吧，似乎没有几个班级能够彻彻底底的做到！这个答案似乎是特定的，似乎大多数人都可以承认的，似乎实在人预料中的事。

1月19日，我们如期的来到学校，不过这一次我们不用上学，这一次我们是回学校拿上我们的成长记录手册，我怀着忐忑不安的心情向学校走去，这似乎是不好事情发生的前兆。

我们准备去操场开毕业典礼时，一个朋友突然告诉我的期末成绩总分。“633！Oh，my god！”Oh，听到这个数字我立马傻了眼，这次怎么考了这么差，回去怎么和爸妈交待啊，怎么对得起他们啊！此时，我仿佛听到了亲人们的叹息，仿佛看见了老师们对我的悲观失望，仿佛听到了同学们传来的阵阵嘲笑声。使我更加地悲痛欲绝，使我喘不过气来。

回想这个学期以来，期中考试时还不错成绩，可是就体育不好，因体育不好，不就特地每个星期六，星期天都和别人出去打篮球，跑步；也许是我太多时间用在体育中了，也许是我真的真的比以前贪玩了，也许我真的在这下半学期里学习没有以前认真了，太多太多的也许……总而言之，这一切的一切，我也不能怨别人，也怨不得别人，只能怨我自己，怨自己为何不努力，怨自己太贪玩，怨自己……

看着别人因拿到好成绩而大声嬉笑，看着别人拿着成绩单在操场上蹦蹦跳跳。

走在阳光下，张开双手，沐浴着阳光，就让我这个暂时的“失败者”也享受一下阳光，听着曲婉婷的“每一天，每一年都可以是新的起跑线；也可以是终点，看你怎么循。.”那就让我结束这个终点，在阳光下迎接我的信起跑线吧！

享受着失败者独一无二的阳光，I do believe，下个学期我一定也可以享受成功者的阳光的！I do believe！

在春，夏，秋，冬四季里，我最喜欢冬天，因为冬天有一个乐趣——玩雪。

记得今年的第一场雪下的很大，早上，我透过教学楼的窗户向操场望去，只见白茫茫一片，就像给大地盖上了一层厚厚的被子，也有的同学形象地把雪说成是上帝的头皮。我突然想到一个主意：午自习下了，我们和隔壁班来一场雪的‘对决’吧？”同学们纷纷表示赞成！

入选赛

激动人心的场面到了：只听队长一声令下，我们的大战开始了。“走你！”突然一个雪球向我猛飞过来，幸亏我躲的及时，雪球从我身后直穿过去，把我们班的李想同学砸中了，他第一个出局了。突然，我瞥见敌方一个同学正弯下腰捏雪球呢，我就以迅雷不及掩耳之势，给他来个“急杀剑”，等他反应过来的时候，他已经被out了。我冲他吐了一下舌头，他不情愿地退场了。

淘汰赛

站在每个班入选的10个人中间，我显得有些洋洋得意，一心想要冲上去干掉对面敌班的同学，谁知半路里从侧面杀出个程咬金来，只听见有人喊了一声“吃我一球”，我已经被突如其来的雪球击中了脖子，碎雪片沿着身子融化在我的胸前背后，一股冰凉感传遍我的全身，我的心情也落到了谷底，只好失望地out出了场，只能站在一边为我们班的同学加油助威了！

决赛

到了这一场，敌班还有四个人，而我们却只剩下三个了，但是感觉他们那四个人已经筋疲力尽，我们班的同学也看出了这一点，就决定竭尽全力、奋力一博，最后果然胜券在握，我方胜利了[胜利][胜利]！

我们高兴地欢呼着，跳跃着！我喜欢这样的冬天，因为这样的冬天充满乐趣。

今天，我踏着沉重的步子，走在归家的路上。

我手插在衣服口袋里，想着、想着、想着……。

天空灰尘尘的，像有人用毛笔粘了淡淡的墨一样，连平时玩耍的飞鸟也不曾看见。天空，只有一个颜色——灰。

路边被焚烧过的枯木有气无力的倒着，全身发黑，像一个饱经风霜的老人，品味着人世的苍桑，岁月也在枯木身上留下了痕迹。

雨水打在树叶上，“噗”一枚小果实从樟树枝头掉落，掉到地上。

路上，有很多小水坑，雨水不停地落在水坑里，溅起一朵朵水花四溅开来，小小的水坑印着大大的世界。

我仰起头，张开双手，迎接雨的洗礼，洗去污垢。迎接大自然最原始、最直接的问候。水，滴入掌心，慢慢的、慢慢的流向心灵的深处，让心灵也接受一遍进化。

思考、思考、不停地思考，只为一个问题——学习为了什么？

我听过许多种回答，有人说，学习是为了有更好的工作。有人说学习为了出人头地。还有人说学习为了自己。而我却说——学习，是为了将来有更多选择的能力。

马上就要小升初了，但你是想要自己去选学校，还是让好多学校争着来选你呢？谁都想让别人来选自己，也让自己有更多选择的权利。都是要有选择的资本，努力学习成绩优异。

现在有些人不要考试直接被保送进学校，他们是与生俱来的天赋吗？不是的，他们是靠后天的努力换来的，他们这些人中要不就是成绩优异的，要不就是有专门特长的。张衡说过“人生在勤，不索何获。”如果你不努力去追求一个目标那你怎么会有收获呢？古人都知道这个道理。

同学们，如果你们还在玩手机，请你放下。如果你还在看电视，请你关掉。如果你在选择学习与不学习直间徘徊不定时，请你作出明智的选择。

同学们让我们努力去追求心中的目标吧，为自己而学习，为以后能有更多选择权学习，一起在学习之路上奋勇前进。

小学一年级的时候，我在一次音乐演奏会上听到了二胡的乐声，灵动又变幻多姿，听主持人介绍才知道，“二胡是中华文明的瑰宝，是中国传统民族乐器，在民间有非常多的曲目需要二胡来演奏。”最让我惊讶的是，二胡只有两根弦，尽管它没有古筝那样丰富的音色，但这两根弦，却创造了千千万万个美妙的音符。

对二胡的兴趣从此一发不可收拾，于是我走上了二胡与学习相结合的路。

一开始，我总是兴冲冲地拿着二胡，学习新的乐曲，新的技巧。认真地跟着老师练，一点点的小遗漏都不放过，它也成为了我放松压力的好伙伴。一次，我做了很长时间的作业，脑子乱糟糟的，看着题，一点头绪都没有。我闷闷不乐地趴在桌子上，却听见窗外隐隐约约地传来了笛声，那笛声婉转动听，让我想起了我那懒洋洋的在琴盒里睡大觉的二胡。于是，我拿出了它，拉起了《黄水谣》。那黄河的咆哮，那船夫痛苦的呻吟，都让我的头脑刹那间清醒了过来。一曲拉完，我把二胡放回琴盒里，重新有了头绪。

可是，慢慢地，它却变得枯燥无味了起来：天天都是滑音，揉弦，练弓，别无它物，而且一练，就是半个小时。我一而再，再而三地问自己，你还要坚持下去吗？我征求爸爸妈妈的意见，妈妈给了我一个表格，上面列着继续和放弃两个选择，以及各自的利弊：如果继续下去的话，我会继续忍受这“痛苦”，但如果就此放弃，我便会失去一个放松压力的好伙伴。

于是，我重新拿起了我的琴，开始练枯燥乏味的练习曲。曲子一次比一次难，但我在这个过程中又逐渐体悟到了曲子的美妙，重拾了信心。越过一道道难槛后，我越发体会到了学习二胡的快乐，而且由于前面基本功很扎实，进度很快，没过多久，就把考级曲目全部学习完了。

最后的二胡等级考试开始了，我流利地拉出了所有要求的考级曲目，一个个美妙的音符从两根弦和弓的交点流了出来，飞进了在场每一个人的耳朵里。过了几个月，一张红红的荣誉证书呈现在了我的手里，映衬着我的笑脸和我那欣慰的心，最终的努力终于没有白费。

原来，乐趣不仅仅限制于那些游戏和娱乐活动，这里，也有乐趣啊！

“通知，通知，今天下午举行跳绳比赛，希望参赛选手做好准备。”听到这熟悉的声音，我的心跳加快了速度，因为我很光荣的被选上了。“参加跳绳比赛的同学下楼练习，第一节体育课不用去上。”听到老师那温柔的声音，我们各各神采飞扬的跑下楼去。

我们一下楼就自己练自己的，我的花样可多了，有时只用脚尖在地上蹦，有时脚跟在地上一上一下的，像是在走路一样。当然其他同学也不例外，每个人都会好多种的花样。

时间过得可真快。我们站在那里看其它年级的同学比赛，他们真是花样百出，我们看着都想笑。终于轮到我们五年级了，先上场的是五·一班，我们这是才想起来练习，我们跟着五·一班一起跳，看谁跳得多。

终于到我们班了，我们各各挺胸抬头地走到自己该站的位置，做好准备，我们班王老师也站在那里，对我们充满了希望。比赛开始了，我们都用自己最拿手的方法跳绳。我的心也从刚才的紧张，慢慢地放松下来。一分钟可真快，我们个个累得汗流浃背，我们这是真想去冲个冲水澡。

星期一升旗时，老师宣布获奖名单，这次我的心跳再次加快了速度，我看着他们各各获得优异的成绩，我羡慕不已，虽然这次比赛我并没有取得好的成绩，但我相信，我只要不断的练习，在下一次跳绳比赛时，我一定会取得优异的成绩。

我非常喜欢做运动，不管是什么运动。我在运动的同时自己也感到非常快乐，心情也会变得愉快，让我们一起来尽情享受运动的乐趣吧!

我是一个阳光少年，喜欢打羽毛球、骑自行车;然而，我最喜欢读书，因为书中有许多有趣的故事，给我带来许多欢乐，读书也能丰富我的课外知识，使我显得很有水平，我经常为此而很自豪。

我与书的故事很多，记得有一次我上厕所，随手拿了一本我很喜欢的《西游记》，在厕所里津津有味地看了起来，不知道过了多长时间，妈妈叫我吃饭，我发现我竟然还在厕所里，我赶紧起来发现两腿发麻，差点摔了个跟头，原来我已经不知不觉在厕所蹲了半个多小时!还有一次放学回家路上，手里拿了一本书边走边看，一不小心撞到了一棵树上，晕头转向，原来我只顾看书，压根没看见前面的大树!

4岁的时候，我就已经开始读书了，一开始《格林童话》、《一天零一夜》、《安徒生童话》就是我起初认为的好书;我看的津津有味，就这样我一直读到5岁，书中各种离奇的故事伴随我一天天长大，有时做梦都会笑醒来，天长日久，这些书对我来说没有什么可读的了，我才依依不舍的放下它们来。

6岁的时候，因为要上小学了，我便开始读一些更有意义的书，四大名著中的《红楼梦》、《西游记》等变成了我的最爱，每天我至少要看5—6本才肯罢休，细细品味书中的每一个有趣的人和事，就这样我的知识量增加了许多。

现在这些书已经很熟悉了，我又读起了《聊斋志异》、《三国演义》以扩大我的知识量。

冰心奶奶说过：“读书好、读好书、好读书”。是啊，书是全世界的好营养，我们也要多读书、读好书。

冬天到了，雪花唱着歌，跳着舞，欢乐地飘了下来。

早上起来，我推开窗户，往外一看，啊！天上飘着雪花；地上铺着雪毯；树上披着银妆；到处一片洁白!多美丽的世界呀!

我按奈不住激动的心情，连忙起来，去叫了几个好伙伴过来玩!我们一起讨论了一下，说：“我和小黄一起打雪仗，小米和小白一起堆雪人。”可是，玩着玩着，我们感觉两个两个这样分开玩，多没意思呀!不是说团结力量大？人多才热闹啊!于是，我对大伙说：“我们先堆雪人，再打雪仗吧？”大伙听了我的建议，不约而同的点点头。我们去堆雪人啦!

小白先滚了一个小雪球，越滚越大，越来越沉。小白满头大汗，再也滚不动了。我们相拥而上，一起用力的滚，终于滚好了雪人的身子。接下来我们还要滚一个比雪人的身子小一点的雪球，当雪人的脑袋。然后就装扮雪人啦!两块一样大的.石头，是雪人的眼晴；两根树枝当雪人的手；一个破铁桶，成了雪人的帽子；一根胡萝卜，就是雪人的鼻子了。大家

看来看去，总觉得还少了什么，少了什么呢？小米灵机一动，把头上的红围巾取下来，戴在雪人的脖子上，红围巾让雪人变得活灵活现!

做好了雪人，我们开始打雪仗。

雪花在我们的嘻笑声中，渐渐。打雪仗前，我们各自搓好了许多小雪球，好玩又快乐地打雪仗比赛马上进行。我趁小黄不注意，“扑”的把一个雪球扔过去，刚好打在了小黄的身上。立刻，小黄的脸上身上全是白白的雪花，活脱脱地变成会动的“小雪人”啦!地融化了。听妈妈说，它变成了农作务的有机养料，奉献了自己。又陪伴着童真的我们，在寒冷的冬天多了一份乐趣。此刻，我的心里暖暖地------

真希望，下个冬天，再下一场大雪！

秋日的风抚过院落，卷袭起一地的木樨花，甜腻的香气弥漫了每一个角落。木樨树墨绿的叶子微微颤动，古稀老人微笑着将桂花糕递给面前的小女孩……

我猛然睁开眼，从睡梦中惊醒。抹去虚汗，呆滞地做起。秋夜露水重，我披肩外套走到窗前，空气中隐隐浮动着木樨花的暗香，心情仿佛被都软化，我才意识到刚刚梦境中那真实的香气是从何而来。

我的干外公，在四年前一个秋日的雨夜走了。他走得突然，给牵挂他的人徒留下辛酸与回忆。而他留给我的回忆，却又少得可怜。

比起外公于我，干外公于我要更为陌生，相比之下，我自然是要更喜欢外公一些的。我的外公不苟言笑，是个农民，识字不多，但他懂的却很多，像是四大名著、金庸小说，还有许多关于时令、花卉之类的知识，而这些课外知识总能满足我一个小孩子的好奇心和探究欲。而干外公，虽然平时笑呵呵的，但似乎无所事事，连干外婆也常向我抱怨说干外公经常赌博、打牌，这令他在我心目中的形象又差了几分。而且他在不笑时，嘴角向下撇，眉毛一横，肌肉下垂，再加上他本身就瘦巴巴的，俨然一副小老头的样子，于是我就更不喜欢他了。

干外公平时素爱听京剧，当时还小的我自是不喜欢的。每当干外公放着留声机听词时，总爱在院子里的木樨树下摆上躺椅，然后打着蒲扇一摇一摇的。我那时就伏在他的膝上昏昏欲睡。每当留声机“唱”出一句中气十足、字正腔圆、气壮山河的唱词时，我总会被吓醒，然后继续昏昏欲睡。犹记得那时是秋天，木樨花开了满树，淡雅的暗香萦绕在我的鼻翼，伴我做了一个又一个美梦。他常跟我讲李香君染血的桃扇，讲杜丽娘寻梦的牡丹，讲楚霸王路穷的楚歌，我听不懂或是不感兴趣，因此也不爱听，每每也都敷衍过去，久而久之，他也不再与我讲了，我们间的话语便相对少了许多。再相处时，也多了几分无语的尴尬。那时我想：世界上最遥远的距离，恐怕是年龄的鸿沟。

那是啊，慈祥的干外婆会将散落的木樨花拾起，洗净，再做成香糯可口的桂花糕，摆在躺椅旁的木凳上，给我们祖孙俩闲余之时解解馋。那时啊，干外公总会献宝似的把整盘桂花糕都捧给我，或是一块一块捻起来喂我，他说他爱看我贪吃的模样。总有一段回忆，一些时间，美好的连时间都冲刷不掉。此后啊，每当我再去看他时，他总能捧上一份刚做好的桂花糕。那时我想：我们之间的距离，是否更近了一步？

后来有很长一段时间我不曾去看干外公，距离似乎又拉开了一大截。怎知我再去看他时，他却是奄奄一息地躺在病床上，带着氧气罩，艰难的呼吸着。那时当他看见我时，混沌的眼睛如同回光返照似的猛地一亮，嘴唇蠕动，似乎想说些什么。我看得于心不忍，俯身贴近他的嘴唇，却只听见喉间那无奈的喷痰声。我安慰他说以后还有机会，不用在意，却也只能爱莫能助地站在一旁，看着他眼里的光一寸一寸的黯下去。

我没有听见干外公想对我说的遗言。

谁都不知道，那是我与干外公的最后一次见面。当我再次见到他时，他已经无法再用他那双浑浊的眼看见我了，他的眼睛永远闭上了，面对我的只是一具冰冷的尸体，而我连掀开他身上的白纱布的勇气都没有。他将永远堕入黑暗，与漫长无际的虚无为伍。我似乎明白了老人不可能再以笑颜对我，顿时觉得手脚冰凉。那一天我是从学校匆匆赶过去的，连白色的孝服都没换上，没有哭，也没有磕头。我没有尽一点儿孝道，甚至连基本的恐惧都没感觉到。我只是静静地跪在灵堂里一个上午，听着身旁干外婆和一干阿姨们无用功地磕头、痛哭和挽留干外公的声音，闻着院子里飘来的木樨花香，早已游神到天外。那时我一直反复想着一句话：世界上最遥远的距离，是生与死的距离。那是永恒的诀别，是手心再也触不到的温度，是再也不能摩挲的老茧，是再也不能亲口表达的爱意。我跪在尸体前，是连自己都意想不到的平静。

我站在这个秋天的窗头，想着那个秋天的自己；我闻着这个秋天的木樨飘香，品着那个秋天的桂花糕；我在这个秋天思念着入藏的干外公，怀念着那个秋天仅仅喂我桂花糕的古稀老人。

如今我的思念，早已步过连绵不绝的群山，穿过波澜伏涌的海洋，寄到彼岸那一头的思念之人的手上。

我没有史铁生先生那般聪慧，能明白母亲未说完的话。但我却明白了：世界上最遥远的距离，是我终于懂得珍惜，而你已不在。

这个秋天，我闻着木樨花香，多了一份思考。

一谈到读书，我的话就多了！

高尔基曾说过：“孰是人类进步的阶梯。”不错的，读了《三国演义》让我了解了许多历史故事，让我认识许多伟大的人物。

第一次读《三国演义》，我的心情十分激动。我恰似进入了三国时期，这时候，我仿佛看到了刘、关、张桃园三结义，看到了三英合力战吕布，看到了……

《三国演义》里的任务栩栩如生，如：关云长、刘玄德、翼德、孔明、赵子龙等人物，其中，尤其是关云长，他是我最喜欢的一个人物。特别是他斩华雄的时候，只用一刀，就将华雄斩下马，他那种气势、那种精神是值得我们去学习的。因为太精彩了，我继续往下读，当我读到关云长走麦城遇难的时候，我真的很伤心，这么一位英雄就这样死去，让我觉得太可惜了。后来，又读到张飞、刘备、诸葛亮依次死去时，我更加的伤心，作者为什么要讲内容写成这样，虽然是按历史事实，但作者也可以将内容改成一个好结局，让读者高兴一下。

《三国演义》里有许多让人难忘的故事，如：“草船借箭”写了周瑜要诸葛亮在三日内造十万之剪，诸葛亮在第三日下午与曹军打仗，这天刚好出雾，曹军将稻草人看成人，射出整整十几万支剪，诸葛亮一下得到十几万支剪向周瑜交差。

《三国演义》会让人的情绪有着多种变化，它精彩的故事也让人越看越爱看，还有他的人物形象让人一辈子难忘。

很久没能有这样一个下午了。

抱着一杯热咖啡，从书柜中拿出一本小说，一边听着窗外风吹过落叶“刷啦啦”的响声，一边沉浸在小说人物中的爱与恨，苦与泪当中了……

猛然从书中惊醒，发现早已过了四点。一杯滚烫的咖啡也早已随着时间的匆匆而过将自己冷却下来。

时常听旁人说：“梦是美好的。”“青春是美好的。”“心灵是美好的。”这些都是虚空缥缈的东西，又有谁看到了身边的美好呢？

有许多人会抱怨，抱怨生命的不公平，美好只留给别人，不留给自己；有许多人会嫉妒，嫉妒属于他人的美好；有许多人会憎恨，憎恨那些不属于自己的美好。可是，又有谁真正懂得美好的定义呢？

美好，不仅仅在于金钱、权利和事业。美好，在于真正地享受属于你的每一分、每一秒。

你可以说梦是美好的，青春是美好的，心灵是美好的。但又有谁知道，一个读书的下午是美好的，一次奇妙的旅行是美好的，一次多彩经历是美好的。

可是这些真正的美好，已经被世俗的美好淹没并消失了吗？

曾经读过一个同学的作文，题目是：“出售美好的女巫”。里面有一句话很经典：“我卖的美好都是一个个人们遗忘掉的美好。”女巫说，“这些都是真正的美好，可惜，没有几个人记得。”

是啊，女巫出售的美好，都被他人遗忘，只有真正懂得美好的人，才会记得。

真正的美好，就在我们的心底……

去享受真正的美好，是人生的幸事。

今天我读了童年有感，高尔基的童年写出了自己当时的悲惨遭遇，想起我觉得自己是幸运的，起码我比他幸福。因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。舅舅们勾心斗角、尔虞我诈。为了钱，为了个人的利益，明里争，暗里斗，没有私毫手足之情，可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……

主要是写出了自已苦难的童年，鸟的翅膀不历经风雨童年时代的高尔基生活在这样黑暗的社会中，这是他的不幸，但是使他磨炼了一身坚强的意志，这为他长大成人后遇到困难不屈服奠定了基础。

在社会生活中，每一个学生都会在不经意间想起自己的童年，想想那时是多么的美好。都想回到那时。可是时间是不会倒退的，只有离儿时越远。我有时像，如果时间停在小学四年级是多么的好啊。可是这不是真的，只是自己的虚想罢了！童年充满着欢乐，童年到处是温暖，童年是值得回忆的相机，有着老师热心地传授知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识，茁壮成长。在这知识的海洋中，我们结束了快乐的童年，开始走向成熟。

总结像我们现在与高尔基的童年比起来，我们是多么幸福，又是多么奢侈呀。我们应该向高尔基学习，不管在多么恶劣的环境下，都要好好学习，努力奋斗，朝着美好的未来不断前进。，我们一定也会有比高尔基更美好的未来，让我们一起好好学习吧！让我们去珍惜现在的一切吧！

小时候，我很早就与美丽的白雪公主，可爱的七个小矮人，善良的牧鹅公主，法力无边的金鱼…… 交上了朋友。然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事，享受着他们羡慕的目光。在那个现实与想像分不清的年龄，童话教会了我去爱他人，爱世界。纯真的我终日沉浸在童话中，想像着自己也拥有一双美丽的水晶鞋，自己也拥有一座金碧辉煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中，充满快乐，充满幻想，充满对成长的渴望。

走出天真烂漫的童话时代，一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我，看着它们，我领略了别人不一样的生活，足不出户却可纵观世界。读书给我带来了无尽的欢乐，更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命！

书中的大千世界令人神往，它令我充满对未来的憧憬，助我鼓起挑战未来的勇气，我自信地向自己喊到：向前冲！

跨入中学的校门，我变得更加成熟。《钢铁是怎样炼成的》《巴金选集》《上下五千年》闯进了我的生活，阅历的进一步扩大，让我学会了思考。“读一本好书就如在同一个高贵的人谈话”，一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课。对生活的 赞美，对生命的热爱。对人生的感悟，让我真切地意识到，只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值。富国强民的神圣使命需要我们去完成，不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实，而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推动我向未来奋飞。

蓦然回首，书已伴我度过天真的幼年，纯真的童年，又迎来我人生中最美丽的少年，书带我一步步走向成熟，我想它终将伴我度过最完美的一生。其实，享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢！你说呢?

周三下午，我正准备放学，“刘艺诺，你放学后有课吗？”一声亲切的话语在我耳边传来。我掉头一看，呀！原来是李老师。“没课，您有什么事吗？”我问道，“你去和孙烁然，吴梦琴，还有张诗蕊，朱珞祎一起打扫电脑教室吧，陈煊仪她放学后有课，你来代替她。李老师笑眯眯的说。“好呀，好呀！”我活蹦乱跳的说。

我们排成一队，向着教室走去，我们到达教室后，开始分配任务。

“张诗蕊，吴梦琴一组，帮电脑充电，刘艺诺，朱络祎，孙烁然你们一组，和我一起拼桌子，开始！”李老师像指导员一样，指挥着大家。

“这六张桌子靠墙，前面再放六张桌子，最前面把桌子拼成六个六边形。”我们一刻也不敢怠慢，因为谁都知道，李老师发起火来非常严格。这时，我发现一张桌子没有椅子，便说“吴梦琴，帮我拿个椅子，谢谢！”吴梦琴飞奔而去，不知道被什么东西绊倒了，一屁股摔倒在地。我一看，急忙跑过去问道：“你没事吧。”“没事，就摔破一点皮。”吴梦琴坚强地说道。一听这话，我心中的大石头总算落了地。这时大家七嘴八舌地说：“要不要去医务室？”“你休息一会儿吧！”吴梦琴一边安慰大家她没事，一边坚持站起来干活……

经过我们不懈的努力下，终于打扫完了，我们回到教室，拿起沉重的书包，回家去了。虽然腰酸背痛，可仔细一想，电脑教室打扫的那么干净，同学们齐心协力，友谊更近了一步，心里便甜滋滋的。

我要去吃饭了，俗话说的好“享了福，就忘记了过去的苦”哈哈，byebye！

今天我从图书室借了一本书，这本书的名称叫《品德故事书》，我迫不及待地把这本书翻开。我认认真真的看着这本书。一天又一天地过去，终于我把这本书给看完了。这本书里面的内容实在是太丰富了。

这本书里面有许多好看的品德故事，有《一诺何以值千金》、有《卖火柴地小男孩》、有《低头的智慧》……其中有一个故事让我流泪，也让我感动，这个故事是这样的：在一艘横渡大西洋的客轮上，一个父亲带着自己的小女儿到纽约去和妻子会和。一天早晨，这位父亲正在用小刀削苹果。忽然，船猛地晃动了一下，父亲应声倒地，那把刀狠狠地插进他的胸口，他的嘴唇微微的颤抖着，脸色发白。但是这位父亲勇敢地把这把刀轻轻的拔出来，用大拇指抹掉了血迹，慢慢的爬起来。但从那刻开始，这位父亲每天晚上忍痛给女儿唱摇篮曲，早晨再给他系上最美的蝴蝶结，带她去看蔚蓝的大海。

这个故事让我懂得了父亲付出伟大的爱，是谁也代替不了的。让我感受到要爱惜父母为我们所做的事。小朋友们，你们也要爱惜父母给自己的爱!

天啊！我成功了！每当回忆起这件事，脑海中总是回荡起当天的情景！

我有一个小毛病——怯场。为了能帮我克服这个小毛病，妈妈决定让我上台表演锻炼一下自己的胆量。于是我每天放学坚持练习歌唱、练习舞蹈。可对我来说，这实在是太难了，想想站在台上，我的小腿就开始发抖。

终于盼到了表演的那一天，我去抽号，是第5个表演，只好在体息室等等，看前面表演的，一个个表现都不错。我开始怀疑我这个决定是错的，不想上台去丢人了，准备偷偷的溜走。但一想到妈妈对我的关心和自己平时辛苦的练习，我决定硬着头皮上台！

五号选手准备，我走上台去，深呼一口气，告诉自己不要紧张，就当是平时自己的练习一样，大胆的唱出来，加油！音乐想起，伴随着美妙的音乐，我开始了自己的表演。此时此刻，我已经完全融入了舞台，心中早已把怯场给丢掉了脑后。一曲终了，那一刻，我知道自己成功了！

我不再怯场了，因为那一次，我克服了自己的胆怯，直到现在我还享受在那成功的那天。