关于最美同桌作文【经典20篇】

我的同桌是一个名叫刘翰仁的男孩子，他是一个超自信，品学兼优的好学生。老师每说到他，就会流露出一丝微笑。每次考试，他都能考高分。我都非常佩服他。

记得上一次期中考试的时候，我们迫不及待地等老师发试卷，自认为考得好的都做起了白日梦。我觉得自己应该考得不错，得意地向四周望了望，心里飘飘然的。可刘翰仁却不慌不忙的说："如果考得好的话就继续努力，考得不好就得找原因。""哦噢"有些同学怪叫起来。这时，铃声响了，同学们兴高采烈的坐在座位上。有的在窃窃私语好像在猜测自己的分数。惟有刘翰仁坐在那里，等老师报分数。这时，邢老师突然开始一个个地报分数。"刘翰仁!98分"邢老师报出了一个高分。我们不由自主的把赞赏的目光投向刘翰仁，刘翰仁的脸红红的，不好意思的挠了挠头，却说："我觉得自己考得还不是很好，我还要继续努力。我们应该向他学习。

刘翰仁他不仅品学兼优，他还是一个超自信不气馁的好同学，即使他不是一个班干部，他的指令，我们也会遵守。六年一期时。令人激动的三好学生竞选又来到了。听刘翰仁说，他想当三好学生。哈哈!没想到，人气最高的是董凤翔，又增加了一个强劲的对手了。大家都在期待那一天，都在期待那场对决：刘翰仁VS董凤翔。大家都在打赌，男孩们都在为刘翰仁打气。让董凤翔没了信心。班会终于来到了，我心里没了底。下课了，同学们一堆围刘翰仁，一堆围董凤翔。问了董凤翔一大堆的问题。周一，老师宣布了结果。我同桌以几票的微弱差距，没当上三好学生票最多的。男孩们咬牙切齿的，可我同桌却不觉得遗憾："这是一场很激烈的竞争，我同桌输给了董凤翔，下次一定要超过董凤翔。"

这就是我的同桌，一个自信的，品学兼优的好学生。我从他身上找到了当代小学生闪光的东西。我要向他学习!

我的`同桌并不是其他女孩子们渴求的女性同桌，而是一位异性。但这并没有丝毫影响我们在上课的共学，在课下的交流。

他的个子不太高，但若是专注认真起来，那可还真是有种“稳如泰山”之势。他很瘦，但却非常敏捷，他一跑起来，仿佛一阵风，眨眼之间便跑走不见了。他的眼睛不大，一笑起来快活的很。但凡与他论起学习来，他便好像如临大敌似的皱着眉，一丝不苟的认真听你讲着。

我最敬佩他的是他对学习的那种不苟言笑和努力。有一次数学考试，他在答完卷后便开始一遍遍检查，确保万无一失后，才交了卷。我们都期待着他的一百分，这样我们就是全组一百分了!大家焦急的盼着……

终于在喧闹的讲台边，我们听见了一声“太棒了，一百分!”我随人流挤过去看他的卷子，但是正当我奋力挤到讲台边时，另一个同学却说了声：“老师，您好像判错了一道题。”老师让她指出来，她一指，所有人的目光好似聚光灯般盯着那道题!“呀，错了，错了!”一个同学说了声。讲台边安静了几秒钟，几个数学好的同学也喊了一声“错了，老师您判错了!”便一哄而散。

我则有些扫兴的转回座位。几分钟后，他也回座位了。他把头埋在桌上，把卷子丢进位洞里，就这样一声不吭地坐着，直到下课铃响，他方才缓缓抬起头，他脸上的表情凝重，沉着脸看着卷子，我能看出，他的表情里充满了后悔。随即，他的眼睛里闪动着晶亮的光，我们都连忙去安慰他。一开始他什么也不说，到了最后，他才轻声说：“我本可以得满分的，还是我不够仔细，下次必须考好!”

这就是我的同桌，他对学习的认真与努力的态度是我要学习的。他既是我的同桌，也是我的榜样。

他，一双明亮的眼睛，头发乌黑发亮，理着小平头，知道他是谁吗?他就是我的同桌—李赫然。

李赫然是一个天真，积极向上的男孩。他上课上认真听讲，不乱做小动作，考试成绩优异，经常受到老师的表扬。以前，他的错别字很多，但现在，经过了他很长一段时间的努力，每次作业能一

丝不苟的完成。在课下，有时作业很多，课间都不休息，在座位上认认真真的完成每一项作业。看他，是多么的爱学习呀!

李赫然还有点淘气，是个“开心果”，经常让我们笑得前仰后合，当我不开心时，他总会想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽可笑的样子，就忍不住哈哈大笑，一下子把烦恼抛到千里之外去了。

他还很关心班集体。有一次，班级的鼠标不好用，老师让家里有鼠标垫的拿来一个，结果，大家都把这事给忘了，就只有他还仍然想着，第二天，他拿来了一个完美的鼠标垫。每次，他看到座位

底下有垃圾，也会主动捡起。

他的优点可不止这些。关心和帮助别人时，从来都表现的很积极。有一次，我上美术课时，忘带水彩笔了，他说“你用我的吧，要是觉得笔头脏，就在这滑滑吧”，随后，他给我拿了一张演草纸

，当时，我也深深的被我同桌这种乐于助人的精神给打动了。

这，就是我的同桌，也是我学习的好榜样!

今天天气是阴，我的心情也阴沉沉的，这还得从下午是事说起。

下午，老师说：“王焕然和……”。耶！我终于不用和王焕然做同桌了，再也不用天天被借东西了，被抄作业了。尤其是借东西，自己钢笔、修正带，带一大推还非要和我借。可是，我究竟要和谁做同桌呢？很好奇、也很期待……

“赵晨乐！”老师一本正经地说道。不！怎么是赵晨乐，为什么我的同桌都是爱调皮捣蛋的呀？老师你怎么这么不公平，赵晨乐不仅爱讲话，而且还会捡掉在地上的学具，就我二年级的时候，她看见我的橡皮滚到她那边了，不仅没有及时归还，反而占为己有。

她很爱讲话，上课时讲，早读课讲，老师不在的情况下又会七嘴八舌的讨论起来，不要说她身边的人，就连不在她旁边我脑子都要吵爆了，她还经常和老师唱反调，比如说，任老师一般会说：“上学是用来玩的啊！”赵晨乐就会大喊一声：“没错！”害的大家笑个不停。

妈妈说不能随便吐槽自己的同学，要学会尊重别人，既然和我做同桌了，就要互相帮助。如果有不好的表现要给她指出来，让她改正。可我就想表达我当时心情，没办法！

我的同桌叫王铮，她是一个大才女。

她胖胖的脸上镶嵌着一双烔烔有神的大眼睛，乌黑的眉毛，像扇子一样大的耳朵，她最大的特点就是那一张红彤彤的大嘴。

初次同桌，我没发现她有多少优点，可是，经过长时间的共处，我发现她的优点很多。例如：积极回答问题、美术超级棒、语言逻辑能力极好。

第一是积极回答问题。不论什么课，她的手都能高举在课堂上，老师整天说要让我们学习她这种积极向上的精神。记得有一次数学老师问了我们一个超难的数学问题，当我们都沉默不语，全班鸦雀无声时，她的手高举在课堂内，当同学们惊讶的看着她的时候，她很坦然的笑了一下，并站起来把这道题的解题思路和做题过程有条有理的说了一遍，她说的很完整，数学老师也对她投来认可的目光时，同学们更是掌声哗哗不断!当我问她：“你是怎样做出来的时候?”她却说：“只要认真思考你也可以做到。”当时我就很佩服她。

第二就是美术，她是美术课代表。每次上美术课她都可以想出许多创意而且非常新颖，总是给人眼前亮的感觉，感觉有时她画得比老师都好。当我没有创意时就会去问她，而她总能给我一个完美的主意。

这就是我的同桌，一个宇宙无敌的大才女。

有了这样一个古老而陌生的同桌，我的学习生活自然丰富多彩。这是我进入高中以来得出的结论。

同桌，同学王，戴着一副黑框眼镜，文质彬彬，脸上总是有芝麻大小的疙瘩。有趣的是，他的左右脸似乎交替出现。我们嘲笑他，甚至拒绝区分粉刺。他总是对此不屑一顾。因为他的身高，他走路有点弯腰驼背，可能是因为他久坐不动，突然站了起来，他的腿和脚都麻木了，走路时一瘸一拐的。整个人看起来有点滑稽。

他的学习总是很普通，很一般，很马虎，对于家庭作业问题，他总是被班主任邀请“喝茶”或者被班主任批评。犯三到五次错误是不可避免的，这对他来说是常有的事。起初，我们一个劲儿地嘲笑他，认为他学习太粗心了。后来，我们发现班主任设置了一个隐藏单元——。原来，我们团队中几个成员的得分是并列在一起的，排名是团队的总得分。王自然成了我们身后的关键人物。我们很生气，但我们不得不坐着完成他的作业。如果作业没有完成，小组班的代表肯定会生气。文章写得不严肃，组长命令板着脸再写一遍。令他高兴的是，王的性格很温和，每个人都很害怕，不敢反抗。在老师和团队成员的“压迫”下，他按时交了作业，慢慢地他没有失去一切。

在课堂上，王表现出了精彩的一面。在语文课上，当老师问起《西游记》的主要情节时，王滔滔不绝地说，不仅主要情节是准确的，而且未知的地名和虾、兵、蟹等将领的名、姓也能凑在一起。学生们震惊和欢呼。王先生说他深受感动。他的手一直指向空中。他的手指呈兰花状。他很像一个讲故事的人和一个歌剧演唱家。老师笑了，“王先生，收起你的兰花手指，站着别动，当心台风……”大家哄堂大笑。这种课堂焦点场景出现过多次。

平时我也会仔细观察他。虽然他不擅长写作业，但他绝不是一个不爱学习的学生。他花很多时间阅读课外书籍。他精通文学、历史和哲学，能轻松阅读历史故事。也许是小学时代太随便了，才造就了这样一个奇怪的天才。

在高中环境的洗礼下，我相信王粲先生会全面发展。我们的高中生活肯定会更精彩!

我的同桌绝对是班里女生中最有特点而又最可爱的一个。

她有着大大的鼻子，所以有了“大鼻头”这个绰号。并且嘴里就像鼓了一口气，一说话还有两个深深的酒窝。这根本就是甜甜女的特征嘛!但是，她的头发好短。作为她的同桌，我经常能听到别的同学夸赞她的牙白。我用放大镜观察后，得出了一个结论：不能夸她牙白，只能说她太黑。从此以后，每当别的同学夸赞她的牙白时，我的心是拔凉拔凉的啊!为什么我不再长黑点呢?唉，郁闷!

她虽然像男生，但是她在女生城堡里受欢迎的程度不亚于S.H.E.!知道为什么吗?让我慢慢告诉你。在班里，每天学习都很累，很紧张压抑。所以班上有了一条不成文也说不清的规定。每天晚上，都要捉弄一个女生。因为“大鼻头”的老实，几乎每天晚上，都是她被捉弄。被撞来撞去，刚想坐下，椅子便被后面的同学用脚钩走了.平白无故的告诉她“外面有人找你。”

女生闹闹也就算了，有一回可真闹大了。

老师让写口头作文，有一个女生，当着全班的面用超高分贝的嗓门喊道“他像是一个棕色的雪人，上面一个小球下面一个大球，两面还插着树枝。”只见话音未落，教室里四面八方的同学的同学的眼睛向我同桌射来了飞刀。她招架不住了，低下了头。刚刚下课，女生全围了上来。我本来是想沾点光的。结果光没沾上，人差点挤扁了。这些同学这么做的后果是弄得“大鼻头”三天没跟别人说话。要知道平常她能一节课不说话可以算作我们班的第八大奇迹了!

这三天过后，一切又回到了从前。

“喂，大鼻头。外面又有人找你了，真的，一个男的!”

上学期老师给我换了一个新同桌儿，我刚开始觉得很好，终于可以摆脱之前那个“小气的”同桌儿了。可是，新分到的同桌走过来竟然让我吓了一大跳，原来老师把我们班上的“霸道鬼”分到了我旁边。“天哪！怎么这么倒霉，遇到了她这个同桌，这下死定了。”

有一次上自习，我们本来井水不犯河水的写考卷。正当我在写最后一道题的时候，她突然用胳膊用力碰了我一下。我没留神，这下好了，卷子上划了一道横线。她看到了，不但不给我道歉，反而还大声的对我嚷嚷，“你看你都占多大的地方了，还往我这里挤，再往我这里挤，我就要成为‘人肉夹馍了’。”听到这句话，我看了看我的胳膊，我的胳膊不但没有越界，连桌子的一半儿都没占到。“真霸道，自己都占了一大半儿的桌子了，还往我这里挤。”我小声嘀咕。看她是个女生儿，我只好让让她。我立刻往里挪了一挪，她看到我退让了一步，就马上往我这里挤。她简直是得寸进尺，还往我这里“进军”，我只剩下不到四分之一的地方儿了。我没办法，只好又挪了挪。

这时下课铃打响了，老师走了进来开始收卷。她真是明察秋毫啊，响亮的声音回荡在教室里，“***，你看看你都把人家高晟瑄挤成什么样子了，快点给我回去。”于是***立刻把胳膊缩了回去，老师成了我的救星。老师圣明！此刻的我感激涕零。

这学期终于结束了，我也可以摆脱我同桌儿了。结果下学期，老师又差点儿把她分到我边儿上。我差点都吓出心脏病了，不过还好，老师想了想又把她调走了。此刻我想求***新同桌的心理阴影面积，哈哈……。

今天，我要介绍的是我的前任同桌。我俩在一起坐了一年，也就是两个学期，我对她再熟悉不过了。但很可惜，她这学期被调到了其他的座位。她就是——刘佳璐。

我的同桌有三大优点：幽默，乐于助人，喜欢古诗词。

她很幽默。下课时她总喜欢跟我开一些小小的玩笑，那些玩笑太特别，总让我出乎意料，她就像一个爱开玩笑的精灵。我也爱开玩笑，但那些玩笑十分乏味，看来我的幽默程度和我的同桌比起来差太远了。

我的同桌是一个乐于助人的人。有一回，我迟到了，本以为我的作业本又交不到老师手里。自己心里想着，这回一定会挨老师的小木棍，老师的怒火我可挡不住呀，真是太糟了！这回完蛋了！但当我回到座位的时候得知同桌已经在我的书桌里翻到作业帮我交了。真是谢天谢地，我可以躲过老师的惩罚了。谢谢你——我的同桌。

我的同桌还很喜欢读古诗词，这点跟我很相似呢！不过，她的古诗储备量比我多多了。三年级时，她就能背三百多首古诗词，可我现在才能背两百多首。我好羡慕她呀！

我的同桌虽然优点多多，但在这里我要指出她一个小小的缺点，希望她不要太见怪。她不太能宽容人。有一回，我不小心撕了她本子上的一小块纸，她就大哭起来，回家还告诉了她妈妈。害得我被两家父母批了一顿。我觉得这么一点小小的事情用不着这么大呼小叫。我希望她能把这个缺点改正过来，那样的话，她就一定是我最好的那个同桌了。

我们坐同桌时还发生过小小的矛盾。那是在上个学期，我们刚刚做完广播体操回来。外面很冷，我们的手脸都被冻得通红，往往这时候同学们都喜欢玩折手指的游戏，我俩也不例外。我是男生，当然手劲大得很，我把她的手指折痛了。她哭了，一直到放学也没理我。我知道这件事的责任在我，我向她道歉。因为这件事，老师把我们两个调开了。

我们已经被调开两个月了，但我依旧很想让她再做我的同桌，希望下个学期她还能回到她原来的这个位子上。到了最后，我还要祝她学习进步，早日超过我们班的第一名。

要说我的同桌啊，那是百分百地招人烦，怪不得，他在我们班只有三四个朋友。

他在“绝交”和“和好”这两件事上尤其烦人。

有一天上午，他又一本正经地对我说：“绝——交！”我以为终于能摆脱他了，便痛快答应了。可不到一刻钟，他又嬉皮笑脸地向我蹭过来：“咱们和好吧……”我抬起头，瞥了他一眼，没理他。

这一天下来，我统计了一下，他总共和我绝交了有35次。

还有一次，刚下课，他无缘无故突然打了我一下。

我问他：“你打我干什么？”

他说：“无聊”

真是无语。我便以迅雷不及掩耳之势也打了他一下。他也问我，干什么？我也说，无聊，然后，他说，无聊怎么能打人呢？我反问他，那你怎么能打人呢？他又说，那又不是故意的。紧接着，却又把我的书架给弄倒了，还朝我做了个鬼脸，我正要和他理论，他却早跑没影了。

就这样，一上午，他居然恶搞了四个同学。而且个个都是他的朋友。

最近的一次，我买了一个气球，不知道什么时候，他竟然悄悄地出现在了我身后，还想一把夺过来：”让我玩玩呗，下午还你。”

我早就知道他的德性，所以立即夺过来说：“不行，你现在答应了，下午就赖账了。”

他信誓旦旦地说：”这次不会了，我保证不会不还你。”

我知道，如果我一直不借给他，他一定会缠着我，八辈子都不会放弃。于是我说：

“那你拿一个东西做抵押。”

他便给我取了只剩下芝麻一样大小的一块橡皮。

我说：“我猜这个连一毛钱都不值吧？”

他便又拿过来半截铅笔。说：“这下行了！”然后一把把气球夺过去，飞奔出了教室。

我也真是拿他没办法，如果告诉老师，老师也不让带气球，这样只会争个两败俱伤；如果去追他，估计他早跑远了，我也追不上。

这就是我的“赖皮”同桌，你觉得他令人头疼吗？反正我是再也不想和他做同桌了。不过，你可不要告诉他我跟你说的这些话，如果你告诉了他，他就……唉，真是一言难尽啊！

我叫法依琳，11岁，是个女生。我可不是普通人类，我是一个小神女，但别人都不知道。

今天早上，我的人类同桌刚调走了，这是我求之不得的事，因为她处处和我作对，虽然每次都是我获胜。

下课后，我开始思考新同桌是什么样子，甚至考虑到她是否是人类，估计了一下，嗯，看来有99。99%的几率是人类，只有0。01%的几率会是仙或其他。

下午，终于迎来了新一任同桌，她名叫叮咚，长得一般（在仙界里一点也不好看）。短头发，绿眼睛，更重要的是她的头上长着一对货真价实的猫耳朵，可是大家都认为那双耳朵是假的。

趁着下课的时间，我发现她的耳朵一抖一抖的，我故作镇定：这个人不是人类，绝对不是！她是一只货真价实的“猫女”！我想来想去，可还是拿不定主意，只好问问她了！可在这么多人面前，我该如何开口？况且上课铃声也响了。

好不容易挨到了放学，我健步追上叮咚，问道：“你也不是人类？”她笑了笑说：“法依琳，你可真灵！我的确不是人类。这么说你也不是人类！”我点了点头，她又嬉皮笑脸地说“那好，你猜猜我不是人类，我是什么？”

可恶，这么严肃的事情，还来闹着玩！

“猫女呗。”我说。

她惊讶极了，愣了一会后，点点头，说：“还没有人能猜出来呢！我曾说过，谁猜得出来，谁就是我的知音。”

“知音！”她甜甜地叫了我一声。

在和叮咚在一起的日子里，我很快乐，一起吃饭，一起逛街，在游乐场里玩到嗨。

后来，叮咚告诉我，她其实在三年级的时候，就离开学校了，后来在外地得了一种十分罕见的疾病，怕是医不好了，可她又十分想回母校见见那个当时二年级的小孩子，因为那同学救过她，希望能再见那同学最后一面，返校后才发现那小同学已经转学了，却遇到了我，并发现我长得很像那个小同学，才向老师要求调位置好好看我的……

听到这里时，我哭了，哭得那么动情，那么伤心……

接着，她送了我一个永远脱不下来的水晶护身符和一株重生草，接着扬长而去……

后来，我听说她在手术室里接受重疾手术，但只有10%的成功率，而且生命只能延迟十个小时，我便焦急地在手术室外面等候。当医生说“手术成功了，已经送到住院部了”的时候，我第一个跑过去，她带着微笑说：“你来啦……”我吻了她一下，她说：“不用说了，我知道……”

她带着微笑闭上双眼，又变成仙女了……

每位同学都有自己的同桌。我就有一个特别棒的同桌，她叫马芸涵。和她做同桌，是一件很开心的事。在我眼里，她就是一个完美无缺的人，各个方面都很优秀。

她长得白白胖胖，大大的眼睛上面戴着一副粉色的眼镜。高高的鼻梁下面有一个樱桃小嘴，真是美丽极了!因为她姓马，所以班里淘气的男生就给她取了个外叫“千里马”，对此她欣然接受。

马芸涵不仅长得可爱，在班里也人员极好，那都是因为她乐于助人。

同学受伤了，她会赶忙陪受伤的同学去医药室;别人忘带学习工具，她会毫不犹豫地借给别人使用;谁数学题不会了，向她请教，她总是会认真的讲解，直到对方听懂……因此，大家都喜欢她。

马芸涵的学习也是超级的好。她是班里所有人学习的榜样。每次考试，各个学科都是名列前茅，成绩往往令人惊讶。学好一门功课容易，每门功课都学这么好，真是不容易。她为什么学习这么好呢?在一次和她的交谈中，我找到了答案。原来她报了五六个课外班，每天放学都又去课外班接着学习，周末也没有时间玩。整天都在辛苦的学习，付出的汗水换来了优异的成绩，真是应了那句话：成功等于百分之一的天才加百分之九十九的汗水。

这就是我的同桌，一个聪明可爱，乐于助人，学习优异的漂亮女孩。我喜欢这个同桌，希望能和她同桌时间久一点。

今天我真开心，去上作文课时，我的旁边坐着一位叫徐铭轩的小男生，他今年九岁，跟我一样，身高也跟我差不多，他在银城小学上学，徐铭轩还很喜欢看奥特曼。

徐敏轩的头发是个刺猬头，眉毛很浓。瞧，他的眼珠很黑，像两颗葡萄。再往下看，他有一个细细长长的鼻子，他笑起来就会露出两颗大大的门牙，脸上还长出了一颗痣，他的耳朵小小的，像极了一个“3”。

我和他玩了“木头人”的游戏，当老师喊完木头人口令的时候，我们就像被施了魔法一样，一动不动，我靠着墙，舒舒服服地站着，可徐铭轩却摆出了一个奥特曼的造型，我猜他一定很累吧!时间过得真慢，我都快坚持不住了，但转眼看徐敏轩，他还是一动不动，所以，我就想，既然他能坚持，我也要向他学习，我也一定坚持住，最后，我们都没有动。

今天我认识了新的同桌，我真希望能和他成为好朋友!

我有一个让我欢喜让我忧的同桌，他就是高泽楷。

有一次，我来到他身边，他好像没有看见我。于是，我就从后面拍了他一下。他故意看了下四周说：“谁，谁拍我？”我赶紧悄悄地坐到座位上。这时，他看见一个同学从他身边过，就拉着他的衣服说：“你拍我干啥？啊，说话呀！”他话音刚落，这个同学说了句“你莫名其妙”，就气呼呼地走了。高泽楷转过头，发现我在他旁边，问：“你啥时候来的呀？”我“扑哧”一笑。

还有一次早上，我刚拿出文具盒，他就一把拿着我的文具盒和橡皮擦说：“啊！这是我找了好久的蛋糕和蛋卷呀！”他放在鼻子下面，眯着眼闻着。看着他那陶醉样，把我前后左右的人都乐得捧腹大笑。

大多时候高泽楷给我们带来欢乐，偶尔也爱搞恶作剧，让我们无可奈何。一次上音乐课时，他捉来几只西瓜虫，悄悄放到我桌子上。我看着那恶心的虫子，吓得都不敢动了，生怕它爬到我身上。还有一次，我的语文试卷还差十几个字就做完了，可是他偏偏跟老师打小报告，老师就把我卷子收了过去，我趴在桌子上委屈地哭了起来。

你看，我的同桌是不是让人欢喜让人忧呢？

自从换座位后，我烦恼不断。

写作业时，他的胳膊到了我这一边，弄得我写不好写。“把你的手拿过去一点。”我低声对他说。结果他不但没有收起胳膊，反而把半个身子都趴在我桌子上，还用挑衅的眼神看着我。我就这样，你能拿我怎么滴？我看他真的特别讨厌，想揍他一顿，可这是上课，我不能上课行凶。

还有，千万不能跟他打架。下课我和同桌因为一件小事吵起来了，他打了我一下，我当然也还手，我可不能输给这个锅盖头冬瓜脸。结果就变成他打我一下，我打他一下，打到上课他还在打。后来我懒得理他了，他的攻击力真的是太弱了，但是持久性太强了，估计我一直跟他打，他得打两节课。

如果只是这样，我还能忍忍，可他还老无缘无故地攻击我。上课，老师还没来，我坐在座位上。这个冬瓜脸一边拿笔敲我的头，一边自顾自唱歌。我火了，对着他的手臂就是一巴掌，结果我俩打起来了，好在前面的表妹看见了，她一个熊掌就打向同桌，同桌马上老实了，不理我们了。

有一个这样的同桌，真是倒了十八辈子霉。

美金是我从美金三年级开始同桌，我们一起嬉戏，学习了两年。

美金的个子不高，中等身材。她留着一头乌黑的秀发，经常梳着一个马尾辫。她的眼睛不大却显得很有神，她的鼻梁不高，，嘴巴倒像樱桃。虽然她长得很漂亮，但她很黑，可是他黑得可爱，黑得有特色。

美金有很多缺点，也有很多优点。先说优点吧，他乐于助人，对朋友重情重义。

有一次上美术课，我忘记带彩色笔，美金有带。但我想起上次和她吵嘴的事便不想向她借。美金看见了问我说;“你没带吗?”“恩‘”。我点了点头，不好意思的说。美金，她毫不犹豫的拿起彩色笔对我说：“我的拿去用吧!于是我用起了他的彩色笔。终于画好了，等我把彩色笔还给她时她时才发现她还没画好呢!这时，老师走过来看见了，就狠狠的批评了她一顿，可她一点也不怪我，当时我心里十分难受。唉!多好的同桌呀，我以前真不应该和她吵嘴!

再说说她的缺点吧。她上课老爱开小差，上课还常走神，有时还会打扰我，真是让我无法忍受。

有一次，数学课上老师在讲一道较难的题，我正全神贯注地听讲，突然感觉有人在捅我，我一看，原来是美金在卷一根长棍，捅得我很不舒服。于是我火了，跟她吵了起来，这一吵，就把老师讲的内容给落下了。唉，她真是的!

美金，我多么希望你能改掉上课开小差的毛病并且继续发扬你的优点，好吗?

“叮铃铃！”下课铃声响了，同学们如同饿虎一样冲出教室，向四面八方寻找着自己的猎物。但是，正在同学们出去的时候，教室里突然掉下了一个废纸团，就落在了老师讲课用的讲台下。

同学们发现后全部都议论起来，有人说这，有人说那，大家说得非常热闹，但是，没有一个人愿意去捡起那团废纸。

正在同学们议论时，我们班最精明的小男孩跑来了，他就是陆小山。他见到废纸团，心中好奇极了，“里面会不会是宝藏图呢？或者是其它宝贝？”他先左看看，再右看看，观察了四周好久，确定没有人了就先把心放下来。他一点一点小心翼翼地打开纸团，生怕自己的一不小心，把纸团弄破了。可是，他打开一看，里面空荡荡的，便抱怨道：“真是的，烦死了，竟然不是宝藏图，哼！”陆小山把纸揉成一团，用力地扔在了地上，生气地走开了。

过了一会儿，我们班有名的贪吃鬼马大哈一手拿着汉堡，一手拿着鸡腿，边吃着，边哼着小曲走来了。马大哈看见纸团，心想：“里面会不会有一张肯德基的优惠券？”马大哈越想越馋，直接扑过去，把纸团拿起，笑得把原本的小眼睛变成了线，可是他一打开，发现里面是空的，失望地把变成了线的眼睛垂下，上扬的嘴掉了下来。“我这么激动的，现在好失望，唉！”马大哈又把摊开的纸揉成了一团，放在了地上，失望地走开了。他还边走边想：期望越大，果然失望越大。

我们班著名的大神探也看到了纸团，他看见纸团后，立刻拿出随身的小小放大镜，朝着纸团翻来覆去地寻找着线索，最后摇摇头，也失望地走开了。

令人意外的是，我的本来在写语文作业的同桌突然站起来，走向讲台，直接将纸团捡起，丢进了可回收垃圾桶。同学们看见他的行为，都猜测是他扔的，有同学还说上课要告老师。但是，他却不管别人说什么，自己安安静静地坐在座位上写他的语文作业。

“叮铃铃！”上课了，还没等要告老师的同学说话，老师就说道：“咳咳！这次垃圾是我扔的，为了考验你们大家有没有环保意识！”

等我知道了这件事的真相后，心里暗想：“有这样的同桌真好！”

这几天，老师又把座位调整了一下，于是乎刘威就成了我的“新”同桌。

我在四年级某段时间曾经和他同桌过，那时我就屡屡认识到他的“语言伤害的威力”，他总是围绕我的名字和我稍微壮实的体格发挥自己的审美想象力，给我起外号，“李美千什么，李美千什么”，这种现象表明他是很有“幽默天分”的。

他的长相也蛮幽默，丝毫不亚于他的语言幽默。你看他：眼睛不知道是不是故意滑稽，反正经常保持一大一小的状态；眉毛粗而长，鼻子也很大，呼吸的时候一抽一抽的，倒给他的样子增添了几分可爱。头发粗短阳光十足，嘴唇略上翻，像某位相声演员；耳朵好看，极像《西游记》里的唐僧，感觉他一定是唐僧后人，不过他可没有唐僧的仁慈，而是下课无事就来几句“毒词”。

刘威为人仁义不计较。他若发现老师同学需要援手，立即冲上来，不计较累不累，不计较自己得到了多少。他若是发现同学无水可喝，赶紧拎起抬水架就冲出教室。他的体重在我看来应该同学照顾他的`，可是他就是心中有同学，有班级，不计较自己抬水的次数是不是已经超额了。这是我需要学习的奉献精神。

我的新同桌，让我的生活充满了很多乐趣，也充满了思索。

有人喜欢春风和煦的春天;有人热爱硕果累累的秋天;更有人对白雪皑皑的冬天情有独钟。然而我更爱这繁花似锦，万木峥嵘的夏天!

夏天是炎热的，是一个烈日当空的季节。当有人问我，夏天除了热还有什么好的?你别急，且往下看。有一天，我在院子里乘凉，可是汗水还是像泉涌一样从各个毛孔里钻出来，热的我直喊：“这个夏天太烦人”…正在这时，妈妈抱着一个又圆又大的大西瓜走进院子里，这个西瓜可真大，简直像个大篮球，足有二十多斤。西瓜的外皮是墨绿色的，一层层的花纹像波浪一样弯曲，在西瓜的一头还有一个小小的像小猪尾巴一样的“把”，这时妈妈告诉我说：“把越新鲜就越说明是刚刚从地里新摘的”，我看着这个又圆又大的西瓜直流口水了，妈妈拿来一把干干净净的抹布擦里又擦，好像舍不得吃似的，我等不及了，到屋里拿来一把锋利的水果刀，递到妈妈的手里，说时迟那时快，只见妈妈一刀下去，只听见”咔”的一声，一个完完整的大西瓜分成两半，红红的瓜瓤露了出来，瞬间流出了鲜红诱人的果汁，这西瓜实在是太诱人了，红红的果肉里镶嵌着黑色的籽，简直像一颗颗珍珠…“都急死我了，快吃吧!”我对妈妈说。说着妈妈手脚干脆利落地把西瓜分成了一块块的三角块，我立刻拿起一块大的，送到爷爷的手里，又拿了一块送到奶奶的手里，奶奶嘴里还说：“我

我和我的同桌——王乐欣，虽然算不上是知心朋友，但也算得上是相交甚好，最令我感动的是这件事。

话说又是那么一个周一，下午又是有那么两节美术课，一到校，就有人问我借这借那的：“老武，带剪刀没?”“老武，带胶没?”……“什么?”我叫了出来，“美术课不是要画画吗?”“嗬，您还不知道呢!从今天起，美术课要带手工用具，像什么剪刀呀，胶水呀……”没等他话音落下，我早已蹿出好远。

这可怎么办?倒霉死了，打电话，身上没带钱，学校又不让出校……惨了，没带用具可是要抄课文的!为了我的手不被“虐待”，没办法，还得借!

上课铃响了，可我依然两手空空。想起要抄课文，我禁不住打了一个激灵。这时，同桌一甩她飘逸的长发，坐了下来。我又抱着试一试的心态，问她借用具：“你的用具能接我吗?”话一脱口，我简直就想扇自己一巴掌：这还用问吗?人家所有东西只带了一样!当我准备拿出东西抄课文时，意想不到的事情发生了：一张卡纸，一卷胶带，一个剪刀，在我的桌上被放到了一起。

“你不用吗?”我轻声问道。

她用手把头发向后撩了一下，回答道：“到时再说吧，要是不带用具要抄课文的`话，咱俩一起用。”

下课了，我惊奇的发现：彩纸、剪刀、胶带同桌都不怎么用，再一看，她竟然什么都没做!她还让我多用点……

第二天，善于观察的我发现，她正拿着数学书，一动不动，愁眉苦脸，像是在思考什么问题。我一看，原来是书上的思考题，于是，我走上前去，细心地给她讲了讲这道对我来说并不难的思考题。

苏联的奥斯特洛夫斯基说过：“人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。”正是我用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。才有我们现在深厚的友谊。

作者：孙迎欣

我的同桌呀，可是我们班的班花。她是我们班的班长吕子研。

她在我们班可是一个大美女。高高的个子，水灵灵的眼睛像一颗宝石。长长的头发甩在脑后。还有一双大长腿。貌美如花。

能和她成为同桌是我的幸运。因为她有很多地方值得我学习。

我最欣赏的是她写的那一手好字。不管在什么情况下她都会把字写得很好。这一定我就和她差远了。要是让我认认真真的仔仔细细的写，或许还好点，可以有时间限制，或没人提醒的时候，我就会写的很乱。

子妍的字整整齐齐的，干干净净的，而且适当的顿笔。真是标准的方块字。又一次，我们要往背诵的小本上抄东西，由于时间，我匆匆忙忙的抄完了。子研也抄完了，她对我说这是她写的最难看的字。我看的一眼，这么好看，子研却说很难看，她对自己要求真高呀。

这就是美貌与才华集于一身的子研，跟他成为同桌我很幸运可以向她学习很多。