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我们正少年作文作文汇编20篇

少年强则国强,少年进步则国进步,总书记在贺信中指出,今天的预备队必将成为明天的主力军,他把建设祖国的重任寄托在我们少先队员身上,我们更应该发奋努力。让我们大家努力争做一个四好少年!下面是开学吧小编整理的作文,快来看看吧,希望对你有帮助哦。

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从小事做起争做美德少年作文600字

全文共 586 字

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亲爱的同学们,中华民族传统美德源远流长,光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代的炎黄子孙。中华美德是一首动听的歌,它激励着中华儿女努力拼搏;它是一条长长的线,它连着中华民族上下五千年的过去,光辉灿烂的今天和充满希望的明天!

当我们吃着美味可口的饭菜,我们有想过妈妈就在厨房忙碌的身影吗?当我们因为没有得到想要的玩具而发脾气时,想过父母赚钱的不易吗?当我们津津有味的看着动画片时,有想过老师还在辛苦的批改着作业吗?你可能纳闷这些和美德有关系吗?当然了,美德就是身边的小事,就是关心父母,理解父母;就是尊敬老师,认真听讲;就是团结同学,帮助同学;就是路上相遇时,温暖的一笑,真诚的问候;就是他人有困难时伸出热情的手,就是碰到对方时一声对不起;就是弯腰捡起地上的垃圾;

我相信我们都是美德少年,因为我们是中华儿女!美德这颗种子早已在我们心里生根,发芽,只需要我们精心浇灌,美德这美丽的花朵会永远绽放!

那么,什么是美德呢?其实,美德无时无刻不在我们身边。美德就在你捡起地面上纸屑的一瞬间,美德就在你与同学老师的问候里,美德就在课堂上你专注的目光里,美德就在教学楼走廊内慢行的脚步里,美德就在你珍惜每一粒粮食的就餐中,美德就在你我之间的微笑里……

“美德”是中华民族文化的根、是我们民族的灵魂。同学们,让“美德之心”在我们心里扎根,让我们在美德的熏陶下健康快乐地成长。

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篇1:此间的少年读书笔记

全文共 1425 字

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穆念慈是个无论在原著中还是在〈此间〉中都算不上显眼的角色,她的个性塑造无论是金大师笔下还是江大侠笔下,我都不那么欣赏,感受穆念慈--读书笔记《此间的少年》。这也难怪,金庸的书中总是男性角色比较丰富可爱,女角们都难免脸谱化的单调,穆姑娘这种忠孝双全又为情所困的个性,比上不如双儿可爱,比下不如少年黄蓉的刁钻,向左偏偏不如李莫愁的专情决绝,靠右也难敌康敏的纯感官刺激,如此不上不下,难左难右的角色,真是吃力不讨好。所以难有观众缘也是意料中事,对于她的种种,读者们说好听了大概也只是“同情”,弄不好就觉得她实在有些自作自

受。

就是这样一个人物,江南《此间》番外中客串做了一回女主角,然而就是这么短短两集,让我,在周末空无一人的办公大厅里,对着从同事那里A来的19#纯平显示器,失声痛哭。

我并非一个感情丰富敏感的人,起码现在不是,十八岁之后,无论多么煽情的桥段,往往也只是点点头叹一声此公文笔颇佳,顶多是从隔膜处就运气发出一声“哦”而已。可这一次,久违的眼泪却也自己控制不住的流出来,确切的说是我根本不想控制。

我也有过穆念慈那样的日子,或者说我也有过她那样的机会。一个目光懒散的少年施施然的从生命中走过。也许对于他来说,这样的一段路,不过是他可有可无的一刹那,而对于一次在那一刻和他擦身而过的人来说,却留下了永不磨灭的印记。

“穆念慈一身都是杨康的味道,幸亏杨康的味道还不是太糟糕。”

看到这一句的时候,我的脑子就出现一句歌词“若将我身当做你,就能天天在一起”,琼瑶经典名剧中的动听老歌,当年被娃娃演绎得可谓荡气回肠,青春时的我便被感动得嘻里哗啦,后来更是到了KTV必唱的保留曲目,只可惜能够有幸听到我唱的人艺术水平太差,总是在我唱到最最感人的片断时集体撞墙,丧失了这首歌应有的哀婉动人的氛围,读书笔记大全《感受穆念慈--读书笔记《此间的少年》》。久而久之,这支歌在我的生活中竟然变成了搞笑的代名词。

不过此时我脑中回荡的确是最初打动我的那种感觉。

爱他吗?爱啊。可不想说,也不想让他知道。不要紧,自己知道就行了。不过真的好想他啊,那么就变成他吧,看到自己就可以想起他,这样是不是就不会那么难熬的相思了呢?于是就变成他了。

不想要自己了,就变成了他。这样似乎就可以永远在一起了。穆念慈是这样爱着杨康的。并非没有好处,努力的奔跑着,甚至超出自己能力的狂奔着,只是希望能够离他近些再近些。不用考虑那人是否值得,因为在这个过程中,当事人得到的更多。失去的只是自己罢了。并没有太多坏处,只是偶尔有些寂寞,有时候也会感到茫然,因为自己已经不存在了,剩下的是那人的影子,当实体不在近旁的时候,影子是很寂寞的。

无论时光怎样变迁,沧海桑田,海枯石烂,甚至身边有了更好的别人,内心深处仍旧明白,自己最最爱的仍旧是那个溶在夕阳里身体笔直目光懒散的少年。

如果杨康,不,是那个和杨康同样“一般猛”的少年,看到上面那句煽情到牙酸的肺腑之言,大概会朝天打个哈哈,没什么表情的发表评论:

“纯属死面包子吃多了!”

而我也只能收拾起干涩已久的泪腺,把表情调整到和他一致但稍稍柔和的角度,摆正声线尾音处的儿化音略略加重千分之三:“对。哎,我的电话号码改了,现在是*********。”

江大侠的《此少》我闻名已久,不过近期才得到机会一读。果然名不虚传。于是心中又涌起多时未有的激情,写成一篇出来,纯属拜读了优秀作品之后的个人感想,和原著无关,和他人无关,且勿对号入座,如有雷同,纯属巧合(弟兄们,我是真的怕了)

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篇2:少年也有愁滋味作文600字

全文共 680 字

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大人们常说:“小孩子是无忧无虑的。”可他们哪里知道我们小孩子也有烦恼。烦恼就像冬天里的鹅毛大雪把你封存在难过和寒冷之中。有人的烦恼是作业太多,有人的烦恼是压力太大,还有人的烦恼事和同学相处的问题……而我的烦恼却是当了三门科目的组长,虽说是组长可比课代表的任务还重。自从我上任后,烦恼就像龙卷风一样朝我袭来。唉,苦哇!

记得有一次,老师让同学们上交数学练习册并要组长翻到批改的页数打开。可我组的同学对老师的话只听进一半,这下可苦了我这个组长了:小组成员蜂拥而上,把我挤得“人仰桌子翻”,他们有的扔,有的挤,那一本本练习册就像夏天里的大雨点打在我的桌子上也打凉了我的心;娜“嗖”的一下把练习册旋到我的面前,“啪”的一下落到了地上,我忍无可忍,气愤地说:“放好再走!”可她像没听见似的转头走了,我一边伤心拾起地上的练习册,一边小心翼翼地一页一页地翻开。

还有一次,狂风裹着飞雪朝教室的门里直扑,发出尖利的呼啸声,好象告诉我麻烦的即将来临。扫过地后,我回到座位上望着眼前的景象不禁傻了:一堆堆作业本像小山似的出现在我面前横七竖八,惨不忍睹;我周围的同学无视我的桌前,“安然无恙”的读书。我无奈地正想收拾,谁知语文老师已迈进了教室准备上课,我只好束手就擒放弃眼前的作业本束之高阁。下课了我一边手忙脚乱地给作业分类,一边苦苦地批改英语作业。我有些愤愤不平:我当的是哪门子组长啊?老师凭什么把这个苦差事分给了我,他们为什么这么缺德啊?

批作业,收作业,发作业……这些我都任劳任怨,可我由衷的希望我亲爱的小组成员们再上交作业本时能体谅我的辛苦,把作业放好再走,这也是对我的一种尊重。

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篇3:遇见又擦肩的少年散文

全文共 823 字

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有人说,人生是一段旅途,这条漫长的旅途,被分成了许许多多条路。有人说,旅途中总有一段路,会有个人一直陪你走完。而这,也仅仅是旅途中的一段路罢了,人生旅途很长,长到没有几个人能一起携手走完。也正因如此,于我而言,在我不算太美的年纪,有人陪我走过一段旅程,足矣。

青春的旅途中,遍地都是惊喜,遍地也都是忧愁。我们一同哭着笑,我们一同笑着哭。六月的太阳火热,六月的心情澎湃,六月的汗水和泪水洒了一地。

而你,就如六月的一股清风一般缓缓而来,带来的不仅只有清凉,还有火热中的一方宁静。每个女孩的青春旅途中,都希望遇到一个身穿整洁干净的白衬衫,一条天蓝色的牛仔裤,外加一个阳光开朗的大男孩形象的少年吧!而我,也同样。

就这样,你走进了我的世界。就这样,我遇到了那个点亮我枯燥夏天的少年。少年,你的笑容如六月清晨的太阳一般明朗而不刺眼。青春旅途中大家都是半迷糊半清醒地度过的吧,在连我自己都尚未发现的时候,我们已经渐渐成为无话不谈的好友,我们共同谈论现在,我们一起畅想未来。你阳光开朗的性格无时无刻不在带动着我的热情。遇到你,我很幸运,你填补了我青春旅途中的遗憾。

在我看来,能被你照顾你女孩真的是非常幸运。你无微不至的关怀对于任何一个女孩来说都令人感动。少年,你很好。可惜,我最终还是辜负了你。

因为我自己明白,我们离所谓的一生,一辈子还差好远。或许,更多的是我还没有足够的勇气去面对你。人人都希望在最美的年纪遇上最好的良人,可往往都是事与愿违。就我而言,错过了你,我才迎来了我那姗姗已迟的最美年纪。他人都言,前世五百次回眸才换来今生一次擦肩,或许,前世我们刚好凑够那五百次吧!今生,遇到你,你虽未陪我把青春的旅程走完,可我却也不会存在什么遗憾。

后来的后来,我才发现,我再也没能遇到过像那年夏天一样火热的太阳,再也没能感受过像那年夏天一样清凉的微风。再也没能遇到一个像你一样的少年。你是我那些年里错过的勇气,不过好在,我的青春旅途你曾陪我走过,索性,不是一场空欢喜。

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篇4:学步少年,我想对你说

全文共 855 字

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闫序

相传春秋战国时期,燕国寿陵有一位少年,这位少年不愁吃,不愁穿,论长相也算上中等人才,可他就缺乏自信心,经常感到事事不如人,低人一等。他见到什么学什么,学一样丢一样,始终不能做好一件事,日久天长,他竟怀疑自己该不该这样走路,越看越觉得自己走路的姿势太笨,太丑了。

于是他偷偷跑到邯郸,学习走路,邯郸的小孩走路活泼,他想学;邯郸的老人走路稳重,他想学;邯郸的士兵走路威武,他想学;邯郸的妇女走路婀娜多姿,他还想学……就这样,学了半个多月,不但什么都没学会,反而连如何走路都不会了,只能爬着回寿陵了。

这个故事告诉我们,学习别人的长处不能生搬硬套,胡乱模仿他人,反而把自己原来的东西都忘掉了。

学步少年,我想对你:勤于向学是可以肯定的,但不能盲目学习,一定要从实际出发,在吸取别人长处的同时别忘了自己原本的特长,学东西要灵活运用,不能生搬硬套,囫囵吞枣。

在生活中,许多人都犯过这样的错误,比如写作方面,有些人一味的模仿作文书里的写法,陷入一种俗套,使文章变得不新颖,内容死板,文章里无法发挥你的长处,优点,这样文章就大打折扣。还有一些人,一味的模仿明星,戴明星的帽子,穿明星的衣服,裤子,鞋等等。而丢弃了自己的平常的风格,如果每个人都一样,那我们的生活还会如此多姿多彩吗?所以,要想让自己强大,单纯模仿是不行的,我们应学习别人的长处,改正自己的短处,学习内容也要深思熟虑,不然,就会像那位少年一样,得不偿失。

少年,生活就像蔚蓝的天空,我们就是云朵,有着各自独特的形状,生活就像美丽的夜空,我们就是繁星,有着各自独特的光芒,生活就像广阔的草原,我们就是花儿有着各自独特的色彩,只要你自信,生活就会变得幸福,快乐。著名作家毕淑敏说过,没有人能代替我,正如我不能代替任何人。每个人都是独一无二的,每个人都有自己的个性,并不需要做别人的影子。一味的模仿他人,就会丢弃自己,也不能学以致用,弄不好比不学更糟糕。别再犹豫,借鉴他人的长处,来不断提高自己,准备好充足的自信心,突破自己,勇于创新,即使失败了,你还是一个真正的自己!

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篇5:争做新时代好少年

全文共 390 字

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刘子贤

什么是好少年?像雨来、王二小那样吗?对,就是在祖国有难的时候为祖国出一份力,而我们,只需要好好读书、乐于助人、热爱祖国就是一个合格的新时代好少年。

我们学习了第四单元的两篇文章,我看到作者用一个个饱含深情的字表达了对祖国的热爱、关怀,同时对那些侵占祖国领土侵略者是满怀的怨恨和不满。看到《圆明园的毁灭》的图片,我的第一感受就是谁这么残忍,让那么美丽、辉煌的殿堂,竟变得如此破烂不堪。读过文章之后,更觉得英法联军真是贪婪无耻,丑恶至极。

人们常说我们是祖国的花朵,祖国的希望,祖国的未来。正如梁启超所写的《少年中国说》中:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……少年雄于地则国雄于地球。”我们是祖国的希望,祖国的未来,祖国的一切全在于我们中国少年。

我们作为新时代的好少年,一定要发愤图强,好好学习,不忘初心,牢记使命,为中华民族伟大复兴而读书,做一个热爱祖国的新时代好少年。

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篇6:高二文明好少年

全文共 654 字

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要做一个文明的小学生,首先得知道什么是文明。

汉语"文明"一词,最早出自《易经》,曰“见龙在田、天下文明。”。在现代汉语中,文明指一种社会进步状态,与"野蛮"一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近的地方,也有不同。文化指一种存在方式,有文化意味着某种文明,但是没有文化并不意味"野蛮"。汉语的文明对行为和举止的要求更高,对知识与技术次之。

19世纪之前西方对文明的定义比较狭隘,认为生产方式先进,知识丰富就代表文明,而生产能力低下,礼仪不合西方的定义就是野蛮,所以当对非洲和美洲进行侵略的时候总是定义为文明战胜了野蛮,但是却没有意识到他们的行为其实是真正的野蛮。到了现代,西方才逐渐认识到这种对文明的定义是错误的。生存竞争的残酷造成动物之间只有野蛮,弱肉强食,而没有平等。人类文明发展的历史,就是从不平等逐步向平等,从野蛮向文明过渡的历史。文明的实质就是人类社会进步状态和平等程度。

具体到我们小学生,该怎么做呢?我认为,要学会尊重,尊重他人,尊重自己。当你往地上扔了一个垃圾或是吐了一口痰,就是对他人劳动成果的不尊重,你对老师不礼貌就是对老师的培育和教诲不尊重,对家长不礼貌就是对家长的养育不尊重,对同学不礼貌,就是对同学的不尊重,邋遢、不讲卫生,就是对自己的不尊重。

总之,作为一个文明的小学生,我们要尊敬老师、孝敬长辈,善待同学,注意个人的仪表、举止、谈吐,和公共场所礼仪,坚持训练,发现自己的不足,及时改正不讲文明的行为。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。

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篇7:《美德少年,我心中的明星》读后感200字

全文共 267 字

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读了这则报道,我深受启发,是啊,只要有美德,谁不能成为人们佩服的人呢?

美德少年,他们每天做好事,渐渐小的好事变成了大的,让人们都知道的好事。韩桥中心小学的张一凡和杨潘每天都默默无闻地做好事,现在他们已经成为同学心目中的美德明星了。淮阴小学的蒋骁扬和李润泽在亲人和朋友需要帮助时伸出援手……这些美德少年谁不是从小事做起的呢?还有被评为“江苏省第二届美德少年”的夏倩倩,她从小体弱多病,与奶奶相依为命,除了上学以外还要照顾奶奶,但她有乐观向上的精神。

在我们的周围也有美德少年,他们也在默默无闻地做好事,他们最终会成为对社会有用的“真人”。

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篇8:争做文明少年作文700字

全文共 680 字

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我们的祖国是一个伟大文明的祖国,有“礼仪之邦”的美称,以礼待人是我们中华民族的传统美德。我们作为新世纪的少年儿童更应该知书达理,举止文明,谈吐得体,争做一名文明好少年。

在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹,大声喧哗,还有个别同学走路撞了人,一声不吭便扬长而去。还有部分同学相互之间讲脏话,粗话,随意攀爬树枝,甚至还有的同学故意损坏学校的公共财务,每当你看到着一切时,你一定会觉得这与我们的生活是多么的不相称。

我们现在正是学习知识、养成良好的习惯的黄金时期。也许,我们不用像赵国强一样英勇与歹徒搏斗;也许,我们不用学刘子元不顾生命危险跳水救人;也许,我们也不用悉心照料十三位非亲非故的老人……但是,我们应记住这句话“莫以善小而不为,莫以恶小而为之。”我们要努力去做美德少年,不要一心想着做一些轰轰烈烈的大事。

要养成良好的文明习惯,做文明的小学生,我们就应该从生活的点滴做起,从现在做起。我们要从捡起身边的纸屑做起;从尊敬师长,不顶撞父母做起;从不说谎话,诚实守信做起……,在家里帮助大人做些力所能及的家务,如扫地,拖地,洗碗等等。还要节约用水用电,在学习里我们呀尊敬老师与同学友好相处,发生矛盾时,不能打架动粗,要以理服人,积极打扫教室卫生,看见垃圾弯腰捡起,扔进垃圾桶。在公共场合我们要使用文明语言:你好,谢谢!对不起!这样的话语应该经常挂嘴边,不讲脏话,坐公交车应该自觉排队,并要主动让座。

同学们,让我们一起来遵守我们的承诺。播种好的行为,收获好的习惯,争做一个文明的小学生,让我们共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花,祝愿我们自己一步步迈向文明。

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篇9:放飞中国梦,做志向远大的好少年作文

全文共 646 字

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你有一个梦,我有一个梦。我们的梦组成了伟大的中国梦。

是的,亲爱的同学们,你的梦想是什么呢?

人们总说:“孩子是祖国的花朵”“少年强则国强”。所以我们一定要做一个品学兼优,艰苦卓绝的优秀好少年。我们是炎黄子孙一一中国人,没有祖国的繁荣昌盛,哪有我们的美好生活?

热爱祖国,实现我们伟大复兴的中国梦,不是只靠嘴上说,是要有实际行动的。我认为先是从乐于助人和劳动开始,捡起丢在地上的垃圾,扶残疾人过马路,下雨了帮隔壁行动不方便的老奶奶收被子,看见流浪狗、流浪猫,有条件就收养,如果没条件就在他们经常去的地方放一些食物,这都是乐于助人和劳动。其次就是孝敬长辈。中华德孝文化源远流长,帮父母做次家务,帮爷爷奶奶,姥姥姥爷做饭。实现我们中国梦,要从点点滴滴做起。

读到这里,可能有人会问:“那么你的梦想是什么呢?”现代人总会因为生活不规律吃垃圾食品,得一些不治之症,就比如“癌”吧,做了化疗也无大作用,现在得癌的概率为75%,这是多么的可怕。我们是祖国的花朵,是祖国的接班人,一旦得上病就变成了枯萎的花朵,那我们还怎样保护祖国呢?于是在我小时候,在心中就树立下一个梦想,那就是做一名像李时珍一样的药物学家,研制出治疗癌症样的药。另外,我希望在我老了去世以后,把我的眼角膜捐给那些失去光明的人。

中国就是世界东方一颗最耀眼的明珠,是世界地图上那只闪烁着光芒的金鸡。每当看见鲜艳的五星红旗冉冉升起,我感到我有一个强大的祖国。

同学们,我们现在的生活没有炮火,没有硝烟,让我们从现在做起,做个好少年,让祖国的明天更美好!

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篇10:顶碗少年读后感200字

全文共 730 字

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当太阳还在东方徐徐升起时;当小鸟还在树枝上唱着婉转动听的歌儿时;当汽车还在公路上奔驰时。我却被台灯下那本散发出油墨芳香的书给吸引住了,随后我读了一篇又一篇引人入胜的小故事。其中顶碗少年这篇文章最让我印象深刻,因为他既让我感慨万千,又让我心中泛起阵阵涟漪。

这篇文章主要讲述的是:在上海大世界的露天剧场里,场内座无虚席,全是来自异国他乡的旅游者。一位英俊的少年出场了,他表演的是顶碗,只见他头顶上顶着一叠高高的碗,做出各种各样令人惊羡的动作。但是,却在他转身的那一刹那,一叠碗从少年的头上摔了下来。少年不慌不忙地重复着刚才的动作,可是命运却好似要跟他作对一样。一叠碗又从头顶上摔了下来。音乐又一次奏响,场里静得的没有一丝声响,那叠碗又剧烈得摇晃起来,那少年轻轻的抖了一下脑袋。终于把碗稳住了,场内爆发出雷鸣般的掌声。

是的,人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人才有可能成为命运的主人,顶碗少年便是其中一个。伟大的科学家爱迪生,经过无数次试验,终于发明了电灯。刘翔奋于拼搏,终于为中国跨栏事业赢得了一次金牌。伟大的医学家李时珍,跋山涉水,风餐露宿,终于写成了医学名著《本草纲目》……无论是写一篇优美的文章,还是解决一道数学题,还是雕刻一件精美的艺术,都要持之以恒,顽强拼搏,才能成功。

说到这,我自叹不如。因为每次在心底暗暗下定决心好好学习的时候。我都是半途而废,有头无尾。同学们。顶碗少年让我感受最深的一句话就是“在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再博一下,一定会迎来温暖的春风。”是啊,在今后的人生道路中。会有更多的风风雨雨,坎坎坷坷。只要我们勇往直前、敢于拼搏,不怕困难。一定会在自己的人生道路中一次又一次的刷新自己的记录。

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篇11:开学第一课少年强中国强观后感300字

全文共 359 字

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今天,我看了《开学第一课》,我对英雄有了新的认识。什么是英雄呢?以前我以为是像孙行者一样能斩妖除魔的神仙;或者是像刘备匡扶社稷一样的英才;或者是像爱迪生一样能发明电灯的科学家。我以为英雄都有三头六臂。当我看了开学第一课后,我对英雄的理解完全发生了转变。

当新型冠状病毒产生后,那些白衣天使,为了守护我们,他们整天跟病毒战斗;为了守护我们,他们有人牺牲了。我终于明白了,世上没有从天而降的英雄,只有那些为祖国的事业而奉献自己生命的平凡人,他们才是真正的英雄。为了我们可以自由的呼吸空气。那些医生成天只能带着口罩,穿着厚厚的防护服,脸上勒出很深很深的印记,在一线与病毒斗争,挽救那些被感染的患者,阻止病毒蔓延。

我想:这世上没有超级英雄,不过是无数平凡人发出的点点光辉,然后这些萤萤光辉汇成璀璨星河。致敬你们,我可爱的英雄们。

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篇12:少年足球梦作文500字

全文共 550 字

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黄昏,在公园的一块绿荫上,正举行着一场足球赛。夕阳下,所有的事物都被蒙上一层金色的光芒,像一个个小保护罩。草丛里的昆虫正在大声吆喝:“看戏啦,看戏啦。”一位身着朴素的金发小男孩弓着腰,双手搭在膝盖上,两根柱子似的腿稳稳地扎根在地面,几条鲜红的伤痕显得他更加成熟。

红方的前锋率先抢到球,他左右走位,似乎在寻找机会。那里又机会!他迅速跑到离对方球门只有10米的位置,轻轻一跃,“蝎子摆尾”,观众们的心都提到嗓子眼。不料。蓝方的守门员早已做好准备,往球的方向一扑,将球打出场外。观众席上响起热烈的掌声,其中一位穿着西装,手握书本的大伯激动地大喊:“好样的,西姆!”西姆得意地颠起球来:像踢毽子似的,黑白相间的足球在他的脚上弹跳,任他操纵,就像个木偶。突然。他将球传给了一位叫詹姆斯的白人男孩。白人男孩老练地端详着球场上的情况,他的眼珠滴溜溜地转着,恐怕大脑里装了一台计算器吧。他就是一个王者,蔑视这一切,骨子里透着与这个年纪不符的杀气。他将球传给红方球门旁等候已久的棕发少年。少年一个鱼跃龙门,足球在空中划过一道优美的弧线。金发小男孩已经志在必得,球从他的手弹到场外。这时,观众席上的掌声此起彼落。平局!一位“满身红”的男孩嘟着小嘴,小声喃喃:“如果我能上场,一定会赢的……”

天黑了,人们各自回到自己的家。

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篇13:少年与未来想象作文

全文共 977 字

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60后,70后,80后,90后,甚至00后,无论年龄每一代的人都承担着这世界、这国家、这名族的魂。父辈们培养我们,保护我们,使我们成长为一代天骄,成为国之栋梁,成为中流砥柱,此时他们老了,就应由我们这代抚养他们,担当起一切的重担,并且抚养出更棒的下一代,这就是循环,这就是真理。一晃眼间,我们的新中国60大寿了,沧桑变幻,当年流汗流汗付出一切革新中国的人们早已年迈甚至离开人世,往日辛劳建设祖国的人们也大部分壮年不在了,接力棒将至,但我们青年一代准备好了吗?

在相对较为安逸舒适的环境下长大,我们这一代人是否还能继承老一辈们的顽强奋斗精神、吃苦耐劳精神还有待商榷,但最为严重的还是呢不断消亡的爱国之心,社会责任感这样东西正在不断远离我们的学生,究其根源还是我们这一代很少体验到生活的艰辛,所有的大到国*政府小到老师父母都把所有的一切为我们完成了,责任感说道底源自幸福的心与感恩的情,为什么不能尽责任,为什么觉得责任太重,因为我们都太任性的认为一切的一切都是应得的,都是无需说感谢的,甚至不觉得幸福。

从来就不满足,不愿以默默无闻地当世界发展之中的一个小环节,不甘心做基石,都妄图成为世界链顶端的人,却又从不肯付出相等同的努力,最后的残酷的现实导致心里产生巨大的落差。就此被打败,混迹在人群中却早已等同于一具行尸走肉,哪还会记得对小家的责任,对社会的责任,对国家的责任,对世界的责任……倘若每个青年都无法背负起责任,呢国家的未来又在哪里。主人公如果倒下了的话,在美的戏也会无法继续下去了吧!呢更何况一个国家呢!少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

谨记在心的一句话:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。该是时候摆脱所有的心魔,正视自己,正视社会,正视国家,正视这个世界,不能逃避,不该逃避,这一刻,忽然感到肩上有一种责任,这就是:尽我所能,改变这一切,让中国人不再这样辛苦地活!这一刻,突然理解了周总理的"为中华之崛起而读书"。

这,不是一句空话,更不是故作崇高,而是振兴中华的责任感!是对华夏的美好明天的憧憬!是炎黄子孙的怒吼! 就让我们接过这接力棒,世界是我们的,我们有责任付出自己的青春、放出即使有限的光和热,也一定能够创造从未有过的灿烂未来。

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篇14:牧羊少年奇幻之旅读后感600字

全文共 652 字

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有这样一句话:无论你是谁,无论你做什么,只要你肯努力,你想要得到的东西自然而然就来了。

牧羊少年奇幻之旅》这本书,讲的是一个叫圣地亚哥的牧羊少年寻找金字塔宝藏的故事。这本书里有沙漠、有绿洲、有海洋、有高山……每一段都充满艰辛和苦难,主人公无所畏惧,一直向前。对照牧羊少年,我发现我欠缺很多,在生活中,我常常干点事,就给爸爸妈妈喊累,学习上,每次上课就等着老师讲,自己很少主动去预习,遇到难题就等答案。这种遇困难就躲,遇难题就绕的思想,真的需要我好好反思。为什么会出现这种情况呢?虽然自己始终觉得自己还行,但是为什么会躲避呢?我想困为还是自己书读的少,不管是课外的,还是课上的,读的少,就知道的少,自己对自己不自信,怕别人笑话。

可能我们每个人都报了课外辅导班,音乐、美术、英语、体育,可是我们有多少是自己喜欢上的呢,总感觉自己玩的时间太少了,可是我们却时常想象自己长大以后成为歌唱家、美术家、运动员,可以不努力学习,我们以后能成功吗?就是我们班的张凯尉同学,当别人都在休息的时候,他在努力地学习舞蹈,最终成功地被北京舞蹈学院录取,如果平时不努力学习,他能被录取吗。

我们现在是小学生,正是学习的好时候,就像书里这样说的:“天命就是你一直期望去做的事情,人一旦步入青年,就知道什么是自己的天命了。”天命对于我们来说,就是好好学习,学知识、练身体,努力使自己充实起来,考上自己心中理想的学校,完成自己制定的目标。

最后送给大家一句书中的话:书是不必要的负担,尽管男孩曾养成了一种近乎迷信的观点:以书为友,开卷有益。

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篇15:2024最美孝心少年颁奖典礼观后感

全文共 1310 字

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“像等待一场天籁的洗礼,我们众里寻你,爱是唯一的指引;像等待一场天下的共鸣,我们众里寻你,用爱的声音,一呼百应。”伴随着主题曲《众里寻你》的唯美音乐,中央广播电视总台主办的大型公益活动《众里寻你——20__寻找最美孝心少年颁奖典礼》的播放也落下了帷幕。于琪巍、孙美平、肖乃军、韩金锁、王凌云、路子宽、魏蓉、宫井豪、赵泽华、李欣珂,这十个孩子的孝亲故事不由得让人潸然泪下。幼小的心灵、稚嫩的肩膀,担起了家庭与社会的责任。面对困难,他们没有退缩,没有沮丧,没有放弃,用行动缔造出一个个感人事迹。最终,这10位少年获得20__年“最美孝心少年”称号。

孝心是最美的,孝亲文化也是中国传统文化的核心内容之一。孰为大?事亲为大。对个人来讲,孝道是修身立命的基础,践行孝道,道德品质得以完善;失去孝道,就失去做人的最起码的品德。今天,我们倡导孝亲文化,是中国传统文化的弘扬,也是践行社会主义核心价值观的重要内容。核心价值观讲到了“友善”,在善中“孝”又是最先的,孝心有,才能善良备,正所谓“正风齐家,修身立国,首在行孝”。十个孩子,他们或孝敬父母,或担当家庭责任,帮父母排忧解难,照顾弟妹,或秉承爱心,帮助他人,事迹虽不同,其意义是一样的,都是在身体力行,践行孝道,承担责任。于琪巍的爸爸去世了,妈妈得了小脑萎缩症,基本丧失生活自理能力,他毫不犹豫担起照顾妈妈和家庭的责任;孙美平想尽办法让左腿截肢并伴有失忆的母亲燃起对生活的希望;路子宽努力“增肥”,为给重病父亲捐献骨髓;宫井豪不向命运低头,幼小的年龄带着弟弟顽强生活……榜样的力量是无穷的,他们就是时代的榜样。

时代需要榜样,青少年成长更离不开榜样。孝心少年的孝亲故事,通过中央广播电视总台电视、电脑、移动、IPTV等多终端,多媒介,多角度,长时间展播,深深地震撼着亿万观众。在颁奖典礼现场,很多观众一边看一边擦泪,触人心底地观看如同接受精神的洗礼,足以激发出思想认同,产生出情感共鸣。看到年仅7岁,品学兼优,还成了自家包子铺的小帮手赵泽华;看到带着妹妹照顾母亲,从不叫苦的阳光女孩王凌云;肖乃军看到父母皆病,背着书包刻苦学习的他还成为家里的“顶梁柱”,支撑着这个家;还有韩金锁、李欣珂、魏蓉,他们中每一个故事,都足以让那些父母帮着辅导功课鸡飞狗跳的孩子汗颜;让衣来伸手饭来张口的孩子惭愧;让接受父母无微不至地照顾,稍不顺心就顶撞父母的孩子内疚。最美孝心少年的故事就是一种润物无声的榜样,是一种孝亲大爱的向上力量,是一种可亲、可敬、可信、可学的道德楷模,是一种根植与人性心底的精神力量。

“最美孝心少年”特别节目现已成为中国电视界知名度较高的品牌栏目,获得过很多方面的奖项,也与弘扬孝亲善行文化,树立孝亲美德榜样密切相关。节目以青少年为传播对象,对孝亲文化的思想价值进行深度挖掘,梳理和萃取文化中的思想精华,做出了通俗易懂的当代表达,赋予新的时代,让孝亲榜样的示范行为转化为人们的行为习惯和情感认同。这些活生生的孝亲故事通过媒体传播,就成了标杆式的孝亲榜样,旗帜一样地指引着青少年要具有爱老孝亲、克服困难、乐观自信、坚强向上的积极力量。

他们是最美的孝心少年,他们铸造了时代的孝亲榜样!

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篇16:美丽少年中国梦

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(作者:郭筠)

心若在,梦就在。中下梦的种子,茁壮成长。——题记

少年智,则中国智!少年强,则中国强!少年之梦,就是中国之梦!实现中国梦必须凝聚中国力量,就是中国各族人民大团结的力量,以中国梦铸就民族最强之力。

梦想存在于我们每个人心里最纯净的那片角落,是心中最真挚的呼喊。让梦飞翔,成了我们最真切的期盼。是因为梦,自豪的中华儿女,能够摆脱黑暗的历史,昂首迈向新纪元;是因为梦,使我们有了不断进步,获得”更高更快更强“的力量;也是有了梦想,我们开始探索新的中国之梦。”天行健,君子以自强不息“,追寻梦想,不断超越自我。

我也在这氛围下坚定了自己的小小梦想,我期望祖国再国际社会中更有声望与地位。经历了屈辱的近现代历史,我们用”抗美援朝“,”一箭三星“到今日的调停韩朝对峙,促进重启”六方会谈“,展现出我日益强盛的大国风范以国际影响力。但是,面对弹丸小国的种种挑衅行为,我国只得做出一点忍让,显示了一定实力的缺失。我国发展速度之快,举世瞩目,尤其在经济领域已经实现崛起,综合实力增长迅速。相信有13亿中华儿女的共同努力,在不久的将来,我们会拥有愈加强大的国家,大国泱泱,屹立于世界的东方,豪迈的矗立于世界民族之林!

另外,对于我们二十一世纪的新青年,90后高中生,更要坚信中国梦的伟大导向与引领。对于我们来说,这个时代有更多的机遇和挑战,总会遇到理想与现实之间的矛盾。但这不应成为我们成长的负担。我坚信,”丰满的现实“需要我们自身的充盈,而命运永远是自我的选择。只有我们自己从现在把握住高中两年时光,努力增长自身知识储备,锻炼自己的社会能力,才能更靠近我们的理想。我们种下了中国梦的种子,也还要每天坚持给它浇水灌溉,让它快速成长,迎接梦想成真的一刻。

看着辽宁号在镇中国的梦想起航,看着歼-15载着梦想着陆,看着中国无人机挺起中国维护领土尊严的脊梁,我心中不断激起”中国梦“的震撼旋律。我想,我的中国梦即将扬帆起航,书写光辉篇章。

崛起!中国!

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篇17:2024向新时代好少年学习作文

全文共 834 字

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少年强,则国强;少年智,则国智;少年富,则国富;少年自由,则国自由;少年独立,则国独立。今晚,我和爸爸妈妈一起观看了央视少儿频道播放的”新时代好少年先进事迹发布会“。

发布会中的10位少年是全国各地争当新时代好少年活动中的先进典型。他们中有勤学善思,勇于接受挑战的董天晨;有积极传扬延安故事,弘扬红色文化的张力文;有热爱科学,潜心钻研发明的邵子衿;有乐于助人,坚持传承传统医学的刘艺媛;有”扶车少年“”活导航“称号的宁希澄等少年。这些少年儿童为我们展现了新时代少年乐观进取、向上向善的亮丽风采。在这10位少年儿童中,让我备受感动和鼓舞的是一位身患小儿麻痹症的少年——严玉宏。

通过故事短片,我被严玉宏身残志坚、自强不息的精神深深的震撼了。他小时候患有小儿麻痹症,因错过了最佳治疗的时机,导致双腿不能正常的行走。虽然他的少年时期经历了种.种磨难和挫折,但是他并没有自暴自弃、怨天尤人。不管是面对生活还是学习,他都努力的自力更生,尽管身边的老师、同学都主动给予他帮助,但他都回绝了大家的好意,他想只要是自己能做的,尽量不去麻烦身边的人。当看到晨读中他努力的用双手支撑着身体,让自己和其他同学一样站着读书时;当看到他由于身体的原因,在学习游泳时身体常常下沉,他不但没有放弃而是更加努力的一遍遍反复练习时;当看到他在饭堂由于双手拄着拐杖但需要空出几根手指拿饭菜,依然艰难行走时;我心中的激荡久久不能平息,眼泪更是不由自主的顺流而下。我记得他说过以后想成为一名作家,由于自己的双腿不方便,所以想从事脑力方面的工作。最重要的是他想把自己的成长经历写成一本书,让更多的人看到他的故事,希望能借由自己的事迹帮助那些遇到困难和挫折的人,希望他们能像自己一样不畏风雨,胸怀阳光,勇往无前。我觉的严玉宏用自己的行动完美的诠释了什么是”天生我材必有用“。

我们是成长在新时代下的少年儿童,我们应见贤思齐、崇德向善、好好学习,争当新时代好少年。为实现我们伟大的中国梦贡献自己的一份力量。加油吧,少年!

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篇18:争做新时代好少年初中

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时代美德少年

一个90后的13岁初中一年级的学生,一个在同伴面临生命危险危急关头舍己救人的英雄,一个令泉都大地和社会各界无限感动的新时代美德少年

7月11日,正是文博中学期末考试的最后一天,石阡县城最高气温达34摄氏度,天空没有一丝云彩,毒辣的阳光炙烤着泉都大地。因前些日子下雨还略显浑浊的龙川河,却在这一天成为了许多人避暑消热的场所。下午16时许,董蕊菘生物科考试结束,在返家途经龙川河时,见到有人在河里游泳,一向水性很好的他也下到河里。正当他游到河中央时,一同下水的同班同学杨锦锐因突然大腿抽筋,身体下沉,大呼

“救命”。游在前面的他听到急切的呼救声,迅速转向,毫不犹豫地游向比自己肥胖许多、危在旦夕的杨锦锐。董蕊菘用手奋力拖住杨锦锐的身子一点一点向岸边挪动,由于杨锦锐身体比董蕊菘重,拖着十分吃力,前进速度很慢,杨锦锐的身体还不时下沉。危急时刻,董蕊菘不顾生命危险,毅然潜入水中,用自己的两手顶住杨锦锐,奋力一点一点游向岸边,在靠近河边时,被救的学生杨锦锐抓到岸上同伴投下的救生圈,上岸获救了。杨锦锐得救了,耗尽最后力气的董蕊菘却深入了河底,不幸溺水身亡,献出了年轻而又宝贵的生命。

董蕊菘,他是一位不折不扣的美德少年。

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篇19:2024“寻找最美孝心少年”颁奖典礼观后感

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孝,自古以来都是中华的传统美德。孝顺是每个人都应该做的事。我们作为青少年,孝是我们的必遵守的事。《最美孝心少年》便在CCTV中为我们孝心的孩子鼓励,传承孝文化。《中小学生守则》第5条也明确规定了孝亲尊师善待人。

我观看《最美孝心少年》,一位位孝心少年出现在我的视野。李小燕,她是一位四川女孩,父母都在外地,家里只有婆婆和她。婆婆每天劳作腰突然不好了,走路也不怎么好走。李小燕每当婆婆走累的时候,她就会背着婆婆走路回家。当拍摄照相的一个姐姐问她:“为什么每天都是笑着面对生话?”她说:“即使上天给予了我很多磨难。但我要用笑容来迎接它。每天笑一笑,这样子婆婆也会开心。”

高梓渊也是一个,他的母亲得了白血病,每天都要治疗,他总是把妈妈的房间打扫得一尘不染,还要照顾弟弟。他说:“曾经的我也像同龄人一样,总是饭来张口,衣来伸手。却从没想过父母的艰难。现在我要去学会与父母相处,孝顺父母。”

观看了一个个孝心的少年,我似乎引申到了我自己。我有时候有些脾气,时不时就会对家人发脾气。奶奶总是包容我,为我做着一顿又一顿的饭,担心我的身体。还记得,小时候奶奶带我,我总是有很多怨气。奶奶一打我,我就拼命地叫爷爷。当时不管怎么样,奶奶还是把我当心头肉一样宠着。渐渐地,我长大了。当奶奶患上癌症时,我才知道以前的我是多么的愚蠢。通过时间的化疗,还是没有结果。最终,奶奶彻底的离开我而去,这是我第一次亲人离去,当奶奶被送到殡仪馆的时候,我的眼泪倾底的流下来。当我后悔当时的所作所为,对于奶奶我充满了忏悔。

世界上最美好的情感就是亲情,所以不要当后悔时才知道珍惜。

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篇20:争做新时代好少年优秀

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二十一世纪的我们,生活在一个和平、幸福的环境里。可是你们有没有想过,这么好的条件,就是那些抗日英雄们用鲜血换来的!我们应该珍惜今天的幸福生活,更应该为了祖国的明天去奋斗,做一名新时代的四好少年

首先,我们应该争当热爱祖国,做一个理想远大的好少年。曾经,有多少人,为了祖国,在战场上牺牲;曾经,有多少人,为了我们,抛头颅,洒热血。那是因为,祖国母亲养育了他们,当祖国母亲受难时,他们用自己的生命来保护祖国母亲。他们就是革命烈士,是英雄。我们应该永远记住这些英雄,热爱自己的祖国,像那些英雄们一样,保卫自己的祖国。

理想是每个人都所拥有的,我们都应该有远大的理想,只要有报负心,才能干出一番大事业,才能有成就。

其次,我们应该勤奋学习,追求上进。学习,是我们现在的职责,认真完成每一项作业,把所有的知识都掌握牢固。还要学会不懂就问,只有学习好了,我们才不至于被新时代所淘汰。品德优良,团结友爱也很重要。

我们要做一名热爱集体,关心他人的好少年。互帮互助,像雷锋叔叔那样。有人说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。我们也应该在平日里多帮助那些学习有困难的同学,公交车上给那些老弱病残的人让座,学会关心他人,做一名新时代的小雷锋。

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