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一番思考作文(汇总20篇)

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件小事及思考

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一部古老的神话故事,但却引起了儿童的喜爱,那就是《西游记》,学会思考作文。小时候,我只是看动画片与图画书。但现在,我不仅看与读,而且还学会了思考。

《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜欢的就是孙悟空啦!因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人,来守护唐僧和弟兄们,小学二年级作文《学会思考作文》。他就像我们现在的人民警察一样,火眼金睛,抓坏人救好人,时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋,盲目地接受别人的帮助的缘故吧,有时才会不听孙悟空的好心劝告,掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋,如果不动脑筋,听了别人不好的意见,反而会更糟糕。不过我还认为唐僧过于善良,哪怕对待坏人也十分好,因为他只看表面,不了解人的本质。

我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯但很可爱的人。他不会想出一些好方法,但却有正义感。只要他想做的事,他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全,而不考虑自己的安危。看上去他有些笨不动脑筋,但是人们觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。不过有些事在做之前要仔细考虑,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要凭自己的实力去做。

总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人

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篇1:雅思考试写作的构思方法参考

全文共 864 字

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雅思大作文写作构思可以采用宏观微观法,即从宏观微观角度对问题进行思考,这也是雅思大作文写作最常用的一种构思方法

如考题:It is suggested that all the young adults should undertake a period of unpaid work helping people in the community. Does it bring more benefits or drawbacks to the community and the young people?

关于做义工优点:

宏观:

1 There are many people who need help. Indeed, when an old person feels sick, the volunteers could offer first aid before the doctor or the ambulance arrives. Likewise, if a disabled person has difficulty doing some daily activities such as shopping, the assistance from young volunteers is indispensable.

2 The world needs more love.

微观:

1 as far as the young people are concerned, they could develop the sense of responsibility, independence as well as interpersonal skills in the process of helping others in the neighborhood. In this way, people may live in harmony in the community.

[雅思考试写作的构思方法参考

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篇2:关于感受生活的作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考3200字

全文共 3040 字

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参考一:

感受生活

生活在复杂的社会,咱们常常忘记简单的必要与美丽了。整天热烈的投入考试的战场中,学习并领悟了复杂忘却了简单。咱们辛辛苦苦构筑了一个丰富,但疲倦的人生。多久了?你无暇聆听内心的声音,多久了?没有种花、捉虫接近大自然。多久了?没有在雨中散步。咱们在迈向成功的路上几乎忽略了路上的山光水色,生活中多少意趣盎然的事物都被咱们遗忘了呢?于是一切仿佛并没那么完美。美国哲学家爱默生曾说:“人生中最完美的礼物就是你自我的一部分:就好像诗之于诗人,羊群之于牧羊童,亲手锈的手帕之女孩。”是的,人生中有许多完美的事物,不是靠别人给予即可得到的,而是需要自我用心去体会的。就好像月夜、雨声和风声就是大自然赋予人类最真诚的礼物。如果你用心去聆听就会发现:不必须只有晴天才会情绪愉快、斗志高昂,绵绵细雨、狂风暴雨更能增加生活的情趣,并给咱们另一个视野看待人生百态:应对人生的无常多变,人唯有透过内心的平静与豁达,才能诙谐地超越成败与荣辱——既能笑迎人生的风风雨雨,也能看待人生的蓝天丽日。如果你能体会到这一点,就会发现:人生中许多美丽俯拾皆是,信手可得。

对于咱们高中生来说,一天繁忙的生活过后,都会觉得好累、好疲倦。那么就让自我的心灵静谧一会儿。幻想自我正漫步海边,蔚蓝的海水、洁白的沙滩,让海风、浪花洗涤内心的疲惫。让宁静伴随着新的情绪来感受大自然的赐予。

当咱们应对挫折与失败时,不应逃避,要敢于应对,把握今朝,认真的去过每一天。

只要咱们用豁达的心去感受每一天,就会发现:愉悦如同涌出的泉水,再次活络了枯竭的生活

参考二:

感受生活

生活是多姿多彩的。感受生活的每一处景,咱们得到的是人生的大道理。聆听悦耳的音乐,是感受生活。音乐无处不在,悲伤的、欢乐的、抒情的、动感的,在这么多的类型中,你钟爱听哪一种呢?当咱们感到悲伤、悲哀的时候,咱们需要欢乐的、动感的音乐来疏解咱们的情绪。当咱们同情同胞所遭遇的痛苦是,咱们需要抒情的音乐来向同胞们诉说咱们的情绪,使两者得已平衡的心态。音乐的好处之多,让咱们感受到了生活中的完美。

体验奋斗的苦乐,是感受生活。在短暂的人生领悟中,咱们会遇到难题的困扰,各种领悟的问题之难,当咱们绞尽脑汁、细心地想时、观察时,得出了正确的结论,咱们又从中体验到想时的苦,做出来的乐。真是“苦乐交织”呀。

享受浓浓的亲情,是感受生活。漫长的人生道路之中,咱们永远离不开父母对咱们的关爱与照顾。在下雨天没有带雨伞的状况下,父母给咱们送来了伞,而在回家的路上,他们忍受着雨点的滴,给咱们撑了伞;在遇到困难的时候,回家欣诉,得到的是父母认真、富含深刻好处的话语,使咱们不再因困难而被打倒;在感冒生病的时候,父母无微不至的照顾咱们,为咱们做好一切任务,使咱们赶快好起来;在出远门的时候,父母的“在路上要留意哟,要好好照顾好自我、不好跟别人打闹造成危险的事”等的话语,使咱们称他们为唠叨,其实父母对咱们所做的一切都是为咱们好。父爱如山,母爱如水,促进了浓浓的亲情。

感受生活,感受生活中的酸甜苦辣。

参考三:

感受生活之美

我曾读过这样一则故事:上帝让三个凡人回答他们来到这个世界是为了什么。第一个人说:“我来到这个世界上是为了享受生活。”第二个人说:“我来到这个世界上是为了承受痛苦。”第三个人说:“我既要承担生活给我的磨难,又要享受生活赐予我的愉悦。”上帝给前两个人打了50分,给第三个人打了100分。

是的,“既承担磨难,又享受愉悦”才是生活的真谛。生活是1条漫长的道路,一路上虽有美丽的风景,但也有凶恶的野兽,对于生活的福与祸,咱们要坦然应对。感受磨难中挑战的乐趣,感受愉悦中欢笑的满足,不好总是叹息生活对你不公,“不经历风雨,怎能见彩虹”呢?

观赏优美的景色,是感受生活;聆听悦耳的音乐,是感受生活;享受浓浓的亲情,是感受生活;拥有纯洁的友谊,是感受生活;追求远大的目标,是感受生活;体验奋斗的苦乐,是感受生活;遭遇痛苦的挫折,是感受生活……感受生活是无处不在的!

生活是一种美,它有着自然之美、心灵之美、失败之美、成功之美。自然之美,是它的壮丽美;心灵之美,是它的真善美;失败之美,是它的体验美;成功之美,则是它的收获美。感受生活之美,会使你重新认识这个世界,看到它的丰富多彩,对它充期望!

参考四:

用心灵感受生活!

“哇!”随着一声响亮的哭声,咱们降临到了这个世界,降临到这个五彩缤纷的世界。婴儿时的咱们,只知道饿了就要吃饭,困了就要睡觉,遇到什么不开心的事情就放声地大哭,从不忌讳什么,想说什么就说什么。那时,咱们的心灵是一张洁白无瑕的白纸,没有任何污垢。但随着时刻的流逝,咱们心灵的纸张变得五颜六色的水彩把心灵变得更加美丽更加丰富多彩,咱们学习并领悟了隐瞒自我的心事,知道什么该说,什么不该说了,也就在这时,咱们感受到了生活的丰富多彩。

有的人正因没有金钱,就认为生活枯燥无味,自我在生活中一无是处,生活带给他们的只有残酷,上帝抛弃了他们。他们只能生命都在羡慕别人的财富。他们认为只有“死”才能解脱心灵,但我不这么认为,如果死了,就什么也没有了,那些人何曾想过,自我其实也有让别人羡慕的资本,那就是健康,有多少人花许许多多的钱就为了得到健康。

还有一些人整天沉迷在玩乐之中,把自我的家庭、亲人、孩子抛在脑后。这样的人就如同没有了灵魂的空壳。

那些耳聋眼瞎的人虽然也许从生下来就看不见也听不着,但他们依然能够感受到这个世界,他们能够想象世界,把世界转换成一支支动听的音乐,一幅幅美丽的绘画。比起这些耳聋眼瞎的人,那些正因金钱而去寻死的人又有社么资格去感受生活呢,评论生活呢?

其实你也许没有发现,在你让座给他人,看见他人露出会心的微笑你会感觉到生活那么完美;就在别人车子快要滑下坡时,你用手轻轻一推,当听到他生命轻轻的“多谢。”,你会感到生活多么完美;在。。。。。。也许就在这一个个细微的动作中,你感受到了生活是那么完美。

来吧!用心灵感受生活。

感受清晨的一缕阳光。

感受沾满水珠的小草。

来吧,同我一齐来用心灵感受生活,感受生活的完美!

参考五:

感受愉悦生活

人们经常抱怨自我的工作不好,生活无聊,事事不顺心,但是,仔细品味起来,生活是那么的丰富多彩、五彩斑斓.

早上起来,拉开窗帘,打开窗户,呼吸一下新鲜的空气,看着外面的草木被微风吹地摇头晃脑,抬头看一看蓝天和那金灿灿的朝阳,你会感到生活是多么完美!

夏夜里,和父亲母亲在院子里乘凉,依偎在父亲母亲的怀里,抬头和父亲母亲一齐找天上的星座,你会感到生活是多么完美!

春天,是百花开放的季节,和父亲母亲把楼下的花圃里,种上一片饱含爱心、真情的花朵,闻着花儿的芳香,你会感到生活是多么完美!

夏天,和父亲母亲一齐到海边玩耍,躺在柔软的沙滩上,吹着海风,听着海浪声,你会感到生活是多么完美!

秋天,是丰收的季节,同父母一齐回老家,帮姥姥、姥爷收割,一齐感受丰收时的喜悦。或和父亲母亲一齐到公园里,静静地看落叶,像一只只蝴蝶在空中飞舞,你会感到生活是多么完美!

冬天,是一个冰清玉洁的银色的世界,看着一片片雪花像精灵一样落下,和父亲母亲一齐堆雪人,或为行人扫出1条干净的小路,看着行人微笑地走过,你会感到生活是多么完美!

在学校里,有那么多的同学围绕在你的身边,一齐唱歌、跳舞、朗读、领悟,一齐嬉戏玩耍,你会感到生活是多么完美!

在咱们的日常生活中,到处都是阳光明媚的,只要你用心去感受,你就会感到生活中处处有欢乐,生活是每个人的乐园,生活是多么完美!

让咱们用心灵去感受生活吧!

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篇3:我对两操的思考作文

全文共 356 字

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今天下午一上课,我们老师很生气,因为我们的两操扣了很多分,我再此做出思考

我不知道扣分的有谁,但我确定是没有我的,我有自信我的两操做的还是很认真的,但我不是很能理解这种制度。

两操,顾名思义,眼保健操和课间操。设立两操的目的就是让学生们在学习之余注意放松下身体,但我不知道为什么学校偏偏要以这种强制性的方式让学生来放松身体。学生们往往把这当成一种任务。

在小学我看到过好多次,有很多人总是在检查的人来了之后就装作很认真的样子,检查的人一走,就玩的玩,写作业的写作业,说话的声音站在楼梯口都能听见。

初中之后,我们虽然都安静了,不说话了,但还是不认真,乐观一点看,至少说明我们班的同学都很诚实,不会装模作样,我是否应该感到庆幸?

对于两操,我们应该抱有一个认真的态度,不能总把它当做浪费时间,生活不要总那么匆匆忙忙,太累。

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篇4:学作思考_高中作文

全文共 1687 字

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清晨醒来,学作思考(也不怕上帝发笑)。话说前一阵关于普世价值的争论,一方说中国改革开放乃至革命成功,都是在不自觉地贯彻落实普世价值,就连抗震救灾取得胜利,也是普世价值的胜利。这厢边有人看得直咬牙,气不打一处来:放屁,这与普世价值何干?何况根本就不存在什么普世皆适的价值,西方的所谓普世价值根本就是骗人的鬼话,谁用谁上当。

作番思考,突然茅塞顿开:两边都不要吵啦,都对,都对,都赏个五十大板,好么?

首先说没有普世价值的人先挨板——人类文明漫漫形成交融,思想价值碰撞,一些共同约定的都认为是好的必须遵守的价值观还是有的,比如比较原始的有不许吃人肉、公众场合不要打赤膊、拉尿到一侧去,人类追求的民主、自由,乃至两国交战不斩来使,到后来的核不扩散条约,等等,都算是。

其次说中国该按西方普世价值来办的再挨板——没有放之四海而皆准的真理嘛,马克思主义是普遍真理,还得与各国实践相结合。普世价值有是有,遵守不遵守是一回事,你遵守时我不遵守是两回事,你遵守时我趁火打劫下黑手更是三回事。比如说民主,也说“民主是个好东西”。我们现在也提出要建设富强民主文明的国家,但切不可拿别人兜售给你的民主来用,因为西方给你的民主往往夹塞着带着甜味剂的毒药,不小心他就会让你丧权辱国——你自由时他就不自由了啦!

还是对岸的老俵有智慧,叫“一X各表”——聋子对话,各说各话。

昨天与一拨人去一个偏远的山塘里钓鱼。我先甩了一根海杆,呼地一声,钓上一条七八斤重的大乌青(黑草鱼),一伙人顿时欢欣鼓舞。塘主面有难色:“我这塘里只放了两条乌青。另一条你若再钓上,一定要放了,我得留着过年吃。”我口里答应,心里却想:“钓上了才不放呢。”目标既定,我一心只为再钓上那条乌青。塘里有不少鱼,只是前几天喂饱了草,不吃食。塘主告诉我们一些钓鱼技巧:用蜻蜓钓。我一心在思量着怎么才能钓上那条乌青,于是钩了一只蜻蜓,把竿放到一个僻静处。半小时后,浮标突然没了,同行赶紧拉竿,好沉好重,哈哈,最后一条乌青钓走了。塘主只得苦笑,“过年只得去买乌青吃了。”他还介绍说乌青的营养价值与鼋(甲鱼)一样,都是吃杂食的。乌青头与当归蒸吃,可医头疼。塘主是湖南人,三十年前移居到此,如今已是儿孙满堂。他是个有生活情趣的老头,懂得许多鱼的习性,还吹口哨:“树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜。”同行种有个就业局的领导,一行人就他一条没钓着,整整一上午成了我们调笑的对象。

学了两次车,越学越胆小了。

期盼多年的北京奥运会圆满结束了。开幕式上,我依稀听得礼仪篇里颂的有“朝闻道,夕死可矣”这一句。如今,近乎完美的奥运会看完了,可死乎?可死矣,死而无憾矣。最好不是自己主动去死,而是死于突然的非命,没有痛苦。

几天前的一个晚上喝多了些,打呼噜,被赶出,睡客厅地板,风寒了,感冒了,鼻泗长流,至今还是不断流。

金牌第一是否是体育强国?当然不能是。但体育大国无论如何还是应当算的。中国的金牌是用钱堆起来的?是竞技体育而不是健身体育?只是小玩艺而没田径、大球的份量?这些说辞也不无道理,但也不值一驳。奥运比赛,拿到冠军就是最后目标,才是硬道理,拿钱堆也不失为手段之一。人家游泳穿鲨鱼皮,而且只能用上三四次,不可谓没花钱,不也是用钱堆么?先竞技拿奖,再引导全民健身,是发展中国家的体育之路,有何不可?谁下的定义说体操、举重、跳水是小玩艺呢?美国人何尝不想拿这些项目的冠军?只是拿不到而已。至于田径、大球等项目,我们东方人的体质不太适合(东西方女子体质相差不大,因而女足、女排、女篮就不错了嘛),因而一时难挤进来。但也只是时间问题。若假以时日,也未可知。长期被西方人垄断的重量型项目拳击,我们就拿到了冠军,即是明证。根据自己的特点,有所为有所不为,把金牌大把捞进来,何自卑之有?

至于男足,我想给国家体育总局提个建议:第一、全国禁止男子足球项目,也不许踢球、看球、议球,凡发现踢球、议球、看球者课以重罚,直至判以刑罚。第二、组建唯一的国家男足,归口军队管理,从严治足,队员一律从少数民族的娃中挑选,卧薪尝胆地狠抓十年、二十年,等拿到名次以后,再对男子足球开禁。

[学作思考_高中作文

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篇5:生活的思考500字作文

全文共 554 字

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如果说生活是一条长河,那么它必定会汹涌奔腾的流水;如果说生活是一片天空,那么它必定有漂浮游荡的云朵;如果说生活是一片荒漠,那么它必定努力去长出绿草……

当然生活的河流不会止息,生活的天空总有阴雨,生活的荒漠也饱受孤寂。可是,这是由我们创造的,它们存在于自身,若放弃了生活,无疑是在舍弃自己的灵魂及肉体!

星期二下午,寒风的怒吼却也抵不过同学们高涨的热情??学校举行校园定向接力赛。或许在等待比赛开始的那一刻,运动员的心跳早已以最快的速度去挑战极限了。但是当每个运动员如箭一般冲出去,握着那根负载全班希望的棒时,他们都拼尽全力,他们的拼搏像是一团炙热的火,从内心往外窜动,融化了凝结在寒冷空气中的紧张气氛!

于是,我明白了,生活需要奋斗和拼搏。浪花再大也会平息,风雨再猛也吹不倒我们,小草再弱小也会冲破沙土!

老牛低头耕作??生活踏实;大雁往南飞,生活需要团结;水奔流不息??生活需要坚持……

生活给了我们很多思考,让我们懂得了如何生活。也许有人一帆风顺,有人生活坎坎坷坷,有人生活轰轰烈烈,有人生活平平凡凡。但那都是生活,上帝是公平的,谁都不会拥有一个完美的人生,一切都需要自己创造,描绘、演绎!

对生活多一份思考,对人生多一份热忱。对生活多一份思考,对人生多一份留恋!生活需要思考,更需要行动!

[生活的思考500字作文

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篇6:小黄帽引起的思考五年级作文

全文共 417 字

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什么颜色又鲜艳有能有警告作用呢?黄色!对呀,就是黄色。

我们学校的帽子也是黄色的哦!老远,司机看到了我们头上醒目的小黄帽,就知道前方有人,并会减速,这使我们的交通安全多了一道保障啊!

可是,有些同学却不以为然,认为戴着小黄帽,会影响到他们那漂亮的发型,所以同学们把小黄帽不是拿在手里,就是放在包里。同学戴小黄帽的主要目的就是为了三带不扣分。并没有意识到戴小黄帽的重要性。听了下面的消息,你的看法一定会变化的。

2006年,希望小学一位8岁的同学,早晨背着书包去上学。不料,一辆汽车临近,突然间,小男孩冲了出来,这使司机万万没有想到。结果,祖国的一朵盛开的鲜花,就这样活生生的被车轮无情的夺走了生命。如果,小男孩戴着小黄帽,司机就会发现得更早呢?如果,小男孩戴着小黄帽,事情就有所转机,这样残酷的事件就不会发生了!

看啊!这样血淋淋的事实,难道还不能让你为自己的交通安全加一道保障吗?同学们,猛如虎,就让我们戴起小黄帽为自己拉起一道交通安全网。

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篇7:■写作技巧的理性思考

全文共 256 字

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作为考试作文,在形式上追求一点“色彩”是必要的。在形式上讲究一点技巧,会给人的耳目以新鲜感,从而占据一定的优势。在作文复习的最后一个阶段,要在以下几方面下点功夫:①安排一个合理的顺序,使作文思路清晰,层次分明;②精心锤炼开头、结尾,使之成为“凤头”、“豹尾”;③给作文一个亮丽的“包装”,如文前写题记、文中拟小标题、采用书信体、日记体、戏剧体等形式。这些方面的技巧,都要建立在作文材料丰富、写作手法使用得当的基础上,要根据内容,理性思考,做合理选择,不可单纯追求技巧,否则作文会面目可憎,令人生厌,效果适得其反。

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篇8:关于鞋的思考作文600字

全文共 669 字

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生活中有许许多多想不明白的事情,比如人活着走路为什么是头朝上脚朝地,为什么我们人有头发,为什么我们不能飞……这种种问题有时候都会成为我们思考的原点,今天就关于鞋子引发了我一系列的思考。

我小的时候经常会穿妈妈做的布鞋,那个时候因为家里家庭条件有限,所有的孩子们基本上都是穿妈妈手工缝制的布鞋。别看是布鞋,穿起来非常的舒服,而且不臭脚,只不过是样子,不是特别好看。

我清晰的记得有一次穿上了一双妈妈做的布鞋,但是样子比较老旧,去到学校以后遭受到了同学们的嘲笑。从那以后我就再也没有穿那双鞋,反而责怪妈妈为什么给我做这样难看的鞋子。

慢慢的逐渐长大了,现在也上了寄宿制的学校,却穿布鞋的机会越来越少,开始穿运动鞋,运动鞋自然是好的,因为非常符合现在年轻人的潮流思想,所以很少出现同学之间嘲笑鞋子的事情了。

尽管现在社会我们每一个人对于鞋子的选择都有很多种。而且我也经常对妈妈给我买的鞋子会抱怨不好看,甚至有的时候还会不领情。直到那一次我在马路上看到一个没有双脚的人,那个人的年龄看起来30出头40不到,整个人却十分的沧桑,他拄着双拐在街上乞讨,当我路过他旁边的时候,我的那双白色运动鞋十分的显眼。回到家后开始思考,我现在有什么资格嫌弃我的鞋子不好?如果跟那个人相比,我岂不是比他的人生要好许多倍,他连双脚都没有啊!

从那以后无论什么样的鞋子,只要穿到脚上舒服,我都不会去谈论鞋子的好坏,因为我们要知足,因为有些时候我们看似不起眼的东西,在别人的眼里有可能就是一种奢望。

鞋子的样式款式越来越多,但是请大家不要忘记鞋子本身的作用,它只是为了保护我们的双脚。

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篇9:比赛挫折的思考初中作文

全文共 899 字

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一个炎热的夏日,太阳正在尽情地散发着光芒。我们也到了用力的时候——接力赛。

在体育课上,我们开始着手准备集团运动会的接力赛。虽然说只是一次小小的练习赛,但可能关注到输赢成绩,因为这是一场练习手型的课。老师站在围成圈的同学们中间,滔滔不绝地讲着要点。但站在圈外的我却满不在乎。以前一直替补队员,被选上了也不一定能上场。所以,一直与旁边的同学聊天,一个字也没听进去。

到了模拟赛的时候,我再怎么认真也来不及。我没有把手伸直,只顾埋头往前冲,再交棒的一刹那,只听见“梆”一声,棒,掉地上了。我的心也随之一震,脑袋也随之空白一片。还没等我反应过来,郭老师就怒气冲天地吼着:“你不知道掉一个棒,捡一个棒要费多少时间啊!你掉一棒,损失的是你们班!你刚刚不停,手不伸直,到时候看你怎么办!”“啪嗒”两行眼泪流了下来。不知怎么的,被骂得浑身难受,像针扎进我的心中。出于那强烈的自尊心,我躲在足球场外,一个人静静的抽泣着。几个女生跑来安慰我,这反而使我心中那根哭弦更加颤动了。“死党,你不应该哭,你应该回去跑步。”我顿了一下,抬起头,满脸泪水的看着陆绎涵。

“是吗?在这里哭泣的真的是我吗?”我陷入了沉思中。

拉克司内斯在《冰岛之钟》中曾经说过:眼泪无法洗去痛苦。我面对的既不是倾家荡产的痛苦,也不是身体残疾的痛苦,而是一个不费力气就可以跨过去的的小挫折。我对得起同学们的安慰吗?我要放下自尊回去跑步吗?

接力赛是考验团结的时候,哪怕一个在不起眼的小角色,也能派上大用场。我不应该不听郭老师的教导。应该相信自己,与大家一心,共同努力。在这里哭只会让我变得更懦弱,更让人瞧不起。班里肯用我,就是信任我,支持我。我不能辜负了班级,辜负了我自己。我应该去面对挫折,把挫折变成一种动力,让它引领我面对成功。

经过一番思想斗争后,我终于敞开了胸怀。我抹去脸上的泪水,站起身,坚定的走向操场。太阳渐渐减弱了它的光芒,是在鼓励我吗?也许是吧。一阵柔和的清风拂过,我带着大家的支持与鼓励,练习跑步。

成长就像一条漫漫长路,挫折就像一个高高的坎。只要你有勇气与智慧,一定能跨过这道坎。然后,慢慢走向终点,也就是光明与希望……

[比赛挫折的思考初中作文

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篇10:人生思考作文

全文共 678 字

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人都会向往去陌生地方进行一次又一次的旅行,读书就像进行一场场旅行,用别人的经历,进行自己精神上的旅行。

阳光透过窗户斜射在桌面,使整个桌面明亮起来。翻开书,打开第一页,我便迫不及待如饥似渴的阅读起来。群蚁排衙的文字,如美妙的音符,在翩翩起舞,同时将我带进特别的境界。

滚到这儿来!你们这些蠢货!随着椅子被推倒,夹杂着严厉的声音在耳边响起,我看到四个微小的身影缩在一起,而说话的是一个身穿长袍,脖子挂十字架的病态胖子。他背对着我,而我却似乎能看到他狰狞的面孔以及恶毒的眼神。对话仍在继续,四个男孩儿胆战心惊、心生恐惧。神父还是对他们动手动脚起来,在搜索什么呢?

然而却一无所获,最后将其矛头指向了第四个男孩,神父讥讽的话,难以入耳,拳脚相加的画面,让我不忍直视。

画风一转,来到了另一个情节。我来到了老战场上,周围一片喧嚣,炮火连天,到处弥漫着黑烟,一个英俊的身影在战马之上,威风凛凛,向前线冲击。他在艰苦卓绝的生活道路上,受到各种各样严酷的人生考验。得到像朱赫来那样的革命家的帮助和教育。逐渐懂得许多人生道理。以前那个手无寸铁,不堪一击,爱打架的孩子形象全然消失。

突然,一团绿色的火光向它冲去,耳边一声巨响,灼热的弹片击中他的头部,他如一颗稻草从马背上飘落,重重地摔在地上。

我的心咯登"一下,那画面让人心惊肉跳。

这真是一段特别的旅程,当我读完这本书真是百感交集,感受甚多。他说过一段话:人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应该这样度过,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻!"

是啊!经过这段旅行,我也该去思考我的人生

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篇11:孩子们竞赛活动中的表现给予我的思考

全文共 1266 字

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今天的《开学第一课》中,还有一个小小的竞赛活动。以第二组的搭桥和飞度为例,我非常想谈谈我的感悟与思考

当第一组的一个孩子在责怪队友拖累整个组的进程的时候,主持人很巧妙的引导孩子,不能推诿指责自己的队友,这一点做得相当的好。印象更深刻的是第二组的孩子们,一开始的搭桥特别顺利,大家的冷静状态超乎我的想象。但是,眼看胜利在望的时候,那个心急的男孩一下子就把队友的劳动成果给毁掉了。大家齐心协力,再次搭建起了自己的搭桥。在通过的时候,又有一个孩子心急火燎的跑,快到桥头的时候,他一下子摔下去了——虽然,这一组的同学最终以微弱的优势取胜了,但是,从他们的表现中,我们还是可以这样得到这样一些启示的:

做任何事情,都不要太心急!就像我们的学习生活,太想赢得大家的好评,太想获得优良的成绩,太想得到比赛的胜利——都不会如愿以偿!因为“太想”,你一定就像那个搭建最后一块木板的孩子一样,因为太急切而失败。如果,我们能够静下心来,仔细一点走好每一步,那成功才真的在彼岸等着我们呢!

团结协作,才能互促共赢!现在的很多孩子,都是家里的“非常6+1”宝贝,在家里那是万千宠爱集于一身的。原本这是好事的——有人爱的孩子,一般心理都健康,成长阶段比较顺畅。但是,如果因为家庭引导不到位,也可能养成自私自利的不好习惯的。当我们的孩子习惯说“就怪他”的时候,他们就不容易发现自己的问题,更遑论反躬自省的!所以,我真诚的希望,看过这一期节目的孩子们,都牢牢的记住,“团结协作,才能互促共赢”!

遇到困难不可怕,大不了从头再来!昨天,今天,去其实都在做我的“开学第一课”。我发现,孩子们记忆最清楚的话语是“你可以长时间不学习,但是,学习的时候一定要专心致志”。各位,可千万不要责怪我这个老师说得太离经叛道。其实,我们的孩子们有时候还真的需要放松呢。在他们成长的经历当中,好像没有什么困难——家长眼中哦!其实,孩子们成长过程中的蜕变是很痛苦的:身心发展的不平衡,闭锁心理导致的不愿意交流,自我意识进一步觉醒的时候对身边权威(家长和老师)的质疑——这些东西,在孩子们心里左冲右突,特别不容易被排解出去呢。今天,看了这两组小队员的活动以后,你们有没有觉得,“一是的失利不算什么,只要冷静下来,找出方法应对,真的可以从头再来的”。看看第二队最后一个同学将大家搭建的桥全部弄垮掉了,大家齐心协力赶紧搭建,最终还是赢得了比赛。就像女排的姑娘们,她们用最终的胜利,诠释了“女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道不会赢,也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。”孩子们,我们也肯定可以自豪的说,“学习生活中的困难不可怕,我们可以凭借自己的努力,从头再来的”。

小时候,我们经常听大人念叨,“苦不苦,想想长征二万五”。长大一些了,自己经历的生活的磨难,知道人生的历程是我们每个人必经的“长征”,需要我们付出更多的艰辛与努力。在我们共同畅想中国梦,期待中华民族的伟大复兴这一特殊时期,我们真的应该接过先辈的旗帜,弘扬革命先辈的意志,传承红军长征百折不挠的精神!

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篇12:思考作文400字

全文共 390 字

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今天上课以后,坐着烨爸的车,跟着烨烨一起回家。

路上,烨烨问了一个让我们特别惊讶的问题。

烨烨很启发性地问我们:假如音乐课上,老师对表现好的给予奖币。你们说这个奖币是一件好事情还是坏事情?

我跟烨爸两个人都沉默不语,等待烨烨的答案。

烨烨继续:“这个要分情况讨论,表面上看上去,得到奖币的人得到了很多快乐,因为得到了奖币,这是好的地方。可是我们学音乐到底是为了什么?难道是为了奖币吗?不是。这种奖励方法会导致我们忘记我们最终的目标。”

我郑重地告诉烨烨:“你说得太对了。那最终目标是什么?”

烨烨:“音乐是什么?你听不同的音乐有不同的感受,闭上眼睛听音乐还可以让你的脑子有很多想象,对不对?听音乐可以让你愉快,对不对?”

尽管烨烨巴拉巴拉说了很多,虽然还是没有把最终目标说明白,但我想他一直在强调的其实是他自己的内心感受。我真的发现从孩子身上,我们可以学得更多,更多关注自己的内在,而不是外在。

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篇13:我的亲身感受作文800字_[第一单元]表达自己的某种感受和思考

全文共 858 字

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我躺在床上,辗转反侧难以入眠,打开mp4,聆听着那首我们心爱的歌曲,心有些痛,鼻子酸酸的,眼泪随着脸颊一直滴落到枕边,用手触摸着那歌,手心暖暖的,好像在牵着你的手,在杉树林走过那个桥洞,脑海中不断浮现你的欢笑的映像,而我的泪像泉水一样不间断地涌流着……

萧瑟的风一直在吹,试图去抓住你,可是那时的我还小,眼睁挣地望着你静静地飞走,小时在遥远的天际。

还记得你那天静静地躺在血泊里,你的脸被鲜血染红,你冷吗?你害怕吗?我只是呆呆的望着你,想要将你扶起,可我害怕,害怕你的灵魂,你那红透了的躯体。我尖叫着,像个发疯的牛狂奔出去,我无法让自己平静下来,不知为什么,那一刻我居然哭不出来,我第一次望着自己的亲人永远的离开我,我坐到了小河边,河里结了冰,我看着冰块,冰层间不断地浮现你的影子,你在冲我笑。我想要和你一起笑,可是那一刻我才意识到你不留痕迹的永永远远的离开了我,剩下我一个人在这个孤寂的世界里独自行走,我嚎啕大哭,一滴两滴三滴……

夜里的风使人不寒而栗,没有人行走,只有我,像个行尸走肉地托着沉重的步伐,我不知道该怎么办?第一次感到这么无助,我望着那车那人堵住那门,我想去却又不敢去,伫立在门外,只听见风在呼啸,嘈杂的声音像被过滤了一样,那时星星都睡了,漆黑的夜笼罩了所有的光明,我蜷缩在床上,不断浮现,一幕一幕……

你走了,走的静悄悄,像阵风吹走了就再也回不来,我不断地向你招手,呼唤你,你只是离开,你忘了吗?你答应过我,我们一起穿上嫁衣步入礼堂,与心爱的人去爱琴海感受柏拉图的永恒,你说我们是永远的朋友,你说过日本的樱花美得让人心醉,你说你要带我走过地球一圈,你都忘了,我在梦里不断地质问你,你沉默,我看不见你的脸,我想尽力抱着你,可却失望的知道那只是你的魂。

我知道你走了,再也回不来了,我会记得,我会好好地活着,完成你的心愿,看柏拉图的永恒,烂漫樱花。

走了,记得我,来生我们一起走完人生。

静静地听着那首歌,失去了才知道珍惜,慢慢走入有你编织的梦境。

希望大家不要金介意我的语言的不足,这只是我的亲身经历与感受,望谅解!

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篇14:思考生活

全文共 831 字

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不知道为什么,上了高中,总感觉什么都不比以前,看着以前的同学都在努力的学习,我却找不到方向.曾想过自己当初的选择到底是不是错了.可是又找不到错在哪.迷茫的我在人群中留连,思考着自己以后的人生.路是自己走出来的,就一定要坚持下去。

童年的时光是短暂而又美好的。

一切都是那么的平淡而又充实。

小学是快乐的,初中是充实的,高中是忙碌的.不一样的阶段,一样的目标,我一直鼓励着自己不断向前.可是我却怎么也想不目标有些大人总是认为我还是个小孩子.或许我是错的,但不代表我的观点一定会错,我知识按着我思维去想问题和办事情。

有时我确实是真的小孩子气,可是不希望你们老是把我当小孩子看,心中总免不了那说不清楚的感觉。

高中生活即将结束,我前方的十字路口该怎么选择?是听天由命还是自力更生?一切都要跨过高考这道坎.高三的战友们,我们一起努力吧,创造自己美好的明天。四

人是一

——题记

我出生在苇草丛生的小河边,接受日月精华的滋润,吮吸河水露珠的甘甜,日夜享受着来自天堂的赞扬,我是普通大众的一

在无数的关心和爱愿中,我健康茁壮地成长。父母无微不至的关怀,朋友纯洁无暇的友谊,无数陌生人苦难时候的帮助,所有这些都让我深深地感动。我知识芸芸众生中不起眼的一

在广阔的宇宙时空中,我们“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”。生命终将消亡,而生活去永无止境。生活在思考中,我渴望人类最壮丽的事业。我不断地追求,我苦苦地思索,我愿为之奋斗终生。我将用自己的拼搏作为对生命馈赠的回报,因为生活在思考中,我懂得如何实现自己的人生价值。

但我仅仅是普通的生命,在日月经天江河行地中毫不起眼,我无法永恒。但我生活在思考中,我坚信肉体终将消亡,而灵魂永生。于是我在人类最宝贵的财富——书海中拼命汲取营养,让自己渺小的身体更加强壮。我与一

我努力地思考,并在思考中生活。

历史终将继续,生活不会停息。生活在思考中,我学会了感恩,学会了奋斗,学会了成为灵魂的永恒。来过,爱过,生活过,我不会后悔,我快乐地生活在思考中。

我是一

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篇15:换位思考与人际沟通优秀作文

全文共 1125 字

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常听人自我表白说:“咱是个性格耿直的(或者老实)人,不会说好听的话”。说这种话的时候,与其说是自谦,倒不如说是自豪。往往把不会说好听的话,当成了一种正直或是实在的特征了。而说这种话的时候,可能正是不太得意的时候。

现在大家都知道换位思考,许多情况下我们都可以进行换位思考。我自己有亲身体会,听到别人赞扬或附和的话,心里就会欣欣然,得意洋洋。听到刺耳的话或是不同的意见,就会心里别扭或心中火起。我不敢说人人都有这样的反应,相信有很多人都会有这样的反应。心理学上讲“同理心”,也是让人在沟通的时候,能够从对方的立场和视野去观察和思考,以顺应和附合的方法去达到对方的认同,进而达到沟通的目的,这也是基于人对于“同”的接纳及对于“异”的排斥的规律。

职场中间,有很多时候也需要掌握人的这种心理特点,恰当地加以运用,就能收到不错的效果。有次,某个老总对我讲,这个总经理秘书是怎么回事?整天冷冰冰的,好像不愿意跟我讲话似的,问一句说一句,不问她话,连一句话都没有。甚至有点想把她换掉的想法。我后来侧面跟那个总经理秘书谈过,了解到是个蛮热情的人,办事很利索,也不是那种拘谨的人。但她对我说了一句话:我觉得该说的都说了啊,不知道还要说什么呀。我就问:他出差几天回来,你有没有主动到他办公室打个招呼,问问什么时候回来的,旅程顺利吗?她说:觉得不好意思问。所以一直没问过。听了这些,我就知道是什么问题了。

我们每个人,基本上都有想与人分享的愿望。比如某个朋友出门旅行了,或是出差了几天。回来后如果进了办公室,没有一个人表示对这个旅行或出差的关注,那他绝对会很郁闷。如果有一个人寒喧了一句,那他一定会主动地把旅程中的各种见闻主动讲出来。这种情况下,他的内心才会有愉悦生起。所以,前面提到的这个秘书,没有意识到哪怕她只是一两句关注的话,就会让老总有别样的感觉。经过我的点拨,她掌握了一些小技巧,结果大不一样。一年后,另有一个岗位需要人,人力资源想把这个总经理秘书调到别的岗位上去,结果老总是一口回绝了,对这个秘书是太加赞扬,觉得现在没有人可以取代她的位置了。

我在和一些职场新人进行职业规划分析的时候,分享这样一种观念:只会说好听的,没有专业水平的人是庸才,只拥有专业水平,那是人才,如果既拥有专业水平,又具有优秀的人际沟通能力和技巧,那是超级人才。我们在日常的工作中,遇到不同的意见,只要换位思考,理解对方为什么要这样想,为什么要这样做,采取一些适当的方法,就可以使自己的工作更有效果。遇到不同或者反对意见,不能急于批判,因为我们常常发现,批判者所批判的东西,往往是批判者自己立场上的解释,而根本不是被批判者的原意。大家是鸡同鸭讲,讲的根本不是一回事。

[换位思考与人际沟通优秀作文

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篇16:不同的思考,不一样的收获作文700字

全文共 694 字

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换个角度看问题,会有意想不到的收获

——题记

不是所有的失败,都代表着一定会沮丧与流泪;就像不是所有的付出,都一定会有收获。最近刚看过关于拿破仑的一些故事。拿破仑——法国一位不起眼的人,他有自己的雄心与壮志,他希望能够带领法国人占尽世界的角落,尽管他有这种野心,他也失败过,但当他尝到失败的滋味时,却说:“失败代表着下一次的成功,因为失败,我拥有了一次成长的机会,我又何必放弃它呢?因为他的这种别样的想法,随后他真的打败了好几个国家,获得了尊重。也许,在他的世界观里,没有永远的失败,因为他换了另外一个角度去看待失败,所以他拥有了别人意想不到的收获。

历史学家金岳霖,一生钟情于林徽因,但他的爱坦坦荡荡,朋友与当事人都知道,他不学心碎浪子远走他乡,也不学乡里霸王强拆鸳鸯,而是在林徽因身旁默默守望,这一守便是一生。他的朋友劝说到,喜欢她为什么不去追求,将她留在自己身边?而旁人眼里一生寂寞的金岳霖却认为:喜欢不一定非得占有,这样才让美得以持久,为什么不让她去尽情地绽放她的“鲜艳”呢?也许,换一个角度,换一种方式看问题,生命会有花一样的芳香。

莎士比亚说过,人生总会面临多种选择,有的人选择碌碌无为地过完一生,于是他一事无成,而有的人微笑面对生活,勇敢面对生活的挑战,于是他拥有了快乐,既然如此,何不换一种不一样的角度去看待,所谓“横看成岭侧成峰”,不同的角度,不同的思考,会让人生更加美好与充实!

人生就像一场没有经过彩排的戏剧,而我们就是戏里的主角,每天都在演绎着悲欢离合的人生。是啊!有得到必然会有失去,这就需要我们用另一种角度去思考罢了。

让我们用不同的角度思考,去创造一个不一样的明天吧!

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篇17:失望后的思考作文400字

全文共 422 字

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到现在还记得,面试完后,脚底的轻快,跟快要飞起来一样。

阳光很好,所以我脱下了羽绒服,换上简单轻便的运动装,把头发扎起来。金黄色的阳光,斑斑驳驳的,泛着温暖的光。透过树叶之间的缝隙,大把大把的阳光倾洒下来。太阳像是一个慷慨的富人,将自己的所有都奉献出来。这样好的天气,这样好的心情,只持续了半天而已。

下午入选的名单就张贴出来了,没有我,似乎是意料之中,却又是意料之外的事情。

其实静下心来想了想,没有选我的理由也是很明确的。自己是刚来的经验不足,对所有的事情都不了解,虽说是学工科的,可是毕竟什么都不懂。面试的时候,紧张,结结巴巴的。总之,刚得知结果的时候,心有不甘,可是后来,一切就都释然了。

或许生活中这些不尽如意的结果,才能造就后来更好的你。

对自己说,前方的路还很长,你的机会还有很多,你有更多准备的时间,去得到你想要的东西,而在这之前,你能做的你可以做的,就是不断地丰富自己,充实自己。让后来的自己不再惧怕任何困难。

[失望后的思考作文400字

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篇18:思考人生

全文共 1997 字

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在梦中挣扎无数遍,我是那个人群中最不起眼的小孩,从小就看着别人的眼色长大,却为了不让别人伤心,把所有的委屈都咽到了肚子里。最终,在长成少女以后,终于在某个巨大的刺激下爆发了,用那张一直闭合的嘴,将十年来的委屈、伤心、不甘全都喷了出来。

突然感觉不对劲,我睁开了眼,原来我在被窝里,原来刚才的一切都是一场梦。被窝是如此的暖,房间是如此的黑。却感觉梦是超前于现实的,梦里喷涌而出的情绪还堵在喉咙,于是再也忍不住,将所有的难过,化作眼泪流了出来。

看来是太久没有哭过了。哭着哭着我无助地想,这是第几次做这样的梦了,也许从小,我就在不停地做这样的梦吧。因为太多的心事,都被我压在了心底,压得我自己回头,都看不见。

人是不是都是这样的,容易被外界刺激,容易被自己刺激,容易被不断冒出来的和现实不相符的念头刺激。所以,每个人都是委屈的,都是不简单的,都是别人看不透的。

于是我,在黑暗中坐了起来。不顾寒冷,只想坐起来,然后不断流出的泪水打湿了胸前的衣服。我就这样绝望地坐着,直到后来泪水都干涸了。

我抹了抹发痒的脸,走到了窗前。隔着窗帘,我想象着外面的世界,不自觉地,想到了一个朋友。他是我最近久别重逢的,离最近一次在街上巧遇他,已经过去了五年了,离我们从同一学校毕业,已经过去了八年,而离我们在学校时最后一次说话,已经过去了十三年。

再见面时,我们看似处在同一平台,但却全然不同。我就像是画了一条短短的轨迹,从一个点到另一个点,而他,从我们出发的地方,画出了一条漂亮的打旋儿的曲线,停在了我到达的终点。我可没有资格嘲笑他,看啊,你这么折腾,结果却和我一样,这种无耻的话,我怎么也说不出来。

但我还是好感激,在人群中,他会过来,说我是不是认识你。

我转过身,走过床,出了卧室门,在黑暗中径直走向了沙发。坐下来,仰头躺在靠背上,回想我的这几年,这十几年,这二十几年。突然的,我什么都想不起来,我做了什么,我是怎样变成现在的自己,从最初到现在我到底有变化吗,我的家人怎么就这样都老了,我到底经历了哪些事,为什么我是这样子的,我还能变成什么样。这些,我居然都找不到答案了。

人生的所有线索,都隐藏进了黑夜里,抓也抓不到,看也看不见了。

真是悲从中来。

于是我又想躲进一个温暖的窝,我走进了房间,躺在了床上,裹好了被子。我在想,此刻遥远的地方,我的母亲,是在安稳地熟睡吗?她会不会,也会做同样的梦呢?如果不会,那让她难受得从梦里醒过来的梦,会是什么?

我在黑暗里思考的所有问题,都没有答案。

那么,我喜欢的那个人,现在是在紧张地忙着工作,还是在家睡觉呢?如果在家,是不是怀里搂着他的妻子,旁边的婴儿床里睡着他们的宝贝儿子呢?

想到这里,我开始咳嗽起来,可是再怎么剧烈地咳嗽,也再也没有眼泪。

我喜欢的人,每当我看到他时,就能看到我一直憧憬的生活,就能看到我们两个人,我多么希望,从此我不是我,是我们。如果他也是一个人,那我会兴致勃勃地计划着接近他,甚至迫不及待地想冲上前去抓住他的手。

却只能看到他看我时稍微特殊的眼神,和温暖如春的笑容。我能要得起的只有这些,或许这对我而言都太奢侈了,以至于我每次面对时都手足无措,继而是一阵空虚。

原来,这就是错误的时间,错误的人。

闭上眼,我居然安静地睡着了。

我又做了个梦,在梦里,我正在打篮球。我扎着漂亮的马尾,熟练地运球,四周那么多的队友、对手,都像是透明的人,全场的观众都在看我。

赢了球赛,我一个人安静地去洗脸,然后换好衣服,穿过高大宽敞的教学楼,阳光从落地窗洒在我身上,我从教室后门进去,坐在了座位上,大家都在认真听老师讲的有趣的课,没有人注意我。

只有老师看我进来,眼中带了笑意。我在下课后,去老师办公室问他上课都讲了什么有趣的东西,他则关心地问我球赛怎么样,在得知获胜后,非常为我高兴。

梦里的老师,正是我喜欢的男人。我们的关系也和现实中一样,他就像是我的老师,亦师亦友,他会为我的成长感到开心,但我们不可能一辈子都是师生的关系。不能在一起,迟早要陌路。

出了办公室,我决定逃下一堂课,我正在想要去哪里,碰到了那个我久别重逢的男生。

于是我去了他的教室,和他一起,上了他的课。和我的教室每人都有固定座位不同,他们的教室更像是大学讲堂,每排座位都呈圆弧形,每个座位都正对讲台。我们随便坐在了后面,老师讲了什么我全然不知,我只知道他在认真听课,我拿了铅笔和纸在画他的侧脸。嗯,记得当年他还没戴眼镜的。

下课了,他看着纸上的画像严肃地对我说:你不听课怎么考得过期末考试呢?奇怪,是你的专业,我为什么要考?你以后每天都要跟我一起,当然也要跟我一样考试啊!他的声音真好听,我居然就这么相信了。

走出教室,往外一看,篮球馆已经被拆了,通往我们教室的楼间桥也断了,我真的要留在他的班级,和他一起考试了。

我又清醒过来,已经是清晨,此刻,我的头脑非常清醒。

这下再也没有梦可以做了,该正视的现实,也是时候正视了。

[有关思考人生的作文

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篇19:梦想与思考初三作文

全文共 1144 字

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在未来的某一天,地球村的顶尖级生命科学家和人类基因学家,把秦始皇、项羽、孔子、苏轼……都一一“复活”了。秦始皇一“醒”来就吼着还想要长生不老;孔子则还考虑着要用“礼仪天下、仁义治邦”;苏轼则开口曰“大江东去,浪淘尽”,闭口曰“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”;而惟独只有“西楚霸王”——项羽一人在一旁反思,看上去神情非常默然。

一会儿过后,项羽才自言自语的说:“后悔当年不该自矜功伐,对刘邦有‘妇人之仁’之心的,如果当年在‘鸿门宴’上听项伯的劝告,站在项伯的角度去看刘邦,那么刘邦早就被我杀了,就不会有‘乌江自刎’那悲惨的一幕了,但如果我当年在乌江边能冷静的站在为了江东父老乡亲的角度想一下的话,我一定会渡过乌江,回到江东,回到我的父老乡亲那里去,重整旗鼓、养精蓄锐,过几年后再与刘邦决战。可惜、可惜啊,这一切都怪我‘妇人之仁’和太冲动啊,没能换个位置、换个角度……”突然,嗖的一声,项羽穿过时空隧道,又来到了当年被刘邦打败后逃跑到的乌江边,他果真毫不犹豫的上了停靠在江边的船,渡过了乌江,回到了江东,一切都是按他刚“复活”时所想的那样有序的进行着……,他希望自己“今天”的“卧薪尝胆”能在几年后与刘邦的决战中占优势。

连项羽都后悔没有能换个位置、换个角度去冷静的考虑问题的所在,最终还需要穿过时空隧道去完成自己未了心愿,何况我们这些生活在二十一世纪的人呢?是不是也想步入项羽的后尘?而到最后来也像项羽一样追悔莫及呢?

我相信,应该不会,为什么?答案不就在我们的生活中吗?当我们与父母、老师的意见和见解在某一件事上不能达成一致的时候,我们应该站在父母、老师的位置去想、去理解,也许在我们换位的过程中,你我会学到很多宝贵的东西。毛泽东主席之所以能取得战争的胜利,就是因为他站在了中国老百姓的位置和角度去考虑问题,一切把老百姓的利益放在首位。

虽然我们大多数人都能换位、换角度去想问题,去理解他人,但是也有一些人只站在自己的角度、从自己的利益出发,不会理解他人,更不会理解社会,造成了世界多灾多难的局面。

我有一个梦想——愿那些恐怖主义者和借口发动战争的人,在制造恐怖事件和发动战争之前,能站在将因战争而无辜受牵连者和大众利益的角度好好想一番,因为冥界的冤魂太多、太多了。

我有一个梦想——希望世界顶尖级的科学家们,你们如果能在已经很努力的基础再努力一点,早日成功的把“换位、换角度”的芯片植入人类的大脑中,让世界上每一个人都拥有“换位、换角度”的思维。

我有一个梦想——让我们用“换位、换角度”的思维,去构建一个团结、友善的和谐社会吧!让我们携起手来,一起为这个梦想努力吧!奋斗吧!

我有一个梦想——如果:世界上每一个人都拥有“换位、换角度”的思维,那么:思考梦想=和谐、友善、安定的社会。

[梦想与思考初三作文

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篇20:思考作文

全文共 593 字

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生活中常常要为他人着想,不能只顾着自己的利益,而应该换位思考

中国首富——李嘉诚就是这样的人。

一次李嘉诚在与一个日本商人谈生意,合同写好之后,日本商人非常爽快地签了字,而李嘉诚却略有所思,迟迟没有在合同上签字。

日本商人可就不高兴了说:“我不希望和我合作之人,是一个优柔寡断的人,在签合同时还在算计别人。”

李嘉诚这才反应过来,笑着对日本商人说:“经过我的‘算计’,这合同要重新签。”

“为什么要反悔!”日本商人非常生气地问。

“你也不问问我‘算计’出来的结果”,李嘉诚却面带微笑地说。

“你算计出来什么?”日本商人疑惑地问。

李嘉诚回答说:“我‘算计’的是你的利润率,发现我的利润远远高出于你的,所以我要把你给我的价格提高,因此这个合同要重签。”

因为李嘉诚常常能为站在别人的角度思考,所以他与别人合作都比较愉快,也能长期合作,而我爸爸也是一个换位思考的人。

有一次,一家饲料销售公司要倒闭,大家都去那家公司去看看商品有没有降价,爸爸作为同行业去了,可是那里的价格没降反升了,别人都失望地离开了,而爸爸却买了几卡车,拖回了公司。

大家不解,爸爸公司的同事问:“他们明明是我们的死对头,商品又没有降价,你为什么还要买?”

“因为它要倒闭,我才买,这样会让他们有一丝安慰,可为他们解一时之难。”

所以不管行情多么差,竞争多么激烈,爸爸生意做得红红火火。

在生活中就应该处处为他人着想,这样社会才会变得美好、和谐!

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