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我们正少年作文作文【精品20篇】

少年强则国强,少年进步则国进步,总书记在贺信中指出,今天的预备队必将成为明天的主力军,他把建设祖国的重任寄托在我们少先队员身上,我们更应该发奋努力。让我们大家努力争做一个四好少年!下面是开学吧小编整理的作文,快来看看吧,希望对你有帮助哦。

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征文我的中国梦少年梦

全文共 1314 字

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每每读起梁启超先生的《少年中国说》总会情不自禁的被他字里行间中的气势所感染——那种犹如站在峭壁上,看滔滔江水奔腾而下、一泻千里的气势。那满含殷切的呼唤在召唤每一颗赤子之心,让每一个读起这篇文章的中国人都能听到那五千年文化所沉淀下来的天下情怀,任重而道远等待崛起的希望……一句“与国无疆”是豪情与悲愤的呐喊!

我总想,当时的梁先生该是怎样一种心境。戊戌变法的失败让他看透了清政府的腐朽,也看到的这个社更深层次的弊病:“老大中国”。其实个人认为所谓的“老大”是是指中国人心里以老大姿态自居,失去了少年般愿意学习、去求知世界的认识。不得不说这是一种悲哀,一个社会、一个国家、一个民族的悲哀。所以时至今日来品读这篇文章仍有很深的意义。我尽可能的压缩这段文字,但仍旧看起来略长的写了有关《少年中国说》,因为我觉得能够真正意义上了解这篇文章才算真正可以去表达我的少年中国梦。

少年中国梦,梁先生梦过,在革命之时每一位革命志士梦过,建国后希望民族崛起的社会主义建设者梦过,改革开放后开放国门期待中国真正屹立于世界的代代仁人志士梦过,2012年习主席再次提出“中国梦”……我们梦了一代又一代,梦在做,我们一代代人也在奔赴实现梦的道路上。曾经,我们梦想一个像西方一样先进民主的社会,我们梦想中国人被他人敬仰,我们梦想中国崛起屹立于世界,我们梦想中国人可以参加运动会、拿金牌、在中国的地界上举办运动会,我们梦想一个和平的世界……我们梦想过很多,也在追梦那条曲折蜿蜒的道路上追随梦想一路实现着梦,一面在做更多的梦,等待着去实现那些梦。

我们的梦在一代代更新,我的、我们的中国梦应该是让我们的社会成为一个充满希望的社会。梁先生所说“少年中国”应该更多成分上是因为少年是充满希望的,渴望不断超越的,能够随着世界变化拥有更高远的目光。我们不仅需要世界第一的gdp增速,世界第二的经济总量,更需要一个诚信、公平、阳光的社会。中国古代哲人常说“势”,所以说中国应该有一种高瞻远瞩的目光,有一个更加完善公平的社会制度,让中国处于一种上升的态势,让中国人民能通过努力去建设美丽家园,让社会成为一个奋斗的社会。而不是看见越来越被拉大的贫富差距而望文兴叹,看见官二代、富二代出生就比一般人更好的命运,看见老百姓纳税钱被某些腐败官员拿来吃喝玩乐。我们的中国梦不仅仅是让自己的生活更好,而是让那些在贫困山区的孩子也能享受到教育资源,走出小山村,拥有更好的生活,通过奋斗与努力去改变自己的人生;让我们的蓝天绿地都回来,中华鲟、熊猫、东北虎都能有属于他们的天然家园;甚至在将来要让非洲孩子也有愉快幸福的生活,恐怖组织、毒品、海盗也只是偶尔恐怖片的元素,远离我们现实的生活……

中国的崛起是我们代代坚持的梦想,而随着实力的增加,我们的中国梦应该注入更多的责任,就如以前“以天下为己任”,只是如今“天下”范围被扩充了。我们的少年中国梦,是新一代以世界眼光去承担,或许目前我所认识的“世界”是不全面的,但是我坚信少年中国梦因为“少年”二字就本身意味着与时俱进,它在变,但不变的是始终应该追求的希望——让世界都更加美好的希望,就像我们曾经最初以为的样子——充满善良、幸福、美好、阳光、单纯……

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篇1:开学第一课少年强中国强观后感300字

全文共 436 字

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看完《开学第一课》,我从中学习到了很多东西。

首先,是关于防疫方面的知识。这次疫情本身是一件公共安全卫生事件,由于人们缺少对疾病,对健康的了解,导致了疫情的发生。因此,普及防疫知识,加强卫生健康的了解,是很有必要的。节目中涉及了很多防疫知识的讲解,比如个人做好自身的卫生,勤洗手,出门在外佩戴口罩,时刻保持室内环境通风等等,保护自己的同时也在保护周围的人。

另外,节目中最重要的是向我们阐述了“少年强,中国强”这个主题。我们都知道,在这场战疫中,青年一代表现出了无私的奉献和无畏的勇气,肩负起了保家卫国的重任,这是我们时时刻刻需要学习的精神和品质。许许多多的90后和00后,尽管稚嫩未经大事,但在疫情面前,披上铠甲,勇敢地冲到战场上。我想,这是时代的进步和必然。少年强,则中国强,年轻一代应时刻担负起这个责任,以这段经历为教训,以抗疫英雄为榜样,大力弘扬抗疫精神,向逆行者学习。

《开学第一课》给了我很大的感触,我们应该督促自己,好好学习,珍惜当下,努力做到“少年强,中国强”。

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篇2:加油!少年作文900字

全文共 898 字

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前天,我们学校举行了一年一度的冬运会。令人记忆犹新的是两个团体项目——跳长绳和接力赛。

队员们排成一列,一个个精神焕发,甩绳的同学也前倾着身子,紧张地注视着前方,旁边的啦啦队队员,脸上写满了兴奋,抿着嘴,嘴角微微上扬,一切都准备就绪了。

“预备——开始!”队员们一个个鱼贯而入,有节奏地踩进、踩出,像是伴着鼓点。队员们用脚轻轻点地,又轻盈地跃出,“一,二,一,二……”甩绳的同学也打着节凑,眼睛紧紧盯住绳。他们跳得是如此快而熟练,一双双脚不断变幻着,绳子飞快地划过一个又一个弧度,像是隔着一层朦胧的屏障,令人眼花缭乱,数都数不清。

“时间到,第一名——六丁班,三分钟三百八十八个。”我们又一次取得了胜利。

接力赛就更令人激动了,啦啦队队员在操场上排开一条长长的队伍,余老师和家长站在最边上。

“预备……”我是第一棒,只感觉这一刻是如此长。我将身子压低,前倾着,手里紧紧攥住接力棒,四个班的第一棒都紧盯着前方。

“哔……”只听见一声长长的哨声。我来不及多想,腿猛地一蹬,就飞奔出去。我顾不上看身旁的几个班,我只知道猛力向前冲。刹那间,哨声响起,刚刚寂静的操场现在已是热血沸腾,欢呼、加油声不绝于耳。我顾不上身边的一切,我心里什么也感觉不到,不是所谓的“信念”,一听到哨声,我就猛冲过去,我知道了,那是本能。

我极快地把棒交接给第二个人,我们很快拉开了差距,当我们还沉浸在刚刚的喜悦中时,意想不到的事发生了——掉棒了。这边的队员急得又叫又跳,那边的队员有的帮忙捡棒,有的大叫“快捡”,旁边的啦啦队也瞪大了眼睛,而此时场上最着急的是余老师,她不停地跳着,挥舞着双手,大叫道“快!快!快捡起来!”

正当我们垂头丧气不敢面对现实的时候,场上的队员们奋力拼搏毫不放弃。令人惊讶的事发生了——我们反超了。

“第一名——六丁班!”参加比赛的、不能参加比赛的、观看的、没观看的全拥抱在一起,紧紧地拥抱着,似乎永远不会散开。这一刻,太阳在天空中显得更加耀眼,操场上处处洋溢着激动的气氛。

跳短绳、踢毽子就更不用说了,当然也是硕果累累。

加油!少年。张扬吧,放肆吧,青春的心。珍惜现在拥有的,因为我知道:走廊的光线,剪影的校园,即将是从前。

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篇3:做新时代文明少年作文500字

全文共 537 字

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中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。中国古代的“礼”和“仪”,实际是两种不同的概念。“礼”是制度、规则和一种社会意识观念;“仪” 是“礼”的具体表现形式,它是依据“礼”的规定和内容,形成的一套系统而完整的程序。

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我却在这里要大声说:“少年文明,国家昌盛。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。”

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“请勿随地吐痰”、“禁止吸烟”、“请勿进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻!”

是的,类似的现象我们常有耳闻,作为新时代的少年,我们每个人都有责任有义务做一个文明少年,为自己良好习惯的养成,也为我们的国家在国际上能继续以之邦存在。让我们从身边的小事做起,一传十、十传百……人人都把自己的小事做好,我们的家园才会更加美好。

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篇4:少年梦中国梦作文

全文共 1000 字

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(作者:贾海涛)

今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

梁启超的《中国少年说》激励了多少有志青年,在当时的时代中梁启超被公认为是清朝最优秀的学者,中国历史上一位百科全书式人物,而且是一位能在退出政治舞台后仍在学术研究上取得巨大成就的少有人物。梁启超幼年时从师学习,“八岁学为文,九岁能缀千言”后从师于康有为,成为资产阶级改良运动的宣传家。戊戌变法前,与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”运动。他的言行无一不在影响着中国少年,激励他们为中华伟大复兴而奋斗!

中国在清朝的屈辱历史已成为过去,中华少年会让中国在这个时代雄起于地球。中华少年会在慷慨激昂的《中国少年说》的朗诵声中,不断地成长,在伟大的革命前辈的教诲下奋发崛起,成为让中国骄傲,让世界惊叹的少年。中国将在我们这一代人中更加发展壮大,成为世界大国,“国智,国富,国强,独立,自由,进步,胜于欧洲雄于地球”将在这个时代实现。

梁启超在当时清政府的腐朽统治下,不忍国家没落受辱,毅然反抗,发起“戊戌变法”,他是文学革命的理论倡导,引导思想解放,认为“世界之运,由乱而进于平,胜败之原,由力而趋于智,故言自强于今日,以开民智为第一义。亡而存之,废而举之,愚而智之,弱而强之,条理万端,皆归本于学校。”要优先教育。世界之运在于教育,少年是一个国家的未来,教育好少年才是为国家复兴的储备能量。“变法之本在育人才。人才之兴在开学校”有人才的培育,才能国富民强。

中国少年说:“我们自知,‘少年当自强’我们是龙的传人,我们是中华的希望。”我不知道在那个时代,走出国门寻求挽救中华民族良策的青少年们是怎么想的,我只知道在这个时代,我们应担负起的责任。没错,现在的中国已不再是过去个风雨飘摇的王朝,取而代之的是根基稳固,欣欣向荣的东方大国。在有的西方媒体天花乱坠地吹捧,有的黑白不分的抵毁时,我们更应该明白自已的位置。

中华伟大复兴的责任是那么任重而道远,我们必须有弘毅的精神,不怕吃苦,努力奋斗。应为我们明白:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

中国少年在不断奋发的路上,中国正在不断发展复兴的途中。

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篇5:我心中的美德少年作文800字

全文共 729 字

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春风滋润着花儿,促使它生长;天空总是包容着老鹰,任由它飞翔;海洋总是承载着鱼儿,凭着它畅游……而我心中的“美德少年”总如清泉般滋润着我的心灵,使我成为了一名“文明十堰人”。

我心中有位勤劳的美德少年,他像春雨般帮助他人,丝毫没有怨言。正值深秋,我在林间小路旁的落叶堆里蹦呀蹦,享受着踩落叶的乐趣。正开心时,一个身着黑色外套的男孩走了过来:“小妹妹,别玩了吧,这是我刚刚扫起来的。”这时我才注意到,他手上拿着一把扫帚继续扫着落叶……这位勤劳的美德少年带动了我,带动了我想做一位文明十堰人的决心。这就是我心中的美德少年。

我心中有一位善良的美德少年,她如天空般包容着老鹰飞翔。疲惫的我拖着沉重的身子在车站等车。眼看车就来了,咦?车旁边是不是有个人在飞跑?跑近了一看还真是。快到我们上车了,那个“飞跑少年”赶到了。“啊!”一声惊叫划破天际,传入我的耳中,与之同来的还有疼痛感。他撞到了我和我前面那个大姐姐,他手中的书掉了一地。正当我想责怪他时,前面的大姐姐蹲了下去,捡起他的书,还给他,还不忘嘱咐道:“以后慢点跑,不要再这样冒冒失失地了。”“飞跑少年”接过书,激动地说:“谢谢,谢谢!”此刻,我哑口无言。这位善良的大姐姐感化了我,使我想成为一位文明十堰人。这就是我心中的美德少年。

我心中有位文明的美德少年,她如海洋般透澈,明亮。午后,在公交车上,一位大姐姐笑着让座:“奶奶,您来坐这儿吧。”老奶奶笑眯眯地点点头说:“好,好,谢谢小姑娘。”我发现,在她与老奶奶交谈的过程中,不时有“您、没关系”这些文明用语,我看着眼前的一幕,心里觉得很温暖。这位文明的美德少年,使我想成为一位文明十堰人。这就是我心中的美德少年。

美德就在身边,文明就在身边,让我们携手创建“文明十堰”吧!

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篇6:学国学经典做美德少年作文400字

全文共 475 字

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今天下午,我们开了中队会,今天我们中队会的主题是:“学国学经典,做美德少年”。

我们先看了小视屏,让我最感动的是最后有一个有一次那个小孩在写作业,他看见下一层从窗户里冒出来了浓浓的烟,我就赶紧下楼,去敲下一层的门,下一层正在洗漱,听不见……从这个偶然的机会,他开始向贫穷的孩子捐款,在他自己的行动下,他带动了整个班级,他带动整个班级之后,有带动整个学校,后来因种种缘故,他的雷锋小队又解散了,可是她的几个朋友组织的雷锋小队,没有解散,他的每一个人下课余时间画画、叠纸片……他们用这些办法来挣钱,还有的时候,他们就到垃圾箱里去捡瓶子……

老师又让我们小组合作,展示和看法,我们小组展示的是歌,虽然我没有去唱,但是我的内心是快乐的,他们唱的是《厚德载物》。他们唱的很多,就是后面忘词了,但是最后还是想起来了,他们唱完之后,第一片掌声。他们又说了看法,我是最后说结束的,我对着大家说:“让我们一起做一个合格的美德少年吧!”。后面的小组都没有心意,只有七组有。其他的要不就是二人转买就是三人转。

老师还给我们除了几道题,我的对了。

我觉得这次的中队会,比以前的都好。

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篇7:读恰同学少年有感600字

全文共 626 字

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“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”恰同学少年一题就是摘自《沁园春·长沙》的一句,讲的是毛泽东、蔡和森、向警予、杨开慧、陶斯咏等人发生在位于长沙的湖南第一师范大学历时五年半的真实故事。“少年”一词体现他们满怀热情与理想,充满了正能量。

故事中的主角就是上面提到的人物,他们当中也只是个别家境好一点,能拿出学费,其他的人都是需要借钱读书。毛泽东,大家都很熟悉,我们伟大的领袖。他以前的家境并不宽裕,但他有远大的志向,最终成为伟大的人物。他主张:少年强则国强,少年智则国志,少年进步则国进步。少年的他也一直这么做,使自己变强大,增长知识与智慧,不断让自己进步。

最令我记忆犹新的是29章中最后一章节,街上所有的人都逃了,就剩下一师的学生和老师,毛泽东带领大家,奋力反击,让敌人投了降,也证明了一师学生爱国之心。

对比一下当今社会,如果换做是我,我想我不会那么大胆,提出建议并实施行动,恐怕连走都不敢走上去。现在城市和谐发展,家庭富裕,也只有警察、消防队员才可能去做这种危险的事情。如今每家每户的生活条件比以前好,不用为了每日三餐而发愁,更不用为没有学费而担忧,我觉得读书方面也应该比以前好,不要连我们的祖辈、父辈都不如。在那么艰苦的条件下,他们都有自己的追求和梦想,一切为了和平、温饱、家人的安全、社会的稳定。以前的少年志气高,我们是新时代的少年,也应该有志气,不要比不上艰苦时代的读书人,我们应为中华之崛起而读书!

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篇8:新时代少年担当

全文共 886 字

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__年前,当世纪的圣火还在熊熊燃烧时,我们带着一个世纪的企盼呱呱坠地;__年后,当中国进入了新时代,我们接过长辈肩上的责任,成为了新时代的新青年。

何为新时代?新时代是在新的历史条件下实现全面建成小康社会以及中华民族伟大复兴中国梦的一个全新时代;何为新青年?新青年是在新时代中极具个性却又不乏拼搏与创新精神的年轻一代。

在祖国发展中成长的我们,也要在成长中报效祖国。

青年是民族的脊梁。新时代新青年定当有顽强拼搏之精神。赛场上顽强拼博的女排队员用她们的坚持与勇气,为祖国带来了荣誉;职场上顽强拼搏的“香港罗拉”朱芊佩,用她的坚持,赢得了世人的尊重与内心的满足;生活中顽强拼搏的95后人大代表徐萍,用自己前汗水换来艺术知识的普及,被你我熟知。青年强,则中国强。在物质生活充足的时代中成长的我们,对精神上的自立自强则更加渴求,一个拥有顽强拼搏精神的民族,是不会落后于他人的。

青年是国家的希望,新时代新青年必需要有锐意创新的探索精神。创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。潘建伟和他的团队开发量子通信,为国家信息安全筑起了屏障;美女科学家颜宁攻破膜蛋白课题,以智慧定义美丽;90后青年龚华超让笔记本触摸板变成了九宫格数字小键盘,连扎克伯格都在使用,创造了完完全全由中国人创造的产品。正如法拉第所说,没有谁能预估一个婴儿的将来。而对于今天的我们而言,没有人能预估我们的将来,富于想象的我们,敢于实践的我们,定将把我们的祖国建设得愈加强大。

吾辈青年定将成为祖国的骄傲,亚运会赛场上捷报一个个传来,无不振奋人心:孙杨、徐嘉余、苏炳添……他们的成功,成为了中国的骄傲。当世人都认为我们这一代人是在乎快乐多于在乎荣誉的时代时,我们用实际证明,我们为国而奋斗的决心从未弱化。习近平主席说:“青年一代,有理想,有本领,有担当,国家就有前途,民族就有希望。”新时代的大旗早已传入你我手中,中华民族伟大复兴的中国梦也将在一代代青年的接力中成为现实。

宋代大儒张载曾言:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。告别幼稚与青涩的我们已经做好了难备,18岁后的青春,定是一段不甘于平凡、拼搏向上的岁月。

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篇9:弘扬雷锋精神争做五好少年

全文共 615 字

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三月,春暖花开;三月,百花争艳、万紫千红;三月,鸟语花香。当和煦的春风吹拂着我们时,你是否想起一个人?那就是拥有乐于助人、钉子精神雷锋叔叔。在这个春光明媚的三月,我们也应该跨出家里的门槛,走到社会上,弘扬雷锋乐于助人的精神,帮助社会上有需要帮助的人。

在这个月,我们利用班会课,鼓舞大家捐款,最后的捐款数目为143元,我们利用这些捐款在星期六这天做了一些有意义的事。在星期六的早上,我们组织了一小部分同学参加我们的扫街活动,地点是我们县的县政府。刚来的这里时,看见的是这一片纸,那一片纸,这一个瓶子,那一堆果屑。但过了30分钟左右,这片草地在我们的清扫后,变得焕然一新。除了我们之外,还有很多我们学校的同学也来到了这边扫垃圾,因为保护城市环境,就应从我们做起。同时,也是为了弘扬雷锋精神。

除了清扫街上的垃圾外,我们还到老人院去探望老人。我们利用同学们的爱心捐款,买了一些吃的东西到老人院,以示我们的心意。在老人院,我们看到那里的老人们都很孤独,可想而知,为什么我们的到来,他们都在微笑。而在此刻的同时,我们也在想为什么这些老人的子孙们要把自己的父母,爷爷奶奶送到老人院来住呢?他们就没有想过老人们的感受吗?不管怎样,我们都不管的了那么多,毕竟我们是小孩,也不知道大人们的苦衷。但此刻的我们,感到很心酸。

其实不仅在三月,一年3656天我们都可以用自己的力量弘扬雷锋精神,用自己的力量帮助别人,同时 ,这也是为自己的明天创造一片辉煌!

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篇10:少年已识愁滋味作文600字

全文共 665 字

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古人云:少年不识愁滋味……为赋新词强说愁。可我觉得少年已识愁滋味。

刚上初中时,我很自大,以为自己学习非常好。当时就立下目标进年级前50名。

过了不久,一次月考,让我信心一落千丈。没想到我竟只考了五百名,与目标相差十倍!我顿时头晕目眩,脑海中出现了小学时的辉煌,再看现在,那是天壤之别。我不停的安慰自己,不要想过去,放下杂念,平静心态,过了好一阵子才恢复过来。

很长一段时间,我灰心丧气,失去了战斗力。这段时间也没少挨批评。那是一个无尽的深渊,高耸的峭壁,而我,就在这悬崖上垂死挣扎,挣扎!我天天为考试考不好发愁,我不想落后,可又偏偏落后了,这使我深深地谴责自己下定决心要更努力地学习。强烈的求胜欲望涌上心头。从此,我把玩、看电视的时间用在了学习上,不再懒散……

到了期中考试。我觉得压力山大,我都不能正常复习了。在考试前正好有两天假,这是一次机会。第一天,为了给自己减压,我好好休息了一下,彻底放松自己,一天没有复习,但我觉得压力减少了许多。我不知道这样对不对,可不这样做就不能减缓紧张,减少大部分压力。我也只好破釜沉舟,背水一战了!第二天,紧张感挥之不去,因为一场大战即将来袭,我站着腿软,坐着不安,躺着无力,怎么也不是。这一仗必须胜,不能败,倘若再败,可是雪上加霜,愁上加愁了。

紧紧张张进了考场……战战兢兢出了考场。唯恐考不好,等待着,煎熬着……

我饱受了考试考不好的愁,怎会说少年不识愁滋味呢?

我的心里话:

我用自己当例子,写我的愁。考试考不好的愁,相信有不少人都有,我只想在现一下,反映现在学生的愁,这不止一个,我写了最典型的一个。

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篇11:小学少年强则国强

全文共 304 字

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少年是祖国的希望,少年是祖国的未来。

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。在学习上我们应当学习爱因斯坦,他作为一个伟大的人,首先是他为自己的祖国作了巨大贡献,他不会对付衣服这类玩意儿,他只会对学习感兴趣,把自己的全部精力和时间全都放在科学研究上,他是当之无愧的伟大的人。

在生活中我们应当学习鲁迅先生,做到了时时早,事事早,他横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,他为革命事业奋斗了一生。

我们少年时一个个花苞,将要为祖国增添美丽,我们在这片沃土上生长,我们不怕风雨,我们不怕寒潮,我们不怕……因为,我们深深知道少年强则中国强,在祖国的怀抱里,我们有责任挑起中华民族未来的脊梁!

是的,我们是祖国未来的希望!

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篇12:少年当自强高一作文

全文共 766 字

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巍峨的高山上挺拔的苍松,用坚韧诉说着自强不息。广大的球场上拼搏的身影,用汗水阐述着自强不息。冰冷的实验室里专注的眼睛,用探索证明这自强不息。紧张的考场中奋笔疾书的背影,用苦读书写着自强不息。

从古至今,多少人,用行动和坚韧不拔的闪光品质,追求那四个大字“自强不息”!

“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴”,越王勾践那屈辱的历史时时折磨着他,在看不到头的黑暗中,他没有放弃,在那潦草寒冷的茅草屋里住着一国之君。烈日炎炎,寒风凛冽,苦胆有多苦涩,只有他自己知道。十年多么漫长的时光,他从不放弃,痛定思痛,一举拿下吴国。

今人亦是如此,中国首富马云,站在无比光辉的荣誉下,却有一段影子般的黑暗。正如所说:“光有多亮,影子就有多暗。”马云创业初期经济缺乏,他挨家挨户拜访着企业家们,滔滔不绝,不厌其烦,而迎接他的总是冷嘲热讽:“这怕不是个疯子吧!”睨而远去。这个“怪人”一直为他天方夜谭般的梦想而努力。策划稿纸漫天飞舞,简陋的饭盒已成小山,在他和他的“团队”眼中,没有日夜,更不知道什么是星期六,星期日。在一行行代码中奉献了自己宝贵的青春。“有志者,事竟成!”终于,手机支付不是幻想。

多少个自强不息的人物,使中国傲立在东方之巅!互联网无处不在,高架桥四通八达,“上九天揽月,下五洋捉鳖”早已不是梦。造出了一台又一台引世界瞩的地火箭,潜水系统。莫言,屠呦呦的伟大成就使他们拿下“诺贝尔奖”。“中国女排”成了传奇,从名不见经传成了世界前列,可我们不知道在这背后是多少代人拼了命的奋斗!

作为明日的我们,是选择继续这样胆小怕事,庸庸碌碌,还是艰苦奋斗,干出一番成就?我们的未来就是中国的未来,我们的绽放就是中国的绽放,我们的拼搏就是中国的希望!现在我们踏着前人血泪铺下的路,吃讲营养,穿讲漂亮,住讲舒畅,出行四通八达,是否需要更加努力?

拼搏奋斗,自强不息。

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篇13:新时代好少年先进事迹观后感

全文共 471 字

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少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立。梁启超先生对青年的期待,激励了一代代中国人。

少年何以强 何以智 何以富

何以独立?5月2日,“建设社会主义现代化强国,发展是第一要务,创新是第一动力,人才是第一资源。希望广大青年珍惜大好学习时光,求真学问,练真本领,更好为国争光

为民造福。”“求真学问,练真本领”正是最好的答案。

时间和历史记录下了中国青年的征途。接触救国理论不断提升自身思想,随后辗转北大不断寻求真知,积极投身民族独立和人民解放事业;周恩来吟罢“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷”毅然决然,掉头东去,寻求救国道路和本领,后又转到法国终于找到“一生之事业”;朱德放弃高官厚禄自觉追求国家民族正确道路“成就大我”……一群群中国青年走在追求真理

增长才干的正确道路上,一代代伟人亲身践行着“少年强则中国强”的誓言。

青年精力充沛,青年大有可为,青年欲成就“最好之自我”,须有能把自身才干融入国家民族和社会大势中的真本领。换句话说,唯有求真,有真学问

真本领,才能成就“最好之青年”,唯有“最好之青年”才能成就“中国强中国智中国富”。

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篇14:少年强,我们的中国梦

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(作者:孟伟真)

曾梦想大唐的繁华,优美的诗歌宛若惊鸿,威仪四方万国来朝;

曾梦想北宋的发达,华丽的辞藻绽放光华,东京似梦无与伦比;

曾梦想元朝的辽阔,豪放的曲调绵延绝唱,铁骑纵横国域无疆;

俱往矣,往日荣光,尽归于近代腥风血雨。

鸦片战争拉开了中国百年耻辱的序幕,掀起了各国侵华高潮,此时的清朝统治者仍幻想“天朝美梦”国人亦麻木的看着这一切,自给自足的小农经济早已磨灭他们身为炎黄子孙的血性,当日军的铁骑踏入东北,当南京大屠杀惨绝人寰,当狼烟四起百姓流离,国人如当头棒喝,终于觉醒。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由。”

是的,少年!国家之希望,民族之栋梁!

五四运动引领着中国新民主主义潮流,激发着青少年炎黄子孙的血性,以卑微弱小之身独领中国梦。

而我们活在当代,肩负祖国昌盛,民族复兴之大任,或许我们还在抱怨学习的繁重,社会的不公,但身为中国少年,我们理应学会承担,重塑我中国梦。

当岳飞提枪纵马,在破碎山河间支起南宋王朝,当文天祥举剑所向,在战火纷飞中誓死抗元,当宗泽将逝仍大呼杀贼,当苏武塞外数载而不改其志,我们便会明白,中国梦,不只是梦。

少年中国梦,赋予少年行,故诗曰:

中国少年兮踏征程,追逐梦想兮学业行,

奋斗不止兮衍功成,愿为民族兮不觅名,

艰难苦困兮固常在,豪气凌云兮壮志生,

少年强盛兮国强盛,少年怀梦兮国复兴,

苦中寻乐兮存国志,自强无畏兮贯长空,

叹我少年兮梦安在,愿为民族兮奋不息,

一望国盛兮四方贺,二望民兴兮各安乐,

为我少年兮中国梦,民族复兴兮少年行,

愿国之昌盛,胜似大唐繁华,百姓之乐各安其家;

愿国之发达,胜似东京旧梦,清酒古灯民族振兴;

愿国之辽阔,胜似元域无疆,万国来朝铁骑纵横;

但将中国梦,同我少年行。

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篇15:新时代好少年先进事迹发布活动观后感

全文共 942 字

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_,_友谊中学初20_级13班学生,一个懂事、乐观、自强的女孩。身处困境中的她,不向困难低头,积极面对,努力向上。父母的言传身教,老师的悉心教导,在她小的心灵里就暗下决心:一定要做一位自强自立的好孩子、好学生。

天有不测风云,20_年6月1日,她的父亲在重庆西南医院被检查出患有尿毒症(肾衰竭),换肾和透析需要巨额的医疗费,犹如一道晴天霹雳,这个本是以父亲为顶梁柱撑起一片蓝天的的家庭,失去了赖以生存的经济基础,家里的重任便无情地落在了她瘦弱的母亲肩上。她的父母只有初中文化,没有机会干那些收入高的活,只能在外务工。父亲从小就有腿疾,能做的工作也就更少了,但父亲凭借自己的勤劳双手为这个家庭撑起一片天。父亲患病后,在她的家庭最困难的日子里,学校的老师、同学、家长以及社会各界爱心人士帮助了她,让她依旧能坐在教室里安心地学习。她立下誓言:一定要坚强、乐观,一定要刻苦学习、努力奋斗。她在心里想,只有这样做才对起帮助过自己的人,才对得起养育自己的父母。

她从小就体会到父母的艰辛,经常帮父母做一些力所能及的家务。_岁时就会淘米煮饭,做一些简单的家常菜;父母不在家时,她总能将弟弟照顾得很好。在居住的小区,她经常帮邻居老人提重物,主动打扫小区卫生,深受邻里的好评。

她学习努力,成绩优秀,经常帮助一些成绩较差的同学,耐心细致给他们解答疑难,直到这些同学听懂为止。她是班上的物理科代表,认真履行科代表的职责,每天早上来到教室的第一件事就是收交作业,每天按时将老师批阅后的作业本发给同学们,受到了老师和同学的一致好评。她勤奋学习,积极参加各项活动,多次在手抄报比赛和作文比赛中获奖。她多才多艺,兴趣广泛,全面发展,积极参加学校组织的文体活动。在学校举行的运动会上,她是班级的主力队员,赛前利用课余时间到运动场上训练。运动会上,她在长跑、跳远项目比赛中获得了好的名次。她还爱好打篮球,是班上篮球队的主力队员,在学校举行的篮球比赛中,班级能进入年级前八,她立下了汗马功劳。

她从不羡慕别人生活在富裕的家庭,她认为有父母陪在身边,有这么多关心她、帮助她的人,这就是最大的幸福。她不会因为自己的家庭暂时遇到困难而感到自卑,反而变得更加坚强,乐观向上,她总是面带笑容,相信通过自己的努力,一定会有一个美好的未来。

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篇16:编制自己的少年梦_初中作文

全文共 792 字

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若说人生似乐谱,那梦想就是这乐谱中最美妙的音符。每个人都有自己的梦想,这些美好的梦编织在一起,汇成了中国梦。而作为一名中国的新时代少年,我们心中该有一个梦。

小时候,我们就有梦想。看到老师站在讲台上,意气风发,会天真的说,我以后要当老师;看到电视中宇航员在太空中自由自在翱翔,会双眼放光说,我要当宇航员;看到课本上优美的文章,会说,我也要当作家,写出如此优秀的文章……自古中国就是一个有梦的国家,中国的少年理当有梦。

少年“志”则国智。我们的习近平总书记,他青年时期,作为知青下乡,乡下条件艰苦,但他始终记者自己的梦想:带领人们走向繁荣富强。如今,他正为自己的梦想努力着。或许,他已经不是当年那个意气风发的少年,但他将是为中国梦奋斗的中国少年。

因为坚持梦想,心怀梦想,所以为之而努力。不要害怕与别人不一样,只因为你有梦。最近,名为“小民工的事儿”的漫画在网上很受欢迎。而这小民工正是宁波民工王高杰。他因家境贫寒,初中没毕业就辍学,出去打工,在宿舍中创作,最然每天工作很辛苦,但他仍坚持每天创作一点,因为心中的一个漫画梦,乐此不疲。为了远方耀眼的梦,而吧手边的东西做好。简简单单的梦,可以奋斗的未来。

我们应该有梦,更应该脚踏实地的从身边的小事做起。从小事开始努力。小年女作家,蒋方舟,他没有整天说着要有梦,而是直接拿出自己的作品让人眼前一亮,心中一惊。对别人的质疑:这样一个孩子写出这样的书,不可取。他只做自己。走自己的路,让别人去说。我检出我的梦想。

中华民族的明天可以说是长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,正是因为中国有梦,中国的少年有梦。周恩来为中华崛起而奋斗,梅兰芳蜚声世界,也是因为他有梦,所以发奋图强……正是因为有了千千万万个的美好的梦想,正是因为少年对明天的美好向往,我们才有了前进的动力,才能经历越过坎坷努力前行。这些美好的梦编织在一起,就是中国梦。

[编制自己的少年梦_初中作文

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篇17:高二文明好少年

全文共 654 字

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要做一个文明的小学生,首先得知道什么是文明。

汉语"文明"一词,最早出自《易经》,曰“见龙在田、天下文明。”。在现代汉语中,文明指一种社会进步状态,与"野蛮"一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近的地方,也有不同。文化指一种存在方式,有文化意味着某种文明,但是没有文化并不意味"野蛮"。汉语的文明对行为和举止的要求更高,对知识与技术次之。

19世纪之前西方对文明的定义比较狭隘,认为生产方式先进,知识丰富就代表文明,而生产能力低下,礼仪不合西方的定义就是野蛮,所以当对非洲和美洲进行侵略的时候总是定义为文明战胜了野蛮,但是却没有意识到他们的行为其实是真正的野蛮。到了现代,西方才逐渐认识到这种对文明的定义是错误的。生存竞争的残酷造成动物之间只有野蛮,弱肉强食,而没有平等。人类文明发展的历史,就是从不平等逐步向平等,从野蛮向文明过渡的历史。文明的实质就是人类社会进步状态和平等程度。

具体到我们小学生,该怎么做呢?我认为,要学会尊重,尊重他人,尊重自己。当你往地上扔了一个垃圾或是吐了一口痰,就是对他人劳动成果的不尊重,你对老师不礼貌就是对老师的培育和教诲不尊重,对家长不礼貌就是对家长的养育不尊重,对同学不礼貌,就是对同学的不尊重,邋遢、不讲卫生,就是对自己的不尊重。

总之,作为一个文明的小学生,我们要尊敬老师、孝敬长辈,善待同学,注意个人的仪表、举止、谈吐,和公共场所礼仪,坚持训练,发现自己的不足,及时改正不讲文明的行为。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。

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篇18:少年强则国强

全文共 767 字

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为什么我们的队列如此安静?为什么路边的路边的柳树都低下了头?为什么鸟儿唱着一首又一首悲壮的歌不愿停下来?

因为我们要去拜访一位曾经立下赫赫功勋的人,今天我们每个人都怀着无比沉痛的心情来到烈士陵园内。在这里有一块高高耸立的墓碑,这下面长眠着一位英勇顽强的战士:他就是我们这片大地的骄子——王东沧烈士。

王东沧同志为了自己国家的安宁、和平,为了后代的幸福生活,为了让和平之花开遍祖国的大地,他不惜献出自己宝贵的生命。我们有什么理由不敬佩他?我们有什么理由不来拜访他?我们有什么理由不来瞻仰他?

在默哀时,我们全体肃立。在宣誓时,我们昂首挺胸。在鞠躬时,我们心潮腾涌。我们发誓将沿着先烈的足迹一步步走下去。

少年强,则国强。少年富,则国富。少年独立,则国独立。”我们少年就是祖国这个大花坛里含苞欲放的花蕾!我们少年就是将要绽放的新希望!我们少年就是国家未来的精英!我们少年就是祖国下一代的接班人!

我们少年是深谷里的幼虎,名震四方。

我们少年是展翅飞翔的雄鹰,风尘万丈。

我们少年是冰山上的雪莲,万众瞩目。

我们少年将继承先烈的意志,为祖国奉献到底。因为我们是有雄心的少年,我们是有理想的少年,我们是有抱负的少年。

我们仿佛看见先烈们露出了欣慰的笑容,他们好像在说,他们的死是值得的,他们并没有白白牺牲,因为他们听到了我们坚定的心声。他们在为祖国有这样一批少年而高兴。

看,那周围的柳树也在摇曳,它是在给我们鼓励吗?听,那小鸟也在天空展翅高歌,它是在为我们加油助威吗?咦?那天空中的白云,也停住了脚步,它是被我们的雄心大志震撼了吗?

先烈们虽然没有看到自己用生命换来的安宁和幸福,但,我们深知没有先烈们的付出,哪有我们现在辉煌?此刻我感到了我们肩上的担子有多重,我们是民族的希望,是祖国的栋梁,我们将沿着先烈们的步伐坚定地走下去,将成为继他们而后再一次的辉煌!

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篇19:初中新时代好少年优秀征文怎么写

全文共 735 字

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在图书馆里,我无意间看到了《伟人的足迹》这样一本书,当时我就被书名吸引住了,怀着好棋又激动的心情,我读了一遍又一遍,它让我更了解了领导光辉的一生。我被领导的伟大革命精神所折服。

我敬佩领导的爱国之心,敬佩他那孜孜不倦的读书精神。他从小酷爱读书,一旦读起书来,天上的响雷都听不见!他读书十分用功,格外认真,每次阅读总是要标记重点,难点,疑问点,并写下评论和感想。他还锻炼自己在最嘈杂最热闹的城门洞里聚精会神看书的能力。

我敬佩领导的勤劳朴素,敬佩他那为中华民族的崛起而辛勤操劳的精神。长征开始时,他被疟疾缠身,重兵数日的领导走不动,组织上为他配备了一副担架。领导在担架上不肯睡觉,而是展开了特殊的“办公”。他的精神感染了大家,激发了士气,为长征的最后胜利铺平了道路。

我敬佩领导的聪明能干,敬佩他那坚强的意志。他说:“干大事业的人,必须锻炼自己坚强的意志,强健自己的体魄,培养自己吃苦耐劳的能力!”领导是这样说的,也是这样做的。大雨天,他在操场上淋雨;大风天,他在城墙上让风吹身体;下霜时节,他去野外露宿;烈日之下,他脱了衣服晒身体。这样的锻炼,为他日后在井冈山,在长征路上,在延安,虽历经无数磨难而始终不曾倒下而奠定了基础。

想想领导,比比我自己,我惭愧得很。我生活在幸福的时代,我又优越的学习环境,但我却没有认认真真,踏踏实实地学,遇到困难,我选择放弃,选择逃避。当老师教育我时,为我还振振有词地说:“该放弃的就放弃,不要强迫自己做自己无法做到的事。”

看了这本书,我被领导纳崇高的品质,光辉的思想所感动了。我逐渐改变了自己曾经幼稚的想法,坚定了自己的信念,我要去追求我的梦想。不管这条路有多少艰难和险阻,不管遇到多少挫折和困难,我都要勇敢地挺过去。因为我从领导身上学到了很多!

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篇20:小学三年级学生最美孝心少年

全文共 514 字

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在11月7日晚上,央视播出的“众里寻你—— 20xx寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼上,王荠悦说,“爸爸妈妈看不见,我就是爸爸妈妈的眼睛”,这一番话让不少观众落泪。

记者了解到,荠悦爸爸的视力只有0.1,妈妈以前有一只眼睛能看见,但因为急性青光眼耽误了治疗也导致失明。父母虽然看不见,但是性格非常乐观,他们也把小荠悦培养成了乐观阳光的性格。被评为全国最美孝心少年,王荠悦认识了一帮好朋友,而且被他们的故事深深感动,“我印象最深的是蒲晓燕姐姐,她家里确实很贫困,脚上的鞋子都磨烂了,甚至只能光着脚在山上走。我一想,那得多疼啊!”王荠悦看到许多家庭贫困的孝心少年,心里非常难过,就想尽自己所能地帮助他们。

“荠悦太懂事了,在北京录节目的空余,我带她买了些零食,她自己不舍得吃,当看到有些来自山区的小朋友都没见过这些零食,她赶紧拿出来一起分享。回到青岛之后,就跟我说,想为一些贫困的孝心少年提供力所能及的帮助。”韩妮妮老师说,王荠悦的想法立即得到了学校的支持。

瞬间觉得她就是这个世界上最美的人!我们都要好好地向她学习!要以最美孝心少年为榜样,树立励志成长、乐观积极的人生态度,常怀一颗感恩之心,仁爱谦和之心,身体力行将孝道践行到底。

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