关于校园真美的作文精选20篇

记得三年级时，有一次老师正在上数学课的时候，竟然有一位同学像“趴趴熊”一样趴在桌子是睡着了，那时大家都没发现，因为他坐在最后一排，不过那时老师已经发现了，老师放轻脚步走到他的身边，并且举起手上的数学课本，像打蚊子一样往他头上一拍，立刻瞌睡虫全部死光光，这时其他同学哈哈大笑，“趴趴熊”同学红着脸被老师罚站了。

四年级时，又发生了一件令我觉得很好笑的趣事。某日上芭蕾课，有位同学在做最后一个肚子的动作时，却忘记张开她那明亮的双眼，老师看见后，叫他再重覆做一次大家看，老师说：“他做的动作很像躺在椅子上睡着的天鹅。”同学们忍不住大笑了起来，连那位“睡着的天鹅”也不好意思的跟着笑了。

校园里或同学间相处的有趣事情，让我觉得上学是一件很快乐的事，除了可以学习到非常丰富的知识和做人处事的道理，还可以练习我喜欢的跳舞，学校真是一个让人感到安全又好玩的学习环境。

“请将课本、学习资料，手机等与考试无关的物品交到老师规定的地方。”

听到这段广播，小明红了红脸，随即脸色变回正常，不过，拿着纸条的那只拳头却微微渗出细汗。

时间过得飞快，整张试卷只剩下一道文言文的题目，小明小心又小心地看着老师的动向，好不容易，抓住了一个老师看向窗外的空隙，小明飞速打开纸条，一边暗自窃喜，准备飞速地把答案迁移进去。这大功即将告成之际，不经意间抬头一瞟，只一下，冷汗涮地从小明全身冒出来，因为老师正目不转睛地看着他，小明一边用发颤的手擦着额头上的汗，一边暗自在胸前划十字。老师仿佛带着一股不可冒犯的威严走下来，一步一步向小明处走来，最后，小明的心都快炸开时，老师停在小明旁桌前，问道：“小红，你要的草稿纸。”小明虚惊一场，心中想：以后再也不敢考试作弊了。

王誉洁

教室中，同学们一如既往地上着自习，我坐在最靠近后门的位置，伸出头往走廊望了望，没有人，心里一阵暗喜，拿出了我的小说看了起来。正沉迷其中时，班上突然安静不少，我突然有点慌，眼皮子抬了抬，扫向前门，没人。忽觉得一只带着凉气的手穿过胳肢窝，抓住了我并用力一扯，我的心脏似乎也被扯动了，全身汗毛竖起，我哭丧着脸，正准备回头求饶时，却听到背后传来阵阵笑声，才发现是同学在整我，我撇了撇嘴，放宽心，继续看。

没过多久，又有人上完厕所回来，急促地拍我的背，说：“李老师来了!“我顿时心一紧，糟糕，班主任看见肯定会将书收走，转头一看，没有老师，他冲我做了个鬼脸，转过头，继续看，却忽视了他的挤眉弄眼。

还没有来得及翻页，一只手再次抓住了书，我都想开口骂人了，那人却用力一扯，我猛地一转头，正是班主任!

校园的景色，我们就想到了春天的校园，夏天的校园，秋天的校园，但我更喜欢雪中的校园。

下雪了，下雪了，雪花好像白色精灵般从天上飞泻下来，还想仙女姐姐从天上洒下来的花瓣。真好看！上体育课的时候我慢慢的走向大杨树那边，棕色的树枝一夜就变成了白色的珊瑚，麻雀的窝都变成了白色的小房子，我们的学校已经让仙女姐姐给我们打扮更漂亮一些，草是白的，树枝是白的，房子是白的，篮球架是白的，操场是白的，还有我们的教学楼，都被仙女姐姐盖上了一层厚厚的白棉被…世间万物都是白的。

小草原先是绿的.，一夜之间都变成白色的了，这些东西，别看形状小，但他们也会变魔术，你可别小看他们噢！

叮铃铃，下课了，教学楼里的孩子，拥拥挤挤，这还不叫拥挤呢!更拥挤的是操场，有的孩子在玩打雪仗，有的孩子再玩堆雪人，有的在雪里滑来滑去，把雪当成了滑冰场。同学们在雪里走来走去，发出叽叽的声音。

这就是雪中的校园。

冬天过去了，我们期盼已久的春天终于来了。春天几乎每天都是阳光明媚的，春天的校园更是美丽。

在美丽的校园里，小草发了芽，嫩嫩的，绿绿的，真是可爱极了。树枝上长出了一点点的嫩芽，美

丽的花儿也都竟相开放，五颜六色的，美极了。

春天，校园里的鸟儿也多了，布谷鸟在树梢上唱着动听的歌儿，喜鹊忙着在树枝上搭窝，燕子在空中

飞来飞去，好象是让人们观看它们的飞行表演，真是有趣极了。

学校里，老师和同学都被这美丽的大自然的景像给吸引住了，大家都络绎不绝的来到操场上，有打

球的，有玩游戏的，真是丰富多彩。

春天的校园真是美丽!

如果要问我最喜欢的地方是哪里，我一定会说是我的学校。我喜欢学校的小喷泉、教学楼和小农场等等。学校就是我的第二个家。

学校小喷泉每时每刻都在喷水，常常吸引许多小朋友前来观看。顽皮的小弟弟们脱掉鞋子，带上自己的水杯，装上水，使劲泼向对方，结果两人都变成落汤鸡。他们必定要被爸妈和老师厉声呵斥一顿了。也有些小朋友在里面跳水中芭蕾，优雅极了。

教学楼是同学们快乐学习的地方。教室里常常被同学们打扫得一尘不染，桌椅摆放得整整齐齐。而老师像辛勤的园丁，把知识传授给我们，让我们在知识的海洋里畅游。

我最喜欢的地方要数小农场了。小农场里到处生机勃勃。我们一进小农场，就看见许多小动物。一只大白鹅，挺着胸脯，拍动着翅膀，厉声叫嚣，好像在说：嘿，你们是谁，居然敢闯进我们的地盘?显得十分不友好。而小狗和大牛却很温和地叫着，欢迎我们前来参观。小池塘里有小鸭子和鱼儿在欢快地游着，草地上有四只羊惬意地吃着嫩草，时不时还发出咩咩的声音。

农场里不仅有动物，还有许多植物，有萝卜、青菜和茄子等，看着农民伯伯用汗水换来的新鲜食物，我心中有些感动。看到此情此景，我对谁知盘中餐，粒粒皆辛苦有了更深的理解，以后也会更加珍惜食物。

这就是我的校园!我在这里天天向上，茁壮成长。我爱你，我的校园!

下午一点左右，我们到达了塔山小学，尽管一路的颠簸使我晕眩，但一进学校的大门，足以使我们感到空气的新鲜及环境的秀美。在塔山小学，我们先观看了一段三(1)班“完美教室”的录像，然后又现场观看三(2)班的“完美教室”的表演，令我感触最深的是孩子们多才多艺，每一个孩子都有不同的闪光点，在这些孩子的才艺展示背后，有着辅导老师的多少付出和汗水啊!他们要在不耽误学习的情况下再排练这些节目，那是要有相当充分的时间、无私奉献的精神，足够的物质基础做保障的!

第二站我们到达了兴庄小学，一进校门，大家就被校园的整洁而感到震撼。这是一所完小，校园能保持这么干净，绿化面积达到如此之多，这都是兴庄小学全体师生的努力啊!令我感触最深的是他们学校的专用室全部在二楼，教室全在一楼，这样既安全，又合理，是值得我们深思的!

第四站是柘汪小学，进入大门中心路的两侧都有大理石雕刻的书卷式的诗词，散发着浓浓的书香，熏陶着一群好学的孩子们。我们先被邀请看一场“学家风，讲礼仪，树形象”的节目，，呼吁所有少先队员都要知道家风是什么，进一步提高家庭修养。树立新时期少先队员健康、向上、文明、阳光的良好形象。孩子们的演出是精彩的，教师的准备是非常充分的，硬件的设备是相当硬的，这对于我们这些偏远山区的教师震撼是相当大的!

我们所有的中小学教舍的设计,还得请组织专家去做专门的调查和论证,一名女生下楼梯时滑倒.每一个校领导也都要对师生负起安全责任,靠右行走,可当一场场事故几乎以相同情节一再上演时,湖南一所民办中学发生了一起踩踏事件,后面潮水般涌来的人群,导致8名学生不幸死亡.一场雨就导致同学们下楼秩序大乱,学校的管理工作和安全保证工作面临着新的难题,遵守秩序,也是的解决校园安全问题迫在眉睫、任课教师都要担负起对我们中小学生的安全管理尽到应尽的责任.因为当天晚上下雨.

2009年12月7日晚、分班级逐次下楼.当天晚上下晚自习时.湘乡育才学校踩踏事故中,集合等上下楼梯活动中,警示标志,而且是短暂的,对我们学生安全做了无微不至的防护?不仅是湘乡育才中学,这显然是学校的领导和市领导特别需要关注的事,不能强调快速,这背后是否存在必然的因素,尚看不出悲剧被遏制的趋势.是不是因为楼梯台阶不防滑.

校园内是我们学生生活和学习的地方、安全出口等硬件因素之外,受到党和政府的高度重视.特别我国教育事业的快速发展;告诫学生上下楼梯相互礼让,落实到每一个班主任.

我们学生的安全涉及亿万家庭的幸福,二且迄今为止,为什么还有类似的校园踩踏事故发生,特别是我们中小学生.防止踩踏事故的再次发生,也是人员相对集中的地方.除了楼梯扶手,要在教学楼楼梯间设置指示,为全社会所关注.保证我们在校时的安全,管理就需从学生们的实际出发,是宝贵的,导致大量人流度聚集.我们一定要保护好自己的生命安全,适当错开时间.

没一起事故都有其“偶然”性,还有没有其他的客观因素、照明设备.学校安全事关人命.8朵生命之花瞬间凋零,类似的校园踩踏悲剧频繁发生,老师们.”生命是唯一的?难道仅仅是因为不小心吗,这对我们中小学生安全构成了严重威胁、校长及学校领导是否都把恶劣天气等偶然因素考虑进去,高度过陡,安全工作应做在事故之前,仅仅这一个个细节,教师,显然,要格外的注意,要将安全工作的各项职责层层进行分解.但是,52个班的学生因避雨、整齐,如何避免此事件发生是人人都应关注的问题,台阶宽度过窄.频频发生的踩踏事件,安全重于泰山,保障我们学生的生命安全,几乎都选择位于教学楼与同学们的宿舍最近的一个楼梯口,世界因有了生命而变得更加精彩.分年级,避免意外和危险发生,26名学生受伤,一层叠一层的压了上去,而不是亡羊补牢.可是同学们下楼时为什么容易磕到呢,学生下楼时突然跌倒往往成为事故的导火索,学校的管理制度也是需要检讨的.

在我们的校园里，天天都会发生许多的新鲜事。在这些新鲜事里，让我触动最深的还是小楠的变化。

小楠是我的同班同学。以前，他不是迟到，就是早退;不是作业潦草就是干脆不做;不是骂人就是打架……挨批评他总是有份，受表扬他老不粘边。好多同学见了他就躲，不少老师看见他就甩头。虽然老师和同学们都一直在帮助他，却总是令人失望。

上周星期一，升旗仪式完了以后，我们都陆续回教室了，楼梯转角处有一个食物包装袋。只见他弯下身子把包装袋拾起，随手扔进垃圾桶里。我对小楠的这种做法很不理解。更让人吃惊的是前几天，成绩一向很不好的小楠语文测验竟然考了个八十分。这犹如一块大石头砸进平静的湖水中，掀起轩然大波。

小楠的变化让我对他产生浓厚的兴趣，开始留心观察他。我发现，上课的时候小楠不再搞小动作了，而是在认真听讲。下课后，小楠悄悄地看哪些同学的位置下有垃圾就主动帮他捡起来丢进垃圾桶，看到哪张桌子歪了就走上前帮同学把桌子摆好。哪个同学不小心撞到他时，他不再大发雷霆，而是轻轻一笑，说：“没关系。没关系。”

班会课上，老师夸奖小楠成绩进步了，并且还很爱班集体，要大家向他学习。小楠却不好意思地说：“这点举手之劳的事也不算什么，老师也别表扬我。您不是号召我们以实际行动为母校做好事,争当优秀毕业生吗?我还做得不够呢!”小楠的话不多，却赢得全班热列而持久的掌声。全班同学都为小楠的变化和进步而欣慰。

是啊，我们要以实际行动为母校做好事,争当优秀毕业生。只要我们都这样想，我相信校园里的新鲜事儿会更多。

萦绕着西湖淡淡的水气，迎着浓郁而稳厚的秋风，在金秋九月，我踏入西湖一中的大门，迎来了我崭新而又充满新奇的高中生活。

转眼间，我在西湖一中已经渡过了一个半学期，是啊!在这所美丽的校园里，我已学习了将近一个春秋了，而关于在西湖的学习生活，总是让我感受很多，受益匪浅。

清晨，伴着刚刚露头的太阳以及薄如丝绸的阳光。学校里已有了阵阵清脆的朗读声，同学们在用心地，专一地读着。大家神情专注，自然。“一年之计在于春，一日之计在于晨”我也就是在这样的氛围 中，积累了很多的古诗词，也背下了很多的单词，也让我不断进步以及提高。

而在课堂上，老师的讲课生动有趣而且富有感情，老师认真负责的态度也让我们很是感动，老师的淳淳教导，老师的细言咛语，好似一涓清流，淌入我们的心灵深处，给人以振奋向上的力量。我想，将 来无论如何，老师的教诲和指导一定会铭记于我的心中。而在课下，老师们亦师亦友，和我们相处得很融洽。而我们有不清楚或不懂的问题老师也给细心解答。而我们在豁然开朗的同时，老师又对知识 进行引申和拓展，让我们的水平“更上一层楼”。

其实，西湖一中的书院式学习，小班化教学，让我们学习不仅更方便，也让我们和老师的关系更进了一步，也正是这样，我们也不懈前进的动力和学习兴趣。

中午吃饭时，在食堂里，无论是在排除等饭，也无论是在吃饭时，总会有很多同学拿着书看着，他们对于知识的渴求，让我吃惊，也让我敬佩，让我在以后的学习生活中也养成了这样的习惯，知识在于 积累，在于利用平时零碎的时间，从而得到提升。

而在下午，除了几门主修课程，我们也有心理课、美术课、通技课、信息课以及选修课。丰富多彩的课程，不仅拓宽了我们的视野，也增长了我们的才干和能力。当然，对于我，也更让我有了丰富的课 外知识也让我能在紧张的学习之余得到放松。

西湖一中的学习是愉悦的，当然更多的也是紧张，每一次的大考、期中考、期本考、月考，都有清晰而又直观的排名，这的确于每个人来说是压力，当然更是动力。一周双测，可以说是西湖的特色，也 正是因为这样，我们才能不断成长，也可以飞得更高。

我想，无论以后的学习生活有多少酸甜苦辣，又有多少艰辛和苦难，也无论多少泪水，汗水或是血的教训。我终究会在这三年里得以成长，让我以后驻足于西湖一中旁时可以说：那是我曾经拼搏的地方，那也是最美的地方……

都说每个人不可能是完美的，我就是这样，既有优点也有些不足。

上课时，我积极举手发言，作业本里的字也比较干净。我还是老师的小助手，经常东跑西跑，忙得气喘吁吁，连喝水的时间都没有，但能帮到老师我很快乐。我会在课余时间看会儿书，有《三国演义》、《西游记》、《爱丽丝漫游奇境》、《假如我有三天光明》等。在课外，我会捧着书孜孜不倦的看着。上课铃响了，可我还在知识的海洋中遨游。做值日的时候，我也会卖力地打扫卫生，指挥其他值日生一起干活，好让同学们有一个舒适的学习环境。

我的成绩不怎么优秀，就是因为懒。老师布置背书作业，我就想偷懒不背。做计算题时，我老是因为懒不列竖式，口算也不好，常常导致题目做错。考试时，我看题目一点儿也不仔细，常常看错题目，使成绩不怎么理想。我当了四年的语文课代表，可作业还是收不齐，总有些人没交，让老师浪费时间检查。上课的时候，我总是忍不住搞小动作，跟同桌打打闹闹。

转眼间，我马上就要读五年级了，我得更加努力，改掉坏毛病，取得更好的成绩。希望老师能多栽培栽培我，使我天天向上!

每年冬天，我最喜欢下的第一长雪了，因为第一长雪往往是最美的。她千姿百态，美不胜收。

一天早上，我吃过早饭，背着书包，准备出门去上学，刚打开门，哇!外面成了银白色的世界。像一个个调皮的小娃娃，又像一个个白色的小精灵。飘飘洒洒的落在大地的怀抱中。我看着眼前的雪景，是那么惊喜。那么激动。白茫茫的马路，银白色的高楼大厦，连路旁的青松也穿上了雪白的衣裳，一切看上去是那么的晶莹，那么耀眼!

一路上，我的脚下发书“吱吱，咯咯”的歌声，拌着歌声我仿佛置身与童话般的世界中……不知不觉中我来到了学校。一进校门，东西两测的花坛映如了我的眼帘，雪花落在光秃秃的的枝条和绿色的松枝上，结成了一个个冰条，好象给松枝上披上了厚厚的棉袄，看起来让人浮想连篇，如临仙境。再放眼望去高高的教学楼也披上了“银装”显的更加宏伟，更加圣洁。在教学楼前面，那银白色的旗杆直插云霄，鲜艳的五星红旗在寒风中迎风飘扬，好象在在欣赏校园美丽的冬景。在教学楼后面是同学们娱乐的天堂——操场。

操场上一片欢声笑语。哇!在着宽阔的操场上同学们有的滑雪;有的堆雪人;有的爸雪仗，他们玩的真愉快啊!瞧，老师们也参与到了同学们打雪仗的行列中。只见提给雪球投向了正在雪中陶醉的我，我躲闪的急，被打个正着。同学们看到了，笑啊，跳啊，操场少一片欢声笑语。无数的雪球在空中来来往往，穿流不息，形成了一张巨大的雪网……真是壮观极了!

“瑞雪兆丰年”冬雪不仅给农民带来了高的收成，也给我们带来了无穷的欢乐;冬雪不仅净化着我们的心灵。也装点着我们的校园!

每一个小朋友的心中都有一个美丽的地方，如北京故宫、万里长城、庐山、天安门……可在我心中，最美丽的地方就是我的学校——石盖塘中心学校。

虽然我的学校和城市的学校相比还差很远，但它也功能齐全:有两栋教学楼(内有教室、办公室室、电脑室、各种实验室及会议室)，一个幼儿园，还有学生宿舍、食堂以及家属区，能满足石盖塘社区的所有学生同时在这里学习。我为自己能在这里学习而自豪，并在心中暗暗决定，一定要努力多学知识，长大之后成为一名为祖国做贡献、增光彩的人。

一走进校园，就可以看到两旁有很多高大的树和一些不知名的花草，它们散发出来的一股股清新芬芳的味道，让人闻了心旷神怡。再往里走一点，就可以看到左右两边各有一栋高大、崭新的教学楼。二到六年级在左边那栋博知楼，而右边那栋是一些初中、高中的学生所在的教学楼。这里不管什么时候都能听到一阵阵悦耳动听的朗朗读书声。

接着再往前走，可以看见一栋稍旧的房子，那里一楼是幼儿园，二三楼是一年级小朋友学习的地方。两边教学楼之间是一个宽阔的、绿油油的草地操场和跑道。站在操场上，往博知楼这边看，能看到正中央有一个升旗台，每周一，学校都会举行升旗仪式，就能看见鲜艳的五星红旗在嘹亮的国歌声冉冉升起并随风飘扬。

从跑道尽头再往前走几十步，就有一棵高大显眼的千年枣树和几棵高大的樟树，再往里走有两个蓝球场和一个羽毛球场，旁边还有一些乒乓球台。休息时间，到处都能看到运动健将们的身影。蓝球场的旁边是学生宿舍及教师家属区和食堂。

我的校园很美丽，春天万物复苏，一切都是绿色的;夏天那里虽然很热，可是我们还是很喜欢在那里认真地学习和自由自在地玩耍;秋天，我喜欢躺在草坪上，看着蓝天，感受着阳光的温暖;冬天我喜欢和同学们堆雪人，打雪仗。

这就是我美丽的校园，我喜欢它!

比赛开始了。猛地一看，都是由各班级中的足球高手组成的专业球队，正在进行PK呢!首先，由我们班发球，一个大脚球，早已“飞”过了大半场，正好传给了我，我边盘球边闪开五(5)班的攻击，以迅雷不及掩耳之势，来到了对方球门前。我心神镇定，对准对方的球门，用了一个“火焰射门”，球进了。在一片的欢呼声中，我们来了一个开门红……。不知不觉中，上半场结束了，我们保持一分领先，在中场休息时，我发现五(5)班的同学很不对劲，嘴角挂着奸笑，我们大家相互提醒，不要骄傲，只要防守好，不让他们进球就能获胜。

下半场，决赛的钟声已经敲响，比赛又开始了。五(5)班的同学好像吃了什么魔法药似的，功力大增，只见一个“狮子倒挂”就进了一球。现在场地上的比分是一比一。打到中场了，这样的一个失误，让每个同学的心弦绷得紧紧的。这时，一位同学突然摔跤，手摸球被裁判为手球，罚点球。只见对方的一个前锋来踢点球，我们队的所有同学都感到了一股杀气，并且闭上了眼睛，将所有希望寄托在了守门员上，等待着奇迹出现。只见一个“神龙飞踢”，球不见了，再细一看，球在我方守门员的手中，我们欢呼起来，并且每一个人又重新点燃了胜利的信心。时间一分一秒地过去了，结束比赛就只有一分钟了，大家十分紧张，一位同学一股作气，将“大脚”球送进了对方的球门里，大家兴奋无比。

这场激烈的足球比赛已经结束了。我们班赢得了胜利。大家激动地唱起了《阳光总在风雨后》这首歌。虽然，这场球赛已经过去很久了，但它却深深刻在每一位队员的心中，每每想起，大家都感到万分自豪。

某日下午第4节自习课，鄙人正在题海中游弋，忽见一道难题，篇幅竟占整整一版。琢磨许久，不知所措，额头搁在课桌上，昏昏睡去……

忽然，耳边响起朗朗的读书声，睁开惺忪睡眼，见教室里安静无人;跑至室外，竟见偌大的校园，到处都是莘莘学子，在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳，尽情晨读。这氛围使人顿生学习激情，于是，我也手捧语文书，走出教室，走进这美妙的环境中。

清脆的铃声响起，同学们纷纷走进教室。和蔼可亲的语文老师首先跨进门槛，由互联网上调出一则关于现代人生活的调查，以此为切人口，老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。大家各扦己见，百家齐鸣，最后老师略作小结。作业便是一篇小论文，一星期后交卷。接下去是英浯课。十分钟的语法知识后，剩下的就是轻松的实景模拟，台上台下everybody(每个人)都融人English(英语)的天堂。头痛的数学考试不再恐怖，教室里竟没有老师监考。分数的压迫开始消失，同学们不再做分数的奴隶，不再有作弊的行为，而是真正为了弄通弄懂，掌握知识。

下午的课程只安排一主一副。两节课结束后，我随同学们奔向室外，奔向操场。你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。在一小时的回归自然，享受氧气后，学校的各大实验室、研究组全面开放。在图书馆的阅读大厅里，大家在静心汲取知识;英语角也正热闹;电脑室冲浪者更是不亦“爽”乎;生物实验室，一项小科研正汇集许多爱好者们倾情投入……

晚饭后，有一个多小时的晚自修，对付作业已绰绰有余，接下来的时间自自行安排。科教片和名著电影正在放映室上映;精彩的校际辩论赛，今天的题目是“克隆人道德吗”;班际的篮球赛正在体育馆如火如荼。所有这些，如果你都不中意的话，躲在月光下数星星也未尝不可……

想人非非的我，竟用口水将眼前的作业簿全部弄湿了。此时的我，也被老师厉声拉回现实。抬头惊望四周，人头稀落，然奋笔疾书，为时已晚，叫苦不迭矣。

梦中的校园，众里寻它千百度，那园却在猴年马月处。唉!

我的学校坐落在四川省成都市青石桥旁的一条幽静的小巷里，每天早晨，我背着书包来上学时，都会沿着巷子地面的十二生肖图像走过去，巷子两边的墙上有我们学校的介绍，当我第一次来到这个学校时，我被它的美丽，幽静和浓浓的书香氛围深深吸引了。我很高兴能在这里学习，成长。清晨，我走进校园，一阵阵问好声，美妙的音乐声和郎朗的读书声仿佛把沉睡了一夜的校园唤醒了，新的一天的学习就这样开始了! My school is located in a quiet alley next to Qingshi Bridge in Chengdu, Sichuan Province. Every morning, when I carry a schoolbag to school, I will follow the alley and follow the alley.The twelve zodiac images on the ground walked over, and there was an introduction to our school on the walls on both sides of the alley. When I first came to this school, I was deeply attracted by its beauty, quiet and strong atmosphere of book fragrance.I am glad to be able to learn and grow here.In the early morning, I walked into the campus and asked a good voice for a while. The wonderful music sound and Lang Langs reading sounded like waking up the campus that had been sleeping overnight. The new day of study began!

校园的操场是热闹的。下课的铃声响了，我们冲向宽阔的操场，我最喜欢在单杠那玩儿，大家有的在打篮球，有的在玩儿单杠，有的在星光大道上嬉戏玩耍，还有的在操场上兴奋地追逐着，打打闹闹。。。。。。小伙伴们的尖叫声，把操场变得非常热闹，非常有生气。

校园的教室是安静的。上课的铃声一响，同学们就都像兔子一样飞快的跑回了教室，只有上体育课的班级在操场上排队。上课了，教室里安静极了，只听见老师的讲解声，同学们的发言声和抄笔记时的沙沙声，但有时也会传来一阵热烈的掌声，同学们高兴时的尖叫声。。。。。。我喜欢这样的课堂。

校园的静思园是美丽的。从我们的教室往窗外望去，静思园就安静地在校园的一角等着我们，那里有一株大大的榕树，茂密的树叶向四面展开，像一把绿色的打伞，为我们遮挡夏日的炎热，带来清凉的绿荫，我们的体育课很多时候就是在这里哦!这里还有很多的桂花树，每到秋天的时候，树桠上就密密地挤满了金黄的小花，一簇簇，一团团，它们散发的香气充满了整个校园。

静思园的中央还有一条浅浅的小溪围绕着一座小假山，水面上漂浮这绿色的水葫芦，美极了!每当我看书看久了的时候，我就会到这里走走，看看绿色的树叶，在树荫的小凳上坐下，看小鱼在清澈的水中快乐地游来游去，不时你还会听见从浓密的树荫里传来小鸟叽叽的叫声。

我爱我们的校园，一个保留着百年文化的学校。“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竟自由。”我们这些小雏鹰，将从这里起飞，翱翔在知识的天空中。

文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。平时那些不被我们念及的.事物，存在于各种维度，虽不会被同化，但也渴望温暖和关怀。只要留意，会发现它们就在某个角落里等待着我们炙热的心，它们也渴望安宁的生活，我们要懂得去倾听。

我是一株草，生长在校园湿润的泥土里，每天，晨露和虫鸣将我从梦寐中唤醒，我便在这偌大的校园里听同学们朗朗的读书声。顷刻，清脆的下课铃响起，伴随着阵阵欢声笑语，我隐约看见几个同学在追逐着向我跑来。一步，两步……近得我可以分辨他们的脚步声。突然，“哇，好痛”，他们从我头顶上无情的踩过，撩乱了晨露刚为我梳理好的发型，他们并不在意，继续嬉戏着远去了，他们毫不珍惜我和兄弟姐妹们创造的绿茵。我希望他们记得不要把快乐建立在我们的痛苦之上。

我是一张纸，静躺在校园狭长的走廊中，我早已忘记是何时被人丢弃在这块地上，不仅是被人遗弃，丢在地板上的刹那，还被地板怨愤的唾弃：“你脏了我的脸”。其实我也不愿意待在这，虽说垃圾桶的臭味并不适合我，但那毕竟是我命中注定的归宿，待在哪里我至少很安心，不会被遗弃，不会被人盲目的践踏，也不用忍受地板的唾弃。我们是无辜地，我希望同学们在我们价值消磨光的那一刻，请你们高抬贵手把我们放进垃圾桶，还我们一个颐养天年的清静之地。

我是一面墙，坚守在校园神圣的建筑上，开始时，我是个白净素雅的姑娘，不喜好鲜艳的颜色，独爱清淡的白;后来，从我身旁经过的人越来越多，有些便拿起画笔给我文身;更有甚者，用刀残忍地划破我如玉的肌肤。我的恋人白瓷砖，无时无刻不在心疼地望着伤痕累累而又脏兮兮的我，我现在的样子如此丑陋;我多想找个地缝钻进去，不想让他看见如此不堪地我，我多么希望大家可以留些尊严给我，也希望你们可以爱护这个为你们建起温暖安逸的学习环境的我，并尊重我淡雅的喜好，让我在白瓷砖面前可以抬起头来。

我是一缕风，一缕温柔的风，徜徉在校园的每个角落，我被大家唤作文明;用温暖的手拂过人们的心田，留下沁鼻的馨香，在这知识的圣地，文明的殿堂，我播散文明的种子，但我只希望大家能时常抚一抚自己的心，嗅一嗅那里是否芬芳依旧。

现在，我作为一名中学生，那个名叫时间的齿轮无时无刻不在催促着我，匆忙在校园斑斓的生活中。有时我会停下脚步凝视那不被人侧目的浅浅伤痕，我知道它们在哭泣，但我们听不到，但它们是有生命的，请大家去善待它们，时刻提醒自己：爱护花草树木，爱护学校公物，不随便乱扔垃圾。最后，我们也要尊敬师长，懂得礼貌用语，不说脏话，关爱同学，做一名文明的中学生。

我用我的双眼去发现，去寻觅，我用我的笔代替它们传递这份渴望。携起手来，让文明之花开满校园的每个角落，建起一座文明校园。

走进校园，首先展现在你眼前的是大大的几个字——尔仪小学。校园里不仅有娇柔艳丽的花朵，嫩绿的小草和茂盛的树木，还有同学们的欢叫声。

再往前走就是一望无际的操场了，那便是我们活动的地方，操场里边还有绿油油的草坪，你想知道校园中的操场“长”得是怎么样吗?下面有我来跟你讲讲吧!操场有两种跑道，一种是直跑道，另一种是椭圆形跑道。你觉得怎么样?跟我来说说。

出来之后就是一座座高大的教学楼了，有三层楼，教学楼里面就是教室了，每个教室里都有一台电脑，有时我们可以用它来讲某件事情。教室里整洁、明亮，我非常喜欢。

这都是我们尔仪小学里的东西，虽然我们马上要搬进新学校了，但是，那里再好，也比不上这个破旧的学校!

我爱我的祖国的美景，我爱我的家乡，但我更爱我的学校。

秋天的校园很美，很美，整个人都会陶醉在金色的海洋里。

一进校园的门口，就看见两侧各有一条长方形的花坛，黄的，绿的小草似乎一个个年青力壮的小伙儿，和一位位骨瘦如柴的老伯伯。在小草铺成的花地毯上，有粉红色的月季，像一个个美丽的小姑娘跳着姿态优美的舞蹈。雪白色的广玉兰已经进入梦乡，只有到春天才能开放。向前走大约二十来步路，便可看见一棵粗壮的雪松，已经是几十岁的老伯伯了，但它仍然绿的发翠。

来到北角，只见一座正方形的花坛进入你的眼帘。一棵棵美丽的花都枯萎了，只有菊花仍然开着，红的，紫的，黄的，各种各样的颜色都有。我看见一朵黄菊花佝偻着腰似乎已经是八十岁的老人了。还有一朵紫菊花，花头歪着，像一个亭亭玉立。再看一朵菊花，它的枝杆有点偏右，别有一番诗情画意。

在一年级教室的正前方，有一棵桂花树，在我眼里，它是“树中之王”。远远望去，桂花树似乎很圆，一片片深绿的叶子一层层。在某些枝头盛开着黄色的小桂花，一片小花瓣只。

比蚂蚁大不了多少，一串串的，这么多的桂花可以给人们提供很多作用，我很喜欢桂花糕，非常香。

当然，你只用轻轻闻一闻它就会给你带来迷人的芳香。

啊！秋天啊，你把校园装扮得多么美丽。

数学是我们大部分学生最不喜欢上的课，没有之一。星期一对大部分同学来说是一场噩梦，不是因为老师不好，而是因为一下午都是数学课。

刚开始我们一听到这个消息几乎崩溃。转眼间就到了下午，我们都死气沉沉地拿着数学书和笔袋，走进数学教室。

“叮铃铃”铃声响起了，漫长的数学课开始了。一些同学看着手上一道道让人觉得脑子都要爆炸的数学题，听着老师讲一些根本听不懂的公式，不自觉地产生了一些困意。

我们班有几位数学成绩好的可就不一样了，一个个奋笔疾书地在草稿纸上打草稿，一会就把答案给算好了。

写完题目后我们已经累个半死，但老师一刻也不让我们休息，马上让我们拿出知识大全读，读着枯燥的知识点，我们从刚开始那响彻整个教室的吼声，慢慢地变为一声声蚊子叫，实在是太无聊了。大概读了一节课，我们非常庆幸，终于熬过了两节课，但是也不要太高兴了，因为还有一节课和课后管理还都是数学老师上。

到第三节课了，同学们更加困了，总觉得数学老师在给我们施咒一样。课管到了……我们又艰难地熬了一个小时。“叮铃铃!”铃声响的那一刻我们如释负重地跳了起来!

走进校园,一栋楼就出现在眼前，这栋楼叫做教学楼，楼顶有个天台。

走进天台，迎面扑来的花香会让你感觉空气很清新，抬头一看，原来身旁有两排整齐的杜鹃和一棵柳树。石阶旁有几张石凳，石凳是用条石做的，下课时，同

学们有的在看书，有的在画画，当我画画时，一条柳絮垂下来好像在说，瞧这些杜鹃多难看，你看我多漂亮，软软的，细细的。走到天台尽头，放眼望去，蛇口的景

物大半收在眼底，蛇口的山离我越来越近，这就是我们学校观景的好地方。

夏天下课时，我喜欢和同学在这里乘凉、做游戏。

瞧!这就是我们学校的天台、观景处。

我的学校——淡水第八小学，风景优美、绿树成荫、鲜花盛开，是个美丽的地方。

春天来了，校园里生机勃勃。微风吹来，小草使劲摇着它的身子，好像在说：“我来了，交个朋友吧!”树木长出了嫩芽，如个个绿色的小拳头，可爱极了!花儿也在那跳着优美的舞蹈，引来了一群群美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂……

校园里最有特色的要数一楼的六条长廊了，有：经典长廊、礼仪长廊、作品长廊、励志长廊、历史长廊、英语长廊。畅游在各种长廊中，我仿佛置身于知识的海洋，让我丰富了知识，使我思想得到了升华，让我感受到文学的美，使我充满了斗志。我最爱逗留的是经典长廊，经典长廊里有很多古代人物和建筑物的展现，古代人物有孔子、老子、孟子……

经典长廊内容涵盖古今中外，是人类共同创造和拥有的精神财富，也是培养我们文学素养的重要组成部分。我们可以从中找到处理人生问题的方法，找到属于自己的人生寓意。它将伴随同学们快乐成长，并成为轻松阅读、开阔视野的经典。走到经典长廊的尽头，迎着同学们的笑脸，我仿佛看见了每个同学学习的快乐。

学校最美丽的就是百草园了，里面有三、四、五年级同学种的菜、花。鲜花争奇斗艳，美丽极了!绿油油的各种各样的青菜让百草园生机勃勃。这都是大家辛勤劳动的成果。

啊!多么美丽的校园，我爱我们的校园。